觀看天宮課堂第一課心得體會(huì)（通用16篇）
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇1
今天，我和同學(xué)們一起觀看了神州13號(hào)的報(bào)道。宇航員們給我們帶來的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)讓我印象很深刻，就是王亞平老師做的水膜實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證表面液體的張力。捏出一個(gè)水泡之后，形成了一個(gè)水膜，后來緊接著的實(shí)驗(yàn)就是給一個(gè)水膜不斷的注水，形成了一個(gè)透明的水球。最讓我驚喜的就是王亞平再后來就給這個(gè)水球里面用注射器注射進(jìn)去了一個(gè)藍(lán)色的色素水滴，這個(gè)棉絮狀的水滴就蔓延開來，彌漫了整個(gè)水球，形成一個(gè)大大的藍(lán)色水球。再把泡騰片放進(jìn)去，泡騰片一直冒著泡泡。現(xiàn)實(shí)生活中是沒有這樣有趣的實(shí)驗(yàn)，突出了地面和太空之間的奧秘。
這堂課讓我知道了許多科學(xué)的奧秘，不管是地面上還是外太空，地球上有外太空不能做的實(shí)驗(yàn)外太空也有地球上不能做的實(shí)驗(yàn)。這讓我知道了，我們的祖國(guó)科技很發(fā)達(dá)。我們也要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大！我們是祖國(guó)的希望，長(zhǎng)大以后也要向他們一樣為祖國(guó)爭(zhēng)光！
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇2
這次通過空中課堂，我了解到了太空飛船的樣子，宇航員在太空是如何喝水，如何睡覺，如何在完全失重的情況下鍛煉，保證肌肉不萎縮。除了這些，我還看到了水的張力，細(xì)胞在太空跳動(dòng)的小實(shí)驗(yàn)。充分領(lǐng)悟到了這次課堂的意義。也體會(huì)到了宇航員的辛苦，我也想像他們一樣去太空看看！
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇3
幾周前三位宇航員成功登上太空，他們很快的與太空艙對(duì)接完成，這讓我體會(huì)到了祖國(guó)的偉大。在節(jié)目里，他們和同學(xué)們互動(dòng)交流，告訴了我們想很多有意思的事，這也讓我萌發(fā)出一種要好好學(xué)習(xí)，將來也去太空看看的欲望和勁頭。我們現(xiàn)在可以坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，都是祖國(guó)的功勞，將來我們一定要報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大！
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇4
此次太空授課活動(dòng)由中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合教育部、科技部、中國(guó)科協(xié)、中央廣播電視總臺(tái)共同主辦，中央廣播電視總臺(tái)將進(jìn)行全程現(xiàn)場(chǎng)直播。授課活動(dòng)將采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，在中國(guó)科技館設(shè)置地面主課堂，在廣西南寧、四川汶川、香港、澳門設(shè)置地面分課堂。
屆時(shí)三名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等現(xiàn)象，包括太空細(xì)胞學(xué)研究實(shí)驗(yàn)、浮力消失實(shí)驗(yàn)、水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)等，并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流，傳播載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
此次太空授課與8年前有何不同
與8年前相比，很重要的一點(diǎn)在于中國(guó)航天受到的世界關(guān)注有了極大不同�，F(xiàn)在中國(guó)空間站和航天員備受世界矚目，這在國(guó)外社交媒體上已經(jīng)有所體現(xiàn)。這次面向全球直播，相信將獲得更多世界關(guān)注。
第二個(gè)不同是中國(guó)首次太空授課的社會(huì)效益已經(jīng)逐漸凸顯。8年前6000余萬中小學(xué)生收看了直播，如今有些人已經(jīng)畢業(yè)，甚至成為了航天人，此次“天宮課堂”開講，是對(duì)過去的延續(xù)。
另外，相比天宮一號(hào)首次太空授課，此次授課時(shí)的展示空間更大，通信保障技術(shù)更加成熟，可以進(jìn)行更充分的天地互動(dòng)。
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇5
今天，我看了中國(guó)空間站授課直播。里面講了很多有趣的太空實(shí)驗(yàn)。我最喜歡的是王亞平老師做的“消失浮力”實(shí)驗(yàn)，在地球上，把乒乓球按進(jìn)水里，球就會(huì)自己浮起來，而在太空里，把乒乓球按進(jìn)水里，球不會(huì)自己浮出水面，浮力消失了，真的太不可思議了，太空實(shí)驗(yàn)真有意思！
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇6
當(dāng)看到宇航員出艙的那一刻，我真的感動(dòng)，他們代表著的不僅是他們自己，更是他們身后的中華人民共和國(guó)和中華民族，那一刻，我有一種無與倫比的自豪和驕傲�；蛟S我無法像他們一樣偉大，但能對(duì)國(guó)家，對(duì)人民，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量就是我的人生理想。我會(huì)努力地不懈地追求自己的人生價(jià)值。最后，致敬每一位無私奉獻(xiàn)的人，感恩我所擁有的一切。
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇7
