最新精選火災的心得體會范文（通用19篇）

最新精選火災的心得體會范文 篇1

　　周六早晨八點，我和媽媽一起觀看河南法制頻道播出的安全教育課程。片中從地震、溺水、交通事故、火災、水災等各個方面對同學們都進行了安全教育，讓我懂得了面對突如其來的自然災難與安全事件時，我們應如何應急避險，學會自救與助人是我們必修的功課。

　　我印象最深的是遇到地震時的自我保護方法。當發生地震后，如果在家里，我們就應該躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同時低下頭，閉上眼睛。如果在教室里，我們就應該躲在書桌下，并雙手抱住頭，千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場上，我們就馬上原地蹲下抱住頭。在夏天，溺水是孩子們的頭等殺手。不要到河邊，池塘，水庫去游泳，我們要在大人的陪同下去游泳，如果不慎有人落水，要找大人來救，要自己的水性不好就不要下水救人，否則會弄巧成拙，救人不成連自己都會失去生命。我們要遵守交通規則。在馬路上行走一定要靠右側，過馬路時，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路，不要在公路上玩耍，打鬧，不坐超載車。當發生火災時，要趕緊撥打119報警，盡快從安全出口逃生。如果火勢太大、樓層太高，我們無法逃離，應該用濕毛巾捂住口鼻，退到洗手間作短暫避難。如果有浴缸還可以躲進，向浴缸中不斷放水，隔斷火源，等待消防救援。

　　通過對這些知識的了解，希望每個人都能夠重視和學習安全知識，因為多學一次安全知識，平時多進行安全知識的演練，當災難來臨時我們就多了一次逃生的機會。珍愛生命，善待生命，從我們每個人做起。

最新精選火災的心得體會范文 篇2

　　由于科技的發展，火在生活中必不可少，但火災也不時發生，消防安全重于泰山，為了考驗我們小學生在火災面前的反應，我們學校進行了一次防火演習。

　　下午第一節課，在教室里，我們正在寫作業，老師突然宣布一會要防火演習，老師宣布了這個消息后，同學們高興極了。防火前，李老師讓我們準備好毛巾，并讓我們聽了消防叔叔的演講會，老師又給我們說了演練的要求盒知識后，看電視里的安全知識后就開始演練了。首先用毛巾捂住口鼻，然后把凳子退到后面，按順序離開教室到操場后集合。老師讓我們下午穿校服，迎接消防員叔叔的到來，消防員叔叔來了，我們先去參觀了消防車，車上有消防叔叔的裝備，有著一個長長的東西，好像是滅火的，參觀了一圈，我們小記者也出動了，找消防員采訪,我讓消防員叔叔簽上名字。火逃亡演習過后，該滅火演戲了。只見有人把幾個掃把個燒著了，我們在后面，覺得真發生火災了，把我們你嚇壞了，到前一看消防員叔叔正教我們怎么滅火哪，他們叫了兩名學生去滅火，滅火器里的東西噴了出來，就像是霧。

最新精選火災的心得體會范文 篇3

　　今天學校組織我們觀看了在學校、公共場所發生的三場火災事故電教片，結合具體的火災事例，讓我們感受到火災的嚴重危害，給我留下了深刻的印象，難忘的記憶， 同時意識到消防安全的重要性。

　　火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。通過我們身邊曾經發生過的火災事故和我們聽到過的火災事例，讓我們知道了火災給人們生活、生產所帶來的巨大危害。每年我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了，同時讓我們明白，懂得正確的消防知識在生活中是多么的重要。

　　作為一名中學生，我從來沒有親眼看到過火災事故，對火災中如何自救的知識懂得也比較少，但從今天的影片中，通過活生生的案例，讓我深刻地感受到火災的可怕，也讓我學到了不少關于火災自救及避免火災的知識，填補了我對火災預防及自救知識的一些空白。例如，發生火災逃離時，打開門窗之前，必須先摸摸門窗是否發熱？如果發熱就不能打開。如果不發熱，就選擇一條切實可行逃生路線，迅速用毛巾捂住口鼻沖出去。如果被困房間內，應用布等物品堵住房間的門逢，并澆上水，減少煙霧的進入或躲進沒有燃燒物的衛生間，呼救并等待救援人員。如果住在高層，沒有保護措施的情況下，千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。電梯危險，也不要乘座電梯，同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。如果家中出現煤氣泄漏時，一定不要開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥。若煤氣瓶發生著火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當中等等。

