關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會（通用18篇）

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇1

　　中華文化認同是鑄牢中華民族共同體意識的根基，我們要牢牢把握文化認同是最深層的認同這個根本點，深刻認識中華文化認同對鑄牢中華民族共同體意識的重要性，增強中華文化認同是形成各民族團結、維護祖國統一的心理基礎和情感紐帶，是建設各民族共有精神家園的文化紐帶，是連接其他四個認同的精神血脈，對鑄牢中華民族共同體意識具有長遠性和根本性作用，要在增強中華文化認同中鑄牢中華民族共同體意識，守好中華民族共有的精神家園，自覺維護祖國統一、民族團結。培養學生成長、成才，教會學生守正樹德，昂揚自信。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇2

　　從整體的角度來看，沒有什么比找到路的方向和歸屬，更能給大家帶來希望和幸福了。一個國家和民族的良好發展即是如此，總是建立在一定的意識自覺、精神指引和美好追求上，這離不開共同體意識的有效支撐。因此，鑄牢中華民族共同體意識關乎國家和民族的精神氣質與命運走向，有助于明確政治方向、匯聚智慧力量、提供精神歸宿、鞏固國家善治、捍衛民族尊嚴。

　　有助于明確政治定位，指明行動方向。“沒有方向的船，什么風都是逆風”。作為黨和國家在十九大提出的重要論斷，鑄牢中華民族共同體意識，就是要對新時代包括民族工作在內的.各項工作的具體開展提供政治定位、點亮行動的明燈。在深化改革與全面建成小康社會的關鍵時期，以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南，更有助于確立民族共識、鞏固集體認同、鑄牢整體意識，激發廣大黨員和人民群眾的建設性與能動性。

　　有助于匯聚集體智慧，凝聚發展力量。諺語有云，“眾人拾柴火焰高”。以鑄牢中華民族共同體意識為行動指南并努力維護共同體的行動舉措，實際上是一個智慧聚集與力量凝聚的過程。如亞里士多德所言，“每一個別的人常常是無善足述;但當他們合而為一個集體時，卻往往可能超過少數賢能”。歷史經驗也告訴我們，正是在中華民族共同體意識的有效發揮中，我們黨和國家才團結帶領各族人民實現了社會主義現代化的飛躍。因此，新時代仍需努力鑄牢這種意識，以充分凝聚人心、匯集有效資源、整合進步力量。

　　有助于共筑精神家園，提供精神歸宿。現代社會在帶來豐饒物質的同時，也裹挾了浮躁、焦慮與不安，而后者的凸顯即是共同體意識缺失所帶來的精神空虛的表現。鑄牢中華民族共同體意識，實際上是扎根中華文明的沃土，汲取民族文化的營養，創新性地構筑安寧真誠的精神家園，形成一個共同認同、棲息的精神意義世界。唯有如此，才能滋養并慰藉共通性的內在心靈，形成精神上的共有歸宿。

　　有助于維系良好秩序，鞏固國家善治。有情有義，方能行穩致遠，一個國家和民族也是如此。大家有情有義，同鑄共同體意識，才能開展有效的互動與合作，形成充滿活力的制度體系與治理格局。共同體意識的存在與鑄牢，是善治形成并鞏固的重要條件，特別是其蘊含的權威理念、規范意義，是成員形成正當性、有序性觀念和行為的重要依托和體現。與此同時，共同體意識還蘊含著一種對未來的積極期待，從而對秩序的未來延續與創新提供良好的保障。這些都將有助于促進成員主體的多元合作與共治，增進中華民族共同體的福祉。

　　有助于促進民族振興，捍衛集體尊嚴。集體尊嚴是一種不可冒犯的獨立自主狀態，但更是一個贏得尊重的擔當貢獻過程，這是一個民族的靈魂，是大家共建共有的價值感。這種尊嚴狀態既建立在國家富強、民族振興的堅實基礎之上，又依賴于每一個國人的付出、擔當與貢獻。尤其是對于我們這個在近代蒙受外來侵略、內部衰敗苦難的民族而言，中華民族共同體意識提供了強大的精神支撐。因此，中華民族共同體意識的鑄牢與否，直接關聯于中華民族共同體的興衰和尊嚴。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇3

