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元旦晚會的心得體會范文

發布時間:2023-08-10

元旦晚會的心得體會范文(通用15篇)

元旦晚會的心得體會范文 篇1

  前些天,學校各班都在籌備聯歡會,以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經費從何處來呢?自然,各班又將向本班學生收取班費。根據了解到的情況,各班收取的班費金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至。對于沒有任何經濟的學生來說,這是一個不小的數目,尤其是對于一些農村低收入家庭學生而言。

  給教師購買禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級,除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學生盤點買來的禮物,核對班費使用情況等。如果班費不足了,那就再進行收取。

  認為,這是一種及其不良的風氣,所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的范圍,對于這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考,在改革開放局面大好,精神文明建設穩步推進的今天,怎么會出現這樣的情況呢?

  原來,很多教師都不只帶一個班級,那么班主任就擔心:任課教師在另一個班級收到了禮物,而在自己的班級就沒有收到,這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公,如果不送禮物或者價位太低,就會擔心面子上掛不住。這樣一來,便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示,不管送什么吧,都是同學們的一片心意。而事實上,這都是班主任一手操縱的,很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。

  這樣的狀況繼續下去,廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室,更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場,甚至頂的上農村的一次婚禮。

  許多班級為了舉辦聯歡會,張羅了近一周,有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時,過后那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

  認為,根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠,綠色節能的理念沒有深入人心,對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次,學生對元旦的理性認識不到位。

  對于元旦,我們務必摒棄錯誤的觀念,樹立綠色環保的新理念,用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦晚會的心得體會范文 篇2

  今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動。這次和去年一樣,小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員,我去年的小品被評為最佳節目,所以今年我還要再接再厲。

  這次我拿到的劇本是《西游笑傳》,我組織人員,經過調整后,我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭,都爆笑,我和他們說應該把排練花絮給拍下來,絕對比表演時還搞笑。

  經過一個星期的刻苦排練,31號終于到。我爸還被邀參加本次活動,這可給我帶來不小的壓力。

  下午1點,觀眾陸續進場,我爸帶著我媽也進來,就坐在我面前,正對舞臺。我事先和他說好,在我表演的時候讓他走開一會兒,免得我太緊張,沒想到,他不但沒有走,還把我媽給帶來。(沒想法)

  1點15分,活動正式開始,四位主持人各自講一段話后,節目開始。我們本來是上半場的第五個,可根據我的經驗,我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象,而且我們故意和我們最大的'對手——林昱星他們隔開一個。這樣,我們變成下半場的第十一個。

  中途有個接歌的游戲,就是一方唱一句,另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢,想半天才唱出一句,導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子,有一次我們唱的就是他們的下一句,真是便宜我們。

  到我們的節目,我們拿著道具上去,經過旁白的一番人物介紹,開始表演。今年比去年好多,沒怎么忘詞,而且比去年自然很多,無論是表情還是動作或是情節的構思,都有很大的提高。我們的節目時間也比較長,人也比較多,情節也比較搞笑,演得也不錯,我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平,他十分入戲,很放得開,不時引來一陣陣笑聲,去年也是他一個“龜派氣功”博得大家的好評,今年又是他那精彩的表演,贏得觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角,那一定就非他莫屬。

  在過去的xx年里,有許多不滿、遺憾和悲傷,可那些都已經成為過去;在嶄新的x年中,有許多歡笑、期待與快樂,這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里,學習進步,心想事成!

元旦晚會的心得體會范文 篇3

  今天,是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室,就可以看到“歡慶元旦‘‘四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

  “現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。

  有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目!跋旅,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當她彈到令一首曲子時,哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學說:"錯了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯了,下面是趙甲為我們表演魔術"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。

  沒有想到竟然一次成功,同學們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。 節目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進來了。一會兒,郭校長進來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!

