最新冬奧會一起向未來個人心得體會(通用20篇)
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇1
從東京到北京,從盛夏到冰雪;不同的賽場,同樣的追夢。第24屆冬季奧林匹克運動會將于20__年2月4日在北京啟幕,已經入倒計時。
你知道嗎?冬奧會的吉祥物是“冰墩墩”,一只非常可愛的酷似航天員的冰晶外殼熊貓。再告訴你一的秘密,殘奧會的吉祥物是“雪容融”,它很喜歡滑冰和滑雪,也特別喜歡我們中國的國寶——大熊貓。20__年北京奧運會即將拉開帷幕,我為我的祖國感到自豪。
不同于20__年北京奧運會,這屆冬奧會開幕式的時間會相對縮短,把藝術表演自然地融入到流程和儀式中,呈現出簡約而精彩的特點。
20__年開幕式4個多小時,而這次不會超過100分鐘。既是節儉辦賽,也是考慮到冬天天氣寒冷,觀眾和嘉賓都在露天,此外還有疫情防控的要求。
另外20__年開幕式有15000名演員,而這一次將會大幅度減少,演員約3000人,意味著不再依賴“人海戰術”。
這是鳥巢首次在冬季舉辦大型文化活動,既要考慮寒冷天氣,同時要嚴格做好疫情防控,這對導演團隊來說挑戰不小。
開幕式結束后,各國運動員將展開激烈的比賽,此次冬奧共設七個大項,15個分項,109個小項,一個國家,一座城市,能夠舉辦一次奧運會,這是一件多么了不起的事!各運動員都在為這次為國爭光的機會做著準備。奧運是一次人類體能的絕好展現。短道速滑如風馳電擎,在短短幾百米的賽道內爆發出令人震撼的速度。花樣滑冰猶如冰上盛開的花朵,美得令人驚心動魄冬奧會有109個項目,每個項目,都承載著奧運健兒們的汗水和淚水。
奧運也是健兒們的舞臺。健兒們在舞臺上表演著堅強的意志、優美的姿態和靈活的技巧。數以萬計的觀眾為他們喝彩。勝利讓人們歡欣,失敗讓人們遺憾。每一次挑戰自己的極限,每一次與成功失之交臂,不服輸都使健兒們站起來,投入到更辛苦的訓練中。每一次全力以赴,都使我們感到深深的自豪。奧運會的每一塊獎牌,其價值都遠遠超過世間所有金銀財寶。
奧運會不是一個簡單的體育競技比賽,而是一種永遠不變的信念。雖然我們不能向體育健將那樣為國拿金牌,也沒有機會親臨現場,參與奧運會的服務與接待接待工作,但只要我們從現在做起,一樣可以為奧運出一份力。冬奧會來臨之時,我們用文明點綴城市的每個角落,伸出禮儀之手迎接八方來客,弘揚民族精神,彰顯我們的民族文化。
20__冬奧會,我為你加油!20__北京,我為你喝彩!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇2
我因為對籃球運動的癡迷,進而對其他所有的運動都或多或少的有一些喜歡和了解。當20__年逐步走近,我的心里對明年在北京舉辦的冬奧會也滿滿地期待。
奧運是什么?我覺得那是一個舞臺,展現著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得了數以億記觀眾的青睞,人們為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
亦如我在籃球場上進攻、防守,為得分欣喜雀躍,為失敗懊惱悲傷。揮灑的汗水以及與隊友默契的配合,從來都是我快樂的源泉。每一次認真的運球、投籃,每一次在賽場上的來回奔跑,每一次大比分落后時的堅持,隊員之間相互的激勵,蹙緊的眉頭和堅毅的眼神……奧運的賽場上,人人不都是如此嗎?
沒一個冠軍,是在舒適安逸中得到。當人們驚嘆于運動員的輝煌時,卻很少關注他們的日常。殘酷的訓練,枯燥無味的堅持……然而他們樂在其中,風雨無阻,勇往直前,犧牲了自己的青春,將淚水灑在了訓練場。他們在自己熱愛的項目上廢寢忘食不斷拼搏,從中得到運動的樂趣。他們懷著為國爭光的理想,為自己的夢想努力!當國歌奏響,所有的苦和累,在這一刻,凝結成甜甜的淚。
明年,在鳥巢,在張家口,這些沖破寒風,迎向冰雪,將汗水無數遍揮灑的健兒,將向世人明證:成功源于堅持。
而我,一名普通的中學生,在遙遠的地方向著你們致敬。
即使不在體育賽場上,我也要將奧林匹克精神傳揚。我在中考這沒有硝煙的戰場,如同你們在冰天雪地的賽場,滿懷激情,滿懷對勝利的渴望,不斷地揮灑汗水,有一分勞動就有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運動健兒,就是一朵在冰雪中綻放的梅花,寒風與冰雪,不過是淬煉其品格罷了。
在寒雪中,我將以“積睦步,行萬里”的姿態,好好學習,為自己加油,為你們加油,為中國加油,為20__年冬奧會加油!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇3
20__年已經到了,我們結束開心的假期,正式開始我們的新一段學習生活。在這一天,我們從小看到大的開學第一課又準時開播了,作為從小看開學第一課的忠實觀眾,我自然不會錯過今年的開學第一課播出。
在這一天晚上,我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯,坐在電視機前靜靜等待著開學第一課的播出。當八點一到,伴隨著開學第一課優美的主題曲響起,我最喜歡的主持人撒貝寧,用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開學第一課的整體流程,今年的開學第一課主題是:_,給我們講述了在征服星辰大海的路途上,是理想指引著前進的方向,激勵我們在人生的賽場上奮力拼搏!
