青春賦能心得體會（通用16篇）
青春賦能心得體會 篇1
如今，身為大學(xué)生的我們，希望能夠以師兄師姐的身份、以朋友同伴的身份，在用輕松幽默的方式科普他們需要的知識之余，去向?qū)W生們分享我們曾經(jīng)的迷惘。
我們認(rèn)為，想要做出改變，僅僅知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要溫度，需要感同身受，需要不一定那么開放，但必須是自由的、多樣的、相互尊重的對于性的態(tài)度。我們真正希望通過講座來傳達(dá)的，是這樣的東西。
我們認(rèn)為，性教育不只是讓學(xué)生掌握基本的生理衛(wèi)生常識，也不只是性安全知識的空白填補(bǔ)；良好的性教育能讓學(xué)生更好的認(rèn)同自己、認(rèn)識這個(gè)世界的多元和多樣性；讓學(xué)生建立對自己的身體、人格的自信，能夠?qū)W會與他人和諧共處，性格變得更加開朗、情感更加豐富；讓學(xué)生了解性與生殖健康的全面信息，在與性相關(guān)的問題上做出審慎的、負(fù)責(zé)的選擇。
我們設(shè)計(jì)了四套講座，分別是防范安全、性與生殖健康、自尊建設(shè)專題、人際交往專題。
現(xiàn)如今，社會上有很多主流價(jià)值觀不能包容多元的、有差異的價(jià)值觀念和少數(shù)人群，學(xué)校老師教給學(xué)生的更多的是，是非判斷，而不是全面辯證的思考。身為大學(xué)生的我們，希望站在同齡人的角度，以平等交流的分享姿態(tài)，教會他們必要的知識、正確的態(tài)度的同時(shí)，也教會他們對事物更全面的認(rèn)知角度，和辯證的思維能力。
青春賦能心得體會 篇2
《歌舞青春》是一部美國學(xué)校電影。它以青春為主線，講述了一個(gè)曲折動人的故事，將一群高中生的青春活力表現(xiàn)地淋漓盡致。我深深地被男女主角清新脫俗的形象和動感精彩的歌舞表演吸引。
男主角特洛伊是籃球隊(duì)長，女主角凱蒂是數(shù)學(xué)天才，從未站在舞臺上頭對觀眾唱過歌的兩人在一次派對上被隨機(jī)抽到一齊唱歌的機(jī)會而相識，相知。開學(xué)后，凱蒂又與特洛伊相遇。兩人都猶豫著是否要去戲劇社報(bào)名成為新音樂劇演員。當(dāng)兩人下定決心的時(shí)候，又遇到了朋友的不理解、同學(xué)的嘲笑、對手的阻撓，但最終還是獲得了表演的機(jī)會。
充滿活力的青春，真摯的友情，珍貴的親情，令人忍俊不禁的小聰明，熱烈的舞蹈，動人的歌聲，還有關(guān)于嫉妒關(guān)于代溝。年輕的一切都在展現(xiàn)。有著完美而能夠預(yù)料的沒有任何驚喜的結(jié)局。我們的青春，本該這么明亮，不是么？
簡單、熱鬧、活力，不需要晦澀的語言和畫面，有時(shí)候一切就能夠那么純粹，青春不會是灰暗的、無望的，只要我們愿意，青春能夠是彩色的，能夠唱歌、能夠跳舞，一切的一切都值得我們?nèi)ベ濏灐?/p>
這部電影之所以令人回味無窮，除了瑯瑯上口的青春流行音樂外，還在于該劇展現(xiàn)的健康向上的價(jià)值觀和富有教育意義的主題——鼓勵(lì)青少年堅(jiān)持追逐自我夢想。影片正是以歌舞這個(gè)世界性的語言，鼓勵(lì)青少年相信自我、完善自我、勇敢地激發(fā)自我的潛能去追尋夢想。這不正是我們青少年所應(yīng)當(dāng)追求的么？
我一向覺得特洛伊在沒有遇到凱碧歐拉之前生活的樂曲應(yīng)當(dāng)是像野貓隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的那首曲子一樣，以籃球的彈跳聲作為伴奏，節(jié)奏活力迅速。從欣賞角度來說，我喜歡那樣的旋律，尤其是配合上畫面以后，快節(jié)奏的氣氛讓人心潮澎湃。從特洛伊的角度來分析，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自我無法安心訓(xùn)練時(shí)這種節(jié)奏感也烘托出了他內(nèi)心的慌亂。而凱碧歐拉在沒有邂逅特洛伊之前屬于她的歌曲更像是后面當(dāng)她發(fā)現(xiàn)特洛伊對著隊(duì)友說他不在乎她的時(shí)候那樣的風(fēng)格，回到一個(gè)人的孤單寂寞，獨(dú)白似的喃語，矛盾的心境和不被其他人理解的心事，而這種感覺在她發(fā)現(xiàn)自我并不被特洛伊重視之后，我在歌曲中似乎又聽出了女孩子特有的敏感，這讓人更加悵然若失。
影片中的所有音樂都是美妙的，無論是特洛伊和凱碧歐拉之間唯美浪漫的感情之歌，還是不那么令人喜歡的夏培和雷恩兄妹歡快愉悅的爵士小調(diào)，他們的歌聲都是有魅力的，那種音樂獨(dú)有的感染力表此刻當(dāng)你聽到這首歌，你能夠完全沉寂在這支曲子所要表現(xiàn)的氛圍中而忘記喜惡的情緒。同時(shí)你也能夠感受到歌者是在用心詮釋歌曲的內(nèi)涵，舉手投足，一顰一笑。這種旋律的欣賞是任何人無法抵擋的誘惑。音樂世界的魅力也許就在那里，在這個(gè)世界里，我們更真實(shí)的表達(dá)內(nèi)心的渴望，沒有掩飾，克服膽怯，唱出我們最想讓她，他或他們最想聽到得話。音樂就是有旋律的語言，每首歌曲里都有一個(gè)動人的故事。
我喜歡特洛伊和凱碧歐拉在一齊時(shí)那種融洽和諧的寧靜，也欽佩夏培和雷恩兄妹在一齊時(shí)那種對音樂的執(zhí)著和默契。看完影片，我們并沒有把他們兄妹列入壞人的行列，甚至到最終會覺得他們也是可愛的，即使他們動盡了心思想要阻止特洛伊和凱碧歐拉的上臺，可是，當(dāng)他們聽到特洛伊和凱碧歐拉完美的音樂組合時(shí)，他們也由衷的贊美了，這才是真正熱愛音樂的人。我們并沒有完全厭惡他們，恰恰是因?yàn)樗麄儶q如爵士小調(diào)一樣改變了影片的節(jié)奏，這個(gè)插曲是歡快充滿活力并且悅耳動聽的，幽默詼諧動感的曲風(fēng)反而推動了故事情節(jié)，如果沒有他們的襯托，整個(gè)影片就過于平靜，如果說特洛伊和凱碧歐拉的組合像是寧靜的海面，那么雷恩和夏培就是浪花和礁石的碰撞。他們都有獨(dú)特的美。
