關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì)（精選15篇）

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇1

　　在這第一周的時(shí)間里面，我也簡(jiǎn)單的看過了這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，覺得比之前學(xué)得要難很多，我在想著這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，自己要更加的用心和認(rèn)真，自己還可以制定一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在老師的幫助下，更好更有效率的提高自己的學(xué)習(xí)能力，為這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

　　我之前一直薄弱的環(huán)節(jié)是理科類的學(xué)科，我想這個(gè)學(xué)期要花更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)理科類的學(xué)科了，也要多和學(xué)科的老師多溝通和交流，找到適合自己學(xué)習(xí)的一套方法，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽老師講課，盡量讓自己和老師的思維同步，專注與課本的學(xué)習(xí)，課本上的知識(shí)是基礎(chǔ)，要先掌握好基礎(chǔ)的東西，才能拓展其他的相關(guān)知識(shí)。所以我需要沉下心來，好好的學(xué)習(xí)我薄弱的學(xué)科。當(dāng)然我擅長(zhǎng)的也不能丟掉，也要認(rèn)真的聽課，課后認(rèn)真的完成作業(yè)。

　　這一周的時(shí)間，我對(duì)接下來的一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有了一個(gè)大概的輪廓，我覺得很是充實(shí)，之后的學(xué)習(xí)就不會(huì)是一頭霧水了，我也可以腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印的去完成我應(yīng)該卻必須要完成的一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo)。第一個(gè)星期心思有所放松是可以理解的，現(xiàn)在這周時(shí)間已經(jīng)過去了，接下來要開始全力以赴的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去了，時(shí)間其中過得挺快的，一不小心這個(gè)學(xué)期也就過完了，我也不想等到這個(gè)學(xué)期期末的時(shí)候，才來后悔為什么沒有珍惜時(shí)間，努力奮斗，所以為了不讓自己有這樣后悔的時(shí)候，所以就要從現(xiàn)在開始就要努力，努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，讓自己的新學(xué)期依舊充滿精彩，日后回想的時(shí)候，希望自己是毫無遺憾的，是充實(shí)且快樂的。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇2

　　兩個(gè)月的暑假生活過去了，我們又該迎接新學(xué)期了，我們又該走進(jìn)知識(shí)的殿堂了。我真開心！

　　新學(xué)期開始，我該上四年級(jí)了，我要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　“四年級(jí)”這個(gè)詞好像給我很大的壓力和緊迫感，因?yàn)樗哪昙?jí)的知識(shí)會(huì)更深?yuàn)W、更高難度。但我們有“辛勤園丁”的循循善誘、無微不至、春風(fēng)化雨，我的自信心稍增了一點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，雖剛剛一個(gè)星期，但我已經(jīng)越來越有自信；我已經(jīng)可以透徹地理解學(xué)到的知識(shí)了；我已經(jīng)輕松地做出各種學(xué)過的難題了；我的進(jìn)步都離不開老師的扶持與教誨呀！謝謝您！老師！

　　總之，我開學(xué)第一周表現(xiàn)還不錯(cuò)，希望今后的學(xué)習(xí)能更出色！加油吧，小少年！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇3

　　開學(xué)的第一周，我覺得這個(gè)暑假生活過得太快了。不過我們開學(xué)也不是一個(gè)壞事，可以和同學(xué)玩。

　　對(duì)我來說最難忘的是星期一。因?yàn)樾瞧谝皇情_學(xué)的第一天，有一個(gè)盛大的開學(xué)典禮。開幕式最重要的是敲鐘。四川災(zāi)區(qū)一名學(xué)生的上課鈴響了。玲玲，玲玲！我們齊聲喊道：“學(xué)校——！”開幕式結(jié)束后，我們回到教室，找到了一位新老師，一位英語老師。碰巧第一節(jié)課是英語。大多數(shù)英語老師講英語，十五分之一是漢語。寧祖峰說：“繼續(xù)這樣下去，我的'英語在倒退。”我的同桌說：“這位英語老師不會(huì)說中文。”但我能理解。

