消防日心得體會（通用19篇）

消防日心得體會 篇1

　　消防安全是關系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？

　　生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷煎熬兩次與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為肉體是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！

　　消防安全是關系到生命的事兒。人生只有一次，我們怎么能不難得他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處不單單是火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了陰之木，人類才吃到上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中冬季得到了溫暖。可任何事物都有類似之處，人類如果不專心使用它，就會造成相當嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個譴責嗎？

　　生命只有一次，如果我們絕不注意消防安全，那就等于在羞辱自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個世界上又有什么意義？

　　同火災來比，生命是渺小而強韌的。人們為什么將記憶置之度外？

　　人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命生活的健康存在能否有新的生活。尤其花苞是我們這些中華兒女的花朵，可說是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！

消防日心得體會 篇2

　　秋冬季節是火災事故的高發時期，為加強消防宣傳、普及消防知識，歷城雙語實驗學校以安全第一、強化管理、責任落實為宗旨，邀請了濟南市永安消防局專業人士于12月3日下午來我校舉行了消防安全知識講座。

　　消防人員用強烈震撼的火災現場圖片、生動的案例、條理清晰的從四個方面進行了詳細講解：

　　1、從發生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性；

　　2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性；

　　3、掌握使用滅火器材的方法及其性能；

　　4、火災現場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。

　　消防人員談到了火災現場如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置，發生火災時要保持冷靜，迅速判明方向，手扶墻壁，魚貫而行，既可以及時找到出口，又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發生，更有利消防隊員的救護等。與會老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問題和消防人員進行了交流。

　　此次講座使我校教職工學到了不少消防知識。大家感謝張消防人員的精心講課，并表示一定要將這些知識及時地講給學生聽，在日常工作中要深入貫徹消防工作預防為主的思想。

　　作為此次消防演練的參與者與付諸實踐的人來說，我感覺挺好的，同學們都抱有一種緊張、認真。

　　嚴謹的態度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，達到了既定的標準。

　　但此刻我想要說的確實極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。

　　那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情況下進行的消防演練。

　　試問，如果真的發生火災，又有誰可以第一時間內搖起那撤離的警報，又有誰能臨危不亂，冷靜判斷，迅速滅火并及時撤離實現自救與呼救，可想而知，答案是否定的，估計當警報及時響起時還沒有人可以迅速反應出是因為什么，可能還會因好奇而造成不可估量的災難。

　　我在此建議，所謂演習雖說是假的，但只有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰戰兢兢的心態，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，希望可以借鑒采納。

消防日心得體會 篇3

　　為了提高全體員工的消防安全意識，減少安全隱患，提高抵御火災的能力。公司安全部門會同人力資源組織對公司所有成員進行了為期兩天的培訓。

　　20xx年4月23日9：00，安全部經理首先對制造組長和職能人員進行消防知識培訓。火災隱患及防火措施。各種消防設施的性能，消防設備的使用方法：報火警、撲救初起火災、自救和逃生的知識和技能等。并有秩序地組織引導員工撤離的能力

　　經過幾個小時的培訓，我也掌握了消防安全工作的基本理論知識，如燃燒和滅火器的常識，常用滅火設備的維護和管理。消防設施的使用和維護以及安全疏散設施的設置使人們認識到消防安全知識的重要性。工作中應消除火災隱患。提高防火意識。這使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后的消防安全工作奠定了理論基礎

　　24日上午，在一系列生動的火災場景上開始了訓練。20xx年3月29日凌晨，焦作市天堂音像俱樂部發生一起火災，74人被燒死。這件事引起了人們的深思，比如為什么每次火災都造成這么多傷亡，面對火災如何正確逃生等。

　　火災的危害在日常工作中經常被忽視。運氣總是有的。當事故發生，造成損失時，我們會回來醒來。預防為主，“預防為主，消防結合”是消防的主要方針。針對此案，鄭總經理組織部門經理和班組長帶領員工對設備故障、電線老化、電加熱、太陽小等工作環境中的消防安全隱患進行了討論。并采取有效的糾正措施，落實到責任部門和責任人。

　　通過這兩天學習消防安全知識的培訓，公司所有人員對其崗位可能涉及的消防設備和疏散路線有了充分的了解。

　　作為班長，在今后的工作學習中，要把學到的消防知識運用到我們的生活工作中，讓每一個隊員都能提高消防知識水平!

