冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字（通用16篇）
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇1
冰雪國是一個(gè)小花園。經(jīng)在冬天特別美麗，四處銀白，誰看了都會(huì)贊嘆不已。因此，人們叫它冰雪園。
春天，大地像鋪了一條綠毯，小鳥在樹上玩耍，鮮花斗艷。
夏天，向日葵綻開著一朵朵金黃色的花，迎著太陽怒放�；鸺t的石榴花發(fā)出芬芳，引來一群群蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂則一邊唱歌一邊采蜜。四處鮮花怒放。
秋天，金黃的麥子低著頭。菊花正開放得像一片金黃的海洋，也有幾朵紅的、粉的、黑里透紅的、白的、紫的顏色的菊花，像在金黃的海上的一條條小魚。
“呼，呼”，一陣陣西北風(fēng)吹過。地上一片銀白，冰雪園成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
我喜歡冰雪園，那里青山滴翠，碧水長流。鮮花似錦，水果飄香。還種了咖啡、油棕、香茅等植物。還遙菠蘿、芒果、荔枝、龍眼，葡萄、香蕉、西瓜、草莓等水果。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇2
今天暑假是一個(gè)非常炎熱的夏日。我們幾家人相約一起去黃龍?bào)w育場參觀極速冰雪世界。到了場館門前，發(fā)現(xiàn)來這里的人真多呀！我們依次耐心的排著長龍般的隊(duì)伍才進(jìn)了冰雕館。因?yàn)槔锩娴臏囟仁橇阆挛宥�，所以，我們要全副武裝。穿上棉襖，套上棉褲進(jìn)去。到了里面我明顯有冰火兩層天的感覺。里外是兩個(gè)世界。外面是零上三十八度，里面是零下五度。
冰雕實(shí)在雕刻得太形象逼真了�！盎姨橇髦谒バ⊙颉�，我坐在一張冰雕椅子上，有兩個(gè)冰刻的猴子拿著桃子給我，我仿佛成了“孫悟空”。還有的項(xiàng)目更刺激。如：“冰上過山車”的軌道本來是直的，突然，來了一個(gè)180度的大拐彎，有時(shí)，我感覺要飛出去的時(shí)候，車卻還穩(wěn)穩(wěn)的在軌道上行駛。還有更多的冰雕讓我陶醉不已，冰雕雕刻的栩栩如生。比如：大象、很多冰雕滑梯、各種各樣的冰燈、人走的迷宮……
我玩了半個(gè)鐘頭實(shí)在舍不得走，可是我的腳凍得冒涼氣。只好在爸媽的催促下從出口出來了。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇3
20xx年7月1日-20xx年9月1日，首都師范大學(xué)"冰雪絨花入童心"青年志愿服務(wù)隊(duì)開始為期兩個(gè)月的"宣傳冬奧盛會(huì)，彰顯青年擔(dān)當(dāng)"專項(xiàng)行動(dòng)。隊(duì)伍以弘揚(yáng)、宣傳冬奧文化為主要目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)成員由8名成員組成，學(xué)院專任教師劉刈擔(dān)任指導(dǎo)老師。團(tuán)隊(duì)自成立以來，成員們積極準(zhǔn)備、策劃并實(shí)施"助力冬奧"的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮自己的專長，通過開展線上，線下相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，傳播冬奧文化，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)。
為響應(yīng)國家疫情防控要求，小組成員及指導(dǎo)教師在群內(nèi)進(jìn)行初步討論，確定線下實(shí)踐與線上宣傳相結(jié)合的方式。
團(tuán)隊(duì)決定從開展自媒體、線上宣傳和知識(shí)普及入手，采用生動(dòng)的、熱門的媒體平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)化宣傳。線上，小組成員進(jìn)行"世界因夢想而偉大——我為冬奧助力"系列微課；線下，進(jìn)行冬奧小組成員宣講，開設(shè)歷屆冬奧會(huì)冰雪知識(shí)、冰雪運(yùn)動(dòng)常識(shí)為主的冬奧知識(shí)問答區(qū)，配合制作的冬奧知識(shí)宣傳冊向兒童發(fā)放，向兒童普及冬奧相關(guān)知識(shí)，設(shè)計(jì)主題游戲，增加孩子們的參與度。
20xx年7月18日和7月25日，成員分別在"宋慶齡青少年活動(dòng)中心"以及"石景山區(qū)青少年活動(dòng)中心"舉辦的奧林匹克青少年舞蹈展演中進(jìn)行了兩次線下宣講。成員設(shè)置了冰雪運(yùn)動(dòng)常識(shí)為主的冬奧知識(shí)問答區(qū)和冬奧故事區(qū)，配合制作的冬奧知識(shí)宣傳冊向兒童發(fā)放。在故事和問答中學(xué)習(xí)，鞏固冬奧知識(shí)。
