關于財務管理的心得體會范文（精選17篇）

關于財務管理的心得體會范文 篇1

　　轉眼間一個學期即將接近尾聲，高級財務管理學這門課程也即將結束。在這一學期的高級財務管理學習當中,老師將這門復雜的課程用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務管理這門課程.下面我將從以下幾個方面對這學期的高級財務管理課程進行總結。

　　首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。我們要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系的一項經濟管理工作。

　　其次，我覺得高級財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。不管是工作還是生活中，它都很重要。你不理財，財不理你這就是很好的例證。

　　最后，在這門課程中，老師以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學習的目的性、針對性強，把理論知識的學習聯系到專題當中，加強學生對其的理解。另外，在高級財務管理課程中，老師廣泛聯系各學科知識，打破了以往就財務論財務的局面。本學期，高級財務管理課程的考核采取案例分析的方式，學生以小組為單位，做一份案例分析報告和PPT，取消了以往的考試形式，避免了學生只注重理論知識的學習卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學生自我解決問題的動手能力，真正的把所學的知識融會貫通，運用的實際當中。

　　通過這門課程的學習，我不僅對高級財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對高級財務管理的目標、高級財務管理對企業的意義、高級財務管理的手段有了更加深入的認識。使我著重掌握到如何運用會計政策與財務管理策略把財務管理與企業集團治理結構模式有機結合起來；明白了企業集團治理結構模式——構成財務利益主體之間的責、權、利的劃分，以及采取什么手段實現相互間的制衡。

　　作為一名合格的財務人員，在企業日常的會計工作中，對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的，必須通過對《高級財務管理》等課程的學習，理論結合實際，分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

　　以上就是我在這門課程的學習中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續的學習起到了引路和指導的作用。

關于財務管理的心得體會范文 篇2

　　近年來，隨著市場經濟逐步建立和金融體制改革不斷深入，我們煙草行業的各級行政機關面對商品大潮的沖擊，在改革機關行政經費管理方面不斷探索、勇于創新，取得了不少好的經驗和辦法。

　　本文擬根據自己在國家煙草專賣局機關財務管理工作實踐，談幾點體會：

　　一、改革機關經費預算管理辦法，是加強機關財務管理的前提

　　機關經費的預算，要量入為出，按合理、節約、量力而行的原則進行。在預算的制定過程中，要考慮政策調資或物價因素，實行總比例控制和調整，具體工作可分兩部分進行：

　　1.固定費用(又稱人頭費)，應和人員編制掛鉤，實行總量控制、包干使用。如：工資、獎金、集體福利費、工齡經費、教育費、差旅費、醫療費等，應該規定標準，包干到部門。實行增人不增經費，減人不減經費。對節編減少的部門，可用節約經費的適當比例增發個人報酬，以經濟手段控制人頭費的增長。

　　2.變動費用(又稱彈性費用)。如：電話費、辦公費、會議費、房屋修繕費、汽車修理費等，這些都是和物價因素密切相關的費用，可根據物價指數變動實行總比例調整。在執行過程中，還要根據情況變化及時修訂，防止寅吃卯糧情況的發生。

　　二、執行預算，合理控制機關經費的過快增長

　　預算一旦制定，就要規范財坡行為，責成一名主管領導，一支筆實施，負責到底。杜絕預算執行中的“一事一要錢”的條子預算，防止管理者和決策者的主觀隨意性。對于彈性經費，可采用以下辦法進行控制：

　　1.會議費開支要實行定額包干的辦法管理。根據國務院的要求，嚴格控制會議的次數、人數和天數，堅持會議標準。對于全局性的工作會議，要按國務院規定的標準定額管理;對于專業性(或局部性)的工作會議，要施行以會養會、分口負擔的辦法。

　　2.差旅費要實行按編制定額管理的辦法。運用經濟杠桿的作用，實行節約有獎、超支不補的管理辦法。充分調動部門和個人的主觀積極性，能用電話或信函解決的，就不派人出差;能乘坐火車或汽車外出的，就不乘坐飛機。盡可能減少出差和乘坐飛機的人次。節約下來的差旅費由部門掌握使用，并提取一定比例發給職工個人。

　　3.汽車修理費的管理。首先要確定信譽可靠的汽車維修點，實行定點管理。第二要建立汽車修理檔案，對每部車的維修和保養情況、零部件的更換情況，都逐一的記錄存檔。一方面堵塞管理上的漏洞;另一療面，考核每個司機維修費的開支情況和零部件更換頻率，做為獎勵和晉級的依據。

　　4.房屋修繕費的管理。有條件的機關可以組織房屋修繕隊，服務機關，面向社會。可由差額管理逐步過渡到自收自支。在不具備條件的機關，可經過考查建立定點維修站，以防止社會上一些五花八門的公司乘機敲竹杠，同時還要避免偷工減料的短期行為。

　　5.電話費的管理。在改革開放過程中，由于人們對于信息量的需求越來越大，電話費的開支也在成倍上漲。為此，我們應該嚴格控制國際直撥長途電話的裝配。江西省煙草專賣局實行的住宅電話自費開支、定額補貼的辦法很值得推廣。

　　他們充分發揮了利益激勵在現階段的作用，取得了顯著的效果。辦公室的`電話費也要采取相應的管理辦法，如采用計價器、密碼卡等，對控制通話時間和私人打電話將起到一定的抑制作用。

　　筆者認為，控制機關經費的過快增長，不僅是減少財政負擔的需要，同時也是建立精干、廉潔、高效的行政管理體制的要求。

　　三、機關的服務職能和行政職能分別核算，是促進增收節支的有效途徑

　　我們的行政機關長期以來形成了小而全、大而全的傳統做法，各機關都自備大量的公用設施，造成人力和財力上的浪費。通過機構改革，首先就應該使機關后勤服務管理部門在機構、編制、經費上和機關脫鉤，實行獨立核算、有償服務。第二是在保征服務機關的前提下，打破部門封鎖，充分利用現有的設備和能力，實現社會化服務，使機關后勤部門逐步成為自主經營、自負盈虧的社會經濟服務法人實體。

　　我們的后勤機關轉變職能，面向社會，實在是國家行政機關機構改革的一個重要組成部分。當然，打破傳統的習慣做法，肯定會碰到不少困難和問題，自主經營、自負盈虧，更需要開拓的精神和勇氣。但這是歷史的必然。