　　鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的主題主線。在深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意識、準確把握鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵的基礎上，我們要積極探索鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑，以實際行動踐行“兩個維護”，為加快學校“雙一流”建設營造和諧、安全、穩定的校園環境氛圍。一是學深悟透習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署。把學習習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署擺在理論學習的首要位置，扎實組織開展課上與課下、線上與線下、集中學習與個人自學相結合的全覆蓋式學習，真正掌握其核心要義和精神實質，增強全校師生對習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署的思想認同、理論認同、情感認同。二是大力培育踐行社會主義核心價值觀。創新宣傳、培訓、教育、踐行方式，把社會主義核心價值觀融入人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作全過程，教育引導學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，構建各族師生共有精神家園。三是大力加強民族團結進步教育。高舉各民族大團結的旗幟，深入開展黨的民族理論和民族政策宣傳教育，引導各族師生正確認識和處理差異性和共同性的關系，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，在共同工作學習生活中加深了解、增進感情，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇4

　　團結就是力量，五十六個民族匯成一句話，愛我中華。還記得，上學以后，我學會的第一句話就是：“我是中國人”慢慢又知道“沒有共產黨就沒有新中國”“沒有共產黨就沒有中國的強大”。

　　從小，我就為我能生活在中國這片遼闊的土地而自豪驕傲，因為我知道，這片土地，匯聚的56份熱情;這片土地，匯聚的是56種希望;這片土地，匯聚的是56顆熾熱的愛國之心!我知道，我的中國，是一個多民族國家，是一個各族兒女都團結一心，共同推動社會繁榮的發展大國。

　　人多又怎么樣呢?我們中國是一個最團結的國家，十三億人口，手牽著手，心連著心，與祖國共同邁向繁榮，人民強了，團結了，還怕國家不強，不團結嗎?

　　有句話說得好“國家有難，匹夫有責”自古以來，釣魚山本來就是屬于中國的`領土，一個小小的日本，想買我們的領土，不買就搶，全國與世界的人民，我相信，現在都看得清日本是一個怎樣無恥、霸道的、小到用一百個日本，才低得中國的領土。

　　在這一點上，足夠證明中國人民的團結，比團結，比人力我們樣樣贏你，小小的日本，你不要囂張，最后的勝利是要靠民心所向的。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇5

　　“五十六個民族，五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經歷了多少苦難，還是那么團結。

　　1931年日本帝國主義侵略我中華大地，中國人民團結奮戰最終把日本侵略者趕出了中國，老話說的好“一根筷子易折斷，十根筷子難折斷。”這句話說出了一個道理，那就是團結就是力量。

　　20__年5月12日四川省汶川縣發生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結讓汶川站了起來，各大廠家紛紛捐出水和食物，許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設醫院、學校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。

　　云南發生百年不遇的嚴重旱災。地里的莊稼完全絕收，甚至于很多地方就連人們正常飲水都出現了問題。當地的人們不論老少為了解決飲水問題，不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況后來被記者叔叔阿姨報道出來后，全國人民紛紛向災區群眾捐款捐水，以解決災區人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難，八方支援”。就這樣靠大家和災區人民的自救方式，旱災最終在全國人民的幫助下得到了解決，災區人民又恢復了正常的生活。

　　這么多的見證都說明了中華民族是個團結的大家庭，誰有了困難大家都會向他伸出援手。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇6

　　作為一名高校蒙古族黨員教師，應該及時積極主動學習領會和正確理解黨中央和自治區重要會議精神，特別是習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和相關決策部署貫徹落實情況，以此不斷提高國家意識、公民意識、法治意識。

　　在今后的工作中，不能只顧專業教育和科研業務工作，還要積極主動學習體會和正確理解黨中央和自治區重要會議精神，特別是習近平總書記關于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和相關決策部署貫徹落實情況，努力提高思想政治素質和理論水平，堅定政治理想信念，切實提高自己在鑄牢中華民族共同體意識的思想認識，除了重視課堂教學外，還要重視對學生的學習生活的關心和指導工作，積極主動參與周邊群眾和師生的思想政治教育工作。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇7

　　通過系統豐富的培訓教育，我深刻認識到中華民族共同體意識對于國家統一、民族團結的重要意義和深刻內涵。此次培訓進一步提升了我對鑄牢中華民族共同體意識這一重要使命的認識，同時，對推行使用國家統編教材和國家通用語言文字教育的重大意義和要求等有了更加全面準確的理解。

　　在今后的工作中，我將在課程教學中融入社會主義核心價值觀教育，使學生不斷增強“四個自信”;對我校參加出國(境)學習交流的教師、學生加強其中華民族共同體意識教育，增“五個認同”信念;把中華文化認同教育融入到來華留學生的日常管理和教育中，向他們講好中國故事。鑄牢中華民族共同體意識既是民族工作主線，也是其他各項工作需要遵循的重要原則。我們要提高政治站位，精準聚焦鞏固和發展中華民族共同體，以“永遠在路上”的精氣神，凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量，堅定不移走好各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”之路。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇8

