寒假十課觀后感怎么寫（精選31篇）

寒假十課觀后感怎么寫 篇1

　　“寒假十課”通過互聯網團課的形式，讓同學們在家學習共青團的思想與精神。在青春這一章節中我們更看到了疫情下青年的模樣，我們是戰“疫”中的微光，也是祖國的希望。通過這次團課學習，更加鼓舞了同學們積極澎湃的熱情，我們積極投身志愿者工作，為各地區的戰“疫”貢獻出自己的一份力量！

寒假十課觀后感怎么寫 篇2

　　百年風雨，百年奮斗，風雨洗禮后，是如今的輝煌。20__年是中國共產黨成立100周年，百年以來，黨的光輝照耀了整個中華大地，中國共產黨走的每一步都堅定而扎實。作為青年一代，新時代的到來，我們應該承擔起中華民族偉大復興的責任，不斷堅定理想信念，銘記老一輩革命人的意志，不斷拼搏奮斗，發揮年輕人的力量，砥礪前行，永葆初心，譜寫新時代華章！

寒假十課觀后感怎么寫 篇3

　　在寒假里，我學習了“寒假十課”，中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐。我們作為新青年，應該義不容辭的為祖國做出自己的貢獻。

寒假十課觀后感怎么寫 篇4

　　通過對“寒假十課”網上主題團課的學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的xx大精神的學習，讓我明白了要堅持為人民服務、為社會主義服務，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創造性轉化、創新性發展，不斷鑄就中華文化新輝煌，要努力成為一個優秀的大學生，為新時代做出自己的貢獻。

寒假十課觀后感怎么寫 篇5

　　在學習了“寒假十課”以后我體會到正如仲甫先生說：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生之年華也。”以寶貴之時逐夢想，續前人之路，辟未有之道，開繁榮昌盛之局，功利萬世春秋。以己力為民族，以己身報國家，酬壯志，展風華，不唯有前人之姿，亦顯今人風采，當代之青年，勤勤懇懇，勉勵向上，矢志報國，是為青年之光！

寒假十課觀后感怎么寫 篇6

　　“寒假十課”讓我重新認識了祖國的遠大前程與美好未來。圓夢中國，青年有責!中國青年正處在實現中華民族偉大復興的時代，“兩個一百年”的奮斗目標期待每位青年用青春年華奮斗未來。這就要求青年們，繼承優良傳統，練就過硬本領，立下鴻鵠之志，方能前途似錦，來日方長。

寒假十課觀后感怎么寫 篇7

　　“寒假十課”帶我回顧了我們祖國的發展歷程，也讓我再一次深刻的回顧了前輩們付出的汗水與做出的犧牲，讓我明白現在的生活來之不易。我們青年一代要繼承和發揚先輩們百折不撓、艱苦奮斗的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。

　　我們是新時代的新青年，是祖國的未來，我們肩負著建設祖國的重任。如習近平總書記所說：青年人要樹立遠大理想，要練就過硬本領，要有擔當，勇于砥礪奮斗，要熱愛偉大祖國，要樹立良好品德。

　　或許我們前進的道路有跌宕有起伏，但自古英雄出少年，我們作為新時代新青年，要砥礪前行，迎難而上，要繼承和發揚五四精神，練就過硬本領，立下鴻鵠之志，方能前程似錦，來日方長。

寒假十課觀后感怎么寫 篇8

　　看了“寒假十課”我深刻體會到有一座城叫“眾志成城”，履行公民義務，眾志成城，就沒有過不去的坎!

　　志愿者們每天都為抗擊疫情一線的新聞刷屏。模糊了我們雙眼，此刻只想致敬那群可愛的天使們。希望大家保護好自己。面對抗擊疫情這場人民戰爭，希望我們共同堅定信心迎難而上。讓我們攜起手來，打贏疫情防控的阻擊戰，靜待春暖花開的日子早日到來。

寒假十課觀后感怎么寫 篇9

　　每個人都應該有自己遠大的理想，不同時代、不同的人都有著不同的理想，那些理想所具有的劃時代意義也不同。

　　在新中國未成立之前，一波新青年有著共同的理想，他們不甘被侵略者所控制，掀起了中國革命的道路。在1921年中國共產黨成立，1927年發動南昌起義，1928年在井岡山順利會師，1936結束了艱險的長征，1945年抗日戰爭勝利，1949年新中國成立。由于理想信念，長征的紅軍戰士們不怕犧牲、不畏艱難險阻，最終迎來長征的勝利。新中國成立之時，有多少人喜極而泣，他們的理想在那時已成功地實現。

　　百年恰是風華正茂，中國也正朝著提升綜合國力、實現祖國的統一的理想進發。有了理想，只會侃侃而談的話，那么理想不實現那也毫無意義，無謂與紙上談兵。所以中國做出了巨大的努力，不斷的研制科學技術，最終中國天眼、探月工程等技術方面的發展以位居世界前沿，讓眾多國家因此刮目相看，中國的國際地位逐年提高。在祖國統一方面，國家堅持“只有一個中國原則”，實現祖國的統一也是指日可待。實現中華民族偉大復興這一理想并非一朝一夕就能完成，它需要大家一起努力。