消防日心得體會 篇4

　　消防安全和我們的校園生活息息相關。如果我們不注重公安消防的話，那么不良后果將不堪設想，但是如果遇到火災事故等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。

　　就在上個星期天，我們樓房附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發現并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，著火還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困后兩名學生他們在發現火災的及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用紙巾堵住門縫，然后迫近煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想用辦法自救。再次安全脫離險境。

　　那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發生火災時臨危未必不亂，十分鎮靜，并且他們妥善用濕毛巾捂住紙袋口鼻。據不事實上統計總的來說在發生火災時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很極其容易發生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。

　　我打探相信只要我多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多慘劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個路政意識極高的做做小公民！

消防日心得體會 篇5

　　世界上最寶貴的東西是什么?毫無疑問，是人的生命。

　　每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的，短暫的一生，只要生命不息，都可以盡情享受溫暖和煦的陽光，呼吸新鮮的空氣，享受到是新月異的現代生活，憧憬一個又一個美好的希望。生命如此的寶貴，如此的美麗，失去了生命，就失去自我，失去了一切。然而，潛伏在我們身邊的細小火苗，卻讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。

　　我們知道，最初，普羅米修斯把火帶到了人間，幫助人類告別了茹毛飲血的生活，在大雪紛飛的寒冬，火給人們的心中帶來了春天般的溫暖;在熊熊的火爐中，它又為人們捧出了鋼鐵、焦炭……火伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人類社會生存和發展最基本的條件。社會生活都離不開火。火在文明的外衣中，如果使用不當，就會帶來災難，傷及生命。

　　據統計，我國近幾年來發生火災約4萬起，達20__多人，傷3000—4000人，每年火災造成財產損失達10多億元。尤其是造成幾十人、幾百人死亡的待特大惡性火災時有發生，給國家和人民群眾的生命財產造成巨大的損失，就今年上半年來說，就發生多起重大火災事故;20__年1月1日凌晨，吉林省通化市的如家快捷酒店發生火災事故，導致10人死亡，41人受傷;1月13日凌晨1點左右，位于長沙楓林一路303號的西娜賓館突然起火，造成10人死亡多人受傷;4月25日凌晨，北京市大興區舊宮鎮一幢四層樓房發生火災，致使17人死亡24人受傷;8月23日早上6點18分，廣東省佛山市盛豐陶瓷廠突然起火，造成15人死亡……

　　縱觀這一起起奪走無數寶貴生命的火災事故，有幾起不是消防知道淡薄釀成的惡果呢?有幾起不是對我們生命的漠視呢?這一幕幕的慘狀，這一聲聲的慘叫，無疑是我們揮之不去的噩夢，無疑在我們心中留下了一道道深深的烙印。在為逝者痛哭悲泣中，金錢、功名、利祿已煙消云散，留給我們的只是痛苦與深思;在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應該做些什么呢?是繼續疏忽大意?還是繼續愚昧無知呢?

　　生命如此寶貴，又是如此的脆弱，不堪一擊，稍縱即逝，珍愛生命，給生命一份從容的平安，讓你我他的未來綻放絢麗之花，從現在開始，從這一刻開始關注消防安全。

　　現實生活中，消防安防患隨處可見，家中長期使用老化的電線，無電之夜的蠟燭焰苗，清明節上山燒紙錢，郊外野炊架起的柴禾，理應廢棄的舊煤氣瓶仍使用……這一系列的小問題，都可能引起起大火，傷及生命安全，造成不可佰的損失。

　　我們必須時時刻刻關注消防安全，因為它和我們的生命是掛上等號的。我們應該深刻認識到：在大火面前，自己寶貴的生命是如此脆弱、渺小，似乎一碰就碰就碎。安全，來自長期警惕，事故來自瞬間麻痹，有的隱患產生和造成的禍害，都取決于人們的消防意識的淡薄和消防知識的缺乏。消防安全無小事，細節決定成敗，細節決定我們的安危，關注每一個消防小細節，從身邊小事做起。如不隨地扔煙蒂，不使用劣質電線，隨時關緊煤氣開火，人走關掉關閥，“星星之火可以燎原”，“城門失火，殃及池魚”。注意防火，平安你我他。讓我們攜起手來，更加珍愛生命，更加關注身邊的消防安全，從每一點每一滴做起，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力。

