悲傷逆流成河讀后感錦集(精選29篇)
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇1
——注入靈魂的悲傷,痛徹心扉
《悲傷逆流成河》讀完之后,整個人顯得好沉重,偌大的身體承受不住幼小的心重量,一陣涼風襲來,整個空氣都彌漫著悲傷的氣息,它藏在每個角落,悲傷就注定是此書的結局,三個人分別放棄了自己的世界,有幸存活下來的顧森西也最終看透了世間的真真假假,著實感人。也正寫出了青春期的各種心理。這部書,我認為是郭敬明最精彩的一部。
就像還在不久之前,齊銘和易遙還走在學校茂盛的樹陰下面,他們依然在教室的熒光燈下刷刷地寫滿一整頁草稿紙。偶爾望向窗外,彌漫著悲傷的空氣,會發現長長的白煙從天空劃過,那是飛機飛過天空時留下的痕跡。
就仿佛僅僅是在幾個月前,他剛剛從書包里拿過一袋牛奶塞到她的手里,用低沉卻溫柔的聲音說,給。
就似乎只是幾天之前,齊銘和易遙還在冬天沒有亮透的凜冽清晨里,坐在教室里早自習。頭頂的燈管發出的白光不時地跳動幾下。
就如同昨天一樣,齊銘和易遙還和全校的學生一起站在空曠的操場上,和著廣播里陳舊的音樂與死氣沉沉的女聲擺動著手腳,像機器人一樣傻傻地附和節拍。他們中間僅僅隔著一米的距離。在偌大的操場上,他和她僅僅只隔著一米的距離。她望著天空說,真想快點離開這里,齊銘的內心深處究竟藏著什么樣的痛苦與悲傷,他和易遙最后的對白時心中究竟是揪心的痛,還是撕心的痛……甚至連呼吸都是悲傷的氣息!
他抬起頭說,我也是,真想快點去更遠的地方,離開這悲傷的境地。
卻像是黑暗中有一只手指,突然按下了錯誤的開關,一切重新倒回最開始的那個。
就像是切割在皮膚上的微小疼痛,順著每一條神經,迅速地重新走回心臟,突突地跳動著,就像悲傷逆流成的河流。
就像那些被擱淺而喚醒的悲傷的記憶,沿著照片上發黃的每一張臉,重新附上魂魄。
就像那些倒轉的母帶,將無數個昨日,一跳幀的形式把心房當作幕布,重新悲傷上演。
就像那些沉重的悲傷,沿著彼此用強大的愛和強大的恨在生命年輪里刻下的凹槽回路,悲傷逆流成河。
不被愛的人信任,就算是死也不過是一種很微妙的事情,難過、傷心與悲傷,如果,可以的話,就不是那么簡單的事情了,悲傷就不會蔓延到整個身體。
這深色的黑暗中也可以觸摸得到悲傷,自己被悲傷壓的無法喘息,更無法掙脫這種悲傷,因為悲傷已經注入了靈魂,仿佛自己被淹沒在這悲傷的河流中!
愛,并委屈著自己這就是愛嗎易遙,齊銘總覺得他們該幸福,但結局悲傷、逆流、成河。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇2
我原本是一個看書比較慢的人。因為我總喜歡一個字一個字的看,不會別人所謂的一目十行。昨天下班的時候買了《悲傷逆流成河》,一看有三百多頁,想著可能得看一個星期了。可是沒想到今早坐車上班的路上就看完了。自己都驚訝,怎么看這么快。一般晚上我都是十點半左右睡覺,可是昨天捧著這本書一直看到十二點半都不困,可是想著第二天還要早起上班,只好合上書,合上眼睡覺了。
當今早看完最后一頁合上書的那一幕,我唉了口氣,又是一個悲劇。故事中的兩個女孩子都死了,只留下了兩個男生。故事中的兩個女孩子一個叫易遙,一個叫森湘。易遙是一個永遠活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個生活在富裕家庭,純結善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活,但是命運卻都是死亡。兩人都是自殺,一個是割腕,一個是跳樓。她們都只有十八歲,花樣的年華,這樣香隕了,留下的是人們無限的悲痛,讓我的心情仿佛水中的漣漪,不斷的激蕩著。故事就這樣結束了,可是有一個疑問沒有解答,就是森湘接到的短信,到底是誰發的,他們交談了些什么,讓森湘覺得這個世界是骯臟的,選擇去死。也許是惡毒的唐小米,也許是她的同黨,這也是我只能想得出的答案了。可是她們說了什么,我卻一點也猜不透……這只能說明作者的有意安排吧。
看著書里主人公的青春時代,那么的混亂,相對于我而言,卻越顯得平淡許多。高中時的自己只是學習,一味的學習,與同學相處少之又少。也許,高中時的生活就是應該平淡些,不然會像故事中的人物一樣紛亂。反正,我只喜歡簡單的生活,一切來得自然,去得也自然。
看完此書,總體來說,情節很引人入甚,看書時像在看電視劇,看完一回就想接著看下一回。結局是悲劇,正是這悲劇的效果,才引得我對這本書的不斷回味。不錯的故事,不錯的情節,不錯的書,不錯的作者。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇3
應該說很喜歡郭敬明的文字,柔柔的飄飄的深刻的感觸,淡淡的輕輕的華麗的憂傷。
《悲傷逆流成河》,讀完全篇,我唯一告訴自己的是這不是真的,真實的世界不該是這樣的殘酷和脆弱。齊銘,一個優秀的男高中生,易遙一個墮落的女高中生,這個形容詞對她不公平,那么公平是什么,這個世界原本就沒有絕對的公平,更況在學校那樣復雜的環境中了。學校也是個社會,既然是社會,那么就無奇不有,涉及的是生活,生活有各種顏色,情感有各種方式。懷孕有時是特別可怕的事情,特別在流言下,那么一切的掩護只為更加明了地展現而已。
冬天的弄堂,長長的深深的靜靜的暗暗的,并肩推著各自的自行車,齊銘一如既往地從包里拿出熱好牛奶,易遙木然地望著,無法溫暖。也許可以說是青梅竹馬的兩人,也許只是生命在最初的一段近距離的平行,之后各奔東西。郭敬明抓住了這條線,最終也沒有交叉。雖然兩人是無話不談的朋友,雖然給了對方最關懷的呵護。測孕紙是齊銘騎了好久好遠的車去一個偏僻的地方買的,課堂的筆記他總是記兩份,待回家路過易遙家的廚房,看見易遙忙碌地給她媽媽做飯的當口遞進去。無語的青春在冬日漸長的光線下漸行漸遠。
看了幾遍思考了幾下,還是不明白齊銘怎么和顧森湘談起了朋友,心里裝著易遙放在心深處,卻間接地讓易遙從頭頂的五樓轟然著地。顧森湘莫名地死去,因為最后的短信是發給易遙的,易遙莫名地成了最后知道真相的人。齊銘心里痛苦地相信湘湘的死和易遙有關,易遙為了怎證明自己的清白,當然她不在乎生活不在乎未來不在乎自己,也為了告訴齊銘“那我讓你現在就見到我”。一會兒頭頂呼呼的風刮過,一個影子瞬間出現在眼前,砸落在齊銘的面前,血泊中的易遙有著解脫般的安靜和了無牽掛的輕松。悲傷,順著流不是河,悲傷逆流成河,是血色一樣的河流,流在殘酷的青春年華中。
這到底是怎樣一個故事,壓的我窒息郁悶,為何把生命寫如此不值一文,難得這本就是廉價的產品。出生也許是最初的標簽,但后來的命運還是掌握在自己的手中,一個學校,一條弄堂,一場黯淡的歲月,一片無法理清的相思與愛,交雜在不是從容的背景下面,露出狡詐和猙獰的面目,面對它涉水淌過,也許就過了,背對它遠離逃跑,也許永遠也過不了,在悲傷的襲擊下,在悲傷河流的流動下,人的生命被卷走,被收縮,被合攏。悄然無息。
——黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。
——你溫熱的胸口。
——緩慢流動著悲傷與寂寞的巨大河流。
說實話,真的不想喜歡小四的文字,特別在一個人的時候。可是,一個人的時候讀著《悲傷逆流成河》,感受著只有郭敬明才能表達的情緒,因為一切都只是文字,心里有一股清香。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇4
最近,跟隨閱讀小組的步伐,我閱讀了太宰治先生的《人間失格》。雖說原意本是完成閱讀任務,可不知為何,心似乎是被太宰治的筆尖狠狠地釘在了書上,久久地,沉浸在那個昏暗無光的世界中。它帶給我的負面情緒,何止一個“喪”字?
