科技心得體會十篇
科技心得體會 篇1
9月16號上午,我們07級學生一起踱步來到了上海xx科技有限公司,帶著疑問,我們走進了這家在我印象中是做服裝的公司。
進入公司,公司負責人簡單的幫我們介紹了下公司的概況。上海xx科技有限公司是專門從事新型功能材料研發(fā)、生產與銷售的高新技術企業(yè),由xx集團與寧波股份有限公司共同投資組建,注冊資金1。53億元。公司主要從事鋰離子電池綜合負極材料、正極材料、電解液以及高強高密高純的各向同性炭材料等系列產品的研發(fā)、生產和銷售,年銷售總額超5億元,產品暢銷國內外,是目前世界上經營鋰離子電池材料品種最齊、規(guī)模最大、市場客戶最多的專業(yè)高科技公司。負極材料年生產能力為450噸,3月底二期工程投產后,年生產能力達到1000噸以上。其中由公司自主研究、開發(fā)、擁有獨立知識產權的負極材料―中間相炭微球,自投產以來,一直以品質優(yōu)良、性能穩(wěn)定、安全一致性好得到了廣大客戶的親睞和信任,其技術水平與產品質量國內唯一,國際領先,位居同類產品前列。打破了日本該項目在國際上的技術壟斷和市場壟斷,填補了國內空白,對增強我國鋰電池生產企業(yè)的市場競爭能力,支持民族高科技產業(yè)的`發(fā)展具有十分重要的意義。而今天我們參觀的廠區(qū)只是生產電池負極材料。
xx科技主要生產鋰離子電池負極材料。在工作人員的帶領下,我們進入了他們的生產車間,只見員工都戴著面罩在那里工作。經工作人員介紹,我們更加深的了解到,我們手機上所用的鋰電池負極的材料。做負極的材料主要是石墨,而石墨的好壞對鋰電池的質量起到了很重要的作用。接著我們來到了該公司的實驗室,在實驗室里,我們看到了研究人員對負極材料的分析。我們這才了解到,手機鋰電池負極其實是石墨材料均勻附著在銅膜上,然后卷成圈塞進手機電池殼里面。
在快結束的之前,我問了下帶領我們的車間主任楊鐵軍,他跟我講了這樣一段話“技術創(chuàng)新不僅僅體現在圖紙和思路,更為企業(yè)帶來巨大的經濟效益,在激烈的市場競爭中始終立于不敗之地。企業(yè)每年將銷售收入的5%投入到創(chuàng)新能力建設上,截至去年年底已累計投入科研費用8000多萬元,建立了上海市鋰離子電池負極材料和特種炭素材料企業(yè)技術中心,還與合肥工業(yè)大學合作建立了農產品生物化工工程技術研究中心,建立了新材料研究院,企業(yè)的創(chuàng)新能力不斷增強,已經踏上科技企業(yè)的嶄新征程,去創(chuàng)造更加輝煌的未來。” xx公司從"西服不要太瀟灑"轉型為"科技創(chuàng)造未來"的科技集團型企業(yè),讓我們從中學到了很多,雖然我們以后不一定會從事這一行,但xx科技公司的精神已經能讓我們重新定位自己。
短暫的參觀在xx科技公司領導的歡送中結束了。
科技心得體會 篇2
剛剛升入初中,我就一個接一個的參加了各種各樣的活動,而科技節(jié)對我來說則是最特殊的一個,因為我是科技節(jié)的負責人之一,下面我想總結一下我工作中的不足和優(yōu)點。
首先我想說說我的不足:
一、沒怎么參與科技節(jié)的籌備。事實上我根本沒負責幾個項目,但是因為周五我發(fā)燒了,那天我又剛好要去問伍老師關于給生物照片取名字這項活動的事情,并且原計劃是問完伍老師之后,回班再問問同學們誰想參加這個活動,但因為個人的原因影響到了大家。我很愧疚也同時反思自己的不足與問題。
二、不僅如此,自己該上交的東西也沒及時上交。這周一要求上交生物照片和“金點子”的一張表我因為沒有這張表而未上交,但在自己管趙天壹同學要時,因為種種原因沒能要到表格。生物照片也沒能按時上交,一是因為沒有合適的照片,而且自己也老是忘記讓媽媽幫我去打印,所以才一直拖到了周三……仔細想想自己不僅沒盡到負責人的責任,身為普通同學也給大家造成了麻煩,應該是因為“爛筆頭”用的太少了吧。
雖然我在科技節(jié)中“欠債累累”,但是我也在自己參加的活動中給班級做出了貢獻。
在科技界當中我參加的是生物粘貼畫組。在作品完成之后,我和李略、趙雨濛、曹瓊文一起在生物教室3打掃衛(wèi)生,老師很高興,還不停的說謝謝,所以我就潛意識把它當做是加分了吧。
在這次的活動當中,我收獲了喜悅和對事情的認真負責,也認識到了自己的不足,體驗了為班級加分的興奮與自豪,雖然這次的活動對于我來說不是很成功,當畢竟失敗是成功之母,我一定能取長補短,取得更大的進步的!