　　本周是星期一過得真是有意義的方式。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇4

　　開學(xué)第一周我做了如下的工作，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉。

　　一、新班委的調(diào)整

　　開學(xué)第一周的班會(huì)，我在開了x次上屆班干部班會(huì)后，召開學(xué)生會(huì)議，經(jīng)過大家的討論選出新的'班委，由班委同學(xué)第x天寫出工作計(jì)劃，第x天給大家公布并發(fā)表就職演說。第x天就走上了正規(guī)。

　　二、討論座位的調(diào)整

　　經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的辦法，大家一致認(rèn)為，先確定組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)挑選各組成員，有利于小組間競(jìng)爭(zhēng)的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長(zhǎng)。一切都參與學(xué)分管理，我們就試試看。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象，大家都非常的自覺。都發(fā)誓一比高下。

　　三、課外書閱讀改革

　　以前我們班有圖書角，有一個(gè)書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式，采用同桌之間互增送圖書的辦法，每x周交換一次，x個(gè)月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評(píng)，效果很好。

　　四、民主制度的利用

　　開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象，特別是又轉(zhuǎn)來x個(gè)差亂同學(xué)后，借機(jī)胡作非為，禍害全班。借著此事，我們組織班干部和小組長(zhǎng)進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這么認(rèn)為，最后他自己真的回家啦！通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好。

　　工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級(jí)，相信經(jīng)過努力每個(gè)人都能做好，讓我們共同進(jìn)步！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇5

　　開學(xué)了，我背著新書包上進(jìn)行學(xué)校。

　　在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們的教室變了。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們的教室去了206班。現(xiàn)在的教室比原來的教室漂亮得多。文章走進(jìn)教室，又見到了我的好朋友。啊？為什么兩個(gè)學(xué)生不見了？他們?nèi)ツ膬毫耍磕氵�在睡覺嗎？我看到了另一張奇怪的臉。他是誰？他在錯(cuò)誤的教室里嗎？？經(jīng)過老師介紹，我知道有兩個(gè)孩子轉(zhuǎn)學(xué)了，還有一個(gè)新同學(xué)，他叫葉璐退休了，是回族。

　　這真是快樂的一天，我發(fā)現(xiàn)這么多的變化！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇6

　　開學(xué)第一周是忙碌的、也是快樂的，看著窗明幾凈的`教師，看著一幅幅美麗而充滿活力的墻面背景圖……感受著大家的共同付出，很溫暖，很感動(dòng)！

　　感謝顏亙、章栩瑞、竺章可、邊一、朱家禾、黃歡歌、舒鈺清、韓煜平小朋友及家人為大家打掃教室；感謝徐卓凡、黃歡歌、馬玥含、姚嘉健、沈楚涵等小朋友為大家植物、紙巾等，正是因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，班級(jí)才越來越美麗。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇7

　　美麗，不僅僅在外表，更美在心里。就在今天，我看了中央電視臺(tái)直播的開學(xué)第一課后，感觸很深。

　　xx老師講了一個(gè)故事：將一個(gè)雞蛋扔進(jìn)一鍋滾開的水里，最后就會(huì)變成硬梆梆的，這種人就會(huì)變得鐵石心腸；然后將一根胡蘿卜扔進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一攤胡蘿卜泥，這種人就會(huì)沒有自我；而將一包茶葉放進(jìn)水里，最后就會(huì)變成一鍋好喝的茶。

　　所以，我們要做茶葉那樣的人，而不要成為硬雞蛋和胡蘿卜泥……這是一種做人的美。里面很多的內(nèi)容都是緊緊圍繞著美的話題來占展開的，尤其是很多人談到的團(tuán)隊(duì)合作，也是一種美，這種美對(duì)我們很重要；同學(xué)們對(duì)老師的依戀，那時(shí)師生情的美；還有勇于奉獻(xiàn)的美；社會(huì)和諧的美......