消防日心得體會 篇6

　　今天消防知識宣傳中心河北宣教處的宣傳員，對我們進行消防安全知識培訓，通過這次學習，讓我深刻的認識到了消防安全的必要性和重要性，同時增添不少的見識和實際性理論知識，就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

　　一、疏忽大意、僥幸的心理不可有

　　火災的發生是現實生活中最常見的，因疏忽所引發的，危害的一種災難之一，所以我們要時刻警惕安全消防隱患及存在的問題和漏洞，徹底貫徹“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神，在消防安全工作中要警鐘長鳴，做到居安思危，防患于未然，確保做到安全為天的理念。

　　二、引發火災的幾種原因

　　1、生活火災。

　　①生活中燃氣軟管老化;

　　②亂拉電源線路，接線板超負荷使用;

　　③使用大功率照明設備，

　　④用紙張、可燃布料做燈罩;

　　⑤亂扔煙頭，躺在床上吸煙;

　　⑥在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

　　2、電氣火災。

　　①電視機、電腦、充電器、電吹風亂接電源線路，造成電源短路、斷路、接點接觸電阻過大、負荷增大，

　　②購置的電器設備如果不合格，尤其電熱器的使用不當都引發火災的危險性的.因素。

　　3、自然現象火災。

　　①雷電，它產生的電弧可成為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種多樣的火災;

　　②物質的自燃。

　　4、人為縱火。縱火都帶有目的性，一般多發生在晚間夜深人靜之時，有較大的危害性。

　　三、保持鎮定冷靜的心態

　　1、當面對火災時，要保持鎮靜，及時撥打報警電話119，要準確匯報時間、地點、火情范圍;

　　2、用被子或者其他絕緣空氣物體來自救和幫助別人逃生，了解逃生的方向是否可行。

　　3、在室內要采取趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻保持呼吸，等待救援。

　　四、了解消防設備設施并會使用

　　1、滅火方法①冷卻滅火法;②隔離法;③窒息法;④抑制法。

　　2、家中配備必要的消防器材，時刻防范火災。

　　在這一個多小時的學習培訓中，使我受到了很大的啟迪，開拓了思維，同時也掌握了許多消防知識，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，我們要時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　在我們的生活中，有這樣一群人，他們身穿紅制服，頭戴安全帽。每當有火災發生，他們總會第一時間趕往現場，不顧自己的生命安危，爬云梯，提水槍，熄滅火源;在別人有困難時，也經常能見到他們的身影。他們就是我最崇拜的人——消防隊員。我希望自己長大了后也能像他們一樣，滅火救人。

　　記得上次，學校組織了一場消防演練。那時我們正在上課，只聽“嗚～”的一聲長鳴，同學們都飛快地跑出教室后排好隊伍，并馬上用濕毛巾捂住自己口鼻，井然有序地奔向操場，大家集合在操場中間的一塊大草坪上一起蹲下。學校體育委員匯報了疏散總人數，然后校長也宣布了用時并發表了重要講話。

　　接著，就是消防知識的宣傳。只見消防隊員們邁著整齊的步伐，個個精神飽滿地走向主席臺。從他們威嚴、帥氣的身姿看到剛強、英勇的氣息。只見消防隊長拿起話筒，向我們講述了平時防火的基本知識;“出門不要忘了關煤氣;煤氣著火應迅速關閉閥門;過年時不要購買盜版的煙花爆竹;小學生不能玩火……”然后消防隊員現場進行了滅火演示。油鍋被點燃了，頓時火光沖天，火舌肆虐，嚇得我們驚惶失措。這時，隊長拿來干粉滅火器，說道：“同學們，讓我來演示一下干粉滅火器的用法，大家注意看!”只見他轉了幾下消防栓上的鎖，對準火源，按動了把手，一團白色的粉沫立刻噴涌而出，瞬間熄滅了大火。隊長又邀請了幾位老師來當場試驗，老師們順利完成滅火任務。最后，隊長向大家提出一個問題：“著火了，如果身邊沒有滅火器，也沒有電話，該怎么辦呢?”