　　當今，中華兒女的共同理想是實現中華民族偉大復興，許多積極分子從嚴入黨，立志為人民服務，實現個人理想的同時回報社會、回報國家。當國家理想、社會理想得不到實現時，即使個人理想得到了實現，也會失去內味。個人、社會、國家是一個統一、聯系的整體，不可分割，理想也是如此。

　　理想的實現從來都不是一件易事，它需要堅守，更需要努力。革命先輩立志加入中國共產黨，為了革命事業，為了保護自己的家園而不懈奮斗。他們的理想也是千千萬萬人的理想。中國革命先輩啟蒙了千千萬萬的華夏兒女，他們對理想的執著與堅守以及愛國主義精神都值得我們去學習。

　　理想是靈魂，沒有理想的人如同行尸走肉，理想是人進發的動力，是人奮斗的目標，每個人都應擁有理想并為之奮斗！人生雖然苦短，但如果能在這苦短的一生中，發揮自己的全部力量，追逐自己的理想，那也不枉此生了。

寒假十課觀后感怎么寫 篇10

　　觀看了此次的“寒假十課”系列團課，我相信，未來我們的祖國一定會越來越繁榮昌盛，作為青少年的我們要努力學習文化知識，多多參加社會實踐，爭取德智體美勞全面發展，成為社會主義新中國合格的建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮發拼搏。少年強則國強，這不僅僅只是一個口號，我們更要付出實際行動。

寒假十課觀后感怎么寫 篇11

　　觀看完“寒假十課”，給我的感觸頗深。歲月不居，時節如流，百年之時，忽焉已至。回首望去，這一百年的底色是奮斗，這一百年的旋律是拼搏。一切過往，皆為序章，先輩的行動是為了中國美好未來的先聲，我們的行動是為了中華民族偉大復興，20__作為“十四五”開局之年，國家需要有志青年，我們必將爭做“強國一代”。時光不會辜負沉潛的力量，也終會迎來屬于中國的彩霞滿天和春暖花開。百年恰是風華正茂，青春中國凱歌前行！

寒假十課觀后感怎么寫 篇12

　　通過學習“寒假十課”系列團課，我對中國共產黨的誕生、抗日戰爭的勝利、新中國的成立、中國共產黨一百年的奮斗等有了更深入的了解。從一百多年前“積貧積弱”的中國再到現如今富強、民主、文明、和諧的現代化中國，我不禁思索，無論是抗日戰爭的勝利，還是抗擊疫情取得階段性勝利，我們總離不開“眾志成城”這四個字。

　　“百年恰是風華正茂，秉持以人民為中心”，一代人有一代人的機遇和挑戰，一代人有一代人的使命和挑戰。我們要始終做到，展望未來，勇擔時代責任。用我們的實干，表明我們的初心；用我們的努力，展示我們的成果。唯有如此，我們才能展現當下新時代青年的朝氣蓬勃！

寒假十課觀后感怎么寫 篇13

　　觀看“寒假十課”系列團課視頻后，我深有感觸。回首中華民族從“東亞病夫”到“東方雄獅”，從“飽受屈辱”到“和諧生活”，你可知道有多少的中華兒女為今天傾注了他們滿腔的愛國熱血，用他們的奮斗精神創建祖國的基業，使祖國變得更加強盛。正是這些先輩的艱苦奮斗、無私奉獻，才有了今天的美好生活。花樣的年華里，生命的激情在燃燒，我們是中華兒女，我們是新時代的少年，讓我們為祖國美好的明天奮斗!讓我們為祖國遙遠的未來加油吧!

寒假十課觀后感怎么寫 篇14

　　寒假期間學習了“寒假十課”系列團課，收獲良多。作為團員的我們應與新世紀的中國一路同行、成長，和中國的新時代一起追夢、圓夢。我們要同心戮力，一起與時代前進。少年智，則國智，少年強，則國強，這是梁啟超先生的話，這番話明確地告訴我們，要想實現我們中華民族的偉大復興，實現我們的中國夢，我們的青少年應責無旁貸。

寒假十課觀后感怎么寫 篇15

　　通過學習寒假十課，讓我明白共青團員是一個光榮的稱號，所以我們應將自己的一面展現出來，因為我們是優秀的接班人。讓我們一起在偉大的奮斗中實現自己的夢想吧!發展中國特色社會主義文化，以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現實，結合當今時代條件，發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質文明協調發展。

寒假十課觀后感怎么寫 篇16

　　觀看了此次《寒假十課》系列團課活動，讓我明白文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。要堅持中國特色社會主義文化發展道路，激發全民族文化創新創造活力，建設社會主義文化強國。

寒假十課觀后感怎么寫 篇17

　　習近平主席說：“青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈。”的確，青少年承載的是一個國家的希望，我們應該共同去傳承中國古時讀書人的儒雅，武將的豪爽，這才是當代青年風采。然而國家也在不斷向廣大青少年提供展現自我的機會，為世人展示身為團員的我們的風度，通過此次學習，我會爭當新時代的青年先鋒軍，在黨的正確領導下砥礪前行。

