大學生打工心得體會范文(精選20篇)
大學生打工心得體會范文 篇1
大學生說“打工的一個月從來沒有吃過早飯,根本沒有時間。打工的地方太遠,都到了西四環最北邊,坐車還不方便,每次至少一個半小時,所以必須五六點起床,那個時候也沒有賣飯的。”剛剛打工一個月的北師大大二學生小李告訴記者:“打工是很辛苦的事情,我每天幫他們校對文字、攢書,很枯燥,而且每天都要工作七八個小時,工資也不高,工作中出了小錯誤領導就喋喋不休。”他毫不保留地向記者吐露內心的苦水。
當問到打工過程中有什么收獲時,他立刻換了臉色,很高興地說:“雖然辛苦,但是得到了很多鍛煉,學到了很多東西,還有了自己的收入,老板發工資的時候,我感到特別激動,畢竟是自己第一次掙錢。”
不過像小李這樣能得到機會的大學生數量還是有限的,多數學生并沒有這么幸運。一個文化公司的經理告訴記者,今年暑假他們想招二十幾個工,結果來了一百多,只好面試篩選,大多數學生便無法得到機會。
對于暑期打工,多數大學生認為很有必要,但是也有人覺得社會對大學生不夠寬容。“勞動力太多,供大于求,大學生在勞資雙方的關系中處于很明顯的劣勢”,小李覺得,“大學生沒有經驗是沒有辦法的事情,我們也正是想通過打工鍛煉自己,社會應該對大學生有耐心,不應該太苛刻,因為多數學生還是很努力、很好學的。”
雇主說“我很喜歡大學生來公司打工,也許是一個情結吧,因為我上大學的時候就經常打工。”品書傳播機構的經理李浩告訴記者,他對打工學生的滿意程度超過90%,盡管前幾年有一個大學生在工作中出錯太多讓公司遭受了很大損失,但他說:“大學生打工不容易,我一直都是持鼓勵態度,現在出錯總比工作時候出錯要好,因為那個時候他可能因此就失去飯碗了。”
相對李總來說,很多公司的負責人對大學生卻有另外的看法。
一家高校餐館的經理告訴記者:“大學生來我們這里打工,我們很歡迎,自己養活自己嘛,但是在我們這里打工很辛苦,錢也比較少,如果不是缺錢花,大學生是不會到這里來的。”問及大學生們打工的表現時,邊經理明顯表現出不滿意:“他們肯定沒有我們員工做得好,感覺就在那兒繃著,放不下面子,平時不會跟你說心里話,行動上也比較散漫一些。”
通過走訪,記者明顯感覺到餐飲等服務行業對打工的人需求比較大,但是真正加入的大學生卻不多;大學生大都集中于家教市場,或扎堆到促銷一職,形成惡性競爭。客觀上的原因是報酬較低。餐館里一個月做下來600多元工資,麥當勞按小時計,每小時才六塊多。
專家說北京師范大學文學院負責學生工作的周云磊老師談了自己的看法。
我認為大學生打工首先心態應當放平,除了掙錢減輕家庭經濟壓力,接觸社會了解社會自我鍛煉是主要的。不要老想著自己是天之驕子,小事不愿做,大事又做不來。大學教育已經從以前的精英化走向大眾化,不管是打工還是將來就業,端正心態、不要期望過高很重要。美國不是有很多學士碩士做小學教師么,還有其他平凡的崗位。
其次是社會要健全保障大學生權益的制度,推動形成大學生勤工助學的機制。鐘點工制度就很好,應當早日推行。促進大學生勤工助學的機制也要建立起來,比如定期舉行一些短期招聘會,或者由高校建立與大公司的合作。要盡快建立起健康誠信的中介市場,充分發揮他們的橋梁作用。現在大學生打工在中介那里受騙的事情屢見不鮮,勤工助學中介市場也亟待規范。
炎熱的暑假正在繼續,打工的學生也在努力著,同時公司企業也在感受著這股新的力量帶給他們的變化。不管結果怎樣,至少對雙方來說都是有益的,而大學生在這個過程中收獲的也許更多。當他們從安靜的課堂走到辛苦的職場,這個過程會讓他們慢慢長大,讓他們真正體會到“痛并快樂”的感覺。
大學生打工心得體會范文 篇2
從我的觀察發現,現在大學校園里兼職的許多學生,他們兼職的目的并非完全是因為高額的學雜費和生活費,或者是貧困家境。由于國家助學貸款和學校各類獎學金在某種程度上減輕了學生的經濟負擔,所以兼職的主要目的還是通過這個過程使自己對社會的了解加深了許多,為今后的工作奠定基礎。
同時大學生的從事兼職的類型是有限的,很少能與自己的專業相關,多數還是廉價的體力勞動。這原因有多方面的,但我認為主要原因有二:一方面,時間有限,一般都是利用課余時間,所以同學們只能選擇耗時少,收入較高的工作;另一方面,社會經驗較少,工作能力有限,諸多用人單位不予考慮。況且在校園里的學生了解兼職的途徑還是不很廣。很多都是同學介紹才走上兼職的崗位的。那是否可以通過中介來了解呢?答案是否定的。很多大學生對中介機構表示懷疑,而學生在通過中介尋找工作的過程中上當受騙也很多。中介機構本身的信譽就是一個關鍵,再加上中介機構還要收取中介費,少則三五十元,多則一二百元。這對于收入又不高的大學生來說,要付上這筆中介費相當于要他們無償打工三五天,甚至一個星期。但通過學校海報了解且能獲得工作的同學也不是很多,相對而言,大學生自己的勤工儉學部門是在信譽和權益方面有較好的保障,但由于其發布的信息量遠遠不能滿足同學們的需要,且有時同學之間還會通過某種內在關系先取得工作的機會。所以這在兩方面上也影響了同學們的兼職“前景”。
大學生對兼職的所得還是理性的處理,不會肆意揮霍。多數會作為生活費,減輕家里經濟負擔。同時多數的家長也會贊同孩子在校做一些兼職,因為家長們也知道,在這競爭如此激烈的社會,沒有一點能力,沒有一點社會經驗是不容易找到好工作的,況且社會上的勞動力已經相當充足,每年高校卻在不斷擴招,大學生就業難的問題的也被媒體不斷地報道,家長也擔心孩子的未來,現存如果不放手讓孩子鍛煉一下,那將來的工作更難有保障。但家長也會擔心孩子在外的安全問題,這也就需要大學生在兼職的同時,更多地注意自己的安全。
而面對同學們在兼職中面對各種問題,總的來說還是因為社會經驗不足所引起的。有的時候面對下一些問題,沒有利用法律武器來維護自己合法的權益,如工資拖欠問題,工作開始前的合同簽定問題。同學們總是覺得這是兼職,非正式工作,一般也不會去仔細考慮一些問題。遇到困難不是私下解決,就是忍氣吞聲。
經過寒假半個月的工作實踐,讓我感受到一些工作體會:
我的工作地點是在超市。這個超市在當地還是比較大的超市,經營范圍很廣,每天的人流量也比較多。我的工作是在超市的前臺工作,以前也沒有做過這樣的事情,所以還要接受了基本的培訓。幾天后,對基本的工作已有所了解。
但是通過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺。超市前臺是接觸顧客最多也是最麻煩的地方之一,要幫顧客解決一般的問題的同時還要賣一些東西,是需要人很細心的去做。我知道不管做什么要多做事,少說話!話雖簡單,但真正做起來就不簡單了。
首先,服務最關鍵。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務水平。
超市服務員的服務態度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的,不能讓他買氣受,要做到微笑服務、賓至如歸。如果對顧客耐心、關心,能讓顧客倍感溫馨,下次顧客真的會再次光臨,這樣做能留得住客,而且顧客也會產生廣告效應,為你們的服務宣傳,會有更多的人光臨。能獲得這種免費的廣告,何樂而不為?