　　同學們聽后一臉疑惑。這時隊長讓一位消防員走了出來，讓他把手中的汽水使勁搖了幾下，迅速打開瓶蓋，嗞······從汽水中噴出白沫當即撲滅了大火。我們驚訝極了，個個嘴張成“O”字型。此時隊長向大家解釋說：“火這個東西，你合理利用就是福，用的不當就成了禍，請大家要多學習消防知識，才能防患于未然。”

　　演示結束了，我們懂得了許多寶貴的消防知識。長大了當一名消防隊員的夢想悄悄在我心里發芽。我也想讓更多的人懂得消防知識，盡可能地避免生命財產被無情的大火所吞噬。

消防日心得體會 篇7

　　今天我們演講的題目是“消防安全，人人有責”。今年11月9日是消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展，“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴大到“119消防宣傳周和宣傳月”。“重視消防，把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。

　　作為中學生，我們應該盡可能多地學習防火知識，包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護生命財產的知識和技能，遠離火災。

　　一、逃生自救常識

　　1、失火時迅速逃生，不要貪財。

　　2、平時要了解火災逃生的基本方法，熟悉幾種逃生路線。

　　3、受到火災威脅時，主動穿上浸濕的衣服和被褥，向消防出口方向沖出。

　　4、當通過濃煙逃離時，盡量讓身體緊貼地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

　　5、如果著火了，不要跑，而是就地打滾或者用厚衣服滅火。

　　6、發生火災時不要乘坐電梯，向消防出口方向逃生。

　　7、室外火災導致門熱時，切勿開門，以防火災進入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗，潑水降溫。

　　8、如果所有逃生路線都被火堵住，立即返回房間，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發出求救信號。等待救援。

　　9、千萬不要盲目跳樓。可以使用疏散樓梯、陽臺、排水管等。逃生，或者將床單被套撕成條狀，用繩子連接起來，固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上，沿著繩子滑下去，或者下到未著火的地板上逃生。

　　二、學校學生的防火知識

　　1、不要玩火和電氣設備。

　　2、不要在宿舍抽煙。

　　3、不要亂接亂拉電線。

　　4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。

　　5、不要在宿舍使用任何電器。

　　6、不要在學校任何地方使用大功率電器。

　　三、消防常識

　　1、萬一發生火災，請撥打火警電話119。告知詳細地址、起火地點、起火物質、火勢大小、報警人姓名、電話，派人到路口接消防車。

　　2、當煤氣罐著火時，用浸濕的被褥和衣服蓋住它，并迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　四、干粉滅火器使用方法

　　1、使用前，先把滅火器搖動數次，使瓶內干粉松散；

　　2、拔下保險銷，對準火焰根部壓下壓把噴；

　　3、在滅火過程中，應始終保持直立狀態，不得橫臥或顛倒使用；

　　4、滅火后防止復燃。

　　五、家庭防火常識

　　1、煙蒂火柴不亂扔

　　不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內或者可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。

　　2、電線插座勤檢查

　　不私接亂拉電線，不超負荷用電，插座上不要使用過多的用電設備，不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關上的保險絲。

　　3、離家要把電源切斷

　　離家或入睡前，應對用電器具、燃氣開關及遺留火種進行檢查，用電設備長期不使用時，應切斷電源或拔下插頭。

　　4、煤氣使用講安全

　　使用液化氣，要先開氣閥再點火。使用完畢，先關氣閥在關爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關閉氣閥，開窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，切記不要在燃氣泄漏場所撥打電話。

　　總之，我們每一個人都應當樹立消防意識，加強消防知識的學習，掌握基本的消防技能，守護生命安全，守護校園安全，守護家庭安全。

消防日心得體會 篇8

　　人的生命只有一次，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們如此重要，人生的旅途上，我們與之結伴同行！的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風風雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠伴隨我們！

　　不要忽視消防安全方面的問題，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。同學們：要珍惜生命，遠離火災！

　　當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。

　　消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠離火災”的強烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構建良好的校園環境做出我們的努力。火，伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步，是人民生存和發展最基本的條件。從我做起，遠離火災事故，從小事做起，從點滴做起！增強消防安全意識和觀念，使消防安全制度的得以真正貫徹落實！我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。

