假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文(精選17篇)
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇1
手捧著《假如給我三天光明》,我不禁陷入沉思。
主人公海倫·凱勒因一場大病導致雙目失明、雙耳失聰,但由于安妮·莎莉文·麥西夫人的到來,并對海倫悉心教導,使海倫·凱勒的人生有了新的轉變,她的性格變得開朗起來,最終成了一名偉大的作家。
當看到海倫·凱倫想擁有三天光明時,我不禁想:海倫·凱倫在那三天光明中想干些什么事呢?帶著疑問,我繼續往下閱讀。原來她在第一天想看看莎莉文老師美麗的臉龐;第二天觀看黑夜變成白天的美麗奇觀;最后一天,海倫想看看早上升起的朝陽。海倫的愿望是如此的簡單!光明對于我們來說不是奢望,聲音也不是欲不可求。而海倫不是這樣的,她聽不到也看不到,但她卻有一顆健康的,積極向上的心。她正是憑著這顆心走上了“光明之道”,從逆境中掙脫出來。
海倫是我學習的榜樣,她在黑暗中無限遐想,擁有了樂觀的心態。是誰給予她光明的呢?我懷著疑問繼續向下閱讀……原來是安妮·莎莉文老師,正是她用充滿愛的方式,讓海倫更加開朗自信,學習有了巨大的進步,生活變得炫麗多彩。海倫·凱勒的成功離不開莎莉文老師的悉心教導,是莎莉文老師那顆善良的心為她插上了理想的翅膀,使海倫有一顆樂觀的態度,改變了她的命運。海倫的成功道路上少不了莎莉文老師的心血鋪就,莎莉文老師這無私奉獻的精神令我驚嘆不已,也讓我無比感動。
你若想成功,想戰勝困難,走出逆境,請去看看海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》吧!你一定會有所收獲的!
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇2
在開學的第一個月里,我通讀了《假如給我三天光明》,海倫凱勒堅強的毅力讓我印象深刻。
這本書講述了海倫凱勒在19個月大時,因為一場疾病而使她失去聽覺和視覺。我本以為她因為沒有聽覺和視覺就會孤獨一生、沒有同伴,但當我讀到她七歲時,遇到一個充滿愛心與耐心的老師,真為她高興。在莎莉文老師的引導下,海倫凱勒走出了黑暗與孤獨,對未來充滿了希望。從此,她奮力學習,考進了哈佛大學,她在老師的幫助和自己的不懈努力下,以優秀的成績畢了業,并寫了《走出黑暗》、《我的生活》來豐富自己的人生。
我認為能讓海倫凱勒成功的原因,除了老師的幫助,更重要的是她擁有堅強的毅力、堅持不懈的精神,我們要學習的就是她的精神和品質。
生活中,還有很多像海倫凱勒這樣的人,蘇聯作家奧斯特洛夫斯基,11歲當童工,15歲加入共青團,隨即參加國內戰爭,20歲加入共產黨,23歲身體急劇惡化,但他毫不屈服。在他全身癱瘓、雙目失明的情況下,以驚人的毅力,用自己的戰斗經歷作素材,開始創作長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》,小說獲得了巨大的成功。他和海倫凱勒一樣,都有著堅強的毅力和堅持不懈的精神,我們要向他們學習。
擁有堅強的毅力、堅持不懈的精神,珍惜現在的美好生活。今后,我要多幫助別人,改掉自己的壞毛病,努力學習,讓自己的生命更有意義。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇3
在業余時間,我讀了《假如給我三天光明》這本書,書的作者是美國盲人作家海倫﹒凱勒。書中的故事感人肺腑。我在以后的學習生活中,無論遇到多大的困難,只要想想故事中的.海倫,就會微笑面對。
海倫從小就因疾病失去了聽覺和視覺,她從未看到過世界的多彩,從未見過父母的慈祥面孔,從未見過辛勤教育她的老師,太多的不幸降臨在她身上,但她從未退縮,堅強勇敢的度過了人生。
海倫是不幸的,同時又是幸運的。她遇到了一位耐心的老師。莎莉文老師教她什么是水,帶她到廚房,擰開水龍頭,握著她的小手,放到水流下面,讓她感覺到水的形態,隨后在她手上教她盲文,她很努力的學,沒有辜負她的好老師。
看完《假如給我三天光明》,我自覺慚愧,我們這一代都是獨生子女,家里只有我們一個孩子,爸爸媽媽都把我們當成掌上明珠,我們過著衣來伸手,飯來張口的優越生活,我們有健康的身體,比起海倫來,我們所遇到生活的挫折,學習的壓力都已算人生路上的小石子。
我要向海倫學習,學習她的認真努力,學習她的堅強不息,學習她的自強自立。堅貞不屈,不斷進取的精神是海倫﹒凱勒所擁有的,我們是祖國的接班人,更應該擁有這種美好的精神品質!
