觀看《虎兄虎弟》后的心得感想（通用29篇）

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇1

　　6月22日下午，實(shí)小全校師生觀看了《虎兄虎弟》這部電影。

　　電影講述了兩頭小老虎兄弟在喪失母親，離開父親，分別一年多后在格斗場上成為敵人，又互相認(rèn)出了對方，重新回到森林，找到了父親，過著父子團(tuán)聚的生活的故事。

　　看了《虎兄虎弟》，我心中感觸極深。動物間的感情太深了，竟使兩個(gè)生死對手一下子成了患難兄弟，使它們認(rèn)出了對方是自己的親人!以后，我再也不會傷害動物，去破壞它們的家庭了，它們也是有感情的。

　　我的感觸不僅是動物感情，更重要的是生態(tài)環(huán)保。電影結(jié)束時(shí)出現(xiàn)這樣一句話：目前，老虎已從100000多只減少到7000多只。

　　“綠色生活，身邊的環(huán)保。”我的腦子很少接觸這兩個(gè)概念，在我眼里，這些都是大人的事。通過這次看電影，我才感到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。老虎是貓科動物中最強(qiáng)壯的一種，威風(fēng)凜凜，猙獰可怕，毫不失獸中之霸、林中之王的風(fēng)度。如今，由于人們非法捕獵，生態(tài)問題，在世界51000萬平方千米的面積中，也不過7000多只!這

　　是個(gè)多么驚人的數(shù)字啊，它完完全全地反映了人類對待動物的罪行與罪惡。

　　亞洲象是溫馴善良的龐然大物，可現(xiàn)在，在擁有960萬平方千米面積的中國也己所剩無幾。盡管大象己被列入國家一級保護(hù)動物的行列，但叢林中，槍聲依然頻頻響起。1994年，一伙非法盜獵組織獵殺了幾頭亞洲象，打傷了4頭，迫使亞洲象群離開了這灑滿同類鮮血的地方，遷移出境了，給人們留下了那滴著鮮血的驚嘆號。

　　為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，我們應(yīng)該倡導(dǎo)綠色生活：不使用一次性筷;使用再生紙賀卡、明信片;杜絕獵捕野生動物;不隨地亂扔垃圾、吐痰：少使用塑料袋等一切有利于環(huán)保的事。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇2

　　看完電影《英雄兒女》，一個(gè)鏡頭時(shí)常浮現(xiàn)在眼前：硝煙彌漫的高地。面對漫山遍野往上爬來的敵軍，志愿軍戰(zhàn)士王成怒目圓睜，對著報(bào)話機(jī)，大聲呼喊：“為了祖國，向我開炮!”我軍指揮員為之震驚、激奮。接著大炮齊射，在滾滾濃煙中，王成興奮喊著;“打得好，再近一點(diǎn)!”大炮繼續(xù)轟鳴，為英雄唱著贊歌。

　　好個(gè)“為了祖國，向我開炮”，開炮，意味著粉身碎骨，但為 了祖國這一崇高目標(biāo)，王成心甘情愿。這里沒有一點(diǎn)私心雜念，真可謂“生命誠可貴，祖國價(jià)更高。”正是有了這種精神的鼓舞，散居在世界各地的科學(xué)家、專家、學(xué)者如水流千里歸大海，紛紛回歸祖國，與祖國同甘苦共患難，為四化大業(yè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

　　看了電影后，深為王成的形象所感動。他使多少人受到教育，也使多少人懂得應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)、工作和生活!

　　當(dāng)人們在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到困難時(shí)，當(dāng)人們有畏難情緒時(shí)，想到王成的光輝形象，就鼓足了勇氣。王成能面對死亡的威脅，喊出“向我開炮”的呼聲，那么日常中的小小困難就不能克服嗎?

　　改革、開放的新時(shí)期，更需要王成的獻(xiàn)身精神。愿每個(gè)人都象王成那樣，發(fā)揚(yáng)“為了祖國，向我開炮”的精神!王成的精神永存王成的精神永遠(yuǎn)激勵人們奮進(jìn)!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇3

　　奧運(yùn)圣火將再次在中國燃燒，奧林匹克運(yùn)動將迎來又一個(gè)璀璨的東方盛典!七年之后奉獻(xiàn)一屆精彩、非凡、卓越的冬奧會，構(gòu)建一個(gè)環(huán)境更舒適、發(fā)展更均衡、生活更美好的家園，是中國政府和北京、張家口人民對全世界的鄭重。

　　20__年北京冬奧會，我們申辦成功啦!這是一個(gè)令人歡欣鼓舞的時(shí)刻!這是一個(gè)讓所有中國人為之驕傲的時(shí)刻!申辦成功意味著新的征程的開始，講文明，樹新風(fēng)，增強(qiáng)文明意識，提高文明素質(zhì)，做了不起的中國人，讓世界看到中國正在從大國走向強(qiáng)國。