最新精選火災的心得體會范文 篇4

　　火是人類離不開的東西，它無私地給人們帶來必不可少的光明和熱量，可以說是人類的好朋友。但是，如果我們對火缺少警惕，調皮的火苗就會不斷地擴散，以致于吞噬人的生命。

　　火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎、叫喊也無濟于事。因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。

　　火災在生活中無處不在，例如20__年1月4日,河南蘭考縣城關鎮一居民樓發生火災事故，“愛心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火。20xx年1月7日上午9點19分，哈爾濱市中興大道45號國潤家飾城發生火災。著火的服裝城為五層建筑，總面積21900平米，過火面積9400平米，哈爾濱服裝城著火損失還不能估量。

　　如果火災來了該怎么辦呢?當有火災發生時，我們應當保持冷靜,盡快撥打119，報警時要講清火災地址;及時切斷電源，不要隨便開窗;如果可能，找到滅火器滅火;不要乘坐電梯逃生;如果是剛剛起火的話，就要抓緊時間逃跑，逃跑過程中用濕毛巾捂住口鼻或用水打濕被單披在身上，有次序地排好隊，一個接一個地逃離現場;如果火已經燒到門前，就呆在衛生間里，把毛巾塞在門縫里，用水打濕自己，可以不被火燒到。

　　珍惜生命，遠離火災!讓我們一起行動起來吧!

最新精選火災的心得體會范文 篇5

　　前言：在各種災害中，火災是最經常、最普遍地威脅公眾安全和社會發展的主要災害之一。特別在人口稠密的校園內火災隱患是更要值得注意的，為了構建平安校園，消除火災隱患現在云南師范大學內進行了調查。以下是調查結果及分析：

　　一、校園火災隱患現狀問題

　　（一）校園宿舍問題最位突出。宿舍是學生待的時間最長的地方，宿舍本來就很擁擠，還有許多衣物、蚊帳和棉被。許多學生都抽煙，煙灰隨便亂彈，更有甚者睡在上鋪的夜晚睡覺也要抽煙，抽完就隨地一扔，有些宿舍本身就垃圾成堆，無形中增加了火災的發生率。許多女同學都偷偷使用大功率吹風機，但許多人用完不會主動去拔插頭，這也是要值得注意的。一部分學生會私自接一個插座到自己的床上，方便自己給手機充電，而插座是直接放在床鋪的上，還有觸電的危險。

　　（二）各個教學樓學院樓安全通道滅火器問題。許多教學樓學院樓只開有一道大門，其他的安全大門都是上鎖的，發生火災時，疏散就成了問題。各學院樓里本應該開著的防火門，也是上了鎖的。

　　各學院教室滅火器擺放隨意，沒有標注提醒，隨意放在教室的一個角落。

　　（三）消防安全宣傳教育不到位，學校師生的消防安全意識淡薄，消防知識，撲救初起火災和火場逃生自救能力差。我也是20__級的新生，但是在入學快3個月，學校沒有組織過一次關于消防安全意識和火場逃生自救的宣講和演習，許多同學不知道滅火器怎么用，火場如何逃生自救。學校沒告訴學生發生火災后的預案，如發生火災后需要去哪里尋求幫助。

　　二、防范措施

　　（一）排查宿舍火災安全隱患，并且每個月進行隨機抽查，設立獎懲機制，提高學生積極性。

　　（二）打開教學樓和學院樓的安全門，不要只開一扇大門。每個學院樓層防火門不要上鎖，教室滅火器擺放位置需要貼提醒牌。

　　（三）每年至少舉行兩次消防演練，宿舍一次和教學區一次，教導學生如何遇到火災如何逃脫和自救。多舉行火災的危害的講座告訴學生實例，使其樹立防范火災安全的意識。

最新精選火災的心得體會范文 篇6

　　通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全治理應做到安全第一，預防為主

　　把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

　　隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。

　　不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

　　第一是要抓重點。涉及到物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　第三是要抓細節。千里之堤，毀于蟻。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