　　每年的開學(xué)第一課，我們?nèi)�家都�?huì)觀看。爸爸告訴我，我們?nèi)�家也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，爸爸媽媽負(fù)責(zé)上班，掙錢供我上學(xué)，我是家庭一員，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有全家一起合作，家庭才會(huì)和諧，才會(huì)擁有更多的美。

　　美，其實(shí)時(shí)時(shí)都在，只有我們積極地去探索、去發(fā)現(xiàn)，才能真正感受到美的存在，美的意義；也只有當(dāng)我們用心去感悟的時(shí)候，才能看到內(nèi)在的美麗！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)一周了，各科老師、各類功課、各種作業(yè)、各個(gè)事例早已說明六年級(jí)要攀登的險(xiǎn)峰太陡峭了，太令人緊張了！

　　六年級(jí)是學(xué)生生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，剛開學(xué)，便有一種無形的壓力向我施展，讓我把一切驕傲的念頭藏到心底。

　　先談?wù)勛鳂I(yè)吧。別看才剛是開學(xué)前兩周，其作業(yè)量甚至能與五年級(jí)期末考試前的相提并論，要求也極其高，比如數(shù)學(xué)作業(yè)，只要單位名稱忘帶，計(jì)算有點(diǎn)錯(cuò)誤，都要重寫，而且問題的難度也在加大，有時(shí)必須經(jīng)過深思熟慮后才能寫出結(jié)果…

　　不僅如此，六年級(jí)的語文課本上再也沒有了拼音和生詞，課文也講究一個(gè)難，篇幅長(zhǎng)了，內(nèi)容也更難理解了；要背的段落，要聽寫的詞句，要積累的成語，也是與日俱增了…

　　六年級(jí)了，壓力大了。

　　放學(xué)晚了，上學(xué)早了。

　　六年級(jí)的我，有空就愛發(fā)呆：學(xué)校、課外班老師的忠告，生活中大大小小的事例以及爸爸媽媽天天的囑咐，讓我把考中學(xué)聯(lián)想到了人生規(guī)劃等一系列的大事。讓我想起了考三中時(shí)那個(gè)連作文都不會(huì)寫的高個(gè)子男生；想起了那個(gè)為了孩子升學(xué)而哭著下跪的家長(zhǎng)；想起了智高奧數(shù)學(xué)校里那幾個(gè)有幾個(gè)學(xué)校都爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生…

　　在六年級(jí)剛開學(xué)，我便適應(yīng)了六、3班這個(gè)大家庭，大集體以及各科的老師，我甚至已經(jīng)立下決心，努力拼搏、堅(jiān)定信念，爭(zhēng)取明年一定考上一個(gè)好中學(xué)！

　　同學(xué)們，讓我們共同努力吧，爭(zhēng)取成為幾個(gè)學(xué)校爭(zhēng)著要的優(yōu)秀生，為自己輝煌的前程而努力吧！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇9

　　走進(jìn)九月，《開學(xué)第一課》如期而至。

　　我們都知道，《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，從XX年起，教育部和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出，要求師生家長(zhǎng)一同觀看。

　　自有這個(gè)節(jié)目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動(dòng)。今年也不例外，昨晚八點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始，我和女兒一同觀看。

　　新的學(xué)期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進(jìn)了新課堂，開始了自己的開學(xué)第一課。從這個(gè)角度來說，央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡，值得我們共同關(guān)注。

　　今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會(huì)我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異，依然是分幾節(jié)課來詮釋這個(gè)主題，每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來自不同行業(yè)，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內(nèi)容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。

　　不同往年之處，是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說文解開啟，有每個(gè)的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來闡釋，可謂是生動(dòng)有趣。女兒是開著這部動(dòng)畫片長(zhǎng)大的，它教會(huì)女兒很多很多的道理和禮節(jié)，所以她特別喜歡。

　　節(jié)目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長(zhǎng)過程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進(jìn)中“父母教會(huì)我”——“孝”、“愛”、“禮”，在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。