此外，還設(shè)置了冬奧助力板，所有參與到宣講活動(dòng)中的人，都可以在板上簽下自己的名字，共同為冬奧會(huì)助力。參與活動(dòng)的小朋友眾多，發(fā)放的冬奧知識(shí)宣傳冊超過400份。
20xx年8月-20xx年9月，本組成員籌備線上微課，將冬奧知識(shí)講解通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行傳播。
內(nèi)容上，根據(jù)線下實(shí)踐和主題篩選出以下8個(gè)方面內(nèi)容："冬奧會(huì)的來歷"、"我眼中的冬奧會(huì)"、"不同職業(yè)的冬奧故事"、"我國冬奧運(yùn)動(dòng)員的冬奧故事"、"我國冬奧申奧之路"、"冬奧項(xiàng)目講解"、"冬奧知識(shí)小課堂"以及"冬奧宣講會(huì)志愿者經(jīng)歷小分享"，幫助小朋友用最簡單的形式，認(rèn)識(shí)冬奧。
微課錄制過程中，考慮到兒童的發(fā)展特征，對于講解過程中的措辭使用格外注重。對兒童風(fēng)格的手繪，短片風(fēng)格的選擇，視頻的長度和知識(shí)量都進(jìn)行把控。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了較為豐碩的成果。服務(wù)隊(duì)的推送閱讀量均在1000+，面向人群廣泛，特別是在各大主流視頻平臺(tái)上投放的系列微課，獲得的播放量達(dá)7500+，在評論區(qū)也獲得觀眾的好評與支持。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇4
下了一天一夜的大雪，終于停了。我想出去玩雪，就對媽媽說：“寫完規(guī)定的作業(yè)要出去掃雪，回來就寫掃雪日記�！�
下到樓下一看，雪真大呀！都沒過我的靴子鞋了，看到厚厚潔白的雪，不光我自己開心，老媽像個(gè)小孩子一樣更開心。仍不忘拍照，拿著照相機(jī)拍雪中玩耍的.我，還讓哥哥給我們倆照像，我們拍了很多雪中照。
本來準(zhǔn)備掃雪的，結(jié)果我卻和媽媽打起了雪仗，我被媽媽投的渾身都是雪，簡直成了雪孩子。沒辦法我投不過媽媽，只好要求了打雪仗的新規(guī)則。用車來做擋箭牌，我在車尾媽媽在車頭，誰也不允許出界。這次我想媽媽應(yīng)該投不到我了，結(jié)果媽媽太厲害了，依然投中我好幾次，我只好裝滑倒，讓媽媽來扶我，趁媽媽不注意我就趕緊拿起雪球投媽媽，這回媽媽被我投中了，脖子里都進(jìn)雪了，冰的媽媽哇哇大叫一直說我使詐、犯規(guī)了。確實(shí)我不犯規(guī)、不使詐，還真投不到媽媽，哥哥都說了：“兵不厭詐，這也算贏了！”
手凍疼了，臉凍紅了，可我還不想回家，因?yàn)榇蜓┱烫猛胬�！媽媽也感覺冷了，提議回家。為了再玩一會(huì)，我說：“媽媽咱還沒打掃雪呢？咱把爸爸車上的雪、車前車后的雪掃掃吧！這樣爸爸出車就好走了。”我們說干就干，我拿著小鐵鏟，媽媽拿著大鐵鏟，我們賣力的掃著雪。我們一會(huì)掃地滿頭大汗，爸爸車上的雪和車位前后的雪被我們掃干凈了，看著我們的勞動(dòng)成果，真開心呀！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇5
今年，漯河下起了入冬來的第一場大雪。那天早上，我推開窗戶，發(fā)現(xiàn)到處都是白茫茫的一片。
樹上開滿了白花，房屋戴上了白帽，地上鋪上了一條白地毯。我興奮地叫了起來：“啊!下雪了!”我急忙穿好衣服，
沖出家門，跑步來到樓下。剛跑到雪地邊緣，我就滑倒在地，疼得我齜牙咧嘴，艱難地爬起來，一瘸一拐地挪到石椅旁，擦掉上面的積雪，剛要坐下，一個(gè)念頭油然而生：我剛踩到雪地上，就滑倒了，那么別人一不小心也會(huì)摔跤，那我為什么不掃雪呢?說干就干，我從家里拿來鐵鍬，
開始左一鏟右一鏟地干了起來。不一會(huì)，我就氣喘吁吁了，感到渾身熱烘烘的。心想：真累啊!先休息一會(huì)兒吧�？墒�，我回頭看了看，原來我只鏟了三、四米的距離。我又低頭一聲不吭的干了起來，過了好一會(huì)，終于把小路一直延伸到了小區(qū)的主干道。這時(shí)候，我看到小區(qū)物業(yè)的工人也正在清理主干道的雪，
我又加入他們的掃雪隊(duì)伍。人多力量大，不一會(huì)兒，主干道上的雪也清理完了。耶，總算大功告成!這時(shí)，我才感到雙手虎口隱隱作痛，原來已經(jīng)磨起了泡。
我悄悄地回到家里，再從窗口望去，我開辟的道路盡管很小，卻已將白茫茫的雪原剪成兩片。望著叔叔阿姨們輕快地走在我開辟出來的小道上，我心里感到無限快樂，無比舒暢，手上的疼痛也消失了。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇6