科技心得體會 篇3
科技活動最突出的特點是以實踐活動為主要的教育方式,提倡學生自己動手動腦,通過各種實際活動,讓他們接觸大自然和當代較新的科學知識,使學生將學習的知識轉化為技能。我們要充分利用科技活動時間,讓他們結合自己所喜愛的科技活動項目,制作各種科技模型,鼓勵他們大膽想象,讓他們根據自己身邊的事物,搞發(fā)明創(chuàng)造,制造出各種符合科學原理、有創(chuàng)新特點、并有使用價值的作品。
科技活動不僅僅是憑興趣就能取勝的,還要持之以恒、不斷探索,要有不達目的不罷休的堅毅品質。在探索過程中,一定會遇到這樣或那樣的困難,要想方設法克服困難,要有心理承受力。要隨時準備應付各種挫折和失敗,人正是由失敗和教訓使自己不斷聰明的,對于失敗,我們應當理智地總結經驗教訓,把挫折磨難看作是磨練意志、鍛煉能力的好機會,在困難與阻力面前要有一股敢拼敢斗的勇氣,從而戰(zhàn)勝自己的畏難情緒。讓他們懂得,歷史上任何科學成果都是經過若干次、甚至上百次的試驗才獲得成功的。去年的“未來工程師“大賽中,徐姚操作失誤,比賽失利了。心情非常不好。為此我組織了一次總結,認每位同學談一談自己的成功與失敗之處。而失利以后怎么辦。通過總結交流學生們端正心態(tài)。終于在今年的機械奧運中獲得了水球項目的第一名。
通過科技活動,轉化學習困難生。一般來說,平時調皮,學習成績差的學生,往往對科技創(chuàng)作特別感興趣。對這樣的學生我們要教育他們,知識是創(chuàng)作的源泉,是創(chuàng)作的基礎,沒有知識,創(chuàng)作猶如一
潭死水,用光了潭里的水就沒有了。而只有不斷地充實自己的知識。才有可能使這潭水變成一汪活水,使之取之不盡,用之不竭。同時我們還要善于發(fā)現并利用他們愛好發(fā)明這一閃光點,將他們的作品介紹給同學,號召同學們學習他這種敢于創(chuàng)新的精神,讓他們去感受成功的樂趣,并鼓勵他們:“你的科技作品做得這么棒!老師相信你,只要你把這種刻苦鉆研的精神用到學習上,你的學習成績一定會提高的,下次老師就看你的成績!”