也許，在大家眼中，你是一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器、科學(xué)天才或只是一個(gè)普通的，默默無聞的人，但這并不是你的唯一面目，你是全面性的。在你的潛意識里卻是喜歡唱歌、跳舞或繪畫的。在所有人的眼中，你不可能去唱歌、跳舞、繪畫，那是因?yàn)槟銖奈磭L試過，并且他們認(rèn)為你肯定做不好這些，簡直像在開國際玩笑，他們覺得你應(yīng)當(dāng)回到你熟悉的領(lǐng)域，那里才是你的歸屬。當(dāng)面臨這樣的情景，你會怎樣辦？放下，還是尋夢呢？
在你追求夢想的時(shí)候，無論是第一步、第二步，抑或是最終一步，都是至關(guān)重要的一步。你心身俱疲時(shí)，“我不行”、“我不是那塊料”、“他們會笑話我的”……諸如此類的消極想法會不斷自然萌生，難道就要所以放下嗎？要明白，這些只是客觀原因，微不足道的！難道，你真的無能為力了么？你，甘心失敗么？
不！當(dāng)然不！每個(gè)人身上都有自我巨大的鉆石寶藏，每一個(gè)人都是一個(gè)巨大的未知，同樣每一個(gè)人都可能創(chuàng)造一個(gè)巨大的奇跡。可是由于諸多俗事的纏繞，人心被蔽于渾濁的俗世中，人也就失去了創(chuàng)造奇跡的可能，放下了他們巨大的未知，而隱卻了許多光芒。潛能，就是被人放下的一種巨大的未知，是被人所忽視的鉆石寶藏。這種極昂貴的生命資源，只要善加利用，可獲得意想不到的效果。不要為自我找借口，不要在多年后后悔！
凱蒂，這個(gè)天才女孩在放聲高歌時(shí)閃耀得如此自信。特洛伊，被寄托厚望的籃球隊(duì)隊(duì)長，終在夢想和現(xiàn)實(shí)之間尋到了自我的夢。
青春是多么完美！但就僅有那么短短的一瞬間，要想做真正的自我，就要放飛自我的夢想，做一只自由的飛鳥，不讓任何事情牽絆自我，激發(fā)“沉睡”已久的生命的潛能，歌舞自我的成就。
所以，請你把握好青春、珍惜好青春！它將在我們的人生旅程中畫上燦爛光輝的一筆，青春將是我們的生命散發(fā)出更為耀眼的光芒！
青春賦能心得體會 篇3
一向想寫，卻一向沒寫，今日下了決心要記錄下來，因?yàn)槲遗聲r(shí)光久了，當(dāng)初的那種感覺會慢慢變淡，慢慢消失……
不記得是哪天看電視切換頻道，調(diào)到了電影頻道時(shí)，正播放著一群人歡快的唱著輕快的歌跳著優(yōu)美的舞，活力四射，我一下子被吸引住了，無奈已是結(jié)尾部分，當(dāng)時(shí)記住了劇名：高校音樂劇——歌舞青春1，然后讓kyle給我下載。
kyle把兩部都下載了。我迫不及待地在第一空閑時(shí)光觀看。
片子開頭，陽光帥氣的男主角Troy帶點(diǎn)磁性的歌聲和漂亮優(yōu)秀的女主角Gabriella天籟般美妙的歌聲將我深深的吸引住了，太好聽了，我忍不住反復(fù)聽了幾遍，仍覺可是癮。劇中穿插的一首首美妙動聽的歌曲和一支又一支動感活力的舞蹈像有巨大的魔法一樣吸引著我一口氣將兩部片子看完。那一支支活力四射的舞蹈深深的感染了我，吸引著我，讓我有一種強(qiáng)烈的沖動，與他們共舞的沖動！片子對我的感染能夠用震憾來形容，我身體每個(gè)細(xì)胞里的青春活力都被喚醒了，激發(fā)了，讓我感覺得自我青春無限、活力無限……讓我久久未再舞動的身體想跟著音樂搖擺、跟著音樂舞動、跟著音樂瘋狂……我要跳舞！
很感激導(dǎo)演拍出一部這么好的片子，很幸運(yùn)我看了這部這么好的片子，很開心能受到這么大的感染！期望能看到更多能感染我的片子。
青春賦能心得體會 篇4
個(gè)人很喜歡青春類書籍，正值青春美好年華，很想看看書中人物的青春是怎樣的。本書講述一個(gè)人，十年光陰;一座城，瞬息萬變，如果做不到讓你深省思考，那就努力讓你會心一笑。誰的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣，都有一樣的青春時(shí)光，都有那些讓你想想就嘴角上揚(yáng)的美好回憶，這本書使我對青春也有了自己的見解。
青春，有喜有悲，有愛有恨，有友情也有愛情。青春不是一個(gè)年紀(jì)，而是一種狀態(tài)，一種過去了就回不去的狀態(tài)，青春時(shí)，你會肆無忌憚的不管任何人不聞任何事，因?yàn)槟銜J(rèn)為那跟你沒關(guān)系，是你這個(gè)年齡不該擔(dān)心的，青春時(shí)，你也會認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件痛苦的事，只有玩才對得起‘青春’二字，青春時(shí)，你會有青春期，萌發(fā)了愛情的嫩芽，你會有喜歡的人，暗戀的人，現(xiàn)在想想，誰的青春沒有一段刻骨銘心的校園愛情呢。
青春，多么美好的詞，會讓你聯(lián)想起上學(xué)時(shí)的美好，那時(shí)只會每天學(xué)習(xí)，想象著自己以后學(xué)什么專業(yè)，會從事什么特牛的行業(yè)，還會想著以后要跟最愛的他(她)共同奮斗，那時(shí)我們只顧著奮斗，卻沒有想過該怎么度過這青春的時(shí)段，誰的青春不迷茫呢?我們都有過迷茫的時(shí)候，迷茫的不知道該做什么，不知道下一步如何走下去，不知道當(dāng)初的努力奮斗帶來的是什么，這時(shí)就會感覺自己很無助，很孤獨(dú)，這就是我認(rèn)為的青春，孤獨(dú)的、迷茫的青春。可盡管它在每個(gè)人心里的定義不同，可我們都是經(jīng)歷這樣一段青春過來的，誰的青春不迷茫呢?
青春賦能心得體會 篇5
大學(xué)生健康問題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一。這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程。經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識。這些知識的學(xué)習(xí)，有助于我們更好的認(rèn)識當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問題。下面就是我學(xué)習(xí)之后的心得體會：大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。相比生理而言，心里健康就尤為重要了，故只談心理方面的問題。
