有關暑期實踐心得體會（精選19篇）

有關暑期實踐心得體會 篇1

　　本人于20xx年7月10日來到xx公司開始了為期20天的暑期認識實習。最終由于該企業設備的維修以及車間的裝修，本次實習被提前至7月29日結束返校。雖然僅有短短的20天時間，可是在這段時間里，在企業導師、員工師傅的耐心指導和自我的虛心學習下，對于一些平常的理論知識最終有了必須的感性認識，這對我們以后的學習和工作有很大的幫忙。下頭是我此次實習總的心得體會，期望給師弟師妹們一些啟發。

　　在整個實習過程中，我每一天都有很多新的體會，新的想法，我總結下來主要有以下幾點：

　　1、上學與上班的區別

　　上學的時候，自由支配的時間很充裕，能夠適時偷懶、放松、外出等；上班的時候，每一天都有要完成的任務，同時有一種職責抗在肩上，即使沒任務也要到點才能下班。上學的時候能夠很有個性，但上班就必須要融入企業、融入社會的文化氛圍中，否則很快就會被淘汰。上學的時候很自信，覺得自我將來能干一番事業；上班了，才覺得自我需要學習的東西太多了。在學校，直來直往，犯點錯誤只會受點教訓；出來社會，犯錯會比錯誤本身要承受更大的職責，所以必須少說話，多辦事。上了班才明白什么叫做現實，上了班才明白什么叫做生活的艱辛。所以總結下來，個人覺得能作為一名大學生是幸福的，我們需要好好地珍惜大學生活，讓大學生涯充實無憾。

　　2、適應

　　從學校走到社會，環境、人群、職責都一下子發生了變化。對于大學生來說確實要做到盡快轉換主角，去適應急速的工作時間和節奏，不然很有可能會影響你在工作上的狀態。

　　3、堅持大三暑期實習

　　我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般是先讓我們看或是做雜貨，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很有可能會產生厭倦或乏味無聊的感覺，便產生離開的想法，在這個時候必須要堅持，輕易放棄只會一向惡性循環，更不用提什么晉升了。

　　4、多做事，少說話

　　我們到企業工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關鍵是看你自我對待工作的態度，態度認真了，工作就不會乏味，學習和工作也就事半功倍。我覺得作為一名社會工作者，需要懷有多聽、多看、多想、多做、多請教、少說話這一“五多一少的”態度。工作如此，為人處事也是如此。

有關暑期實踐心得體會 篇2

　　一、是有關于“結”的，在這游戲里每個人的手相互握著對方的手，相互握在一起，然后靠著這組成員的合作、智慧，解開這結。同時這組成員要意見統一，如果有一位同學不配合，那么這個結就會成為一個死結，不管其它成員再怎樣努力，也沒用。

　　二、古時候的“羅馬投射器”，這是在搭建，是每個同學的付出，如果在這投射器上的一個地方出錯，那這投射器將會倒下。我們就應明白，我們要團結協作，互助前行。并且達成一致的目標，團結的力量才會強大。獨立現代的家庭一般獨生子女比較多，所以孩子就像溫室里的花朵，有溫室保護著，他替你遮風擋雨。如果有一天溫室壞了，那在溫室的花朵會不適應。所以這一周的社會實踐，使大家明白“不管在做什么，都要一步一個腳印，慢慢的行走，但隨著時間的推移，在這條‘社會之路'上，陪著你行走的人逐漸遠行，一切都要靠自己。

　　”勇氣“在全人類中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都是英雄—貝多芬”。勇氣是人在成長過程中不可缺少的，沒有勇氣，我們怎樣前行。正像貝多芬所說“勇敢的是英雄”。我們做了“飛奪瀘淀橋”的游戲，在這游戲的我退縮了，但又想了想，我又上去，在走這個時也并不是那么的容易，當然我過了。應對一切事物都要有勇氣，不能做退縮的烏龜，不能因為有殼的保護就退縮，凡事都要前進，不能往后退。這次的社會實踐，使我們豐富了獨立知識，使我們了解到社會，使我們開闊了視野，并且提高了團結協作的潛力。

