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《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2023-07-04

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì)(通用17篇)

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇1

  今天,我們學(xué)了一篇課文,這篇課文的名字叫做《滴水穿石》。學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個(gè)小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方,所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子,來證明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。

  學(xué)習(xí)完了這篇課文以后,我想到了生活中也有類似的事。

  我有一個(gè)表哥,他從小就喜歡下棋,就吵著要他的媽媽給他報(bào)下棋學(xué)習(xí)班。剛開始他經(jīng)常下不好,可是他沒有氣餒,他練呀練,練呀練,他廢寢忘食,夜以繼日。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次,他和他的老師比下棋,他竟然青出于藍(lán)而勝于藍(lán),以一步棋下過了他。

  啊!我們?nèi)绻繕?biāo)專一,持之以恒,就會(huì)獲得好的`成績(jī),就會(huì)實(shí)現(xiàn)我們那偉大的理想。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇2

  我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后,使我深有感觸:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

  通過閱讀,我們領(lǐng)悟到其實(shí)作者強(qiáng)調(diào)了所有有成就的人都是達(dá)理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們要時(shí)刻注意到“滴水穿石”的啟示:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

  作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學(xué)家成長(zhǎng)的經(jīng)歷上,而不是其它。不是嗎?如果李時(shí)珍沒有跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟,那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。

  在這里,作者推崇的是一種精神,“你看,古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的`精神,才‘洞穿’一塊‘頑石’,最終取得成功的嗎?”而我呢,一個(gè)學(xué)期上上這個(gè)興趣小組,有一個(gè)學(xué)期有上上那個(gè)興趣小組,結(jié)果什么興趣小組也沒上成。現(xiàn)在我已經(jīng)決定只要學(xué)好“機(jī)器人興趣小組”了! “滴水穿”石,它給我們揭開了一個(gè)一生非常重要的道理道理,那就是:只要目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,鍥而不舍而不知難而退,就能一定能讓我們實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇3

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》,文中有三個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人物:李時(shí)珍、愛迪生、齊白石。

  李時(shí)珍,明代著名醫(yī)學(xué)家。他翻山越嶺,嘗了大半個(gè)中國(guó)的`藥草,不管是有毒的還是沒毒的,為了醫(yī)治貧民老百姓的疾病,他不知嘗過了多少種藥草,經(jīng)過了20多年的不懈努力,李時(shí)珍終于寫成了藥學(xué)巨著——《本草綱目》;愛迪生,美國(guó)發(fā)明家。他靠自學(xué),堅(jiān)持不懈的去做實(shí)驗(yàn),在一次次的失敗中,他始終沒有放棄對(duì)電燈的實(shí)驗(yàn),最終取得了成功;齊白石,現(xiàn)代著名書畫家。他每天堅(jiān)持畫三幅畫,在他畫室墻上掛了一幅字條,“不教一日閑過”來鞭策自己。正是因?yàn)辇R白石有持之以恒堅(jiān)持不懈的去畫畫,才達(dá)到了他爐火純青的境界。

  讀了這篇課文我感到,小小的水滴都能把石頭滴穿,那還有什么困難難得住我們呢?困難不怕你,就怕你困難。只要我們堅(jiān)持不懈的去努力、日雕月琢,成功就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇4

  讀了《滴水穿石的啟示》一文,我從中明白了:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的想。

  這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個(gè)小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方,所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子,來證明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭,石頭正中央有一個(gè)小洞。原來在石頭上方有水滴落下來而且總是落在一個(gè)地方,所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子,來證明古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。

  古今中外所有成就事業(yè)的人,在前進(jìn)的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。我仔細(xì)一想,的確有過許多名人有著這種“滴水穿石”的精神。比如說,德國(guó)著名音樂家貝多芬,他從小就顯露出了在音樂上的才能,一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的音樂作品,可是他在二十六歲時(shí)開始耳聾,晚年全聾。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,而是靠著“滴水穿石”的'精神,寫出了不朽名作《第九交響曲》。著名化學(xué)家諾貝爾,在發(fā)明炸藥時(shí),他的弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,可是他并沒有放棄,依靠著“滴水穿石”的精神,克服種種困難,終于在炸藥發(fā)明上取得卓越貢獻(xiàn),人類的文明付出了努力。學(xué)完了這篇課文以后,我想到了生活中也有類似的事。

