堅持高質量發展心得體會（通用20篇）
堅持高質量發展心得體會 篇1
早在20__年，我省制訂的《江蘇省基礎教育課程改革實施意見》就明確提出“構建具有江蘇特色的基礎教育課程體系，建設高水平、高質量的基礎教育”的總體要求，把高水平、高質量的基礎教育課程與教學，作為建設高水平、高質量的江蘇基礎教育的重要工程、重要內涵和重要機遇，定位準確，目標鮮明。
一、形成課程教學改革的理性認識
認真貫徹落實《省委辦公廳、省政府辦公廳轉發省教育廳等部門關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見的通知》的文件精神，讓教師從加班加點、題海戰術中解放出來，扎扎實實通過轉變教育觀念，改進教學方法，運用先進教育技術，來提高教育教學質量。學校通過全員專題培訓，提高認識，統一認識，以“提升辦學層次，提高素質教育質量”為核心目標，以規范實施課程計劃、構建高效課堂教學模式、引導自主發展和科學評估教育教學質量為重要抓手，促進我校乃至全市基礎教育事業又好又快發展。
我校是省課程改革樣板校，推進課程改革的實踐已經表明，課程改革能夠有力帶動和全面推進學校教育的各項改革，能夠促進學校德育、體育、藝術等相關工作，能夠帶動和促進學校管理、師資隊伍、學校文化建設等整體發展，甚至促進和加速了考試制度特別是高考制度的改革和發展。
二、全面提高三級課程實施水平
堅決貫徹省市關于規范辦學行為的文件精神，把嚴格執行國家課程計劃作為當前的核心工作，規范辦學首先是規范課程實施，就是要提高課程實施的效益，促進學生全面發展。分三個層次：一是開齊開足國家、省課程計劃的所有課程，開發、實施校本課程，這是基本底線；二是創造性地實施課程計劃，提高課程實施的有效性；三是整合優化教育資源，高效實施課程，形成具有校本特色的課程實施模式。
(一)高水平、高質量的課程與教學，需要質優、豐富、多營養的課程資源作為重要支持。
國家課程資源的建設尤其是國標本教材的建設，已取得了明顯進展。而地方課程資源和校本課程資源的建設，則既面臨著加大開發力度，又面臨著加強管理的問題。鼓勵各個教研組和每位教師開發當地的自然、歷史、文化資源，形成具有本地特色和優勢的精品地方課程，開發更加多樣而豐富的校本課程。形成多層面的課程資源開發格局，不斷提升學校和教師課程資源的規劃、開發和建設能力。充分利用信息技術和網絡技術在課程資源開發和建設中的作用和能力，借助信息化平臺，實現課程資源的有效整合、充分利用和合作共享。
(二)高水平、高質量的課程與教學，直接體現在課程實施永平的提高上，要盡全力達成四項目標：課程實施有效，課堂教學有效，教學研究有效，發展評價有效。
1.課程實施有效：優化課程設置，豐富課程文化，提高教學質量。堅持五個并重：高考與學業水平測試并重，學科課程與綜合實踐活動課程并重，文化課程與藝體、技術課程并重，必修課程與選修課程并重，國家課程與地方課程并重。探索完善選課手冊、選課指導方案，開齊開足各類課程，確保對學生終身發展有利。
2.課堂教學有效：推進“先學后教”課堂教學改革，完善四段式教學模式，優化策略，包括優化課前準備、優化目標定位、優化教學時間分配、優化課內導學、優化課內解惑、優化課內訓練、優化課后增效。探索新授課、講評課、練習課、復習課、自習課等不同課型結構和特色，促進教與學的方式變革。
3.教學研究有效：關注不同群體，強化住校生管理，加強走讀生自主學習指導。研究高考，研究學業水平測試，研究綜合素質評價，研究名校、名師，強化集體備課。
4.發展評價有效：課堂評價、教師評價、學生評價。課堂評價，在堅持教師主導、學生主體的前提下，突出學生中心意識、目標達成意識、質量監控意識。
教師評價，堅持以課堂評價為主，同時引進家長、學生對教師教育教學的評價，初步建立多維立體評價體系。
學生評價，教師要用事實說話，用數據說話；教師評價學生要多鼓勵、多肯定，給學生充分展示自我的平臺，給學生足夠的自主發展時間和空間，給學生以必要的多元發展指導和幫助。進一步完善導師制在評價體系中的作用。
(三)實施三大工程：教學管理規范工程、學生自主發展工程(開好校本課程、學生社團活動等課程)、減負增效工程。
嚴格規范辦學行為，嚴格執行規范的課程表和作息時間表，嚴格控制學生在校集中學習時間，嚴格控制作業量，嚴格學籍管理，嚴格教學流程管理。加大過程管理和督察力度，加大對教學質量的監控和評價。
三、強力推進行高效課堂教學模式
學生是學習的主體，教師是學習的組織者、參與者、服務者和引導者；教育不僅僅是“給予”和“告訴”，更多的是“獲得～感悟”；要致力于學生學習能力和學習習慣的培養，讓同學們懂得“學習始終是自己的事”，學生自身就是極其寶貴的教學資源，根據學習最近發展區理論，全面、強力推行“自主學習一合作探究一精彩展示一糾錯反思”的教學模式。按照學習實踐、改進完善、鞏固提高、展示評價四個階段逐步推進，邊實施邊完善。以導學案為媒介，構建起“獨學、互學、群學一一產生問題一探究一展示一問題的'解決”的循環模式，將新課程要求的“自主、合作、探究”學習落到實處。實現教師組織下的教師、學生思維資源的共享與共賞，形成“兵教兵、兵練兵、兵強兵”的學習模式和濃厚氛圍，真正實現“學生動起來，課堂活起來”的課堂改革目標。
四、引導教師實施自主發展規劃
高水平、高質量的課程與教學，是由師生在課堂上共同創造的，這就需要教師富有成效的教學勞動，也就需要教師素質的全面提升。教師教育理念和教育行為的轉變需要反復進行、持續不斷，教師發展始終是教育改革的重要主題。
教師自主發展主要做到以下幾個方面：一是進一步加強教育教學理論和學科專業知識、專業技能的學習，鼓勵在職進修，夯實自主發展的基礎；二是制定并自覺實施自主專業發展規劃，做教育教學的有心人；三是主動爭取身邊名特優教師的幫帶和指導，積極參加各種培訓、研討和交流活動，在研討和交流中釋疑解惑、分享成果和獲得發展。
只要教師懷揣“為學生終身發展和幸福奠基”的堅定信念，艱辛耕作，春風化雨，伴著學生的心靈一起飛翔，引領學生一同成長，跋涉在教育理想與教育現實之間。當有效成為一種常模，當優秀成為一種習慣，優良的素質和輝煌的業績，師生共同發展的康莊大道，不過是水到渠成的教育成果而已。
堅持高質量發展心得體會 篇2
黨沒有自己的利益，黨的領導干部更不應該有自己的私利，要堅持黨的根本宗旨和黨的群眾路線，把所有的精力都用在讓老百姓過好日子上。民之所盼，政之所向。為人民服務從來不是一句口號，群眾路線從來不是一種形式。廣大黨員干部要堅持以“讓老百姓過好日子”為己任，厚植人民情懷、擔當情懷、實干情懷，堅持在“察實情”上下功夫、在“辦實事”上做文章、在“求實效”上出實招，真正撲下身子為人民群眾干實事辦好事，不斷把為民造福的事業推向前進。
厚植“人民情懷”，在“察實情”上下功夫。一枝一葉總關情，為民情懷最動人。耳聞不如目見，目見不如足踐。只有腳底沾滿泥，才能心中有實底。日夜帶領百姓奔波于蘭考原野上的焦裕祿、奮斗雪域高原十余載的孔繁森、用雙腳走遍百坭村的黃文秀……他們在為民謀福的實踐中無不用腳步丈量民情，時刻與人民想在一起、站在一起、干在一起，是新時代共產黨員的楷模。廣大黨員干部要以他們為榜樣，厚植人民情懷，把人民利益放在首位，對群眾所想所盼念茲在茲，堅持眼睛朝下看，身子向下走，深入到基層一線和人民群眾當中問政于民、問需于民、問計于民。要聚焦推動發展面臨新挑戰，在察實情上下功夫，善于站在群眾立場上摸實情、找思路、開新局、破僵局，優化惠及群眾的各項措施，帶領人民群眾共同奮斗“好日子”。
厚植“擔當情懷”，在“辦實事”上做文章。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人�，F階段我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，意味著人民群眾不僅對物質文化生活提出了更高要求，而且對“好日子”有了新期盼。廣大黨員干部要把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，厚植擔當情懷，不斷優化公共服務供給、促進社會事業優質均衡發展，解決好人民群眾的急難愁盼，將惠民利民的好事辦到群眾心坎上，讓群眾擁有更多獲得感。要結合“我為群眾辦實事”實踐活動，堅持把“我將無我，不負人民”詮釋在為老百姓排憂解難的實際行動中，在辦實事上做文章，提升群眾幸福指數，讓老百姓在享受高質量社會保障中過上好日子。
