《三只小豬》讀后體會(精選18篇)
《三只小豬》讀后體會 篇1
在我童年的記憶里,我讀過許多童話故事,這些童話故事伴隨我長大,讓我明白很多道理。最讓我難忘的故事是《三只小豬》的故事。
這個故事主要講的是:從前有三只小豬,它們分別是豬老大、豬老二、豬老三,它們和爸爸媽媽一起生活著。一天,豬媽媽對豬爸爸說:“我們是不是應該讓孩子們獨立生活了,我們可不能養它們一輩子吧!”“可森林里有大灰狼啊!”豬爸爸說。第二天早上,豬媽媽對孩子們說:“你們自己去建設自己的家吧!”于是,三只小豬就去建設自己的家園了。豬老大和豬老二非常的懶,所以老大的房子是草建造的,老二的房子是用木頭建造的,只有老三愛勞動,不怕辛苦,給自己建了一間水泥房 。有一天,一只大灰狼知道了三只小豬造房的事,就高高興興地先來到了豬老大的房子,它一口氣就把房子給吹倒了,豬老大急忙躲到老二的房子里,可是,沒想到大灰狼又來到豬老二的房子,也是不費任何力氣就把老二的房子同樣的吹倒了。這下,可把它倆嚇壞了,它們急忙跑到老三家里。大灰狼緊緊地追趕它們。三只小豬躲在房屋里,動也不敢動。大灰狼以為這回也會一樣能把房子吹倒,心里非常得意。 可是它不管怎么吹,怎么撞,房子還是一動都不動。它急得爬上了煙囪,但是卻被小豬們趕了出來,最后大灰狼只好灰溜溜的回家去了。
我看完這個故事后,我明白了:做什么事情都不能偷懶。
《三只小豬》讀后體會 篇2
今天,我讀了《三只小豬》這個故事,給我留下了很深的印象。
這個故事主要寫了:森林里有小豬三兄弟,它們為了不讓大灰狼吃掉,決定各造一間房子。豬小弟很懶,就用稻草隨便做了一間房子;豬二哥用木頭做了一間房子;豬大哥最勤勞,用磚頭和著泥認真地蓋了一間房子。一天夜里,大灰狼來到了豬小弟的房前,非常容易地弄塌了他的房子,豬小弟飛快地跑進了豬二哥房子里。但大灰狼也很容易地弄塌了豬二哥的房子。豬小弟和豬二哥一起跑進了豬大哥的房里,豬大哥立即點燃了煙囪下的柴火,果然狼中了計,從煙囪跳了下去,結果被活活燒死了。
讀了這個小故事我想到了:不能為了簡單、方便,而不認真做事情。在我們的生活中常常會遇到這樣的事:記得有一次,我和我的小伙伴比賽堆雪人,我隨便做了一個不圓的大雪球做雪人的身子,又馬馬虎虎地做了一個小雪球做雪人的頭。結果我是第一個做完雪人的,便笑別人做得慢。這時有一個頑皮的伙伴輕輕地碰了我的雪人一下,我的雪人一下子倒在地上,摔碎了。這時,小伙伴說:“你雖然是第一個做完雪人的,但卻不是最牢固的雪人。”聽了他的話,我慚愧地低下了頭。
通過讀《三只小豬》這個故事,我深深懂得了:做任何事情都要仔細認真,不能馬虎。
《三只小豬》讀后體會 篇3
《三只小豬》講的是:從前有三只小豬想蓋房子。第一只小豬用草幾下子就做好了一間草房子。第二只小豬用幾天就蓋好了一個木房子。第三只小豬用了三個月的時間,起早貪黑,辛辛苦苦的才蓋好了一個結結實實的磚頭房子。
