參加學校志愿者活動心得體會（精選34篇）

參加學校志愿者活動心得體會 篇1

　　“黨員志愿者活動”是一項體現黨的先進性、發揮黨員先鋒模范作用的民心工程，為積極響應市委、市政府的號召，認真落實黨中央關于開展“黨組織建設年”的部署要求，鞏固和發展黨員的先進性教育成果，增強黨員的黨性和為人民服務的宗旨，本人結合城區中心工作，通過充分發揮了基層黨員的先鋒模范作用，開展系列服務活動，提升了黨組織在群眾的影響力。

　　目前轄區舊城改造任務重、時間緊，作為街道主要領導，深知拆遷工作的復雜性和艱巨性。為了盡快推進轄區舊城改造工作，在城區黨委、政府的指導下，我街道組建了一支水街片區舊城改造惠民志愿服務隊。服務隊通過為群眾上門送政策、送服務、送溫暖，贏得了群眾的認可和好評，有效推進了惠民拆遷、陽光拆遷、和諧拆遷，讓我更堅定了將黨員志愿服務開展下去的決心。

　　為把這項惠民工程做實做好，我們把抽調熟悉情況、經驗豐富的黨員干部充實到志愿服務隊中全力開展征地工作，根據拆遷戶的實際困難情況和需求，積極幫助拆遷戶解決實際困難。采取“五加二”、“白加黑”的工作方法，積極發揮黨員先鋒模范帶頭作用，帶頭宣傳、帶頭簽約、帶頭落實，讓黨員的先鋒模范作用輻射到拆遷工作的各個環節，努力在創先鋒做示范中解決民生難題、推進項目進展。

　　在拆遷過程中，我始終把惠民作為搬遷安置的出發點和落腳點，盡最大努力讓拆遷困難戶，在政策范圍內得到最大的利益。了解到水街項目涉及戶數多，就近安置意愿強烈，多數家庭經濟條件有限等問題，全體志愿服務隊員積極探索搬遷新模式，破解安置難題，提出貨幣補償、房屋產權調換、異地搬遷和回建安置等多種搬遷補償相結合的實施方案。為避免因舊城改造而造成傳統水街美食的流失，保留水街美食小吃原有風味，我帶領華強街道水街片區舊改項目惠民志愿服務隊積極協調有關部門在惠民水街碼頭建成“水街惠民美食廣場”，為31名經營戶全部解決了經營難題，并妥善安置了300多人就業，使水街美食得到最大傳承和發揚，相比以前，提升了美食商家經營的環境和檔次，同時將美食廣場發展成為經濟廣場和文化廣場。看到目前前來“水街惠民美食廣場”品嘗水街美食的人絡繹不絕，感覺很滿足，很有成就感，更堅定了堅持帶領街道、社區干部群眾把志愿服務活動開展好、把居民群眾服務好的信心。

　　在拆遷志愿服務過程中，我感觸最深的是，無論任何時候，都要始終堅持“牢記責任、以理服人、以情感人、以行導人、以愛助人”的工作準則，要有“忘我”的敬業精神和“全心全意為人民服務”的工作態度，才能將事情辦好，讓黨放心，讓群眾滿意。

參加學校志愿者活動心得體會 篇2

　　參加大學生服務蘇北計劃快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，用心開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，以三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實學習實踐科學發展觀，在工作潛力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：

　　一、思想政治素養和理論水平不斷提高

　　始終以一名共產黨員的紀律、職責感來嚴格要求自我、鞭策自我，認真學習重要思想以及貫徹落實學習實踐科學發展觀活動。在工作方面，發揚用心進取的工作精神，認真參加了局里組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等，努力提高自我思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫忙他人、完善自我、弘揚新風”作為自我的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的完美社會貢獻力量。

　　以貫徹落實科學發展觀為契機，認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自我的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，用心參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習區委蘇北計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自我的思想政治素質有了明顯的提高。

　　二、專業知識、工作潛力和具體工作方面

　　在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的幫忙下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作潛力，在具體的工作中構成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：

　　1、協助馬主任做好黨務黨建工作；協助徐科長做好宣傳、信息工作；側重文字材料及信息（包括網絡信息、創業文化）、局網站及企業信息網更新維護工作。

　　2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

　　3、做好局安排的工作之余，還用心參加團區委組織的各項活動。

　　三、存在問題今后努力的方向。

　　透過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業務方面都有了必須的提高，但仍存在不足：

　　雖然一年來在領導、同事們的`熱心幫忙下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關這塊狀況還不是很了解，致使自我在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。

　　四、今后努力的方向

　　今后要努力提高自身政治思想認識和加強業務知識的學習，提高自身工作潛力，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。

　　一年以來，我實現了從學校到社會，從學生到區直機關工作人員的轉變，認真履行了志愿服務義務，取得了必須的進步和成績，服務單位和我個人對這一年來的工作都比較滿意。但在一些方面還有許多不足之處，如工作思路不夠靈活，個別工作不夠完善，有待改善。

　　我的志愿服務期即將結束，這一年的志愿服務經歷是值得我終生銘記的。在這一年里我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。在以后的工作、學習生活中，我將以這一年的蘇北計劃志愿服務經歷鞭策自我，繼續弘揚志愿精神，為社會做出自我應盡的義務和貢獻。

參加學校志愿者活動心得體會 篇3

　　從9月10日第一次參加感恩教師節的志愿活動起，已經過去兩個多月了，在這兩個多月中，除了參加過我們組宣部舉辦的志愿活動外，我還配合過建設部，助殘隊進行相關志愿活動。在多次志愿者經歷中，我感覺自己收獲了很多，正由一個懵懂少年逐漸成長為一名有愛心，有責任心的的當代優秀青年。

　　通過感恩教師節活動，我明白了感恩的力量，感謝師恩，一日為師，終生為父；通過29中支教活動，我了解到了孩子們對夢想的渴望，相信夢想，執著追求；通過獻血屋宣傳活動，我學習到了獻血的相關知識，知道了義務獻血的積極意義；通過參加合肥紅十字會的應急搶救知識講座，我收獲了許多受益一生的應急救助技巧；通過愛心捐贈衣物活動，我認識到了社會有愛更和諧，人間有情更溫暖；通過輔導盲童學習，我發覺了她對知識的渴望，對理想的追求，我為她感動，為她驕傲一次次的志愿者活動，的確讓我收獲了很多，不僅僅獲取了知識，更收獲了真情，知道了愛的偉大，正義的魅力！我將一如既往的參加志愿活動，并向身邊的同學普及志愿者精神，號召更多的人來參與志愿活動，共同建設我們的美好家園！

參加學校志愿者活動心得體會 篇4

　　又一次在寒假參加了志愿者活動，這次的活動讓我受益匪淺，尤其是最后兩天，寒假志愿者活動感想。后兩天我在主展廳，第五天我們班的四個女生很好運的來到了科技館四層：科技與未來，分到的項目也是十分輕松，項目名稱為：我的足印，一整天下來只用站崗兩個小時，但這項項目卻讓我學到了很多。

　　鍛煉語言能力：這個項目需要有大量的講解、說明，于是老師先讓我們體驗了一次，并在一旁耐心講解，讓我們更能深刻的理解，在講述過程中，我們的語言必須簡練，想方設法讓游客聽懂，還要解答一些稀奇古怪、十分刁鉆的問題，這挑戰我們所學的知識也鍛煉我們的語言能力。雖然這一天下來，我和莊白口干舌燥，卻是滿心歡喜，希望明天還能站在這個崗上。

　　提高做人處事的本領：在這個項目中，我們需要有察言觀色的能力。有一次在崗期間，來了三個女孩，看著并不大，最多也就高中，卻化了妝，做了美甲，打扮的十分新潮，她們有意參加這個項目，我上前一步說：“這個項目需要用主展廳門票。”有一個女孩問：“這個項目是體驗什么啊？”“這個項目是體驗足底壓力”我在一邊解釋了半天，她直接把包給了她的小伙伴就站在墊子上，我急忙說：“需要脫一下鞋。”她錯愕的看著我，立刻就離開了。老師過來說：“很多游客并不愿意脫鞋，所以要將‘脫鞋’放在最前面說，然后，你需要察言觀色，看那些人是真心想玩，那些人是猶豫不決的，那些人是有點不情愿來的，真心想玩的就盡心盡力的去講解，猶豫不決的就簡單說以下步驟，有點不情愿的就說幾句最簡單的`公式化的語言就好了，是不是最討厭那一種讓你說了半天卻還什么都不玩的那種人？”

　　隨機應變的能力：在科技館的工作中，隨機應變的能力是必不可缺的，在崗位上，什么事情都有可能發生，比如插隊，比如沒有按照步驟去做等等。

　　第六天，我們依然期待區第四層，但卻是并不如我們所愿，而是去了枯燥無味的第二層，在嘗到了第四層的好處之后，在第二層站崗就感覺枯燥無聊，這鍛煉了我的耐心。

參加學校志愿者活動心得體會 篇5

　　作為一名志愿者，銘記“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿服務精神。我以“捧著心來，不帶草去”的原則參加每一次力所能及的志愿服務活動。不經意中卻收獲良多：