面對未來的挑戰,我們要努力奮斗,才會擁有實現夢想的無限力量!
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇4
我不得不佩服海倫·凱勒,我無法想像當一個人看不見,聽不見,也不能說話時會怎么樣,我不知道在這樣的情況下人要怎么生活,心里會有多么絕望。而海倫是一個多么勇敢的女孩,我們都應該向她學習。
我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃著,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,于是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴唇,企圖與他們交談,他們沒反應時,海倫便會大發脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多么的需要被理解與認可。
每個孩子對某樣東西可能都會有一定的依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃里,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能說明這個孩子有多么可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。
人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心里呼喊著光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。
莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。
海倫所有的成功都是她應得的。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇5
——假如你堅強的用心感受這個世界,希望的大門將為你敞開。
遠處模糊不清的山脈,近處并不清晰的綠葉,我的眼中一片茫然。我很清楚我的眼睛并不完美,不僅僅因為它的輪廓,更因為它所看見的東西的輪廓,但,與海倫.凱勒相比,與她黑暗而無聲的世界相比,我似乎幸運得多。
當我第一次翻開海倫的《假如給我三天光明》時,我莫名有一種傷感,清嗅著墨香,我翻開了第一頁……
絹麗的字跡仿佛是用血淚寫成的,纖柔中帶著剛強,我如饑似渴的讀下去,漸漸的,我的眼前模糊了……
我愛海倫,因為她的心聆聽著自然的聲音。她的手輕柔地拂過花瓣,一種柔軟,一種精巧流入她心;她時而擁抱樹干,感受著正歌唱的鳥兒身體愉悅的顫動;她的指尖親吻小溪,不禁滿心歡喜。
我愛海倫,因為她美麗的想象和心中的光亮,她滿心渴望能夠獲得三天光明。第一天,海倫將仔細端詳每位摯友的臉龐,他們的神態,舉止和言行。她從他們身上感受到了深沉的,對自己濃郁的愛,正是這些溫暖的關懷,助她度過一個個漫漫無止的黑夜。第二天,海倫將以神圣的心情,來觀看太陽以溫柔的光輝灑向沉睡的大地。在此之后,海倫將懷著敬畏瞻仰一個民族三千余年的文化,她將來到記載著人類進程的歷史博物館,去看各類遠古生物的化石與原始人的工具;海倫的下一站是藝術博物院,精美的大理石神靈雕像,有著精美花紋的彩色瓷盤,一定使海倫流連忘返。夜幕降臨,海倫將走入劇院,用一個美麗的理由拒絕今晚的睡眠。第三天------海倫獲得視力的最后一天,她將從一個偏遠的小城來到都市,觀看這個萬花筒般的美麗地方。海倫將來到高聳入云的大樓的頂端,俯視整個城市。大街上人來人往,在薄霧中緩緩地前行;婦女濃妝淡抹,無不賞心悅目;偶爾有孩子嬉戲打鬧,天真的笑容浮現在他們的臉上。
我愛海倫,因為她的不屈不撓,她的雙手觸摸著盲文,她的心靈在知識的源泉里涌動。海倫的父母對海倫的愛,經她的手,從小愛變成了大愛,奉獻給了幾乎每一個殘障人。
從懵懂無知變到知書達理,從害怕恐懼變為坦然面對,海倫改變了,她用豐富的想象,深遂的思想,為自己開墾了一片天地,那兒是一個勇敢,自信,永不言敗的世界。
“向著陽光走,便不會看見身后的陰影。"海倫是這么說,也是這么做的。閱讀這本書時,它一直顯現在我的心中。我對海倫的喜愛,因為她有一顆堅強不息,不屈不撓的心;因為她在漫漫無期的黑夜中,以勇敢面對,因為她以積極的心態,堅定的步伐走向生活,因為……
夏夜特有的涼風徐徐吹來,我想象著,海倫在那一望無際的心靈的曠野上,張開雙臂,擁抱光明。
海倫在生活中是否擁有三天光明,我無從得知,但有一點可以肯定,海倫心中的光明可洋溢了遠遠不止三天。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇6
“在通往成功的道路上,如果碰到了意想不到的障礙,不打退堂鼓,努力,努力,再努力是最好的選擇。”這句話是我讀完《假如給我三天光明》后的感受。