  我有一個(gè)表哥,他從小就喜歡下棋,就吵著要他的媽媽給他報(bào)下棋學(xué)習(xí)班。剛開始他經(jīng)常下不好,可是他沒有氣餒,他練呀練,練呀練,他廢寢忘食,夜以繼日。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他的棋藝已經(jīng)到了爐火純青的地步了。有一次,他和他的老師比下棋,他竟然青出于藍(lán)而勝于藍(lán),以一步棋下過了他。

  通過學(xué)習(xí)《滴水穿石的啟示》我明白了我們要有持之以恒,目標(biāo)專一的精神,要學(xué)習(xí)貝多芬,諾貝爾等一些名人身上“滴水穿石”的精神,這樣一定會(huì)成功。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇5

  《簡(jiǎn)·愛》是文學(xué)史上的一部經(jīng)典傳世之作,我有幸拜讀了它。

  這本書主要寫了女主人公簡(jiǎn)·愛從小是一個(gè)孤兒,被寄養(yǎng)在舅母家里,自幼就受到折磨和歧視。因此她從小就富有反抗精神,性格堅(jiān)強(qiáng)又倔強(qiáng)。后來,她來到菲爾德莊園擔(dān)任家庭教師,她的自尊、自愛和自信贏得了主人羅切斯特先生的敬重和喜愛。他們經(jīng)歷了很多挫折和磨難,最終走到了一起,過著幸福快樂的生活。

  讀完之后我不經(jīng)感嘆,《簡(jiǎn)·愛》是一部偉大的著作。它使我懂得了什么是人間的真善美,教我怎樣做人,同時(shí)我被女主人公簡(jiǎn)·愛那獨(dú)立自主、自強(qiáng)不息的精神以及她堅(jiān)定地追求獨(dú)立和尊嚴(yán)的個(gè)性所震撼。《簡(jiǎn)·愛》就像是現(xiàn)實(shí)生活中的“灰姑娘”的奮斗史,簡(jiǎn)·愛堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難和挫折,即使深愛著羅切斯特先生,也為了道德和尊嚴(yán)忍痛離去,同時(shí)她本人也是那樣善良、寬容、上進(jìn)、自尊自愛。這一切都是那么鼓舞人心。

  尤其是書中簡(jiǎn)愛說的一句話,“就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,也沒有心了嗎?你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實(shí)!”千百年來,鼓舞著無數(shù)讀者自信堅(jiān)強(qiáng)地反抗社會(huì)的不公,努力追求自身的幸福。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇6

  《簡(jiǎn)愛》這本書寫了一個(gè)灰姑娘的奮斗史。主人公簡(jiǎn)愛從小便失去了父母,寄養(yǎng)在舅母家。舅母有三個(gè)孩子,它們都非常討厭簡(jiǎn)愛,常常欺負(fù)簡(jiǎn)愛。而仆人們怕得罪主人不愿幫簡(jiǎn)愛,里德太太,也就是簡(jiǎn)愛的舅母看見了,也睜一只眼閉一只眼,從來不管。在舅母家,簡(jiǎn)愛受盡了折磨,可她從未屈服過。

  后來,舅母把她送到了一所學(xué)校,在那兒,簡(jiǎn)愛也十分悲慘,不過,慶幸的是,在那個(gè)學(xué)校,簡(jiǎn)愛交到了第一個(gè)伙伴海倫。彭斯。

  簡(jiǎn)愛在這個(gè)學(xué)校當(dāng)了六年學(xué)生,兩年老師,一共八年。八年后,簡(jiǎn)愛來到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產(chǎn)生了愛慕之情,當(dāng)在他們的婚禮上,簡(jiǎn)愛才知道羅切斯特先生早就有妻子了,妻子便是一直被囚禁在閣樓上的瘋女人。當(dāng)簡(jiǎn)愛知道這個(gè)消息時(shí),孤身逃離了莊園。之后,又因思念,回到了羅切斯特的身邊。

  夏洛蒂成功的塑造了一個(gè)追求平等的簡(jiǎn)愛,一個(gè)有著自己的尊嚴(yán),努力維持自己尊嚴(yán)的簡(jiǎn)愛,一個(gè)在感情上,也要求平等的簡(jiǎn)愛。