厚植“實干情懷”，在“求實效”上出實招。空談誤國、實干興邦。喊破嗓子不如甩開膀子。實干是讓老百姓過好日子的最佳途徑，一個行動勝過一打綱領。廣大黨員干部要厚植實干情懷，把心思聚焦在為民服務上，把精力集中在狠抓落實上，把智慧凝聚在攻堅克難上，把本領體現在促進發展上，力戒空談，拒絕“躺平”，真心實意解決好群眾的操心事煩心事揪心事，用實干擔當書寫最美奮斗答卷。要堅持把人民滿意不滿意、高興不高興、答應不答應、擁護不擁護作為工作的'檢驗標準，敢于打破形式主義、官僚主義的壁障，以“咬定青山不放松”的干勁拿出實招，在保障和改善民生中展現真本領，在服務和造福百姓中彰顯真作為，努力干出經得起歷史、實踐和人民檢驗的實績，以直抵人心的“民生溫度”刷新老百姓的“好日子刻度”。
堅持高質量發展心得體會 篇3
1978年，一場“關于真理標準”的大討論拉開了中華大地走向富強的改革大幕。
40年過去了，神州大地地覆天翻、面貌煥然一新。“慧眼”衛星遨游太空，量子計算機研制成功，“海翼”號深�；铏C完成深海觀測，首次海域可燃冰試采成功，洋山四期自動化碼頭正式開港，港珠澳大橋主體工程全線貫通等等……中國人民的創造力伴隨著改革開放的美麗樂章奏響在神州大地的每一個角落，馬克思主義的真理之光在世界的東方熠熠生輝。
20__年，一場關于“解放思想推動高質量發展”的大討論在遼沈大地上迅速展開。這場大討論必將為涅槃重生、化繭成蝶的東北老工業基地插上一雙思想騰飛的翅膀。作為遼沈大地的兒女，我殷切期待著東北振興的早日實現，更渴望為東北振興貢獻自己的微薄之力。
要堅定信念抓學習。人生如屋，信念如柱。一個人如果有了強大的信念，即使年近暮年，仍會精神煥發、依然故我，否則，即便正當壯年，也將毫無大志、死氣沉沉。因此，我們必須時刻擰緊“理想信念”的“總開關”、把嚴“三觀”的“總閥門”，鑄就堅守信念的鋼筋鐵骨和銅墻鐵壁，煉就“金剛不壞之身”，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前堅如磐石，在利益誘惑面前守住初心。
要立足崗位強素質。欲善其事，必利其器。當今時代，知識成倍增長、科技日新月異，要想在千帆競渡、百舸爭流的時代浪潮中一馬當先、立于潮頭，就必須要不斷提高自己的業務能力，成為不可或缺的行家。反之，如果能力素質不過硬，再好的`想法也不過是鏡中花、水中月，終究無法付諸實踐。因此，我們必須以“只爭朝夕”的精神，加強業務知識學習和實際崗位鍛煉，在理論中提升思維、在實踐中獲得灼見，成為獨當一面的干將、業務工作的翹楚，才能在東北振興發展的大潮中有所作為。就拿我們從事公共機構節能工作的人員來說，要把公共機構節能的條款法規、節約能源資源的有效路徑、“四新”前沿技術的應用、國家級省級節約示范創建的標準、國際國內垃圾處理的先進技術、兄弟城市的經驗做法等掌握清楚、全局于胸，做出的方案方能細致全面，提出的建議才能切實可行、制定的措施才能因地適宜，從而提高工作的質量效益。
要敢于擔當自加壓。使命在肩，責任如山�！皽乇葋啞迸_風過境時，中國船舶重工集團有限公司黃群同志用生命保護了國家重點實驗平臺的安全，在他的筆記本上留下了“只有奮斗的一生才能稱之為幸福的一生”錚錚誓言；港珠澳大橋島隧工程師林鳴“十年磨一劍”，帶領自主攻關團隊創造世界工程史上的中國奇跡；沈飛原董事長羅陽堅持30年如一日工作，僅用5年時間就研制出超過過去50年總和的新型戰斗機；深耕黨報評論29年，為黨報評論活了一輩子的“沈軒言”……他們用生命鐫刻了對黨的無限忠誠、對事業的無比熱愛。青春對每個人都只有一次，現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。當此，東北振興的關鍵時期，作為青年的我們必須以“舍我其誰”的擔當和“滴水穿石”的韌勁，克服“消極畏難”情緒和“事多必錯”思想，敢啃“硬骨頭”、勇于“挑大梁”，迎難而上、自我加壓、逢山開路、遇水搭橋，在實現東北振興的火熱實踐中熔鑄人生理想。
老一輩革命家指出，“共產黨員的革命氣概，應該是充分估計困難，而且在最困難的時刻，還是挺起腰桿前進�！边@是對擔當做出的最好詮釋。一代人有一代人的歷史責任，一代人有一代人的使命擔當。當東北振興的接力棒歷史的落在我們手上，我們每一個人都責無旁貸，必須立刻行動起來，以新擔當展現新氣象，以新舉措實現新作為，才能讓初心和使命煥發出耀目的光芒。
發揮公益性服務機構作用與價值，推動經濟高質量發展，解放思想是活力之源，只有打破原有的行政管理機關的思維定勢，深刻思考和定位市創新與轉化中心改革組建后、做為公益性服務機構的作用和價值，才能準確識變、科學應變、主動求變，才能充分發揮科技創新服務功能，進而推動經濟的高質量發展。
公益性服務機構，作為政府服務社會功能的一種有效延伸，是對政府職能的進一步補充和完善。公益性服務機構可以精準把握政策，在政府與企業之間架起了一座溝通的橋梁，有效解決政策落地“最后一公里”的問題；公益性服務機構有影響力和號召力，可以憑借官辦、非盈利、非行政性質，直接參與科技資源整合，將沈陽的科技資源優勢轉化為勝勢；公益性服務機構可以在各個創新主體之間建立起快速的連接渠道，及時反饋企業需求，同時及時輸送優惠的政策和優質的資源給企業，大大縮短科技創新進程；公益性服務機構可以在確保服務質量的同時能夠兼顧公平與公正。
今后，市創新與轉化中心將在政策宣傳、資源整合、成果轉化、交流合作等科技創新方面積極發揮作用，成為我市科技創新體系中的橋梁和紐帶，為我市經濟的高質量發展提供重要支撐和保障。
堅持高質量發展心得體會 篇4
“十三五”期間，我國經濟社會發展各個方面再上新臺階。國內生產總值相較于“十二五”期間大幅度上升，人均國內生產總值突破1萬美元，根據國際組織預測，我國是今年疫情沖擊下全球主要經濟體中唯一實現正增長的國家。同期居民收入水平也大幅度提高，20__年居民人均可支配收入相較于“十二五”收官之年上升近40%。過去5年，我國數字經濟動能大幅釋放，20__年數字經濟增加值占國民生產總值的份額高達36.2%，相較于“十二五”末提升8.7個百分點。經過5年的努力，我國現代產業體系建設更趨完善，先進制造業實現快速發展，傳統產業進一步轉型升級，過剩產能得到有效化解。
過去5年，區域協同發展開創新局，以“一帶一路”“京津冀協同發展”“長江經濟帶”“長三角一體化”和“粵港澳大灣區”等為引領的區域合作進展良好。全面開放新格局更上一層樓，依托中國國際進口博覽會、中國國際服務貿易交易會等開放平臺和上海自由貿易區、海南自由貿易港等開放前沿，深入探索對外經貿發展新模式，逐步形成陸海內外聯動、東西雙向互濟的開放格局。過去5年創造的成就舉世矚目，我國經濟已經進入高質量發展階段，在“十四五”期間將繼續沿著高質量之路闊步前進。展望未來，我們要繼續貫徹新發展理念，在以下方面真抓實干、高效落實。
深入推進供給側結構性改革。在邁向經濟高質量發展的征途上，我國正面臨人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，深入推進供給側結構性改革是新常態下滿足人民需求、提升發展質量的時代主線。“十四五”期間，我國應繼續調整國民經濟產業結構，促進高技術、高效率和高附加值產業發展，提高中高端產品供給能力，滿足人民日益升級的消費需求。繼續調整區域經濟發展結構，推動全國一體化市場建設，解決好區域發展不平衡問題。圍繞補短板、促升級、增后勁，優化要素投入結構，提高企業全要素生產率和競爭力，推出一批重大改革舉措以增強發展內生動力、激發市場活力。同時，經濟高質量發展不能片面追求產出總量和增長速度，應更加注重提升綠色產出含量和增長的質量。以犧牲環境為代價的生產方式難以實現可持續發展，打造綠色生產模式迫在眉睫。應采取綜合舉措加大力度淘汰落后產能和低質低效的僵尸企業，嚴格管控高污排放，改善能源結構切實提高能源利用效率。
加快構建新發展格局。今年，一場突如其來的'疫情正推動世界百年未有之大變局加速演進。“十四五”期間，日益復雜的國際形勢將持續沖擊國際分工體系，擾亂全球價值鏈產業鏈。我國應著力構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。通過加快建設新型基礎設施、穩固脫貧攻堅成果、實施中等收入群體倍增計劃等，充分釋放國內市場需求潛力。通過構建風險預警系統，定向跟蹤我國在關鍵領域存在的技術短板和產能缺位，綜