　　一、參與志愿服務活動，我學習了不少知識，獲得許多社會服務技能、技巧，提高了自身的素質修養。我首次參加志愿活動時的部門是拯溺團，在普及救生知識、宣傳交通安全和進行交通協管中，自己學會了水上救生的基本知識和野外露營生存能力。多次參加的大型公益活動的協管活動，鍛煉了自己應付復雜場面與危機處理能力。在當拯溺團交通協管組組長期間，從安排許多公益活動中，鍛煉了自己的組織能力和管理能力，同時獲得協會各部門的協助與指導。曾利用國慶假日在香港的社工指導下，一起體驗香港社工服務活動，比較了不同社會制度下的志愿工作，從而擴展了自己的視野，并更加堅定自己應長期從事志愿服務工作的信心，對自己能參加志愿服務活動充滿自豪感。

　　二、參與志愿服務活動，使個人精神愉悅，情緒飽滿，為家庭教育樹立榜樣。加入志愿文化宣傳中心后，除了參加下鄉宣傳志愿文化、“社會探熱針”調查等外，在“六一”或“元旦”的義賣募捐活動中，我盡可能的安排全家參與，有次“六一”義賣賣募捐中，我父子兩個人第一次背的那個募捐箱，最后募捐的并不比其他的箱少，令小孩興奮不已。這既能幫助別人，自己又分享這份快樂！

　　三、參與志愿服務活動，促進了自己的本職工作。比如：參加志愿文化宣傳中心對廣西山區小學的探訪活動或中山本地貧窮學生的慰問活動，都會促使我對社會教育、學校教育、家庭教育如何聯系與對接進行思考，豐富我的教學材料，從而更好的引導自己的學生積極向上，從善如流。自己也較忙，就要探索一下，從事志愿服務工作，是“形式”多些，還是“內容”多些效果會更好？哪些活動會盡可能幫到更多需要的人？做好志愿工作靠“有心”、“有閑”更靠“有社會技能與技巧”，正是認真的思考，我才加入不同的服務部門體驗與學習。

　　四、參與志愿服務活動，認識了許多志同道合的良師益友，對自己的工作和生活中給予很大的幫助。還有許多許多的收獲。

　　我只是一名普通志愿者，個人的事跡談不上，寫不出。就參加志愿工作短短幾年，想想這已收獲不少，如果再評獎的話，那簡直是意外的厚禮！其實，在千千萬萬的志愿者中，不乏優秀的志愿者，希望能把評獎給予更優秀的志愿者！

　　這里，我感謝志愿文化宣傳中心同仁的舉薦，為不辜負您們的好意，這張表我是用心填寫的，至于是否符合評價要求，那是其次。我接觸到志愿文化宣傳中心所有的志愿者中，您們做得都比我更好，是更應獲的評獎機會的！我應向您們學習。謝謝大家！

參加學校志愿者活動心得體會 篇6

　　春節的腳步向著我們一步步走來，現在也一步步離我們遠去了，但永遠比春節來得更早的是春運。伴著中國人最重視的合家團聚的傳統節日，春運便成了春節的前奏。說起春運，似乎人們首先想到的便是擁擠的火車站，其實那只不過是春運的一角而已。 當得知鐵路部門組織的春運志愿者服務活動的消息后，我沒有考慮，毅然決然的加入到了其中，成為一名春運志愿者。通過參加志愿者服務活動讓我更加深刻的體會到，鐵路工作者們，你們辛苦了! 春運，對于以前的我來說是非常陌生的，外來務工者的返鄉也是和我沒有什么關系的。可是今年，20xx年，20xx年的春運，它徹底的改變了我，改變了許多人。說到春運，我不禁想起這樣一句笑話：.本以為最令人心碎的話是“我們分手吧”或“我喜歡上別人了”，這兩天才發現大錯特錯了，應該是“沒有!站票都沒有!” 依稀記得作為志愿者的那些天，發生了很多事，我們除了為老、弱、病、殘、孕等重點旅客服務外，還親身參與到了旅客檢票、驗票、解答旅客問詢等具體工作中。

　　服務春運的第二天，還不是客流高峰期，車站沒有太多的人，我在候車室走動看看有沒有需要幫助的旅客。突然有人拍了我的肩膀，轉身一看是一位中年女士和她的女兒，女士一臉著急的拉著我問：“請問一下，K9317次列車開了嗎?在哪里檢票上車?”我當時愣了一下說：“您稍等一下，我幫你問問相關工作人員。”于是轉身找工作人員，眼看K9317次列車發車時間就要到了，我急的頭暈目眩，像是自己要上車似的，這一刻我體會到了鐵路職工跟我們說的：“急旅客之所急”。終于，在工作人員的幫助下，找到了檢票口，看到那對母女上了車，我覺得很舒心，有種別樣的感覺。覺得助人為樂是那么的快樂!也希望他們能夠平安到家。

　　我要感謝鐵路部門能給我這個機會參與春運服務工作，我的每一次付出都得到了同等甚至于更多的回報，旅客的每一聲“謝謝”都讓我很驕傲，很自豪。在這里，我想說的不只是感謝，我還想說，其實很多人跟我們一樣在為大家服務著，而他們的熱心卻沒人能體會，辛辛苦苦的工作得到的卻是質疑、不理解，一句感謝的話對他們來說多么奢侈。就像一些售票員，檢票員，安檢員，其實他們的工作量很大，或是一整天重復著同一個動作，或是為了組織旅客乘降一整天扯著嗓子喊，但很多人對他們的工作都不太了解，有的旅客嫌他們動作慢，有的覺得他們不友好，甚至有些旅客把排隊時煩躁的心情撒在他們身上，不講理的胡鬧。他們無奈的同時，把氣硬生生往心里咽，淡定的處理著這樣那樣的麻煩事。我想說他們的氣該往哪撒，心里的苦悶有多少人知曉，過去，我們對鐵路工作不了解，總是對鐵路有些誤解。

　　當我親身經歷了春運服務后，才認識到，鐵路工作者的艱辛與不易，我們志愿者一天才工作8個小時左右，而鐵路職工要從早到晚全天的工作，進站口的安檢人員們要全天站在門口，手凍的發紫;在中廳詢問處的工作人員們要不停提醒旅客，解疑釋惑，他們的嗓子都喊啞了仍沒有任何抱怨，一心的為大家提供服務。你們是我們學習的典范，和你們比我們的付出是那么的微小。 了解了你們的工作，我為之動容，今天在這里，我要說：鐵路工作者我們向你們致敬!我們要讓大家知道，春運，有你們，才有我們的平安到家!

參加學校志愿者活動心得體會 篇7

　　7月14日搬家，13日，我們來到太陽城的銀齡公寓，與老年人一起度過了一個有意義的下午。青協的關愛之旅——節目聯誼活動。

　　記得很早我們就上呈了一份大體的策劃報告書，在得知老人們可能對棋牌不太感興趣時，計劃就訂在了節目演出。

　　我認為在整個過程中出力最大的是王冰。從消息的來源到雙方洽談。我不知道她們的溝通過程，但我總覺得這個女孩身上有我所缺少的且必須學習的東西。親和力、活力、主動性還是統籌全局的能力，恩，或許都是。

　　盡管遇到了由于忙于搬家，學校很多報名的同學都放棄參與的情況，我方人數從報名時的五六十人降到了二十多人，節目也從十三個降到了六個。小小的意外，但是這次活動舉辦的非常成功。我們所有參與進來的人包括老人在這天下午都過的很開心。

　　活動當天，我與李可十二點出發先與太陽城方面關于這次活動的負責人接洽。對方是兩位三十多歲的女性，我們定下了具體的節目順序與知識問答題目。

　　接著第一批前勤人員到達，活動知識問答環節的主持與頒獎人員確定。接著演員也到了。

　　活動在2：15pm左右開始。

　　我們都沒有想到，老人參與的熱情竟然如此之高，無論是參與的人數(銀齡公寓的一百多位老人中來了六七十人，不僅在開始，活動過程中又有不少老人進來觀看)，節目的數量與質量(我印象最深的是老人的時裝表演)，我們被老人們的積極的精神與熱情所感染著：詩歌朗誦、幾名八九十歲的老人合唱《軍港之業》、坐著輪椅的奶奶獨唱《夜來香》，令人振奮的京劇，健身球表演，邁著模特部、來回于舞臺的爺爺奶奶們。

