參觀紡織廠心得體會（精選30篇）
參觀紡織廠心得體會 篇1
帶著期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業之路.一開始以為就是參觀下哪個郊區的小廠子，可是當我們到達魏橋的廠房時,我驚奇了,廠房的數量與規模都讓我震撼,魏橋是我見過的最大的紡織廠，其中的設備都是我從未見過的。
初看廠門發覺它很小，小到如一個作坊的大門，完全沒有大企業的那種氣派的大門。但是當我們走進大門卻發現里面有著不一樣的天地。聽到機器發出的震耳的聲響，廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠里接待我們的負責人很熱情的向我們介紹群眾魏橋紡織廠的發展情況。因為是第一次來到這里對這里的一切都很好奇。覺得這里如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條，再變成線團，其中的奧秘讓我很是無解。
經過短短幾年的發展，雖然經歷風雨卻沒有倒下，反而越做越強，并且還在不停的發展下去，無論是過去現在為了，魏橋都充滿了希望，即便在經濟危機的情況下，魏橋的機器還是不停地運轉著就說明其實力的強大與未來發展充滿了希望。當然改革開放的契機給魏橋的發展與壯大帶來了不少機會和挑戰，在為魏橋提供了廣大的國際市場外，也給魏橋帶來了巨大的競爭。在這種機會與挑戰的縫隙中生存與發展，促進了魏橋不停地進步，讓魏橋在這種困難中發展得更加的健康!
參觀悄然結束了，但是我卻領悟到了改革開放對我們國家的重要性。是啊!只有體制上的改革才能使人民的生活狀態有所改變，只有改革引入的競爭才能使我們的生產力得到提高。魏橋紡織廠不就是30年改革中一個典型的例子嗎?從小到大，從弱到強。相信它以后會做的更好，更相信祖國在改革開放的春風下變的更加強大。
參觀紡織廠心得體會 篇2
帶著期待和疑惑的心情踏上了揭密魏橋企業之路。一開始以為就是參觀下哪個郊區的小廠子，可是當我們到達魏橋的廠房時，我驚奇了，廠房的數量與規模都讓我震撼，魏橋是我見過的最大的紡織廠，其中的設備都是我從未見過的。
初看廠門發覺它很小，小到如一個作坊的大門，完全沒有大企業的那種氣派的大門。但是當我們走進大門卻發現里面有著不一樣的天地。聽到機器發出的震耳的聲響，廠房中成堆的半成品整齊的擺放在庫房中。廠里接待我們的負責人很熱情的向我們介紹群眾魏橋紡織廠的發展情況。因為是第一次來到這里對這里的一切都很好奇。覺得這里如此的奇特。蠶絲一下就變成了各種各樣的線條，再變成線團，其中的奧秘讓我很是無解。
經過短短幾年的發展，雖然經歷風雨卻沒有倒下，反而越做越強，并且還在不停的發展下去，無論是過去現在為了，魏橋都充滿了希望，即便在經濟危機的情況下，魏橋的機器還是不停地運轉著就說明其實力的強大與未來發展充滿了希望。當然改革開放的契機給魏橋的發展與壯大帶來了不少機會和挑戰，在為魏橋提供了廣大的國際市場外，也給魏橋帶來了巨大的競爭。在這種機會與挑戰的縫隙中生存與發展，促進了魏橋不停地進步，讓魏橋在這種困難中發展得更加的健康!
參觀紡織廠心得體會 篇3
前不久，參加了一次意在進行廉政教育的參觀活動。參觀地點是一家紡織企業。
因參加縣里招商引資工作，實地參觀過沿海的民營紡織企業，留給我的印象是設備先進、自動化程度很高，工人的勞動強度并不大，廠房內有除塵降噪設備，不是我在某些電影里或書本上看到的場景。記得當年學政治經濟學什么的，批判資本家榨取工人的剩余價值，都是拿紡織企業為例。因為紡織企業是資本主義發展之初最發達的工業門類，我記得當初還有文章說，資本家為讓工人不停地在機器間穿梭，甚至要求紡織女工穿上溜冰鞋在車間里勞動。
不過我們這次去的這家紡織企業卻不同尋常，她的前身是一家國有企業，一度是地方上非常知名的紡織企業，據熟悉情況的人說，當年企業的規模是很大的，紡織女工都有上千人。后來在國有企業改制浪潮中，轉手賣給了私人業主，搖身一變，成了一家民營企業。當然她并不象我在沿�？吹降哪欠N民營企業家自己投資建設的紡織企業，事實上，當我下車時，看到的仍是原先國有企業的那些房子、院子，基本上看不出后來的私營業主投入了什么。
走進廠房，觸目驚心，因為墻壁都沒有投入一分錢給粉刷下，還是十多二十多年前的摸樣，此情此景，讓人有時光倒流之感，好象是資本主義發展之初曼徹斯特紡織企業的再版。要多落后有多落后，嘈雜多塵高溫的環境，原始落后的機器設備，雖然紡織女工沒有穿溜冰鞋工作，但我看到不少女工穿的雖是夏天的單衣，渾身卻是汗淋淋的。
隨著參觀的深入，在陳舊的車間里也能看到一些據說先進的設備，但不敢恭維的依舊是環境。有趣的是，在車間設置的企業文化宣傳欄里，居然還有企業給你一個平臺，讓你發展一類的宣傳內容。
憋一口長氣，總算走了出來。
其實在參觀的途中，就有人和我一樣，對參觀一家原來的國有企業如今的民營企業是因為什么，有點不解。我們來這里，是要接受什么方面的教育?我們直接看到的是國有企業改制成民營企業之后，生產條件特別是生產環境并沒有發生多大的變化，紡織工人的工資也未見得上漲多少，但是有一點我們是知道的，民營企業家肯定是大賺特賺了的。這些所賺，是不是帶血?我們眼睛已經記錄了一切。
參觀紡織廠心得體會 篇4
剛跨進大學校門，懷著滿腔熱情想在這片蔚藍的天空下重新起步，重新開始規劃我的人生旅程。原以為認真度讀書才是大學生涯中唯一的出路，經過一年的學習才知道自己的思想有多么狹隘，光有理論經驗沒有實際的結合，這樣的大學生是多么的可笑，以后踏上社會是個多么無知的人。這一年里我真正認識到社會實踐對于我來說是多么寶貴的財富!
我很榮幸的做了這次的負責人，并且聯系到了湖州通益紡織有限公司，經過一番商議，他們的負責人同意我們隊去他們公司實習在這過程中，我努力了很多，付出的不只是汗水，但是收獲到的卻是“黃金“。我學到了很多寶貴的經驗更認識到很多人，接觸了很多事，了解到每個成功人士背后付出的心血，每個勞動人民為生活拼搏的艱苦，無論地位的高低，我真的把他們的精神視為我的動力，作為我今后努力的源泉。
正式第一天實習后，我收獲到的更是累累果實。原來紡織業目前的前景堪慮，我國人民幣的升值使利潤率不斷下滑，再加上議價能力的趨弱，則導致的邊際負面效應擴大。紡織業受著重重壓力，可是為什么在這里我完全感受不到有壓力。其實原因也很簡單，有壓力才有動力，有動力才有盈利。這里的每一人都在拼命奮斗著，不想被競爭所打倒。雖然短短幾天，但我真的學會了怎樣才能使自己在重重壓力下解救出來，那就是一定要靠自己的努力，一定不要被外界環境所影響，要懂得團結合作，一個企業，只想自己是行不通的，只有大家好了，才能體現到個人。
自己真正試過了才知道酸甜苦辣，才能體會其中的苦與樂，人生也一樣，無論生活在那個階段，年少還是年老，努力過了才算真正踏實的活了一場!