今天，我觀看《抗疫第一課》電視節(jié)目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當(dāng)然是那些最美逆行者換來的。
一場(chǎng)疫情，讓我心存敬意，懂得擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情肆虐遍地開花時(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)個(gè)響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風(fēng)前行的請(qǐng)戰(zhàn)書。你們是當(dāng)之無愧的白衣戰(zhàn)士，是人民生命健康的“最美守護(hù)者”，是新時(shí)代最可愛的人!
一場(chǎng)疫情，讓我懂得奉獻(xiàn)。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動(dòng)著千千萬萬人的心。時(shí)間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見證了一個(gè)建筑奇跡---中國(guó)的速度。奇跡背后是近4萬建設(shè)者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭(zhēng)分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場(chǎng)戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血。口罩下，是他們一張張被勒滿印的臉;防護(hù)鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者�？傊谶@場(chǎng)大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻(xiàn)人的心血，中國(guó)才能交出史詩(shī)般的答卷。
現(xiàn)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴(yán)峻，作為學(xué)生的我們，堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識(shí)。合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，像塊海綿一般在知識(shí)的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好各項(xiàng)技能，動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)逆行者勇于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神，在國(guó)家危難時(shí)刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)!
我們堅(jiān)信，陽光總在風(fēng)雨后!我們堅(jiān)信，我們用愛守護(hù)的家園，明天我們會(huì)更美好!
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇8
還沒來得及回味，我們的初中生活不知被誰按下了結(jié)束的按鈕，一下子啟動(dòng)了程序，轉(zhuǎn)眼間我們就要拿起行李各自告別了。
初中的生活就像一個(gè)個(gè)被定格的畫面，有高興的，有憂傷的，有滿足的……當(dāng)我們回過頭看時(shí)，才會(huì)真正了解到我們當(dāng)年的瘋狂無知與熱血叛逆。
對(duì)這一切我只想感嘆一下：熱血少年我們不會(huì)停止熱血人生。
在這個(gè)兼具痛苦與歡樂的三年里，我們學(xué)會(huì)了編織，我們編織了一條條五彩斑斕的彩帶。讓我們自己能搭上梯子爬上夢(mèng)想 的天空。
在三年的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了感激;在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個(gè)海洋。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了奮斗;我們懂得了，我們所要面對(duì)的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會(huì)有石頭的阻礙，會(huì)有水草的攔截。
但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅(jiān)忍不拔意志。于是，我們時(shí)刻都準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)，為了到達(dá)成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌。在這三年里，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發(fā)出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學(xué)會(huì)了表白，學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了展望;在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時(shí)才能釋放光彩。
所以在這三年里，我們努力運(yùn)用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠(yuǎn)，還有更多的挑戰(zhàn)等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：“我才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)間的差別，迎著風(fēng)讓自己體驗(yàn)每一個(gè)感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠(yuǎn)在我的世界”。于是，我們?yōu)榱死L出更美的人生藍(lán)圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌!