有一只狼想吃小豬,它先去草房子里,一口氣就把草房子吹倒了,第一只小豬趕緊跑到木頭房子里,可狼追過來把木頭房子也吹倒了,兩只小豬又趕緊跑到了磚頭房子里。這次狼怎么也吹不倒了。狼于是爬上煙囪,想從煙囪里鉆進房子吃小豬。但三只聰明的小豬在煙囪下面燒了一鍋開水,當狼從煙囪里滑下來時,一只小豬把鍋蓋揭開,狼被燙死了。從此它們過上了無憂無慮的生活了。
從這個故事我明白了,第三只小豬因為蓋了一座磚頭房子,才救了其它的兩只豬。因為第三只小豬不怕吃苦不怕累。踏踏實實的做好一件事。才會蓋出最結實的磚頭房子。才會不怕老狼的襲擊。這個故事還告訴我們,現在苦一點累一點沒關系,以后就是幸福的。
《三只小豬》讀后體會 篇4
三只小豬這個故事主要講述的是:“在森林里,有一只豬媽媽和三只小豬,豬媽媽希望三只小豬能夠獨立,就叫他們去蓋房子。老大先找來了一些稻草,選擇了一塊空地用了一天的時間在中間塔了一座簡易的稻草屋。
老二先找來了一些木塊,鋸成木板,木條,叮叮當當地敲個不停。不久,老二花了二三天的時間造了一座木房子。
老三回家左思右想,終于想出來了,他想用石頭砌成房子,他每天日夜不停的`搬石頭,哥哥們在一傍笑他。小弟毫不理會,終于用了三個月的時間造好了一座既堅固又漂亮的石頭房子。
有一天,大灰狼來了,到了老大家一口氣就把房子吹跑了,老大見了就躲到老二家,大灰狼見到就用頭去撞木房子,一撞就倒了下來。他們就連忙躲到老三家,大灰狼先使勁吹,沒反應,接著又用頭撞,結果房子沒倒自己倒是被彈回來了。過了一會兒,他又想從煙囪里爬進去,老三從窗戶看見大灰狼從煙囪爬進來,馬上點起了火,大灰狼掉進火爐里,熏得夠嗆,整條尾巴都燒焦了。他嚎叫著夾著尾巴逃走了,再也不敢來找三只小豬的麻煩了,從此三只小豬過著幸福快樂的生活。
海歆寶貝從這個故事中,認識到了自身的一些小缺點,明白了做事情不要偷懶要勤勞,不能為了簡單、方便,而不認真做事情,要像豬小弟一樣,做一個聰明、勤勞的好孩子,做任何事情都要仔細認真,不能馬虎;不能像豬老大和豬老二那樣懶惰貪圖省力,就地取材隨便放棄,拈輕怕重的,到最后一事無成,自己也差點成了大灰狼的盤中餐。要向豬老三一樣勤勞,做事要事先做好準備,打好基礎,遇到困難才不會手忙腳亂。
《三只小豬》讀后體會 篇5
今天是周一,老師帶我們去彭浦一家電影院看了一場名叫《三只小豬》的話劇。
故事是這樣的:在一個大森林里,住著小豬一家——豬媽媽和三只小豬。兩只狼非常想吃豬肉,想了許多辦法,都沒有得逞。狐貍因得罪了狼,便以幫他想辦法抓住小豬來將功贖罪。狡猾的狐貍把三只小豬和他們的媽媽分開,讓狼來吃他們。豬媽媽走之前讓孩子們自己選材料搭房子。老大老二很懶,選了稻草和木頭,老三很認真選了石頭。他們各自蓋好了房子,并住了進去。狼來了,老大的草房子被狼吹倒了,逃到老二那里,老二的木頭房子被狼撞倒了,他們逃到老三那里。狼無論用什么辦法也弄不倒石頭房,也進不到里面去,三只小豬最后戰勝了狼。