心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展的重要,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，
一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。
那么，如何消除他們的心理規(guī)律障礙呢?其具體的途徑和方法如下：
第一，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期保持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。第二，加強(qiáng)自我調(diào)節(jié)。第三，積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。第四，求助心理老師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識。
心理健康是大學(xué)生掌握科學(xué)文化知識的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，而且有益于終身的發(fā)展。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，所以我學(xué)習(xí)了這門課程后感覺到受益匪淺，對我以后的生活都起到了積極作用。
青春賦能心得體會 篇6
經(jīng)過漫長的暑假，我們再次來到學(xué)校進(jìn)行了軍事訓(xùn)練。 星期天本來是一個(gè)好日子 子，但我們卻不得不穿上那套綠色的軍裝，開始了大一的第一個(gè)旅程。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”是我們的口號。它充分體現(xiàn)著一種頑強(qiáng)拼搏的精神，我們正是以這種精神去面對我們的大學(xué)生涯的第一次考驗(yàn)。 太陽不留一絲情面地往我們身上傳送著熱量，整個(gè)訓(xùn)練場如同一個(gè)火爐一般，將我們身上烤得炙熱。從立正到稍息，從齊步走到正步走，我們都不敢有絲毫的放松。但或許是暑假在家中長期的松散生活，使得有部分的同學(xué)因站姿保持太久，或是受不了太陽的炙烤而暈倒了。但絕大多數(shù)的同學(xué)都還在堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……
兩天里我們都是陽光與汗水中度過的，一件件濕透的衣服成為了我們的“戰(zhàn)利品”。經(jīng)過了一輪又一輪“魔鬼”般的訓(xùn)練，一停下來，那平常覺得淡而無味的開水卻成了我們最為渴望的“食糧”，一個(gè)個(gè)抱著水壺，如飲甘露。 艱苦的訓(xùn)練之后，我們最渴望的就是馬上回到宿舍沖個(gè)好涼，躺在床上，美美地睡上一覺。但即便在夢里，我也還是能聽到教官那響亮 的口號，看到同學(xué)們臉上那晶瑩的淚光……
醒來后，回蕩在腦際的卻是“流血流汗不流淚”的誓言。 軍訓(xùn)雖然苦，但它卻個(gè)我們的人生增添了無數(shù)亮麗的色彩與美好的回憶。今后，無論在人生中面對何種困難，我們都會以勇敢不屈的精神，堅(jiān)強(qiáng)的意志去對待。而這將帶給我們數(shù)之不盡的成功與財(cái)富。 用步伐歌舞青春，用軍歌震撼內(nèi)心 在這軍訓(xùn)的十四個(gè)日日夜夜里，我們用汗水揮灑時(shí)間，把軍事訓(xùn)練，進(jìn)行到底。
此時(shí)，站在這嘗盡酸甜苦辣的軍訓(xùn)生活的尾巴上，夕陽投出長長的影子，我覺得自己似乎與以往有了微妙的變化。日夜生活不再顛倒。身體上有了膚色的分界線，很清晰。離開父母之后，進(jìn)行自理的生活。突然間對于時(shí)間變得敏感與重視。汽水喝得少，純凈水大量。軍服、軍姿、 齊步、壓腳尖、正步、方陣、分列式與打靶，還有軍訓(xùn)日志、拉歌、合唱、文藝表演與文藝晚會。軍訓(xùn)生活簡單而不枯燥，想練好但不能急躁，有歷練的痛苦也會有甘甜的回報(bào)。我愛著具有節(jié)奏感的日子，我愛這大家團(tuán)結(jié)一致的日子，我愛這苦盡甘來的日子。
午后的陽光打在隊(duì)員們的墨綠的帽檐上，在大家的臉上投出明暗而深邃的輪廓。前面隊(duì)友的汗水隨著手臂的線條滑下，播撒著熱汗播撒著青春。
伴隨著震天的口號聲，教官們邁著整齊劃一的正步走入常大校園，與我們共同開啟了入學(xué)第一課。
從開學(xué)時(shí)候起，教官們伴隨我們度過了半個(gè)月時(shí)光。期間我們有過因軍訓(xùn)而與教官爭執(zhí)的經(jīng)歷，也曾因教官的幽默而開懷大笑。雖然我們相處時(shí)間短暫，但早已建立了深深的戰(zhàn)友情誼。教官帶著我們疊被子，我們學(xué)會了如何在生活中嚴(yán)于律己；通過走正步，我們成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體；通過排演刺殺操，我們體會到了先輩們戰(zhàn)場上拼刺刀那舍生忘死舍我其誰的勇烈，明白了大好今天的來之不易……
經(jīng)過為期十五天的軍訓(xùn)，我學(xué)到很多以前沒有的東西，想到了很多以前沒有想到的道理。
軍訓(xùn)艱苦，但培養(yǎng)了我們堅(jiān)韌的品格；軍訓(xùn)雖累，但讓我們同學(xué)之間養(yǎng)成了深厚的友誼。軍訓(xùn)豐富了我們的生活，使得我們從宿舍，班級里走出來，過上了更健康，更充實(shí)的生活；不但鍛煉了我們的身體，也培養(yǎng)了我們不畏難，不怕苦的毅力。
