師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文（精選16篇）
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇1
20xx年5月18日，我們集體觀看了“師德標兵，育人先鋒”先進事跡報告以及專家教授的輔導(dǎo)，將聽后體會如下:
彈指間我參加工作已經(jīng)17個年頭了，回想這17年的歷程，我會毫不猶豫的對任何人說：我無悔于我的選擇。黨和人民寄予了我們教師相當(dāng)高的期望，國家、社會在不斷地提高教師的地位，我應(yīng)該感到滿足。
在這17年的風(fēng)雨中，我所做的，也無愧于黨和人民給我的稱號，我真正能夠做到“以校為家，愛生如子”。
從我參加工作的第一天起，我就能嚴格的保證上班時間，從不遲到早退，往往把自己大部分的課余時間都用在工作上，時時刻刻在想：我是一名光榮的人民教師，我的一言一行在感化著我的學(xué)生，在給社會樹立一種什么樣的形象。我時時刻刻嚴格要求自己，一定做學(xué)生的榜樣，讓學(xué)生做到的，我自己首先做到，學(xué)生不能做到的我也要做到，我要給生活在我周圍的人一個信念：這是真正的人民教師，把孩子交給他，我放心！
為了能安心的教好我的學(xué)生，我從來沒有想過自己的得失，我不惜花費大量的時間搜集教學(xué)中能用到的各種資料，不惜花自己的錢買多多的教輔資料參考，訂閱相關(guān)的教學(xué)理論書刊。我的大部分時間都在書中，或者網(wǎng)絡(luò)上，查看著最先進的教學(xué)理論，收看著全國優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)實錄，名師在線。我的目標只有一個：教好我的學(xué)生！
我們的學(xué)校比較特殊，每逢單周，有些孩子就回不了家。時值周末，老師們大部分都不愿意留下來照看這些孩子，一則家庭瑣事等待處理，再則勞累了一周了，誰不想好好休息一下，何況學(xué)校給的補助實在是少得可憐。主任找到我，問我是否可以承擔(dān)這項工作，我義不容辭的答應(yīng)，而且一干就是四年多。在這四年里，每逢單周，我都在學(xué)校和各年級回不去家的孩子度周末，我和他們談學(xué)習(xí)、談理想，并不是認為他們不是我班的孩子而沒有教育他們的義務(wù)，只要是學(xué)生，我就關(guān)心他們愛護他們。我所做的，雖得不到學(xué)校多大的認可，但我心里滿足，我在默默的進行著我的事業(yè)。
對于我自己班的學(xué)生，我會更加疼愛有加，學(xué)習(xí)跟不上的我不放棄他們，讓他們對自己的期望小一點，標準降低一點，盡自己的努力去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣。班級的住宿生病了，我先自己掏腰包幫他們看完病在給家長打電話，有的學(xué)生叫交不上書費，我就給他墊付，學(xué)生學(xué)習(xí)上有困難，我想盡一切辦法幫他們解決，即使三遍五遍學(xué)不會，我也絕不放棄，絕不牢騷，始終保持和藹的教態(tài)面對他們。
參加工作這么多年來，我沒有一次請假，家里的事能等則等，能拖則拖，以至于孩子的媽媽非常的惱火，但她還是一如既往的支持著我。
今天，教育局提出“教育強市，師德為魂”的口號，我覺得這是時代的召喚，是社會的心聲。我不屑與金錢名利，不屑于那些打著名師旗號搞“小餐桌”式課外輔導(dǎo)，為了裝鼓自己的口袋，不屑于那些借名師外衣侮辱自己學(xué)生的.“名師”，我只想做一個普通的人民教師，做一個讓人民滿意的教師！！
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇2
20xx年5月12日上午，我參加了教育局組織的師德師風(fēng)先進事跡報告會，報告會在文體活動中心大廳舉行。報告會上，五位師德標兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀律強權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火；曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學(xué)生真正認識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生；對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇3
有人說，醫(yī)護人員是白衣天使;也有人說，老師是園丁....我聽到了許許多多地對各種各樣的勞動者的贊美。我想說的是，勞動人都是美的。
沒錯，我們先設(shè)想一下：如果沒有了勞動，世界會怎末樣?如果沒有了勞動，我們就吃不到新鮮的蔬菜和水果，如果沒有了勞動，家里就會很亂，如果沒有了勞動，世界就會變得一片混亂這簡直無法想象。
在一個假日的早晨，我早早的走在大街上閑逛，我又一次看到了勞動人的身影。是一位清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。望著他們辛勤的勞動，我不禁想贊美他們。春天，他們迎著春雨，冒著強風(fēng)去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當(dāng)人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅持在雪地里費力地清理。清潔工是美的!
走過街道，在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強壯，有力，她們又是多么樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的....
