數字賦能共創未來心得體會范文（精選19篇）

數字賦能共創未來心得體會范文 篇1

　　創新，是民族進步的靈魂。

　　“危中有機，唯創新者勝。”創新是關系黨和國家事業發展的關鍵因素。新中國成立以來，一批“國之重器”相繼鍛造誕生，見證著國家科技實力從量的積累邁向質的飛躍，標志著中華民族的前進步伐勢不可擋。當前，新一輪科技革命和產業變革加速演變，各國爭先恐后下好科技創新這步“先手棋”，以望能占領先機、贏得優勢，更加充分說明了科技創新的重要性。展望“十四五”，更應大力發揚“茍日新，日日新，又日新”的創新精神，添“才”加“新”提升自主創新能力，催生新發展動能。

　　導向驅動，以目標需求“點燃火種”。如何抓住科技創新引擎，先行一步將創新向現實生產力轉化?有賴于需求這個“點火器”，科技創新如果不能準確把握需求導向和問題導向，再好的創新也未必能“點燃”發展之火。因此，創新科技必須牢牢牽住“社會對技術的需要”的“牛鼻子”，要面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，讓創新活力得到進一步激發，點燃必不可少的發展“火種”。對于“卡脖子”的技術問題，要積極研究和探索新思路、新方法、新措施，扎實推進各項工作創新發展，讓堵點難點迎刃而解。

　　人才驅動，以核心技術“抬高火焰”。“關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的。”實現高質量發展，就必須做到科技自立自強。如果說技術創新能力是發展所需的必備“燃料”，那科技人才作為創新驅動與核心技術突破的關鍵，則是發展“燃料”的“核動力”。“得人則安，失人則危。”創新的事業呼喚創新的人才，誰擁有人才，誰就能掌握創新發展的核心技術，為發展之火提供源源不斷的“燃料”。要加快建設創新型人才隊伍，注重培育人才、打造人才、發展人才，匯聚創新發展的強大正能量，不斷提高自主創新能力，“迸發”科技人才的發展“動能”。

　　雙輪驅動，以制度創新“通風送氧”。俗話說“火要虛”，實質是將可燃物架空一些，使可燃物與空氣中氧氣接觸更充分，燃燒才能更旺。科技創新“燃料”能否讓發展之火“燃”得更旺，需要制度創新給予有力支撐形成“架空層”，方能讓科技創新“燃料”有效釋放潛能。一方面，要狠抓創新體系建設，發揮我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的優勢，整合優化科技資源配置，在發展創新技術的過程中攻堅克難。另一方面，要改善科技創新生態，及時解決人才在就業創業過程中面臨的資金需求、市場信息、政策扶持、技術支撐、公共服務等瓶頸問題，為科技創新提供保障，為創新創造者營造良好的創新創業環境。

　　站在新起點，面向“十四五”，正需要以創新聚能量、添動力、增活力，用創新“燃”發展之火生生不息。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇2

　　我因為對籃球運動的癡迷，進而對其他所有的運動都或多或少的有一些喜歡和了解。當20__年逐步走近，我的心里對明年在北京舉辦的冬奧會也滿滿地期待。

　　奧運是什么?我覺得那是一個舞臺，展現著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數以億記觀眾的青睞，人們為勝利所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。

　　亦如我在籃球場上進攻、防守，為得分欣喜雀躍，為失敗懊惱悲傷。揮灑的汗水以及與隊友默契的配合，從來都是我快樂的源泉。每一次認真的運球、投籃，每一次在賽場上的來回奔跑，每一次大比分落后時的堅持，隊員之間相互的激勵，蹙緊的眉頭和堅毅的眼神……奧運的賽場上，人人不都是如此嗎?