寒假十課觀后感怎么寫 篇18

　　作為青年一代，首先要樹立共產主義的遠大理想，全心全意為人民服務，強化自己的奉獻意識。我們入團不是為享樂而來，要有甘于奉獻的精神，樂于奉獻的勇氣。我們要積極參加支部組織的各項實踐活動，在實踐中提高自己，充分認識到自己就是主人翁。要時刻想到自己的責任，做好本職工作。要有較強的責任心，保持良好的工作作風，認認真真，扎扎實實，兢兢業業，任勞任怨的干好份內工作。

寒假十課觀后感怎么寫 篇19

　　觀看完《入隊第一課》后，我情不自禁的想起了一年級時我加入少先隊，戴上紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員時的情景。

　　通過學習，我知道了少先隊走過了光榮的歷程。1949年10月13日是我們少先隊的第一個生日。我還了解了少先隊旗的具體含義：那顆閃閃的五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。我們要學習隊章，做到六知，六會，一做。加入少先隊就意味著繼承了光榮的革命傳統。長大以后去實現中華民族偉大復興的中國夢，是我們每一名新時代少先隊員的光榮使命。

　　學習后，我為我是一名光榮的少先隊員而驕傲，而自豪。我以后要努力學習快樂生活，健康成長。時刻準備著，讓紅領巾更加鮮艷。加油！

寒假十課觀后感怎么寫 篇20

　　學習了此次的“寒假十課”系列團課，我的感悟頗深。此次系列團課為我們展現了祖國的發展歷程，亦體現了一百年來共產黨人艱苦奮斗的精神，也激勵著青年一代的我們、砥礪奮進。

　　習近平總書記曾經回憶說：“15歲來到黃土地時，我迷惘、彷徨；22歲離開黃土地時，我已經有著堅定的人生目標，充滿自信”，我認為不斷的學習與思考、實踐與創新，與持之以恒為堅定的目標與理想奮斗有著密不可分的聯系。

　　作為新一代的青年，應心中有夢，投身于國家社會。青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的，更是青年一代的。我們更應該嚴格要求自己，學習先輩們艱苦奮斗的精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。

寒假十課觀后感怎么寫 篇21

　　“共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。”就同奧斯特洛夫斯基說的一樣，在新冠肺炎疫情以異常迅猛之勢席卷全國之時，基層干部胸懷一腔熱血沖鋒在前，以人民福祉為最大目標，整合力、出新招，力守一方熱土、護百姓平安。

　　一腔熱血來自于信仰。“信仰是個鳥兒，黎明還是黝黑時，就觸著曙光而謳歌了。”奮戰一線的勇士，雖身處抗擊疫情的迷霧之中，仍不畏艱險毅然堅守崗位，這份執著源自心中的信仰。有幸我們生活在和平的年代，雖不能像_烈士那樣發出“敵人只能砍下我們的頭顱，絕不能動搖我們的信仰”那樣的豪言壯志，但是新時代的我們在面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情這場沒有硝煙的戰爭時，無數基層干部發出了“我是黨員，我先上”的慷慨陳詞。當看著身邊頭發花白的老黨員堅守的身影、卡點值班的干部不厭其煩的耐心勸說，這里面的情懷、無畏，難以用只言片語去詮釋，只有在為民服務、共筑特色社會主義偉大事業時才能體悟其中的力量。

　　一腔熱血根植于人民。書記作出重要指示：“要緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰。”這是廣大基層干部同舟共濟、群策群力戰勝疫情的法寶。大年初三寒風凜然，沒有防護措施、沒有厚實棉衣保暖、沒有場所休息，沒有的東西數不勝數，卻都敵不過有一面心系群眾的偉大旗幟。方法總比困難多，組織上積極謀劃，把一件件大衣、一頂頂帳篷、一句句叮嚀送到了基層干部身邊。基層干部也迸發出了超脫的激情與能量，24小時的值班輪守，嚴謹有序的摸排、登記、測溫、查殺程序，忙完疫情防控不忘本職工作的加班加點，基層干部用血肉之軀當好了群眾的貼心人和主心骨。疫情無情人有情，基層干部用這份堅守換來了社區居民的支持與理解，社區居民送來的一份份暖心餐食、一句句親切關懷，溫暖了基層干部的心，也筑牢了這道充滿愛的防疫防線。

　　一腔熱血體現在行動。“豈曰無衣，與子同袍。”中央一聲令下，基層群起響應。身為組工干部，切身體悟到了組工干部的政治覺悟與能力素養。第一時間制定下發通知和方案、成立疫情聯防聯控督導工作組、積極組織組工干部下沉社區參與疫情防控工作，沒有延誤一刻戰情，真正做到了身體力行抗擊疫情。在疫情防控的工作開展以來，組工干部成為了多面手，既是基層一線的宣傳員，又是出入關卡的守門員，與社區工作人員一起并肩作戰、群防群控。危急關頭方顯英雄本色，艱險面前才見擔當，參與疫情防控的工作人員，口罩擋住了面龐、臃腫的大衣掩蓋了身材，但所有人都不計回報、兢兢業業地埋頭苦干，努力與疫情抗爭著……

寒假十課觀后感怎么寫 篇22

　　，是每個人都不敢靠近的一種東西，因為人們都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，會對它上癮，所以有許多人都畏懼地躲開。但有些人會對感到好奇，這種好奇心促使他們墜入深淵。只要一旦染上了，就無法自拔!

