小學生看完我和我的父輩個人心得(精選16篇)
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇1
《乘風》講述1942年間冀中騎兵團在日軍掃蕩中掩護當地百姓撤退故事。團長馬仁興的兒子馬乘風與日軍戰斗壯烈犧牲后,馬仁興帶領騎兵團利用傳統騎兵沖擊戰術,從日軍部隊背后突擊,拼死殺敵,將日軍大佐刺死,最終完成牽制敵人、掩護冀中地區百姓突圍的任務。故事以震撼視聽手段展現戰爭的殘酷和八路軍英勇抗敵精神,讓觀眾跟隨八路軍騎兵團重返抗戰前線,在頻頻感動中觸摸戰爭時代的體溫。兒子馬乘風犧牲之時,正是當地老百姓大春子誕下一子之時。抗戰勝利后當馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風”命名時,這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續,同時也讓觀眾感受到這些曾經為國家、為民族、為百姓而不怕犧牲的革命精神的傳承和延續。
《詩》講述1969年間在“長征一號”火箭發動機研制基地,一群為了航天事業而默默奮斗并隨時可能犧牲的時代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲,只給家人匆匆留下一個“詩”字,母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續投身工作。開篇“我們走在大路上”的背景音樂旋律混雜著黃土漫天的畫面,讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環境,但始終堅持昂揚奮進的精神。章子怡在指導小演員表演中,也傾注了她自己一貫倔強而有韌勁的表演風格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出,在表現這對母子關系時劇情極具張力,這是首次作為導演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬分;另一方面又因母親工作環境危險可能隨時犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強逞能,轉過身去卻又滿臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”,兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關心的情感讓觀眾感動落淚。像施儒宏那樣默默奉獻的無名英雄們用生命寫就的樸實無華的“詩”最終升華了故事內涵:燃料是點燃自己照亮別人的東西,火箭是為了夢想拋棄自己的東西,生命是用來燃燒的東西,死亡是驗證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業,成為航天女英雄;兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神,為中華民族偉大復興繼續向前邁進。
如果說前兩個故事是“催淚彈”的話,后兩個故事則是“開心果”。《鴨先知》講述1979年改革開放后中國第一條電視商業廣告“參桂養容酒”的誕生故事。小學生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷售科科長,他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養榮酒”,為了這事妻子差點和他鬧離婚。為賣出這些擁有傳統配方能舒經活絡、補氣養血的酒,無意中他從上海電視臺小馬那里聽到關于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬難,發動身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述,觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時代思想巨變的符號,從而啟動中國經濟大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺臺長所說:擴大企業生產,提高經濟效益,改善老百姓的生活水平,這就是最大的原則。在歷經多年思想禁錮后,要想破除思想領域的條條框框,需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試,成為時代弄潮兒,也成為時代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬,使其成為一名工程師,并率領團隊建成高達632米的上海中心大廈,這種敢于“試水”的奮進精神并將一代一代傳承下去。
