消防先進事跡的心得體會(精選18篇)
消防先進事跡的心得體會 篇1
一串數字詮釋著江西省九江市消防救援支隊這支“鐵軍”對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民的品格擔當。
在今年發生的超歷史紀錄大洪水面前,九江市消防救援支隊全體指戰員深入災區,營救疏散群眾1.3萬余人,讓“火焰藍”在抗洪搶險一線盛綻。
“赴湯”暴雨如注,河水暴漲,城鄉內澇。
今年7月,九江遭遇連續強降雨,長江上游來水兇猛,鄱陽湖水位突破歷史最高值,湖區面臨前所未有的'防汛壓力。
湖口求援!都昌求援!彭澤求援!
7月7日,不斷打來的求援電話讓九江市消防救援支隊作戰訓練科副科長覃旭華焦急萬分:“手機都快給打爆了,我們恨不得長出三頭六臂。”
洪水不等人,覃旭華迅速召集240名隊員組成突擊隊,分頭向重災區進發。
當他帶著6名舵手和3艘沖鋒舟趕到彭澤時,一座村莊里數百名群眾正被洪水圍困。目測洪水流速超過每秒1.5米的危險值,覃旭華沒有貿然行動,他和一名隊員跳上沖鋒舟,在靠岸的水面上轉了三圈后對隊友大喊:“心中有數了,救人去!”
此時,洪水已漫到農房二樓,村民們紛紛逃到樓頂避險。湍急的洪水中,沖鋒舟每靠近一棟民房、安全救援繩每固定到一處,都是一次挑戰。將全村400多名群眾轉移出來時,覃旭華和隊友已經26個小時沒有吃飯。
有勇有謀,膽略制勝。洪水肆虐中,逆水而上的救援在九江各地上演。
在持續1個多月的抗洪搶險中,九江市消防救援支隊1075名指戰員先后參加各類戰斗272次,營救疏散被困群眾1.3萬余人。
“蹈火”
20__年11月16日4時許,湖口縣金砂灣工業園,九江富達實業有限公司一倉庫發生火情,一時間濃煙滾滾,火光沖天。原湖口縣公安消防大隊接到報警后,立即派員趕往現場。原九江市公安消防支隊指揮中心調度5個中隊、15輛消防車、90余名指戰員、5臺滅火機器人馳援。
原九江市公安消防支隊特勤站指導員李易城抵達現場時,倉庫整體結構已經燒起來了。九江富達實業有限公司緊鄰三家化工廠,燃燒的倉庫與另一個車間之間還存有大量罐體,一旦火勢失控引發殉爆,后果不堪設想。
“必須死守防線,不讓火勢向另一個車間蔓延。”李易城當時就一個念頭。
當滅火機器人正準備進入火場時,他卻發現工廠抽水設施電路被燒壞。緊要關頭,消防指戰員調來灑水車,又協調從隔壁化工廠增壓供水。而倉庫里的化學物質遇水會形成有毒物質,他們必須防止污水排入下水道,流入長江。
消防指戰員一邊滅火,一邊搶挖導流溝,將污水引入污水處理池……鏖戰4小時后,大火被撲滅,周邊三家化工廠保住了,污水沒有流入長江,沒有人員受傷。4個小時滅火,這在全國大型化工廠火災事故處置中也不多見。
九江是石化企業聚集地,境內有江西唯一的大型石油化工企業。九江市消防救援支隊指戰員始終戰斗在救火一線,化險為夷,創造了轄區內連續15年沒有發生一起較大火災事故的紀錄,守護了當地群眾的安全。
“爭先”
在九江市消防救援支隊隊史館里,滿墻的獎牌、錦旗格外醒目。
這支先后榮獲52項省部級以上榮譽、連續9年被評為全省“先進支隊”的隊伍,被同行們視為“鐵軍”。“這支隊伍里的每一個人都有‘見紅旗就扛、見第一就奪’的爭先意識。”九江市消防救援支隊政委章新亮說。
多年來,九江市消防救援支隊崗位練兵成績在江西省各支隊中穩居第一。廬山大道特勤站更是支隊的“尖刀利刃”。
今年50歲的鄒晨被特勤站的隊友們稱為“師傅”。這位屢立戰功的一級消防長即將退休,卻每天依然堅持參加訓練。別人接吸水管,快的要用七八秒,他只用4秒。“平時多訓練一分,在洪水里、火場上就多一分膽量和安全。”他說。
20__年,消防部隊退出現役。但在九江市消防救援支隊支隊長馬劍明看來,改革轉隸后,這支隊伍的責任更重了,要承擔“全災種、大應急”的職責,戰斗目標拓展為全災種救援。
改革轉隸后,鄒晨脫下穿了20多年的“綠軍裝”,換上了“火焰藍”。他說:“不管體制怎么變,優良作風不能變,敢上刀山下火海的膽氣不能變。”
消防先進事跡的心得體會 篇2
學校是建起來了,如何留住孩子卻成了難題。
為留住這些學生,家訪成了張桂梅最重要的工作。去有些學生家的路太難走,連車都租不到,只能徒步前往。一個假期甚至兩個假期,即便馬不停蹄,張桂梅也只能走訪完一屆學生的家庭。盡管如此,她依然堅持,“無論如何,我一定要親自到每一名學生的家里去看看。”
一次家訪,到了山下,司機告訴張桂梅,車上不去了。學生的家在山頂,僅有一條不到半米寬的山路,路的一邊是萬丈懸崖,走路的話需要6個小時。為了節省時間,張桂梅搭乘鄉政府工作人員的摩托車上山。“當時坐在車上,我都不敢低頭,摩托車稍微歪一點,就會跌入懸崖粉身碎骨。”想起當時的場景,張桂梅至今心有余悸。
學生下山來接她,在半山相遇時,張桂梅第一句話就問她,“你為什么要回這兒來啊?你怎么還老想回這兒啊?這地方你怎么回來的啊?”女孩低著頭淡淡地說,“老師,我不回來,我上哪兒去啊?”張桂梅無言以對。
消防先進事跡的心得體會 篇3
時代楷模李教授的先進事跡,讓我深受感動。她說:“我是中國人,我在北京出生我不能忘本,我要把的年華奉獻給祖國”。在人人懼怕麻風病的年代,她卻把關懷、平等和希望帶給“麻風村”的每一個人。李教授心有大我、赤誠報國的愛國情懷,生命至上、護佑蒼生的醫者仁心,求真務實、勇于攀登的科學精神,堅守初心、踐行使命的黨性修養,是我們學習的榜樣、堅守的準則。作為一名基層黨員,要不忘初心,牢記使命,要將榜樣的'先進事跡轉化為工作的激情和動力,要對照先進找差距,嚴格要求自己,扎實做好本職工作,愛崗敬業、履職盡責,在平凡崗位中做出不平凡的業績。
消防先進事跡的心得體會 篇4