聽聞主人公葉藏的原型,就是作者太宰治先生。我于是搜索了太宰治生平,不出我意料的,他的一生的確是跌宕不平,且以悲劇結尾——五次想要了結自己,享年38歲。消瘦干凈的臉龐,鼻梁高挺,眉目濃淡相宜,只是這張臉似乎有一個敗筆——那對黑眼睛,像一潭深深的死水,安在臉上,一整張臉都似乎暗淡無光。
我似乎能理解為什么這本書使人看來如此痛苦了。主人公葉藏的后半生,他的喜怒哀樂似乎都是系在別人的一舉一動一言一行之中,他的一言一行一舉一動似乎也系在別人的喜怒哀樂之中。他沒有了自我,似乎別人叫他活著就活著,別人叫他死他就從容赴死。父母給他的生命一點兒也不重要,可以被別人踐踏也可以為了某個風流女子去殉情。可有沒有想過呢,為什么偏偏只有太宰治能寫出來這種人物,為什么偏偏就是太宰治?
難道因為他是天選之子?上帝就偏要叫他如此才華橫溢?
只有經歷過這比地獄更深一層的痛苦,才寫得出如此陰暗得叫人心口疼的文字吧。
何其可悲,所謂的才華橫溢原來是痛苦堆積起來的。人間對他來說不是不值得,而是容不下。他像游走在人世間的孤魂野鬼,拼命尋找自己的歸宿。看啊,他五次叩響屬于自己世界的大門,最終趕上了一趟末班車。天堂人滿,地獄打烊,一腔的悲傷無處可去,宣泄于筆尖,留給人世我這活過的痕跡。
天堂人滿,地獄打烊,我何去何從。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇5
我不是很喜歡讀書,但是有一本書卻使我很快就把它讀完了。這本書就是《誰動了我的奶酪》,作者是一個醫學博士—斯賓塞.約翰遜。
故事是這樣的:四個主人公的奶酪被分享光后,兩只小老鼠能迅速適應變化,采取行動。而兩個小矮人則相反,直至過去了很長時間,小矮人唧唧終于改變了想法,決定克服心中的恐懼到迷宮里去尋找新的奶酪,而小矮人哼哼還在想奶酪為什么會消失,還在等著奶酪回來。
在尋找中唧唧明白了很多道理,并把它們一一寫在墻上.經歷過千辛萬苦,無數次的失敗.迷路,唧唧終于找到了大量的奶酪。他并沒有貪婪的去享用這些奶酪,而是決定只帶上一點點,再去尋找新的奶酪。
如果問我在生活中像他們四個中的哪一個的話,我想我是哼哼與唧唧的結合吧。我想唧唧一樣打算未來的一切,準備接受變化,又像哼哼一樣當變化來臨時,又有些恐懼,不能按計劃堅持下去。
我想《誰動了我的奶酪》這本書讓我受到很大的啟發,可能會改變我的人生。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇6
今日最終看完了英國作家狄更斯的著作《遠大前程》。
小說中的主人公皮普像坐在我旁邊,圍在火爐前,親切地給我講述了他跌宕起伏的一生。皮普是個孤兒,由她姐姐和忠誠憨厚的好姐夫--喬一齊帶大。
自從去一次闊婦人家后,他的心態和命運都悄然發生了變化,然而意外的好運也讓他夢想成真,在英國倫敦成為了一個風度翩翩的紳士。之后才發此刻幕后安排好這一切的盡然是皮普小時候救過的一個犯人,這個犯人之后被流放到國外,是他發財以后將錢寄回英國給皮普使用。
深愛皮普的他竟然偷偷跑回英國,然而危險也伴隨而來。皮普明白他的恩人身份后就明白自我的美夢最終破滅了,已經是經過良好教育的他是不會理解一個犯人的財產的。隨著86.皮普幫忙犯人逃離英國的計劃失敗,恩人被判死刑。而皮普也從云霄一下子落回了地上,此時的他已經是一無所有還負債累累。
從窮小子到成為上流社會的紳士,再到失去一切變回窮光蛋。身邊的人的態度大多都是唯利是圖,變得十分快,唯有老實的喬始對他的愛從來沒有變。相信作者最要贊美的就是這種人性里真愛的光輝,與之相對就是對那些世俗之人的唾棄。
懂得感恩。就是這本小說留給我的財富,每個年輕人應當都能從這本書里學到很多東西。在為財富、社會地位奮斗,如果運氣好,取得了一些成就。任何時候都不要忘記那些遠在千里之外的親人們,要懂得對他們感恩。也許,再失去一切回到遠點的時候,能夠給自我幫忙和關懷的,也就只剩下他們了。
老天對每個人都挺公平的,皮普最終的日子依靠勤懇的工作,還是過得不錯的。我在讀到小說結尾部分的時候,還一再擔心他會和《紅與黑》里的主人公于連得到一個悲慘的結局,當明白最終是一個一個幸福圓滿的的結局。我合上書,感嘆人生的奇妙。
最終,還是要感激作者狄更斯給我們獻上如此精彩而有啟迪的精神盛宴。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇7
讀此書不由感嘆古代的三綱五常是如此的頑固與不人性。可笑的是蕓做的事是對的,但在父為子綱的背景下,老子就是王法。那個年代,對于男性去逛妓院貌似再正常不過,文人“騷”客是歷史遺留下來的不正社會風氣。
對于愛情?或許沈復和蕓是真愛,但蕓愛的更深一點。文中閨房記樂,從年代上看寫的都是新婚之樂,過了新婚之年,沈三白無了這份興趣,有的是逛妓院,游上玩水。對妻子,沒有盡到做丈夫的責任,讓妻子過上好生活,沒有和妻子一起分擔生活重擔;對孩子,沒有盡到做父親的責任。對父母,沒有做到孝敬父母;對自己,沒有好好鞭策自己,好高騖遠,浪蕩散漫。而蕓的一生,顯示出古代女性偉大的'一生,為家和孩子操勞一生。
沈復一生過的很瀟灑,游山玩水,一生過的很多彩,但身邊的親人過的就很苦了,他這種性格適合做現在所稱的“獨身主義者”。
短短的《浮生六記》是沈復一生的濃縮,不由感嘆時光如白駒過隙。一生說長不長,說短不短,做人不可太自私,生活中扮演的每個角色的責任都要擔負起來。人不可無志,“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。共勉!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇8
相信很多人都讀過《哈姆雷特》,魯迅的《鑄劍》,一個十分典型的復仇故事,與《哈姆雷特》有很多相似之處。
小說一開始描寫少年眉間尺的日常生活,這是一個平常的夜晚,他被老鼠咬鍋蓋的聲音騷擾的無法入睡,于是,便爬起身來搗鼓那只老鼠。后來,他一不小心踏死了那只老鼠,他又不禁生起憐憫心來。這是一個不平常的夜晚。當晚子時過后,眉間尺就滿十六歲了,即將長大成人了。母親告訴他關于父親之死的秘密,并將父親留下的寶劍傳授給他,希望他能夠改變自己“優柔的性情”——哈姆雷特式的性情,用這把寶劍去殺那個殺死父親的仇人——國王。就這樣,這個剛才還在與老鼠搏斗的少年,將不得不擔負起刺殺國王替父復仇的使命。
通過復仇行動,故事的主人公由少年長大成人。而這一過程的催化劑正是復仇行動所需要的仇恨、勇氣和力量。復仇使他的意志成人化了,但他的身體拒絕長大成人,抑或是身體本能在拒絕承擔成年人的仇恨。在關鍵時刻無意的摔倒,致使自身遠離了復仇對象,正如哈姆雷特的猶豫一樣,無意識中逃避著復仇使命。
小說中的“黑衣人”在眉間尺的復仇行動中,是一個必不可少的角色。他有一種非凡的堅定和果斷,充分成熟的男性氣概。這些恰恰是年輕的眉間尺所缺乏的。與《哈姆雷特》中老國王的鬼魂類似。他是對眉間尺復仇精神缺失的補償。
是恨,是復仇的愿望,而不是愛心、義氣、同情之類的情感,將眉間尺與“黑衣人”聯系在一起。“黑衣人”關注復仇本身,只關注復仇行動的有效性。他對復仇以外的情感不感興趣,或者說,他已經摒棄了除仇恨之外的一切的情感。“黑衣人”就是復仇意志本身,是眉間尺的復仇手段。作為復仇手段的“黑衣人”的確是以其奇特的,卻是行之有效的方式,完成了復仇的使命。
在故事的最后,為了完成復仇,眉間尺、黑衣人和王君砍下了頭顱,在沸騰的大鼎中搏斗,最終同歸于盡。被煮爛的三顆頭顱,在鼎中混作一處,無法分開。王的廷臣只好將三顆頭顱骨跟國王的身體一道埋葬。