《少年行》講述了仿生機器人邢一浩通過時空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時代并陪伴他成長故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活,因父親缺席他在童年生活中備受同學嘲諷。邢一浩的到來改變了這一切,在學校舉辦的創意嘉年華中,小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場歡呼,實現了童年小小曾經無法實現的愿望。在邢一浩返回20xx年時,觀眾也明白了原來他就是成年后的小小創造出來的仿生機器人。影片顯然借鑒了韓國導演郭在容在日本導演的影片《我的機器人女友》故事外殼,但兩者表達內涵截然不同。《少年行》更多描述的是為了探究未來、實現夢想而要勤于創造的精神,如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說:實現夢想需要很多很多次失敗,小小不能因為自己發明的飛機試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次,夢想也許就靠近一次;只有經歷無數次失敗,夢想才有可能最終實現。一方面是自己父親影響,另一方面也因邢一浩鼓勵,小小才離自己的科技夢想越走越近,長大后成為人工智能領域杰出專家。當前人類社會對于時空旅行似乎還無法立即實現,但只要不斷試驗、不怕失敗、不失信心,也許這一天將不再遙遠。小小繼承了父親使命,也傳承了勤于創造的精神。無法說是機器人成就了童年小小,還是成年小小成就了機器人,但只要敢于夢想,以小小等人為代表的中國科技工作者將一直并將永遠為人類發展作出貢獻。
《我和我的父輩》講述的故事分處四個不同時代,但每個故事都同樣動人。人物表演鮮活,置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細紋和肌理,所用音樂都較為振奮人心、凝聚力量。《我和我的父輩》通過視聽方式結合讓這種勇于奮斗、不怕犧牲、勤于創造的精神緊緊澆鑄在了一起。
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇2
有一種傳承叫:長大后,我成就了你。近日來,《我和我的父輩》在網上爆火,截止10月29日,其票房超過14億,這部電影講述了四個故事,分別記錄了革命、建設、改革開放、新時代這幾代父輩拼搏奮斗的故事。
電影所表現得四個不同時代的故事,皆有令人動容、揪心之處。第一個小故事《乘風》中團長父親在被敵人包圍時,忍痛在一眾老弱婦孺與親生兒子之間,選擇了國之大愛!當陪伴自己血戰多年的駿馬身負重傷、淌著親子的鮮血朝他狂奔而來,那一刻,我真是忍不住淚流滿面,如今山河無恙,應當感恩先輩之艱難奮戰。第二個小故事《詩》,我看到了母親的偉大、智慧、堅韌,看到了天地之光!故事中的'父親因航天實驗事故而逝,作為同為航天事業奮斗的母親而言,不僅要對自己的孩子隱瞞殘酷現實,還要每天強忍傷痛鉆研技術,讓我感受到了母親亦是孩子最好的老師,媽媽是最偉大的。第三個小故事《鴨先知》,我覺得詼諧幽默,老上海的熟悉味道。劇中有云:春江水暖鴨先知!凡事要勇敢得去當第一個敢下水的鴨子,唯有勇敢嘗試,才能看到陽光與希望!最后一個故事《少年行》,劇中有一段話印象讓我極為深刻——五千次的實驗,才有可能成功那么一次!所以啊,任何事情要大膽去做,失敗是必然的,經驗是豐富又珍貴的!努力自律都應是常態,未來可期!
一部電影,四個故事。每個故事里都有著自己的故事。從悲到喜,從哭到笑。從抗戰時期到現在的20xx年,從落后到現在的各個領域的富強。從曾經的不可能到現在的可能及一定。
中國是不一樣的中國,我們一直都在見證著,我們的國家在一步步的強大,不會再任誰來輕易地欺負我們,也不會再任誰來侵占我們這神圣的領土。我愛你我的祖國!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇3
昨天下班后去觀看了《我和我的父輩》這部電影,電影講述了《乘風》、《詩》、《鴨先知》、《少年行》四個小故事。每一個故事都讓人記憶猶新,而最讓我感動的是“乘風”這個故事。故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利犧牲自己的故事,父親是八路軍一個騎兵團的團長,他的兒子叫乘風。在一次轉移途中遇到一個剛被日軍轟炸過的村莊,在一個地洞里發現了村民,在經過商討后父親團長決定把村民們一起轉移到安全的地方。就在他們帶著村民轉移的途中,日軍根據電報追蹤到了他們的位置追了上來,緊急情況下,團長父親為了保護所有村民的安全,決定犧牲正在打探消息的兒子乘風小分隊幾個人,發出信號把日軍引到乘風那邊,團長父親帶著村民順利轉移,而兒子乘風小分隊則在返回途中被日軍包圍,乘風小分隊知道自己跑不掉了,但是他們并沒有投降,而是英勇地沖向鬼子做最后的戰斗,在槍林彈雨中以命相搏,最終全部犧牲。團長父親走進蘆葦叢里,跪地跪地哭泣。
這一刻,我淚崩了。生在亂世,外敵入侵,家仇國恨,父子親情也只能隱忍在心,乘風吃“大掌柜”的醋,吃村民孩子的醋,抱怨父親從未像對村民孩子那樣對待過自己,看似頻繁的責罵和訓斥,戰地上隨手拾起的艾草,哪一個細節不是在呈現父親對兒子的愛,父愛如山,只是無言!影片末尾反攻開始,讓人揪心的一幕再次上演,冀中騎兵團的大旗在硝煙彌漫的戰場上一次又一次的乘接,在戰場上高高飄揚、騎兵團的戰士們將全部的悲痛化作刀刃,狠狠的刺向敵人的胸膛,我的心熱血沸騰,八路軍勝利了。