其次,誠信是根本。不論我們做人還是做事,誠信是我們做人的根本,是我們成功的基本條件。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客,譽從信中來。經商信為本,買賣禮在先。”優質的產品加上優質的服務才能誕生優質的超市。
經濟效益固然是根本,但是社會效益也是超市發展的助推器。要兼收兩個效益,需要經營者與職工共同努力的。作為經營管理著要招具有較高素質的職工,但招高學歷的還不太現實,但最起碼要有較好的職業操守。有了誠信的員工,就會有誠信的企業,生意也會越做越大。
走過沼澤,才知道陸地的堅實;通過合作,才知道團隊的力量。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,我們不再是象牙塔里不能經受風吹雨打的花朵,通過這次社會實踐活動,讓我學到了很多東西。
最初的開始有迷茫,我們收獲的是堅定。
設計問卷時,原先計劃用四個小時完成的任務用了將近六個小時才完成,因為我們對問卷的設計一無所知,從查閱,調取資料,選擇問題是都不是一件很快就可以完成的事情,但大家都沒有怨言,耐心的選擇,設計每一道問題。直到天色已晚,才設計完畢。本來我們認為這是一個簡單的事情,沒想到過程卻讓我清醒的認識到任務的艱難。但看到調查問卷印出的那一刻,心里卻是堅定,我相信我們一定會做好。
最大的考驗是寒冷的天氣,我們收獲的是堅持。
記得那天在曲園做調查問卷,寒風凜冽,大伙們都瑟瑟發抖,但是還是堅持著。面對著來來往往的人們,無論寒風多么刺骨,大家都微笑著去面對每一個人,相信微笑是最好的法寶,能夠讓匆匆的人們拿出寶貴的時間為我們填一下調查問卷。我們都被拒絕過很多次,即使拒絕,也要向人家說一聲打擾了。但是我們不放棄,就這樣,一個早上,我們就完成了近400份的調查,手里沉甸甸的,是喜悅,是自豪,是團結的力量。
最乏味的事情是查找資料,我們收獲的是耐心。
抵御住寒冷的考驗之后,在查找資料的過程中卻最使我們煩躁。對報告的形式一無所知,對接下來的工作毫無頭緒,對在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著我們的耐心,我們想過要逃脫,想過馬馬虎虎過去算了,但最終我們還是堅持了下來。我們深刻的感受到,有耐心才能做好工作。
溝通是最重要的事情,在溝通中我們收獲了最多。
最任何工作都離不開溝通,這是我們最大的感悟。最整個過程中,因為我們性格的不同,意見的分歧,我們有過爭辯,彷徨,迷茫,正是不斷的交流,才讓我們的分歧越來越少,在大家的溝通下,我們分配好任務,使每個人的工作更加清晰。尤其在回家以后,交流與溝通更成為至關重要的東西,我們在溝通中進行商討,在溝通中互相鼓勵,身在不同的地方,卻依然團結。
從找隊員到團隊之星成立到現在,在這個過程中,我們有歡笑有彷徨,想過放棄,但更有有堅定的信心。通過社會實踐的磨練,我們會深深的認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,通過社會實踐我們能學到很多書本上學到的東西,我們不再是只會紙上談兵的學生,我們參與社會,融入社會,更加鍛煉了自己,我們更加深刻的認識到了團隊合作的重要性,相信我們會在一次又一次的實踐中成長,努力成為一名優秀的大學生,創造一個美好的未來。
大學生打工心得體會范文 篇3
知道老師工作很忙,也不好意思耽誤老師那寶貴的時間,但這次在揚州的所見所感,給了我很大的感觸,我想把它拿出來和老師一起分享。因為當我第一次出遠門,踏上去揚州之路的時候,老師那關切的問候和鼓勵的話語給我增添了無比的勇氣,讓我在火車上不再感到孤寂和害怕。
碧陽菌業有限公司是我暑假打工的公司,其總公司在珠海。令我驚嘆的是,這家公司的董事長是一位74歲高齡的老爺爺,雖年歲已高,但身體卻十分硬朗,現在還在管理公司內大大小小的事務,并且每個月還往返于廣州—揚州之間。一個年逾古稀的老人,本來可以在家享受天倫之樂,然而邵董事長卻為自己的事業不知疲倦。也許活著本身是一種激情,而邵董事長所追求的是簡單卻又不簡單的兩個字“奮斗”,他這一生最大的資產也就應該是奮斗吧。
邵董事長謙虛和藹,無微不至,略帶幾分嚴肅,極其重視人才。只要是能為公司創造財富的人,他都廣納聚之。雖然下面兩件小事不是我的親身經歷,但給我的體會卻是深刻的。
記得那天我們宿舍來了兩位新員工。晚上九點多時,董事長親自到我們宿舍看望那兩個新來的女孩,噓寒問暖,關懷備至,像親爺爺對待自己的.孫女一樣,還問她們道:“蚊帳買了沒”,“在這里吃飯習慣嗎”……談論了很久,我當時只覺得詫異,董事長很少來我們女工宿舍的,也很少和員工談話到深夜。后來才得知,那兩個女孩在珠海那邊原來是首要的技術領導者,工作業績顯赫,也很受領導們的器重,后因傷在家療養。現在因管理需要,揚州這邊需要人手來協助包裝組的工作,于是老板親自給她們打電話希望他們能夠重返工作崗位,同時還特地派人到火車站去接她們。其實她們的學歷僅僅是初中文化,但工作能力強,吃苦耐勞,責任心強,工作上不論碰到什么難事都毫無怨言……這不禁讓我想起了您送給我們的人生忠告————“能力比文憑重要,情商比智商重要”。
另一件事是我的一個同事的親身經歷。據知,他是12年畢業的(也是一般的專科院校)。公司當時正向他們班級招人,從他們班里選拔了三個比較優秀的學生,我同事就是其中之一。后來,他們被帶到珠海去實習培訓。剛開始,那同事猶如大浪里的一粒沙子,毫不起眼。他不愛說話,但做事卻很實干,工作也很賣力,從不挑剔。這一切都被老板看在眼里,記在心上。在他們培訓完畢回家過年的時候,那位同事除了領到自己應有的800元工資外,還拿到了老板親自從自己的腰包里掏出200元獎金。后來那位同事感慨地告訴我,這是他一身最幸福的時刻,也是最難忘的時刻,他說他得到的不僅僅是200元人民幣,更多的是老板的賞識和信任。后來,他到揚州這邊來,因工作成績顯赫,深受老板器重,薪水也不斷的高漲。在我們大學生找工作屢遭碰壁,幾百萬人處在失業邊緣的壞境下,他工作不到一年的時間,工資就漲到了2500元,但其他兩位同學卻因工作業績不佳,被老板炒了魷魚。這讓我再次想到您在課堂上教育我們“少說話,多做事”的道理,也讓我體會到了它的真實內涵————“今天不努力,明天努力找工作”。在現今經濟飛速增長的大環境下,大學生未就業已是一件司空見慣的事。在這個公司里,員工是沒有年齡和學歷限制的。不論你是15歲的小丫頭還是60多歲的老人,不論你是大學畢業抑或小學畢業,只要在公司上班,都一視同仁。只要擁有真實的能力和才干,功績顯赫,能夠為公司創造價值,就會深受老板器重。
盡管我離開揚州不是滿載而歸,但卻受益匪淺。也許正如我的同事所說“現實和社會很殘酷,很現實,只有多掌握技能,才能有更多的優勢,實際的工作經驗和能力才是工作時的有力武器…。。”
大學生打工心得體會范文 篇4
《高山清渠》劇中曾說:“人生沒有白走的路,沒有白吃的苦,只要努力希望就在。”面對困難所付出的一切,都會成為人的一生中最大的財富,即使失敗了,也會是一種難得的收獲。劇中的村支書黃大發為了改變家鄉貧困缺水的面貌,克服一切困難,耗時三十余年,以簡單的工具在絕壁上鑿出一條近萬米的“生命渠”。解決了水的問題后,黃大發繼續帶領全村人在幸福之路上奮斗前行,種水稻、坡改梯、蓋學校、拉電線、修公路。共產黨員黃大發用其一生的勇于擔當、持續不息的奮斗踐行著當年入黨時許下的諾言。作為一名基層黨員干部,我將認真學習黃大發老支書艱苦奮斗、一心為民、埋頭苦干、百折不撓的精神,堅定信念、敢闖敢拼,在鄉村振興一線砥礪初心使命,書寫新時代青年人的奮斗篇章。
大學生打工心得體會范文 篇5
民法典體現了科學立法、民主立法、依法立法的精神。翻開歷史的畫卷,從1954年到20__年民法典的編纂走過了漫長的道路,一部“法”的誕生伴隨著中國社會60多年跌宕起伏的發展,伴隨著在中國共產黨的領導下中國人民“從站起來、富起來到強起來的歷史飛躍”。民法典見證了這一段時光,經得起時間的考驗,是通過一步一步實踐摸索而形成的,具有科學性、民主性,民法典的頒布水到渠成、瓜熟蒂落,體現的是全國人民的心聲和愿望。
大學生打工心得體會范文 篇6
通過這次學習我們了解到“十四五”規劃緊緊抓住我國社會的主要矛盾的這一轉變,以滿足人民日益增長的美好生活需要為根本目的,提出了一系列改善民生福祉、提高社會建設水平的新舉措,讓我們對未來有了更多的期待。與從前的五年規劃建議比較起來,這次“十四五”規劃建議關于民生社會領域的內容最多。
對于我們而言認真學習十四五“規劃”也是在學習新思想,爭做新青年!十四五“規劃”的提出也是祖國在發展在進步,祖國的發展離不開新時代新青年,作為二十一世紀新青年,我們要從身邊事做起,腳踏實地,堅定理想信念,勇敢做時代弄潮兒!