　　他們是高層次的老人：退休干部、退伍軍官，但在這里，他們是活力與積極樂觀生活的代表。在這些老人身上，我們青年人總能找到一些精神上的寶貴的財富。

　　在此之前我們的努力與擔憂在此時換作了無比的從容與快樂。

　　我們的節目也很精彩，大方的表演：歌曲《愛的代價》《向著太陽》、黃梅戲《女駙馬選段》、京劇、小品《魔力西游》、舞蹈伴樂《梁祝》。

　　感謝麗敏、余青、曾英，感謝所有演員和主持人以及活動的支持與參與者，感謝太陽城的老人們與太陽城的工作人員，感謝這次活動、這天下午。

　　能有青協的這么多朋友，我真的覺得自己是幸運的。

參加學校志愿者活動心得體會 篇8

　　這個世界之所以燦爛，不是因為陽光而是因為你的微笑。

　　成為文法學院青年志愿者已經一年多了，這一年來我參加了青協組織的多項志愿活動，并因也認識了許多以前素不相識的人。作為一名志愿者讓我感到無比榮幸和快樂。當我用心付出，用心感受時，便發現：其實，愛，無處不在。

　　還記得，20xx年的秋天，我加入了關愛留守兒童的團隊。我們文法青協與建工青協聯手組織志愿者們去十一小開展關愛留守兒童的愛心之旅。

　　愛的旅程，讓我發現，使人成熟的不是歲月而是經歷。在去的途中，我們志愿者在車上一起折愛心紙鶴、飛機等，還一起練習要表演的歌唱節目。這令我頓感人生的溫暖，因為，心靈有了溫度。一小時車程后，我們到達目的地，找到了各自要關愛的對象。我關愛的小朋友是五年級的小國慧，她非常懂事活潑。那天，我們一起玩游戲、贏獎品、包餃子……當我去到國慧家里時，她向我敞開心扉，講訴了她的生活。傾聽她得內心世界，看著她晶瑩剔透的瞳孔，愛的淚水強行滑過臉頰。看著她那可愛的臉龐，我心里默默地感謝她教會了我成長。

　　帶著不舍與她們再見，在回來途中，一路上，視力所及是湛藍的天、滿眼的綠。這也許是因為我們都為這次志愿行動付出了自己的真心、愛心和汗水吧。

　　幾米說："迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線，到相同的目的地，習慣讓人的生活不再變化。但是，文法青協所組織的志愿活動如：探訪敬老院、無嘗獻血、義務家教、廢品回收、三下鄉等都讓我感到真情如雪片，純潔、晶瑩、涼絲絲。讓我的大學生活不再枯燥和單調，讓我的青春更有光彩。

　　我是個志愿者，我付出，我快樂！

參加學校志愿者活動心得體會 篇9

　　很高興能夠在這里，以一個志愿者的身份來和大家分享這次參加志愿者服務的感想。

　　首先要說的是，很榮幸能夠代表學校參加本次：新疆首屆麥西來甫、健身交誼舞，廣場舞。暨克拉瑪依市首屆體育舞蹈錦標賽，我自治區能夠將比賽安排在我市舉行是對我市多年來體育文化建設的肯定，也是對我市安保等多項指標的認可，而我市將比賽場地設定在我校更是對我實驗中學的極度認可，我校老師與志愿者積極開展工作，力求圓滿舉辦好此次活動，圓滿完成上級任務。

　　我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種責任，更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

　　下面來談談我們志愿工作者的工作，雖然活動安排在5。1假期中，從一定的程度來說的確是占用了我們休息的時間，但是從另一個角度來說這次活動豐富了我們的生活。

　　兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫助人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。

　　也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。

　　在這里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養 　　我作為一名光榮的志愿者。志愿者的奉獻，得到的是非常純潔的情感;我也想告訴全社會的人我是志愿者，我很幸運，也很自豪。我期望，志愿精神能夠在全社會發揚光大。

參加學校志愿者活動心得體會 篇10

　　盛夏的7月，刺蟄的陽光照耀在一群朝氣蓬勃的年輕人的臉上，他們是臺州科技職業學院人文旅游學院團學會暑期三下鄉社會實踐小分隊的成員們，他們懷著激動的心情，胸腔充斥著對社會的強烈責任感和使命感；在學院領導的關懷下，在老師們的殷切指導下，將用他們的智慧與實際行動完成這次的三下鄉社會實踐活動。

　　我們懷著對“三下鄉”責任感、使命感和興奮感，在學院里等待了近一個星期，默默的做著前期準備，規劃著我們這次的三下鄉活動。我們對未來幾天生活的期待，也隨著幾天的等待，慢慢的呈幾何倍數放大。

　　終于，在今天7月3日，我們人文三下鄉小分隊出發了，迎著朝陽，應和著清脆的笑聲，我們在校門口集合，拍照留念，記錄我們充滿期待的年輕面龐。隨著校車緩緩的駛出校門，我們也離開了學校的懷抱，離開了我們生活過、學習過、奮斗過的地方，城市的喧囂和校園生活的熱鬧氛圍，思想匯報專題離我們漸行漸遠……回頭一瞥，校門口保安叔叔慢慢的對我們揮了揮手；我知道，我們即將面臨新的的挑戰，迎接未來幾天我們不一樣的生活。三下鄉，我們來了！！

　　車窗外慢慢行去的風景，應和著我們車內的歡聲笑語，在小伙伴的期待下，我們來到了接下來幾天的小窩——靈石中學。進入校園，用心感受這不同于大學的氛圍，這似曾相識的場景，仿佛將我們拉回到了幾年前，那些年，我們一起上過的課，那些年，我們一起背的單詞，那些年，我們一起走過的備考時光……

　　迎接我們的是靈石中學的校長和老師們的熱情，他們給我們安排了學生寢室，在老師的帶領下，我們各自選好了寢室；初入寢室，眼前的一幕讓我們有些小伙伴有點錯愕：上下鋪的床位，一個電風扇，沒有清掃過的地面，潮濕的空氣……這一切的一切，和大學的寢室，可謂天差地別，讓一些小伙伴們的內心有點不平衡。微微愣神之后，我們便開始了我們的清掃行動，這可是我們未來幾天的新家呢。有了第一個吃螃蟹的人，大家也開始紛紛動起手，打水，掃地，鋪床……竟再沒有人在抱怨寢室條件的不好。我想，這就是我們三下鄉小分隊的精神——適應、團結、吃苦、樂觀。如果連這點小苦都吃不了，我們何談使命感、責任感呢。

　　青春飛揚，我們不畏艱辛，刻苦奮斗。

　　激情涌現，我們不怕難題，笑面應對。

　　團學共心，我們滿懷信心，共創美麗人文。

參加學校志愿者活動心得體會 篇11

　　很幸運這次能夠有機會走進圖書館做志愿者，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。以下是我們這次志愿者活動工作的感想。

　　我們一行人在老師的帶領下來到圖書館，接待我們的是圖書管理員。在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。

　　三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。

　　由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

　　志愿者活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的志愿者工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

　　我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。

　　這次活動我更加了解到圖書館對于學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的學習中，我都將受益匪淺。

參加學校志愿者活動心得體會 篇12

　　在得知學校要組織一次去參觀養老院的活動后，我這個人其實是很興奮的，因為我此前從來都沒有去過養老院，以前頂多只是在養老院外面看一看，并沒有進去參觀過，所以我一直等啊等，就想著這一天能早點來到。沒過多久，約定好的這一天就來臨了，我們這些學生早就迫不及待了，畢竟我們集體參加活動的機會也不多，就權當這一次是去外面游玩了。

　　在這一天，由于我們去的那所養老院比較偏遠，所以我們得早早地乘車去才行，這不，早上八點多的時候，我們就已經在操場上面等候了，當我們的校車開來了之后，我們一個個按照班級的編排坐了上去。就這樣，我們一個個滿懷著期待和興奮，一邊看著窗外的風景，一邊等待著目的地的到達。目的地距離我們學校的確有點遠，我們大概行駛了一個多小時才到了這所養老院，這所養老院是建在郊區的，所以這一片的房區也不多，再加上這個時候也沒有多少老人在戶外，看上去這所養老院有點冷清，這是我的第一感受。下了車之后，我們這些學生齊齊的排好了隊，畢竟我們代表的是學生，肯定要先給別人一個好的印象才行，不然亂糟糟的話會影響到老人們的休息，所以我們被要求不能在養老院里面大聲喧嘩，也不能亂跑，一切行動聽老師和管理人員的安排。

　　當我們正式進入了養老院之后，我發現自己的心情其實都緊繃起來了，之前的那種嬉鬧心態完全消散了，我很好奇老人們對我們的態度會是如何，是會歡迎我們還是嫌棄我們呢？我的疑問很快就得到了解答，因為這個時候已經有不少的老人走出了他們的房間，我能從他們的目光中看到一種慈愛的感覺，這讓我的心情很快就放松了下來。我們這一次來拜訪養老院有幾個目的，一是為了慰問老人們，二是來給老人們打掃衛生，所以我們在了解了一些養老院的具體情況后，我們就紛紛開始了各自的行動，有的人去和老人們聊一聊生活中的趣事，有的人去幫忙給老人們的房間做打掃，這些行動不僅拉近了我們和老人們的距離，也讓我明白了老人們其實很缺乏關愛，所以我還是挺受老人們的歡迎的。時間就這樣快速流逝著，我們也該回去了，看著老人們依依不舍的目光，我明白了以后一定要多多參加這樣的活動才行！