軍訓(xùn)就是開學(xué)的第一課。通過十五天的訓(xùn)練，我養(yǎng)成了吃苦耐勞，服從命令的精神，練就了嚴(yán)于律己，寬于待人的品質(zhì)。我相信在未來的生活中，這樣的精神品質(zhì)會指引著我，帶領(lǐng)著我們邁向美好的未來。
軍訓(xùn)已經(jīng)過去了11天，回頭看看，軍訓(xùn)的日子有苦有樂，有淚也有笑，但掌聲覆蓋了所有的傷痛，留下的只是團(tuán)結(jié)與歡樂。從開始軍訓(xùn)的那一刻開始，我就告訴我自己，我現(xiàn)在是一個(gè)兵了，就是再苦再累，我也要堅(jiān)強(qiáng)地做一個(gè)好兵。軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊(duì)列訓(xùn)練，停止間轉(zhuǎn)法訓(xùn)練和齊步、正步走訓(xùn)練。隊(duì)列訓(xùn)練是作為一個(gè)軍人必須要做好的。在其中的軍姿應(yīng)該是隊(duì)列訓(xùn)練中最基本的一項(xiàng)，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，小腹微收，挺胸抬頭，兩眼平視遠(yuǎn)方，五指并攏，食指貼于褲縫。這個(gè)動作看似簡單，但是要做的標(biāo)準(zhǔn)而且要能堅(jiān)持很長時(shí)間就不是容易的事情了。站的時(shí)間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時(shí)間一長，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)，對于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。
而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已 經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中。而軍訓(xùn)給我最美好的，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。
軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段美好的記憶，在歲月中醞釀。
青春賦能心得體會 篇7
聽完了六級聽力，我放下耳機(jī)伸了一個(gè)大大的懶腰，忙里偷閑我環(huán)顧了一下周圍。學(xué)姐學(xué)長們依然在努力的奮斗著，為了心中的夢想，為了兩個(gè)月后的考試準(zhǔn)備著，仿佛回到了幾年前備戰(zhàn)高考的狀態(tài)。
“真不容易啊！”我禁不住念叨著，想想從踏進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾年和天天看著的這些奮斗的學(xué)姐學(xué)長們，不禁的我陷入深深地回憶中。
那年六月，高考結(jié)束，我像是從籠中解脫的鳥，天天在外面瘋玩，似乎我的世界充滿了陽光，什么也阻擋不了我自由自在的心。原本，我以為一切都是美好的，沒有了高中時(shí)代的壓抑，可以隨心所欲的做自己喜歡的。只是，這都是我以為。。。
八月初的一個(gè)下午，我在朋友家看電視回到家，看著爸爸坐在門口不停的抽煙，眼神有些呆滯，地上已經(jīng)有了十幾個(gè)煙頭；媽媽在廚房忙著，也不說什么。發(fā)生什么了？走進(jìn)屋子我看見一個(gè)紅紅的快遞：我的通知書！很快我明白了，學(xué)費(fèi)每年12000元。整個(gè)晚上沒有人說話，也不知道說些什么合適。
晚上，我睡在媽媽的旁邊，絲毫沒有睡意。去？還是放棄？到后半夜，我不得不決定，輕輕的嘟囔著“不上了！”“怎么不上，你別管了，好好上學(xué)就行了。”媽媽立馬駁回了我。原來，媽媽也沒睡，那隔壁的爸爸？
但我總該做些什么。第二天，我中午說服了爸媽，跟同學(xué)一起去蘇州電子廠打工。在車站，爸爸輕聲說“早點(diǎn)回來！”我知道，爸爸心里難受，但我真的不想他太辛苦。
青春賦能心得體會 篇8
我們像歲月河里的一條魚，從出生到離開，一樣的衰老歷程。唯有可以擺脫時(shí)間的只有我們的心了吧。
泛著黃暈的燈光打在最后一晚夜訓(xùn)的草地上，尚有雨珠留在上面，夜色沉沉中，有一種在懷舊中站立的感覺。
兩周一瞬而過，歲月淡淡一筆便是一生的回憶。目視前方，穿過一排排綠色的迷彩，看到"20__屆新生軍訓(xùn)表彰大會"幾個(gè)大字，下面的時(shí)間赫然是20__年9月。大腦似日歷般一楨楨的閃過20__年9月，20__年，20__年……直到大腦空白。數(shù)字背后回憶已泛黃，但卻似水般流淌不息，沖擊著我們脆弱的心。是啊!時(shí)光未曾回過頭，我們只能前進(jìn)。
站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，我們是驕傲的一代。軍訓(xùn)的太陽下磨練的不僅是防曬的質(zhì)量，更是尚青春的心。心若堅(jiān)韌了，那便不懼荊棘。老話說身體是革命的本錢，軍訓(xùn)期間良好的作息將使我們受益終生。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)隊(duì)利益高于一切，養(yǎng)成良好的作風(fēng)。微風(fēng)輕揚(yáng)，昂首向前。一步一步走向主席臺，一步一步走向遠(yuǎn)方。我們不懂這青春，待時(shí)光都溜走，還可以微笑著。展望明天也要回望過去，感謝陪我們成長的人們，可愛的教官，暖心的學(xué)長學(xué)姐們……時(shí)刻牢記教誨做一個(gè)大寫的新青年。
青春雖不殊，我心迎朝陽。
青春賦能心得體會 篇9
“金色的陽光召喚我，它也召喚你……”爸爸對我和媽媽招招手，大聲地說;“走，我們?nèi)ュ憻捝眢w!”