  最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個隊禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺2個小時過去了,聯歡會也結束了! 元旦結束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學的友誼,是別的班不能相比的。

  班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯歡會時,同學們個個開心極了,因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

元旦晚會的心得體會范文 篇4

  星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

  早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

  上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始。不久,大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣,舒緩而又愜意,同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久,令我激動不已的節目來臨,主持人報幕:“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺,提出第一個問題,同學們都爭先恐后地舉起手,可事與愿違,我迫不得已說出答案。第二個問題,也讓同學們抓耳撓腮好一陣子,當我準備說出答案的時候,杜遠豪舉起手來,說出答案。我驚喜不已地叫道:“答對!答對!”最后一題,我神神秘秘地拿出一張紙,說:“誰能在十秒鐘之內完成這道題,誰就是最后的勝利者!”大家把手舉得高高的,可這時譚老師走過來,說:“這字看不清楚,還是別做吧!蔽抑缓脽o可奈何走下臺,當然,同學們和我一樣都覺得大失所望。

  元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的游戲——擊鼓傳花,就是喊“!钡臅r候,“花”傳送到誰,誰就要表演一個節目,表演完之后,可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!游戲開始,“花”成一個“定時炸彈”,同學們一拿到“花”,就亂扔一通,大家都不希望自己上臺表演節目,但又能得到糖果?衫蠋熣f出“停”的一剎那,“花”還是毫不留情地傳到我的手上,我只好表演節目,伍曉萌給我兩根棒棒糖,我高興得跳起來。

  快樂的時光總是短暫,不到1小時,快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束,但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

元旦晚會的心得體會范文 篇5

  一、準備充分、組織有序

  聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,德育處貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作做好了充分的計劃和活動方案。各班班主任老師根據工作要求做了大量工作,提前組織學生裝飾教室,準備音樂和道具,漂亮的教室環境烘托出了濃烈的節日氣氛。

  二、學生自主、節目紛呈

  這次聯歡活動,中高年級老師大膽放手,各班從場地布置到節目的策劃、編導,從節目組織、串詞、攝影、錄像等都由學生自己來做,同學們把聯歡會安排得井井有條、有聲有色。表達了他們熱愛文藝、熱愛生活的純真天性。

  聯歡會上同學們表演了的節目豐富多彩:五六班的相聲表演令人捧腹大笑,六二班小品力展特色,六一班和一二班的現場書畫表演韻味十足,二一班的架子鼓節奏強勁,另外詩朗誦、獨唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武術表演等各班形式多樣的聯歡會節目異彩紛呈。校園內外洋溢著一片歡快的節日氣氛。

  三、存在的問題

  元旦聯歡會已經圓滿落幕,期間我們也發現了以下幾點不足:

  1、個別班主任老師缺少這方面的經驗對學生的組織不到位,班里秩序有些亂。

  2、個別班級準備太晚,聯歡開始有些晚,沒有保證聯歡會的時間。

  3、個別班級結束后未及時清理教室內的裝飾物和衛生區雜物,在學生離校時六五班宋靈姿老師、四一班葉小亞老師主動組織本班學生分別對前后院的雜物進行了撿拾,在此對這兩個班的老師和同學提出表揚。

  總的來說,本次聯歡會基本達到了預期效果,它的成功舉辦離不開學校領導的關心,離不開各班班主任的大力支持,在此一并表示感謝。今后,我們將不斷提升類似大型活動的質量,不斷探索提高學生德育實效的新途徑。

元旦晚會的心得體會范文 篇6

  元旦便是一年開始的第一天,也被稱為“新歷年”“陽歷年”。

  一年一度的元旦聯歡會開始了,校園里喜氣洋洋,到處充滿了歡歌笑語。我們教室里布置得格外美麗,四條五顏六色的彩帶交叉在一起,日光燈披紅掛綠,再配上各色大小氣球,整個教室充滿著送舊迎新的節日喜慶氣氛。

  首先,師生們相互祝賀新年,頓時,教室里一片歡騰。接著,同學們互贈禮物。我把準備好的禮品鄭重地送到羅夏的手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝,謝謝!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想誰會送我禮物。這時王建同學走到我的身邊,遞給我一個小紙包,微笑著說:“祝你新年快樂!”我連忙接過禮物打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍的天,翠綠的山,寧靜的湖,多么美麗動人的畫面!

  聯歡會繼續進行著,貼尾巴的游戲開始了。黑板上畫著一頭豬,大耳朵。肥胖的身體下面長著四條粗壯的腿,又高又大,就是沒有尾巴,這就要看誰能把尾巴貼上去。同學們爭先恐后地好上去貼。老師第一個叫來張晶同學,用圍巾蒙上了她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同學們瞪大眼睛,伸長脖子,踮起腳跟,興致勃勃地瞧著她。張晶先把尾巴放在豬背上,一會兒又放在豬肚子上,教室里不時爆發出陣陣笑聲。后來她下定決心,把尾巴貼到豬的后腿上,同學們立刻哄堂大笑起來。張晶解下圍巾,看到自己出來洋相,也不好意思地笑起來。伴著歡快的歌聲,同學們一個個到黑板前貼尾巴肥豬的尾巴一會兒長到頭上,一會兒長到背上,一會兒長到腳上,有趣極了。

  后來,同學們又表演了武術。雙人走路。相聲。唱歌等節目,大家越玩越高興。

  這次元旦聯歡會不僅有趣,而且增進了同學們的友誼,使我更熱愛我們的集體了。

元旦晚會的心得體會范文 篇7

  今天下午,我們班期待已久的聯歡會終于來了。每當張老師說到要開聯歡會的時候,我們歡聲笑語的聲音立即就會叫起來,當然,今天下午,我們可以不用上課,就在多功能廳里大玩一通。

  不過,說到這里,我馬上想起了剛踏進教室門口的一剎那。因為,中午我沒有回家,我也沒有換一套衣服。我一進來,看見同學們絢麗多彩的服裝,不由覺得自己的服裝有一點普通。不過,講服裝問題可不是重點,重點主要在聯歡會上的有趣,那才叫精彩。當我們進多功能廳的時候,個個都非常緊張。幸好,我們有十分鐘的時間來進行放松。十分鐘過后,元旦晚會總算開始了,主持人說完話,我們書友隊那才叫緊張呢。因為我們的節目是第一個,書友隊里的任何一個人都緊張。既然別人緊張,那他們就要走好一點咯。這時,我也打了一個寒顛。我們的表演現在開始,我們就向前走去,"秀一秀"我們的服裝。走完一遍,又得走第二遍,我們下去換運動服。等服裝走秀完畢以后,我們松了一口氣,然后坐在自己的位置上,等待下一個節目。原來是藍飛然跳的健身操(快樂的歌),可精彩了,在座的同學們都使勁拍自己的雙手。而且,快樂的歌這首歌不但有節奏感,健身操也很靈巧。藍飛然的節目過后,下一個節目就是趙林峰、曹書涵和楊正語唱的逆戰。我覺得逆戰一點兒也不遜色,這個節目過后,下一個節目就是劉一墨和謝雨菲的拉丁舞恰恰。這個拉丁舞雖然很短,但是,她們兩個跳得非常精彩,不但跳得好,而且音樂節奏感也很強。沒到一會兒,我就被那個音樂震驚了。又過了幾個節目,游戲抽獎環節到了,由張老師來抽獎。真幸運,我被抽中了做游戲。第一個游戲是搶凳子,游戲規則是:一個音樂停了以后,我們就要坐在凳子上,如果誰沒坐下的話,那他就要回到自己的座位上。游戲開始了,音樂剛打開,我們就瘋狂的跑,時不時摸著凳子,音樂停止以后,我們就趕緊坐下。第一個很快就被淘汰出局了,一直連續到第二個、第三個被淘汰。令我沒想到的是,第五個淘汰的既然是我。到了最后,贏家既然是杜益珉。眨眼間到晚上了,也是該用餐的時候了。我和鄒子易一個小隊,在那里,我們大吃一頓,我吃了雞翅、薯條、薯片、紫菜這些等等,大多數都是美味佳肴。晚餐用完了,我們繼續演出,這時候,我發慌了,因為很快就是我們的演出了。又過了幾個節目,總算是我們演出了。在演出的過程中,我一直很緊張,都不知道該干什么。過了幾分鐘,我們的演出總算演完了,然后下一個節目,古箏。我還是很無聊,一直靜靜地坐在我自己的位置上。哦!總算到最后一個一個節目了,我也有參與,那就是(十二生肖大拜年)。不過,十二生肖大拜年顯得不順利,因為,讀到最后,楊正語忘記了他自己的臺詞。還好臨危勒馬,邊昭文的爸爸及時送來了臺詞,我們的演出就還在繼續。最后獲得了家長和同學們的掌聲。

  聯歡會圓滿結束了,我們也要回家了。今天,是我最開心的一天,也是大家最開心的一天。因為我們度過了一個瘋狂的元旦晚會。

元旦晚會的心得體會范文 篇8

  在這次聯歡晚會上,我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時,我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了,身體忽左忽右,忽前忽后,美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿,都不想讓這個節目結束,安琪跳完以后,現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她,這個舞蹈真是美極了!還有我們班周子睿的古箏,那彈得也是輕松歡快,悅耳動聽,讓我們羨慕極了!

  我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課,老師開始問答,四人當中三人都回答了老師的問題,老師叫道最后一名同學時,那學生已經昏昏大睡,沒聽見老師叫他。這時老師說:"學生,我帶你去吃好吃的,好不好"?那位同學立刻醒來,老師立馬把那位同學拉到門外罰站,可同學這時在外面說:"這是什么老師,也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了,又把同學拉過來,用書打了他頭一下,這時真好下課了,當班長說老師再見時,說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音:"老師再見",我們聽的好耳熟,好好笑!

  上課了,這節是語文課,當班長說老師好時,又是說成了家鄉音的老師好,而且還帶點普通話的讀音,我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話,真的把我們笑得人仰馬翻,而且還在下面跟著學著說!當老師抽背古詩時,第一個背得很好,最后排一位同學舉起一只手,老師點了他,可他背得一塌糊涂,不是漏字了,就是改詞了,斷斷續續背不上來,老師立馬批評了他,我們臺下的人個個笑的肚子痛,感覺他是故意背不出來,還有他那些古怪的神情,真是太搞笑了!

  這真是臺精彩萬分的聯歡晚會,讓我們回味無窮,更是讓我們流連忘返!我好期待明年的元旦聯歡晚會!

元旦晚會的心得體會范文 篇9

  哈,明天就1月1日了,又是新的一年哦!為了迎接20xx年,我們班又迎來了一年一度的迎新年班級聯歡會。

  第一個表演的是朱軍宇的笛子獨奏。他把譜架擺好,輕輕的把笛子放在唇邊。我們一個個做好了側耳聆聽的準備。突然,傳來兩聲鋸木頭的聲音。原來是朱軍宇吹錯了。要是平時,我們早就哄堂大笑了,可是這一次,我們看見朱軍宇認真的表情,看見他鼻梁上細細的汗珠時,沒有一個人能笑出來。終于,吹奏完畢。班里爆發出了一陣熱烈的掌聲……

  為了這次的聯歡會,我、任靜怡等五個人可是做了非常精心的準備哦!還沒輪到我們組表演呢,我們就迫不及待的一起沖了出去,拿出各自的“神秘服裝”,開始換起來。我用最快的速度換好衣服,又在麻花辮上插上了一個精致的發簪。往鏡子前一站,哈,活脫脫一個可愛的朝鮮族小姑娘!(看到這兒,你知道了吧,我的“神秘服裝”是朝鮮族服裝)

  好緊張呀,等了差不多十分鐘才到我們的節目。我們五個人半蹲著圍成一個圈。隨著歡快的旋律響起,身穿哈薩克長裙的任靜怡最先站起來,跟著音樂的節拍,跳起了《刀郎女孩》。大家都被我們的節目吸引住了!兜独膳ⅰ返男蓾u漸弱了下去,《幸福像金達萊一樣》的音樂又響了起來,該我登場了!我站起來,轉了個圈,讓蓬松的裙子飛了起來。我的眼前仿佛出現了大片大片的野花,而我像一只蝴蝶,隨著音樂,一下一下的擺動著雙翼,飛向湛藍的天空……不知不覺,我的那段舞跳完了,下一個上場的是帶著熊貓帽子,穿著熊貓衣服的趙思琪和一身傣族裝扮的李紫桐,她們倆合唱著《外婆的澎湖灣》,邊唱還邊踏著各種各樣十分靈動的舞步。最后一個是羅佳文的舞蹈《賽馬》,她一會兒彎腰,一會兒直立,隨著這首曲子,有規律的擺動著雙肩……羅佳文的舞蹈也結束了。還沒等大家反應過來,又響起了火爆的《江南style》,我們幾個“少數民族”站起來,開始大跳騎馬舞。大家見了,爆發出一陣狂笑,站在原地隨著音樂就跳了起來……就這樣,我們這個十分精彩,十分成功的節目,在一陣陣十分熱烈的掌聲和歡笑聲中告一段落……

  這一次的聯歡會,可是真開心呀!最后,祝大家在新的一年里,沒有憂傷,沒有悲哀!天天開心,快樂!

元旦晚會的心得體會范文 篇10

  這些天,我一直都很高興,因為星期五下午,我們班將迎來班上空前的元旦晚會!

  盼星星盼月亮,盼到了星期五。來到學校,竟沒想到我是最后一個到的。我找了一個座位坐下,一邊坐待晚會的開始,一邊觀賞著教室里的布置:窗子上貼了潔白的雪花,還涂了粉,讓我們知道冬天到了身邊;門上用粉畫了一個大笑臉,歪著頭,對我們傻笑;桌椅被排成了一個方框,包圍了中間的空處;屋頂上放著五顏六色的彩帶,教室看起來成了歡樂的海洋。

  終于,主持人馬卓然走上了臺,我聽到她清脆的聲音:“現在晚會開始!”

  同學們陸續上臺。。∵@真是八仙過海,各顯神通。和舨┖.古箏演奏,讓我浮想聯翩;陳夭一的小品讓我捧腹大笑;祖樂研的歌聲讓我贊不絕口……

  我還沉浸在無盡的快樂之中,耳邊傳來一個聲音:“老宋,該你了。”我緊張極了,深吸了一口氣,鎮定了一下。馬卓然這時走上臺,用甜美的嗓音說:“月亮總給我們一些幻想。半個月亮是什么樣的?下面請聽宋倬然同學的長笛表演《半個月亮爬上來》。”我走上臺,手抖個不停,我對自己說:“你一定可以的!”我閉上眼,用嘴對準笛口,吹了起來。這笛聲時而高亢,時而低沉。美妙的笛聲回蕩在教室,也回蕩在大家的心田。當我睜開眼時,掌聲雷動,我的演出很成功!我自豪地招手致意,回到座位。

  世上沒有不散的筵席。晚會結束了,走出教室,我心中充滿了懷念,這真是一個美好的下午。

元旦晚會的心得體會范文 篇11

  眨眼間,20xx年過去了,我們迎來了20xx年。為了迎接20xx年,我校舉行了一次隆重的元旦文藝演出。

  在電教室的大熒屏上閃爍著‘唱迎新年歌詠會’幾個大字。在熒屏前,堆放著幾個合唱臺,在合唱臺的旁邊,還有幾朵五彩斑斕的花朵。再走前幾米,就是評委席了,只見評委席上擺放著幾盤水果,上面掛著幾個氣球。這時,電教室已經是人山人海啦!在觀眾席上,有的同學在小聲的議論:“---,你猜今天哪個班會獲勝呢?“,有的在細聲的唱著今天要唱的歌,還有的在悠閑的睡覺。此時此刻,我的心在怦怦直跳,像多抱了一只活潑的小兔子。

  主持人邀請一年級(1)班的小朋友為我們表演。小朋友們有他們那幼嫩的歌聲勾起了在場所有人對童年美好時光的回憶。特別是站在第一排最中央的那個小女孩。她一直保持著動人的微笑,唱的那么賣力,那么認真。我不得不向她豎起大拇指。

  終于輪到我們班啦!我懷著激動的心情來到舞臺的中央。我是班級的小小指揮家,所以是由我來進行指揮,我在心里想:我千萬不得出錯啊!我一但出錯,整個班就會變得一團糟的!扒宄柯牭焦u叫......”我們的歌聲在伴奏中響起,一開始,我是十分的緊張,但慢慢的,我就變得熟練起來,心里不再害怕。第一首歌唱完了,我心里的大石頭終于落下了。因為第二首歌比第一首歌簡單多了。在領唱的帶領下,我班出色的唱完了兩首歌。

  在我們的歌聲中,活動漸漸結束了,人們也漸漸散去了。雖然我不知道名次,但我覺得,此時此刻,名次對我來說已經不重要了,最重要的是我們全班都盡力了,而且,我們學會團結啦!!

元旦晚會的心得體會范文 篇12

  星期二的上午,我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

  早上,我興高采烈地帶著氣球走進教室,平常寂靜無聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的,家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方,讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已,就像一只只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

  上午8時,四位精神煥發的主持人閃亮登臺,他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久,大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣布:“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的你瞧!那人潮擁擠的禮堂,他們在為什么而喧囂?你聽!那悅耳的音樂是從哪里傳來的?原來這里將舉行一年一度的元旦匯演。

  環顧四周,原本擁擠的人群里現在是魚龍混雜:有身著華麗服裝的舞者們、打扮成“農民工”的小品演員們,還有那眼角貼滿亮晶晶水鉆的歌手們,最讓人忍俊不禁的還是那身著象征“乖寶寶”背帶褲、手上拿著各式樂器的六年級的小學生們。其中一個長得胖胖的男孩胸前抱著一把吉他,顯得有些滑稽。周圍看的人時而發出笑聲,而當事人卻渾然不覺,還時不時地撫摸那把大吉他。

  禮堂之內,人聲鼎沸。在燈光的照耀及無數目光的注視下,五名主持人身著各色服裝步入舞臺。抑揚頓挫地聲音依次在耳畔響起“尊敬的各位老師……”那千篇一律的臺詞迎來了十名身著粉色舞衣的女孩,她們是誰?哈哈!那就是我們的開場舞蹈《舞動青春》。臺下無數觀眾的目光聚集在我們身上,此刻說不害怕全都是假的!在我安定自己緊張的情緒后,音樂已經響起。伸臂、旋轉……包括我在內的十名女孩都隨著音樂節奏行云流水地完成一個又一個的動作。投入、忘我……不知不覺,音樂已經過半。到了我該一顯身手——一個高難度動作的完成。盡管平日里未曾出過差錯,但是最糟糕的結果還是出現了,我的身體如同斷線的風箏掉落在地,那似血的地毯刺痛我的雙眼,但我深知停留在地的后果,于是果斷爬起,繼續舞動。我真的好想捂住耳朵,因為這樣可以不用聽到那喝倒彩的聲音。但我不能,因為也許這樣會由于我的失誤而影響整個班級的節目效果,在內心激烈斗爭中,一曲終了。誰也未曾發現那鮮艷的紅地毯上的一隅濕潤,只有我才知道,那是在我低身謝禮時,不爭氣的淚水留下的痕跡。

  回到臺下換下個節目服裝,開始靜靜觀賞下個節目,雙眼空洞、無神,再不復往昔的靈動慧黠,心中慌亂、恐懼,仿佛是一條缺氧的魚正在窒息的環境中掙扎。同時的動作我怕出現一樣的結局,聽到一樣的掌聲,思及于此,眼淚中盈滿了眼眶,就差那么一點兒,就要溢出來。這樣“奪目”的淚珠自是吸引了不少人的目光,同學們紛紛上來勸慰我。他們以為我是因為鞋的問題而摔倒,給我換上了一位初三的姐姐的鞋,穿著這雙潔白而沉重的鞋,我終于鼓起勇氣。未到主持人報幕時,我便懷著恐懼、緊張與不安兩次踏上這個熟悉的舞臺,當幕布拉開時,我剛剛樹立的勇氣瞬間瓦解。反復幾次深呼吸,表演開始了,同樣的動作卻是另一個結局,腿在空中終于劃上了一個完美的狐度,穩穩落在地上,驚喜過后便是巨石落地后的輕松,那一刻,我仿佛聽到煙花升空的聲音,是那樣美妙動聽!

  冰心曾說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明艷,而它當初的芽兒,浸透了奮斗的淚熱泉,灑遍了犧牲的血雨。”第一次,我固然是失敗了,但我還有再次奮斗的機會,“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!闭堑谝淮蔚氖д`才成就了我第二次的完美,沒有人會記得這個失誤的小插曲,但他們會記住這個會跳舞的我。生活就是這樣,人們只會關注那個光鮮亮麗的你,不會追究那個背后失敗,歷經心酸的你。

元旦晚會的心得體會范文 篇13

  每一次都看到春節聯歡晚會,看到美麗的茉莉花,我的心里就想到了美麗的舞姿,那是因為什么呢?就是就是因為我到了一個舞蹈叫《怡香春景》

  我說:“怎么辦怎么辦該我們上場了!崩蠋熣f:“別著急別著急,我們還有時間。到來臺上一定要笑,因為你們是最美最美的,你們要是不笑的花那就是非常非常的難看的,因為那么好看的`衣服,有那么好看的扇子,你們笑的話,就顯得你們是最美的,我們這個舞蹈跳完了這場元旦晚會就結束了。”

  到了臺上我們在后臺準備,好了好了上一個舞蹈終于完了,我們就上場了。

  我們在心里數拍子,臉上的笑容始終沒有斷過,我們聽著音樂緩緩地打開了扇子,跳了幾分鐘,我就聽到了地小姑娘那些小觀眾的掌聲,我剛剛在后臺準備的時候,我給那些跳舞的演員說:“別一會兒我們還沒有跳到一分鐘的時候然后他們就開始鼓掌!钡谴_實是在我的意料之中,還沒有跳到一分鐘然而他們就開始鼓掌了。

  到了大波浪的時候他們在地下哇,我們心中覺得有滿滿的成就感。

  唉,現在元旦已經過去了好幾天,但還是讓我記憶猶新。

元旦晚會的心得體會范文 篇14

  經過兩個多月精心的籌備和策劃,令人矚目的元旦晚會終于在學校領導,老師和同學們的聲聲贊譽中圓滿地落下了帷幕。演出當天,從一大早的準備到晚會結束,讓我們充分體會到舉辦一場晚會,大家所付出的艱辛與汗水。

  在后臺,學生會的工作人員拿著對講機不斷交流著;道具組的同學在準備著下一個節目所使用的道具;將要上場的同學在進行最后的合練……同學們互相幫助,場面雖緊張但有條不紊。

  道具組的任務是很艱巨的,必須提前將所有演出節目所需要的道具準備好,并需要與每個節目的負責人進行交流,然后進行筆記記錄,以確保晚會節目正常有蓄,萬無一失。晚會開始后,有幾個節目需要進行臨場調整,此時,道具組靈活的應變能力就突顯出來,使得整個晚會能夠順利進行。

  通過這次活動,不僅增強了我們學生會組織大型活動的能力,溝通交流能力,增強彼此間的信任;也讓我們感受到了作為一個團結的集體中的一員身上所肩負的責任,感受到了家的溫暖。最終要的是我們已經學會了為廣大同學們服務的精神,現在我們已經跨入新的一年,前面將會有更多挑戰,我們相信新的一年我們會更加成熟,把學生會工作做的更好!

元旦晚會的心得體會范文 篇15

  “快吹,快點,快點呀!”“快把氣球掛到那邊去!”……聽著聲音亂七八糟,像一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著。你一定很奇怪,這是干嘛呢?我告訴你這是我們班在布置教師準備開聯歡會呢。你看,大家個個都在指手畫腳的,忙得不亦樂乎。有的說往這邊掛,有的說往那邊掛,大家沒有一個閑著的,都在為聯歡會的布置發表自己的意見呢。

  看,在大家的齊心協力的努力下,我們的教室立刻變成了一個漂漂亮亮的大花園。原來光禿禿的燈棍兒現在在上面架了幾個五顏六色的氣球就顯得不是那么單調了。黑板上還寫著四個大字“元旦快樂”,周圍還畫了一些花和氣球,原來黑乎乎的黑板被同學們打扮成了“彩板”。

  一切準備完畢之后,元旦聯歡會就開始了,教室立刻安靜下來,大家的目光都投向了主持人。主持人宣布元旦聯歡會現在開始,教室里就響起了熱烈的掌聲。緊接著主持人說:“我們先來晚一個搶凳子游戲,游戲規則是:鼓聲開始響。五個同學就圍著凳子不停的轉,鼓聲一停立刻做到凳子上,搶不到凳子的那個同學就要表演節目!庇螒蜷_始了,參加游戲的同學個個都提心吊膽的,生怕自己搶不到凳子。但是擔心也沒有用,終究有一個人搶不到凳子。你看,樊婧不是沒搶到嗎?他給我們唱了一支歌,游戲繼續。

  第二項活動是表演節目,第一個是男同學表演的小品《做個好鄰居》,接著又表演了《擁抱,來之不易》,同學們形象逼真的表演和搞笑的動作,把大家都得前仰后合……

  短短的兩節課,很快就結束了,但我們還沉浸在剛才的喜悅之中 。我想:我要在這新的一年里好好學習,以自己優異的成績回報家人。

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