　　分很多種類：有、等，這些都能危害人們的身體健康，甚至還危害其家人，導致嚴重的后果，這也給社會帶來不安。

　　我曾看過這樣一篇報道：有一名16歲的女孩子，因和爸媽嘔氣而離家出走，在附近的一家歌舞廳里瘋狂地喝酒，在這時，一名男子遞給了她一杯酒，說：“嘗嘗我這個，我這個比你那酒喝下去更刺激。”那女孩聽完后，也沒有什么戒備地喝了下去。喝完后她感到很興奮，隨著音樂的勁爆，她走進舞池，瘋狂地甩著自己的頭。她并不知道這是起的作用，而后她的頭在音樂下一直搖下去。隨后的一段時間里，她就戀上了這個舞廳，看到那個不認識的男子遞給她那杯酒時，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，極力地想喝那杯酒。后來，她的父母發現了她的異常，送她去醫院才知道，原來自己的女兒染上了，他們只好眼里含著淚把她送進了戒毒所。

　　看完了這個故事，讓我懂得了的危害性，它并不有利于我們自己的身體健康，只會對我們造成傷害，所以我們要遠離。

　　隨著社會的發展，科學的不斷進步，販賣及生產的人也越來越多，導致更多的人接觸到。而我國刑警在這一方面也取得了較好的成績。但是犯罪分子的猖獗，使得我國刑警在打擊方面還應加快腳步，嚴懲這些犯罪分子。

　　對于，我們不應畏懼，要勇于面對，讓我們用法律武器來打擊，讓我們的社會更加和諧，更加安定和美好!

寒假十課觀后感怎么寫 篇23

　　班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細致的工作，而且還要不斷學習別人的先進經驗。以下工作心得體會范文《中專教師班級管理工作心得體會》由第一范文網工作心得體會欄目為您精心提供，歡迎大家閱讀參考。

　　有人說：“班主任是班級工作的教育者﹑組織者和領導者，是學校進行班級教育工作的得力助手和骨干力量”。班級管理工作的確艱辛，千絲萬縷、繁瑣羅嗦，如何做好班級管理工作，做一名合格的班主任是我們一直探索的課題。下面我就中專生的特點，結合自己近年來擔任班主任工作的經驗，談談自己的工作體會：

　　一、準確把握學生特點，有針對性地開展工作

　　從我帶的幾屆中專生來看，這些學生大多有這么些特點：獨生子女多，女生多;以我為中心，斤斤計較，缺乏互助和團隊精神，難以相處;法律意識淡漠，做事不計后果;學生成績普遍不理想，厭學現象較為普遍;缺乏必要的毅力及意志，自我控制力差;有逆反心理等等。針對學生的這些特點，我通常是這樣做的：

　　1、教學生學會做人

　　學生的不文明的言行、自私自利、缺乏責任感、不能正確處理和同學的關系等等這些問題對我的工作觸動很大。使我深切體會到教會學生學會做人至關重要，因此我經常以學生比較感興趣的話題來開主題班會，比如：IQ和EQ哪個更重要、世界500強需要的13種人、比爾蓋茲為什么會成功等等，以此開展教育，引導學生學會做人。

　　2、激勵——善于發現學生的閃光點，給他們信心

　　現在的中專生的確存在這樣或那樣的問題，讓我們做班主任的絞盡腦汁也束手無策。但我認為這些學生內心還是希望自己成為好學生的，他們也有理想，也有人生目標，也渴望進步，關鍵在于他們對根深蒂固的不良習慣無能為力。以前，對于違紀、犯錯的學生，我經常是說教或嚴厲批評，一開始這種辦法有點效果，但是時間長了，學生逆反心理反而增強。后來，我發現覺得采取“肯定”學生的方法比較有效，也就是要盡量挖掘他們身上潛在的閃光點,一旦他們不經意的顯露出絲毫好的跡象,我就好好加以利用,對其加以充分肯定,并大力扶植,一點點重樹他們的自尊心與自信心。

　　3、時刻關心學生，給學生幫助

　　每次開完班會或我要離開教室的時候，我一定會向全班學生問句話：你們有沒有什么問題需要我幫忙解決的?有沒有什么情況向我反應?問的次數多了，找我幫忙的學生也就多了，幫學生解決的問題多了，我便走進了很多學生的心里，得到了他們的信任，他們也就能真正接受我的勸導和教育。除此之外，我還經常會找學生談心，了解他們的家庭經濟狀況﹑心情狀況﹑健康狀況、學習情況等。

　　二、以身作則，樹立威信

　　班主任要樹立威信，我覺得靠對學生“嚴”或“兇”并不能取得長久的效果。班主任自身的言行舉止對能不能樹立威信非常重要，換句話說處處為人表率，以身作則才是樹立威信的良方。比如，我定在七點鐘開班會，我絕對不會七點以后到達教室，總是要提前到達。對于學生的請求，我總要記在手機的備忘錄里，開好鬧鈴，定期提醒，以免忘記讓學生失望。特別是學生急需解決的問題，我總要上緊幫忙，比如，有次四、六級考試，學生在考前一個小時打電話給我說準考證掉了，我二話沒說，打的趕往學校，幫助找相關部門讓學生準時參加考試，學生覺得我很負責，所以愿意聽從我的教導， 這樣也就樹立了我的威信。