總之,通過科技活動,學生在學習上更能嚴格要求自己,他們敢于大膽提問,大膽實踐,大膽創(chuàng)新,并戰(zhàn)勝自我。特別是通過科技活動,學生的語言表達能力增強了,他們對身邊的萬事萬物都有較濃的興趣,從而激發(fā)了他們強烈的進取心和求知欲。
20xx年4月21—22日,在上級領導的組織安排下,我有幸參加了保山市第二示范小學科技節(jié)觀摩學習活動,此次觀摩學習帶給了我諸多的啟發(fā)與感悟,我將以此次活動為契機,在具體的實踐中認真加以揣摩應用,努力使自己在組織開展科技活動方面有一個新的提升。
此次觀摩活動的項目很多,展示作品水平較高,作品題材廣泛,這些活動充分發(fā)揮了學生的思維能力和動手能力,在學校師生的共同參與下,活動氛圍濃厚,效果顯著,給觀摩的輔導員都留下深刻印象的同時也給我們的活動開展提供了寶貴的經驗。其中21日下午開展的“飛機模型大賽”中,各個年級派出參賽代表,操縱著手中的飛機模型,展開了精彩的角逐,許多同學更是用智慧取得了最終的勝利。另外,22日下午開展的“快樂動手”活動,各年級的參賽學生及老師代表圍坐在一起,在規(guī)定的時間內每人用同樣大小的紙撕紙條,再從各年級中選出撕的`最長的紙條進入最后的決賽??此次活動在老師和同學們的積極參與下,取得了圓滿的成功。通過一系列的科技活動,同學們收獲了豐富的科技知識,感受到了科技的無窮魅力,鍛煉了動手、動腦能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和團隊合作精神。同時,激發(fā)了同學們愛科學、學科學、用科學的興趣,提高了同學們探索科技的積極性,培養(yǎng)了同學們求知創(chuàng)新的精神,讓同學們在深刻體驗和多
元創(chuàng)新中提高了自身的科學素養(yǎng),進而發(fā)現自己,成就自己,實現自己的科學夢想。
結合實際,我意識到我校開展科技創(chuàng)新活動條件較差,意識也不足,沒有科學系統的科技創(chuàng)新思路。經過這次觀摩活動,我心中明確了科技創(chuàng)新活動的發(fā)展方向。與此同時,還要加大開展青少年科技創(chuàng)新活動的力度,大大豐富青少年的學習和生活,提高他們的科學素養(yǎng),讓他們體會到創(chuàng)新的激情和科學的魅力,學會進步和發(fā)展。
科技心得體會 篇4
一千年前,地球是一個綠色的世界,但一千年后,地球變成了一個荒涼的世界。
由于人類的濫砍濫伐,地球原有的活力已經喪失,地球上出現了臺風、風暴、泥石流、洪水。
每年,許多地區(qū)都會發(fā)生災難,人們無家可歸,與妻子分離。但是這又能怪誰呢?一切都是人類造成的。
為了高科技,人類浪費了自然,比如“高樓”、“跑車”、“神舟飛船”……這些都與自然息息相關。
現代生活總是離不開高科技。人類主要是高科技,沒有人看重自然。
所以大自然不斷的報復人類,而執(zhí)迷不悟的人類從來沒有意識到殘忍的人類不斷的破壞這種大自然。
具有諷刺意味的是,人類實際上是在殘忍地自殺。最終,人類就像一個戰(zhàn)敗的士兵,順從地向大自然鞠躬,舉手投降。 人類離不開自然,高科技也離不開自然。世界上的一切都與自然有關。
愚蠢的.人總是認為只要有高科技,一切自然災害都可以化為烏有。
21世紀,人類可以擁有輝煌的科技,一切都來自自然。 如今,人類明白了所謂的科技與自然相比只是浮云,同時也讓人類明白了用高科技征服自然是錯誤的。 人類一起歌唱:“保護自然”“從頭開始”
科技心得體會 篇5
一周的學習時間很快就過去了,通過這幾天的學習使我受益匪淺,對青少年科技活動有了新的認識,下面我談談本次培訓感受:
一:此次培訓雖然只有短短的幾天時間,但學到了最新的科技知識,提高了自身的業(yè)務素質,而且學到了科技教師應具備的多方面能力和素質,拓寬了我的視野,在教學方式方法上有很大的啟發(fā)。同時通過培訓也使我更加堅定了今后做好本職工作的信心。
二:此次培訓方式新穎,獨特。采取了分組學習的方式,培養(yǎng)了我們的團隊精神,讓每一位學員都有一次發(fā)言機會,使每一位學員都參與到學習之中。培養(yǎng)了每位學員的自主能力,在課堂之中充滿了歡顏笑語,讓學習變得生動活潑。
三:培訓的內容實實在在,都是我們輔導學生時需要用到的,并且內容都是比較新穎,指明了我們今后的工作方向。
總之,這次培訓不虛此行,我體會最深的是隨著社會的發(fā)展科技教師的任務越來越艱巨責任越來越重大,同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高,作為科技教師如果不努力實現在專業(yè)方面發(fā)展,將跟不上不斷變化的教育發(fā)展的新形勢。因此,在今后的工作中,我將不斷地更新自己的教學觀念,改變自己的教學方法,并把這次西安培訓所學的內容和方法用到自己的教學實踐中,把最好的教育帶給學生,以自己的努力為我縣教育的發(fā)展、學生的發(fā)展創(chuàng)造更有利的條件,回報各級領導的重托和厚望。
最后我要感謝x教授生動活潑的講解,使我們學到里許多知識,受益匪淺。班主任王老師認真負責,關心每一位學員。在此我表示對二位老師衷心的感謝!
科技心得體會 篇6
隨著現代科學技術的飛速發(fā)展,我們已經走出了以前的吃喝時代,來到了科技先進的時代。科學技術的發(fā)展給我們的生活帶來了極大的便利。
以前擔心晚上沒燈,今天晚上家家戶戶燈火通明;以前嘗試海里的美食是奢侈的,現在魚蝦是家常便飯;以前傳宗接代總是很難,但現在和天堂依然是我們的鄰居……是的,科學帶來的一系列好處不容忽視!
唐朝的楊貴妃想吃鮮荔枝,但鮮荔枝只能在南方吃,于是皇帝派人騎快馬,從千里之外運送過來。多少快馬筋疲力盡才保證新鮮!但是現在,想吃新鮮的荔枝在市場上隨處可見,這是普通人餐桌上的常見現象。可見科技的發(fā)展給我們帶來了極大的便利!
在古代,因為長期在外生活工作,無家可歸的人非常想念家鄉(xiāng)的親人,寫了一封家鄉(xiāng)的信,但寄出后家人都沒有回復……為什么?因為信可能中途留了,沒送到家里;也有可能是家人收到一封信花了很長時間,游子收到家人回復可能要一兩個月。所以,很難對遠房親戚說一句話。
現在,你可以給遠處的家人發(fā)消息,速度非常快。不到一秒鐘,對方就能知道你想說什么,不僅是說話,還有視頻聊天。這樣你可以隨時和遠方的親人聊天,也可以看到遠方親人的樣子。如果過去能在遠方遇到親人,那該是多么幸福的一件事啊!科技可以幫你解決人民解決不了的事情。比如學習有困難,只要打開電腦打字,正確的語句就會顯示在電腦的顯示屏上。只要有科學,再難也不用擔心。
然而,隨著科學技術的發(fā)展,環(huán)境問題被忽視了。廢水大規(guī)模排入河流,讓人吃不到安全的海鮮,大規(guī)模浪費寶貴的資源,卻從未想過后果會有多嚴重。在發(fā)展科學技術的同時,我們也應該保護環(huán)境。
科學技術是一把雙刃劍。是我們前進的動力。它給我們帶來了便利、發(fā)展和許多負面影響。我們應該充分利用科學技術帶來的好處,我們不應該忽視我們賴以生存的環(huán)境。
技術這個詞大家都很熟悉。簡單來說,科技就是科技。從廣義上講,是指自然科學技術和社會科學技術的總和。
改革開放以來,隨著時間的推移,科學技術在祖國迅速發(fā)展。放眼生活,科技無處不在,科技就在我身邊!