有關暑期實踐心得體會 篇3

　　學生的實際操作能力與在校理論學習存在一定差距。在這次實踐中，我深深地體會到了這一點。在學校，有很多的理論研究，它是多方面的，幾乎是全方位的。在實際工作中，我們經常會遇到書本上沒有學到的情況，更有可能是書本上的知識根本沒有用。也許只有簡單的問題可以用在工作中。只要公式能完成一項任務，有時你就會抱怨實際操作太簡單。但是為什么書本上的知識如此難學呢？也許老師是對的。雖然大學不像社會，但它是社會的一部分。我們認真地消化了課堂上的知識，補充了平時的家庭作業。我們比別人有更高的起點和更多的知識來處理各種各樣的工作問題。

　　雖然在實踐中我只負責相對簡單的一部分，但能真正運用自己在學校所學到的知識也讓我很興奮！老師在學校教書，學生在聽，理論是主體，而我能掌握知識，以為公司能應付，但在公司并不像想象的那么容易。通常在學校，錯號是可以改的，但是在工作中，錯號是不能改的。因此，每個環節都不能出錯。這個要求是我們在課堂上學不到的。在學校，你可能只需要解決一個問題，計算一個程序。但這里更需要的是結合現實，而不是實際。一個紙兵是不可能進入社會的。因此，我們必須非常小心。一旦犯錯，就不像學校里的老師。是的，這關乎公司的利益。

　　總之，這個暑假的社會實踐是豐富和有意義的。有些經歷和經歷是令人興奮的，但它們不能僅僅用興奮來描述，因為這是一個真正的收獲和經驗豐富的人的優先事項。

有關暑期實踐心得體會 篇4

　　今年的暑期社會實踐已經圓滿結社了。回首這次實踐活動的前前后后和整個過程，心中不免感慨萬千。因為這期間不僅傾注了自己的淚水和汗水，也真切的體會到了一次小成功的喜悅和滿足，它將作為一次珍貴的經歷銘刻在每一個人的成長的過程中，我還要做的更加的努力。

　　我是從七月份就開始和另外兩個同學留校做實驗的，在此期間我們查閱了許多的資料，因為別人也沒有做出實物，只是發表了一些文章，對此我們進行了更深一步的研究，現在大學就是一個自學的時期，我們還向老師請教的一些我們還未涉及的知識，那時覺得要學習的東西簡直太多了，老師的經驗都是積累來的，他們自己也花費了許多的心血在上面才有了現在的成績的，我們現在不僅是在學習也是對知識的一種積累，當我們像小孩瞪著那碩大的眼睛看著老師給我們講解的時候，我覺得特別的欣慰，畢竟這也是一份新的體驗，以后在自己工作之后回憶起來會是一筆寶貴的財富。

　　實驗之初，我們很是陌生，都不知道這是干上面的那是干上面的，但是我們既然開始了就一定要堅持，我們整理好一套方案之后就開始買原料進行了嘗試的做一輪，但是沒有失敗哪來的成功啊，我們第一次的試驗以失敗而告終，但是我們沒有放棄一直努力著，自己分析了原因，并加以改正，還和老師一起討論，重新制備了一套實驗方案，把要用到的量我們都重新的計算，然后分成好多不同的比例進行研究，但是還是有一定的不當，但是我們沒有氣餒依舊堅持著，最后我們進行了隔幾分鐘進行一次檢驗，一會兒紅外一會兒滴定的，終于功夫不負有心人，在我們這么久的努力下終于有了一定的成果，但是由于設備的不足我們做出來的還要進行更多的檢驗，雖然我們花了半個月的時間，但是之前的準備工作我們將近做了一個學期從沒有一臺儀器設備要買，自己總結要的原料然后再買，不斷的查閱著資料，才有了現在的一套方案，現在的一點小小的結果，回想起來之前看其他同學也有做課題的，看他們簡單，等到自己動手了才知道那是多么的困難，沒有一定的基礎是不行的啊，這時感到自己是那么的薄弱。

