思政專題心得體會(通用15篇)
思政專題心得體會 篇1
中華文化源遠流長、博大精深且獨樹一幟,是世界文明中瑰麗宏偉的景致。然而,隨著現代社會的發展,各種不同文化的沖擊,各種不同思想以及意識形態的差異,在中國現在特殊的國情下,傳統文化遭遇的問題不勝枚舉。
在市場經濟以及經濟全球化的今天,如何正確利用傳統文化,如何正確處理外來文化對我們沖擊,如何保護和發展傳統文化,是在不是條條框框的微薄理論可以闡明的。而作為新時代的大學生,我們更是有責任完善自己發展自己,承擔起這義不容辭的重則。
中國傳統文化是中華民族在幾千年的社會歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和,是中華文化的精髓。它不僅外顯地體現在民族風俗習慣、飲食建筑、生產生活內容甚至各種經典、文獻、制度當中,而且它已經內化成為中華民族所特有的知識結構、思維方式、價值觀念、倫理道德和行為規范,滲透于不同歷史時期社會政治、經濟特別是精神生活的各個方面。它成為中國人道德和理性力量最深厚的源泉,能給人智慧、勇氣和幸福。作為當代大學生,掌握一些中國優秀的傳統文化,既可以提高自身的人文素養,也可以增強大學生的責任感和使命感。
當今社會文化泛濫,信息爆炸,國外各種形式的文化因素進入我國,對我國的傳統文化造成了極大的沖擊。如美國大片,日本卡通,韓國影視,等等。這些東西表面看來似乎沒有什么,不過是一種供人娛樂休閑的方式,但實際上是在傳播一種價值觀念,使我們不知不覺地被同化,從而失去了民族的根。事實上這就是一種文化的侵略,可以稱之為文化帝國主義。那么在文化侵略日益嚴重的情況下,三晉文化及至中國優秀的傳統文化應當起一個怎樣的作用?
發揚中華民族的優秀文化,保持民族特色,弘揚民族精神和增強民族凝聚力,對整個中華民族都有重要的意義。我認為要進一步弘揚三晉文化,提升三晉文化的形象,更多的需要政府和社會的共同努力。
首先,政府應該加強對于三晉文化的宣傳,通過一些規章制度的出臺,廣播電視出版行業的宣傳,傳統食品和習俗的普及,傳統故事的講述等方式,讓人民切實感受到三晉文化不只是一句空話,而是切實融入我們生活中的。
其次,商家們也可以通過文化活動在一定程度上提升三晉文化形象。通過商家的提醒和活動,使得很多文化的氛圍變得更加濃厚,這也是商業活動所體現出來的社會意義。而與此同時,商家應該更有社會責任感,加強對于傳統文化的宣傳,而不單純的旨在賺取利潤。
傳統文化博大精深、歷史悠久,幾千年來一直是中國人安居樂業,安身立命之文化根基,也一直是中華文化的精神脊梁。中國之所以成為世界上唯一一個文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因為有如此深厚的傳統文化作為支柱,這種文化一直貫穿于我們每個人的成長歷程。在當今社會,物欲橫流,人們急功近利,道德和良心的缺失在年輕一代中尤為突出,所以學習中華傳統文化,發揚傳統美德,讓仁愛、孝悌重回到我們心中,讓忠誠、守信應用于工作和生活中,使我們的社會安定和諧,國家興旺發達。
思政專題心得體會 篇2
送戰友踏征程,默默無語兩眼淚,耳邊響起駝鈴聲,路漫漫霧茫茫,革命生涯常分手……送戰友踏征程,任重道遠多艱辛……頂風逆水雄心在,不負人民養育情,戰友啊戰友,親愛的兄弟,待到春風傳佳訊,我們再相逢!這首歌詞送予前往一線抗擊“新冠肺炎”的英雄們,偉大的逆行者,加油,等你們平安歸來!