同學(xué)們，當(dāng)你還在浪費糧食時，你想過沒有，這些糧食可能是農(nóng)民伯伯早早的起來勞動產(chǎn)生的，正所謂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要學(xué)會勞動，還要尊重他人的勞動成果。勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。
勞動不僅是美麗的，勞動也是艱辛的，需要我們付出辛勞和汗死。因此我認為每個人的勞動成果都應(yīng)該受到尊重。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻!“鳥美在羽毛，人美在勤勞。”勞動，是人的一生中必要的。開頭，我們也設(shè)想了世界如果沒有勞動會怎摸樣。我們的世界就會一片混亂。所以，讓我們勞動起來吧
只有辛勤勞動，才能點燃智慧的熊熊大火;只有辛勤勞動，才能獲得寶貴的生活、生產(chǎn)知識;只有辛勤勞動，才能攀上成功的巔峰。勞動人都是美麗的。芒。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇4
自走上教師崗位以來，我一直積極參加師德師風(fēng)教育活動。20_年，學(xué)校在上級部門的部署下，認真開展了以"向張桂梅同志學(xué)習(xí)”為主題的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動。在本次學(xué)習(xí)教育活動中，我一方面積極參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)，一方面搜集查閱相關(guān)內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)張桂梅同志的先進事跡。通過集中和自學(xué)的方式，讓我了解了張桂梅老師的平凡人生與非凡的業(yè)績。從她身上，我深切的領(lǐng)會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。看到了淡泊名利、無私奉獻的精神：愛崗敬業(yè)、為人師表，為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神：治學(xué)嚴謹，為追求學(xué)術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神：珍愛生命、堅忍不拔，為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。她不愧為當(dāng)代知識分子學(xué)習(xí)的楷模!在今后的工作和生活中，我將用"張桂梅精神"來指導(dǎo)自己的工作和生活。
一、學(xué)習(xí)的主要收獲
首先，對加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義有了深刻的認識。師德師風(fēng)直接關(guān)系到素質(zhì)教育的實施，直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長，直接關(guān)系教育的成敗，直接關(guān)系到國家和民族的希望。近年來，在各級黨委政府和教育主管部門的高度重視下，在各級各類學(xué)校及教師的努力下，為人師表，無私奉獻，勇于探索的師德師風(fēng)已逐步形成。但是，我們也時常看到利用講臺散布消極情緒和觀點，教育方法簡單粗暴，甚至體罰和變相體罰學(xué)生的報道。以教謀私，侵犯學(xué)生合法權(quán)益等教育腐敗現(xiàn)象，在教育界中形成不良影響。
我們的教育對象是天真爛漫的中學(xué)生，他們模仿能力極強，而辨別是非的能力還很弱，老師的一言一行會在他們的心靈中留下深深的
烙印，所以，我們更要隨時保持清醒的頭腦，對自己的言行舉止加以認真審視，樹立高尚的道德品質(zhì)。以崇高的精神陶冶學(xué)生情操，讓自己言行舉止成為學(xué)生的楷模，使學(xué)生在潛移默化中受到良好的教育。
其次，通過學(xué)習(xí)，進一步明確了教師所肩負的光榮使命，增強了責(zé)任心。國家的發(fā)展關(guān)鍵在教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵在老師。目前，我
國尚處于社會主義初級階段，雖然科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，但與發(fā)達國家相比，仍然比較落后。社會主義初級階段的主要矛盾是人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)力之間的矛盾，黨和國家為解決這一基本矛盾，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的地位。_早就指出，“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)，老師是整個教育事業(yè)的主導(dǎo)者。我們擔(dān)負著科教興國的重任，可以自豪地說：“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)“。因此，無論何時，我們都應(yīng)該增強責(zé)任心和事業(yè)心。面對物質(zhì)利益的誘惑，也不為之動搖，扎根于教育這片熱土，無私奉獻，開拓進取。我堅信，在教師這個平凡而偉大的崗位上，只要我們肯拼搏，一定會取得輝煌的成績。
再次，通過學(xué)習(xí)，使我明白了提高自身師德師風(fēng)需要從以下幾方面入手：一是嚴格要求自己，用《師德八條》來規(guī)范自己的言行舉止：
二是創(chuàng)新觀念，努力鉆研，不斷探索適合本校學(xué)生特點的新課程教育教學(xué)方法：三是繼續(xù)深入_，用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。
二、存在的不足
在本次學(xué)習(xí)活動中，我找出了自身存在的不足：一是政治理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論方面，對__和”____"重要思想的學(xué)習(xí)較少，不夠深入，不能更好的用于指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐。二是教研教改能力有待于提高。我始終重視教研教改對提高自身教學(xué)水平的作用，積極投身于教研教改中，但是由于教學(xué)經(jīng)驗不足，信息獲得較少，教研教改能力提高較為緩慢，因此制約著教學(xué)水平的提高。三是與學(xué)生的交流不夠深入。為真正做到因材施教，針對不同的學(xué)生做適當(dāng)?shù)慕逃ぷ鳎以谡n余抽出時間，深入學(xué)生的生活及家庭中，了解學(xué)生的家庭成員結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、思想動態(tài)等。由于我所在的學(xué)校村社不集中，交通較為閉塞，家長對教育了解不夠，與學(xué)生家長取得有效聯(lián)系的次數(shù)較少，沒能對全體學(xué)生作充分的了解。
三、今后的努力方向
1、確立終身學(xué)習(xí)的思想，“活到老，學(xué)到老”。繼續(xù)加強對__及"____”重要思想的學(xué)習(xí);繼續(xù)加強自身師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)。不斷更新觀念，努力探索科學(xué)的教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。