　　三、班級管理制度化，學生考核數量化

　　俗話說：“無規矩不成方圓” 。要搞好班級管理，班級管理一定要有章可尋、違紀必究，所以制定合理的班規是非常必要的。但班規的制定一定要適合班級大部分學生，也就是說大部分學生都能遵守，并不是越嚴越好，班規過于嚴格，多數學生都不能遵守，這會造成班規難以執行的尷尬局面。同時，制定班規不能是班主任說了算，更不是班干部說了算。我班在制定班規時，一般由我和班干部擬定草稿，交全班同學討論決定，由全班同學來監督實施。對學生的遲到、早退、病事假、缺席、班會、校內外集體活動等出勤情況，晚自習、勞動衛生等分別進行量化考核，全班排名，獎勵先進、帶動中間、激勵后進。

　　四、要建設一支得力的班干部隊伍

　　抓好了班干隊伍的建設，將會事半功倍。首先選拔班干是關鍵的第一步，對于班干特別是新生班班干的選拔，我不會急于確定，一般找幾個初認為還不錯的學生，分配任務，多方考察，再推薦到班會選舉。其次，對于確定好的班干，要經常給予指導，教其工作方法 ，給班干適當權力，以調動其積極性。其次，對班干部的工作要大力支持。當然，班干犯錯誤也是難免的，作為班主任要能理解并加以引導。

　　五、經常與學生家長取得聯系

　　與家長共同加強對學生的教育和管理，是我班級管理的一項重要內容，也是一項重要措施。中專生自控能力差，思想問題也比較多，難免會出現各種各樣的違規違紀行為，與其家長取得聯系，通報其在校的思想表現和學習情況，并請求家長配合和支持，這是十分必要的。但是，和家長聯系并不一定就要在學生違紀的時候，在很多情況下，學生進步很快，表現突出，我也會及時和家長取得聯系，在家長面前表揚學生，并讓家長給學生打電話祝賀，以提高學生的積極性。

寒假十課觀后感怎么寫 篇24

　　“人人都得到良好的數學教育，不同的人在教學上得到不同的發展。”是《數學新課程標準》給我的最深感觸。以下是我的一點認識：

　　一、努力鉆研業務，提高自己的授課水平，使自己的學生都能從我這里得到良好的數學教育。

　　二、做一名有人格魅力的老師。很多學生都會因為喜歡老師而喜歡老師所任教的學科，所以要知道學生喜歡什么樣的老師，并且向成為這樣的老師而努力。

　　三、培養學生的學習興趣。興趣是的老師，數學課堂要利用情境、游戲等形式變的有趣，使學生喜歡。

　　四、聯系生活，學以致用。作業的形式不再單單是書面的形式，而是要走入生活，使學生切身感受到學到的知識真用的上了，在生活的運用中感受成功的喜悅。

　　五、《數學課程標準》還指出：“不同的人在教學上得到不同的發展”。因此在平時的教學中，我力求領悟教材的編寫意圖，把握教材的知識要求，充分利用學具，讓學生多動手操作，手腦并用，培養技能、技巧，發揮學生的創造性。讓學生親身體驗，讓他們一起歷經知識獲取的過程，歷經企盼、等待、焦慮、興奮等心理體驗，與學生共同分享獲得知識的快樂，與孩子們共同“體驗學習”。

　　六、自主探究，放手探索，把課堂交給學生。動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的`重要學習方式，而實踐證明，小組合作互動學習更是一種有效的學習形式，通過合作學習不僅可以學到課本上的知識，更重要的是培養學生的合作意識和參與意識，使學生學會與他人合作的方法，進而認識自我、發展自我，充分體驗合作探索成功的喜悅。學生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。不但確立了學生的主體地位，還培養了他們自主學習的能力，滿足了他們的成功欲，從而讓學生享受學習數學的快樂。

　　總之，新課標對教師提出了更高的要求，我們只有作好充分的準備，多動腦筋，多想辦法，才能讓學生真正享受數學學科的快樂，才能快樂地學數學。

寒假十課觀后感怎么寫 篇25

　　見微知著，一滴水看見大海，一縷陽光洞見整個宇宙。

　　有一本書是我早就閱讀過了的，沒有哪一本書像《哈佛家訓》那樣讓我開朗，也很少有一本書像它那樣，以不拘一格的形式用實實在在的例子將人生豐富的哲理生動有趣地展現出來。讀完每一個故事，就會覺得人生出現了另一片天空，一片純凈的天空。其中有三四篇我印象深刻，可以給大家分享一下。

　　第一篇是《成功就站在失敗后面》1832年的美國，有一個人和大家一樣失業了。他很傷心，但他下決心改行從政，他參加州議員競選，結果競選失敗了，他著手開辦自己的企業，可是不到一年就倒閉了。從此幾年里，他不得不為償還債務而到處奔波，在他一生經歷十一次重大事件中，只成功了2次，可他始終沒有停止追求。1860年他終于當選為美國總統，他就是至今仍讓美國人深深懷念的亞伯拉罕.林肯。

　　你讀懂了什么?它給人的啟示是：一直堅持到最后的人才知道，世界上沒有“不可能”。偉人和凡人的不同，只是在于能否堅持到最后而已，成功就站在前面，朝前走幾步你就會看見。

　　第二篇是《名著從一頁紙開始》。如果我們要做成一件事，就必須付出艱辛和全身心投入。許多人沒有成功，只是因為太容易放棄自己的努力，當我們要失去信心的時候，不妨自問一句，為什么不能再堅持一會兒?