20__年伊始,春風還未吹遍祖國大地,有一種叫作“新型冠狀病毒”的家伙,卻猝不及防地來到了我們身邊,成了不速之客。人感染新型冠狀病毒所致的肺炎,起初為發熱、乏力、干咳,逐漸出現呼吸困難等癥狀,這種病毒之前從未在人體中被發現,它具備人傳染人的能力,因此做好自我保護工作非常重要,遠離那些有呼吸道癥狀的感染人群。但是,那些白衣天使卻頂風而上,不畏被感染的風險,成為逆行者來到了抗擊“新冠肺炎”的最前線,望著他們義無反顧的背影,向他們致敬,愿他們早日打勝這場戰役,早日平安回到親人身邊。
轅門外三聲炮響如雷,天波府走出報國將。浙大一院的重癥醫學專家――鄭醫生,就是這些逆行的英雄中的一員,她從醫15年,中共黨員,醫技精湛,在疫情來臨時主動提出去武漢支援。她“丟下”了年邁的父母,做好了長期在武漢“戰斗”的心理準備,帶上行囊,帶著偉大的背影,進入了疫情最核心的病房,開始武漢抗疫之戰。這些奮戰在一線的醫療專家們在隔離病房和負壓病房工作,必須“全副武裝”,防護服密閉悶熱,穿著一個小時就會感到不適,而他們一穿就是整整四個小時甚至更長時間,還要對著患者開展醫療和護理,經常汗流浹背,不吃不喝一整天。在這陰雨連綿的冬天,千家萬戶因為他們的守護而溫暖,在這一年一度的新春佳節,他們離別家人,穿上戰衣,以義無反顧的決心和戰無不勝的信心迎險而上,他們是最美逆行者,最偉大的背影,相信他們一定能夠戰勝這場疫情而平安歸來!
加油武漢,加油中國!
思政專題心得體會 篇3
此次課程結合時政及疫情現狀,將實踐與理論結合,多個角度分析了疫情保衛戰中體現的優秀思想,4位教授主講內容深刻豐富。清華大學艾四林教授授課題目為《在抗擊疫情斗爭中深化理論認識》,以疫情防控工作中涌現的感人案例為題材,從中國抗擊疫情的實踐中分析,結合了馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化的最新成果,他還強調到“病毒無國界,置身事外、獨善其身,是行不通的。世界各國攜手戰“疫”,打一場全球狙擊戰,就成不二選擇”;中國人民大學秦宣教授以《疫情大考告訴我們什么》為題,指出黨和政府建立起來的疫情防控體系發揮的巨大作用,分析中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢;北京師范大學王炳林主題為《總結歷史經驗,增強必勝信心》,從中國古代對防疫的理論與經驗講起,指明應用全面、辯證、長遠的眼光看待我國的發展,要增強憂患意識、樹立底線意識,要尊重自然和規律;中央財經大學馮秀軍教授以《戰“疫”里的最美青春——談中國青年的責任與擔當》為題,講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景,引導大學生群體擔當歷史使命,將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
經過此次培訓,廣大師生對不畏困難,頑強拼搏的寒梅精神有了更深刻的理解,對中華民族強大的民族精神,社會主義體制的強大力量有了真切的認知。為下一步做好疫情防控,提高大學生和教師的思想認識和做好疫情防控打下了牢固的基礎。此次更對這次疫情的背后體現的內容有了自己更深的體悟,為下一步教學管理工作指引了方向。廣大師生經過本堂課也對自己的責任感有了提升,為各高校開學前做好了準備。
思政專題心得體會 篇4
今天,我收看了《全國大學生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺,刻骨銘心。雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶,但是作為當代的大學生,作為社會主義的接班人,我們要利用這次的機會,去學習前輩們舍己為人的精神,還要從自身做起,在這里我提倡:盡量不出門,如果必須出門,一定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;
咬定青山不放松,不破樓蘭終不還。一個個白衣天使堅守崗位,用血肉之軀筑起了一堵不可跨越的墻。讓我們為逆行的勇士祈福,愿他們平安歸來!
現在全面抗疫已經到了白熱化階段,除了堅定信心、迎難而上、堅決勝利,別無選擇。疫情爆發階段84歲的終南山教授建議大家“沒有特殊情況,不要去武漢”而他卻第一時間乘坐高鐵,沖到了武漢抗疫的第一線。在這個和平的時代,他們就是真正偉大的英雄。有人說:“哪有什么歲月靜好,只因有人替你負重前行”,感謝您們!
這是一場無聲的戰斗,同學們這是我們有記憶以來第一次面對全國性重大公共衛生事件,此刻,我們呆的有點煩躁的家,是很多前線人員想回而不能回的家。我們也應盡自己的綿薄之力,不為醫生,社會增添負擔,同樣,這場疫情也是對我們每個人的教育。唯有正視這樣的經歷,在困境中汲取教訓成長,才不辜負這樣一場代價沉重的歷練。
英雄加油!武漢加油!中國加油!