海倫.凱勒在1880年6月27日生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯咯姆的城鎮。在海倫一歲半的時候一場突如其來的高燒把她投入一個混沌無知的世界里,從此再也看不見,再也聽不見周圍世界的一切。但是,海倫并沒有放棄,在安妮.莎莉文耐心的幫助下成為了一名慈善家,教育家,演講家,并以優等成績從哈佛大學拉德克利夫女子學院畢業。
如果你是一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人,你是選擇在黑暗而又寂寞的世界里默默地度過自己的一生,還是試著嘗試可能的一切?海倫就是這樣的殘疾人,她憑著手摸認識周圍的世界,最后變成通曉五種語言,知識淵博的學者,她很特殊嗎?不,她和其他人沒有兩樣,但她比別人多出了一份努力,一份汗水,一份艱辛。我想:如果我們碰到挫折,碰到困難,碰到了意想不到的障礙,不能就此罷休,不能退縮,不能打退堂鼓,要有毅力,否則就會前功盡棄,什么都沒有了。有一首歌唱的好:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”每個人都是經歷了大風大雨過來的,想要多大成就,就得付出多大努力。
讓我們這些90后,經歷更猛烈些的暴風雨,鍛造自己更美好的未來吧!
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇7
假期,我讀了世界名著之一:《假如給我三天光明》。使我很受感動,故事講的是一個身殘志堅的柔弱女子—海倫·凱勒。在黑暗中戰勝重重困難重獲光明的感人故事。
海倫·凱勒在出生十九個月因患病而喪失視覺和聽覺,七歲時安妮·莎莉文老師走進了她的生活,海倫·凱勒從此從黑暗中解脫出來,漸漸走向光明。
1890年的春天海倫·凱勒開始學習說話,在學習過海倫·凱勒從不氣餒,為了練習發音不準的音節,連續幾個小時練習發不準的音,直到練好為止。失敗和疲勞也常常把她_但一想到自己的進步能讓家人露出笑容我就咬牙堅持了下來。一想到妹妹能聽懂我的話,我能和母親流利的交談,我就信心倍增。功夫不負有心人,經過她堅持不懈的努力,海倫終于不用別人的翻譯就可以流利的說話了。隨后,海倫又學習了寫作、自學了希臘、羅馬和英國的歷史。最終以優異的成績考入了哈佛大學。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。最終取得常人難以取得的成績。我們現在擁有健全的體魄,更應該向海倫學習,在學習的道路上不怕吃苦,努力學習,以優異的成績回報老師和家長。
故事之中還有另外一個主人公就是海倫的良師益友—安妮·莎莉文老師,她三歲時就得了顆粒性結膜炎,也就是沙眼,從此,安妮·莎莉文老師的眼睛也看不見了,通過第二次手術她成了半盲,眼睛能看見東西了。
海倫·凱勒的三天光明是這樣度過的:第一天:我要看看那些幫助過我的人,他們用溫暖、善良和友誼陪我度過了無數個無助的日子。第二天:我要用敬畏的眼光看著太陽冉冉升起,陽光普照大地。第三天:我又一次迎接黎明,迫切的尋找新一天的驚喜。
讀了這本書,我明白了:無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生命,一切,都在意料之中。這個故事永遠也不能完結,因為人的精神之美一旦被人認識,我們就永遠不會忘記,凱勒小姐給我們這些沒有經受過那么多困難的人,上了永遠不能遺忘的一課。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇8
最近,我看了《假如給我三天光明》這本書,看了過后,我深有感觸。
這本書的主要內容是:主人公海倫.凱勒在生過一場大病后,雙目失明,耳朵聽不見,嘴巴不能說話,成了一個盲聾啞人,然而她卻沒有對生活失去希望,而是振作起來,樂觀地、積極地面對生活,慢慢地走出黑暗與寂寞,重新建立起信心。她并沒有認為自己與正常人有什么不同。遇到《霜王》事件時,她勇敢地面對挫折,沖破逆境,最終考上了哈佛大學。
看到這兒,我不禁想:海倫.凱勒并不是一個健全的人,但她仍舊樂觀地面對生活,從不怨天尤人,她明白這樣根本于事無補,因此她盡力地使自己的腦子不要鉆牛角尖,安心地跟著安妮.沙莉文老師學習知識,讓自己的心靈得以平靜,并用自己的文字來表述自己的生活。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”
一些擁有健全體魄的人,常常抱怨自己的生活不夠完美,因此怨天尤人,并沒有想過這樣做根本沒有用,而是繼續在抱怨。但他們可曾想過,那些身體殘缺的人,從來沒有抱怨所上天對自己的不公平,而是抱著樂觀的態度去面對生活,即使被醫生判了死刑,可還是快樂地過生活,融入社會的氛圍中。
我也曾抱怨過生活,認為自己的生活過得太乏味,總想找點兒新鮮事來做,找不到,又在抱怨生活的不完美,其實,我們要放開一點兒,讓自己的生活過得充實。