最新精選火災的心得體會范文 篇7

　　“啪”，正在練字的我頭上的燈突然就暗了下來。“真是氣死我了，這幾天怎么老停電，害得我練字也練不成！”就在我坐在椅子上悶悶不樂的時候，突然聽見外面有人喊“失火啦，失火啦……”隨機，我聽見了外面消防車的警笛聲！

　　“哪失火了？”我邊向外跑邊大聲喊道！我剛拿著手電筒跑到屋外，就看見在我家對面第10層樓上，有一扇窗戶外冒著火星與黑煙。此時此刻，消防戰士們拿起“大水炮”，向第10層樓沖去滅火。滅火時間大概持續了半個多小時，這條兇猛的“火龍”才滅掉！

　　火災滅掉的第二天，又有一起火災發生了。而且，這次的火災燒死了一個人！其實，這兩次火災事故都是人們不慎而造成的。而且，火災的原因都是因為電熱毯惹得禍。

　　在這里，我要給大家講一些預防火災的知識：

　　1、利用樓道、走廊逃生。火災初期，樓道、走廊沒有被大火完全封住時，把被子、毛毯或褥子用水淋濕裹住身體，用濕毛巾捂住口鼻，低身沖出受困區。

　　2、利用窗戶逃生。其前提條件是火勢不大，還沒有蔓延到整個單元，同時是受困在較熟悉的室內。可將繩索（或用床單、窗簾撕成布條代替）系在固定構件上，另一端系在小孩或老人的兩腋與腹部，將其沿窗放至地面，其他人可沿繩索滑下。

　　3、利用陽臺逃生。其條件是火勢較大，樓道走廊已被濃煙充滿無法通過。緊閉與陽臺相通的門窗，站在陽臺上避難，等待消防人員到來。高層單元住宅建筑可拆破陽臺間的分隔物，從陽臺進入另一單元，再進入疏散通道逃生。

　　4、利用空間逃生。在室內空間較大而火情不嚴重時可利用此法：將有外窗房間內的可燃物清除干凈，消除明火對門窗的'威脅，然后緊閉與燃燒區相通的門窗，并用淋濕的被子、毛毯封堵，防止煙與有毒氣體進入，等待火勢熄滅或消防人員的救援。

最新精選火災的心得體會范文 篇8

　　我曾經在書上看到這樣一組圖，為他們分別取名為《焚燒前》和《焚燒后》。第一幅圖呈現在人們眼前的是一片郁郁蔥蔥的樹林，樹葉青翠欲滴，樹葉一層又一層的圍在樹干上，一幅使人大快人心的景象，看了使人心曠神怡，心情舒暢。但你把目光從《焚燒前》移到《焚燒后》那幅圖上的一瞬間，不由得讓人眉頭緊皺，為之心寒。上面畫著，在一座蜿蜒不絕的山坡上，原來的參天大樹都不見了，留下來的僅僅是被焚燒后不成樣子的樹干，厚厚的一層黑糊糊的焦炭也要脫落了。由此可見，火不僅是給人帶來光明的使者，也是一個吞噬美好的兇神惡煞。

　　周末，我們相約在艾山的山頂上，瞧，這一幫，那一伙的人，或聊天，或拍照，或嬉戲，或閉目養神，玩的不亦樂乎。我們是來野炊的，伙伴們有的搭灶，有的刷碗，有的洗菜，有的找柴禾。開始點火了，可風太大了，怎么也點不著，于是，我們馬上去搬救兵，是徐超的哥哥，畢竟老將出馬一個頂倆，一點就著，我們歡呼起來，可是一陣風吹來，將火吹到了草地上。

　　“天哪！著火了！”一聲尖叫，平靜的小山坡馬上亂作一團，不可開交。大伙手忙腳亂，試圖用手中的東西撲火，可是借著風力的火勢卻絲毫不見減弱，它努力的燒啊，燒啊。于是，哭聲，喊聲，拍打聲，夾雜著風聲，在安靜的午后，刺耳的響著。終于，火被撲滅了，可是，美麗的小山坡留下了永遠抹不掉的“傷疤”。

