學轉促心得體會（精選33篇）
學轉促心得體會 篇1
深入學習貫徹xx屆六中全會、xx屆中央紀委七次全會和系列重要講話精神，把自治區第九次黨代會、自治區紀委九屆二次全會、陳全國書記系列講話精神連同自治州黨委工作會議、市委十三屆二次全委(擴大)會議精神落到實處，推進全面從嚴治黨戰略部署，按照市委、教育局黨委關于在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動文件通知，伊寧市第十七小學于2月23日下午在四樓多功能廳組織全體教師召開了 “兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員大會。
動員會上，宋麗校長作了動員講話，并重點解讀了市教育局“學、轉、促”專項活動文件精神，提出學習活動要求。強調各部門、全體老師們要切實履行全面從嚴治黨主體責任，把此次“學、轉、促”活動作為一項重要政治任務，每一位黨員、教師要有“學、轉、促”的自覺性。結合學校實際成立了“學、轉、促”活動領導小組，設立活動領導小組辦公室，明確責任領導和分工，確保本次活動取得實實在在的成效。邵紅巖副書記宣讀十七小學“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案，安排部署了“學、轉、促”活動實施階段，強調了第一環節的學校學習要求，不折不扣的完成教育局黨委安排的規定動作，以學黨章、學習習近平總書記系列講話、校領導上黨課等主要內容。為提高黨員的思想性和紀律性，集中學習將設置簽到環節，要求老師們自學也要認真、做好筆記，組內開展好學習研討交流會，按時撰寫心得體會，做好信息上報，及時整理學習活動材料規范入檔。最后，宋麗校長強調，十七小學每位黨員干部都要自覺踐行黨章黨紀黨規和新形勢下黨內政治生活的若干準則，《中國共產黨黨內監督條例》，黨員干部和教職工要深刻理解、準確把握社會穩定和長治久安總目標，進一步用總目標統一思想、統一認識、統一步調、統一行動。在“學、轉、促”活動中對照個人學習工作等方面，努力在轉變作風上求突破;要牢固樹立“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，糾正作風不實，堅決糾治落實總目標過程中存在的作風不實問題，做到有令必行、有禁必止，敢于擔當、勇于負責，腳踏實地、真抓實干，善作善成、務求實效的新風正氣。
做好黨風廉政建設和反腐敗工作;黨員干部和教職工聚焦總目標，樹立必勝信心，排除雜音和干擾，不折不扣貫徹落實自治區、自治州黨委和市委各項維穩工作措施，以鐵的紀律、好的作風保障社會穩定和長治久安總目標落地生根、保障教育系統和諧安定，以實實在在的行動和優異成績迎接黨的勝利召開。
學轉促心得體會 篇2
近期，和靜縣開展四千名干部“走親戚·話農事·促和諧”活動，該縣駐村干部“學轉促”專項活動持續升溫。
在“學”字上下功夫，切實做到思想統一。和靜縣在駐村工作中，做到向基層學，向群眾學。同時，錯開工作與學習的沖突，制定詳細學習計劃，開啟“夜校授課”模式，反復學、原文學、聯系實際學。截至目前，共開展夜校學習410余次，受教育人數8000余人次。
在“轉”字上求突破，堅決糾正“四風”“四氣”。駐村以來，該縣干部迅速轉換角色，以“三個轉變”(昔日“文案累牘”變今日“出力流汗”、昔日“朝九晚五”變今日“起早貪黑”、昔日“機關人”變今日“貼心人”)，接地氣、轉作風、糾“四風”“四氣”，讓村民得實惠。截至目前，共入戶13600次，召開座談會200場次，梳理涉及民生問題300余個。
在“促”字上見實效，確保“總目標”落地生根。該縣將走訪入戶中梳理的涉及民生問題，落實到個人，件件抓落實。從解決村民灌溉，幫助一個人帶著五個孩子艱難生活的村民買農資、耕種田，幫助遭受火災的村民撲滅火情等，都按照“基層群眾所盼、自身能力所及”的原則，充分發揮自身優勢，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，積極為村民辦實事、做好事，從根本上解決農村群眾的困難問題。截至目前，解決涉及民生問題100余個。
學轉促心得體會 篇3
2月9日13時27分，家住伊州區阿牙路的王女士急匆匆地來到伊州區國稅局辦理涉稅業務，窗口工作人員熱情地接待了她。辦完業務后，王女士贊不絕口地說：“我以為今天我的業務辦不了了，沒想到下班了還有值班人員為納稅人辦理業務，太感謝了。”
2月7日，自治區黨委在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動。這項活動是貫徹中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性、純潔性的具體實踐。
伊州區國稅局作為基層國稅機關，主動增強責任感、緊迫感和使命感，將“學轉促”活動精神貫穿到“為國聚財，為民收稅”的本職工作中去，進一步落實便民辦稅春風行動,在納稅服務上出新招、出實招，全面推行“延時服務”，打通服務納稅人的“最后一公里”。
“延時服務”主要包括三種形式：一是實景辦稅服務廳。窗口工作人員每天早上提早半個小時到崗，中午下班后窗口工作人員無午休為納稅人辦理業務，星期六、星期日輪班上崗，避免了納稅人在辦稅中出現 “急忙趕”的問題。二是24小時全天候自助辦稅。配備了5臺自助辦稅終端，納稅人隨時可以在終端設備上自助領票及自助開票，自助終端機與辦稅服務廳相互補充，真正實現了“人機交互”的辦稅模式。三是網上辦稅服務廳。實時為納稅人提供網上申報，網上申請發票代開，發票查詢等納稅事項，讓納稅人少跑馬路、多上“網路”。
“延時服務”能夠實現時間全覆蓋——春節前夕實景辦稅服務廳實行工作日早上班、無午休的延時服務，春節過后，伊州區國稅局全面推行延時服務，無論是工作日或者周末、節假日，兩個辦稅服務廳始終保證早上提早半個小時到崗，午休時間保證窗口有人值守。網上辦稅服務廳及自助辦稅終端機，24小時不間斷開放，填補了8小時以外的空白辦稅時間，納稅人在節假日、晚上等時間段都能得到與實體辦稅服務廳一樣優質的服務，實現了真正意義上的24小時自助辦稅。
伊州區國稅局落實“學轉促”活動精神，積極推行“延時服務”，堅持落實多形式、全覆蓋的延時服務，并將“延時服務”常態化、長效化，把用心服務落實到實處，受到納稅人的高度贊揚。
20xx年伊州區國稅局將著力打造以網上辦稅為主、自助辦稅為輔、郵局等第三方做補充、實體辦稅服務廳兜底的“四位一體”辦稅新模式。
學轉促心得體會 篇4
通過“深入開展學轉促”活動，使我領會了作為黨員干部要以“三個代表”重要思想為指導，努力樹立干部廉潔、勤政、務實、高效的新形象。下面談幾點自己的認識和體會：
一、開展加強紀律作風建設活動的認識。
開展作風整頓是進一步加強作風建設的需要，也是建設學習型、效能型、廉政型、法制型學校的需要。正是基于這種認識，我積極參加學校組織的各項工作。按照紀律作風的內容要求，認真查擺工作思路、工作作風和思想工作方面存在的問題和不足，分析原因、理清思路，制訂和完善切實可行的整改措施，下大力氣抓好整改。
二、認真參加各項學習教育活動。
思想上與 “三個代表”理論學習相結合;與做人民滿意教師相結合;與黨風廉政建設和檢查教育相結合。
1、認真自學教育局作風建設活動動員大會上的講話，增強創新的責任感和緊迫感，牢牢把握改革創新，與時俱進的時代精神，從而克服自己因循守舊，求穩怕亂的思想。
2、工作中保持良好的精神狀態，有科學的態度、務實的精神和寧靜的心性。克服自己存在的教條主義和形式主義的問題。
總之，通過這次學習，使我對紀律作風建設的重要性的認識大有提高，作為一名教育工作者，我要根據作風整頓工作的要求加強自我約束，作為大隊輔導員，我還要開展好少先隊活動，使學校少先隊工作更上一個新臺階。
學轉促心得體會 篇5
2月21日下午，塔城地區環保局組織召開了“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會，對地區環保局開展“學轉促”專項活動進行了動員部署。全局干部職工參加會議。
會議由局黨組成員、副局長樊凌雁主持，首先由局黨組副書記、局長張福鈺同志做了動員講話，張福鈺要求我局全體黨員干部要深刻認識“四風”“四氣”對黨的事業發展的極大危害性，深刻認識作風不實是我們最大的敵人，深刻認識開展“學轉促”專項活動的重大意義，堅決向“四風”“四氣”開刀問斬，切實推動管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴實硬”。會議上由黨組成員、副局長宣讀了《塔城地區環保局開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》。方案從指導思想、組織領導、主要任務和措施、學習方法”等幾個方面對全局開展“學轉促”活動做了詳細安排，明確了主體責任，成立了“學轉促”活動領導小組，領導小組職責分工明確。
張福鈺同志說，塔城地區各級環保系統要嚴格落實20xx年環保系統反腐倡廉工作總的要求，全面貫徹落實黨的、xx屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，按照自治區第九次黨代會的部署要求和自治區紀委九屆二次全會工作安排，堅持一手抓反分裂斗爭、一手抓黨風廉政建設和反腐敗斗爭，嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，推進標本兼治，全面加強紀律建設，堅決糾正“四風”“四氣”，堅定不移懲治腐敗，積極營造風清氣正政治生態，推動全面從嚴治黨向縱深發展，以良好精神狀態和優異工作成績迎接黨的勝利召開。
學轉促心得體會 篇6
2月24日上午，冷水江市環保局組織召開全局干部職工大會，部署“學講話、轉作風、促落實”“專項活動。
會議提出，全局干部職工要把紀律和規矩挺在前面，深化認識，積極投入到“學轉促”專項活動中去。要深化“兩學一做”學習教育成果，堅決貫徹上級黨委部署，勇于自我改造、自我修煉，學在前頭、轉在前頭、促在前頭，為推進“學轉促”專項活動取得顯著成效提供堅強的組織保證。
會議要求，要深學講話，把深入學習的系列重要講話精神作為搞好“學轉促”的首要任務。深刻領會作風建設的核心是保持黨和人民群眾血肉聯系的思想;深刻領會作風建設永遠在路上的重要思想，對“四風”之弊來一次徹底的大排查大檢修大掃除。要緊扣黨章黨規，推進轉變作風。要提高用《黨章》管理黨、用《準則》講政治、用《條例》重公道、用《準則》業務精的能力。要篤行落實，推進全面從嚴治黨要求見成效，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。
會議強調，要強化責任，細化目標任務，抓好督辦落實，用好問責利器，確保環保系統自身建設全面嚴緊硬，以“學轉促”專項活動的優異成績迎接黨的勝利召開。