2、嚴于律己、為人師表。我將一如既往地嚴格要求自己。“君子有所為而有所不為”，違法亂紀的事堅決不做，有損于教師形象的事堅決不做，勇于和身邊的教育不正之風(fēng)做斗爭，嚴格用《師德八條》來規(guī)范自己，真正成為學(xué)生的楷模。
3、加強社會工作。社會工作是教學(xué)工作的一個有機組成部分。在今后的工作之余，盡力抽出時間，與家長取得有效的溝通，從而取得家長與社會對學(xué)校教育的支持。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，自身綜合素質(zhì)得到了全面提高，找出了自身存在的不足之處，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，彌補不足，
力爭成為一名讓社會滿意，讓家長放心，讓學(xué)生成才的人民教師。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇5
近日，中共貴州省委組織部印發(fā)《關(guān)于追授龍增剛同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，號召全省各級黨組織和廣大黨員干部要把學(xué)習(xí)龍增剛同志先進事跡和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，爭當(dāng)一名合格黨員。
俯首一生心不悔，燃盡生命未了情。對黨絕對忠誠，為民不遺余力，工作鞠躬盡瘁，律己清正從嚴，這便是龍增剛同志一生真實寫照。
龍增剛同志短暫卻光輝的一生，這是他對共產(chǎn)黨堅定信仰、對服務(wù)群眾無私熱情、對本職工作執(zhí)著追求、對自我要求無比嚴格的結(jié)果。我們學(xué)習(xí)龍增剛同志先進事跡，既要樹立遠大的理想和目標，又要從我們的本職工作做起，從生活小事做起，從人格、心靈做起，結(jié)合當(dāng)前開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，在黨性錘煉上更加堅定，在遵守紀律上更加嚴明，在履行職責(zé)上更加用情，在行使權(quán)力上更加規(guī)范，始終做到干干凈凈干事，清清白白做人。
逝者已矣，精神可追。廣大黨員干部特別是組工干部應(yīng)學(xué)習(xí)龍增剛同志的精神，始終做到忠誠于黨、一心為民、敬業(yè)實干、廉潔清正，從先進事跡中汲取精神力量，在本職崗位上保持黨員本真，扎實工作，奮勇爭先，為實現(xiàn)“守底線、走新路、奔小康”的奮斗目標做出積極貢獻。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇6
20xx年6月10日，黎平縣九潮鎮(zhèn)遭受了百年不遇的強降雨， 24小時降雨量累計達373.4毫米，引發(fā)山洪暴發(fā)，大面積摧毀了基礎(chǔ)設(shè)施、房屋、農(nóng)田。在抗洪搶險中，劉善平同志腰系繩索奮不顧身對被困的兩名群眾施救時，不幸被山洪濁浪吞噬，下落不明。劉善平同志舍己救人的英雄壯舉，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身先士卒的精神風(fēng)貌，充分體現(xiàn)了一名優(yōu)秀基層干部愛民護民的赤子情懷，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的生動體現(xiàn)，是我縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中涌現(xiàn)出的先進典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。
劉善平同志生于1970年8月，1993年8月加入中國共產(chǎn)黨，20xx年12月當(dāng)選為黎平縣九潮鎮(zhèn)九潮村黨支部書記。自任九潮村黨支部書記以來，劉善平同志忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，心系百姓，想方設(shè)法、一心一意為群眾排憂解難，帶領(lǐng)九潮村全體黨員干部心往一處想、勁往一處使，為全村經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、鄰里和諧做出了積極貢獻。9年多來，因工作業(yè)績突出，多次被省、州、縣表彰，20xx年7月，被黎平縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年4月，被黔東南州人民政府評為“勞動模范”;20xx年7月，被黔東南州委表彰為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;20xx年7月，被貴州省委表彰為“文朝榮式好支書”。在正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，他以身作則，認真“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”，爭做“四講四有”的合格黨員，爭當(dāng)黨的好干部，人民的好支書。20xx年5月推薦為建黨95周年貴州省委表彰的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員(已公示)。
為深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,激勵全縣各級黨組織和廣大黨員干部為實施“大扶貧、大數(shù)據(jù)、大健康”三大戰(zhàn)略行動，實現(xiàn)全面建成小康社會的宏偉目標不懈奮斗,經(jīng)縣委研究, 決定在全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中開展向劉善平同志學(xué)習(xí)活動。
一、要學(xué)習(xí)劉善平同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)。劉善平同志政治立場堅定,忠誠黨的事業(yè)。在服務(wù)群眾中嘔心瀝血，在個人利益前大公無私，在脫貧攻堅中走在前頭，在抗洪搶險救災(zāi)中沖在一線，……這一切完全憑借著劉善平同志堅定的信念、對黨的無限忠誠和對群眾的深厚感情。“為官不為民做主，不如回家賣紅薯。”劉善平同志經(jīng)常把這句話掛在嘴邊,樸實的言語、實干的作風(fēng)，他用實際行動詮釋著“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”黨員標準，充分展現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員的堅定信念和堅強黨性。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣，有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”，堅定理想信念,不斷增強理論自信、道路自信和制度自信,矢志不渝為中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢而努力奮斗。