看完今晚的開學第一課我感觸良多,我們敬愛的祖國,能過發展到如今這么強大,離不開各崗各業的人們不斷努力奮斗,正式因為有他們的無私奉獻,我們才能有如今的幸福生活。20__年的東京奧運會,奔赴他國征戰的奧運健兒們,就用他們的實際行動,為我們的祖國獲得了38金/32銀/18銅總共88枚獎牌的好成績。
正是因為他們懷著為祖國爭光的決心,不斷努力訓練,最終才能在賽場上突破自我,以頑強的決心取得最后的勝利,實現自己的理想。我們一定要學習他們這種頑強拼搏的奧運精神,無私為國的愛國精神,用理想之火,照亮我們的未來。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇4
20__年開學季的到來,我們歡樂的假期生活已經結束了。每到開學的季節,同學們都會優先關注著一年一度的開學第一課專題節目。不知從什么時候開始開學第一課已經陪伴著我們很多年了,殊不知已經成為了我們開學前必上的一節課堂。
20__年的《開學第一課》節目主題是_,首先今年參加的節目嘉賓。在這祖國日益強大的情況下,身為祖國未來的接班人,更應該要不斷學習和成長,好為祖國未來的事業做出貢獻,從而來報效祖國。當今在這個高速發展的時代上,學生們在努力學習奮進,祖國也在這時間的流逝中,不斷的發展壯大,給我們帶來和平安樂的和諧生活。
每一年觀看著開學第一課節目,都能夠使我們受益匪淺,作為新時代的我們除了平常的學習生活外,更是要以祖國未來接班人的身份為奮斗目標,不斷學習成長進步。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇5
創新,是民族進步的靈魂。
“危中有機,唯創新者勝。”創新是關系黨和國家事業發展的關鍵因素。新中國成立以來,一批“國之重器”相繼鍛造誕生,見證著國家科技實力從量的積累邁向質的飛躍,標志著中華民族的前進步伐勢不可擋。當前,新一輪科技革命和產業變革加速演變,各國爭先恐后下好科技創新這步“先手棋”,以望能占領先機、贏得優勢,更加充分說明了科技創新的重要性。展望“十四五”,更應大力發揚“茍日新,日日新,又日新”的創新精神,添“才”加“新”提升自主創新能力,催生新發展動能。
導向驅動,以目標需求“點燃火種”。如何抓住科技創新引擎,先行一步將創新向現實生產力轉化?有賴于需求這個“點火器”,科技創新如果不能準確把握需求導向和問題導向,再好的創新也未必能“點燃”發展之火。因此,創新科技必須牢牢牽住“社會對技術的需要”的“牛鼻子”,要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康,讓創新活力得到進一步激發,點燃必不可少的發展“火種”。對于“卡脖子”的技術問題,要積極研究和探索新思路、新方法、新措施,扎實推進各項工作創新發展,讓堵點難點迎刃而解。
人才驅動,以核心技術“抬高火焰”。“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。”實現高質量發展,就必須做到科技自立自強。如果說技術創新能力是發展所需的必備“燃料”,那科技人才作為創新驅動與核心技術突破的關鍵,則是發展“燃料”的“核動力”。“得人則安,失人則危。”創新的事業呼喚創新的人才,誰擁有人才,誰就能掌握創新發展的核心技術,為發展之火提供源源不斷的“燃料”。要加快建設創新型人才隊伍,注重培育人才、打造人才、發展人才,匯聚創新發展的強大正能量,不斷提高自主創新能力,“迸發”科技人才的發展“動能”。
雙輪驅動,以制度創新“通風送氧”。俗話說“火要虛”,實質是將可燃物架空一些,使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分,燃燒才能更旺。科技創新“燃料”能否讓發展之火“燃”得更旺,需要制度創新給予有力支撐形成“架空層”,方能讓科技創新“燃料”有效釋放潛能。一方面,要狠抓創新體系建設,發揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢,整合優化科技資源配置,在發展創新技術的過程中攻堅克難。另一方面,要改善科技創新生態,及時解決人才在就業創業過程中面臨的資金需求、市場信息、政策扶持、技術支撐、公共服務等瓶頸問題,為科技創新提供保障,為創新創造者營造良好的創新創業環境。
站在新起點,面向“十四五”,正需要以創新聚能量、添動力、增活力,用創新“燃”發展之火生生不息。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇6
純潔的冰雪,激情的約會。北京冬奧會的腳步離我們越來越近。“一起向未來”,這是繼“同一個世界,同一個夢想”之后,中國再次發出的盛情邀約。精彩紛呈的冬奧賽事、匠心打造的奧運場館,“雙奧”之城將書寫奧林匹克歷史新篇章。以冰雪為媒,邀請世界共襄盛舉,共沐奧林匹克之光,讓冬奧成為展示“中國風采”的“最美窗口”。