　　第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時(shí)父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡(jiǎn)單的小事勾畫了一個(gè)偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動(dòng)。父母的愛無可比擬，所以他也用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動(dòng)也影響著自己的孩子，他用行動(dòng)愛父母，他的孩子用行動(dòng)愛著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動(dòng)了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長(zhǎng)。

　　孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來就會(huì)收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言教，這是個(gè)亙古不變的道理。

　　我對(duì)女兒說：“對(duì)一個(gè)孩子來說，孝就是一聲問候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，好好愛惜自己的身體，健康快樂成長(zhǎng)，注意安全，做那個(gè)最好的自己讓父母放心，這就是進(jìn)了自己的孝道。”

　　女兒說“媽媽，我知道的，還有就是身體發(fā)膚受之父母，好好愛惜自己的身體也是對(duì)父母的孝。”

　　確實(shí)，愛父母就從小事做起，從當(dāng)下做起，從一點(diǎn)一滴做起。

　　第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來開講的，這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛”，主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長(zhǎng)的故事，十多年的艱辛，十多年的堅(jiān)持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長(zhǎng)。陪伴孩子，是最好的愛，他作為一個(gè)父親是優(yōu)秀的，現(xiàn)場(chǎng)給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。

　　愛，是世間最美好的眼，但是愛要及時(shí)表達(dá)，愛要攜手共進(jìn)，愛要不離不棄。有了愛，生活中的一切困難都可以克服，有了愛，生活才會(huì)充滿陽光和希望。祝福這對(duì)了不起的父子，祝福所有心中有愛的人。

　　第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來開講的，這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風(fēng)的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。

　　期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少，精彩紛呈寓教于樂也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。

　　開學(xué)第一課，父母教會(huì)我“孝”、“愛”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經(jīng)歷，反思孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學(xué)會(huì)付出愛，怎樣踐行禮儀。

　　生命在延續(xù)，愛在傳承，情在延續(xù)，它融入在孩子的成長(zhǎng)中，葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。

　　開學(xué)第一課，很值得一看，更值得一想。

　　九點(diǎn)四十節(jié)目結(jié)束，女兒又要開始寫觀后感了，我說能不能明天再寫呢?女兒說老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。

　　女兒開始寫，她說節(jié)目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說，沒關(guān)系，你覺得怎么寫能表達(dá)你的心情和感受就怎么寫，又不是沒寫過，這點(diǎn)兒小事能難住我家妞妞。

　　女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。

　　十點(diǎn)半，女兒才寫完，她看起來已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。

　　我說老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會(huì)影響明天的精神。

　　女兒笑了笑，說：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺，好瞌睡，你就不要看了，我覺得寫得內(nèi)容不太好，體也不好，實(shí)在是困了。”

　　我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機(jī)拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫，這丫頭其實(shí)寫得應(yīng)該不會(huì)差，我說看著挺好的，放心睡吧。

　　女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經(jīng)是十點(diǎn)五十了。

　　“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安，媽媽。”這是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語。

　　開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對(duì)大多數(shù)學(xué)子來說是必然，學(xué)得快樂也就難說了，但這是我希望。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇10

　　清晨，陽光穿過窗戶，照射在了我的房間，幾乎是在陽光照射在我房間的那一個(gè)瞬間，我就起來了。因?yàn)槲抑�道，今天是開學(xué)第一天。

　　洗漱完過后，我懷著各種的心情去了學(xué)校。第一種心情是忐忑不安。要知道，作為一個(gè)小升初的學(xué)生，就意味著原本的三門功課增加到了七門。相比起碼寫陌生的學(xué)科，我更愿意選擇語數(shù)英這三門課程。我還清清楚楚的記得，六年級(jí)學(xué)期末時(shí)每門都有一張?jiān)嚲戆。∧沁@樣下去，七年級(jí)不算課上考的'，一天最少豈不是得做七張?jiān)嚲恚坑幸痪?a href="http://www.letgol.com/tool/geyan/">格言說：“時(shí)間就像海綿里的水，只有愿意去擠，總還是有的。”可是如果家庭作業(yè)是七張?jiān)嚲恚�而做作業(yè)的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，那就真的想擠都擠不出來了啊！