　　四、認真搞好機關清產核資，保證國有資產的安全完整

　　機關的清產核資工作，包括固定資產清理，債權債務清理等，這是一項經常性的財務管理工作。

　　幾年來，我們在固定資產和債權債務的清理方面，摸索出了一些經驗和辦法。比如在固定資產的管理方面，實行了總帳控制、部門管理、個人負責的三級管理辦法。把固定資產的管理，直接落實到具體人頭，如有損壞或丟失，便于清理和追究。機關財務除總帳控制外，還設有明細分類帳、固定資產月報、固定資產卡片，全部使用計算機控制和管理。每個部門都設有聯絡員，協助進行固定資產統計和盤點。我們還建立了固定資產購置和報廢的報告制度，堅持重新購置固定資產，必須辦理殘值回收或變價出售以后，方可進行，否則不予更新。保證了機關財產物資帳目清晰、帳實相符。

　　對于債權債務的管理我們也非常嚴格。凡是在年終決算以前沒有報清帳目的，我們都給各部門發布催款通知單，責成部門領導協助辦理，屬于個人責任造成公款損的，全額進行索賠。現在，當事者本人怕我們發布通知，影響形象，全機關已基本養成了各種用帳及時清帳的好習慣。

關于財務管理的心得體會范文 篇3

　　6月12—13日參加了中稅網舉辦的財稅培訓，此次培訓的課程是“數字解讀企業—財務管理未來之道”。轉眼，兩天的學習結束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡石彥文老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實際，引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經濟現象。

　　在平時的日常工作中，我們已經有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本次課程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法，全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

　　課程的第一部分是投資管理，企業規模的4個維度—銷售額、營業收入、總資產和存貨。

　　主要有以下7個方面：

　　1、經營規模，經營規模大小反映了企業在經營業績創造上的實力。主要用銷售額和營業收入兩個指標來評價企業經營規模

　　2、業務范圍（企業之惑：多元化vs。專業化）

　　3、主業突出度

　　4、業務定位（企業投資績效、業務定位規模化vs。效益化）

　　5、指標體系

　　6、存貨儲備

　　7、存貨配置方法（兩種方法：存貨投資倍數和存貨比率）。

　　第二部分是融資管理（融資期限結構：投資匹配）

　　1、資產、資金期限分析（對企業資產、資金的分類、會計學和管理學有不同的劃分標準和分類結果）

　　2、融資期限風險：融資期限風險敞口率

　　3、融資效率：財務杠桿（WACC最小化）

　　4、OPM戰略：用別人的錢來賺錢

　　第三部分資金管理：

　　1、現金流之源：經營性現金流

　　2、產業鏈視角的資金管理：現金周期

　　3、最佳現金持有率

　　第四部分是戰略成本管理：

　　1、成本管理=管+控

　　2、戰略費用管理

　　3、戰略費用管理（期間費用率各項比重反應企業經營各項支出高低）

　　第五部分風險管理：

　　1、融資風險：結構風險（融資期限風險和成本風險）；

　　2、指標體系；

　　3、流動性：雙刃劍（安全性vs。收益性）；

　　4、杠桿：效應與風險

　　通過本次學習的知識回顧整理和認識，我做了以下總結：首先，我認識到財務管理是企業管理的一個組成部分，它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。它是一項經濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。其次，我加深了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。企業的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業各方面有著廣泛的財務關系。

　　我很喜歡老師的教學方式，以后會更加積極的參與學習培訓中，在今后的工作中，所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義！

關于財務管理的心得體會范文 篇4

　　這一學期，我們學習了《高級財務管理》，這是我們會計學專業的必修課。從名字上看可能覺得這是一門枯燥乏味又難懂的課，但是事實正好相反，崔老師通過讓我們做PPT案例來掌握這門課的知識。每一個案例涉及一塊課本的內容，這種形式對我們而言是新穎和好奇的，能使我們主動地想了解各個案例“故事”，從被動接受知識到主動尋找，是一個很好的學習方法的轉變。

　　通過以前的學習，我對基礎會計，中級財務會計，高級財務會計，成本會計等課程已經有了比較清晰的認識。基礎會計，中級財務會計還主要是做會計的基礎性工作，高級財務會計主要是對財務狀況進行分析，向使用者提供有用的決策會計信息的一種經濟管理活動，它是中級財務會計的發展和延伸，監督核算一般財務會計中不常見或者未出現的特殊經濟業務。高級財務會計是中級財務會計的后續課程，與專科會計學專業的其他專業課，如中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等課程相比，高級財務會計更具有超前性、理論性、技術性等特點，所涉及的其它學科知識很多。所以說，要掌握好高級財務會計的理論與方法，一定要對上述會計專科的相應先修課程的內容有基本的理解和把握，特別是中級財務會計課程的有關理論知識。不具備相應的專科會計學科知識，很難理解和掌握高級財務會計課程內容。 高財與初級、中級財務會計同屬于會計學專業的框架內，三者之間是有聯系的。高級財務會計解決的問題是經濟事項的對外報告問題。也就是說，高級財務會計與中級財務會計的目標是一致的，都是向企業外部投資者、債權人以及其他與企業有利害關系的人提供有關企業財務狀況、經營情況和經營成果的信息，以滿足他們的決策對財務會計信息的需求。

　　但是這門課程的業務性很強，而且很深入，主要內容是會計處理的各種業務方法，包括企業合并會計，合并財務報表會計，外幣報表會計，所得稅會計等幾部分。高級財務會計給我映像最深的就是，高級財務會計要針對一些特殊組織的會計問題，如合伙會計、政府和非營利組織會計，以及一些特殊經濟業務，如企業破產、遺產與信托會計等問題進行講解。此外，一些高級財務會計中還會將一些該領域中的前沿問題納入體系中來，比如人力資源會計、綠色會計（又稱環境會計）、社會責任會計等。這是因為高級財務會計本身帶有一些研究的意味，也是與初級、中級財務會計最不同的地方。

　　如果將會計專業體系看作一個金字塔的話，高級財務會計無疑是它的塔尖，它需要以基礎會計和財務會計，管理會計以及成本會計等做基礎，所以我們要學好這些基礎的會計知識，但同時高財又比這些學科更難，位置更高，這需要我們學習高級財務會計時進行深入思考和研究，并結合案例和期刊文獻資料等以求更好的理解和掌握。