文章結束了,卻讓我遲遲不能走出文章,魯迅用一個古小說的“新編”既表達了百姓向暴君復仇的熱望,又含蓄地寫出了自己內心深處的郁悶和痛苦。在飽受列強欺凌的舊中國,又是個人情緒和民族感情的完美結合。那神秘的黑衣人。正是魯迅的化身,強烈的復仇的心理在魯迅的心中,就像一個光明的使者,指引革命的前進。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇9
《戰爭與和平》故事以1812年俄國衛國戰役為中間,反映了1805年至1820年的嚴重事件,包含奧斯特利茨大戰、波羅底諾會戰、莫斯科大火、拿破侖敗退等。經過對四大家庭以及安德烈、皮埃爾、娜塔莎在戰役與和平環境中的思維和舉動的描繪,展示了其時俄國社會的面貌。
俄羅斯作家列夫?托爾斯泰是世界上簡直無人能與之比美的無窮作家。他的文學創作,不只數量眾多,并且體裁豐厚,被譽為19世紀俄羅斯社會日子的百科全書,象一面鏡子真實地反映了那個時期俄羅斯社會日子的全部對立和無窮的社會變化。
假如說當我手捧《戰爭與和平》這本書時,是懷著敬重的心情的話,那么,當我讀完《戰爭與和平》這本書時,我的心卻久久不能平靜。由于,在此之前,關于俄羅斯大作家列夫?托爾斯泰的《戰爭與和平》,我已經聽說不少,今日,當我完好地學習了《戰爭與和平》這部小說后,對小說及其作者有了更深的了解。
領會最深的是,這部小說人物形象十分明顯、賦有個性。如安得烈性格內向,毅力堅決,有較強的社會活動能力;彼埃爾心直口快,易動感情,缺少實踐活動能力,更側重于品德抱負的尋求;女主人公娜塔莎則是個情感豐厚,生氣勃勃,酷愛大自然,挨近公民,具有民族氣質的女性。他們在保衛祖國的戰役中得到了訓練和生長,這幾個首要人物形象都具有較高的了解價值和審美價值。而以庫拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和蛻化的個性,也被光禿禿地描寫出來,并進行了無情的鞭撻。
《戰爭與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰役與和平年代里的日子為情節頭緒,生動地展示了1805年至1820年間,俄奧聯軍同法軍在奧斯特里茨的會戰、法軍侵略俄國、莫斯科大火、拿破侖戎行敗退等一系列嚴重歷史事件,體現了兵士們的愛國主義和英雄主義精力,謳歌了俄國人同仇敵慨精力和公民力氣的無窮勝利。場面壯麗,構造明白,具有強烈時代感。
我覺得,《戰爭與和平》這樣的小說,對我來說,雖然有點艱深而新鮮,但經過這次學習,我對這樣的世界名著有了開始的了解和學習愿望。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇10
很厚的一本書,看了好久,內容很多,又有點零碎,所以看完之后留在腦海里的內容有點亂,但是,對一個個性如此鮮明的人的敬佩之感一直都很深刻,他對自己是生命如此負責。
“喬布斯的個性體現在他創造的產品里。正如蘋果的核心理念,從1984年最初的麥金塔到整整一代人以后的ipad,一直都是端到端的軟硬件整合,喬布斯本人也是如此:他的個性、激情、完美主義、陰暗面、欲望、藝術氣質、殘酷以及控制欲,這一切都跟他的經營理念和最終的創新產品交織在一起。”
喬布斯桀驁不馴、喜怒無常、追求靈性、反叛、具有強大的現實扭曲立場……老公說他做人有點失敗,因為會毫不情面地批評那些科技精英,很多人都怕他,但是他做事很成功,把蘋果和皮克斯做得那么成功,讓那些行業精英為他做事。可是在書中最后提到有人問他為什么有時候那么刻薄,他說是因為他對別人保持一種絕對的忠誠,把自己內心的情緒和想法完全地表現出來,我對這種回答有一定的理解。“禮貌圓滑、會小心不去傷害別人的領導者,在推動變革時一般都沒那么有效。”
他的現實扭曲立場,如此強大的氣場,雖然很多人很不解,但是事實證明,他的這種強大氣場,讓別人做到了這些人認為不可能做到的事情。我覺得這其實是一種不屈服精神的極致體現。
我說喬布斯其實是一個藝術家,它能將理念、藝術和科技融為一體,這在我們現在用的iphone和ipad中得到了體現,每個細節的設計,每個線條的美感,都是經過他們一點點努力才有的,如果不是喬布斯和蘋果最求卓越的精神,如果不是他們對完美的執著,怎么會有如此卓越的產品出現?
書中最后部分描寫了喬布斯對微軟的一些認識,我很認同:“要抨擊微軟很容易。他們顯然已經喪失了統治地位。他們已經變得基本上無關緊要。但是我欣賞他們所做的,也了解那有多么困難。他們很擅長商業方面的事務。他們在產品方面從未有過應有的野心。比爾喜歡把自己說成是做產品的人,但他真的不是。他是個商人。贏得業務比做出偉大的產品更重要。他最后成了最富有的人,如果那時他的目標,他實現了。但那從來都不是我的目標,而且我懷疑,那最終是否是他的目標。因為他所創建的公司,我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。他很聰明,實際上也很有幽默感。但是微軟的基因里從來都沒有人問精神和藝術氣質。即使當他們看到Mac以后,他們都模仿不好。他們完全沒搞懂它是怎么回事兒。”他的認識很深刻,微軟追求利潤,他在創造產品,改變世界的產品。
書的前部分喬布斯給人的感覺有點冷血,可是在書的最后體現除了他不多的溫柔和慈愛,那是對他的妻子和孩子們。雖然他桀驁不馴,但是他對婚姻有著絕對的忠誠,也許跟美國的文化也有一點的關系。在跟妻子20周年紀念日中他說一段話中有一句讓我很感動“很多年過去了,有了孩子們,有美好的時候,有艱難的時候,但從來沒有過糟糕的時候。”
書最后還提到當妻子告訴他奧巴馬想見他時,他說他不想去,進一步極致體現了他的個性。
很少敬佩一個人,我敬佩他,一個改變世界的人。如果他還活著,他一定會把科技和藝術還有理念運用到極致。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇11
今天我讀了《走一步,再走一步》這篇文章。這篇文章講的是:在費城的七月一個悶熱的日子里,“我”和五個小伙伴因為玩彈子游戲玩厭了,想找一個新花樣來玩。于是我們選擇了爬懸崖,“我”不敢去。等“我”爬上半山腰時,他們都順著小路回去了。而“我”又不敢上又不敢下。到了天黑,爸爸把“我”找到,教“我”怎么下懸崖。最后“我”獲得了巨大的成就感。
讀了這篇文章,讓我感受很深。只要經歷了風風雨雨的人才會成功。社會上許多人經歷了磨難,才作出了成功的事。世界上沒有一個人沒有經歷失敗,就成功了。我從電視上看見一位廚師自己去發明不同口味的米粉。在他經歷很多次的失敗后,終于發明出了牛肉粉,豬肉粉,蔬菜粉,還有各種各樣的粉。他的粉一做出,全國各地的人們都來品嘗。他的肉粉里還能吃到肉絲。他的這項發明得到了很多榮譽稱號。
還有一位果農,他有很大的果園,他為了讓果園成為有機果園,花了很多時間。果園里種了各種各樣的果樹。有一次,他的工作人員告訴他:“果園里長了一種小的蟲子。”他就說:“不管他,這么小的蟲子沒有什么。”就是他這句話差點讓他的果園沒了。他一個月從外地回來以后,看見葉子落光了,有的果樹死了,他很自責。為了清除掉這種蟲子。他費盡了心思,花了很多時間研制殺蟲劑。他研制的殺蟲劑有力的清除了蟲子。他的殺蟲劑人都可以喝。只要有果實成熟,他就會舉辦采摘節。在采摘節里游客只需花上十幾元錢,就能在果園里大飽口福了。到了晚上他還要舉辦篝火晚會。他的這些方法,讓他成為了百萬富翁。
在人生的道路上不管面對什么樣的困難,只要把大困難化解成小困難,一個一個地認真去解決,學會走一步,再走一步,終將戰勝困難,贏得最后的成功。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇12
這本小說告訴我們,人的最美好的生活是人的尊嚴加愛,小說的結局給女主人公安排的就是這樣一種生活。
雖然我們覺得這樣的結局過于完美,甚至這種圓滿本身標志著膚淺,但是我依然尊重作者對這種美好生活的理想--就是尊嚴加愛,畢竟在當今社會,要將人的價值=尊嚴+愛這道公式付之實現常常離不開金錢的幫助。