“雙奧之城”彰顯“大國風范”。從“零獎牌”的眾國群嘲,到領跑獎牌榜的無數贊譽;從“中國何時才能辦一屆奧運”的感嘆,到北京即將成為全球首個舉辦夏季、冬季奧運會的雙奧之城。這背后是無數中華兒女自強不息、勇毅篤行,是一代代中國體育人的發奮圖強,努力拼搏。成功申奧6年多來,中國倒排工期、朝乾夕惕,12個競賽場館全部提前完工,3個冬奧村如期交付使用;著力推進冰雪運動“南展西擴東進”,“冷冰雪”成為“熱運動”,北京冬奧會申辦時提出“帶動三億人參與冰雪運動”的愿景正逐步變為現實……越來越多的人參與到冰雪運動中來,體會冰與雪的樂趣。北京這座“雙奧之城”展現出我們國家勇毅篤行、勇往直前的大國風范,推動著我國由體育大國向體育強國邁進。
賽會籌備展現“中國力量”。辦好北京冬奧會是黨和國家的一件大事,是我們對國際社會的莊嚴。中國在工程建設、運行保障上展現出真正的“工匠精神”與雄厚的技術力量,為奧林匹克的發展提供了中國方案、中國智慧、中國力量。二氧化碳環保型制冷劑制冰,“冰絲帶”環保、節能設計,風能、太陽能等清潔能源轉化工程……可持續發展理念貫穿北京冬奧會始終,讓更多的人了解中國綠色發展的文化底蘊與內涵;智能巡檢機器人運用的AI技術、賽事轉播使用的5G云轉播技術……各種各樣的高科技在奧運會上集中展現,彰顯了“科技冬奧”的底色;研發上線12306英文網站、英文自助售票機,增設冬奧專區票務服務功能……中國力爭用更優質的服務為選手留下“冬奧記憶”,為奧林匹克運動貢獻中國力量。
冬奧元素傳播“中國文化”。“文化冬奧”是感悟中華文脈、增強文化自信的體育盛會。北京冬奧會的各種冬奧元素,承載著厚重的中華文化,不斷向世界傳播中國文化。從“冬夢”“飛躍”的會徽設計,到“冰絲帶”“雪飛天”等場館的命名;從奧運獎牌、奧運圖標“小紅人”、到國家跳臺滑雪中心“雪如意”……這些極具中國特色的文化元素向世界展示了中華文明豐富多彩的內涵。從“鴻運山水”“唐花飛雪”的唯美中國風,到“冠軍龍服”的驚艷亮相;從冬奧會的火種燈設計,到吉祥物“冰墩墩、雪容融”……每一處設計細節都融入了中國詩意的文化意境。毋庸置疑,中國文化發出中國之聲、展示中國之美,是對中國精神的生動詮釋,更是向世界展現了中國文化之美、傳遞美美與共之心。
冬奧會的熱忱與魅力從世界中來,也必將從中國走向世界。讓我們共同期待奧林匹克火炬燃亮北京的夜空,期待冰雪賽場,寒梅綻放,五星紅旗高高飄揚!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇7
同學們在經過漫長的假期后,終于迎來了開學。伴隨著新學期的到來,《開學第一課》也如期播出,今年的《開學第一課》主題是“_”。
看完今年的《開學第一課》后,我感慨萬分。在今年的《開學第一課》中,通過觀看《開學第一課》,使人明白,我們偉大的黨就像我們的母親一樣,偉大的黨已經為我們建立了伴隨我們一生的福利待遇,也正在努力的去實現全民脫貧的目標,偉大的黨正在帶領著我們一點一點的地走向小康社會,這些都是中國共產黨的功勞。
看完《開學第一課》后,讓我更加的明白,全國人民要一起努力奮斗,一起團起起來,一起富起來,一起用自己勤勞的雙手去創造幸福生活。所以我們也一定要好好的努力學習,以后成長為國家棟梁之材,要跟著黨的方針,堅定不移地跟黨走,去實現我們中國人偉大復興的“中國夢”!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇8
還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發了芽,長大了。它終于結出果實——我也成了一位老師。
人們對教師一向的評價都很高,有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說教師甘為人梯,默默耕耘;有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去……當我穿過它面前的這些光環,走進它的內核時,我漸漸地理解了它的內涵,教師是平凡的、普通的,猶如一顆小小的鋪路石,而我只愿做那小小的鋪路石,讓我們的新一代在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方。
初次登上講臺,面對著這群朝氣蓬勃的孩子,我總是板著臉,裝出一副嚴肅的樣子,想以“師道尊嚴”的傳統道德威攝他們。然而不久,他們很快地發現了我的“友善”,向我玩起了把戲。上課時有小聲說話的,有做小動作的。對此我當然是怒不可遏,將他們狠狠地訓一頓。此后,我發現,我的訓斥大有作用,上課他們正襟危坐,作業也一張不差。可是我同時也發現,學生見了我繞著走,上課回答問題總是低著頭,一言不發。我的心不禁顫動起來,是不是我做錯了?這時老教師給我送來“靈丹妙藥”:與學生溝通,用心去愛他們。
慢慢地我用老教師那里得到的“靈丹妙藥”去和學生交朋友。我在每個學生身上尋找閃光點,盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心,以心換心。不以你的真摯之情,誠摯之心是不會換取同學們純真的心的。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生,又是朋友的雙重關系。