周四那天晚上，下了一場鵝毛大雪[注: 像鵝毛一樣的雪花。形容雪下得大而猛。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學(xué)去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進(jìn)了教室，干我自己應(yīng)該干的事了。過了一會(huì)兒，值日生孫萌進(jìn)來了。由于外面班的分擔(dān)區(qū)較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學(xué)去掃雪。很多同學(xué)都爭著要去，我也不例外�？伤龥]有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學(xué)的時(shí)候，老師嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪�！�
下午同學(xué)們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令后，我們帶掃除工具的同學(xué)都沖下樓去掃雪。雪已經(jīng)壓實(shí)了，用掃帚掃不動(dòng)，我們就用掃帚頭來撬雪，之后掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子里。有的同學(xué)開玩笑地說：“獻(xiàn)血了!獻(xiàn)血了!”大多數(shù)同學(xué)都在埋頭苦干[注: 專心一意地刻苦工作。]，也有個(gè)別同學(xué)一直在那里玩。這時(shí)，老師叫我們了。大家正干得熱火朝天[注: 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當(dāng)老師叫我們第二遍的時(shí)候，我們才戀戀不舍[注: 原形容極其愛慕，不能丟開�，F(xiàn)多形容非常留戀，舍不得離開。]地回到班里。
通過這次掃雪，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與歡樂
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘發(fā)出的一陣鈴聲把小兔白白吵醒了，白白睜開朦朧的睡眼，不情愿地起了床。但是，當(dāng)它推開門一看，哇，好大的雪呀！白白立刻穿好衣服，準(zhǔn)備出去玩了。
白白快速走出家門，它抬頭一看，整個(gè)世界一片銀裝素裹。雪姑娘大方地把白帽子給了樓房叔叔，送給了大叔爺爺厚厚的白褂子，給了車阿姨一件一塵不染的白皮衣，還幫助大地媽媽鋪上了白被子。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來一片片像銀花，似白蝶。
這時(shí)候，小伙伴們不約而同地走出家門，他們異口同聲地歡呼起來：“噢，下雪了！下雪了……”“我們打雪仗吧！”小猴說�！昂醚�！好呀！”小伙伴們興奮地說。于是，一場雪球大戰(zhàn)拉開了帷幕。
小豬、小鴨和小羊一組，小兔、小狗和小猴一組。小豬做了一個(gè)大雪球向小白兔投過去，呀，白白被打中了，小豬有點(diǎn)得意忘形了。小狗趁機(jī)把雪球向小豬投去，哈哈，它也被擊中啦。這時(shí)，小猴和小兔準(zhǔn)備攻擊小羊和小鴨。突然，只見小狗坐在地上，原來小狗剛才一不小心摔倒了。小伙伴們連忙圍過去，把它扶起來。這時(shí)候，小白兔想：“今天不但下雪了，還結(jié)冰了，很容易滑倒，要不，我們把雪掃一掃？”小白兔把這個(gè)想法告訴了伙伴們，伙伴們都贊成，于是，它們又開始掃雪了。
它們有的拿鐵鍬鏟，有的拿掃把掃雪，有的拿撮箕幫它們撮走冰、雪，有的拿拖把把沒雪的地方再拖干凈。不過一會(huì)，地面就被小伙伴們打掃的干干凈凈。小伙伴們相互望了望，又看了看整潔的地面，開心地笑了。雖然今天天氣很冷，但小伙伴們的心里，還是暖洋洋的。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇8
有機(jī)會(huì)聆聽了女兒老師的兩個(gè)活動(dòng)，（家長半日開放）第一個(gè)活動(dòng)是陸老師的音樂《豐收》，第二個(gè)活動(dòng)鄭老師的語言詩歌活動(dòng)《誰的家》，一個(gè)上午兩個(gè)活動(dòng)下來，感覺孩子們都非常喜歡兩個(gè)活動(dòng)，其他的孩子回家對活動(dòng)的情況我不知曉，相信他們會(huì)對兩個(gè)活動(dòng)也意猶未盡。從我女兒身上，我感受到了她對老師課堂的喜歡，這是一種對教學(xué)內(nèi)容的延伸，我看到了老師教育的成功。女兒到了家里，在我的提醒下，她能很快樂地回憶起音樂的情境，能回憶起音樂中的元素“叮�！保芾收b整首詩歌并進(jìn)行創(chuàng)編，感覺真的很好。于是，乘著評價(jià)分析的時(shí)候，把聽了兩個(gè)活動(dòng)的一些感想簡單記錄下來。