　　第二種心情是興奮，作為一個(gè)在家里窩了一個(gè)暑假的學(xué)生黨，對(duì)上學(xué)可是很有任何負(fù)面情緒出現(xiàn)的，一般的來說會(huì)特別開心。馬上就能跟自己交到的好朋友見面了，怎么能不開心呢？雖然說在手機(jī)上也可以聊天，但那效果可比見面聊天差得多，雖然說有的學(xué)生并不在同一個(gè)班級(jí)，但也并不妨礙我們見面。

　　第三種心情是擔(dān)憂，為什么呢？既然增加了四門課程，可四門課的難度我全然不知，老師的嚴(yán)厲程度也是一個(gè)未知數(shù)。再加上怕自己趕不上課程，于是就特別擔(dān)憂。

　　想到這里時(shí)，到學(xué)校了。進(jìn)入班級(jí)，第一個(gè)最直接的感受就是人變少了。第二的感受就是書本變多了。看到這些書本，我心里想：如果把試卷和練習(xí)冊(cè)以及其他一些東西都發(fā)下來，抽屜也未必裝得下吧！我隨便找了一個(gè)座位坐了下來時(shí)，事實(shí)很快就告訴我，我的猜測(cè)是正確的。放完書本和練習(xí)冊(cè)時(shí)，抽屜還有四分之一就滿了，再放試卷就放不下了，心里擔(dān)心的情緒又起來了。

　　但是，課程很快又會(huì)告訴你，我的擔(dān)心是多余的。因?yàn)檎n程表上有副科，也就是說至少一天不會(huì)上七門課那么多。這樣，作業(yè)就少了一些，也就可以輕松一分。要知道，大腦一直保持著高度緊張和快就會(huì)疲憊，一疲憊，學(xué)習(xí)效率就放低了，這樣一來就趕不上課程了。然而現(xiàn)在，沒有了這樣的煩惱，我還是挺開心的。

　　新學(xué)期，新開始，我相信自己會(huì)有新的收獲！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇11

　　開學(xué)了，我上三年級(jí)啦！我迫不及待早早地來到學(xué)校。

　　新學(xué)期學(xué)校有了新變化，教學(xué)樓刷成紫色，變得更漂亮了。我們班換了新的英語老師，很年輕很漂亮，她還當(dāng)我們的副班主任呢，以后明天早操她都會(huì)陪著我們，真好！

　　這學(xué)期我們還開了兩門新課，國(guó)際理解和品德。國(guó)際理解課的小王老師很厲害，會(huì)臺(tái)語、普通話、英語、德語好幾種語言，課上他教我們說德語“你好！”，還看了介紹非洲的`錄像片，可有趣啦！

　　我覺得開學(xué)比放暑假辛苦得多，可是也快樂得多！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇12

　　一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是新的開始。面對(duì)這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的'面貌，來適應(yīng)它。當(dāng)然，我也迎來了我新的開始。

　　從踏入初中開始，不知不覺已經(jīng)一個(gè)星期了，從一個(gè)小學(xué)生到初中生，似乎太快了，還沒享受足夠的快樂，就要開始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過了一個(gè)星期了，時(shí)間過得真快啊，剛來這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識(shí)，總有些陌生，但是一星期后，漸漸了解了些。

　　那個(gè)胖胖的語文老師x老師，上課時(shí)，總是告訴我們要好好學(xué)習(xí)，我一定會(huì)一直記在心里，有時(shí)還會(huì)斗我們開心！那個(gè)有點(diǎn)兇的英語老師x老師，總是教我們一些英文字母，可她說讀初中了要從0開始，想想，她說得也對(duì)呢。那個(gè)搞笑的體育老師，是屬我印象最深的老師了，一個(gè)橢圓的大腦袋，不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢(mèng)！還有數(shù)學(xué)老師x老師，雖然表面看來他很溫和，但把他惹火了那就死定了，但有時(shí)候讓我們無時(shí)無刻地聽著您詼諧幽默的話語。