有這樣一個故事:“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客,天使們對那位母親說:“我們只能去一個,你回家商量一下,再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是,另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問:“你們兩位怎么也進來了?”答曰:“那里有‘愛’,那里便有‘智慧’和‘成功’。”有愛就有一切,在故事中如此,在生活中更是如此。有人說過:疼愛自己的孩子是一種本能,而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛,她不求回報,嚴慈相濟,這種愛是學生接受教育的感情基礎。因為,一旦學生體會到這種愛的情感,就會“親其師,信其道”。
教師無小節,處處皆楷模,學高為師,身正為范。回顧多年的從教歷程,我深深地感到,要做一個學生需要并喜歡的老師,必須時刻注意修養師德,以自己的一言一行去影響學生。每天要求學生做到的,我首先做到,業余時間我認真鉆研業務,大量翻閱教育雜志,不斷給自己充電。在耕耘中拓寬視野,在執教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的,也是艱辛的,這里沒有令人羨慕的財富和權利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽,也沒有悠閑自在的舒適和安逸。可是我們有的是:對教育事業的熱愛和忠誠,是將青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。雖然工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為,親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡,親身感受了那為了學生真誠奉獻的博大情懷。忘不了已有華發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助,忘不了夜晚在辦公室燈下、微機前埋頭苦干的青年教師,忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙……這些是對工作的投入,更是愛學生的體現。面對著一張張青春洋溢的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。教學中,我也許不能把愛匯聚成海,但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪,讓清澈流進每個學生的心,教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。
老師們,我們每個人的手中,都握著無數的金種子,那便是愛,是我們的全部財富。讓我們播下這顆種子吧,相信不久的將來,等待我們的是豐碩的果實。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇9
夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的,是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢,我的夢—教師夢。
清晨,當第一縷陽光照射著我的時候,我迎來了嶄新的一天,在這一天中,我和我的學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日,不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間,我抱怨、埋怨過,試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那,我才發現我不能,不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我:要堅持,為了夢想,再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地,我意識到了我已經放不下了,我深深的愛上了他們,愛上了這個職業。
我所帶的班級就是一個劇組,我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續劇:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新是它的主色,愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演,我精心設計著生動的情節、典型的角色,動人的故事奉獻給63位演員。
想到自己培育的是祖國的花朵,祖國的未來,我怎么能夠放棄,應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們,讓他們學習到知識,長大后去實現自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望,使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。