參觀紡織廠心得體會 篇5
今天我們在學校的安排下，開始了我們的參觀紡織公司之旅。
該公司公司位于中國天津市，是一家規模較大的紡織公司，其公司采用了先進的紡織技術，產品連續四年獲國內貿易部、國家經貿委等七部委頒發的“金橋獎”，成為當今中國國有絨線行業產銷量最大，被稱為國貨精品的企業。
在該公司的生產車間，負責人給我們進行全面的講解，對該公司的主要生產流程做了很詳細的介紹。隨后，我們很有幸地進行自由參觀。我看到好多自己叫不出名字的機器在不停的工作著，偌大的車間里充盈著機器工作的“莎莎”聲，可是卻很少看到人影，這就是高效的流水線作業的強大啊!
在今天的實習參觀中，我了解到一件成型的產品，從羊毛到我們穿在身上的漂亮衣服，這期間得經過落筒，編織，片檢，縫盤，縫檢，洗烘，熨燙，成檢和包裝九道復雜的工藝。每一道復雜的工序都有嚴格的要求，并且在做完某項工作后，還需要專人檢查其工序是否合格。即使在所有的工序都做完之后，還是會對最終的成型的產品進行嚴格的檢查，保證產品的質量。在自由參觀的過程中，我看到機器生產出的成品被整齊的擺在一起。那時我想，這些衣服現在被安置在這里，此后，它會像其他產品一樣被賦予上華麗的外表，然后掛上該公司的標簽，以及貼上不菲的價格貼，最終在某個超市里被喜愛它的人們所買走。我想那時的消費者是不會想到他(她)所心儀的產品曾被我這樣一個隨便的人接觸過，更不曾了解到這件衣服現在的平凡。
經過了大約二十分鐘的參觀，我們又乘車回到了學校。雖然我們的參觀時間只有短短的二十分鐘，但是我們卻付出了長達四個小時的車程的代價。以交換原則來看，也許有人會說不值得，但從另一個角度來看，人生最美妙的時刻不就是在等待的那段時間嗎?每個人都會不自覺的期待下一秒的燦爛，所以甘愿為之付出雙倍乃至十倍的等待。也是在這種等待中，我們才會理解到那一秒真正的魅力。此外，今天天公作美，飄揚下片片雪花，隨之它像孩子般見風而長，隨即墜下羽毛似的大雪，也為我們的參觀添加了無窮的情趣。
今天，我收獲了知識，我收獲了心情，更收獲了雪的寫意。癸巳年冬月十五，的確是個值得銘記的日子�？上�，今晚無月，傾灑不下那無盡的孤獨。
參觀紡織廠心得體會 篇6
求是書院，是浙江大學的前身，位于浙江省杭州市上城區杭州大學路（原蒲場巷），創建于1897年，是中國近代史上效法西方學制最早創辦的幾所新式高等學校之一。
今天，我來到了這兒�！扒笫菚骸钡膭撧k孕育著“求是精神”。創辦之初，“勤”“誠”之風漸然蔚成。從戊戌變法到辛亥革命，隨著社會變革，求是書院經歷了求是書院——求是大學堂——浙江大學堂——浙江高等學堂——浙江高等學校的發展歷程。雖僅有18年，但師生們“勤”“誠”之風孕育并逐漸形成了“求是”學風�！扒笫菚骸眲摻ㄖ�，正值清廷腐敗、國勢日衰，外侮日亟之際，許多有志的青年學子，甘愿舍棄當時科舉取士的“利祿必由之途“，而”入學堂，學西學”。在這期間，師生們逐漸形成了“正其誼，不謀其利；明其道，不計其功”；“孳孳為學，互以敦晶勵行相勉”；“如有以功利之說進者，常笑之”；“不應沾之于貪權功利為滿足”，以盡“一己職責”的“求是”學風。后幾經變遷，浙江高等學校相繼演變為浙江中等工業學堂、浙江公立中等工業學校、浙江省甲種工業學校、浙江公立工業專門學校、第三中山大學、（國立）浙江大學，變的只是學校的稱謂，不變的是師生們所共同形成的“求是”學風，她源遠流長，延至今日的浙江大學，而且進一步弘揚光大，逐漸升華為“求是精神”，成為浙江大學的精神瑰寶、師生們的寶貴精神財富和光榮傳統。
是呀，讓我們一齊努力把求實精神發揚光大！
參觀紡織廠心得體會 篇7
首先感謝四川意想不到文化傳播有限公司組織的本次活動，參觀位于龍泉的汽車生產工廠。該公司是一個專業從事參觀工廠服務的第三方機構。
等了很久，激動的一天終于來了，早上8：30，我們到了行政學院地鐵站集合，便開始了一天的參觀行程。
我們乘著車來到了龍泉的汽車生產公司。進入公司后，在工廠總經理的引導下，我們來到了工廠的培訓室，由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專業，但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間，工作人員讓我們排好了隊伍，帶領我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后，工作人員帶著我們去參觀工廠。然而一進入工廠。令我驚奇的是，這些工人們的制服全都是統一的，在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件，還看到了許多千奇百怪的汽車零件，還有許許多多的大型機器……我們是按照生產線的流程來參觀的。這些生產好的零件全都擺放得整整齊齊，還清楚地將個別次品分類可修復與不可修復的。帶領我們參觀的叔叔向我們講解道，在這里每一個零件的完成都需要通過復雜的工序，事后還要有精密的檢查，確保做到萬無一失。
這次參觀收收獲非常多，我知道了鋼鐵是怎么一步步變成汽車的，我知道了汽車該怎么保養才能將損耗下降到最低，我知道了汽車怎樣駕駛才更安全。這樣的工廠參觀不但能增長見識，拓寬眼界，還能學到很多在學校在社會學不到的知識。
參觀紡織廠心得體會 篇8
這次參觀的感觸就是課本知識與實踐同樣重要！我們從事實際生產時，很多廠房的修建，設備的擺放與選擇等都要依據課本知識來實行指導，課本上的知識點就是一些基礎和依據，而真正在實際操作上，更要結合實際情況而定。書本上的東西在現實中都立體化了，若單靠在書本上學習會比較抽象無味，但若與實踐相聯系的話，就會比較生動了，如這次參觀車間時看到了一些提取設備還有中藥炮制設備，這些設備若只看書上平面圖，會很難以去想象他是如何工作的，但這次親眼看到整個工作流程后，才豁然開朗，在現實中這些設備因為需要考慮的因素很多而更加的復雜，但主要結構還是依照數書中來的，所以，實際生產的理論基礎來源于課本但又高于課本，這就更加要求我們在以后的學習中要理論知識與實踐緊密結合，不要忘記了學習知識的最終目的是要指導實踐的初衷！
參觀紡織廠心得體會 篇9
為了讓我們更快的從學生到工作者角色轉換，公司領導安排的第二階段地區分點深化基本模塊培訓中又組織了縣局參觀體驗學習活動。在為期17天的劍河供電局參觀學習中不僅讓我深刻體會到理論聯系實際的重要性還學習了更多的電氣專業及其他專業的知識，切身地感受到了來自各個部門員工的敬業感及責任感。雖然短暫的參觀體驗已經結束，但這期間的所見所聞讓我感受很深，收獲匪淺。