  簡(jiǎn)愛有一句名言,怕是所有人都無法忘記的:……就像兩個(gè)都經(jīng)過墳?zāi)梗覀冋驹谏系鄣母埃瞧降鹊摹驗(yàn)槲覀兪瞧降鹊模?/p>

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇7

  由于疫情的原因大家都只能在家上課,不過,上網(wǎng)課的感受,肯定和學(xué)校上課是不同的。

  在上網(wǎng)課的第一天,早晨六點(diǎn)多起床,第一件事就是在釘釘上面做健康打卡。然后按照課程表的順序上課。網(wǎng)上課程,不受地點(diǎn)約束,在家就能上課,可以避免,在路上或?qū)W校被病毒感染。網(wǎng)上課程還十分快捷,不受時(shí)間約束,只要有電腦和手機(jī),隨時(shí)都能上課。網(wǎng)上課程,能夠回放,這樣可以方便沒聽懂的同學(xué)在讀觀看查漏補(bǔ)缺而不用再擔(dān)心不好意思問老師和跟不上老師的進(jìn)程。

  但是網(wǎng)上課程也有它的缺點(diǎn)。網(wǎng)上課程不方便,老師和同學(xué)之間的互動(dòng)。而且特別考驗(yàn)同學(xué)的自覺性。網(wǎng)上課程老師很難知道學(xué)生的聽課狀況。可以知道的僅僅是學(xué)生的觀看時(shí)長(zhǎng)、發(fā)言次數(shù)和內(nèi)容,而不知道上課期間學(xué)生是否認(rèn)真聽講,到底在干些什么,無法及時(shí)監(jiān)督管理學(xué)生。在網(wǎng)課期間。經(jīng)常出現(xiàn)卡頓退出等意外狀況而導(dǎo)致學(xué)生漏聽。在網(wǎng)上考試的期間。有很多同學(xué)不能及時(shí)上交試卷或者提前交卷而導(dǎo)致試卷還沒有做完,就已經(jīng)提交。

  由此看來,網(wǎng)上課程,既有利又有弊。也非常考驗(yàn)學(xué)生的自覺性和自控能力。有的同學(xué),經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績(jī)得到很大程度的提高;有的同學(xué),經(jīng)過這一段的學(xué)習(xí)成績(jī)反而后退了不少;有同學(xué)已經(jīng)厭倦了這種學(xué)習(xí)方式想要回到學(xué)校。

  總之,希望這次疫情趕快過去,讓我們盡快回到熟悉的校園中去。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇8

  抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿的拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的小說《簡(jiǎn)愛》,不得不承認(rèn),我讀小說的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深的吸引住了,當(dāng)小簡(jiǎn)愛被斥罵的時(shí)候,我不禁對(duì)這位被命運(yùn)捉弄的孩子報(bào)以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對(duì)她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會(huì)讓他感到痛恨。

  或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學(xué)會(huì)了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當(dāng)時(shí)社會(huì)的無情與冷漠。伴著簡(jiǎn)愛的每一次的化險(xiǎn)為夷,我不禁為她歡呼,當(dāng)他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己的真愛時(shí),我被她的選取所感動(dòng),當(dāng)她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時(shí)候,帶給人們的不僅僅僅是感動(dòng),更多的是心靈的震撼。

  每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個(gè)青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對(duì)自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習(xí)俗,追求解放的個(gè)性,表現(xiàn)得淋漓盡致。充滿希望

  從簡(jiǎn)愛的身上,不得不對(duì)這天的生活報(bào)以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡(jiǎn)愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡(jiǎn)愛的任何一點(diǎn)都就應(yīng)是我們學(xué)習(xí)的楷模,是當(dāng)今社會(huì)的典范。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇9

  《簡(jiǎn)愛》這本書寫了一個(gè)叫簡(jiǎn)愛的小女孩因父母雙亡,最后搬到舅舅家,疼愛她的舅舅也去世了,要不是因?yàn)榫司松皩?duì)舅媽說一定要收留她,才把簡(jiǎn)愛留了下來,但是留了下來卻沒有改變舅媽對(duì)簡(jiǎn)愛的恨,簡(jiǎn)愛對(duì)舅媽家的人處處忍讓,但簡(jiǎn)愛終于忍不住了,有一次,簡(jiǎn)愛在窗簾后偷偷看書,結(jié)果被。