人們都瘋狂到似乎為了金錢和地位而埋沒愛情。
在窮與富之間選擇富,在愛與不愛之間選擇不愛。
很少有人會像簡這樣為愛情為人格拋棄所有,而且義無反顧。
《簡·愛》所展現給我們的正是一種化繁為簡,是一種返璞歸真,是一種追求全心付出的感覺,是一種不計得失的簡化的感情,它猶如一杯冰水,凈化每一個讀者的心靈,被認為是人生追求的二重奏
呼嘯山莊
呼嘯山莊出版后很長的一段時間,遭到評論屆的猛烈譴責,一直不被世人所理解,是一部“奧秘莫測”的“怪書”。
直到近半個世紀之后,人們才發現,艾米麗遠遠走在人們前面。
原因在于它一反同時代作品普遍存在的傷感主義情調,而以強烈的愛、狂暴的恨及由之而起的無情的報復,取代了低沉的傷感和憂郁。
它宛如一首奇特的抒情詩,字里行間充滿著豐富的想象和狂飆般猛烈的情感,具有震撼人心的藝術力量。
希斯克利夫的到來,使一個家庭失去了平衡,失去愛的亨德雷自然會不滿,我們不必要一個小孩子去寬容,世上又有幾個人能真正做到寬容呢?隨之而來的是一連串的報復:亨德雷對希斯克利夫,希斯克利夫對亨德雷和林頓。
佛曰;冤冤相報何時了。
哈里頓成了亨德雷的犧牲品,伊莎貝拉成了林頓的犧牲品。
只是因為仇恨,希斯克利夫甚至寧愿看著自己的兒子一天天接近死亡,最終死去,仇恨已將他完全控制。
當然,他也有愛,對凱瑟琳的愛。
彼此相愛的沒能在一起。
愛與恨之間,有時那樣遙遠,有時卻又那樣接近。
在愛與恨的選擇中,希斯克利夫不是個悲劇,無法想像,當他陷入對往事的回憶與對凱瑟琳的向往時,他是多么得痛苦。
但最后的他是幸福的——當他笑著死去時——他也應該由恨而得到了解脫。
山坡上有三座墳墓:凱瑟琳在中間,一邊是林頓,一邊是希斯克利夫。
這便是對愛與恨最美的詮釋。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇13
藍色,我最喜愛的色調,淡雅、從容、博大,
畢淑敏,我最欣賞的作家,靈性、細膩、幸福。
認識她,是在以前教高年級的時候,經常讀到她的文章改編的閱讀短文,字里行間意蘊綿綿,再加上本人比較喜歡散文,就開始留意她的作品。
了解她,是源于后來讀過她的一本散文集《紅處方》,了解到她不僅是國家一級作家,心理學家。還是專業內科醫生,有20幾年的從醫經歷,在中國海拔最高的地方西藏阿里當過20xx年的高原兵。在她的作品中無數次地提到那里有一座有名的雪山叫岡仁波齊。
喜歡她,是因為她的文字,樸素深邃,鮮有女子行文的柔美,顯得直白、犀利。讀她的書能超越浮華,讓身心回歸寧靜恬淡的減法生活,能親和自然,素凈無華,我想這種心靈的“素”生活,才是一種無價的“新奢”,我向往之。
欣賞她,是知道她在20xx年用了114天環球航海,當年她已56歲。此次環球旅行為中國大陸公民之首次。回來后寫成了這本《藍色天堂》,20xx年出版。假如用一個詞來形容我拿到這本書的感覺,“一見鐘情”最合適。
非常令人驚喜、特別有情調、設計上頗多創新的一本書:藍白的書皮,展開竟是附贈的一張手繪的航海地圖,她乘坐的游輪停靠的港口都標注在上,從這張航海圖上,我們可以清晰地回顧她114天的軌跡——和平號在日本橫濱港口出發,向西經東南亞、南亞入紅海、地中海,再揚帆北指,沿西歐彎折的海岸線,直至北冰洋,繞中美地峽,穿過巴拿馬運河而回。可以說畢淑敏用她的腳和眼睛在地球上畫出了一個巨大的圓。
另有娓娓敘來的33個旅行理由。藍色的書頁帶著撲面而來的海洋氣息,聞之有香襲來,打開扉頁,一張沁香的船票靜躺書懷,這是她乘坐和平號游輪的紀念船票,畢淑敏介紹說:“這是真船票,這張船票是有味道的,制作過程也非常復雜,里面含有一種海洋味道香料的納米材料。拿到它,用手輕輕摩擦,然后放到鼻子旁邊,你會聞到來自大洋深處的味道。”
最初讀《藍色天堂》是抱著獵奇的心理,想看看那些與自己共存于一個星球,卻一生永遠無緣相見的風景和人,沒想到隨著閱讀的深入,身邊原本平淡蒼白的生活竟然也變成了萬丈深藍的天堂。
在本書的序言中,畢淑敏寫道:“我不相信地獄,但是我相信天堂,我所篤信的天堂,它不在天上,只在塵世。人間本該就是天堂。”我的感想是我們每個人,其實都生活在天堂的一角,學會欣賞,懂得珍惜,誰都能成為天堂里最幸福的人。
捧著這本心儀的書,隨著畢淑敏的筆端,用眼睛旅行,隨心靈散步,去傾聽素顏的地球的訴說。22個停泊的港口,32篇精美的散文匯成的《藍色天堂》。本書講述了沿途的風物美景和人文地理,有對神秘瑪雅文明遺址的親身探險,也有對金字塔與西藏岡仁波齊峰神秘關系的暢想,她認為世界上所有的金字塔都在模仿一座山峰,那就是她曾經工作的地方西藏岡仁波齊峰。傳說西藏岡仁波齊峰是眾神居住的地方,是世界的中心。而藏語“岡仁波齊”就是雪山的意思。這讓我有了聯想:西藏,一個何其苦寒的地方,作者怎么就那么地喜歡。可能是在那里生活了20幾年的原因,也可能風景之美乃人間極致了吧。還是畢老師本就是一重情戀舊之人。推人及己,給了我很多的思考。本書中還有揭秘西方殖民者利用天花征服廣袤南美大地等鮮為人知的歷史。隨著行云流水般的文字,我們如同跟隨作者一路航行:你能看到一朵朵鮮花是如何在阿姆斯特丹的花卉市場被定價而后運往世界各地;你能看到一支支古巴雪茄是怎樣精心制成的;尸體是如何在帕斯帕提那神廟被焚燒直抵天堂的……而更難得的是,作者還用她的細膩溫情與博學多識講述了與之相關的歷史、地理、文化和政治。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇14
原以為《活法》是一本稻盛和夫的傳記,其中會夾雜個人創辦企業的一些歷程。看過之后才發覺遠非如此,《活法》一書融入了稻盛和夫先生一生的智慧和經驗,書中的字里行間都滲透著一位思想者的高尚人格和處事哲學。從他的書中,我感悟最深的是他把追求真理作為自己的人生航標,在真理的指引下,他的一生雖歷經無數的風風雨雨和許許多多的誘惑但始終沒有偏離正確航線,他的事業也一步一步蒸蒸日上。
稻盛和夫先生,與其齊名的另外三大經營之圣大家應該都有所耳聞,他們分別是松下公司創始人松下幸之助、索尼公司創始人盛田昭夫、本田公司創始人本田宗一郎,而稻盛和夫則是兩家世界500強(京都陶瓷株式會和第二電電株式會KDDI)的創始人,可以說他是一位世界頂尖級的企業家,稻盛先生的活法很簡單,人只要堅持真理活著就很簡單,其實真理并沒有人們想象的那么深奧,我們牙牙學語的時候就有人教我們真理,“不說謊、不給別人添麻煩、真心誠意為別人、不貪心、不自私自利”這就是做人的基本真理,這些看似簡單的道理卻是指引著稻盛先生成功經營兩家世界500強企業和令人稱道的生活、行事的準則。
有句歌詞如是唱到:現在的才關鍵,最重要就在眼前。所以在日常銷售管理工作中,事先我都做好計劃與安排,竭力完成當日的工作,今日事今日畢,當天事決不留到明天,當想到一個好“點子”時就立即行動,并用陽光的心態努力將一件件事情辦好,完成得漂亮漂亮。同時借鑒《活法》中的成功法則,我也努力訓練自己成為一個優秀的領導者,逐步提高自己的領袖魅力,當項目部個別員工業績欠佳時,我不再像以往一味的批評,我知道了,每個人的能力都不同,有些員工非常能干,有些則不然,但只要員工有積極向上的態度、認真努力做事,就不該按他們貢獻的能力區別對待。管理者該做的是:發掘每一個員工的長處,并在企業中為他們找到最好的著力點,讓他們發揮一己之長。當我的員工抱著負面、消極的態度時,我會試著跟他們談,告訴他們積極的態度不僅對個人有好處,對公司來說也很重要。只有盡快調整轉變自己的心態,這樣工作才有成效。作為我個人,在售樓部隨時保持高昂、愉快的心情,擁有和部下達到目標的決心,領導同事們朝正確的方向走。逐漸地我得到了開發商、客戶及同事們的接受和認同,自己也越干越開心。“我要用全身心的力量來迎接今天!”只要我們把握好了今天,活出璀璨的分分秒秒,我們就一定能擁有美好的明天!
