小組實訓心得體會范文（通用3篇）

小組實訓心得體會范文 篇1

　　時間應是我們最珍惜的，轉眼間，小組實訓也有三周了。在三周里，我學到了很多，財務經理一職不僅讓我了解到不同崗位的業務，同時也讓我明白了很多業務以外的知識。

　　三個星期來，我幾乎每節課都在忙活著，我喜歡這樣的學習方式，更喜歡這樣的學習環境。一個團隊一起努力，一起進步。記得剛開始時，我很有壓力，深怕自己做得不夠好，可在漸漸中，我少了之前的那份擔心，相反現在的自己多了幾分認真，負責，自信。在實訓的過程中，有自己的體會，自己的感想，同時也會存在著不少的問題，當然我們也會有自己的相關措施。

　　一、體會與感想

　　這樣的模式打破了之前傳統的上課學習方式，它不僅僅體現出一個人的業務實訓能力，也體現出一個團隊的協作能力。在團隊中，你不能只顧著自身的作業，更多的是需要相互間的探討和幫助。作為這其中的財務經理，我可能更多的是要做到如何使隊員們既可以明確自己的任務，又能做到相互之間探討和幫助。這樣就不至于使整個團隊落伍，并保持好該有的進度，為能使自己的團隊按時完工，我每次會稍稍作下計劃。

　　在業務的進行中，我們確實學習到了很多的實踐知識，比如：如何填制差旅費報銷單，怎樣填寫進賬單，各類支票，匯票，以及相關的業務操作方法。從中也讓我更加明白了個人的責任感尤為重要，特別是在一個團隊中，顯得更為重要。你若盡失了應有的責任，這不單單影響著自己個人，而更多的是拖累了整個團隊的進度，甚至會使他人對你失去了信任。

　　二、存在的問題

　　1、大家整體上還不夠自覺，有時會出現上一次的作業留在下一次的實訓中完成;

　　2、平時登t字形不夠仔細，以至于到最后又得重新登記，重新計算，這樣會加大月末的工作量;

　　3、隊員們還缺少獨立思考，因為是一個團隊一起工作，似乎會存在一遇到問題就問隊友的現象。

　　三、相關的措施

　　1、對于自覺性的通病，我會做到帶頭作用，把當天該完成的任務及時完成好，同時我也會稍稍和進度較快的小組對比下，這樣會促使大家有種緊迫感;

　　2、登t字形，現在讓組里兩個隊員都分別登一次，這樣到時匯總再相互對照，相對會減少月末匯總的工作量，即使有錯也可以有針對性的去修改;

　　3、對于缺乏思考，這似乎是我們大家的一個習慣。但就在上一周付老師強調我們要獨立完成，她說錯不怕，重要是要學好。記著老師的話，發覺這幾次，我們小組的獨立思考性在提高，相信今后會越來越好。

　　無論是心得體會，還是問題分析，相信我們每個人都不盡相同，但大家的目標和方向是統一的，我們都在為步入社會做準備，努力提高著自身的實踐操作能力，努力提高著團隊的協調合作能力，最后愿大家實訓都可以取得圓滿的成績。

小組實訓心得體會范文 篇2

　　我是一個小組長，既是語文，又是數學組長。語文組長已經當了兩年了，沒斷過。而數學組長總是斷斷續續當過幾回。

　　那一天，數學老師公布哪一組誰當數學組長，說我是組長時，我猶豫了，在想，那我豈不是當了兩個組長了嗎？老師似乎看出了我的猶豫不決，便問：“你能忙得過來嗎？”面對這個問題，我想了又想，為了不辜負數學老師對我的信任，我便鄭重地點了點頭說：“可以，沒問題！”

　　當上了兩個組長，那就天天忙得不可開交了，必須二十分鐘前到校，如果遲到了四五分鐘，上課之前壓根忙不過來。要收作業還要檢查組員的作業有沒有少寫多寫和明顯的錯誤。如果有人沒來還要等，要是踩著上課鈴進教室的話，那作業就要下課時才能收他的作業了。

　　要是負起兩個組長的責任，那就要以身作則嘍！首先自己擔任兩個課堂的組長，必定要先把自己給做好，每天作業不拖拖拉拉，也不會少寫或者多寫，這樣才能使那些作業拖拉的人心服口服，改掉壞毛病。數學老師每天都會發六道題絡我們做，老師會給八個組長改，改完后，再給組員改。如果有一些錯誤的，就給他們講解。

　　這次考試就差一分我就丟了數學組長，好險啊！還是因為粗心，導致計算竟然錯了6分，太虧啦！

　　我是個組長，就要做好不能粗心大意了。我要繼續加油，要保持著語文組長，也同時要保持著數學組長。

小組實訓心得體會范文 篇3

　　下節課是音樂課，我正在玩。

　　上課了，老師抽唱了《我們的田野》之后，叫全班四人小組自己去合吹幾條用豎笛吹的曲子。

　　我們四人小組開始吹豎笛，吹著吹著就亂了套，這時，何嘉瑞轉過來，要金爾深聽她吹曲子、簽名。金爾深馬上說：“不是我，不是我呀！廖婧靜是我們的音樂組長……！”說完，用手指著我，何喜瑞馬上轉過來，又要我給她簽名。我早料到會有這事，也連連擺手：“不是我，不是我啊！是金爾深，金爾深！”說完，也用手指著金爾深的腦袋瓜子，順便瞄了一眼，何嘉瑞又轉過去，他又指我，我又指他，何嘉瑞只好問：“你們組的音樂組長是誰啊？”呂佳若忙說：“原來是我。”何喜瑞讓我們四人小組重心評一個音樂組長。我見是好時機，用手指金爾深，還說：“我不想當音樂組長，他當。”而他也不甘示弱，“我也不想當音樂組長！”何嘉瑞又靈機一動，“投票選舉！”“同意金爾深的舉手。”只有我舉起手。“同意廖婧靜的舉手。”金爾深、徐慧君、呂佳若都有舉了手，我垂頭喪氣地趴在桌子上。不愧是女同胞的何嘉瑞，不是讓我當組長，我趁著空隙，叫呂佳若和徐慧君選金爾深，她倆同意了。

　　過了一會兒，何嘉瑞把曾老師叫來，曾老師問：“你們選誰當組長？”這回情況大轉彎，三人投金爾深，一人投我，當曾老師說金爾深當音樂組長之后，我們都哈哈大笑。