決定號召廣大婦女向張桂梅同志學習,學習她對黨忠誠信念堅定的政治品格,學習她人民至上心有大我的家國情懷,學習她執著奮斗無私奉獻的高尚情操,發揚奮斗精神,強化使命擔當,立足崗位建功,為決戰決勝脫貧攻堅,實現“兩個一百年”奮斗目標貢獻巾幗力量。
今年63歲的張桂梅,幾十年如一日堅守在滇西深度貧困山區,創辦了全國第一所全免費女子高中,帶領1900多名女孩圓了大學夢,創造了大山里的“教育奇跡”。20__年,麗江華坪女子高級中學159人才加高考,150人上本科線,她卻覺得不滿意,和大城市存在差距。她就是這樣一個執著堅守認真十年如一日的人。
懂感恩,敢擔當,她是孩子們的希望。她說她總想為這個縣城做點什么,她做到了。她救了一個又一個孩子的命,她為那些窮困山村的孩子帶去希望,但是山區人們的觀念十分老舊,重男輕女的思想還很嚴重,只是把孩子們養大并不能從根本上解決貧困問題,只有從根源上入手才能解決問題,只有讓山里的孩子接受更好的教育,才能讓孩子真正擺脫山區。她想應該讓山里的孩子接受教育,并在不懈努力下創辦了學校。
有信仰,敢作為,她是孩子們的依靠。為了感恩,為了讓更多家庭擺脫貧困,她開啟了十幾年漫長的走訪工作,看著張桂梅嬌小的身軀有些許脆弱的面容,很難想象她走訪了800多個家庭,帶出了1900多個學生,改變了一個女孩一個家庭甚至是一代人的命運。孩子說,只要有她在,就可以安心的學習讀書,她就是孩子們最信任的校長。
記初心,擔使命,她是新時代的榜樣。23年,始終默默無聞的堅守著“培養貧困山區孩子”的初心,她說她把這個初心想的很簡單,就想讓更多的孩子接受教育,用知識改變他們的命運,操場里“共產黨人頂天立地代代相傳”幾個大字,在青山之間更加醒目,也許正是這樣一種信仰,讓她堅守著初心與使命,讓她守護著一個個貧困家庭的希望。
每一個時代都有值得歌唱的人,每一個小小的信仰都應該用盡全力守護,張桂梅一生都在為孩子們著想,她長期拖著病體忘我工作,她說“只要還有一口氣,就要站在講臺上”。新時代的年輕人有很多誘惑,也有很多迷茫,只有找到自己的目標,才能不忘初心,實現人生價值,不負入黨誓言。
消防先進事跡的心得體會 篇5
無論是武漢疫情,還是科比離世,讓人感嘆20__年伊始就籠罩了一層陰霾。但科比留下的曼巴精神與鐘南山院士的無私奉獻,都是照耀這新年的第一束陽光。
不打籃球,不看比賽,不粉科比,但當我看到科比離世的消息的時候,我知道有一群人失去信仰了。
科比對于熱愛籃球的八零后、九零后,甚至零零后的球迷來說是信仰,是前進的光,是在黑暗時賦予他們前進的力量。我并不擁有對籃球的熱愛,但我知道誰是科比,那個告訴世界凌晨四點洛杉磯的樣子的男人。這樣一位優秀的運動員,并且對我們向來友好的籃球巨星,值得我們去緬懷。而悼念科比,關心在一線奮戰的醫護人員,二者并沒有沖突。是不是因為中國正處于一場與肺炎病毒的戰斗中,就可以無視其他偉大的人對整個社會,整個世界的貢獻了呢。科比身體力行,用自身的人格魅力,感染著熱愛他的人。是無數人前進的驅使者,是無數人的青春,是值得我們去學習的榜樣。
對于我們一代而言,在此次事件發生前很少有人知道誰是鐘南山院士,但武漢危機讓我們對他產生了由衷的敬佩。
20__年,非典肆虐。67歲的他說:把最重的病人送到我這來。20__年,武漢有事。84歲的他一邊告訴公眾“盡量不要去武漢”,一邊自己登上去武漢的高鐵,掛帥出征。幾句話語輕描淡寫,一張圖片頗為動人,這位“過氣”的老人,又成為了國人的守護神。去年8月,有一名9歲的小男孩在新加坡飛往廣州的航班上突發過敏,全身紅腫,情緒激動。家人六神無主,呼叫空乘人員,空乘人員也只能是盡量調低機艙內溫度,并拿來冰塊幫男孩冰敷,但這些都于事無補。同一航班的鐘南山院士聽到消息堅持跑到男孩座位旁問診,他蹲在-個素未平生的男孩面前認真檢查問詢,確診男孩沒有生命危險后,才放心的回到自己的座位上。他用實際行動,去踐行自己的醫者仁心。他不需要千言萬語去進行贊美,因為國人相信,當鐘南山院士帶領的攻關小組踏進武漢的那一刻,已經為冠狀肺炎病毒掘好了墳墓,刻好了墓碑。他所擁有的,已經超越了贊美,是國人對其無比的信賴。
迎接凌晨四點鐘升起的太陽,感受危機關頭雄如南山的屏障,科比的精神,鐘南山的堅守,他們都他們都散發著各自的光芒,正向的影響他人,無關愛國與否,也不用比較民族大義,他們都是我們生命中偉大的一束光。
我們更要在這光芒的引導下,抵抗面前的危機,萬眾一心,共度難關。愿科比在天堂沒有意外,祝鐘南山院士壽比南山,福如東海。
消防先進事跡的心得體會 篇6
有人曾說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”今年的夏天,“七一勛章”獲得者張桂梅校長用自己奉獻的一生向我們詮釋了一位黨員教師的初心和使命。
回顧張桂梅事跡,她用一人之力扛起無數窮苦家庭的教育責任。丈夫去世,父母雙亡,無兒無女,這樣的她選擇只身去了祖國西南邊陲的貧困山區從事教育工作,并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學任教。在任教期間,她全身心投入教學,為貧困的學生和簡陋的學校出錢出力,又當老師又當母親,不留余力的細心照顧著學生們的學習狀態和生活起居,為了學生們能夠走出大山,她勵精圖治創辦了全國第一家免費女子高中,她主動帶頭免費為學生們補課,因操勞過度導致身體狀況越來越差,長期拖著病體就算腹部長了肌瘤,也忍痛站在講臺上,只為孩子們能夠取得更好的成績。除此之外,她還義務擔任華坪縣“兒童之家”的`院長,成為了54名孤兒的母親。她十年如一日,從未退縮,從不言棄。天道酬勤,在她的不斷努力和堅持下,孩子們取得了優異的成績,學校的教學質量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來改變了許多孩子的一生,更點亮了無數大山女孩的人生夢想。
拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的人生故事,我深切地領會到一個智者和仁者所顯現出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄地改寫著英雄的概念。張桂梅的精神,是一種時代的精神,體現了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現了一名普通的人民教師把對國家、對人民的熱愛和回報,具體落實到自己的事業和學生上,在普通教學崗位上,恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執著追求。我作為教師中的一員,更要用心感受、用心學習張桂梅的精神,學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
消防先進事跡的心得體會 篇7
運籌帷幄 敢打頭陣
新型冠狀病毒的確認,也讓張定宇意識到事態的嚴重性,他明白戰“疫”才剛剛開始。
隨著新冠肺炎逐漸在全國蔓延,轉診到金銀潭醫院的危重患者越來越多。然而,當時醫院的ICU病房只有14間,遠遠不能滿足需要。
為了接待更多病患,20__年12月30日一早,張定宇再度決策,緊急布置勸退說服一般病人,騰退病房;抽調力量,新開兩個病區,完成清潔消毒,調配設備物資人員,陸續將病房改造成新的ICU病房。
張定宇介紹,武漢市金銀潭醫院總共騰退了21個病區,截至2月22日上午9點,金銀潭醫院累計收治患者1992人,是收治病人最早、最重、最多的醫院。
面對新的病毒,目前沒有疫苗,也沒有特效藥。在大量診治實踐的基礎上,金銀潭醫護人員率先將抗艾藥物克力芝用于治療新冠肺炎重癥患者,為治療贏得寶貴時間。
當發現康復患者體內抗體可抗病毒時,張定宇發出呼吁:懇請康復后的患者積極來到金銀潭醫院,伸出你的胳膊,捐獻你寶貴的血漿,共同救治還在與病魔作斗爭的病人。
孔子曰:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。
張定宇正是如此。
疫情并沒有讓他措手不及,早期他用心讓醫院練就的真本領,為這場新冠肺炎阻擊戰打下了堅實的基礎,例如利用 ECMO搶救危重病人。
時間倒回20__年,新上任的張定宇在倉庫里發現了一臺省衛健委給他們的ECMO(也稱體外膜肺氧合,是現有體外循環技術中的王者)。20__年下半年,他請來心臟體外循環專家給ICU醫生做培訓。
同年年底ECMO就發揮了作用,金銀潭醫院用ECMO成功救治了兩位艾滋病重癥肺炎病人,成為武漢地區最早將ECMO用于重癥肺炎救治的醫院。20__年春節后,又救了一位患重癥肺炎的24歲的大學生。20__年初,禽流感來了,ECMO大顯神威,保證了湖北省沒有因禽流感死亡的病例。金銀潭醫院優秀的ECMO團隊,就是那時成長起來的。
在本次疫情中,他們除了匹配ECMO來提高新冠肺炎治愈率之外,還采用了張定宇地鐵看雜志引來的高流量呼吸濕化治療儀,該技術還被寫進新冠肺炎病人的臨床救治指南。
值得一提的是,張定宇20__年提出,直到20__年才評審通過的GCP(國家新藥臨床試驗),在這次疫情當中,也被王辰院士、中日友好醫院曹彬教授用來開展克力芝、枸櫞酸鉍鉀、瑞德西韋治療新冠肺炎的藥物臨床研究。
消防先進事跡的心得體會 篇8
拼漸凍生命 與疫魔競速
4月11日,武漢市金銀潭醫院ICU病區的最后14名患者新冠病毒核酸檢測全部轉陰,病區危重癥患者實現清零。伴隨著這個好消息,金銀潭醫院最后一支外援醫療隊——江蘇醫療隊,也返程回家了。最后一支離開的隊伍離別時,金銀潭醫院院長張定宇向他們鞠躬致謝。
在這場舉世矚目的“抗疫”大戰中,“世界看中國,中國看湖北,湖北看武漢,武漢看金銀潭。”金銀潭醫院作為武漢市突發公共衛生事件醫療救治定點醫院,累計收治了2220名確診患者,在疫情最緊張、最危險的初期接收了大批危重癥患者。
從第一例患者入院開始,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜鏖戰在一線不眠不休。這位脾氣爆,性子急,訓起人來不留情面的鐵漢子強忍疼痛,拖著雙腿在病房之間奔走。金銀潭醫院的醫護工作者都知道,他們的院長“性子急,嗓門大”、“雷厲風行”、“風風火火”,常常能在走廊里聽見他大聲打電話的聲音:“搞快點,搞快點,這個事情一哈都等不得,馬上就搞!”大家急如星火地穿梭奔忙,發現張定宇的嗓門越來越大,但腳步卻越來越遲緩,雙腿僵硬很不靈便。
上樓時,他必須雙手緊握欄桿往上拉,甚至走著走著居然趴倒在地,好久站不起來。有同事上前詢問,他卻擺手不言。這位走路一瘸一拐的院長特別珍惜每一點時間、每一刻時間、每一會兒,是因為他比任何人都體會到生命的力量。“性子急,是因為生命留給我的時間不多了。”他沉默了一會兒,平靜地提起那個埋在心里的秘密:“我是一個漸凍癥患者,雙腿已經開始萎縮,全身慢慢都會失去知覺。我必須跑得更快,才能跑贏時間,把重要的事情做完;我必須跑得更快,才能從病毒手里,搶回更多的病人。”“這個病的名字真的很形象,上下樓梯的時候,腿真的跟凍住了一樣。”張定宇說,他從來不說,是因為不想影響同事,他生來樂觀,不喜歡叫苦。
20__年,張定宇隨武漢市衛健委赴外地出差,被專家發現腿有異樣。20__年10月,漸凍癥確診。他微笑著把身體蜷縮在椅子里說:“你看我現在長得五大三粗,慢慢地,我會像這樣縮成小小的一團。每個漸凍病人,都是看著自己,一點一點消逝的。”“如果你的生命開始倒計時,就會拼了命去爭分奪秒做一些事!”