老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉,聽到家長們滿意的答案,我頓時感到自己身上所肩負的責任,任重而道遠。為了祖國的未來,為了民族的希望,也為了下一代的中國夢,我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。
初初茅廬的我,講課水平也不高,講課內容也沒有激情,也沒有把學生管理的服服帖帖,但在我的心中懷有一份信仰,一份激情,一份奮斗,這些處處彌漫著中國夢的味道。
花開四季添特色,潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛,為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業,學會承擔自己的責任,在追求理想,為國奉獻中,激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇10
時間的離去,轉眼間就是假期的結束,還記得假期生活多姿多彩,給同學們留下了很多美好的回憶。開學前的時候都會給我們安排一個代表性的節目。那就是《開學第一課》。開學第一課就是根據每一年時下特殊事件,進而一個化為具有教育意義的的公益節目,讓更多的學生和家長了解祖國的強大。
今年的《開學第一課》主題是_,我們榮幸地請來了聶海勝、張桂梅、楊利偉、湯洪波、來參加這次節目,無私的黨自始至終都在陪伴祖國的成長,祖國之所以能夠有今天的繁榮,背后多多少少離不開黨的努力。黨用自己的雙手一步一步將祖國培養起來。
英雄航天員跟我們說到中國航天站將成為全人類在外太空共同的家。今年《開學第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站,通過“天地連線”的方式,請天和核心艙中的三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為同學們帶來一堂別開生面的“太空授課”,并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發孩子們探索宇宙奧秘的興趣,更是希望培養他們不畏艱險、勇于攀登的優良品質。
在看完《開學第一課》有不少的感想,深刻的意識到身為祖國未來的接班人,不應在風華正茂的青春虛度光陰,應該的去努力學習,不斷去發展自身,提高知識儲備,進一步去為自己的理想奮斗。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇11
懷著百年圓夢的激情,我們已經在家門口觀看了奧運會的賽程,從杜麗的痛失首金到振作起來再奪金牌,從啟南上臺領獎時的淚水到50歲的擊劍運動員欒菊杰重返賽場,從菲爾普斯在水立方實現的“八金”之夢到我們的“飛人”劉翔因傷退賽。奧運讓我們的心靈在這個夏季,承載了此起彼伏的興奮和激蕩的同時充分享受了競技體育之魅力。
金牌固然是運動員的追求與夢想,固然有助于提高國家聲譽和民族自豪感。但是金牌之外,我們更應該盡情享受體育之美。在奧運賽場上,運動員展現出來的自信、拼搏與勇氣,在競技成績達到新高度之后展現出來的勝利姿態,這種體育之美才是奧林匹克最吸引人的魅力所在。參與了,拼搏了,竭盡了全力,縱然失利也應獲得掌聲、獲得鼓勵,得到理解、得到尊重。只要選擇拼搏,在強手面前不畏怯,在困難面前不低頭,勇于迎接挑戰,朝著更快·更高·更強的目標奮進,我們就應該把掌聲送給他,因為他們同樣也是英雄。
奧運精神正是體育精神的精華所在,體育精神最主要的就是在一種公平公開的游戲規則中,使得運動員展現自己的實力,通過成功獲得榮耀與掌聲,實現自己價值,失敗的也是敗在自己,真實痛苦的表情里蘊含著來年再戰的能量儲備,這就是競技體育之美,也是人性最本質的東西。而那種拼搏,那種永不言棄的精神,相信更能激勵我們在校運會中更高、更快、更強!
現代奧林匹克之父顧拜旦曾說,“在奧運會上,重要的不是取勝,而是參與;在生活中,重要的不是征服,而是奮力拼搏。”所以,到今天,我們應該懂得:體育的競技意義不單單屬于金牌獲得者,實際上是人類對自我的一種不斷超越與突破。對運動員來說,不如放下金牌的壓力,盡情地享受體育競技帶來的樂趣與刺激;對于觀眾來說,也不要把金牌當成對運動員評價的唯一標尺,應當把體育比賽作為一種力與美的體驗,為運動員的拼搏大聲喝彩。回想現在進行的拔河比賽,努力了就會有收獲,縱然失利我們也無怨無悔,朝著目標,我們一起加油!
銘記那無數個美麗而又感人的畫面,感受著那一次次的努力與拼搏,我們在奧運的陽光下,在拼搏的汗水中我們一起成長。或許是同一片陽光,或許是同一個世界,或許正是體育本身的魅力與感動,我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣的感動,而現在,讓我們用行動去證明,每一次廣播體操時,認真把每一個動作做到位,每天不管多忙盡可能抽出時間來參加鍛煉,盡可能的運動,多出一些汗。
體育之美——拼搏精神之美——一種最具震撼力的美。它需要勇敢和堅韌,也需要果斷與自信,蘊含追求卓越的壯志,超越自我的勇氣和戰勝困難的意志......