學轉促心得體會 篇7
根據教育局的安排，布拉克巴什小學制定了我校20xx-20xx學年第二學期政治學習計劃，要采用“集中學習”、“分組討論”等方式。我校本學期政治業務學習全面貫徹落實黨的會議精神，積極推進和諧社會校園建設，以校本培訓為載體，開展學習活動，進一步提高廣大教職工的政治理論素養。按照計劃今天夏鄉布拉克巴什小學正常進行政治學習。
陳全國書記的講話系統全面，具有很強的政治性、思想性、理論性，是推動實現社會穩定和長治久安的綱領性文獻。要認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，提高認識，把思想和行動統一到自治區黨委的決策部署上來。
認真學習領會和貫徹落實好陳全國書記重要講話精神，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺地把思想和行動統一到黨中央的決定精神上來，在工作中充分發揮人大職能作用，始終緊緊圍繞這一總目標，腳踏實地一步一個腳印把各項工作抓好、落實到位通過本次的政治學習，任務明確，安排周密，集中學習聚精會神，分組討論踴躍發言，并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，收到了良好效果。
學轉促心得體會 篇8
“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人。這一論斷，切中時弊，切中要害。長期以來，從黨中央、自治區黨委到市委市政府都作出了一系列保穩定、促發展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風不實問題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級風浪，下面紋絲不動”的現象時有發生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風，“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常常可聞。這種現象，嚴重影響了社會穩定和長治久安這一新疆工作總目標的實現進程，嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰略、推進城市科學轉型的速度與質量。顯而易見，解決干部的作風問題已經成為解決穩定問題、發展問題、民生問題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開展“學轉促”活動，基礎在“學”。學得好才能催生內在的動力，有了內在動力，作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變，“學”就沒有成效，“轉”就沒有依托。開展“學轉促”活動，目的在“促”。我市社會穩定的日益鞏固、轉型發展在日益推進、長治久安目標的日益接近，是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。
要開展好“學轉促”活動，必須堅持黨的領導，必須堅持學用結合，必須堅持從嚴從實，必須堅持問題導向，必須堅持標本兼治，必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來，全面落實市委的安排部署，通過“學轉促”活動的深入扎實開展，全面推動我市各項事業的高效優質發展，進一步鞏固我市社會穩定的局面，進一步夯實我市長治久安的基礎!
學轉促心得體會 篇9
3月2日上午，州教育局維穩處處長李強一行三人來園進行“學轉促”集中學習情況督查。督查以聽取匯報、查看檔案資料、測試等方式進行。
園長朱素芳從領會精神、提高認識方面，匯報了幼兒園如何樹立正面引導,從而發揮社會正能量的輻射力;從學習形式上，闡述了幼兒園如何以領導領學、小組促學和專家導學來深刻領會學習內容的精神實質，從而確保學習效果、提升學習質量;以及如何以冬日徒步和團隊實踐活動來凝聚人心和傳導貴之以行的要求。在活動開展方面，還匯報了已經啟動的第二階段工作。
督導組對我園集中教育學習活動給予了高度評價，并提出了完善和改進意見：一是組織教師進行筆記和心得體會的評比,以此激勵廣大教職員工的學習積極性。二是對教師的筆記要及時詳細的批閱。三是要及時完成必學篇目。
此次督導推動了我園“學轉促”專項活動的開展,拓寬了開展“學轉促”專項活動的思路,更為我園“學轉促”活動下一階段的工作奠定了良好基礎。
學轉促心得體會 篇10
2月19日，巴里坤鎮新市路社區深入開展“學轉促”專項活動動員會在社區會議室內召開。會議對新市路社區集中開展“學轉促”活動進行了動員部署，明確了活動的指導思想、目標要求和主要措施。
會上，新市路社區書記郝玉蓉宣讀了“學講話、轉作風、促落實”的專項活動方案。隨后，新市路社區分管領導徐英指出：一是把學習系列重要講話作為基礎，在學習過程中做好筆記，原原本本，反復深入學習，用的講話武裝頭腦，指導實踐。二是扭轉工作作風，力求突破，嚴厲整頓“四風四氣”，多聽取群眾意見，找根源，發現問題，對癥下藥，抓好整頓。三是要抓好穩定工作落實，抓好維穩系列“組合拳”的落實，全力推進“六個抓好”“五個管住”“四個全覆蓋”“三個保障”，毫不松懈的做好各項打防措施，構建群防群治的良好格局，筑牢維護穩定的鋼鐵長城。
最后，參加此次會議的黨員干部們填寫了巴里坤鎮新市路社區“學轉促”專項活動調查問卷。期間，大家紛紛表示：開展好“學轉促”專項動員活動，意義重大，責任重大，要以紀律和作風建設的創新成效，匯聚起實現總目標的強大能量，更好的推動巴里坤縣社會穩定和長治久安。
學轉促心得體會 篇11
“學轉促”作風建設年專項活動，自治區、市相繼召開了動員部署會議，出臺了相關文件。我們一定要向自治區、市基準看齊，充分認識開展“學轉促”作風建設年專項活動的重大意義，把“學轉促”作風建設年專項活動作為重要政治任務來抓，切實做到“三個深刻認識”。
(一)深刻認識“學轉促”活動是推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要舉措和有力抓手。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是貫徹黨中央部署、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要載體，是推進全面從嚴治黨、保持黨的先進性純潔性的具體實踐，是貫徹黨的治疆方略、實現社會穩定和長治久安的有力保障，是落實管黨治黨責任、加強干部隊伍作風建設的有效平臺，是順應各族群眾期盼、密切黨群干群關系的迫切需要，是推進新疆各項事業發展、建設社會主義新疆的內在要求。全縣各級各部門要充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義，增強責任感、緊迫感和使命感，以高的標準、嚴的要求，推動活動扎實深入開展。
(二)深刻認識“學轉促”活動是問題倒逼的現實需求。隨著群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育的相繼開展，廣大黨員領導干部的作風明顯轉變，黨員的宗旨意識和服務水平明顯增強，黨建這一生產力的推動發展作用明顯加大。然而，在一些黨員身上，依然存在在維護祖國統一，反對民族分裂斗爭上立場不堅定、旗幟不鮮明，既討好組織、又討好極端勢力的“兩面人”問題;對黨不忠誠，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不到位，在“做老實人、說老實話、辦老實事”方面存在的明顯差距;維穩措施不落實、不到位，存在“盲區、縫隙、空白點”的問題;維穩工作中存在的盲目樂觀、麻痹松懈、驕傲自滿情緒和消極厭戰思想的問題;工作中存在的“棚架作風”和浮在面上，只說不干、說多干少，不深入、不落實的官僚習氣;黨的惠民政策宣傳不到位、落實不到位、服務不到位，截留惠民政策的問題;縣鄉兩級干部入戶走訪不深不實不細，調查研究蜻蜓點水，解決問題虎頭蛇尾，“兩學一做”淺嘗輒止的膚淺作風問題;弄虛作假、造假數字，謊報、瞞報工作實情問題;以會議落實會議、以文件落實文件、以口號落實口號的形式主義問題;黨員干部隊伍中怕苦、怕累、怕臟，沉不下去，不愿和群眾打成一片的驕嬌之氣;飽食終日、不思進取、不求上進，“混日子”的不作為風氣;喜歡做表面文章，華而不實、左右逢源、層層應付的“官油子”習氣;干部隊伍中存在的“吃拿卡要貪”、以權謀私、亂作為，侵害群眾利益的問題;工作中存在的無組織、無紀律，遲到早退，不務工作、不在狀態，工作時間干私活，出工不出力的自由散漫問題;工作作風粗暴，方法簡單，批評人滿口臟話，聽不進不同意見，壓制群眾的霸道作風等15個方面的突出問題，作風建設依然是當前從嚴治黨的艱巨任務。因此，我們要集中“火力”解決“四風”“四氣”方面存在的15個突出問題。堅持把解決作風問題貫穿活動全過程，查找“地方病”，綜合施策，以更加堅決的態度、嚴明的紀律、有力的措施，堅決向“四風”“四氣”問題宣戰開刀，要通過開展“學轉促”專項活動，著力解決15個方面的突出問題，切實推動黨的作風建設不斷好轉。
(三)深刻認識“學轉促”活動是推動發展的重要保證。面對自治區、市對脫貧攻堅、全面建成小康社會的高度重視，不斷加大脫貧攻堅力度的現狀，要把美好藍圖變成現實，關鍵看各級領導班子和干部作風能否得到有效轉變，關鍵在于全縣上下是否能形成一種克難攻堅強信心、求真務實謀發展、雷厲風行抓落實的作風。我們開展“作風建設年”活動，就是要把廣大黨員干部的思想和行動統一到自治區、市、縣“學轉促”活動精神上來，切實轉變黨員干部特別是領導干部的作風，振奮精神，奮力拼搏，在推動工作中轉變作風，在轉變作風中抓好落實，進一步夯實發展基礎，努力推動經濟社會又好又快發展。
學轉促心得體會 篇12
當前，一股干部深入實踐、深入基層、深入群眾的熱潮在神州大地興起。廣大干部努力以優良的工作作風，積極貫徹落實兩會精神，力爭以優異成績迎接黨的。
政治路線確定之后干部就是決定因素。今年經濟社會發展的各項任務、改革重點已經確定，以優異成績迎接黨的，是廣大干部群眾的共同心愿。能不能實現改革發展的預期目標，能不能牢牢把握穩中求進的總基調，在加快轉變經濟發展方式上取得新進展、在深化改革開放上取得新突破、在改善民生上取得新成效，關鍵在于各級干部能否以優良作風、扎實工作狠抓落實、再創佳績。
當前，我國處于發展的重要戰略機遇期，但社會矛盾和問題也日益凸顯，前進中遇到不少需要克服的困難和風險。特別是在今年，國際政治經濟形勢更加復雜，國內經濟社會發展面臨不少新矛盾新問題，對各級領導干部來說，從容應對在“七一”講話中所指出的“四大危險”與“四大考驗”，果斷破除制約科學發展的各種體制機制障礙，無不需要通過轉變作風來激發智慧、增強力量、做好工作，為干部群眾堅定信心、攻堅克難、開拓前進奠定堅實基礎。
