落實雙減政策心得體會范文600字（精選7篇）

落實雙減政策心得體會范文600字 篇1

　　ss年8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，我校積極響應國家“雙減”政策，落實減負保質，致力于提升課堂質量，向40分鐘要高效。在雙減政策下，如何優化作業管理和設計路徑，激發學生創造性和積極性，也成為了每一個老師要認真思考的問題。

　　首先，我們應該考慮作業設計的目的。作業的設計究竟是出于激發學生的學習興趣，鞏固所學知識，還是出于“應試”的目的，為了考試而大量做題，或者為了應付學校的檢查。此外，如果一份作業單的設計，所有學生都會做，那么可以說這份學習單就是失去了它存在的意義。好的作業應該是符合學生“最近發展區”的，是有一定的難度的，是孩子借助支架，通過自己的努力，跳一跳能夠摘到桃子的。因此，作業的設計要讓孩子們潛心會文、自主探究、合作學習，是可以讓他們去挑戰的。

　　在作業設計中我們要明白，不是做得越多、花的時間越多就越容易學好，在合適的時間內學習“少且重要”的數學才是數學課的理想狀態。有時過多機械重復同水平的練習，會讓學生對學習產生厭倦，甚至迷失好奇心，反而“熟能生厭”。華羅庚曾說：“學數學不做題，等于入寶山而空返。”在信息化的今天，要幫助學生找到“題海”已不是難事，難的是為每一個學生找到適合成長的“題組”。“雙減”文件明確要求：系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。

　　“雙減”文件對作業批改也有細致具體的要求：教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。文件還特別提到：不能要求家長批改和不得要求學生自批自改。毫無疑問，批改作業屬于教師的工作，“精選、先做、全批”是教師作業布置的基本準則，教師也不會要求家長和學生批改作業來減少自己的工作量，但學生因此就放棄作業的“自我檢查”，家長就對孩子的學業“放任不管”，這就是對文件的誤讀。任何關于學生成長的工作，都離不開學生主體的自主和家校合作形成的合力才能取得更好效果。作業的批改看結果也要看過程。老師批改的一個簡單的分或者“×”，反映不了學生學習過程的經歷和收獲，還會掩蓋學生作業過程火熱的思考、豐富的情感和真切的體驗。在批改時，盡量多一些鼓勵，多一些尊重。有時一句話，足以鼓勵學生的斗志；一個符號，可以緩解學生的焦慮；一個圖示，能激活學生的思路。

　　總之，在“雙減”政策之下，我們要正確解讀文件精神，提高自己的課堂教育教學質量，提升自己的作業設計能力。在減負的同時，不減教學質量，更好地完成教學任務。

落實雙減政策心得體會范文600字 篇2

　　ss年7月15日，對于義務教育階段，乃至整個教育界，甚至整個中國家庭，社會而言，”雙減”一詞當之無愧地成為本年度焦點。

　　和成千上萬普通的家長一樣，對于“雙減”，我一面欣喜著孩子們終于可以從過度的學業壓力中解脫出來，一面又擔心，這樣立竿見影地迅速減負會讓尚不懂事的孩子因此荒廢學業，在本該努力，本該奮進的年紀里選擇安逸，白白蹉跎大好華年。

　　可當聽了河南省推進“雙減”政策落實家庭教育系列講座之后，恍然發現：自己的矛盾，擔憂倍顯多余。現就觀看系列講座，談幾點自己觀后的感受：

　　第一，誠如楊雄所長講的：雙減政策并不是我們國家要改變什么，而是要回歸到我們五育并舉的教育方針，雙減并不是要改變，而是要回歸，讓我們學校教育回歸本位，讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執拗地認為教育就是篩選人才。和大多數家長一樣，我也有著濃重的名校情節，有著極強的“望子成龍，望女成鳳”的心理，聽完講座，深切體會到，比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長，讓孩子以學習為載體，而學會更好的去生活，去適應未來，在學習過程中養成良好的習慣，以便在成年進入社會后，成為一名合格的公民。而在孩子的養成教育方面，家庭教育和學校教育是相提并論的，甚至于，家庭教育扮演著更為重要的責任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔子，而我也將努力改變自己，爭做新時期合格的學習型家長，陪孩子終身成長。