思政專題心得體會 篇5
防控新冠肺炎疫情,要點燃舍我其誰的斗志。時值疫情決勝關鍵期,在抗擊疫情這場戰役中,我們要始終做到初心不改,使命不忘。疫情面前要懷揣著大無畏的精神正視疫情與病魔,直面苦痛與犧牲。“艱難困苦,玉汝于成”,既然風雨在所難免,那就將經風歷雨視為一段磨礪心志的旅程,促成長、共進步的階梯,“為者常成,行者常至”。疫情阻擊戰中,很多一線戰“疫”工作者舍小家、顧大家,為的就是打贏此次疫情防控阻擊戰,大家盡管放手干、放心干、放開干,有國家為我們保駕護航。
“初心不因來路迢遙而改變,使命不因風雨坎坷而淡忘。”風風雨雨就是生活的本身,我們黨、我們國家歷經多少風雨仍熠熠生輝,只要我們每一個人都能在疫情中堅定信念、令行禁止,每一個黨員干部在風雨中磨礪意志,錘煉實干。愿年過春來,此景已成新篇。
思政專題心得體會 篇6
新型冠狀病毒引發的肺炎疫情給庚子虎年的祥和氣氛籠上了一層灰色的面紗。
身為傳媒院校的學子,關注疫情新聞動態,保持疫情新聞敏感度,用正確客觀的事實依據為疫情導向是我們不斷錘煉的學科素養。
作為校報、校學生會成員,疫情期間,通過采訪實錄、推文制作等多種宣傳方式,與其他同學一道普及疫情形勢,傳播防疫知識,團結戰疫力量。
疫情防控思政大課是全國思政網絡授課開展以來第一次將思政知識與疫情防控相結合的課程,通過對當下疫情和這其中所蘊含的政治歷史思維脈絡的解讀分析,讓大學生們對疫情防控有了更清晰的認識,對思政學習有了更真實的參照和體會。
來自四所不同院校的思政課程教授分別從理論、實踐、總結和青年擔當四個角度進行了講解。優秀的黨政領導、先進的制度優勢和黨員群眾的付出是使這次疫情形勢不斷趨于“總體平穩、穩中向好”的關鍵。
前三位教授的講述站在歷史的高度,站在國家、社會的層面讓我們對疫情始末,防控前后,輿論方向有了較全面的認識和宏觀的把握。
馮秀軍教授則站在青年擔當與使命的角度,闡述了“愛國是的責任擔當”這一主題,馮秀軍教授講到,病毒讓我們知道在災難面前大家要同命運共呼吸,沒有誰能置身世外,也不存在一個人的桃花源。
救亡圖存的青年一代,讓中國共產黨成為解放中國的指明路燈;建設國家的青年一代,讓中國人民不斷奔向美好幸福的小康生活;強國富民的青年一代,讓中國的大國擔當成為世界的典范標桿。
讓青年學子放眼中國,胸懷大我。以愛國的擔當激蕩青春的樂章,是我們這一代青年人不改的初心。
思政專題心得體會 篇7
當前疫情形勢仍然十分嚴峻,隨著各地學校陸續啟動在線教學工作,教育部在全國啟動“思政課戰疫小課堂”專題活動,做好思政課教學組織工作。思政課教師要從參與疫情防控阻擊戰的高度深刻認識“抗疫思政課”的特殊重要性和必要性,依托在線課程教學資源、多元網絡授課平臺,及時將疫情防控的素材轉化為深刻而鮮活的教材,將“抗疫思政課”作為檢驗和提升教學能力的磨刀石。
思政課教師要堅定戰勝疫情信心,充分發揮立德樹人的壓艙石作用。面對嚴峻的疫情防控形勢、復雜的網絡輿論環境,思政課教師要向學生傳遞出堅決把疫情擴散蔓延勢頭遏制住的堅定決心,傳遞出堅決打贏疫情防控總體戰阻擊戰的堅定信心,讓學生在清楚黨和政府正在做什么、還要做什么的過程中,逐漸消除存在的焦慮、恐懼心理,不僅自覺做到不信謠、不傳謠,進而成為信心和決心的有效傳播者。思政課教師在對疫情防控工作充分了解基礎上的信心越堅定,壓艙石作用就發揮得越充分,學生的思想信念就引領得越有力,從而有利于在非常時期扎實落實立德樹人根本任務,維護社會大局和諧穩定。
思政課教師要有效講好抗疫故事,充分發揮凝心聚人的吸鐵石作用。思政課教師有效講好抗疫故事,一是要善于挖掘抗疫工作中的感人動心事跡,要將思政小課堂同疫情大戰場有機結合起來,將知識傳授、價值塑造同抗疫實戰緊密結合起來,比如在醫務人員義無反顧沖在防控一線中凸顯理想信念的重要性;二是要善于抓住抗疫工作中的主要矛盾,面對疫情暴露出來的短板和不足以及學生對此可能存在的偏激看法,要做到胸中有數、對癥下藥,在講清楚我們及時補短板、堵漏洞、強弱項的基礎上,更要引導學生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面,即我國經濟長期向好的基本面沒有變,在顯著制度優勢轉為有力治理效能面前,疫情的沖擊只是短期的,不要被問題和困難嚇倒;三是要善于提升故事講述的親和力、感染力,好的故事一定是動聽而感人的故事,一定有閃閃發光的人性和情感,要用心描繪好廣大醫務人員沖鋒在前、無私奉獻,全國各族人民眾志成城、團結奮戰的壯闊畫卷,為當前輿論融入更多暖色調。教師要有理、有據、有情、有趣得講好抗擊疫情故事,有效提升思政課凝心聚人的吸引作用。