20__年12月29日下午,湖北省疾控中心來電,省中西醫結合醫院出現7名奇怪的發燒患者,所述病狀和同濟醫院那名患者類似。張定宇心頭一陣驚雷,他隱約意識到,一場殘酷的戰斗就要來臨了。箭在弦上,張定宇只有把悲痛放在心里,拼命地與時間賽跑,把一切準備到位:他身后,從一個病區,到一棟樓,到三棟樓;護士從2小時交接班一次,延長到四五個小時一次;醫生更是恨不得把一個人掰成兩個人來用。
當首批不明原因肺炎患者轉入武漢市金銀潭醫院后,張定宇當機立斷組建隔離病區,采集病人支氣管肺泡灌洗液送檢,為實驗室確認病毒贏得了時間。接診新冠肺炎患者以來,堅持吃住在醫院,全身心投入患者救治工作,處理各類突發事件,確保醫院有序高效運轉。精心做好駐院援鄂醫療隊的服務工作,有效保障救治資源。金銀潭醫院緊張的空氣混合著濃濃的消毒水味道,就像戰場上的硝煙。從最初發現新型病毒感染者到第一批醫療隊除夕團圓星夜馳援,張定宇在有限的防治條件下沒有一瞬間的放松,然而妻子和摯友先后感染新冠肺炎,他感到前所未有的疲憊。但當他轉身面對醫患家屬,他又是最堅定的依靠:“我們要膽大心細!有什么責任有我擔著。”
共產黨員、院長、醫生,是張定宇的三重身份。“無論哪個身份,在這非常時期、危急時刻,都沒理由退半步,必須堅決頂上去!”張定宇說。在身患重疾的情況下沖鋒在前,身先士卒,團結帶領全院干部職工夜以繼日戰斗在抗擊疫病最前沿,始終堅守在急難險重崗位上,以實際行動書寫了對黨和人民的忠誠。“像張定宇這樣的黨員干部,始終沖在最前線,讓大家都感覺特別有主心骨。”
基辛格在《論中國》中說過:“中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。”無論什么時候,無論我們面對什么樣的艱難,我們之中,總有那么一群最勇敢最擔當的人,在關鍵時刻挺身而出。他們就是魯迅先生所說的中國人的脊梁,在最崎嶇艱險處接過時代的纖繩,民族的火炬。
消防先進事跡的心得體會 篇9
這個春節,日子似乎被按下了暫停鍵,沒有了往日的熱鬧,一種緊張和焦慮的氛圍一直籠罩著我們,但在這場舉國戰役中,卻有那么一群默默奉獻的人溫暖了這個特別的冬天,帶給我們走出陰霾的力量。他們身穿“小背心”,忙碌在各個卡口、街口,登記、測溫。他們是守護人民安全的守門員,他們是保護群眾健康的戰斗員。群眾足不出戶,街道格外冷清,他們卻踏上了戰疫征程,成了最靚麗的風景。
疫情發生以來,環翠區嚴把關卡、阻斷傳播,筑牢防控疫情網,在高速路口、重要路段筑起一道道人工防線,全力保障廣大人民群眾身體健康和生命安全。雙島收費站是進入我區的一道重要關口,每天的車流量非常大,高峰時可達8000輛/天,低峰時也在3000輛/天,且很多外來車輛必須經此處進入威海,是威海名副其實的“西大門”。1月30日起,環翠區從24個機關單位中抽調了70名機關干部駐扎在雙島收費站,24小時嚴防死守、日夜奮戰,以滿腔的熱情積極投身到卡點疫情防控一線。
在疫情防控的關鍵時期,很多基層工作人員不顧個人安危,舍棄對家人的關心照顧主動申請奔赴防控一線,以“功成不必在我,但功成必定有我”的奉獻精神踐行著黨員干部的擔當。他們有的“拋”下了家里臥床的父親,有的將妻女送回了老家,有的輕傷不下火線,有的醫院、卡點兩邊跑……由于雙島卡點臨近海邊,氣溫偏低,前幾天大風雪時,在風雪里站上十分鐘就成了一個個“雪人”。為保證體溫槍在室外溫度極低情況下正常使用,所有“持槍”人員都是仔細保管、懷揣暖槍,確保每一次檢測都能精準擊發。
在這場沒有硝煙的戰爭面前,無數人民群眾用溫暖和關愛感動著我們,許多熱心市民、愛心企業冒著嚴寒為堅守在抗疫一線的工作人員送來物資,一盒口罩、一箱暖貼、一碗熱湯、一杯熱茶,大家用一點一滴的溫暖堅定著防控疫情必勝的信心。疫情無情,人間有愛,同樣的溫暖,還在繼續,讓我們攜起手來,團結起來,越是艱難越向前,沒有一個冬天不可逾越,春暖花開的日子終將到來。
消防先進事跡的心得體會 篇10
眾所周知,教師的職責就是教書育人。教師的任務就是使學生在德、智、體、美諸方面都得到發展,人是個整體,是不可分割的,德、智、體、美也是不可分割的,正如人們所說的“木桶原理”一桶水的容量,取決于木桶全部木板的長度,一塊短板對于木桶的容量具有決定性的影響,一個學生某方面素質的缺乏,有時會極大地影響他的成長和成才。
在教學中,我認為教師的個性品質是教師在學生中贏得威信的基礎,是對學生產生巨大影響的精神力量。我國傳統的教育思想中,對教師的定義是授業解惑,也不曾提及如何育人之說。但在現代的教育教學活動中,一個老師如果只忙于教學、只強調學生的學習成績而對于學生的成長過程采取不管不問的態度,這至少不能說他(她)是一個非常稱職的老師或者說他(她)缺少愛心,從長遠的角度看這樣的老師也代不出好的班級。如果一個班集體沒有凝聚力,一個老師尤其是班主任老師如果對所有的學生沒有愛心,沒有較強的個人人格魅力,那么這個班級到頭來必然會人心渙散,紀律渙散,更談不上教學成績。
從相反的角度講,一個老師不管他代不代班主任,只要他有愛心(注意我說的是真心地去愛孩子而不是假意地去敷衍他們甚至討厭他們),真正地關心學生的生活身體心理健康、愛護學生的愛好興趣、尊重學生的人格、耐心地聆聽他們的心聲,急學生家長之所急,說學生家長之想說而又不敢說,做學生家長欲做而又不便做,都能在班級學生和家長心目中樹立較高的威望,這樣以來當你在班級里上課時學生無論是聽課狀態還是聽課注意力集中程度都是空前的,如有人在課上違反紀律,就會像冒天下之大不韙一樣,受到同學們群起而攻之。
在這樣的班級里課堂氣氛輕松,師生基本上是對等的,師生關系融洽,合作默契,感情溝通盡在細微處;有時候一個提問,一個手勢,甚至一個眼神,都將會永遠地印記在學生在心靈中,這也許會成為他進步的動力,或許會成為他從一個落后生轉變成一個先進生的轉折點,因為他知道:老師在關注著我!