　　第二，義務教育階段“雙減”不僅是要減輕學生的課業負擔和校外培訓，更是要減輕家庭的養育焦慮。雙減絕不是一減了之，也不是可以完全“躺平”。

　　雙減政策后，有些要降維，有些則要升維。作為孩子的監護人，父母，我們要讓孩子學會風險管理，提升隱私保護、心理彈性，加強生命教育，要培養孩子孝敬父母，熱愛勞動，欣賞美的能力……降低在刷題抓升學考試方面的焦慮，現在孩子，常常因為抓功課，而變得心理脆弱，作為家長，我要努力在自己孩子的生成教育，生命教育，生活教育方面下功夫，在引導孩子的同時提升自己。

　　正如一本書的書名一樣，好媽媽勝過好老師，在今后的時光里，我會不斷地學習教育知識，更新教育理念，陪孩子終身成長的同時，成就一個終身學習和成長的自我！

落實雙減政策心得體會范文600字 篇3

　　8月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，我校積極響應國家“雙減”政策，落實減負保質，致力于提升課堂質量，向40分鐘要高效。在雙減政策下，如何優化作業管理和設計路徑，激發學生創造性和積極性，也成為了每一個老師要認真思考的問題。

　　首先，我們應該考慮作業設計的目的。作業的設計究竟是出于激發學生的學習興趣，鞏固所學知識，還是出于“應試”的目的，為了考試而大量做題，或者為了應付學校的檢查。此外，如果一份作業單的設計，所有學生都會做，那么可以說這份學習單就是失去了它存在的意義。好的作業應該是符合學生“最近發展區”的，是有一定的難度的，是孩子借助支架，通過自己的努力，跳一跳能夠摘到桃子的。因此，作業的設計要讓孩子們潛心會文、自主探究、合作學習，是可以讓他們去挑戰的。

　　在作業設計中我們要明白，不是做得越多、花的時間越多就越容易學好，在合適的時間內學習“少且重要”的數學才是數學課的理想狀態。有時過多機械重復同水平的練習，會讓學生對學習產生厭倦，甚至迷失好奇心，反而“熟能生厭”。華羅庚曾說：“學數學不做題，等于入寶山而空返。”在信息化的今天，要幫助學生找到“題海”已不是難事，難的是為每一個學生找到適合成長的“題組”。“雙減”文件明確要求：系統設計符合年齡特點和學習規律、體現素質教育導向的基礎性作業。鼓勵布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。

　　“雙減”文件對作業批改也有細致具體的要求：教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。文件還特別提到：不能要求家長批改和不得要求學生自批自改。毫無疑問，批改作業屬于教師的工作，“精選、先做、全批”是教師作業布置的基本準則，教師也不會要求家長和學生批改作業來減少自己的工作量，但學生因此就放棄作業的“自我檢查”，家長就對孩子的學業“放任不管”，這就是對文件的誤讀。任何關于學生成長的工作，都離不開學生主體的自主和家校合作形成的合力才能取得更好效果。作業的批改看結果也要看過程。老師批改的一個簡單的分或者“×”，反映不了學生學習過程的經歷和收獲，還會掩蓋學生作業過程火熱的思考、豐富的情感和真切的體驗。在批改時，盡量多一些鼓勵，多一些尊重。有時一句話，足以鼓勵學生的斗志；一個符號，可以緩解學生的焦慮；一個圖示，能激活學生的思路。