大學生打工心得體會范文 篇7
這學期學習了中外服裝鑒賞這門課程,我感覺提升了我們當代大學生的藝術修養和審美,提高大學生的素質,最根本的問題是提升了大學生的精神境界。服裝鑒賞的最終意義,就在于使大學生的情感得到陶冶,思想得到凈化,品格得到完善,從而使身心得到和諧發展,精神境界得到升華,自身得到美化。
服裝是“衣裳”“衣服”的一種現代稱謂,也是成衣的同義語;服裝是人類文明與進步的象征,是一個國家、民族文化藝術的組成部分。一個民族的服裝,是隨著民族文化的延續發展而不斷發展的,它不僅具體地反映了人們的生活方式和生活水平,而且形象地體現了人們的思想意識和審美觀念的變化和升華。
從服裝的概念開始,我一點一點地學習了解。大到服裝的分類及其它的藝術特質,小到點、線、面、體等基本要素,老師都會講解,并且都會通過作品來具體介紹一些理論的應用。有時候還會用一些視頻來體現理論,例如我們觀看過的時裝秀,還有印度影片中的舞蹈等,都體現了服裝美的力量。通過將近一個學期的學習,盡管我不是專業精深地藝術學院的學生,以前也沒有接受過相關教育,但也開始慢慢地對服裝感興趣。我想這也許就是這門課程所想要的效果之一吧!
我個人比較喜歡中國服飾,漫步中國服裝史的藝術長廊,可以清楚地看到任何時代服飾的產生,都是當時文化的表征,是其社會政治經濟的一面鏡子。在等級深嚴的春秋時期,奴隸主階級為了穩定內部的秩序,制定了以國王的冕服制度為中心的章服制度。戰國時期,七雄爭霸、戰火連天、兵伐不斷,繼而出現了諸多如布甲、皮甲、鐵鎧銅盔等軍事服裝。魏晉南北朝時期,戰亂頻繁,民族錯居,文人滿腹才華,空懷報國之志,繼而才會有文人雅士褒衣博帶以求其超然若仙之感,融其南北服飾于一體。隋唐五代盛世,展現的是線帶優美、流暢,典雅秀麗的寬衣博帶。沒有漢代服飾的凝重、端莊,沒有六朝服飾的簡樸,沒有宋代服飾的刻板、嚴謹,而是寬緩并賦有節奏,極富詩意美與韻律美。其展現出一個大國的雍容華貴,極盡渲染了一太平盛世的繁榮。在有“馬上民族”之稱的蒙古統治下的元朝,中原文化和游牧文化激烈沖擊,相互影響和發展,實行中元服飾并用的服飾制度,可謂百花齊放。而在繁花似錦的明代,其服飾儀態端莊、氣度宏美,是華夏近古服飾藝術的典范,諸如線條流暢、飄逸秀美的背子、儒裙,挺拔有型的巾帽……絲綢和棉布等面料的紡織、印染、刺繡等加工技藝水平高超嫻熟,紋飾豐富。在民間更是創造出了表達人們思想感情的“吉祥圖案”。清代——順治元年,是由滿族建立的少數民族政權。其在服裝形式上和漢人有很大區別,在強制推行滿服的同時吸收漢族服飾中的精華部分。由此華夏服飾呈現出另一種瑰麗的色彩。清朝的服飾大量采用刺繡,加之刺繡的部位和手法各一,使服裝更像衣服穿在人身上的流動畫,奢華而艷麗。近代由于中西文化交匯、沖擊和侵蝕,洋裝式旗袍、中山裝、學生裝等這些中西結合的服裝陸續出現。如今,那用五彩衣裳編織起來的56個民族經緯縱橫的服飾藝術之花,正如斯開放著,艷麗而奪目。
學習這一課程,還開闊了我的視野,拓寬我的知識面。在課堂上,我學到了很多知識,也讓我學會了如何去真正地欣賞一件衣服,在學習的過程中老師所展示的一些服飾,讓我欣賞到了許多東西方不同類型的服飾作品、藝術風格,對東西方服裝的發展有了初步的了解并從中感受到了東西方藝術的特點。
除了課堂上的收獲,我發現這門課的一些知識對我的生活也產生了大大小小的影響。學了以后,讓我受益匪淺。例如老師講的對顏色的認識,通過學習我竟然可以運用到平時的著裝,盡管不是很大的作用,但是我開始認識到了顏色的重要性了。又比如平常對大自然粗略觀察的心也變得充滿好奇又細心,開始喜歡用相機拍下一枝一葉一“世界”,喜歡定格一瞬間的美。
總之,通過中外服裝鑒賞課的學習發展我們大學生形象思維,培養創新精神和實踐能力;樹立正確的審美觀念,培養高雅的審美品位,提高人文素養,提高感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進德智體美全面發展。為培養文明合格的下一代,具有重要的意義。
大學生打工心得體會范文 篇8
疫情就是命令,防控就是責任。一場突如其來的疫情,讓14億國人共同經歷了一場特別的戰“疫”,病毒來勢之兇、擴散范圍之廣,前所未有。面對疫情肆虐猖獗,有一群人舍棄了“小家”的團圓,奔波在抗“疫”一線守護者“大家”的安危。他們展現的生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共的偉大抗疫精神更值得弘揚和發展。
實踐是精神形成的沃土,磨難是精神升華的契機。在這場同嚴重疫情的殊死較量中,中國人民和中華民族以敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概,鑄就了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學、命運與共”的偉大抗疫精神。這種精神是中華民族長期形成的特質稟賦和文化基因的傳承,是愛國主義、集體主義、社會主義精神的發展,是中國精神時代內涵的注釋,匯集了抗擊疫情的磅礴力量,成為激勵全國上下抗擊疫情取得重大戰略成果的強大動力,書寫了可歌可泣的抗疫贊歌,積累了寶貴的精神財富。
“人無精神則不立,國無精神則不強”。困難考驗了中國人民,也鍛煉了中國人民,面向未來新征程的重重考驗,我們必將更加堅定黨的領導,更加緊緊依靠人民,更加集中精力做好自己的事情。我們必將發揚偉大的抗疫精神,扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務,在危機中育新機、于變局中開新局,不斷提升國家治理能力和執政水平,聚合一切可以聚合的力量,團結一心、奮勇拼搏,向著“中國夢”的美好明天不斷闊步前行!