我們生在這個和平的年代,在這個新的歷史條件下,繼承中華民族傳統美德,弘揚時代精神是我們每個中國公民的責任與義務,我們要做一個對國家、對社會有用的人。中華民族的歷史長河中,曾涌現無數的英雄豪杰,他們為我們中華民族的偉大勝利而壯麗犧牲,這就正好印證了哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負重前行!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇4
冬奧會在即,這將會是一次展現我們大國風范的時機,它不僅能看到一個國家的體育實力,也是讓世界看到我們中國彰顯大國風范的.平臺。毋庸置疑,綠色是本屆北京冬奧會最靚麗的底色。我們堅持綠色奧運,進一步提升全社會的環保意識,加強環境治理和污染防控,把綠色進展理念牢記于心。
綠色交通,低碳出行,讓霧霾不再掩蓋藍天;垃圾分類,變廢為寶,讓生活環境更加清潔;節省用水,削減一次性物品使用,自覺踐行文明行為。從身邊的小事做起,讓我們的天更藍、水更凈、人更美,讓北京的紅墻、碧瓦、青磚、白雪成為獻給世界的又一份美妙禮物。
“北京歡送你”,20__年的冬天,讓我們一起相約北京。我們伴隨著雪花一起舞蹈,容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍。運動健兒們,你們就是冰雪中綻放的寒梅,寒風與冰雪都無法阻擋你們前進的腳步。一場冬奧盛會馬上呈現在世界的面前,讓我們大家都拭目以待。預祝20__年冬奧會圓滿進行,我們一起向將來!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇5
這個春節令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐,不少人因此丟失了性命,為了不給國家添亂,我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家里。
還好,正當我們翹首期盼的時候,我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學習的動力,喚起了我們規律的作息,喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。
開課前,早上11點左右我才睡眼惺忪地起來,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,漸入夢鄉。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,整個人萎靡不振,無精打采,難受極了。
開課之后,我的生活發生了翻天覆地的變化:早晨7點30分,我準時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭,整個人都容光煥發啦!8點40,我早已等在電腦前上網課咯!我在房間里專心聽講,認真做筆記,圈點批注,忙得不亦樂乎。晚上9點30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看書閱讀,看著看著就沉沉進入夢鄉了。網課,不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,也讓我每天過得充實而有滋味了!
網課真好!它依靠著網絡將遠隔千里的老師和同學們聯系到了一起。在空中課堂上,我們看見了久違的各位老師,他們裝扮入時,打扮得體,真是智慧與美貌并存,溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語,多彩的課件,豐富的課堂,無不讓我們著迷!
課間休息時,同學們就在聊天群里,你一言我一語,爭先恐后地發言。問候、抱怨、討論題目,還有的在為武漢加油,真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,但網課又把我們的心聚集到一起了。
網課是個新事物,我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心,帶著對自己學習負責的態度,專注認真地跟著主播老師們學習著。網課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們,讓我們體會到知識的無窮力量,學習的巨大魅力。
疫情之下,我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監督,但我們一定會聽從爸媽的教導,執行學校的課程計劃,嚴格遵守作息時間,專注學習,勤思善問,扎實有效地完成學習任務。當然,也提醒一下小伙伴們,千萬注意用眼衛生,最好別在手機上學習,太傷眼睛喔!