音樂活動(dòng)開始，老師請小朋友背上小書包去春游，氣氛非�；钴S，好像是真的春游一樣，孩子們跳著、笑著，來到活動(dòng)場地有秩序地坐下。接著，老師播放音樂，讓幼兒傾聽音樂中的元素，并和孩子們在感受音樂元素的基礎(chǔ)上，學(xué)著用動(dòng)作、用沙包輔助的形式，鞏固對音樂的聆聽和感受。松果豐收了，為了讓孩子們體驗(yàn)小松鼠的快樂情感，老師請小朋友模仿小松鼠吃松果，然后一起做游戲：擦桌子、洗澡等，孩子們沉浸在音樂活動(dòng)中，非常快樂。音樂能讓孩子忘記自己的身份，全身心地投入到活動(dòng)中，此刻就是一只豐收的小松鼠，小布包就是松果，美味的果實(shí)，吃著、聽著、享受著，是一種愉悅、一種幸福。全部孩子都能緊緊圍繞在老師身邊表現(xiàn)著、表達(dá)著音樂，那樣真實(shí)，那樣完美。
鄭老師的語言詩歌，先讓孩子們自由說說天天的天空、綠綠的草地、深深的海洋里分別會(huì)有誰？孩子們的思維和想象被打開了，在家長滿堂的情況下，很快投入到活動(dòng)中，走進(jìn)了老師的課堂引領(lǐng)中，天天的天空里有小鳥、太陽、蜜蜂、飛機(jī)……綠綠的草地上有小貓、小羊、毛毛蟲、小兔……深深的海洋里有海龜、鯊魚、海豚……這樣豐富的內(nèi)容，教師很自然地引領(lǐng)到朗誦詩歌，讓幼兒學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)中。“我這里有一首非常好聽的詩歌，一起來聽聽�！�
哦，美麗的圖片、各種各樣的動(dòng)物還會(huì)變成詩歌，孩子們的注意力更加專注。第一遍結(jié)束，因?yàn)橛星懊娴匿亯|，孩子們很快理解了詩歌的意義，跟著老師朗誦起來。接著一起表演，遺愛感受詩歌的韻味。特別感動(dòng)的是，小班的孩子能很快創(chuàng)編出詩歌，有一句的，有整首的，不由得為孩子們拍手和稱贊。
一個(gè)上午很快結(jié)束，孩子們樂在其中，幸福在其中，這樣的感覺真的很好。小班家長半日開放的輕松不僅給孩子也給家長留下了深刻的印象，從此刻開始，孩子們又一次踏上了新的學(xué)習(xí)旅途，相信有兩位老師和阿姨的熱情引領(lǐng)，孩子們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇9
10月10到10月12日，在永嘉中學(xué)舉行了為期三天的“高中語文“活動(dòng)體驗(yàn)課”專題研究”的教研活動(dòng)，十分有幸能夠參加這次活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，我感覺收獲頗多。
就如陳海光老師在“試談“語文活動(dòng)體驗(yàn)課””的講座中所提到的語文課程的類型分為三種，一是文本研習(xí)，二是問題探討，三是活動(dòng)體驗(yàn)，但在實(shí)際教學(xué)中，我們往往將更多的注意力集中于文本研習(xí)和問題探討這兩種類型，而對于活動(dòng)體驗(yàn)，我們則將其放置在“不教”“被迫不教”“不會(huì)教”或者是“亂教”的地位，所以說“活動(dòng)體驗(yàn)課”的現(xiàn)狀是怎一個(gè)“慘”字了得。由此，通過這樣一次教研活動(dòng)，我看到各種不同形式的活動(dòng)體驗(yàn)課的真正教法，如傾聽課《白發(fā)的期盼》、演講課《我有一個(gè)夢想》《不自由，毋寧死》《奧林匹克精神》，以及辯論課《文學(xué)特長生能否特招》和新聞科《落日》《耳聰目明看新聞》，圖片課《圖片兩則》。在這些精彩的課堂呈現(xiàn)中，我看到了“語文”和“活動(dòng)體驗(yàn)”的想融相合，看到“語文”更為廣大的內(nèi)涵。
從郭吉成老師的講座“體驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)與案例分析”中，我學(xué)習(xí)到了在教學(xué)活動(dòng)體驗(yàn)課的諸多理論知識(shí)，比如活動(dòng)體驗(yàn)課的要素：首先定然是要有情境的，其次教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生的原有認(rèn)知要相聯(lián)系，再次要與學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系，三者不可缺一。尤其是在“活動(dòng)體驗(yàn)課”的教學(xué)過程中，我們要注意學(xué)生的行為方式、學(xué)習(xí)方式和思維方式的轉(zhuǎn)變，要將他們從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)為體驗(yàn)性，從感性認(rèn)知轉(zhuǎn)為理性認(rèn)知，從具象到抽象再到具象，如此方可真正落實(shí)這活動(dòng)體驗(yàn)課。