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們?cè)谶@三年的初中生活里感受到了美好，體會(huì)到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇9
在疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，如何在基層做好疫情防控是一個(gè)令人頭疼的問題，必須做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”。但是在農(nóng)村一提到疫情老百姓就不夠重視，不聽勸，出門始終不愿意戴口罩，總覺得“非典”都經(jīng)歷過，還有什么可怕的?一提到返鄉(xiāng)人員要進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，就陷入了恐慌。所以，做好群眾的宣傳與疏導(dǎo)工作顯得尤為重要。怎么辦，別著急，辦法總比困難多，人民群眾的智慧是無窮盡的。
土味標(biāo)語時(shí)尚化，防疫知識(shí)入鄉(xiāng)入村入腦入心。
“省小錢不戴口罩，花大錢臥床治病”“現(xiàn)在請(qǐng)吃的飯都是鴻門宴”，這些“話糙理不糙”的土味標(biāo)語，顯得十分接地氣，老百姓聽的明白。這樣的宣傳形式讓他們明白了疫情的嚴(yán)重性，主動(dòng)做到了少出門、不串門，宅在家中就是對(duì)國(guó)家重大的貢獻(xiàn)。
小喇叭發(fā)揮大作用，既保護(hù)自己又提高村民知曉率。
防控疫情，我們?cè)谛袆?dòng)。你瞧，南川區(qū)的車載小喇叭發(fā)揮大作用啦�！案魑淮迕衽笥眩谶@非常時(shí)期，外地回來人員莫亂跑，傳染肺炎不得了，人多莫去湊熱鬧，出門記得戴口罩”，流動(dòng)車?yán)妊h(huán)播放，在口罩有限的情況下，既保護(hù)了自己，又做到了全方位宣傳。在基層一線，眾多鄉(xiāng)鎮(zhèn)還組織村社干部、衛(wèi)生院工作人員、基層民警利用人力手拉音箱循環(huán)往復(fù)地向群眾宣傳防控新型冠狀病毒知識(shí)，提高了村民的知曉率。他們帶頭做好疫情防控，在關(guān)鍵時(shí)刻為村里的群眾扛事”，時(shí)刻牢記自己的初心與使命，用接地氣的方式打通疫情防控最后一公里。
微信群聯(lián)系你我他，全力構(gòu)建疫情防控安全網(wǎng)。
在線上，一些不實(shí)輿論誤導(dǎo)村民，老百姓的鑒別能力有限，于是各個(gè)村民小組建立了微信群，對(duì)一些不實(shí)消息及時(shí)辟謠。同時(shí)，他們運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)安全高效開展疫情防控工作消除老百姓的恐慌，讓村民不信謠、不傳謠、不造謠。這樣的硬核操作，實(shí)現(xiàn)了讓信息流多跑路，讓人員少跑腿，提高了工作效率，降低了交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)。
眾志成城，齊心協(xié)力，依靠人民堅(jiān)決打好打贏農(nóng)村疫情防控阻擊戰(zhàn)!
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇10
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來想一想自己的人生規(guī)劃，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等�？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫�！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬學(xué)生每天通過直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來!加油武漢!加油中國(guó)!
--于佳利
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇11
源源不斷的知識(shí)從一顆求知心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一步步的探索而來;創(chuàng)造出的“奇跡”來自勤奮的努力;心靈的震撼來源于人們高尚的行為;大家的和睦相處離不開團(tuán)結(jié)，友愛，給予的鼓舞;美的幸福從分享，從奉獻(xiàn)自己的一切并且傳遞出去而來。這就是我從《開學(xué)第一課》中所看到的美——“探索美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”。而這四種美中，是我感觸最深的就是“和諧美”。
講“和諧美”的老師們是陳一冰，鄒凱，馮喆，張成龍，郭偉陽。陳一冰講的那個(gè)故事，令我深為感動(dòng)：在預(yù)賽時(shí)，陳一冰的團(tuán)隊(duì)連連失誤，甚至只排到了第六名的!看到這里，我的心使勁顫抖了一下，才第六名。如果在下次比賽時(shí)，又是失誤，那科怎麼辦，這可是頂著我們?nèi)袊?guó)的希望，這壓力……要是我，我的心情一定到達(dá)低谷。而他們沒有，他們團(tuán)結(jié)一心，再每個(gè)人比完賽的時(shí)候用擁抱與話語鼓勵(lì)，不管完成的好與壞，信心與士氣一絲也沒有低下，把團(tuán)結(jié)傳遞到每個(gè)人身邊。最后以完美收?qǐng)�。他們成功�?靠的是團(tuán)結(jié)，靠的是團(tuán)結(jié)一心。中國(guó)人民為這份“和諧”驕傲，為這可貴的“團(tuán)結(jié)”而自豪!
