清明主題活動心得體會（通用4篇）
清明主題活動心得體會 篇1
清明之際，踏青掃墓，是國人祭奠先輩的重要形式。任何傳統文化習俗，也都會與一定的形式緊相聯系，并成為其有機部分。但形式終歸服務于內容，透過形式感，真切地觸及到文化內核之精神，更應是我們必然而終極的追求——清明祭奠，亦應如此。進入當代文明社會，世移事易、歷史變遷之下，用更多適應當下價值理念的方式，來繼承像清明等傳統文化之內涵，就需于清明來臨之時，讓我們多一些發自內心的虔誠“心祭”。
清明之“心祭”，是適應當今現實之需。“過節回家”，是中國人節日文化的重要表現，這與我們千百年來所秉持的孝道與感恩文化息息相關。這種“落葉歸根”的思想，表現于清明祭掃的形式上，就是能回到先人所葬之處，燒些香火、燃些鞭炮和扎紙，以及鞠躬跪拜于先人墓前等。但這仍然是止于形式上，在我們祭掃時，事實上，最重要的是那種內心里深蘊的追思慎遠之情——這種無時不在的“心祭”，才是清明文化中最高的精神境界。
高速發展的當代社會，正是一個人口大流動的時代。現實卻是，大多數外出的人，很難于清明時節回到故里祭掃先輩。但沒了這種形式感上的祭奠，我們仍能時刻保持讓“心祭”無所不在。因此，離家在外的人們，于清明之際，都可瞑目追念先輩，用心祭奠逝去的親人。
清明之“心祭”，是應文明殯葬之需�，F在，文明生態葬越來越為國人所接受，其所達致的文明效應，自是不言而喻�；ㄔ�、樹葬、河葬、海葬等現代文明殯葬形式，越來越大行其道，其與傳統清明祭奠形式，并非完全脫離與相悖。因為，只要有虔誠的“心祭”在，無論哪種殯葬形式下，我們都能于清明時，在任一處閉目肅穆追思，讓祭奠懷念之情涌上心頭，讓孝與愛回蕩于靈魂深處，它同樣可達到清明祭奠的意義。
清明之“心祭”，理應無所不在�；赝祟悮v史，人之短短生命過后，都終歸于泥土;但時光也終會抹去更多歷史的塵痕，像先人之墳之碑，于恒河沙數中，也絕大多數湮滅在時光的蹉跎中。但先輩墳塋之不存，并不會消減我們于清明時的追憶與紀念深情。清明文化氛圍中，當我們閉目靜心，在民族傳統文化濃郁的`深思里，人人皆可對逝去經年的先祖、前輩、親人表達內心的祈禱、追思與祭奠，讓感恩與孝愛精神，沿心與心傳送至一代又一代。
清明之“心祭”，應成為全民族內心相約的一種“公祭”。對逝去親人及先輩的祭奠，是清明節時人們共有的傳統。但我們不應將清明祭奠的內涵僅止于此。像對民族共同先祖——軒轅黃帝的祭奠;像對千百年來中華民族英雄先烈的追思;像對曾為人民與國家做出突出貢獻之仙逝者的紀念等，這些都應成為以家庭名義祭奠之外，我們應共同以心相約的“清明公祭”——當然，我們既可以組織一些儀式感強的清明公祭，也更適宜于全民在清明時，用內化于里的“心祭”，做出最有意義的精神祭奠。
因此，每當清明節來臨之際，讓我們所有人都有閉目靜思、肅然追念的一刻：讓我們的心，于此時，和先人輩輩傳承之精神同在;讓我們家國同心，走過前輩的足跡，走向更加清明的未來。
清明主題活動心得體會 篇2
對于《清明上河圖》，我早有所聞，曾有幸在很多地方看到過不同材質的版本。今天，游覽開封的清明上河園更是給我帶來真實的感覺及深刻的解讀。