　　作為一名會計專業學生，如果以后真正走入會計這一工作崗位，在企業日常的會計工作中，對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的，必須通過對《高級財務管理》等課程的學習，理論結合實際，分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

關于財務管理的心得體會范文 篇5

　　財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。

　　在財務管理的整個體系當中，穿插了一個十分重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流透過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有好處，不同于通貨膨脹。

　　在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯起來，構成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。

　　籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評

　　學到之后會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也能夠說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。

　　自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永久也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不明白能夠不能夠培養，但是學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。

關于財務管理的心得體會范文 篇6

　　每個公司都設有財務部門，財務部又包內含財務和會計兩個崗位，財務的職責是決策和支持；而會計的職責則是確認、計量和報告。公司的財務制度規范化會給公司帶來人才、資金和價值。每個公司都期望能開源、節流，開源是以增長為導向的提高收入增長率和成本費用增長率；節流是以利潤為導向的適量控制成本。陸正華教授利用一天的時間對以上這些問題進行了詳盡的解說。作為一個公司財務部門的領導者，首先要做好以下幾點團隊建設工作：

　　1、對下屬在必須時間內應有具體要求。比如，財務流程、稅務籌劃、業務流程、財務處理規范化要求等等；

　　2、合作。這點十分重要，財務部門自身內部人員之間必須要精密合作，否則，工作很難開展；

　　3、動態樓案的建立、職能擴展。比如稅收檔案、成本檔案、年度報告、管理層的討論分析等等；

　　4、建立學習型的團隊。因為只有不斷地學習，而且是要帶領整個團隊去學習，不斷培養人才、發掘人才，團隊以及公司才會有進步。

　　我們從溫州資金鏈斷裂來看企業風險，令許多管理者頭疼的是：企業規模擴大，利潤卻少了，銷售額上去了，成本失控了，企業規模成長與利潤的增加，往往不同步，更有甚者，企業成功跨越創業的危險期之后，再向前邁出一步，竟是無底深淵。曾受公眾追抨和媒體大勢渲染的“明星”企業：房地產“黑馬”天津順馳，三九集團以及德隆企業集團用了18年苦心經營的龐大企業群體，卻只短短7個月就轟然倒下。而崩潰于一夜之間，令公眾目瞪口呆的原因又驚人的相似：資金鏈斷裂！所以一個公司業務的開展，我們強調以現金為“王”，而“經營活動產生的現金流量凈額”為正數則為“王”中之“王”。

　　對企業，最大的挑戰是商業模式的創新是動態的。如果一個企業的商業模式持續了5年甚至更長時間不優化和創新，其競爭地位和盈利潛力就會遭到很大的挑戰。企業經營的五大奧秘是：安全、順暢、增值、速度、變現。公司財務規劃有三大要素：

　　1、財務體系的健康。合理的財務體系就應包括投資體系、融資體系、財務管理體系等。財務體系的健康程度決定了企業整體的財務狀況、經營潛力和抗風險潛力；

　　2、現金流量。現金流量是企業的血液，現金流量包括現金流入和現金流出，現金資產不足將導致經營循環中斷；

　　3、利潤。利潤來自于收入減去成本，銷售收入大小與市場機會和競爭狀況有關，而成本費用能夠自我控制，企業就應向內部發掘，降低成本。對利潤的衡量：不能用短跑成績來衡量長跑項目。

　　作為公司財務部門的領導者，首先務必有財務方面的基本功，所謂的基本功就是合并財務報表；三年數據庫的建立以及會用1-3種方法進行財務分析。之后就是要能夠在10分鐘內看透三張表，即《資產負債表》、《利潤表》和《現金流量表》。能看透這3張表就會對公司的結構、營利模式和發展前途以及其他方方面面有一個大致的了解。那么，怎樣去看這三張表呢我們以《資產負債表》為例，《資產負債表》中的“總資產”代表資產的總額，它體現了公司的經營規模，“流動負債”和“長期負債”的總額證明企業的經營風險的大小，“所有者權益”體現的是公司的凈資產，它反映了股東在企業中的利益。我們要懂得分析表中的數據，比如：“貨幣資金”的數據不要太大，只要能夠應付正常的經營活動即可；“應收賬款”的大小是體現將客戶經營風險轉移到自己身上的大小，如果存在不給大客戶賒銷就有可能失去這個客戶的話，企業就應重新思考選取客戶的問題；“短期借款”的管理跟企業經營每個階段的變動差異聯系在一齊，它往往是為了解決流動資金的問題，其最大的風險是到期無法償還；“應付賬款”中風險最大的是流動性；“職工薪酬”跟企業的性質有關，實際每個月職工薪酬的發生額度是多少，要做一個分項管理；“長期借款”的用途一般是固定資產投資，期限比較長，但是要把一年內到期的長期投資列出來，視同短期借款來管理。負債的問題主要是風險管理，對風險的可控程度做提前管理，是控制風險的關健要素。

　　作為一個公司財務工作的管理者，應將企業發展與財務觀念融合，建立一個優秀的財務團隊，將會計核算規范化、進行投融資管理、財務分析、稅收籌劃、股利分配、績效考核、控制權的管理。

　　總的來說，要做好公司cfo的榜樣，務必要有以下特征：具有前瞻性和創造性，敢于冒險和挑戰管理者權威；學會交際和人力資源管理技巧；對組織和關系網要有充分了解。創造一個良好的環境，有得到外部資料的便捷途徑。掌握準確的、適時的財務信息和最少的人為干預。富于彈性、靈活性、敏感性，與流程和顧客持續一致，以專家意見做出決策，能夠組成具有綜合潛力的團隊來處理個性的事物。

　　本人認為財務是一門永久學不完的課程，期望我們都能在學習中成長！

關于財務管理的心得體會范文 篇7

　　財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是這天再聽又有不同的感受。

　　正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統就成為項目財務管理人員務必思考的重要問題。

　　其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎樣明白。透過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化，但是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而這天學習就完全放在數值背后的涵義和潛在表現上。11月18日—19日上海財經大學老師會有公開課（地址：上海市中山北一路369號，針對項目管理中的財務控制進行講解，你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課最大的`收獲。