　　黨的xx大報告中指出：今天，我們比歷任何時期都更接近、更有信心有能力實現中華民族偉大復興的目標。中華民族偉大復興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。我們要深刻把握中國統一多民族國家的歷史、中華民族多元一體的歷史，要在全社會各民族中深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育。引導各民族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。不斷增強各族人民對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。1947年內蒙古自治區成立，開啟了內蒙古發展的新紀元，創造了我國實行民族區域自治制度的成功范例，譜寫了我國民族關系史的光輝篇章。內蒙古作為國家政治安全、生態安全兩個屏障具有重要的地位和作用。習近平總書記在xx屆全國人大一次會議內蒙古代表團審議時指出：內蒙古是我國最早成立民族自治區、黨的民族區域自治制度，最早付諸實施的地方，地處祖國北疆，戰略地位十分重要。習近平總書記對內蒙古各族人民的深切關懷和殷切期待，為我們做好各項工作進一步指明了方向，提供了根本遵循。我們要把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇9

　　中國是一個有著悠久歷史，統一、團結的多民族國家。中國一共有五十六個民族，其中，漢族占了總人數的百分之八十以上，其他五十五個民族人口較少，稱為“少數民族”，比如滿族、回族、傣族、苗族、壯族、土家族……

　　民族融合一直都是我們這個多民族國家的鮮明特征。在中國歷史上，民族融合有四個主要的時期，分別是春秋戰國時期、魏晉南北朝時期、宋遼金元時期和清代。在中國近代史上，一八四零年鴉片戰爭爆發以來，中國各民族都面臨著為實現民族解放而奮斗的共同任務和使命。在長期抵御外來侵略的斗爭中，各個民族之間建立的患難與共的關系和深厚的友情，也意識到“你中有我，我中有你”的重要性。

　　新中國成立之后，黨中央根據民族“大雜居小聚居”的人口分布狀況，制定了民族區域自制制度。這項制度是從中國國情出發，體現了國家尊重各少數民族管理本民族內部事務的權力，也體現了國家堅持實行各民族平等、團結、共同發展的原則。自改革開放以來，中國穩步發展成就矚目，少數民族和民族地區的面貌煥然一新，人們的生產生活條件得到了很大改善。為了進一步改變民族地區的落后狀況，全國打響了脫貧攻堅戰，20__年要實現全面建成小康社會，“全面小康，一個民族也不能少!”這句話表明，縮小各民族之間的發展差距，實現共同繁榮，共享發展成果，才是真正的“全面小康”。

　　一部中國歷史，就是一部民族團結、融合發展、共榮共存的歷史。在中國，“各民族就像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。”中華民族是一個共同體。

　　而在美國，持續發酵的“喬治·弗洛伊德”事件暴露出西方國家存在嚴重的種族歧視問題。其實，西方種族歧視問題由來已久。西方國家在資本主義發展初期，一直推行暴力、血腥的殖民主義政策。西方的殖民主義史是人類的一部黑歷史。殖民主義是西方種族歧視問題的根源所在。在美國、澳大利亞、加拿大等一些西方國家，因為社會制度、貧富分化等原因，導致有色人種和少數族裔受到不公正待遇。現在不少西方國家的民眾為了表達對弗洛伊德死亡事件的不滿，正在舉行大規模的示威游行。

　　相比之下，中國各族人民和諧相處、和衷共濟、和諧發展，才有了今天中國的繁榮昌盛。我們每個人都應該珍惜來之不易的美好局面，繼續為維護民族發展和實現民族復興貢獻力量。

　　愿世界少一些戰爭和不公平，多一些和諧與平等!

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇10

　　此次和全校20__多名教職工一起參加鑄牢中華民族共同體意識的培訓教育，收獲很大。講課老師從歷史的角度給我們詳細分析了我國不同時期民族問題和民族工作的演變、變化，從中我深刻體會到了“民族問題”的極端復雜性，深刻了解了世界視角下民族問題的極端嚴峻性，清醒認識到鑄牢中華民族共同體意識的重要意義和深刻內涵。

　　鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的主線，蘊含著豐富而深刻的內涵。黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的優勢，也是做好民族工作、鑄牢中華民族共同體意識的根本保證。我們要充分認識到中華民族是一個命運共同體、利益共同體、發展共同體，要堅持以中華民族共同體意識為引領，加快少數民族和民族地區發展，在實現各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的歷史征程中不斷鑄牢中華民族共同體意識。同時，不斷加強民族團結進步教育，分層次、有針對性地開展理論教育，充分發揮課堂教學主渠道教育作用，落實推廣國家通用語言文字政策。全校師生要守望相助、團結一心，帶著任務，帶著責任，帶著正能量向內工大美好的未來進發!