思政課教師要切實加強理論教育,充分發揮鑄魂育人的煉金石作用。疫情當下思政課不是蹭熱度的急就章,不是快餐式的隨堂講座,疫情防控中的豐富素材應該提煉出更為共性的思政元素,以生命教育、愛國教育、道德教育、法治教育的方式有機融入思政課教學。為了讓課程成為有源之水,思政課教師須要加強理論教育,使學生學會透過現象看本質,水到渠成的真學、真懂、真信、真用。比如強調“實踐是檢驗真理的標準”,在發現、認識、防控、阻擊疫情的過程中,要引導學生要重視客觀實踐,樹立科學觀念,正確理性看待疫情進展;強調“事物發展是在否定之否定中螺旋式上升”,是前進性和曲折性的統一,要引導學生辯證得看待當前的曲折和困難,堅信有黨的領導作為堅強政治保證,有制度優勢轉為強大治理效能,有人民群眾成為偉大力量來源,我們必將打贏疫情防控阻擊戰。
思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。在疫情面前,以課堂為戰場的思政課教師要在大戰中踐行初心使命,在大考中交出合格答卷,履行戰區制、主官上原則,以壓艙石、吸鐵石、煉金石為定位,主動思考將“疫情防控”轉化為“思政金課”的方法、路徑與載體,在課堂教學中傳遞堅定信心、講述感人故事、迸發理論力量,引導學生在關注現實中與祖國共同成長,主動用雙腳丈量新時代的中國大地。
思政專題心得體會 篇8
體育承載著國家強盛、民族振興的夢。從“一個人的奧林匹克”到“百年奧運夢想成真”,從“東亞病夫"到“體育強國”,這個長長的奧運夢始終與國運相連,體育強則中國強,國運興則體育興。
“百年奧運夢想成真”。新時代的中國,追夢人意氣風發、闊步向前。中國以開放包容的胸懷、昂揚自信的姿態,讓世界看到一個強大的中國正昂首闊步,邁向新征程。個人夢始終與中國夢有機契合,中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,中國人民迎來了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時代的大幕已然拉開,作為新時代的追夢人,要保持“使命在肩,強國有我”的精神狀態,將個人夢想融入國家夢想,不斷拼搏奉獻、開拓進取,增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,與祖國同向而行,同心共筑中國夢。
思政專題心得體會 篇9
今天看了思政網課,我的感悟頗深,我深刻認識到了中國共產黨對于國家和人民的重要性。
我們的黨,是一個具有厚重歷史意義的黨,也是一個不斷新生永遠年輕的黨。自中國共產黨成立開始,它便帶領人民群眾開啟了反抗舊社會、建立新中國、完成社會主義改造、堅持改革開放的漫漫征程。今時今日的我們,應當深刻認識到時代所帶給我們的機遇,無論我們個人的力量有多么微小,都可以擔當起責任。此刻,我們的國家正在進行實現中華民族偉大復興的新長征,我們作為未來共產主義事業的接力者,應當時刻學習和繼承建黨時中國共產黨人的奮斗精神,永遠懷揣對人民的赤子之心。
思政專題心得體會 篇10
20--年10月16日,隨著一聲巨響,托舉著神舟十三號載人飛船的長征二號F遙十三運載火箭在酒泉衛星發射中心點火升空。時隔1個月,天和核心艙又迎來新“太空出差三人組”,翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員將在太空出差半年。20--年12月9日,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進行“天宮課堂”第一課太空授課。
“天宮課堂”背后是無數航天人的職業自信。航天員王亞平曾寫給我國航天事業開拓者之一陸元九院士的信件:“是你們的高標準、嚴要求和無數個夜不能寐的堅持,成為了今天我們在太空的底氣!”航天之路雖然遍布荊棘與淚水,航天人的夢想與信念卻一直堅定如初,一代又一代航天人用堅守和付出鑄就了特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神。
“天宮課堂”背后是航天強國的科技自信。從20__年10月中國第一艘載人飛船神舟五號成功發射,到實現我國太空出艙、交會對接等多項核心技術“零”的突破,再到天和核心艙發射成功……幾十年來,我國航天人同舟共濟、團結協作,艱苦創業,實現了我國載人航天事業從無到有、從弱到強的偉大飛躍,為把我國建設成為航天強國和科技強國作出了巨大貢獻。科技興則民族興,科技強則國家強。
“天宮課堂”背后是大國的擔當自信。一切離不開加快建設科技強國、實現高水平科技自立自強的戰略部署,離不開集中力量辦大事的中國特色社會主義制度優勢,更離不開中國共產黨堅強有力的領導和14億中國人民的關心支持。中國人來到太空的背后,是一個國家數十年的付出與堅持,更是一個民族跨越千年的苦盡甘來、厚積薄發。
思政專題心得體會 篇11
東京奧運會因為疫情的原因變成了xx屆特殊的奧運會,是首次在和平時期延期的奧運會,這也改變了很多運動員的人生軌跡,但他們始終沒有放棄自己的夢想。我們的奧運健兒,在東京賽場上奮勇拼搏,在拼搏中砥礪前行,為我國奧運史書寫了輝煌的一頁,彰顯了奧運健兒們的家國熱血和青春理想。我們要向他們不斷學習,將偉大的愛國精神和奧運精神,傳承和發揚下去!