　　再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰明白從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了財務管理也一樣，不算不明白。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業，各種比率怎樣算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。

　　我也是說得熱鬧的很，但是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎樣用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎，數據的準確性難以保證。從財務報表上來連稅務局的人都不相信報表你相信在大一點的企業基礎數據通常由各個部門各自統計，不容易得到真是準確的數據，個性是關鍵性敏感數據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數據準確得多。數據的問題是我最大的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是最大的難點！甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。

　　我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的最大的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現金流管理、控制項目資金風險。當然企業真是的數據是高級機密，必須要留意競爭對手！

關于財務管理的心得體會范文 篇8

　　一、財務管理專業實訓的目的和意義

　　隨著國際化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質要求較高；同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。

　　實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎；同時也檢驗了我們理論聯系實際的能力。這次實習，是在經過系統的專業理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

　　實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系：掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務；我們加深對專業的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力；培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

　　二、財務管理綜合實訓體會

　　這是我們大學四年的最后一次實訓，也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期，我幾乎把我所學的財務管理、財務分析、管理會計等又重新復習了一遍。在這期間有過不甘，感覺自己已經學過了，何苦這么冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現在所有的不甘、不愿都化為了欣喜與感激。

　　作為財務管理專業的學生，財務管理課程可以說是重中之重，通過這次實訓把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯起來溫習了一遍。我想這對我以后的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室，沒有老師監管，我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況，我想很多人都會選擇先把實訓緩一緩把考試科目復習好再說。但是我們的實訓題目很多，緩一緩的話想再趕上進度就也不是那么容易。長此下去就形成惡性循環，到最后很多同學不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統籌能力。這次的實訓不管是在對我以后的工作能力上還是工作規劃上都有很大的幫助。

　　總的來說，這次實訓雖然只是在校內自主實習，但是依然讓我學到了許多知識，得到了很多經驗，并在實際操作過程中找到了自身存在的不足，對今后的財務管理學習有了更明確的方向和目標，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

關于財務管理的心得體會范文 篇9

　　公司的管理目標：生存、發展、獲利，資金流貫穿于企業的籌資、投資、分配各個環節，資金流作為企業基本的血液循環，維持企業的生存與發展，只有生存才有機會。———————“營運資金、現金為王”（江西財經大學郭華平博士）

　　1、公司最大的危機是什么？———————財務危機！

　　2、公司最值得重視的是什么？———————財務！

　　3、公司最需要控制的是什么？———————還是財務！

　　通過江西財大郭華平教授二天時間的精彩講解，加深了我對財務管理的學習和運用。

　　一、理財理念。

　　理財的目的不僅僅是追求收入的增加和資產的升值，通過科學的財產規劃幫助企業達到一定的財務目標，平衡企業收支差距并抵御不確定的風險和災害。“理財規劃的核心目的是平衡現在和未來的收支，使企業收入和支出基本平衡，不會因為某段時期缺乏收入而陷入放棄某項支出的‘饑荒’，不要忽視理財的作用，所謂“你不理財，財不理你！”但在企業的經營過程中要注意防范各種各樣的風險，注重現金至上的理念，現金優先于利潤、盡量提前收到現金、盡量少用現金、以現金流量為評價企業的標準，公司戰略與控制上要保證企業增長速度、盈利水平、風險控制的三維平衡關系，最終達到股東財富最大化的目標。

　　二、企業會計報表的架構及分析。

　　“營運企業、現金為王”—————企業當期取得的現金來自哪些方面，用往哪些方面，其現金余額是如何構成的，這就是現金流量表。通過現金流量的結構百分比分析，可以進一步了解企業財務狀況的形成過程、變動過程及其變動原因。

　　現金流量表是反映企業在一定時期內現金流入、流出及其凈額的報表，它主要說明企業本期現金來自何處、用于何處、余額結構如何。現金流量結構分析，就是在現金表有關數據的基礎上，進一步明確現金收入、支出和結余的構成。現金流量的結構分析可以分為現金收入結構、支出結構和結余結構分析三個方面。

　　①收入結構分析。現金收入構成是反映企業各項業務活動的現金收入、如經營活動的現金收入、投資活動現金收入、籌資活動現金收入等在全部現金收入中的比重以及各項業務活動現金收入中具體項目的構成情況，明確現金究竟來自何方，要增加現金收入主要依靠什么。

　　②支出結構分析。現金支出結構是指企業的各項現金支出占企業當期全部現金支出的百分比，它具體反映企業的現金用在哪些方面。

　　③余額結構分析。現金余額結構分析是指企業的各項業務活動，其現金的.收支凈額占全部現金余額的百分比，它反映企業的現金余額是如何構成的

　　一個健康發展的企業，經營活動現金凈流量一定為正數，投資活動現金凈流量在正負之間，籌資活動現金凈流量為負數。

　　三、降低成本、提升竟爭能。

　　郭華平教授給我們提出的成本控制理念是—————反對浪費、提倡節約

　　要想降低成本，應該從消除浪費著手，從我做起，從小事做起

　　a、不良品、返修品的浪費

　　b、過分精加工的浪費

　　c、動作的浪費

　　d、搬運的浪費

　　e、庫存的浪費

　　f、制造過多過早的浪費

　　g、等待的浪費

　　h、管理的浪費

　　成本控制工作應以生產技術部門為主，財會部門和其他各部門之間加強信息溝通，全方位、全員、全過程的控制，將全體員工的思想“要我控制費用”轉變為“我要控制費用”。

　　四、從數據看企業財務危機。

　　企業營銷業務危機早期信號捕捉

　　a、銷售的非預期下跌

　　b、非計劃的存貨積壓

　　c、平均收帳期延長

　　d、交易記錄惡化

　　e、過度大規模擴張（企業應該是先做強還是做大？我的觀點是先做強再做大，過度的大規模擴張，勢必會造成經營資金的不足，財務理念：穩健經營、保守盈利）

　　f、財務報表不能及時公開

　　從盈利狀況判斷公司財務危機

　　a、銷售收入稅前利潤率（稅前利潤/銷售收入的比率）

　　b、稅前利潤增長率（本期收益/前期收益的比率）

　　c、銷售收入利息率（支付利息/銷售收入的變化）為6%以上存在危機

　　從資產狀況判斷公司財務危機

　　a、稅前利潤

　　b、經營借款與應付票據，如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

　　c、短期借款與長期借款，如果是銷售收入的四倍————企業存在危機

　　如何有效預防財務危機：

　　a、建立危機意識

　　b、預防重于處理

　　c、建立動態財務危機預警系統（如何建立起動態的財務危機預警系統，這將是財務管理工作不懈努力的方向）

　　d、抓好有效控制點

關于財務管理的心得體會范文 篇10

　　一、知道了學校財務運用的許多知識：預算、核算、審計，原來正職校長要操心的真不少，原來學校的財務制度還可以這樣完善，原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