無論是把握歷史機遇，還是破解現實難題，都要求各級干部大力發揚理論聯系實際、實事求是的優良作風。深入群眾、深入實踐、直面矛盾、正視問題，以對黨和人民高度負責的擔當精神迎難而上，多到矛盾突出的基層去，多到困難較多的一線去，多到難點焦點問題聚集的地方去，這樣才能在克服困難、化解矛盾、解決問題中抓落實、促發展、出實績。如果遇到困難繞道走，遇到矛盾就縮手，只能貽誤改革發展時機，給黨和人民事業造成損失。
無論是突出科學發展這個主題，還是貫穿加快轉變經濟發展方式這條主線，都要求各級干部大力發揚求真務實、真抓實干的優良作風。用更加科學的調控措施穩定經濟增長，切實緩解物價壓力，用更加有效的實施方案推動經濟結構調整、深化各項改革，用更加得力的社會管理舉措確保和諧穩定，一步一個腳印力求實效，這樣才能朝著既定目標堅定不移地向前推進。如果務虛名而不下實功，愛作秀而不做實事，圖形式而不抓落實，就難以符合時代要求、順應百姓期待，也不可能實現各項工作的“穩中求進”。
無論是統一思想堅定信心，還是凝聚共識激發力量，都要求各級干部大力發揚密切聯系群眾、執政為民的優良作風。帶著對群眾的深厚感情走進基層、融入群眾，積極面對各方訴求和利益關切，高度重視就業、醫療、住房、教育等民生難題，認真探索解決之策，這樣才能在傾聽民意、匯集民智、改善民生中暖人心、謀共識、得民心。如果宗旨意識淡薄，對群眾利益漠不關心，對群眾疾苦麻木不仁，只會損害黨群、干群關系，影響黨的執政基礎和事業發展前途。
任何一幅發展藍圖，只有真抓實干才能化為現實;任何一項科學決策，只有真抓實干才能惠及百姓。“一分布置，九分落實”。作風體現黨風，現在決定未來。當下，在迎接黨的召開之際，全黨同志務必把思想認識統一到中央決策部署上，把智慧力量凝聚到科學發展實踐上。各級干部務必凝心聚力真抓實干，求真務實轉變作風，形成全國上下干事創業的熱潮。讓我們緊密團結在周圍，大力錘煉優良作風，不斷鼓舞奮斗精神，奮力開創改革發展新局面，以優異成績迎接黨的勝利召開。
學轉促心得體會 篇13
“學、轉、促”專項活動啟動以來，伊寧市瓊科瑞克街道通過以學為先、以轉為要、以促為目，打牢基礎、抓住關鍵、務求實效，大力整治干部隊伍中存在的“四風”“四氣”，推動“兩學一做”學習教育不斷深化、干部作風持續轉變，確保上級黨委決策部署落地根。
以學為先，打牢基礎。每月下發干部政治學習計劃，采取領導帶頭領學，黨員分組討論、撰寫讀書筆記、撰寫心得體會的形式，深入學習系列重要講話精神，特別是在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話精神，為落實伊寧市社會穩定和長治久安總目標分解方案各項任務的強大精神動力。目前，下發干部政治理論學習計劃2次，撰寫讀書筆記13篇、心得體會1次。
以轉為要，抓住關鍵。堅持深化干部入戶走訪活動，嚴格落實干部入戶走訪“八必問”“八必講”要求，重點圍繞群眾見面率、情況知曉率、工作完成率和群眾滿意率等“四率”，采取現場提問、入戶核對、隨機測試、檢查“四會”記錄和《民情日記》等方式，確保網格員認真落實“四知四清四掌握”工作機制。目前，通報表揚優秀網格員1人，給予8名知曉率較差的網格員當月考核“不稱職”處理。
以促為目，務求實效。按照月初下發的推進計劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業務科室檢查、專班重點清查等方式，封堵工作漏洞，落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”，查擺突出問題4個，通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員 人 實現干部作風持續向好。
學轉促心得體會 篇14
認真學習“學轉促”，促進教師角色轉換在學校的組織下，我認真學習了《分院關于開展“學、轉、促、”的實施方案》，也重點學習 總書記的重要講話，學習中講到我們要堅持原原本本學，全面系統學，聯系實際學，帶著問題學，做到全面深入把握精神實質。堅持“黨要管黨，從嚴治黨”，深入落實黨風廉政建設責任制。通過學習確實做到了在開展“學、轉、促、”活動中，重在付諸實踐，重在推動工作。通過深入學習，對照自身，工作中從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，做到有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了對標定位任務和崗位承諾。
一、轉變思想，促進服務意識提高。
教書育人是一門崇高的職業，更是一份神圣的使命。教師不僅是知識的傳播者，更是智慧的啟迪者，精神的熏陶者，人格的影響者，道德的示范者。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力、乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感、責任感為基礎的。只要教師采取愛中有嚴，嚴中有愛，嚴而有度，愛而有方的科學方法，就會收到良好的教育效果，實現教育的目標。
首先，放下師道尊嚴的架子，平等地和學生交流。學生渴望被尊重、被理解，獨立的意識也越來越強。教師把自己擺在了施與者的位置，而沒有顧及到學生的感受和需要，沒有把他們作為有思想、有感情、有個性的人來平等地對待，這必然導致學生的逆反情緒。對學生的意見也要認真傾聽，正確對待。只有放下師尊的架子，平等地和學生對話，才能走進他們的內心世界，更好地服務于學生。
其次，擺正自己的位置，放下清高的架子，平等地和家長交流。作為一名普通的人民教師，我們的職責不僅在于教書，更在于育人；“傳道、授業、解惑”，首當其沖就是“傳道”，其次才是“授業、解惑”。
另外，要有專業服務技能。教師提供的教育服務既要完成規定的統一的課程目標任務，又要根據不同學生的個性特點進行個別化的因材施教，教師有時往往是孩子們的崇拜模仿對象，教師的一舉一動更會給學生們留下不可磨滅的影響，以至左右他們的思想行為。
二、學習知識技能，做好“每一天”“每一節”。
第一，深入細致的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材認真備課。
不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣的教具，課后及時對該課做出反思、總結,力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志、上網查資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
第二，認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,增強上課技能，提高教學教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，培養學生多動口動手動腦的能力。注重綜合能力的培養,有意識的培養學生思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。堅持聽課，注意學習老師們好的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。
第三，認真及時批改作業，布置作業有針對性，有層次性。
對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
第四，積極推進素質教育。
為此，我們在教學工作中更注意了能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有較大的發展和培養，為今后新疆發展培養更多高素質的人才，為社會發展起到應有的作用。
通過“學轉促”活動的開展，使我們清醒地認識到工作中存在的不足之處。而我們也將要牢記“一份耕耘，一份收獲”，良好的成績將為我們今后工作帶來更大的動力。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，教學工作苦樂相伴，我們將一如既往地勤勉，再接再厲，把工作搞得更好。同時也希望能為職業教育事業向上我的綿薄之力。
學轉促心得體會 篇15
為進一步加強作風建設，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優良的作風，做到為人師表，教書育人，我校召開了一次有關教師加強作風建設師德師風會議，明確了糾正學風不正、消除被動應付、嚴懲執法不嚴、克服享樂主義的目標，從而建設學習型、效能型學校。
經過學習我做一下幾點體會：
1、加強作風建設，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。
2、加強作風建設，要牢牢抓住學風這個基礎。學習是一個人完善自我、提升境界的必由之路，學風問題實質就是能否做到理論聯系實際的問題。
3、加強作風建設，要牢牢抓住工作作風這個落腳點。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業;要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進;真正把心思用在干教育、抓落實上。
4、加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面，每個老師和領導干部都要自覺加強思想道德修養，堅決克服拜金主義、享樂主義和極端個人主義的思想，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，帶頭遵守社會公德、職業道德和家庭美德，昂揚銳氣和浩然正氣。
通過今天的學習，我相信我的思想有所變化，爭取做一個大家受歡迎的教師。
學轉促心得體會 篇16
今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照 “十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：
一、幾點體會
1、強效能必須提高素質
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。
強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。
2、促發展必須更新觀念
學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