在為期17天的參觀學習中，我們先后去了電力調度控制中心、輸電管理所、110KV寨章變電站、城關供電所四個部門進行了實地參觀學習。在電力調度控制中心，部門主任帶領我們參觀調度中心的工作流程，了解部門的工作內容。通過施輝祥主任的詳細講解，我們了解到，這是一個壓力較大的工作，是負責對3座110kv變電站，8座35kv變電站進行停送電監控，調度指令必須嚴格按照操作規程來，每一個指令都必須保證正確無誤，這是對電網負責，也是對自己負責。其中，我們還了解了該部門休息時間極其少，雙休日都很少享受，各位師傅們告訴我，在重大節日期間他們將一直堅守在自己的崗位，用自己的平生所學來保障公司的安全可靠供電，辛苦和疲累都是值得的，這是我們的責任。
在輸電管理所的學習中，我們接觸到了實際工作中常用到的工器具如腳扣、踩板、安全帶、安全帽、安全繩，絕緣手套、絕緣驗電器等等及絕緣子的一些零件，還了解到了輸電管理所主要工作職責等相關知識。短暫的三天培訓學習中，為了加深我們對必要工器具更進一步了解和熟悉，張主任帶我們參觀了設備物資倉庫及勝任能力評價考試基地。在參觀倉庫過程中，為了讓我們在以后的工作中能夠找到師傅交代施工途中所需工器具，張主任非常細心地講解倉庫里所有的器具設備。除此之外，張主任還詳細的講解了爬電桿作業時須注意的一些
基本要領和注意事項，邊實踐邊教我們，從中我們體會到理論聯系的重要性。我們跟隨張主任及其師傅們上山巡線，大多數都是翻山越嶺，工作辛苦度可想而知，但看到師傅們開心積極的工作態度，這就是一種境界，干一行愛一行，這是一種責任。
在110kv寨章變電站的參觀學習中，我們進一步目睹整個變電站一次和二次設備及功能作用，理解了集控站的含義，師傅告訴我們，集控站的調度指令必須嚴格按照操作規程進行，要保證安全可靠運行。在三天的學習中我們還了解到，變電站主要工作職責是巡視，維護。變電管理所共有修試班和巡維中心兩個班主，修試班主要擔負變電設備的檢修、高壓電氣試驗、電測、熱工、安全工器具耐壓試驗、直流定檢等工作。而巡維中心則主要負擔各變電站設備巡視、維護倒閘操作和事故、異常處理等工作。變壓器及斷路器的診斷過程，闡述了診斷結果對設備的重要性及必要性，體現了對設備負責任的態度。是的，選擇了電力就選擇了一種責任，而我們應該感到自豪，感到光榮，做到知行合一，展示南方電網“萬家燈火，南網情深”的優質服務。
在城關供電所參觀學習中，這部門是我參觀體驗的最后一個部門也是我感受最深的。在各位師傅的指導下，讓我了解到城關供電所主要工作職責維護，搶修，裝表接電，抄表，催費等工作。城關所主要面對的是不同行業不同級別的客戶，因為大部份客戶都是鄉村的，所以每每到抄表催費時都是該部門工作人員最累最頭疼的時候。在電話催費中，部門的前輩讓我們參與了，在那么多不同行業的用戶中要一個一個電話去通知，電話那頭各種奇葩。但是，作為服務型行業，在保證電費回收率同時我們要堅守成為服務好，管理好，形象好的國際先進電網企業的使命，不管面對怎么刁蠻的用戶，我們都要耐心地提供優質服務，提高供電可靠性這是我們的責任。
作為劍河供電局的一名新員工，能夠有機會去各個部門進行參觀體驗，這是一件非常難得地機會，也反映了貴州電網公司人才培養體制更加的完善。在這里，各位前輩們雖然已經在相對應的專業上取得很大的成就，但是，讓我感受最深的是在他們的身上，我看到了貴州電網人的敬業精神和責任感。通過此次參觀體驗，我懂得了在未來的生活和工作中，凡事應從細節做起，真誠對待生活及工作的每一件事，在潛意識里培養責任感，這樣才能成為一個合格的貴州電網人。
參觀紡織廠心得體會 篇10
這些年來，我多次到過千島湖，也進入過新安江水電站，但沒有留下一些有益、有趣的記載，似乎還是有那么些許遺憾。
好在現在有了博客，有了自己愛好情趣的這么一個小天地，也就可以自在地往上面記錄幾筆。
昨日，在新安江，離中餐還有一個多小時，有同伴提議，到水庫大壩去轉轉。一行4人說走就走。
進入發電廠，還得買門票，4個人付了157元，是車子通行、參觀的門票費?也不知是怎么個價。
車子行至大壩底下不遠處就不能往前開了，徒步行至電廠大門口，管理人員面無表情地攔阻著不讓進，說是要到11點一刻才放行。一看表，還得大半個小時，沒法子，只能在那兒培養耐心。這悶熱的天氣，人在那兒烤著，整個人都是汗津津的。
好不容易總算放行，進入電站，仿佛一下子從炎熱的夏季來到非常涼快的秋季，那陣陣涼風吹來，感覺人是那樣地涼爽舒適。
走進主機房，進入大壩地下室，乘電梯到大壩上，參觀展覽，隨著講解員的解釋，回來后又查閱了相關資料，對于新安江電廠的一些概況，有了如下的了解：
千島湖原名為“新安江水庫”, 湖面共有大小島嶼1078個，總庫容220億m3，水庫面積580平方公里，蓄水量178億立方米，約相當3000個杭州西湖，水庫平均水深30余米，壩前最深處90米;
新安江水電站是建國后中國自行設計、自制設備、自主建設的第一座大型水力發電站，位于杭州建德市新安江鎮以西6公里的桐官峽谷中，距杭州一百余公里;
水電站于1957年4月1日動工建設，1960年4月22日，第一臺7.25萬千瓦水輪發電機組開始發電，1977年9月，9臺機組全部建成發電，總裝機容量為66.25萬千瓦，年發電量18.6億kW·h，對調節華東電網的用電負荷起著重要作用，為華東電網最大的水力發電站;
整個電站由大壩、溢流式廠房、開關站及泄洪結構等組成，大壩為混凝土寬縫重力壩，壩高105米，長426米，壩體分為26個壩段，長466.5m，0～3號、24～25號壩段為實體重力壩，4、23號壩段只有一側留有寬縫，壩頂高程115m，最大壩高105m，最大底寬93.664m，擋水段壩頂寬8.5m，溢流段頂寬38.7m，壩體混凝土138萬m3，當年都是人工操作澆灌制作的。
有一個數字引起我們的極大關注，當年為建設新安江水庫,淳安、遂安兩縣淹沒了49個鄉鎮、1377個自然村，從庫區移民289951人,分別安置到了江西、安徽和浙江，如此多的移民，這費用竟然只用了區區9000多萬元，而建造水庫和電站一共也就用了近4個億。這個數字假若放在今天，現在要建造，那真不知要用多少幾何倍數來投入。
千島湖的形成，是因為新安江水庫的攔河蓄水，蓄水是為了發電，水庫、發電又具有多種調節和社會性能。
沿著江邊往電站走，仰望那新安江水電站的主體，煞是雄偉壯觀。站在大壩頂上，放眼望去，大壩之西就是高峽平湖。而俯視下游的新安江，那高山峽谷盡收眼底，更見那大壩底下冒出的白茫茫水花，白茫茫，又亮晶晶，不時地升起乳白色的霧氣，一團團，一簇簇，宛若仙境一般。
時光過去這么多年了，然而人們還是不會忘記為建造這座水庫和電站的決策者、參與者，他們為之作出的巨大貢獻永存于世。
那大壩的壩身中間，有兩樣物件讓人注目，一個是雕塑，應該是紀念什么的吧，另外就是那幅標語：高舉毛澤東思想偉大紅旗乘風破浪!
這雕塑已是有些灰暗了，而這標語，原本應該是大紅色的油漆，現今也是斑駁陸離，字跡也不是那樣清晰，甚至要細細辨認才會依稀可見。但我仍然以為，這雕塑，這標語，現如今依然磅礴有力著，依然光彩奪目著!