四肢健全的人,可能難以體驗殘疾的痛苦;正如和平年代的某些人,居然希望有戰爭刺激一樣。殊不知,生命是脆弱的,當所有的假設變成現實時,一切已為時太晚,因此,無論是在什么樣的年代,愛和勇氣都是我們生存的基礎。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇9
讀了《假如給我三天光明》有感寒假里我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書,它是美國作家海倫·凱勒根據她自己親身經歷的事而寫的,她是一個生活在黑暗中卻又給人帶來光明的女性,被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像,贏得了世界各國人民贊揚,并得到許多政府的嘉獎。
海倫一歲多的時候一場高燒使她失去了視覺和聽力,但她沒有向命運低頭,而是憑借著頑強的毅力克服了常人難以克服的困難,學會了五國語言,憑著自己的智慧考入了哈佛大學并創作了14部著作,還把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。讀完這本書,我的心里充滿了對海倫的敬佩,同時自己也感到很慚愧。
她一個盲聾啞的人,在教師的教育幫助下學會了講話,用手指“聽話”,而我們四肢健全、身體健康,有什么理由不好好學習珍惜時光呢?平時遇到一個小小的困難就退縮放棄了,做事情經常半途而廢,缺少耐心和毅力,看了這本書以后才發現我們這點所謂的困難和海倫相比實在是太微不足道了。
以前沒取得好成績總是認為別人比我聰明,現在我明白了,我缺少的不是智慧而是毅力和堅持,我要把海倫當作我的學習榜樣,向她一樣堅持不懈就一定會進步的。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇10
在閱讀《假如給我三天光明》的這幾天里深,我的心始終猶如洶涌的大海翻滾著,久久地無法平靜下來。
我也曾經試圖體會海倫的世界,雙手捂著耳朵,閉上眼睛,感受黑暗和無聲的世界,起初這似乎是一種有趣的體驗,原本喧鬧的世界變得清凈了。但是當我慢慢地向前走去,沒走幾步不是撞到一棵樹,就是撞到人,要不就是摔倒,結果頭上是包,腳上是傷,而且一路走來心里很怕,好沒有安全感。
有過這樣的體驗,我才知道,海倫凱勒的世界有多么的可怕。但是海倫.凱勒她雖然不幸生活在這樣一個沒有光明、沒有聲音的世界里,卻始終保持著樂觀和堅強,再加上她遇到了一位可敬的老師。在老師的幫助和自己的不屈不撓、堅持到底的心和行動下,海倫以常人百倍的勇氣和決心,以常人千倍的艱辛和努力,以常人萬倍的成功的毅力和堅持,考進了我們夢寐以求的哈佛大學,連一個常人都很難做到的一件事,她卻做到了,想想都不可思議。
這本書里最著名的就是海倫·凱勒關于那三天的名言:“假如給我三天光明我會這么去做。第一天我要看人類,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得過一天。第二天,我要在黎明起身,去觀看黑夜變成白晝的動人的奇跡。第三天,我要在現實世界里,在從事日常生活的人們中度過平凡的一天。”
每一個人都會敬佩海倫凱勒,但是又有多少人在敬佩之后,重新又回到自己的生活中,浪費糟蹋那些在海倫凱勒看來完全是不可實現的美麗夢想,而被我們熟視無睹肆意揮霍的平凡幸福呢?就拿我自己來說,從小被爸爸媽媽愛護著,整天飯來張口,衣來伸手,上下學還要爸爸媽媽接送。遇到一點兒困難和失敗就會失去信心、不愿堅持。或許這就是因為很多美好的東西在我們看來太過平凡而不懂珍惜,或許只有失去以后才會追悔莫及。
每個人都應該讀一下《假如給我三天光明》,聽聽這個永遠生活在黑暗和無聲的世界里的柔弱女子所發出的驚天動地最強音,她會讓我們懂得珍惜我們一切的美好,乃至這個世界一切被我們視為平凡乃至恐懼的東西,這個世界就算有太多的不如意,在海倫曾經遭受過的痛苦面前也算不上什么,讓我們永遠保持著一份感恩的心和堅持的勇氣。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇11
今天陪媽媽去書店挑書時,無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經在一本書里看到馬克·吐溫曾說過:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。
海倫·凱勒一生中只有19個月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時間,珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因為在這本書中優美的語言把景物描寫得非常細膩生動,一位盲人竟然能夠寫出如此生動的場景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時間,游手好閑,一點都不沒有認識到時間的重要性和它的寶貴性,時間是一去不復返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認識到時間的寶貴該多好啊!