真理是永恒的定律,它經得起時間的考驗,經的起輿論的監督,經的起內心的反省,人生的活法有很多,但最簡單也是最正確的活法就是追求真理。褪祛浮華,回歸理性,讓激情燃燒,用理性護航,用努力去澆灌幸福的花朵,積極健康地生活、工作,讓天天快樂,分秒精彩,我們將活出燦爛的未來!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇15
今天,我讀了羅爾德·達爾的《瑪蒂爾達》。
書中的的主人翁是一個兩歲的小姑娘,她在兩歲時就會看報紙,四歲時看完了狄更斯所有的作品。可是她有一個”蠢特父母“。他們認為書是世界上最無聊的東西,天天就知道去打麻將。一看見瑪蒂爾達拿著書就把書撕的稀巴爛。瑪蒂爾達便決定報復一下他。
這一天,瑪蒂爾達起得早早的,她拿了一瓶洗發水,誰知里面的東西根本不是洗發水,而是被瑪蒂爾達的媽媽裝進了潔廁凈,瑪蒂爾達根本不知道,便把這個”洗發水“倒進了爸爸的洗發水里,并把所有的洗發水每一種倒進去一點。她爸爸用了這瓶洗發水之后,頭發變得臭臭的,粘呼呼的,而且是彩色的。
幸好,她有一個和她”同病相憐“老師幫著她。她的舅媽就是”暴力校長“,因為一些雞毛蒜皮的事就要打學生,或者把學生一下子扔出去好遠(校長以前練過扔鉛球)。而且這個校長她搶了自己外甥女(外甥女就是瑪蒂爾達的老師)的房子。在珍妮(瑪蒂爾達的老師)告訴瑪蒂爾達一切之后,瑪蒂爾達練就了一種神奇的功夫:用眼睛不動聲色地拿起一樣東西并控制那樣東西。干完這一切之后,瑪蒂爾達借校長來他們班上課,用她神奇的的功夫把粉筆拿起來,寫了珍妮老師經歷的一切。這招果然管用,當場把校長給嚇死了。第二天,副校長在會議室對全體老師說校長失蹤了。
放學后,瑪蒂爾達的爸爸對他說他們全家要到別的地方度假一個月。但瑪蒂爾達的學校要舉行一次關于看書的活動,所以瑪蒂爾達選擇跟珍妮老師留下來。而瑪蒂爾達的父母卻一直也沒回來過。
這個故事讓我知道了,好人終究會有好報。但有一個條件,在你成為一個不折不扣的好人前,你會面臨許多考驗。在重重考驗前,有大部分人都選擇了放棄。只有像瑪蒂爾達那樣的少數人才會得到好報。因為我們都沒有”堅持“這個信念,所以,我們也就沒有成功。而且,在瑪蒂爾達的心中還有一個信念,那就是要勇敢。因為爸爸媽媽是我們的家長,所以很多人便不敢做與爸爸媽媽相反的事。所以他們失敗了。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇16
讀幼兒園大班的時候,媽媽給我講圖畫書《爺爺一定有辦法》,那時候我就認識了小朋友約瑟,和他的白胡子爺爺。約瑟的爺爺很能干,他在約瑟剛出生的時候,給他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服又保暖,還可以把噩夢趕跑。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子變得老舊了,爺爺用針縫進縫出,把它”變“成了奇妙的外套;后來,爺爺縫進縫出,把老舊的外套”變“成了一條奇妙的背心;把老舊的背心”變“成了奇妙的領帶;把老舊的領帶”變“成了奇妙的手帕;把老舊的手帕”變“成了一顆奇妙的紐扣……
我覺得老爺爺好厲害啊,他就像一位魔術師。約瑟好幸福啊,有一位魔術師爺爺。我說:”如果我的爺爺也這么神奇,那該多好啊!“爸爸笑著說:”你爺爺也是一位魔術師啊!“爸爸騙我!誰都知道,我的爺爺是種田的農民。
今年暑假,我又讀了《爺爺一定有辦法》這本書。我發現老爺爺 不光能干,還很愛約瑟,他把愛藏在毯子里,藏在外套里,藏在背心里,藏在領帶里,藏在手帕里,藏在紐扣里……他是一位愛的魔術師。
我的爺爺是農民,他不會縫衣服,但他也是魔術師。他對我的愛藏在大地媽媽的懷抱里。
春天,爺爺給我們送來綠油油的香菇菜,圓滾滾的土豆……
夏天,爺爺給我們送來紅彤彤的西紅柿,紫瀅瀅的茄子,香甜可口的白銀瓜……
秋天,爺爺給我們送來金燦燦的稻谷,酸酸甜甜的柚子……
冬天,爺爺給我們送來有營養的花菜,風干的落花生……
我也要做一位魔術師,愛的魔術師,我把愛藏在涼拌番茄里,讓下班回家的爸媽品嘗我做的菜;我把藏在手指間,給勞累了一天的爺爺奶奶捶捶背;我把愛藏在積攢的零花錢里,幫助災區的小朋友……
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇17
不知道在大家的心目中,秘密像什么,在我心目中,秘密就像貓咪的小爪子,把它放心里越久, 它就要撓你,讓你 受不了 。 書里 的主人公又是 怎樣的呢。讓我們來看看吧 。蘇婷寶小學五年級的時候,她的外婆沒了房子,于是到她家和她小阿姨家輪流借宿,但是,媽媽和小阿姨都不把他外婆當長輩,只管她叫老姜茶。有天她幫我縫個蕾絲娃娃,后來她搬到快樂老家了,那里有條會磕瓜子的小狗,還有配音伯伯,七厘伯伯等等。我的內心藏著許多 小秘密,但都被老姜茶搞定了。
我終于知道了快樂老家的秘密,那就是活一天算一天,那個夏天我和小姑娘婷寶說再見,原來每個人都要說再見,就是成長的秘密生命的秘密。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇18
收到學校的贈書是在九月,匆匆忙忙里,三個月的日子也就這么流淌而去。如果這時候驚心時光的飛逝,想起于漪老師的“歲月如歌”,那我的便是“觸目驚心”了吧!閱讀于漪老師的《歲月如歌》斷斷續續地延綿了三個月,在燈下打這篇讀后感時,回想書中的情景,依舊熱血沸騰,世間竟有如此至真至純之人,活得那么自我,那么純粹,用一片熱愛澆灌三尺講臺,以一片赤誠教書育人,于漪,真不愧“經過英雄”也!
千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風
日寇鐵騎踏中華,家中父老多病痛,這便是于漪老師的童年生活環境。大環境下的恐怖,家中的貧窮,都沒有擊倒作為長女的于漪老師,她說,“奮斗才能生存”,于是她告別母親去蘇州求學。戰亂紛飛的年代,都德《最后一課》的小弗朗士深深打動了年幼的于漪,炮火擊毀了美好的童年,卻留下了“一切為民族”的心靈震撼,這不僅是于漪老師進入鎮江中學時所學到的校訓,更是鑄造師魂的基因,她說:“這五個大字擲地有聲,鐫刻我心。”是啊,不管生活的炮火有多猛,對教書育人的熱愛與執著,于漪老師的赤誠如滔滔江水,哪管你“東西南北風”,我自笑傲“千磨萬擊還堅勁”!
春風十里,不如有你
于漪老師在書中說:“一個學生就是一本豐富的書,一個多彩的世界。”學生之于于漪老師,不僅僅是學生,更是朋友,亦是老師。不論是奮力救火的班長小鄭,還是鄭重地說出“我當老師,就一直想到要愛學生”的小肖,于老師在每一個孩子身上都看到了閃光點,她說:“我也是學生”,孩子們的身上折射出來的優秀品質、求知欲都讓于漪老師感動并從中汲取力量進行學習。我想,這也是我們青年教師需要學習的地方吧,學會與孩子們相處,不僅僅看到他們的“美麗”,還要學習這份珍貴,“春風十里,不如有你”,亦師亦友,我們共進步!