　　星星之火，可以燎原，我們的一時大意釀成了災禍，慘痛的教訓喚醒我們沉睡的森林防火意識。大家切記——預防火災，珍愛生命！

最新精選火災的心得體會范文 篇9

　　最近，我的家鄉發生了火災。我在電視上看到您“關顧”了我們的家園。您走過之后，172戶農戶不同程度受損，其中59戶損失慘重。現在，只要提起您，人們的神經就會緊張起來，似乎一時間您成了“災難”的代名詞。我想您也一定為之而感到苦惱和傷心吧！其實，我對您一直懷有敬仰之情。

　　自從有了您，我們生活的很幸福。我們用您來燒烤食物、驅趕野獸，用您來照明、防寒。您的出現是人類文明產生的標志。可見您對我們人類有多么重要。真的很難想象假如離開了您，我們的生活會怎樣？

　　現在，人們對您的誤會，我要替您申辯。雖然近期各類火災頻繁發生，許多人紛紛埋怨您，說您是罪魁禍首，但我不想責備你。因為責任并不在您，而是我們人類的思想麻痹或粗心大意，給您創造了燃燒的條件和環境，從而導致了您也不希望看到的結果。我身邊的農民朋友為了處理田間、山上的雜草廢物，就隨意地點燃了您；還有一些未成年的孩子，似乎對您也充滿著好奇心，時常讓您與他們一起出現在草垛與樹林中。于是一幕幕的悲劇就這樣發生了，我知道這并不是您的本意，我們不應該把責任推到您的身上，我們人類應要好好地反省一下自己。

　　現在，我們國家制定了有關防火的相關法律和條例，人們的防火、用火意識也開始增強。而我作為一名中學生，不僅從課本上了解了防火用火的知識，還聽到了“防火安全知識講座”，我已經知道該如何正確使用您了。相信不久以后，您不會再隨意肆虐于森林、草原、村莊了。這下您應該高興了吧！

　　火爺爺，您放心，在今后的學習和生活中，我一定會銘記用火防火的`相關要求，從自己身邊的點點滴滴做起，向大家宣傳防火的重要性，提高人們的防火意識，從而為您徹底洗脫罪名。這將是我能為您所做的事了，可以嗎？

　　最后，希望您能隨著文明人類文明的腳步，一同邁向更輝煌燦爛的明天！

最新精選火災的心得體會范文 篇10

　　俗話說：“星星之火，可以燎原。”這一句話的字面意思是：一點點小星火可以燒掉大片原野。是呀，生活中有多少例子體現了這句俗語！

　　據統計，全世界每天發生火災一萬多起，造成數百人死亡。近幾來年，我國每年發生火災約四萬多起，死亡兩千多人，傷殘三千到四千人，每年火災造成的直接財產損失十多億元。

　　根據這條數據來看，說明在學校或家庭中，一旦火災發生，多數人會因為心理作用而忘記所學的消防知識。所以，在遇到火災時，一定不要慌亂，要有順序的`逃生，報警。

　　是的，消防意識是要有的。沒有消防意識，那發生火災時該怎么辦呢？

　　首先，一定要會使用滅火器，如果家中沒有配置滅火器，就拿濕抹布丟在火源上，可撲滅火源.假如家里住得很高，切勿從陽臺利用窗戶逃生。

　　消防意識是很重要的。說到防火不得不告訴你一件不幸的事情——就在前幾年，位于企石鎮東山村東山小學后面的一處民宅發生火災，一名四歲男童在火中喪失生命。目前火因和財產損失已調查完畢。據介紹，發生火災的建筑共四層，火災發生在第四層，過火面積約一點二平方米，主要燃燒物為電腦主機及電腦桌等。看到這則消息時，我驚呆了，一把火竟能燒死一條無辜的小生命！我不禁落淚而感到惋惜。

　　其實，火災是可以預防的。大多數火災是由超負電荷、亂接電線、不正確使用電器、亂丟煙頭、煤氣泄漏和玩火引起的。只要提前給自己打一支預防針，讓自己知道火災的危險性，并注意生活中一些經常被忽略但卻有很大危險性的細節。例如亂丟煙頭、點燃的蠟燭、蚊香亂放、亂扯電線等等。這些經常被我們忽略的細節一旦引起火災，后果不堪設想！

