初三英語備課組長心得體會（通用3篇）

初三英語備課組長心得體會 篇1

　　我們20xx屆初三英語備課組全體教師，團結協作、務實創新、目標堅定。按照備課組的計劃，我們扎扎實實地進行工作，盡心盡力做到既教書又育人，并根據學生的實際情況和高考的要求，不斷地探索教法，調整復習方案，力求做到高效地進行復習。本學期按計劃進行教學，完成教學任務，現將我們一期來的工作總結如下：

　　一、夯實基礎，發展能力，有效組織復習

　　立足課文，狠抓基礎，適量訓練，精講練習，為最后的高考做好充分的準備。在第一輪復習時圍繞課本、展開生詞、短語、語法、聽力、閱讀、寫作等方面進行定量訓練，穩步提高學生的成績。但高考英語復習又不僅僅是知識的復習，不僅僅是課文、詞匯和語法的單純復現，而是對學生英語知識的一種梳理和英語學習能力的一種提升，幫助學生構建知識網絡，便于學生的進一步發展。因此，在練習時，我們堅持精練、巧練，練中點撥，堅持操練聽說讀寫各方面的技能，重視語言能力的培養。

　　二、認真研究考試大綱，密切關注高考信息和動態

　　我們除認真研讀新課改考試大綱及學科要求之外，還非常留意媒體發布的跟高考有關的各類信息。以考綱為復習的主要依據，以最新動態為參考依據，指導我們的高三復習工作。此外，我們還科學選用各區縣交流卷，或者從網上獲取最新教學資源，再根據我們自己學生的實際情況對之重新組合加工，從而保證了各項訓練的針對性和有效性。

　　三、重視備課組活動，發揮集體的力量

　　全體備課組成員都能以主人翁的態度積極參與備課組復習工作，新老團結合作，以老帶新，以新促老，資源無償共享，勤奮忘我地工作。我們備課組在共同協助之下，團結互助，取長補短，共同努力，共同進步。我們堅持集體備課，專人負責某一個單元的備課，其他成員參與備課過程，提出意見，共同討論。練習的選擇也是在大家共同商討的前提下最后定奪。我們的專題復習和分單元的模塊復習都統一了電子教案并制作了相關課件。我們相信，只有發揮集體智慧，調動全體教師的團結性和協作性，才能不斷提高課堂教學質量，達到既發揮集體智慧，又具有個性化特點。

　　四、注重學生心理疏導、穩定學生情緒

　　在完成正常的教學任務的同時，我們關愛每個學生，給他們以信心、勇氣。我們通過與學生、班主任以及家長的交流，盡量減輕學生的高考綜合癥，使學生以飽滿的心理參加高考。我們以應試技巧的輔導給學生們信心，并通過大量的實際操練，幫助學生逐步適應高考的節奏和時間要求。

　　五、所做具體工作

　　1、對語法進行系統復習，為學生分析句子打下基礎。

　　新課結束后，對高中階段的語法進行了系統復習，在復習中，制作了相應課件，精選了練習，為學生在閱讀中分析句子結構、寫作中寫正確句打下了基礎。

　　2、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高。

　　課本復習是學生能力提高的關鍵。在復習完語法知識后即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。主要是以《金版教程》為主，在對詞匯和句型進行復習后，加強鞏固和測試。

　　3、堅持不懈抓好聽力訓練。

　　本期我校征訂了一套《維克多英語》聽力，堅持每星期一，星期二，星期五，星期日下午，晚自習前的小自習通過校園廣播系統放給學生聽，同時，要求學生記下訓練時間和得分并標出做錯題的題號，這樣，可以促使學生記下自己的訓練檔案，看到自己的進步。