3、轉變工作作風，必須加強學習
加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。
通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。 轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。
學轉促心得體會 篇17
為貫徹落實自治區、自治州和公安廳“學講話、促落實、轉作風”專項活動動員部署會議精神，切實糾治公安民警在作風方面存在的突出問題，2月23日下午，博州公安局召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會，自治州、政法委書記、州公安局黨委書記、局長王吉平同志出席會議并做重要講話，局黨委班子成員、局機關各部門負責人及全體民警參加了會議。
紀委書記王軍同志首先傳達學習了邱淑華書記和朱昌杰廳長在“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話精神。其次，學習了自治州和公安廳 “學講話、轉作風、促落實”實施方案和自治州紀委十二屆二次全會報告。最后，王吉平宣讀了《博州公安機關“學講話、轉作風、促落實”專項活動實施方案》，并做了重要講話。
會議指出，各部門負責人在開展“學轉促”專項活動中要加強組織領導，抓好關鍵環節，確保專項活動扎實開，各級黨組織書記要對“學轉側”活動親自抓，認真履行第一責任責任，把開展“學轉促”專項活動放在心上、抗在肩上、抓在手上。
會議要求全州公安機關各級黨組織，要把學習自治州紀委十二屆二次全會、邱樹華書記重要講話納入支部學習，傳達至每一名黨員民警深刻領會，要求各級黨組織要以這次會議精神為指導，從嚴從實抓好“學轉促”專項活動，打造一支政治過硬、紀律過硬、作風過硬的公安隊伍，為博州社會穩定提供堅強保證。
學轉促心得體會 篇18
5月27日我局召開了樹正氣、轉作風、促發展學習動員會邀請副縣長陳衛東同志蒞臨我局并作出了重要講話，會議傳達了市委陳書記和縣委劉書記關于本次學習活動的要求及重要指示，我本人結合學習內容及本職工作深刻領悟活動精神，不斷對照反思，使自己從思想內涵到實際行動都得到了一次質的飛躍。現在把自己的學習心得總結如下：
在本次主題活動的學習中，我深刻領會市委、縣委精神，著力于“實干”、著眼于“實效”，在實干實效中，進一步強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象，爭取在我縣提前全面小康、建設美麗父城進程中多做貢獻。 一要著力于“實干”，就是以務實重干，營造優良環境，創造發展優勢。務實出成績，實干促發展。只有務實重干，才能營造良好的發展環境，才能創造更大的發展優勢。“不愿干”、“不能干”，既浪費寶貴的時間和資源，影響黨和政府的形象，更貽誤我縣科學發展的進程。
二要著力于“實干”，就是要重點解決“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣、不干又能怎么樣”的突出問題，這使我懂得作為黨員干部要力戒空談、注重實干，力戒形式、注重實效，堅持繼承鞏固、一以貫之地干，腳踏實地、迎難而上地干，勤儉節約、務實高效地干，和諧團結、齊心協力地干，身先士卒、以身作則地干，對確定的目標、部署的工作、職責范圍的事情，盯緊盯死、抓住不放、抓緊實施，真正做到說一句算一句、句句兌現，干一件成一件、件件落實。
三要著眼于“實效”，就是要以具體工作的推動，帶動全局發展。事業發展是由無數具體工作成就的。干事創業如果不能具體，而是習慣做表面文章，擺花架子，沉不下去，不但不能推動工作，而且會影響全局發展。因此，我認為力促推進工作，就是要讓每項措施、每個項目都有方案、有要求、有載體，要明確責任主體、明確時間進度，一項一項地分解，一件一件地落實，決不能大而化之。
通過這次學習，我認為各黨員干部一要深刻領悟活動精神，要自覺把所擔當的職責與發展大局統一起來，把各項具體工作與總體部署協調起來，推動各種資源要素優化配置。要深入基層、深入企業、深入群眾，切實掌握第一手資料，逐個解決具體問題，逐項推進具體工作，逐一推進具體項目。二要在實干實效中強化責任意識、提升履職能力、弘揚務實作風，樹立良好形象。對廣大黨員干部來說，既要在實干實效中贏得發展，也要在實干實效中鍛煉自身、檢驗自身、提升自身，從而在推進黨和人民事業的發展中積極貢獻力量。三要在實干實效中強化責任意識，提升履職能力，弘揚務實作風。不管遇到什么樣的矛盾，都要勇于面對、敢于碰硬，真正對黨負責、對全縣人民負責、對這座城市的歷史和未來負責。要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面，調動各方力量，創造性工作，提高科學運作、有效運作的能力。要以求真務實的作風，強化務實發展意識，說到做到，說好做好。 四要在實干實效中樹立良好形象。要善于琢磨事，善于干實事、干成事，在為民辦事中、在推動工作中學會查擺問題，努力解決“敷衍應付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題，努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現實解決實際問題的責任、能力和作風，看到為民辦事的真心實意，努力在群眾中樹立起威信，樹立起“勇于擔當”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。
總之，繁重的發展任務，百姓的無限期待，考驗著各級黨員干部的責任、能力和作風。作為黨員干部，我們一定要貫徹落實好縣委的決策部署，進一步振奮精神、凝心聚力，開拓創新、求實求效，努力完成各項目標任務，努力在各自的崗位上創造出無愧于人民、無愧于時代的業績。
學轉促心得體會 篇19
在鄂爾多斯駐上海干部培訓基地的大力支持下，蒙西園區科級以上領導干部赴上海開展首期培訓班，我有幸成為其中一員，短短5天的學習和考察，不僅讓我接受了最新最前沿的知識，開拓了眼界，增長了見識，更新了觀念，使我的知識面、思想意識和觀念得到了較大的提升，更看到了差距，感到了壓力。
一、主要收獲和體會
11月21日，開始專題講座，由上海社科院經濟研究室主任陳建勛以《面對新經濟常態，抓住產業轉型創新發展新機遇》為題，詳細解讀了創新發展在新經濟形勢下的重要作用及發展新理念的應用。第二天，復旦大學客座教授、上海市委黨校教授陳輝帶來《園區管理與創新》的講座，提出加快園區經濟發展的重要性，使創新項目順應新形勢需求轉型升級，努力推動技術創新，理念創新。通過專家、教授的精彩授課和實地參觀，我們進一步拓寬了視野，提升了理論水平，充分了解最新最前沿的知識，開拓了眼界，增長了見識，更新了觀念，使我的知識面、思想意識和觀念得到了較大的提升，同時更看到了差距，感到了鞭策和動力。
幾天來，通過跟班學習、赴上海自貿區等先進地區考察，全面了解先進地區的發展歷程，實地感受學習地區的先進經驗和典型做法，同時，園區干部還充分發揮自身特長和園區優勢，主動積極與當地企業和有關機構溝通對接，建立良好關系，力求在項目和資金引進上有所收獲。
通過此次培訓參觀考察，我充分認識到：感到這邊的園區運行體制活、服務意識強、工作效率快，園區干部有能力、有激情，對企業是真正的‘保姆式’服務。在走訪了多個企業后，更是得出這樣的結論。當前隨著傳統產業“紅利”空間的壓縮，我們的工業園區必須要通過創新理念、創新思路、創新路徑等培育新型經濟增長極，把“優增量”與“調存量”更好地結合起來，并進行營銷模式創新，塑造新型品牌,最終實現以優勢產業支撐轉型、以新興產業引領轉型、以園區集聚承載轉型、以發展現代服務業提升轉型的多頭并進的多贏局面。而在這一征程中，園區必須充分發揮出宏觀的眼光和前瞻的思維，既可為落地的企業提供上乘服務，也可為招商引資創造綠色通道。這就需要我們的干部站在更高的臺階上，將所學的經驗應用于實踐，全面提升園區的服務水平。
二、尋找差距，自我加壓，長足發展
此次考察讓我切實體會到要進一步更新觀念，在園區招商引資上要有新作為。一是堅持可持續發展，擴大招商引資，提高開放水平。“可持續發展”是一種以人為中心的新的全面發展觀念，蘇州的現代化建設堅持走可持續發展道路，有利于在轉變經濟增長方式，推動經濟發展的同時，實現生產力發展和人文價值的重塑，從而保證社會全面進步的居民素質的全面提高。
二是提升園區公共服務保障水平。探索以多種方式吸引客商來園區興辦各類醫療健康、學校教育、商業中心、文化娛樂、旅游等服務類產業，大力引進各類服務商來園區投資，發展“互聯網+”服務業，提升蒙西園區公共服務保障水平。三是加快發展生態環保服務產業。積極引進清潔生產、節能減排技術裝備研發生產應用產業，鼓勵投資園區生活污水處理、生活垃圾轉運、園林綠化、環衛等公共事業，引進以先進技術為支撐的廢舊商品回收利用產業，提升節能環保、資源綜合利用、環境治理、清潔生產等技術裝備與產業發展水平，努力形成園區公共服務類新型節能環保產業集群。四是進一步擴大對內對外開放。依托蒙西園區區位優勢，以自治區呼包鄂協同發展戰略為契機，充分利用沿黃沿線地帶，大力發展與烏海、巴盟、阿盟、寧夏等周邊地區在基礎設施、產業發展、旅游、文化、物流等領域的合作與交流，積極向京滬、渝川、江浙等企業集聚地帶引進符合園區產業鏈項目，形成園區產業集聚化、企業規模化、供銷一體化、行業信息化等，實現綠色、循環、集聚、延伸、高效的園區新態勢。五是完善并創新招商投資促進方式方法。
繼續完善和創新招商模式，利用各類招商投資平臺、大型招商投資活動等，宣傳投資環境和招商項目。積極開展精準招商，突出重點地區，開展小型化、專業化招商活動，發揮主題鮮明、形式靈活多樣、針對性強、項目對接精確的優勢，提高招商成功率。加強產業鏈招商，依托園區重點產業和重點園區，有針對性地開展產業鏈延伸招商，培育產業集群。積極推進駐點招商，選派有招商經驗、懂產業發展和政策的優秀干部，針對園區產業發展需求，準確選擇目標地區建立駐點招商工作平臺，找準目標產業和企業主動上門跟蹤對接，實現先期洽談與投資環境“零距離”。切實強化以商招商，充分發揮各類商(協)會信息渠道、商務渠道、人脈資源優勢，積極拓展招商渠道，提高招商效率。探索開展政企聯合招商，根據企業供銷等業務網絡，借助其產業鏈上下游針對性強、信息量大、客戶覆蓋面廣等優勢，針對園區產業規劃引進優質項目。通過營造比較優勢開展招商，在繼續用足用好各類產業政策和優惠政策的同時，更加注重營造優質的勞動力、人才、營商環境，打造商務成本“洼地”，投資興業“寶地”，要素集聚“高地”。
發揮投資主體引領作用擴大引資，探索各類創投投資和產業引導投資，推動蒙西園區重點產業做大做強，努力發掘、扶植有潛力的高新技術項目和中小企業。鼓勵和擴大社會與民間投資，進一步深化投融資體制改革，引導社會資本參與生態環保、交通設施、能源設施、新型城鎮化、社會事業等領域。