合施策緩解關鍵零部件供給短缺，有效保障國內國際產業鏈穩定，提升防范化解風險能力。充分發揮我國一體化超大規模市場優勢，協調生產、分配、流通和消費等環節以暢通經濟循環。同時，通過建設全方位、高水平、多層次的對外開放體系，把我國建設成為吸引國際優質資源的大型引力場，吸引優質外資、高端人才，為企業創新賦能，為產業升級助力，促進國內國際雙循環協同發展。
堅持推進創新驅動發展戰略。創新是第一動力，人才是第一資源。當前及未來的一段時期，我國人口紅利將逐漸喪失，人口老齡化問題日益凸顯，傳統的勞動力優勢正在被墨西哥、越南和印度等經濟體超越，經濟發展亟須由要素驅動規模驅動轉向創新驅動。當前正孕育待發的第四次工業革命將顯著改變全球政治經濟科技格局�！笆奈濉逼陂g，我們應聚焦新科技革命，打好關鍵技術攻堅戰，夯實我國現代經濟體系底盤，以技術突破引領我國經濟高質量發展。同時，積極擴大基礎學科、應用學科和交叉學科的人才培養能力，通過深化教育領域改革，加大教育和科研投入，培養一大批創新型人才，為創新驅動發展提供人才紅利。要注意合理借鑒一切人類文明優秀成果，集中優勢資源盡快攻克妨礙我國經濟高質量發展的關鍵“卡脖子”技術，提高創新成果的產出轉化效率。通過發展創新鏈引領產業鏈升級，進一步向全球價值鏈的中高端攀升，實現由“中國制造”向“中國智造”轉型，打造國際競爭新優勢，建設社會主義現代化強國。
堅持高質量發展心得體會 篇5
“內涵式”發展是企業發展結構模式的一種類型，是以事物的內部因素作為動力和資源的發展模式，相對于“外延式”發展來說，更注重內在品質和潛力挖掘。煙草企業發展至今，面對的新形勢、新壓力，必須走內涵式高質量發展的道路才能更好地立足于發展，奉獻于社會。
煙草企業堅持內涵式增長與外延式發展并重，奮力開創高質量發展新局面的同時，必須要分清內外優先次序，只有內涵足夠，本領強大，才能進一步拓展外延，打開新的局面，迎接新的挑戰。那么煙草企業“內涵式高質量”究竟是什么？如何才能堅持走好“內涵式高質量”道路？
一、明要義，懂內涵。
所謂煙草企業“內涵式高質量”發展，其實就是主要依靠提高自身素質而降低成本、提高質量、提高效益，屬質量效益型發展模式。內涵式發展之路的核心要義就是相對于外延式發展而言的，更注重內在品質和潛力挖掘，不追求一般意義上的規模擴大和數量增加。主要通過內部的深入改革，激發活力，增強實力，提高競爭力，在量變引發質變的過程中，實現實質性的跨越式發展。有以下表現形式：同樣的資金投入應發揮更好的效益，即單位產品的成本降低，或單位資金投入的產出增加；一般體現在人（管理人員、服務人員）和物（工作條件、手段、方式的性能、效果）的自身效能的提高；是一種可以持續的發展，良性的發展，無須不斷增加資金的投入來支撐正常的發展；發展的難度更大并不象外延式發展只要有錢就行，關鍵靠大量的精力和思想的投入（科技含量更高）。
說白了，就是要有一種可以支撐企業發展的核心文化，在此文化背景下的員工經過奮力拼搏，不斷提高自己的各方面能力，達到與企業同頻共振、同命運共呼吸，與企業融合為一體，具有可挖掘的深層潛質，切實為創造出有品質的高質量產品，贏得市場的青睞和顧客的滿意。
二、明方向，重執行。
每個煙草企業都有自己“內涵式高質量發展”的出發點和落腳點，可以開創適合本企業的獨特道路，實現本企業的發展目標。不過走內涵式高質量發展道路，首先要知向而行，沒有方向和目標就等于盲人摸象，片面追求而達不到全面提高。道路明晰之后，如何才能真正實現自己的目標？
首先要堅定內涵式高質量發展的信心和決心。走內涵式發展道路，要知心而行，信心和決心才能關鍵。內涵式發展是相對于外延式發展而言的，更注重內在品質和潛力挖掘。在內部企業文化，企業精神等方面重視打造一流的文化和精神，不斷凝聚團隊力量，并以內部感召方式贏得外部力量的贊同和幫助。宣傳是至關重要的一環，以宣傳強化企業精神理念的灌輸和普及，在內部員工中形成一股凝聚力，以堅定的凝聚力為支撐，鑄就堅強的團隊力量，才能擁有內涵式高質量發展的信心和決心，為企業發展貢獻更多的力量。
其次要準確把握內涵式高質量發展的核心要義。煙草企業高質量發展就是以質量、效率、動力“三大變革”為推動，質量上要從“數量增長”轉向“質量提升”，效率上要從“產品單一”轉向“結構升級”，動力上從“要素驅動”轉向“創新發展”，主動從“節能減排”轉向“綠色低碳”、從“夯實基礎”到“達標創標”，才能實現從“傳統制造”到“智能制造”的目標。核心就是競爭力，競爭力體現在企業內涵上，也具體到產品質量上，兩者相互融合、相互促進，沒有單一的內涵，也沒有單一的質量，只有兩者兼具才是品質的保障。
最后是推動內涵式高質量發展重在落地生根。一分部署，九分落實。內涵式高質量發展要得以實現，就要從以下幾個方面來抓：一是全面實現員工素質和干部隊伍作風提升；二是擲地有聲地強化班子建設和黨的建設，以政治站位筑牢安全底線和環保底線，提升綠色發展能力；三是全力以赴抓好內在品質和潛力挖掘兩項工作，清醒認識到企業與行業間的差距和不足，主動出擊，找到快速提升和解決問題的辦法。內涵式高質量發展的落實，絕對不能有小勝即安的心理，缺乏危機意識的自滿心理是對內涵式高質量發展最大的阻礙，必須全心全力做好自己的事，以戰前多流汗、戰時少流血的思想和行動，堅持長期過苦日子的思想，練好自己的看家本領，以實際行動確保公司黨政各項決策落地，讓內涵式高質量發展真正成為各項工作的“主旋律”和“最強音”。
三、明未來，贏天下。
內涵式高質量發展道阻且長，行則必至。這是一場耐力賽，需要不馳于空想、不騖于虛聲，需要一步一個腳印、一步一個臺階的走下去，干下去，奮斗下去。站在新的歷史起點，只要全體干部職工堅定信心和決心，深刻把握內涵式高質量發展的核心，以務實的作風，堅定的信念，奮斗的銳氣推動各項目標高效落地，我們就一定能夠筑牢企業發展的根基，推動煙草企業在內涵式高質量發展的'軌道上行穩致遠，奮力譜寫新時代追趕超越的新篇章。
在“十四五”時期，堅持走“內涵式”高質量發展之路。這是基于行業發展形勢的大背景下的出路，也是煙草行業自我突破的良好機遇，未來的煙草發展一定會出現更多的困難和曲折，國際國內內外部環境下的壓力中要尋得一方發展空間，煙草人必須在內涵式高質量的前提下才能贏得未來。在當下的不斷開展的煙草“管理提升年”、“質量提升年”等活動，就是一種對自我的提升和充值，就是為企業內涵式高質量發展奠定基礎。
四、明員工，重技術。
企業的發展離不開員工，內涵式高質量發展就得有高素質的員工隊伍。如何讓自己的企業擁有明辨發展思路，明析企業內涵并堅持自我提升的明理員工？這是煙草企業在人才培養上首先就要思考的問題。每位員工認清自己的站位，明白自己的位置，以勤奮學習的姿態，為自己“加油添才”，增加自己在企業中的“分量”，技能技術的提升是關鍵。通過學習各項專業理論知識，并注重與實踐相結合，達到適應企業發展的人才需求。技術技能的提升不是一蹴而就的，需要一步一個腳印、一步一個臺階去實現，企業也要為員工成長營造良好的成才環境，在政策、配套措施上為人才發展奠定良好的基礎，為人才培養主動搭建平臺，不斷開展相關的技能比武和技能鑒定活動，加大人才激勵措施，為優秀人才鼓舞與正向激勵，促進人才發展與企業內涵式高質量發展同步開展。
煙草企業內涵式高質量發展需要思想引領、文化自信和道德滋養，企業在這些之外再注重內外兼修，以提高品質保障為前提，以生產出高質量產品為目標，借力企業內涵式高質量發展，真正為企業激發活力、增強實力、提高競爭力，以企業軟實力促硬實力的提升，為企業贏得更好的發展未來。
堅持高質量發展心得體會 篇6
在假期中，本人認真閱讀了《新基礎教育論》的有關章節，其中對新型教師的教師觀談自己的一些心得。
葉教授在書中指出教師是學校教育改革的中堅力量，也是學校教育在實踐層面取得命脈所系。當代教育變革需要有一支新型的教師隊伍，以教師最基本的學校教育實踐——課堂教學為改革的切入點：在課堂中，要讓教師成為學生學習的引導者和促進者。引導學生學會做人，激發學生興趣，培養學生良好思想品質從而形成良好的思維習慣，培養其全而發展的同時，促進成個性發展，成為學生健康心理、健康品德的促進者、催化劑，引導學生學會自我調適，自我選擇。所以，教師應該幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀；幫助學生充分認識自己正確評價自己，接納自己；幫助學生建立良好的人際關系；幫助學生保持健康、愉快的心情；讓學生學習有關心理知識，幫助他們認識求助心理咨詢的重要性。
