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愛崗敬業(yè)師德心得體會

發(fā)布時間:2023-06-28

愛崗敬業(yè)師德心得體會(通用3篇)

愛崗敬業(yè)師德心得體會 篇1

  一、學(xué)習(xí)新課程,了解新課程,領(lǐng)悟新課程

  面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮,如何在新的課程理念指導(dǎo)下,加快對新課程的學(xué)習(xí)、理解,明白新課程的要求,轉(zhuǎn)變自己的角色,提高實施新課程的能力和水平,這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬的應(yīng)答。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程,以增強教師實施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。

  教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有:

  1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標:

  2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標準與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點;

  3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價體系的變化特點;

  4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點等。

  二、樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新觀念

  在實施新課程的過程中,愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認真負責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上,而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的.束縛,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念,這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素。

  “以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念,它是科學(xué)的、先進的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實踐的一種思想認識,是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是:關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。

  三、不唯教材與教參,積極開發(fā)和利用課程資源

  新課程倡導(dǎo)實行三級課程的管理體制,尤其是校本課程的正式“出籠”,它意味著教師是課程開發(fā)的主體,賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以,今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參,從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與,以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán),成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。

  在教學(xué)過程中,教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有:

  1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機;

  2、積極開展課外活動,創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識、增長經(jīng)驗的機會;

  3、各門課程的選材要取舍得當。

  4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分數(shù),說明他在群體中的位置,而是為了幫助學(xué)生取長補短,取得更大的進步。

  四、不怕困難,樂于奉獻,努力實施新課程

  新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式,的確是件非常痛苦的事情,必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力,教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避,也不能坐等,而應(yīng)不怕困難,敢于正視困難,勇于戰(zhàn)勝困難,積極主動地投身到探索實施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標準。

  新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻。在探索實施新課程的過程中,那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反,那些一事當前,“私”字當頭,不肯奉獻,只講索取的人,是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當然,講奉獻并不是要求為人師者“凈盡人欲”,而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當?shù)睦鏉M足。

  總之,新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。每個教師都要不斷加強自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念,做到愛職業(yè),樂奉獻,真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。

愛崗敬業(yè)師德心得體會 篇2

  大家上午好,今日我演講的題目是《立足本職,如何做到愛崗敬業(yè)》。大家都明白,提出的中國夢,就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,這個夢想凝聚了幾代中國人的夙愿。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要大家共同努力。而立足崗位,做好本職工作,就是把自我的夢想同民族的夢想緊密的聯(lián)系起來。作為法學(xué)會的一名干部,我認為熱愛本職工作,就是要做到尊重自我的職業(yè),立足本職、勤勤懇懇、忠于職守。下頭,我就結(jié)合實際談一談如何盡職盡責(zé)干好本職工作。

  一、干好本職工作,就要熱愛本職崗位。干一行就要愛一行,既然選擇了自我的工作,就要真心的熱愛自我的崗位,把本職工作當成自我的事業(yè)去經(jīng)營,僅有這樣才能以飽滿的工作熱情,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心的投入到本職工作中去,才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的工作成績。法學(xué)會之所以連續(xù)多年被評為全國法學(xué)系統(tǒng)先進單位,前提就是學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)對工作的重視和熱愛。如果大家不喜歡自我的工作和崗位,工作起來就沒有精神、沒有動力,就會得過且過,整天牢騷滿腹、怨天尤人,不能專心致志的做好本職工作,更別說創(chuàng)造成績了。

  二、干好本職工作,就要勇于承擔(dān)職責(zé)。職責(zé)是對人生義務(wù)的勇敢擔(dān)當,也是對生活的進取理解,更是對自我所負使命的忠誠和信守。沒有不需要承擔(dān)職責(zé)的工作,也沒有不需要完成任務(wù)的崗位。工作中,我們要進取勇于承擔(dān)職責(zé),認真履行好自我的職責(zé),遵守好法學(xué)會的各項制度。工作中嚴格按規(guī)程辦事,對于工作中出現(xiàn)的各種問題和困難,要進取的應(yīng)對,不能一味的逃避,要擔(dān)當起職責(zé),負職責(zé)的去解決好這些問題。