大學生打工心得體會范文 篇9
20__年在學校的一次征兵宣傳活動中,熱血的軍營和帥氣的軍裝使我心生向往,所以在內心的驅使下我毅然決然地選擇了參軍入伍,投身于國防事業。20__年9月—20__年9月服役于新疆軍區阿克蘇軍分區。在新兵期間,扎實刻苦,訓練中發揚“不怕苦、不怕累”的精神,積極參加各項訓練,身體素質和心理素質得到了顯著提高,完成了從一名大學生到一名合格軍人的蛻變,并在結訓考核中取得優異成績,榮獲“先進個人”。服役期間,常態化參與維穩執勤,維護駐地和平穩定。在黨的十九大召開之后,憑借大學生的身份和優勢,先后代表連隊和武裝部參加上級組織的十九大知識競賽,并且取得了第一名的好成績,并擔任連隊中的思想骨干和十九大宣講員。20__年參加陸軍“百連萬人”條令先行連建制連比武,在條令考核項目中在自身成績優異的情況下還幫助少數民族戰士學習條令、背誦條令,提升連隊整體比武成績。在20__年度評功評獎中榮獲“優秀義務兵”并被記嘉獎一次。20__年受營首長指派前往駐地學校擔負軍訓任務,在軍訓期間盡職盡責,所帶連隊在結訓考核中取得第一名,自己也被評為“優秀教官”。
退役復學后,在班級中,刻苦學習、參加各項活動、積極幫助同學、努力為老師分憂。在學校內,擔任20__級新生軍訓教官,配合學校領導和老師圓滿完成了新生軍訓任務。在學校武裝部內擔任宿舍管理組負責人,并配合老師完成征兵宣傳、學生軍訓等活動。
大學生打工心得體會范文 篇10
楊柳青青,楊花漫漫,離愁別緒涌上心頭。在熟悉的《送別》樂曲中,365位不同年齡、不同職業的普通人,懷抱晶瑩發光的柳枝向場地中央匯聚。
“折柳寄情”,古老詩歌吟唱的惜別場面,而今再度深情上演。中國人再次用特有的浪漫,傳遞對世界友人一年365天不變的思念。
終于,我們還是來到離別時刻,那些拼搏、團結、友誼的冬奧瞬間,將被深深銘記。
“這是一屆真正無與倫比的冬奧會,我們歡迎中國成為冰雪運動大國。”國際奧委會主席巴赫高度評價北京冬奧會,“奧林匹克精神之所以如此閃耀,得益于中國人民為我們出色地搭建了安全的奧運舞臺。”
中國用最大的誠摯和熱情兌現了諾言,為世界呈現了一場簡約、安全、精彩的冬奧會。疫情挑戰下,這場如期舉辦的全球體育盛會,為世界文化交流、心靈溝通搭建了珍貴橋梁。在這里,大家沉浸式感受命運相連,“人類命運共同體”理念深入人心。
循著場地邊緣一道亮光,兩位意大利小朋友推動手工制作的地球走向中央。下一屆冬奧會舉辦地八分鐘表演“雙城璧合·聚力聯輝”拉開序幕。四年后,活力四射的時尚之都米蘭將攜手山川環繞的科爾蒂納丹佩佐,共襄冬奧盛會。山川與城市、自然與建筑相互映照,在共舞中寄寓著人類和自然間的彼此尊重、相互對話。
從奧林匹克格言加入“更團結”(Together),到北京冬奧會和冬殘奧會主題口號“一起向未來”(Together for a Shared Future),再到意大利“八分鐘”的“雙城璧合·聚力聯輝”(Duality,Together),三個“Together”不謀而合,無不表現出全人類團結一致、共克時艱的決心。
“我和你,心連心,同住地球村……”當孩子們再次唱響《我和你》,五環以與20__年同樣的方式升起,與“大雪花”火炬交錯落下。兩屆奧運在此交匯。從20__到20__,“雙奧之城”為奧林匹克添上新的榮光。
“大雪花”緩緩落下,在孩子們稚嫩的《雪花》歌聲中,開幕式驚艷四方的“微火”熄滅。
當煙花升起,照亮夜空。“鳥巢”里的人們盡情歌唱、歡呼、鼓掌,用最熾熱的方式告別。或許明日我們就將遠隔山川重洋,但我們的友誼地久天長!
今夜,火炬熄滅,但奧林匹克之光點亮心靈;
今夜,依依惜別,但此刻分別只為再次相聚。
大學生打工心得體會范文 篇11
黃連有銀杏,靈性同古今。山中多花鳥,松柏亦長青。
--題記
寫生是每個藝術院校美術教育中的一科重要的課程,是美術教學大綱中所規定的必修內容,也是對我們進行全面素質教育的一次具體社會實踐活動。而我們學院的這次寫生之路卻來得頗為不易,本來學院計劃這次采風原目的地是省內的黔東南地區,那里山清水秀,民風純正,雖然也有同學有異議說要去省外采風,但最終也是同意了學院的決定大學生學校采風實踐心得體會大學生學校采風實踐心得體會。所以放假之前,大家都滿心期待的為去黔東南而準備著。沒想到期末考試結束后的例會的例會內容,猶如晴天霹靂,我們不能去黔東南了!因為學校領導怕出事后承擔責任,就拒絕了我們學院的外出寫生申請。
經過多方面的協商,校領導才同意我們去離我們學校不遠的黃連寫生基地采風。行程也從原本的14天改為了七天。我們期末考試之前也聽說其他院校的都有去外省寫生,比如貴大藝校大一的國畫系,他們就去了西藏,就連地方學院安順學院,他們也去的云南。而我們走不出這個省也就算了,居然連這個區也走不出去,這社會,不僅人比人是氣死人,學校比學校,原來也會氣死人···別的學校寫生校方還給報銷路費和津貼,而我們學校不給報銷路費也就算了,我們自費它也不給去···
縱然有滿心不甘,20xx年7月8日,我們也踏上了開往了黃連的汽車。車上,大家都悶悶不樂,相對無言。終于,經過了一個多小時的山路顛簸,穿越了比九轉十八彎還不止的山路,終于到目的地―貴州省美術采風創作基地-黃連。
安排好住處后,路途的顛簸已經讓大家的身心頓感疲憊,大家都躺在床上不想起來,直到開飯時,大家才慢騰騰的起來,好在飯菜不錯,自由分配十人一桌的就吃了起來。路老師、辛老師和我們一桌,還有兩個男生。因為男生一般都吃得比較多,所以路老師他們原本的打算是和女生們一起吃的話菜可以吃得多一點,可是吃的時候可能是趕了一早上路的原因大家都比較餓,不管是男生女生都吃得比較多,飯后,路老師和辛老師戲言說:判斷失誤啊···呵呵
吃完飯后已經中午1點了,酷日當頭,倦意卷土重來,老師就讓我們先自行休息,等太陽小點了再出去畫。大家又往床上一趟而睡。因為天氣炎熱,房間的窗都開到最大,睡夢中,絲絲涼意襲來,好不愜意。寫生目的地一換再換導致的的不快也隨絲絲涼意而絲絲殆盡。再加上這黃連風景本就不錯,住地旁碩果累累的古銀杏和不遠處山間垂掛的瀑布也為已然平靜的心境增添了幾分欣喜、幾分趣味。
黃連地處峽谷地帶,千姿百態的峰巒環繞著黃連,層層梯田猶如翡翠點綴著黃連。飛流直下的瀑布,碩果累累的古銀杏,形態各異的奇峰峻石。溪流、泉水、飛瀑、奇峰、層巒以及數百年沙棠、上千年銀杏等古樹隨處可見,民居依山而建,環境十分幽雅大學生學校采風實踐心得體會心得體會
悠易互通
如此美好的鄉村景致,一直都是畫家和攝影家寫生拍攝的理想之地,“貴州省美術采風創作基地”,名副其實。
下午3點左右,大家陸續醒來,各自帶著速寫本、相機,或寫生或采風,我的房間臨近陽臺,視眼不錯,相對廣闊,風景也相當優美,自己也不想走遠,就在這陽臺上畫了。嘿嘿,其實這個房間還有一個好處,如果實在是懶得不想動,也可以在床上坐著畫,雖然視眼狹小了些,但還是很不錯的。因為第一次鉛筆記錄著山的形態,完全不知道該怎樣下筆,好不容易下了筆,畫雖躍然紙上,卻也不堪入目···其實不是我們不想畫好,只是心有于而力不足。老師走過來看了一看,說:技術不夠,有待加強。
時間不知不覺就劃到了六點多,一輪殘陽懸掛天邊,大家都三三兩兩的回到住處,休息了一會兒,就又開飯了,主人家真地道,葷素搭配得宜,好好吃哦···
大學生打工心得體會范文 篇12
3月16——31日半個月內,我非常有幸的參加了_市教育局主辦的中小學藝術骨干教師培訓,讓我受益匪淺,通過多種形式的授課和各位教授、老師的精彩講解,使我對音樂以及音樂教學有了新的認識,下面談幾方面的啟示:
一、環境給我的啟示
大學畢業后,工作在基層初中,每天面對的文化課多專業課少,也沒有這樣的環境和平臺去鍛煉、學習、提高。時間久了,感覺被環境同化了一般,沒有勇氣再唱歌,通過本次培訓,又感覺回到了學生時代,對藝術又有了執著的追求和熱愛,這種環境促使著我每天去練聲、彈琴、進步。
二、老師給我的啟示
本次培訓內容豐富,有音樂教法、合唱指揮、聲樂等多方面與我們息息相關的課程,下面就對本次主要學科以及老師的上課談點啟示:
1.《音樂教法課》,由中國音樂學院_教授擔任授課,劉老師上課時這種兢兢業業的精神和對學員的親和力是值得我們每個老師學習的,在整天的教學過程中他從來不坐下講課,一直走動邊講邊肢體做示范動作,在講解某些關鍵內容時自己先躺在了水泥地上給大家示范動作,最后還說了這樣一句話簡單又能啟發大家的話——“我覺得地挺干凈的”。這真的讓大家當時都很感動,全場響起了雷鳴般的掌聲。另外,他憑自己淵博的知識把音樂和生活結合起來生動形象的講解使我懂得了音樂不僅僅是唱歌、彈琴等單一的形式,使我對藝術有了新的理解。