一、人民教師應具備愛生如愛子的高尚品德。
兒童心理學的研究認為,兒童成長有兩個影響源,第一是父母,第二是教師。當兒童進入學校后,很自然地將他們與父母交往的各種思想感情與“愛的要求”轉移到自己的教師身上,要求教師也像母親那樣關心、照料他們。此時,他們不僅希望得到父母的愛,還期望得到教師的愛。因此,作為教師應該給予熱情的關注,使他們時時感到教師的關懷和溫暖,用自己的情感去滿足學生的情感需要,促進學生內心產生積極的情緒,愉快的感情,從而轉化成為學生接受教育的動力。
二、教師應具有頑強的毅力和堅強的意志。
教師的堅強意志是完成教育工作的必要條件。在教育工作中,如果沒有克服困難的意志品質,教師就不能很好地完成教育任務。同時,教師的意志對學生素質的提高具有一定的教育意義。
消防先進事跡的心得體會 篇11
“居民都是我親人,居民的事兒,就是爹的事兒,媽的事兒,兄弟姐妹的事兒,只有居民有需求,我們就多做一些”——吳亞琴
在組織學習“社區干部吳亞琴的先進事跡”,她平凡感人的事跡深深觸動了我。吳亞琴20xx年如一日扎根社區,把社區當成家,把社區群眾當成親人,把為居民群眾解決難題當成快樂的事,詮釋了一名共產黨員和基層干部的崇高理想和價值追求,為社區工作人員樹立了標桿,做出了榜樣。
吳亞琴的先進事跡告訴我們,社區窗口雖小,卻關系到千家萬戶切身利益。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我們應該從自身做起,從本職工作做起,從點點滴滴做起,關注民生,服務居民,用平等互助、誠實守信,溫馨便民的服務,拉近政府與群眾之間的距離,把黨的計生政策傳遞到千家萬戶,讓符合條件的居民能夠享受到優惠的政策,讓每一位走進社區的人都能享受到貼心的服務。
今后要在本職崗位上踐行黨的宗旨,更加努力工作,為長春經濟社會發展貢獻力量。我們一方面立足本職、扎實工作、服務發展、服務民生,另一方面積極推動三滿意機關建設,為幸福長春建設獻計出力。作為我們每一名機關干部,都應該向吳亞琴同志那樣,想群眾之所想,急群眾之所急,不斷的增強服務意識,提高服務能力,全心全意為人民服務。今后我肯定向她學習經常地深入到居民家,去解決老百姓的問題和困難。
社會需要更多像吳亞琴這樣貼近群眾了解民心的社區工作者楷模,我作為一名社區計生工作人員,我也會繼續努力工作,在自己的崗位上盡職盡責,在平凡的工作中成就出不平凡的事業。
消防先進事跡的心得體會 篇12
黃偉紅同志是廣發銀行惠州分行營業部主任,自參加工作以來,刻苦努力,勤奮工作,始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上默默的奉獻自己的青春,受到領導和同志們的一致好評。 在黃偉紅同志的心中,金融服務工作不僅僅是謀生職業,更是一種畢生熱愛的事業,是她一生執著的追求。
一、勤思善行,鉆研業務當標兵
該同志在擔任分行營業部主任以來,為了適應廣發銀行的業務快速發展,提升全行的服務質量和服務效率,對于接二連三的新系統上線,如內部戶系統、流程銀行系統、商票系統、表外系統、新對公業務系統等等都會先自行學習和專研,一定把所有的操作流程和相關制度學習透徹,再對前臺柜員進行培訓,對其業務操作進行現場指導。分行營業部在該同志的領導下,是惠州分行業務量增長最快、業務量最大的網點,而且是廣發惠州分行品牌服務的優質窗口。從以下幾方面可以體現出來,一是通過合理優化人員配置,人日均業務量得到明顯的提高,日均叫號達到400人次;二是營業部的現場檢查差錯率得到了明顯的改善,基本控制在0.05%以內,排名由原來分行倒數的幾名提高到分行的二、三名;三是貴賓客戶等候率顯著降低,由原來的45%控制為零等候率,獲得了廣大貴賓客戶的稱贊;四是對賬單簽約回收率由70%提高到99%,總共1037戶簽訂,完成了1031戶。
二、愛崗敬業,以營業部為家
該同志在營業部主任的崗位嚴格要求自己,對工作始終一絲不茍,她深知自己肩負著營業部各項業務發展,風險管理是否到位的責任,所以對前臺業務中的每一個環節、每一道操作手續都認真對待,始終堅持以嚴謹的工作態度和旺盛勞動熱情和良好精神狀態、高度負責的精神投入到工作崗位中去,無論月末、年中、年末會計核算報表是否趕上節假日,她都克服一切困難,堅守上崗,保質保量完成工作。如20xx年中旬營業部工作十分繁重,她兒子要參加中考,需要她照顧和幫助,該同志耐心做好兒子的思想工作,得到兒子的理解和支持。她一方面夜間檢查兒子學習功課,一方面白天按時上班,沒有向領導申請過一天假,她說,不能因為我兒子要參加重大考試,而耽誤銀行工作,受到領導和同志們一致好評。
三、牢記宗旨,親情服務入人心