　　總之，在“雙減”政策之下，我們要正確解讀文件精神，提高自己的課堂教育教學質量，提升自己的作業設計能力。在減負的同時，不減教學質量，更好地完成教學任務。

落實雙減政策心得體會范文600字 篇4

　　“凝聚你我力量。”20__年這個消費維權主題很給力，有三大涵義：凝聚社會共識，發揮消協平臺型組織共治力量，推進消費維權機制健全完善;凝聚消費者共識，發揮消費者監督力量，推進消費者參與監督的廣度和深度;凝聚經營者共識，發揮行業自律力量，推進落實經營者第一主體責任。

　　315消費者權益日，以維護廣大消費者權益為宗旨，每到此時，維權打假更成為社會熱門話題，每年央視315晚會所曝光的假冒偽劣、侵害消費者權益問題令人觸目驚心，也讓人深深思考，究竟怎樣才能徹底消滅消費侵權問題，才能讓央視315晚會變成消費者快樂的享受，而非悲憤的時光?聯想到當前這場戰疫情，其實，屢打不盡的侵害消費者權益的問題就是存系在社會消費中的“病毒”，就如新冠肺炎病毒一樣“兇狠”“狡詐”。但我們看到，新冠病毒盡管在世界正蔓延，但在我國一場人民戰爭中卻已經被緊緊鎖死，徹底消滅之勝利在望。侵害消費者權益的“病毒”，與生物界的病毒是何等相似啊!我們有著戰勝SARS的經驗，戰勝新冠肺炎更顯示出磅礴的力量，何不能借鑒戰疫的方法打一場消滅侵害消費者權益“病毒”的大戰?完全可以!

　　一是打好“人民戰爭”。關鍵是要凝聚社會共識，形成維權合力。雖然，“人人都是王海”這句口號在社會上一度叫得很響，但維權難的問題，讓一些消費者不能不退卻，不能不忍氣吞聲，問題就在于維權合力不夠。所以，必須發揮消協社會組織平臺作用，匯聚各方面消費維權力量，促進建立政府部門、社會組織、廣大消費者、企業主體共同參與的消費維權共建共治共享新格局，讓“人民戰爭”有力量支撐。

　　二是打好“阻擊戰”。戰勝新冠肺炎，“阻擊戰”頗顯成就，特別是重要場所和道路口設卡、社區嚴守陣地，經驗值得借鑒，用在維護消費者權益和打假中，就是要創新維權機制、全面履行職責。在全社會倡導和堅持依法維護消費者權益、服務經濟社會健康發展的理念，繼續推進新《消法》的貫徹落實，不斷健全完善相關商品、服務法律法規和標準，要發揮社會機制的力量來遏制侵權問題和假冒偽劣盛行問題，做到聯防聯控、群防群控、嚴防死守，決不讓侵權問題肆意橫行。

　　三是打好“宣傳戰”。這次戰疫情，宣傳的功勞不可沒。科學防疫，天天的疫情信息發布及廣泛的科學防疫知識宣傳，讓廣大人民群眾真正掌握了疫情、防疫病毒的知識辦法，所以大家能夠從容對待疫情、正視病毒侵害，做到聽從指揮，同心協力。在消費維權方面也是如此，一方面要堅決打擊侵權問題，另一方面還是要“預防”為主，如引導消費者科學理性消費、莫掉入消費陷阱。當然，宣傳工作一定要到位，特別要注重更多消費教育資源向老年消費者、農村消費者和未成年人傾斜，不斷提升各類消費者群體依法維權的意識和能力。

　　總之，消費維權任重道遠，絕不是靠一個315維權日就能解決所有問題，但我們必須拿出戰疫的精神來維權打假，這對“穩市場”、維護社會和諧，推進社會文明進步、實現全面小康社會目標都有著積極的意義。

落實雙減政策心得體會范文600字 篇5

　　“三個推進”即推進供給側結構性改革、推進國有企業改革發展、推進干部作風轉變，是習在今年兩會期間到遼寧代表團參加審議時的諄諄教誨，是習帶著對遼寧的親切關懷，堅持問題導向，為遼寧老工業基地新一輪振興發展把脈而做出戰略思考，也為我市開創工作新局面指明了方向。