讓我們牢記這一種拼搏,這一種感動,為生命而喝彩,為理想而奮斗!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇12
假期結束了,一年一度的開學季到來,同學們陸陸續續地返校接著開始自己的求學之路。而每一學年開學之時,最重要的一件事情,其中就包括了觀看央視專題節目《開學第一課》了。說起《開學第一課》,這是一個有著特殊意義且精彩好看的節目,凡是觀看過的同學,內心都會有深刻的感觸,就連我也不例外,在每次觀看后,自己也會有不少的反思和體會。
《開學第一課》給我們呈現出來的又是一個嶄新的主題_,其中節目里的嘉賓們都向我們傾情講述感人的故事,傳播新時代正能量,讓人感觸頗深。
身為學生的我們在觀看了20__年這一期的《開學第一課》后,對于未來可以說是更有憧憬了。在黨的光輝道路下繼續勇往直前,收獲想要的人生,那么我們這些青少年就要好好學習科學文化知識,樹立好理想目標,提高自己各個方面的素養和能力,為成為祖國和黨所需要的人才,積極塑造最好的自己,將來有機會報效祖國,貢獻自己的一份力量,實現自身價值,收獲亮麗的未來!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇13
時光荏苒,轉眼間,又到了開學的時候。按照往常的慣例,我們期待的開學第一課也將在開學晚上準時播出。我也早早吃完飯,坐在電視機前,期待著節目的播出。
在開學第一課播出的兩個多小時中,讓我見識到了中國地大物博幅員遼闊的大好河山,以及中華民族源遠流長的文明史,彰顯中國的文化底蘊。同時,也見識到許多愛國人士,明白了祖國如今的繁榮昌盛是離不開這些愛國英雄的無私奉獻,正是他們的前赴后繼、不畏艱險,才有如今的我們;他們身上的大無畏的革命精神以及愛國主義精神,是值得我們學習和弘揚的。
通過這次開學第一課的學習,我明白了愛國不單單是一句口號,是需要付出實際行動的;因此身為新生代少年的我們,更應該勤奮努力的學習,豐富自身的知識儲備,為祖國的偉大建設做出貢獻。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇14
XX年,是我們所有中國人最驕傲的一年,在這一年里,奧運會將在我們中國舉辦。
說到體育,我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢,都是最后幾名。盡管是這樣,但我仍然認為真正的運動不在于你跑得快或跑得慢,也不在于最后有沒有勝利,最重要的是你有沒有參與,有沒有盡你最大的能力堅持到最后。但許多人都忘了這一點,老是在比誰跑得最快,老是嘲笑那些跑得慢的人。
我們運動是為了鍛煉身體,而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事,它的主要內容是:有一次奧運會的馬拉松比賽,選手們出發了,過了很久,當第一個選手到達場內,觀眾席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了,他一次一次跌倒,一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然,他昏倒了,但最后他還是努力站起來,跑到了終點。雖然,他不是冠軍。但我認為他有參與,他跌倒后,還一次次爬起來,堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人就因為自己跑得慢,而逃避跑步,感到羞愧。你跑得慢,但堅持跑到終點還是比逃避跑步的人好。
我心中的體育精神是:運動不在于獲得勝利,而在于你要積極參與,并堅持到最后。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇15
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我干葉的事業吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師,就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。
如果說殷老師是一朵花,那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉,那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。
讓愛在教育事業中閃光吧。
“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德,“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛,不是出自個人的恩怨,而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的,是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。
教師對學生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命,并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切,匯聚成一股無可阻擋的力量,當然,教師對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴,嚴中有愛,愛而不寵,嚴而有格,嚴慈相濟,平等對待每一個學生,尊重學生的人格。這才是合格的教師。
我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——____區保和鎮初級中學,但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭,一塵不染,鴿子在操場上散步,燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括:“愛崗敬業,無私奉獻,愛校如家,愛生如子”。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇16
歲月不居,時節如流。五千年的積淀,百余年的奮勇,多少興衰成敗,多少榮辱悲歡成就了如今的涅盤。憶起彼時教育家張伯苓預言,奧運會舉辦之日,就是我中華騰飛之時。今非昔比,又有何人能夠料想,今日的泱泱大國早己鶴唳九霄,翱翔于云日,在世界土地上第一個揮下滿貫的一筆。