加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐,但阻擋不了我們學習的熱情,因為我們有網課!網課,真的想說喜歡你!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇6
今天我觀看了美育云端課堂。一開始,主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師,李老師告訴我團結是中華民族的力量,而合唱恰好可以抒發這種力量。在聽完《我們》這首由無數人演唱的樂曲后,我滿腔熱血。接著我又了解了來自延安的《黃河大合唱》,在看著屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮,風也在吼,海也在叫;聽著來自世界各地的聲音伴著鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內心被震撼到了。1937年,1942年,20__年......這首歌還是那么的有勁。來自重慶、四川、中國臺灣等各個省的聲音,深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了......后來我又認識了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家,他們用高亢的聲音與無數的心血,唱完了這首偉大的作品。《黃河大合唱》,一個讓華人驕傲的作品;五星紅旗,一面讓人肅然起敬的國旗。一個個華夏人的歌聲,仿佛一滴滴水,近13億滴水成為了一條如巨龍般的河,那就是...黃河!影片結束了。
一切都結束了,我戀戀不忘那首《黃河大合唱》,離開了教室,是去食堂的時間了。
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇7
今天下午,天色被一大塊灰土云覆蓋得嚴嚴實實,時不時幾顆汗毛細小的酸雨滴落在石板上。我和爸爸媽媽已手跨游泳圈,帶足衣物,去"進攻”游泳樂園了。
很快,涂滿深綠色的粗鐵大門里,一陣陣的兒童歡笑聲和各攤小販的聲音雜混在一起。我樂得買了票,興沖沖的跑過去驗票了。忽然,我一看深水區的“情況”就立即嚇了一大跳,有點蔚藍的水面底下卻是深之又深,水上的“游泳高手”還是那么小心謹慎地一劃一劃。無奈,在爸爸的催喊下,我只好慢慢地下了水。哇!在這深水中,我感覺自已如同在陽光照映的溫暖白云上,輕飄飄的。我興奮得差點沉入水中,喝幾口溫水。我爸爸先教我潛水,還沒等我反應,爸爸已“撲通!”一聲,整個人像個泥鰍似的潛入海底。白花花的水浪花飛濺在我的臉上,水面漾著透色一圈圈大漣漪。我膽怯地想沉入水中,可忍不住一秒,我又站了起來。看著爸爸熟練的“潛水技術”,我一狠心,飛速地翻入溫水中,只聽見耳邊咕咕的響聲好似大水翻騰,我一驚,雙手把水用力扒開,頭竄出水面。“哈哈!比上次好多了。”爸爸說。我仍不滿足,再練多幾次才肯“罷休”。
開始學游泳了。爸爸搶先一步,收腹、擺臂、蹬腿像只青蛙似的游得老遠。可我費了九牛二虎之力還沒學會。后來,我在爸爸的指導下,在“查看”一下各路“游泳高手”的情況后。我七七八八有點熟練了,有模有樣地撐起腳,劃動雙臂游起來了。
至此學游泳,其要小心也!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇8
在暑假里,我讀了三本書,其中一本叫《小飛俠彼得·潘》。這本書的作者是[英國]詹姆斯·巴里/著。它那浪漫的故事情節,生動的刻畫,無不吸引我。彼得是一個很調皮的小精靈,它還會發光呢!彼得很勇敢、法力無窮,我對它充滿了好奇之心。
自從彼得認識了溫迪、約翰和麥克爾之后,它就變得有些狡猾。“右邊第二條路,一直往前走,走到天亮為止”。彼得對溫迪說過,那是去永無島的路,原來他們三個都不會飛,彼得在他們身上撒了一些精靈粉,他們就不知不覺的飛了起來。飛過高山,田野,教堂,溪流和森林。到了永無島,他們聽見各種野獸和人類的聲音。“我們”到“地下世界”去玩了一會兒,為了不被敵人發現,上面蓋了一個大蘑菇。彼得要向海盜挑戰,最終彼得打敗了敵人。
彼得以勇氣和智慧打敗了敵人。
彼得不想長大,為什么呢?因為他想擁有一顆純潔的心,不想被別人污染他的心靈。我不想長大,因為我可以和小朋友快快樂樂的玩,過幸福的生活。
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇9
一個月前新型冠狀病毒來到了我們身邊,這場沒有硝煙的戰爭就要發生,全世界都面臨著威脅。
在發大水的時候,最可愛的是人民解放軍。可現在最可愛的人是我們的白衣天使。當國家需要他們的時候,他們都不退縮,奮不顧身地上了前線。雖然他們會全副武裝但還是要面臨會被傳染的威脅。我心想:“難道他們不怕死嗎?”怕,但他們還是盡心盡力地搶救病人,不顧自身安危。我對媽媽說“他們去工作了,那自己的孩子怎么辦呢?家人怎么辦呢?”“他們為了全國人民,把自己的孩子,家人放在家里,把自己的生死置之度外。”聽了這句話心里有點不是滋味的感覺。