新型教師還可以成為研究者，通過教學實踐，對教學情境中的問題，應有著自己的經驗化的處理方式，以實現課程教學綜合化和知識結構的融會貫通，適應社會和教育的發展。教師在不斷地審視中主動投身課程教學思想和教學方法的理論研究與實踐探索，提高網絡時代課程教學理論的研究水平，運用新的教育技術和教學手段從事教育科研、研究總結新的教學規律，由“教書先生”向“研究型、學者型”轉換。這個過程是教師對自己行為的分析與研究的過程。新課程的出現，使教育情境中的問題增多并變得復雜，“教師即研究者”在新課程背景下就顯得尤為重要。
當終身教育、終身學習成為生活的一部分時，學習成為一個不斷獲得知識、培養能力的過程，為人生的各個發展階段提供全程的教育支撐。新課程以全新的課程和教學理念徹底搖撼了傳統的教師文化體系，它必然要求創建新型的教師文化，為新課程的推行創設良好的文化氛圍。為了回應新課程的挑戰，為了自身價值的體現，為了適應現代社會的發展，為了學生的未來，教師必須不斷的學習，時時更新自己的知識結構，以進行持續的專業發展�，F代教育技術為教師提供了便利的學習條件，教師可以借助先進的教育技術手段進行學習、探究，提高學習的質量和效益。同時還必將提高教師自身的道德品質修養和情感素養，形成寬容、尊重的良好個性和人格魅力。
當然，葉教授還指出許多精辟的觀點與理論，還有待自己的深入了解，我想，閱讀了本書后回到現實以后可能又有所松懈，但我想在我的心靈深處至少有一根琴弦已經被撥動，它對我以后的生活或多或少會產生積極的作用，更利于自己以充沛的精力投入課堂中的教學。我堅信，只要我們堅持學習、實踐、反思、重建、為學習創造革新之路，一定能提升教師自身素質與課堂教學質量。
堅持高質量發展心得體會 篇7
基礎教育課程改革，將教師的專業發展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓、學習、提高，顯得比以往任何時候都更加重要，如何建立與新課程相適應的以校為本的教學研究制度，是當前學校發展和教師成長的現實要求，也是深化教學改革的方向和重點。如何把學校建構成一個學習型、科研型的組織，是一項十分緊迫的任務。市教育局“關于建立以校為本教學研究制度的意見”明確提出：各級各類學校要確立“學校是教研基地、教室是教研室、教師是教研員”的新理念，樹立“人無我有、人有我優、人優我特”的辦學發展意識，確立“教師發展學�！钡挠^念，不斷引領教師向專業化、職業化方向發展，促進學校辦出典型、辦出特色、創出品牌。
面對新課程，我們碰到了原先估計不到或估計不足的困難和困惑。如課堂教學中，如何處理三維目標的關系？如何組織有效的小組合作學習？如何開展有意義的探究活動？我們面對的大班教學，如何針對個體的差異進行教學？課堂教學中即時性評價如何進行等等，這些操作層面上的問題，向我們提出挑戰，我們的教師遇到了前所未有的困惑。
面對困惑，西華中學的園丁們緊緊依靠“教師個人的自我反思，教師集體的同伴互助和專業人員的專業引領”這三種力量。努力學習課程理念，刻苦鉆研課標教材，認真進行教學反思，積極開展集體備課，在課改的征途上留下了一串串扎實的腳印，收到了一份份豐熟的碩果。
課改的實施是一個痛苦而漫長的過程。為了加強教師之間交往、互動、合作和專業切磋，分享經驗、互相學習、彼此支持、共同成長，《西華中學教科研》應運而生。《教科研》立足于素質教育，堅持“解讀課標、探討理論、交流經驗、指導實踐”的原則，致力于課改的理論與實踐探索，服務于全校教師和學生，為我校教研教改提供有力的理論支持，為大面積提高我校教育教學質量提供強大的精神動力。
新課程的啟動，呼喚著教師角色的重新定位，教師由知識的傳播者轉化為學生發展的促進者，由學生的管理者轉化為學生發展的引導者。教研教改，是促進教師專業發展的必由之路，也是學校可持續發展的必由之路。
理念決定意識，理念決定行動。“教是為了不教”、“愛是最好的教育”，《西華中學教科研》問世了，讓我們呵護她、培育她，讓她陪伴我們轉變觀念、更新理念、與時俱進、開拓創新，去戰勝課改征途上一個又一個險阻，去奪取教育教學中一次又一次勝利。
堅持高質量發展心得體會 篇8
一、真誠對待每個學生
教學中不能有手掌手背之分。也就是不能有貧賤與富貴之分，不能有男女性別之分，不能有成績好壞之分，處處端平一碗水，真誠對待每一個學生，統一要求，同等看待，不僅能贏得學生的普遍尊重，而且能大大促進教學的成功開展，是提高教學質量的最重要途徑之一。
二、真心成為學生的朋友
學生管理上一味的高壓措施是達不到想要的效果的，重要的方法必須走近學生，走進學生的心靈深處，有時即便遭到拒絕或故意躲避，也要想辦法通過多渠道與學生交上朋友，來達到教育目的。重要的原則是先只談生活不談學習，水到渠成時才轉入學習的話題。
三、真正為學生著想
離開家里的自由自在又舒適的環境住到學校來，很多同學是一百個不情愿，也不習慣，俗話說“金窩銀窩不如自己的狗窩”，畢竟寄宿的吃住喝的條件不是很好。那么老師除了關注學生的學習外，還要更多的關注寄宿生的生活，經常打聽一下吃不吃得飽，吃不吃得好，住不住得舒適，住不住得習慣，早上沒水喝的時候幫忙提好下一飲水，學生一旦有身體不適，能盡量給予重視和照顧，這樣能讓學生明白老師在真正關心他們。
老師的真誠關心學生會把它記在心里，雖然嘴上不說出來，但他們會將它擺在重要的位置上，并以適當的方式將它們表達出來回饋于你。
堅持高質量發展心得體會 篇9
在網絡機房上信息技術課時會出現這樣一個現象：學生總會在下面嘰嘰喳喳，交頭接耳，左顧右盼，有些同學是在討論問題，而有些則在混水摸魚說些無關的話、做一些無關的事，甚至于偷偷摸摸地嬉戲打鬧玩耍者也有之，所有的這些不良習慣，必然會影響到整個班級的學習氣氛，影響教師教學方案的實施，影響了教師授課狀態與學生主體的雙邊活動，從而也就影響課堂教學效率和教學質量。那么，如何來加強信息技術課上的課堂紀律，使學生在有限的時間內學到更多更廣的信息技術基礎知識，掌握更多常用的操作技能，就必須要加強課堂教學管理，提高課堂教學效率。
一、從常規教育入手，加強機房課堂管理
課堂常規教育是保證課堂教學順利進行，向學生講授理論知識，演示操作的基本前提條件。因此在每個學期初，都應該向學生明確地提出，在機房上課必須要遵守的要求，目的是讓學生明確，在機房上課時該做什么不該做什么。同時要根據各班的實際人數和入學水平，合理地安排好座位，并根據今后的學習情況對座位進行微調，便于安排小組合作學習。一個良好的開端是成功的開始。從常規教育入手，加強機房課堂管理，組織好一個井然有序的課堂教學秩序，為今后的教學打下一個良好的基礎。
二、從規則教育入手，加強上機習慣培養
通過實踐調查發現：學生對信息技術課最感興趣的內容是，上網、玩游戲、聊天，其次才是對現有教材上部分較有趣味性內容的學習。有時候他們會說：“老師，我們一周才一節課，讓我們輕松輕松吧！”所以，在機房上課時，為了確保教學任務的順利完成，必須要制訂若干讓大部分學生認同并切實可行的規則，幫助學生養成良好的上機習慣，在執行過程中不能因人而異，不能牽就，要嚴格要求，獎懲相結合。對于違反規則的人要受到一定的懲罰，如，班級人數較多時，可以讓他讓出上機的位子，坐旁邊反思。這樣可以使想學的學生有更多的上機時間，從而掌握更多的操作技能；也能讓那些違反紀律的學生從中得到感悟，要想有更多的上機時間，要想掌握更多的操作技能，就必須要遵守課堂紀律，養成良好的上機習慣。
三、從興趣動機入手，加強學習興趣養成
對于學生來講，剛開始學習信息技術，懷有一種神秘而好奇的感覺，學習積極性很高。但在學習過程中，如果不注意培養他們學習的興趣，他們的學習熱情就會很快下降。因為學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的一種認識傾向，它在學生的學習中具有重要的作用。烏申斯基曾說過這樣一句話：“沒有興趣的強制性學習，將會扼殺學生探求真理的欲望�！庇绕涫菍W生，他們的年齡、心理特征都決定了他們做事往往從興趣出發，對于那些單調、枯燥的練習和難以理解的理論知識，教師應特別注意教學方法的選擇，以保持和提高學生的學習興趣。如在教學中可以采用：運用形象教學法，培養學生的學習興趣；運用游戲教學法，提高學生的學習興趣；適當組織各類競賽，發展學生學習興趣。通過學生作品、成果的展示，讓學生感受到成功地喜悅，而成功的體驗又會不斷地激發學生的學習興趣，有助于培養學生的創新熱情，提高其創新能力。興趣是學生探索、創造的力量源泉，是學生最好的老師，激發學生學習興趣，培養學生的想象力和創造力則成為教學中最重要的手段之一。