《三只小豬》的故事我曾經看過,今天看了話劇,使我更加明白了一個道理:一個人,不僅要勇敢,還要有智慧和毅力。做事情應該勤動腦,善于想辦法,并且要勤勞肯干,踏踏實實,認真執著,只有這樣,才能克服前進路上所遇到的困難,并最終取得成功。
我在這方面還有欠缺,生活中我不敢大聲講話;做一些難一點的事就半途而廢;在學習中也缺乏主動性,做題寫字不認真,經常出錯。《三只小豬》的故事讓我感到非常慚愧。
從今天開始,我一定會向豬小弟學習,做一個聰明、勇敢,并且有毅力的女生。
《三只小豬》讀后體會 篇6
小說描寫了特區中學生斑斕多彩的生活,同時對社會生活進行多視角思索,用少年的意識思考著師長,并以輕盈的筆觸加以勾勒和描畫,字里行間流瀉出理想的光彩,呈現出青少年陽光沐浴下的絢麗世界。小說中寫的是一群在改革開放前沿的青少年,他們雖然與我們同處一個時代,卻極鮮明地表現出這一代人所特有的個性特征。小說《花季雨季》真切地折射出這一代人的心緒情感、思想軌跡和理想追求。
其中有一個情節,使我感觸較深。
這章節提及了一場由一張畫像引出的事端。它記敘的是在一節鄺秉文老師的歷史課上,王笑天本想扔自己的“新作”給余發欣賞欣賞,卻扔到了陳明身上,陳明以為是余發扔的,又給了余發,余發信手寫了“鄺秉文像”,扔回給陳明。可一扔,扔到了講臺前。老師把責任全都加在余發身上。盡管余發一再解釋,可老師深信不疑。
在現實中,類似這樣的情景是勝不枚數。老師不分青紅皂白、不問清楚事情的經過,就妄下結論,誣陷好人。因為余發平時表現不好,就認定所有的壞事都是他做的,因為陳明平時表現好,成績首屈一指,就不假思索的認定他不會做出這種無聊的事。就好像一個剛從監獄出來的犯人,難道他就不能改過自新嗎?難道世界上每一起案子都和他有關嗎?難道我們就能不經過考察情況就把他再次送進監獄?難道……可現在,我只想對鄺老師說一句:“如果你被別人冤枉,而自己也百口莫辯時,你就能真正的體會到余發當時的痛苦!”
再說王笑天,我真的對他很失望。在前面情節他是熱情、勇敢、幽默。而現在?只有膽怯、怕事、逃避。敢做不敢當,枉為男子漢。我們也應該站在老師的位置想想,老師歲數大了,自尊心更強了,被同學當眾丑化,肯定很氣。
最后在王笑天的勇于承認錯誤下,事情大事化小,小事化了。
看了這本《花季雨季》,我懂得了許多,許多……青春是花季,也是雨季,前面有多少夢想等待著我們去擁抱啊!
《三只小豬》讀后體會 篇7
吃過晚餐,我和媽媽一起坐著床邊讀過《安徒生童話》里的一個故事,全名是:《堅定的錫兵》。我與媽媽一人讀一個自然段。
念完了小故事,我認為第二十五個錫兵是最頑強最英勇的錫兵。無論狂風暴雨,它一直英勇地背著槍,站的挺直挺直。
有一天,男孩兒把它扔到爐子里時,它一點也不害怕。它是多么的頑強的錫兵呀!
