勞動技能感受心得體會(精選4篇)
勞動技能感受心得體會 篇1
自從老師給我們說,下個星期四要參加勞動技能比賽,我們班的同學在家都在不斷地練習疊衣服、系鞋帶和整理書桌。終于到了比賽的日子,我們參賽的同學個個心里都很激動,大家都摩拳擦掌的,準備把自己平時練出來的本領展示出來。
我們下午練完字,就要去東邊的籃球操場上參加比賽了。我們先看了看三年級的。明白了一些比賽規則。到我們比賽了。第一個上場的是小晨,他奮力地向前跑去,跑到疊衣服的地方。用最快的速度疊完了衣服,再跑到系鞋帶的地方,用自己熟悉的系鞋帶方式快速系完鞋帶。再向前跑去。這時,他來到了最后一關整理書桌。只見他拿起書就往書桌里面塞。右手拿鉛筆盒,左手拿彩筆,雙手配合著一起放進書桌里,最后放完后以最快的速度跑回來。
大家一個接一個的完成了比賽。我們班這時候的成績不太好,最后男生里就剩我和小沛了。我心想:我是不可能讓四四班的最后一名同學贏的。我一定要憑自己的努力,為我們班贏得名次。小沛回來的時候,四四班的最后一名同學就已經開始跑了,我心里有點著急了,小沛加快速度和我擊掌后,我用盡全身力氣向前跑。疊完了衣服,趕緊去系鞋帶兒,再跑到整理書桌的地方整理書桌。我們班的同學以為我都沒有希望了,可是我沒有放棄。書桌整理好后,我扭頭就跑,四四班的同學還沒有來得及跑呢,我就已經快要到終點了,最后我們得了第四名。
雖然我們得了第四名。但不過我們還是很高興。參加這個比賽,是為了讓我們在家多做點勞動,自己動手做一些家務活,提高我們的動手能力。
勞動技能感受心得體會 篇2
處于這個時代的我們,人與人之間關系淡漠,不能相互關心,相互幫助,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的缺陷。讓我親身體會到了勞動的光榮感,切身體會集體的快樂。這些都促進了我正確認識自己,努力改正自身錯誤。現在,由于金錢至上的思想腐蝕了人們的思想,一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動光榮的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的`人生觀和價值觀。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們作為即將走入社會的大學生對社會的一種正確態度。無計酬是我們我們對社會的一種負責的態度,及我們也是社會中的一員。公益勞動,就是以不記報酬為前提的;以公共利益而勞動。我們必須為公共利益而勞動,自覺進行公益勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,熱愛勞動的表現。
公益勞動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動,更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們關在院墻內學生而言,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
勞動技能感受心得體會 篇3
一個星期四的上午,老師跟我們說:“同學們,我們今天要比賽。”我們又激動又疑惑問:“老師,什么比賽呀?”“勞動技能比賽,我們要選出一部分人來參加比賽。”老師說道,我聽到以后心里像幾頭小鹿似的撞來撞去,我用殷切的目光看著老師,我多希望老師能教導我呀!
當我聽到老師說比賽項目分別時,疊衣服,系鞋帶,收拾書桌,我馬上就心軟了,可我還不熟練系鞋帶,但老師說比賽的主要項目就是要跑得快,于是老師就選了幾個跑得快的,讓在家反復練習。
終于到了比賽的環節,首先是三年級先跑,正好我們就可以看他們是怎么系鞋帶收拾書桌的了,終于該到我們比賽啦!首先是女生先跑,站在第一位的小陳奮力向終點跑去,但是在系鞋帶的那一關被攔住了,老師在一旁著急的加油助威,我也在旁邊給他們鼓勵。他才慢吞吞的系完,又到下一關……
到了男生比賽的時候,前面幾個男生動作緩慢,我們現在已經成了倒數第幾的了,正當所有人都沒希望的時候,這時排在最后一名的小雨同學站了出來,他用全身的力量,奮力的跑去,很快的就疊好了衣服,系完了鞋帶,到了收拾書桌的時候,他又非常的快,然后它像一把離弦的箭一樣沖了出去,幸好他超過了四四班,不然我們就是倒數第一了。
該公布比賽結果了,我們都屏住呼吸,四等獎是五班,我們竟然得了第四等獎,連一點點獎勵都沒有,但老師安慰我們說:“沒關系,等到明年我們再接再厲就是了。”聽了老師的安慰,我們不再那么傷心了,以后明年我們一定要努力取得第一名!
勞動技能感受心得體會 篇4
這一天上午,我們在學校操場上舉辦了一場勞動技能比賽。
等到比賽開始了,只見小付馬上沖了出去,他的手臂使勁的來回擺動,腳大步的跨著,小付跑到了第一關,是疊衣服,小付馬上蹲下疊衣服,連一絲慢動作都沒有,他拉上拉鏈,把衣服疊好,接著又使勁跑了起來,第二關的是系鞋帶,鞋子是放在桌子上,讓我們系的,小付沒有浪費一分一秒,在小付旁邊的那同學的速度差不多跟我們班小付的速度一樣,也很快,但小付同學系完鞋帶,又趕緊跑了起來,慢慢的超過了其他的同學,小付跑到了最后一關,整理抽屜,就是把桌子上的書、本子和畫筆放抽屜里整齊,原本跟小付一樣速度的那位同學落在了后面,小付把抽屜整理好,趕緊返回,用全身的力氣沖回了原來的位置。
但是,我們班卻得到了第四名,要不是小付最后沖刺了,恐怕我們就得到第五名,倒數第一,等到下次再參賽時,我們班一定要得到第一名。