20__年第24屆冬季奧林匹克運動會確有特殊意義,它是中國首次舉辦冬奧會,亦使北京成為首個同時舉辦過冬夏奧運會的城市。從而使我國先后舉辦奧運會、殘奧會、青奧會、冬奧會、冬殘奧會得到奧運滿貫,國人不禁由衷自豪。涓涓細流匯成江海,無數雙手挽作長城,今日之成就離不開十四億海內外同胞的全力奉獻,不是我們在中國之中,而是,我們就是中國。
與我而言,冬奧會的舉辦不僅僅是讓世界了解冰雪,更是讓世界認識中國。作為有上下五千年歷史的主辦方,從徽章到場館,所有設計無不彰顯著我國現如今的綜合國力與傳統文化。從有跡可循的夏商周,經逐成規模的春秋戰國秦漢三國,至令人向慕的隋唐盛世,再到如今,血脈相承的瑰寶無可計數,但處處均有其不可磨滅的厚重。冬奧標志便足以體現中國書法的魅力。標志以“冬”字為主體,將冰雪運動形態與書法數字巧妙結合,天人合一,撥動心弦,展現了冬季運動的活力與激情。清代宋曹有云,謂行者,簡易相間而行,如云行流水,秋纖間出,非真非草,離方遁圓。此“冬”即是如此,深入體現了中華毛筆書法的精髓。山間幽居,竹林相伴,清風徐徐,沉香飄渺,多少無與世俗同流合污之輩曾如此端坐窗邊,幾案之上便是那行云流水的墨寶。一字背后,不只是風雨油然而生沛然而去,不只是一壺濁酒喜相逢,更是志士不愁生短暫,壯意留與待來人的由衷渴盼。
自20__年7月31日北京申奧成功,冰雪主題的影視劇,電視節目層出不窮,越來越多的國人愿意在心中多給予冰雪一個位置,不僅僅是運動員們,從咿呀垂髻至蹣跚耄耋,均愿參與其中。此是對國家的支持,更是一種舉足輕重的傳承。冰壺兜轉,挨近擊出,只為營壘的一點;守點爭球,彈射墊拍,只為入門的一瞬。花滑速滑,只便是短道穿梭,一支魚龍舞;刀冰相觸,恰若東風夜放花千樹,似星若雨。是狂如少年百舸爭流,是身似山河揮斥方遒,潛龍騰淵的英雄們擔著家國飛揚嘯谷,不意嗤笑,歷盡千帆。只要山河還在,我定可代山河;只要家國信我,我必不負家國。一個少年的冰雪夢是自己的夢,亦是中國夢,自己的夢用于修身,中國的夢用于治國。
一個人踏上了冰雪,他只道是尋夢,撐一支長篙,向青草更青處漫溯,也許自己都不知,他也在為天地立心,為生民立命。終身的成就只不過是緣因內心最初最澄澈的一點渴盼罷了,僅是一盞微弱的燈便足以支持他踏過千萬里泥濘與荊棘,這便是信仰,是每一個成功路上的人對自己的禮贊。秉承著朱光亞“祖國需要之際,吾輩當竭盡全力”的信念,由此,當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,他可以自豪地對新一代追夢的赤子說,我也曾努力過。冰雪不是寒涼的,相反它熾熱無比,足可以化一個人的路,暖一個人的心。
我從遠處眺望:崇禮下著雪,整個世界白茫茫一片,遠山在早春早晨的薄霧中依稀可見,纖細潔白盤旋的滑雪道仿佛出海的蛟龍,卻又寧靜安詳地相伏于大地。一陣風吹來,我被推到了更高的空中,低頭俯視,高大的人類變成了一個個在大地上做曲線運動的鮮艷的小圓點,我想親眼看看20__年的冬奧會。
或許,我會立足樹梢,在蒼勁的綠色松葉縫隙中瞭望:看來自不同國家的運動健兒們挺拔的身姿在雪道上馳騁飛翔,在沖天而出的滑雪板和觀眾們熱血沸騰的尖叫聲中,我或許會沖出樹梢,和他們共同爭奪金銀之杯。或許,我會落進窗邊,望著短道速滑的弓箭手們呼嘯出鞘,在0.00001秒的瞬間,暗自期盼會有新的奇跡出現讓我驚嘆,我會和人類一起歡呼新的世界奇跡。或許,我會變成一滴水,攀附在明亮玻璃的身旁,觀賞中央令人嘆為觀止的舞蹈。在悅人的音樂中和他們一起翩翩起舞。我會將這些瞬間在腦海里劃為重點,在重歸天空后告訴我的子孫們,人類的冬奧會是這樣曼妙:冬奧,一個舞臺,展現著力量、意志、技巧和自然的美,以及生理上的極限,贏得數以億計人類的青睞。人類為勝利所鼓舞,為失誤而遺憾,為參與而自豪。
希望與夢想充斥了我的眼眶,在20__年的春風中,我變成了水,回到天空,祝愿20__年的冬天,會有希望的雪花落下!
憶四十年驚濤駭浪,九萬里風鵬正舉,苔花似的人們必還是那般百折不撓,十年飲冰,難涼熱血;百年回首,自請長纓。在壬寅虎年的冬奧會上,凱旋而歸。舞墨冬奧,禮贊中國。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇17
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地!長大后我就成了你,……”
歌聲激蕩著我的青春歲月,那時的我就仰慕于神圣的教師職業,希冀成為歌中那美麗的角色。于是,懷揣著滿腔熱情和赤誠,來華模中學,登上三尺講臺,圓我的教師夢。工作不滿兩年,在我們的華模,我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力,更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻。正像歌里所唱,“長大后,我就成了你,才知道那教室放飛的是希望,守巢的總是你;長大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫下的是奉獻,擦去的是名利。”
身為教授的當代作家賈平凹有一幅對聯時時鞭策著我:百無聊賴何為教,一事無成怎做授。21世紀,新時代教師的寄托是什么?精神支柱何在?在我看來,兩字回答足矣,那便是看似輕實則重的“師德”。
如果說,教育是太陽底下最光輝的事業,那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,而師德就是教師的靈魂。師德是人梯,給求學的攀登者以無窮的幫助;師德是綠葉,襯托著千萬朵桃李之花盡情地開放;師德是渡船,搭送著求知者駛向成功的彼岸;師德是彩虹,是驛站,是理想之火,生命之光,是教師的人格魅力,是教育的全部生命。
我為什么成為一名教師,我要做一名什么樣的教師?這是師德的實質。在物欲橫飛金錢至上的今天,越來越多的人對金錢趨之若騖。人們總以一種功利目的看問題、做事情。而教師這一字眼使它自然呈現出幾許平淡,原本就與世風格格不入。有人這樣形容教師的生活:吃的清淡,穿的素淡,出去辦事遭人冷淡,就像蠟燭,一生半明半暗。這種平淡與膨脹私欲的碰撞使污濁之風吹進了這方凈土,凡事講究利益,對付出片面地衡量回報,當學生不滿其意時,浮躁草率地敷衍應付,甚至粗暴極端地蠻橫處理。這怎與“教師”這神圣字眼相符合,怎能讓“師德”這沉沉的詞語所承受得了啊!