參觀紡織廠心得體會 篇11
參觀川中丘區長江現代農業示范園心得體會 近年來，東興區充分利用區位和資源優勢，大力發展觀光休閑農業 。川中丘區長江現代農業示范園是省級農業科技園，位于四川省內江市東興區田家鎮，距內江城區12公里，規劃面積1萬畝。該園以新聞巨子范長江故居所在的趙家壩為核心，是集旅游、觀光、休閑、農商貿、產業發展于一體的現代化農業示范園。
3月22日上午，我們從東興黨校出發前往示范園，先后參觀了范長江紀念館、蔬菜科技示范園區、花卉
苗木科技示范園，特種水產養殖區，切身感受了發展現代農業給當地帶來的巨大變化和顯現的勃勃生機，同學們邊看邊議，激動和興奮的心情溢于言表。大家深深感到，近年來，園區建設在區委、區政府的統一部署、科學安排下，精心施工、統籌安排，現代化農業建設突飛猛進，已經成為全省現代化農業示范區、全省現代化農業建設和城鄉一體化發展的領跑者。在學習考察中，切身感受到了現代化農業的氣勢磅礴、產業化發展的勢頭強勁，新農村建設的進程迅猛。優美的田園風光，生機盎然的農業生產，求真求實、敢為人先的長江精神給我留下了很深的印象。通過對現代化農業建設及長江精神的參觀學習，我進一步振奮了精神，激發了干勁，做好本職工作，為我區經濟社會更好更快發展做出應有的貢獻。
參觀紡織廠心得體會 篇12
20xx年11月8日上午8:45，我們準時在校門口集合，登上汽車，開始我們的東亞毛紡廠參觀實習之旅。經過將近一個小時的車程，我們順利到達天津東亞毛紡廠。與接待我們的車間劉主任會合后，我們正式走進了這座坐落于開發區的廠房。
劉主任的耐心講解，讓我了解到，原來東亞毛紡廠已經有將近80年的歷史了，并且其前身抵羊牌毛線更是馳名海內外。抵羊牌更是取自“抵制洋貨”之意，這讓我們對創辦毛紡廠的先賢們肅然起敬，也為他們的愛國熱情所傾倒，抵羊牌的標識更是充分體現了這一深意兩只羊犄角相對，其中一只尾巴高高翹起，氣勢凌人，其意境不言而喻。隨著劉主任講解的深入，我們的興趣愈加強烈，都迫不及待地想看看車間里那些具有世界頂尖水平的機械設備。之后，我們便由一位姓傅的師傅帶領，正式進入車間。走進車間，機械的嘈雜蓋過了同學們的交談聲。我們爭相用手中的手機、相機記錄這些機械精準的運作過程。當我們駐足手工縫補作業區時，被認真工作的車間師傅們所吸引。他們利用手中簡單的鉤針，將零亂的半成品縫補整齊，其熟練程度可見一斑。此外，還有很多勾起我們好奇心的東西一一映入我們眼簾，拆線機，落桶機，縫補機，等等。最后我們來到車間門口，墻壁上懸掛的流水作業線簡圖，更讓我們對這間工廠有了進一步了解。與師傅道過謝后，我們便匆匆返回了學校。
雖然這次參觀實習僅僅只有三個多小時，但是卻引發了我許多感想。在我們改革開放三十多年來，隨著經濟的飛速發展，我國紡織業已達到了國際化水平，從東亞毛紡廠可見一斑。也相信東亞毛紡廠會乘著改革之風，與濱海新區一起在新時代騰飛。但是在興嘆進口機器的先進的同時，我也看到了掌握核心技術的重要性。在當今這個日新月異、競爭激烈的全球環境下，只有掌握核心技術才能站穩腳跟，向前發展。而強科技，必先強教育；強教育，必先強學生。作為一名合格大學生，有責任也有義務擔起振興民族工業的重擔。為此，我們更應發奮圖強，珍惜在學校學習的時間；自強不息，把自己培養成一名優秀的中國青年。
參觀紡織廠心得體會 篇13
今天，我們在團支書的帶領下，參觀了湖南師范大學的校史陳列館。
走進校史館，我仿佛步入了歷史的長河，展現在眼前的是湖南師大的歷史畫卷�！叭�、愛、精、勤”這四個打字赫然出現在眼前，這是每一個湖南師大人都記在心里的四個沉甸甸的字。
湖南師范大學創建于1938年，位于歷史文化名城長沙，是國家“211工程”重點建設的大學、教育部普通高等學校本科教學工作水平評估優秀高校。學�，F有5個校區，占地168公頃，建筑面積100余萬平方米。主校區西偎麓山，東瀕湘江，風光秀麗，是全國綠化“400佳”單位之一。
在校史館中，我領略了歷代師生的風采，為身為師大人而驕傲！
更領略了身為生命科學學院學生的驕傲，在校史館中有許多生科院創造的歷史，有許多像劉云院士一樣的精英，更有生生不息的生科學子！
從校史館走出，我覺得似乎更有自信了，相信在師大七十多年的歷史沉淀下，我能受到文化的熏陶，學到先進的科學知識，為走入社會奠定良好的基礎！
參觀紡織廠心得體會 篇14
坪塬初級中學，一所農村獨立初中，在短短一年里，大力推行高效課堂教學改革，教育教學質量取得顯著成績，前去參觀和調研的人絡繹不絕。20xx年10月18日，在學校領導的部署安排下，我們一行5人驅車赴新集鄉坪塬初級中學進行參觀學習，讓我受益匪淺，讓我有了無盡的感想。
一、高效課堂教學給我的印象
我原以為去聽課應該正襟危坐在教室內后面聽課，事實出乎我的意料，教室的前后兩個門都是大開著，聽課的教師簡直就是在逛超市，從這個門進去，那個門出來，這個班看看那個班瞧瞧，上課的老師和學生根本就不會理睬你，就像沒有人聽課一樣，上課的老師和學生完全進入到了角色之中。開放式的課堂，三面全是黑板，這些黑板，被分割成了幾塊，每個學生都有一塊，上面寫有很有詩意的小組名及學生名。學生6-8個人相對而坐成一個小組。上課時學生或站或坐或走動，或念或講，但都聚精會神、津津有味。課堂上沒有老師的呵斥，完全是學生的舞臺，他們在老師的引導下爭先恐后的發言，自由而不雜亂，大膽而不羞澀，盡情地張揚著青春的個性，課堂的氣氛熱烈而不失和諧，老師只是在一旁點撥、總結、評價。
課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。高效課堂的課堂教學模式毫無疑問，是讓教師轉換角色，退到幕后；讓學生充分投入到課堂中來，最大限度地調動了學生的積極性和主動性，充分發揮學生的主體作用，真正實現了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標的培養。可以說，學生學習中的每一個環節都是他們自覺主動的行為，預習、展示、反饋都是以學生為主體。
1、預習課中，我要學習什么、了解、掌握哪些知識點，每個人都各不相同卻都心中有數。學生們積極地看他們的筆記，找出不會的知識點，遇到的問題先自己去解決，解決不了的找小組長。小組中解決不了的再寫在黑板上，全體想辦法或老師來解決。
2、展示課中，每個學生將自己負責講解的知識點以自己設計的方式展示在黑板上，知識結構清晰，重點突出；講解時過渡自然，表達清晰，這節課中學生們不僅充分地展示了他們的知識水平也充分地展示了他們的組織能力、表達能力、思考能力。老師很少講話，只是在適當的時候做一下點撥啟發。當然老師在課前會提出要求，如展示時學生必須脫離課本。可以說這節課中學生各種形式的展示與點評都閃爍著學生自主學習與創新的智慧。在兩面都是黑板的教室里，找不到老師的影子，老師只是在“不啟，不懂，不發”的關鍵時刻出現。這些做法都最大限度地發揮了學生的主體性和教師主體性，真正做到了學為主體。這些也都有利的培養了學生自覺學習的能力，真正是“我要學�！蔽蚁肴绻覀兡荛L期堅持這種做法，那么在學生們離開了這所學校后，不管在哪里學習，他們也都知道自己今后怎樣學習，因為他們已經掌握了一定的學習能力。
二、高效課堂教學
注重提高學生的能力校園宣傳櫥窗很多，展現了學校高效課堂改革的理念及相關成果，展示了學生和教師的精神面貌，在教室門前還有班主任的簡介，教室里邊有學生的優秀作品，各班的板報等分布在學校的每個角落里，可以說是每面墻都能說話，每一處景都能育人。學校如此潔凈，無論是教室、餐廳，無論是操場還是人行道，校園里所有的角落不見一塊紙屑、一塊垃圾，也不見成群結隊的打掃衛生的學生。以前在會上聽說過坪塬中學的課間活動有所不同，聽得很模糊，這次身臨其境大開眼界。第二節課后，各班的學生在教室門前規定的位置集合。然后在各班體育委員的'帶領下，整齊地跑向操場，還有一些有興趣小組，比如：踢鍵子，投籃，跳繩等，大部分學生站在指定的位置做廣播體操，亮點是全體教師也在學生中間一同做廣播體操，雖然師生體操不一樣，但動作都整齊規范，場面精彩不已，讓我更深切感受到“快樂學習、健康成長”辦學理念的內涵。整個課間鍛煉井然有序，讓人感受到一種昂揚的精神面貌，從課間鍛煉的情況可見坪塬中學的管理，這種科學管理是坪塬中學課改成功的強有力保證。
下午一點到一點半，學校舉辦師生才藝展示，有笛子獨奏，古箏表演，有誦讀，有話劇，有舞蹈，形式多樣，演技令人叫絕，坪塬中學的每一位教師和每一個學生表現的都積極上進。呈現出一片勃勃生機的氣息。
三、高效課堂教學調動了學生的積極性
學生的學習熱情是如何調動起來的？是不是有一種精神層面的東西去影響，感染學生呢？這也是我最期望得到答復的問題。在這里我找到了答案，那就是“從人格上去尊重每一個學生�！彪m然簡單，卻正中要害，倒出了教育教學的真諦。教師不岐視每一個差生，讓后進生本已自卑的心靈得到安慰。課堂教學的評價標準傾向于學生的參與度。學生得到充分尊重了，學生都有了學習自信心，學生的學習積極性被充分調動起來了，那一切的成功就不在話下了。再有就是通過一些具體的措施激勵學生努力學習。例如劃分學習小組，小組長每天負責檢查各同學的預習情況和學習掌握情況，使每天所學的知識都能及時鞏固。