參加學校志愿者活動心得體會 篇13

　　在寒假期間，在鄉政府的帶領下村上的一些大學生，我們一起組織了“獻愛心，助老幼”的志愿者活動。對此，鄉政府的各級領導為我們志愿者也展開了會議來安排此次活動，從而體現黨領導對老人的特別關心。記得，會議中村代表提出了：

　　（1）履行志愿者服務的承諾。

　　（2）不得以志愿者的身份從事任何一贏利為目的或者違背社會公德的活動。

　　（3）志愿者在服務過程中要注意自己的形象和安全。

　　會議結束后，當天上午，我們隨著鄉鎮府的帶領下，拿著掃把，鏟子等工具開始陸續的掃起了大街，盡管我們沒有像城鎮那樣擁有志愿者的特殊標志。帶我們都帶著愛心，做著有意義的事——為即將從外地打工回來的父老鄉親們開路，為鄉村創造一份潔凈的土地。看著我們之間并不熟悉的志愿者，卻擁有如此團結合作的精神，讓我感到無比欣慰！

　　第二天，我們分成幾組下到村戶，拿著我們積攢的錢所買來的春聯、燈籠、剪花等禮物分別來到家庭困難病殘孤寡老人的家中，為他們贈送新年賀禮。并為他們打掃房間，洗衣服等事。當天晚上，我們組織在場鎮上表演來慶祝20xx年的到來。白天，我們策劃舞臺，晚上，我們參加晚會演出！晚會中，我們為鄉親們唱歌、演小品、男女拔河，還有鄉鎮府青年人組織的舞龍舞獅子等活動。聽著鄉親們的歡呼聲，喝彩聲和拍掌叫好聲。我的內心不禁流溢著溫暖和幸福………

　　此次志愿者活動，讓我深刻的明白了“助人為樂”，即服務他人，快樂自己，行他人即給自己方便。同時，參加這次寒假志愿者活動，我感到非常高興，能夠為家鄉服務我更加覺得光榮！作為大學生，積極參加社會實踐活動，幫助困難群眾，是我們義不容辭的任務。此次志愿活動，不僅讓我充實了寒假的假期生活。同時，也為家鄉的和諧建設發展出了自己的微薄之力！

參加學校志愿者活動心得體會 篇14

　　在志愿期間，我發現：收獲遠遠大于付出。我的鄉親們教會了我很多防疫知識，一起奮斗在一線的志愿者們帶給我無數的感動。

　　志愿服務前期，我在想：“我作為一個師范專業的學生不能像醫護人員一樣前往一線，那我到底能做點什么?”。這時我的學生告訴我：危難時期，做最棒的自己就是為國家做貢獻。

　　于是發揮所長在網上義務給一些中小學輔導寒假作業。當我給學生講完題、告訴他們“寫完作業、不要亂跑、在家看看電視、睡睡覺就是為國家做貢獻了”。學生回復我說：“老師，我從來沒有覺得在家睡覺就是為國家做貢獻，我是小學生，我要好好學習，長大后有了知識才會更有力量為祖國做貢獻”。聽了孩子的話，我的內心久久不能平靜，我眼中什么都不懂的小孩子，面對困境，竟然如此清醒。而大學生的我們呢，還在為理直氣壯地睡懶覺而隱隱自喜，真是羞愧。

　　是的，國家危難面前，我們不應該在困境中選擇安逸，而是更加努力學習、進步。醫護人員的任務是救死扶傷，所以白衣天使沖在了最前線;學生的任務是學習，即便在家也要自我努力;人民教師的任務是答疑解惑，充實自己才能更好的在線指導學生;商戶關鍵時期不哄抬物價……我們各行各業、各司其職為國家做貢獻。

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。疫情無常，新冠肺炎深深牽動著每一個中國人的心，作為一名光榮的共青團員，我報名參加了防疫志愿者活動。在參加醫護工作的這幾天，我所見到的鏡頭遠遠超過了新冠帶給我的震撼。辛勤檢驗的核酸人員，口干舌燥的組織人員，晝夜待命的值班人員，認真負責的坐診專家，每一位醫護人員都用行動肩負起白衣使命。志愿者工作雖然不像一線般任重道遠，但也是一場不容忽視的戰斗。疫情無情人有情，疫情無情我先行。我們都是永不言敗鐵骨錚錚的中國人，將以不破樓蘭終不還的決心，去打贏這場戰役。

參加學校志愿者活動心得體會 篇15

　　這次上海圖書館的志愿者活動雖然辛苦，但是收獲頗多。在一天的書庫工作中，我體會到了圖書館工作的繁復。工作人員要不停地把讀者需要的書籍從書庫中找出來，放到小車里送到前臺，忙的時候半個小時都不能落座。這次經歷使我看到，完善先進的公共服務背后是管理人員的極大投入與付出。重復和細致的工作也使我學習到耐心和細致。志愿者工作不僅是服務社會，也是提高自己的良好途徑。

參加學校志愿者活動心得體會 篇16

　　當我穿上防護服的那一刻,我感覺自己是一名神圣的戰士，雖說不是在醫院等高風險現場參與抗疫,但我仍充滿自豪。我們會將食物放到每個房間的門口,待每層放完之后，再敲響房門告知房內的隔離群眾飯菜到了。每次工作任務完成,我的衣服早已濕透了，每當聽到出來拿食物的他們口中說出的“謝謝”,我感覺一切的汗水都是值得的。中午和晚上用餐時間我們都會做同樣的工作,每天重復如此，且每天都是為隔離群眾送完餐后，我們才開始自己用餐。

　　期間，也有校領導來看望我們，對我們志愿者的工作給與了充分肯定。領導們的巡查和慰問,讓我們志愿者感受到了政府對抗疫工作的決心和重視力度,也增強了志愿者和醫護人員們對抗疫的信心和勇氣。

　　如今，在我們的共同努力下，隔離點的隔離人員已基本送回了禹州，我們的工作任務也隨之結束。志愿者的奉獻終究是有回報的,我們相信，熱心勤勞是克服一切困難的法寶，感謝學校給了我這次寶貴的機會,為我提供了為社會奉獻力量的平臺。我們一定能再次戰勝這次疫情!

參加學校志愿者活動心得體會 篇17

　　今天我和爸爸去養老院看望婆婆。

　　開了大概十分鐘，我們到了目的地養老院，熱情的大叔為我們開門。看到養老院的老人悠閑的曬太陽，很舒服。有些老人在說話，看起來很開心。有的在走，偶爾仰望藍天。有些老人可能很困，睡得很香！

　　我跟著父親下了樓，準備直接去外婆的房間，我東張西望地看著每一個老人。這時，一只粗糙的手放在了我的肩膀上。我回頭一看，是個老女人。她問：“小姑娘，你來看誰？”我回答說：“我是來看望我奶奶的。”老婆婆低頭想了想，又看了看沉甸甸的籃子，抬頭說：“小姑娘，我給奶奶帶了那么多零食！能給我一個嗎？”旁邊的老人很認真的提醒我：“別給她，她有心理疾病。”但是我還是控制不住自己的手。我認為住在這里的老人非常貧窮和孤獨。我忍不住掏出零食說：“這是給你的。”老人非常驚訝。

　　分發完零食，我跑到奶奶的房間，卻看到她半躺著，看起來有點累。我提起籃子，對奶奶說：“奶奶，我來看你，給你帶了零食和葡萄！”我一邊說，一邊拿出來。奶奶馬上起床，突然精力充沛起來。她的眼睛有點濕。她把葡萄遞給我，說：“孝義，做個好孩子，多吃點。”我和奶奶聊了一會兒，爸爸進來說；“雨下得很大。”我正忙著出去看看。哦，雨下得很大！雨并沒有停，但今天的壞天氣對我來說并不壞，這樣我就可以和我的曾祖母呆一段時間，讓她開心。平時，她一個人住在這里。雖然日常生活都有人照顧，但我覺得她沒有親人一定很孤獨，一定很想念她的兒孫。

　　聊著聊著，該走了。我告別了祖母，走進了茫茫雨霧之中.