　　沒一個冠軍，是在舒適安逸中得到。當人們驚嘆于運動員的輝煌時，卻很少關注他們的日常。殘酷的訓練，枯燥無味的堅持……然而他們樂在其中，風雨無阻，勇往直前，犧牲了自己的青春，將淚水灑在了訓練場。他們在自己熱愛的項目上廢寢忘食不斷拼搏，從中得到運動的樂趣。他們懷著為國爭光的理想，為自己的夢想努力!當國歌奏響，所有的苦和累，在這一刻，凝結成甜甜的淚。

　　明年，在鳥巢，在張家口，這些沖破寒風，迎向冰雪，將汗水無數遍揮灑的健兒，將向世人明證：成功源于堅持。

　　而我，一名普通的中學生，在遙遠的地方向著你們致敬。

　　即使不在體育賽場上，我也要將奧林匹克精神傳揚。我在中考這沒有硝煙的戰場，如同你們在冰天雪地的賽場，滿懷激情，滿懷對勝利的渴望，不斷地揮灑汗水，有一分勞動就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來。

　　“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”。每一名冬奧運動健兒，就是一朵在冰雪中綻放的梅花，寒風與冰雪，不過是淬煉其品格罷了。

　　在寒雪中，我將以“積睦步，行萬里”的姿態，好好學習，為自己加油，為你們加油，為中國加油，為20__年冬奧會加油!

數字賦能共創未來心得體會范文 篇3

　　夢伴隨著我們每一個人。夢是美麗的，是我們每個心中最真實的寫照;夢是我們每個人前行的動力。中國夢，我的夢—教師夢。

　　清晨，當第一縷陽光照射著我的時候，我迎來了嶄新的一天，在這一天中，我和我的學生們一起經歷吃飯、睡覺、學習。日復一日，不知不覺我已和他們一起走過了365個日日夜夜。在這期間，我抱怨、埋怨過，試圖想要放棄、逃脫過;可就在我真正想要放棄的那一霎那，我才發現我不能，不能這樣做。在心底的一個聲音告訴我：要堅持，為了夢想，再堅持一天、一個星期、一個月。漸漸地，我意識到了我已經放不下了，我深深的愛上了他們，愛上了這個職業。

　　我所帶的班級就是一個劇組，我就是導演。我想要導出充滿時代氣息的連續劇：團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創新是它的主色，愛這個集體和被愛這個集體是它的主要故事。作為導演，我精心設計著生動的情節、典型的角色，動人的故事奉獻給63位演員。

　　想到自己培育的是祖國的花朵，祖國的未來，我怎么能夠放棄，應該引以為豪。想到自己要把知識的種子傳播給孩子們，讓他們學習到知識，長大后去實現自己的夢想;想到將是用自己的知識灌溉祖國的未來;將是用自己的心血去呵護明天的希望，使他們健康快樂地成長。心中不免泛起幸福的漣漪。

　　老師就是奉獻的代名詞。作了老師的我才深深體會到了奉獻的快樂。看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑臉，聽到家長們滿意的答案，我頓時感到自己身上所肩負的責任，任重而道遠。為了祖國的未來，為了民族的希望，也為了下一代的中國夢，我將貢獻自己的綿薄之力。腳踏實地地編織自己的夢。

　　初初茅廬的我，講課水平也不高，講課內容也沒有激情，也沒有把學生管理的服服帖帖，但在我的心中懷有一份信仰，一份激情，一份奮斗，這些處處彌漫著中國夢的味道。

　　花開四季添特色，潮涌九州涌風流。為了國家的繁榮昌盛，為了實現中華民族的偉大復興。讓我們融入國家和民族的偉大事業，學會承擔自己的責任，在追求理想，為國奉獻中，激揚無悔青春。讓我的青春夢托起中國夢!

數字賦能共創未來心得體會范文 篇4

　　20__年已經到了，我們結束開心的假期，正式開始我們的新一段學習生活。在這一天，我們從小看到大的開學第一課又準時開播了，作為從小看開學第一課的忠實觀眾，我自然不會錯過今年的開學第一課播出。

　　在這一天晚上，我就早早跟爸爸媽媽吃完晚飯，坐在電視機前靜靜等待著開學第一課的播出。當八點一到，伴隨著開學第一課優美的主題曲響起，我最喜歡的主持人撒貝寧，用他那清脆響亮的嗓音給我們介紹其今晚開學第一課的整體流程，今年的開學第一課主題是：_，給我們講述了在征服星辰大海的路途上，是理想指引著前進的方向，激勵我們在人生的賽場上奮力拼搏!