　　二、知道了學校財務管理原來涉及那么多法律法規：教育法、會計法、《中小學校財務制度》，原來學校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問題自己還不知道，不清楚到底是那里出了問題，即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發生，原來在財務審計和行政法律追討上來的時候，對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

　　三、細細閱讀了《中小學校財務制度》，還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求，可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研制的制度，更不會去閱讀這樣的一個文件;只會天天想著我的校本教研實施就夠了。

　　四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算，就不僅僅是校長的考慮，學校圖書、教學教研設備的使用與完善，副校長也有發言權的，因為這涉及到學校整體發展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的，而不是某個行政說了算的。

　　五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預算執行情況的監督。比如說，建立內部和外部監督檢查相結合的中小學預算管理監督機制。學校內部也應該建立起財務部門監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制，財務人員對超預算的支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息，要在校務公開欄上予以公示，接受全校教職工的監督;學校教代會要對重大經費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。

　　原來，從本質上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度，而不是“一個人”審批，負責簽字審批的領導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學校必須制訂具體的財務管理細則，明確規定校長的審批權限，超出審批權限的，必須由學校領導班子集體討論。只有基于這種認識，校長才不會把簽字權看成個人權力的象征，學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政，學校的財務管理才能沿著規范的道路發展完善。

　　六、知道了抓好實物資產管理也是校長要關注的事情，而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰去管理，誰能管理?這需要明確的`制度指引。學校的電教設備使用不到三年，損壞不少，提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產物資的購進、收發、保管、使用責任明確了嗎?

　　對財產物資的管理，我知道了學校應做好以下幾方面的工作：財物的購進、保管、款項支付應分開，分別由不同的人執行，落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規范地設置和登記財產物資收發、保管明細賬和固定資產臺賬，全面反映各種財產物資的增加、減少、結存情況;每學期結束后進行定期不定期對財產物資進行清查，至少每年清查兩次。

關于財務管理的心得體會范文 篇11

　　實習圓滿結束，我們都很開心，也很舍不得。通過我們組三個人的實踐和努力學習，在同事和老師的指導和幫助下，對公司的概況和財務機構有了一定的了解，對公司的財務管理和內部制度有了初步的了解，在與其他會計的交談中也學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次實踐，我對會計實務有了一個了解，為以后的順利工作打下了良好的基礎。

　　我們的實習單位——分公司，我們組有三個人在這個單位過年放假前做會計電算化，現在做財務管理。我們通過實踐了解到，中青聯太原分公司是一家從事固定電信業務的國有及國有控股企業。實行新的企業會計制度，核算方法為成本法，報表類型為單賬報表，經營形式為國有獨資，新的報告要素為連續報告，是一家大型公司。——支持——各類固定電信網絡和設施，主要從事國內外語音、數據、圖像和多媒體通信及信息服務，以及相關系統集成、技術開發等服務。財務部崗位設置為：總會計師1名，總會計師1名，會計機構負責人1名，會計3名。

　　我們小組觀察了專家對會計處理程序、填制憑證和審核憑證的實際操作。四個從事會計工作的人從不同的營業廳領賬，會計無誤后再輸入電腦。然后由會計機構負責人審核。我們也試圖做公司的業務。

　　尤其是在目前的就業形勢下，高級技師的就業機會遠遠大于大學生，因為他們的實踐能力很強。然而，我們大學生畢業后很難找到合適的工作，因為我們根本不知道工作流程。

　　我們是來學習老師如何處理營業廳上交的賬目的。我們在審核原始憑證后準備記賬憑證。我按照原始憑證的要素仔細審核原始憑證，然后錄入會計憑證。首先，我根據這項業務輸入了一個簡潔明了的匯總，然后根據會計分錄選擇會計科目，并將金額輸入相應會計科目的借方和貸方。最后，在檢查完所有要素的準確性后，我按下保存，打印出會計憑證，并與相應的原始憑證釘在一起。剛開始是我慢慢做的，宋師傅審核憑證的時候，能發現一些錯誤的憑證。

　　我們的實習非常成功，我相信我們將來會學得更好。我們認真完成了最后一天的任務，與專家溝通了實習中發現的問題，認真聽取了專家的指導，提高了我們的實際工作能力和理論指導實踐的能力。上周的會計電算化也是在這里實習。對我們來說，兩周的感情讓我們很投緣，也很舍不得。這個良好的實習和學習機會讓我們對會計工作和財務管理有了不同的概念。我相信我們小組的成員無論是從事會計工作還是將來繼續學習都會取得很好的成績。

　　我們只能從報表中分析償付能力，沒有更多的信息和全面的考慮。可能我們只是實習生，總會計師，簡單說說幾個數據的應用。通過在互聯網上搜索信息，我們發現了許多償付能力分析方法。以資產負債表和現金流量表為基礎，計算一系列比率指標，并與相關評價標準進行比較。然而，隨著市場經濟尤其是資本市場的發展，這些比率指標在計算、分析和評價上表現出一定的局限性。

　　我們拿到了20xx年第三季度的利潤表和資產負債表。我們分析，企業的經營模式比較簡單，只有主營業務收入，成本比較高。稅收是比較高的成本，銷售成本也比較高。財務費用只包括利息費用和收入，財務費用是金額比例最高的，但是我們的分析太膚淺，看不到隱藏的因素，不能考慮七夜操作。我們只是分析桌子上的以上幾項，缺乏工作經驗。