二、要學(xué)習(xí)劉善平同志臨危不懼、舍己救人的獻身精神。劉善平同志曾經(jīng)有多次搶險救災(zāi)、排除險情的壯舉，每一次都可歌可泣，感天動地。20xx年6月10日凌晨4時許，九潮鎮(zhèn)遭遇百年不遇特大洪水，家住河邊的吳丁志和9歲的女兒被大水圍困家中，情況萬分危急!劉善平聞訊后，組織救援隊火速趕往現(xiàn)場。“我下去!”在救援現(xiàn)場，劉善平的表弟陳昌勝看到他滿臉的疲憊，很不放心。“你不要去，你家只有你一個崽，我家還有兩兄弟，我是支書，讓我去!”關(guān)鍵時刻，劉善平挺身而出，從他的話語中可以聽出他已作出了最壞的打算。經(jīng)過多次嘗試，劉善平腰系繩索成功淌水抵達對岸，但在返回途中，這位給老百姓當(dāng)了九年村黨支部書記的好支書，不幸與兩名群眾一起被卷起的巨浪沖走，下落不明。劉善平，一名村黨支部書記，在災(zāi)難面前，不顧個人安危、敢于挺身而出，甘當(dāng)百姓心中的“守護神”，把生的希望留給群眾，用自己的實際行動踐行了社會主義核心價值觀，證明了共產(chǎn)黨人臨危不懼、敢于犧牲的高貴品質(zhì)和英勇精神。學(xué)習(xí)劉善平同志，就要像他那樣，在國家和人民群眾需要的關(guān)鍵時刻，在急難險重任務(wù)面前，不怕困難，不怕犧牲，以自己的實際行動，實現(xiàn)自己的人生價值，把這種精神融入到社會主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實踐中去。
三、要學(xué)習(xí)劉善平同志堅韌不拔、艱苦創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著追求。作為黨支部書記，劉善平認真履職，以一種堅韌不拔、敢于奮斗的精神帶領(lǐng)群眾艱苦創(chuàng)業(yè)，共奔小康路。為了全村的經(jīng)濟發(fā)展，把脫貧攻堅推上新的臺階，身為黨支部書記的劉善平深入分析本村的發(fā)展形勢，利用自己路熟門廣的優(yōu)勢，當(dāng)起全村群眾致富的帶頭人，積極引進外資搞活九潮市場，為群眾增加創(chuàng)收。目前，全村有外來個體戶52家，吸收186人就業(yè)。“村看村、戶看戶、群眾看黨員、黨員看干部。”為了爭取到紅陽獼猴桃種植項目，他敢為人先，率先承租土地20畝種植獼猴桃，打造成首個示范基地，消除了廣大群眾的疑慮。幾年來，九潮村累計發(fā)展種植獼猴桃400余畝、核桃500余畝、茶葉200余畝、中藥材200余畝，群眾后續(xù)財源培育不斷壯大，20xx年全村人均純收入達9220元。“……我們只有通過學(xué)習(xí)，才能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，才能致富奔小康。讓群眾的口袋鼓起來，讓我們的群眾富裕起來，這是我最大的心愿。”這是劉善平同志6月4日在我縣百姓大舞臺“兩學(xué)一做”專場晚會上的真摯告白。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,在“兩學(xué)一做”中善“學(xué)”敢“做”，切實深入基層一線，走進群眾家中，指導(dǎo)黨員群眾創(chuàng)家業(yè)、干事業(yè)，帶領(lǐng)老百姓發(fā)家致富奔小康。
四、要學(xué)習(xí)劉善平同志尊老愛幼、關(guān)心群眾的真摯情懷。在群眾眼里，劉善平同志對長輩尊重，對兒童愛護，對群眾關(guān)心備至。劉善平同志始終認為，如果你把心交給了群眾，你的工作就做成功了一半。20xx年元月，劉善平剛上任一個月就遇上了罕見的雪凝冰凍災(zāi)害，造成九潮鎮(zhèn)全鎮(zhèn)停電。面對冰凍，有的商家為了發(fā)災(zāi)難財，趁機高價銷售蠟燭，竟然賣到5元一根。在物價亂漲之時，唯有劉善平的商店，每根蠟燭只賣兩毛，鹽巴、火柴、煤油都按照平常價格銷售，沒有漲價，幫助當(dāng)?shù)匕傩斩冗^了難關(guān)。冰災(zāi)剛過，暴雨來襲。20xx年6月8日傍晚，九潮村遭受罕見的狂風(fēng)暴雨襲擊，九潮街上洪水如河，大水沖進劉善平的商店，他不顧自家損失，第一時間跑到住在河邊的21戶群眾家，及時將80多名男女老少疏散到安全地帶。在救災(zāi)過程中，他五過自己店門而不入，使近萬元的貨物被洪水淹沒，被村民尊稱為“九潮的大禹”。九潮村計生專干王海燕回憶說：“20xx年，村里死了個叫楊卜逵的五保戶，死的時候，連副棺材都沒有，無法下葬，看到當(dāng)時的慘樣，劉支書淚水奪眶而出，他講‘到我家拿副棺材把他好好埋了吧’。”就這樣，劉善平用預(yù)留給老母親的壽材埋了楊卜逵。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,始終牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù),時刻把群眾裝在心里,緊緊圍繞群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,緊緊圍繞脫貧攻堅等重點工作,深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,千方百計辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。
五、要學(xué)習(xí)劉善平同志大公無私、清正廉潔的高尚情操。劉善平同志嚴于律己，以身作則，對于村里的錢，他認為“錢可花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村百姓辦事花錢值，但把錢用在迎來送往就不是我們這屆村干部應(yīng)該做的。”近幾年來，九潮村招待費一直壓縮在千元以內(nèi)，在全鎮(zhèn)樹立了標榜，弘揚了正氣。為加快九潮村的發(fā)展，他自掏腰包墊付資金，修建了6000多米的機耕道，完善了村里的消防設(shè)施;為使距離九潮村15公里的柳洞自然寨告別爛泥路，他爭取到30多噸水泥，發(fā)動群眾投工投勞，實現(xiàn)寨內(nèi)步道硬化;九潮村二組村民潘昌銀癱瘓在家多年，妻子也體弱多病，他發(fā)動黨員干部集資捐物，每年春節(jié)為潘昌銀籌資1000元……為感謝他為群眾所付出的努力，20xx年元旦，九潮村全體村民代表，第六次自發(fā)地給劉善平送去了鑲嵌有“金匾送功臣”五個大字的匾牌。全縣黨員干部要以劉善平同志為榜樣,自覺加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,以自己的“辛苦指數(shù)”換取群眾的“幸福指數(shù)”,以清正廉潔良好形象和無私奉獻優(yōu)良作風(fēng)贏得群眾的信任和擁護。
全縣各級黨組織要高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,在每一個支部深入開展向劉善平同志學(xué)習(xí)的活動,迅速掀起學(xué)習(xí)劉善平同志的熱潮。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)中要起表率作用,要聯(lián)系工作實際和思想實際,以劉善平同志為榜樣,努力做一名合格的好黨員、好干部。宣傳部門要充分運用各種新聞媒體,采取生動有效形式,廣泛宣傳劉善平同志的先進事跡,要宣傳到基層、宣傳到黨員、宣傳到群眾,切實發(fā)揮先進典型弘揚正氣、激勵精神、凝聚力量和示范引領(lǐng)的作用。各級各部門要緊密結(jié)合正在開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,把向劉善平同志學(xué)習(xí)作為“做合格黨員”的一項重要內(nèi)容,對照檢查在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面存在的問題,在全縣上下形成學(xué)習(xí)先進、爭當(dāng)先進的良好氛圍,為推動黎平經(jīng)濟社會發(fā)展，實現(xiàn)全面小康貢獻力量!