　　但是這次一個小小成功并沒有給我們帶來多大的歡樂，指導老師告訴我們這只是為后面的研究所做的一點預備工作，讓我們對儀器什么有一個了解并不是后面要做的事情，這才知道原來準備工作就這么的難，讓我們花費了那么多的時間，但是我們聽到這個也沒有氣餒啊，前面的能力能為后面的研究帶來幫助也是一個飛躍，至少我們做的事情是有用的，沒有浪費時間。

　　知道老師買了一瓶外國的樣品，要我們分析出它的性能、化學式、有些什么元素，這是讓我們很費時間，我們查閱了資料，但是有關聯的卻是很少很少，我們又和老師一起討論，用高新儀器來分析，但是都只能得到點皮毛而已，我們設備不足還去了其他地方進行了監測，但是由于這產品本身的一些性質有的測驗還不能很好的進行，這些問題又給我們帶來了困難，在測驗過程中我們學校現有的紅外、紫外我只熟練了紅外儀器的實用，但是對于做出來的數據進行分析時我又感到了自己的壓力了，老師給了我們一份對比圖，每一個化學元素對應的圖有好多，要是真正懂記得那是很容比對的，但是我自己記得的不多，所以每次比對起來都是有些麻煩、浪費了時間。紫外的還是挺陌生的，還有就是還發現自己的英語水平不好啊，有些儀器的說明書是英文的，好多的專業術語都不會……

　　從這次的暑期實踐中讓我了解了自己許多，發現了自己許多的不足之處，以前以為一個小小的科研做起來有什么難得不就照資料做，但是收集一切的資料、方法到實施這幾步你所要花費的時間、精力是如此的多，專業知識和自己本來的基礎知識不扎實也給我帶來了血多的痛苦，“書到用時方恨少”這句話我終于是徹底的理解了，現在的我只是學習了一個皮毛而已，就算是天才也是花費了自己99%的努力才取得的成功，在今后的學習中，我一定要扎實學好每一個知識，讓我也能在理論和實踐中得到更好地成長，我想在接下來的時間里我會努力做出成績來，給老師一個好的交代，也給自己來充充電，為了自己以后奮斗！

有關暑期實踐心得體會 篇5

　　時光飛逝，轉眼間大二的學習課程已經結束，大學第二個暑假的到來，也意味著我很快就要步入社會了，為了使這個漫長的暑假過得充實，為了增長見識積累經驗，也為了以后能有更好的發展，在這個暑期我去面試了洋縣一家培訓機構。我也很幸運地通過了面試，成為培訓中心暑期班的一名小學和初中的英語老師。

　　這次代課令我感受頗多。看著他們滿腔熱情的來學習，我是多么想把自己所學的，都慢慢的認真的教給他們。教師，當然最主要的是講課，如何傳授知識給自己的學生，教學方法、教學態度是十分重要的。現在回想起來，依然清晰地記得第一次上課時的場景，當真正面對學生時，竟然有些語無倫次，總是感覺有些話講的不是那么全面與精確。也許，正所謂萬事開頭難，沒有經驗難免在講課時講的不全面，為了能教好每一位學生，我盡全力彌補自己的不足，虛心向其他優秀老師學習，把握好每次上課的機會，鍛煉和培養自己的授課能力，并且每次上完課都作總結，方便積累與改進，在后來的教課過程中，根據每個人的具體情況不斷改進自己的講課方法，使學生們學的更扎實。雖然只有短短一個月的教課時間，我卻從中學到了很多知識與經驗，我認為作為一名教師，應該擺正心態，不要高高在上目中無人；要根據學生課上的反映，及時調整自己的講課的狀態，注意調動學生的情緒，牢牢吸引住學生，要叫學生對老師的講課心悅誠服；要做到情緒飽滿，講課時抑揚頓挫，做到吐字清晰，聲音洪亮；不要一開始就給學生立規矩，給學生來個下馬威，過于嚴肅的老師會給學生的心理造成一定的壓力，使學生產生恐懼心理，影響師生關系；面帶微笑，語氣溫和，多與學生互動，使得課堂氣氛活躍，不要死板。