　　通信行業是關系國計民生的基礎行業，具有建設投資大、回收期長、收入不穩定、利潤低的特點。目前，通信建設的投資責任完全由我們自己的公司承擔。與其他行業不同，通信系統具有網絡性、完整性和聯動性。建設項目建成投產后，運營獨立性差，每條線路必須與整體網絡連接良好。作為一個以網絡為基礎，技術聯系緊密的基礎設施行業，通信行業內部的經濟聯系比一般工商企業更加復雜，系統內部的關聯性非常強，各個環節很容易相互制約。在操作中很容易遇到上述問題。

　　單位：元公司債務負擔重，需要新的投資者注資提高償債能力。公司進入良性經營狀態的前提之一是改善財務結構、債務結構和債務期限結構，即降低資產負債率，將部分硬貸款轉為軟貸款，合理安排長短期貸款的構成。

　　會計是一項乏味的.工作。實習期間，整天對枯燥的賬目和數字感到厭煩和厭倦，但如果你認真去做，就會發現兩面性。做的越多越覺得好玩，做的越多。不要記賬：粗心、粗心、浮躁。做什么都是一樣的，需要毅力、關心和毅力，才會到達成功的彼岸！我們的實習非常成功，我相信我們將來會學得更好。

關于財務管理的心得體會范文 篇12

　　財務管理學是一門應用科學，它在經濟學理論的基礎上，利用會計信息和數學工具對企業當前和未來經營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究，為企業經營過程中的投資和籌資決策提供依據。財務管理也是實用性很強的學科。

　　財務管理作為基本構架，將財務管理學的基本理論，如資本資產定價理論、資產組合理論、代理理論、有效市場理論等與企業的財務管理聯系起來，闡述企業在投資和籌資時應遵循的原則和采用的分析方法，組成一個完整的財務管理理論方法體系。使受培訓對象在掌握基本內容后，能進一步把這些原則和方法推廣到我國企業的財務管理實踐中；通過研讀實例，能很快找到解決實際問題的途徑。

　　基本內容分以下幾個專題：

　　一、財務管理基本概念

　　包括資金的時間價值、債券和股票的估值等。

　　二、長期投資決策

　　分析和判斷企業的長期資產是否應該購置；舊的資產是否應該更新。計算新購置資產的成本支出及其對企業價值的貢獻，資產的風險如何，最終做出長期投資決策：企業新建和擴建項目，以及更新改造項目應該接受還是舍棄。在財務管理中這部分內容稱為資本預算決策。

　　三、財務管理中的不確定性

　　企業財務決策作為企業全部決策中的一部分，不可能逃避風險，這些風險將影響企業資產的價值及收益水平，對風險的度量，成為企業決策者判斷風險和規避風險的重要手段。

　　四、長期籌資決策

　　企業長期投資的資本從何而來？是發行普通股票還是債券，籌資的成本是多少？企業的債務和股本的比例應該定為多少才是合理的？企業優先從內部籌資好還是從外部籌資好？

　　五、營運資本管理

　　企業短期流動資產包括現全和有價證券、應收賬款及存貨。提高短期資產的運

　　轉效率，合理控制流動資產和流動負債的數量及其搭配，可增加資產的流動性，使短期資本得到有效利用，同時使企業的風險降低。

　　六、財務分析和財務預測

　　企業的經營績效及財務狀況可通過分析企業的財務報表進行考核。采用與同行業平均水平相比和考察本企業歷年財務報表的變化趨勢等方式，向股東和債權人報告企業的盈利水平及債務償還能力，收益和利潤分配狀況。使與企業利益有關的各方對企業的現狀和將來的發展有一定量的估計，以便進一步判斷上述因素對企業股票價格的影響。同時考核企業經營者的業績，以便決定如何對經營者進行獎懲。

　　心得體會：

　　首先，楊教授指出教學改革要以人為本，以教師為主導，以學生為主體，財務管理課程的講授要充分調動學生的積極性，做到認知與情趣的統一，師生心靈溝通。在講授財務管理課程的`過程中，有過這樣的感受，比如在講授財務杠桿的過程中，學生認為難理解，而老師為了使學生理解而一味的填鴨式授課，結果達不到應有的教學效果。楊教授對此提出了啟發式提問和案例討論的教學方式。啟發式教學，就是教師通過啟發，讓學生充分思考，一步一步引導、點撥，最后求得問題的圓滿解決。啟發式教學可以改變傳統的教學方法，改變教師滿堂灌、學生忙于記筆記的傳統教學方式，讓學生積極參與到知識的傳授過程中來，變被動的接受知識為主動的學習知識。在教學中通過研究討論，啟發學生思考，活躍思維，開闊視野，提高學生分析問題、解決問題的能力。啟發式教學離不開案例教學，它選取實際工作中的典型實例作為教學內容，以直觀的方式提供給學生，啟發學生分析原因，解決問題。它是從實際工作出發又服務于實際，實現學以致用的有效方法。上課前教師給出案例資料和所需討論的問題，讓學生有充分的時間準備和思考，是為拋磚引玉；上課時讓學生自由發表自己的看法，鍛煉學生的邏輯思維能力和口頭表達能力，開發學生的智慧，參與角色討論，培養學生的實踐知識；最后在討論的基礎上教師加以評價和歸納總結，是為畫龍點睛。案例的有效使用，可以充分調動學生主動學習的積極性，提高學生分析問題和解決問題的能力。

　　其次，楊教授提出財務管理精品課程理論教學設計和實踐教學設計要同步進行，而我院在以往的教學過程中理論教學所占的份額比較大，缺乏實踐教學。財務管理學科的特點決定了財務管理專業的畢業生要具有很強的實踐能力，而學生實踐能力的培養要通過實踐教學來實現。學校應重視財務管理的實踐性教學并加大投入，其實踐性教學的方式應該校內和校外相結合。我認為，校內實習可以采用隨堂模擬實習、階段性模擬實習、綜合模擬實習等形式，通過實習使學生熟練掌握財務基本技能，促進知識技能向能力轉移，培養良好的職業素養。階段性模擬

　　實習和綜合模擬實習的具體方法可以是舉行財務案例分析大賽，ERP沙盤模擬訓練等。校外實踐性教學也應該采取多樣的形式，校企結合就是一種有效的培養方式。學校可以與企業進行長期的合作，建立校外實習基地，為學生提供實踐的場所。學生既可以從企業中學到書本上學不到的知識，又可以增強感性認識，學校的教師和學生還可以對企業財務管理中出現的問題進行分析和建議，達到雙贏的效果。此外，校外實習還應該利用暑期進行社會實踐，學生在畢業之前到用人單位實習鍛煉等。總之，通過強化實踐性教學，使學生學會正確運用所學知識發現問題、分析問題，具備探索、研究和解決問題的實踐能力，在解決問題的實踐過程中去不斷創新。