細想這坪塬中學的的成功之處，令人感慨萬分，回想實施新課程改革以來，我們也進行了一些改革嘗試，但成效不大，歸其原因就在于，我們只看到了或學到了這種形式，學到了皮毛，而沒有結合自己的實際進行改革。坪塬中學教師改革經驗就是一個很好的證明，所謂名校是自己干出來的。在取得一定成績，社會上有一定影響的時候，加上領導的支持，同行的認可，專家的引領，促進內外因轉化，就能形成合力辦學氛圍。坪塬中學有很多值得我學習的地方，但在實行六模塊“3+X”構建式高效課堂學習模式中遇到以下兩個問題，值得探討：
（1）小組合作中弱勢群體的問題。一些孩子跟不上團隊的步伐、參與不到課堂上來；
�。�2）學生展示環節，學生積極性高，但往往會“放”而不“收”，出現混亂。而且學生之間的交流互動很難走向深入，總在一個相同的層次上回旋。
參觀紡織廠心得體會 篇15
坪塬初級中學，一所農村獨立初中，在短短一年里，大力推行高效課堂教學改革，教育教學質量取得顯著成績，前去參觀和調研的人絡繹不絕。20xx年10月18日，在學校領導的部署安排下，我們一行5人驅車赴新集鄉坪塬初級中學進行參觀學習，讓我受益匪淺，讓我有了無盡的感想。
一、高效課堂教學給我的印象
我原以為去聽課應該正襟危坐在教室內后面聽課，事實出乎我的意料，教室的前后兩個門都是大開著，聽課的教師簡直就是在逛超市，從這個門進去，那個門出來，這個班看看那個班瞧瞧，上課的老師和學生根本就不會理睬你，就像沒有人聽課一樣，上課的老師和學生完全進入到了角色之中。開放式的課堂，三面全是黑板，這些黑板，被分割成了幾塊，每個學生都有一塊，上面寫有很有詩意的小組名及學生名。學生6-8個人相對而坐成一個小組。上課時學生或站或坐或走動，或念或講，但都聚精會神、津津有味。課堂上沒有老師的呵斥，完全是學生的舞臺，他們在老師的引導下爭先恐后的發言，自由而不雜亂，大膽而不羞澀，盡情地張揚著青春的個性，課堂的氣氛熱烈而不失和諧，老師只是在一旁點撥、總結、評價。
課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。高效課堂的課堂教學模式毫無疑問，是讓教師轉換角色，退到幕后；讓學生充分投入到課堂中來，最大限度地調動了學生的積極性和主動性，充分發揮學生的主體作用，真正實現了知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維目標的培養。可以說，學生學習中的每一個環節都是他們自覺主動的行為，預習、展示、反饋都是以學生為主體。
1、預習課中，我要學習什么、了解、掌握哪些知識點，每個人都各不相同卻都心中有數。學生們積極地看他們的筆記，找出不會的知識點，遇到的問題先自己去解決，解決不了的找小組長。小組中解決不了的再寫在黑板上，全體想辦法或老師來解決。
2、展示課中，每個學生將自己負責講解的知識點以自己設計的方式展示在黑板上，知識結構清晰，重點突出；講解時過渡自然，表達清晰，這節課中學生們不僅充分地展示了他們的知識水平也充分地展示了他們的組織能力、表達能力、思考能力。老師很少講話，只是在適當的時候做一下點撥啟發。當然老師在課前會提出要求，如展示時學生必須脫離課本�？梢哉f這節課中學生各種形式的展示與點評都閃爍著學生自主學習與創新的智慧。在兩面都是黑板的教室里，找不到老師的影子，老師只是在“不啟，不懂，不發”的關鍵時刻出現。這些做法都最大限度地發揮了學生的主體性和教師主體性，真正做到了學為主體。這些也都有利的培養了學生自覺學習的能力，真正是“我要學。”我想如果我們能長期堅持這種做法，那么在學生們離開了這所學校后，不管在哪里學習，他們也都知道自己今后怎樣學習，因為他們已經掌握了一定的學習能力。
二、高效課堂教學注重提高學生的能力校園宣傳櫥窗很多，展現了學校高效課堂改革的理念及相關成果，展示了學生和教師的精神面貌，在教室門前還有班主任的簡介，教室里邊有學生的優秀作品，各班的板報等分布在學校的每個角落里，可以說是每面墻都能說話，每一處景都能育人。學校如此潔凈，無論是教室、餐廳，無論是操場還是人行道，校園里所有的角落不見一塊紙屑、一塊垃圾，也不見成群結隊的打掃衛生的學生。以前在會上聽說過坪塬中學的課間活動有所不同，聽得很模糊，這次身臨其境大開眼界。第二節課后，各班的學生在教室門前規定的位置集合。然后在各班體育委員的帶領下，整齊地跑向操場，還有一些有興趣小組，比如：踢鍵子，投籃，跳繩等，大部分學生站在指定的位置做廣播體操，亮點是全體教師也在學生中間一同做廣播體操，雖然師生體操不一樣，但動作都整齊規范，場面精彩不已，讓我更深切感受到“快樂學習、健康成長”辦學理念的內涵。整個課間鍛煉井然有序，讓人感受到一種昂揚的精神面貌，從課間鍛煉的情況可見坪塬中學的管理，這種科學管理是坪塬中學課改成功的強有力保證。
下午一點到一點半，學校舉辦師生才藝展示，有笛子獨奏，古箏表演，有誦讀，有話劇，有舞蹈，形式多樣，演技令人叫絕，坪塬中學的每一位教師和每一個學生表現的都積極上進。呈現出一片勃勃生機的氣息。
三、高效課堂教學調動了學生的積極性
學生的學習熱情是如何調動起來的？是不是有一種精神層面的東西去影響，感染學生呢？這也是我最期望得到答復的問題。在這里我找到了答案，那就是“從人格上去尊重每一個學生�！彪m然簡單，卻正中要害，倒出了教育教學的真諦。教師不岐視每一個差生，讓后進生本已自卑的心靈得到安慰。課堂教學的評價標準傾向于學生的參與度。學生得到充分尊重了，學生都有了學習自信心，學生的學習積極性被充分調動起來了，那一切的成功就不在話下了。再有就是通過一些具體的措施激勵學生努力學習。例如劃分學習小組，小組長每天負責檢查各同學的預習情況和學習掌握情況，使每天所學的知識都能及時鞏固。
細想這坪塬中學的的成功之處，令人感慨萬分，回想實施新課程改革以來，我們也進行了一些改革嘗試，但成效不大，歸其原因就在于，我們只看到了或學到了這種形式，學到了皮毛，而沒有結合自己的實際進行改革。坪塬中學教師改革經驗就是一個很好的證明，所謂名校是自己干出來的。在取得一定成績，社會上有一定影響的時候，加上領導的支持，同行的認可，專家的引領，促進內外因轉化，就能形成合力辦學氛圍。坪塬中學有很多值得我學習的地方，但在實行六模塊“3+X”構建式高效課堂學習模式中遇到以下兩個問題，值得探討：
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（2）學生展示環節，學生積極性高，但往往會“放”而不“收”，出現混亂。而且學生之間的交流互動很難走向深入，總在一個相同的層次上回旋。
友情提示：本文中關于《坪塬初級中學參觀學習心得體會》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，坪塬初級中學參觀學習心得體會：該篇文章建議您自主創作。
參觀紡織廠心得體會 篇16
南京XX市場由南京實業有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業品批發市場。它融商流、物流、信息流為一體，配套設施齊全，實力雄厚，享譽全國。
南京XX市場于1999年開始空調招標，20__年開始籌備空調工程。整體工程面積達7萬多平米，設備總造價達1000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設備系統貫穿于整個建筑工程之中，主機設備的總面積達300平米左右。
南京XX市場空調工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京實業有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內品牌。
在最初的招標過程中，南京實業有限公司基于對約克中央空調的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術相當高，離心機是美國80年代的產品，引進到中國之后經過了一系列的改進，成為了中國中央空調市場的新技術，中國的制冷技術在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術后，根據自身市場的發展現狀，進行了改進，加入了很多新的技術，如電腦技術等。
工程安裝最終選擇了南京當地的安裝單位，有很強的安裝資質，及其特靈技術方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現任何意外的情況。
南京XX市場的空調系統的主要設備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結構緊湊。
通過此次參觀實習我們了解了空調系統四大部件的合理布置位置以及第一次見到了空調機組的實物;
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性!