清明上河園是依照北宋著名畫家張擇端的傳世名作《清明上河圖》為藍本建造的。清明上河園生動形象地展示了北宋時期多姿多彩的民間生活及文化。我徜徉其間，如同步入畫卷，身臨其境地感受到了當時的鬧市生活。
步入清明上河園的大門，首先映入眼簾的是一尊高大的張擇端的塑像。陣陣鑼鼓聲把我吸引到了民俗絕活的表演現場。只見一名男子正在表演飛斧，他手拿六把手斧，其對面是一個“人”字形靶子，“人”字形的頭上面、兩只胳膊的上下位置、大腿內外兩側及胯下的位置共有六個靶子，他非常嫻熟地將六把手斧一一砍在了距離他大約六、七米的“人”字靶上。他還邀請了一名觀眾站在“人”字靶內，進行飛斧表演，一個小伙子勇敢地站了上去，但也能看出他非常緊張，臉頰上冒出一滴滴汗珠。我屏住呼吸，只見表演者非常完美地依次扔出六把手斧，那個小伙子終于安然無恙地走了下來，我也倒吸了一口涼氣。揉揉發酸的眼睛，這時舞臺上又上來一名女子，她要表演的是腳上功夫。她平躺在地上，雙腳與身體成直角，工作人員將一個酒壇放在了她的腳上，她熟練地用腳將酒壇旋轉起來，接著又換成了大大的方桌，她依然是旋轉自如，最后，四、五個人一起抬出一個大缸，還邀請了一位觀眾坐進大缸，這時稱了稱連缸帶人的.重量是600余斤，六名壯年男子使出渾身力氣，才顫悠悠地將大缸放到到女子的腳上，缸到了該女子的腳上又是輕松地轉了幾圈……
走在街上，我發現這里的一草一木、一物一景，都似乎是當時情景的再現，在這里無論是演員還是工作人員的穿戴打扮都回歸到宋朝，路邊的小孩子嬉戲著踩水車打水玩、做手藝捏泥人、被官兵押送的囚犯……我被這濃郁的氣息感染者，似乎自己也穿越到了宋朝。
接著，我又陸續觀賞了王員外招親、氣功噴火、斗雞等精彩的節目�？赐赀@些，我們一路前行，街市上，叫賣聲、吆喝聲、馬蹄聲、鑼鼓聲交織在一起，可謂是熱鬧非凡。
過了一座橋，我又見識到了大宋科舉，大家通過答題來考取狀元，反應了當時的科舉制度。
然后，又到宣和殿觀賞了皇家皮影，其動作惟妙惟肖、生動活潑，我不由得贊嘆宋朝時期人類的智慧。
清明上河園可謂是：景色美不勝收，節目精彩紛呈，宋人勇敢睿智，街市熱鬧繁華。
游玩過后，我恍若置身于宋朝那個時代，有種“一朝步入畫卷，一日夢回千年”的感覺！
清明主題活動心得體會 篇3
4月1日，我們翠苑小學文華校區五年級的同學們一早就乘坐公交車來到位于美麗的西子湖畔，聳立在云居山上浙江革命歷史紀念館。
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時節倍思逝去的親人和先烈們。
雖然坐在車上，大家嘻笑一團，可是一下了車，剛走進紀念館區，迎面而來一對高大威嚴的石柱子就讓氣氛瞬間肅穆起來。一個大大的花園祭壇和：“浩氣長存”的主題雕塑讓我們肅然起敬，沿著層層疊疊的臺階依山拾級而上，革命烈士紀念碑、英名碑以及數不勝數的烈士群雕，挺拔巍峨。
我們人手一朵小白花，寄托了我們對革命英雄的無限崇敬景仰之情，站在紀念碑下，潔白的漢白玉象征著烈士的`英魂，風帆大展，好似烈士們意味深長地囑咐我們在乘風破浪，奮勇當先。
烈士英名碑上鐫刻著數不清浙江省革命烈士的英名，他們或少年意氣風發，或英年早逝，他們用鮮血，鋪就了我們今天的幸福路！