該同志努力學習業務,開拓進取,不斷滿足顧客的需要,為顧客提供優質快捷服務,提高服務質量。從事銀行工作20多年的她,一直力爭與每一位客戶保持良好的朋友關系,急客戶之所急,想客戶之所想,她把微笑式的服務提升到了更高的層次,那就是親情式的服務。20xx年11月份,有位客戶想替她90多歲行動不便的父親辦理社保業務,由于其父親之前在社保局登記的名字有誤,一直以來看病報銷的錢都無法打進其個人賬戶,按照人民銀行管理的規定,這類業務必須要本人過來辦理或是提供有效的證明資料,而客戶比較急躁,不愿意提供有限證明,以為是經辦柜員故意不給辦理,對經辦柜員特別不滿,甚至拍打玻璃窗,爆粗口。黃偉紅同志發現情況后,馬上放下手上的工作,微笑將客戶引導至理財室,親自為客戶倒茶,然后耐心地聽客戶說明情況,再說明銀行的相關規定,一起為客戶所面的困難相出解決辦法,并親自去社保局找相關領導,請求協助解決,最后社會局領導給予特殊處理,由黃偉紅同志親自開車去到陳江片區客戶的家里核實情況,最終幫客戶解決了問題,這樣的親情服務讓客戶深受感動,并對之前的沖動向黃偉紅同志表示歉意,稱贊我們廣發銀行服務特別周到,深入人心。12月份,該客戶在營業部開立個人存款賬戶,存入40萬,成為了我行的貴賓客戶。
黃偉紅同志心系客戶,多年來一直努力提升服務質量,在其的領導下,營業部沒有遭到客戶的一宗投訴,她一直堅信“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,比別人多一份耐心,多一份真誠,就一定可以做的更加好!
消防先進事跡的心得體會 篇13
一名老科學家,用無言的行動詮釋了人生的意義。
罹患重癥的中科院院士、華南農業大學前校長盧永根,將畢生積蓄880多萬元無償捐獻給教育事業。
因患重病,87歲的盧永根自覺時日無多,與夫人徐雪賓商量,決定捐出所有積蓄。
3月的一天,盧永根在夫人攙扶下來到銀行,將十多個存折的存款轉入華南農業大學的賬戶。因每筆轉賬都需輸密碼、簽名,前后足足花了一個半小時。
盧永根夫婦一共捐出8809446元。學校用這筆款設立了教育基金,用于獎勵貧困學生與優秀青年教師。
盧永根家里的擺設,還停留在上世紀80年代:破舊的木沙發、老式電視;鐵架子床銹跡斑斑,掛帳子用的竹竿,一頭綁著繩子,一頭用釘子固定在墻上;幾張還在使用的椅子,用鐵絲綁了又綁。
去過他家的人,都會產生一種印象:家徒四壁。但是就是這樣的一個人卻為教育事業做出了重大的'貢獻。可以說“他為科研奉獻了一切。”
今年3月,盧永根院士及其夫人徐雪賓教授的善舉,刷爆了華農人的朋友圈。華農的學子和校友們紛紛留言,或回憶在校園里與盧院士的接觸,或表達自己的感恩之情。
消防先進事跡的心得體會 篇14
近期公司開展了學習陳俊武同志先進事跡活動,我感觸很多。作為我國催化裂化工程技術的奠基人,他為我國煉油工業做出了杰出貢獻。在最困難的年代,他帶領一批青年科技人員,攻堅克難,設計出我國第一套流化催化裂化裝置,使我國煉油工藝一躍達到世界先進水平。他的光輝事跡十分感人,對于當今石化人很強的教育意義。
一、學習他鉆研科學知識的奮斗精神。建國初期,面對技術資料匱乏,生產條件簡陋的現實,不服輸的陳俊武一頭扎進車間,把自己學過的理論和眼前的裝置設備印證對照、擺弄琢磨,弄不清的問題就向專家請教,向老工人師傅學習,經常忘了晨昏暮曉,衣服上經常油漬斑斑。在變換車間值班時,他觀察到水煤氣和水蒸氣混合的“蒸汽噴射器”抽力很大,進而考慮水煤氣鼓風機必要性的問題,經過刻苦鉆研,與工友一起利用倒班時間做了關閉旁路試驗。結果表明,鼓風機在停止供電的情況下依然自動旋轉,車間其他設備運轉正常。此舉開了技術革新的先河,轟動全廠。
二、學習他永不停歇的創新精神。陳俊武同志曾回顧自己的經歷,談到“我一直在前進,創新的思想沒有停頓”。他不僅這樣說了,也是這樣做了。從我國第一套自行設計、自行施工安裝的60萬噸/年流化催化裂化裝置在撫順石油二廠建成投產到我國煉油工業新技術的“第一朵金花”盛開,他帶動我國煉油技術一舉跨越20年,達到當時世界先進水平。緊接著,由他提出技術方案建設的蘭州煉油廠50萬噸/年同軸催化裂化裝置投產,到榮獲國家科技進步一等獎和全國優秀設計金獎。再到他主持的大慶常壓渣油催化裂化技術產業化開發和采用自主技術建設一套全新催化裂化裝置置等等,都留下了他的汗馬功勞。
三、學習他淡泊明志的高尚品格。陳俊武堅韌不拔、持之以恒。讀大學期間,他雖然遭遇家庭變故、生活拮據,但是仍勤奮刻苦、潛心治學,為成為一名科學家而努力奮斗。他沉著冷靜、有定力。在他看來,無論時代如何發展、無論世道如何變化,我們都不能變得急躁,而是要使自己靜下來,好好讀書學習、增長才干,既歷練好心性,又切實提高自身能力和素質。他嚴于律己,在住房、公務待遇等方面始終嚴格要求自己。他謝絕了配秘書、坐專車的'專家待遇,常年堅持步行上班。大慶常壓渣油催化裂化技術榮獲國家科技進步一等獎,在上報材料時,他主動提出不報自己,而把課題組另一位同志納入獲獎名單。
陳俊武院士值得我們學習的還有很多很多,給我們樹立了很好的榜樣。這份力量不斷升騰我們奮進的激情。如同他對年輕一代的囑托,“我們要好好抓住機遇,要認識到自己肩負的使命,努力拼搏,不負韶光。”在新的起點上,我們要在打造世界一流的征程路上,不斷奮勇前進,譜寫新的篇章。
消防先進事跡的心得體會 篇15