　　在現(xiàn)場輪滑少年和智能機(jī)器人以及現(xiàn)場燈光精彩演繹了“中國結(jié)”“龍鳳呈祥”等精彩畫面，也向世界展示了中國的大飛機(jī)、高鐵、長城、共享單車等高科技，同時(shí)，向全世界人民發(fā)出了誠摯的邀請。20__，相約北京。北京八分鐘涵蓋中國文化歷史，人文情懷，經(jīng)濟(jì)科技和胸懷肚量。

　　讓我們?yōu)樽约杭佑停瑸橹袊�加油�?0__年北京冬奧會，加油!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇4

　　《讓世界充滿愛》是鄒越老師向小朋友們傳播愛的感受。其中有老師與學(xué)生之間的愛，家長與孩子之間的愛……我利用周五包班的時(shí)間，讓二年級看完了這個(gè)關(guān)于"愛的傳播"的視頻。

　　當(dāng)演講說到老師對學(xué)生的愛時(shí)，全部學(xué)生似乎有所感悟的。頓時(shí)，整個(gè)教室的氛圍都變得沉重而且嚴(yán)肅起來了。學(xué)生依稀理解到老師在辛勤工作的崗位上正在為每一個(gè)孩子付出真心的愛。學(xué)生似乎都在思考著老師平時(shí)的嘮叨、關(guān)心、表揚(yáng)……一點(diǎn)一滴的關(guān)愛。看著視頻，學(xué)生都投以真切的感受，都懂得了，懂得了老師的愛。

　　當(dāng)鄒越老師說到爸爸媽媽對孩子的愛，孩子們就更加的激動了，淚水都壓抑不住的向外宣泄。孩子們的淚水，是對爸爸媽媽每天起早摸黑的工作表示理解，是對爸爸媽媽的嘮叨表示接受，是對爸爸媽媽的辛苦表示感動。他們的淚水，表示著他們將會改變自己的想法，將會用懂事的心去學(xué)習(xí)。

　　對二年級的小朋友，他們的周圍都彌漫著爸爸媽媽的愛，都彌漫著老師的愛。所以，當(dāng)他們不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)心就變得嘮叨，老師的`叮嚀就變得煩躁，關(guān)心的人就變得討厭。可是，愛是不能只表現(xiàn)出嘮叨、煩躁和討厭，因此，愛要改變一切的心態(tài)，讓被愛的人能夠得到，讓愛人的人也得到安慰。

　　愛的心態(tài)，推動著人敞開寬大的心扉，愛護(hù)、包容所有的缺點(diǎn)，讓世界真正充滿愛。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇5

　　作為20__年的科教大片，很多人應(yīng)該都看過《宇宙與人》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)似乎是作為破除偽科學(xué)的任務(wù)來進(jìn)行的，基本所有單位和學(xué)校都會組織大家觀看。我看過兩遍，父母單位組織時(shí)看過，學(xué)校組織時(shí)又看了一遍。

　　也許大家一直對科教片從來就沒有什么好感，但《宇宙與人》確實(shí)讓我耳目一新。一方面因?yàn)橛捌�運(yùn)用了大量三維動畫(長達(dá)45分鐘)，把宇宙和很多抽象的概念形象地展現(xiàn)出來;在15分鐘內(nèi)的真實(shí)畫面中，編導(dǎo)也煞費(fèi)苦心，選用了許多色彩艷麗的自然風(fēng)光及人文景觀，而且大多采用快鏡頭的拍攝方法，與三維動畫相結(jié)合，讓人從宇宙的角度看待歲月的流逝、空間的轉(zhuǎn)移，給人一種時(shí)空感、滄桑感。

　　另一方面，影片中也飽含了作者自己的情感表達(dá)，處處體現(xiàn)著一種宇宙與人的關(guān)系，體現(xiàn)著一種人文關(guān)懷。宇宙孕育了地球，地球孕育了人類。在宇宙中，像地球這樣剛好具備產(chǎn)生生命所有條件的星球是十分稀少的，至今能確切肯定的也只有地球。而在地球上數(shù)以萬計(jì)的生命中，又只有人類進(jìn)化出了智能。經(jīng)過了幾十億年的發(fā)展變化，現(xiàn)在的地球正處于最穩(wěn)定的運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期，是最適合居住的：大氣層擋住了有害的射線，讓溫暖的陽光撫摸大地;月亮經(jīng)過長期的公轉(zhuǎn)，減慢了地球的自轉(zhuǎn)，使得地球每天都有24個(gè)小時(shí)，正如影片中所說“月亮給了我們足夠做美夢的時(shí)間”。我們就生活在這樣一個(gè)舒適、祥和的時(shí)期。作為智能生物，人類是偉大的;生活在地球上，人類是幸運(yùn)的。