　　看完今晚的開學第一課我感觸良多，我們敬愛的祖國，能過發展到如今這么強大，離不開各崗各業的人們不斷努力奮斗，正式因為有他們的無私奉獻，我們才能有如今的幸福生活。20__年的東京奧運會，奔赴他國征戰的奧運健兒們，就用他們的實際行動，為我們的祖國獲得了38金/32銀/18銅總共88枚獎牌的好成績。

　　正是因為他們懷著為祖國爭光的決心，不斷努力訓練，最終才能在賽場上突破自我，以頑強的決心取得最后的勝利，實現自己的理想。我們一定要學習他們這種頑強拼搏的奧運精神，無私為國的愛國精神，用理想之火，照亮我們的未來。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇5

　　隨著美好的假期結束了，我又要乖乖回學校上學課了，不過可以跟老師和同學們見面還是很高興的，另外還有我期待《開學第一課》。

　　開學那天晚上，我準時搬好凳子坐在電視前收看開學第一課，這次的主題是_。同時主持康輝、撒貝寧給我們介紹了這次的嘉賓，他們當中有脫貧攻堅模范、抗疫先進人物、時代楷模、英雄航天員，還有、“00后”奧運健兒，還有其他的英雄。

　　讓我印象深刻的是三位宇航員聶海勝、劉伯明、湯洪波，他們是我的榜樣，因為我從小的夢想就是當一名宇航員。他們給我們分享了很多關于宇航員的工作是干什么的，同時聶海勝叔叔說：“我們把藍色穿在身上，紅色繡在胸口。”這句話給了我很大的感觸，他們都是為祖國做出貢獻以及贏得榮譽的人，他們身上有著無比強烈的毅力，只為了給祖國出一份力量。

　　因此，我的內心默默念叨著，我是一名新時代青少年，同時也是祖國未來的接班人，俗話說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”而我也想為祖國做一份貢獻，因此我一定會努力學習，把每一個作業寫好，用知識把大腦填充得滿滿的，這樣才不會辜負祖國的心愿，守好祖國的大好江山，因為它們來之不易。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇6

　　假期結束了，一年一度的開學季到來，同學們陸陸續續地返校接著開始自己的求學之路。而每一學年開學之時，最重要的一件事情，其中就包括了觀看央視專題節目《開學第一課》了。說起《開學第一課》，這是一個有著特殊意義且精彩好看的節目，凡是觀看過的同學，內心都會有深刻的感觸，就連我也不例外，在每次觀看后，自己也會有不少的反思和體會。

　　《開學第一課》給我們呈現出來的又是一個嶄新的主題_，其中節目里的嘉賓們都向我們傾情講述感人的故事，傳播新時代正能量，讓人感觸頗深。

　　身為學生的我們在觀看了20__年這一期的《開學第一課》后，對于未來可以說是更有憧憬了。在黨的光輝道路下繼續勇往直前，收獲想要的人生，那么我們這些青少年就要好好學習科學文化知識，樹立好理想目標，提高自己各個方面的素養和能力，為成為祖國和黨所需要的人才，積極塑造最好的自己，將來有機會報效祖國，貢獻自己的一份力量，實現自身價值，收獲亮麗的未來!

數字賦能共創未來心得體會范文 篇7

　　自小體育文化就不太好的.我和體育能夠說成擁有很深的“情感”了。

　　還記得之前院校舉辦鍛煉身體的話，教導主任讓大伙兒響應號召，我始終是一臉的無可奈何。開鍛煉身體的話的情景下，我一般全是立在一旁，也始終是吶喊助威的哪個。一邊看見他人在運動場地上健步如飛，一邊感慨怎樣能夠那么強大，隨后再靜靜地愧疚一番。這類狀況一向不斷來到中學，那時當我明白中考要考體育文化的情景下心里真是感覺崩潰了。要了解我俯臥撐一個也做不起來，跳遠也僅有跳一米五幾，慢跑也是比較慢的一個。可是能該怎樣辦，要想有一個優異成績，還得過去了體育文化這關，僅有咬著牙練唄。還記得那個時候大冬季的，教導主任借了幾片軟墊，隨后班里的女孩五點半就起來，輪著著練俯臥撐。