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇7
聽了烏魯木齊局職工孫奇的先進事跡報告會，心里頗有所感。報告團成員用生動的事實和真摯的情感，從不同側(cè)面和不同角度講述了孫奇的事跡。
孫奇只是一名普通的工人，為什么她的報告會能夠引起強烈的反響呢?我覺得不僅僅是因為她做到了很多人可以做到但沒有做到的事情，更在于她身上所展現(xiàn)出的人性光輝。
一段時間以來，我們所接觸到的先進和典型，幾乎都點綴了較多的模范色彩，如何風(fēng)格高尚，如何無私奉獻，聽著也很感人，但卻總是讓人覺得跟平常人有距離。
其實，我們做為一個大眾化的服務(wù)行業(yè)，要做好本職工作，很多時候，并不一定需要如何高的政治覺悟，如何突出精湛的科技水平，只要在工作中心存一些善念就可以了。
每天我們都要接觸不同的旅客，他(她)們因了不同的原因需要出行，并選擇了乘坐火車。于我們而言，每天做的都是相同的工作內(nèi)容，迎來送往，但對于他(她)們，卻有可能是幾個月、幾年甚至幾十年，才出門坐了一次火車，他(她)們對鐵路知之甚少，或者根本不了解。他(她)們在出行的過程中，難免會遇到這樣或那樣的事情，每當(dāng)此際，我們是以看慣了的漠然待之還是以同情友善待之，于他(她)們的感受肯定是不同的，誰不希望順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻鲩T呢，誰不愿意在困難之際得到別人真誠的相助呢。
古人云：勿以善小而不為。于我們而言，在工作中，少一些路人之念，多一些關(guān)切和悲憫，多一些同情和真誠，既是做好工作的重要依托，也是完善個人修養(yǎng)的必要組成。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇8
近日來，各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進事跡進行了系列報道，在社會上引起了強烈反響，他被譽為當(dāng)代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從60年代開始，歷時36年，他帶領(lǐng)全村群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現(xiàn)代化設(shè)備和高級技術(shù)團隊的參與修造下，該渠經(jīng)過評估，質(zhì)量過硬，設(shè)計合理，可以這樣說，他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民，完成了一項不可能完成的任務(wù)，他是讓人敬仰“當(dāng)代愚公”，是我們廣大黨員的一面旗幟，值得我們廣大干部學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志善于團結(jié)群眾。
他深知只有團結(jié)全村每一個人，才能解決村里的難題。他把群眾當(dāng)親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從群眾中來，到群眾中去。工程途徑三個村，十余個村民組，根據(jù)各家不同的困惑，他挨家挨戶地做工作，注重思想宣傳說服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了。黃大發(fā)45年的要干部生涯，每次都是全票當(dāng)選，得到了全村人的高度擁護。
學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅忍不拔、堅持不懈的精神。
在當(dāng)代大環(huán)境下，修造這樣一個水渠也許算不上一個大工程，但對于閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術(shù)、人力等各個方面。黃大發(fā)同志堅持黨員干部帶頭干，遇到困難自己先上，面對艱險從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗，黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的，主動申請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)。幾乎半文盲的他，從零起步，一個字一個字地摹，一張圖一張圖地學(xué)習(xí)，最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個目標，帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠，讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯，過上好日子。
脫貧攻堅的路需要千千萬萬個黃大發(fā)，需要千千萬萬個新愚公，需要他們一心為民、不畏艱險、志拔窮根、克難攻堅的共產(chǎn)黨員精神。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇9
與家人圍桌而坐，燈火可親，是每個人在春節(jié)最觸手可得的幸福，可是今年春節(jié)，一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎，讓很多人選擇“逆行而上”，家也成為他們暫時回不去的“遠方”。
作為某某縣某某鎮(zhèn)黨委副書記、政協(xié)聯(lián)絡(luò)組組長的某某，也是千千萬萬奮戰(zhàn)在抗疫一線中的一員。1月28日，某某接到命令，要提前到崗，全力保障全鎮(zhèn)疫情防控工作。疫情就是命令，某某告別家人，迅速趕到某某鎮(zhèn)，全身心投入疫情防控工作。
親自書寫50多條疫情宣傳標語
作為石佛寺社區(qū)的包村領(lǐng)導(dǎo)，某某時刻牽掛著村子的防控情況。在檢查完全鎮(zhèn)村組疫情防控后，他立即奔赴石佛寺社區(qū)，安排部署疫情防控措施。為掌握全村人員流動情況，尤其重點排查人口密集地及某某武漢返鄉(xiāng)人員，某某帶領(lǐng)社區(qū)黨員干部分組在全村開展大排查，共排查出某某包括武漢返鄉(xiāng)人員22人，某某以外其他地方返鄉(xiāng)人員165人，并對這187人進行重點監(jiān)測，全部要求居家隔離14天，并與村干部、村醫(yī)一起每天入戶為隔離人員測量體溫，做好隔離人員的思想工作，及時掌握他們身體狀況及心理狀態(tài)。
針對家在石佛寺社區(qū)現(xiàn)居住在某某的村民，某某逐戶電話告知暫時不要私自返鄉(xiāng)，堅決切斷病毒傳播途徑。當(dāng)他得知有兩戶人家即將舉辦婚宴，立即前往家中，做通思想工作，暫時取消婚禮，避免人員聚集。在人員排查中，某某發(fā)現(xiàn)，塔園小區(qū)人流量大，外村人多，人員復(fù)雜。他立即組織社區(qū)黨員干部設(shè)立臨時檢查站，組織村干部、黨員、網(wǎng)格管理員共同值守，對過往車輛人員進行登記檢查，切實切斷病毒傳播途徑。截至目前，石佛寺社區(qū)共設(shè)置4個排查點，排查車輛80余輛。某某還親手書寫50多條宣傳標語，張貼在村內(nèi)醒目位置，還和其他黨員干部一起挨家挨戶為村民發(fā)放400余份疫情防控宣傳單，通過大喇叭、微信群等方式加強疫情防控知識宣傳，不斷提高村民的防控意識。