加油!白衣天使!加油!中國!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇10
小學生活即將結束,小學歲月里的點點滴滴隨著時間的消逝也慢慢融化在我的內心深處,令人難忘。每逢六一兒童節的校園義賣活動,都給小學生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節的校園義賣活動是小學生活里最濃重的一筆,現已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。
今年的六一兒童節校園義賣活動搞得最為隆重,仿佛注定是我小學生活里最后的一次趣味活動。這天早晨七點鐘,大家比以往到校時間都早了很多,再看看操場上早已布置妥當,各班展牌,宣傳標語,都已就位。我們期待的時刻邁著歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動馬上拉開序幕。
伴著一陣高過一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經賣出了第一件貨物。班長小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動,我的攤位前冷清的.似雪中的公園,無人光顧。我心里開始焦躁不安起來,班長怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉眼,她的攤位前已經圍了里三圈外三圈的同學,似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢待發,即將跑進顧客的腰包。我靜下心來仔細觀察,原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價”,這招令顧客難以自拔;“買一贈二”更是令人蠢蠢欲動。我真佩服班長的賣貨本領,我也準備調動每一根神經準備賣出我的貨物。
此時此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來,早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了起來。奇跡發生了,三五個小同學來到我的攤位前,書像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學用手拍著秒殺價目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好,心臟頓時狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個小時,似奮戰一天的戰士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收場。班長掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰友,我們的收益不錯啊,這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍。”話音一落,我們全班同學歡騰起來,每個同學的臉上洋溢起了勝利的笑容。
義賣活動結束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個人并沒有忘記這次義賣活動。我們每個人的愛心隨著義賣活動漸漸傳遞到了每個需要幫助的孩子身邊。小學生活里這令人難忘的時刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來。
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇11
昔日的紅墻綠瓦,成了今人懷念過去的地方;昔日的皇家圣地,也成了今日的`旅游勝地;地上、墻上的滿目瘡痍,仿佛在訴說著明清王朝的衰敗;大殿內的金碧輝煌,仿佛在訴說著明清王朝的昔日盛世。站在景山上鳥瞰故宮,我仿佛感覺到當年明成祖的雄姿英發和他磅礴的氣勢。
從午門往里走,四扇門的九九八十一顆門釘,象征著古老、權貴,它們像守護神般受苦著紫禁城的主人;每一顆門釘無不象征著一種氣派,一種屬于最高統治者的雍容華貴。從太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出來著偉大的產物是如何建造而成的。這是中國文化的產物,體現的是中國古老而悠久的歷史背景。那匾牌上的字體,蒼勁有力,一筆一劃的正楷體現了王者的霸氣。不難想象他們寫完后的驕傲和自豪。走到后院內,看到那盤根錯節的古樹,雖經歷了那么多個世紀的風風雨雨,可它們卻仍然拼著命的扎根,吸收著營養;即使到了風燭殘年,也仍在堅韌的站立著,就像沙漠里的胡楊樹,就像中華民族不倒的魂!清朝末期,國家(的政權)曾被一個女人玩弄與鼓掌之間,想必她的那種奢華,是一定能讓人“大飽眼福”的吧!
