會計綜合模擬實驗心得（精選3篇）

會計綜合模擬實驗心得 篇1

　　在剛剛開始“會計綜合模擬實習”這門課程時，我們都表現出積極、興奮的姿態，帶著這份熱情我們很快的投入到了學習中。在老師的細心教學下，我們獨立的完成手頭上的工作。首先，我們按照會計實驗課本的要求編制明細帳和總帳，為接下來的工作打好基礎，其次，我們要根據公司20xx年度12月份發生的各筆經濟業務填制記帳憑證并歸總原始憑證，接著依照記帳憑證逐筆填寫明細帳，然后每半月進行科目匯總并填寫總帳，最后，在月末的時候扎總并編制資產負債表、利潤表和利潤分配表等等。、在這次“會計綜合模擬實習”中我學到了很多東西。

　　首先，作為會計，耐心和細心是相當重要的。在實驗中，除了在填制記帳憑證時要明確各項經濟業務的歸屬及借貸方的填寫的工作相對復雜外，其他的會計工作都比較簡單，但卻是非常煩瑣的。除此之外更是有稍微疏忽，一張張賬頁就報廢了，還有一大堆的加加減減等等。對于接觸不多的我來說幾乎可說是“沒完沒了”。

　　其次，通過“會計綜合模擬實習”，使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統的框架，讓我們全方位的了解了企業會計的工作程序，使我們能將過去所學習的理論知識和社會實踐有機的結合，并輔助我們更好的理解和學習課本知識。

　　最后，“會計綜合模擬實驗”的學習給我們帶了更深層次的思考。社會畢竟不是學校，我們應該盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長，而這一切的前提都要求我們不斷的充實自己，不斷的學習新的理論知識，不斷的提高自我實戰能力，從而不斷的提高自己的綜合素質水平，只有這樣才能夠讓我們在未來激烈的社會競爭中處于不敗之地，才能夠讓我們在未來的學習工作中實現自我價值。

會計綜合模擬實驗心得 篇2

　　本學期我們在會計老師的悉心教導下上了為期4周的會計實務實驗課程，課程所用的資料以利康食品廠業務為實驗資料，從而使我們的課程更具現實性和實踐性。我們的實驗步驟分為設置賬簿、登記總賬明細賬、結賬、編制會計報表和整理裝訂實驗資料，具體如下：

　　一、設置賬簿

　　首先根據老師下發的會計實驗資料設置總分類賬、庫存現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。

　　二、登記總賬明細賬

　　首先對于每筆業務，先用文字描述業務，再寫出其會計分錄，然后根據會計分錄填寫記賬憑證，由于資料有限，我們一共只填寫了13張記賬憑證。記賬憑證填寫完畢后，我們根據記賬憑證填寫總分類帳、現金日記賬、銀行存款日記賬和各類明細賬，登記賬簿時使用藍黑墨水書寫。根據老師的要求，我們還設置填寫了T型帳。

　　三、結賬

　　首先詳細檢查實驗資料中所列的每筆業務，是否全部填制記賬憑證并據此記入賬簿，是否有無錯記賬戶、錯記金額，如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上，結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額，使用紅色墨水書寫進行沖賬，為編制會計報表作好充分準備。

　　四、編制會計報表

　　根據T型帳或總分類帳，我們將總分類賬戶發生額試算平衡表、利潤表和資產負債表填寫完畢。

　　五、整理裝訂實驗資料

　　按照老師的要求，將填寫完畢的實驗資料即進行排序，然后填寫會計目錄，最后裝訂資料。

　　會計實驗雖然步驟簡單，但實驗過程并不像我們想象中的那么簡單，在實驗中我犯了不少錯誤，現總結如下：

　　一、實驗中我們根據業務寫會計分錄，但我有好幾筆業務的分錄不會寫，而且有些分錄寫出來也不正確，這時我切實體會到了學習理論的重要性，分錄不對的原因有沒將運費算進購買商品的成本、要不就是隨意合并分錄。后來，在老師的指導下，我才將所有的會計分錄正確寫出來，從而保證了記賬憑證的正確填寫。