以上就是我參加這次學習的一點感悟，當然還有很多所感所悟，還需要在今后的工作中去實踐。同時在此感謝園區為我們提供了這樣一次培訓、參觀考察的機會，堅持理論聯系實踐的工作作風，使我的工作能更加有思路、更加有抓手。
學轉促心得體會 篇20
各級黨組織在切實改進作風、加強干部隊伍建設等方面具有不可替代的示范、引領和帶動作用，擔負著加強組織領導的重大職責。當前，自治區黨委已經對“學轉促”專項活動作出了安排部署，明確提出了開展活動的目標要求。此項活動意義重大、責任重大，各族群眾充滿期待。全區各級黨委(黨組)務必在領導和組織層面上多下功夫，以強有力的組織領導推動落實。如此，才能使活動不虛、不空、不偏，始終保持正確的方向，扎實有序開展。
大雁群飛頭雁領。抓緊抓實抓好“學轉促”活動，高度重視、落實領導責任是前提。領導干部既是貫徹落實此項活動的骨干力量，又承擔著組織和示范帶動的領導責任。各級黨委(黨組)書記擔負起第一責任人職責，親自抓、負總責，推動形成一級做給一級看、一級帶著一級干的良好局面，確保“學轉促”活動善始善終、善作善成，并與年度各項工作緊密結合、相得益彰、相互促進。
加強宣傳引導，是我們黨開展工作的一種有效方法。根據“學轉促”活動的節奏和進度，自治區各主要媒體應當充分發揮輿論引導主陣地作用，加大力度宣傳全區“學轉促”活動的部署要求和進展，及時總結各地各部門各單位開展活動的新認識、新經驗、新舉措、新做法，從而弘揚正能量，鼓舞士氣干勁，努力營造學講話、轉作風、促落實的濃厚氛圍。
開展“學轉促”活動，要嚴格執行紀律，加強指導和督查，進一步強化引導和約束20__年新疆教師學轉促心得體會自我介紹。無數經驗表明，活動越往下延伸，情況越復雜、任務越艱巨
只有嚴格執紀，才能保證實效。抓緊抓實抓好“學轉促”活動也是一樣，必須堅持教育與懲戒相結合，用好監督執紀“四種形態”，使紀律和規矩真正成為“帶電的高壓線”。
“學轉促”活動必須走邊學邊改的路子，這是一種時不我待的精神風貌，也是一種行之有效的措施。把邊學邊改貫穿活動始終，堅持問題導向，有什么問題就著力解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，即知即行、立行立改、全面整改。只有這樣，才能確保活動不脫節、不停頓、見實效。
學轉促心得體會 篇21
俗話講，千招萬招不落實就沒招，這能力那能力不落實就沒能力。中央出臺“八條規定”，要求切實轉變作風。作為黨員領導干部，怎樣做好抓落實的文章，在我看無外乎以下三點。
要肯抓落實。這是對各級黨員領導干部黨性純不純、覺悟高不高、境界好不好的最實際考量。再好的規劃，再振奮人心的目標，離開肯抓落實都是空中樓閣、白紙一張。因此，作為領導干部就要強化事業心責任感，充分認識自己所肩負的歷史責任，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、地位觀、利益觀，把心思和精力真正用在干事創業、激情工作上，用在服務基層、執政為兵上，放在聚精會神、推動發展上，努力做到接受任務不找借口、執行任務不講困難、完成任務追求完美。要時時認真，事事真抓，把講和做統一起來，把知與行貫穿起來，始終做到摸實情、求真知、出實招、辦實事、講實效。
要真抓落實。這是一名領導干部思想、工作作風以及對黨的事業是否求真務實、敢于擔當的直接反映。工作落實不落實，標準高不高，效益好不好，關鍵在于各級領導干部有沒有強烈的真心、真誠、真抓落實的意識。有了真抓落實的意識，才會有求進取、愿作為的動力，有爭上游、創一流的勁頭，才能咬定目標，一刻也不懈怠，一刻也不停頓，一刻也不放松，一招一式、一步一動把各項工作落實到末端。有了真抓落實的思想，就會有想抓落實的激情，就會有抓落實的點子和招數。作為領導干部，解決了真抓這個重要的思想問題，就會積極主動抓落實、創新進取抓落實、高效組織抓落實。
要會抓落實。對各級領導干部而言，抓不抓落實，反映的是工作作風問題，會不會抓落實，反映的則是工作能力問題。會抓落實，是各級領導干部必須具備的重要能力。就工作方法來講，方法得當，事半功倍;方法不當，事倍功半。年底前，部隊又進入一個任務繁重期、維穩挑戰期、發展加速期，作為領導干部就要正確處理“抓大事”與“抓小事”的關系、“有所作為”與“有所不為”的關系，善于抓住主要矛盾、抓住重大問題，善于從紛紜復雜的工作中理出頭緒，把精力用在抓好那些影響部隊建設發展的主要矛盾、重大問題、重點工作上。要善于具體抓、抓具體，把目標搞具體，把措施定具體，緊抓不放，一抓到底，通過具體達到深入。要堅持統籌兼顧，加強分類指導，學會“彈鋼琴”，針對不同情況，協調各方面工作全面提高、整體推進。
學轉促心得體會 篇22
如何深化“兩學一做”學習教育，促進基層黨員“學、做”結合?“黨員固定活動日+”模式，開創了“豐富黨員生活，提升黨性意識、服務水平，強化黨組織凝聚力、戰斗力”的新模式。
一、精心安排部署，領導率先垂范。鎮黨委把開展“兩學一做”學習教育作為全年基層黨建工作龍頭任務，將“黨員固定活動日”作為“兩學一做”學習教育重要載體。制定《關于在全鎮黨員中開展“學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》，促使黨員清楚了解“兩學一做”學什么、怎樣學、做什么、怎樣做;制定《關于在全鎮黨支部開展會風會紀整頓的通知》，營造風清氣正會議環境，促使黨員守紀律、講規矩，將作風建設引向深入;制定《關于全面推行“黨員固定活動日”制度的辦法》，確定黨支部書記作為落實“黨員固定活動日”第一責任人，每月15日集中組織黨員活動;把“解放思想轉作風，擔當創新促發展”活動作為推動“兩學一做”學習教育的重要形式;結合干部講堂制度，鎮領導干部以普通黨員的身份帶頭參加了所在支部和包村黨支部的主題活動。通過固定時間、固定日期，變被動學習為主動學習，變不定期學習為固定學習，強化黨員參與意識，帶動了全鎮“黨員固定活動日”扎實有序開展。
二、創新活動形式，豐富黨員生活。在做好“戴黨徽，做筆記，繳納黨費，入黨宣誓，強調會風會紀”5項“規定主題”基礎上，把創新“自選動作”作為深入開展“黨員固定活動日”、豐富黨員生活有力抓手。鎮黨委結合黨員思想和工作實際，精心選擇“自選主題”，成立老干部巡講團，巡講“雙山二十四烈士”紅色事跡;各黨支部組織觀看教育視頻、參加公益活動、觀摩教育基地，提高黨員參與活動的主動性與積極性;以“室內+室外”相結合為原則，積極探索形式多樣、內容豐富、切實有效的方式靈活開展活動，激發黨員活力。
三、嚴格督查落實，確保規范運行。堅持從嚴從實原則，鎮黨委把“黨員固定活動日”開展情況納入到村級黨建目標責任制、黨建工作考核重要內容，鎮督查辦采取定期隨機抽查方式，深入黨支部進行督導檢查，重點督查規定主題、承諾事項、活動安排及活動開展情況，對檢查出的個別黨支部“黨員固定活動日”年度計劃不具體的、規定主題開展不規范的，要求重新完善、重新補課，適時在全鎮范圍內進行通報，做到了不流于形式，不走過場，真正取得成效，確保“兩學一做”學習教育規范有序開展。
學轉促心得體會 篇23
領導干部轉變作風抓落實，是把說的、寫的變為具體干的行動，是把貼在墻上的藍圖變為改造世界的實踐。落實，是一個過程，是一個環環緊扣的鏈條，我們昨天的成就來自落實，今天的任務需要落實，明天的希望在于落實。落實，凝聚著心血和責任，體現著作風和意志，反映著能力和水平。領導干部轉變作風抓落實，良好的精神狀態是基礎。保持奮發有為的精神狀態，關鍵在于落實。要把“奮發”的精神轉化成“有為”的行動，就要在強化落實上下工夫。抓好落實，就必須保持旺盛的精力、蓬勃的朝氣、無限的活力和干事的激情。精神萎靡不振，整天渾渾噩噩的人是不能抓落實，也抓不好落實的。首先要抓“早”：各項工作都要搶先發之機、謀先發效應，早安排，早計劃，早落實，先人一步，快人一拍。其次要抓“緊”：工作只有一環扣一環，風風火火，雷厲風行，才能有序、快速、高效推進。三是要抓“細”：落實要抓好，目標要明確，措施要細化，一細化就具體，一具體就容易落實。要根據中心工作，合理安排計劃，把任務措施精細化、具體化、階段化。
領導干部轉變作風抓落實，敢于負責是前提。在抓落實中領導干部一定要敢于負責，否則就是失職。領導干部要有責任意識，能夠為組織分憂，為百姓謀福。領導干部要有大局意識、全局觀念，牢固樹立“一盤棋”的思想，自覺承擔并做好分內的工作。與此同時，單位之間要加強協調，碰到問題不推諉扯皮，遇到困難合力攻堅，齊心協力保證落實到位。領導干部尤其是“一把手”要積極做表率，努力做抓落實的模范。凡重大工作，領導干部都要親自指揮、親自參與、親自操作。要深入基層，以身作則，一級帶一級，一級抓一級，層層抓落實，在抓落實中顯身手，在抓落實中出成績。領導干部還要善動員。很多工作涉及方方面面，需要上下左右的共同配合、協同作戰，一個合格的、聰明的、有能力的領導，要善于宣傳和動員廣泛的力量抓落實。要通過各種機制、模式來激勵和調動大家的積極性，齊心協力抓落實。
領導干部轉變作風抓落實，鍥而不舍的精神是重要條件。抓落實就要抓全程。不能容易的就抓，難抓的就放， 碰到“硬骨頭”就繞。抓落實一定要有以一貫之的精神，對上級決策部署的落實要體現在全年工作的每一個階段和環節，做到年末年初一個樣、困難容易一個樣，始終保持旺盛的抓落實的精神。抓落實就要抓全面。典型引路是抓落實的有效方法，但有的人往往只抓點、不抓面，以點代面、以點掩面，這是抓落實的大忌。應該以點帶面，切實把主要精力放在全面落實上。抓落實要對照上級的決策部署，自覺認領任務，確保上級決策的每一件事都有人問、有人管、有人抓。要把群眾關注的熱點、社會生活的難點、實際工作的薄弱點作為抓落實的重點，不留死角。抓落實還要抓到底。只有一抓到底，把簡單的事情一次又一次地重復做好，才能克服工作中遇到的各種困難，把復雜的事情辦好，把難辦的事情辦成。
領導干部轉變作風抓落實，無私無畏的勇氣是關鍵。如果一個領導干部這也怕，那也怕，畏首畏尾，是抓不好落實的。這就要敢碰硬，領導干部必須認真理解領會上級的意圖，摸清具體實際，迎難而上，知難而進，因地制宜，創新發展，才能有所突破。要敢于犧牲個人利益，不斤斤計較個人得失。每一個干部都要懂得：怕麻煩者，不抓事，最終誤了事，領導批評，群眾不滿，結果更麻煩;怕碰釘子者，不攬事，結果是事事干不成，事事碰釘子;怕吃虧者，不干事，結果是一事無成吃大虧;怕得罪人者，討好少數人，結果是得罪了多數人;怕丟選票者，不敢得罪少數人，結果工作沒有成績，不但丟了選票還丟了位子。要建立、完善并實行嚴格的工作責任制，把責任、標準、進度層層分解，落實到人，健全并嚴格執行督促檢查制度、獎懲激勵制度、責任追究制度。