　　與此同時，這次的帶班經歷，也讓我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊！

　　代課工作開始以后，我每天的工作就是前天晚上備課，第二天連續上課，解決學生各種各樣的問題。即使是教小學生，有些問題還需請教別的老師，于是我和其他來實踐的或在職的老師都會經常交流，無論在教學上還是在學生管理上。教學生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠遠不夠的。俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時學生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅要自己對這些知識點有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學生容易理解的平實的語言將它表達出來。在當班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優勢所在，應當加以利用。所以，在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。

　　我通過這次為時一個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的學習情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我受益匪淺。但同時我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短兩個月是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，時刻不忘超越自己，不斷豐富自己的經驗。我明白面前的路還很漫長，需要繼續不斷的努力和奮斗，我會踏踏實實堅定的走好每一步！為自己的夢想而努力奮斗！

有關暑期實踐心得體會 篇6

　　在這個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，感恩社會，了解社會，深入社會。暑期社會三下鄉活動一直是我校湖南師大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　通過本次社會實踐活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的貢獻，但在擔任班主任過程中，我也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

　　十一天的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。時間一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人特別是農民階級的感情，拉近了我與社會基層的距離，也讓我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我以后的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　暑假的社會三下鄉活動已經結束了，但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

　　在今后的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，努力提高自身的綜合素質，回報社會，適應時代的需要，做一個對社會，對人民有用的人。

有關暑期實踐心得體會 篇7

　　兩周的暑期社會實踐不知不覺就結束了，雖然皮膚曬黑了，身心也疲憊了，但這兩周社會實踐中學到的知識，是課本中永遠也不會涉及的，而且對我們今后的待人、接物、處事有著深遠的影響。孟子有言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。

　　誠如這句話所說，這兩周里，本是溫室花朵的我們忍受著炎炎烈日的灼熱、生活條件的艱苦，處理著一件又一件超出計劃的事件，承受著被采訪居民的誤解和冷淡，然而也正是這些不順利讓每個人慢慢學會了如何發現問題、分析問題、解決問題。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。

　　大學生社會實踐是引導我們走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的最佳方式，社會實踐中領悟到知識本領，會使我們終身受用，也砥礪我們在今后的學習生活中更加勤奮刻苦、求真求實，努力提高自身的綜合素質，做21世紀優秀大學生！

有關暑期實踐心得體會 篇8

　　今天是我給大班上的植物課以及普及相關的天文知識，給小班上知識競賽課。一下午的課下來發現自己很多的不足，比如備課不充分，上課方式欠生動有趣等缺點。這對我的教師經驗的積累有很大的作用，讓我認識到要成為一名優秀的人民教師，不僅僅要掌握知識體系，還要站在學生的角度上去理解他們的思維方式，與他們拉近距離。現在我開始享受這個社會實踐的日子了，珍惜與孩子們一起打鬧的時間，享受每天下課后與隊友們一起分享今天所發生的與學生的點點滴滴，珍惜與孩子們與隊友們一起排練的時間......