來到小區(qū)的健身廣場，最耀眼的就是身著白色武術(shù)服，手擎著利劍的老人，只見他們隨著悠揚(yáng)的音樂，用劍緩緩地做一些動作。雙杠上，一個(gè)充滿活力的中年男人正在上面表演各種特技，旁邊觀看的人連聲叫好。還有朝氣蓬勃的孩子們，有的在單杠上翻跟頭，有的在和小伙伴不知疲倦地奔跑著，嬉戲著……這是一副多么生機(jī)盎然而又其樂無窮的畫面啊!
睡眼朦朧時(shí)，便有了慢跑者與同伴的輕言絮語，便有了羽毛球拍的“呼呼”霎響。晚上，在我剛吃完晚飯時(shí)，一種富有節(jié)奏感的搖滾樂呈現(xiàn)在我的耳前，一群老年人和中年人也開始追趕“時(shí)尚的潮流”，隨著音樂自由地“扭動”起來，這稱得上是“勁歌勁舞”了吧!
隨著國家的號召，我們溧陽各個(gè)學(xué)校積極響應(yīng)了陽光鍛煉活動，活動內(nèi)容多樣豐富，同學(xué)們抱著積極的態(tài)度賣力的鍛煉，每到陽光鍛煉活動時(shí)間時(shí)，學(xué)校里便充滿了歡聲笑語。一改常態(tài)，現(xiàn)已并不是死氣沉沉的讀書世界，而是盡情展現(xiàn)著活潑、力量。勞逸結(jié)合的校園——每一個(gè)同學(xué)的另一個(gè)家，充滿著溫暖的家!
毋庸置疑，這是從人文上展現(xiàn)出的溧陽，一個(gè)嶄新的溧陽!對于那些高樓大廈、景點(diǎn)建設(shè)、寬闊筆挺的柏油馬路，可以直接地看出溧陽的巨變。可現(xiàn)人是否想到，這些物質(zhì)上的變化都源于精神、思想上的前衛(wèi)!
所有人都要為生計(jì)、家庭而絞盡腦汁、費(fèi)勁心機(jī)，生命就是本錢，我們擁有了健康的生命，才可以使人生多姿多彩，才能不斷升華自己的生命，男女老少都已全身心地投入到了鍛煉身體的活動中，難道你還是一如既往的生活，選擇被時(shí)代拋棄嗎?
家鄉(xiāng)——溧陽，是每一個(gè)人的驕傲。生活在如此團(tuán)結(jié)向上的城市里，就應(yīng)該是一種享受，我竟情不自禁地想對全世界疾呼：“溧陽在變!”
你準(zhǔn)備好了嗎?走!我們?nèi)ュ憻捝眢w。
青春賦能心得體會 篇10
請駕弩著青春的翅膀，讓心飛翔!
青春，烈火激情的象征，生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說，當(dāng)青春的時(shí)候走得要遠(yuǎn)，因?yàn)榈侥耗曛畷r(shí)，就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節(jié)就要聚集力量，以便展開雙翼，向藍(lán)天飛翔!青春的活力，如太陽而放射的光芒，生命因青春的存在，而倍顯意義，因青春所賦予的力量，而更顯奔騰!
要想駕奴天空，就要立志向。要想向天空進(jìn)軍，就要有偉人的目標(biāo)!
青春，要樹立偉人的志向!
要做第一的偉人，就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼，當(dāng)青春來臨的`時(shí)候，就要在時(shí)間的推動下，一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛，就代表要成為天使，天使的使命就是向真，善，美進(jìn)軍，賜予人類福音。
青春，如含苞欲放的蓓蕾，當(dāng)它漸漸展開柔韌的花瓣時(shí)，美的啟示就帶給了人們。美，可以凈化人們心中所留存的污濁的靈魂，使他們向著友善和和平，使他們的心永遠(yuǎn)留美。
當(dāng)青春降臨到孩子身上時(shí)，青春所釋放出的活力就象征著不被達(dá)挎的意志!青春的時(shí)候，也是對人生道路迷茫的時(shí)候。但是，你要用自己的意念揭開黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在，你與你的朋友，真神存在!