　　還記得這樣一組畫面：當(dāng)影片快要結(jié)束時(shí)，所有的生物，從原始到現(xiàn)代，按時(shí)間漸次出現(xiàn)在一級一級的階梯上。階梯不斷旋轉(zhuǎn)，鏡頭不斷升高，在音樂緩緩達(dá)到高潮時(shí)，人出現(xiàn)在了階梯最寬的頂層，傲首生靈，眺望前方。頓時(shí)讓人感到一種心潮的激昂、熱血的沸騰，這是一種人類的自豪、生命的驕傲。這種感覺并不是人類隨意主宰地球的權(quán)利，而是珍惜生命、愛護(hù)地球的責(zé)任與使命。“more power, more responsibilities”，這也是作者想要通過影片告訴我們的。

　　其實(shí)，科教片、記錄片可以算是很好的電影題材，雖然沒有扣人心弦的情節(jié)、令人窒息的絢麗特效，但其內(nèi)容的豐富是無可比擬的。近年來的題材如《故宮》、《圓明園》等，無不以自己磅礴厚重的歷史底蘊(yùn)征服觀眾，看似緩慢的節(jié)奏和娓娓道來，卻帶領(lǐng)我們在宏偉的時(shí)空中穿梭。

　　也許《宇宙與人》的創(chuàng)作初衷并不是與偽科學(xué)作戰(zhàn)，僅僅是作者自己的創(chuàng)作流露。但特定的時(shí)期賦予了它這個(gè)意義，正如影片播放前加上了一個(gè)宣傳破除封建迷信的短片一樣，但也一定程度上為歷來就缺乏商業(yè)宣傳和炒作的科教類電影推波助瀾了一把。無論如何，《宇宙與人》還是值得一看的：人因?yàn)橛钪娑�生存繁衍，宇宙因�(yàn)槿硕�更加精彩�?/p>

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇6

　　17日晚，我們在伍老師的帶領(lǐng)下觀看了美國電影《春風(fēng)化雨》，這部影片正像片名一樣，春風(fēng)化雨般的感染這我們每一個(gè)人。主人公基廷老師以改革先驅(qū)者的化身潤物細(xì)無聲地影響著教育著一群既朝氣蓬勃又困惑迷茫的青年學(xué)子們，使他們在人生的道路上朝著理想的目標(biāo)邁開了新的步伐。

　　影片一開始，就交代基廷老師有幸在新的學(xué)期成為著名的威爾頓中學(xué)的老師。開學(xué)第一課，他就有針對性的別出心裁地教學(xué)生要充滿信心;接著在詩的教學(xué)上，他再出奇招——撕書，讓學(xué)生不要迷信教材，這與我們的“盡信書不如無書的”觀念如出一轍，教學(xué)生作詩——簡單而不亂;教學(xué)生看問題站到桌面上——要全面;甚至是踢球也要踢出自信來;他一系列的教育，讓學(xué)生們大開眼界下，學(xué)生開始佩服起他來，從而暗地里模仿他成立了“古詩社”，正是這個(gè)古詩社，讓學(xué)生的個(gè)性得到進(jìn)一步的彰顯，能力得到進(jìn)一步的提高，學(xué)生變得更加自信了，張揚(yáng)了。可以說基廷老師的教育成功的，觀念是超前的，是一種全新的教育。

　　影片的另一個(gè)主人公——尼爾卻是杯具。尼爾是一個(gè)歷來順受，聽話乖巧的孩子，他身上寄托了家長太多的夢想。尼爾有一個(gè)愛好——戲劇劇演出，但是他父母卻不近人情的堅(jiān)決阻攔。苦悶煩惱的尼爾找到了基廷老師向他訴說這一切。基廷老師以自己的親身經(jīng)歷——如何堅(jiān)持愛好——教書來開導(dǎo)他，引導(dǎo)他，要他好好地和父母溝通。可是一心想要演出的尼爾最終在沒有得到父母的允許下參加了演出，盡管演出取得了巨大的成功，但是并沒有打動鐵石心腸的父母，杯具無情地發(fā)生了——尼爾萬般無奈下開槍自殺了，基廷老師也被解雇了。

　　觀看這部影片，一方面，我被基廷老師執(zhí)著的教學(xué)熱情，超前的教學(xué)理念，高超的教學(xué)水平所折服。基廷老師堪稱是一位品德高尚，人格豐滿，深受學(xué)生喜愛的好老師，在他的教育下，學(xué)生一個(gè)個(gè)從迷茫中找到了人生的理想和目標(biāo)，敢于為實(shí)現(xiàn)理想而奮起反抗，成為有希望的一代。