　　帶著不舍與感動，我們返程了！每一段旅途都是感受人生的契機，每一次經歷都是付出與成長的機會。感謝這一路上有隊友們的陪伴，感謝這一路小朋友們帶給我們的歡聲笑語與感動，就像我們每天都排練的歌曲《感恩的心》一樣，花開花落，我一樣會珍惜。離別不是殤別，而是更好的出發。

有關暑期實踐心得體會 篇9

　　廈門暑期之行，是我在大學期間較為重要的一次社會實踐。這次學到了很多，收獲也不少。

　　在樂海社區，是我們做問卷調查的第一天。我們把問卷發放出去，社區居民們都很熱情的幫助我們做問卷，這種面對面之間交流做問卷的氛圍感覺很好。有了第一天的經驗，之后我們在永定和廈門的問卷和訪談都越來越順利。

　　這次實踐，一是開闊了我們的視野。我們去了廈門，去了鼓浪嶼，見到了傳說中浪漫唯美的大海。去了客家土樓，見到了歷史悠久的客家土樓，領略到客家人的熱情。吃到了廈門的特產和廈門最便宜的的水果。廈門真是個好地方。

　　其實，我覺得最重要的是，這次暑期之行，我們做到了理論跟實踐的結合。在大一學到的方法和在去之前所做的理論準備，都得到了很好的運用。在做問卷調查的過程中，我們不只是機械的發問卷，而是一邊交流一邊做問卷。我覺得走出課堂，進入社會，就是一個很大的進步。大學，就是人從學生過度到社會的一個重要階段，這樣的社會實踐，為我們以后步入社會做準備。在大學，就應該多幾次這樣的實踐。

　　在這次暑假實踐中我們接觸了形形色色的人，讓我們更進一步的了解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸，人與人之間是那么的直白，同學間是那么的信任，而社會恰恰相反，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進入社會做好準備。

　　還有一個體會就是同學之間可以組織一起出去游玩，多相互了解，這樣感覺挺好的。可以加深同學們之間的感情。

　　在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡，想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏。

有關暑期實踐心得體會 篇10

　　暑期社會實踐對我來說，不僅是知識和能力上的提升，更多的是讓我找回了初心。兩年前的今天，自己還沉浸在考上大學的喜悅中，幻想著如何好好學習，如何勤工儉學。想象之中都是那么美好。到了大學之后，就有些放縱自己，慢慢的迷失了自己，心里也有發覺，但是卻不想去改變。

　　在實踐中，當我看見農民在田間耕作，想起了我老家里的家人們。他們也和這里的人們一樣，靠天吃飯，年年盼著有個好收成。當年報考河北農業大學的時候就想著一定要幫助他們改善生活。也許是好久不回老家，漸漸忘記了農村人的辛苦。當我再次看到農民勞作時，一種復雜的心情油然而生。本無心思考研的我，現在卻被一種聲音呼喚著去嘗試一下。下學期我要去找回這種好好學習的感覺，不為自己，為了那些辛苦耕作的親人。我堅信：勿忘初心，方得始終！

有關暑期實踐心得體會 篇11

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

　　我了解到，大學生社會實踐活動的重要機制是：按需設項、據項組團、雙向受益。團隊的組建有基層的需求，按照需求招募團隊，不是什么人都可以參加。我們的項目“解壓玩具的調查與研究”屬于創新型項目，主要依賴理工科的知識。我因為學習過工程制圖，才有幸可以參加這個項目。

　　在活動初期，有帶隊老師給予我們總體指導；對于社會實踐備受關注的安全保障問題，學校采取購買保險的方式來保障我們的安全；我們參加了各種各樣的培訓會，給我們的實踐活動打下了堅實的基礎。

　　假期伊始，我們就開始進行初步的調查。了解到小朋友們每天花數個小時做作業，周末更要上各種補習班，我覺得現在的學生迫切需要一種可以減壓的玩具。聯想到同學無聊時候的轉筆，借鑒了美國的減壓魔方fidget cube 的設計，我在圓珠筆末端加上了紅色按鈕。設計期間，我向一名在設計所工作的學長請教了很多問題，盡管他和他的同事們的專業和使用的繪圖軟件與我的都不相同，但是他們都盡力幫我解答。設計的每個步驟都不容易，感覺難度可以和課設相比，可以說沒有學長們的幫助，就沒有現在的成果。我十分感謝他們的幫助。無論這次實踐活動的成果怎樣，我在此次活動中學到的遠大于活動本身。與隊員的相處過程，是大家靈感的碰撞過程，不僅要團結合作，互相體諒，更要敢于提出不凡的想法。與小朋友的互動，提高了我的溝通能力和表達能力，讓我這個性格本來有點內向的人也試著變得外向。設計建模過程更是考驗著我克服困難的決心和耐心。在善用專業知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活的同時，我也開拓了視野，增長了才干，更好的明確了自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