參加學校志愿者活動心得體會 篇18

　　對于我來說，這是第一次真正意義上的“社會志愿服務”，之前我和同學們進行的工作都是非正式的、沒有組織性的，因為找不到正規的途徑。這一次在同學家長的指導策劃下，我終于攢下了工時。

　　穿上了鮮艷的紅色馬甲，和同學們合影后，就一人一把長夾子、一個垃圾袋，有說有笑地出發了。

　　第一項任務是撿拾街道草叢中的垃圾。街道上的垃圾并不多，大部分都在綠化帶中，此時由深秋轉冬，每天都會有大量落葉積攢，廢棄物一旦被投入綠化帶，時間一長就無法被清潔工發現。同學們雙手配合，不放過任何一點垃圾，爭取把垃圾袋填滿。工作時全神貫注，以很大的熱情、興趣投入到撿垃圾這一件小事中。當這一環節完成后，在返回服務站時，看到來時的路已經變得十分干凈整潔，同學們的臉上露出滿意、幸福的微笑。

　　第二項任務是發放“掃黑除惡”主題的袋子和傳單。近期國家大力開展“掃黑除惡”的相關治理活動，但為了杜絕、根除“黑惡”現象，還需要加大力度，這就需要我們這些社區志愿者對居民進行有關宣傳。比起撿垃圾，這項任務我是第一次嘗試：每個人拿五六個硬紙袋子，里面裝著傳單。在向他人發放袋子的同時，也要拿出傳單讓他們看一下，每個人爭取把袋子發完。這是我認為比較有意義的活動：為了發完這五六個袋子，每個人必須主動，不然就被同學“搶走了生意”。這對于不常在社會上接觸他人的我來說，是個很好的鍛煉。起先我并不主動，但看著同學手里的袋子一個個減少，心中也便產生了競爭意識，便勇敢地去發送袋子了。在這五六次機會中，我的表達、社交能力得到進一步提升。

　　這次志愿活動，使我收獲頗多。在有了第一次的經驗之后，我期待著下一次活動，更想去接觸這個美麗的現代化社會。這就是老師所說的“產生社會責任感”和“親社會行為”吧！

參加學校志愿者活動心得體會 篇19

　　醫學人文關懷，是一件需要長期學習和堅持的事情。一個上午的醫學生志愿者活動，感觸良多。這一次，我更多的是站在患者的角度去思考問題，而不是醫生的角度。換位思考，鼓勵患者保持樂觀的心態，積極鍛煉，放松心情，配合治療，相信所有事情都會慢慢好起來的。設身處地，學會共情。

　　特別是當最后我們走的時候，能看到患者燦爛的笑容，對我們說出謝謝的時候，我就覺得，我做的事情是有意義有價值的！讓患者能夠有一個良好的心態和開心的上午，我想這也是做了我力所能及的事情！同時也堅定了我努力學習專業知識，幫助患者減輕痛苦的信念。希望在未來的某一天，我能夠給予他們更多更有效的治療和幫助。同時也要鍛煉與患者溝通能力，多站在患者的角度去思考問題！

參加學校志愿者活動心得體會 篇20

　　當下社會的絕大多數的人對于“自閉癥”這個詞語不知道或者是不了解，甚至有人認為這都不是什么大問題，無非就是孩子內向不愛說話、比一般的孩子要調皮搗蛋，在過幾年就好了；也有的孩子幼兒時期不說話，家長只是誤以為孩子說話晚，當他們意識到的時候，往往已經錯過了最佳時期。

　　“自閉癥”的外在表現情況因人而異，每個人的表現都不一樣，家長們往往會存有僥幸心理，當確認之后又錯誤的估計了自己孩子的能力，導致在訓練學習時和老師的教法做法不一致，致使孩子在訓練學習時沒有進步甚至會在某些方面存在一定程度的倒退。

　　在教學的過程中，老師一定要和家長及時的溝通交流，制定適合自己孩子的訓練方案，而且要在方案進行的時候和家長多溝通，明確當下訓練方案在家和在學校的進度以及表現是否一致，在此同時還要特別注意泛化，不要讓孩子認為只有在特定的環境和場景下、有特定的提示或暗示才應該這樣做。

　　教師以及家長作為主要的教導者在學習和生活中一定要給孩子及時適當的泛化。

　　對于自閉癥兒童的日常生活，有些家長會有錯誤的認知，認為自己的孩子和其他孩子不一樣、孩子太小了、怕孩子受到傷害，不能讓他自己做，從而包辦過多，其實恰恰相反，很多事情只有讓孩子自己做、自己親身去體驗，家長再旁邊適時的防護與指導，孩子才會知道事情的內在含義，以及對與錯和什么該做什么不該做，生活中家長的過多包辦，只會使孩子的能力原地踏步甚至是退步。

　　自閉癥兒童在認知以及理解和表達抽象性的事物或情感時能力較差，教導者一定要細心的發現孩子的能力是卡在了哪些細節上，從而制定相對應的適合孩子的方案；要有足夠的心理承受能力，承受孩子一次又一次的無作為或者錯誤的作為；還要有耐心，一遍又一遍的來教導孩子做同一件事。

　　自閉癥兒童的專注力一般在某一件固定的事情上或者是某一個物體的某一細節上，作為孩子的教導者，老師和家長應該慢慢的引導孩子，觀察事情或事物的其他細節、直至觀察整個事情或事物的整體。

　　大部分的自閉癥兒童都多多少少的存在著行為問題和情緒問題，當孩子的行為問題和情緒問題出現時，一定要分清楚孩子是單純的問題出現還是要借著這個問題來逃避某些事情，如果是單純的問題出現一定要及時的制止并轉移孩子的注意力，如果是為了要逃避某些事情或課題則教導著一定要堅持原則，完成當下的事情或課題再讓孩子休息。

　　在教育孩子的過程中，我們自身也會通過孩子學習到很多東西，我們要與孩子一起進步、一起成長。

參加學校志愿者活動心得體會 篇21

　　參加大學生服務蘇北計劃快到一年了，在團市委、團區委的指導下和局領導的關心下，積極開展了志愿服務工作，履行志愿者的職責，在工作能力、思想素質等方面有了更進一步的提高。現將一年工作總結如下：

　　一、思想政治素養和理論水平不斷提高

　　始終以一名黨員的紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真參加了局里組織的黨員學習培訓、黨員民主生活會等，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了黨的理論、政策，堅持黨的建設總目標。以“服務社會、幫助他人、完善自己、弘揚新風”作為自己的工作宗旨，認真履行志愿者的職責，為共同前進的美好社會貢獻力量。

　　認真學習貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想認識。全身心投入本職工作，積極參與局里組織的學習，嚴格遵守單位的紀律要求。同時，認真學習區委蘇北計劃志愿者有關文件精神，結合志愿服務展開工作，使自己的思想政治素質有了明顯的提高。

　　二、專業知識、工作能力和具體工作方面

　　在服務單位，我主要從事辦公室工作。從一個大學生到一個區直機關的工作人員，在領導和同事的`幫助下，我在較短的時間內便熟悉了局辦公室的工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

　　這一年里，我本著“履行志愿者義務，立足本職工作”這一目標，主要完成了以下工作：

　　1、協助馬主任做好黨務黨建工作；協助徐科長做好宣傳、信息工作；負責保密工作，側重文字材料及信息（包括網絡信息、創業文化）、局網站及企業信息網更新維護工作。

　　2、認真、按時、高效地做好局領導交辦的其他各項工作。

　　3、做好局安排的工作之余，還積極參加團區委組織的各項活動。

　　三、存在問題今后努力的方向。

　　通過一年的學習和實踐，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：

　　雖然一年來在領導、同事們的熱心幫助下，各項工作順利完成，但是其中還存在不足和需要加強的地方，主要是剛剛走上工作崗位，對于機關這塊情況還不是很了解，致使自己在工作中犯了不少錯誤，但都及時改正了。所以在以后的工作中要不斷注重理論與實踐相結合，從實踐中運用理論，爭取學到真正本領，更好地開展工作。

　　最近，我有幸參加了文明交通志愿者服務工作，感觸頗多。

　　剛去的時候，我還很茫然，因為沒做過類似的活動，不知道如何著手去做，也不知道自己能否做好。在我們學校孫主任的指導下，我明白了自己的職責，也知道了自己應該怎樣指揮行人過馬路。直到自己真正站在了交通路口，身著志愿者服裝、手拿小紅旗，便自然有了感覺。

　　那天風很大，我們執勤的路口路況極為復雜，高峰時的人流量更多。一次紅燈，光自行車道就能積壓幾十人。時間對這些出行者來說很寶貴，總體來說人們還是比較守秩序的。但也有一些路人因搶時間想闖紅燈，這時，紅燈亮時我就舉起小紅旗，行人們便自覺地停下，耐心地等待綠燈。偶爾有人想闖紅燈，也會有人自覺提醒讓其停下。

　　我在想，一個協管員的力量不足以改善整個路況，但千千萬萬個微不足道就能使成百上千個路口的交通秩序得到改善。這次交通協勤體驗給我兩點啟示：一是我體會到了協管員這個工作很辛苦，作用非常大。二是出現交通協管員這一崗位，根本原因還是因為有些人不能自覺遵守交通法規，繼續加大交通法規的宣傳力度，強化市民的自律意識和安全意識，加上有效勸導，人們自覺遵守交通法規的良好氛圍就能形成。

　　經歷了一天的路面執勤，我深深的體會到作為交通秩序的維護者和執法者的辛苦和責任，在路面站崗執勤，從早到晚經受風吹日曬，更重要的是時刻保持高度的注意力，隨時注意車輛、行人遵守交通秩序通行。這次活動的開展，有效地提高了我們的文明交通意識和安全意識，拓展了文明交通宣傳陣地，營造了濃厚的文明交通氛圍。通過實地參與交通管理，充分認識到不文明出行可能造成的后果，樹立正確的交通安全觀念很重要。以后，一定要嚴格遵守交通法規，做一名文明的出行者。