消防日心得體會 篇9

　　為進一步維護學校消防安全環境，結合當前開展的安全文明校園創建活動，以《中華人民共和國消防法》為依據，以堅決消除火災隱患、預防群死群傷火災、人人了解消防知識為目標，在消防中隊的幫助下，學校圍繞“十個一”積極開展防火減災主題活動活動，使全校師生成為消防宣傳員，為促進學校的教育教學發展創造良好安全的環境，同時通過學生將消防意識輻射到各個家庭。

　　一是開展一次全校性的消防安全大檢查。

　　二是向全校師生發放一份消防知識宣傳材料。

　　三是請公安局消防科領導作一次專題講座。主要內容有：如何預防火災的發生、初期火災的撲救及消防器材的運用、火災發生時的逃生方法。

　　四是全校師生參觀一次消防知識展版。

　　五是每班進行一次以消防為主題的班隊會。

　　六是部分師生在消防中隊的指導下，進行一次滅火演練。七是進行一次火災疏散演習。

　　八是每位學生能講且懂會用一句活動周口號。

　　九是舉行一次消防知識小報制作競賽。通過參加此項活動，讓中小學生真正認識到了“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”，為中小學生提供了一個良好的消防安全環境。

消防日心得體會 篇10

　　11月9日是一年一度的消防安全日，11月9日的天數與火警電話號碼119一模一樣。況且，這一天前后是冬季，空氣干燥，火災頻發，全國各地都在開展冬季密集的防火工作。為了提高人們的消防安全意識，公安部于1992年發起，并將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”。公安部確定今年119消防日的主題是“生命第一，和平和諧”。

　　一提到“119”這個號碼，就讓我們想起了火警電話。提到“消防”這個詞，我們一定會聯系的想到“火災”，腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6.4億元。

　　縱觀那些奪走無數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛，對生命的珍惜。

　　同學們，人的生命只有一次，當你來到這個世界上的是時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

　　世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。

　　在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學會保護自己。

消防日心得體會 篇11

　　20xx年11月9日是全國第xx個“119”消防宣傳日，緊緊圍繞“找火災隱患，保家庭平安”主題，廣泛、深入開展“消防進萬家、平安你我他”消防宣傳系列活動，全面普及消防安全常識和火災自救逃生技能。

　　一是開展警營開放日活動，大隊在宣傳周期間邀請學校師生和學生家長到隊參觀學習，向大家傳授消防應急救援滅火搶險知識，強化師生、家長消防安全意識。

　　二是消防知識送入校園，活動周期間，走進校園、走進課堂，為學校師生講解消防安全知識，利用通俗易懂的語言讓同學們記住消防基本常識。

　　三是消防宣傳進企業，在彭州幾個消防安全重點單位開展消防演練及消防宣傳活動，通過發放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器，如何開展消防自救互救，進一步提升員工消防安全意識。

　　四是消防志愿者助力宣傳周，彭州大隊窗口和轄區消防志愿者通過分發消防宣傳手冊、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識，號召市民共同關注身邊消防安全環境，認知并消除身邊火災隱患，積極增強市民的消防安全意識、提高市民的災后自助自救能力，為穩定全市消防安全形勢奠定堅實的基礎。

　　通過開展“119”消防宣傳周活動，有效提高了社會大眾的消防安全知識水平和消防安全意識，增強了他們對消防知識的了解和掌握，同時加強了同轄區群眾的“警民親”關系，在社會樹立了消防的良好形象。

消防日心得體會 篇12

　　今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這次活動主題鮮明，切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。

　　本次演練活動，學校立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。

　　本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結：

　　一、各班行動落實及效果

　　(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹地組織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。

　　(二)學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

　　二、教師參加與組織情況：

　　本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，

　　認識學生，表現出了我校教師愛生守法的良好風范。

　　三、整體情況及預期效果：

　　此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

　　當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。

　　今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。

消防日心得體會 篇13

　　11月9日清晨，利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校李秀紅老師從普及防火知識的角度出發，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現的延誤逃生時機的誤區、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。最后，總務處高主任做了小結，他希望與會人員將此次講話中所學到的知識帶到今后的實際工作和生活中，在增強防火安全意識的基礎上，將消防安全工作作為一項長期的、重要的工作常抓不懈，落到實處。