　　第三篇：《5分鐘造就一生》。作為高三的我，現在是很認同的。當沒有時間成為我們的借口時，平庸就會伴隨我們一生，如果我們總想著用一次完整的時間去做一件事，那我們可能永遠一事無成。時候像海灘上的沙粒，要一點一點地抓取，積累很多的時候，我們才知道它的分量。

　　許多人都不知道自己究竟想要什么，他們很不開心，因為他們沒有人生目的。假使你也不知道自己想要什么，不妨先找出最接近你理想的事，可以把這作為起點。命運有一半在自己手中，只有一半在上帝手中，你越努力越認真，掌握自己手中的那一半就會越強大，你的獲得就越豐碩。所以我明白腳踏實地，解釋為做事踏實，認真不虛浮。先做好每一小節，大事才能順利完成，一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，一個細節的講究，可以在高考中力免狂瀾于即倒。老子也說：不及珪步，無以至千里，步積小流，無以成江海“

　　俗話說：櫻桃好吃樹難栽，沒有辛勤的耕耘，難見可觀收獲，我還很年輕，雖然現在肩膀還稚嫩，但我明白他要不斷強壯，雖然我腿還纖細，但我相信”千里之行始于足下“當我一步一步走出來 我必然會練就一雙鐵腳板。我將做大地之子，永遠腳踏實地，義無反顧，勇往直前。

寒假十課觀后感怎么寫 篇26

　　曾經多少次想把自己內心的世界寫出來，今天終于下了決心。

　　高考的落榜，使我所有的理想化為泡影。接著面臨的是工作、戀愛、結婚，像所有的人一樣千篇一律的生活著。

　　靜靜的坐在書桌前，在想歲月輪回，如今的自己已過35載。是啊，自己在一天天的日復明日的過著。回想起35年的點點滴滴，自己變得是那么的從容與淡定。

　　人生充滿著變數，當有些事你無法改變時，你要學會改變自己。這樣才能使你不走歪路，減少不必要的痛苦。

　　生活中我們不免會遇到這樣或那樣的問題，但是解決問題的方法要比問題多。當你遇到問題時，要學會冷靜，學會思考。事物總有它的兩面性，想到最壞的，同時也要想到好的一方面，這樣無論結果如何，自己都能去接受。

　　也許我們每一個人都曾經在十字路口徘徊過，當你迷茫時，當你無法抉擇時，但懇請自己要學會轉彎。路在腳下，怎樣走，自己定奪。倘若你發現錯了，要學會轉彎。不然的話，你就是轉牛角尖了。

　　現實中的我們都向往自己過的幸福。可是幸福是什么，它是一種感受，用心去享受的。它同樣離不開愛。在愛的世界里，我們比的不是誓言更堅決，而是真誠。愛需要真誠，真愛需要付出，那種付出是彼此地較量，比誰更會疼，更會愛！我向往那種愛情，我想人人都會向往美好的愛情。

　　人們常說流年運，如果你10來年的運氣很好很順的話，你就會走下坡路。而如今我的生活發生了很大的變故，難道真的如人所說宰運來了。雖然目前我的日子很苦，但我不太認同這樣的觀點。任何一件事情都有它的兩面性的。當你失去一扇窗的時候，同時也打開了另一扇窗。人不能給人過不去，總要走出去的，不然你永遠逃離不出痛苦的源頭。

　　感悟生活，離不開閱歷，而我真正感觸自己的是我屢屢經歷。我一次次的勸自己，經歷會伴我成長。

寒假十課觀后感怎么寫 篇27

　　今天，在校方的精心組織下，全體同學來到創新園園區開展研學活動，此次研學活動讓我們學習了許多妙趣橫生的植物生長知識，感受了日新月異的科學技術變化，激發了我們對未來生活的期待，這真是一次難以忘懷的經歷。

　　首先，我們來到的是無土栽培館。我們了解了兩種不同的植物栽培方法。第一種是水培法，就是利用立體式管道栽培，讓水肥在管道中流動，而植物生長在管道上的洞里面。第二種是基質土栽培，利用草炭蛭石和植物所需要的微量元素等合成的土壤來栽培植物。通過參觀，開拓了我們的視野，給人留下了深刻的印象。

　　當我們還沉浸在無土栽培館的奇妙場景中，不知不覺就走進了花卉館。這些鮮花來自不同地域，生長習性也大不相同，有草本的也有木本的，其中給我留下深刻印象的是寶塔花和生命源。寶塔花也稱金塔花，它開出花瓣后就叫金蝦花。寶塔花色彩鮮艷，形態各異。生命源安家在廣袤無垠的大漠里，人們一旦找到了它們就相當于找到了水源，它是大漠中最美的一道風景線。花卉館真是百花爭艷，讓人流連忘返。