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時(shí)節(jié)，在面臨競爭與考驗(yàn)的時(shí)候，你要有一個(gè)心靈巨人支撐著你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題，如果要你選擇，你是愿意呆在森林里，大海里，還是平直大道上，我義不容辭選擇后兩者，因?yàn)榍啻壕褪敲半U(xiǎn)，就是尋求未知的迷!
當(dāng)?shù)侥耗曛畷r(shí)，有人認(rèn)為青春離自己太遙遠(yuǎn)，其實(shí)只要心靈永存青春，就永遠(yuǎn)充滿朝氣!
請駕奴青春的翅膀，向天空飛翔!
青春賦能心得體會 篇11
楊沫的長篇小說《青春之歌》，1958年出版后，在廣大讀者尤其是青年中激起了巨大的反響。作品真實(shí)地反映了1931年“九·一八”事變到1935年“一二·九”運(yùn)動這一歷史時(shí)期愛國的青年學(xué)生為抗日救亡所進(jìn)行的頑強(qiáng)不息斗爭，描繪了當(dāng)時(shí)知識界形形色色人物的精神面貌，展示了知識分子的人生方向和歷史歸宿。是一曲對中國共產(chǎn)黨、對革命的戰(zhàn)斗的青春的熱情贊歌。
作者成功地塑造了女主人公林道靜的典型形象，生動地勾勒出她怎樣從一個(gè)小資產(chǎn)階級知識分子成長為無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士的艱苦歷程，有力地說明了當(dāng)時(shí)的知識分子只有接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極投入革命斗爭，自覺地改造思想，將個(gè)人的命運(yùn)和國家民族的命運(yùn)結(jié)合在一起，才有光明的前途，也才能有真正的青春。林道靜的不幸身世決定了她要反抗，然而由于所受的是資產(chǎn)階級的教育，只能從個(gè)人主義的立場出發(fā)。由于倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，使她不屈服于封建包辦婚姻而毅然離家出走，逃到北戴河謀生。當(dāng)企圖自立的幻想遭到破滅后，她又只能以投海自殺的方式進(jìn)行抗?fàn)帯Ｒ粋�(gè)偶然的機(jī)緣，被北京大學(xué)的學(xué)生余永澤救起，并且相愛同居。但她與余的結(jié)合是以失去獨(dú)立人格和行動自由為代價(jià)的。后來在共產(chǎn)黨員盧嘉川、江華、林紅等的教育與引導(dǎo)下，林道靜如饑似渴地學(xué)習(xí)革命理論，接受共產(chǎn)主義思想的熏陶和哺育，從空虛、苦悶、窒息的生活中開始覺醒，并勇敢地走出家門，參加“三·一八”游行等愛國運(yùn)動，最后與余永澤從政治和感情上實(shí)行徹底的決裂，從此變得樂觀、堅(jiān)強(qiáng)和開朗，感到生活的喜悅和極大的幸福。在敵人的監(jiān)獄中，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在革命的實(shí)踐中，表現(xiàn)出獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)的決心、堅(jiān)貞不屈的意志和忘我工作的精神，成為無產(chǎn)階級的英勇戰(zhàn)士。
歲月滄桑，小說所反映的社會現(xiàn)實(shí)早已發(fā)生了翻天覆地的變化。那么，當(dāng)年林道靜所走過的道路留給我們有沒有值得深思借鑒的啟示呢?筆者以為有，那就是：優(yōu)越的社會主義制度和昌盛的社會主義事業(yè)為青年一代提供了施展才智、放飛理想的廣闊平臺與美好前景，但只有像林道靜一樣，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，確立崇高的理想和信仰，自覺地抵制錯(cuò)誤思想的侵蝕和形色物欲的誘惑，掌握真才實(shí)學(xué)，才能使自己的青春煥發(fā)光彩，也才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，成為有用的人才。
青春賦能心得體會 篇12
青春是什么，青年又是什么?我聽過無數(shù)種對青春與青年的闡釋，然而那些闡釋并不能讓我真正的明白青年與青春為何，有何意義。
從此我便開始專注任何關(guān)于青年與青春的文字和句子。我也發(fā)現(xiàn)愛浮華的人青春字句里都飽含著浮華，愛虛榮的人青春的印跡里仍停留著浮夸。我們早已步入青春殿堂的人，前人的青春記憶能載入史冊。我們的青春是否也能創(chuàng)造一段佳話鑄成一段歷史了。
有人說青春是向日葵。想象一下，湛藍(lán)的天空下一大片一大片全是金黃的向日葵，它們在與陽光比賽，閃爍著金子般的光芒。難道這樣的畫面不觸動你的心弦嗎?青春是向日葵，生機(jī)勃勃，燦爛蓬勃。
有人說青春是雛鷹。它用尖叫撕碎天空，用雙翼劃破云彩，用爪子奪取星辰，用慧眼洞察人間，它是天空的霸主，是人間的使者。難道這樣的畫面不振奮你的心靈嗎?青春是雛鷹，敢于拼搏，勇于斗爭。
有人說青春是朝陽。天還只是蒙蒙亮，太陽從地平線上緩緩探出腦袋，一切都是那么靜悄悄的，它不愿吵醒人們，一輪紅日掛在樹梢上，顯得格外動人。難道這樣的畫面不鼓舞你的志氣嗎?青春是朝陽，朝氣蓬勃，滿含希望。
塞繆爾·厄爾曼說，青春不是年華，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢弘的想象，熾熱的感情;青春是生命之泉在涌流
郭小川說，在青春的世界里，沙粒要變成真珠，石頭要化成黃金……，青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林……這才是青春的美，青春的快樂，青春的本份!
正因?yàn)榍啻菏敲篮玫模孕枰覀兏诱湎В_創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著美好的祝福，開始青春之旅!