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
浮士德說:“要有那么一剎那,對我說:‘停住吧,你是多么美好!’那時也就敲響了我的喪鐘。”于漪老師的教育夢是虔誠的,她謙虛地向身邊的每個人學習,“帶著虛心求教的愿望,處處都是學習的廣闊天地。越學越知不足,越學越有內驅動力”,正是這樣的謙虛,于漪老師的一生是不斷探尋自我的一生。她淡泊名利,拒絕名人之累,她不愿談自己的榮譽,始終像一個普通老百姓那樣生活,住著老式的公寓,菜炒得很好吃。但她是知識的富有者,正如她曾說:“我當了一輩子的教師,教了一輩子的語文,上了一輩子深感遺憾的課,我深深地體會到‘永不滿足’是必須遵循的信條”。一名永不自我滿足的教師,何嘗教不出好學生?
于漪老師在書的封面上這樣寫道:“與其說我做了一輩子教師,不如說我一輩子學做教師。”活到老學到老,這樣的教育情懷是值得每個教育工作者敬佩與學習的,成為一個“不知足”的教師吧,我的腦海里回蕩著這樣的呢喃,如歌的歲月早已走向來時的路,那么,讓我們向前走吧,活得純粹,活得真誠,向前走啊,向前走!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇19
蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,以下是小編為大家精心整理的《蘇東坡傳》800字讀后感,歡迎大家閱讀,供您參考。
最早喜歡蘇東坡是因為他的詩文,看了林語堂著的《蘇東坡傳》后,為東坡完美的人格所傾倒,肅然起敬的同時又生愛慕之心,胸中涌動著一種激情,似奔騰洶涌的長江之水,繼而化作一股向前的力量,啟迪我的心靈,激勵我奮發向上,這就是東坡千古不變的精神魅力吧!
蘇東坡偉大的人品具有一個多才多藝的天才的深厚、廣博、詼諧,有高度的智力,有天真爛漫的赤子之心。他完美的人格正源于他豁達樂觀的積極人生態度。
他有一顆仁愛的赤子之心,對妻子東坡柔情似水,“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”纏綿凄婉,至死不渝的真情,讓人動容,“惟有淚千行”。他和子由更是手足情深,兩人在宦海中互相扶持,共同高歌,一曲《水調歌頭·明月幾時有》道出了對弟弟的無盡思念,令所有寫月的詩篇頓時黯然。
不僅對家人,東坡對朋友對百姓也是至真至誠,仁愛有加,甚至對他的政敵都能以直抱怨。正如他自己所言“吾上可陪玉皇大帝,下可陪卑田乞兒。眼前見天下無一個不好人”。這是何等的胸襟和大度!所以他的朋友遍天下,快樂一直陪伴他。
東坡一生沉浮宦海,飽經憂患的拂逆,卻仍保持天真淳樸,終生不渝。因為他生性倔強,又過于心直口快,加之才華過人,就得罪了許多奸佞小人,小人的齷齪就是見不得美好,誹謗誣陷永遠是他們的拿手好戲,于是東坡屢遭貶謫、流放,甚至逮捕入,獄險些喪命。面對所有磨難,他仍不憂不懼,泰然處之。因為他身上具有至大至剛的浩然正氣,所以無所畏懼。
在黃州,在嶺南,在海南島,不管環境多么艱苦,他都能苦中作樂。窮則獨善其身,達則兼善天下。在東坡種稻、植桑、種菜、養蠶,自給自足,勞苦之中亦自有其樂。“空皰煮寒菜,破灶燒濕葦”卻也怡然自得。“酒足飯飽,倚于幾上,白云左繞,清江右回,重門洞開,林巒岔入。”如此悠哉游哉,比之陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適與灑脫,有過之而無不及。眼前皆美景,只因心中有艷陽!因此他得以實現從現實人生到藝術人生的轉化,使他的坎坷境遇化作充滿藝術審美情趣的人生,詩意的生活體現在他豐富多彩的文學藝術創作中。這就是蘇東坡,官身不由己,卻能隨遇而安,不怨天不由人;不以物喜,不以己悲;寵辱不驚,去留無意。好一個東坡,是真英雄自灑脫,是真名士自風流!
東坡的瀟灑源于他心靈識見中儒釋道混合的人生觀。奉儒而不迂執,好道而不厭世,參禪而不虛妄,他入世而超世,超世而入世,樂天知命,執著人生。他高舉儒家的大旗積極入世,實踐著儒家“修身齊家治國平天下”的美好愿望。不管在朝廷在地方還是被流放,他始終憂國憂民,心系百姓。疏浚鹽道、修建西湖、穩定谷價、救濟饑饉、建立醫院等等,“雖千萬人吾往矣”。為官一任,造福一方,所以他深得百姓愛戴。
身處亂世,他是無畏的勇者,猶如政壇風暴中的海燕,是庸妄的官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士。他挺身而斗,譴責卑劣的政治手法,主張廣開言路,廢止青苗貸款法,他單槍匹馬向朝廷之腐敗無能進軍,無情抨擊官官相護的虐政,這是何等的膽識與氣魄!東坡無所畏懼,像一陣清風度過了一生。他的謀國之忠,他的至剛大勇怎能不讓人敬佩!
捧讀《蘇東坡傳》,心中涌動著萬頃波濤,無法釋懷,為東坡的情,也為他的才,這也正是林語堂想告訴我們的。
蘇東坡是宋代文化孕育出來的曠世奇才,上天為什么會如此眷顧他,賦予他那么多的才情,好生讓人艷羨。他是人間不可無一難能有二的天才,他的文章如行云流水,行于所當行,止于不可不止;他的詩如天地奇觀,于境無所不收,于情無所不暢;他的詞如天風海雨逼人,指出向上一路。他揮動如椽之筆,如同兒戲,“春鳥秋蟲之聲”,信手拈來皆入詩文,都是真情的自然流露,所以讀來給人快樂,難怪宋神宗看他的文章舉箸不食,贊嘆不已。
跨越千年,蘇東坡的詩文依舊熠熠生輝,歷久彌新。“大江東去,浪淘盡、千古風流人物”大氣磅礴;“縱一葦之所如,凌萬頃之茫然”飄渺深遠;“不識廬山真面目,只緣身在此山中”富于哲理;“天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”氣勢恢弘;“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”清秀飄逸;“一蓑煙雨任平生”豪放豁達······他的詩文精彩絕倫,千變萬化,絕不雷同,萬般風情他都能駕馭自如。讀他的詩文或熱血沸騰,或黯然神傷,或忍俊不禁,永遠都是一種藝術的享受。蘇東坡的胸中仿佛蘊藏著浩蕩不絕的波濤,層巒疊嶂的峰巖,就如他自己所言“吾文如萬斛泉源,不擇地皆可出,在平地滔滔汩汩,雖一日千里無難。”
蘇東坡的年代已離我們遠去,可他的精神豈止影響千年。于我而言,他是談笑風生的長者,他是學識淵博的老師,他是愛開玩笑的朋友,他是一個大寫的人,永遠頂天立地!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇20
寒假里,我閱讀了《木屋下的守護者》,它讓我認識了許多,也感受了許多。
它是溫暖的一本書:花斑貓體現出了濃厚的母愛;蘭杰體現出了忠實的愛;它是無情的一本書:莫卡辛祖奶奶體現出了自私的恨;從針魚臉身上體現出了無限的殘忍。因此,它是五彩斑斕的一本書!
一千年前,蛇妖是純真的,十分善良。女兒被騙走的憤怒,使她不惜毀掉一切。因此,她被無情的關進了籠子里。
一千年后,她復蘇了!同一時間,小貓帕克的媽媽不幸死亡,于是,他獨自開始尋找姐姐。
最終,蛇妖選擇了無私的愛——咬下了蘭杰脖子上的鐵鏈!
愛,能為大家帶來歡樂;而恨,則會給人們帶來銘心刻骨的痛!因此,多愛吧,只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!
點點滴滴的小事就構成了絢麗多彩的生活。掀開生活的寶冊,也會尋找類似的繁星。
當我舒服地看著圍棋頻道時,我就會想起——
去年10月,我每每拿起遙控器時,總會覺得無奈:所有的動畫片都是我看過無數遍的,于是,我就亂播了起來。
不知怎的,我撥到了120,猛然一看,“天元圍棋”。我高興壞了,一蹦三吃高,終于找到一個心儀的節目了。可惜還未開通,所以,我心如刀絞,痛苦不堪,“嗖”地關上了電視機。這一幕,印進了姥姥的眼里。
次日,當我再次拿起遙控器看“120”時,驚呆了:圍棋頻道開通了,“一定是姥姥開通的!”我高興極了,立即向姥姥道謝,喜上眉梢。
如今,我最喜歡的頻道就是“天元圍棋”了。因為,這不僅是一個圍棋頻道,還是一個愛的頻道!它如同一股愛的暖流時時溫暖著我的心房……
這正如《木屋下的守護者》一樣“只要生活中多一點愛,世界就會變得更加溫暖!”