領導干部轉變作風抓落實，說話算數的風氣是核心。說話不算數，承諾不兌現，既背離了初衷，也會失信于民，影響黨和政府的形象。因此，要督促有關部門做承諾，以利用輿論的壓力來抓落實，讓大家有壓力、有動力。要善督查，黨政主要領導要親自抓督查，不但要在辦公室聽，還要到一線查，到群眾中訪。要辦實事，做到辦事不拖，限定時限，強化責任，對定下的事、看準的事、形成共識的事馬上辦，決不拖泥帶水、推推拖拖。要轉變作風、撲下身子、深入基層調查研究，必須善于發現和解決存在的實際問題。只有這樣，落實才能到位，才能取得實效。
學轉促心得體會 篇24
不落實是工作中的一大頑癥，但不是絕癥，雖不易治但并非不可治。曾指出，反對空談，強調實干，注重落實，是我們黨的一個優良傳統。省直機關各級黨組織和廣大黨員干部要深入學習領會省委的各項決策部署，在此基礎上，把省委的意志和主張充分體現在部門的每一項具體工作中，使省委的決策部署轉化為自覺行動。省直機關既要帶頭抓落實，更要高標準抓落實。
第一，解放思想抓落實。在抓落實的過程中會有這樣那樣的困難，會遇到主觀和客觀上的很多障礙。但應堅信，好事辦一件多一件、難題解決一個少一個。這就要求省直機關干部敢于打破常規，突破老觀念、老辦法、老規則，尤其要扭轉用老規則解決新問題不見成效之后仍屢敗屢試的做法，通過解放思想，努力攻克工作中的矛盾、障礙和難點。
第二，改革創新抓落實。沒有改革創新，工作就會低標準要求、低效率運行，結果只能是出力不少、出彩不多。要堅持以改革創新的理念引領科學發展，以改革創新的辦法破除體制機制障礙，以改革創新的思路破解發展難題。省直機關要著力打造一流服務環境和平臺，營造鼓勵創新的環境，推進機關工作創新。
第三，轉變作風抓落實。加大教育整治力度，采取切實有效措施，著力推進機關作風的改善，把層層表態、層層開會轉變為層層抓落實、層層解決問題，打造務實重行的干事團隊，在抓落實上動真的、來實的，堅決杜絕任何部門任何人搞任何形式的弄虛作假，堅決杜絕任何部門任何人以任何理由不作為，努力營造風清氣正、求真務實、扎實干事的良好氛圍。
第四，充滿激情抓落實。教育引導省直機關干部在工作中頑強拼搏、奮力作為，在困難面前提高勇氣、增強信心，在成績面前再接再厲、開拓進取。以崗位為榮、以工作為先、以事業為重，腳踏實地、鍥而不舍，敢于碰硬、敢于負責，不達目的決不收兵。
第五，完善機制抓落實。誰來落實、怎樣落實、誰來監督落實的過程、誰來反饋落實的效果，都應該在機制層面上予以明確。要把各項決策和目標任務轉化為目標責任體系，用目標引導行動，用督查推動落實。建立領導責任機制、督查督辦機制、考核獎懲機制、問責追究機制，做到事有專管之人、人有明確之責、責有限定之期，讓安于現狀的干部不安、四平八穩的位子不穩，使省直機關干部在抓落實上用心、用力，形成抓落實的長效機制，提升抓落實的實際成效。
第六，形成合力抓落實。引導省直部門牢固樹立一盤棋思想，部門之間講協作，整體工作講互動，做到上下同心同向，左右相互配合，全省齊心協力。堅決杜絕互相推諉扯皮、各行其是現象的發生，著力防止在互相抱怨中消磨斗志、在無謂爭論中坐失良機，努力形成抓落實的強大合力。
學轉促心得體會 篇25
3月2日下午，哈密市伊州區第四中學黨總支書記潘靖剛為全體教師傳達了學習20xx年伊州區教育工作會議精神，并且詳細解讀了“學轉促”專項活動的各項要求，他說，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化的重要舉措和有力抓手，全體教師應充分認識在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”活動的重大意義，增強責任感、緊迫感和使命感，在學習活動和工作中以高標準、嚴要求推動“學轉促”活動扎實深入開展。全體教師認真聆聽，并記了學習筆記。
另外，潘靖剛還在全校教師大會上傳達了學習全國、自治區高校思想政治工作會議精神，還指出了教師隊伍中存在的不良品質，并對全體教職工提出“堅決摒棄自私心理、堅決摒棄狹隘心理、堅決摒棄任性心理和堅決摒棄懶惰心理”四方面的要求，要求全體教職工要用好課堂講壇，用好校園陣地，用行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，使社會主義核心價值觀潤物細無聲地浸潤學生們的心田，從而轉化為學生的日常行為，增強學生的價值判斷能力、價值選擇能力、價值塑造能力，引領學生健康成長，為中國特色社會主義事業培養更多德才兼備、全面發展的合格建設者和可靠接班人。
李羲羲老師在會后感慨地說：“我認為教師就要在全方位育人上用心，尤其是班主任，不僅要和學生交朋友，關心他們的學習、生活、困難和感情，還要通過‘三進兩聯一交友’活動與家長交朋友，加強與任課老師的溝通，共同引導學生健康成長。”
語文教師王梅梅老師也說：“我們教育工作者就應當遵循學生成長和成才的規律，在細節上下功夫，將社會主義核心價值觀內化為自覺信念，外化為行為準則，以身示范，做好學生的‘引路人’。”
伊州區第四中學將扎實開展“學轉促”專項活動，在工作中堅持堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創教育事業發展的新局面。
學轉促心得體會 篇26
近日，克州人民醫院在門急診綜合樓二十樓會議室傳達學習自治區、自治州在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會精神。醫院黨委書記、副院長艾斯卡爾·白西爾、副院長鄭文彪、如先古麗·熱衣丁、肖濱增，行政片科主任，各黨支部委員參會。
會上，醫院黨委書記艾斯卡爾·白西爾以PPT形式傳達學習了自治區、自治州在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會議精神，在講解過程中，結合醫院實際，對醫院具體工作進行了安排部署，他強調：我們要邊學邊干，堅決杜絕政治上的“兩面人”;牢牢把握陳全國同志提出的做好黨風廉政建設和反腐敗工作要求;保持忠誠堅定、嚴明紀律規矩，緊緊圍繞在黨中央的周圍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態、務實的工作作風，扎實開展好“學、轉、促”專項活動。
20xx年，我們將全面貫徹落實黨中央、自治區、自治州的決策部署，以深入開展在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動為契機，切實推動干部作風轉變;緊緊圍繞社會穩定和長治久安的總目標，牢牢把握“學轉促”專項活動的三個關鍵環節，統一思想、凝聚力量，進一步推進平安新克州的建設。
學轉促心得體會 篇27
干部是跨越發展的第一要素，作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴從緊管干部，必須更大力度地從嚴從緊抓作風，以干部作風的大轉變來贏得發展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說立行抓落實、問責問效轉作風”主題，采取一系列創新性舉措深入推進作風建設，全市黨員干部思想境界提升，工作落實力度加大，發展環境優化，群眾滿意度提高，作風建設取得明顯進步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低，有的怕擔風險、怕負責任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。與以往相比，今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉變干部作風，是更加嚴格的政治要求，是更加迫切的發展需求，是更加強烈的群眾期待。必須看到，以同志為的新一屆中央領導集體高度重視作風建設，向全黨發出了改進作風的動員令，改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到，一個地方的發展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執行力，才能在發展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢復雜多變的今天，擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風關系人心向背、關系事業興衰、關系社會和諧。每一名黨員干部尤其是領導干部，都必須強化執政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動，進一步贏得群眾的信賴和支持。
轉變工作作風，必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調，貫徹“為民務實清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務發展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規定和省委十條、市委十一條實施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長效機制，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續提振精氣神。要深度優化創業環境發展環境，全面推進審批提速，深入開展“為企業排憂解難服務”活動，廣泛開展評議活動。要大力弘揚實干精神大興實干之風，靠務實扎實的作風抓落實求突破。要健全常態化推進作風建設機制，既要著力治標，切實解決突出問題;更要立足治本，加快構建長效機制，推動全市干部作風建設進入制度化規范化軌道。
科學考核是推動落實、推進發展的重要手段。今年是“落實年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調、總要求，立足于最大限度地激發干事活力、營造爭先氛圍，著眼于推動落實、務求突破、促進跨越，致力于進一步考真考實考準、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實發揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用，調動各級積極性、激發內生新動力、打開發展新局面。
濟寧振興、時不我待，跨越發展、導向為先，爭先進位、舍我其誰，富民強市、唯有實干。在濟寧發展的關鍵時期，各級各部門和廣大黨員干部要迅速行動起來，轉變作風從我做起、作風轉變向我看齊，立說立行、立見成效，以干部作風的轉變凝聚民心、匯聚力量，團結帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康，共同創造我們的幸福生活和美好未來!