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇11

　　偉大祖國的56個兄弟民族，在漫長的歷史發展中和睦相處，團結互助，用自己辛勤的勞動，共同開拓了祖國的大好山河，創造了燦爛的中華文化，推動了人類社會的進步。

　　我國少數民族生活的地區，不僅有美麗如畫的自然風光，而且土地肥沃，氣候宜人，物產豐富，還擁有珍貴的動植物資源、水力資源以及礦產資源等。

　　我國南方氣候溫和，少數民族的服飾多種多樣。男子一般穿對襟上衣和褲子。婦女穿的飄逸輕盈，各有特色。如傣族的綢料筒裙，景頗族的毛織花裙，苗族、布依族和部分壯族婦女的百褶大筒裙，彝族的多層百褶裙，黎族姐妹的繡花衣裙等。

　　由于我國各少數民族居住地區的地理、氣候條件不同，經濟、生活方式也不同，他們的住房結構各具特點。在濕潤多雨的南方少數民族地區，人們一般居住在干欄式樓房里。這種樓房分上下兩層，所用材料以竹木為主。樓房上層用于圈養家禽、牲畜，放置農具或雜物。有些少數民族人民甚至完全用竹子做材料，建成別致的小竹樓。一棟棟造型獨特的小竹樓，掩映在青青翠竹和香蕉，柚子樹織成綠色帷幕中，與大自然融為一體，美麗極了!

　　不同少數民族，對大米的吃法也各有不同。南方的傣族、佤族、黎族等少數民族，喜歡把米裝入竹筒放在火上燒烤，使米飯帶著竹子的清香味。壯族、布依族群眾喜歡吃五色糯米飯和糯米糍粑。朝鮮族群眾習慣用糯米打成糯米糕食用。維吾爾、烏孜別克等民族，常把大米和羊肉、胡蘿卜、洋蔥，有的還加入葡萄干、木瓜等，炒燜成噴香可口的什錦飯，由于燜好的飯用洗凈的手抓食，所以又叫“抓飯”。

　　在春暖花開或秋收季節，壯族群眾喜歡開展拋繡球的活動。拋繡球是壯族男女相互表達感情的一種方式。青年們在草坪或空地上豎起一根高十米的木桿，頂端釘一塊木板，木板中心有些圓孔。男女各為一隊，以拋出的繡球穿過木板上的圓孔為勝。也有在場中間搭歌棚，繡球拋不過棚或拋出界，或接不住對方拋過來的繡球，就要被罰唱歌，非常有趣。

　　少數民族也有許多風格各異的傳統節日，如：火把節、潑水節、那達慕大會、開齋節、洛薩節等。其中潑水節是傣族、布朗族、德昂族、阿昌族等民族的傳統節日，每年四月中旬舉行，時間為三到五天。節日期間，人們身著盛裝，互相潑水祝福，還舉行劃龍舟等活動。晚上燈火通明，人們點花燈，放煙花，縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

　　五十六個民族是一家人啊。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇12

　　黨的xx大以來，習近平總書記提出中華民族是一個命運共同體，多次強調要“鑄牢中華民族共同體意識”。黨的xx大把“鑄牢中華民族共同體意識”寫入黨章，成為全黨全國各族人民實現中國夢新征程上的共同意志和根本遵循。中華民族共同體意識是中國歷史發展的必然產物，集中體現了中華民族共同心理特征，是維系中華民族團結統一的強大精神紐帶和推動中華民族發展進步的強大精神動力。深刻理解和準確把握這一我們黨新時代民族工作的重大理論創新和實踐創新，對維護國家統一和長治久安、促進民族團結與社會和諧、實現中華民族偉大復興中國夢，具有重大而深遠的意義。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇13

　　通過專家講授、領學自學、交流研討等形式，本著原原本本學、全面系統學、聯系實際學的原則，我更加深刻地領會和理解了中華民族共同體意識的深刻內涵和重要意義，并為今后工作明確了方向和目標。我們要通過堅持黨對民族工作的領導、堅持和完善民族區域自治制度和開展民族團結進步創建，不斷夯實鑄牢中華民族共同體意識的組織基礎、制度基礎和思想基礎。