所以，這三天的教研活動(dòng)，以理論結(jié)合實(shí)踐的方式，讓我明白了“活動(dòng)體驗(yàn)”課的重要性，也教會(huì)了我“活動(dòng)體驗(yàn)”課的真正上法，使我對語文教學(xué)有了更深一步的了解，真的是獲益良多。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇10
今天，學(xué)校的廣播喇叭大喊：“全體教工清雪。”聽完，我心里高興極了，為了學(xué)校，我決定去幫忙。
我來到雪地，看到一群人，有小的有少的也有老的。我趕緊去找了個(gè)米袋子，去幫老師們運(yùn)雪。第一趟時(shí)，我和王曼麗輕松地抬過去，真是小菜一碟，接著一趟又一趟，我們的體力逐漸耗盡，已經(jīng)走不動(dòng)了。我們還是滿臉的笑容，快樂極了。
陳紅竹和鄭惠元也很開心，我們覺得“幫助別人，快樂自己�！薄扳忊忊��！鄙险n鈴聲響起，同學(xué)們把米袋扔到一邊就飛快地跑開了，好像被金錢給誘惑走了。
我們四個(gè)決定幫忙把清雪用具給收起來。于是我們沒有回班，而是把鏟子一個(gè)一個(gè)搬進(jìn)去。又把米袋子給整理好，放在那里，匆匆地走了。那里的保安還說要把我們做的好事告訴給教導(dǎo)處，表揚(yáng)我們。可我們沒有留名，再回班的路上我們說的一句。是：“咱們做好事不留名。
一回班，雖人在此地，心里卻在想清雪的樂趣，我想到大家埋頭苦干的情景，雖不是很有樂趣也不是很有氣勢，但是每個(gè)人都有一張笑臉不管干什么。就算不小心碰到手背，可能有些擦傷，但笑笑就過去了，一點(diǎn)兒也沒有計(jì)較，有一個(gè)大家庭的氣氛�。�
大家以后要多做好事，我們不要表揚(yáng)也不要獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)該幫助學(xué)校，幫助我們這個(gè)大家庭幫助他人快樂自己！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇11
一大早，當(dāng)我推開單元門的那一刻時(shí)，我驚呆了哇！漆黑的夜里，地上鋪著一層厚厚的比羊毛還白的雪，這也太漂亮了！我突然想起早早到學(xué)校還可以掃雪呢！于是我便飛快的向?qū)W校跑去，我還是慢了一步?jīng)]搶到掃雪工具，好失望呀！
突然有人給了我了一個(gè)笤帚，我抬頭一看；沒人啊！我又一想：算了，不管他了，有掃把就行，這可真叫雪中送笤帚呀！我拿著它飛快地跑出了教室門，并喊了一聲我來了就沖進(jìn)了操場。
我拿著它掃了幾下，才發(fā)現(xiàn)好沒意思雪太厚，根本掃不動(dòng)，我看到旁邊的簸箕，靈機(jī)一動(dòng)，想：唉，如果笤把也可以鏟雪就好了，有了，要不我拿它來推雪吧，不一會(huì)兒就推開了一大片。當(dāng)我抬起頭時(shí)，同學(xué)們都哈哈大笑，我連忙問：怎么了，怎么了？"這時(shí)有一個(gè)同學(xué)捂著肚子，彎下腰，邊笑邊說：鼻鼻你的鼻子上有雪，哈哈哈我用手一摸，一團(tuán)雪掉了下來，我向周圍一看，大家都學(xué)著我的方法使勁當(dāng)小推雪機(jī)呢，我吐吐舌頭，繼續(xù)干活。
在大家齊心協(xié)力下，我們把雪都鏟成了小雪堆，老師讓大家把雪送到向陽的地方，同學(xué)們在操場上來回穿梭。我看見有些同學(xué)拿桶送，我也想要，就去和別人換，但是別人都不換，這時(shí)，老師說：垃圾桶也可以用��！于是，話音剛落，我就飛一般地向垃圾桶跑去！耶！太棒了，我搶到了，總算可以運(yùn)雪了，我來回運(yùn)了十幾趟，手套都結(jié)冰了，我也累得滿頭大汗，卻沒有一點(diǎn)怨言，因?yàn)樽鳛榘嗉壍囊粏T，為這個(gè)集體做事，付出一點(diǎn)汗水是應(yīng)該的。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇12
清晨，伴隨著鬧鐘的鈴聲，我慢慢的從床上坐起來。習(xí)慣性的向窗外望去。��！下雪了！這是20__年的首場雪。我心想我一定要做點(diǎn)什么事。
吃過早飯，我迫不及待地奔下樓下。我站在積雪上，用手按了按雪，喝！不騙你們，這積雪足有2厘米厚。最厚的地方比我中指的厚度還大。
我抬頭望去，那些志愿者又在掃雪呢！我心想，這不就是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我立刻跑到居委會(huì)借了把鏟子，向東走去，我在最東邊的圍墻旁干了起來。我把積雪一排一排地產(chǎn)走，大伙也都是這樣，他們干得十分賣力，我想我也不能落后，更加用力了。不到一會(huì)兒，我便把圍墻旁的積雪全部鏟到墻角去了，我十分得意，