　　另一方面，我又感到悲哀，為傳統(tǒng)禮教而深深的悲哀，作為教育，不分國界的中國和美國，作為教師不分種族的基廷和我們，何其相似?回顧我國的教育歷程，教育改革不正如此嗎?舉步維將，但是，正是有基廷這樣的老師，星火相傳，改革的號角，新的理念，新的教學(xué)深入人心。我要禮贊基廷，吶喊同仁，以實(shí)際行動春風(fēng)化雨般滋潤孩子們，以培養(yǎng)有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的一代為己任，則生之大幸，教之大幸，國之大幸也!!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇7

　　《唐人街探案3》就是其中的一部，之前這部作品就有發(fā)布海報(bào)，從海報(bào)上，我們也都知道，這部作品的陣容并沒有多大的變化，甚至還加入了一些第一部的人，這樣的話，感覺劇情是更加的刺激了吧。

　　除此之外就是近日又有一個(gè)人也確定回歸了，那就是肖央，不知道大家有沒有去看《誤殺》這部電影，在這部電影里面，肖央就有出色的表現(xiàn)， 之前在唐人街2里面，大家就很看好他的，看到他的回歸，想必大家也是期待不已的。

　　當(dāng)然大家最好奇的，大概就是神秘的Q到底是誰吧，對于這個(gè)問題，大家也是有很多猜測的，很人說是思諾，有人說是唐仁，也有人說就是秦風(fēng)等等，但是都沒有直接的證據(jù)證明Q就是這個(gè)人。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇8

　　周四下午，學(xué)校組織我們觀看了有關(guān)地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》，其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。

　　影片《地震的逃生與自救》講述了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，我們?nèi)绾螒?yīng)急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關(guān)地震的知識，而且進(jìn)一步了解了地震自救知識，提高了應(yīng)對地震自救自護(hù)能力。讓我明白當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)要做到如何來來保護(hù)自己： 不能慌亂，應(yīng)到空曠的地方;

　　禁止到建筑物下躲避;　聽從 學(xué)校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險(xiǎn)返回去取。如果我們還在教室來不及逃離，就聽從老師的安排，躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下，卷曲身體，降底重心。抓住桌腿等牢固物體，保護(hù)頭和眼睛。

　　接下來，讓我說一說地震逃生的演習(xí)。學(xué)校準(zhǔn)備了藥品和救援工具并放在便于及時(shí)取的地方。演習(xí)中，學(xué)生們抱著頭有秩序地下樓，小的學(xué)生可扶著把手一邊保留體力。另外，學(xué)生應(yīng)學(xué)會一些緊急的救援方法。

　　這部電影使我收獲很大，它既能讓大家學(xué)到知識還能增強(qiáng)我們的自身保護(hù)意識。它是一部難得的好影片。如果你學(xué)會了自救方法，當(dāng)?shù)卣饋砼R就不會害怕，因?yàn)槲覀冋莆樟说卣鸬姆雷o(hù)和自救的知識，既可以保護(hù)自己，還可以拯救他人。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇9

　　今天，我們看了一個(gè)影片_讓世界充滿愛。我的觸動非常深。

　　心中有許多的感慨，也懂得了許多。這是一個(gè)特殊的影片。讓我仿佛看到了一顆顆正在躍動而著的心，愛國的，感恩的，在無數(shù)人的胸膛里跳動。

　　電視上的鄒老師說了三大部分：第一大部分是國旗的象征和意義;第二大部分是師生情;第三大部分是父母對孩子的愛和付出。

　　No.1愛祖國

　　當(dāng)說到“當(dāng)國旗升起來的時(shí)候，要記住我是中國人”這句話時(shí)，我想到我，為我是中國人而感到自豪，因?yàn)樽鎳�是我們的母親，她哺育了我們，中國人是有血性的。說到黑人堅(jiān)持不懈地向著終點(diǎn)前行，我想到學(xué)習(xí)是無止境的，學(xué)生第一做到的就是學(xué)習(xí)，不放松，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛會逐漸上升

　　No。2愛老師

　　老師”這個(gè)稱呼叫起來很輕松，但是這兩個(gè)字卻包含了老師對學(xué)生那種濃濃的情誼。鄒老師說的那段話讓我更深一步懂得老師的辛勤耕耘。實(shí)際上我也沒有想到，當(dāng)我在家里玩時(shí)，在和同學(xué)談笑時(shí)，在操場上打鬧時(shí)，都沒有發(fā)現(xiàn)老師正在家里或辦公室批改學(xué)生的作業(yè)。當(dāng)我們嬉戲時(shí)，怎能比得上老師對學(xué)生的那種愛呢?當(dāng)我們流淚的時(shí)候，怎能比得上老師那金子般的汗水呢?當(dāng)我們打開課本用那細(xì)嫩的小手寫作業(yè)的時(shí)候，怎能比得上老師那粗糙的手呢?老師對學(xué)生的那種愛無與倫比，只得用自己真實(shí)而凝聚著自己心血的成績來報(bào)答老師。在這里，我最想說的一句話是：“老師，您辛苦了!老師，我愛你!”