　　所以，珍惜生命，遠離火災，千萬不可玩火。生命只有一次，人生也只有一次，不要因為一個小小的星火而喪失了一個美好的人生！

最新精選火災的心得體會范文 篇11

　　一大早，我就興沖沖地來到了建德市消防安全宣傳教育基地，參加了《今日建德》小記者團的暑期教育活動——消防安全教育體驗，學習日常防火知識和消防逃生。

　　首先，講解員把我們領到了消防標識展示區，給我們講解了消防車的發展史、古代的消防工具、中國消防史簡介，也講述了火災的常見起因及如何防火救火等常識。面對突發火災，要保持鎮靜。撥打火警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍，語句表達要清晰，特別是在說明著火的地點，一定要簡練地說出詳細的地址、樓層、門牌號，這樣在發生火災時消防員才能準確無誤的趕到火災現場，利于及時組織撲救。

　　接下來的是自由參觀時間，期間穿插有消防知識搶答游戲，我和小伙伴興奮地加入了搶答的隊伍，哇！我答對十分！接下來的一道是二十分題，哎！我手慢了……。

　　最后，消防課堂的重頭戲是火災發生時的疏散逃生模擬演練，一聲聲刺耳的報警聲傳來，接著通道處噴出一縷縷白煙，給人感覺好像來到真正的“火場”，小伙伴們的心里都有些緊張。接著，一股刺鼻的煙味撲鼻而來。根據老師的講解，我們捂著鼻子，緊隨著帶隊老師的腳步，迅速從疏散通道逃離了“火場”。

　　面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火時，只有熟練運用消防知識，沉著冷靜應對，才能拯救自己，甚而幫助他人，為生命贏得更多的“生機”。

　　生命是可貴的，火魔卻是無情的，這次消防安全教育，讓我們在面對火災時，從“被動”變為了“主動”，真正讓我們受益匪淺。

最新精選火災的心得體會范文 篇12

　　4月6日利用團活動時間組織各班開展了消防安全知識普及專題教育活動。

　　本次活動主要以消防安全主題班會、觀看消防安全宣傳影片以及組織班級的“癮君子”簽訂防火安全責任書三種形式進行。通過一系列的宣傳講解消防知識，呼吁同學們關注消防，關愛生命。各個班級根據自己班級的模式，分別組織學生觀看了消防安全知識宣傳片，進行消防知識主題班會等形式多樣的活動。同學們在班委的講解下結合自己的生活經驗總結出了正確的火災事故處理方法。

　　各班級都圍繞消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情進行展開。強調在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在大家的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好。

　　通過此次消防知識宣傳教育主題班會活動，進一步強化了同學們的消防常識和消防安全防范意識。提高了火災防范和火場逃生的自我保護能力，對我校認真落實各項消防安全制度和措施，創建平安和諧校園具有重要的現實意義。

最新精選火災的心得體會范文 篇13

　　20xx年x月9日晚上8點30分，我班在南二a—302召開了消防安全教育主題班會。

　　班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導致死亡以及我校秋楓苑宿舍發生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視，班會由班導師程宇昂老師主持和召開。

　　通過這次的消防安全教育主題班會，我班的消防安全意識有所加強，同時也大大地提高了大家的消防防范意識，積極地以行動來響應這一班會主題。總體來看，班會召開得比較順利，現把工作總結如下：

　　首先，我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期，我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發生了火災事件，上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡，如此，這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心，大家都高度重視這次的主題班會，積極地走到一起，共同探討了相關的消防安全問題。

　　其次，在班導師的帶領和指導下，我班組織了消防安全檢查小組，高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排，我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組，指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全，時刻互相提醒不要亂用違章電器，注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全，要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。

　　再次，主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活，而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系，大家都十分關心相關的一系列問題，都十分認真的聽取老師的意見，積極地與班導師交流和溝通，積極的響應氣氛非常活躍。

　　最后，班干認真負責。這次的主題班會下來，我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語，認認真真的把安排通知到位，并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒，十分的認真負責。