2.《_民間音樂》,由_學院音樂學院馬登峰老師授課,馬老師通過多種形式的講解和媒體瀏覽使我對_歷史文化有了全面的了解,以至于我在今后的教學工作中能通過音樂把這種文化滲透到課堂中,不僅僅講解課本上的知識。
3.《聲樂課》,由_七中_老師擔任講解,張老師不但傳授了她在北京學習聲樂的新理念、新思想、新方法外,還在每個學員的演唱中用生活實例形象生動的分析每個學員的優點和不足,達到教學相長的目的。
4.《合唱與指揮》,由_老師擔任授課,馮老師憑自己多年的經驗和扎實的專業功底,把他對合唱排練的技巧、方法、聲部的分法全部講給了大家,并利用四聲部合唱《香格里拉》,對指揮和歌曲的處理方面全面講解,使我完全擺脫了舊的一些觀念,不再認為大合唱就是比聲音的觀點。
5.《編配課》,由_老師授課,侯老師除了自己很強的演奏水平外還把自己平時積累、整理的知識點毫不保留的復印給了大家,一對一的指導使我們對伴奏的形式各方面都有了詳細的了解。
除以上這些課程之外,還有多種內容,有不同的老師講解,是我的心靈更加廣闊。
三、從學員身上得到的啟示
本次參加培訓的學員都是各縣的骨干教師,各有特長,除了集體授課以外,聲樂、編配、指揮都是單獨表演,從大家的身上就能學到很多知識,取長補短,比如,聲樂方面,我就借鑒了華池縣翟老師在聲樂學習中胸腔共鳴的發聲方法,彌補我的不足,還有其他多為老師的先進方法促使我不斷進步。
四、觀摩給我的啟示
本次培訓期間到_小學和_學院音樂學院參觀、學習,兩所學校的先進設備、教學特色、老師們各自新穎的教學方式和整體氛圍促使我有了各方面的想法和自信,也使我在以后的教學中以他們為榜樣,多鼓勵、支持、引導學生全面發展。
最后,感謝教育局給我提供這個平臺,使我又有了新的目標,我要通過本次培訓每位老師傳授給我的知識和自己的努力,盡力給學生上好每節課,做一名優秀的音樂教師,為了理想中的教育事業,我將自強不息、努力學習!
大學生打工心得體會范文 篇13
俞敏洪老師曾說過這樣一段話:人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。
我也不愿自己的一生碌碌無為,得過且過。天上不會白白掉下餡餅讓我們去撿,一切都得靠我們自己去爭取去努力去奮斗。那么,還未進入社會,尚在校園學習生活的已經大二的我們能做些什么呢?偉大的理想和一顆善良的心,在就業創業這一塊,也就相當于正確的人生觀、價值觀、職業觀。
三百六十五行,行行出狀元。職業沒有好壞、高低、貴賤之分,每一行都要有人去做,我們這個社會才能正常運轉。我們在選擇自己未來的發展方向時,不一定要像科學家一樣淵博,也不一定要像明星一樣光鮮亮麗,只要那個崗位自己喜歡,適合自己做,能發揮所長,為社會獻綿薄之力就可以放開胸懷去做了。有句話是這么說的:“想要愛你所做的,要先做你所愛的。”成功不一定是靠專業知識,但選擇一個正確的、適合自己的`職業,會讓自己走對路、做對事。90年代的勞模李素麗,一名普通的公交車售票員,也在她平常的崗位上以一顆善良的心贏得了大家的尊重和贊美。當然,并不是說普普通通做人就好,而是提倡平等地看待就業崗位。有遠大的理想是好的,更重要的是選擇正確的適合自己的職業。若中國能多出幾個像袁隆平一樣偉大的科學家也是很好的。
機會永遠是留給有準備的人。樹立了正確的觀念,我們需要做好就業創業的準備。第一步,當然是做好自己的職業生涯規劃。我們大一第一學期開設了職業生涯規劃課程,但當時剛進入大學,對職業生涯規劃這個概念還是不怎么在意,也很懵懂。直至大二第一學期我參加了職業生涯規劃大賽時,才開始真正審視自己將來的路如何走好。我從自我認知、職業分析、職業定位、計劃實施、評估調整五個方面給自己做了職業生涯規劃,這才讓我對自己有了進一步了解,也對職業生涯規劃有了初步的了解。做職業生涯規劃可以讓我們在將來的路上找準方向、少走彎路,不用茫然無知地不知做什么好。職業生涯規劃是一個不斷完善、循環遞進的過程,我們應該在前進的路上繼續完善規劃。
做好職業生涯規劃,我們確定了未來就業創業的方向,怎樣去實現自己的理想呢?那便是就業技能和創業能力。學會了某個職業的技能,就不用愁找不到相應的工作了。懶人總是挨餓,要掌握職業技能,肯定得靠自己努力學習了。此外,掌握一定的就業技巧也很重要。首先要準確給自己定位,不要做那種沒有任何把握的事情,找準適合自己的目標。就業就像一次考試,需要收集相關的資料,復習相關的知識,平時沒有什么面試經驗的臨時學點面試技巧之類,做最充分的準備,具備能夠達到優秀的程度,對于就業及格就游刃有余了。而創業需要資本,我們若要創業,可以從小規模做起,比如首先成立一間簡單的工作室。不過,現在國家對大學生創業也有許多的優惠政策,大學生創業也不再像過去那么艱難了。但創業必須要有良好的心理素質和交際能力,還要有過硬的基本功。無論就業還是創業,選擇適合自己的才是最好的。
就業也好,創業也好,要想成功,請記住這個公式:成功=理想+奮斗。
大學生打工心得體會范文 篇14
《指南》是幫助廣大幼兒園教師和家長了解3-6歲幼兒學習與發展的基本規律和特點,從而全面提高科學保教水平。《指南》中指出:“幼兒藝術領域的學習關鍵在于充分創造條件和機會,在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創造力,引導幼兒學會用心靈去感受和發現美,用自己的方式去表現和創造美。”由此可見,藝術的關鍵在于教師“充分創造條件和機會”,幼兒“感受和發現美”,以及“表現和創造美”。那么,教師如何創設?創設怎樣的條件和機會?這是教師需要著重從自身方面來思考的。幼兒感受、體驗和發現美了嗎?是怎樣表現和創造的?這是幼兒在活動中的具體表現。而在具體的教育教學中,有時往往關注更多的是結果,也就是幼兒在活動中的具體表現,是不是學會一首歌了?忽視了教學情境的創設,忽視了是什么原因導致孩子們不喜歡或者學不好。
幼兒天生喜歡游戲,在幼兒音樂教育中,如果單純的模仿學習,會導致幼兒對藝術顯示呆板、僵化,而不顧幼兒的認知規律年齡特點,盲目的讓幼兒探索創造也只能使幼兒無所適從,得不到真正的發展。那么作為老師就需要把握幼兒愛玩的天性,使之潛能得到限度的開發。可謂“哪里有幼兒,哪里就有游戲。”通過唱唱、跳跳、動動、玩玩的游戲活動輕松愉快的學習,只有在活動中直接地親身地體驗游戲,幼兒才能獲得相應的音樂知識和技能。利用幼兒好探索的心理,引導幼兒通過操作、觀察、討論等途徑去發現,探索音樂的內在規律;引導幼兒自己開動腦筋,動手操作,從中發現問題,并且尋找答案,學會學習。當然在音樂活動中老師除了音樂形式的游戲化,還可以在教學具準備上體現游戲的特點。在歌曲的新授中我們常常為幼兒準備一些生動有趣的圖片、教具等引起幼兒的學習欲望。當幼兒在學習中又加入了各種的動作表演幫助記憶學習歌詞歌曲。戴上胸飾頭飾融入角色之中,幼兒的歌曲表演和游戲活動更是幼兒所感興趣的,讓幼兒在整個以游戲的形式貫穿的環境中愉快的主動參與學習、體驗快樂。
達爾克洛有句名言:“對音樂的理解,與其說是一種智力過程,不如說是情感過程”。因此,將音樂教育的重點還著眼于引導幼兒對音樂情感因素的體驗。那么,怎樣利用音樂手段達到情感交流、讓幼兒輕松愉快地投入到音樂活動中呢?我認為關鍵是一個“愛”字,因為老師的感情對幼兒具有強大的感染力。在音樂教學中,要注重師生之間情感的交流,努力創造一種平等、寬松、和諧的氣氛,以此來激發幼兒對音樂活動的興趣。比如說在活動中經常看著幼兒的眼睛講話和示范;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(如:當孩子們很興奮時,就說:“天黑了,小動物要睡覺了。”并帶頭假裝睡覺。)同時,還以各種不同的身份與幼兒進行情感交流,在音樂活動中,我們不僅僅是老師,還可能是其他角色,如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等,通過扮演角色、逼真地表演,就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。
音樂教育是愉悅幼兒身心的教育,對于幼兒來說,音樂教育的美麗不在于知識、技能的傳授,而在于音樂能啟迪、激勵、喚醒、感染幼兒的精神生活。開發幼兒的音樂感知力,讓幼兒體驗音樂的沒干,從而促進幼兒在感知、情感、想像等方面的健康成長。贊可夫說“讓幼兒從音樂中來,再到音樂中去”。讓幼兒在游戲中去理解音樂,感受音樂,讓幼兒在有趣的音樂活動中實現幼兒園音樂教學的目標,讓我們共同努力將每一個幼兒帶進音樂美好的境界中,陶冶他們的性情,促進他們身心和諧發展,讓幼兒真正享受音樂的快樂!