　　作為在獨生子女環境中成長起來的一代，常存在一種以自我為思考中心的認知模式，社會實踐活動會使參與者在一定場合認識到這個世界還有別人，‘我’存在的前提是通過一定的勞動為別人提供服務。這種自我更新的認知可以使參與者更好地相互了解、相互服務。

　　投入社會大課堂。社會是個大熔爐，我們只有要深入社會，才能切身體驗社會的發展和社會的需要。各位同學可以選擇跟自己專業興趣相近的工作，使自己的專業知識在實際鍛煉中進一步加深，發現自己的不足，從而加以修正、彌補，使自己更加適應社會競爭，更加能夠融入社會。

　　在實踐中鍛煉自我，在實踐中品味青春，讓我們用勤勞的雙手開創我們美好的明天！讓我們在在社會的熔爐中，彈奏一個鏗鏘的音符，譜寫一曲美妙的青春樂章！

有關暑期實踐心得體會 篇12

　　今天是夏令營的第一天，來參加夏令營的小朋友比我預想的要少，只有大概二十個人左右，而且年齡都比較小，在校長簡短的發言以后我們夏令營算是正式開始了。我今天的課程是體育課，想要帶好這20多個充滿活力的小朋友可不容易，我把年紀較大的分去打籃球以后，剩下的由我帶領，陪他們玩了一整節課以后我已經滿頭大汗，今天算是就這樣過去啦。

　　今天第三天了，這里的同學們似乎對我們的夏令營十分熱情，早上7點多我們剛起床他們就在外面等開門了，而在課堂方面，經過前兩天的磨合，大多已經能夠聽老師的話守好課堂紀律，所以今天的課堂氣氛好了不少，但是少數頑皮的孩子仍舊是十分鬧騰，但是這些也急不來只能慢慢地教他們，而我今天仍舊沒課，所以還是維持秩序為主。

有關暑期實踐心得體會 篇13

　　在這個暑假，我帶著對工廠車間的好奇和對實習生活的憧憬參加了這次萬斯達社會實踐活動。從第一天的到來晃眼間我們已經實習了一個月了，隨著這一個月的經歷我漸漸感覺到我才來時的想法是多么的可笑。在這一個月的時間里，不管是在生產技術、學習理論還是在做人處事上我都有很大的收益。這個車間主要進行塔機生產，無論是回轉塔身、標準節、平衡臂還是起重臂等，這些都是由鋼結構通過手把焊、二氧化碳氣體保護焊、埋弧焊等焊接技術組合起來的。而這個過程和我們學過的金屬結構、《金屬工藝》、《材料力學》、《結構力學》等課程有著密切的聯系.通過實習我們學到了一些課本上沒有的或者是老師講得不夠詳細的東西,而這些東西往往就是我們最缺乏的.例如,除去零件表面的粗糙焊點的目的是:一者用來減少受力焊縫的應力,二者是為了工藝的美觀性,這點我們在沒進車間之前是想不到的,而這卻是剛結構生產中最基本的工作,我們也出過幾天的焊點.

　　在這里我們還能學到一些為人處世的經驗,在一開始來時我們隊長就強調過我們如何處理與工人之間的關系的問題.而這確實是一個很重要的問題.在我們所在的塔機車間里至少有一百口人,而每個工人的性格品性又都不一樣,只要與他們相處好,我們的工作就會很順利,而處理不好就會有很多不愉快的事情發生,這些東西是課本上沒有的,卻有比知識更重要的事情.