  表哥發(fā)現(xiàn),表哥十分毒手,看到,就是一頓打罵,簡(jiǎn)愛就跟這個(gè)表哥打了起來,要不是舅媽來了真的不知道怎么辦了,舅媽之后,就讓簡(jiǎn)愛進(jìn)了一所慈善學(xué)校,簡(jiǎn)愛本來很高興,可是這所慈善學(xué)校條件很差,老師奇葩,比如這節(jié)課講的是厲史,問的問題卻是當(dāng)時(shí)的船舶的造船銳和噸稅是多少,那么難的題卻被一個(gè)叫海倫的小姑娘答上來了,結(jié)果答上來了還要挨罰,當(dāng)簡(jiǎn)愛說是時(shí)卻說這是正常的,后來一個(gè)這慈善學(xué)校的投資人來了,他之前去過簡(jiǎn)愛舅媽家,舅媽說進(jìn)還是個(gè)簡(jiǎn)愛是個(gè)撒謊的壞孩子,投資人就讓簡(jiǎn)愛一直站在這學(xué)校上,后來這所學(xué)校的苦,被別人發(fā)現(xiàn),那些貴族紛紛來捐錢,就這樣子,慈善學(xué)校改成了一個(gè)特別好的學(xué)校,經(jīng)紀(jì)人也沒有以前那樣的威武了,簡(jiǎn)愛長(zhǎng)大啦,去了一個(gè)貴族家當(dāng)家庭老師,這個(gè)宅子十分大,可當(dāng)每晚上都可以聽到神秘的笑聲,這個(gè)宅子的主人還跟簡(jiǎn)愛訂了婚。

  后來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)神秘的笑是,原來就是這所宅子主人的妻子,這所宅子主人早已結(jié)過婚,只不過這個(gè)妻子已經(jīng)成了瘋子,簡(jiǎn)愛覺得應(yīng)該尊重他以前的妻子,就走啦,走之后,簡(jiǎn)愛遇到他的親戚,原來他的叔叔是個(gè)大富翁,死后要求他的外甥也就是表哥,把所有財(cái)產(chǎn)都交給簡(jiǎn)愛,簡(jiǎn)愛知道自己還有親戚很高興,告訴表哥說財(cái)產(chǎn)平分,簡(jiǎn)愛心里還是放不下那所宅子的主人,于是回來,后來才發(fā)現(xiàn),她走后,他的瘋妻子,趁他不注意,把房子給燒了,結(jié)果讓他搞得有一只手臂斷了,瘋妻子也死了,簡(jiǎn)愛決定,既然開了妻子死啊,他們兩個(gè)就舉行了一場(chǎng),普通的婚禮。

  這個(gè)故事告訴我們倔強(qiáng)不是一種壞習(xí)慣,我們要懂得每一種不好的行為都不一定是一種壞的習(xí)慣,這也告訴我們即使是貴族也有慘敗的一天,即使是平民有輝煌的一天。我們應(yīng)該懂得尊重任何一個(gè)人,包括那些生活在惡劣的環(huán)境中,我們更應(yīng)該去愛護(hù)和關(guān)懷。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇10

  一場(chǎng)忽如其來的疫情,使開學(xué)時(shí)間延長(zhǎng)。為了保證課程不落下,各個(gè)學(xué)校都開展了網(wǎng)上授課。

  剛上網(wǎng)課時(shí)我也有許多困難,早讀前喜歡賴床,上課時(shí)走神,下了課總是不由自主的點(diǎn)開了聊天軟件和同學(xué)聊天……我總是懶散,再一次測(cè)試中我才醒悟該努力了,你都初一了。以后我就努力控制住自己,早起,上課集中注意力,下了課就把手機(jī)放在一邊。慢慢的我適應(yīng)了網(wǎng)課。

  在網(wǎng)上學(xué)習(xí)了許多天了,大部分同學(xué)也適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。這種授課方式雖然缺少老師的監(jiān)督,但只要自律就會(huì)達(dá)到很好的效果。大部分同學(xué)沒有因?yàn)楦淖兞藢W(xué)習(xí)的方式而松懈在課上積極回答問題,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)。成為“主播”的老師們都充分的準(zhǔn)備自己學(xué)科的課程,用心的準(zhǔn)備課件

  老師們用釘釘、立知課堂等軟件進(jìn)行課件授課,每節(jié)課的知識(shí)也變得清楚。用每日交作業(yè)小程序來檢查我們的完成情況,并給予我們鼓勵(lì)的話語。用多分檢測(cè)來檢查我們的學(xué)習(xí)情況。