可是再看看他們干的量，我都及不上他們干的一半，我可不服輸，又向西走去，在西邊的圍墻旁鏟起了雪。我看到墻邊的雪很多，而且很難鏟，我便改變了策略，把積雪都鏟倒墻邊去，這下子可真是事半功倍了。我們從西鏟到東，從南鏟到北，只用了半個(gè)多小時(shí)，就全鏟完了。
真是功夫不負(fù)有心人，在掃雪中，我媽媽還給我和志愿者留了影，我真開心。
通過這次鏟雪活動(dòng)，我知道做任何事都不和可以輕輕松松獲得成功的，有時(shí)要?jiǎng)右稽c(diǎn)腦筋，但最主要的是要有堅(jiān)持不懈般的恒心與守株待兔般的信心。這樣方可取得成功。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇13
按照涪陵區(qū)委組織部、區(qū)委黨校xx年第一期處干班學(xué)員赴大順鄉(xiāng)開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)安排，我于5月5日進(jìn)駐大順鄉(xiāng)柏坪村進(jìn)行為期一周的與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)。當(dāng)天下午，在村民劉貴福家放下背包就到附近農(nóng)戶家開展社情民意調(diào)查。了解當(dāng)前他們的生產(chǎn)、生活等情況，收集農(nóng)民群眾最關(guān)心、最盼望的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。通過這次活動(dòng)的開展，對我的思想教育啟發(fā)很大，收獲很多，將終身受益。
一、柏坪村基本情況
農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)以種植業(yè)為主，經(jīng)果林有板粟、柿子、桃子、紅橘等，占退耕還林面積的20%，水庫淹沒面積耕地723畝，林地1000畝，涉及10個(gè)村民小組。
二、學(xué)員的工作生活
三、教育感受深刻，收獲受益匪淺
1.農(nóng)民群眾淳樸，感情真摯。
雖然我們住的農(nóng)戶家條件較差，但他們都從生活上給予我們盡心的照顧，擔(dān)心我們床上的被子薄受涼，下田被蟲咬，總是叮呤再叮呤。例如5月6日上午的走訪群眾時(shí)，突遇大雨，帶的雨傘根本遮擋不住，全身被淋透，回到住戶家后，劉貴福的老母親連忙找出他兒子的衣服、鞋子給我換上，并煮了一碗熱騰騰的姜湯雞蛋端到我的手上，讓我感動(dòng)不已，真正體會(huì)到農(nóng)民群眾對干部的那一份真摯感情！
2.基層干部務(wù)實(shí)，真心辦實(shí)事。
3.開展“三進(jìn)三同”是機(jī)關(guān)干部受教育的鮮活教材。
這次黨校處干班到大順柏坪村扎實(shí)開展“三進(jìn)三同”，絕大多數(shù)都是從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，像我這樣從未到農(nóng)村鍛煉，長期在機(jī)關(guān)工作的并不多，因此對我個(gè)人的教育影響可謂更加直接，更具教育意義。從與我一起參加“三進(jìn)三同”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)身上也學(xué)到了密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾的好作風(fēng)，許多事例都記憶深刻，時(shí)刻感動(dòng)著、感觸著。例如，為解決農(nóng)網(wǎng)改造糾紛，不畏山高路陡，親自到現(xiàn)場查看，提出切實(shí)可行的解決辦法，晚上打著手電返回住戶已近凌晨；為調(diào)解王大華婆媳矛盾三次上門做勸解工作；為意外事件受傷人員的醫(yī)療賠付問題，忍受不明真向群眾的嘲諷、漫罵，直至協(xié)商達(dá)成一致，雙方握手言歡。這些都是機(jī)關(guān)干部值得大力倡導(dǎo)的好作風(fēng)，鮮活事例的教育引導(dǎo)往往好于傳統(tǒng)的說教，也會(huì)對機(jī)關(guān)干部產(chǎn)生潛移默化的影響，促進(jìn)我們工作思路和方式的轉(zhuǎn)變，改進(jìn)機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)。
我們將把這次到大順鄉(xiāng)開展“三進(jìn)三同”活動(dòng)的收獲帶回單位，帶到機(jī)關(guān)黨支部的生活會(huì)上，講給黨員干部聽，教育激勵(lì)大家，并在適當(dāng)時(shí)機(jī)邀請柏坪村的老支書走進(jìn)機(jī)關(guān)上黨課，開展城鄉(xiāng)支部共建，結(jié)對互幫，促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，實(shí)現(xiàn)雙贏！