參加學校志愿者活動心得體會 篇22

　　參加三下鄉活動并不是我一時的沖動，在我進大學之后不久，我就憧憬著能夠進行暑期三下鄉活動，因為聽說在活動中能夠收獲成長，收獲許多在校園中學不到的東西，而我經過三下鄉隊員的選拔，幸運的成為了其中的一員。如今三下鄉活動已經接近尾聲了，我也感觸頗多，下面就是我自己的一些心得和體會。

　　經過15天的暑期實踐鍛煉，我們新鄉城市文明調研服務隊的暑期三下鄉社會實踐活動就要告一段落了。在這次實踐活動中，我增長了見識，豐富了思想，得到了鍛煉，也使自己更好的成長。我領略到了學姐學長們所說的成長，體會到了活動中的辛酸和快樂，也學會了如何能夠更好的成長。

　　在過去的15天里，我們每天都在忙里忙外。一開始，因為我們大多數隊員都不熟悉三下鄉的各種環節和內容，所以覺得各種活動實施起來的困難很大，在這些困難中，有的需要我們去找記者，有的需要我們去聯系當地有關部門，有的還需要我們去拉贊助，甚至有的還需要我們去接觸以前完全陌生的東西；這些困難都是我們不曾意料的，但是我們不氣餒，我們不放棄，憑著我們的激情和熱情，這些困難都一一被我們所克服；在克服這些困難的同時，也有一些熱心人主動給予我們幫助，給予我們支持，這些人有電視臺的李老師，有晨練的老大爺，有火車站的工作人員，有培智中心學校的趙長凱校長等等，這些人給予我們物質和精神上的鼓勵和支持，讓我們更有信心將暑期實踐活動辦得更好更出色。

　　在三下鄉過程中，我們舉辦了“建設美麗牧野，共創文明新鄉”、“暑期志愿行，溫暖旅客心”、“消費百姿態，生活萬花筒”等十多個大小型活動。其中我們的“建設美麗牧野，共創文明新鄉”、“暑期志愿行，溫暖旅客心”、“倡行文明舉止，創建和諧公交”等活動受到了新鄉市廣大市民的一致好評，在這些活動中，我們明細分工、團結合作，各組員職責明了，有力的保障了各項工作的有序開展；其中，在活動中，王晨隊員和上官穎敏隊員貢獻最大。王晨同學在每次活動開展前，細心聯系每一位新聞人員和記者，盡可能的最大爭取把我們所做的活動效果宣傳出去，盡可能的讓大家的努力沒有白費，讓大家覺得努力就有回報；上官隊員在活動中，盡心盡力，為我們的每一個活動寫新聞、傳新聞，每天廢寢忘食的為我們做后續工作，每天都要為新聞工作忙到晚上11點以后，她這樣做只為了宣傳我們的活動，進一步的讓社會各界能夠看到我們的活動，看到我們的努力。當然我們的每一個隊員都很努力的為我們的每一個活動盡心盡力，我們的每一個努力，每一次爭取，只希望我們的活動能夠辦得更出色，我們大家的努力沒有白費。

　　在這些努力的背后，也有我們的辛酸。在活動中，我們遇到了許多困難，有時候根本不知道這些活動該從何下手，該做出怎樣的效果；有的時候，我們舉辦活動需要提前一天要到活動現場去“踩點”，而“踩點”的時間又是早上6點，于是我們我隊員就早上5點多鐘的時候就起床，飯都沒吃，就騎著車子去“踩點”，有時候運氣不好還會下雨，回來的時候身上都濕淋淋的；有的活動的舉辦需要我們去和相關部門協商，但是相關部門一看到我們是學生，以為我們是胡攪蠻纏，就以各種各樣的借口把我們拒之門外，而有的還給我們冷臉色；有的時候我們還需要冒著大熱天騎著車子去和相關單位協商我們辦活動的事情，等等如此，我們在這過程中所受的委屈，所克服的困難都是我們在三下鄉活動開始前沒有想到的，但是，我們不服輸，我們有我們的激情，我們用我們的熱心和信心，在好心人的幫助下，我們客服了，我們一步一步堅持下來了，我們不放棄、不氣餒，用我們的實際行動證明了我們新鄉城市文明調研服務隊是最棒的，是永遠不會輸的。

　　當然，在我們隊員中，我們彼此也會有一些小矛盾，但是經過三下鄉活動的互相了解和磨合，我們已經成為了一個互相關心、互相愛護的大家庭。在這個大家庭中，我們有我們自己的紀律，我們每次開會都會點名，遲到的按遲到記錄，最后匯總起來，這些都和大家的最后成績相聯系，有紀律就有秩序，有秩序什么都好安排了；在我們各自為活動努力的同時，我們的李瑩隊長也絲毫沒有歇著，她每天都要整理各種各樣的材料，每天都需要安排下一個活動，每天都要保證下一個活動的正常進行，與此同時，她還關心每一位隊員，在隊員需要幫助的時候，用自己的向日葵般的笑容，溫暖她的心；俗話說得好，上梁不正下梁歪，如果沒有李瑩隊長好的領導和指導，我們的三下鄉活動就不可能進行的如此順利，我們的活動就不會達到預期的良好效果。

　　美好的時光總是過得很快，雖然我們都很想快點結束回家，但我們也留戀三下鄉過程中豐富的生活，我們在其過程中收獲的不僅僅是鍛煉，更是自己的成長；我們在活動中得到了自己的肯定和社會各界人士的認可，雖然在過程中遇到一些困難，雖然大家都付出了辛勞的汗水，但是我們的內心卻滿溢著幸福的感受；

　　此次暑期三下鄉實踐活動使我有了一個驗證自我的機會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，發現自身存在的不足，也拉近了我們隊員之間的關系，更讓我深刻的理解到了責任與團隊之間的關系。如此同時，我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。我相信此次的三下鄉暑期實踐活動將是我生活態度的轉折點，也將會是我一生的財富和美好的回憶。

參加學校志愿者活動心得體會 篇23

　　今年暑假期間，作為xx學院宣傳部的一名成員，我有幸參加術學院"星星點燈"團隊開展的關愛自閉癥兒童服務活動。

　　當初選擇愛彌爾，雖然不知道會遇到一群什么樣的孩子，但是依然充滿了期待和自信，格外地珍惜這一次與"星星的孩子"接觸的機會。雖然這一次的活動的時間不是很長，但是留在我的記憶中卻很長很長。在這個過程中不僅僅很清楚地了解了那群可愛的孩子，也更了解了自己。或許在我們短短的這段時間里并沒有留下什么，我們不敢奢求通過我們這一次的到來能徹底改變一個孩子，但是我們能做到的是讓孩子們感受到我們的愛。這一次的經歷，將成為我人生中最值得珍藏的的一份記憶。

　　經過幾番周折，終于來到了湖南愛彌爾。愛彌兒的老師十分歡迎我們的到來，并熱情地接待了我們。這時我才了解到，原來愛彌兒每隔一段時間都會有一批志愿者過來幫忙，走了一批又來一批，就這樣傳承著他們的愛與責任，我希望我也能把這份愛與責任傳承下去而且傳承得很好很好。

　　隨后，我們就進入了課堂一起和孩子們上課。我們上的第一堂課是游戲課，都說孩子是愛玩游戲的，可這群孩子卻表現得不一樣，沒有表現出小孩子愛玩的天性，只是在老師和志愿者們地手把手的教導下才勉強將游戲"玩"下去。 在這個過程，有些家長因為孩子所謂的"表現不好",打罵孩子。當時有一種說不出來的感覺，只是為他們感到心疼，心疼他們為什么受到老天如此不公平的待遇，哪怕連好好玩耍的權利都不給他們，我只是希望家長們多一份耐心、多一份理解，為他們打開屬于自己的那一扇窗。

　　接下來一節是識字課，在這節課中我發現一個事實，其實在這些自閉癥兒童中有許多孩子一點都不笨，他能聽懂老師和家長說的話，能根據不同的問題識別出不同的漢字，只是不愿意用語言表達出他們的思想，可能他們需要的只是多一份耐心、多一份理解 、多一份關愛，相信只要有了大家堅持不懈的努力，他們終究成為那一刻最耀眼的明星。

　　再在這里上完兩節清潔課，我們就要離開了。剛才和上游戲課坐在我旁邊的那一位小朋友看到了我，一直看著我——沒有說話。我知道他還是記得我的，那一刻我的眼睛濕了，是感動，還是高興，我清晰地感覺到這一次的活動真的沒有白來，付出的愛得到了收獲。

　　就要離開了，或許以后和這群孩子相見的幾率很小，但他們依然存在于我的記憶深處，祝福他們，希望他們都好好的。沒有過多的豪言壯語，有的只是點點滴滴，我相信有了我們的關愛和期盼，他們能得到不同程度的改善，終有一天他們也會像正常孩子一樣在藍天下放著風箏、唱著歌。