思政專題心得體會 篇12
東京奧運賽場上,中國運動員奮勇爭先,為國家拿下了一枚又一枚寶貴的獎牌。他們向世人展現中國風采,傳遞中國精神,也展示了真正的奧運精神。一代代中國運動員在奧運賽場上不斷拼搏,努力實現著自己的夢想。鞏立姣在賽場上拿下了女子鉛球項目金牌。這一刻,她用了21年。在一次又一次的比賽中,她不斷突破自我,一次又一次的接近自己的目標。每一個奧運健兒身上都有著與鞏立姣類似的經歷和故事。在今天的奧運思政大課上,我們看到了他們的幕后故事,看到了他們的奮斗和堅持,令人深受感動。“為了熱愛,就算面對困難,也要堅持夢想;為了夢想,就算在困境中,也依然可以有奮力一搏的勇氣。”作為新時代的青年,我們要學習中國運動員們頑強拼搏、永不放棄的寶貴品質,堅持積極向上、樂觀自信的人生態度,不斷向著自己的理想邁進。
思政專題心得體會 篇13
不僅是載人航天,嫦娥探月、天問探火、北斗導航等無不捷報頻傳。中國航天起步晚,起點低,為何還發展快、本領高?
“航天夢是強國夢的重要組成部分。”探索浩瀚宇宙,發展航天事業,建設航天強國,是我們不懈追求的航天夢。發展載人航天事業,建造中國自己的空間站,是實現新時代航天夢的必經之路。
據統計,在載人航天工程中,直接參與其中的研究所、單位多達上百家,配合單位多達上千家,涉及數十萬科研工作者。“實施載人航天這樣宏大的工程,沒有___集中統攬,沒有全國大協作,是不可想象的。”中國載人航天工程總設計師周建平說。
一張藍圖繪到底,一棒接著一棒跑。在距離東方紅衛星發射塔架40多公里的載人航天發射場,新一代航天人正接力開辟攬天征途。
思政專題心得體會 篇14
習近平指出,在一百年的奮斗中,我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,正確處理中國和世界的關系,善于抓住和用好各種歷史機遇。要教育引導全黨胸懷中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,樹立大歷史觀,從歷史長河、時代大潮、全球風云中分析演變機理、探究歷史規律,提出因應的戰略策略。增強工作的系統性、預見性、創造性。要教育引導全黨大力發揚紅色傳統、傳承紅色基因,延續共產黨人精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
思政專題心得體會 篇15
神舟十三號返回地球,還給我們帶來了直播。
在直播中我學到了許多有用的科學小妙招。
在太空中,把一個裝滿水的杯子放在桌子上,然后把乒乓球放進去,用一根吸管把它往水中扎。乒乓球真厲害呀,不但沒有彈出來,反而固定住了,把那個裝滿水的杯子往下倒,杯子里的水和球不僅沒有倒出來,反而一滴也沒漏。
還有一個科學小妙招,就是把一個放大鏡放在桌子上,然后從一個擠水袋里面擠水,擠出來的水沒有灑下去,但是卻凝固在了上面,像一個大大的水晶。然后在上面成了一個圓圈,圓圈上可以看到兩個宇航員,一個是正著的.,一個是反著的,非常的神奇。
看完這次有趣的視頻,我感受到了科學的神奇。我們要努力學習,爭取當上一名科學家。