  三、干好本職工作,就要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。干一行還要專一行。尤其是作為法學(xué)會的干部,應(yīng)對政法戰(zhàn)線上的同事及法學(xué)專家學(xué)者,不僅僅要對法學(xué)及法律知識有必須的深入了解。更要學(xué)會去組織好各種法學(xué)交流及學(xué)術(shù)活動。比如說外事工作,首先要講政治、其次要嚴謹細致、業(yè)務(wù)熟練。這就需要對外事工作的流程和規(guī)定認真領(lǐng)會、刻苦鉆研,要做到業(yè)務(wù)精通,心知肚明。工作中面臨的許多新情景、新問題,工作經(jīng)驗去解決已經(jīng)適應(yīng)不了當前的形勢。所以,干好本職工作還要具備必須的專業(yè)技術(shù)知識。工作之余要不斷學(xué)習(xí)各專業(yè)、各崗位的相關(guān)知識及各級文件精神,不斷適應(yīng)崗位的需要,這樣才能成為勝任本職工作的行家里手。

  四、干好本職工作,就要提高創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。惟有創(chuàng)新才能不斷前進。法學(xué)會自20xx年至此刻,連續(xù)上臺階,多次創(chuàng)佳績,就是開拓創(chuàng)新的精神和勇氣。領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)對工作中遇到的種.種難題,應(yīng)當始終堅持蓬勃向上的朝氣,敢闖敢試的銳氣,開拓進取的勇氣,放開手腳,大膽實踐,以創(chuàng)造性的精神來開展工作。才有了法學(xué)會如此的成就。所以要想在短時間內(nèi)完成高質(zhì)量的工作,一味的因循守舊是不可能辦到的,惟有在工作中充分調(diào)動自我的主觀能動性,不斷創(chuàng)新,勇于采用新方法、新形式,并在實踐中加以總結(jié)完善,才能不斷提高工作效能,保質(zhì)保量地完成工作。

  五、干好本職工作,還有善于總結(jié)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是提高認識的手段,是實踐的前提和基礎(chǔ)。實踐是理論聯(lián)系實際的體現(xiàn),而總結(jié)則是提升學(xué)習(xí)與實踐精華,積累工作經(jīng)驗,不可缺少的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)驗的積累,需要經(jīng)歷一個從無到有、反復(fù)磨練的過程。認真分析工作中的點點滴滴,是非得失成敗;梳理工作中的親身感受、體會、感悟、啟發(fā),理清工作思路,明確工作方向,掌握和運用工作規(guī)律,不斷積累和豐富自我的實踐工作經(jīng)驗,才能促進工作的有序、有效開展。

  六、干好本職工作,還要善溝通、重協(xié)作。部隊強調(diào)最多的就是團結(jié)出戰(zhàn)斗力。轉(zhuǎn)業(yè)到法學(xué)會以后,最大的感受就是法學(xué)會的團隊精神。法學(xué)會雖然人少,可是每一次的大型會議、大項活動能夠成功舉辦,就是一個團隊的密切配合,相互協(xié)作,相互扶持。工作中僅有相互理解、相互支持、相互配合,才能使工作健康良性發(fā)展。在同事間要以溝通促進友誼,以諒解促進團結(jié),珍惜緣分,增進了解,相互補臺,奮發(fā)進取。所以對于團隊中的每一個人來講,都要認真對待自我的工作,明白自我在團隊中的位置,清楚自我在工作中的環(huán)節(jié),與團隊中人員多交流,多溝通,做好自我的工作,同時協(xié)助別人完成工作,營造良好的工作氛圍。

愛崗敬業(yè)師德心得體會 篇3

  “財務(wù)工作繁瑣而枯燥,這需要以很好的心態(tài)來面對,要在平凡的工作中做出不平凡的業(yè)績,要在枯燥的工作中找到樂趣。”這是余主任跟我說過的一句話。