四、從應用操作入手，加強實踐動手能力
信息技術課程本質上應是一門工具性課程，與其它基礎課程相比，信息技術課程的最大特點是一門集知識性和技能性于一體的課程。從某種意義上說，它甚至也是一門培訓性課程，最主要的目的是學生掌握信息技術的基本操作技能和獲取信息的能力，具備一些最基本的信息素養等。信息技術課程要求學生既學好理論知識，又掌握實際操作技能。選擇不同學習的形式和方法，通過設置趣味性的教學情境，化難為易，掃除認知障礙；組織各類比賽，激發學習興趣；推行任務驅動，實施因材施教；開展協作學習，鼓勵團隊合作；開展活動，獲得成功體驗。
從常規教育入手，加強機房課堂管理，一個良好的開端是整個學期有序教學的基礎。從規則教育入手，加強上機習慣培養，一個良好的上機習慣，可以使人受用無窮。一個井然有序的教學環境，一個良好的上機習慣，可以用最少的時間來進入到最佳的教學狀態，從而來創設一個和諧愉快的課堂氛圍，可以學生在有限的時間內學到更多更廣的信息技術基礎知識，掌握更多常用的操作技能。從興趣動機入手，加強學習興趣養成，興趣是最好的老師，興趣是推動學生求知的一種內在力量，能有效地發掘學生蘊藏著的學習潛力，使學生積極主動地學習，發展其智力和能力，為今后進一步的學習奠定良好的基礎。從應用操作入手，加強實踐動手能力，“應當提倡學以致用”，要使學生都能輕松自如、興趣盎然地進入信息技術應用的大門，要讓學生學會使用信息技術，并把它作為一種工具為自己的學習服務，讓每一個學生在未來真正能夠具備駕馭信息的能力。
堅持高質量發展心得體會 篇10
目前，銀行營業部出納工作較以前有很大提高，人員執行制度的意識有所加強，內控管理正朝著規范化的方向健康發展。但在實際的操作過程中也暴露出一些問題。下面就如何加強銀行庫房、提解管理，杜絕現金差錯的發生?談談我個人一些體會。不到之處，敬請批評指正。
一是以身作則、嚴格管理
作為庫房管理的直接責任人要積極做好員工的思想工作，引導員工如何立足本職。確保現金及庫款安全。我本人在現金及庫房管理中事事、處處起模范表率作用，帶頭遵守勞動紀律，嚴格執行規章制度。堅持每天跟班操作管理，發現問題，及時整改。通過日常教育，合處罰措施，使員工防案意識得到加強。堅持每周一學習制度，及時傳達上級行內控管理要求。
二是建立健全各項規章制度
根據總行、省分行對現金營運的管理規定，合本行實際，我部制定《營業部庫房、提解管理實施細則》，對庫房管理的工作職責、工作制度、內控要求進一步明確、規范，使現金及庫房管理更加細化、更加具體。并細致地總實際工作中發現的新情況、新問題，采取有效措施，予以解決。對柜員在業務辦理過程中不能執行制度的，我們以“營業部處罰通知書”形式下發給當事人。存在以習慣做法代替制度惡習的，我們要采取有針對性的措施糾正不良習慣。
三是視金庫管理制度如“生命”
金庫執行主任與管庫員嚴格遵照執行早晚同時到位，營業過程中兩名管庫員堅持同進同出，相互制約，相互監督;金庫會計核算制度嚴格落實，管庫員與記賬員分離，做到記賬與現金上交同步。管庫員雙人軋庫、以款碰賬，做到：當日現金實物、網點日單、現金庫存明細登記簿、系統終端顯示的庫存余額四相符，由專人通過1323確認與101現金科目核對。
四是認真操作，完善交接手續
營業部制定了《出納人員現金交接管理辦法》、《提解與庫房人員交接管理辦法》、《現金整點管理辦法》。庫房2318代保管物品的管理做到按規定執行，為杜絕單人辦理代保物品的進出庫的現象，建議綜合科以適當的形式幫助協調。確保操作時不走樣，保證出入庫雙人辦理。與管庫人員的交接達到合規。對現金整點中發現的差錯建立臺賬登記簿，同時建立與網點的聯系制度做到及時溝通，做到有據可查。確保現金整點在整點區內差錯的真實性。
五熟練掌握庫房、現金區安全的配套設施的使用方法
消除安全隱患的盲區。共同做好提解與保安人員的協調工作，確保我行現金調運和提解人員的人身安全。
堅持高質量發展心得體會 篇11
目前，許多教師對于什么是游戲，幼兒的游戲特點如何，游戲的性質及其表現形式范圍等有相的游戲內涵與外涵的理解比較膚淺，有表面化、簡單化傾向等。如將游戲僅看作是幼兒感興趣的一種活動類型，來認識到其真正本質在于能夠激發幼兒自主性及發展主題的內在活動動機，促使他們自愿參與活動過程，從而促進幼兒個體健康發展。認為游戲就是學前教育學教科書上劃分的角色游戲，結構游戲，智力游戲等，并機械地照搬照抄，因而造成游戲分類開展形式單一，游戲的開展按固定的套路或程序，注意規模場面，流于形式而實際無多大效果等問題。
為了激發幼兒的自主性，積極能動性，改變“重上課，輕游戲”的錯誤觀念，自選游戲是不錯的選擇。美國兒童心理學家埃里克森認為：幼兒時期的行為傾向性或動力特征的好壞，表現在兒童的行為是否是主動的，其獨特的身心特點也體現在主動的活動中，因而幼兒個性培養的任務是充分發展幼兒的自主性。而自選活動是突現個別化的教育，能使幼兒在更多的自主活動中獲得個性發展的可能和機會，縮小包辦范圍，擴大幼兒自主范圍，符合NPA規定的創造適合每個兒童的教育。
幼兒是活生生的，充滿活力不斷活動的，自選游戲為幼兒提供了充分自主活動表現的機會，提供豐富的玩具材料，多樣化的活動類型，幼兒可以在一定范圍內最大限度地自主選擇自己感興趣的活動，積極參與活動過程，從而其個性，智力水平，知識技能，情感社會性及體力狀況等均可以在活動中充分表現出來，這也為教了解幼兒群體與個別的特點，了解每個幼兒的獨特性等提供了便利條件。自主游戲但不是放任自由，任其自然，也不是包辦代替，硬性規定，教師必須在清除教育培養目標，了解各類游戲及其材料的潛在教育功能基礎上，把握好管與放，自由與約束控制的關系，起到觀察者，引導者的作用。例如，在自選活動之前，向幼兒介紹活動的.材料和環境的變化，啟發幼兒利用已有的相關經驗，提出適當的建議，促進幼兒無拘無束地進行活動和探索，教師還可以在適當的時候，以角色的身份進入游戲，促使幼兒游戲思想本質的升華。
一、創設良好的心理環境
我們應為幼兒創設一種使幼兒可以不受支配，自由選擇活動內容，活動方式，活動速度，活動時間的氣氛，在活動中不受批評、指責，各種想法和做法都能受到重視，尊重的環境。幼兒只有在心理自由和心理安全的環境中才能充分發展個性，才能激發探索的主動性，積極性。
二、因地制宜，設置不同層次性和漸進發展性的自選游戲。
我們可以根據班級的場地條件，因地制宜地設置活動區，充分提高現有條件的實際運用率，并根據需要及時調整。隨著自選游戲的進行，有計劃地逐步投放材料或更換材料，更換玩法，使一物多玩，不斷激發幼兒發展的新需要。我們不僅給幼兒選擇活動內容的自主權，還給幼兒操作探索的充裕時間，讓幼兒在探索中體驗成功與失敗，讓他們有機會糾正自己的錯誤，在積極主動地游戲過程中促進個性的健康發展。
三、游戲材料的投放
我們投放的材料不僅限于園里給的，還引導幼兒與教師共同參與創設，發動家長積極投入自選游戲環境的創設，確保幼兒園個性教育取得成功。
另外，教師應時時鼓勵幼兒，這對幼兒個性的發展有著積極的促進作用，但要注意鼓勵得當，有內容。
堅持高質量發展心得體會 篇12
秋風送爽，菊花飄香。金秋時節，我們又迎來了一年一度的全國質量月活動。豐富多彩，形式多樣的質量月活動在公司有條不紊地進行，我們生產分廠組織全體職工進行了質量知識培訓，看視頻，做試卷，辦質量月活動�？鹊�，掀起陣陣學質量、重質量、講質量的熱潮。
在質量月活動中，我們最應該收獲什么？我認為就是最大限度地提高職工的質量意識，增強職工的責任感，生產出符合市場需求，滿足客戶要求的企業精品。用我們當地的俗語說“安全不好要死人，質量不好要關門�！睕]錯，安全是企業的根本，質量是企業的生命，這是我們一刻也忽視不得的大事。
但是，因為我們民爆行業的特殊性，安全成了我們的主旋律，時時強調，處處重視。因此在質量方面說得相對較少，有些職工心中的質量意識可能相對淡薄，對質量的重要性，認識不夠深。所以借質量月活動，首先就是要增強職工的質量意識。職工的質量意識提高了，責任感增強了，才能在工作中重視質量，才能生產出滿足市場需要的產品。
質量是企業生存的根本。只有生產出質量過硬，符合用戶要求的產品，方能贏得客戶信賴，在市場站穩腳跟。以質量求生存，以效益求發展。
如今，隨著民爆市場的放開，市場競爭日益激烈，沒有過硬的質量就沒有市場。如果我們的質量沒有保障，一旦出了質量事故，不僅經濟受損，更會失去寶貴的市場。現在失去市場容易，但重新獲的用戶信賴，贏得市場難。或者因質量問題，出現拒爆、盲炮等現像，那就成了重大安全隱患，如果因此引發了安全事故，那我們的企業將蒙受巨大的無法挽回的損失，所以說質量是關乎企業生存，關乎我們每個人飯碗的大事，一刻也馬虎不得。