果然,儲秀宮中的文物真的是蓋世之寶啊!綠的翡翠、藍的瑪瑙、紫的水晶,透亮的漢白玉……留下的那么多也真是我們的“福氣”喲!無論什么,總是一把雙刃劍。慈禧太后的奢侈,卻也給我們留下了那么多寶貴的遺產,那么多價值連城的寶貝。能說它是好是壞嗎?能有不能。站在不同的背景說不同的看法,事物沒有絕對,只有相對。
這次的故宮之游是我盼望已久的。可是,還有許多我想要看得東西沒有看到。這也許就是完美中的遺憾吧!只有在過程中有了缺憾,才能使希望更加完美!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇12
今天,我和姐姐、弟弟、爸爸、媽媽、姑姑一起去了海洋館,我非常興奮。
來到門口,我和姐姐迫不及待的跑去買票,那的人很多,天花板上掛著許多大魚真嚇人!
我們來到熱帶雨林,首先看到了一個大瀑布,我和姑姑從石洞上面的吊橋過了這個大瀑布。過了大瀑布,就是魚的天下了,那里魚很多,有電鰻、血鸚鵡、刀片魚……它們的名字非常奇怪。
我們又看見了江豚、海豚、白鯨龐大動物。不過,如果說最厲害的水下動物鯊魚是必不可少,鯊魚有一種叫護士鯊個頭很小,它應該是鯊魚里最小的種類吧!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇13
時光荏苒,一晃六年的小學生活結束了。回顧這六年的時光,我們作家長的親眼見證了自己孩子的成長歷程:從懵懂無知到敏而好學,從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考……這一切,都與校領導的真切關懷和老師們的精心培育分不開。所以今天,我想代表全體畢業生家長對校領導和老師們真誠地道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!
其次,作為一名畢業生家長,我想與大家分享一下我的孩子在成長過程中市十一小給予她的點滴教育的幾點感受:
一、學校注重培養孩子熱愛科學,熱愛祖國的情懷
給我印象最深的就是孩子上五年級的時候,學校組織學生去寧夏科技館參觀學習,要求家長陪同。我給單位請了假陪孩子一同前往。當時,正值我國神九發射成功。在孩子們參觀完科技館后,學校又安排科技館的工作人員用一些簡單的道具教孩子們模擬火箭發射上天的過程。孩子們樂此不疲,場面十分熱鬧。足見學校在培養孩子熱愛科學、關心國家大事方面是十分重視的。
二、注重培養孩子的社會責任感和懂得感恩
20_)年的汶川地震和之后的玉樹地震,學校先后號召老師和學生們為災區捐款,雖然沒有要求孩子捐款數額,但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后,很少亂花錢;“三八”婦女節,學校啟發孩子們回家為媽媽做件實事,孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳。這一件件看似不起眼的小事,讓孩子從小就樹立了很強的社會責任感和懂得回報。
三、老師們善于發現每個孩子的特長,為孩子創造機會,提供施展才華的平臺。
說到這一點,我不得不提孩子的班主任宋老師。孩子在語文課上發言積極,擅長朗誦,聲音清脆響亮。宋老師就把她推薦到校廣播室播音、參加學校和全市的演講比賽、主持節目。孩子也不負眾望,為學校和班級贏得了榮譽。當然,我有理由相信,宋老師只是學校打造的優秀而盡職的教師之一,十一小能有今天的成績和良好的口碑,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水。
最后,祝愿_)小學越辦越好,也祝愿校長和老師們工作順利,身體健康!謝謝大家!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇14
冬奧會在即,這將會是一次展示我們大國風范的機會,它不僅能看到一個國家的體育實力,也是讓世界看到我們中國彰顯大國風范的平臺。毋庸置疑,綠色是本屆北京冬奧會最靚麗的底色。我們堅持綠色奧運,進一步提升全社會的環保意識,加強環境治理和污染防控,把綠色發展理念牢記于心。
綠色交通,低碳出行,讓霧霾不再掩蓋藍天;垃圾分類,變廢為寶,讓生活環境更加清潔;節約用水,減少一次性物品使用,自覺踐行文明行為。從身邊的小事做起,讓我們的天更藍、水更凈、人更美,讓北京的紅墻、碧瓦、青磚、白雪成為獻給世界的`又一份美好禮物。
“北京歡迎你”,的冬天,讓我們一起相約北京。我們伴隨著雪花一起舞蹈,容顏如玉,身姿如松,翩若驚鴻,婉若游龍。運動健兒們,你們就是冰雪中綻放的寒梅,寒風與冰雪都無法阻止你們前進的腳步。一場冬奧盛會即將呈現在世界的面前,讓我們大家都拭目以待。預祝冬奧會圓滿舉行,我們一起向未來!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇15
我有一個漂亮又愛學習的姐姐,她13歲了,喜歡兔子,喜歡唱歌、畫畫、彈琵琶。她很愛學習有不會的地方就主動問老師,別人說出她的錯誤她就虛心改正。她喜歡穿紅上衣、白褲子,長著紅櫻桃的嘴巴,紅撲撲的臉蛋,亮閃閃的大眼睛。
有一回,姐姐說:“咱們去游樂園吧。”我一蹦三尺高地說:“好呀!”姐姐打電話給說:“媽媽,我和妹妹想去游樂園,您和我們一起去好嗎?”姑姑說:“能行,把奶奶也帶上吧。”不一會兒姑姑就開車過來了,我們上了車,在路上,我看見了美麗的花草樹木,芬芳迷人的花引來了許多蝴蝶,花兒好像在給人們點頭笑。不知不覺地我們就到了游樂園。
哇!游樂園的人真多呀!有捏糖人的、有套圈的、有賣汽球的……姐姐和我去玩叢林飛鼠,我們坐了上去叢林飛鼠跑得飛快,嚇得我們抱著頭大叫,但有很刺激。下來后,心還怦怦直跳。我對姐姐說:“我想去涂色。”姐姐帶我向涂色那兒走去,我飛快地跑著,她也不甘落后地追著,到了那兒,我挑了一個娃娃涂色,姐姐挑了一個小兔子涂色。我把那個娃娃的頭發涂成金黃色的,嘴巴涂成紅紅的,眼睛涂成黑亮亮的,給她涂了一件淡紫的裙子,還給她帶了一個小耳環,結果下來,那個娃娃簡直太漂亮了,姐姐的那個兔子也涂得很可愛的。然后,我們帶著涂好色的東西去找奶奶她們,姑姑說:“不早了,咱們該回去了,有時間再來玩吧!”走的時候我們有些依依不舍地上路了。
真是快樂的一天呀,我喜歡和姐姐一起玩!
小學生看完我和我的父輩個人心得 篇16
學習了《凡卡》這篇課文,我心情久久平靜《凡卡》作者俄羅斯契訶夫作者通過凡卡給爺爺寫信這件事,反映了舊俄時代,窮苦孩子悲慘命運,揭露了當時社會腐朽和黑暗
當我讀到凡卡痛苦學徒生活時,他悲慘生活情景仿佛就在眼前:“老板揪著我頭發,把我拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打我”這一幕悲慘情景,我心就像刀絞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,經常挨打晚上還睡不好覺,要給老板“小兔崽子”搖搖籃吃簡直當我繼續讀下去時,我眼睛不禁濕潤了“親愛爺爺,發發慈悲吧……要不,我就要死了……!”凡卡多么希望回到爺爺身邊我真想把鞋子給他,讓他穿著逃回唯一親人——爺爺身邊。
與凡卡相比,我多么幸運啊!我長這么大,從來不知道挨凍挨餓滋味在學校,受到老師耐心地教育和幫助,同學們在家里,就像個“小皇帝”吃得飽,穿得暖,每天認認真真地學習,無拘無束地玩耍無論在物質上或精神上,家長都可以滿足,得到爸爸媽媽無微不至愛然而這一切都凡卡想都不敢想他只懷念那個貧窮而溫暖家,總比在令人窒息老板家里好可他只能在夢中才能回到爺爺身邊,對他來說,只有夢才甜蜜
讀了這篇課文,我受益匪淺:應該珍惜今天幸福生活,不辜負全國人民對這一代期望為實現共產主義遠大目標而奮斗同學們,好好學習吧!長大國家棟梁,為祖國貢獻出力量吧!