　　4、強化詞匯記憶和運用。

　　每天為學生準備有單詞訓練的課件，每兩天對所復習的單元進行單詞聽寫，抓好詞匯的鞏固和記憶，加強基本詞匯練習。

　　5、寫作。

　　寫作的訓練，我們利用的是每次大型考試后作文講評的機會。我們會在閱卷后，全組老師大家共同挑選幾篇不同等級的范文，展示給學生看，讓學生自己嘗試打分，讓學生對高考作文評分標準做到心里有數。接著就是圍繞這個作文話題，進行詞匯和詞組的收集，擴大學生們的知識儲備。最后把好的范文張貼出來，供學生參考和仿寫。

　　一期的工作已經落下帷幕，學生的底子的確薄弱，我們確在工作中感到了前所未有的壓力。但是，總有一句話始終在鞭策著我們，那就是，哪怕只有一絲希望，我們也要為之付出百分之百的努力。

初三英語備課組長心得體會 篇2

　　轉眼間，寒假如流水般流過，總體來說這個寒假沒有什么特別的，幾乎都是一些補課的事在我腦海里，也會有一些樂觀的事，就說說那天去東方華地城滑雪的事吧。

　　悶悶不樂的我和小妹坐在沙發上玩手機，每天都是這樣，難道過年沒有點什么活動嗎?就問父親大人能組織一些有趣的事情不，誰知我父親大人滄海一聲笑：“能干什么?今天帶你們去滑雪吧，這幾天也是給你們憋壞了!”話音剛落，小妹立刻就從沙發上跳了下去，高興地跑來跑去。我倒是沒有那么興奮，我不會滑雪啊……

　　我們的汽車在高速上飛速行駛，就好似一匹奔馳在綠茵跑道的灰色駿馬。轉眼間的功夫就到了東方華地城。小妹的興致依舊高昂，跳下了車，跑在都是雪的草地上。看，我們還沒進去呢，地上都已是厚厚的積雪，那里面要多壯觀呀!

　　買完了票我們便進去了。哇，真是個冰雪大世界啊!遠處的一個大雪坡吸引了我們的眼球。上面全是從上往下滑雪的人，但是先要租雪鞋和雪橇等滑雪用具。不出所料，滑雪的人非常多，我們用了大概40分鐘的時間。

　　在人山人海的滑雪用具點里我還偶遇到了我們班的陳米克和孫溪釩，他們也來滑雪了，嘮了一會嗑就突然看到了我們班的班主任——令人生畏的老劉。在學校成天看他，假期還看的見。我就躲著他生怕被發現，巧的是我轉了一圈老劉也和我后面轉了一圈，但是最后他還是沒有看到我，望著他那霸氣又很拽的背影我不禁舒了口氣。

　　呃呃呃，滑雪還真是不那么難，學了三分鐘就會了。教練手把手教著，帶我們上了3個來回，我就能自己滑了。“要注意想摟閘時腿要大幅度向外劈，內八字!”教練說完就滑走了，之后我就自己滑嘍。一共摔了1跤，就是第一次滑時摔的，由于剛開始不會摟閘，剎不住就一下子滑下去了。總之從那么高的大坡上滑下來是刺激的很啊!我上上下下一共滑了9次，小妹更是厲害，剛學就能操控自如了。

　　這天雖然玩得很累，但是是愉快的，是有收獲的，滑雪，畢竟是求生的一大技巧。

初三英語備課組長心得體會 篇3

　　1.為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。

　　2.人民不喜歡假話，哪怕多么裝腔作勢，多么冠冕堂皇的假話，都不會打動人們的心。人人心中都有一架衡量語言的天平。

　　3.個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里。

　　4.人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。

　　5.因為，我們的曾經死了的大地，在明朗的天空下，已復活了!——苦難也已成為記憶，在它溫熱的胸膛里，重新漩流著的，將是戰斗者的血液。

　　6.一棵樹，一棵樹，彼此孤離地兀立著，風與空氣，告訴著它們的距離。但是在泥土的覆蓋下，它們的根伸長著，在看不見的深處，它們把根須糾纏在一起。