　　前些日子學校利用全體教師會的機會，邀請了消防大隊王警官為我們進行了消防知識知識講座。

　　王教官以生動的語言、真實的案例，圍繞突發事件，結合日常生活和工作，分別就排除火災隱患和學生緊急救護，現場救助等技術進行了講解和示范，尤其對如何在事故發生第一時間采取正確、有效的應急措施做了詳實的闡述。王教官除了傳授關于學校消防安全的知識以外，還向老師們強調平常生活中的安全小細節。比如做飯時鍋著火了、如何預防燃氣爆炸、滅火器的使用方法等問題都進行了詳細的介紹。

　　通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少的見識和實際性理論知識，讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作，增強了消防安全意識感和使命感。

最新精選火災的心得體會范文 篇14

　　作為媽媽的小跟班，我每天傍晚既要忙著做作業，又要跟著媽媽去買菜，總覺得時間特別珍貴。

　　五點過后，我和媽媽準時匯入回家的車流。下菱菜場是我們娘倆每天的必經之路，我和媽媽爭分奪秒，上演著短短十五分鐘的微劇：找停車位、下車、過馬路、買菜、再過馬路、開車回家。

　　回放每一個鏡頭，最驚心動魄的要數巧過斑馬線了。下班的車流來來往往，每一個行走在馬路上的人都行色匆匆，或奔、或走、或沖，和時間較量著，都想著盡早到家。每次遇上無交通指示燈的斑馬線，常常車不讓人，人不讓車，汽車喇叭聲、協警的哨子聲、催促聲及制止聲混成一片，怎一個亂字了得。在斑馬線上一來一去，媽媽總是一手護著我，一手伸向來車方向，示意借過。盡管每次都是安全通行，但也會讓我的小心臟撲通撲通跳好長一段時間。

　　那天我和媽媽照例去買菜，因媽媽手上拎的重物特別多，她用臂彎半摟著我，在斑馬線上蝸行。眼見著遠處駛來一輛車，離我們越來越近，司機絲毫沒有減速的意思，我和媽媽進退兩難。情急之下，我不知哪來的勇氣，伸出右手向司機揮了揮，車子在斑馬線前停了下來，剎車聲真美。通過汽車擋風玻璃，我發現司機微笑著向我豎了個大拇指，原來是個和藹的中年男子。他靜靜地等我們過了斑馬線，才輕踩油門向前駛去。我的心頭流過一陣暖意：“這位伯伯真好，讓我們先行，還送我大拇指。”“大概是你的揮手讓伯伯覺得可愛，更讓駕車者感受到了尊敬吧。你今天這招確實是個聰明的舉動。”“對了，媽媽，干脆以后我在過馬路時也豎起大拇指夸贊那些禮讓行人或靜候紅燈的司機吧。”“好主意!”媽媽笑著說，“以后過斑馬線都不用提心吊膽了，豎起的大拇指就是一道美麗的`風景線。”

　　其實，并非只有駕車者才要遵守交通法規，行人更要遵守。每年因過馬路發生的交通意外中，大部分是行人在左右暫時無車時抱著僥幸心理亂闖紅燈，結果招來不幸;也有些是覺得離斑馬線太遠，懶得過去，直接橫穿馬路而出意外。在交通法規面前，誰都馬虎不得。

　　如果大家都能互敬對方，嚴守交規，那么悲劇將不再發生。

最新精選火災的心得體會范文 篇15

　　在這個大熱天里，為了豐富暑假生活，媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀消防安全教育基地。

　　在這里我首先在講解老師的帶領下了解了消防的基本知識。從古至今，消防在日益壯大。最早時，消防的意思只是把火撲滅。到了后來，德國出產了第一輛消防車。然后是英國，中國。1957年，我國的第一輛消防車誕生了。

　　我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的圖片顯示著幾年前的火災時實景，我們模擬撥打119電話，力求在最短時間內講清楚發生火災的地點，然后等待消防員來救火。

　　在基地，我們還體驗了模擬滅火。我知道了：煙頭引燃課桌該用清水滅火器，但電器引燃的火不會被水撲滅，要用干粉滅火器撲滅。

　　最令人感到緊張的還是最后一項活動，我們模擬了火災逃生。這是個黑乎乎的通道，當煙霧彌漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下，如果沒有彎到1.2米，小屋內就會發出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排著隊有序地逃離。很慶幸，我們每個人都成功地完成了逃生。走出后覺得相比那間恐怖的小屋，外面那刺眼的陽光，也沒有那么令人討厭了。