“沒有完美的人，卻有完美的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級(jí)，融入集體學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，才能克服自我的不足，創(chuàng)造集體的和諧美。”這就是“和諧美”。
這句話我會(huì)深深記住。我知道了，在集體中，我們每一個(gè)人都相當(dāng)于一個(gè)手指，只有組合成一雙雙手才能做事。一個(gè)人不可以做到的事，大家團(tuán)結(jié)在一起，就一定可以成功。
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇12
今天，我觀看《復(fù)學(xué)第一課》電視節(jié)目，心里久久不能平靜。試問，我們此刻平安是怎么來的?當(dāng)然是那些最美逆行者換來的。
一場(chǎng)疫情，讓我心存敬意，懂得擔(dān)當(dāng)。當(dāng)疫情肆虐遍地開花時(shí)，關(guān)鍵時(shí)刻一個(gè)個(gè)響亮的名字：“終南山、李蘭娟……”逆流而上;一句句鏗鏘有力的話語“讓我上”響徹云霄;一張張逆風(fēng)前行的請(qǐng)戰(zhàn)書。你們是當(dāng)之無愧的白衣戰(zhàn)士，是人民生命健康的“最美守護(hù)者”，是新時(shí)代最可愛的人!
一場(chǎng)疫情，讓我懂得奉獻(xiàn)。一串串變化的數(shù)據(jù)“確診、死亡、治愈”牽動(dòng)著千千萬萬人的心。時(shí)間不等人，效率就是生命。10天里建好了火神山、雷神山醫(yī)院，讓世界見證了一個(gè)建筑奇跡---中國(guó)的速度。奇跡背后是近4萬建設(shè)者，靠揮灑血汗，靠鋼鐵意志，在工地上爭(zhēng)分奪秒，夜以繼日地持續(xù)工作換來的。這場(chǎng)戰(zhàn)疫的中,包含著白衣戰(zhàn)士的汗水和心血�？谡窒�，是他們一張張被勒滿印的臉;防護(hù)鏡下，一雙雙布滿紅血絲的眼睛,困了臥地而睡。有的為了搶救病人，自己穿著成人紙尿褲;為避免交叉感染，有的護(hù)士剪掉美麗的長(zhǎng)發(fā)，剃成光頭;他們把微笑帶給病人,把信心留給患者�？傊�，在這場(chǎng)大考硬戰(zhàn)中，凝聚著無數(shù)默默無聞的奉獻(xiàn)人的心血，中國(guó)才能交出史詩(shī)般的答卷。
現(xiàn)在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)形式依然嚴(yán)峻，作為學(xué)生的我們，堅(jiān)守戰(zhàn)“疫”后方。做到了勤洗手，少出門，出門戴口罩，少與別人交流，且每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展情況，不給醫(yī)生添亂，為社會(huì)做了貢獻(xiàn)。積極做一名抗疫小戰(zhàn)士，向家人宣傳防疫知識(shí)。合理安排時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)各門功課，像塊海綿一般在知識(shí)的海洋中努力汲取養(yǎng)分，打好知識(shí)基礎(chǔ)，學(xué)好各項(xiàng)技能，動(dòng)腦又動(dòng)手，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)習(xí)逆行者勇于奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)精神，在國(guó)家危難時(shí)刻，挺身而出，讓我們的肩膀，在擔(dān)當(dāng)中堅(jiān)強(qiáng)!