參加學校志愿者活動心得體會 篇24

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，一學期的.生活就這樣拉上了帷幕，迎來了假期。為了充實自己的假期生活，我參加了志愿者活動。在圖書館當管理員是我志愿者活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。

　　當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。

　　早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當管理員的生活就結束了。

　　雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。

　　正所謂“實踐出真知”，作為學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自己，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的志愿者活動，在志愿者活動中不斷提升自己的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。

參加學校志愿者活動心得體會 篇25

　　我剛接觸自閉癥兒童，沒有相關的經驗，如何使他們的情況得到改善成為困擾我的問題。這次我有幸參加由著名的特殊教育研究者楊宗仁教授主講的“自閉癥兒童游戲與文化介入”講座，真是獲益良多。經過三天的課程，我獲得很多自閉癥兒童游戲與文化介入的觀點和策略，使我獲得在自閉癥兒童教育觀念和教學方法上的啟示和指導。

　　楊宗仁教授以大量的視頻實例解說了游戲與文化介入的相關觀點和策略：社會性趨向、社會性參照、游戲、分享式注意力等都與文化學習有關；強調從游戲與日常生活進行介入，讓自閉癥兒童從中自然地學會各種文化學習能力；在介入時特別注重兒童的興趣與主動性。

　　這次的講座，留給我最深刻的有三點：第一、特殊兒童和普通兒童一樣享有游戲的權利，而且特殊兒童更需要通過游戲的方式進行介入；第二、特殊兒童的康復策略與普通兒童的教學方法有很多相似之處，可以融會貫通；第三、對特殊兒童的干預應重視過程而非目的。

　　喜歡玩游戲，是所有兒童的天性。雖然特殊兒童在某些方面與普通兒童不一樣，但我們不應該就此認為他沒有這個能力或不適宜玩游戲，特殊兒童同樣享有游戲的權利，而且游戲是自閉癥康復最需要的一種廣泛性介入策略。特殊兒童能從游戲中提升雙向的社會互動、想象力、心智理論、情緒調控、思維彈性、五官知覺、社會溝通等。游戲的種類很多，一個游戲可以同時訓練或干預特殊兒童的多個方面，訓練或干預特殊兒童的某一個方面可以通過多個不同的游戲，因此，應根據特殊兒童的發展情況和能力水平選擇有針對性的游戲。相對于普通兒童的游戲，特殊兒童的游戲更需要貼近社會生活的情境，需要看準時機變化玩法，沒有固定的游戲目標。游戲旨在讓特殊兒童愉快、自然地學習普通的生活模式。

　　楊教授的自閉癥兒童教學方法與普通幼兒園的教學方法相對比，我感到二者有一定的相同之處：游戲是兒童最佳的學習方法，特殊兒童和普通兒童都能從游戲中自然地提升各種能力，同時能獲得愉快的正向情緒；貼近生活的教學內容是兒童最易于接受的，普通兒童能從具體生活中獲得抽象知識，而特殊兒童能學會各種各樣的生活模式、生活經驗，使他們進一步靠近社會；動機和主動性是學習的關鍵，普通幼兒園通過形形色色的活動激起兒童的學習主動性，而特殊兒童更需要學習動機和主動性，當特殊兒童的主動性被激發起來，其學習效果自然是事半功倍了。

　　特殊兒童的康復工作是長期的，我們不能期望他們在短時間內獲得很大的改善，因此對特殊兒童的干預應重視過程而非目的。每個特殊兒童的情況都不同，他們的康復進度自然也不一樣。我們應該看到我們的孩子正在一點一點地進步，我們應該為此而感到欣喜。所以我們不應該定下任何具體的干預目標，而是在干預的過程中靈活地引導他們進步。

　　在楊教授的演講中，大量的視頻和成功個案都是一對一的干預。而在我們學校是采用集體教學形式，那么楊教授的方法是否適用呢？我想，有一些方法還是可以使用的，如非口語訓練可以隨時隨地地進行，而游戲更應該運用到集體教學中，使特殊兒童在有趣的課堂上提高認知、理解等能力。然而模仿、主題游戲、劇本游戲等則較適用于個別訓練中。

　　總的來說，這次的講座使我加深了對自閉癥的理解，學會了自閉癥兒童游戲與文化介入的特殊教育方法。我認為，特殊兒童和普通兒童一樣，都需要一個快樂的童年，都希望每天都在愉快的游戲中學習新的本領。因此，在自閉癥兒童孤獨的世界里，即使這個世界對我們來說是一片漆黑，我們也要勇往直前去尋找哪怕是螢火蟲那樣丁點的光芒。

參加學校志愿者活動心得體會 篇26

　　抗“疫”英雄白衣戰士

　　在春節前后，武漢突然發生了一起重大“疫情”——新型冠狀病毒。

　　“疫情”先是發生在武漢，然后，蔓延到了中國，蔓延到了晉城，蔓延到了我們的身邊，讓每個人都陷入了災難之中。隨著“疫情”的“到來”白衣戰士們也開始站在自己的崗位上，保護著人們的生命，雖然“疫情”在不斷加重，但是，他們依然沒有停下醫學的腳步，依然在努力不停的救治著被病毒感染的每一位病人。因為病毒在不斷的傳染，白衣戰士們的不停救治，使他們已經極度疲勞。但是，他們的意志還在堅持，他們的意志還沒倒下。

　　隨著武漢市被感染的病人在不斷增加，但是，一個個健康的病人是從白衣戰士手中辛苦的救出來的。他們犧牲自己保貴的時間，去救治被感染的病人，日夜操勞，每天的休息時間很少，只能休息二三個小時，而且還不是舒服的休息，而是穿著自己厚厚的不被傳染的工作服，戴著口罩和醫用眼鏡，日日夜夜的穿在自己的身上，休息時躺在木板上，靠在窗戶上，坐在椅子上，沒有被子。正因為那不舒服的樣子，和病毒做斗爭的堅強的意志力，每天辛勤的工作，才有我們美好的生活，才使病人逐漸的健康。

　　他們堅強的意志，與病魔做斗爭的勇氣，在前線敢于拼搏，無私奉獻的精神值得我們學習，但是，一定要珍愛生命。

參加學校志愿者活動心得體會 篇27

　　很幸運能夠作為present志愿團隊三下鄉的一員。受疫情影響，將原來線下開展的活動如愿在線上開展。我們以另外一種全新的方式去幫助自閉癥兒童，提升自我的價值愛，從不止步。

　　我們都生活在陰溝，但卻有人仰望星空。志愿活動以一種我們從未實施過的線上開展。從策劃方案的提出與老師的溝通到真正的實施，這里也有一群孩子，我們用我們自己的力量去幫助他們，做更多的志愿服務幫助更多的孩子，心里就會有莫大的成就感。為這些“星星的孩子”他們做康復訓練的內容，時間長，高強度，心中也激起了一片漣漪。他們跟正常的孩子沒有區別，他們也在同他們的命運斗爭到底。聽到周杰倫的《稻香》也想起“這個對世界如果有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續往前走，為什么人要這么的脆弱墮落”。他們散發著一種負隅頑抗的力量，也堅定了我們要不斷堅持志愿服務的初心。

　　從志愿活動中汲取營養，我們在不斷提升自我。我們實施多樣活動的線上開展，幫助孩子做輔助訓練，有志愿者自己拍的手工制作的視頻，讓家長共同協作的感統訓練，對外面世界的認知視頻以及對孩子的口肌訓練。開展的四方面，吸引孩子的興趣，幫助孩子有效高效康復。從拍視頻到做內容，層層篩選，選出的視頻，的內容，也對于志愿者的耐心以及細心等各方面有顯著的提升。做完效果我們也要從老師這邊了解我們做的內容反饋作用。及時更改我們的輔助訓練的方法，更好的貼合自閉癥孩子。從高強度壓力，耐力各個方面不斷提升志愿者，也為我們后期做好志愿活動有很好的基礎。活動開展的中期，也得到老師的認可，努力與回報是成正比的。自閉癥兒童也能得到很好的輔助教學訓練。

　　做了這個志愿活動，提升了自我的力量，一個人的力量是微弱的，但是一個團隊的力量是不容小覷的，這個團隊也給予我更多的機會，讓我接觸這些孩子，我也更愿意擔起這份責任，發揮自己的力量幫助更多的孩子。

　　鮮花在前方，我們在路上。present志愿者團隊中，“present”一詞不僅有禮物，而且有現在的含義。作為志愿者的一員，就是要從現在做起，將禮物帶給特殊的孩子。志愿服務從中獲得的意義是無價的，要用自己的力量做力所能及的事情，在志愿服務的路上，方得始終。

參加學校志愿者活動心得體會 篇28

　　周六一天在上海圖書館當志愿者，工作形式和想象中的不怎么一樣，原本在想象中，圖書館的工作差不多就是集所有悠閑與愜意，然而事實是忙成一條狗~

　　不過忙碌歸忙碌，但不得不說學到了很多東西，如圖書館里書籍的排列根據。并且在與阿姨聊天的過程中了解到了公共服務人員的辛苦與勞累，正是這樣也讓我對這些付出的人更加尊敬。在查找書籍時不可避免的出現了疏漏，也幸好阿姨在旁邊不時的幫一把。