　　另外寬容的班長(zhǎng)，愛勞動(dòng)的副班長(zhǎng)，有著股傻勁的體委和溫和的紀(jì)律委員……所有的人，都在展示著自己的個(gè)性，都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。總之呢，大家都非常的可愛。在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每換一個(gè)班就會(huì)認(rèn)識(shí)一些人，每換一個(gè)班就認(rèn)識(shí)一些朋友。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚走出來，一直走……

　　我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)非常的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好……攜手共進(jìn)！

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇13

　　每天早上到校后，我們要排隊(duì)做體操，排隊(duì)時(shí)老師提出“快、靜、齊”的要求，看看我們大家能否在3秒鐘內(nèi)排好隊(duì)。我每次都很快在排好隊(duì)，前后左右對(duì)齊，并保持安靜，不說小話，老師好幾次夸獎(jiǎng)我，我真高興。

　　上課時(shí)，我們要雙手放在書桌上，背挺直，安靜地聽老師講課。老師講的.真有趣，還教我們唱兒歌。只是我有時(shí)會(huì)突然想起暑假里有趣的事情，不小心就走神了，真是不好意思，以后我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我喜歡的是體育課，跑在操場(chǎng)上，躺在草坪上，心情真是舒暢。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇14

　　開學(xué)了，我又可以和同學(xué)一起學(xué)習(xí)了。

　　上音樂課的時(shí)候，葉陽說了：爬呀，老師就把他喊去，范曉凝說：“他爬得太高了。”我笑了起來。我聽見唐奕文又說：“爬……咚”，我又笑個(gè)不停。

　　我們今后要集中精力聽話，認(rèn)真聽講。

　　我很高興，因?yàn)槲以诤诎迳袭嬃撕芏噙\(yùn)動(dòng)員的卡通圖，受到老師的表揚(yáng)。

　　這一周最有意義的事是中央臺(tái)向全國(guó)的小朋友播出了《開學(xué)第一課》知識(shí)，守護(hù)生命的`節(jié)目。讓我們樹立生命意識(shí)，培養(yǎng)生存能力，訓(xùn)練應(yīng)急技能，為我們認(rèn)識(shí)人生上了寶貴的一課。

關(guān)于開學(xué)第一周心得體會(huì) 篇15

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，這一周我想了很多，回味一下這一周教學(xué)，有很多的感悟，卻又不知從何說起、我們學(xué)校的現(xiàn)在的狀況不是很好，主要原因就是學(xué)生的成績(jī)不理想，可以說我們學(xué)校的成績(jī)一直處于倒數(shù)的階段，這是我們學(xué)校的低谷，如何走出低谷，提高學(xué)生的成績(jī)，給學(xué)校和家長(zhǎng)一個(gè)希望，一直是困擾所有細(xì)林中學(xué)人的問題、下面就我的所想，簡(jiǎn)單談下我的想法、

　　現(xiàn)在的學(xué)校都在轉(zhuǎn)變，由傳統(tǒng)的教師教學(xué)模式，走向新課改，杜蘭口中學(xué)通過課改走向了成功，一所所學(xué)校加入課程改革的行列中去，很多學(xué)校在根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，制定了不同的方案，也不斷走出低谷，走向成功、在這股改革浪潮下，我們學(xué)校也實(shí)行了課程改革，，經(jīng)過一年多的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的成績(jī)沒有提高，仍然處于低谷階段，我就在思考，究竟我們的問題出在了那里？是課改不適合我們這所學(xué)校，還是其他的問題、很多教師也在不斷的`探討，這種方式?jīng)]有了教師教，學(xué)生怎么能學(xué)習(xí)好？我想問題不再如何“教”，而是在如何“學(xué)”