青春賦能心得體會 篇13
自五千多年前的炎黃，到現(xiàn)在和諧美好的新時(shí)代，我們的民族一直是屹立不倒，永遠(yuǎn)是東方的一條神龍。而這令人自豪的輝煌，卻不是那么一帆風(fēng)順，零八年的非典，二零年的疫情，是那些人英勇無畏，沖鋒在前。用奮斗的汗水換來我們幸福的生活?是我們新時(shí)代的奮斗者和我們最親最愛的黨。
全中國都準(zhǔn)備歡度新年時(shí)，一聲令下。武漢封城了，人們的口罩戴上了，家中的門鎖上了。也同時(shí)，上萬名英雄共赴武漢，我們與疫情的斗爭就此打響了。在這常沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，有我們家喻戶曉的鐘南山院士，也有許許多多的無名英雄。國難當(dāng)頭，他們放下了心中的思念，放下了身上的疲憊，放下了回家的行李，奔赴抗擊病毒的大前線。幾天幾夜不合眼，只為多救治一個(gè)鮮活的生命。他們是最美的天使，最帥的英雄。不管疫情結(jié)束后是站在講臺上一享輝煌，還是默默地登上回家的車廂。不管是高技術(shù)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，還是日夜操勞的志愿者們。他們，都是我們的英雄。用魯迅的話說，他們就是中華民族的脊梁。
普通的我們無法沖到最前線，但也可以貢獻(xiàn)自己的微薄之力。正因?yàn)橛腥绱擞胸?zé)任心的人在默默堅(jiān)守，我們才能多一份心安。武漢的一家餐館發(fā)帖：醫(yī)護(hù)人員需要吃飯，提前半小時(shí)打電話，24小時(shí)在線，店、車已全消毒。一位年輕姑娘闖進(jìn)忙碌的急診科，在分診臺放了三盒東西，說了一聲“這是送給你們的”，便匆匆離去。護(hù)士打開盒子，里面滿滿放著45副護(hù)目鏡，里面黃色的小紙條上寫著：“平安，加油”。我們沒有那么專業(yè)的醫(yī)護(hù)知識，我們是平凡人，所以只能盡我的平凡之力，保護(hù)我們的醫(yī)護(hù)天使!
同學(xué)們可否知道，一個(gè)新冠患者一天的醫(yī)療費(fèi)用一天即可達(dá)上萬元，但是這些錢全是由我們的黨，我們的國家為我們買的單。在經(jīng)濟(jì)方面，我們的黨和國家付出了大量的血汗，面對上億的經(jīng)濟(jì)虧損，還依然堅(jiān)持“人民至上”的口號，毫不吝嗇的給疫情提供絕對的經(jīng)濟(jì)支持。
我們不是生活在和平的時(shí)代，而是在一個(gè)和平的國家。正因我們有這樣的黨和奮斗者，我們才會如此從容的生活。讓我們同心向黨，致敬新時(shí)代最美奮斗者，致敬每一個(gè)為疫情貢獻(xiàn)出自己力量的英雄。
青春賦能心得體會 篇14
青春叫人無限的追憶又叫人痛苦的無奈，青春應(yīng)該倍加珍視卻又被我們無情的揮霍，我們不自知的就已寫下一行行所有的青春詩句，卻在再次讀到時(shí)潸然淚下。我們不自覺間肆意揮灑著自己的青春，是那么的“瀟灑”、那么的“大度”。《青春之歌》給我?guī)砹藷o限的反思。
作者楊沫借上世紀(jì)初的“小資產(chǎn)階級”林道靜的眼睛，為讀者展現(xiàn)了了“九·一八”事變后，一大批愛國主義有志青年在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持了馬克思主義的道路，參加舉行大游行、請?jiān)浮⑹就然顒印＜?xì)致的雕刻了一個(gè)個(gè)性格鮮明的知識分子形象，將各種知識分子走向不同道路的過程清晰的呈現(xiàn)在我們的眼前。而林靜道，為了反抗 “花瓶”、“沒有靈魂的傀儡”和依靠別人的供養(yǎng)過日的命運(yùn)，走向了共產(chǎn)主義道路，在革命者的幫助下成為了有堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心，不畏強(qiáng)權(quán)的共產(chǎn)主義革命者。
林道靜，我原以為她只是一個(gè)弱小的女子，弱小到放到只有她一個(gè)人的廣場上，你也無法去想象她有什么特別之處。恰恰相反，林道靜，青春洋溢著激情，揮灑著希望，蘊(yùn)含著力量，年輕的聲音唱響的是一曲鏗鏘嘹亮的青春之歌，沖破黎明前可怕的黑暗，懷著堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂迎接初升的太陽。
我從林靜道身上模糊的看到了現(xiàn)代青年的影子。和林靜道相比，我們有著社會、家庭、朋友的照顧，不必為生存而擔(dān)心，物質(zhì)生活豐富;反觀我們的精神生活和林靜道相比，顯得微不足道。雖然林靜道在一段時(shí)間中出現(xiàn)過內(nèi)心的彷徨與不安，但是她在共產(chǎn)主義革命者的引導(dǎo)下找到并堅(jiān)定了自己的思想與信仰。反觀我們，正值青春年華的我們很少有人把握住了青春的價(jià)值。
林靜道在那一段中華民族的特殊時(shí)期沒有選擇沉淪，反而選擇了奮斗，選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯乃纳砩衔铱吹搅素惗喾业牟磺⒖吹搅诵ぐ畹木髲?qiáng)、看到了列夫托爾斯泰的勇敢、看到了小仲馬的堅(jiān)持。
在相同的年齡段，我們的青春卻和她的有著極大的差別，她的青春在精神與困苦的洗禮下變得富有價(jià)值和意義。
國家的昌盛需要我們正值青春的一代人的艱苦奮斗，而理想是我們奮斗的目標(biāo)與動力。林靜道的信仰是共產(chǎn)主義，她的理想則是完成共產(chǎn)主義革命事業(yè)，而她在革命道路上意識到只有在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界，才有真正的前途和出路，也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
珍惜青春，黃金的時(shí)代在我們的面前而不是在我們的后面。把握每一天的早晨，看旭日從地平線下緩緩升起;把握每一天的午后，品熏衣茶的馥香在開水中慢慢綻放;把握每天的午夜，聆聽來自遙遠(yuǎn)星空的召喚。
那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動聽，那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。作為現(xiàn)代人，我們要樹立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會，由社會而國家，由國家而天下，把個(gè)人的追求與整體的核心價(jià)值統(tǒng)一起來，踐行社會主義核心價(jià)值體系，在前進(jìn)的道路上，成為時(shí)代的主人，將祖國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。
青春賦能心得體會 篇15
我和我的祖國，在五千年漫漫征程，一路風(fēng)雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強(qiáng)盛的漢唐輝煌，也有過閉關(guān)鎖國，落后挨打的近代恥辱。前進(jìn)的道路上充滿艱辛，但艱辛蘊(yùn)寓著希望。如今走向世界的中國，腳步邁的更加堅(jiān)定、更加豪邁。民族復(fù)興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。
祖國經(jīng)歷了六十年。祖國，在六十年的茫茫歲月之中經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的滄桑，經(jīng)歷過歷史的輝煌!