  我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課有個(gè)好處就是可以回放,課上知識(shí)點(diǎn)沒聽懂,沒記全都可以去看回放。

  通過接近2個(gè)月的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我感覺在網(wǎng)上和在教室有許多不同之處:在教室有許多同學(xué)一起交流,在網(wǎng)上學(xué)習(xí)雖然有互動(dòng)但是沒有在教室的真實(shí),也沒有在學(xué)校的那種學(xué)習(xí)氛圍。

  網(wǎng)課也有一定的壞處,長(zhǎng)時(shí)間看手機(jī),電腦對(duì)眼睛不好,我們要保護(hù)好自己的眼睛,聽課時(shí)與屏幕保持一定的距離。沒有課時(shí)就少看手機(jī)。15分鐘的眼保健操要按時(shí)做,在下了課活動(dòng)一下,向遠(yuǎn)處望一望,緩解一下眼睛都疲勞。

  網(wǎng)課就是一輪新的挑戰(zhàn),比的就是自律。疫情不應(yīng)該成為成績(jī)下降的理由!希望疫情趕快結(jié)束,讓我們重返校園,回到教室一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇11

  這是一本女孩必讀之書,它讓人重獲信心與希望,它就是《簡(jiǎn)·愛》!

  《簡(jiǎn)·愛》是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,一部帶有自傳色彩的作品。小說講述簡(jiǎn)·愛在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán),堅(jiān)持自我,最終獲得幸福的故事。

  主人公簡(jiǎn)·愛是一個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅舅家。舅舅去世后,她受盡歧視和虐待:舅母的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的毒打……但這一切沒有令她絕望和沉淪,反而使簡(jiǎn)·愛擁有了超人的勇氣,磨礪出堅(jiān)忍不拔的意志。

  后來,她被送到羅沃德孤兒院。在這里,簡(jiǎn)·愛遭受到了肉體和精神上的摧殘,院長(zhǎng)勃洛克赫斯特對(duì)她的人格進(jìn)行了惡毒的詆毀和污蔑。但也是在這里,她學(xué)會(huì)了理解與寬容,收獲了人生中第一段純潔美好的友情——她遇到了譚波兒小姐和海倫,她們純潔善良的光芒,照進(jìn)了簡(jiǎn)·愛黑暗的人生。

  成年后,簡(jiǎn)·愛成為桑菲爾德莊園的家庭教師,也愛上了莊園的男主人羅切斯特。雖然地位懸殊,但她卻敢于追求愛情,因?yàn)樗龍?jiān)信每個(gè)人在精神和人格上都是平等的,都有追求自身情感、生活的權(quán)利。但當(dāng)?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時(shí),簡(jiǎn)·愛果斷拒絕了羅切斯特要她一同前往巴黎生活的提議,選擇了離開,因?yàn)樗氖且环萦凶饑?yán)的愛。

  讀完《簡(jiǎn)·愛》,我看到了一個(gè)雖出身卑微,卻人格獨(dú)立的女性;看到了一個(gè)不畏地位懸殊,敢于追求愛情的勇者,看到了一個(gè)寧愿顏面受損、肉體受傷也要維護(hù)靈魂完整與純潔的強(qiáng)者。

  “你以為我是一架沒有感情的機(jī)器嗎?難道就因?yàn)槲邑毟F、平凡、弱小,長(zhǎng)得不好看,就沒有靈魂,沒有心腸了?你想錯(cuò)了!我的心靈跟你一樣豐富,我和你一樣有血有肉!要是上帝賜予我一點(diǎn)姿色和財(cái)富,我會(huì)讓你離不開我,就像我離不開你一樣!我們彼此在用靈魂對(duì)話。在上帝面前,我們是平等的!”這是簡(jiǎn)·愛面對(duì)愛情和尊嚴(yán)發(fā)出的吶喊。是啊,人生的價(jià)值在于愛和尊嚴(yán)!保持尊嚴(yán),是做人的基本準(zhǔn)則,是為人處世的底線。正如屠格涅夫所說:“自尊自愛,作為一種力求完善的動(dòng)力,是一切偉大事業(yè)的淵源。”