　　改革是新常態下最大的發展動力。推進供給側結構性改革，推進國有企業改革發展，其核心要義就是改革。我市是以重化工業為特色的老工業基地，以船舶制造、石油煉制、有色金屬冶煉為主的國有企業是我市的骨干企業，遼寧經濟發展中的問題在我市都存在，從這點上來說，我市是遼寧的一個縮影。為此，要堅定不移地推進供給側結構性改革。按照市里統一部署，工業領域，積極推進工業供給側結構性改革，牢固樹立“工業立市”的發展理念，積極推進“五個一批”，大力發展實體經濟，筑牢經濟發展的根基;農業領域，積極推進農業供給側結構性改革，重點從優化產業結構、優化區域布局、優化技術結構和經營結構三個方面推進，加大電商培訓力度，把葫蘆島的農業推向全國，特別是推向北京、天津。與此同時，堅定不移地推進國有企業改革，把國企作為“龍頭”，實施創新驅動，弘揚工匠精神，提升國企發展活力。

　　干部是推進改革的決定因素。習滿懷關切地提出了推進干部作風轉變、全面加強干部隊伍建設的要求，這切中了遼寧政治生態受到破壞的關鍵和要害。遼寧新一輪振興的根本和關鍵在“人”，“人”的核心在作風，作風決定著政治生態。習曾指出:　“作風正，則人心齊、事業興;作風不正，則人心散、事業衰。”修復遼寧政治生態，必須從“人”開始，從干部作風抓起做起。為此，干部作風建設重點要抓好三個方面：一抓思想源頭。加強黨員干部的思想觀念、價值取向教育，建立牢固的思想道德基礎;二抓用人導向這個風向標。“用得正人，為善者皆勸;誤用惡人，不善者競進。”深入整治選人用人不正之風，樹立崇尚實干的選人用人導向，真正把忠誠、干凈、擔當的干部選拔出來，讓講誠信、懂規矩、守紀律、謀大事、干大事的干部有舞臺;三抓制度治黨這個利劍。要嚴肅黨內政治生活，加強黨內監督，強化黨的紀律，持續高壓反腐，嚴肅問責追責。作風建設需要“刮骨療毒”，通過改進作風，形成良好政治生態，打造干事創業的干部隊伍。

　　以良好的精神狀態凝聚共識奮勇爭先。我市第五次黨代會以來，圍繞確保如期實現全面建成小康社會目標，提出了系列戰略舉措。無論是“五個一批”還是創建營商環境“關外第一市”，無論是脫貧攻堅還是“三城同盛”，都需要堅韌不拔、奮發有為的精神狀態，需要全市上下凝心聚力共謀發展。這樣，才能保持我市的戰略定力和發展勢頭，才能把“三個推進”內化于心、外化于行、落地生根。

落實雙減政策心得體會范文600字 篇6

　　17日召開的中共中央政治局會議強調，在疫情防控常態化前提下，要保居民就業、保基本民生、保市場主體、保糧食能源安全、保產業鏈供應鏈穩定、保基層運轉，堅定實施擴大內需戰略，維護經濟發展和社會穩定大局，確保完成決戰決勝脫貧攻堅目標任務，全面建成小康社會。

　　兩年前，中央明確穩中求進經濟工作總基調，提出了穩就業、穩金融、穩外貿、穩外資、穩投資、穩預期等一攬子舉措，“六穩”政策落實落地有力確保了我們經濟社會迎難而進、穩定發展;兩年后，針對新冠肺炎疫情給經濟社會發展帶來的不利影響，中央進一步提出“六保”新對策，非常時期的非常招數凸顯出鮮明的兜底思維，釋放出打贏經濟戰“疫”的堅強決心和必勝信心。