　　再次，關于財務管理課堂教學方法，楊教授提出了目光交流法、啟發式提問法、快速反應法、案例討論法、事后評優法、網絡互動法、個別交流法、綜合考核法、招投標教學法等。在以前的教學工作中，個別交流法和綜合考核法運用得有欠缺。個別交流法不僅能夠使教師充分的了解學生對所學知識的掌握程度，而且促進學生與教師心靈的溝通，在以后的教學工作中，要把這種方法用于實踐。綜合考核法也是一種很好的方法，目前課程考核多采用一考定成績的簡單方法，這種考試方式容易導致學生平時放松學習，考試時臨陣磨槍，不利于對知識的理解和掌握，更不利于創新能力的培養，嚴重脫離了人才培養目標。考試是對學生學習情況的一次檢查，學習效果的好壞，不僅體現在記住多少理論和公式，還體現在知識的綜合運用上。財務管理課程應采用多種考核方式，可采用閉卷考試與素質能力相結合的方法，期末成績由試卷成績、平時課堂表現、案例分析報告、社會實踐報告幾部分構成，并確定合理的分值比例，突出財務管理實踐性強的特點。

　　最后，楊教授和張博士關于財務管理課程的知識擴展和重點難點的講解，彌補了我在日常講授過程中的欠缺，受益匪淺。非常感謝兩位老師！

關于財務管理的心得體會范文 篇13

　　眼下，我國的中小企業已超過1000萬家，占我國企業總數的90％，提供了75％的城鎮就業機會，實現工業總產值占全國的60％，可見，中小企業對我國經濟增長和社會發展起著舉足輕重的作用。

　　然而目前，我國一些中小企業一方面忽視了財務管理的核心地位，使企業管理局限于生產經營型管理格局之中，企業財務管理的作用沒有得到充分發揮。另一方面，由于受宏觀經濟環境變化和體制的影響，中小企業在加強財務管理方面遇到了阻礙。主要存在以下幾個方面的問題：

　　1、管理模式僵化，管理觀念陳舊。一方面，中小企業相當一部分屬于私營性質，企業的投資者同時就是經營者，這種模式給企業的財務管理帶來了負面影響。另一方面，企業管理者的管理能力和管理素質差，管理思想落后。

　　2、財務管理薄弱，資產管理不嚴。具體表現為對現金管理不嚴，造成資金閑置或不足，未參加生產周轉；應收賬款周轉緩慢，造成資金回收困難；存貨控制薄弱，造成資金呆滯；重錢不重物，資產流失嚴重。

　　3、內部控制制度缺失，財務監控不力。中小企業內部控制制度總的來說殘缺不全，像財務清查制度、成本核算制度、財務收支審批制度等基本制度不健全；或者雖然建立了其中的幾項制度，但實際工作中從未認真執行過。

　　4、籌資能力差，難以滿足企業發展的要求。這首先表現在部分非國有中小企業缺乏審計部門確認的財務報表和良好的經營業績，增加了銀行對企業財務信息的審查難度；其次則表現在中小企業獲得擔保難，抵押難。

　　5、投資決策者隨意性大，缺乏科學性。

　　針對中小企業在財務管理方面存在的問題，如何創造性地適應環境并向環境挑戰，保持競爭優勢，這是每個中小企業必須考慮的問題。中小企業應該針對自身在財務管理上的弱點，做好如下工作：

　　（1）、全方位更新企業財務管理觀念。樹立資本多元化觀念，積極尋求與外資合作，籌措滿足企業發展的資金；樹立風險防范觀念，增強風險意識，建立風險預測模式，有預見地、系統地辨認可能出現的風險，并制定詳實的財務計劃，通過計劃將不確定因素確定下來，使企業建立應對變化的機制，變被動為主動，減少未來風險的影響。

　　（2）、重視財務管理工作，成立專門的財務管理機構，專司財務管理之職，以改善企業混崗工作、職責不明的狀況。

　　（3）、建立健全內部控制制度，對于記賬、出納、保管等不相容義務，應盡量由不同人員擔任，避免一個人從頭到尾處理一項業務，減少錯誤和舞弊出現的可能性。根據分工原則，盡量將不同功能的工作由不同的人來完成。建立嚴格的現金和銀行存款管理制度，特別要加強對存貨和應收賬款的管理。

關于財務管理的心得體會范文 篇14

　　經過幾天《財務管理》的學習，x教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，并依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結：首先，透過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關系到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次，我們明白了如何看企業的三張報表，即：“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”，即企業此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎樣樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎樣樣”。

　　透過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪里。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降；為什么企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對于大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，盡管它是虧損的也務必繼續生產，只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法，更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置，發揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最后，透過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的.變化，經過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實際，我深刻認識到了為了企業的協調發展和可持續增長，做好20xx年部門財務預算的重要性。透過合理的預算，財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營風險。

關于財務管理的心得體會范文 篇15

　　兩個循環：

　　1、 財務管理的內容循環;

　　2、 財務管理的方法(環節)循環。

　　三塊知識模塊：

　　1、財務管理基本理論與方法循環(概論、財務分析、預測、預算與控制、貨幣時間價值、債券和股票股價及風險價值)

　　2、財務管理內容循環(投資活動—籌資活動—營運資金管理活動—股利分配活動)

　　3、財務管理專題：深化與擴展(期權、企業價值評估、集團財務、財務與戰略)

　　注意：對于前兩個模塊是必講，第三個模塊為選講內容。

　　學生們通過這些知識點的學習，會掌握大部分財務管理內容。為了培養學生們的獨立思考和自學能力，我一般選擇教材遵循此原則:“教材厚一點，講得薄一點，學生看的更多些”。

　　其次，本課程實踐教學的設計。

　　實踐教學對于知識能力和素質的培養，特別是對應用性人才而言更是處于一個十分重要的地位。對于本課程，我主要從兩方面著手：一是設計教學實訓環節;二是通過課外的實習和社會實踐。主要有金融案例分析大賽，ERP沙盤模擬大賽，證券投資模擬教學等。