怎么能忘記？怎么可以忘記？青山埋忠骨，白玉鑄英雄，主持人的發言很激勵大家，目光凝視著英雄雕像，心中默默與他們對話：“親愛的先輩英雄們，請放心吧，我們承繼了光榮的革命精神，一定不負英雄所望，努力學習報效祖國！一定讓你們用鮮血染紅的國旗永遠屹立！
時間的長河川流不息，但什么也沖刷不了我們對革命先烈的懷念，當年英雄們浴血奮戰的每一寸土地，今天都已經
前些天老師讓我們在網上參加了“網上祭英烈”這個活動。老師讓我們參加這個活動的原因是為了讓我們記住老一輩曾經為了我們現在的美好生活做出的無私貢獻和大無畏精神。
在上世紀初我們的祖國――中國還是個弱小的國家，因此，日本帝國主義發動了侵華戰爭，可是他們并沒有得逞。為什么呢？就是因為我國的一些偉大的愛國人士用自己的生命和鮮血？保衛了我們的國土。將日本鬼子趕出了我們的祖國。
“少年強，則國強；少年富，則國富�！蔽覀冏鰹�21世紀的接班人，就應該好好學習，共創更強大的中國。如果我們不好好學習，長大后日本鬼子又來侵犯我們的'祖國，我們靠什么抵抗，難到就舉起白色的小旗投降嗎？
同學們應該都知道電子游戲，日本制造的與美國制造的是全世界數一數二的，可是日本與美國的青少年都很少有入迷于電腦游戲的，可在我們中國，有很多的青少年都入迷于電腦游戲。其實這是日本與美國的計謀，因為他們造出的電子游戲，使中國青少年入迷于電子游戲，而荒廢學業，等到幾十年后，我們還拿什么去和人家對抗？所以我們應該從現在做起，擔起我們接班人的責任，好好學習，來為祖國出力。
同學們，讓我們謹記“少年強，則國強；少年富，則國富�！边@名話，好好學習，讓我們的祖國更加強大！
清明主題活動心得體會 篇4
今日是一年一度的清明節，清明節祭英烈作文。早晨，我就在爸爸媽媽的帶領下，隨著祭奠的人潮來到了鎮雄烈士陵園，緬懷革命先烈。
一進大門，就看見高聳入云的人民英雄紀念碑屹立在陵園當中，碑上“革命烈士永垂不朽”幾個大字金光閃閃。大家拖著沉甸甸的步伐順著石階上去，只見一排排烈士墓碑掩映在青松翠柏之中，安靜地睡著。
我的心不由得一下子沉重起來。是這些烈士們打下了今日這美麗的江山，是這些烈士用寶貴的生命換來了我們這么好的學習環境。我恭恭敬敬地給他們獻上了鮮花，一邊瞻仰墓碑，觀看碑文，一邊聽爸爸為我講述著他們的動人故事。同時腦海里不斷浮現出他們保家衛國的壯舉：在那陰霾滿天、白色恐怖的時代，在那炮火紛飛、硝煙彌漫的年代，在那槍林彈雨、鮮血淋淋的`戰場上，來自五湖四海轉戰南北的先烈們，懷著對祖國和人民無限忠誠，為了祖國和人民的安寧與幸福，為了解放全中國，來到了鎮雄這片貧瘠的土地上，拋頭顱灑熱血，獻上了自己寶貴的生命……
這時，雖然太陽已掛在天邊，但我的心就像冰封一樣。烈士們獻出了鮮活的生命，就是為了我們的今日，難道大家還有什么理由不好好讀書呢?如果烈士們泉下有知，看見我們沒努力讀書浪費光陰的話，他們的心必須會痛的！他們會不安的！
安息吧！英雄們！你們平凡而動人的事跡將成無字的豐碑永遠銘刻在我們心里；你們的英雄浩氣將永世長存，并激勵我們勤奮學習；你們的精神將成為我們永恒的追求！我的心里情不自禁地萌發了一種夢想和信念，并將伴隨我去行動，永遠成為自己的信念和追求。此時，我感覺無數的豐碑很高大，并將永垂不朽！