積極建言守好縣城“東大門”
1月29日，農(nóng)歷正月初五，鎮(zhèn)上縣道銀漫路車流量大了起來，某某更擔(dān)心了。“車輛多，說明大家在出門，這個問題必須得重視。”某某第一時間向某某鎮(zhèn)黨委書記蘇群山和鎮(zhèn)長張永鋒匯報，建議在黃泥河學(xué)堂組設(shè)立檢查站，并成立黨員突擊隊，某某建議被某某鎮(zhèn)黨委采納，他還主動請纓擔(dān)任檢查站負責(zé)人。2月3日，考慮到珍珠村三岔口處于某某鎮(zhèn)與某某交界處，必須要有堅強的堡壘坐守陣地，在某某的建議下，成立了臨時黨支部，并安排人員專人24小時日夜值守，牢牢守住某某縣“東大門”某某鎮(zhèn)處于“雞鳴兩省三縣”的特殊地理位置，為做好外防內(nèi)控，某某還建議在居民小區(qū)、移民搬遷點成立3個臨時黨支部，在全鎮(zhèn)組建流動巡邏隊12支，成立6個黨員突擊隊，3個青年突擊隊，動員群眾自制紅袖章50個，讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
截至目前，各檢查點共排查監(jiān)測流動車輛1000余輛，20__余人接受體溫測量，勸返某某鄖西走親拜年車輛50余次。
凝聚戰(zhàn)“疫”正能量
嚴峻形勢下，如何才能讓村民認識到疫情的嚴重性?一直是某某思考的問題。“要想村民不出門，必須加大宣傳力度。”某某說，他們迅速啟動宣傳引導(dǎo)響應(yīng)機制，組建宣傳團隊，利用廣播、微信群等新媒體形勢全方位報道疫情防控落實舉措，及時向村民公開全鎮(zhèn)疫情防控權(quán)威數(shù)據(jù)和相關(guān)情況，進一步營造良好的疫情防控網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境。
除了積極參與疫情防控外，某某還積極號召廣大黨員、干部、志愿者、群眾共同參與到疫情防控阻擊戰(zhàn)中，各村涌現(xiàn)出一批先進模范人物。某某鎮(zhèn)百惠購物廣場總經(jīng)理周偉向奮戰(zhàn)一線人員捐贈食物和生活必需品;石佛寺社區(qū)“00后”大學(xué)生江燕、劉偉積極投身疫情防控工作;東川村江世林、李方榮、王維連等黨員群眾紛紛加入疫情防控隊伍……
“比我辛苦的基層干部還有很多”
元宵節(jié)，宅在家的村民都和家人在家中觀看元宵晚會。當(dāng)天晚上，某某除了在檢查站值班外，還要巡回石佛片區(qū)4個村民小組，勸阻村民不要互相走動、聚集聚餐。防疫期間，某某白天要去各個超市、蔬菜店等人員密集場所查看物資供應(yīng)情況，晚上要去檢查一線人員值守情況，并陪同值班，率先垂范帶領(lǐng)黨員干部履職盡責(zé)。他還時刻關(guān)愛奮戰(zhàn)在一線人員，親自送去生活必須品，使我們的防控有力度更有溫度。“這點事不算什么，都是我應(yīng)該做的，現(xiàn)在是特殊時期，大家都很辛苦。”某某直言，自己只是某某鎮(zhèn)眾多抗疫人員的一份子，比他辛苦的基層干部還有很多，只要大家一起聯(lián)手群防群控，一定會打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇10
5月4日，客田鎮(zhèn)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員龍增剛的先進事跡，全鎮(zhèn)黨員干部及村黨支部書記參會。
會上傳達了省委組織部《關(guān)于追授龍增剛同志為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的決定》，并回顧了龍增剛同志生前拼搏實干、無私奉獻、清正廉潔的工作作風(fēng)和生活事跡。
會議要求，要學(xué)習(xí)龍增剛同志兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地干工作;學(xué)習(xí)龍增剛同志勤勤懇懇、一心為民辦事的赤子情懷;深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的崇高思想，在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績。全鎮(zhèn)干部職工要在學(xué)習(xí)他先進事跡的同時，深刻剖析對照自己的工作，把學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作作風(fēng)貫穿到日常工作中。
與會人員在學(xué)習(xí)會上對龍增剛的先進事跡結(jié)合自身工作實際分別作了發(fā)言。黨委書記陳波主持座談會發(fā)言時說：“通過對龍增剛同志先進事跡的學(xué)習(xí)，自己深受感動，作為一名國家公職人員、一名共產(chǎn)黨員，我們要進一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強工作責(zé)任心，盡職盡責(zé)把本職工作做好。一是要加強黨性修養(yǎng)，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。二是要加強理想信念，樹立工作目標，有不達目的不罷休的信念。三是強化工作責(zé)任心，樹立人一之，我十之的工作責(zé)任心。”要求全體黨員干部要深刻理解并踐行龍增剛同志“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、勇于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的崇高思想，在自己的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要聯(lián)系自身工作和思想實際，以龍增剛同志為鏡，努力做龍增剛同志式的好黨員、好干部。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇11
35年來，她走得最多的.路，是崎嶇、坎坷的山村小路;
35年來，她想得最多的人，是天真、可愛的山村孩子;
35年來，她做得最多的事，是寂寞、艱苦的山村教學(xué);
35年來，她心中始終篤定的一個目標，那就是教好深山的每一個孩子……，做一棵大樹、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的堅守做到了。
她就是20_年度“感動奉新士佳人物”，20_年江西省“五一”勞動獎?wù)芦@得者，20_年宜春市最美勞動者、道德楷模，20_年張麗莉式優(yōu)秀教師，20_年全國模范教師龔全珍式好干部、全國崗位學(xué)雷鋒標兵，江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點的女教師支月英。
一、山村講臺，默默地堅守
____年，奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的南昌市進賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)(現(xiàn)宜春市)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村小學(xué)當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。
一到目的地，她發(fā)現(xiàn)那里比想象中的還要艱苦的多，學(xué)校地處奉新和靖安兩縣交界的泥洋山深處，這里交通不便，離最近的車站都有20多里，師生上學(xué)全靠兩條腿在崇山峻嶺爬行。山村生活條件異常艱苦，食品稀缺，支老師象當(dāng)?shù)厝艘粯樱约簞邮址N菜做飯。