　　另外，多媒體課件在教學活動中的功能。

　　1、提高了學生的學習興趣

　　一個好的精品課程常常以它：“精美的界面，清晰的圖片，逼真的動畫，豐富的影像和真實的聲效”傳達著以往口授，板書，掛圖無法表達的更深更廣的知識信息;與傳統的電視教學片相比，它又以強大而靈活的交互性，隨機性和模擬性將抽象與具體，宏觀與微觀有機結合起來，為教學活動應用現代教育技術提供了更為豐富的形式多樣的手段，同時也給學員的學習帶來了樂趣，學員是帶著極大的興趣在運行軟件的過程中。自覺地接受教育的，因而改變了過去的那種一成不變的被動接受教育的局面，提高了學員對學習的主觀性和自覺性。

　　2、符合學生的心理認知規律

　　用多媒體網絡課件教學的過程實際上也是一種學習認知的過程，人們在認識客觀事物時，注意感覺 、知覺、記憶、思維、想象都是認識客觀事物與規律時產生的心理活動，即心理上的認識過程。在這個過程中，學生能夠較輕松地從形、聲、色等第一條件反射向語言文字等第三條件反射飛躍，使“有意注意”自然地轉變為“無意注意”，對多媒體課件所講的內容在這種愉悅地情境中達到教學效果。

　　3、目標設計

　　目標設計就是課件使用對象地定位設計，比如課件的使用對象是教員還是學員，是面向個體還是面向社會，是自學還是課堂教授等。不管那種方式，“學”應是設計的重點，要能夠因材施教，培養他們的自學能力和分析問題的能力，一個好的課程課件，目標設計應定在學員自學為主的基礎上，又能與同學之間進行互相連通，一起學習，交流學習經驗，與老師之間能夠相互作用，既能夠及時求得以老師幫助，老師也能夠清楚掌握每個學員的特點，能力，加強教學工作，優化教學過程。

關于財務管理的心得體會范文 篇16

　　大家都知道財務部的工作較為繁瑣，就算到年終，仍不能停歇手中的工作，加之一直以來人手較少和頻煩的人員變動，從而使財務部的管理工作達不到公司領導的要求，但在__年財務部通過大家的努力，整體的人員架構、工作秩序和職能管理已向前邁出了一大步。以下是對本部門做的一個工作總結：

　　1、出納崗位：人員已穩定，除了日常按時準確的付款/及時的登賬/和日清月結外，還建立了按月費用支出的分類歸集表，按月收匯明細表及匯總表，及時了解收匯情況并對差異進行備注。

　　2、成本崗位：這是本年新增的一個崗位，目前主要是成本審核、核算、及控制工作，實行按訂單號乃至套件號進行成本臺帳的核算與控制，對各訂單的實際成本負責，為相關部門提供及時有用的信息，這也是一個同時要與各部門鏈接的崗位，新增這一個崗位后，建立了各供應商應付賬款臺賬和每月的供應商對賬表，使得今年在業務量番一翻的情況下仍能很好的完成各應付賬款所需的數據及發票跟蹤到位的情況，但也許是由于各種因素的存在，導致今年的成本核算沒能達到預計的效果，希望在新的一年里各部門能夠積極的配合財務部門成本核算的工作，共同為成本所反映的真實性及時性出一份力，同時作為成本崗位的核算者也應該不斷地鞭策自己，加強學習，從而達到一個企業成本核算的真正意義。

　　3、總賬崗位：在前面的個人總結里已做總結，再此處就不再贅訴。

　　4、財務部門：總的來說本年度財務部門算是友好妥善了地處理對內對外的各項工作鏈接，包括與工商/稅務/銀行等外圍部門都建立了良好的關系。

　　總之，今年的工作即將轉瞬成為歷史。也希望財務部那些應做而未做、應做好而未做好的工作也隨著__年的逝去而成為歷史，在新的一年__到來之際，讓我們為自己加油，為部門加油，為公司加油，共同進步，共同成長。

關于財務管理的心得體會范文 篇17

　　經過了這次試驗，雖然我們組的成績排在了后面，總體來說是比較失敗的，但我真是學到了不少東西，也讓我初次體驗到了商場如戰場這句話。

　　我在組中的主要工作就是計算投資成本，然后參與投資決策，和大家一起討論產品價格等等，第一期大家都一樣，第二期我們采取了穩妥的策略，先試試水，所以就多租了一個生產線，最后結果也是中規中矩，處在中間的位置，由于第二期投標的時候發現好多優質的活竟然都沒有人競爭，導致了大家賺大錢的機會都白白的流失，體會到了大家都是謹慎投標，盡量都走穩妥路線的心理，我們也很后悔沒有大膽一點。

　　之后我們一至認為應該大膽一點，經過了激烈的討論，由于大家還是有很多想法不一致，我們進行了舉手表決，大家決定應該多發標書標，膽大多賺，結果果斷大力擴大生產，想在大家剛剛進入的亞洲市場中多賺一筆大錢，結果我們的大膽行為正好遇見了同樣擴大了亞洲市場生產能力的同行的大降價，被迫卷入了一場價格戰，又因為我們了價格決策一旦做出了決定就無法再進行更改，根本就沒法及時的更改作出的決策，所以他們沒有賺什么錢，我們也把成本全虧了進去，導致了我們第三期的成績直線下降，到了墊底的位置，真是大家都太年輕了，做事太沖動，結果吃了大虧，沒有多考慮高回報中的高風險，但是我認為如果投資太穩妥，有沒有什么賺頭，只能來個成本錢，所及實在是叫我這種剛剛接觸商業運作的人有些不知所措。

　　這次實驗讓我認清了自己需要什么，自己想學什么，在實驗結束以后，我更明確的了解學習的`目的和方向，讓我從以前的迷惘尋覓者蛻變為現在的目標奮斗者。以前的我，總是忙忙碌碌的學習，忙忙碌碌的生活，紛繁多元的學科擺設在面前的時候，我感覺到的是一陣陣地工序與徘徊。我不知道自己該往哪個方面努力，我不知道在積極今后的方向如何只知道一味的按教學流程盲目的向前，卻從未向過目的地是哪里。而通過這次實驗我發現自己的短板所在，往后的大學生活我會朝著彌補短板堅強邁步，奮勇向前。