作為班主任的心得體會（通用3篇）

作為班主任的心得體會 篇1

　　晚上好，其實作為班主任我是很年輕，我沒有任何的經驗，我也在不斷學習，像辦公室里的張國新、龍俊年老師他們也教給我很多辦法。我這次做班主任和之前做班主任我最大的改變就是在心態上。

　　以前做班主任總是想去管，想去治。哪個不按我說的做我會窮追猛打，就是想去制服他，結果是兩敗俱傷。

　　現在在心態上轉變了，我們班是好班，誰然成績不怎么樣，但是這些孩子們和我氣場特別和。我是真心挺喜歡這些孩子。班級違反紀律如遲到、拖拉的情況也時有發生。我會多和他聊聊天。我們班都有個Q群，我們都在里面聊，經常和他們開玩笑聊聊天，經常買小零食分給他們吃例如糖、果。我想一點一滴他們都能感覺到。

　　我管班也沒什么具體方法，勤一點吧，傍晚盡量早到，下班到班里說幾句話，沒有課的時候去窗外看兩眼，讓他們感到老師很關注他們。

　　班會課我經常讀一些美文給他們，有時候寫下來貼在教室墻壁比如：做人方面的，人生理想方面的，感情方面的，通過優美的文字去感染他們。提高他們對人生的感悟能力。更好的體驗到生活的快樂，感知幸福。我始終覺得一個孩子人格的健全，身心的健康，感悟生活的能力，比什么都來得重要；我也盡我們的能力去引導他們，關愛他們。耐心的等待他們變得更好更強！

作為班主任的心得體會 篇2

　　轉眼兩年的班主任工作告一段落，回望過去，有被逼當幫助人的無奈，有學生不聽話的苦惱，有當爹媽的辛苦，有遇到困難的無措與退縮，也有運動會學生奮力拼搏共享勝利的喜悅，有軍訓時共享汗水的肝膽相照……班主任比一般任課老師與學生在一起的時間長，學生與班主任更親，可惜的是，我并未以客觀、享受的態度來對待兩年的班主任工作，更多的是無奈、消極的態度、

　　從方軍老師樸實無華但實實在在的講座中，我了解到如何做一名合格的班主任。方老師說只有樂觀、向上的人才能當班主任，才有資格當學生的人生導師。確實以我現在的狀態與心態不適合當班主任。對照與合格班主任的標準，我認為以下兩方面是導致本人班主任工作不起色的原因。

　　1、缺乏激情。這種激情包括對工作、對生活的積極樂觀態度。現在越來越發現對生活的態度直接影響對工作的態度。說實話我并不是那種很熱愛生活、見到陽光就燦爛的人，缺乏一種發現美、欣賞美、呈現美的意識與能力，因此我的課堂常常比較沉悶與木訥，與學生有距離感；缺乏興趣愛好，除了本專業英語之外，未有一技之長，這也是本人綜合素質不高的原因之一。一遇到什么事，就感到一塊石頭又壓在心頭，容易造成煩惱與憂心忡忡的情緒，結果可能事半功倍。無論為了自己，還是工作，我都要改變這種態度，以陽光向上的態度來迎接我的學生、工作與生活。

　　2、精力不濟。方老師在講座中的一個觀點是這樣的：當一個新老師在面對當班主任與任課老師的選擇問題面前，若沒有外界干擾，還是建議選擇首先提升個人教學能力。確實在過去的兩年里，我在班主任工作與個人教學工作上來回忙碌，有些顧此失彼，班主任工作未見起色，教學水平也并非出類拔萃。

　　雖然班主任工作真的比一般任課老師工作來得多、細、煩，但是我也觀察老班主任們其實是非常享受她們的工作的，與學生走得近，幸福感油然而生。我和老班主任的最大差別就是他們找到了班主任工作的精髓，而我沒有。但是我不會因此氣餒，我會慢慢努力，相信有一天我也能親身領會到那是怎么樣的一種“幸�！�。

作為班主任的心得體會 篇3

　　來到實習學校已有三月之久，在擔任八年級的實習班主任老師期間，為了給學生做個好榜樣，每天早上六點早自習上課之前就要出現在班里，晚上十點才能回到寢室，心里依舊記掛著學生。不僅如此，要想與學生形成良好的師生關系，只有熱心真誠面對每位學生，多與學生溝通交流，尊重他們，深入細致了解他們才可能在師生之間搭建一個良好的橋梁。作為班主任，在班級管理上，每天都要打足十二分的精神去認真對待班級里的每一件事情，從早自習的監督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務等，都予以高度的責任，認真做到細致入微，保證各項工作到位。

　　做班主任是辛苦的，每天都要檢查學生的出操情況，自修課要維持班級紀律，好在一中的學生個個都很自覺，自修課總是很安靜。同時做班主任又是幸福的，在接觸實習班主任工作的第一周我基本上就了解了班級的基本情況，包括學生姓名及班委組成，學生們對我也很友好，在班主任工作中最難忘的是和學生一起準備學區運會開幕式的表演，那近兩周的時間里每天中午與學生集合在一塊小的陰涼地里練習健美操，認真研究每一個動作使之做到準確到位。兩周下來雖然瘦了幾斤，但那種與學生一起奮斗的感覺真的很好。尤其在運動會開幕式那天學區領導那種贊許的眼光更使我感到所有的努力都沒有白費。在擔任實習班主任這段時間里，我學會了如何調動班干部的積極性、維持班級紀律、學會對學生進行個別教育、學會寫班主任工作計劃、學會怎樣開好主題班會等等很多東西，這一切都是我班主任工作實習進步的真實寫照。

　　這次的實習體驗使我受益頗多，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動，也是對自己做了一場絕好的檢驗。作為一名實習班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學生工作時非常重要的因素。在實習過程中，我深深體會到了教學相長的道理，其實，學生也是我的老師，在實習過程中我們一起成長成熟。