　　我校于11月9日下午14：00在經過一節《防火自救與逃生》班會課后，開展了一次樓房火災逃生演習，訓練在緊急狀態下老師和學生的迅速撤離技能學生們在老師的帶領下，安全、快速、有序地撤離現場，來到安全地帶。整個撤離過程僅5—6分鐘，達到了預定的要求。

　　緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓。這次培訓得到學校領導的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務消防員陳爽老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。

　　本次“119消防日”系列活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，大家的消防安全意識大有提高，同時更獲得了有效地消防安全知識。此次教育活動，加強了學生良好的習慣的培養，讓學生牢固樹立“時時講安全，處處講安全”的思想，提高學生自我教育，自我管理，自我防護的意識和能力。通過“119消防日”的開展，實踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識，為維護師生的生命打下良好基礎。我校今后的工作中將繼續貫徹消防工作的各項方針，最大限度的避免火災的危害。

消防日心得體會 篇14

　　學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：

　　一、領導重視

　　20x11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。

　　二、營造氛圍

　　為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。

　　二、活動到位

　　1、開展了以安全教育為主題的班會活動。

　　各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

　　2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。

　　3、組織學生觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使學生受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。

　　除此以外，學校還舉辦了安全教育的講座，并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之，我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗，不斷提高學校安全教育工作水平。

消防日心得體會 篇15

　　在消防宣傳日、宣傳的主題是“整治火災隱患、珍惜生命安全”。為確保本次活動突出重點、緊扣主題、配合正在進行的“重大火災隱患排查、重大整改、安全防護”活動、結合轄區實際情況、昆侖路街道南苑社區在“119”消防宣傳日向群眾廣泛宣傳消防安全知識、進一步增強社區居民消防安全意識、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　首先、南苑小區落實了“誰主管、誰負責”的責任、實施了“五個一”活動、開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

　　1、根據昆倫辦[20x]52號文件《關于開展第十“119”消防日宣傳活動的通知》的精神、結合我小區的實際情況、及時制定了昆倫辦[20x]52號文件《關于昆侖路街道辦事處開展第十個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》。為了保證這項活動的開展、南苑社區決定成立第十屆“11、9”消防宣傳日活動領導小組、由南苑社區主任擔任組長、南苑社區副主任擔任副組長、綜合管理人員擔任成員。

　　二、利用宣傳陣地向社區居民宣傳消防知識、發放傳單、使社區居民提高防火意識和能力。在小區內懸掛一面以“消防安全”為內容的宣傳橫幅。11月5日下午4點、在凱希電視臺、街道辦事處工作委員會舉行了消防安全意識競賽。昆侖街獲得一等獎、其他街道分別獲得二等獎和三等獎。從而提高各族職工的專業水平和消防安全知識。

　　3、為了做好社區商業網點的消防安全工作、進一步提高社區居民的消防意識和自我防范能力、20__年10月22日下午4點、南苑小區聘請消防隊樓為大家做了消防安全知識講座。

　　在整個講座中、樓程剛重點講述了如何預防火災、以及在人口密集的商業網點餐館和商店中常用的滅火器。公共場所發生火災時、工作人員應履行引導在場人員疏散的義務、任何人發現火災應立即報警。如何正確撥打“119”報火警等？講座結束后、滅火器和消防知識的讀者被分發給商業網點。通過開展這項活動、不僅提高了工作人員的專業水平、也增強了商業網點業主的消防安全知識和防范能力。

　　4、居委會工作人員和義務消防隊員對轄區內民族活動室和重點部位的水、電、暖、門、窗、配電箱、消防器材等進行消防安全檢查、清掃居民樓安全通道內堆放的雜務和自行車、居委會工作人員和社區民警對轄區內房屋和地下室承租人進行消防安全檢查。并向流動人員宣傳消防常識、警告地下室流動人員不要使用明火。

消防日心得體會 篇16

　　每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話號碼119相同，這時候正是我國秋冬季，風干物燥，火災多發。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　作為小學生，我們怎樣防止消防事故的發生呢?在此，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油等易燃易爆物品進入校園。

　　2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。

　　3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設備。

　　4、放學之后，要記得關掉電器，并切斷電源。

　　當遇到火災時，如何逃生自救呢?消防專家介紹了在公共場所遭遇火災時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：