　　我最初練的情景下衣著厚實的衣服褲子在軟墊上臉都憋紅了，干了大半天就是一個也沒做起來。多次的平均氣溫，的身上居然出了一層薄汗。可是不能夠那么隨便就灰心喪氣了，第一次不行就然后第二次再不行就三次四次。就是這樣咬緊牙練了幾日，我最終能練十幾個了，可是這還不夠，中考的規范是四十多個，還差了一大截呢。每日女孩在寢室練完俯臥撐，隨后班里在體育場結合訓練跳遠。我盡了全身上下的力也僅有跳個一米五，看一下他人一邁就能跳好遠，內心又氣又急。發了了狠地每日練，一天天也是有一點發展，一點點合格。練完跳遠便是一百米100米跑了，我歸屬于那類體力型的，便是慢跑還能夠，可是比速率一百米沖刺就不行了。

　　每一次最終的沖刺完都覺得喘可是氣來，上氣不接下氣，心跳砰砰砰，覺得要蹦出來了。從冬季練來到夏季，從衣著棉衣升到穿半袖練，我最終各類都合格了，而檢測也按期來臨。檢測那一天還是有點兒焦慮不安的，調節了吸氣我也信心漸漸地的來到。檢測考試成績出來，盡管沒有做到最高分，跳遠和100米跑個扣了一分，可是這一結果我還是挺令人滿意的。終究我剛開始體育文化那麼差，能取得這一考試成績我也沒有什么埋怨了，終究我努力了勤奮也看到了考試成績，人嘛要明白滿足。

　　我和體育中間的小故事就講到這兒了，這一段生活盡管苦了點，可是我獲得了許多。取得了考試成績，因為我因而喜愛到了體育文化，體質也變好啦。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇8

　　為迎接冬奧會到來，各項準備日臻完善。目前，北京冬奧會所有12個競賽場館已全部完工并具備辦賽條件，各競賽場館、非競賽場館運行團隊全部組建完成、人員到位就緒。近期，北京冬奧會和冬殘奧會系列測試賽、測試周、測試活動相繼在三大賽區各冬奧場館展開。科技范兒十足的冬奧會場地非常亮眼，專業的賽事組織得到充分檢驗，熱忱的志愿者收獲滿滿點贊……對標冬奧會賽時的全要素測試運行良好，實現了既定目標，得到國際體育組織、參賽運動員及境內外媒體的積極評價。

　　隨著全球疫情不斷變化，北京冬奧會的防疫措施持續優化、細化。日前，第二版《北京20__年冬奧會和冬殘奧會防疫手冊》發布，在第一版的基礎上，新版防疫手冊在疫苗接種、海關入境要求、機票預訂、出發前檢測、冬奧賽時、閉環管理等方面提供了更詳實的信息。這些措施，將確保所有涉奧人員平安便捷地訓練、比賽和工作，保護中國公眾健康安全。

　　與此同時，冬奧會住宿、餐飲、交通、醫療、安保等賽會服務保障工作精益求精，貫穿冬奧之行的每個環節，為參加冬奧會的每個人送上“定心丸”。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇9

　　時間的離去，轉眼間就是假期的結束，還記得假期生活多姿多彩，給同學們留下了很多美好的回憶。開學前的時候都會給我們安排一個代表性的節目。那就是《開學第一課》。開學第一課就是根據每一年時下特殊事件，進而一個化為具有教育意義的的公益節目，讓更多的學生和家長了解祖國的強大。

　　今年的《開學第一課》主題是_，我們榮幸地請來了聶海勝、張桂梅、楊利偉、湯洪波、來參加這次節目，無私的黨自始至終都在陪伴祖國的成長，祖國之所以能夠有今天的繁榮，背后多多少少離不開黨的努力。黨用自己的雙手一步一步將祖國培養起來。

　　英雄航天員跟我們說到中國航天站將成為全人類在外太空共同的家。今年《開學第一課》把課堂搬到了中國人自己的空間站，通過“天地連線”的方式，請天和核心艙中的三位航天員聶海勝、劉伯明、湯洪波為同學們帶來一堂別開生面的“太空授課”，并饒有興致地示范了一套“巡天太極”。這堂課不僅是為了激發孩子們探索宇宙奧秘的興趣，更是希望培養他們不畏艱險、勇于攀登的優良品質。