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇18
自小體育文化就不太好的.我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。
還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話,教導主任讓大伙兒響應號召,我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情景下,我一般全是立在一旁,也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛,一邊感慨怎樣能夠那么強大,隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一向不斷來到中學,那時當我明白中考要考體育文化的情景下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來,跳遠也僅有跳一米五幾,慢跑也是比較慢的一個。可是能該怎樣辦,要想有一個優異成績,還得過去了體育文化這關,僅有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的,教導主任借了幾片軟墊,隨后班里的女孩五點半就起來,輪著著練俯臥撐。
我最初練的情景下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了,干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫,的身上居然出了一層薄汗。可是不能夠那么隨便就灰心喪氣了,第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日,我最終能練十幾個了,可是這還不夠,中考的規范是四十多個,還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐,隨后班里在體育場結合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也僅有跳個一米五,看一下他人一邁就能跳好遠,內心又氣又急。發了了狠地每日練,一天天也是有一點發展,一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了,我歸屬于那類體力型的,便是慢跑還能夠,可是比速率一百米沖刺就不行了。
每一次最終的沖刺完都覺得喘可是氣來,上氣不接下氣,心跳砰砰砰,覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季,從衣著棉衣升到穿半袖練,我最終各類都合格了,而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的,調節了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來,盡管沒有做到最高分,跳遠和100米跑個扣了一分,可是這一結果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差,能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了,終究我努力了勤奮也看到了考試成績,人嘛要明白滿足。
我和體育中間的小故事就講到這兒了,這一段生活盡管苦了點,可是我獲得了許多。取得了考試成績,因為我因而喜愛到了體育文化,體質也變好啦。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇19
時光荏苒,歲月如梭,轉瞬間又到了學生們開學的時候了,新的學期意味著新的一個起點,央視頻道都會隨著學生們的開學而播出《開學第一課》節目,而這個節目每年都會因為當下的熱點話題而產生不同的教育主題,不斷豐富學生們的知識積累,今年的主題是“_”,觀看之后讓人深受啟發。
今天,我們按時觀看了《開學第一課》節目,節目邀請了張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉、廈門大學研究生支教團、都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊等嘉賓為我們演講,《開學第一課》第一篇章以“理想是火,點燃革命熱血”為主題,讓我學到了如何實現自己的理想,古往今來,有多少中華兒女有著強烈的憂國憂民思想,不斷為了實現自己理想的同時還為國家獻出了自己的一份力,正是因為有這些勤勞智慧的中華兒女,從小樹立自己的理想,不斷為自己的理想而奮斗,在點亮自己的同時也點亮了祖國。
觀看完《開學第一課》節目之后,我學到了深刻的知識,我們作為新一代的青年,作為一名學生,我們是祖國未來的建設者,也是祖國未來的希望,在我們實現人生的道路上一定要有遠大的理想,愛國不是喊一句口號,不一定要我們喊出來才叫愛國,作為一名學生,努力學習,打好知識基礎,不斷為理想目標而奮斗,為理想點亮未來的同時點亮祖國就是其中愛國的方式之一。
最新冬奧會一起向未來個人心得體會 篇20
隨著開學季的到來了,終于盼到了今年的《開學第一課》。盡管我對假期還是依依不舍,但是開學對于我來說,還是十分的開心,因為可以跟同學們玩耍呀!因此每年的開學第一課,我就養成了很好的習慣,當天會早早吃過飯之后,準時守在電視機前等待。
終于要到八點了,開始了啦!經過主持人簡單跟我們問候一番之后,直接進入20__年的開學第一課主題是_。接下來緊跟主持人的步伐,我看到了很多英雄,他們分別有英雄航天員、00后”奧運健兒、“七一勛章”獲得者等等。其中最讓我喜歡的就是宇航員湯洪波叔叔,因為我從小就很喜歡他,同時他還給我們分享了一句話:“我們隨時披上飛天戰袍為國出征。”讓我懂得了什么樣的行為才是愛國的?什么事情是一個新時代青少年該做的?讓我這個平時上課不聽老師講課,回家不喜歡寫作業的懶學生,我開始有點為自己感到害臊了。
也終于明白,老師之前一直強調的少年強就是國家強,如今的祖國繁榮強大,給我們一個安穩美好的環境學習。在此之前,我了解過一點,曾經的祖國沒有現在這么強大,也證實了落后就要挨打的道理。
因此,我雖然只是一名學生,現在能力還有限,但是同時一名祖國未來的接班人,那就意味著未來有著無限的可能性。如果可以的話,我想成為一名軍人,用自己的知識保衛祖國的每一寸土地,用自己的力量捍衛祖國的領土,守好中國的大好江山,相信我可以完成這個夢想的!