怎樣才能搞好質量，生產出精品呢？我認為首先就要是經常進行學習培訓活動。讓職工在學習中提高質量意識，提升質量綜合素質。要通過一些事例讓我們每位職工能從內心深處真正認識到質量的重要性，明白質量不好要關門的道理，以此去觸動職工的心靈，從而增強職工的責任感，自覺主動去搞好質量，這樣我們的質量水平才能上一個新臺階。
其次，現場管理是我們抓好質量的重要一環。生產現場的管控非常關鍵，只有把現
場管好了，才能及時發現問題，把問題控制在源頭。這就要求質檢人員把好現場關。通過隨機抽查，隨時掌握和監控現場的質量情況，所以質檢人員要做到勤動手，勤動口，勤觀察，勤抽查。也就是說我們的現場質檢人員要多用眼觀察生產現場的情況，多動手去抽查，把抽查情況及時告知生產人員，讓生產人員也能隨時掌握質量動態。
所以培養一支素質過硬，責任心強，力量大的質檢隊伍尤為重要。在這方面公司下了很大功夫。為了確保質量，今年，我們生產分廠就增加了現場質檢人員，做到專班、專線、專人負責，這大大的提高了現場的檢驗和督察力度，為生產出優質合格的產品提供了保障。
搞好質量，要有科學的規程，完善的制度，更要有強有力的執行力度。在生產中，出現了質量問題，要嚴查追責。特別是對違反工藝規程，或因工作不認真負責出現質量事故的，要根據規定加大處罰力度，這樣才能有大的震懾和警示作用。對于已出現的質量問題，要像安全事故一樣，做到“四不放過”原則，只有通過這些措施，我們每位職工才能在工作中更加認真負責，在事故中更好的吸取教訓，從而把質量工作抓好，抓實。
總之，質量是與企業生存息息相關的大事，它關系到我們每個人手中的飯碗，所以我們應人人參與，個個重視，層層把關，處處讓真，用高度責任感，舉全員之力去鑄造客戶滿意的精品，贏得市場，贏得尊嚴！
堅持高質量發展心得體會 篇13
各方面都比較關注。存量和增量調整都有新的進展，農業和工業結構進一步優化，投資結構有所改善，但經濟結構調整中出現的反復苗頭和收入分配問題的日益突出應引起高度關注。
在存量調整方面。農業結構調整比較理想。種植業結構繼續向優質、高效方向發展。一是品種優化。二是布局優化。東部沿海較大幅度調減了糧食面積，集中發展優勢經濟作物和出口創匯農業；中部地區也加大了優質專用糧開發步伐。
工業結構調整取得新進展。煤炭行業在鞏固近兩年成果基礎上，繼續實施關井壓產，企業產品平均售價上升，煤炭行業整體上扭虧為盈。冶金行業在繼續做好“關小、淘汰落后”工作的同時，加快了企業組織結構調整步伐，寶鋼、首鋼、武鋼宣布戰略結盟，市場銷售較好的產品增長較快，產品價格穩中有升。
在增量調整方面。從投資角度來說，第三產業投資快速增長，西部地區投資也明顯加快。其中運輸、郵電、通信業投資科教、文化投資增長都很快·從收入角度來說，國家提高了國家機關行政事業單位人員及離退休人員的收入標準，對特殊地區實施特殊崗位津貼，這必然增加低階層的收入，“兩個確�！惫ぷ饕驳玫搅藦娀�，下崗職工和離退休人員的收入保證率上升。這都是一個良好的趨勢。
堅持高質量發展心得體會 篇14
自被確定為龍湖區20xx年國家義務教育質量監測的樣本學校以來，我們把這項工作納入本學期工作最重要的一項中心任務來貫徹落實。我們抽調精兵強將組成工作領導小組，在龍湖區教育局的精心指導下，學校組織相關人員認真學習、深刻領會關于監測工作的文件精神，嚴格按照《國家義務教育質量監測組織工作手冊》、《國家義務教育質量監測現場操作手冊》等文件規定，有條不紊地開展各項監測前準備工作，并于20xx年5月25日順利完成各項測試任務�，F將具體情況匯報如下：
一、加強領導，周密部署
學校成立由黃漢明校長任組長的龍湖小學20xx年國家義務教育質量監測工作領導小組。領導小組辦公室設在教務處，并由主抓教學的副校長帶領領導小組成員認真落實各項工作部署。同時建立教務處、政教處和總務處三部門聯動機制，確保組織領導堅強有力、政令暢通。領導小組在校長的組織下，多次召開監測工作會議，通過觀看視頻、研讀文件、交流探討的方式，根據學校的實際情況，制訂出切實可行的監測工作實施方案、工作手冊。領導小組全體成員明確分工，責任到人，嚴格履行崗位職責，確保在每個時間節點都能及時、準確、高效地完成相關階段性準備工作。
二、加強培訓，明確職責
為了提高師生對國家義務教育監測工作的認識，學校工作領導小組重點組織了“三個層面”的人員培訓。在“測試工作人員”培訓上，主要通過觀看《國家義務教育質量監測現場操作視頻》和解讀《國家義務教育質量監測組織工作手冊》，使他們明確職責，熟悉操作程序，確保監測的每一個環節不能出現絲毫漏洞。在“任教學科教師”培訓上，一方面要求他們嚴格落實課程計劃和課程標準，開齊、開足和開好課程，提高授課質量；另一方面，觀看現場測試視頻，了解測試內容和操作流程。在“四年級學生”培訓上，通過班級多媒體平臺播放測試視頻模擬訓練、答題卡模擬練習，確保每個學生對監測工作有較清晰的了解。另外還通過家長微信群對監測工作進行宣傳，促使家長對監測工作有正確的認識，支持和配合學校做好監測工作。
三、加強籌劃，完善配置
學校把綜合樓二、三樓確定為監測區域，同時嚴格按要求設置四室，確保學生能在不受干擾的環境下參加抽測�！皽y試現場辦公室”設在二樓教務處，配有保險柜，并由保密員專人負責管理；“測試試室”設在二樓多功能教室，安排30套桌椅，單人單座，按要求貼好座位號標簽紙，每個座位擺放好相應的文具，并在室內配有多媒體平臺和播放器；“教師問卷室”安排在計算機室，配有單人單桌，每人一臺電腦；“校長問卷室”安排在校長辦公室。除安排好四室外，學校還安排好測試當天的安全保衛工作和監測學生的午餐、午休管理工作。監測公示在綜合樓三樓校務公示欄，教學樓顯示屏顯示醒目的宣傳標語。
四、加強督導，順利完成
測試當天，在責任督學和校長的親自坐陣指揮下，全體工作人員服務大局，嚴守工作紀律，嚴守操作規程，盡職盡責，配合默契，一絲不茍、按部就班地貫徹落實各項監測工作。整個監測過程組織規范嚴謹，秩序井然，沒出現差錯漏洞和弄虛作假現象，有效確保了監測工作的質量。參加測試和問卷調查的師生能遵守考場紀律，聽從指揮，服從安排，認真作答，無出現違反考場紀律的行為。測試現場環境整潔干凈，設備設施運轉正常，測試數據能按時上傳，無出現任何故障。測試過程的安全和后勤服務保障有力，測試學生、工作人員的午餐和午休得到妥善安排，無出現師生身體不適的情況。
在下午14：00的小學生德育測試時間，主監測員在拆封測試卷袋時誤將內舌裁斷，導致試卷袋在封裝時不嚴密，主監測員、監測員向責任督學說明了情況，并及時采取了相應措施，用學校自制封條將卷袋封好，騎縫處加蓋學校公章，處置效果好，保證了測試工具的安全性。
本次國家義務教育監測工作能順利完成，有賴于龍湖區教育局的正確領導，得力于學校領導、師生的密切配合。我校將進一步總結經驗，提高認識，嚴格落實課程計劃，爭取在今后的監測工作中取得更好的成績。
堅持高質量發展心得體會 篇15
“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋�！苯衲晔敲撠毠缘氖展僦�，面對疫情和汛情等“逆風逆水”的嚴峻挑戰，扶貧干部要勇開“頂風船”，心懷信念的“羅盤”，筑牢預警的“桅桿”，揚起干事的“云帆”，力破貧困“風浪”。
心懷信念的“羅盤”，緊扣脫貧目標。激蕩風雨和惡劣天氣容易讓人迷失方向，扶貧干部要心懷信念的“羅盤”，在困難和挑戰面前不讓步、不退縮，緊扣脫貧目標，堅持標準不降、力度不減。首先要講黨性，樹立大局意識，秉持與時俱進、為民謀利的思想，自覺服從安排部署，扎實推進基層工作。其次要敢擔當，充分發揚“攻堅不畏難，攻城不怕堅”的擔當精神，堅定信心向前看、加油鼓勁努力干，持續鞏固脫貧成效。最后要咬定目標，一鼓作氣、乘勢而上，發揚連續作戰的優良作風，堅守鄉村陣地，保持攻堅態勢、強化攻堅責任，確保如期完成脫貧攻堅目標任務。
筑牢預警的.“桅桿”，完善長效機制。“明者因時而變，知者隨事而制�！闭驹谖U之上才能瞭望遠方的風暴，扶貧干部要筑牢預警的“桅桿”，洞察外部環境變化，警惕返貧致貧風險，不斷探索創新、總結經驗，完善扶貧長效機制，夯實民生保障基礎。要不斷總結經驗做法，虛心向先進地區學習，甘當“求學者”，學習即時幫扶、動態管理等典型做法，尋求先進做法與自身實際的契合點，做好經驗轉化工作，扎實完成“規定動作”。要不斷探索創新，緊扣時代變化和群眾需求，勇當“探索者”，不斷出臺特色政策，及時校準發展方向，探索出適合貧困地區發展的獨特道路，出色完成“自選動作”。