　　在看完《開學第一課》有不少的感想，深刻的意識到身為祖國未來的接班人，不應在風華正茂的青春虛度光陰，應該的去努力學習，不斷去發展自身，提高知識儲備，進一步去為自己的理想奮斗。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇10

　　名思義，“冬奧會”就是冬天舉辦的奧運會，那自然都是能看到一些冰雪運動的，比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發。

　　我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會輸掉整場比賽，真是十分困難。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績，才能讓自己的隊占上上風。

　　投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會很理想的到達指定區域。在刷子刷了之后，球為什么可以滑得更遠呢?因為場地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以說，擦冰人是個球的導航儀，呵呵！隊長負責戰略，俗話說“動手動腦”嘛！打球也是這樣的，要有戰略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰略。厲害呀！投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。

　　最后，我說下自己的感想，人生就像冰球賽場，要是差了分毫的距離，就會失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎，長大才會大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇11

　　20__年開學季的到來，我們歡樂的假期生活已經結束了。每到開學的季節，同學們都會優先關注著一年一度的開學第一課專題節目。不知從什么時候開始開學第一課已經陪伴著我們很多年了，殊不知已經成為了我們開學前必上的一節課堂。

　　20__年的《開學第一課》節目主題是_，首先今年參加的節目嘉賓。在這祖國日益強大的情況下，身為祖國未來的接班人，更應該要不斷學習和成長，好為祖國未來的事業做出貢獻，從而來報效祖國。當今在這個高速發展的時代上，學生們在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。

　　每一年觀看著開學第一課節目，都能夠使我們受益匪淺，作為新時代的我們除了平常的學習生活外，更是要以祖國未來接班人的身份為奮斗目標，不斷學習成長進步。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇12

　　中華上下五千年，歷史的長河源遠流長，中華兒女自強不息，運動也是永無止境的存在著的。人的智慧擁有無限的潛力，并有無限的可能賦予了無限的創造力，一個民族的不斷強大，也正是通過實踐去創造，將不可能變為可能，從而使民族發揚光大。

　　幼時的呀呀學語，到老年時的步履蹣跚。民族精神代代相傳，時代在改變，新生力是在蓬勃發展。縱觀新時代的及體育健兒們朝氣蓬勃，展現著旺盛的生命力。體育精神，“更高、更快、更強”散發著他們拼搏的激情，展現著生命的活力，無論是在運動場上，比賽場上。揮散汗水。努力拼搏奮勇爭先的運動健兒，還是在日常生活中談笑風生，嬉笑打鬧的運動健兒們，都是中華民族自強不息，艱苦奮斗，永不放棄的民族代表，體育精神也正是民族精神的一部分組成體。

　　中國女子排球國家隊，通過訓練中一次又一次的磨合，一次又一次的成功與失敗。通過比賽場上頑強的拼搏，堅韌的毅力，執著的信念，以及永不放棄的精神，換來了比賽的一次又一次勝利，取得了一個又一個的冠軍，詮釋著“女排精神”頑強的活力。然而，并不只是女排精神是如此。在體育運動的汪洋大海之中，每一滴“水”都散發著生命力的頑強，每一滴“水”都像“女排精神”一樣體現著體育精神，代表著民族精神的一部分。正是那種堅韌、頑強、執著、永不放棄的精神，體現了體育精神的魂，中國體育的成功，中華民族的成功，就是依靠拼搏的每一天奮斗出來的。

　　體育精神是，意志力的體現，是中華民族自強不息的旺盛生命力，體育人的成功和幸福，也正是依靠頑強的拼搏，永不放棄的精神換來的，體育精神為民族精神，為中華民族美好的未來，做出了巨大的貢獻。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇13

　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”選擇了教師，就是選擇了葉的事業,教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生，富有詩意而美好。

　　如果說殷老師是一朵花，那十萬百姓的送別就是一只生花的筆;如果說殷老師是一片綠葉，那她用生命和愛鑄造的葉魂在千萬人的心中都樹立起了一座堅固的豐碑,成為了我們所有這些為人師者師德師風學習的楷模。

　　讓愛在教育事業中閃光吧。

　　“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。教師只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。教師對學生的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與教師所肩負的社會責任緊密相連的。