　　No 3愛父母

　　我們真的懂得感恩嗎?我們真的關(guān)心身旁那些愛我的親人們嗎?我不斷反問自己。父母把自己的全部都放在了我們這兒，就差沒把心掏出來了。或許因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)太小，還不能明白媽媽掛在嘴邊的嘮叨，我們還不能體味父母的艱辛。我們在漸漸長大，可能會忽略了他們的感受。因?yàn)槲覀儏s少了一顆感恩的心，所以無形中我們傷害了他們;因?yàn)槲覀兩倭艘活w感恩的心，所以我們無視于親人們那無言的奉獻(xiàn);因?yàn)橛H人們那無怨無悔不圖回報(bào)的愛，所以我們早已把這種愛默認(rèn)為理所當(dāng)然的了;因?yàn)樗麄兊娜淌埽�所以我們的出言不遜早已成為了家常便飯。我也毫不例外，今天我才懂得：世界上沒有任何一種付出是理所當(dāng)然的，我們需要一顆感恩的心!

　　No4愛自己

　　每個(gè)人的生命都有一種價(jià)值，一種芬芳。一個(gè)人來到世界上，總會留下屬于自己的痕跡，然而這種價(jià)值是不會被歲月的痕跡所磨滅的。

　　這個(gè)影片雖然只有47分鐘，但鄒越老師那激情澎湃的演講已在我的心中留下烙印，它是在讓我懂得了太多太多……它讓我重拾了許多顆心，珍貴的心。是啊!祖國是偉大而值得歌頌的。每個(gè)有良心的人都有這顆愛國的心。老師與父母對我們的恩情，比山更高，比海更深。我們應(yīng)該感恩老師，感恩父母，由此回報(bào)社會。

　　我們應(yīng)該尊重這么多的份沉甸甸的愛，國家，父母，老師，的、三者加在一起，那就是整個(gè)世界_一個(gè)充滿愛的世界。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇10

　　我縣“第二屆全國助人為樂道德模范”王直的名字，這些年來緊緊地與留守兒童連在了一起。他關(guān)愛留守兒童的滿腔熱誠、創(chuàng)辦助教中心的堅(jiān)持不渝、情牽教育的無私無盡，感動了情牽留守兒童的每一個(gè)人。

　　1 1月24日，我和快要小學(xué)畢業(yè)的孩子們一同觀看了由宣城市參與攝制，根據(jù)王直老人關(guān)愛留守兒童感人事跡為原型拍攝的影片《春風(fēng)化雨》。影片雖早已結(jié)束，但陽春三月涇川大地金燦燦的油菜花海，留守兒童古舊而又肅穆的寄宿學(xué)校——老祠堂，張校長(王直在影中化名)在漆黑深夜尋找留守兒童藍(lán)金宇折射出一線手電光火，離異家庭的孩子金悅用鉛筆寫給媽媽催人淚下的信件，卻似流水一般一幕幕在腦海浮現(xiàn)。

　　影片通過講述十歲男孩藍(lán)金宇和八歲女孩金悅等一群性格各異、遭遇不同的山村留守兒童，在主人公張運(yùn)老人自辦的“留守兒童助教中心”一年間的生活、學(xué)習(xí)、成長的經(jīng)歷，表現(xiàn)了以張運(yùn)為代表的志愿救助者們辦學(xué)的艱辛歷程，贊揚(yáng)了他們扶助貧弱、支教愛教的高尚義舉和無私的愛心，體現(xiàn)了中央、安徽省、宣城市和涇縣各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的重視、對留守兒童的關(guān)懷。其中最讓我牽掛的要算是小金悅的坎坷遭遇。