  在這繁瑣而又枯燥的工作中不知不覺又快到年底了,財務(wù)工作又要開始忙起來了。回想工作的這兩年的年底跟年初,我們部門的人員在余主任的帶領(lǐng)下。放棄周末和元旦假期的休息時間,加班加點,認真細致地做好年終決算及年初預(yù)算工作。

  年終決算是一項比較繁重的工作任務(wù),主要是進行舊賬清理,年終轉(zhuǎn)賬,并且需要編制各種會計報表。同時又要針對報表撰寫出詳盡的財務(wù)分析報告,對一年來的收支活動進行分析和研究,做出正確的評價,并通過分析,總結(jié)出管理中的經(jīng)驗。這些報表是反映單位財務(wù)狀況和收支情況的書面文件,是單位領(lǐng)導(dǎo)了解情況,掌握政策,執(zhí)行工作的重要資料,而且報表還可以揭示出一些存在的問題,以便改進財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。同時也是編制下年度我廠財務(wù)預(yù)算工作的基礎(chǔ)。而年初的財務(wù)預(yù)算也是不能與實際嚴重脫節(jié),要根據(jù)我廠的發(fā)展需要、發(fā)展方向、發(fā)展策略,客觀的編制各項財務(wù)預(yù)算指標,也就是說要有可操作性,達到宏觀控制的目的,達到企業(yè)管理者預(yù)期的管理目標。總的說來財務(wù)預(yù)算包括收入達成總目標、成本費用控制總目標、各種稅費繳納總目標、經(jīng)營成果總目標等等。  我們部門一直人手較少,所以我很有幸的當時一來就接手了電廠這邊的整套的業(yè)務(wù)流程,從憑證審核、到固定資產(chǎn)折舊、再到?jīng)Q算報表跟預(yù)算報表的填制等等,這樣的機會不多,所以我倍感珍惜,但工作中經(jīng)驗不足也給余主任帶來了不少麻煩,也是在這樣的環(huán)境下我成長了不少,本著"認真,仔細,嚴謹"的工作作風(fēng),也做到了能夠輕重緩急的妥善處理各項工作。

  我從事學(xué)校財務(wù)工作十多個年頭了。感覺經(jīng)歷了很多很多,現(xiàn)在回過頭想一想,有很多話想說。下面就談一談從事財務(wù)工作這些年的體會。  體會最大的一點就是“千萬莫伸手,伸手必被捉。”剛開始干這一行的時候,心里還難免有點邪念:當了“財神爺”,內(nèi)當家,可能有油水撈。但沒過多久便發(fā)現(xiàn),這種事情千萬干不得。做假都是違法行為,一旦違了法,將會面臨無盡的苦果。不僅毀了自己,還會連累家人。只有心無邪念,為人正派,才能做到財務(wù)工作不偏不離。才能保持一顆平常的心。所以,這是一個財會人員首先應(yīng)具備的道德品質(zhì)。  其次,從事財務(wù)工作的人員應(yīng)有奉獻精神。財務(wù)、財會及后勤工作那是十分繁瑣和復(fù)雜的,有時,千頭萬緒,很難理清,有時,工作量特別大,加班加點都要干很久才能做完。沒有奉獻精神,沒有心理準備和承受能力,都不可能把工作干好,要么就是工作干不到一兩年就不愿意干了,這樣的財務(wù)人員很多。所以,要干一行,愛一行,多講奉獻,盡量不提或少提條件,只有這樣的心態(tài),才能把財務(wù)工作持之以恒地干好。

  再次,要吃得苦,受得委屈。財務(wù)工作,大都和錢打交道,來不得半點馬虎。為了確保不出差錯,那就得踏踏實實的做事,做到細心點,再細心點。有時,算兩遍還不放心,還要再算一兩遍,所以,有時看似一項簡單的工作,而實際上要付出多倍的精力。再者,教職工對財務(wù)工作是比較敏感的,財務(wù)做好了,大家覺得是應(yīng)該的,一旦搞錯了,你聽,那個流言蜚語,多的是。還有,每當評優(yōu)評先的時候,財務(wù)人員,應(yīng)當知趣點,不要和他們爭,爭是爭他們不贏的。一般都是教學(xué)一線的上,因為大家很難看到你做出的成績。因為財務(wù)工作很多是不直接面對教職工的,所以,你做了些什么,他們很多都不知道。所以說,要吃得苦,受得委屈。