　　教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

　　我來自一所再普通不過的鄉鎮學校——____區保和鎮初級中學，但這是一所美麗的學校。綠樹成蔭，一塵不染，鴿子在操場上散步，燕子在天空飛翔。我們學校老師形成的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇14

　　XX年，是我們所有中國人最驕傲的一年，在這一年里，奧運會將在我們中國舉辦。

　　說到體育，我的體育并不好。每次跑步比賽我都跑得很慢，都是最后幾名。盡管是這樣，但我仍然認為真正的運動不在于你跑得快或跑得慢，也不在于最后有沒有勝利，最重要的是你有沒有參與，有沒有盡你最大的能力堅持到最后。但許多人都忘了這一點，老是在比誰跑得最快，老是嘲笑那些跑得慢的人。

　　我們運動是為了鍛煉身體，而不是為了勝利。我在一本書上看到了一篇故事，它的主要內容是：有一次奧運會的馬拉松比賽，選手們出發了，過了很久，當第一個選手到達場內，觀眾席發出了熱烈的鼓掌聲。但那個選手已累得筋疲力盡了，他一次一次跌倒，一次一次爬起來。眼看后面的選手快追上來了。突然，他昏倒了，但最后他還是努力站起來，跑到了終點。雖然，他不是冠軍。但我認為他有參與，他跌倒后，還一次次爬起來，堅持跑到了終點。這樣就已經足夠了。而有些人就因為自己跑得慢，而逃避跑步，感到羞愧。你跑得慢，但堅持跑到終點還是比逃避跑步的人好。

　　我心中的體育精神是：運動不在于獲得勝利，而在于你要積極參與，并堅持到最后。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇15

　　同學們在經過漫長的假期后，終于迎來了開學。伴隨著新學期的到來，《開學第一課》也如期播出，今年的《開學第一課》主題是“_”。

　　看完今年的《開學第一課》后，我感慨萬分。在今年的《開學第一課》中，通過觀看《開學第一課》，使人明白，我們偉大的黨就像我們的母親一樣，偉大的黨已經為我們建立了伴隨我們一生的福利待遇，也正在努力的去實現全民脫貧的目標，偉大的黨正在帶領著我們一點一點的地走向小康社會，這些都是中國共產黨的功勞。

　　看完《開學第一課》后，讓我更加的明白，全國人民要一起努力奮斗，一起團起起來，一起富起來，一起用自己勤勞的雙手去創造幸福生活。所以我們也一定要好好的努力學習，以后成長為國家棟梁之材，要跟著黨的方針，堅定不移地跟黨走，去實現我們中國人偉大復興的“中國夢”!

數字賦能共創未來心得體會范文 篇16

　　隨著開學季的到來了，終于盼到了今年的《開學第一課》。盡管我對假期還是依依不舍，但是開學對于我來說，還是十分的開心，因為可以跟同學們玩耍呀!因此每年的開學第一課，我就養成了很好的習慣，當天會早早吃過飯之后，準時守在電視機前等待。

　　終于要到八點了，開始了啦!經過主持人簡單跟我們問候一番之后，直接進入20__年的開學第一課主題是_。接下來緊跟主持人的步伐，我看到了很多英雄，他們分別有英雄航天員、00后”奧運健兒、“七一勛章”獲得者等等。其中最讓我喜歡的就是宇航員湯洪波叔叔，因為我從小就很喜歡他，同時他還給我們分享了一句話：“我們隨時披上飛天戰袍為國出征。”讓我懂得了什么樣的行為才是愛國的?什么事情是一個新時代青少年該做的?讓我這個平時上課不聽老師講課，回家不喜歡寫作業的懶學生，我開始有點為自己感到害臊了。

　　也終于明白，老師之前一直強調的少年強就是國家強，如今的祖國繁榮強大，給我們一個安穩美好的環境學習。在此之前，我了解過一點，曾經的祖國沒有現在這么強大，也證實了落后就要挨打的道理。

　　因此，我雖然只是一名學生，現在能力還有限，但是同時一名祖國未來的接班人，那就意味著未來有著無限的可能性。如果可以的話，我想成為一名軍人，用自己的知識保衛祖國的每一寸土地，用自己的力量捍衛祖國的領土，守好中國的大好江山，相信我可以完成這個夢想的!