　　金悅是個(gè)不愛講話，性格內(nèi)向的小女孩。在父母離異后的很長時(shí)間里，她被“扔”在留守兒童教學(xué)中心，無人過問。母親再嫁，回來探親時(shí)，也只是托張校長帶給金悅一包衣物，不敢看自己的孩子一眼。看著越來越沉默的金悅，張校長只好帶著金悅?cè)フ宜�法律上的監(jiān)護(hù)人——金悅的爸爸。金悅穿著媽媽捎來的新衣，一路上汽車飛馳，音樂歡快，想必金悅的心情一定也和這音樂一般的雀躍吧?可金悅走近父親的新家時(shí)，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的是父親逗幼子嬉笑，其樂融融的場景;聽到的是后母責(zé)罵父親，門戛然關(guān)上的刺耳之聲。任張校長怎樣呼喚，門始終未開。恐怕隨之關(guān)上的更是小金悅內(nèi)心對親情渴望的大門吧?長長的古巷里是金悅小小的、孤寂的身影。誰能把她從這孤寂的小巷牽引進(jìn)幸福的天堂?雖然有教學(xué)中心張校長的慈愛關(guān)切，志愿者女教師的細(xì)心呵護(hù)，可有些歡樂是老師給不了的。峰回路轉(zhuǎn)，故事的結(jié)局還是令人欣喜的。金悅的媽媽看到女兒的信后再也抑制不住一個(gè)母親內(nèi)心的責(zé)任，她鼓足勇氣把金悅的事告訴現(xiàn)在的男人，這是個(gè)忠厚的男人，重新給了金悅一個(gè)完整的家庭。

　　試想一下，如果沒有張校長興辦的寄宿學(xué)校，小金悅豈不成了無家可歸、流落街頭的遺棄兒?張校長和志愿者沙教師不講報(bào)酬，只講付出，給了留守兒童很多他們在父母上失去的愛，無言師愛是驛站之燈，渡船之火，希望之光。其實(shí)，除了藍(lán)金宇、金悅，我國還有5800萬留守兒童，他們何嘗不需要社會的關(guān)注?

　　我不禁想到我身邊的留守兒童，我們班有43人，卻有23人都是留守兒童。我從幼兒園教他們到六年級，我們相處已經(jīng)九年了。這九年里，我目睹過多少次學(xué)生和家人分離的心酸場面;曾無數(shù)次聆聽家長們吐露心聲，在外打工多么不易，對孩子有多少愧疚、多少牽掛;孩子的心系在外頭，父母的心系在里頭。

　　在一次“說說心里話”的留守兒童主題班隊(duì)會上，不少孩子紅了眼圈。我問他們想爸爸媽媽時(shí)怎么做?他們有的說看照片，有的說打電話，還有的甚至說想爸爸媽媽時(shí)什么也不能做，只能躲在被子里偷偷的哭，多么的無奈!他們和其他孩子比，不僅缺少教導(dǎo)更缺少很多別人無法給與的天倫之樂。坐在后排的文潔同學(xué)更是哭得泣不成聲。這是一個(gè)出生在一個(gè)再婚家庭的孩子。她的父母在她三歲時(shí)就雙雙外出打工，近十年的時(shí)間她都跟著外婆一起生活。她總是神情落寞，默默地坐在教室一角。她很自卑，學(xué)習(xí)也不夠主動。那堂班隊(duì)課，我把她和另外幾個(gè)傷心的孩子緊緊地?fù)г趹牙铩Ｎ腋嬖V他們：不要那么悲觀，現(xiàn)在的分別，是為了以后的幸福生活。我們也要為這幸福生活好好努力，那就是好好學(xué)習(xí)。想媽媽了，可以一星期給媽媽打個(gè)電話，一個(gè)月給媽媽寫封信，也可以找老師聊聊天。老師愿意成為他們的愛心媽媽。我記下他們每個(gè)人的生日，給他們送去小小禮物;在他們皺起眉頭時(shí)及時(shí)送去鼓勵。那堂班隊(duì)課拉近了我和文潔的距離，也讓我走進(jìn)了留守兒童的內(nèi)心。說也奇怪，從那以后，文潔對我多了份依戀，她漸漸變了——她變得很聽我的教導(dǎo)，變得喜歡發(fā)言，變得開朗活潑。在學(xué)校她是我的小“跟屁蟲”，周末她也經(jīng)常來我家玩。讓我欣喜的是她在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn)的，一學(xué)期下來她一下子躍居全班前十名。

　　原來老師再簡單不過的關(guān)懷竟能給學(xué)生如此之大的影響。和王直老人比起來，我深感到我為留守兒童做的實(shí)在太少了，但我希望我的每個(gè)微笑、每次贊許、每次鼓勵都能幫助他們健康快樂地成長!在各界領(lǐng)導(dǎo)和社會愛心人士的關(guān)注下，看著班里學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，積極樂觀的生活態(tài)度，我的內(nèi)心充滿喜悅，對他們的未來也充滿憧憬!