　　美好的東西總是稍縱即逝，不一會我們來到了盆景館，場館內有許多奇珍異樹，最的是日本五針松，這種植物目前在全世界僅存兩株，它們活的時間比較長，大約有三百年，被稱為植物界的活化石，如今這里居然就有一盆，真是讓人大開眼見啊！除此而外，還有另一種名為“一位”的植物，它的名字很奇怪，讓人聽起來就覺得很有趣。它大約活了一百年，上部早已經枯死了，而下部分卻生長的極為茂盛，雖是同一植物，可上下兩部分的景色卻截然不同，真的是一株很奇妙的植物。

　　盆景館的幾株植物給我留下了深刻的印象，引發了我對生命價值的思考，讓我的心緒久久不能平靜。不知走了有多遠，我們就又來到了一個新地方——南方樹館。這里面有一種樹，結出的果子叫文蛋果，它是一種南方的果子，色味俱佳。還有一種果子，它名字聽起來有一點搞笑——雞蛋果，果子的個頭像雞蛋一樣大，吃起來像蛋黃一樣干干的、沙沙的，真是讓人回味無窮！

　　最后，我們來到了超級菜園。這里有立體栽培的西紅柿，它的栽培限度的節省了西紅柿生長所需的空間，同時也節省了人力和物力。它的生長周期一般是四十五天，多了也就是多出六、七天。新技術的使用大大的縮短了植物的生長周期，讓人不禁感慨科技才是第一生產力。

　　這次研學活動，讓我們學到了很多課本上學不到的知識，拓寬了我們的眼界，激發了我們的想象力，明確了我們的學習目標和理想。在回來的路上我不禁發出這樣的感慨，如果可以的話，我長大一定要創造出更多的植物養護方法，爭取讓它們結出更高質量的果實。

寒假十課觀后感怎么寫 篇28

　　新年的鐘聲敲起，大家都沉浸在喜氣洋洋的氣氛中。我站在窗前，一點也不高興。也許隨著年齡的增長，我不太喜歡過年了。覺得沒意思，應該還有別的原因，但我卻說不出來，總之就是很討厭過年。

　　小時候，一到過年，臉上就樂開了花。因為在小時候，最快樂的節日就是春節。因為那一天就可以吃到好多美味，還可以收到壓歲錢。如今慢慢長大，對那些“人間美味”沒有一絲興趣，壓歲錢少的屈指可數。

　　吃完早飯，勉強擠出一絲笑容——該去拜年了。正要走時，忽然想起，家里的人還沒拜呢。不知怎么，“新年快樂”這么簡單的四個字，我卻對家人說不出口，感覺好尷尬。我這是怎么了?小時候我開開心心的給家人拜年，還說過許多客套話。如今“新年快樂”這四個字都說不出口?我越過家人，去給鄰居拜年。內容大致是：“新年快樂!”這是最基本的客套話，我和勉強說出了，至于別的想不出來。

　　到了每家，我很尷尬的做到炕上。我不會問他們什么身體怎么樣等，只是他們問我學習。在每一家都“繳獲”了一些糖果，然后就走了。

　　同學來了，和我說新年快樂。我笑了笑，也許是苦笑吧。我想我當時笑一定很難看。說不出什么，只能一句“同樂同樂”應付一下，然后回家。

　　回到家已經吃午飯了，看看飯桌上。盡是我平常喜歡吃的，可現在一點胃口都沒有。夾了點菜放在我碗里。我天生就不是討人喜歡的那種女孩，不可能給父母夾菜，我甚至不如我7歲的小弟，至少他懂得夾菜。

　　“我吃飽了。”我起身走出門去，實際上根本沒吃。門外，都是震耳欲聾的鞭炮聲。

　　人們借午飯的時間放鞭炮真的好受不了。我嘟囔著。突然耳邊也響起鞭炮聲，回頭一看，自己家也放鞭炮了。難道沒有安靜的地方了嗎?我嘆息著回到自己的小房間，把房門緊鎖，聲音還是沒小。

　　晚上，大家圍坐在一起看春晚。看著電視中的人物，突然感覺好無聊。于是自己回到房間拿起被子蒙住自己的頭，卻遲遲睡不著。我怎么那么厭倦過年?是長大了覺得沒意思嗎?不想了，我努力讓自己睡著，明天還要去別人家拜年……

寒假十課觀后感怎么寫 篇29

　　《時間簡史》是著名的物理學家史蒂芬·霍金的代表作，這本書剛出版時，它連續在紐約時報暢銷榜上保持了一百四十七周，在泰晤士報暢銷榜上更是破紀錄的保持了兩百三十七周，成為了有史以來最暢銷的科普類書籍，這本書在二十多年里賣了一千多萬冊了，到現在應該是已經無法統計了。

　　不過買書是一回事，買回去讀沒讀是一回事，讀完之后有沒有讀懂又是一回事。雖然霍金已經盡可能的用通俗易懂的語言來寫了，但是很多人還是表示太燒腦細胞了。居然有人問那我就把霍金的書盡量再捋一捋變得更簡單易懂。