　　消防安全真的十分重要。它不是只有專業人士才用得到，生活中我們每個人都要學習一些消防知識。這樣，當危險來臨時，我們才不會慌亂，才能在最短的時間挽救自己，也能幫助別人。

最新精選火災的心得體會范文 篇16

　　星期六的上午，雖然天空中下周蒙蒙細雨，但是一想：今天要班級活動，我就馬上又興奮起來。

　　我和爸爸最先來到了活動地點———春江消防中隊。后來，同學們慢慢地都到齊了，在消防員叔叔的帶領下，我們就進入了消防教育館內。

　　走進去，第一個看到的就是消防車的模型，還有復古消防車的模型。其中，最常用的就是云梯消防車。再往前走，就是滅火工具的地方了。消防員叔叔介紹說：“家中著火了，可以用到滅火器，如果火勢很大，可以使用滅火球，只要它達到一定的溫度，就會爆炸。”然后，消防員叔叔還教我們怎樣使用滅火器。接著我們繼續往前走，經過了一個個模擬的自救演示區，比如說：模擬報警，CPR急救自救，繩結訓練，模擬滅火等，最終來到了模擬火災逃生區。在現場，我們經過消防員叔叔的指示，做好了逃生動作準備，慢慢地從狹窄的地方走到了寬敞的地方。在這里，我們迎來了最后一個環節———試穿消防服。當我穿上笨重的消防服，我就感受到了消防員叔叔們非常的不容易，他們要穿上這么笨重的衣服還能從濃煙大火中把被困人員救出來，還要把大火滅掉，真的是太艱難了。消防員叔叔真的很棒！

　　這次的親子活動真的是太有意義了！

最新精選火災的心得體會范文 篇17

　　“著火啦！著火啦！”一個驚慌的聲音伴隨著敲擊大鐵盆發出的巨響，劃破了夏夜寂靜的上空，把正沉浸在美夢中的我驚醒了……

　　我睜開惺忪的眼睛，就看到爸爸急忙穿好衣服，套上鞋子往外跑去。因為實在抑制不住好奇心，我也跟著慌慌張張穿上了衣服，躡手躡腳緊跟爸爸走了出來。

　　到了火災現場，我傻眼了。熊熊燃燒的烈火，如惡魔般獰笑著，不時發出“噼噼啪啪”的燃燒聲。可憐的老房子在烈火的包圍下靜默著，毫無反抗之力。頭一次看到這么可怕的大火，我的腿嚇得抖個不停，一步步地挪向爸爸。“爸爸！”我拍他的肩膀叫他，爸爸回頭看看我，馬上就注意到我那不受控制的腿：“你怎么了？怎么抖得那么厲害？”我哆哆嗦嗦地說：“爸爸，我害怕！”

　　只見瘋狂的火舌夾雜著四處飄散的黑色灰塵，在屋頂亂竄，狂妄地吞噬著周圍的一切。空氣中散發著一股濃烈嗆鼻的味道。然而兇猛的火勢并沒有嚇退趕來救火的消防員叔叔和鄉親們。他們英勇地沖入火海，有的用隨手操起的家伙拼命撲打著火苗；有的飛撲進屋里往外搶救東西；還有的消防員叔叔抱著沉重的“水龍”，對準火勢噴出一股強勁的'水流。看來這次火災真的很大，我們蔣家村的兩條“水龍”都出動了！那些大人們的臉上凈是煙灰，炎熱的夏夜里，他們流下了一道道的汗水，一個個都成了“大花臉”，簡直認不出誰是誰了。看到他們英勇無畏的神情，身先士卒的舉動，我不由自主地為他們豎起了大拇指。

　　經過一番搏斗，大火終于屈服了，低下了高昂的頭顱。在這場人火大戰中，我們最終取得了勝利！我大著膽子湊近看了看，房子燒得跟烤焦的玉米一樣，慘不忍睹！看著屋主欲哭無淚的樣子，我突然覺得火災好可怕好無情！