  漫漫人生路,支撐我們前行的,除了愛,還有那永遠(yuǎn)不能舍棄的尊嚴(yán)。人生的幸福與價(jià)值,不在于轟轟烈烈的壯舉,而往往在于每一個(gè)感受友愛與尊重的生命過程。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇12

  簡(jiǎn)·愛敢于去愛一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人,更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼矍椤@在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專利,她屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛情,所以簡(jiǎn)·愛堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求愛情的完整是不能分離的。后來,簡(jiǎn)·愛含著悲痛離開了羅切斯特,也是基于同樣的理由,她決不能允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛。如果她繼續(xù)留在羅切斯特的身邊,那她也就不會(huì)還是原來那個(gè)獨(dú)立、平等的簡(jiǎn)·愛了。如果說簡(jiǎn)·愛的這次離去是由于無法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性選擇的話,那么她最后的歸來則是她出于堅(jiān)持感情的追求的又一次理性選擇。

  在這里,我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡(jiǎn)·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。

  簡(jiǎn)愛已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛走出來,不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇13

  20__年,突如其來的疫情打亂了開學(xué),網(wǎng)上授課這個(gè)全新的教學(xué)方式出現(xiàn)在我們的視野,這不僅是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是對(duì)我們的一種考驗(yàn)!

  每當(dāng)上課時(shí)就會(huì)有一種對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的想念,看著不斷變換的屏幕,雖然能聽到老師講課的聲音,也能看到同學(xué)們涌躍的發(fā)言,但心里總有些不適應(yīng),還有點(diǎn)抵觸感,總是聽著聽著便不自覺的走神了,一開始我以為是自已還不太適應(yīng),可后來卻發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,猛然發(fā)覺是自己的自制力不夠,平常在學(xué)校,可能因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)的監(jiān)督并沒有察覺到,若不是這場(chǎng)突如其來的疫情,我或許還在自以為是中度過的吧!

  當(dāng)我知道自己的自制力很差時(shí),一開始有點(diǎn)沮喪和害怕,因?yàn)檫@一直是我引以為傲的長(zhǎng)處啊!但漸漸地我接受了這個(gè)缺陷并決心一定要改正它!

  不過說起來簡(jiǎn)單做起來難,一上課就開始對(duì)著冷冷的手機(jī)屏發(fā)呆,無奈只好要求媽媽陪同我一起上課,一開始效果不錯(cuò),但后來我卻驚訝地發(fā)現(xiàn),不僅沒有控制好自己,還練就了一個(gè)神功——“一心二用”,我著實(shí)嚇了一跳,差點(diǎn)把自己給氣哭!

  最后我冷靜下來,用心地去分析,定計(jì)劃,遇到了問題馬上就著手解決,過了幾天我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己居然能專心地聽老師講課了,大約又堅(jiān)持了1個(gè)多星期,我已經(jīng)不習(xí)慣對(duì)著屏幕發(fā)呆了,這使我既驚訝又打心底里為自己高興。我內(nèi)心更加堅(jiān)實(shí)了對(duì)學(xué)習(xí)的決心,并且我要再接再厲,爭(zhēng)取獲得好成績(jī),現(xiàn)在的我已不覺得學(xué)習(xí)枯燥了,反而覺得學(xué)習(xí)是一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)的任務(wù),我堅(jiān)信,我可以將這項(xiàng)任務(wù)做的很好!

  在家上網(wǎng)課的這段經(jīng)歷我認(rèn)為自己收益很大,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自控,也體味到老師教學(xué)的辛苦,我一定更加努力,決不辜負(fù)父母和老師的期待!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇14

  今年是一個(gè)極其特殊的春節(jié),由于疫情的原因,我們無法來到學(xué)校正常地進(jìn)行在校學(xué)習(xí)。可是任何理由都無法阻擋我們的學(xué)習(xí)。在宅在家的時(shí)間里,通過網(wǎng)課的方式,我們也學(xué)習(xí)了很多的知識(shí)點(diǎn)。老師們也很辛苦,不僅要給我們備課,課上給我們有聲有色的講課,傳授了許許多多的知識(shí),課后還要為我們檢查作業(yè)。老師真的很辛苦,我們很感激他們。每天都要上網(wǎng)課,看似十分枯燥,可我感覺每天過得都十分充實(shí)。我的感受:做到以下幾點(diǎn),網(wǎng)課的效率就不會(huì)低,第一,你要按時(shí)上課,積極回答問題;第二,課上沒聽明白的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué);第三,課下要及時(shí)回顧課上講的內(nèi)容;第四,如果老師布置了作業(yè),一定要及時(shí)完成,絕不能拖;第五,按時(shí)起床、吃飯、睡覺,適當(dāng)?shù)耐媸謾C(jī)。網(wǎng)課同樣也是重要的,我們要正確對(duì)待網(wǎng)課,在線學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),只是方式不同罷了。