　　我們還有十幾天就要結束我們的實習旅程了,在過去的一個月里我們學到了很多很多,也經常在一起討論得失,計劃明天.在這緊余的十天中,我們要堅持到底,多學多多練,把當代大學生最好的一面表現出來,留在實習地.

有關暑期實踐心得體會 篇14

　　第一就是我感覺到了社會人際關系是復雜的，這一點給我的感受很多，在工作當中一切都是自己事情，不會像在學校同學老師都是熱情的，工作沒做好就是自己的問題，這些都是需要我做一個長期的規劃，特備是處理在工作中的人際關系，這是比較讓我為難的，在學校一直接觸的不是這些，都是接觸的同學接觸的老師，這些都是我自己去處理的關系，在日常跟同事相處當中我一直都是安分的做好自己，也會很熱情的`去幫助別人，我認為在工作當中也是需要相互幫助，因為所有的事情都是相互的，這些都是需要我們自己認真。

　　這將近兩個月的工作使我堅定了自己的信心，在學校的時候是很少有實踐的經歷，通常都是跟同學跟老師打交道，也有過校園實踐，這次給我的感覺是不同的，所以我很是珍惜，我覺得這些都需要我們有一個好的心態，這是在工作中的一個的信心，樹立好自己的信心很關鍵，所以這次我對自己很滿意，我經過了一系列的打磨樹立的信心，這是工作的信心，一開始面對這次繁瑣的工作，我是沒有很多信心，兩個月下來我從自己不會的工作慢慢的熟悉，到順利，這其實就在很大程度上給了我信心。

　　這次社會時間活動讓我知道自己還需要加強實踐能力，因為畢竟馬上也快步入社會，這是一個開始，大學的時間我一直覺得很久，可是自己確實的覺得時間很快，特別是在經歷了這么一次實踐之后，這樣的感覺給我更加多了，我看到了更多的工作中要掌握的技巧，就像跟人說話一樣，一個說話水平，言行舉止就決定著他人對自己的映象，在現在時間結束了我才清晰的感受到了實踐帶來的收獲，我也希望在接下來能夠有更多這種機會。

有關暑期實踐心得體會 篇15

　　這段時間實踐當中我確實還是有非常多的提高，這給了我很大的進步，我也知道自己應該朝著什么樣的方向發展，暑假期間我去到了一家工廠，在這樣的環境下面我也確實是有fanwensucai。com很多的進步，作為一名大學生自己要去完成的工作還有很多，這一點我需要重視起來，做好相關的準備工作這是很有意義的，暑假期間所接觸的這些讓我覺得自己是有很多進步的，在未來的一段時間當中我也一定會認真去做好這些相關的工作，這一點是毋庸置疑的，我以后一定會堅持做好這些分內的事情，搞好細節的工作，端正好心態，在暑假期間我一定通過自己的努力搞好學習，這也是我需要去思考的'事情，未來在學習當中我一定會做的更好。

　　這次的社會實踐經歷，給了我很多的鍛煉，讓我也對自己各個方面有了一個樂觀的評價，在這方面絕對是毋庸置疑的，我也希望自己能夠得到更多的認可，做好相關的工作，這一點是一定的，暑假期間我確實還是有非常多的進步，在以后的學習當中我一定會做的更好，作為一名大二的學生這是我應該去思考的，以后在學習當中還是會有很多的事情等著我去做好，暑假的這次實踐經歷雖然比較幸苦，但是卻讓我明白了很多道理讓我對自己還是很有信心的，我也一定會在今后的工作當中處理好這些，拿到工資的時候那種感覺是激動的，也是很有成就的感的，靠自己的努力賺到了錢。

　　以前沒有過這種感覺，但是這次我確實是感覺很有意義，大學期間缺少這樣的經歷，我真的是需要對這份工作認真的一點，實踐結束之后我確實感覺自己的進步了很多，成長了很多，我一定會努力去搞好自己的本職工作的，也會嚴格督促好自己讓自己有更多的進步。