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇13
時(shí)間，它悄無聲息、形影不離地伴隨著每個(gè)平凡個(gè)體的一生。那段耐人尋味、流連忘返，我們稱之它為歲月;它的神秘莫測(cè)、迫不及待，我們稱之它為未來。它是世間的最溫柔、最殘忍，當(dāng)然它也是最誠(chéng)實(shí)的。曾在樹蔭底下，滿懷期待的少年仰望著星海，說出那稚嫩的問題，他的問題會(huì)在不久的將來得到答復(fù)，或許會(huì)不盡人意，或許會(huì)如期所至。
少年每邁出一步都會(huì)臨近答案與夢(mèng)想，在這段捉摸不透的時(shí)間里，走的路難免會(huì)坎坎坷坷，會(huì)經(jīng)歷不如人意與滿心歡喜。曾經(jīng)問過的問題不會(huì)立刻得到答復(fù)，它也需要時(shí)間的醞釀也歲月的沉淀。
你可曾與他一樣，為了自己的向往而拼搏;你可曾與他一樣，在花樣年華為某個(gè)人奮不顧身;你也可曾像他一樣，為自己的錯(cuò)誤感到懊悔。后來回首稚嫩的自己，回味當(dāng)時(shí)的青澀與迷茫，回味心底歇斯底里的吶喊，回味某人溫柔笑容的燦爛。
漸漸的，時(shí)間磨平了少年尖銳的棱角，他早與歲月達(dá)成了妥協(xié)。在繁華冰冷的都市里，他也像常人一樣肩負(fù)起生活帶來的壓迫，在夜深人靜時(shí)喝的昏昏欲睡對(duì)著昏黑夜空怒斥命運(yùn)對(duì)他的不公。他與從前判若兩人。身上少了一份稚氣多了一絲沉穩(wěn)，那在夢(mèng)里幻想的年少有為，如今都擁有了，但他怎么也高興不起來。
等到了晚年，曾經(jīng)的少年病臥在床，眼神不在神采奕奕，望著窗外翱翔在滄海之上天空之中的海鷗，望著沙灘上為青春雀躍的孩子，低聲嘆了口氣。他默默的閉上眼睛，時(shí)間飛快的倒流，回憶起當(dāng)初的所作所為，最后畫面停留在一張笑容洋溢的面孔。
那一刻世界安靜了。
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇14
今年的春節(jié)非常安靜，春節(jié)本該是萬家燈火，團(tuán)圓的節(jié)日，今年沒有了往年的喜氣洋洋，馬路上也沒有以前的人山人海。
因?yàn)槲覀兊膰?guó)家出現(xiàn)了一個(gè)叫做“新型冠狀病毒”的怪獸，正在往我們這邊走來。
我們恐懼，但不絕望。舉國(guó)上下，彼此堅(jiān)守，萬眾一心，眾志成城，抗擊新冠肺炎!
我們?cè)诩依镆欢ㄒ谕L(fēng)，多喝水，少出門，出門帶口罩，不去人多密集的地方!
新冠肺炎影響了我們上學(xué)，我們只能在家好好聽老師給我們講課。
在這也祝那些白衣天使的辛勤付出，中國(guó)加油!武漢加油，我們一定能贏!