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇14
爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的沖風(fēng)衣，奔向樓下，我向一輛車子飛奔而去。我奔到車子旁一看，是我們的車子。我動(dòng)了一個(gè)歪腦筋：哈哈，等會(huì)兒再掃它吧！于是，我就跑向了另一部車。爸爸說：“喂！干嘛？先掃自己的車才行�！蔽倚α诵�，開始掃另一部車上的雪。爸爸見了也跑過來幫我掃雪。
“媽媽還在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平�。 卑职终f。
我們掃完雪之后，我想了想，嘿嘿，這么多雪！正好可以搭個(gè)雪人。于是，我們就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一個(gè)小角落里，把雪都給堆起來。堆成一座小山之后，因?yàn)槲矣X得新鞋子要被弄臟好可惜，于是我就按了按門鈴，叫奶奶下來給我換鞋子。
換完鞋之后，我發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)將大大的雪人頭裝在雪人身子上了。我急忙問：“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪兒呢？”爸爸說：“在車子里呀！”然后，爸爸幫我拿了出來。我用旁邊的木棍挖了兩個(gè)小孔，就先把它的眼睛給裝了上去。接著，我使勁用力把胡蘿卜按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。
一個(gè)雪人完工了，我看了看，咦！怎么少了耳朵和手呢？接著，我們就找來了其他的雪，幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我覺得應(yīng)該幫她潔白的裙子裝飾裝飾。于是，我找來了葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。裝飾完畢之后，我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是，我用雪做了一個(gè)小小的燈籠，插在雪人的手中，完全做完了，我高興得跳了起來，叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來合影留念。我說：“趁這個(gè)好機(jī)會(huì)，別讓雪人化了�！�
合完影之后，我在回家路上心想：咦！今天咋回事？本來干一件事，結(jié)果干了兩件事;本來是掃雪的，現(xiàn)在變成堆雪人了。真好玩。我正這么想時(shí)，爸爸說：“到家了�！�
今天真有趣啊！和“買一送一”是一樣的。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇15
3月25日，在市委組織部的號(hào)召下，50名大學(xué)生村官迎著帶有寒意的春風(fēng)，奔赴美麗的水晶之城,進(jìn)行為期一周的體驗(yàn)式培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)的特點(diǎn)十分地明顯，重在“體驗(yàn)”二字。我們深入與熱鬧的生產(chǎn)加工車間，面對面遞與操作管理一線的人交流學(xué)習(xí)，并通過東海福潤公司的總經(jīng)理和的黨委書記的親自授課，進(jìn)一步將的成功之道與自己的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
相結(jié)合，如何通過的成功來折射我們大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，我想這正是此次市委組織部的初衷之一。
到，每個(gè)人都會(huì)注意到，在每個(gè)人的心中都時(shí)刻牢記“食品工業(yè)就是道德工業(yè)”的文化內(nèi)涵，正如俞明總經(jīng)理所說的那樣，作為一名企業(yè)家或者說是創(chuàng)業(yè)者，具備“品質(zhì)關(guān)”是非常重要的，也就是說領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人道德素養(yǎng)影響著企業(yè)的成功與失敗。
總裁先生是位十分低調(diào)的人，其個(gè)人道德素養(yǎng)影響了整個(gè)集團(tuán)的文化底蘊(yùn)，也正是這樣的一位“實(shí)而不華”的人創(chuàng)造力中國民營企業(yè)的奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)農(nóng)村老百姓走向成功人士的奇跡。