這個故事里我喜歡的句子有:它頑強的看見正前方,英勇地背著槍。
我喜歡的詞語有:頑強、英勇、跑跑跳跳。
這一錫兵很頑強,另外也告知大家小孩子無論碰到多少的艱難,一定學會堅強和英勇。
《三只小豬》讀后體會 篇8
讀了《慈母情深》這一課,我非常感動。
這篇課文講述了梁曉聲的母親對他的愛,講述了母親工作的辛苦,給錢讓他買書。母親可是用她的心血和汗水得來的錢啊,自己不買東西,卻給了兒子。一元五角是半個月的飯錢啊!母親舍得給兒子,體現出了母親對兒子的愛。
我也有一個慈祥的母親,但是她有時也發脾氣。我的媽媽很愛我,我渴了給我倒水,餓了給我做飯。每位父母都愛孩子,為了孩子,他們不惜一切。正是這種愛,讓梁曉聲的母親辛苦的工作,掙錢養育他,為了讓他長大能有出息,用自己的血汗錢給他買書。
在課文中,細致地描寫了母親工作的地方和母親的外貌,是為了突出母親的愛。我很感動,因為文中的母親那么辛苦地工作,掙到了幾角錢,兒子來要錢,她就立刻答應了。一元五角對她們來說是很多的,相當于現在的300呀,相當于半個月的飯錢,可見她真的非常愛兒子。
我們的母親都非常愛我們,我們一定要聽話,好好孝順她,讓她的心感到溫暖。
《三只小豬》讀后體會 篇9
動物世界真是無奇不有,這句話是我看完《動物大百科》后說的一句話。我一開始覺得自己的動物知識很豐富,可當我看完《動物大百科》時,才知道什么叫天外有天,什么叫人外有人。比起動物知識,我比《動物大百科》差遠了。我知道的知道真是少得可憐,虧我以前還以為自己什么動物都知道呢。我真是一個自大狂呀。唉!現在后悔也來不及了,還是接受現實吧。
看完《動物大百科》,我才知道魚也可以“飛”,鳥也可以“游”,鴨子也可以捉蝗蟲,還是捉蝗蟲的“大將”呢。現在的的養鴨專業戶,他們養的鴨子不是用來吃的,而是用來捉蝗蟲的,真是好玩呀。飛魚飛魚,一聽名字就知道它們一定會飛。不錯,他們確實會“飛”,不過“飛”可不是飛是玩的,它們“飛”是為了躲避它們的天敵——鯊魚的。貓頭鷹為什么白天睡覺,而不是晚上睡覺?因為它和貓一樣,晚上要捉老鼠喲!所以只能白天睡覺嘍。
《動物大百科》還有好多知識我沒有說出來,如果你十分喜歡動物,一定要把這本書找來看看。記住,是《動物大百科》。
怎么樣,一定要去看看喲。
《三只小豬》讀后體會 篇10
《曹劌論戰》選自左丘明的《左傳》。這篇課文的主要內容不是記敘這次戰役的進程,而是記錄曹劌關于戰爭的論述。它生動地說明:政治上取信于民,運用正確的戰略戰術和掌握戰機,是弱國戰勝強國的必要條件。關于曹劌,課文集中體現了他作為一名軍事家的“遠謀”。而關于魯莊公,課文集中體現了魯莊公作為國君見識的“鄙!惠”和祈求神靈的保佑上。
他把戰爭的希望寄托在施行曹劌論戰”的故事可能大家都聽說過。曹劌,這位公元前684年長勺戰場上的主
角,他的毛遂自薦精神和把握戰機的卓越才能,歷來為世人稱道。然而,人們卻忽略了這場戰爭中的另一個人物魯莊公,對此,我很有幾分不平。試問:如果不是他大膽啟用賢才,曹劌的軍事思想能得以實施嗎?魯國能取得這場戰爭的勝利嗎?
今曰重讀《曹劌論戰》,我對魯莊公有五贊:一贊魯莊公廣開言路,使一介草民曹劌得以參與“論戰” ;二贊魯莊公面對曹劌“肉食者鄙”的批評和“小惠”、“小信”的刺耳意見,仍能虛懷若谷,唯才是用;三贊魯莊公不高高在上,而是親臨一線,深入實際,“與之乘
“戰于長勺”,并能甘當配角,讓有能者“掌旗”;四贊魯莊公不被“齊人三鼓”勢頭嚇蒙,用人決心堅定,不打退堂鼓,不擾亂能人的作戰部署;五贊魯莊公善于總結經驗,“既克”之后能“問其故”,向內行請教,虛心學習戰爭制勝的策略。(作者用一個與眾不同的角度分析了這個故事里的另一個人物,用五個贊美的句子將這個人物的優點描寫得淋漓盡致。^俗話說得好,“宰相肚里能撐船”,雖然魯莊公不是宰相,但他這種虛心接受