　　“六保”彰顯為民初心。就業，關乎百姓生計，關系發展大局。保就業才能保收入來源、保民眾幸福感。在抗擊疫情的關鍵時刻，中央就十分重視民眾基本生活的穩定保障;國內疫情基本阻斷后，又出臺一系列政策，給群眾就業創造便利、提供支持，并加大對困難群眾的救濟力度。從“六穩”到“六保”，就業始終被“置頂”，全面強化保就業舉措，千方百計穩住就業基本盤，恰是以人民為中心，把人民群眾對美好生活向往作為奮斗目標的充分體現。

　　“六保”傳遞發展決心。疫情對經濟帶來的沖擊人們都感同身受，疫情席卷全球同樣給世界經濟帶來重創，進而也加大了我國經濟發展的難度。面對極其嚴峻的現實考驗，黨中央統籌國內國際兩個大局，始終堅持防疫情、穩經濟兩手抓、兩手硬，在擴投資、拉內需、促消費等方面精準發力，盡力將疫情影響降至最低限度。相對“六穩”而言，“六保”更細化，更重視保障產業鏈的穩定與循環，危中尋機、化危為機，把握發展主動權、確保經濟穩定增長的決心顯而易見。

　　“六保”增強必勝信心。民生穩人心穩，人心齊泰山移。“六保”經濟“戰疫策”是在當前經濟發展面臨前所未有挑戰情況下，對未來可能遇到的困難、風險和不確定性充分評估基礎上提出的要求。越是形勢復雜，越要站穩腳跟;越是面對困難，越要保持定力。“六保”既體現了堅定的底線思維，也顯示出強烈的憂患意識，更表達出敢于斗爭、敢于勝利的勇氣和睿智。只要全國上下錨定經濟工作穩中求進總基調，增進信心、團結拼搏，落細落實好“六保”決策部署，就一定能夠渡過難關，奪取抗疫情、穩經濟兩條戰線全面勝利。

落實雙減政策心得體會范文600字 篇7

　　在遼寧振興發展處于滾石上山、爬坡過坎的關鍵時期和凈化修復政治生態向縱深發展的重要階段，中共遼寧省第十二屆委員會第二次全體會議在沈陽召開。通過這次會議，進一步加深了對參加十二屆全國人大五次會議遼寧代表團審議時重要講話精神重大意義的認識和豐富內涵的理解，進一步明確了推進振興發展的總體思路和目標任務，進一步統一了思想、凝聚了共識。

　　會議審議通過的落實重要講話精神的意見等文件，明確了落實重要講話精神的任務書、時間表、路線圖，實現了目標、任務、責任的量化、細化、具體化。全省各地區、各部門要按照此次會議的安排部署，把學習貫徹參加遼寧代表團審議時重要講話精神與學習貫徹系列重要講話精神和關于東北、遼寧振興發展的重要指示精神結合起來，以實際行動和優異成績回報和黨中央對遼寧的親切關懷、殷切希望。

　　此次全會，進一步為落實“三個推進”確立了標準、提供了抓手，各地各部門要緊密聯系實際、突出問題導向，聚焦關鍵點、瞄準發力點，努力實現供給側結構性改革取得重大成果、國有企業改革發展取得重大突破、干部作風轉變取得新成效。

　　把重要講話精神和黨中央決策部署轉化為振興發展的實際成效，關鍵在落實。抓落實，提高能力是基礎。通過學習，不斷激發想抓落實的自覺、強化敢抓落實的擔當、提高會抓落實的能力。

　　抓落實，苦干實干是根本。今天再晚也是早，明天再早也是晚。要始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，聞雞起舞、只爭朝夕，擼起袖子加油干。

　　抓落實，完善機制是保障。要強化考核督查，對各地區、各部門貫徹落實重要講話精神工作完成情況、實際成效進行實時跟蹤。

　　每一滴汗水都折射太陽的光芒,每一份付出都照亮振興的征程。只要我們沿著指引的航向，萬眾一心、眾志成城，“遼寧號”必將乘風破浪、行穩致遠。