晚上走在路上,有電燈照亮我們;給朋友打電話,指尖拿出手機;回家,打開電視看新聞,打開電腦,和朋友聊天;母親用電飯煲蒸米飯;打開電加熱器;一家人圍坐在一起,享受著媽媽在電炒鍋里準備的美味……你看,我們能隨時隨地離開科技嗎?
科技的運用很棒!比如沒有電動車,我們就無法和遠方的親戚朋友交流;如果沒有動車組,人們去各個地方旅行都會比較困難;如果沒有航天飛機,人進入太空就是空談;如果沒有破冰船,我們就很難游覽南極;如果沒有太空設備,人們只會夢想登陸月球.
相反,有了技術,我們的生活會變得更好。有了傳真,我們的文件可以在瞬間輕松傳送!有了機器人,可以放在人難以到達的空間;使用激光,可以制作健身器材;有了空調,即使在炎熱的夏天,人們也可以像春天一樣舒適…
不難看出,人們享受的這些東西都是科技的成果!
可見科技幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科學技術提高了我們的生活質量;技術是全世界人民智慧的結晶!
我們活在科技中,要不斷學習新的科技!
科技就在我們身邊,一定要大力發(fā)展科技!
科技心得體會 篇7
一個周末,我在家做作業(yè)。隨著一聲巨響,門鈴響了。我心想:“現在還是早上。不可能是我父母。是小偷嗎?”不,小偷不能在光天化日之下犯罪。是誰呀?"
越想越可怕。終于,我鼓起勇氣,向門口走去。我看了看貓眼,外面什么都沒有。我打開門,卻看見一個頭上長著觸角的矮怪物。然后往下看,看到了一個類似飛盤的東西。突然,它說:“你好,我來自火星。你這里技術太差了!在我們的地方,什么都有。想聯系別人,只需要動動天線,發(fā)射無線光波就可以通話了。再看看你,現在用手機都嫌低!”我震驚了。我今天真的看到外星人了。我驚呆了,一句話也說不出來。后來發(fā)現每個外星人都戴著手鐲,什么都可以。如果你想清潔,只需打開清潔模式。在他們的情況下,我們的老人機等于他們的“蘋果10”。由此我們可以看出我們的技術相當落后。外星人說:“所以,我決定幫你發(fā)展科技!”我?guī)チ藢嶒炇摇.斂茖W家們看到來自宇宙的客人時,他們立即變得興奮起來。他們紛紛議論:“原來世界上有外星人!看來地球科技會很發(fā)達!”他們在大聲交談。
在外星人的幫助下,他們決定把高速公路建成三層。一樓是孩子們走路的地方。從那時起,孩子們的笑聲將無處不在。二樓是汽車行駛的道路。從現在開始,人就不會再有交通事故了,因為每輛車都會一直保持一定的距離,這樣人就永遠安全健康。三樓是火車,動車,裝車。因此,世界上的汽車永遠不會裝載火車。
然后,他們讓窮人住高樓,讓窮人上學,改變命運。
外星人離開后,生活一步一步地繼續(xù)著。外星人走之前留下了一句話:“用自己的汗水升級未來的技術。”從此,地球的科技越來越發(fā)達了!
科技心得體會 篇8
一千年前,人們過著簡單而艱難的生活。當時。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活,吃喝玩樂,維持正常的生活。為此,人們燒香拜佛,祈求和平。馬車應該是唯一的交通工具,但是它很貴,所以人們不得不選擇步行。從上海到北京,要趟過山河。如果你得了肺炎,沒有辦法治愈,所以人的壽命很短。
現在有人發(fā)明了手機,緩解了異地人士的相思之苦;有人發(fā)明了飛機,放棄了跑到外面的人的長途跋涉;有人發(fā)明了麻醉劑,為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來越小。現在,我們不再滿足于物質享受,而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在,不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術的發(fā)展,生活中常見的疾病幾乎都可以治愈,壽命被延長的人有更多的時間去拓展和享受生活。生物、化學等自然科學技術的飛速發(fā)展,給好奇心極強的人們帶來了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時,肯定了自身的價值。人們享受著科技帶來的好處,也獲得了幸福。
曾經,人們對天空中的星星感到驚訝;如今,我們已經能夠將衛(wèi)星送入太空。
曾經,人們想過如何站在這個弱肉強食的世界里;如今,我們在思考如何在這個明爭暗斗的世界中生存。
在這個科技改革者的社會里,我們需要正視科技的力量,讓我們的生活更美好!