批評,并給有能力者充分發揮空間的博大胸懷確是值得肯定和發揚的。在改革開放的今天,在人才層出不窮的今天,魯莊公的形象難道不使人備覺親切和可愛嗎?(作者從古人的故事過渡到現今改革開放大業中的人才,聯系實際來說明道理,這樣整篇讀后感便顯得更加充實有說服力。〉愿為今朝眾多的“曹劌”呼吁有更多的“魯莊公”出現。
《三只小豬》讀后體會 篇11
我從小就對動物方面的知識感興趣。只要是動物,凡是天上飛的,水里游的,地上走的我都要觀察。去年,媽媽給我買了一套《動物百科》,我高興得不得了。雖然有些字不認識但是很喜歡,現在我認的字更多了,又拿出這套書看了起來。看著看著,一群群可愛的動物仿佛出現在我眼前:豹子在草原奔跑,猴子在林間跳躍,老鷹在空中飛翔,魚兒在大海嬉戲……動物世界的神奇美麗深深地吸引著我。
看了這本書,我知道了北極熊生活在冰凍荒涼的北極,全身長滿厚厚的雪白的毛,像穿了一件羽絨大衣。它們是海上大力士,對付100千克重的海豹就像老鷹捉小雞一樣容易。北極熊還是不折不扣的冬泳健將,可以一口氣在冰冷的海面上游40千米。看了這本書,我還知道了駝鹿是世界上體型最大的鹿;雪豹經常棲居在高山雪地上;金雕是雕屬中最大成員;虎鯨性情兇猛,堪稱海上霸王……書中還有很多很多的動物知識,說也說不完。
一有空,我就會拿出《動物百科》來看看。睡覺時,我常把《動物百科》放在床頭邊。有一次我做夢,夢到了一群企鵝圍在我身邊,有的蹭著我的腿、有的在叫著、有的爬到我的肩膀上……
《三只小豬》讀后體會 篇12
不到三分之一就猜到了兇手[憨笑]。之后完全是想驗證自己的猜測,和如電影畫面般的文字吸引著讀到最后。那么早猜到兇手,也是源于本書很精煉,每個細節都是一個不可或缺的零件,當你發現一個無用卻好看的精致人物,毫無作用地擺在那里時,你就知道他是最后的詠嘆調[白眼]。何況主角酗酒邋遢,那個人卻優雅完美,必須是心里變態啊,不然太搶戲了[偷笑]本來想吐槽人物性格刻畫不深刻,但掩卷回想,哈利和卡翠娜的形象又如此生動真實,一個時刻克制卻隨性而為的邋遢男人,一個冷靜縝密又瘋狂大膽的聰明女人。但不吐槽不開心,本書的推理屬性弱爆了,只能說是懸疑小說。恐怖氛圍一點都不濃厚,一點都不恐怖[皺眉][皺眉][皺眉]
《三只小豬》讀后體會 篇13
今天我讀了《芭比公主三劍客》,使我知道到了,不管做任何事都要努力,使自己成為對社會有用的人。
故事的內容是這樣的,美麗的歌林為了想成為像爸爸一樣的勇敢劍客,她受到了好多的侮辱,可為了自己的夢想,她一刻也沒放棄練劍。最后還幾次救了王子的生命,成了一位名副其實的劍客。通過這個故事使我懂得了,不管學習什么都要有目標,要朝著目標的方向努力,這樣才能取得好的成績。來到書桌前就被芭比公主故事書吸引了,其中,《紅心女王》是我最喜歡的故事之一。它講述了從前有個漂亮的女孩叫克里蒂娜,由于她放跑了紅星女王的魔法兔,紅星女王就抓走了她的好朋友小貓咪鈴鐺。并要求她十天之內,用東方女巫的珠寶盒來換。克里蒂娜明知道這非常危險幾乎不可能實現,但為了救好朋友還是答應了。在途中她用魔法兔給的三枝高粱,三斤豬肉,三斤豬油分別幫助了東方女巫的手下烤面包的女工,饑餓的大黑__和生銹的大門鐵鏈,并讓又臟又臭的大河變得清澈美麗。結果,正是由于她的愛心感動了它們,同時也讓東方女巫殺她的詛咒不能實現。克里蒂娜明用她的友愛之心戰勝了東方女巫和紅心女王,救回了好朋友小貓咪鈴鐺。
看完這個故事,我被克里蒂娜友愛善良之心深深打動了。與她相比我為我以前的某些自私行為感到慚愧。我以后也要向克里蒂娜學習和大家友好相處,并盡我所能多多幫助那些需要幫助的同學。還猶豫什么,是不是還在回味著精__的故事情節呢,那就來讀一讀這本書吧!