大學生打工心得體會范文 篇15
20__年似乎是深刻而難忘的一年,六月份我們共同經歷了所謂的人生轉折點——高考,九月份我們又再次一起背起父母的囑托和期望踏入自己理想的天地——大學。不管是竭心盡力還是虛度光陰,總之,轉眼之間,一學期已悄然而逝,大學就這樣已經過去八分之一了。
這一學期,我經歷幼稚的蛻變,經歷了成熟的洗禮,經歷了苦辣酸甜,經歷了赤橙紅綠,學會了自立自強,學會了侃侃而談,學會了與人為善……總之,在大學這一人生華麗殿堂之中,我改變了不少,我懂得了很多,我明白了萬千,實現了一定程度上的飛躍。
總結該學期我個人的思想學習及其工作如下:
第一, 思想方面
自從進入大學這個人生重要的轉折點,我便重新邁入一個重要的環境,一個看似熟悉而有點陌生的新環境。剛開始,面對這點陌生,我似乎有點膽怯,有點茫然,有點逃避,有點退縮,然而經歷了一段時間的適應,經歷了一段時間的磨練,我漸漸地適應了環境,慢慢地融入了這個不一樣虛擬社會,感悟到了社交的魅力,明白了朋友的重要和換位思考的不可或缺性。
在這里,我的思想漸漸地開放,漸漸地放開,漸漸地發生了重要的改變。經過對中國共產黨先進思想和重要理論的學習,我對黨的認識逐漸深刻,逐漸明白黨的主心骨作用,堅定了黨是為人民服務的黨,對人民負責的黨的科學說法。我立志要努力學習馬克思列寧主義,思想,理論和科學發展觀。
作為班級的一份子,一個成員,我應該深刻發展班級榮譽感,積極參加有利于班級進步的各種活動,有利于團委發展的工作。作為班級干部之一,我有義務奉獻自己,有義務聯系班級有關工作,有義務關心班級成員的困難和難言之隱,為班級貢獻自己一點微薄的力量,為班級的發展嘔心瀝血,幫助全班同學解放思想,實事求是,團結進步……
第二,學習方面
進入大學以來,我在專業知識的學習方面雖然不能說竭心盡力、全神貫注、一絲不茍,但是總體上說還算認真。然而一切遮不住事實,從內心深處來說,覺得自己在學習方面總歸比以前少了一份耐性,少了些許認真,相反的多了一些浮躁和惰性,總之,再也很難找回高三挑燈夜戰的自我,高三披荊斬棘的自我。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性;上課再也不會有意地去控制自己,努力讓自己保持清醒與高效。
這學期我接觸的了所謂的論文,面對論文我似乎有種恐懼感和焦躁感,不會去認真學習如何做而是雖然也花了不少心思去寫,但是總
覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態,對成果并不是很滿意。
下一學期即將來臨,我的心情也有所不同,我決心不會去浪費時間,不會去淡忘知識,我想自己應該要端正好自己的心態,讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西,全神貫注,一絲不茍,全力以赴,認真對待。。
第三,工作方面
閉上眼睛,似乎還能想起剛開學的那一天,自己獨自一人背著書包進入這個班級,首先映入眼眶的是一張張親切的臉。后來,我有幸成為班既體委,我能清晰的感到自己身上的責任。打個不太恰當的比喻,如果把全班同學比做一盤珠子,那班委就是把這些珠子穿起來的線,而我,或許就是那根系在線上的針。
早在進入大學之前就聽一些朋友講過,大學班級很少有團結的,大多數都是一盤散沙。做為體委,我雖然沒有班長、團支書的權利和義務,但我有屬于自己的一份責任,我在競選時就說,我要把它做為我人生的第一份事業來做。我是這么說的,也是這么做的,本學期的所有工作都是圍繞這個主題來開展的。我不敢說我成功了,至少不那么的令大家失望。
團結,無論何時它都應該并且長期成為一個班的基礎,它也是一個班的靈魂。一個團結的班級有利于同學的身心健康的成長,也有利于大家更好的學習。大家處于一個團結的集體中才能更加全身心地投入到學習和生活中去。為了做到團結這兩個字,我們班委這一年來一直從兩個方面來做。一,積極的組織集體活動。二,有效的開展小型的活動。
積極的開展集體活動。從開學至今,有班委組織的集體活動一直貫穿了整個大一生活。其中有我們班委自己組織的外出游玩,也有積極組織大家參加學校組織的集體活動。前者得到了大家的好評,后者得到了學校的榮譽。我想這也是對我們整個集體的贊同,也是對我們班委的認可,組織外出游玩,我們始終把安全問題放在首位。每次活動前班委都進行周密的計劃和事前考察。以確保在活動中萬無一失。參加學校組織的集體活動。我們本著重在參與,娛樂第一的目的。目的是為了讓同學們參與其中,豐富大家的課余生活。總之,組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解,促進大家相互之間的交流,從而促進我們班向著團結友愛的班級目標發展。
有效的開展小型聚會。這也是我們班委工作做的比較成功的一項。班中的同學來自不同的地區,有著不同的家庭背景和不同的生活習慣及不同的性格。我們也不可能在大型活動中盡可能的調動所有人的積極性。比如,有些同學在某些方面沒有特長,有些同學對某些活動沒有興趣。這就不能通過組織大家活動來達到團結這個班級目標。所以,我們班委就時常的組織小型的聚會,基本上都是以聚餐的形式出現,有在學校餐廳,也有在外面。以小帶大,以局部帶動整體。實
踐證明,這樣的方式有利于促進大家之間的感情,增強了同學之間的情誼。茶前飯后之余,大家一起聊些家常,回憶一些往事,同學們之間的情誼更加的濃厚,也更有利于我們班委工作的開展。同時,我們班委主動與同學們交流,主動的互串寢室,以此種方式不斷的增強班委在同學們心中的影響力。
另外,我不僅在班級有一份屬于自己的責任,我在學期開始根據自己的興趣,主動而踴躍的報名競選進入體育部,不僅為了滿足自己的業余興趣,更為學到某些社會知識,鍛煉自己的社交能力,使自己實現從高中到大學的人生蛻變,實現從學習到社會的完美過渡。
在部長和副部長的親切帶領下,經過我們不懈的努力和奮斗,不僅體育部獲得了飛快的發展,取得了驕人的成績,而且我在部長和副部長的教導下也獲得了前所未有的進步的鍛煉。
大學生打工心得體會范文 篇16
今年的12月13日不同于往年的12月13日。往年的這一天我印象很深,防空警報會響整整幾小時。那時的我一直納悶,這是什么聲音,為什么要一直放這個?而今天我才真正明白了這防空警報的意義重大。上午十點我們在茶室觀看了南京大屠殺死難者第五個公祭日直播,在奏晿中華人民共和國國歌時,我的心不禁一顫,一個國家強大起來有多么重要!這個公祭日,是中國人民共同記憶的表達儀式,是讓我們銘記歷史的一天!