　　同時(shí)，影片也引發(fā)了我的一些思考。隨著大批農(nóng)民工涌入城市，為城市的建設(shè)，社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而他們的子女只能隨家中的老人留在農(nóng)村，留守兒童如今已經(jīng)成為一個(gè)特殊的弱勢群體，他們?nèi)狈�家庭教育，缺乏親情的撫慰，在生活和學(xué)習(xí)上也面臨許多困難。他們需要在面臨困境時(shí)能得到幫助，在不確定的情境中得到指引，在他們煩惱、憂愁或悲傷時(shí)有人撫慰和排解;他們需要更多的人來關(guān)注他們、關(guān)愛他們;需要社會一起努力，為他們健康快樂的成長鋪就新路。

　　關(guān)愛留守兒童更是我們每個(gè)教育工作者的責(zé)任。我多么驕傲，人杰地靈、文化底蘊(yùn)豐厚的涇川沃土，養(yǎng)育了可敬的王直老人。王直老人今年已經(jīng)75歲了。1994年他四處奔走，籌集到20多萬元資金，在家鄉(xiāng)盤坑、田坊蓋起兩所農(nóng)村小學(xué)。后來，他利用當(dāng)?shù)匚幕�站一個(gè)廢棄的廠房辦起“王直助教中心”，當(dāng)起留守兒童的“代理家長”。十多年來，共有一千多名留守兒童在“王直助教中心”學(xué)習(xí)生活。多年來，王直老人還熱心奔波于安徽和蘇浙滬閩等地，先后為貧困學(xué)生募捐220多萬元，共資助貧困學(xué)生達(dá)1300人次，其中有143名貧困學(xué)生得到穩(wěn)定的“結(jié)對子資助”。他對孩子是全身心地給予熱心救助，可對自己卻一直是節(jié)衣縮食，省吃儉用，每年還從自己的退休金里拿出3000元錢資助貧困孩子們。

　　按說一個(gè)年過七旬的老人，已是安享晚年之人，可他不為名利，為留守兒童日夜操勞，這些原來和他毫無關(guān)系的留守兒童因他而有了一個(gè)安穩(wěn)的家，一個(gè)溫暖的港灣，一個(gè)奮發(fā)向上的起點(diǎn)。王直老人把陣陣春風(fēng)播撒到孩子們的心田，更把教師的無私大愛傾注于學(xué)生們的心間!和王老比起來，我們和他相差何遠(yuǎn)?!

　　有一首小詩在我耳邊不斷回響：“有一首歌最動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一道風(fēng)景線最為人銘記/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有無數(shù)顆熾熱的心/我們用愛播撒著希望……”

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇11

　　今天，我和媽媽去看了《捉妖記》這部電影。這部電影我早就想看了，今天終于上映了，沒看之前聽別人說，里面還有男人生孩子，真是太搞笑了。看了以后才知道，其實(shí)不是的，也就是從嘴里吞下去，要生的時(shí)候，又從嘴里吐出來的。

　　看了這部電影，使我明白了一個(gè)道理，原來妖類和人類是一樣的，分兩類：有善良的一類，也有做惡多端的一類。影片中的主角是一個(gè)超萌超可愛又善良的小妖王，它的名字叫胡巴。很多壞的人類都想吃它的肉，他們覺得吃了它的肉可以長生不老，他們把它放在油鍋里炸，放在蒸籠上蒸，用菜刀切……始終都沒有成功。最后，只好決定活吃了。可是，就算想活吃它也沒那么容易呀!最終，胡巴和“生”它的爸爸和媽媽用他們的智慧一起戰(zhàn)勝了壞的人類和妖類，取得了勝利。影片的結(jié)尾它爸爸為了不想讓它受到傷害，依依不舍的含著眼淚把它趕走了，對它說：“妖類是不能和人類生活在一起的，就算我把你打扮的再像人類，可是你的模樣還是妖，人類隨時(shí)都有可能會去傷害你的。”小胡巴也含著眼淚一步一回頭的走掉了。

　　這部影片使我明白了，要做一個(gè)善良的人，這樣才會有好的回報(bào);我也明白了父母對子女的愛是多么的偉大呀!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇12

　　愛是什么?工人們說：“愛，就是晚上拖著疲憊的身體回家，能吃上那并不是很豐盛，但又充滿著愛的晚飯。”同學(xué)說：“愛，就是家長們對自我的關(guān)心和生病時(shí)對自我的照顧。”醫(yī)生說：“愛，就是對那些病人的愛護(hù)和拯救他們從病魔手中逃脫。”

　　這一周，我們就看了一部有關(guān)愛的電影——《愛在前方》。看完這部電影后，我的心境一向在蕩漾，“親情、爺爺、媽媽……”這些詞一向在我心上跌跌撞撞，飄乎不定……

