小學(xué)讀窗邊的小豆豆心得體會(通用4篇)
小學(xué)讀窗邊的小豆豆心得體會 篇1
《窗邊的小豆豆》是一本非常有趣的書,讓我愛不釋手。
文中的小豆豆是個很可愛的小姑娘,可是也會惹麻煩。你瞧,上課時,小豆豆把書桌蓋子開了關(guān),關(guān)了開,不知多少回;老師制止了她,她不開關(guān)蓋子了,可是她又把所有的文具拿了出來,又放回去,再拿出來,再放回去……我都被她弄暈了。她走路從沒個正形,一次跳進抹墻用的泥堆中,一次竟跳進廁所的掏口里。我想,這要是在我們班,老早被老師批了。
果不其然,老師覺得這樣她會影響同學(xué)們學(xué)習(xí),沒過多久,小豆豆被退學(xué)了。真可憐!可是她又非常幸運,她轉(zhuǎn)學(xué)后來到了巴學(xué)園。這個學(xué)校的校長是小林宗作先生,他是一個非常有耐心,很尊重學(xué)生的校長。小豆豆剛來面試時,小林校長讓她進辦公室,坐在椅子上,讓她想說什么就說什么。小豆豆說了一大堆話,整整說了四個小時,可校長一次也沒有打呵欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。他也像小豆豆那樣,把身體向前探出來,專注地聽著。在巴學(xué)園中,無論哪個學(xué)生與小林宗作先生講話,他從來都是饒有興趣地聽著。
小林先生真了不起,他這么尊重他的學(xué)生,把我們小朋友一個個都當(dāng)作朋友對待,能為每個學(xué)生著想。
巴學(xué)園的運動會定在十一月三日舉行,除了拔河和二人三腳項目和別的學(xué)校一樣,其余的項目全是校長先生設(shè)計的。有一年的運動會開始之后,出現(xiàn)了一個驚人的現(xiàn)象,那就是,每一個項目(幾乎都是全校學(xué)生全部參加)的第一名都被全校個子最矮、手腳最短的高橋君拿走了!真是讓人難以置信。當(dāng)大家在鯉魚肚子里,拱來拱去的時候,高橋君已“嗖嗖”地鉆過去了;當(dāng)大家在梯子的格子里費力地鉆來鉆去的時候,高橋君已經(jīng)鉆過了梯子。以前因身高自卑從來沒有參加過運動會的高橋君,領(lǐng)到獎牌時,高興地哭了。
有一次,小豆豆把零錢包不小心丟進了馬桶里,她找到排水管拿起鏟子挖了很久還是找不到,后來小林校長剛好路過這里,他并沒有責(zé)罵小豆豆,而是對小豆豆說:“小豆豆,你挖完了,一定要把東西放回原處!毙×中iL太有愛了!
后來,高橋君以優(yōu)異的成績進入國學(xué)院久我山高中,然后升入明治大學(xué)的電氣工學(xué)系,小豆豆也是本文作者,成了一名作家。
我想要是沒有巴學(xué)園,沒有小林校長,他們可能不會取得這么大的成功。可惜,巴學(xué)園毀于二戰(zhàn)。我喜歡巴學(xué)園,喜歡小林宗作先生。我希望有一天能成為一名像小林宗作先生一樣的老師,希望能創(chuàng)辦一個又一個像巴學(xué)園那樣的學(xué)校,讓學(xué)校成為孩子們成長的樂園。
小學(xué)讀窗邊的小豆豆心得體會 篇2
近期我讀了一本書《窗邊的小豆豆》,我才看了幾頁,就被書里的小豆豆的趣事吸引住了,她的調(diào)皮天真可愛充分的展示了一個孩子有趣的童年,越看我的興趣就越大,短短幾天就把這本書讀完了。
《窗邊的小豆豆》這本書記敘了一個可愛頑皮的日本小姑娘――小豆豆,在自己的母校“巴學(xué)園”所發(fā)生的一切可笑的故事。因為小豆豆老是像一粒粒的豆子那么頑皮地蹦來蹦去,十分淘氣,而且好奇心也特別的強烈,對每樣事物都充滿了興趣。上一年級的豆豆因老師因受不了她“不尋常的邏輯”而被退學(xué)了。后來媽媽帶她來到了巴學(xué)園,在小林校長的細(xì)心愛護和教導(dǎo)下,讓在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個人人接受并越來越喜歡的好孩子。
我非常喜歡書中的小豆豆,她頑皮但又天真可愛、活潑開朗,展現(xiàn)出了她對這個世界的好奇心。當(dāng)我讀到她不顧一切地向一張報紙?zhí)r,沒想到卻掉進了廁所的掏口里;當(dāng)她上廁所頭往下看的時候,不幸她那五顏六色的錢包和白色蕾絲帽“啪”地一聲掉進了廁所里……這些趣事都讓我情不自禁地捧腹大笑?僧(dāng)我讀到小豆豆誠心誠意地幫助泰明爬上“自己”的樹并和校長勇敢地交流自己的想法時,我又很佩服小豆豆的大膽和自信。
說心里話,我很羨慕小豆豆,她有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學(xué)的事情。如果當(dāng)初在小豆豆還是個六歲的孩時,媽媽說:“怎么搞的?你竟然頑皮到要退學(xué)!如果再退一次學(xué),就沒有學(xué)校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應(yīng)該來讀讀這本書,來探索孩的內(nèi)心世界,找到一種適合孩子成長的教育方式,了解孩的內(nèi)心世界才是教育孩的出發(fā)點。
我也非常喜歡那位慈祥、溫柔、善解人意、為他人著想的小林校長和奇特的巴學(xué)園。我覺得有這么一個校長是小豆豆的幸運,也是孩子們的幸運。小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后,媽媽帶她來到巴學(xué)園,小林校長認(rèn)真又耐心地聽了小豆豆四個小時的話,并同意讓小豆豆在巴學(xué)園讀書。看到這里,我覺得這個小林校長非常了不起,因為對我來說,從來沒有一個大人愿意這么認(rèn)真地聽我說這么長時間的話,包括我的父母。難怪小豆豆一下子喜歡上了小林校長,我也喜歡上了這個校長。小林校長說:“無論哪個孩子,當(dāng)他出世的時候,都具有優(yōu)良的品質(zhì),在他成長的過程中,會受到很多影響,有來自周圍環(huán)境的影響,也有來自成年人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以,我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們發(fā)揚光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人!彼孕×中iL并不像其它校長一樣只追求孩子的成績?nèi)绾魏,他熱愛每一個孩子,總是對孩子們說:“你真是一個好孩子呀!”而且還帶給孩子們充分的自由,小林校長真是一個偉大的校長。
“巴學(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校!鞍蛯W(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。 “巴學(xué)園”的午餐是每到午餐開始的時候,校長就會問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃!鞍蛯W(xué)園”的教育方法是自己從喜歡的課程開始學(xué)起。“巴學(xué)園”的運動會是能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長!鞍蛯W(xué)園”的活動是上午如果把課程都學(xué)完了,下午大家就集體出去散步學(xué)習(xí)地理和自然,夜晚還在大禮堂里支起帳篷“露營”,聽校長講旅行故事……“巴學(xué)園”里的一切新鮮動人的.場景是多么令人羨慕啊!
這本書讓我記住了天真可愛的小豆豆,善解人意的小林校長,還有新奇有趣的巴學(xué)園,真希望有一天我也能在巴學(xué)園里,和小豆豆一起在電車?yán)锷险n、在森林里野炊,在旱田里除草…
小學(xué)讀窗邊的小豆豆心得體會 篇3
前幾周,我看完了《窗邊的小豆豆》這本書,非常好看!直到現(xiàn)在,書中精彩的故事還深深地印在我的腦海里!
首先,我覺得小豆豆是個聰明活潑、天真可愛的小女孩。一天,在上課的時候,小豆豆看到什么就“哇”的一聲,全班同學(xué)就圍著她轉(zhuǎn)圈圈。以后,她每節(jié)課都“哇”的一聲,還因為好奇心不停地開關(guān)抽屜蓋子,使老師都無法上課。終于,老師把小豆豆的媽媽請來,把學(xué)校發(fā)生的一切都告訴她媽媽,讓她轉(zhuǎn)學(xué)。但是,媽媽不想讓小豆豆知道轉(zhuǎn)學(xué)的事,就對小豆豆說:“我們?nèi)タ纯戳硪凰鶎W(xué)校怎么樣?”媽媽把小豆豆帶到了“巴學(xué)園”這所學(xué)校,接下來,小豆豆在精彩的“巴學(xué)園”學(xué)校生活就開始了。
我覺得“巴學(xué)園”真好呀!因為他們可以在電車上想上什么課就上什么課,想去研究什么就去研究什么。學(xué)校里還有比較特殊的地方是:運動員的獎品都是蔬菜;他們的校歌只有三個字,那就是“巴學(xué)園”;他們吃飯前還會唱歌,而且吃飯時還要帶山的味道和海的味道……
“巴學(xué)園”的校長也真好啊!第一次見到小豆豆就耐心地聽她說了四個小時的話。還有一次,小豆豆在樓下買樹皮,可是沒有錢,怎么呢?校長就借給小豆豆錢了。我真羨慕小豆豆能上這所學(xué)校!我也真想到“巴學(xué)園”去看看,看看可愛的樹大門,看看充滿神奇的電車教室,看看和藹可親的小林校長!這本書也有讓我感動的地方,那就是泰明的死,當(dāng)校長拿出泰明的照片時,全校的老師和同學(xué)們心里別提多難受了。我也傷心極了,忍不住地流下了眼淚。
我喜歡小豆豆,因為小豆豆天真可愛;我喜歡小林校長,因為小林校長總是對每個孩子說:“你真是個好孩子!”我喜歡小豆豆的媽媽,因為媽媽一直耐心地陪伴在她的身邊;我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,因為這本書有讓我覺得搞笑、入迷、開心、感動的地方。
小學(xué)讀窗邊的小豆豆心得體會 篇4
媽媽下班后,神秘兮兮地把我叫到身邊說:“兒子,我要送你一個禮物!”
“真的?”我很高興。媽媽讓我閉上眼睛,然后把一個紙袋子放到我手里。我急忙打開一看,是一本書《窗邊的小豆豆》。
“哇!太棒了!我的書柜里又多了一本書!謝謝媽媽!”說完,我就急急忙忙進屋看起來了。
這本書主要敘述了作者小時候所發(fā)生的事情。書的主人公小 豆 豆 非 ;顫娍蓯郏偌由纤巧平馊艘獾钠犯,很惹人喜歡。
讀了這本書后,我覺得小豆豆是一個性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。而且,小豆豆還是個不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里,認(rèn)識了很多新的朋友,唯一的一個男孩山本泰明,他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有一次小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒,想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西,小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個梯子,很快地爬了上樹,然后讓泰明爬上來,經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下,他終于爬上了樹上,與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個患了小兒麻痹癥的同齡男孩,而且還很樂意幫助他,很喜歡和泰明玩。小豆豆這一種不嘲笑別人的品格,不僅使我佩服得五體投地,還是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
小豆豆對世界充滿了好奇,在她的眼里,巴學(xué)園有著與眾不同的校門,用小豆豆的話說就是“從地上長出來的校門”;巴學(xué)園有著與眾不同的教室——它們是一個個廢棄不用的電車車廂;巴學(xué)園有著一位改變她一生的好老師——小林校長……這些是多么不可思議啊!
讀書時,我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得捧腹大笑。比如:小豆豆的錢包掉到廁所里,她把糞坑里的東西全撈出來,堆成一座“小山”,小林校長只說:“弄完之后要放回去喔”;飛身跳入只蓋有報紙的糞坑;與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵;小豆豆有一天單臂吊在樹上,校長走過來問她在干什么,小豆豆說,她看見牛肉也是這樣整天被掛著,她今天想做牛肉……有趣的事情真是層出不窮,令人忍俊不禁。
巴學(xué)園是一所充滿無限快樂自由的學(xué)校,這一點讓很多人艷羨不已。我羨慕調(diào)皮的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長;羨慕她能進入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí);羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這么多可愛、有趣的事;更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
不過,總能接到爸爸媽媽送給我的像《窗邊的小豆豆》這樣珍貴的禮物,我的生活也很幸福!