20__年2月第十二屆全國人大代表大會開會決定將每年的12月13日設定為南京大屠殺死難者國家公祭日。為的是一直提醒我們要銘記這段歷史,勉懷歷史不是讓我們延續這段仇恨,而是讓我們牢記這段歷史,不斷發展自己,不斷進步。作為中國的青年一代,應為國家為中國夢的實現貢獻自己的力量。
一分鐘默哀時警鐘長鳴,閉上眼睛一幕幕血淋淋慘絕人寰的場景從我腦海中閃過。無數個革命前輩為了和平付出了自己的生命。范顧問常說:“生在和平年代的我們是幸運的,但我們要牢記,現在的幸福生活都是有人在負重前行換來的”!來劉曉冰教育訓練工作室前的我,可以說是對歷史一無所知,每天活在自己的世界里昏昏噩噩,從來不懂得珍惜生活、珍惜時間,自己也沒有目標。但現在的我越來越有使命感,慢慢改變自己,開闊自己的心胸,在這里長知識、長本事,抬高人生高度。國家最重要的是人民的力量、軍隊的力量和青年的力量,所以說如果你想報答父母、國家,那就從現在珍惜時間吧!去強大自己和國家,不忘國恥、奮發有為、振興中華。因為國家強大了,我們才能過上幸福的日子,從現在做起,讓我們為繁榮富強的中國夢付出自己青春的力量吧!
大學生打工心得體會范文 篇17
中國式現代化道路之新,在于有別于西方現代化。西方現代化是依靠資本主義社會形態實現的。但是,資本主義的現代化具有難以克服的弊端:由于社會大部分物質生產力以資本的形式掌握在少部分人手中,生產目的不是滿足人的全面發展需要,少部分人、少部分國家的發展以大多數人、大多數國家的欠發展為條件,這種現代化不可能成為全體人的現代化。中國式現代化道路把西方發達國家順序推進工業化、城鎮化、農業現代化、信息化“串聯式”發展過程改造成工業化、信息化、城鎮化、農業現代化“并聯式”發展方式,讓科技發展由“跟跑”逐步轉向“并跑”和“領跑”階段,推動經濟高質量發展。
中國式現代化道路之新,在于以新理念引領新實踐。中國式現代化道路堅持社會主義基本經濟制度,堅持以人民為中心的發展思想,堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享,逐步實現共同富裕;為資本設置“紅綠燈”,既發揮其發展生產、創造財富、提供就業的積極作用,又克服其消極作用;把社會主義制度和市場經濟有機結合起來,加快完善社會主義市場經濟體制,使市場在資源配置中起決定性作用,更好發揮政府作用;遵循經濟發展規律,提出創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念,以消除西方現代化過程中對自然、社會及國家關系造成的消極影響;倡導構建人類命運共同體,走和平發展道路,實現互利共贏;
大學生打工心得體會范文 篇18
愛國的形式有千萬種,譬如:岳飛馳騁沙場,精忠報國,是一種愛國;魯迅在民族遭受苦難之時,高聲吶喊,是一種愛國;在災難面前,國人紛紛伸出援助之手,亦是一種愛國的姿態。愛國不分尊卑,只要你有一顆赤子之心,到處都是愛國的體現。
孫中山說的好:“做人的事情,就是要知道怎么樣愛國,唯愿諸君,將振興中國之責任,置之與自身之肩上。”是啊!天下興亡,匹夫有責,一個國家的強大都是靠國人來維護的。中國上下五千多年,有許多杰出的愛國者,譬如:吉鴻昌、錢偉長、岳飛、朱自清......甚至,武漢小學生在雨中聽見國歌響起時向國旗敬禮時的表現,小學生都知道怎樣愛國,更何況我們作為警校生,是未來的預備警察更應該懂得怎樣愛國。愛國主義力量是偉大的,在它面前,人的愛生之念,畏苦之情,算的了什么呢?國家是人民的希望,人民是國家的力量,沒愛有國,國家也就不存在了;不講愛國,國家就是一盤散沙,沒有愛國主義,國家就不能抵御外辱,就會一擊而破。
愛國是在利益面前的舍身取義;是在民族面前的血薦軒轅;是在榮辱面前的拼盡全力;是我們在國家面臨生死存亡關頭時,用汗水和生命捍衛國家尊嚴的義不容辭。我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉,你站立的地方,正是你的中國,你怎么樣,中國便怎么樣,你是什么,中國便是什么,你有光明,中國便不黑暗。
做一名青年,要深知愛國之情是再樸素不過的感情,強國之志是再基本不過的報負,報國之行是再自然不過的選擇,愛國主義情懷是中華傳統的美德。
大學生打工心得體會范文 篇19
他們,是一群人的縮影。有的是普通群眾,有的是共青團員,有的是共產黨員。他們猶如螢火蟲,用自身的微光照亮別人,為他人分憂。是責任與擔當,讓他們挺身而出,是滿腔的愛國情,讓他們一夜蛻變,長大成人。
我們亦可以是“他們”,“他們”同時也是我們。我們明白生于憂患死于安樂的道理,中華民族偉大復興路的前途是光明的,道路是曲折的。我們要有憂患意識,遇事不慌,對國情有著清醒的認識。也要相信國家,對國家有充分的信心,就像秦宣教授分析的那樣:中國在磨難中艱難前行,在應對一次又一次災難的偉大斗爭中奮起,從而引來了從站起來到富起來再到強起來的偉大飛躍。并且尊重自然、尊重規律,向野味說“不!”。
作為計算機專業的同學,我們可以通過自己的專業知識把復雜的社會事件,用數據、圖表、做軟件等方式轉述給人們,讓人們能夠簡單易懂,就如前段時間《用軟件告訴你為什么我們現在還沒到出門的時候》以及《為什么現在不能開學》這兩個視頻,用圖像的方式模擬開學,警示人們不要放松警惕,堅持就是勝利。疫情終會過去,美好的日子終會到來。中國,加油!我們一定能打贏這場戰“疫”!