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇15
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。到最需要的地方去，到最危險(xiǎn)的地方去，馳援武漢，一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書”，一組組“離別行”，讓我們目睹了“逆行”最美的身影。
“別急，我們來了!”“你也報(bào)名了!”“大家都克服困難，愿意為祖國(guó)的召喚去努力工作”“待疫情過去，春暖花開，再定時(shí)間舉行婚禮”……沒有豪情壯語，沒有驚天動(dòng)地，他們用平凡演繹偉大，他們用行動(dòng)書寫擔(dān)當(dāng)，他們用大愛感動(dòng)人間，這就是最美的“逆行”。他們舍小家為大家，只因他們心中都有一個(gè)執(zhí)念，“武漢加油，中國(guó)加油，疫情防控阻擊戰(zhàn)必勝”。
“沒有國(guó)家就沒有老百姓，沒有老百姓就有國(guó)家。國(guó)家的困難也是老百姓的困難，百姓的困難也是國(guó)家的困難�！边@是成都雙流區(qū)老大爺把做環(huán)衛(wèi)工5年的積蓄10071元捐給武漢后說的一段話，既質(zhì)樸又實(shí)在。在基層一線，還有很多這樣的故事在上演，3名90后退伍軍人重新穿上軍裝自發(fā)當(dāng)起了勸導(dǎo)員，女大學(xué)生自發(fā)幫助村干部一線值守站崗，菜市場(chǎng)最美的采價(jià)員……眾志成城、共克時(shí)艱，每個(gè)逆行者身上散發(fā)的一點(diǎn)光芒，匯聚成一束最美的煙花，在天空中綻放的是最美的瞬間。
逆行，是一種大愛，也是一種擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)著責(zé)任和使命，凝聚著信念和力量。用“逆行”詮釋了共產(chǎn)黨人戰(zhàn)斗在疫情一線的擔(dān)當(dāng)作為，書寫了對(duì)黨和人民的無限忠誠(chéng)和赤子之心。
致敬最美的“逆行”，我們不能“空彈唱”，更不能樂當(dāng)“鍵盤俠”。正如中組部部長(zhǎng)陳希所強(qiáng)調(diào)，形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面、空喊口號(hào)。致敬最美的“逆行”，我們要自覺行動(dòng)跟進(jìn)，多一些家國(guó)情懷，少一些個(gè)人考量，立足本職崗位，盡一份力、發(fā)一分光，寫下最硬核的“逆行”。待到春暖花開，一起笑對(duì)陽光。
觀看天宮課堂第一課心得體會(huì) 篇16
在學(xué)校的時(shí)候我總是期待著能夠快些放假，這樣就不用學(xué)習(xí)可以睡懶覺了�？墒且环偶俦銜�(huì)想回到學(xué)校去學(xué)習(xí)因?yàn)樵诩姨珶o聊了，于是我便會(huì)分分秒秒地盼望著假期的結(jié)束。暑假對(duì)于我來說也是一樣，沒過幾天我便想要開學(xué)了而現(xiàn)在我終于等到了這一天。我期待得有些興奮所以沒等鬧鐘響起，我便已經(jīng)起床迎接新學(xué)期的到來了。
我快速地起床吃早餐接著便大步朝學(xué)校走去了。我來到學(xué)校后首先映在我的眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚(yáng)的彩旗。接著我看到一大群人圍在升旗臺(tái)前。
我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地?cái)D進(jìn)人群，看到一塊喜報(bào)立在升旗臺(tái)前。那大大的、金黃的“喜報(bào)”兩個(gè)字顯得十分奪目。在喜報(bào)上寫著上屆六年級(jí)同學(xué)取得的輝煌成績(jī)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎(jiǎng)、五名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)、六名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。看著他們的成績(jī)，許多家長(zhǎng)都發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，說：“這些孩子太爭(zhēng)氣了，為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們?nèi)〉玫某煽?jī)的確了不起，可又有誰想過他們?cè)?jīng)的辛苦呢?
在獲獎(jiǎng)名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了;每天下午6：00，她才從教室出來;晚上，我已經(jīng)睡覺了，可她的書房里仍亮著燈;每周星期六、星期天早晨，當(dāng)我還躺在被窩里不想起來時(shí)，瑯瑯的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學(xué)六年里，她不知留了多少汗，花了多少心血，才有今天的成績(jī)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀!
想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級(jí)了，我決心以他們?yōu)榘駱�，�?jiān)持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊每一分、每一秒，把課本里的知識(shí)全部記在腦海里，把老師的每一句話銘刻在心中。學(xué)得不好的課目，要迎頭趕上;學(xué)得好的科目，要更上一層樓。這樣，在明年自己六年級(jí)升初中的時(shí)候，才會(huì)取得好的成績(jī)，為母校增光添彩，為父母爭(zhēng)氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過神來。我下定決心，從今天開始，一定要好好學(xué)習(xí)。于是，我飛快地朝教室跑去，開始了新的學(xué)習(xí)、新的歷程、新的奮斗……