　　無論是過去的傳統(tǒng)教學(xué)模式，還是現(xiàn)在的課程改革模式，學(xué)生的成績(jī)好壞，都出在“學(xué)”上。有句老話“好學(xué)生不是老師教出來的”無論是過去、現(xiàn)在還是未來，這句話都有一定的道理

　　我們學(xué)校的課程改革在是在摸索中前進(jìn)，第一周我們學(xué)習(xí)了二中的教學(xué)模式，聽完張校長(zhǎng)介紹以后，我也在網(wǎng)上找了些二中的教學(xué)視頻，觀看完教學(xué)視頻，在和我的課堂模式對(duì)比，我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺少學(xué)生自學(xué)及助學(xué)的過程，上學(xué)期整個(gè)學(xué)期，我都是按照學(xué)校給定的模式，模仿上課，缺少了課堂的真正靈魂——“學(xué)”，而我去忽略了這個(gè)過程，而把主要的過程放在了展示上。

　　很多的教師聽完課以后，都會(huì)帶有很多的疑問？你們的學(xué)生展示的很好，他們課下是怎么做的？你們的學(xué)案上習(xí)題有限，每一道題都展示嗎，沒有展示的習(xí)題怎么處理？你們的課程進(jìn)度，是不是比正常傳統(tǒng)的教學(xué)要慢？學(xué)生會(huì)不會(huì)不討論他們不展示的習(xí)題？在這一學(xué)期的教學(xué)過程中，的確出現(xiàn)了他們說提出的問題，而且也沒有得到很好的解決。往往理論上，這些問題都以解決，但實(shí)際在我的課堂上根本沒有得到解決。每次課堂上給學(xué)生5到8分鐘討論的時(shí)間，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這就是形式。只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，能將學(xué)案上所有的錯(cuò)題，重難點(diǎn)掌握，基礎(chǔ)稍差的學(xué)生，甚至連自己要講解的習(xí)題都沒有真正的弄通弄懂，只是為了小組的榮譽(yù)，不得不展示，組長(zhǎng)叫他怎么說，他就怎么說，甚至組長(zhǎng)叫完之后，在展示的時(shí)候又都忘了，有的同學(xué)為了給小組爭(zhēng)榮譽(yù)，在自己的小組展示的時(shí)候，自己嘴里還不斷念念有詞，很怕把剛背誦過的習(xí)題忘了，這些學(xué)生沒有真正的學(xué)會(huì)，只是為了應(yīng)付。

　　如何讓學(xué)生真真正正的學(xué)到知識(shí)，是值得我們深思的問題，有的學(xué)生對(duì)新學(xué)習(xí)的知識(shí)不能很好的消化理解，他們需要很長(zhǎng)的時(shí)間去掌握，我們不僅要幫助他們掌握，而且還要保證他們不能厭學(xué)，課程改革是學(xué)生有了展示的機(jī)會(huì)，很多學(xué)生找到了自信，但同時(shí)也讓這些跟不上的學(xué)生找到了應(yīng)付的機(jī)會(huì)，不時(shí)學(xué)生不想學(xué)，而是落下的知識(shí)太多而學(xué)不會(huì)。我想解決這一問題，課程改革也給指明很好的道路，以學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生去帶動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生，道理大家都知道，馬克思說“實(shí)踐出真知“，如何去更加具體的堅(jiān)持去做，是我們應(yīng)該做的。

　　無論是過去的教學(xué)方法，還是現(xiàn)在的教學(xué)方法，讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的興趣，歸根結(jié)底還是一個(gè)“學(xué)”字，學(xué)才是根本，只有抓住了根本，才能更好的走出自己的道路，我一個(gè)人的智慧是有限的，我想無論遇到什么困難，只要大家一直堅(jiān)持，一直帶著一顆求知探索的心，大家一起努力，最終，一定會(huì)走向成功。