參觀紡織廠心得體會 篇17
我來大姨家已經一個多月了，今天，大姨準備帶我乘車前往萬園之園——圓明園。我聽了以后，一蹦三尺高。高興地是天花亂墜。
圓明園在北京西北郊一帶，我們很快到了那里。我第一次來到這里，一切都是那么新奇。我們先沿著石頭甬路向前走，只見前面有兩座高大的石頭牌坊，夷，怎么歪歪斜斜，快要塌的樣子，再看看，四周還有許多碎石，顯出墻殘斷壁的樣子……它們靜靜的躺著，仿佛在訴說著我國近代歷史上的一頁，在控訴著英法聯軍野蠻洗劫圓明園的罪惡�？吹竭@里，我的內心也跟著變 得沉重了。
然后，我們又來到大水法。這時，大姨耐心的給我講解著昔日大水法的風姿：它們的造型酷似洞門。下邊則有一個大獅子頭在噴水形成了七層水簾。前面為橢圓形菊花式水池，池中心噴出道道水柱，直射鹿角噴水8道，兩側有10只銅狗，從口中噴出水柱，濺起層層浪花俗稱“獵狗逐鹿” 。
走著走著，我們便來到了迷宮。這里有許多高高低低的墻，彎彎曲曲，或通或止，因此就組成了迷宮的通路。如果能通過這些道，就可以來到中心的石頭亭子中……過了很長時間，我們才得以走出我國古代人民含辛茹苦建造的迷宮啊!
參觀紡織廠心得體會 篇18
暑假的最后一個星期，爸爸和媽媽帶我去桂林旅游，下午飛機從美蘭機場起飛，空中能同時看到廣東和海南，兩大塊陸地實在是非常的好看。
桂林因桂樹成林而得名，桂林的馬路兩邊，都是一行行的桂花樹，處處可聞到桂花香氣。在桂林市內的一個公園里，我見到了語文課本里出現過的象鼻山，心里很激動，想不到象鼻山肚子里還藏著一個古代的酒廠，到現在還在生產美酒，象鼻山的的頂上有座古時候的寶塔，遠看就像一把插在象背上的寶劍。
從桂林出發，我們游玩了漓江，見到了神筆峰、八仙過江、九馬畫山等許多漂亮的景點，特別是見到了二十元人民幣鈔票上的景色，我還在那里照了相。
坐車來到陽朔后，到處都可以看到外國人，在西街上有很多小吃，我吃都來不及，這里山水漂亮，吃喝方便，住宿方便，出行方便，騎自行車也方便，反正樣樣都方便，就是馬路不平，坐大巴不太舒服。
在陽朔的最后一天，我們到遇龍河漂流，我們坐的竹筏直接從一個個小瀑布上沖下來，很刺激。在遇龍河兩岸，我見到了各種各樣的動物和植物，還見到了五顏六色的蜻蜓，拍了很多照片。
最后，桂林實在是非常好玩，到處到是國家4a級景區，下次我還會來桂林。
參觀紡織廠心得體會 篇19
在這幸運而又美妙的一天，我有幸跟隨先鋒營和黨員的小伙伴共同來到坐落在具有濃厚西關風情街區荔枝灣畔的廣州粵劇博物館。剛一走進，我們就感受到撲面而來的.古色古香，那雕梁畫棟，精美絕倫。
中國戲曲宛若一位待字香閨的古典佳人，伴著唐風宋韻的高嘆低吟，似乎沿著南戲、元雜劇的歷史軌跡一路蓮步輕移而來。一進去，我們就聽到了那一段段唱腔，婉轉動聽，十分吸引人。隨著導游的介紹，我們也更加走進了粵劇，走進了歷史，仿佛身臨其境，感受著其美好！讓人印象最為深刻的是，館內存在著大量的音頻、視頻資料，甚至是圖片眾多。
回顧這一天的觀覽，不禁深思，我們什么時候開始忽略了粵劇的存在，我們慢慢忽略了其地方特色，只能在小小的博物館中才可以觀賞到其美，我想這又該如何去做，才能更好的繼承與發展，我想這是一個歷史的問題，是一個值得深思的問題，讓我們共同帶著這個問題不斷地學習發展，不斷地將自己的專業知識與其相結合，努力為國之貢獻添磚加瓦吧！
參觀紡織廠心得體會 篇20
今天，校園記者中心組織了小記者們來到了焦作市圖書館，現在就由我帶領大家模擬走進焦作市圖書館吧，圖書館從遠處看四四方方的形狀，旁邊是一科技館，如果把圖書館比喻面包的話，那么科技館就是奶酪了，整座圖書館高14層，其中各樓層設有很多區，比如：成人區、電子閱覽室、老干部閱覽室、雜志和報紙區、兒童閱覽室，哦對了，還有我們的課本在工具書區里面！
你別以為電子閱覽室里的電腦和家里的電腦一樣，可以隨便上網打游戲、偷菜，那你就錯了，這一臺臺電腦里面可藏著整幢圖書館里的每一本書。小朋友，你愛讀書嗎？如果你熱愛讀書，就趕快來圖書館吧，這里面有很多很多的知識需要我們進來認知它們，知識不能改變一個人的命運，但讀書確實可以改變一個人。
參觀紡織廠心得體會 篇21
在我很小的時候，我和父母曾到北京旅游，也來過圓明園游覽。不過那時候還不懂事，只知道這里是一個皇家園林的遺址，并不知道她的背后埋藏著怎樣的歷史，更不明白她的歷史中包含著怎樣的恥辱。時隔十多年之久，我再次來到這個曾經輝煌無比的皇家宮苑，心里的感受甚是復雜，有驚嘆，也有痛心。我驚嘆于在300多年前，我國古代的勞動人民的智慧和高超的技藝，痛心的是那段屈辱的歷史留給我們的思考。小學的時候就學過一篇課文叫《圓明園的毀滅》，至今課文里那張圓明園遺跡的插圖仍然清楚地記得。今天來到這里，看著眼前的一草一木、斷壁殘垣，眼前浮現曾經看過的圖片，腦中想象著當年圓明園的壯觀景象。1986年英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，不僅搶走了大量的珍貴文物，而且任意的破壞園內帶不走的文物，為了銷毀罪證，他們還放火燒了圓明園，大火連燒三天，因此產生的煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華就這樣化為了灰燼。我在上學期的時候看過那部電影《圓明園》，看著當時的勝景用現在的高科技手段恢復了原貌，我再次感受到，這是中華民族的巨大損失，也是中國歷史上的一個奇恥大辱。法國著名作家雨果先生曾寫文章這樣評價圓明園“在世界的某個角落，有一個世界奇跡，這個奇跡叫圓明園”，他諷刺英法聯軍“有一天，兩個強盜進入了圓明園。一個強盜洗劫，另一個強盜放火”。如今當年圓明園里的好多文物仍然流落在世界各地，我國政府也正在盡一切努力讓那些國寶可以重回故里，作為中國人，我們當然希望現在的
英國法國政府可以歸還當年英法聯軍從圓明園掠奪走的文物歸還我們中國，這樣的話，雨果先生的 “我希望有朝一日，解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份贓物歸還給被掠奪的中國”也就可以實現了。眼前的那一斷橋，那一殘壁，那一古樹，時時刻刻都在提醒著我們：不要忘記歷史，牢記國恥，只有國家強大了、富強了，才不會遭人侵略，才可以在國際上揚眉吐氣，才可以實現中華民族的偉大復興!