　　二、我在登記總分類帳、日記賬上也出了一些錯誤，有時將銀行存款的錢數登到庫存現金去了，因為對于中國工商銀行轉賬支票存根那筆業務，我一直認為貸方科目是庫存現金，后來和同學討論時才發現貸方科目原來是銀行存款，這導致我要重新填寫庫存現金和銀行存款的總分類賬和日記賬，當時真時氣壞了。另外，在填寫憑證時，金額填寫也經常出錯，有時將一千填成了一萬。由于登記管理費用、制造費用等明細賬時，是根據我糾正過的總分類帳填寫的，基本上不出什么錯，但是金額有時也還會填錯。

　　三、結賬時，我算余額時經常出錯，余額出錯，導致我又得重做一份，費了不少時間和精力。

　　四、裝訂材料時，一開始沒按照老師要求的順序來裝訂，導致重裝了兩次。學完這學期的會計實務實驗課程，我也有自己的一些實驗心得體會，如下：

　　一、老師上課講解業務時有時我會走神，不夠專心，導致我經常記錯一些東西，如分錄、金額等，給后面的實驗制造了不少麻煩，不過這也使我明白專心的重要性，做事一定要專心，專心，再專心!所以在以后學習和生活中我做事一定要認真專心，不能三心二意。

　　二、我發現自身還存在一些不足，比如：編制會計分錄不夠熟練，另外自己不夠細心，經常看錯或抄錯數字，導致余額經常出錯，所以不管做什么事，一定要細心，不要馬虎，這樣我們才會到達成功的彼岸!。

　　三、在實驗中我基本按照老師進度走，有時落后一些，這時我會向進度快的同學請教，及時跟上老師的步伐。所以課程結束時我相對比較輕松地完成老師布置的作業，而平時比較懶的同學就比較麻煩了，面對一大疊憑證，他們頭都大了。所以我們要養成當日事，當日做的好習慣，凡事不要拖，否則到頭來吃虧的還是自己。

　　四、會計實驗增強了我的動手實踐能力，強化了我的理論知識，我深切體會到“走出課堂，投身實踐”的必要性。

　　五、作為一個會計人員一定要具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力，具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度、吃苦耐勞的精神和平和的心態，才能做一個合格的會計!

　　總之，在會計實務實驗這門課程中，我不僅學到會計做帳的基本技能和注意事項，而且鞏固和提高了我學過的會計理論知識，最重要的是我明白了一個道理：做事一定要專心和細心!

會計綜合模擬實驗心得 篇3

　　生物實驗室在本學期的工作中，按照開學前提出的工作計劃，工作目標，充分挖掘實驗內在潛力，順利圓滿地完成了本學期的各項實驗教學任務。

　　1.常規管理。

　　認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部分組實驗開出率均達100%。"開出全部實驗，面向全體學生"。強化"兩全"，實驗教學才能落到實處，而實驗教學過程的常規管理直接影響實驗教學的效果。因此在管理上我做到:確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗用品。在實驗課前，務必準備好實驗所需的所有儀器材料，并使之處于完好的使用狀態。與實驗老師密切配合，相互合作，共同輔導學生實驗，確保實驗教學順利完成。

　　2.實驗設備配置好、使用好、管理好。

　　配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上。按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理。做到帳目、卡片、標鑒、實物四統一。每學期清點一次，使物物有帳、帳物相符、帳帳相符。再如:按照儀器的性能，要求做好防蟲、防壓、防腐、避光等工作。損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處于完好狀態。如對剝制標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防霉爛，并定時檢查。經常檢查顯微鏡內的干燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。

　　3.加強對學生的實驗室安全衛生方面的管理。

　　實驗室堅持實驗后掃干凈，每周天一大掃，使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡，無灰塵。安全節約使用水電，實驗室門窗關鎖及時，采取各種安全防范措施，及時消除隱患。