家長心理課的心得體會范文（精選3篇）

家長心理課的心得體會范文 篇1

　　陽春三月，萬物復蘇，在這個溫暖的季節里我有幸參加了實驗幼兒園周六舉行的家長會。

　　這次家長會段主任先為在會的所有家長上了一堂實用的家庭教育課，接著許園長又為我們講解了實驗幼兒園的未來發展方向以及辦學理念，隨后家長們又走進教室，聆聽了本班老師對本學期的學習任務安排及注意事項。

　　作為大班的家長，這或許是最后一次家長會了。劉小朋友從托班開始就一直在實驗幼兒園就讀，到現在已經有三年的時間了。三年來，學校的家長會我每次都有參加，每一次都是收獲滿滿，深有感觸。其實讓我印象最深的，還是這一年來實驗幼兒園在許園長的加入后發生的巨大的改變。這次家長會上，許園長也為家長講解了園里一年來的變化與今后的發展方向。結合這次家長會以及這三年來孩子的成長我想說說自己的幾點感受，綜合起來就是“三好”。

　　一、課程設置好

　　與私立幼兒園相比，這里的.課程設置很符合幼兒的身心發展特點，目標設置既不拔高也不降低，而是讓孩子們在他們應該發展的范圍內得到充分的學習與鍛煉，為他們進一步的發展打下堅實的基礎。

　　二、辦學理念好

　　作為家長，在給孩子選擇幼兒園時并不是為了讓孩子學到更多的知識，而是希望他們在幼兒時期無論是性格還是習慣都能夠得到好的培養和發展。許園長為家長講解實驗幼兒園的辦學理念時，我感覺很幸運，更為孩子能在這樣的一所幼兒園里成長感到幸福！

　　三、園里老師好

　　實驗幼兒園的老師給我的印象是溫柔和藹，認真負責。對待孩子，她們用愛心和耐心來教導他們；對待家長，她們用熱情和專業指導我們。因為有她們，實驗幼兒園的孩子們是幸福的，是快樂的！

　　三年來，我見證了孩子在實驗幼兒園老師的培育下取得的成長和進步,相信他也能順利的走進小學。

　　最后,感謝園里所有老師的辛勤付出!衷心的說一聲謝謝你們，辛苦啦！

家長心理課的心得體會范文 篇2

　　對于小學階段的孩子的人生發展的重要性，校長向我們家長們講述了關于小學時期對于孩子一生的影響，就好像我們要修房子一樣，一定要將地基打好。他提醒我們家長們，不要認為小學不重要，要多于學校，老師溝通，才能夠有針對性的教導孩子，引導孩子在各個方面積極向上的發展。家長是孩子的第一任老師，孩子在出生以后，首先接觸的是影響到他的家庭環境，在孩子的發展歷程之中，家庭環境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質，或多或少都會硬嘮著家庭的印記，一個和睦溫暖，重感情，守信用，充滿朝氣，積極向上的家庭，可能助教還是健康的經理，反之則會極有可能給孩子幼小的心靈。留下不可彌補的創傷。

　　所以作為家長，首先要注重發揮自身的表率作用，要培養好還是的良好習慣在平時的時候，也要應該多注意自己的言談舉止，給孩子樹立一個好的其次，要重視對孩子的品德教育。一個孩子是一門學問，需要學習和用心，現在大部分的家長因為社會競爭激烈，對于孩子的學習抓的很緊，但是卻忽視了對于孩子的品德教育，隨著年齡的增長，孩子的品德方面的問題也會越來越突出，尤其要注重和孩子的交流溝通，和孩子們成為朋友，做到平等對待溝通，是家長和孩子聯系的橋梁和紐帶，不要講大道理，而是讓孩子覺得你是一個可以交心，無話不談的`朋友。

　　孩子們玩耍，聊天的同時，可以和他說一說自己的想法或者是觀點，讓他們自己去體會，這樣才能夠讓他們更好的去接受。無論是家長還是學校，一定要將孩子的安全放在第一位，時時刻刻提醒孩子要注意安全，都要對孩子在進行安全教育，告訴他要珍愛生命，拒絕誘惑。他和老師的關系，家長和老師是同事，朋友的關系，因為我們的目標都是相同的，都是為了能夠讓孩子擁有一個健康，快樂，積極向上的人生。

家長心理課的心得體會范文 篇3

　　20xx年12月14日晚7點我在孩子所在班級參加了家長會，感受頗深，受益匪淺。

　　這是班主任劉老師接班后開的第一次家長會，家長們非常重視，早早就來到教室，會議在和諧融洽的氣氛中進行，會議由班主任劉老師主持，數學陳老師和英語郭老師針對本學期學生們數學、英語方面的學習、目標、方式提出了建議和要求，講解很細致。班主任劉老師從孩子的全面培養角度，闡述了寶貴的經驗，提供了嶄新的模式，同時也為我們對孩子下一步的培養，展現新的方向，提出更高要求！期間響起五、六次熱烈的掌聲。劉老師思想先進、教學理念新、班級管理有獨到之處，尤其是她把自己的教學思想和班級管理思路剖析給全體家長，給我們留下了深刻的印象，起到了心與心交流的效果，引起了家長思想的共鳴。劉老師沒有豪言壯語，而是娓娓道來，擺事實講道理，將心比心，從學生到老師，從暑假接班到現在的班級成績，有生動的實例，也有自己的心路歷程，言談舉止流露出對班級極強的責任心和對學生慈母般的情懷，流露出一種對教育事業精益求精的追求。

　　通過這次家長會我從中學到了很多教育孩子的.知識，也進一步認識到家長在孩子成長過程中的作用，尤其是在小學的中高年級，主要有以下幾點：

　　一、注重對孩子養成一個良好的習慣。

　　二、關愛孩子，先從關注閃光點開始，多表揚、多鼓勵、多培養孩子的自信心。

　　三、營造良好的學習氛圍，家長和孩子共同進步。

　　四、以自身作則，言傳身教。俗話說家長是孩子的第一任老師，家長的言行在無形中影響著孩子，有潛移默化的作用。

　　班主任劉老師從專業的角度提到了大語文教育，強調學生要寫好字，多讀書、讀好書，寫好一篇文章，多參加社會實踐活動等，都給人耳目一新的感覺；還強調語文、英語多讀、多寫、多背，平時如何與孩子交流，如何培養學生的特長等等，這些都對孩子的成長起關鍵作用，也是老師和家長共同努力的目標。我們相信：在劉老師的帶領下，在全體任課教師的辛勤努力下，在我們全體家長的積極配合下，13班一定會有美好的明天，13班的孩子們一定會擁有美好的未來！