參觀紡織廠心得體會 篇22
昨天上午，我們五年級全體同學，在老師的帶領下，迎著明媚的陽光，徐徐的微風，一起去參觀了深圳最為悠久的大型水廠——東湖水廠。
這次的參觀十分有趣，我們首先去了圖片展廳。在去的路上，聽講解的叔叔說，東湖水廠始建于1961年，當時的日供水能力只有0.25萬噸；后來隨著深圳經濟特區的發展，在1982年6月的時候，已經是每日6萬噸了，現在是每日35萬噸了，和原來剛開始相差140倍呢。在圖片展廳里面，有許多以前水廠的圖片，有1961年的、1980年的、1982年的水廠圖片等等，水廠真是一年比一年先進、好看。
接著我們去參觀了一下“格柵井”，我們沒有真正的看到，只是在下面看了一下說明，說明上說這是用來清理一些比較大的臟東西。然后我們去了“混凝沉淀”這個部分的`凈水系統參觀，在混凝沉淀池里加藥，讓水和藥混合作用，形成絮狀，經過15分鐘后，再沉淀35分鐘，沉淀完的水就變得清了一些。我們沿著道路一直往前走，經過一個v型過濾池，這個v型過濾池的運行是全自動的；水經過這個池子，就會被石英砂過濾，過濾完的水就變成清水了。過濾后的水會送到清水池，清水池里再加液氯消毒。最后我們參觀了送水泵房，也是最后一道程序，清水最后會送到這里。經過離心水泵加壓，再送到千家萬戶。
參觀了東湖水廠，我們知道了自來水的生產過程，是經過那么多道程序所得來的。所以我們應該珍惜自來水，愛護水資源。
參觀紡織廠心得體會 篇23
寒假里去了劉老莊（我母親的老家），參觀了八十二烈士陵園。
八十二烈士墓在淮陰區幾乎人人盡知，但到了市區幾乎沒幾個人知道，去年拍了一部電影叫《劉老莊八十二壯士》，可能名氣會大一些。那么，我就先做個介紹吧：八十二烈士陵園座落在淮陰縣劉老鄉，為省級文物保護單位，愛國主義教育基地,德育基地.為紀念抗日戰爭時期在華中淮海區劉老莊犧牲的82位烈士而設立的陵園。1943年3月18日，日偽軍3000余人從淮陰出發，企圖合擊位于六塘河一帶的中共淮海區黨政領導機關。此時，駐守劉老莊的新四軍第三師第七旅第十九團第二營第四連的82位壯士，在連長白思才、指導員李云鵬的帶領下，為掩護人民群眾和領導機關的安全轉移，與日軍展開激戰，斃敵200余人，傷敵300余人，后因彈盡援絕，全部壯烈犧牲。淮陰人民將烈士遺骨清理并舉行公葬，建成八十二烈士陵園。
陵園中最奇特的莫過于兩座碑，一座是建國初的一九五五修的高十五米的紀念塔，上書原蘇皖邊區政府主席李一氓的題字“淮陰八十二烈士墓”；另一座是現在新建的紀念碑，為白色的大理石建筑，上面有一紅五星，碑座上書寫著“八十二烈士紀念碑”。走在烈士陵園中，不僅感受到烈士們英雄壯舉的偉大，同時也從當地人的角度感受了一下兩座碑。舊碑屹立，透發滄桑，給人一種穩重.厚沉的感覺;新碑朝氣蓬勃，給人一種“新”的氣息。兩座碑都很高，但不讓人感到被拒之千里，仿佛是在守護這片土地，保佑這片土地上的一切蓬勃發展。
八十二名烈士生前為保護這片土地而壯烈犧牲，死后的豐碑繼續鎮守，守護。從劉老莊近幾十年的快速發展，我感到了烈士們對這片土地的祝福與熱愛，以及人們對這些烈士的崇敬。我相信，將來這片土地一定會隨這八十二名烈士一起被更多人知曉。這不，去年拍的《劉老莊八十二壯士》不就是一個開頭嗎？我們也將永遠銘記帶給我們新生活而犧牲的壯士。
參觀紡織廠心得體會 篇24
在實習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，體會到市場跳動的脈搏，如果說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當你身臨企業，直接接觸到企業的生產與銷售的話，就理性得多。
因為，在市場的競爭受市場競爭規則的約束，從采購、生產到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯系，如何規避風險，如何開拓市場，如何保證企業的生存發展，這一切的一切都是那么的現實。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業的實習過程中，我發現了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。
下面是本人對工作過程的一些總結及心得體會：
在這一個多月的時間里,下到生產車間后，先了解整個生產的流程，從采購入庫，到領料生產，到最后的成品入罐，對整個車間的生產活動有了基本認識，這對我們熟悉企業，進行實務操作打下良好基礎。
其中，先前我們對生產幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產流程，還進一步了解了生產工藝流程和用途,由于脂肪酸生產完后是直接用于公司后面的揚子石化生產,所以每個月的生產有一定的額度.而且由于季節和溫度等條件的限制，機器開工的時間長度及強度也有相關的規定，另外，對一些流水線的參觀，也激發了我對如何通過新流水線的建設，對降低生產成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎的作業環節是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐.