  加油,相信這個(gè)不一樣的春節(jié)以及網(wǎng)課,會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀。

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇15

  真的記不清了,我是先看的書,還是先看的電影。《簡(jiǎn)愛》一直是我久久難忘的經(jīng)典之一。唯美的愛情,尊嚴(yán)和愛的演繹!

  《簡(jiǎn)愛》這本小說,主要通過簡(jiǎn).愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出身低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

  簡(jiǎn).愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn).愛的無限信心,卻是簡(jiǎn).愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝內(nèi)在人格的力量。

  在簡(jiǎn).愛和羅切斯特相愛并舉行婚禮時(shí),得知他有妻子,毅然決然離她而去,保持自己的尊嚴(yán)和人格,而簡(jiǎn).愛在追求人格自由和尊嚴(yán)面前,說的一段話至今我刻骨銘心。

  "你以為,因?yàn)槲腋F、低微、不美、矮小,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯(cuò)了!我的靈魂跟你一樣,我的心也跟你的完全一樣!要是上帝賜予我一點(diǎn)美好一點(diǎn)財(cái)富,我就要讓你感到難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣……就像我們必須歷經(jīng)死亡站在上帝的腳跟前,是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹?quot;

  當(dāng)今社會(huì),人們都瘋狂地似乎為了金錢和地位而淹沒愛情。在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。我無權(quán)評(píng)判現(xiàn)代人的愛情觀、價(jià)值觀。但我還是崇尚簡(jiǎn)愛的尊嚴(yán)加愛情。在羅切斯特?fù)碛幸磺械臅r(shí)候,簡(jiǎn).愛并未選擇和他在一起,在莊園毀了,羅切斯特殘廢了,簡(jiǎn).愛再也不在尊嚴(yán)與愛之間矛盾,接受了羅切斯特,不但有尊嚴(yán)而且還是有愛的,看到這,心中有種莫名的感動(dòng)和敬佩!

  一個(gè)卑微的女子,不漂亮,不富有,甚至沒有很好的才華,普通平凡如我們,追求自己,自由、平等的幸福生活!

  應(yīng)該向簡(jiǎn).愛學(xué)習(xí),拂去繁雜,用人格魅力,通過自己的努力和堅(jiān)定追求,去換取自己幸福的生活!

  一種不計(jì)得失簡(jiǎn)單的感情,它猶如一杯冰水,凈化著每一個(gè)人的心靈!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇16

  酷熱的暑期里,天性怕高溫的我一天到晚蝸居在家,書當(dāng)然變成我的家居愛人。拜看完我國(guó)的四大名著,我又把眼光轉(zhuǎn)為了外國(guó)名著,英國(guó)作家夏洛蒂勃·朗特的《簡(jiǎn)愛》是我的優(yōu)選。

  “盡管我不會(huì)能夠挑選財(cái)富,但我能挑選人生。”簡(jiǎn)·愛的一句話,就將我深深震撼人心了。簡(jiǎn)·愛,一個(gè)貧困、低下、偏矮的女生,她盡管一般,卻讓我認(rèn)為她真不簡(jiǎn)單。

  她不是富貴人家的女生,如百合花一般被別人關(guān)愛,只是一枝墻腳的野薔薇,獨(dú)自一人綻開,用頑強(qiáng)的刺保護(hù)自己。

  碰到不公平的看待時(shí),她不像小羊羔般千依百順,不為所動(dòng),只是像一只倉(cāng)鼠,在緊要關(guān)頭堅(jiān)起全身的刺,去扎傷這些對(duì)自身心懷不軌的人。

  應(yīng)對(duì)人生,她不像夏季的蟈蟈那般目光短淺,只是做一只勤快的小螞蟻,在烈日下不辭辛勞,只為自己搭建一個(gè)漂亮多姿多彩將來。

  當(dāng)理智與情感、開心與自尊造成矛盾時(shí),她不像水里的浮萍草那般隨波沉浮,起伏不定,只是像泥塘中的一株荷花,淡泊守職,果斷地維護(hù)保養(yǎng)自身的自尊。