《三只小豬》讀后體會 篇14
呼蘭河,這個灰色的世界,沒有半點色彩的世界,卻造就了民國四大才女之一——蕭紅,但她的童年依然是一幅美麗的山水畫。
呼蘭河,是灰暗的,街道是灰蒙蒙的,連人生似乎也染上了一層灰色。第一章中,農業校長之子不慎掉入泥坑,卻被說成龍王爺被校長藐視,而招來的“因果報應”。迷信的影響力似乎超過了學堂,不對,不是“似乎”,是遠遠超越,真是荒唐,真是灰暗。同樣是在第一章,作者用大量筆墨描寫了扎彩鋪做的事物多么好看,多么令人震撼,刻畫了死后的“美好”,似乎比現實生活美好太多,點出主題活著還沒死了好,反襯活著的人的困苦與悲哀,多么痛苦的人們,多么灰暗的世界。仍在第一章,賣豆芽的王寡婦的獨子到河里淹死了,王寡婦瘋了,忘不了自己的悲哀,卻仍機械化地賣豆芽菜、吃飯睡覺,體現了人們麻木而卑微地活著,麻木啊,灰暗啊。荒唐、痛苦、麻木的呼蘭河,灰暗極了。作者對家鄉簡直又愛又恨,為鄉親悲嘆,又為無力改變而沉思。
呼蘭河,又是明朗的,正是這里充滿了蕭紅珍貴的回憶。第三章,描寫了蕭紅那美好的童年。作者重點描寫了“我”、“祖父”與“后花園”。后花園是寬廣的,美麗的。一到后花園,蕭紅便在里頭飛奔,用不盡腳上、身上所有的力量,就不停下。累了,也只是摘一個黃瓜,打一個小盹,便又跑了起來。最令人好笑的是,“祖父在地上拔草,我就給他戴花”,“紅通通的二三十朵”。一回屋,祖母一進來就看見了,她什么也沒有說,就大笑起來,父親母親也笑了起來,而“我”笑得最歡。秋雨之后,后花園便封閉了,作者改到屋中來玩。到好翻,到處跑,整天歡聲笑語,多么快樂的童年啊!
灰暗的世界,仍然有美好的童年。正如茅盾之言:“它是一篇敘事詩,一幅多才的風土畫,一串凄婉的歌謠”。細品后,一言難盡……
《三只小豬》讀后體會 篇15
今天我在家里看了一本讓我難忘的書,書名叫列寧的故事。
想必大家對列寧這個人的名字并不陌生,大家都知道列寧是俄國人。列寧領導人民建立了蘇維埃俄國,開創了人類使上的第一個社會主義國家,列寧也永遠成為了我心目中最值得敬仰的人,我記得列寧說過的一句話;要想成就一件大事業,必須從小事做起。他的意思是;不積跬步無以至千里。就像走路一樣。你說,我要徒步去歐洲旅行。你打理好行囊。可就是不出家門。那你什么時候才能到歐洲。就是這個意思。讀了這本書我也要像列寧一樣,做一個有理想和有抱負的人。
我看了列寧童年的3個故事。第一個是《玻璃瓶》講的是列寧去姑姑家,和小朋友做游戲時不小心把姑姑家的玻璃瓶摔破了,列寧跟著小朋友說不是他摔破的。回到家列寧總感到難受,就主動給媽媽講,并寫信向姑姑承認了錯誤。第二個是《賽跑滑雪……》,列寧從小就愛鍛煉身體,他經常和姐姐、妹妹、小朋友玩賽跑、爬樹、捉迷藏、滑雪等游戲,把身體鍛煉得結結實實的。第三個《摘櫻桃》,列寧經常幫媽媽到果園里澆水,媽媽到果園里澆水,媽媽告訴他們不能摘樹上沒有成熟的果子吃,列寧很聽話,和小朋友們只揀成熟后掉在地上的果子,到6月20日爸爸生日時,媽媽讓大家摘樹上的'櫻桃。看完后,我被童年的列寧的行為所感動,也要像列寧那樣做誠實的孩子,敢于承認錯誤,積極參加體育鍛煉,熱愛勞動,遵守紀律,做一名好學生。