在熟悉了車間的生產流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導下，我們對車間的整個產品檢驗的程序方法有了一定上的認識。
參觀紡織廠心得體會 篇25
秦山，坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面，距海鹽縣縣城約十公里。據說秦始皇南巡駐蹕過而得名天下。
參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國第一座尋找地址的作出“重大貢獻”原陜西省核工業局基建處處長－謝恩吉。他為建秦山核電站帶領全國核電專家、工程技術人員十一次登上秦山峰頂，進行科學勘探和考察。
1985年3月，秦山一期核電站主體工程正式開工，1991年12月開始發電。至今建成的有秦山一期、二期、三期，總裝機容量為300萬千瓦，另外還有320萬千瓦機組在建。近萬名工作人員服務于秦山核電站的各個崗位，而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區等，就是秦山核電站一期、三期的員工生活區。
秦山核電站目前已完成三期。第一個30萬千瓦級的核電站就放在秦山腳下的龍王廟處；第二個放在秦山西側和方家山；第三個秦山南端的楊柳山下；第四個放在長山河畔的長山腳下。經過20年的努力，我們中國人自力更生，自行設計，自行建造，滾動發展，把秦山地區建設成為融設計建造、技術更新、人才培養為一體的新中國第一個核電基地。
我不懂核電站發電原理，但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設計比日本福島先進。秦山核電站不會發生像日本福島那樣的事故，福島采用的是第二代早期的沸水堆技術，而秦山選用的是改進型的壓水堆，堆型和特性與福島不同，萬一失控或發生故障，反應堆會自動停堆。所謂壓水堆是目前國內外建造核電站時采用最多、最成熟的堆型。
中國的核電站都不是在地震帶上的，而且抗震、防洪的標準都‘高一級，像秦山核電站就建在花崗巖上，而且遇到地震等，保護措施會自動啟動。而且秦山核電站的設計有固有安全特性，能限制功率突增，而且壓水堆有厚達1米左右的鋼筋混凝土安全殼，內襯密封鋼板，即使反應堆出事故，安全殼也能將放射性物質包容起來，防止向環境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底，海鹽核電關聯產業產值已逾億元。
參觀紡織廠心得體會 篇26
上個周末，在解說員的帶領下，我們班參觀了校史館。
進入館后，我們在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學”字樣的白色書本雕塑和校徽標志的內涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現在我眼前的是，大工這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓。無論環境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對大工的熱愛。
接著，我們看到了屈伯川老校長的遺物，展現在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長。當看到他的`遺書時，我被他的奉獻精神深深地震撼了，頓時鼻子有種酸酸的感覺。老校長為我們學校奉獻了大半生，去世后又把遺體捐贈，連骨灰也撒在大工的校園里。
連理工大學自1949年4月建校（時為大連工學院）以來，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創業先驅高瞻遠矚，廣納賢才，艱苦創業，建校10年多就躋身全國重點大學行列。自1988年正式更名為大連理工大學后，我校師生兢兢業業，歷屆學子成才后回報母校，為大連理工大學的建設和發展做出了卓越的貢獻。
通過此次參觀，我對大工有了更深的了解。我內心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個學校學習而感到自豪！同時，我暗暗發誓：我要為校爭光，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮！加油，大工學子，加油，大工——我的母校！
參觀紡織廠心得體會 篇27
今年假期我與爸爸、媽媽一起來到湖北宜昌市，欣賞美麗的世界奇跡——三峽大壩。
一路上，我既興奮又期待，盼望著能早點見到這條“長江巨龍”。沿途的風景，讓我的心也豁然明亮，片片綠葉在微風的韻律中，翩翩起舞，鳥兒的歌聲在幽幽的綠叢中，陣陣回蕩……就在我沉醉于這鳥語花香的時候，目的地三峽大壩終于到了。一下車，我便一馬當先的登上了瞭望臺�！巴�!”看到了這只奇跡般的“巨龍”，我情不自禁的感嘆起來。這條“巨龍”真是粗壯啊!看它那強勁的“身體”將滔滔洪水擋在身外，似珍珠、似寶石般的水滴灑落“身旁”，掀起一層又一層白花花的水霧，讓這條“巨龍”盤騰在仙境一般。這條“巨龍”真是偉大啊!看他身旁一桿桿聽力的電線塔，通往千家萬戶的電源，似閃電、似雷鳴般的洪水拍打著“巨龍”，讓著源源不斷的電力，走進家家戶戶讓這條龍“龍”身在神話一般。
這條“巨龍”，真是奇跡啊!看它的設計巧妙，看它的造就精細�；ㄙM了15年的燦爛光陰，凝聚了多少人的心血與汗水。讓這條“巨龍”處在智慧與勞動結晶的光環下。
我愛你!永遠不朽的世界奇跡——三峽大壩!
參觀紡織廠心得體會 篇28
20xx年11月28日，有幸和老師、同學們一起來到位于廣州西關恩寧路的永慶坊進行學習參觀。
這是一次感受非遺文化魅力、接受非遺文化熏陶洗禮的參觀歷程。在這次參觀中，我們先集體去參觀了粵劇藝術博物館，聽著解說員姐姐對粵劇角色、服飾、裝扮、道具等知識的講解，我對粵劇文化的認識得到了提升。隨后，在自行參觀中，感受到了廣彩、廣繡、牙雕、欖雕的精美和不俗，贊嘆不已。
參觀完永慶坊這一非遺文化街，我最大的心得就是，雖然時代不斷在發展，社會日新月異，會出現許許多多新潮的事物，但我們不能遺忘哪些優秀的文化，不能讓哪些優秀的文化逐漸消失在時代的洪流之中。相反，我們應該不斷地去挖掘傳統文化的價值，并將傳統文化與現代社會相結合起來，讓它繼續傳承發展下去，一直閃爍光芒。
文化是一個民族的根，是一個民族獨特的印記，對社會和個人來說，具有非常重要的意義，我們應該要保護并傳承好優秀的文化。從社會層面看，要重視非遺文化的保護和傳承，采取合理的方式，宣傳文化，讓文化走進大眾的視野，但不能對文化過度地商業化。從個人層面，我們都要樹立起保護非物質文化遺產的意識，多關注了解非遺文化，有條件的話，可以參與到非遺文化的傳承和發展中去。
永慶坊里的非遺文化是世代流傳下來的優秀文化，我們需要傳承發展它！
參觀紡織廠心得體會 篇29
今天，學校組織去秋游，目的地是沈陽世博園，沈陽世博園內景色秀麗，是我印象深刻。
我們首先坐了觀光車，我們都用照相機記錄下了一張張生動的圖片。過了一會兒，大家都高興地叫道：“看，樹下有松鼠!”原來，是一只可愛的小松鼠正在樹下亂竄，真可愛!
我們游覽了百合塔、玫瑰園、，花園中心、智慧體驗館、科普館、標本樓和星星樂園。
百合塔據說長達一百二十五米，并且是一座多功能塔!
接著，我們走了很久才到了玫瑰園，一走進玫瑰園，花香撲鼻。這里有滴水觀音、仙人掌、金玫瑰等各式各樣的花。大家仿佛在人間天堂似的，真令人陶醉!
之后我們順著一條羊腸小道，走進了花園中心，又是一陣花香撲鼻而來。
大家又看到了五顏六色盛開的花朵：有白色的，有黃色的，有藍色的……美不勝收!這些花朵引來了一些翩翩起舞的蝴蝶。最后大家都戀戀不舍地離開了花園中心。
隨后，我們又去了智慧體驗館、科普館、標本樓，那里有很多讓我們感興趣的娛樂設備，使我們一個個都露出燦爛的笑容。
最后，我們來到了星星樂園，老師說：“我們只能在這里停留五十分鐘”說完，大家都放下書包，三三兩兩的聚到一起，我和幾個小伙伴都聚在一起討論要玩什么。我們先去玩兒蕩秋千，玩一會兒，大家又開始玩水，直到大家玩累。
之后大家都依依不舍地離開了，在回去的路上，我在想今天看到的景色真令我印象深刻呀!
參觀紡織廠心得體會 篇30
自十八大以來，習近平總書記多次提及文化自信，中華民族優秀傳統文化歷史悠久、源遠流長。在20__年11月28日，系里組織我們前往荔灣區永慶坊參觀學習，體會粵劇文化，增強我們年輕一代的文化自信。
運氣好的是，當我們進入參觀時碰巧遇上了粵劇表演，廣東作為粵劇的發源地，其特點鮮明，引來了不少人圍觀。但是讓我覺得比較遺憾的是，前往永慶坊的人們大多數都是老年人，年輕人的面孔比較少，或許這也和我國傳統文化留存問題相關，越來越多的年輕人過于追求新鮮和潮流，但是卻忽視了身邊具有極高價值的傳統文化。我認為作為新時代的大學生，更需要關注我國優秀的傳統文化，優秀傳統文化不僅是中華民族的文化遺產，更是全世界人民的文化遺產，作為未來社會發展的主力軍，我們應該承擔起這份社會責任，將優秀傳統文化傳遞下去。