數字賦能共創未來心得體會范文 篇17

　　懷著百年圓夢的激情，我們已經在家門口觀看了奧運會的賽程，從杜麗的痛失首金到振作起來再奪金牌，從啟南上臺領獎時的淚水到50歲的擊劍運動員欒菊杰重返賽場，從菲爾普斯在水立方實現的“八金”之夢到我們的“飛人”劉翔因傷退賽。奧運讓我們的心靈在這個夏季，承載了此起彼伏的興奮和激蕩的同時充分享受了競技體育之魅力。

　　金牌固然是運動員的追求與夢想，固然有助于提高國家聲譽和民族自豪感。但是金牌之外，我們更應該盡情享受體育之美。在奧運賽場上，運動員展現出來的自信、拼搏與勇氣，在競技成績達到新高度之后展現出來的勝利姿態，這種體育之美才是奧林匹克最吸引人的魅力所在。參與了，拼搏了，竭盡了全力，縱然失利也應獲得掌聲、獲得鼓勵，得到理解、得到尊重。只要選擇拼搏，在強手面前不畏怯，在困難面前不低頭，勇于迎接挑戰，朝著更快·更高·更強的目標奮進，我們就應該把掌聲送給他，因為他們同樣也是英雄。

　　奧運精神正是體育精神的精華所在，體育精神最主要的就是在一種公平公開的游戲規則中，使得運動員展現自己的實力，通過成功獲得榮耀與掌聲，實現自己價值，失敗的也是敗在自己，真實痛苦的表情里蘊含著來年再戰的能量儲備，這就是競技體育之美，也是人性最本質的東西。而那種拼搏，那種永不言棄的精神，相信更能激勵我們在校運會中更高、更快、更強！

　　現代奧林匹克之父顧拜旦曾說，“在奧運會上，重要的不是取勝，而是參與；在生活中，重要的不是征服，而是奮力拼搏。”所以，到今天，我們應該懂得：體育的競技意義不單單屬于金牌獲得者，實際上是人類對自我的一種不斷超越與突破。對運動員來說，不如放下金牌的壓力，盡情地享受體育競技帶來的樂趣與刺激；對于觀眾來說，也不要把金牌當成對運動員評價的唯一標尺，應當把體育比賽作為一種力與美的體驗，為運動員的拼搏大聲喝彩。回想現在進行的拔河比賽，努力了就會有收獲，縱然失利我們也無怨無悔，朝著目標，我們一起加油！

　　銘記那無數個美麗而又感人的畫面，感受著那一次次的努力與拼搏，我們在奧運的陽光下，在拼搏的汗水中我們一起成長。或許是同一片陽光，或許是同一個世界，或許正是體育本身的魅力與感動，我們明白了很多。所以我們記住了那些別樣的感動，而現在，讓我們用行動去證明，每一次廣播體操時，認真把每一個動作做到位，每天不管多忙盡可能抽出時間來參加鍛煉，盡可能的運動，多出一些汗。

　　體育之美——拼搏精神之美——一種最具震撼力的美。它需要勇敢和堅韌，也需要果斷與自信，蘊含追求卓越的壯志，超越自我的勇氣和戰勝困難的意志......

　　讓我們牢記這一種拼搏，這一種感動，為生命而喝彩，為理想而奮斗！

數字賦能共創未來心得體會范文 篇18

　　時光荏苒，歲月如梭，轉瞬間又到了學生們開學的時候了，新的學期意味著新的一個起點，央視頻道都會隨著學生們的開學而播出《開學第一課》節目，而這個節目每年都會因為當下的熱點話題而產生不同的教育主題，不斷豐富學生們的知識積累，今年的主題是“_”，觀看之后讓人深受啟發。

　　今天，我們按時觀看了《開學第一課》節目，節目邀請了張桂梅、李宏塔、楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波、鞏立姣、楊倩、李亞中、彭潔、謝興昌、何曉莉、廈門大學研究生支教團、都爾汗·拉齊尼、拉迪爾·拉齊等嘉賓為我們演講，《開學第一課》第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，讓我學到了如何實現自己的理想，古往今來，有多少中華兒女有著強烈的憂國憂民思想，不斷為了實現自己理想的同時還為國家獻出了自己的一份力，正是因為有這些勤勞智慧的中華兒女，從小樹立自己的理想，不斷為自己的理想而奮斗，在點亮自己的同時也點亮了祖國。