科技心得體會 篇9
今天,科技巡展來到了我們的學校,第二節(jié)課的時候,帶著我們來到了中學部的一個大進行參觀,科技展上有許許多多的科技試驗模型,真是讓我大開眼界啊!
在眾多試驗模型里,給我留下印象最深的是“天鵝絨的觸覺”,因為這個實驗讓我的觸覺完全欺騙了我的視覺,下面我來說說我做實驗的感受:看著一個圓圈型的鋼絲,感覺到它應該是非常堅硬的東西,可是當我把雙手放在鋼絲兩邊,手掌緊貼著同時朝一個方向轉動的時候,我卻感覺到仿佛正在撫摸一片羽絨,柔軟光滑的感覺從我的雙手傳遞到了我的大腦,如果我閉上的話,我一定不會相信我正在撫摸的是鋼絲,真是太神奇了!吸引我的另一個實驗叫做“懶惰環(huán)”,“懶惰環(huán)”是由一根玻璃管,四五節(jié)磁鐵和一個鐵環(huán)組成的。豎著的.玻璃管中依次放著四五節(jié)磁鐵,然后讓套住玻璃管的鐵環(huán)從玻璃管的上面自由落下,就會出現鐵環(huán)下降很緩慢的現象,就好像這個鐵環(huán)很懶惰不想動一樣。其實呀,這是磁鐵的磁力吸引了鐵環(huán),干擾了鐵環(huán)的下降速度。
今天參觀科技展,讓我學到了許多奇妙的知識,感受到了其中的樂趣,我以后一定要好好,長大了也要成為一名科學家。
科技心得體會 篇10
踩著科技的步伐,邁著歡快的腳步走進我們的校園。今天的校園很熱鬧,科技展板、“護蛋人”、紙飛機等精彩活動組成了一個詩意而精彩的“科技節(jié)”!
天橋上,很多同學手里拿著五顏六色的東西,準備往下扔。你可能想知道他們在做什么。當然不用說,我們是在準備“護蛋人”的比賽。我們班有幾個選手在臺上!看到戴凱成笑嘻嘻的樣子,一點也不緊張。欒賢看起來很緊張,害怕她的蛋會碎。晶晶,臉上沒什么表情,好像在想什么。“準備——”裁判叫道。三個學生迅速做好準備。“杜——”的哨聲響起。三個學生放棄了,放棄了。幾秒鐘后,三個護蛋器著陸了。助手們帶著三個雞蛋保護裝置來到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護體,三下五除二后,取下“外罩”。結果——,蛋液出來了。戴凱成——失敗!然后就是拆解晶晶的保護者。開了一樓,然后拆了。結果拆了四五層,還是沒看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問晶晶:“拜托,我說你不累?”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功,沒想到,竟然破了!包了這么多層,怎么還破?終于到了拆仙仙的時候了。我們給了欒賢100%的成功希望,但還是失敗了。我很不解:“前幾天的實驗,不是還不錯嗎?為什么現在……”我去問欒賢。顏先道:“一定是里面的蛋碎了!”這個——真倒霉!我們把最后的'希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后,該檢查了。懷著緊張的心情,看著檢察官打開保護器——!雞蛋沒問題!看看林的三三三五四破!我們班4破1好,文曼,你太厲害了!
除了“護蛋人”,科學知識競賽、紙飛機、科技展板也很精彩!尤其是在科學知識競賽中,我們班獲得了一等獎!
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容!“科技節(jié)”——讓我眼前一亮!