《三只小豬》讀后體會 篇16
小說分為三部分展開,前兩部分主要為介紹故事背景和人物性格,最后一步走向故事高潮。狄更斯在文中處處埋下伏筆,每次讀到不明白的地方都可以先略過,因為后邊總會有意想不到的故事展開加以解釋,一次又一次的沖擊著讀者。
在那貧苦的年代,小人物飽受煎熬;但在以暴制暴的年代,小人物又成了空洞的軀殼。就像張養浩《山坡羊·潼關懷古》的最后一句:興,百姓苦;亡,百姓苦。
比起故事開篇的名句“這是最好的時代,這是最壞的時代。這是...”,我更喜歡結尾處卡頓的幻想,狄更斯的這段文字已然擁有了活得靈魂,百讀不厭,引人深思。
最后還要說,以前不是很喜歡讀長篇小說,覺得過于啰嗦而先看故事結局。但這篇小說一定不能先看結局,更不能先看帶有劇透色彩的書評,不然帶著答案看問題很難理解那種人性的光輝,那種在亂世中熠熠發光的博愛精神。
我覺得用英雄聯盟里虞姬的臺詞來詮釋這篇小說最為合適:風,不會帶走你曾經存在過的證明。不為所愛之人哭泣,只因從未離去。
(看到最后一章,有個問題其實沒弄明白。最后那個慷慨赴死的女人究竟是羅蘭夫人還是查理十六王后)
《三只小豬》讀后體會 篇17
寒假里我讀了一本蕭紅的呼蘭河傳,內容十分精彩,有趣。令我記憶猶新的是一天蕭紅和她的祖父來到田里,祖父給田地除草,蕭紅看到很多玫瑰花就去摘了一些回來。一邊給爺爺的帽子上插花,一邊笑。祖父聞到了玫瑰花香說到:“我家的玫瑰花,真香!哪怕十里路都聞得到”。聽到爺爺如此夸張地說自己的玫瑰花,蕭紅情不自禁的開懷大笑,從這段故事里,我可以體會到蕭紅的童年生活是多么的無憂無慮,另外也讓我感受到她那么的天真可愛,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,讓我們好好珍惜上帝送給我們最美好的時光——童年吧!
《三只小豬》讀后體會 篇18
說起人類的起源,就不得不提起世界三大起源學說:海猿說、海陸雙祖先復合說與外星人說。它們各有各的觀點,也各有各的證據,真是眾說紛紜,莫衷一是。
對此,北大西洋公約組織的科學家馬萊斯認為:大約65萬年前,一些外星人來到地球,他們具有高度的智慧和豐富的科技知識,發現了地球上的環境很適應他們居住,但他們卻不堪忍受地心引力的作用,于是這些外星人不得不放棄地球生活,并決定在地球上創造出一種新的適宜于在地球上生活的人種,同時又使他們能在地球上繁衍。他們選擇了地球上精力旺盛、智力較高的雌性猿人作為對象,設法使他們受孕,這便產生了我們人類的祖先。
馬萊斯的見解的確驚世駭俗,但我不同意這種說法,假如外星人真的來過地球,真的與猿繁衍出新猿,那么在這400萬年中,難道會一點痕跡都沒有嗎?如果地球人真的起源于外星人,那么發現了30萬年前、40萬年前乃至100萬~200萬年前的古代類人猿化石又如何解釋?雖然總有所謂的“ufo”出現在地球的上空,刺激著我們的眼球,可又有誰見過外星人呢?
我比較贊同的是海猿說。1960年,英國的人類學家阿利斯特·哈代提出:在化石空白期,人類的祖先不是生活在陸地上,而是生活在海洋中。