一位法官、一位法院領導干部因病去世后,引起了社會的廣泛關注,引起廣大司法界人士強烈反響,甚至引起黨的同志的高度贊賞,他就是上海高院副院長鄒碧華。說:鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官,敢于擔當的好干部。他崇法尚德,踐行黨的宗旨,捍衛公平正義,特別是在司法改革中,敢啃硬骨頭,甘當“燃燈者”,生動詮釋了一名共產黨員對黨和人民事業的忠誠,廣大黨員干部特別是政法干部要以鄒碧華同志為榜樣,在全面深化改革,全面依法治國的征程中,堅持理想信念、堅守法治精神,忠誠敬業,銳意進取,勇于創新,樂于奉獻,努力做出無愧于時代、無愧于人民、無愧于歷史的業績。鄒碧華是何人物,有多么偉大的壯舉,創造了什么豐功偉績,贏得群眾的肯定,得到領袖的贊揚?3月2日聆聽了鄒碧華先進事跡報告會,一切有了答案。
鄒碧華同志是中國法治史中的里程碑人物。我們正在進行的依法治國進程,是從歷史、近代和現代成功和失敗的經驗中取得并得到執行落實。在歷史和現實中從不缺少理論家和實踐者,理論家講的分析的是事物發展規律性、重要性、原則性,實踐者強調是經驗過程、事物發展結果以及所遵循的流程。兩者往往是相差甚遠,甚至相互抵觸。一位偉大的法學家處理不好一起簡單的民事案件,一名資深的法官能夠熟練審理處理好各類案件,但黯然不知道成功背后邏輯關系。說鄒碧華同志是現代法治史中的里程碑的人物,就是基于他很好解決理論和實踐脫節分離問題,作為一名學者,他傳經布道、著書立說,作為一名法官他審判案件、定紛止爭。在他生命中燃燒著兩團火,一團是對當事人的真情和每一起案件背后事實真相,一團是法官和事業關愛和奉獻,他用深邃理論素質和價值判斷指導所有參與司法過程中人員,遵從法治,堅守法治,將法治理念從一人一事中切入肌膚,詮釋著“讓人民群眾在每一起案件中感受公平正義”,讓每一名法官從審判中感受到職業尊榮,他生前的法官同事說“鄒院長在長寧法院的4年,是我們重拾夢想的4年,是重燃激情的4年”。這句話足以證明他將遵從堅守法治的意義之火重新點燃,也是對之前輕視踐踏法治的否定。說他是里程碑式的人物,就是因為他用自己的言行改變了人們對法治尊崇。
向鄒碧華學習,學習他什么?鄒碧華生前說“我不能改變世界,但是我可以改變我周圍的部分世界,我不能改變周圍所有的人,但是我可以改變周圍一部分人。”這個世界為什么要改變,周圍的人為什么要改變,改變什么?我理解的是這個世界還有許多無規則、無秩序,周圍的人還有許多不遵守規則和秩序,更有甚者不遵守法治,他用生命告訴我們一個懂得尊重職業的法官,才能擁有正確的人生價值觀;一個擁有正確價值觀的法院,才能擁有不斷前行的力量。鄒碧華用其理論素養和實踐經驗告訴我們什么是正確的人生價值觀——理想事業,什么是法院的正確價值觀——公平正義、崇法尚德,兩者結合,公正司法、為民司法。
鄒碧華生前所從事工作和一切讓我感悟到他另一個閃光點,也是里程碑的轉變,他將法院管理的理念從一般的管理中獨立出來。管理是科學,法院管理是一門學科,如果他不逝世,我想在他的推進和感召下,法院管理理念將迅速改變。多年來,從來沒有人像他從對法治的信仰、法律的尊崇、法官的尊榮、當事人尊敬的角度來詮釋法院的管理。作為法院一名工作人員,學習鄒碧華同志先進事跡,不光是學習他的精神,光有精神,是不能解決問題的,更重要的是學習他的務實行動、一言關懷改變一人情緒,一事解難關注社會對法律的認識,一言一行一事長期積累起來改變人的價值觀、單位的價值觀。他說:“領導能力意味著凝聚力和戰斗力”,可見,他對“領導”的理解不是權力和地位,而是一種責任和要求。他說:“管理能力代表著質量和效率”,他將管理提升到科學本質的要求。作為一名普通法官,學習鄒碧華愛崗、精業、敬業,他從一名書記員做起,和我們一樣,但他迅速成長,定格于上海高院副院長,不是僅僅行政職務的升遷,更是他精業、敬業的肯定。從本科畢業到碩士、博士、學者這是他精業,我們沒有,是他的時間充裕,還是他享有特權,我說都不是,是他對職業事業的尊崇,他辦理很多具有指導性的案件,我們沒有,這是智慧技巧的結合,他是一位值得我及所有信仰法治的人崇敬的人。
消防先進事跡的心得體會 篇16
一張泛黃的“報功書”邊角雖然已破損,但百字左右的行文,卻清晰印證了這名戰斗英雄愛國報國浴血戰場的事跡。
六十余載,不僅是這份“報功書”,四次大功、四次小功的功勛榮譽,他也始終埋藏在心底,連家人都不知曉。
歷經戰爭年代的硝煙,備嘗建設時期的艱辛,也見證了今日祖國的繁榮昌盛。然而,流淌的是時間,不變的是他奮斗的底色和初心。
他,就是鞍山海城市94歲的退伍老兵張貴斌,一名在淡泊名利中書寫著忠誠、堅守著初心的老黨員。
10月17日,錦州遼沈戰役烈士陵園,站在遼沈戰役革命烈士紀念塔前,張貴斌獻完一束鮮花,行軍禮的右手久久不愿放下,面對犧牲的戰友,他淚流滿面、泣不成聲,思緒也再次回到71年前的秋天。
1948年,鞍山剛剛解放,家住海城西柳小碼頭村的張貴斌來到部隊。雖然當時剛結婚不久,妻子也有了身孕,但為了人民當家作主,為了讓更多人過上好日子,他毅然選擇了參軍。
進入部隊不久,張貴斌參加了塔山阻擊戰。“七天六夜,一直守在壕溝里,一步也沒后退,
一仗下來,全連就剩3個戰友了。”張貴斌回憶說,“我們人少,敵人人多,但我們就是頑強。天上的敵機不停地飛,炮彈把我的腿炸傷了,包扎一下繼續上,戰友倒下了,就搶時間把他們背回來,打勝仗憑的就是我們不怕死的精神。”