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇21
我讀的《史記故事》,是節選自司馬遷《史記》中的一些人物故事的白話本。這本書只節選了30篇史記中的故事。古人說過“一葉而知秋”,讀《史記故事》我完全可以領略《史記》的歷史、文化的精深。
仰望夜晚的蒼穹幽深而遙遠,繁星閃爍,又使多少人沉醉其中,迷戀、憧憬,感慨萬千。《史記故事》猶如這深邃的夜空一樣給人思考、哲理,前車之鑒的警醒。
走進《史記故事》一個個帝王將相,士族文人的音容笑貌、談笑風生躍然紙上。跟隨他們的腳步,我目睹了他們在那個時代留下的串串印記。有的人圣德,有的殘暴,有的英武,有的昏庸,帝堯禪讓開啟圣德,商紂酒池肉林、炮烙之刑無不揭露其有多殘暴,周厲王防民之口,讓百姓道路以目的暴虐無道,周幽王為搏褒姒一笑烽火戲諸侯的昏庸,項羽劉邦的楚漢相爭的風起云涌的治國策的較量,廉頗藺相如將相和的美談。一個個生動的故事一個個鮮明的人物成為古今文學典范。這也許就是母親說的幾千年來我們中國人厚重的文化底蘊,是我們的文化樹的根基。只有這如此豐厚的根基,我們中華民族才能屹立于世界民族之林。
“讀史使人明智”說的一點也不假。《史記故事》作為歷史書籍帶給我們的思考無窮無盡,它的哲理讓看過他的人一生受益。當我讀到《臥薪嘗膽》時,越王勾踐的毅力,改正錯誤的決絕,讓我心生佩服,他讓我明白:面對困境時,我們的心態決定了我們的未來。《破釜沉舟》、《背水一戰》讓我對軍事家項羽、韓信敬畏不已。“陷之死地而后生,置之亡地而后存”讓我們這些后輩明白:身處絕境拼死一搏的能量有多么巨大!《紙上談兵》趙括慘敗秦軍,讓我明白“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,一個語言的巨人,卻可能是一個行動的矮子。我們要多思考、多實踐。每一個故事,讓我們讀過之后,都是一種啟迪;每一個故事我們領會之后,都將變成我們的一種智慧!
我讀了至少五遍《史記故事》才敢拿起筆寫這篇讀后感,因為他的厚重、智慧、仁德,不容許我褻瀆!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇22
夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值。
--題記
八十天環游地球,這在科技發達的今天是件輕而易舉的事。然而在一百多年前,這可是件難事。于是就有了福克斯與他的五位老牌友的這場事關兩萬英鎊巨款的大賭局,也有了這八十天在世界各地那有驚無險的旅程。
—斐利亞.福克斯是一個心懷夢想,沉著冷靜并且生活有著超常規律性的人。他和他的仆人—聰明能干而又正直誠實的法國人路路通一起因為這場大賭局而踏上了這整整八十天的艱難旅程。在路上,他們遇到了錯把福克斯當成賊的警官費克斯,還差點被費克斯拘留在半途中。最后自命不凡的費克斯終于發現了自己的錯誤,不再和福克斯主仆作對。福克斯也排除了一個又一個險情,驚險地贏得了這場賭局。
《八十天環游地球》寫得扣人心弦,使我感覺像走進了書中的場景,和福克斯先生在一起環游世界,一起實現他的夢想。看到緊張處,常常讓我為福克斯先生暗暗地捏了一把汗。讀著這本小說,我在不知不覺中學到很多:地理知識,風物人情,還有做人的道理。
福克斯先生十分慷慨大方,他在出發前將自己打牌贏得得的錢全部給了路邊向他乞討的可憐人;他還善良又疾惡如仇,在印度救下了將要被燒死殉葬的艾俄達夫人;他遇事沉著冷靜,有信心,有毅力,遇到的困難從不輕言放棄。福克斯先生身上有這么多優秀的品質,這也是他最后取得成功的原因。如果我能像福克斯先生那樣遇事前先充分估計;遇事時沉著冷靜,遇事后不輕言放棄,那現在常常困擾我的很多情況都會迎刃而解。
這本書,這個故事教會我要有夢想,心懷夢想,執著追究.夢想是路上指明的燈光。沒有夢想,就沒有堅定的方向;沒有堅定的方向,就沒有了生存的價值;有了夢想,才會有奮斗的動力!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇23
《藍鯨的眼睛》對我來說感受深刻。故事的主要人物有三人,分別是小女孩、藍鯨和年輕人。先講小女孩吧,失明的小女孩得到藍鯨的眼睛后雖然很喜歡,可是她還有一個善良的心—那就是每一天等待藍鯨并還回眼睛。當爺爺將藍鯨的眼睛埋了后,失明的小女孩是多么悲傷,多么痛苦!她不顧一切,要找到藍鯨的眼睛,甚至手指頭都流出了血,還是努力去找,最終找到了。
再說藍鯨吧,藍鯨自從被人類拿走了自我的眼睛后,它感到絕望,因為它愛自我的眼睛勝過自我的生命啊!之后它卻寬恕了人們的過錯,還救過漁民的性命,最終將自我的眼睛獻給了小女孩,說明藍鯨有個善良的心。
最終講講這年輕人,當他明白自我犯下了滔天大罪后,認識到錯事要自我承擔,便在海上用匕首將自我刺死了。
雖然他們三個的性格大不相同,可是唯一的共同點那就是愛。愛能夠讓失明的小女孩不顧一切地保護藍鯨的眼睛;愛能夠讓藍鯨將重獲光明的機會給了小女孩;愛還能夠讓藍鯨原諒人類的過錯。只要心中有愛,就能夠讓世界變得更美麗!
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇24
每個人都逃避不了生命的冬天,逃避不了生命的冬天的寒風吹徹。
在這個寒風吹徹的冬天,大雪與寒風鋪天蓋地席卷而來,寒風的凍是凍進骨頭里的凍,大學的冷是冷進心里的冷。寒冷無法躲避,總是如影隨形。它禁錮了我的言語,我無法表述我的傷疼。它限制了我的思想,我只能沉溺在痛苦的過往之中。我什么都不能做,只能用無力的雙手環住自己冰冷的身軀,頭靠著膝蓋,靜靜地坐著與哀傷作伴。我的耳邊,分明清晰地聽到,絕望沙啞的嘶鳴混雜在呼呼作響的寒風中。我感到更加地寒冷,身邊卻找不到可以取暖的事物,抑或人。
無以取暖。是的,無以取暖。我在經歷我生命的冬天,旁人無法給我什么以溫暖我。他們會安慰我說,一切會過去的。他們說,你要相信,一切會好起來的。他們還說,當你經歷過這些之后,你就會發覺,這并不算什么。可是,沒有人告訴我,告訴“正在經歷著”的我,應該如何度過這個寒風吹徹的冬天。他們沒法告訴我,因為他們聽不到我耳邊絕望在呼叫。絕望對我說,只有失去才是永恒。他們聽不到,所以他們沒法教我應對生命的冬天,他們安慰的言語也是那么蒼白無力。就如劉程亮在文章寫到的那個渾身結滿冰霜的路人,作者給他的一杯熱茶,讓他坐到火爐旁邊暖和過來,但是他卻在第二天下午凍死在村的西邊。作者說:“我的一小爐火,對于這個貧寒一生的人來說,顯然杯水車薪。他的寒冷巨大。”
沒有人能幫助到他,因為他的寒冷巨大,因為他處于他自己生命的冬天。
“落在一個人一生中的雪,我們不能全部看見。每個人都在自己的生命中,孤獨地過冬。我們幫不了誰。”
生命的冬天,本身就是我們自己一個人的戰爭,與透徹的寒冷戰爭,與孤獨的痛苦戰爭,與消極的自己戰爭。我們就這么站在寒冷的戰場上與對手靜靜地對峙著,沒有刀光劍影,沒有血肉橫飛,只是靜靜地,靜靜地看誰先倒下來。若這場戰爭失敗,我們的生命只能像那位路人一樣,被心間的寒冷凍住,然后凝固。假若我們勝出,我們便會看到希望伴隨著春風而來,然后默默等待下一個生命的冬天。四季總是輪回的,人生也沒法避免一次又一次生命的冬天。
然而,我還是愿意在這個冬天堅持抵擋這徹骨徹心的寒冷,因為我還在眷戀著夏天的回憶,還在期待著下一個夏天的來臨。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇25
一般教育理念都認為,先天因素不是人主觀能決定的,對人生的指導意義不大,反而容易成為給自己找借口的理由,所以,不應該過于強調。但是,從另一個角度看,孩子自己決定不了的先天因素,對于生養他們的父母來說,卻是后天因素,是可以選擇的,尤其在當今自由戀愛時代,如何選擇配偶,讓孩子出生在哪里,確實影響到孩子未來的發展。所以,我們先來看看喬布斯的先天因素。
其實,喬布斯來到人間,可以說是生不逢時。他的母親是美國人,在23歲讀碩士的時候,認識了他的父親,一個大學助教,敘利亞人,后來取得博士學位。他們在一次旅行中有了喬布斯,但母親的父親因為宗教信仰差異而反對這莊婚事,母親想留下這個孩子,父親似乎不贊成(后來,喬布斯到死都沒去見親生父親,可能就和父親這個態度有關),但母親還是去外地生下了他,并找人撫養,開始要求養父母必須是大學畢業,后來,又退而求其次,要求養父母必須保證讓孩子上大學。并與養父母簽定了承諾書,才將孩子送人領養。母親的父親去世后,宗教障礙不存在了,母親和父親結了婚,還生了一個女孩,這個女孩后來也成為著名作家。再后來,母親和父親又離婚,女孩和母親一起生活。喬布斯在多年以后,見到了自己的親生母親和妹妹,他們的關系一直很好。