　　后來，我聽爸爸說起，這次火災的起火原因，是老房子里的線路老舊，短路后引起的。因為事發凌晨，加上夏夜炎熱，所以燒得很猛。幸好沒有造成人員傷亡，算是不幸中的大幸了。

　　看來火災猛于虎，人人要預防啊！

最新精選火災的心得體會范文 篇18

　　小學生尚未成年，不管是經驗上，還是實際操作上，他們的消防意識、對火災的防護能力等，都極為薄弱。經過調查發現小學生中存在著消防器材不會使用、消防意識不強、消防常識不懂、自護能力較差等現象。要克服這些不良現象，小學消防安全教育必須做到日常化、活動化、安全化。

　　日常化，就是把消防法律、法規的學習和消防知識教育列入教育教學計劃中，做到進課堂，利用專題安全課、專題課外活動、團隊會、滲透課堂教學等形式，做到消防安全教育有計劃、有安排、有記錄、有教案、有指導人員。采用靈活的形式對學生進行經常性的消防安全教育，使得消防安全意識能深入學生心里。

　　活動化，就是針對中小學生的特點，遵循活動性原則，寓教于活動之中，寓教于樂趣之中。對學生進行團隊式教育；開展了“制作消防宣傳畫、漫畫、火警標志”的活動、觀摩模擬火警逃生演習、舉辦消防知識講座等活動；培養學生的火災預防、火災撲救、消防器材使用、逃生自護等技能，增強學生對火災的預防和自護意識。豐富多彩的活動對于孩子來說能起到事半功倍的教育效果，吸引更多孩子的注意力。特別是了解消防歷史，體驗火場自救逃生，舉行家庭消防技能趣味運動會，以家庭為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃生等多項競賽項目，讓更多的學生有機會將所掌握的消防知識用于實踐；對消防概念從“模糊”到“清晰”，使消防意識深植心中。

　　安全化，消防安全教育活動必須以安全為本。消防安全教育目的是為了提高學生的消防安全意識和能力，當然在一系列的消防安全教育實踐活動中要體現安全意識，輔導細致，組織嚴密，避免在活動中由于不安全因素的存在而導致事故的發生。

　　總之，不管以何種形式，安全教育必須是放在首位的，教師要加強組織、引導，以保證各種教育方式達到預期目的。

最新精選火災的心得體會范文 篇19

　　“發生火災時不驚慌，冷靜面對逃離火災現場”，這是平時電視、報刊上都會教育的火災救生的開篇詞。可是，當人們真遇見火災，又有幾個人能夠冷靜下來、迅速做出應對呢？為了讓我們更深刻認識火災，親身體驗火災現場氣氛，練習火災逃生自救方法，“常州晚報”組織我們到蘇州白象灣火災逃生館體驗模擬火災逃生。

　　白象灣北倚天池山脈，東臨木瀆古鎮，一派自然好風光啊!走進用巨石雕刻的大門，里面是曲曲折折的小道，沿著小道，循著箭頭，我們來到了“火災逃生館”。

　　首先，館內工作人員用生動的動漫版視頻告訴我們應對火災的注意事項。了解了一些基本的逃生知識后，我們就被帶入了模擬火災現場的屋子里，開始今天的.主題“火災現場逃生”。屋子里漆黑一片，真的可用伸手不見五指來形容。我的心一下子就懸在了半空中，緊張的都能聽見自己“怦怦”的心跳聲，此時屋子里濃煙彌漫，身在險情，緊張已經不能解決問題了，我想著剛才講解的內容，立刻用手捂住口鼻，半蹲著身子沿著墻角前進，盡量控制自己的身體不能高過1.2米。“咦，奇怪，‘安全出口’的標志呢？”我心里一驚，心懸得更緊了，感覺手心里、額頭上布滿了密密麻麻的汗珠。“冷靜、冷靜”，我強迫自己鎮定下來，終于眼前一亮，黑暗中隱隱約約地出現在前方的正是“安全出口”標志牌！“好了，有希望了。”我給自己鼓著勁，一邊加快速度，依然采取半蹲的姿勢，沿著綠色的“安全出口”指示箭頭方向在屋子里轉來轉去，終于，我看到了前方的出口，“出口在這兒！”我長吁了一口氣，懸著的心也隨之落了地。

　　通過這次模擬火災體驗活動，我明白了：當我們身處危險中時，首先要保持冷靜，這樣才能更有助于快速逃生，才有可能使得自己脫離險境。相反，則可能葬送了性命。