有關暑期實踐心得體會 篇16

　　大學生暑期社會實踐心得

　　今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

　　做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。

　　社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往地支持大學生的暑期實踐。

有關暑期實踐心得體會 篇17

　　這次的社會實踐收獲不少。我認為以下三點是我在這次暑假社會實踐中最大的收獲：

　　1、在社會上要善于與別人溝通。經過這四天的時間讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊的其他隊員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，才能事半功倍。別人給你的意見，更要聽取、耐心、虛心地理解。

　　2、在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自我的本事做出肯定。在多次的與別人接觸中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關系。重要的是你的本事不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。

　　3、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

　　社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的本事。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。

有關暑期實踐心得體會 篇18

　　20xx年xx月xx日，我有幸來到x有限公司。它是一家全國500強企業。作為一名即將畢業的學生，我能夠在這樣的公司里實習，我感到非常榮幸。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活：每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時都可能因為一個小小的錯誤而承擔嚴重的后果，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

　　從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成了保姆一路上為我們保駕護航，同學變成同事，大家相互打氣加油，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我感覺到彷徨，迷茫。不過，經過慢慢的適應，自己也就和產線上的同事，也可以說是各位叔叔阿姨們都打成一片了。也許因為我年齡小的原因無論在工作上還是在生活上，大家都很照顧我。在工作上，如果我遇到有不會的東西，請教他們，他們都很樂意的解析給我聽和教我。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多關于做人，做事的知識。在生活上，他們對我噓寒問暖。如果我遇到什么煩心的事，他們也會耐心的聽我嘮叨并給我鼓勵和支持。

　　我實習被分配到一條流水線的后段工作，主要工作就是刷條碼，分為優良產品與不良品，每天都會因為各種原因產生許多不良。如果忙的時候，還會出現漏刷或錯刷的情況，每天下班前，還要打掃自己的崗位，而且還要交接班。因此，這項工作不僅需要吃苦耐勞的精神還要有耐心和細心。

　　打包入庫這塊也我做過一段時間，打包入庫工作量非常大，首先要打包好已裝箱的產品然后用叉車運送到倉庫，特別重要的就是外箱標簽，如果出現破損或漏貼，被倉庫的驗收員發現一天的加班費就沒有了。

　　在實習的這段時間里，讓我體會到做事的艱難。以前什么事都沒做過，在家只知道飯來張口衣來伸手，經過這次實習，我明白了四個道理：

　　一、掙錢的艱辛

　　整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊！好辛苦啊！在那時，我才真正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易！

　　二、人際關系的重要

　　在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他（她）們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。

　　我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　三、管理的藝術

　　在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們！

　　要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異！

　　四、自強自立

　　俗話說：“在家千日好，出門半”招“難！”意思就是說：在家里的時候，有自己的父母照顧，關心，呵護！那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自己一個人去解決，在這二個多月里，讓我學會了自強自立！凡事都要靠自己！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自己獨立！

　　最后，非常感謝學校，感謝顯示科技動力給了我這次難得的實習機會。這次實習讓我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會的競爭殘酷，為自己以后的工作積累寶貴的經驗。所以，今后我會更加努力，不斷豐富知識。

有關暑期實踐心得體會 篇19

　　在這個火熱的七月，我們暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。

　　暑期社會實踐活動一直是我校大學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。

　　暑假假一放，經過一番準備，我便來到臺州臨海的杜橋開始了一種全新的生活——社會實踐。我的實踐時間從7月17日到7月31日。作為一名大一學生，就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐，在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，從早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活動在開展著，對留守兒童進行義務家教，進小區和街道收集廢品，賣到廢品回收站，用籌集的錢購買書簽，在書簽上寫關于關愛留守兒童的標語，在街心公園設點，拉橫幅，標注“攜手關愛留守兒童”，邀路人簽名，發放寫有關于關愛留守兒童標語的書簽。進行全民總動員的游戲，從培養孩子團隊合作精神、信任他人、學會獨立、互相幫助等幾個方面設計活動內容。

　　“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

　　第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。

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