這里透露出幾個信息:第一,父母未婚先育;第二父母的出生地距離很遠;第三,父母年紀都很輕;第四,父母的學歷都很高;第五,親妹妹的智商也很高。第六,他出生在美國。
最近,看到美國一個天才調查報告,調查表明:父母年紀越輕,智商越高,所生孩子成為天才的概率就越大。可見,喬布斯的先天基因還是非常好的,他妹妹也非常優秀,更證明了基因好。這些信息,如果有什么借鑒意義,那就是我們在選擇配偶的時候,應該注意品位。進化論也表明,對配偶的偏好選擇,影響了人類的演化,我們人類現在的許多特征和審美偏好,也都與性選擇有關。所以,如何選擇配偶確實是造就天才的第一步。
另外,更重要的一點是,他出生在美國。如果喬布斯的父母是在中國,喬布斯可能早消滅在萌芽之中了!因為在中國,一個23歲還沒畢業的未婚女大學生,即使懷孕了,也不會把孩子生下來;即使把孩子生下來,也沒有專業的收養機構幫助她尋找合適的領養父母;即使找到了領養的父母,也不會簽署一份保證培養孩子上大學的承諾。所以,喬布斯雖然生不逢時,但卻出生在一個觀念多元、收養機制健全的國家,可謂不幸中的萬幸。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇26
我看完《德國,一群老鼠的童話》這本書,感觸很深 。
這是一部用童話演繹歷史,告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。
灰色大宅中活躍著一群老鼠,每晚燈熄人寢之后,老鼠們便從 洞子里爬出,在各個房間奔跑嬉鬧,在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天,一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領,其種種倒行逆施跟當年法西斯的所作所為如出一轍,但終究未能逃脫覆亡的命運。
剛開始我讀完題目以后有點不想看,因為我一看到“老鼠”兩個字就有點害怕。心里想:老鼠會有什么故事呢?這個問題在我心里產生了疑問。但是當我看書看到一半時,我就覺得這些老鼠具有人類一樣的聰明,而且也無比的可愛,還有些老鼠也無比的可怕和可惡。
這本書中我最喜歡的是莉莉。它具有人類的智慧,可是它被可惡的威利巴爾德稱為白老鼠精,說它會給老鼠們帶來災難,于是就像當年的法西斯一樣把莉莉驅逐到圖書館。被驅逐的莉莉是多麼的傷心,可是它重新振作了起來,開始看一本很薄的書,一個字母一個字母地念。開始它只會念單詞,可是它努力地讀,最后它會讀了一個很長的句子,慢慢地又會讀了一段話,甚至會讀了一本書。終于有一天夜晚,幾個小時的時間讀完了一本書。這真是一個奇跡啊!一只老鼠竟然一夜之間讀完一本書,我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來它會餓死,可它從絕望中走了出來,不僅活了下來而且還為鼠群講故事。最后經過莉莉的帶領,終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
讀完這篇故事讓我知道了:不能在困難面前低頭,只要努力去做了,就一定能取得成功。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇27
畫,一副殘畫……破碎的,凝結著濃濃的鮮血的趾爪;破碎的,被鋼鋸鋸掉的牙齒......
虎,不是一直被人類人為是威武兇猛的動物嗎?為何如此'破碎'呢?不,不是的.那只是它的外表.
一只看似懦弱無能的華南虎之所以身陷囹圄,這不就是人類的杰作嗎?不過,值得我們反思的是:這只華南虎雖然身陷囹圄,但骨子里蘊藏著涌動的尊嚴。它面對可笑而可憐的觀眾時,它背對著,安詳地臥在一個角落。“臥”?“安詳”?它一定飽經風霜了!作為一只華南虎,它不是應該顯示它的威風嗎?為何如此“安詳” 呢?不,它明明就是對觀眾乃至全人類的輕蔑。有人有石頭砸它,冷漠粗暴;有人向它厲聲呵斥,自大;有人還苦苦誘惑,庸俗無聊......可笑而可憐的觀眾!但,它都一概不理。
可笑而可憐的人類還以為自己征服了世界,征服了自然.人類的'力量'大自然早就領會了:使物種滅絕;禁錮動物們的自由;虐待動物們.....在剛剛開始的 21世紀里,物種滅絕的數量可能就增加10倍.到2100年地球上1/3到2/3的植物、動物以及其他有機生物將會消失。人類的“力量”太厲害了吧!
這只華南虎向往自由,追求獨立然而卻被可惡的鐵籠不就是禁錮自由,邪惡的代表嗎?我們人類應該明白,我們人類有尊嚴、思想。同樣,動物們也有。華南虎代表的正是一個不屈的生命,執著的靈魂!我們應該尊重它們。它們就是我們的朋友。世界之所以這么美好,它們也是一個亮點。華南虎是一個不茍活的生命。在這個不羈的靈魂面前,人類是多么的庸俗,無知。人類應該學會尊重動物,也要努力地獲得動物們的尊重!
火焰似的斑紋,火焰似的眼睛,巨大而破碎的滴血的趾爪,好一個不羈的靈魂!這個不屈的靈魂也一步一步倒向了趾爪下的血泊里。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇28
——一片暗淡的灰黃,蒙上一層揭不開的沙霧,千風呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結著千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無數中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風吹散馬蹄聲的邊關,為保衛土地,不曾屈辱過一次。
艾青的詩色彩斑斕,用濃墨重彩發泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說:五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽與黎明,血液與火把,故鄉的樹木池沼,黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載著他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛,對民族命運的深摯關懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石,連同那面直率的鏡子,都給人無垠啟迪。
艾青善于通過印象,感覺的捕捉來表達濃烈的情思。同樣是“詩中有畫”,王維的詩偏于冷色調,情幽空靈,而艾青的詩偏向暖色調,詩作具有鮮明的色調,清晰的線條,素描一般的簡練、凝重,炫目色彩下洶涌著遏止不住情感洪流,神州沉陸的憂思,穿過數千年風塵撲面而來。
悲傷逆流成河讀后感錦集 篇29
假期里,我讀了一本內容精彩,而且很吸引人的一本書——《塔克的郊外》。
蟋蟀柴斯特放棄了在時代廣場聲名顯赫的生活,回到了自己的家鄉——郊外的草原生活。可不久之后,郊外也要被人類開發建設起來,住在這里的小動物們將失去它們的家園。于是柴斯特請見過世面的塔克鼠和亨利貓為它們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的城市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜,怎樣才能拯救這個美好的自然美景呢?在一個偶然的機會里,塔克想出了一條妙計,拯救了整個草原。
當我合上這本書時,我的心久久不能平靜。還在為塔克指揮動物們實施計劃的忙碌的景象所感染著。為它們的這種不怕困難,團結友愛,哪怕有一絲希望都要堅持不懈的精神所吸引著。這不正是在我們的生活中所需要的嗎?像我們在拔河比賽時,就是這種精神在推動著我們,使我們獲得了冠軍,為班級爭了光。在學習中也正是這種力量激發著我們,讓我們解決困難,共同進步,獲得老師的表揚,家長的鼓勵。
看完這本書,我們不光被它們這種精神所感動,而且我們還要樹立起環保意識,保護大自然。看,多么美麗的郊外草原呀!白樺樹上有黃鸝在歌唱。明亮的太陽透過搖曳的枝條和樹葉投射下來,斑駁的影子就在他們的周圍跳起舞來。小溪嘩啦啦地從他們身邊流過,仿佛一直在低語著秘密、當我們親近自然時,就能感受到它的美好和恰切,感受它生生不息的力量,我們才真正體會到,自然是所有生命的源泉,是所有快樂的根源。
讓我們珍惜熱愛大自然吧!讓我們感受它的美麗,讓我們團結一致的保護它!