　　到圖書館當志愿者確實是一次難忘的經歷，雖然只是在藏書室工作，但從自己的忙碌也能推斷出大家對讀書的喜愛，以后有這樣的活動一定還會參加！

參加學校志愿者活動心得體會 篇29

　　在上海圖書館的志愿服務，主要是在書庫里為讀者找到它們所需的書籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書館。圖書館不再只是一個學習，借書看書還書的場所。從工作人員的視角看待圖書館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書庫大門的陌生與緊張，到再入此門時的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務的快樂與滿足。從書庫的視角看到這樣一個完全不同的圖書館，同時也讓我體會到了書庫工作的不易。

　　如今的大學生活與其說是一座學術的象牙塔，還不如說是一個濃縮的社會。不比以前，在這片方寸土地上，學習不再是生活的。社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書館志愿者活動讓我們體驗到了書籍的整理編排工作看似簡單，實則非也。在一項簡單的服務的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務他人的同時，我們自身也由衷地獲得了一種滿足感。我想這大概也是志愿者服務的意義所在吧。

參加學校志愿者活動心得體會 篇30

　　我校在高一高二年級中選取負責有能力積極努力的學生，作為這次比賽中的志愿者，能夠被選上是一種責任，更是肯定。這代表了老師對我們工作能力的肯定，表現出老師對我們工作態度的肯定。我們所有的志愿者都為能夠參見此次活動而感到光榮與自豪。

　　兩天的志愿者服務雖然身體感到十分的疲憊，但是想想自己所做出的貢獻和回報總會感到很值得，在幫助人們的時候收獲一個個微笑，那是廣大參賽選手對我們工作態度的肯定與鼓勵，能夠幫助他們是一種責任更是一種樂趣，雖然在舞蹈比賽中忙碌的連正式比賽都沒有好好看上幾個，但是我服務大眾，為每一位參賽選手送上幫助與祝福。每次服務回來，總忍不住在QQ空間寫下當天自己的感受，還記得散文家林曉風說過一句話：一個人的名字會被幾多久，很多時候來來往往行走匆匆，人與人之間總是擦肩而過，來是偶然走也是必然的。我不在乎自己的名字會被人記多久。倘若一個人被記住了十幾年，應該感到欣慰，而我只有一個名字叫志愿者，我希望盡我的能力去幫助別人。我并沒有那么偉大，但我會貢獻更多。

　　也許很多同學對志愿者服務并不感興趣，認為這項工作無聊，浪費時間。但是，在工作的過程中，我們志愿者心中最大的感觸就是，熱心幫助別人的感覺真好，雖然有時會有些累，但是為了別人付出，看到別人滿意的笑容很值得。我們用自己的青春、活力來感染和幫助別人，我總覺得這樣很光榮，我相信還會有更多的人加入我們志愿者的隊伍，和我們一樣開心的笑，一樣用自己的人生去幫助他人。社會也需要志愿者來加強人們的社會責任感，來發揚人文精神。我相信當人們看到跟多具有奉獻精神，服務主動熱情，禮貌待人，一切言行于公心的志愿者時，也會投入志愿者的隊伍中。

　　在這里，我又要引用畢淑敏的話：也許我很重要，因為在那些最需要幫助的人身上又燃起了希望之火;也許我一點也不重要，因為我只是一名普通的學生。我希望有更多的人加入青年志愿者服務，體現我們學生立足社會融入社會，提高我們學生自身道德修養。

參加學校志愿者活動心得體會 篇31

　　今天學校的青年志愿者協會組織我們志愿服務，也是我第一次作為志愿者去下社區幫助老人們，心里不免有些緊張，怕分給我幫助的老人不喜歡我，怕我不能及時幫助到我們，幸運的是，我主要幫助的是一對老兩口，爺爺奶奶人都很好，一直都樂樂呵呵的，今天他們的社區組織老人們去超市購物，我幫助他們挑選了用的牙膏還有無糖的餅干 最后還組織我們在外面吃飯。當我做這些的時候心里會覺得很開心，覺得能為社會做一點力所能及的事情，同時，也在活動中找到自己的價值而且還鍛煉自己能從活動中學到很多東西，在幫助人的同時學會關愛他人和領會到生命的意義。

參加學校志愿者活動心得體會 篇32

　　我，一名大一新生，更是一名護理學子，這次，我毫不猶豫的選擇參加志愿服務。這于我而言，不僅可以為阻擊疫情出一分力，更是一堂社會實踐課。

　　在知曉我要去社區當志愿者的時候，視我如寶貝，平日里舍不得讓我干一點活的爸媽竟一句反對都沒有，爸爸摸了摸我的頭說道，大學生了，是該學著長大了!去吧孩子!媽媽則是再三叮囑我出門一定要戴口罩，勤洗手。我深知：我不再是羽翼下的雛鳥，我要學著自己成長，學著為社會貢獻一份自己的力量!

　　我分配到的是排查摸底工作，要知曉每一家每一戶的人口和出入信息。我深知這極為重要。在填表時我充分發揮了自己嚴謹細致的做事態度，對有疑問的再三追問，絕不放過一絲可疑信息。記得登記到一位大伯家的時候，大伯說了一句“這小姑娘，問得還沒完沒了了!放心吧，大伯不會瞞報，我們這兒的租戶啊，過年都沒回去，留在了這里。”明明大伯話里有點那么一絲的不耐煩，而我卻松了一口氣的笑了。

　　我覺得，我們已經逐漸在學著成長，相信自己可以直面雷雨，戰勝困難!

參加學校志愿者活動心得體會 篇33

　　曾經總以為自己不能離開父母，必須要在父母的保護下才能成長，但我發現一切都開始變化了。

　　暑假里，我到杭州少兒圖書館看書，看到許多大哥哥大姐姐在做志愿者，我也非常想做，于是問一個大姐姐：“志愿者在哪報名?”大姐姐說：“在兒童部報名”。報名后，我被分到了少年部，陳老師教我部門分類法，少年部的標簽是藍色的，兒童部的標簽是　綠色的和橙色的，低幼部的標簽是紅色的，家長看書區的標簽是淡紫色的。接下來，陳老師教我怎么分書，比如I227.6是放在第一排，書是左小右大排放的。比如I227--I247是從左到右排放的，陳老師又帶我去英文區，英文區是少年部的，沒有藍標，但第二排是ax開頭的，家長看書區也是少年部的，分法也一樣，還有一點，不能讓讀者大聲說話，吃東西，喝有顏色的.飲料，不能把腳放至桌子上。我把陳老師的話深深記在了心里，開始我的志愿者工作。

　　我發現，原以為自己不能離開父母的懷抱的我，最后插上了翅膀，注定要獨自飛翔。

參加學校志愿者活動心得體會 篇34

　　一個甜美的微笑化作美麗的彩虹用七色光芒讓大地映出快樂的影子。我們不是造物者但我們擁有最神奇的力量；我們不是太陽卻能發出萬丈光芒；我們只是一滴露水但只要發揮每個人小小的力量我們將會聚成浩瀚的海洋。

　　作為一名新的志愿者我第一次參加了志愿者活動為此我感到很興奮以前的我總是為沒有這樣的活動而感嘆現在終于以一名志愿者的身份參加了活動我感到非常的快樂。在放假期間我們同學幾個去公園撿垃圾。

　　之前在學校里寫作文來呼吁大家保護環境但是我們沒有行動。這一次我們用一種無聲的語言傳達了這個聲音每一個環保志愿者都是真心實意的喜愛并珍惜地球的每一個角落。

　　在撿垃圾的過程中我看到有的小孩將吃完的冰棍隨手扔掉接著玩自己的去；有的小孩則一直拿著直到遇見垃圾箱才扔進去；有的人把垃圾扔到附近的草叢里或許他也覺著不好意思？我們將垃圾撿起放到準備的袋子里有些人看到或是點頭、或是微笑有些小孩子看了則不屑一顧還與同伴討論“看那群人在那撿垃圾呢！”

　　我想那些不屑一顧的小孩子還太小他們還不能理解到這么高的層次就像我們小時候一樣對世界不了解。我相信如果多一些想我們這樣的志愿者更多的人會理解并且一起加入進來為我們的地球創造更美好的明天！

　　在這次環保志愿者活動中我擺脫了嬌氣的性格發揚不怕苦不怕累的精神努力地做好我的工作。通過這次活動我認識到了志愿者的高尚與奉獻精神我相信我會一直帶著這種精神參加到以后的志愿者服務中去的。

　　我認識到我們每一個人都應該為保護我們的環境做出一點貢獻。古人云：積土成山風雨興焉；積水成淵蛟龍生焉！

　　環保也是可以從身邊做起的一件小事情而已。

　　你的行為影響著身邊的人。