開展校園元旦主題的心得體會（精選3篇）
開展校園元旦主題的心得體會 篇1
12月31日上午，我校校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校1000多生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。9時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校一百多生參加了演出。師生共表演節目18個，其中大合唱1個、舞蹈5個、小品2個、歌曲6個、武術1個、器樂2個、魔術2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，上午11時50分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
下午13時30分，為豐富我校學生業余體育生活，倡導精神文明，培養學生加強體育鍛煉的思想意識，加深同學之間團結和拼搏的精神觀念，增強各班的凝聚力和學生自身體質，我們組織了大章三中慶元旦拔河比賽和乒乓球比賽，經過激烈角逐，最終敲定戰局，活動取得圓滿成功。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖國母親和到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展，進一步推進了和諧校園建設，激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的'表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進了學生全面發展
這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。
2、發現并培養了許多人才
通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。如九年年級鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費曉寶、孫志超同學。八年級劉思雨，郭萌萌、鄧曉鴿等，七年級吳冰怡、劉夢媛等，他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。
3、排練并上演了許多精彩的節目
這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術《少年五步拳》等節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。
4、豐富了校園文化生活
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。
開展校園元旦主題的心得體會 篇2
12月28日下午，我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開始利用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。
下午兩點半左右，聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!
本次活動主要以幼兒才藝展示為主，舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目，還有親子互動，形式多樣的游戲活動，在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快，在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。
歡樂的時光總是過得特別快�；顒又形覀冏裱嫦蛉w幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。
開展校園元旦主題的心得體會 篇3
時間的腳步總是那樣的讓人望塵莫及�；秀敝g，這一年又在我們的指尖，發際或是腳下無聲地流去。熱鬧的氣氛帶給我的只是短暫的高興，而那之后卻是更多的悲傷與思索。
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時間也走得快了。記得小時侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時的歡樂，夏天同學聚會之間的痛哭離別依舊清楚如故時，嶄新的一年又擺在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因為我是一個志向主義者，其中難免還會有些悲觀，總是忌憚于時間的步伐。
盡管我的人生經驗了許多，但我是一個十足的懷舊的人。我總是喜愛回憶過去的點點，美妙的，哀痛的。這或許是由于現實中有著太多的哀痛與缺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說假如一個人起先沉醉于懷舊之中的話，那這個人就完了。我是不是無藥可救了呢?
"年年歲歲花相像，歲歲年年人不同"，一樣的環境，一樣的鮮花，一樣的晚會，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的安靜，沒有那份熱衷于熱鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與悲傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學花了一個下午將學校的舞臺裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份高興，這是學校提前實行的元旦晚會。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正苦痛的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨".因此，我總是不大喜愛喧鬧的場面。
有說有笑有吃，還有好玩的嬉戲，始終鬧到十點多才悻悻而盡。走出學校，外面一片昏黑，寂靜。同學們依舊有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消逝在襲來的刺骨的`北風之中。
當自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時候，自己也徹底的告辭了這一年。也在靜默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個高興的年份。xx年元旦，我們培訓班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在實行元旦聯歡會。
教學布置得很美麗，四周掛了五花八門的彩花和許很多多的五彩繽紛的氣球。
聯歡會起先了，首先是有獎競猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學位都激烈得大叫起來。
接下來是表演節目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可興奮了，同學們得了許多獎品。
最終是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳老師新年歡樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真歡樂。