海倫經歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運,衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學習,以優異的成績回報父女,回報祖國。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇12
我要做的事情除了練習,還是練習。枯燥的練習帶來的疲倦和一次又一次的失敗常常讓我灰心,但一想到再堅持一會就能挺過這一關,我所愛的人就能因我的進步而喜悅,我就又來了精神。
這是海倫在學說話時的感受。她摸著別人的喉結和口型的變化來模仿學說話。一句“除了練習還是練習”說出來容易,可做起來又有幾個人能真正堅持到底?海倫這段話還告訴我們,愛是動力,愛是學習、工作、奮發和生活的原動力。心中有愛的人什么困難都難不到他們。想到再堅持一會就能夠讓我所愛的人也是最愛我的人高興,最枯燥無味的事情一下子就變得生動有趣起來了。任何事情,不管有多渺小,只要有愛作背景,都將是最偉大的事業。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇13
提到海倫·凱勒和她的那本不朽名著——《假如給我三天光明》,也許很多同學都不陌生,許多的報刊、書籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書的或多或少的介紹。
現在,有許多同學都感到英語難學。的確,我們缺乏必要的英語環境,很難自然而然地學會英語。可是,同學們想到過沒有,海倫·凱勒從小就聽不見、看不見,但是她一共學會了多少門語言呢?有五門之多——英語、德語、法語、拉丁語和希臘語。更難能可貴的是,海倫·凱勒在根本看不見的情況下,靠用直的和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學會了幾何,并最終以優異的成績考入哈弗大學德克利夫女子學院。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇14
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個真實的,感人心腑的故事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教益。
書中介紹了美國盲女學者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽力,可她憑著超人的毅力,學會了講話,并且學會了五種語言文字,為人類作出了重大的貢獻,她受到過許多國家和人民的獎賞和贊揚,一生擁有無數的鮮花與掌聲。
一個盲聾殘疾人,為何能取得這么大的成就呢?如果海倫屈服于不幸的命運,那么,她將成為一個可憐又無知的人。然而,她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光蠶餓人生,成為一個知識廣博、受人尊重的人。
讀完此書,我深刻的意識到:一個人能不能取得成就,并不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。平時,有些人總是以條件差啦,困難多呀,而不能取得成就的理由。但是,和海倫相比,哲學困難又顯得多么微不足道啊。一個人只要有胸懷遠大的目標,并且為這個目標不懈的努力奮斗,就不會為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。
海倫·凱勒這般堅定不搖的毅志讓我覺得,應該向她學習。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇15
20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過 了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔 走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
“要是人把活著的每一天都當成最后一 天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情 啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!