當(dāng)?shù)乩习傩帐忠蓱]，這外地姑娘能堅持下來嗎?是不是想過渡一下，過不久就溜掉，這話不假，山旮旯太偏太窮，前些年，教師如同走馬燈似的來了又走。過了一年又一年，家長們不但是看到支月英硬是堅持下來，還看到她無論刮風(fēng)下雨、結(jié)冰打霜，她一個個送孩子回家，跟他們聊聊，像自己親弟弟、妹妹一般對待，他們才信任這位姑娘了，于是議論開了，“嗨，這位姑娘靠得住，恐怕會用心思教好我們的孩子!”但也有風(fēng)言冷語說的，莫想啊，你看咯，頂多兩年就會走掉，我們這地方哪能留住這般好的姑娘啊!
二、孱弱身軀，為山村孩子遮風(fēng)擋雨
一年又一年過去了，她留在大山與一雙雙渴望知識大眼睛相伴，她教孩子們讀書識字，唱歌跳舞……，家長們看在眼里，喜在心頭，頻繁翹起大拇指，贊不絕口地說：“嗯，這姑娘不錯，是位好老師……”當(dāng)然，這個“好”不是短暫一兩天、一月或是一年的，更不是一個、兩人或幾個人說了算的，要得到長久的口碑并非這么簡單。
八十年代初，她的工資只有二十幾塊，有些孩子交不起學(xué)費，支老師總是為學(xué)生墊付學(xué)費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。
窮山村的學(xué)校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風(fēng)拒之窗外，學(xué)生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工資只有幾十塊錢，有些孩子交不起學(xué)費，家長遲遲不讓孩子來報名，支老師總是自己為學(xué)生墊付，墊著墊著，有時買米買菜的錢都不夠，
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇12
廷·巴特爾，男，蒙古族，1955年6月出生，1974年9月參加工作，1976年11月加入中國共產(chǎn)黨，內(nèi)蒙古自治區(qū)阿巴嘎旗洪格爾高勒鎮(zhèn)薩如拉圖雅嘎查原黨支部書記，歷任中國共產(chǎn)黨第十七次、十八次全國代表大會代表、中國人民政治協(xié)商會議第十三屆全國委員會委員。
從“將軍之子”到“草原之子” 他扎根牧區(qū)40載，是帶領(lǐng)牧民脫貧致富的“最美奮斗者”
廷·巴特爾同志是開國少將廷懋之子。1974年,年僅19歲的廷·巴特爾積極響應(yīng)黨和國家號召，毅然放棄留在大城市工作機會，來到偏遠閉塞、生活艱苦的薩如拉圖雅嘎查下鄉(xiāng)插隊，一干就是47年。他靠著不服輸、不認輸?shù)捻g勁和扎根草原、建設(shè)邊疆的志向，憑著“心里裝著百姓，讓牧民過上好日子”信念，扎根牧區(qū)，艱苦奮斗，譜寫了共產(chǎn)黨員一心為民的壯美詩篇。
廷·巴特爾剛插隊到嘎查時，嘎查牧民生活困難，牧民人均收入不足40元，當(dāng)時牧民沒有磚瓦房，土房也很少見，牧民住在蒙古包里，睡覺就蓋一件皮襖，看到這些，廷·巴特爾心里不是滋味。1993年廷·巴特爾擔(dān)任薩如拉圖雅嘎查黨支部書記后，心里就有一個念頭，一定要改變這個狀況。他挨家挨戶募捐基礎(chǔ)母羊，籌集數(shù)百只母畜建起集體“流動扶貧羊群”，每100只羊為一個“流動扶貧羊群”，承包給貧困戶飼養(yǎng)，每年羊毛收入和80%的成活羊羔歸貧困戶所有，20%的成活羊羔歸嘎查集體，這項措施產(chǎn)生了明顯的扶貧成效，獲得了錫林郭勒盟“科技發(fā)明獎”。為了激發(fā)貧困戶脫貧內(nèi)生動力，廷·巴特爾讓牧民給貧困戶打分，對好吃懶做、勞動表現(xiàn)不好、家庭不和睦、不愛護草場、不參加義務(wù)勞動的扣分，對積極主動、吃苦耐勞的加分，按得分高低排序決定先幫扶誰后幫扶誰，通過獎勤罰懶的辦法，先后有24戶貧困戶實現(xiàn)由輸血式脫貧轉(zhuǎn)變?yōu)樵煅矫撠殹?/p>
1997年，草場承包到戶，作為嘎查黨支部書記的廷·巴特爾，把最好的草場留給了牧民，把全嘎查退化最嚴重的、誰也不想要的草場留給了自己，總計5926畝的草場大部分被白沙地覆蓋，牧草稀疏，大風(fēng)一起，白沙泛濫。為了提高牲畜生產(chǎn)效益，同時防止自家草場進一步惡化，他率先在自家牧場推行“圍欄輪牧”，在當(dāng)年生態(tài)最差的草場上養(yǎng)出了最肥壯的牲畜，不僅取得了顯著的經(jīng)濟效益，還明顯改善了草原生態(tài)。在他的引導(dǎo)下，圍欄輪牧、科學(xué)放牧、持續(xù)發(fā)展成為嘎查牧民的共識，得到普遍推廣。
為了實現(xiàn)穩(wěn)定脫貧，他積極開拓集約化產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑，組織嘎查“兩委”、牧民成立嘎查股份制公司，發(fā)展奶制品、風(fēng)干肉加工、生態(tài)魚塘等特色產(chǎn)業(yè)和“牧民之家”旅游產(chǎn)業(yè)，嘎查牧民人均收入由當(dāng)初的40元達到20__年的1.88萬元，翻了幾百倍，牧民生活發(fā)生了翻天覆地的變化。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇13
親愛的媽媽：
您好!20__年我某某歲了，我一直是一個黏人的妞妞，總是喜歡黏著爸爸讓他告訴我誰是英雄，誰很偉大?直到今天，我才漸漸地明白了這個問題。
20__年底，我被一種叫水痘的傳染病襲擊了，當(dāng)時發(fā)燒了，身上癢得難受。您當(dāng)時對我說這是一種傳染病，不怕，我們會安然度過的。在您的關(guān)懷下，我漸漸地恢復(fù)了健康，也順利地參加了期末考試。但這次事件讓我知道了什么是傳染病，也知道了傳染病的危害。
當(dāng)這件事情漸漸淡忘的時候，有一天在市一醫(yī)院當(dāng)護士的您回來告訴我現(xiàn)在有一種新型冠狀肺炎病毒正逼近了我們的生活。雖然我不懂這是什么病毒，但是您說，這種病毒很容易傳染，遠遠超過我當(dāng)時得的水痘，我們必須呆在家里，這才能保護好自己。
我很害怕，很想問您這是怎么回事?但是您總是安慰我說：“妞，別怕，我們做好隔離措施就會平安度過的。”沒過幾天，武漢乃至全國成倍增長的冠狀病毒感染病例的數(shù)據(jù)，讓我深深覺得恐懼，尤其是知道武漢有14個醫(yī)務(wù)人員也受到感染的時候，我更擔(dān)心了，我的媽媽不正是醫(yī)護人員嗎?
所以當(dāng)您下班后，我一直纏著您說：“媽媽，這個是什么病毒啊，您會不會傳染上啊，我會不會失去您啊?”您望著我堅定地說：“媽媽是一名護士，也是一名白衣戰(zhàn)士，但是媽媽會保護好自己，不會讓自己受傷。我還有最愛我的家人在家等著我呢!”您還告訴我，為了這次疫情奮戰(zhàn)在第一線的是呼吸科、感染科、重癥監(jiān)護室和急診室的叔叔阿姨們，他們是最值得尊敬的人。
昨天，爸爸給我看了一幅醫(yī)生畫的素描，畫的作者配了一句話：我太菜了，畫不出我心中勇士的樣子。爸爸說：“這幅畫觸動了我的內(nèi)心，不計報酬，無論生死，為抗擊新型冠狀病毒挺身而出的這些白衣勇士們就是最偉大的，是守護我們的英雄!”
這時，我知道了一直纏著爸爸講的英雄其實就是無數(shù)從事和媽媽您一樣工作的醫(yī)護工作者們，救死扶傷，不畏病毒和死亡，努力幫助許許多多的病人康復(fù)，給他們的家庭帶去團圓。
在這里，我要跟您說一句：“媽媽，您一定要在救護別人的同時，保護好自己，因為我們在家等您回來!”
祝您平安!健康!