——19計本1班劉佳妮
“17年前你們保護我們,現在我們來保護你們。”疫情之下,一個年輕的群體始終活躍在抗疫一線,他們就是“90后”等新生代力量。“非典”疫情期間他們多是懵懂的見證者,如今卻已然成為戰“疫”的主力軍之一。馮秀軍教授以戰“疫”里的青年責任與擔當為主題,深情講述這場疫情中勇敢逆行的年輕風景,引導大學生群體擔當歷史使命,將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。讓我明白了怎樣譜寫“大寫的青春”,更加堅定了我的人生目標并愿意為之奮斗一生:胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德。感動于所有人為了同一個目的的付出,也更加堅定了戰勝疫情的信心。相信不久的將來,我們一定可以戰勝疫情,中國也會由此為跳板,更加充滿蓬勃與生機。
——19計本4 鄭平路
大學生打工心得體會范文 篇20
在中國高爾夫儼然成了貴族運動的代名詞,敢說愛好這項運動的人一定要有錢還要有閑。但是平民玩家就當真玩不起了嗎?試想一下打高爾夫真的的愜意。在明媚的陽光下浴,滿眼綠植,生機盎然,遠離市區的壞空氣,沒有嘈雜的喇叭鳴笛,打球的時候把全身的每一個細胞都投入到了一場紳士的優雅里,這樣的運動有誰不向往呢?但很多人卻被它高昂的價格嚇退,實際上小白往往把錢花在了沒必要的地方上,有很多花費是可以被節省的,并且能夠帶來更歡愉的打球時光。
在高爾夫運動上,主要有這四個方面的花費,它們是裝備、交通、果嶺費和旅游。
首先來談一下裝備
無論什么運動,好的裝備都更容易使人進入狀態,而高爾夫這項運動卻是缺了裝備就不能進行的運動。試想一下沒有球桿要打高爾夫球的滑稽場景,那人一定是猴子派來搞笑的。一套球桿就是業余高爾夫愛好者的最基本裝備,而高爾夫產品也無非就是木桿、金屬球桿、球和球服了。在這里面要注意的就是對球桿的更換,不是每一次球星換了桿就意味著原來的那個已經落伍了,實際上單以金屬木桿來說,它們的使用年限是5年,在這個年限內它們的制作工藝、材料、性能等都不會有很大的提升,而且對球桿也要有適應的過程,跟穿衣服一樣還是用得久的才能更有手感。
其次是交通
高爾夫球場的要求比較多,首先面積就要足夠大,所以它們多在郊區位置,那里的空氣質量也更好,讓人比較放松,所以來回的路程就要產生一個交通的費用。這筆費用的節省就是拼車,或者騎行。拼車可以讓球友的距離更加親密,這次你帶了我下次我就帶帶你,三五好友一起打球,旅途不寂寞,打球有歡樂,同時還能節省開支。
果嶺費
這筆費用可以通過參加一些俱樂部來節省,或者搜集一些品牌的活動信息。有的品牌會為他們的用戶或潛在用戶組織高爾夫活動,這就意味著可以找到免費打球的機會,為商家貢獻了人氣也為自己省了一筆費用。要注意的是參加俱樂部的時候要謹慎,口風不好的不能去,因為可能給自己帶來打球以外的一些麻煩。
旅游
想要嘗試一下頂級球場的滋味,在打了一段時間后難免會出現這樣的想法。但是出去打一場球就真的那么值得么?出去之后的消費就成了一個不可控的因素,而實際上一些不知名的球場在養護水平、風景環境、和舒適程度上并不比知名球場差太多,有的甚至還要高出一些來。所以單純的享受運動本身就好,不要追求太多華而不實的東西也可以把錢節省下來。
那么在一個比較務實的要求之下又能滿足我們對打高爾夫球的娛樂需求到底需要多少錢呢?現在我們就來計算一下。
裝備費:服裝5000元(換衣服不換球桿)+球1000元、練習場4000元、訂閱雜志《高爾夫》480元,共計10480元;
打球費:路費150元、果嶺費500元、小費100元,每年以三十場計算就是22500元。二者加起來10480+22500=32980元,這個價格是不是可以接受了呢!
學會這些省錢小心得,享受高爾夫運動便不再遙不可及了,現在就開始準備學習關于高爾夫的知識吧,對品質生活的追逐就從這一刻開始。
可能很多人都沒有注意到無論是我們在電視上看到的還是在現實生活中見到的,打高爾夫的人都會戴手套但是也有人是不戴手套的,其實關于戴不戴手套,還真的是有一定學問的。
高爾夫手套,主要是在高爾夫球運動中改善握把效果的,通常右手型的選手都會把手套戴在左手上,左手型的選手會把手套戴在右手上,而女球手一般都是左右手都戴的。
高爾夫手套的材質基本上分為三種類型:真皮、PU、布。真皮手套的手感其實是最好的,可以提供最好的.握桿擊球的感覺,也是很多高手的選擇,但是缺點是價格貴并且難打理,很容易損耗。
打高爾夫一定要戴手套嗎?
其實這個完全是看個人感覺的,有人習慣戴有人不習慣戴,都是可以的,高爾夫手套作為專業裝備之一,著實是對于穩定球桿握把有著不可忽視的作用,戴手套只是為了增加手掌和球桿之間的摩擦,而且還能防滑,并且從手套的磨損程度就能看出球手的把握是否正確了。
為什么高爾夫手套男戴一只女戴兩只?
戴手套可以更容易操作球桿,并且也能起到保護手的作用,所以只戴一只手套來穩固握桿的穩定性。而另外一只手不戴手套主要是為了更好的操作球桿,另外一個原因就是,越短的球桿越需要打出精準度,而打的距離越短那么球手就要更加好好掌握球桿的落點和擊球彈道,通常不戴手套是會更容易操作與感受觸球的力量的。
而女士戴兩只手套,主要是對于美觀的追求,為了避免磨出老繭或者是曬黑,職業女球手有的時候也是戴一只的,由于握桿的時候主要使用左手的力量,右手只是作為輔助,而男生單手的力量就可以掌握球桿了,女生需要兩只手,所以只有女士的手套才是成雙的。
高爾夫手套的選擇
上文說過了真皮手套的優點與缺點,其實PU手套的優點恰恰是和真皮手套的缺點反過來的。
PU手套的優點是價格便宜,但缺點是透氣性和質感比較差。
無紡布和超纖布的手套是最耐用的,但是價格是介于真皮手套與PU手套二者之間,缺點是穿戴時間長了手套容易變形,畢竟是人工織出來的東西。
所以說,關于打高爾夫戴不戴手套這個問題,我們完全是可以看心情來的,如果不是職業專業的球手,只是業余打著玩,是可以不戴手套的。
社會發展加快,讓人們在勞碌的同時會用些許的時間,進行休閑養生,高爾夫開始成了大眾運動,不再是所謂的高端人士才能玩,尋常百姓也能通過打高爾夫鍛煉身體,當然,在打高爾夫時,需注意一些事情,把準備工作做好,對運動、健身、保養身體才有更好的幫助,了解一下,在打高爾夫前需要做什么?
前期準備工作
補充充足的能量
千萬不要以為打高爾夫比不上打籃球、踢足球那樣需要耗費大量的精力,高爾夫看似簡單,揮桿即可,其實,在你從這個球洞走向下一個球洞的時候,會不斷消耗你的體力。
高爾夫球場,在你打完一圈后,可能已經走了一大半,在這走動過程中,其實會消耗你大量的體力。
而這就需要你在進入球場之前,把能量補充到位,以早上來說,吃一點富含蛋白質、熱量的食物,對補充身體非常有幫助,能為身體提供運動時能量的消耗。
帶上水
高爾夫球場在露天,在這打球過程中,會不斷消耗身體水分,即使你在吃飯的時候,補充了非常多的碳水化合物,但還是會感覺到口渴。
可以隨身帶著白開水,對于一些條件設施好的球場,會有球童跟著,還會跟著球車,在車上有能夠補充水分的飲品。
運動前檢查球桿
幾乎每一個高爾夫愛好者都有一套屬于自己的球桿,即使自己保養得當,在打球之前,最好還是應該進行檢查球桿。
對于球桿的凹槽要進行清洗,這樣能保證球桿與球有較好的接觸點。通過清洗這個桿面凹槽,能增加觸感、握桿的穩固性。
不科學、不合理的握把,會造成高爾夫的握桿提前“早衰”,一方面要調整自己擊球的姿勢,另一方面對已經出現彎曲的球桿要進行維修、更換。
服裝搭配
打高爾夫時服裝搭配也是重要的事情,要是你穿著西裝去打高爾夫無疑會貽笑大方。
打高爾夫的時候,穿著帶領的T恤就行。T恤的領屬于禮儀的特征,要是你穿著襯衫去打球,即使可以,但總感覺怪怪的。
現在一些polo衫也成了人們喜歡的穿著方式。以淺色為底色的polo衫、白褲搭配,顏色外觀較為大方,與高爾夫運動相得益彰。
就鞋子來說,穿皮鞋打高爾夫無疑不合理,高爾夫球場在雨后常常容易滑倒,可以穿著一種鞋掌上有細釘的鞋子,這種鞋子防滑效果非常好。
在打球的時候,還可以戴上一雙薄手套,避免手掌與球桿進行猛烈摩擦,避免摩擦受到損傷。
一頂闊邊遮陽帽,能防止陽光直射,對增加魅力也有幫助。
進行熱身運動
在進行高爾夫運動前,還可以進行熱身運動,避免剛上場就打球造成身體適應不了這個節奏,可以做一下擴胸運動,對擴張關節很有效。
這就是關于生活中如何打高爾夫的描述,打高爾夫對身體非常好,想要高爾夫打得好,運動前準備工作不可少,希望大家多加重視,通過打高爾夫獲得好身體。