揚起干事的“風帆”，助力鄉村振興。主動調整風帆才能駕馭風暴、化危為機，扶貧干部要揚起干事的“風帆”，著眼發展大局，凝聚發展力量，把艱難險阻轉化為攻堅動力。要著眼發展大局，精準描繪美好藍圖，既要注重考核驗收，克服眼前困難;更要著眼長期發展，排除安全隱患，做好脫貧攻堅與鄉村振興的銜接工作。要凝聚發展力量，踐行群眾路線，通過舉辦扶貧技能大賽、評選脫貧致富典型等方式，樹立自強不息的榜樣，不斷激勵貧困群眾創造勞動成果，奔向美好生活。
堅持高質量發展心得體會 篇16
隨著通信技術、計算機網絡和多媒體技術的快速發展，新型的教形態——現代遠程教育，以其實現師生間跨時空雙向交互和個性化學習、教育資源高度共享等優勢，展現出旺盛的生命力和發展潛力。現代遠程教育是信息技術與教育高度融合的產物，技術的應用造就了一個以學習者為中心的嶄新網絡學習環境。
由于網絡教育中師生、生生之間分離，使得網絡學習環境成為師生、生生交互的重要中介和平臺，亦是建立在現代信息技術之上的學習氛圍，同時具備教學管理的功能，是支持學生學習極為重要的條件。網絡環境不僅僅是指網絡資源與網絡工具發生作用的地點，還可以包括學習氛圍、學習者的動機狀態、人際關系，教學策略等非物理形態。從教學設計的角度看，網絡環境更多的是指網絡資源和網絡工具的組合。網絡學習環境的五大要素是網絡的智能教學系統、網絡的題庫系統、網絡的學習評價系統、網絡的交流與協作系統、網絡的輔助工具系統。網絡學習的特點有開放性、預設性、生成性、交互性、虛擬性……
堅持高質量發展心得體會 篇17
實體經濟是一國經濟的立身之本，是財富創造的根本源泉，是國家強盛的重要支柱。增強經濟競爭力、創新力、抗風險能力，歸根到底要靠實體經濟。中國經濟是靠實體經濟起家的，也要靠實體經濟走向未來。不論經濟發展到什么時候，實體經濟都是我國經濟發展、在國際經濟競爭中贏得主動的根基。
當前，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，正處在轉變發展方式、優化經濟結構、轉換增長動力的攻關期。只有把實體經濟特別是制造業做實做優做強，把提升全產業鏈水平作為主攻方向，加強新型基礎設施建設，加快建設產學研一體化創新平臺，顯著增強我國經濟質量優勢，才能有效應對各種風險挑戰，為高質量發展筑牢根基。
良好營商環境是經濟社會發展的.重要支撐，優化營商環境是增強經濟競爭力、創新力、抗風險能力的重要抓手。近年來，我國在“放管服”改革優化營商環境領域取得了巨大成就，營商環境全球排名持續大幅提升，在X年世界銀行營商環境評估中位列第X位，連續兩年被世界銀行評選為全球營商環境改善幅度最大的十個經濟體之一。
推動經濟高質量發展離不開高質量的營商環境作支撐，我們要對照市場化、法治化、國際化營商環境的要求，聚焦痛點、難點、堵點問題，堅持問題導向，加快轉變政府職能，進一步放寬市場準入，不斷打造營商環境新高地，不斷為市場活力充分迸發創造良好環境，為實現經濟高質量發展注入新動力。
市場主體是社會財富的創造者，是經濟發展內生動力的源泉。保護好市場主體，激發市場主體活力，就能為經濟發展積蓄基本力量。億萬市場主體能夠活力迸發，我國經濟發展就會擁有源源不斷的澎湃動能，就能不斷增強競爭力、創新力、抗風險能力。保護和激發市場主體活力，是當前一項至關重要的工作。
千方百計把市場主體保護好，不斷激發市場主體創造活力，既要落實好紓困惠企政策，深化國有企業改革，支持民營企業發展，構建親清政商關系；
又要大力弘揚企業家精神，支持企業家以恒心辦恒業，努力成為新時代構建新發展格局、建設現代化經濟體系、推動高質量發展的生力軍。
堅持高質量發展心得體會 篇18
縣域北京是綜合性的區域經濟，而作為傳統農業大縣的農業經濟要尋求新的提升點，增長點，除應對好入世帶來的機遇與挑戰，遵循自身的發展規律外，應把著力點放在“五化”上。
一、經營產業化。
產業化經營是發展農村經濟、增加農民收入、推進農村工業化的要害環節。推進農業現代化的核心是著力發展一科技含量高、經濟效益好、關聯度高的具有較強產業拉動和輻射帶動作用的龍頭企業群體。唐河縣要實現從農業大縣向農業強縣乃至經濟強縣脫胎換骨式的轉變，最現實的出路就是堅持農業產業化經營。經過近幾年實踐，我們探索出四種產業化經營模式：一是龍頭牽動型�？h肉牛產業集團、湖陽登昌黃牛有限公司圍繞黃牛系列開發，形成了“公司基地農戶”的產銷一體化的發展模式，引領全縣黃牛產業快速發展。二是市場拉動型。小辣椒、生豬和兔通過源潭小辣椒、少拜寺生豬、古城皮毛交易三大市場的不斷建設，初步形成了周邊有一定影響力的專業市場，有力地拉動了產業的持續發展。三是主導產業帶動型。充分發揮豐富的農副產品資源優勢，培育起了以豫南清真肉聯廠、凱達肉食品有限公司等為主的畜產品加工，以南部幾個鄉鎮為主的面粉生產加工，以經緯紡織集團、豐源公司為主的棉北京深加工，以中棉、豫油等為主的科技型良種加工，以“三粉”為主的脫毒紅薯加工等近500家各類農副產品加工企業，年創產值近20多億元，有效地提升了全縣農業產業水平，初步培育成了以農副產品加工為主的.工業骨架�？偼顿Y2566萬元的與北京中商農產品公司合資興建的梔子產業開發項目已基本建成，使全縣6萬畝梔子產業很快步入產加銷一體化的發展路子。四是中介組織聯動型。全縣先后組建了一批各類專業協會，內聯生產，外拓市場，有效地架起了分散生產經營與外部市場的融合對接，助推各類特色產業不斷發展。
二、農民組織化。
農業的現代化，首先應是農民的組織化。發展各類民間專業協會，提高生產經營組織化程度是實現千家萬戶小生產與千變萬化大市場相對接的必由途徑。我們堅持“入會自愿、退會自由、平等、互惠、互利”的原則，將農民的分散經營聯接起來，組成各類專業協會或合作社，采取“專業協會（合作社）基地農戶”的模式，走發展農村經濟的新路子。一是幫扶引導。把專業協會建設納入全縣整體目標，發動、鼓勵各業能人牽頭組織成立協會，并在財政貼息、稅費優惠、規劃用地等方面向協會傾斜。并要求縣信息中心、價格監測中心無償為各類專業協會提供網上商務、價格信息等服務，吸收農戶向協會靠攏。二是規范完善。組織協調有關部門出臺章程制定、利益分配方式、爭端解決辦法、違約懲罰等措施，用制度規范協會運行。三是培育典型。畜牧業重點培育了湖陽黃牛合作社、古城兔業協會，瓜菜業重點培育了源潭小辣椒協會，農副產品重點培育了城郊農副產品購銷協會。目前，全縣民間專業協會（合作社）已發展到92個1.1萬多人，使千家萬戶抱成團闖市場，極大地增強了農民抗御市場風險的能力。
三、農業市場化
傳統的舊有的治理方式已成為影響和制約農業經濟發展的“瓶頸”。政府引導，市場運作是目前發展各類經濟的基本原則和特征之一。為此，我們進一步創新機制，改革傳統的治理方式，用市場化的理念和方法來發展農業。一是發展股份農業。鼓勵企事業單位和個人以資金、實物、勞力、技術和土地使用權等折合入股，成功地組建了6家股份制農業公司；二是“四荒”開發推向市場，推進規模經營。三是多形式改制水利設施。面向社會共拍賣、承包機電井4100眼，占全縣機電井總數的67.5，個人投資打配機電井1300眼，調動了農民興水積極性，減輕了政府壓力。四是實施農業招商。積極吸引鼓勵外商投資興辦各類農產品加工和流通企業，提高農業的外向度。引資1000萬美元的金龍濃縮果蔬汁加工項目建成后，將使全縣瓜菜、林果的種植與加工形成對接，產生良好的經濟效益和社會效益。
四、生產科技化。
科學技術的突飛猛進及其向現實生產力的迅速轉化，已成為經濟和社會進步的重要力量，也是提升農業整體素質和效益的決定性因素。我們把深化全國首家科技示范縣建設作為提升農業生產經營水平的重中之重來抓，自19xx年以來，用市場經濟的辦法吸引以中國農科院為主的300多名專家和科技工作者來唐工作，引進、示范、推廣27大類340多項新技術、新品種組裝改造傳統農業，科技對農業經濟的貢獻份額達47。為應對“入世”挑戰和市場準入制度的推行，我們著力推進標準化生產，組織引導農民先后對無籽西瓜、優質梨、肉牛等主要特色農產品實施了標準化生產，并積極申報無公害農產品使用標志和開展原產地產品保護工作，在去年四家生豬企業獲準上海、北京等四城市市場準入資格的基礎上，今年又幫助13家畜牧企業進行無公害產品產地認定，已有5家畜牧企業通過無公害產品產地認定，占全市獲此資格企業的一半。西瓜獲得全省首批優質無公害使用標志，優質梨于去年底榮獲省無公害產品的使用標準。