　　從古到今，人類一直是在試圖了解我們所生存的宇宙。很早以前，有的人覺得宇宙是一個烏龜馱著的塔，有人覺得馱著宇宙的是大象不是烏龜。但是隨著人們開始借助望遠鏡之類的工具觀測宇宙，他們就不再滿足于用神話故事來解釋世界，而是提出了一些早期的宇宙模型。比如亞里士多德認為地球是宇宙的中心，其它行星都繞著地球轉。但是后來哥白尼發現我們其實是在繞著太陽轉的，再后來科學家們意識到宇宙簡直太瘋狂了，它一刻都不安生，各種天體都在運動。

　　到了近現代，天文學家們利用更全面更細致的觀測數據，提出了更精確的宇宙模型。然而不管這些模型多么漂亮，從現代物理學的角度來看，單純靠這些觀測結果，我們最多只能描述這無邊無際宇宙中的一片非常渺小的空間，很多更加深入復雜的問題得不到解答，比如說宇宙是什么?他將變成什么樣?既然如此，我們怎樣才能更全面的理解宇宙呢?答案是依靠計算。在這本書里，霍金就給我們描繪了用這種方式認識的宇宙，介紹了它的結構、起源、發展和最終的命運。

寒假十課觀后感怎么寫 篇30

　　時光就是這么地匆匆，離過年也就十天半月的時間了。驀然發覺自己對過年已經沒有了那份渴盼和期待了。甚至還有那么一點懼怕過年，總覺得陡增了年歲而已。

　　歲月無形，我們有時真的留不住什么，即使你想極力挽留還是無法留住。比如曾經激揚的青春，比如曾經蓬勃的理想，還比如曾經轟烈的愛情。歲月有形，一段段美好的回憶，一張張熟悉鮮活的面孔就是我們走過的見證；人生百味，惟愿歲月無恙。

　　經常看到“歲月靜好”這四個字。其實所謂的“歲月靜好”只是我們內心深處的一個美好的.愿望和希冀。而現實不可能讓你的人生一帆風順，你必須去學會承受歲月的風霜雪雨，去學會承受太多的失落和感傷。人生如風，悠悠穿越四季的輪回，品味酸甜苦辣的過往。人生如雨，絲絲縷縷，掛在我們生命的屋檐下，敲打著我們許多個無眠的夜。人生如酒，一杯杯的濃烈，醉了是詩，醒了是夢。人生如茶，或沉或浮，沉淀的是憂傷，漂浮的是幸福。

　　人這一輩子，你都處于行走中，不管走到哪兒，哪兒都是起點，哪兒也都是終點，每一個腳步落地，都會再抬腿向前，一生該怎么走，沒有安排沒有預算沒有畫好的路線。所以注定了我們的人生之路是起伏不平磕磕絆絆的。童年到青年的時候，我們行走在求學的路上，青年到中年，我們行走在理想和愛情的路上。中年到老年，我們行走在親情和健康的路上。而一直讓我們頻頻回望的是陪你一起走過的那些美麗風景，那些讓你無論何時想起都會心頭一暖的人。

　　歲月彈指間，看似水流年。走過紅塵，希望用心記住每一份感動。記住每一份溫暖。

寒假十課觀后感怎么寫 篇31

　　這個節目圍繞“請黨放心，強國有我”主題，分為“致敬追夢人”、“奮斗正當時”、“一起向未來”三個篇章，充分展現了新中國成立以來取得的偉大成就和背后的辛酸淚水，展現了各行各業的感人故事和少年隊員立志成才的奪目風采，引導廣大學生學習革命先輩的偉大精神，激發了我們為實現中華民族的偉大復興努力奮斗的愿望。老師讓我們看《請黨放心，強國有我》的目的，就是為了讓我們銘記這些英雄，學習他們的精神，發揚他們的品質，他們用自己的生命捍衛了忠實的信仰，用鮮血染紅了大地，我們每個人都應該向他們學習。

　　回顧中國共產黨的歷史，他經歷了無數場烽火與血的洗禮，終于帶領著中華兒女走向一個又一個勝利，創造一個又一個輝煌。每當五星紅旗在我們面前冉冉升起的時候，作為少年隊員的你是否會感到驕傲與自豪?你心中是否會萌生起濃濃的愛國之情?愛國，不僅僅是一句口號，愛國就是要愛我們的同胞；愛國就是軍人救人時的奮不顧身;愛國就是交警指揮交通時的不畏嚴寒;愛國就是白衣天使逆行時的義不容辭。作為新時代的好少年，愛國更應該是要熱愛中國共產黨。

　　爺爺對我說黨是東方旭月，用真理和信仰照亮百年前黑暗的中國，從井岡山上到百萬雄獅橫渡長江，經歷艱苦斗爭才建立了新中國。奶奶說剛解放時祖國基礎薄弱，我們在黨領導下開始了全面建設，大慶油田，兩彈一星，靠自己擺脫敵人封鎖，挺起腰板再也不會任人宰割。香港澳門回歸祖國，失散百年的游子團圓，脫貧攻堅全面小康夢想今朝實現。經歷了幾代人的不懈努力，祖國才有今天的成績，我們要珍惜來之不易的幸福生活。

　　“少年志，則國志。少年富，則國富。少年強，則國強”。我們為要為中華民族的偉大復興夢繼續努力，我想大聲地說：“請黨放心，強國有我。”