  獲得一大筆意外之財(cái)時(shí),她不像一團(tuán)火苗,獨(dú)自一人倍受鼓舞,雀躍不已,只是像一潭冷水,理智沉著冷靜,處事不驚,好不好藏私地將錢財(cái)分到了親人。

  圣約翰殘廢后,她卻決然留到他身旁,不像蜘蛛結(jié)網(wǎng)只為自己存活,而像桑蠶吐絲心甘情愿無私奉獻(xiàn)。

  “難道說就由于我一貧如洗,不為人知,相貌平凡,身高干瘦,就沒有靈魂,沒有心地善良了——你要不對(duì),我的內(nèi)心跟你一樣豐富多彩,我的心胸一樣豐富!”簡(jiǎn)·愛,真不簡(jiǎn)單!

  細(xì)細(xì)地品著《簡(jiǎn)·愛》,我懂得了:存有挫敗挑戰(zhàn)的人生才算是極致的!面對(duì)困境,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),我該勤奮地搜索本身的不夠,鼓起勇氣去擊敗他們。即便天空中沒有我的足跡,但我已掠過,我也無怨無悔!

  蓋起來《簡(jiǎn)·愛》的尾頁,我衷心地期待身邊的人各個(gè)如簡(jiǎn)·愛,無論是貧困,或是頗具;無論是嫵媚動(dòng)人,或是長(zhǎng)相平凡,都可用幸福的內(nèi)心,用豐富的心胸,憑獨(dú)立的人格,憑頑強(qiáng)的個(gè)性化,日常生活在這里一片天地間!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì) 篇17

  這個(gè)學(xué)期是多么的特殊,由于疫情,我們暫時(shí)不能回歸美麗的校園,在家里開始了停課不停學(xué)的旅程——網(wǎng)課。

  網(wǎng)課和我們平時(shí)在教室上課大有不同,網(wǎng)課沒有了群情激昂的氛圍,沒有了歡聲笑語的瞬間,沒有了精彩紛呈的解題思路,沒有了同學(xué)們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕,令我們松懈,沒有在老師的監(jiān)護(hù)下認(rèn)真,丟掉了在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,老師在對(duì)面認(rèn)真、仔細(xì)的講課,卻聽不到同學(xué)們積極回答的聲音。網(wǎng)課也偶爾伴隨著許多問題,比如斷網(wǎng),卡頓,黑屏,上課時(shí)間出現(xiàn)了這些問題,老師還要去解決,可見屏幕對(duì)面的老師是多么忙碌。

  雖然網(wǎng)課沒有我們?cè)趯W(xué)校上課好,但是它可以讓我們變得獨(dú)立,自律,變得有時(shí)間意識(shí),必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),我們要知道,現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),可以記錄我們的上課時(shí)長(zhǎng),可以制定時(shí)間限制,這些都可以讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣。在學(xué)校我們是一個(gè)班級(jí)在一起上課,在網(wǎng)課上,我們可以和其他班級(jí)一起上課,一起學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。網(wǎng)課的知識(shí)內(nèi)容豐富多彩,我們學(xué)到了許多的知識(shí),我們的時(shí)間非常充裕,我們可以利用課余時(shí)間來鞏固知識(shí),鞏固我們的基礎(chǔ),這可以讓我們有所改變,我們?cè)谶@段時(shí)間一定要努力,我們回到學(xué)校,將面臨的就是考試,俗話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”我們現(xiàn)在更要努力,取得一個(gè)好成績(jī),來證明我們?cè)诩业倪@段時(shí)間的努力。

  這個(gè)學(xué)期,我通過網(wǎng)課認(rèn)識(shí)到,要想真正提升自己的成績(jī),就要懂得“自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究”,這樣我們才會(huì)有所成長(zhǎng),有所進(jìn)步,不要太依賴?yán)蠋煟蠋熤皇俏覀兊囊龑?dǎo)者,引領(lǐng)我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺。

  希望疫情盡早結(jié)束,我們都希望快快回歸我們美麗的校園,迎來精彩紛呈的課堂!

《滴水穿石的啟示》收獲與體會(huì)(通用17篇) 相關(guān)內(nèi)容:
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  • 心得體會(huì)范文
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