學轉促心得體會 篇28
根據集團公司2月8日召開的“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議要求，新疆能源(集團)石油天然氣有限責任公司于2月9日上午及時組織召開專題動員會，迅速傳達學習《李鵬新在自治區黨委辦公廳副處級以上干部大會上的講話》《徐海榮在自治區“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》《陳忠寬在自治區國資監管工作會議上的講話》《吳華在集團公司“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議上的講話》精神。會議由油氣公司黨支部書記、董事長王勇主持，油氣公司全體員工參加了會議。
會議指出，“學轉促”活動是油氣公司當前的一項重要工作，要按照集團公司統一部署，以開展“學轉促”活動為契機，狠抓油氣公司工作作風建設，切實提高工作實效。
會議要求，一是油氣公司黨支部要組織全體員工對“學轉促”系列講話認真深入地學，聯系實際地學，做好學習筆記，并撰寫學習心得，推動油氣公司整體作風根本性轉變;二是油氣公司黨支部每位黨員都要強化示范引領作用，爭做“政治上的明白人、信仰上的忠誠人、行為上的老實人、工作上的擔當人、作風上的實干人、為民上的貼心人、團結上的促進人、紀律上的自律人、廉潔上的干凈人”;三是油氣公司各部門要立足崗位，樹立良好服務意識，針對各部門工作的“灰色地帶”，不推諉扯皮，堅決破除“四風” “四氣”;四是油氣公司全體員工尤其是青年員工要加強自身綜合素質建設，強化奉獻和服務意識，勇挑重擔，不畏困難，以優秀的工作業績實現自身價值;五是要把“學轉促”活動與“我為企業做貢獻” “作風建設年”等活動緊密結合，各部門針對作風建設和業務經營“兩手都要抓，兩手都要硬”，確保油氣公司全面完成20xx年度各項考核指標。
會議還對油氣公司下一步勘探開發、油品貿易等方面工作作出安排部署。通過此次會議，油氣公司全體員工統一了思想，鼓足了干勁，為20xx年各項工作扎實開展打牢了思想基礎。
學轉促心得體會 篇29
結合我們實際，通過組織集中學習、觀看專題片、組織座談討論、專題簡報等活動，有效地推動了我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動的深進展開，獲得了良好的學習培訓效果，現將學習培訓階段工作展開情況匯報以下：
一、加強組織領導，深化思想熟悉。
展開“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動，關鍵是抓好思想發動。為此，我們早安排、早部署，經過認真準備，就如何展開好“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動，從時間安排、工作目標、方法步驟、留意事項等四個方面做出了具體安排和部署。通過廣泛宣傳，深進發動，進一步深化了全體教師的思想熟悉，把全體教師思想真正同一到“講正氣、樹新風”主題教育活動上來，切實轉變學風和工作作風，推動各項工作的順利展開，確保活動獲得實效，為我們社會各項事業的發展作出自己更大的貢獻。
二、抓好學習培訓，進步學習效果。
為保證學習效果，我們教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效力。全校從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學習。在學習中，學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講授，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合本身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于應用理論解決實際題目，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。還根據本身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會。
通過學習，使全體教師遭到了一次深入的思想政治教育，思想熟悉和覺悟得到了進一步的進步，強化了服務意識，人人精神面貌煥然一新，個個干勁倍增，認真履行崗位職責，遭到了廣大教師的好評。
三、抓好學習培訓，進步學習效果。
為保證學習效果，我們要求參加學習教師要切實解決好工學矛盾，做到“學習、工作兩不誤”，既要收到高質量的學習效果，又要確保工作的高效力。全局從動員會后，采取集中學習，相互討論、自學等活動情勢，認真組織了每周很多于2天的集中學習。在學習中，學習態度端正，做到不遲到、不早退，按時參加學習培訓，認真聽取講授，認真作好學習筆記。在學習中，我們堅持理論聯系實際的學風，緊密結合本身的思想、工作、作風，抓好理論學習，著眼于應用理論解決實際題目，做到學有所得、學有所悟、學以致用、學用結合、邊學邊改。每名教師還根據本身學習情況，結合自己的思想和工作實際，積極參加討論，認真撰寫心得體會，
四、創新活動載體，重視學習實效。
為使“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動展開的有聲有色，我們除積極參與市委、市政府組織“講正氣、樹新風”主題教育活動的系列報告會、警示片教育會外，在局機關組織了一系列的活動。一是展開了“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動學先進、 如何轉變學風、工作作風專題討論活動。學習是為了甚么?我們該如何轉變我們的學風和工作作風?圍繞這些題目，我們提出自已的具體要求，在專題討論會上進行討論。通過大討論，廣泛征求意見和建義，對比先進，彌補不足，切實轉變工作作風，做好本職工作。經常是加班加點的工作，擠、抽時間學習，工作學習兩不誤。學習是為了推開工作，通過學習，真正轉變了工作作風，使我們的“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動獲得了實實在在的效果，真正落實在了實際工作上，落實在了解決具體題目上，落實在了為群眾辦實事上。通過“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動的學習，把全體教師的思想同一到了服務全市新農村建設工作上來，為確保今年各項目標任務的順利完成奠定了良好的基礎。固然我們“樹新風、樹正氣、樹形象、促發展”主題教育活動獲得了初步成效，但依然存在一些差距和不足，下一步我們的工作重點是：
1、認真抓好分析評議階段的工作。嚴格依照程序，杜盡情勢主義，講求針對性和實效性。在廣泛聽取和征求意見的基礎上，認真查找突出題目，做到邊查邊改，增進工作的有效展開。
2、進一步教育廣大教師要從我做起，從意見最大、最不滿意的題目做起，從學生最盼、最希看、眼下能夠辦好的事情做起，讓學生切實感遭到教師作風的轉變。
3、大興求真務實之風，堅持邊議邊改，切實轉變工作作風，努力進步工作質量和工作水平。
學轉促心得體會 篇30
為了深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會、省委八屆五次、六次全會和縣委大討論活動動員大會精神，立足教育工作實際，促進教育持續健康發展。近日，我校組織教師專門學習“改作風，提效能，抓落實、促發展”大討論活動的實施方案。作為一名中學教師，我深感肩上的責任重大，重新審視了自己的工作作風、工作態度、工作方法，下面我將本次學習后的心得體會總結如下：
首先，要從思想上高度重視，把“學講話、轉作風、優環境、促發展”當做一種責任，一種義務。要在實際教學工作中樹立起“學講話、轉作風、優環境、促發展”的觀念，真抓實干。“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣。”因為任何一項工作都是干出來的，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再美好的目標也不會實現。教師應以知識為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學生懂得做生活的強者，生活的主人；努力打造生命課堂，體現生命價值，提升生命質量。
其次，臨淵羨魚，不如退而結網。作為一名青年教師，要知道如何教會學生學習。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學，不是教學生，而是教會學生會學。”教師在課堂上所扮演的角色直接影響著教學效果。教師應當幫助學生制定目標，指導學生形成良好的學習習慣，掌握學習的方法，培養
學生的學習興趣。還要科學看待以往取得的成績，切不可在功勞薄上裹足不前。
第三，要能夠深入查找自身在“學講話、轉作風、優環境、促發展”上存在的問題。通過學習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風，才會擁有一腔的浩然正氣，才能夠無所畏懼地大步前進，才能夠不屈不撓地為教育教學、為社會教好書。盡管自己只是一個普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀念，把學校的事情當成自己的事情，徹底清楚地認識自身存在的問題，找到解決問題的辦法、措施，更重要的如何把這些辦法、措施落到實處。只有這樣，才能夠更好地促進工作、提高效率。
第四，制定明確的目標。要結合自身實際，明確自己的教學工作目標，制定切實可行的工作思路，并想盡辦法為達到這個目標而努力。
以上是我這次學習的心得體會，總之，作為教育界的一線教師，尤其作為一名中學教師、班主任，我會以這次學習為契機，立足崗位，轉作風，優環境，促發展，使自己的教學工作再上一個臺階，為促進教育系統觀念大更新、作風大轉變、環境大改善、事業大發展作出貢獻。
學轉促心得體會 篇31
今年初，市委、市政府決定在全市開展“轉作風、促發展”活動，這次活動對進一步改變工作作風，創建學習型、服務型、創新型機關，具有積極的指導意義。在第一階段的活動中，按照單位作風整頓活動計劃的安排，我積極參與到這次活動中，通過認真學習和深入思考，對照“十嚴禁”、“十不準”要求和自己的日常工作、思想情況，使我深刻的認識到：
一、幾點體會
1、強效能必須提高素質