  另外,財務(wù)人員要當好校長的參謀和助手作用。學(xué)校要搞建設(shè)、要發(fā)展,必須有經(jīng)費來保障。而經(jīng)費運用得好不好,辦學(xué)經(jīng)濟效益好不好,離不開財務(wù)人員的出謀劃策。哪些項目可以開支經(jīng)費,開支多少,如何開源節(jié)流,如何發(fā)揮資金的最大使用效益,都應(yīng)經(jīng)常向校長匯報清楚。同時,有些單據(jù)不能報銷;有些經(jīng)費處理方式違背了會計法的規(guī)定;校長有時也難免出現(xiàn)偏差,等等。這就要求作為財務(wù)人員,要學(xué)好會計法,用好會計法,守好會計法,嚴格依法辦事。不為領(lǐng)導(dǎo)所左右,做一個敢說真話的參謀和助手。

  所謂眼大,就是不為金錢所動,要有博大的胸懷,堅強的意志,淡泊的心境。財務(wù)人員要與金錢經(jīng)常打交道,如果不擺正心態(tài),就容易犯錯誤。所謂:淡泊以明志,寧靜以致遠,沒有一顆淡泊名利的心態(tài),容易被金錢所誘惑。在平常的工作中,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,公私分明,哪怕是一分錢也決不能占為己有。俗話說,有再一,可能就有再二,可能就因為這一次挪用或占有幾百元,而發(fā)展成以后的幾百萬元,從而走向犯罪的深淵。

  所謂心細,就是要有高度的責(zé)任感,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神,這是一個財務(wù)人員所必須具有的品質(zhì),這是為工作負責(zé),也是為自己負責(zé)。剛走上財務(wù)工作崗位的時候,我平時養(yǎng)成的馬虎毛病還沒有完全改,連最基本的數(shù)字加減預(yù)算往往都算不正確,填寫憑證時,不是少算一筆就是多算一筆,經(jīng)常出錯誤,更可笑的是有時連憑證號都編不正確,要么就編重了,要么就漏編了,賬本也被連累著改得一道一道的。因此,在平時的工作中,一定要養(yǎng)成嚴謹,認真,細心的工作態(tài)度。當然,人非圣賢,孰能無過,只是我們要盡最大努力做到認真,細心,一絲不茍。

  手勤,這也是一個財務(wù)人員必須具備的素質(zhì)。現(xiàn)金和銀行存款必須做到日清月結(jié),每天都要盤點、核對,這聽起來似乎比較麻煩,做起來更麻煩,但必須這樣做。因為假如我們一旦出現(xiàn)失誤,能立即發(fā)現(xiàn),通過回憶找出原因,還有彌補的機會;如果時間過得久一點,可能就會忘記,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,也失去彌補的最佳時機。就拿每天的現(xiàn)金盤點來說,如果盤點時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金多或是少了,我們可以及時核對賬本,想一想今天的工作內(nèi)容,是否付錢的時候給別人多付了,或是少付了,或是其它原因,能很快找出緣由。

  如果我們圖省事,少了這道手續(xù),時間久了發(fā)現(xiàn)錯誤,也難以找出原因,即使找出原因也可能失去補救的機會。作為會計,更應(yīng)勤記賬,勤查賬本。每天做的帳,要及時登記賬簿,每天的應(yīng)付、應(yīng)收賬款都應(yīng)根據(jù)收付款情況及時更新,不斷為領(lǐng)導(dǎo)提供新的、準確的信息。這樣領(lǐng)導(dǎo)對于資金的安排才能做到心中有數(shù),才能為合理運用和周轉(zhuǎn)資金做出正確的決策。

  因此,我認為,作為一個財務(wù)人員,在工作中務(wù)必做到眼大、心細、手勤,這是我們干好財務(wù)工作最起碼的要求。

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