因塔山阻擊戰的英勇表現,張貴斌獲得“人民功臣”榮譽稱號,并記大功一次。1949年2月6日,張貴斌光榮加入了中國共產黨,成為一名黨員。也是從那時起,“發揮共產黨員的先鋒模范作用”“全心全意為人民服務”成為他時刻遵循的行為準則。
隨后,張貴斌跟隨部隊打武漢、戰長沙,直到南下攻打桂林時身負重傷才不得不離開部隊。作為戰斗英雄,組織上準備安排張貴斌到廣州海關或漢口公安局工作,但他卻選擇了復員回鄉,在他看來:在哪都一樣為人民服務。
回到家鄉后,張貴斌將四次大功、四次小功的立功證壓在箱底,從未向別人提及,更沒有因此向組織提出任何要求,就連兒女也只知道他是一個打過仗的老兵,對其他情況都不知曉。
20__年,張貴斌所在的單位——國網鞍山供電公司在做退役軍人的專題節目時,張貴斌在節目中對戰功也只字未提。
直到今年鞍山退役軍人信息采集時,張貴斌的事跡才被家人和社會所了解。一時間,整座鋼城都被張貴斌淡泊名利、深藏榮譽功勛的事跡所感動,鞍山市委決定,在全市開展向張貴斌同志學習活動。
現在,張貴斌仍堅持通過新聞了解國家大事,時不時還要動筆記錄。小學兩年文化的他是在部隊接受的教育。張貴斌說,是黨給了他知識,教會他做人,給了他現在的安穩生活,他永遠感謝黨和國家。現在他老了,不能給國家作更多的貢獻,就管好小家,盡量不給國家添麻煩。
消防先進事跡的心得體會 篇17
日前,我聆聽了由市教育局舉辦的師德師風先進事跡報告會。會上,五位教師現身說法,為我們上了一堂生動的教育課。他們的師德讓我無限敬仰,他們的事跡讓我得到以下啟示:
教師要把愛心與責任放在第一位。教師的責任會使愛心放大,教師的愛心更會讓責任流光溢彩。臨江鄉小學的姜文娟老師總是習慣稱她們班的學生為“孩子”、“孩子們”、“我的那一班孩子不知考得怎么樣了”,言語中流露著無限的慈愛。學生就是我們的孩子!孩子會犯錯誤,作為教師有責任引導他們健康成長,老師的胸懷是博大的、包容的,老師的愛是真摯的。在燕磯鎮中心小學工作了34年的王金華老師說的好:“疼愛自己的孩子是人,而熱愛別人的孩子是神,老師就是那個神啊!”教師對學生的愛是一種只講付出不計回報、無私且沒有血緣關系的愛,這種愛是教育的感情基礎,有了它學生才會親其師,信其道,正如溫所言:“沒有愛就沒有教育。”如今,我更深信其中的道理。
教師要把教書育人作為核心內容。我認為當好一名人民教師,要不斷加強自身專業知識的積累,加強教學方法的研究,努力提高課堂教學的綜合能力,構建和諧高效的課堂教學氛圍。要充分意識到加強師德修養的重要性,在教育教學活動中,要時時刻刻注意維護自己作為教師的形象,通過加強自我控制、自我約束、自我調節、自我磨煉,來做到以身作則、為人師表。要在教學活動中不斷加強自身的職業道德修養,要相信自己的每一個學生都會擁有走向成功的一面。因此,我們要平等對待每一個學生,發現他們的閃光點,讓每位學生都能品嘗到成功的喜悅。甘為人梯、樂于奉獻也是要求教師必須具有的奉獻精神。甘為人梯形容老師像一個由一個個教師搭成的人梯一樣,讓自己的學生踩著自己的肩膀,朝著科學技術的高峰攀登。五位師德楷模是最好的典范,既然我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創新,力求干好自己的本職工作,盡職盡責地完成每一項教學工作,不求最好,但求更好,不斷挑戰自己,超越自己。
教師要與時俱進,終身學習。我意識到,新的教育理念、新的教學方法、新的科學技術與新的教學內容持續增加,客觀上要求我們教師要做到終身學習,才能勝任教育教學工作。教師作為文化科學知識和智慧文明的傳播者,應具有廣博的文化科學知識、與時俱進的教育理念、先進的教學手段。在知識爆炸時代、數字時代、互聯網時代的今天,教師如果沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。我們為師者要讓自己的知識常處于不斷更新的狀態,跟上時代發展的步伐,不斷更新教育觀念,并把所學知識應用到實際教學中去,改革教學內容和方法,做一名緊跟時代步伐的合格教師。
在他們身上,我看到了人民教師的偉大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我決心在今后的工作中,滿懷熱情,勤奮學習,踏實工作,用自己的人格魅力去感染每一個學生,做一名有愛心,有責任心,安于清貧,不為名利,無私奉獻的人民好教師!
消防先進事跡的心得體會 篇18
每一次看盧院士的事跡都會有觸動,每一次都會有不一樣的感動!他不僅是我們的學習榜樣,是我們的時代楷模,更是一名中共黨員!他對個人生活的簡樸,他對教育的熱愛,他對黨的忠誠,他用自身行動為我們每一個預備黨員解讀了什么叫做無產階級戰士!盧院士的事跡值得我們學習,更值得我們深思。
每一次看盧院士的事跡都會有觸動,每一次都會有不一樣的感動!他不僅是我們的學習榜樣,是我們的時代楷模,更是一名中共黨員!他對個人生活的簡樸,他對教育的熱愛,他對黨的忠誠,他用自身行動為我們每一個預備黨員解讀了什么叫做無產階級戰士!盧院士的事跡值得我們學習,更值得我們深思。