　　1、要了解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。

　　2、火災襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。

　　3、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。

　　4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。

　　5、要保護呼吸系統。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。

消防日心得體會 篇17

　　為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生，自救的方法，提高同學校們對發生火災等突發事件的應變能力，xx月1日的下午我們學校舉行了針對全體師生的消防安全知識學習活動，通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時我們要往下跑，切勿往上逃生；住在小高層時我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去；在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑；發生火災時要把門窗都關閉，煤氣泄漏時千萬不能打開燈。同時火災剛開始3分鐘時容易撲滅，過了時間段就不容易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救！如何做好預防：

　　一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。

　　我們應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，提高我們的消防意識。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。

　　第一是要“抓重點”除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。同時將消防意識和技能深入小學的各方各面。不僅要加強教師的安全意識，同時還要加強幼兒的安全意識，可以定期組織幼兒進行消防演習。

　　第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對小學進行清理維護，使小學每天都處在安全的環境中

　　第三是要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。

　　最重要的是每個家庭或小學一定要配置必備的消防工具！使每個老師和學生都會使用消防工具和學會自救！

　　千萬別忘了消防電話119！

消防日心得體會 篇18

　　這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學們用手直扇風，不住地說“嗆死了”，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都“切”了一聲，誰信呀!不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真，覺得沒什么，就沒太在意。當時的老師也是特鎮定，叫我們關上門窗還想繼續上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鉆了出來，好難聞啊!這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：“303教室失火，請同學們有秩序地撤離。”這時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。

　　我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的-，因為我們知道，這時候-等于自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。

　　待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鐘的時間，得到了校領導的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習，這是多么的驚心動魄啊!隨后，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場的知識。

　　調整了一下隊伍，消防演習開始了。第一個項目是“煤氣罐著火了該怎么辦”。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，并點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服!第二個項目是教我們如何使用滅火器，消防員叔叔演示了一兩遍后便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終于掌握了使用滅火器的要領，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。

消防日心得體會 篇19

　　每年11月9日是全國“119”消防日，11月是我省法定消防宣傳月，進一步推動落實消防宣傳教育，增強學生消防安全意識，x實驗小學在11月中旬開展了“119消防安全”專題教育活動。

　　一、主題明確，大力宣傳

　　這次活動的主題是：“關注消防?平安你我”。x實驗小學通過學校的工作平臺，向全體教師宣傳和普及消防安全常識，班主任再通過班級工作平臺向全體家長和學生進行宣傳和普及。這種強力度、大面積的宣傳和普及，提升了寶小師生和家長的消防安全意識，營造了良好的社會輿論氛圍。

　　二、形式多樣，積極參與

　　(一)開展“小手牽大手，平安留家中”活動。x小二十四個班級都通過晨會、少先隊活動課在班上開展消防安全知識講座培訓、觀看消防題材電影等活動，使學生掌握了基本逃生自救的技能。同時，各班要求學生將學到的消防知識向家人和鄰居普及。鼓勵學生動員家庭積極開展“三清三關”活動，以清走道、清陽臺、清廚房、關火源、關電源、關氣源為主要內容，提升了學生家庭消防安全素質，使消防安全達到了“教育一個學生，帶動一個家庭”的效果。

　　(二)通過學校安全教育平臺開展“119消防安全”專題教育活動。x小二十四位班主任通過平臺提供的20x年“119消防安全教育”視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行消防安全教育。各班通過班級工作平臺要求家長和學生通過學習的平臺上的20x年“119消防安全教育”視頻等資源，開展了家庭消防隱患自查。此項活動，進一步增強了對每個家庭的教育效果。有的家庭還制作了家庭火災逃生路線圖。

　　(三)參與網絡調查問卷，強化認識。根據陜西省消防安全委員會的工作要求，寶小24個班級都積極參與了網絡調查問卷。各班將參與網絡調查問卷圖文資料及時收集、整理、上傳到了學校總務處。此項活動強化了家長和孩子的消防安全意識和自救自護能力。

　　總之，x實驗小學通過本次活動，向全體師生及家長們普及了豐富的消防知識，提高了師生及家長們的消防法律法規意識，還培養了師生及家長們的生活能力。我們在以后的學習和生活中還會不斷學習，不斷培養師生各方面的能力。只有這樣，才能更好地為社會的平安、和諧、美好做出應有的貢獻!