五、產品品牌化。
品牌是農產品進入市場的“準入證”，名牌是農產品打入市場的“綠卡”。發展特色產業必須走品牌化之路。我們積極實施品牌戰略，以標準育品牌，以質量創品牌，以品牌爭市場。20xx年，對無籽西瓜和優質梨分別注冊了“金唐河”和“唐酥梨”商標，尤其是“金唐河”牌無籽西瓜，在北京等南方五大城市市場具有一定的知名度，帶動全縣無籽西瓜年外銷2.4億公斤以上，實現產值1.1億元；縣種子公司以買斷制種權與中國農科院及省農科院棉油所合作，成立了5個緊密型良種專業化生產企業，“金唐河”種子銷往8省25市120多個縣區，初步打響了品牌；
堅持高質量發展心得體會 篇19
通過這幾年的工作積累，我對各施工工序總結了一些自己的心得，希望能將質量問題解決在下道施工前：
1、在地下室施工中為防止滲水，一開始對墊層上邊防水卷材鋪貼，嚴格控制搭接長度，基層粘結力必須符合規范要求。加強成品保護，特別在防水層邊上鋪砂漿保護層時，嚴格督促看管好施工人員的小車斗和車腳不得與防水層接觸，損壞卷材。
2、在澆搗地下室混凝土時，預先制定合理的施工方案，對振搗工進行技術指導和學習，增強責任感，對于局部鋼筋密集不能下棒頭的部位預先采取措施，確保振搗棒頭按要求部位伸到底并且能順利拔出來，有預留洞部位及時與振搗工溝通，確保對混凝土振實，前后放料必須控制好時間。防水混凝土不得出現明顯的垂直接槎和水平接槎。
3、木工支模前先對職工進行質量技術交底。從配模一開始就督促按規范要求進行施工，模板就位后我們及時按控制線檢查模板移位情況，發現問題及時糾正。大梁底模板放好后，我們及時按標高帶線檢查梁底標高，如有誤差及時改正，并對平臺排架、立桿間距、掃地桿、剪刀撐設置，梁底小橫桿間距等進行檢查是否符合驗收規范，對不符合要求的`限時整改，對墻板超過3米高，厚度超過25公分的，板墻下邊兩道螺桿必須增加雙螺帽，在澆搗前反復檢查模板的加固情況和梁柱接點找補等細部處理是否到位，并檢查多余模具是否清理干凈，轉移到其他部位使用。
4、對鋼筋工程的加工、配料、綁扎等各道工序，我們應按圖紙和規范要求進行檢查，特別對鋼筋上下保護層、搭接長度、加密區鋼筋設置、懸挑板負彎矩鋼筋綁扎等進行檢查，必須符合規范要求，并交底好懸挑板搗砼時鋼筋千萬不能踩下去。
5、砌體工程施工時，對施工班組人員進行技術交底，擺腳必須按控制線進行，杜絕干磚上墻，嚴格控制構造柱，檢查結筋的擺放是否正確，對梁底斜磚的砌筑或細砼的堵塞天數必須在一星期后進行，防止以后墻體裂縫。
6、粉刷裝修時，第一根據要求做好樣板間，從樣板間找毛病，及時整改，樣板間符合要求后再進行大面積施工。在粉刷過程中，對各道工序的操作如下：不同墻體接槎粘貼加強網片，墻體基層處理，墻面要隔天澆水濕潤，貼灰餅，隔天刮糙等，都必須按規范要求進行。特別是貼灰餅，必須按地面彈好的控制線來控制房間內凈尺寸，對于不同材料粉刷的房間不得隨意用料。每天下班前對各班組粉刷人員的粉刷質量及落手清進行檢查，對于不到位的部位督促現場操作人員及時整改，特別注意部分把剩余砂漿當垃圾處理，一旦發現應予以處罰。
7、地面工程施工時，我們預先對房間內高進行檢查，局部有誤差的房間，在做地面時給以調整，并標明這個房間的地面從水平線向下的尺寸。同時在做地面灰餅時及時檢查是否按要求控制。地面基層清理必須干凈，做地面時特別注意掃漿情況。在砂漿鋪上去時表面濃度和濕度是直接產生地面空鼓的主要原因，不得有積水和干涸現象并親自操作給工人做示范。地面壓光必須掌握好表面濕度，晚上壓光必須有管理人員值班看管，做好地面澆水養護工作及成品保護，新做好的地面門口放上擋板，貼上警語牌，防止閑人進入。
8、屋面防水卷材做好后及時做好閉水試驗，同樣在下道工序操作時加強成品保護，分格條的設置標準直接體現屋面觀感，必須帶線粘貼。
9、外抹灰時，預先對上下門窗洞垂直和洞口尺寸大小進行檢查，如有誤差及時糾正，貼灰餅時既要考慮上下垂直，又要考慮灰餅厚度，然后對基層刮糙、找平、貼保溫板，貼面等各道工序。每道檢查是否按要求操作，確保產品符合驗收規范。
10、及時做好廁浴間的閉水試驗和外門窗淋水試驗，發現滲水及時處理，限期返修到位，不得影響涂料工程施工。
11、在涂料工程施工時，預先對墻面和地面進行檢查，是否有空鼓，及時通知施工班組限期返修到位，不得影響涂料工程進行。
12、做好分戶驗收準備工作，對房間內凈、高度進一步復查并配合好其他分項工程的外包班組，發現問題及時處理，特別要做好最后的成品保護工作。
堅持高質量發展心得體會 篇20
黨的__大是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的會議。__大報告對科學發展觀作了最全面、最深刻、最鮮明的闡述，對鳩江經濟開發區規劃建設局的工作起到了十分重要的指導意義。規劃建設局是鳩江經濟開發區基礎實施建設和管理單位。所有工作人員要緊密圍繞建設、規劃、服務管理及參謀助手、綜合協調、督促檢查等職能，將科學發展觀貫穿落實到日常工作的全過程，增強政治、學習、效率、責任、服務五種意識，做好基礎設施建設、規劃的管理工作。
一、充分認識深入學習實踐科學發展觀的政治意義。
從一定意義上說，政治素質的高低是鑒定每位管理人員是否合格的重要標志。要發揮好管理、監督作用，工作人員就必須要時刻保持清醒的頭腦，善于從政治上把握方向，善于從政治上觀察和處理問題、統攬各項工作。在政治上、思想上、行動上要和黨始終保持高度一致，牢固樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀，提高政治覺悟，熟悉黨的方針，通曉單位的工作目標，掌握領導與全體工作人員共同關注的焦點、難點、熱點問題，為領導科學決策提供參考，做到獻策不決策、服從不盲從、用權不越權。
二、認真學習，端正學習意識。
處處留心皆學問。規劃建設局全體工作人員不僅要熟練掌握專業知識，更重要的是要樹立學習意識。處處留心，養成隨時隨地學習的習慣，做個有心人。平時工作中要向同事學習，在單位要學習技術規范及規章制度，學習哪些細節方面做得好，哪些細節做到還不夠，下次要得到改進等等。要經常地站在領導的角度和層面上，多思考、多學習，從而不斷提升自己的眼界和格局。
三、積極努力，提高辦事效率。
當前，新思想、新問題、新事物層出不窮。規劃建設局全體人員只有牢固樹立效率意識，才能夠適應工作節奏，提高辦事效率。提高效率意識，一方面要創新工作機制，改進工作方法，善于在工作中發現苗頭性、傾向性、規律性的問題，善于把表面現象上升為本質規律進行把握，善于在復雜情況下挖掘問題的本質，做到見事早，主動出擊，搶占先機。在具體工作中，要把好發文關；辦會要注意精簡合并；用車要做到效率最大化，在職責范圍內，能當場解決的問題當場解決，不能當場解決的'要講明給予答復的時間，做事不拖泥帶水，提高工作效率。另一方面，還要注重超前意識，盡可能地比領導考慮在前，謀事在前。
四、嚴格要求，加強責任意識。
規劃建設局全體人員應當樹立強烈的責任意識，堅持高標準、嚴要求，認真負責、一絲不茍，嚴謹慎微，從而出色完成各自負責建設項目。具體在做一件事情時，從工程開工到施工結束要有頭有尾。規劃建設局工作事無小事。雖然大量工作是施工現場管理，但為企業開工提供服務性，督促企業建設進度、執行規劃方面政策性都很強，稍有不慎就會出現失誤。因此規劃建設局全體人員要充分認識到工作的特殊性和重要性，必須要有強烈的事業心和責任感，以高度的責任性嚴格要求自己，不能出現草率辦事、馬虎和大意。
五、加大管理力度，提高服務意識。
按照管委會制定的入區企業服務流程，對新入區企業開好項目對接會，做好規劃方案審批工作，為入區企業快捷便利發展做好規劃工作；對在建企業做好規劃管理工作，深入企業做好開工驗線、驗收工作，了解在建企業第一手資料，并積極按實際需要做好規劃方案調整審批工作。近期由于規劃權限下放，我局按照市規劃局要求嚴格把關，已開始為多家入區企業辦理《選址意見書》、《建設用地規劃許可證》、《建設工程規劃許可證》及《建設工程竣工規劃驗收證》等相關手續（具體辦理情況見附表）。服務也是規劃建設局的天職。規劃建設局人員要樹立工作一流、服務一流的意識，自我加壓，開拓進取，在心中要樹立“今天的工作比昨天做得更好”的服務意識，自覺地把具體工作、日常小事溶于大局之中，真正做到有心干事、熱心干事、用心干事，努力提高服務質量。