　　推廣普及國家通用語言文字是黨中央作出的重大戰略部署，是做好民族地區工作的長久之策、固本之舉，是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑，是推動各民族發展進步、共同走向現代化的客觀需要。我們要把專題培訓的學習成果轉化為加強和改進民族工作的實際成效，在理論武裝上有新收獲、在政治能力和黨性修養上有新提升；要牢牢把握新時代民族工作的主線，扎實做好鑄牢中華民族共同體意識工作；要勇于擔當作為，以更強烈的斗爭精神、更務實的工作作風推動解決民族工作中的問題和偏差；著力推進習近平總書記關于民族工作重要論述和黨中央關于民族工作的大政方針、決策部署在各項工作中落地生根、取得實效，為實現學校高質量內涵式發展做出應有的貢獻。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇14

　　教育是國之大計、黨之大計。教材建設是國家事權。黨中央、國務院高度重視教材工作，把教材建設作為國家基礎性戰略性工程。民族語言授課中小學使用國家統編教材是黨和政府的重大決策，是大力推進國家通用語言文字教育的迫切需要，有利于民族地區各民族群眾享受更加公平、更加有質量的教育，有利于加強民族認同，有利于維護中華民族大團結。

　　通過本次集中培訓學習，我深刻感受到了思想上的洗禮，真正感受到了學有所獲、學有所收，今后一定會在工作學習中時刻牢記“守望相助”，把思想認識轉化為行動自覺，不僅要自己學懂弄通，而且還要給身邊的人講，給學生們講，將其融入到日常教學當中，切實做到在實踐當中的落實。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇15

　　我出生在新疆博州精河縣，現住博樂市。博爾塔拉是個美麗的地方，物產豐富，環境優美，文化先進，民族團結。今天我要介紹的是國家級自然保護區夏爾希里自然保護區。

　　夏爾希里自然保護區位于博爾塔拉蒙古自治州境內的阿拉套山北麓，是我國西北部與哈薩克斯坦共和國接壤的'地帶，這里分布著豐富的動植物資源。整個區域，林草生長茂盛。植物覆蓋率達91%左右。有野生植物1600多種，鳥類170多種;有5種國家一級保護動物，16種二級保護動物。

　　博爾塔拉蒙古自治州除了夏爾希里自然保護區外，還有甘家湖梭梭林國家級自然保護區、艾比湖濕地國家級自然保護區、溫泉新疆北鯢自然保護區。博爾塔拉蒙古自治州是自然保護區密度最高的地州之一。我們應該很好地保護他們，讓我們的家鄉永遠山清水秀，風調雨順。

　　我愛新疆，我愛博爾塔拉，我愛博樂。我愛博州的山山水水，更愛博州的各族人民!

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇16

　　中華民族共同體意識是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。鑄牢中華民族共同體意識，全面深入持久開展民族團結進步創建工作，是推進民族團結進步事業發展的必然要求，也是實現中華民族偉大復興中國夢的必然要求。因此我們要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持穩中求進工作總基調，堅持以人民為中心，緊扣“中華民族一家親，同心共筑中國夢”總目標。為了實現偉大復興的中國夢而努力奮斗。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇17

　　中華民族共同體意識，是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。習近平總書記在黨的xx大報告中鮮明提出“鑄牢中華民族共同體意識”，把握的是幾千年歷史演進的客觀規律，揭示的是新時代民族工作的主題主線，彰顯的是團結凝聚各族人民、共同實現偉大夢想的信心決心。

　　一是深刻理解鑄牢中華民族共同體意識的科學內涵。黨的xx大以來，習近平總書記多次指出，“我國56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體”。中華民族共同體意識是對歷中華各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。黨的xx大強調要鑄牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作為實現各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。

　　二是準確把握鑄牢中華民族共同體意識的現實意義。習近平總書記多次以“石榴籽”比喻民族團結，強調要促進各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。習近平總書記強調，“語言相通是人與人相通的重要環節。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同。”與少數民族語言文字相比，國家通用語言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識信息更多。學好國家通用語言文字，對少數民族同胞在更廣闊的生產生活領域中成長成才至關重要，也是鑄牢中華民族共同體意識的前提和基礎。

　　三是從點滴做起為鑄牢中華民族共同體意識貢獻力量。鑄牢中華民族共同體意識的工作涵蓋了鞏固和發展中華民族共同體的方方面面，既應在思想上教育引導，講清講明中華民族是怎么來的、為什么是共同體；也應在實踐中步步推進，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。作為少數民族地區黨員干部，要提高政治站位，旗幟鮮明、堅定堅決地落實好黨中央決策部署，堅決擁護推進國家通用語言文字教育工作，為地區經濟發展、民族團結、社會穩定作出應有貢獻。

關于鑄牢中華民族共同體意識心得體會 篇18

　　新疆位于祖國西北邊陲，面積166萬平方公里，占中國國土總面積的六分之一，是中國面積最大的省級行政區。新疆地處亞歐大陸腹地，陸地邊境線5600多公里，周邊與俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八個國家接壤，在歷史上是古絲綢之路的重要通道，現在又成為第二座“亞歐大陸橋”的必經之地，戰略位置十分重要。

　　新疆，古稱西域，自古以來就是中國不可分割的一部分。公元前60年，西漢中央政權設立西域都護府，新疆正式成為中國領土的一部分。1884年清政府在新疆設省。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區。

　　新疆現有15個地、州、市，88個縣(市)，其中33個為邊境縣(市)。新疆生產建設兵團是新疆的重要組成部分，有174個團場。截止__年底，新疆人口為1963.11萬人，其中少數民族人口約占60.5%。新疆共有47個民族成份，其中世居民族有13個。

　　新中國成立后,黨和國家從新疆多民族的實際出發,制定并實施了一系列符合國情的`民族、宗教政策,在少數民族聚居地區實行了民族區域自治制度,保障各族人民真正當家作主的權力。目前,全區有5個民族自治州,6個民族自治縣,42個民族鄉。國家非常重視新疆少數民族干部的培養、選拔和使用,少數民族干部由解放初期的3000余人發展到現在的34.8萬人,占全區干部總數的51.8%,一大批優秀的少數民族干部、管理人才和各類專業技術人才活躍在政府機構以及經濟、教育、科技等各個領域。少數民族語言文字和風俗習慣得到充分尊重,少數民族的教育、文化事業有了很大發展。目前,在新疆各類教育中均有多種少數民族語言的教學。

　　新中國成立以來，黨的宗教信仰自由政策一直在新疆認真貫徹執行。宗教人士、宗教場所和群眾正常的宗教活動受到尊重和保護。目前,全區有清真寺23000多個,充分滿足了信教群眾的需要。

　　自1983年以來,我們新疆已連續_年在全區開展民族團結教育月活動,“三個離不開”的思想早已深入人心。平等、團結、互助的新型民族關系越來越鞏固。盼發展、求團結、思穩定已成為新疆各族人民共同愿望和共同追求。近年來，自治區黨委和人民政府，認真貫徹中央關于維護新疆穩定的一系列方針、政策和工作部署,嚴厲打擊民族分裂主義骨干分子、暴力恐怖犯罪分子和宗教極端勢力,深入開展嚴打整治斗爭,依法加強對宗教事務的管理,保持了我區的社會政治大局穩定。

　　展望未來,新疆的經濟和社會發展面臨難得的機遇和美好的前景。我們將抓住機遇,加快發展,與全國同步實現全面建設小康社會的宏偉目標。黨和國家歷來十分重視新疆的各項事業的發展，國務院在__年專門發了加快新疆經濟建設發展的32號文件，為今后新疆的發展奠定了堅實的基礎。

　　今后，我們將堅持以思想為指導,堅持把發展作為第一要務,樹立和落實科學發展觀,緊緊抓住西部大開發的歷史機遇,大力推進優勢資源轉化戰略、可持續發展戰略、科技興新和人才強區戰略,加大基礎設施和生態環境的保護與建設力度,促進經濟結構的戰略性調整,集中精力解決好農業、農村和農民問題,加快農業產業化、工業化和城鎮化步伐,進一步深化改革,擴大對內對外開放,不斷提高人民生活水平,實現經濟社會全面、協調、可持續發展,保持社會政治大局穩定,努力構建社會主義和諧社會,實現新疆的長治久安和各民族的共同繁榮進步。

　　新疆是祖國西部的一塊正在開發的寶地,發展前景廣闊。在全面建設小康社會的偉大進程中,新疆各族人民將在中央的正確領導下,在各兄弟省區市的支持下,同心同德,艱苦奮斗,勵精圖治,銳意進取,努力把新疆建設得更加美麗富饒。