在企業(yè)的管理中，領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人魅力是領(lǐng)導(dǎo)能力的一個(gè)重要方面，這也告訴我們大學(xué)生村官在加強(qiáng)自身的知識(shí)素養(yǎng)的同時(shí)更要注重自身的品德修養(yǎng)。
另外書記的講座非常切合實(shí)際也很精彩，她告訴我們大學(xué)生村官，在選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候一定要具備以下幾個(gè)方面：
一是創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。做好公關(guān)是個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，怎么樣取得當(dāng)?shù)卣闹С�，怎么樣取得社�?huì)的支持，聯(lián)系我們的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，許書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，的大學(xué)生村官是幸福的更是幸運(yùn)的，因?yàn)�，在這樣一個(gè)競爭殘酷激烈的時(shí)代，還有政府有社會(huì)各界在支持關(guān)注，千方百計(jì)地鼓勵(lì)支持我們大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)，這是幸福的是幸運(yùn)的。
二是選擇好的項(xiàng)目，好的市場方向，好的產(chǎn)品很重要。
三是良好的凝聚力團(tuán)隊(duì)尤為重要，這將是關(guān)系到整個(gè)企業(yè)成敗的重要因素。
四是經(jīng)營理念要不斷創(chuàng)新，正所謂人無我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我廉、人廉我轉(zhuǎn)。
通過僅僅兩天的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，對我自己的創(chuàng)業(yè)啟發(fā)很多，真誠地希望市委組織部以后多多舉辦此類活動(dòng)，也衷心地希望更多的大學(xué)生村官參與到創(chuàng)業(yè)中來，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
冰雪體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)范文500字 篇16
如果你今天到我們學(xué)校里去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)操場上有一片聚集著很多人，那便是我們一年級一班在掃雪。
“ye！”終于放假了！可以大玩一場啦！這不，今天就下了一場罕見的大雪。真是天助我也！我召集了幾個(gè)小伙伴出來打雪仗。人到齊后，這時(shí)“機(jī)靈鬼”劉春宇卻提議：“我們?nèi)ネ跄棠碳覓哐┌�！”大家一致贊同�！盎厝ツ霉ぞ撸昼姾笤谕跄棠碳壹稀蔽艺f。于是小伙伴們散開，立刻跑回家拿工具去了。
不一會(huì)兒，我們就來到了王奶奶家。大家說干就干，我們掃的掃，鏟的鏟，收的收，運(yùn)的運(yùn)。你聽！掃帚唰唰，鐵鍬哐哐，撮子咣咣，這撞擊聲聲簡直成了一首優(yōu)美動(dòng)聽的勞動(dòng)交響曲�？矗偰弥髵咧�，左一下，右一下，不一會(huì)兒，一條通向大門的“陽光大道”就出現(xiàn)在我們的眼前。瞧！劉春宇也不甘示弱，拿著鐵锨從院子西南角“突擊”。不料，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，把我們逗得哈哈大笑。但她并不在乎，忍著疼痛，站起來繼續(xù)干。我一轉(zhuǎn)身，咦？一座座“小丘”怎么不見了？哦！原來讓武思涵運(yùn)走了。只見她推著裝滿雪的小車，一路小跑直奔垃圾堆。這時(shí)，幽默風(fēng)趣的閆竑羽摘下帽子，脫下大衣說：“看來，不光著膀子跟你們干是不行呀！”惹得大家捧腹大笑。嗬！我們干得多起勁�。〔灰粫�(huì)兒，覆蓋小院的積雪被我們掃得干干凈凈。這時(shí)，王奶奶拄著拐杖從屋里走出來，熱情地說：“乖孩子，快進(jìn)屋暖和暖和吧！”我們連忙說：“不用了，不用了�！蔽覀冎x絕了王奶奶的好意后，有說有笑地跑回了家。
雖然今天沒有痛痛快快地打雪仗，但做了一件有意義的事，我們都感到非常高興。