　　觀看完《開學第一課》節目之后，我學到了深刻的知識，我們作為新一代的青年，作為一名學生，我們是祖國未來的建設者，也是祖國未來的希望，在我們實現人生的道路上一定要有遠大的理想，愛國不是喊一句口號，不一定要我們喊出來才叫愛國，作為一名學生，努力學習，打好知識基礎，不斷為理想目標而奮斗，為理想點亮未來的同時點亮祖國就是其中愛國的方式之一。

數字賦能共創未來心得體會范文 篇19

　　還是在兒時，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下，漸漸地在我心中，生了根，發了芽，長大了。它終于結出果實——我也成了一位老師。

　　人們對教師一向的評價都很高，有人說教師是人類靈魂的工程師;有人說教師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭;有人說教師甘為人梯，默默耕耘;有人說教師捧著一顆心來不帶半根草去……當我穿過它面前的這些光環，走進它的內核時，我漸漸地理解了它的內涵，教師是平凡的、普通的，猶如一顆小小的鋪路石，而我只愿做那小小的鋪路石，讓我們的新一代在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠方。

　　初次登上講臺，面對著這群朝氣蓬勃的孩子，我總是板著臉，裝出一副嚴肅的樣子，想以“師道尊嚴”的傳統道德威攝他們。然而不久，他們很快地發現了我的“友善”，向我玩起了把戲。上課時有小聲說話的，有做小動作的。對此我當然是怒不可遏，將他們狠狠地訓一頓。此后，我發現，我的訓斥大有作用，上課他們正襟危坐，作業也一張不差。可是我同時也發現，學生見了我繞著走，上課回答問題總是低著頭，一言不發。我的心不禁顫動起來，是不是我做錯了?這時老教師給我送來“靈丹妙藥”：與學生溝通，用心去愛他們。

　　慢慢地我用老教師那里得到的“靈丹妙藥”去和學生交朋友。我在每個學生身上尋找閃光點，盡量讓每個學生樹立起信心。將心比心，以心換心。不以你的真摯之情，誠摯之心是不會換取同學們純真的心的。很快的我們之間就建立起了一種牢固的既是師生，又是朋友的雙重關系。

　　有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進來了?”答曰：“那里有‘愛’，那里便有‘智慧’和‘成功’。”有愛就有一切，在故事中如此，在生活中更是如此。有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報，嚴慈相濟，這種愛是學生接受教育的感情基礎。因為，一旦學生體會到這種愛的情感，就會“親其師，信其道”。

　　教師無小節，處處皆楷模，學高為師，身正為范。回顧多年的從教歷程，我深深地感到，要做一個學生需要并喜歡的老師，必須時刻注意修養師德，以自己的一言一行去影響學生。每天要求學生做到的，我首先做到，業余時間我認真鉆研業務，大量翻閱教育雜志，不斷給自己充電。在耕耘中拓寬視野，在執教中提煉師藝。我們的工作是平凡的、瑣碎的，也是艱辛的，這里沒有令人羨慕的財富和權利，沒有顯赫一時的聲名和榮譽，也沒有悠閑自在的舒適和安逸。可是我們有的是：對教育事業的熱愛和忠誠，是將青春和生命奉獻給這一事業的信念和決心。雖然工作不久，我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻等作為，親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡，親身感受了那為了學生真誠奉獻的博大情懷。忘不了已有華發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助，忘不了夜晚在辦公室燈下、微機前埋頭苦干的青年教師，忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙……這些是對工作的投入，更是愛學生的體現。面對著一張張青春洋溢的臉，一顆顆水晶般純凈的心，我想：教育事業也許擁有世界上最高利潤的回報，你播下的是一粒愛的種子，收獲的卻是整個美麗的人生。教學中，我也許不能把愛匯聚成海，但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪，讓清澈流進每個學生的心，教育是一方充滿理性的天地，也是一片飽含情感的空間。

　　老師們，我們每個人的手中，都握著無數的金種子，那便是愛，是我們的全部財富。讓我們播下這顆種子吧，相信不久的將來，等待我們的是豐碩的果實。