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇14
兩層醫(yī)用防護口罩再加一個護目鏡，兩層防護服再加一層隔離衣，一雙防護鞋再加兩雙鞋套，還有三層醫(yī)用橡膠手套。2月12日下午，市三醫(yī)院睡眠醫(yī)學(xué)科主任某某告訴記者，赴某某區(qū)人民醫(yī)院為新冠肺炎患者會診那次，是他從醫(yī)10多年來，頭一次如此嚴陣以待地進行心理干預(yù)。
某某是2個孩子的父親，平時和父母住一起，瞞著家人接受這次任務(wù)安排，他坦言“有些忐忑”，但更多的是“興奮”。“第一次覺得我的英雄夢離我這么近。”某某說。
2月6日上午8點多，某某趕到某某區(qū)人民醫(yī)院，層層穿戴好防護設(shè)備，在工作人員的陪同下，來到輕癥康復(fù)病區(qū)與重癥病區(qū)。
第一位患者是女士，以前患過“焦慮癥”。某某與她交流后，得知她因為對新冠肺炎不了解產(chǎn)生了焦慮。某某耐心做了解釋，給予了支持性治療。患者的眼睛慢慢瞇了起來，露出了笑容。“我相信我可以很快好起來的。”聽到她的話，某某也笑了，盡管笑容被厚厚的口罩遮擋。
第二個是小伙子，沉默寡言，交談時很沒精神，甚至有放棄治療的念頭。“明顯可以看出有了抑郁的癥狀。”某某對小伙子進行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他認識到，通過前期治療，他已從呼吸機輸氧變?yōu)槠胀ńo氧，病情明顯好轉(zhuǎn)，只要堅強起來，積極配合治療，一定可以痊愈。漸漸地，小伙子開朗了一些。
最后一位患者是位女士，一會擔(dān)心輸液慢了或停了，一會擔(dān)心呼吸機停止給氧。她認為是自己把新冠肺炎感染給了家人，深感自責(zé)和愧疚。經(jīng)過開導(dǎo)，她說出了更多心事：“很擔(dān)心我的小孩，他今年高考，希望不要耽誤他的學(xué)習(xí);我的母親也在住院，她已經(jīng)85歲了，身體會不會受得了?……”一個多小時的心理干預(yù)后，她的情緒平穩(wěn)了很多。
從隔離病區(qū)出來，已是當(dāng)天下午1點多。回到株洲，他把自己隔離觀察了幾天，才回到了家里。
這些天，某某一直關(guān)注著會診患者的情況。得知前兩位患者的心理狀況有了明顯改善，尤其是那個小伙子，現(xiàn)在還能和醫(yī)護人員調(diào)侃說笑了，他非常高興。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇15
龍增剛，1968年5月出生,貴州貴陽人,原甕縣委組織部原常務(wù)副部長。因積勞成疾，引發(fā)呼吸衰竭、腎衰竭，經(jīng)醫(yī)治無效不幸去世，于2019年8月13日，年僅47歲。為表彰先進、弘揚正氣，激勵廣大黨員干部堅定信念、矢志奮斗，開拓進取、求真務(wù)實，牢記宗旨、為民奉獻，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用和先進引領(lǐng)作用，經(jīng)省委領(lǐng)導(dǎo)同志同意，省委組織部決定，追授龍增剛同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。(貴州日報4月14日報道)
1989年1月參加工作以來,龍增剛一直在基層工作并擔(dān)任重要職務(wù)，他是廣大基層干部中的普通一員。基層工作最接地氣也是最考驗干部，矛盾多、條件差、任務(wù)重、壓力大是基層工作的最大特點，龍增剛以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的作風(fēng)，扎根基層，以一絲不茍的精神落實黨組織的工作安排，以甘于奉獻、清正廉潔、公道正派的高尚情操在基層的工作崗位上，干出了不平凡的事業(yè)，得到了人民很高的評價。
俗話說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。我們要以龍增剛先進典型為鏡,扎實開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，以焦裕祿、毛豐美、文朝榮等先進人物為榜樣，堅持不懈學(xué)好黨章、黨規(guī)，學(xué)好系列講話，做合格共產(chǎn)黨員。扎實爭當(dāng)脫貧攻堅先鋒,努力做好基層干部典型模范，切實增強開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的責(zé)任感、使命感和緊迫感。自覺帶頭講政治、有信念,講奉獻、有作為,以實際行動踐行黨全心全意為人民服務(wù)宗旨,深化“兩學(xué)一做”專題教育活動。用一抓到底的決心、一絲不茍的態(tài)度把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展真正融入到工作中和做人上，為扶貧攻堅、全面建成小康社會作出更大的貢獻。
師德優(yōu)秀典型先進事跡的心得體會范文 篇16
20世紀70年代，知識青年上山下鄉(xiāng)是一場席卷全國的聲勢浩大的運動。廷·巴特爾參加了這場運動，在這場運動中，他走出內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，走進了蒼涼、偏遠、閉塞的薩茹拉圖亞草原，時為1974年。面對陌生的環(huán)境，一切都必須從頭學(xué)起，首先是蒙語，不會蒙語，就沒法兒和牧民進行交流與溝通;然后是在草原生存的基本技巧：騎馬、放牧、打草....廷·巴特爾用心去貼近草原，用心去貼近牧民，草原和牧民給他以豐厚的回報，在短短的兩年時間里，凡是牧區(qū)生產(chǎn)、生活中所需得知識和技能，廷·巴特爾基本掌握了。
1976年，復(fù)出后的廷懋將軍出任內(nèi)蒙古軍區(qū)政委、內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委第二書記。與此同時，知青可以返城的政策也出臺了。在薩茹拉圖亞知青點，人們普遍認為，第一個返城的知青肯定是廷·巴特爾，一個簡單的理由就是他的父親是自治區(qū)的高層領(lǐng)導(dǎo)，而是事實卻讓大家看到的是相反的結(jié)論。廷·巴特爾不僅不是第一個返城的知青，而是40名知青中唯一扎根在薩茹拉圖亞草原的知青。
草原和草原人民給予廷·巴特爾以極大信任，讓他去經(jīng)營和管理乳品廠，一年干下來，廷·巴特爾楞是讓這個瀕臨倒閉的乳品廠盈利5萬元。廷·巴特爾在熟悉草原的過程中找到了有所作為和實現(xiàn)人生價值的支點。他渴望加入中國共產(chǎn)黨，他在入黨志愿書上鄭重地寫下“廷·巴特爾”4個字。老將軍廷懋給兒子的禮物是一本《黨章》，并語重心長地叮囑：“好好學(xué)，千萬不能辜負黨組織的期望。”
1981年秋，廷·巴特爾在美麗的高格斯臺河畔與美麗的蒙族姑娘額爾登其其格組建起幸福的家庭。
1993年，已經(jīng)出任薩如拉圖亞嘎查黨支部書記的廷·巴特爾又面臨一次考驗。北京軍區(qū)按政策規(guī)定要在北京為廷懋將軍修建一座小樓，并安排一名子女隨同進京。對巴·特爾來說，這是一次絕好的機會，但他已經(jīng)把生命融進薩如拉圖亞的廷·巴特爾，舍不得已經(jīng)圍封的草原，舍不得他親手繪制的草原建設(shè)藍圖。他對父母說：“我的事業(yè)在薩如拉圖亞，我深情地?zé)釔壑@片草原!”薩如拉圖亞位于渾善克沙地西北邊緣，面積437.5平方公里。這里曾是一望無際的草原，108眼泉水匯聚而成的高格斯如河在這里流過。
20世紀80年代，牧區(qū)開始推行草原畜牧雙承包制。這一措施極大地調(diào)動了牧民的養(yǎng)畜積極性，但卻缺少對牧民的科學(xué)引導(dǎo)，導(dǎo)致牧民在追求養(yǎng)畜頭數(shù)時無視對草原的破壞，使草原變成黃沙漫漫的沙地，廷·巴特爾大聲疾呼：不能這樣下去了，否則，就連我們賴以生存的空間也將不復(fù)存在!廷·巴特爾從這戶牧民家里出來，又進那戶牧民家里，苦口婆心和每一個牧民商量、探討圍封退化草原、禁牧沙化草原的事情，然而，牧民們還是不接受他的觀點和理論。
廷·巴特爾想，共產(chǎn)黨員在任何情況下都應(yīng)該率先垂范，牧民之所以不接受他的觀點和理論，是因為這種觀點和理論還沒有變成看得見、摸得著的實際。