作為一名教師，選擇了教書育人的工作就是選擇了為人民服務，就要責無旁貸地做好人民公仆，讓人民滿意。這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做一名業務精湛，作風過硬，讓人民滿意的好公仆。“學高為師，身正為范”，良好的職業道德是教師職業活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。教師素質的高低，直接關系到素質教育的順利實施，直接關系到青少年的健康成長，直接關系到祖國的未來。這就要求教師忠誠于人民的教育事業，熱愛教育事業。社會主義的教育事業是人民的教育事業，是真正的天底下最光輝的事業。每位教師都應當忠誠于人民的教育事業，甘愿為人民的教育事業奉獻自己的聰明才智。在實際工作中，兢兢業業、勤勤懇懇、不圖名利、甘做蠶燭，在崗位上發出光和熱。
強效能是新時期、新形勢下對教育工作的基本要求，也是教育現代化重要特征。做到這一點，要更新育人觀念，提升教學質量，強化責任意識、質量意識，在嚴格執行法律和政策的同時，以身示范，培養自己良好的師德，在師德中體現自我價值，努力做好本職工作。
2、促發展必須更新觀念
學習的目的在于運用，運用是更重要的學習。衡量理論學習有沒有取得實際成效，既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上自覺為民盡責，更好地實現自己的人生價值。
3、轉變工作作風，必須加強學習
加強學習，積累豐富的理論知識，是更新觀念、解放思想的基礎，是適應經濟社會發展的基礎，是干好各項工作的基礎。自己要學什么、為什么要學的問題應該首先解決。平時更多地審視自身，就會發現自己知識的不足，增強學習的針對性，不斷地使自己學到的東西融入到實踐中。只有勤奮學習，才能激發自身潛能，提高為社會服務的本領。那種認為不學習照樣能夠干工作、不愿意用心學習的想法，那種滿足于一知半解、淺嘗輒止的態度，那種借口工作忙敷衍了事的做法，那種把學習當作裝點門面的現象，是錯誤的，是有害的。要想跟上時代發展，應對時代挑戰，就必須堅持終身學習、不斷提高自身的文化素質。
通過理論學習轉變作風、積極進取、增強做好本職工作的事業心、責任感。轉變作風是思想解放、觀念更新的具體落實。提高工作效率，意在保證各行各業能創新性開展工作，確保各項工作的高效落實。改進工作作風根本問題是要端正思想認識，強化服務意識，不斷增強發展意識，創新意識，競爭意識，自立自強、敢想敢干、敢為人先的意識。我們應當更新觀念，根據新形勢、新任務的要求，充分發揮主觀能動性、拓展工作領域、創新工作方法，不斷探索提高工作水平的新措施、新途徑，激發自身前進的動力;通過學習先進人物的高尚品質、人格魅力，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立遠大的思想抱負，以充滿生機的與時代進步共呼吸的理想，自覺抵制落后、自私、狹隘、享樂等腐朽思想對自身的侵襲，保持旺盛的前進力量，不畏艱險、努力攀登。
二、下一步工作要做到：
1、加強學習，提高自身政治業務素質。堅持崇尚學習、終身學習，堅持理論聯系實際，堅持學以致用，堅持運用科學理論指導工作實踐，不斷提高政治思想素質，提升工作能力。加強對黨的路線、方針、政策的學習和認識，增強貫徹黨的基本路線的自覺性;加強專業業務學習，統計是一門專業性強的業務工作，只有堅持不斷學習，不斷研究，堅持與時俱進，堅持理論與實踐相結合，才能不斷提高自身業務素質和能力，才能適應新形勢統計工作的需要。
2、求真務實，增強工作的責任意識。統計工作是為領導決策提供準確的、科學的數據資料，經濟社會發展事關人民百姓的生活水平和質量，不能有半點虛假。在工作中，要始終堅持求真務實的精神，一切從實際出發，講實話、辦實事、求實效，積極打造“誠實統計、科學統計、信譽統計、陽光統計”。
3、狠抓落實，切實轉變工作作風。在工作中，要堅持腳踏實地、埋頭苦干的敬業精神，堅持知難而進、鍥而不舍的奮斗精神。加強基層、市場調研，加強與區縣的溝通和聯系，積極做好專業統計工作;對工作中遇到的問題勤于思考，積極、主動尋求解決辦法;提高統計分析、信息的撰寫能力和水平，進一步做好統計服務。
4、嚴于律已，自覺遵守單位各項規章制度。嚴格遵守單位上下班紀律，嚴格執行“十嚴禁”、“十不準”要求，認真踐行“作風轉變年”個人公開。
解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，這就要求我們不僅要有扎實的理論基礎，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，更新觀念，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。轉變作風、提高效率、促發展是一項長期的工作，不可能一蹴而就，每個發展時期都有其不同的內涵和要求。我們必須根據不同時期的標準，解放思想、轉變作風，不斷調整工作方式，不懈的努力，才能與時俱進。身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責任、有義務從現在做起，從自身做起，通過學習不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質。以無私奉獻的精神去感染學生，以淵博的知識去培育學生，以科學的方法去引導學生，以真誠的愛心去溫暖學生，以高尚的師德去影響學生，用健全的人格魅力去教育學生，使自己真正成為一名無愧于受人尊重的人民教師。
學轉促心得體會 篇32
良好的工作作風，飽滿的精神狀態，實干的履職態度，是省委對全省黨員干部的一貫要求，也是推動全省經濟平穩健康發展的應有之義。經濟形勢越是復雜嚴峻，越需要以務實清廉的良好作風推動發展。做好20xx年經濟工作，困難更多，壓力更大，能不能實現經濟發展的預期目標任務，取決于每個人尤其是廣大黨員干部的精神狀態和工作作風。只有切實轉變作風，主動擔當作為，實現各項目標任務才會有堅實有力的政治和組織保障。
轉變作風，就是要樹立求真務實的新風。對我省而言，當前最需要的是做到工作“實”字當頭、落實“干”字為先。一切難題，唯有在實干中才能破解;一切機遇，唯有在實干中才能抓住;一切愿景，唯有在實干中才能實現。實干需要行動，實干就是行動。必須做到貫徹部署要實，把中央和省委決策部署具體化，做到有目標、有重點、有抓手、有形象進度要求，不能大而化之、籠而統之;制定措施要實，堅持問題導向，針對投資乏力、工業下滑、融資困難、土地緊張、地方債務等突出問題，逐項進行研究，采取措施逐一解決;推進工作要實，發揚晝夜兼程、食不甘味的拼搏實干精神，解放思想、輕裝上陣，勇于擔當擔責，按規矩按程序作決策，放開手腳抓工作，堅決反對“為官不為”和“庸懶散浮拖”。對一心干事、實績突出的干部要鮮明支持、大膽使用，重視選拔培養一批政治上強、懂經濟、會管理的干部充實到各級領導班子。
拼搏實干與主動作為往往是一對“孿生兄弟”。實干不是被動地干，不是脫離實際、不顧實情、機械地教條地按照一個模子去干，需要充分發揮各級干部的主觀能動性，創造性、創新性地做好本地區本部門的實際工作。因此，做好20xx年經濟工作，廣大黨員干部要在主動作為、奮發有為上下足功夫。新常態下，經濟增長速度會下降，但絕不意味著可以放松發展。任何時候、任何情況下，聚精會神搞建設、一心一意謀發展的決心、信心都不能丟。各級黨委和領導干部一定要善于從本地區本部門實際出發，找到自身優勢、挖掘后勁潛力，開拓性、開創性地做好經濟工作，謀求有質量有效益的發展。
明年經濟工作總體思路、目標任務已經明確，關鍵在于實干，關鍵在于落實。各級黨委和領導干部一定要把推動經濟發展與全面推進從嚴治黨結合起來，認真落實省委“八個務必從嚴”要求，始終保持奮發有為、苦干實干的良好精神狀態，努力營造黨風正、政風清、民風淳的良好環境，奮力形成齊心協力搞改革、萬眾一心抓發展的大好局面。
學轉促心得體會 篇33
我深刻的領悟了此次活動的內涵，認真的剖析檢查了存在的問題，明確了在以后工作的開展中要全面的加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力解決突出問題，努力實現干部作風的進一步轉變，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會提供有力保障。
一、開展作風整頓建設的重大意義
全面加強思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風的整頓建設活動，是推動教育部門依法執教的迫切需要和重要舉措，是促使教師進一步的樹立正確的人生觀、價值觀的意識，是進一步的學校求真、務實、清廉的良好形象。教育牽扯到千家萬戶，要切實維護好廣大農民群眾的根本利益，就必須建立一支作風過硬，科技、文化素質高的隊伍。因此，作為一名教師，要增強緊迫感和責任感，通過這次作風整頓建設，不斷提高自己的思想政治水平，切實轉變工作作風，力戒形式主義，大力弘揚求真務實的精神，在抓落實、求實效上狠下功夫，從而促進教育教學工作全面提高。
二、作風整頓建設中自身的努力方向
1、勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的路線方針政策、法律法規知識及組織管理知識，把學習體會和成果轉化為服務學校的能力。
2、心系學生、服務人民，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，時刻擺正自己和學生、家長的位置，在思想感情上貼近學生，下大氣力解決好學校、自身存在的突出問題，下大氣力做好關心后進生的轉化工作，多辦實事。
3、真抓實干、務求實效，發揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的責任感和緊迫感，自覺克服脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，提高工作效能，推動工作落實。
4、艱苦奮斗、勤儉節約，牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決克服以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、侵害群眾利益等錯誤行為。
5、自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行廉潔從教的各項規定。
6、生活正派、情趣健康，講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。通過此次作風整頓建設活動，我要使自己的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改進、法紀觀念有明顯增強、業務水平有明顯提高，從而促進自身全面發展。