海 倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐, 當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠將它珍藏在我的記憶中,而且還要研究她的容貌, 發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩的堅強性格,并且看到她那 經常向我流露的、對于全人類的同情。“
有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。
下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復的新的美景。依據我虛構的奇跡 的期限,這將是我有視覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。 第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和 那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻 只是一個很美很美的夢。
”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健 康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基 本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們 會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。
有位哲學家曾經說過:”勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照。看過《假 如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且 一生中寫了14部著作。她還多方奔走,在全美建起了多家慈善機構,辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現實,才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握。
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇16
看完這本書,我頓時感到無比的樂活。海倫,用自己的堅持,用自己的信念,用父母以及莎莉文老師的陪同,實現了夢想。
夢想,只要努力過,它不是夢,也不是想,而是由夢和想與自己的努力變成的現實。多么美好啊,多么讓人覺得興奮和幸福啊!連聾啞人海倫,一個曾經是連一個字都不認識的小女孩,變成了從一個哈佛大學畢業的大學生,這是多么了不起的奇跡?
海倫學會了五國的語言,學會了說話,還有什么奇跡是我們做不到的?她從人生的低潮,登上了人生的無比高的高潮。而我們也沒有經歷過像海倫人生最失落的低潮。我們卻也可以憑自己的努力登上那美好的高潮。
你們有榜樣嗎?像海倫那樣的榜樣。以前沒有,現在有了,榜樣不是用來崇拜的,而是用來作為目標的。不用學會五國語言,不用考入哈弗大學。只要努力過,只要沒有讓家人失望過,家人都會以你為榮。
假如給我三天光明閱讀心得感想高中范文 篇17
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的一本佳作,它記錄了海倫·凱勒的一生許許多多感人的事情,她的一生是多么的令人感動。她堅持向上的精神使我震驚,使我懂得了只要努力向前。
這個可憐的小姑娘出身時是一個非常聰明女孩,可在十九個月大的時侯得了一場重感冒,失去了聽覺,視覺和語言能力,成了殘疾人。她的性格從一個可愛的小姑娘,變成了一個“兇猛的小野獸”,大家都讓著她,海倫不會了笑,失去了快樂。可為什么馬克·吐溫說:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒。”呢?自從她的家庭教師——沙利文小姐的來到。她的老師莎莉文小姐的幫助下學會了認字、寫字、甚至說話,她還到處演講來維持生計,她靠自己的努力考上哈佛大學,寫了許多的稿子。她用自己心去感受這美麗的世界,她感覺到了那種無私的愛,她用自己的努力和不斷會思考的大腦,創造了一個又一個的偉大奇跡。創造這一個個的奇跡全靠一顆不屈不饒的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰,張開心中的眼睛,用愛心擁抱了世界,以驚人的毅力面對困境,在黑暗中找到了屬于自己的人生光明。
她的一生看起來很平淡,但是她給我們的啟迪是無窮的。海倫·凱勒用雙手創造了自己的繽紛世界,我們要學習她那勇敢、永不放棄、身殘志堅的精神,碰到搓折不退縮,使自己的生活更充實、更有色彩!