我們永遠(yuǎn)也忘不了，10月1日，那輝煌的一刻。”那雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，證明了中國，這個(gè)東方巨人，又重新屹立在世界的東方!
但是，我們也忘不了，那令人發(fā)指的南京_、萬人坑、人體實(shí)驗(yàn)……這些恥辱，不都警示著我們，落后就要挨打，就會被的歷史教訓(xùn)。今天，我們站在新世紀(jì)的門檻上回望歷史，在新的時(shí)空坐標(biāo)中再看抗戰(zhàn)，在祖國母親六十華誕的時(shí)候撫今追昔具有不同尋常的警示意義。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，這時(shí)，我正坐在電視機(jī)前，觀看中國第三個(gè)南極科考站建造成功，又是一個(gè)偉大的科學(xué)輝煌!我心中不禁贊嘆著。一想起我們的“壯舉”，我就情不自禁的挺起了身子。神舟五號、六號、七號發(fā)射成功，核潛艇下水了、“兩彈”成功爆炸了、“銀河”計(jì)算機(jī)成功運(yùn)行了……這些偉大的成就，不都是我們的人民英雄，用生命和鮮血換來的嗎?
讓我們攜起手來，勿忘血淚史，揚(yáng)我中華魂!為中華民族的騰飛共同奮斗!
小我融入大我青春獻(xiàn)給祖國心得體會5
祖國，這是多么溫馨的名字啊!在世界的東方，有一只雄獅，它就是我的祖國——中國。我的祖國地大物博，幅員遼闊!發(fā)展迅速，欣欣向榮!
是誰給了我們金色的童年?誰給了我們幸福的生活?是您，祖國!是您給了我們金色的童年，是您給了我們幸福的生活!
聽奶奶說，他們小時(shí)候都過著吃不飽、穿不暖的艱苦生活，吃的只有紅薯和稀飯;穿的只有粗布衣服，也沒有漂亮的顏色，而且都很薄，到處都補(bǔ)了又補(bǔ)。住的只是一間小茅屋，沒有自己的臥室，也沒有自己的書房，連睡覺的地方都得幾個(gè)人擠在一起。上學(xué)時(shí)還得自己走幾里路才能到達(dá)學(xué)校，不像我們，都是由家長接送的。背的書包都是自己用粗布做的，書包里只有一枝鉛筆和一塊橡皮擦，再也沒有其他文具了。晚上做作業(yè)的時(shí)候也只能在一盞昏暗的煤油燈下，放學(xué)后還得幫忙干農(nóng)活。聽了這些話，我覺得我們的童年生活都是多么幸福啊!改革開放后，我家逐漸富裕起來，我也住上了寬敞、舒適的樓房，我有自己的臥室和書房，書房里的學(xué)習(xí)用品應(yīng)有盡有，有書桌、椅子、水彩筆、蠟筆等文具;書架上還有各種書刊，還有一臺鋼琴。我穿的衣服華麗而又時(shí)尚，各式各樣，把整個(gè)柜子都放滿了。天天都可以吃到豬肉、面包、牛奶、海鮮……星期天還到琴行學(xué)琴，節(jié)假日爸爸媽媽還帶我到處游玩，我整天無憂無慮，就像一只自由自在、快樂飛翔的小鳥。
我身為新中國的高中生，為中國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成績而感到驕傲，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
青春賦能心得體會 篇16
青春，本是一個(gè)多么美好的時(shí)代!青春，賦予我們勃勃的生機(jī)、健美的身姿、活力的象征，更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春，賦予它色彩!
當(dāng)擁有青春的那一刻起，我就心想要好好把握這珍貴的青春，用它來豐富我人生的道路，用它為我今后的成功鋪路!
我深深的知道，此時(shí)的我要用知識的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來填充它。此時(shí)，學(xué)習(xí)知識是多么重要!如果用荒度來敷衍它，那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的、可恥的，終究愧對于自己的理想。此時(shí)的青春，又像一個(gè)主人，把握著我們的命運(yùn)。因此，要重視我們的知識學(xué)習(xí)，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。
青春，要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對社會的奉獻(xiàn)，但要活出自己的個(gè)性，使自己更與眾不同，但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異，也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力，而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。
青春也有煩惱，那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾，因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問題。這樣，也許許多問題都會迎刃而解。
我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過青春，我們就不會再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來，盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧!