三國演義心得體會（精選20篇）

三國演義心得體會 篇1

　　作為男孩，就應當博古通今，所以今年假期，歷史小說就成了我的必讀書目。當然，談到歷史小說，那又怎樣能少了《三國演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當仁不讓地成了我暑期生活的主角。

　　在這本書里，英雄人物眾多，且又性格鮮明，但我的“最愛”必須非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

　　趙子龍乃蜀國大將，頗得劉備賞識，被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死，驍勇善戰，長阪橋七進七出，卻只為挽救結拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動了我。

　　劉備是三國之中根基最淺的，但他靠著智慧和勇氣，建立了自我強大的軍事版圖。他三顧茅廬，請諸葛亮出隴中，其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話;他體會到百姓的流離之苦，在攻城取得勝利時，安撫百姓，把國庫里的糧食分給老百姓，其“心系黎庶”的博大胸懷讓人心生敬佩。

　　諸葛亮的空城計是我最欣賞的。當時西城的兵力已經所剩無幾了，這時，司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來，諸葛亮巧妙地利用了對方生性多疑的性格特點，巧用空城計將他們嚇了回去，足以看出他的足智多謀。并且應對突如其來的襲擊，他還能如此的泰然自若，真是佩服!

　　“以銅為鏡，能夠正衣冠;以史為鏡，能夠知興替;以人為鏡，能夠明得失。”雖然《三國演義》只是一部虛構的小說，可是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

三國演義心得體會 篇2

　　讀了三國演義，其中讓我印象比較深刻的要數《赤壁之戰》這一章了，它之所以讓我記憶深刻是因為這章講述了一場中國歷史以少勝多的戰役。

　　在東漢末年，當時曹操擁有24萬的兵力，然而孫劉盟軍僅僅才5萬。他揮師南下，想要滅劉備，再擊敗孫權，從而統一天下，然而孫權與劉備聯合起來在赤壁抗擊曹軍，當時由于北方人不擅長水戰，所以曹操下令將戰傳首尾相連成一體，以便用與訓練水軍，等待作戰。周瑜采納了黃蓋所獻的火攻計，并且利用苦肉計詐降，來讓曹操松懈警惕，后來黃蓋摔戰船10艘，滿載干草，并在上面灑了油，當時江面上刮著孔明早以預計好的東南風，所以船速飛快。

　　當快接近曹軍時，黃蓋下令各船同時點火，火船直沖曹軍的戰船。由于曹軍的戰船全都連在一起，結果頓時成了一片火海，在風的作用下，火越燒越猛一直逼上了岸上的曹營。隨后周瑜等摔軍乘勢突擊，一舉擊潰了曹軍。為后來形成三國鼎立的局勢奠定了相當大的基礎。

　　我體會到曹操之所以輸掉了這場戰役是因為他輕敵了，和太過自信，以為自己的兵多就能打勝仗，結果卻敗在了自己粗枝大葉之上。在現實中也是一樣，我們在做一件自己很有把握的事情的時候，也一定不能掉以輕心，要全心全意的去完成它，做事時也要細心，而且不能太驕傲自負，要有自知之明，要擅長從自身中找確定并及時的改正，揚長避短。

三國演義心得體會 篇3

　　讀完了一本厚厚的《三國演義》后，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和，合久必分”的狀況三國演義真的為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人之道。

　　就說說曹操這個人物帶給我的啟示吧！曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次，他誤殺了呂伯奢的.一家人，最后明知道自己錯了，但還是要繼續殺了呂伯奢，其人無情無義到此地步。曹操后來說的那句話頗耐人尋味：“寧教我負天下人，休教天下人負我”。但反過來想想，如果當時他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話，那么曹操就有可能面臨著死亡的危險。

　　后來又有人陸續來策劃謀殺曹操，但都因為事情敗露而導致失敗了，否則這位曹操也不會叱咤風云了！曹操給我的啟示是：做人不能太狡詐。但是，曹操也有很多優點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰爭中能以人之長，補己之短，把被動變為主動，化劣勢為優勢，以少勝多，以弱勝強……

三國演義心得體會 篇4

　　我最喜歡的故事，莫過于《三國演義》了。暑假期間，我再一次閱讀了寧波出版社出版的《三國演義》。

　　諸葛亮是這本書中我最佩服的一個人，他的智慧無人能及，他胸有成竹的氣質總能讓我佩服的五體投地。溫酒斬華雄，草船借箭，火燒赤壁等許許多多經典的故事都出自《三國演義》。

　　三國是指曹操，劉備，孫權各自占領自我的地盤，互相征戰對抗，這段歷史中的勇不可擋的大將不計其數，聰慧絕頂的智者更是數不勝數。

　　雖然爸爸說我此刻還不能透徹的讀懂這本書，可是仍擋不住我喜歡它。我想，等我長大了讀這本《三國演義》，也許就能真正領悟吧，不管怎樣說，喜歡就是喜歡，跟年齡沒有關系。

三國演義心得體會 篇5

　　古往今來，無數佳作從文人墨客的筆下，緩緩出現。《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……但要說在這茫茫書海之中，我最喜歡的是哪本，我會毫不猶豫地說：“非《三國演義》莫屬！”

　　我的媽媽也是一個“三國迷”，受她的影響，我很小就開始看《三國演義》的電視劇。三國時期的那些人物，文韜武略、個性鮮明。如：禮賢下士、三顧茅廬的劉備，過五關斬六將的關羽，大大咧咧的張飛，足智多謀的諸葛亮等等。

　　書中的經典故事，更是不勝枚舉。《三英戰呂布》，看得我瞠目結舌，《草船借箭》令我連連贊嘆……我始終搞不明白，為什么諸葛亮如此有智慧，做夢都想問問他是怎么想到這樣一個法子，不費一兵一卒，竟從曹操的手里弄到十萬之箭。我是由衷地敬佩諸葛亮。小的時候，我纏著媽媽問，諸葛亮為什么這么聰明。她總是摸摸我的頭說：“因為諸葛亮刻苦學習呀！哪里像你們這一代，不是吃、就是玩的。有幾個是熱愛學習的啊！”諸葛亮上知天文、下知地理，真是太牛了！在《孔明借東風》中，我又一次領略了他的神奇！好好的刮著西北風，忽然就變成了東南風。那一刻，我覺得諸葛亮簡直是活神仙。當然，他并不是神仙，他是憑借自身豐富的天文地理知識得出的精準判斷。

　　同學們，在諸葛亮指點江山的本領背后，則是他深居臥龍，日夜苦讀。他不是真的神仙，靠的是真才實學。同學們，如果你想變成一個像諸葛亮的人，那么，你就要努力學習，不能癡心妄想，不能不勞而獲。豐富的學識不是憑空而來，我們不要害怕吃苦，正所謂“學海無涯苦作舟”。讓我們一起努力吧！

三國演義心得體會 篇6

　　金無赤足，人無完人。《三國演義》中不少有作為的人，因自身的不足而失利，甚至失去了寶貴的生命。分析他們的缺點，能為企業管理提供借鑒，故列出“三國人物”的“十戒”，供參考。

　　一戒事必躬親——諸葛亮

　　諸葛亮第六次出祁山時，派人到魏營下戰書。司馬懿問下戰書的蜀使：“諸葛亮飲食起居如何?”信使說：“丞相起得早，睡得晚。處罰20棍以上的事都親自處理，說得多，吃得少。”司馬聽說后大笑說：“諸葛亮食少事多，哪能活多久?”蜀將回報諸葛亮，諸葛亮感嘆說：“司馬深知我也!”不久，諸葛亮謝世。

　　一個企業家，如果凡事躬親，部下必然無主動性和創造性。某公司生產部經理非常出色，后被提拔為總經理。自從他出任總經理后，公司里的大小事務皆要過問，甚至親自操作，生怕出紕漏，因而食之無味，夜不能寐。他對一個朋友說：“我太累了!還不如當一個生產部經理。”不久，他辭職了。

　　二戒疑人誤事——曹操

　　曹操胸懷大志，機智過人，但是因多疑而誤事。曹操患頭疼病，請神醫華佗為其診治。華佗說，要根除病患，需在頭部開刀。曹操懷疑華佗要殺他，故將一代名醫囚于獄中。一個企業管理者，疑心太重必會束縛下屬手腳，甚至可能搞得人人自危。辦事人員有時為了示人“清白”而不得不降低辦事效率，更談不上創新，如此怎能適應激烈的市場競爭。

　　三戒辦事繁瑣——董曾

　　董曾因辦事繁瑣，700余人死于曹操刀下。

　　管理企業要提高效率就需精簡程序。有家公司業務發展很快，董事長為了穩步發展，提拔了一個做事精細的人當會計，這位會計把科目從76種一下子增加到200多種，大家整天忙得不可開交，沒多久公司的業績日趨低落，原來大家一天到晚忙的都是一些可有可無的數據和報表。

　　四戒驕傲草率——關羽

　　關羽敗走麥城皆因驕傲草率。瞧不起東吳后起之秀陸遜，最終被殺。很多企業家在創業初謙遜謹慎，一旦有了成就便自吹自擂，結果失敗。企業只有不斷學習、不斷改進、不斷創新，才能做“百年老店”。

　　五戒貪圖虛榮——劉表

　　劉表雖踞荊州天險，自稱“江夏八俊”，但胸無大志，不思進取，一事無成。

　　過去，很多國營企業的人瞧不起私營企業，認為國營單位有優越感，而今下崗、失業的多是“國營老大哥”。

　　六戒感情用事——劉備

　　關羽死后，劉備報仇心切，結果被陸遜一把火燒毀連營700里。有兩兄弟在一個場鎮經營電器，雖是同根生但關系不好。老二見老大冰箱生意特別好，心生嫉妒。一天，聽說老大進了一批冰箱，數量較多，于是老二也進了一批同樣的冰箱，低于進價銷售，結果造成老大冰箱積壓，老二因此也使其它品種的冰箱滯銷，旺季一過，兩兄弟都虧損了數萬元。

　　七戒機密外泄——全紀

　　全紀是東吳的一個將領，因把機密泄露給父親全尚，全尚把這個消息泄露給其妻而招來殺身之禍。

　　當代企業家必須有極強的保密意識。否則你的智慧、技術等就會被他人利用。

　　一個撿垃圾的人專門到各大公司周圍撿廢紙，并將有用的信息收集起來賣給該大公司的競爭對手，從中牟利。很多公司因此而招致對手的打擊，卻不知其中的原因。

　　八戒不聽勸阻——馬謖

　　失街亭斬馬謖的故事人人皆知。因馬謖不聽王平勸阻，自以為自幼熟讀兵書，將兵士屯于山上，后被司馬懿用火攻。失了街亭，掉了腦袋。美國福特汽車公司曾推出一種“品脫”汽車，當時有人指出其不足，但福特主要負責人不聽忠言。第一年雖然賣出40萬輛，但顧客使用一段時間，發現了該車的毛病，并有好幾輛車出事，福特公司卷入上百件訴訟案件中，后來，公司不得不把150萬輛“品脫”車收回。

　　九戒一蹶不振——徐庶

　　徐庶之才不在諸葛亮之下，然而因母親自縊，悲憤萬分，從此一生庸庸碌碌。

　　有個部門經理被總經理在早訓的時候批評了幾句，就灰心喪氣，認為自己沒有前途，終日酗酒，一事無成。與此相反的案例是史玉柱，盡管當初事業失利讓他負債上億，但他仍東山再起，不但還清所有欠債，還建造了今天的腦白金王國。

　　十戒心胸狹窄——周瑜

　　周瑜很能干，但心胸狹窄，諸葛亮三次用計，便把他氣死了。日本井觀公司一直使用一家公司的沙子。一次，由于井觀公司與供應沙子的公司鬧了一點小磨擦，井觀公司主管決定禁止使用該公司的沙子，由此，導致井觀公司質量下降，用戶不滿。井觀公司后來領導班子總結說：“因領導人心胸狹隘，我們走了十年彎路。”

三國演義心得體會 篇7

　　小時候，我去放孔明燈，覺得孔明燈真是很神奇，從爸爸口中明白了孔明燈的發明人是諸葛亮，還明白他的好多故事，我對他也充滿了好奇。今年，我在爸爸指導下最終讀完了原版《三國演義》，這小說的故事十分精彩，我對諸葛亮的足智多謀佩服得五體投地，他的忠義守信也深深感動了我，其中印象深刻的是“白帝城托孤”的故事。

　　故事講的是劉備大戰東吳失敗后，一病不起，他召來諸葛亮，對諸葛亮說：“我死后，你輔佐阿斗吧，如果實在不行，你能夠廢了他，自我做王”。諸葛亮哭著說：“我必須盡我所有中興大漢，為大漢竭智盡忠，直到死那刻”。雖然之后阿斗什么也不懂，國家大小事都是靠諸葛亮，但諸葛亮還是盡心輔佐，為阿斗寫出了千古名篇《出師表》，而從沒有動過廢阿斗的心，真正是“鞠躬盡瘁、死而后已”，為國家操勞到了死那一刻，用行動履行自我的諾言。這讓我想起杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句詩，真讓人感慨。

　　我敬佩諸葛亮，心里暗暗告訴自我：要像諸葛亮那樣做信守諾言的人。我很高興，自我從小事中做到了。有一次，我向同學借了一本書，我答應兩天后就還她，可是兩天后的晚上，那本書還有好多沒看呢!我當時便想遲點再還給同學，一想又覺得不對，當我糾結拿不定主意時，諸葛亮忠義守信的故事出此刻我腦海中，最終，我如期把書還給了同學。雖然遺憾沒看完，但我守信了承諾，我覺得這樣做是值得的。

　　誠實守信是中華民族的傳統美德，諸葛亮的忠義守信也讓他成為后世景仰的楷模，我們要學習諸葛亮信守承諾的精神，從身邊每一件小事做起。

三國演義心得體會 篇8

　　滾滾長東逝水，浪花淘盡英雄……提起這首詞，人們就會不約而同地想起四大名著之一的《三國演義》，今天我有幸拜讀了羅貫中著的這部作品。深深被這本書所打動。

　　書中的情節是以東漢皇叔劉備為主導，故事是講述他在偶然機會下，遇到了關羽、張飛兩位豪杰，因為志同道合要興復漢室，所以三人于桃園結義，發誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死，故事就這樣開始，而以其后約九十年的晉渡滅吳為終，其中一些情節，如「借東風」、「捉放曹」，都是家傳戶曉的故事，可見此書是如何的精彩，真的令人生再三閱讀的念頭。

　　我認為書中的人物是這部小說的靈魂，主角劉、關、張三人在其飄蕩中原到建立蜀國的過程中充分表現了仁、忠、勇三種英雄氣概，最為人稱道的，莫過于「劉玄德攜民渡」、「美髯公千里走單騎」、「張翼德大鬧長板橋」等情節，而書中的諸葛亮成了智的代表，天下變量盡在掌握之中，不得不提的`是，姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才，而軍事家曹操由忠于大漢變到大奸大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫得淋漓盡致，可見這部書對人物特征刻畫之細堪稱古代長篇小說之首，真是一部千古奇書。

　　雖然為了突出劉備的仁義，曹操被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾東征西戰中，占領了長以北的大片土地，連少數民族都臣服于他，他是三位霸主中最有才干的，魏也是三國中最強盛的，他奠定了魏國的基礎，后來晉國才能統一天下，所以曹操是一位真真正正的英雄。最值得我欣賞，是他那豁達的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句"今北方仍由我所據"，并且三次大笑展現出他對待挫折的樂觀態度。曹操同時也是個很有文學情趣的人，喜歡作文賦詩，即使大戰在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇，說明曹操也是一位有文才的人。

　　三國之所以精彩，如三國開書所說，天下大事，分久必合，合久必分。三國多少英雄，多少故事，都已灰飛煙滅，可是那些經典的道理是值得我們后人學習，是不可磨滅的經典之作。

三國演義心得體會 篇9

　　今天觀看了兩節主題班會課，分別是初一(4)班的《我能行——建設良好班集體》和高一(1)班的《鑄我軍魂》。其中初一(4)班的班會課讓我感受頗深，因為我也是同一年級的班主任，兩個班級情況非常相似，看到(4)班的班會課，不禁讓我聯想到了本班的班級建設工作，讓我再以后的班級建設中起到了很好的借鑒作用。

　　一、 主題的選擇有針對性。

　　初一年級是一個起始年級，學生來自各個不同的家庭，因此學生之間差異性很大，如何讓學生在開學后盡快地適應中學生活，并形成一個新的集體意識，建設自己的新的班集體是初一首先要做的工作。因此四班的這次班會，在恰當是時間，選擇了一個恰當的主題，我認為對班級建設非常有幫助。

　　二、 班會的素材都來自學生的實際生活，說服力較強。

　　在本次班會課上，展示了很多材料，如班級衛生情況、校運動會上拼搏的場景、教室

　　布置等，都是學生自己動手完成，班主任老師很有心地把這些珍貴的瞬間記錄了下來，我想肯定能給學生帶來驚喜和感動，并且讓自己覺得自己能行，從而增強學生的信心。

　　三、活動過程的設計比較新穎。

　　初一(4)班的班會課采用學生主持的方式，讓學生來調動學生，在整節課中，學生參與度較高，而且表現出初一小朋友的活動熱情來。班主任適當的介入是本次活動的高潮，最后讓每個學生把自己制作的“愛心”寫上自己能做到的，并把它在貼板上貼出來，總體上活動設計過程比較新穎。

　　王靜

　　9月30日，在天華學校聽了方建春老師關于“我心目中的數學老師”的專題講座，受益匪淺，頗有感觸。

　　方老師說作為數學老師，首先是普通人，其次是老師，最后是數學老師。作為普通人，我們要做好父母的角色，子女的角色，只有做好了普通人，我們才有更多的時間和精力放在教學上，事業和家庭是我們生活的兩只翅膀。如何更好的調配兩者的時間，是我們能否取得教學成績的關鍵。方老師以他自己的親身經歷和身邊的同事為例子，傳授了我們很多經驗：我們應該教給孩子什么，我們應該為孩子做些什么，教學要避免的誤區，作業如何設計，作業評價又應該如何，怎么寫教學后記，怎么進行復習，把我們平常在教學中碰到的問題逐一給我們解答，整個講座氣氛非常融洽。

　　聽了講座，我覺得作為一位數學老師要有自己獨特的教學方法，要有正確的學生觀，要不斷的進行反思。我們的學生來自五湖四海，家庭教育也比不上城里的孩子，城里的孩子在假期里可以補課，我們的學生沒有這種條件，作為他們的老師，我們要比其他老師付出更多的心血，我們必須要把學生在學校的時間利用起來，讓他們在學校盡可能的學到更多的知識。不但要關心他們的學習，還要關心他們的生活，在家里的學習情況，假期里的學習生活等等。

　　總之這次講座我收獲了很多，希望以后有更多的講座，更多的學習機會。

三國演義心得體會 篇10

　　今天，我讀了《三國演義》中《草船借箭》，大概內容就是周瑜想攻打曹操要十萬支箭，諸葛亮答應了周瑜三日之內給他十萬支箭。第一天，第二天諸葛亮都沒動兵。而在第三天清晨，他拉了二十多條船，船邊放滿稻草人，向曹操水軍進發，當諸葛亮到達那一天有大霧，曹操不敢輕易進攻，就讓弓箭手射箭，一直射到了天亮，等到他們明白過來的時候他們已經走遠了，回來以后他們一數正好十萬。

　　我十分佩服他，他不僅能預測天氣，還十分聰明，而且特別細心。我十分喜歡他，一定要做一個他那樣的英雄。

三國演義心得體會 篇11

　　《三國演義》是我國古典名著之一，講述的是公元184年至公元280年96年間魏、蜀、吳三國間發生的戰爭故事，最后三足鼎立的'格局又歸于統一。

　　《三國演義》的故事流傳廣泛，可把這本書讀懂讀透卻并不容易。書中的故事歷史跨度長，人物眾多，情節曲折復雜。我每讀一遍都會有不同的感受。

　　首先，三個國家的皇帝性格各異，魏王曹操老謀深算，蜀帝劉備寬厚仁愛，吳王孫權有時和劉備聯盟，有時又和曹操結交。他們都有一個共同的目標，就是統一天下。

　　為此，他們到處籠絡人心，招賢納士。尤其是劉備三顧茅廬才請得諸葛亮出山，充分說明他求賢若渴。

　　三個國家在他們的帶領下，強弱在不斷變化著，在官渡之戰中曹操以弱勝強，戰勝了袁紹，基本上同意了北方;在赤壁之戰中，強大的曹操慘敗而歸，幾十萬大軍幾乎全軍覆沒;彝陵之戰中，劉備的勢力由盛轉衰……

　　作者把大大小小的戰爭描寫的富于變化，有聲有色。一位位將領性格鮮明，甘寧、程普善于水戰，張遼、徐晃帶領的鐵甲軍戰無不勝，許褚武力過人，被稱為“虎癡”，孫策在戰斗中勇猛頑強，被稱作“小霸王”。呂布武藝高強，卻有勇無謀，還有的將領貪生怕死，蔡瑁、張允賣主求榮，最后落得個可恥下場……

　　武將們爭強斗勝，文官們也斗智斗勇，魯肅、周瑜、諸葛亮妙計不斷，特別是諸葛亮，運籌帷幄，決勝千里，草船借箭、巧借東風、空城計、七擒孟獲……簡直就是神機妙算。

　　看完《三國演義》，我印象最深的就是關羽、張飛、趙云了。張飛在許多讀者眼里是個有勇無謀的人，但他在當陽橋略施小計——讓士兵在馬尾上拴上樹枝，制造出疑兵之計，嚇退曹軍，這才有了張飛使計——粗中有細這一說。關羽留給人們的故事就更多了：千里走單騎表現出他忠勇無比，單刀赴會刻畫他藝高膽大，水淹七軍說明他有勇有謀。但是他的弱點是致命的，由于驕傲，大意失荊州，兵敗被殺。關羽掛印封金、華容道義釋曹操的舉動為他贏得了“忠義”的名聲，后人尊奉他為“武圣”。但我最喜歡的還是趙云，他幾乎被作者刻畫成了一個十全十美的英雄形象，穿著一身銀盔銀甲，披著一件白袍，騎著一匹白馬，手持銀槍，在長坂坡幾十萬敵軍陣中橫沖直撞、殺進殺出，連他的對手都對他佩服的五體投地。他威風凜凜的形象一次次在我腦海中回蕩……

　　《三國演義》給了人們很多啟示，就像一筆寶貴的財富，每當我捧起這本書，就仿佛置身于那動蕩不安的年代，書中的故事深深吸引著我，令我愛不釋手。

三國演義心得體會 篇12

　　《三國演義》改編自《三國志》。主要講了蜀國、魏國和吳國三國群雄紛爭，爭霸王，最后卻被司馬炎統一天下的故事。在三國時期，誕生了許多英雄豪杰：足智多謀的諸葛亮，忠心耿耿的關羽，才華橫溢的曹操。

　　上面的人物，我最喜歡的就是曹操。他才華橫溢，作出了：月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，無枝可依這樣優美的詩句。但他太多疑了，以至于最后因為殺死了華佗，無法治頭痛而死。

　　一提到曹操才華橫溢，我就想到了我的鄰家小哥哥大奇，他的繪畫技術就好比曹操作詩的才華。即使他并沒有學習過繪畫，但他畫出來的東西都像真的一樣。有一次我去他家玩，他給我看他畫的幾把槍，當時我驚訝的都說不出話來，就呆呆的在那望著他手上的畫。我心想：如果把這幅畫掛在墻上肯定都以為這就是真的槍，真的到了以假亂真的地步。我看著這幾條筆直的線條，對他說：這幾條線，你肯定是用尺畫的。當然沒有啦，這幾條線是我自己一點一點描出來的。看著我臉上半信半疑的表情，他決定在我面前示范一遍。只見他的手輕輕在紙上描繪著，來不及多想，一把槍就從他的手上流了出來。正在我驚訝時，他告訴我：其實我剛開始線條也畫的歪歪扭扭，只是一天天的練才畫的這么好。

　　小哥哥讓我明白了：所有的成功不止靠天賦，還要靠后天的努力和堅持不懈。就像水滴石穿，繩鋸木斷。一樣。

　　帶著一顆堅定不移的心，前進吧!

三國演義心得體會 篇13

　　在KTV里，我和小伙伴們曾經唱過一首林俊杰的歌，叫《曹操》，歌詞里有“不是英雄，不讀三國”“東漢末年分三國，烽火連天不休”，每次唱到這幾句時都覺得熱血沸騰。這個暑假，我就讀了《三國演義》這本書。

　　《三國演義》是中國古典四大名著之一，它描寫了東漢末年到西晉初年的近百年的歷史風云，訴說了東漢末年的混戰和魏、蜀、吳三國的斗爭，最后，司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

　　在這本書里，我最喜歡的人是關羽。他在民間被尊為“關公”，還有“武圣”的稱號，與“文圣”孔子齊名。書里描寫他身高九尺，丹鳳眼，臥蠶眉，面如紅棗，長髯飄飄，使一把青龍偃月刀。他講義氣，為了厚道，而且勇敢。在“刮骨療毒”這個故事里，他再次進攻樊城被一枝毒箭射中右臂，便請華佗為他用刀刮骨去毒。賬內賬外的人都面如土色，可關羽仍然飲酒吃肉，還一邊下棋，沒有半點痛苦之色。我真是佩服他的意志力和定力啊!

　　在書里，我最喜愛的章節是“桃源三結義”，這是整本書的開篇第一章。在讀完這個章節后，我眼前浮現出劉關張三人在桃花瓣漫天飛舞的桃林里一起說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死!”的畫面。我佩服他們為國效力的雄心壯志以及他們齊心協力的力量，成就了蜀國。

　　《三國演義》有著許多動的故事和血肉豐滿的人物，《三國演義》在明朝就傳到了朝鮮。如今，這本書在日本、印度尼西亞、越南、泰國、英國、法國、俄國等許多國家都有本國文字的譯本，名播海外。中國的文化真了不起!

三國演義心得體會 篇14

　　話說天下大事，分久必合，合久必分最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。我感受良深。

　　《三國演義》是由羅貫中根據魏晉時代的史書與宋代的三分、元代的三國戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說。

　　《三國演義》主要記敘了三國時代的群雄爭霸的故事。在這個群雄爭霸的時代有許多英雄豪杰。例如：德才兼備的劉備，神機妙算的諸葛亮，有勇有謀的關羽，直爽豪邁的張飛，老當益壯的黃忠，老奸巨猾的曹操等。

　　對于《三國演義》我還有別的看法。在《三國演義》中羅貫中把劉備寫得十分仁義，還攜民渡江，依我看，就是他攜民渡江是真的，他也不一定是仁義君子，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去。而且，劉備太喜歡哭了，簡直是哭神。在《三國演義》中他不知哭了多少回，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了，什么事情都交給諸葛亮。人們說劉備三顧茅廬是重視人才，依我看，他就是想找個依靠，找個有才能的人幫自己管理而已。

　　《三國演義》說曹操是奸雄，可我認為他才應該是大英雄。他很重視人才，許攸來投靠他，他連鞋子都沒穿就去接待他。劉備只是依靠人才，而曹操是聽取人才的意見，結合自己的才智來管理軍隊，他才是真正的大英雄。

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

三國演義心得體會 篇15

　　在這個假期里我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。

　　周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態。

　　這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國演義》表現關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

　　封建統治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。

　　我本以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。現說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是因為他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的.。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。

　　目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個實干家，曾經行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義心得體會 篇16

　　我曾佩服過一代英雄劉備。他雖然不是最終成功的人，但他確實是最聰明的人。為求一賢士，他不顧兄弟勸說，三顧茅廬請諸葛亮出山，為脫離曹操，與曹操青梅煮酒論英雄，更顯出他的聰明才智，為了讓趙云留在自我身邊，他摔兒子以表自我對他的珍惜。劉備確確實實是一個圣明聰穎的君主，只可惜他沒有好好地教育自我的后代。

　　《三國演義》是一本神奇的書，書中的每一個人都像是活起來似的——他們的人物性格太過鮮明，也太過典型。或許《三國演義》所承載的，并不是一個群英薈萃的故事，更多的是一個時代的特點與精髓。

　　我們生活中也有著太多太多這樣的人，他們可能會有曹操的奸詐，諸葛亮的聰慧，關羽的義氣，張飛的豪爽，周瑜的小肚雞腸……但不管怎樣，這些明快突出的性格特點也構成了我們賴以生存的社會，哪一種元素都必不可少。

　　讀一本好書，不僅僅是要讀透它，更重要的是要盡自我所能去參透作者藏在這本書背后的，那筆寶貴的精神財富。或許有一天你放下書本，閉上雙眼細細琢磨的時候，你就會驚異地發現，一個栩栩如生的社會，正誕生在你的眼前。

三國演義心得體會 篇17

　　讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。

　　它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。為讀者生動活現地演義了一個歷史故事，也讓我從中學到了一些為人處世之道。不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。

　　徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義心得體會 篇18

　　在我失敗的時候，在我難過的時候，在我委屈的時候，有一本書永遠激勵著我，那就是四大名著中人人皆知的《三國演義》。

　　“滾滾長江東逝水，浪淘盡英雄……”歷史已經過去，只留下后人在笑談古今，批評前人的過錯，表揚前人的功勞，吸取前人的教訓，學會去勇敢的面對失敗。

　　曹操被恥笑為白臉奸臣，刺殺董卓失敗，二打張繡險失性命，官渡之戰差點被袁紹打敗，赤壁之戰更是被孫劉聯軍打的落花流水，狼狽不堪。而劉備呢?賣草鞋不知受了多少恥笑，多少白眼;徐州之敗，他投靠曹操，每日施肥種菜，為的就是海闊天空、天高鳥飛的出頭之日。他們雖然受到了不少恥辱，但他們還是沒有放棄稱霸一方、一統天下的霸氣，他們遇到困難不退縮，不屈服。相反，如果一個人昏庸無能，膽小如鼠，他怎么能成為一代霸王呢?即使這樣，他們到最后也會被消滅，最后成為別人的階下奴，蜀國的劉阿斗就是一個這洋的人。

　　在現實生活中，我們也會受到許許多多的挫折，比如我就是幾次考試的失敗者，在我難過的時候，我想起了韓信胯下之恥，張良撿鞋之辱……與他們相比，我這一點失敗算得了什么?

　　讀了《三國演義》之后，我下決心要把失敗當成一次次的磨煉，認認真真的做好每一件事，證明自己的價值。我相信，只要在困難挫折面前永不退縮，絕不低頭，才會最終成功。

三國演義心得體會 篇19

　　《三國演義》讀后感我讀完一本叫《三國演義》的書的感想是：五虎大將關羽、張飛、趙云、黃忠和馬超都很英勇善戰。還有蜀漢的皇帝劉備不但很能打仗，而且有時還為五虎大將出謀劃策。謀士諸葛亮足智多謀，而且還發明了兵器連弩。因此，我要向他們學習。除了他們以外，我還要向姜維、鳳雛與徐庶學習。我有向他們學習的人，自然也有不向他們學習的人。

　　例如：曹操、董卓、司馬懿等奸臣。其中董卓經常胡作非為，有時還放士兵亂殺平民，最后被呂布殺死。而曹操、司馬懿則都多疑，有時本該打勝仗時，他們就因為多疑而打了敗仗。讓我說東吳的皇帝孫權是個怎樣的人，那我會說：孫權是個半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打東吳時，孫權與劉備聯手，并將荊州借給了劉備。半奸是指孫權命令手下潘璋、馬忠殺了蜀漢大將關羽和黃忠。我還不喜歡蠻王孟獲，他在劉備死后一直侵略蜀漢，直到諸葛亮擒他七次后，才肯心服。還有魏延，他在諸葛亮死前立下了赫赫戰功，而在諸葛亮死后就造反，后來被馬岱殺死。

　　我最不喜歡的人是劉禪。因為在劉備死后，諸葛亮輔佐他;諸葛亮死后，又讓姜維輔佐他。可劉禪不但不聽姜維的，反倒聽信奸臣的謠言。最后竟投降司馬昭，而且還在司馬昭封他為安樂公時，還不想回蜀了。如果讓我當皇帝，那我不但要向謀士問計，還要自己想辦法。

　　《三國演義》通過描寫了東漢末年魏?蜀?吳三國的爭霸之事，體現了天下大勢久分必合，合久必分的真理。

　　《三國演義》成功地塑造了許多個性鮮明的人物。每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。

　　先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。可以說關羽是義的詮釋。

　　那么，諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉三國歸晉的結局，但他成功改變了三國。

　　從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。每個人都有自己的目標，只要踏踏實實，仔仔細細地走好追求成功過程中的每一段路，相信成功一定會不遠的。當我們羨慕地看著別人成功時，往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

　　其實沒有最后的勝者，也沒有失敗者。司馬炎不是，曹操也不是，劉備孫權也不是失敗者。他們都在自己的舞臺上，綻放出他們最絢麗的光彩。

　　總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。話說天下大勢，分久必合，合久必分耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國》，品《三國》，道《三國》，用心去感受三國的史詩，感受它的悲壯之美!

三國演義心得體會 篇20

　　《三國演義》是我國四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了這本書后，學到了許多道理，也明白了許多人生哲理。

　　《三國演義》中，我最喜歡的人物是關羽。關于字云長。三國中比較出名的一位武將。在歷史上立了不少功績。但是，最令人敬佩的是他那講義氣的精神，無論誰幫過他，他都一定回報。在生活中，有很多人幫助過我，我匯報人家了嗎?

　　我喜歡關于那種講義氣的精神，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質。要是劉備沒有那一分誠心，我估計諸葛亮也不會幫他，劉備也不可能當上皇上，最多在家喝喝茶。可以說，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來的，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的誠懇及感激。我想起了我們班的個別班長，盡心盡力為班級做了不少好事，也是老師的得力助手，班級的同學及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情。

　　《三國演義》教會我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，個人簡歷讓我對這本書愛不釋手。