　　主人公是小衫與他的爺爺——并不是親爺爺，他們憑著現(xiàn)有的那一絲線索，滿懷著期望、迫切的心境，踏上了艱辛的旅程。一路上，各種神情出此刻他們的臉上：激動、緊張、迫切、無奈、難過、悲哀……他們就像是一個(gè)百變臉，臉上的表情各式各樣。經(jīng)過了種.種困難，一路奔波的爺孫倆最終找到了他們要找的人——小衫的“媽媽”，但最終，爺爺才明白，一切的努力都白費(fèi)了，這并不是小衫的親媽媽。在明白事情真正的原因后，爺爺悲傷地帶著小衫走了，而這個(gè)“媽媽”，也因?yàn)槔⒕稳プ允琢恕?/p>

　　爺爺?shù)膼郏�如同海水般洶涌，流也流不�?爺爺?shù)膼郏�如同陽光般溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地透入人心;爺爺?shù)膼郏�如同巨石般沉重，讓人受不住又不愿離開。

　　這位爺爺，無私而堅(jiān)強(qiáng)的老人，將用自我那源源不斷的愛，都注入了小衫的身上。他無私，就像雷鋒一樣，熱心善良心，傾盡心血幫忙困難的人。他堅(jiān)強(qiáng)，就像警察叔叔一樣，各種困難都難不倒他，還任憑風(fēng)吹雨打。他執(zhí)著，如同那楊樹般堅(jiān)韌，毫不彎曲，永遠(yuǎn)直直地挺著腰。

　　其實(shí)在我們的生活中，愛也是無處不在，但那是需要一個(gè)善良的人，對一個(gè)困難的人所發(fā)出的愛，那是需要在親情、友情中建立的愛，那是人人都樂于助人的愛。

　　此刻讓我們行動起來，用愛去幫忙每一個(gè)需要幫忙的人，讓他們感受到溫暖，感受到幸福，感受到歡樂!讓他們也用愛去澆灌地球!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇13

　　相信每個(gè)生在20世紀(jì)的人都聽說過彭德懷這個(gè)名字，他是我國無產(chǎn)階級革命家，也是“十大元帥”之一，正是這位大名鼎鼎的軍事家創(chuàng)造了抗美援朝的奇跡。

　　我懷著一顆著好奇的心翻開了書本，美軍率軍隊(duì)攻打朝鮮，轟炸我們國家，殺我同胞，毀我財(cái)物，更可氣的是美軍還用7號艦隊(duì)封鎖中國臺灣，阻礙我國統(tǒng)一，真是忍無可忍。我們組建了抗美援朝志愿軍。彭德懷元帥堅(jiān)定地表示：抗美援朝一定要打!

　　于是，志愿軍跨過鴨綠江，入朝鮮后僅6天就發(fā)動了第一次戰(zhàn)役，巧妙地運(yùn)用了迂回包圍戰(zhàn)術(shù)，打得美軍暈頭轉(zhuǎn)向。緊接著又發(fā)動第二次、第三次戰(zhàn)役，打得美軍魂不附體。彭德懷真不愧是經(jīng)驗(yàn)豐富、隨機(jī)應(yīng)變的老將，最后，美軍迫不得已在投降書上簽字，彭德懷順利歸師。真是大快人心啊，中朝人民怎能不歡呼雀躍?

　　這次抗美援朝不僅保全了自己，而且還加深了中朝的友誼，我沉浸在書的世界中，仿佛也成了他們其中的一員，由衷地感到高興和自豪，是的，無數(shù)的革命先烈們?yōu)榱俗鎳�的解放，為了人民能過上幸福美好的生活而獻(xiàn)出了他們的寶貴生命。而今天，作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人的我們，必須更加努力才能使我們偉大的祖國更富強(qiáng)!

　　我愛中國共產(chǎn)黨，我愛偉大的中國。這是我們?nèi)�體中華兒女的心聲!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇14

　　說說施暴者魏萊，我覺得她就像是一朵罌粟花：外在美麗，內(nèi)心邪惡。她看起來是一個(gè)就連眼神都“純凈”的乖乖女。成績好，家世好，家里擺滿了獎杯。可也是這樣一個(gè)“純凈”的人，卻自私、冷酷、毫無仁愛之心，不但是逼死同學(xué)的欺凌者，而且面臨同學(xué)的因自己欺凌的自殺，不僅沒有悔過之意，進(jìn)而卻把矛頭對準(zhǔn)了給尸體蓋上衣服，并接受警察問話的陳念，甚至對追隨自己的小姐妹也不放過，誰不聽她的就收拾誰……小小年紀(jì)內(nèi)心卻如此陰暗，想想就讓人渾身起雞皮疙瘩!

　　果必其然，從影片的敘述中，我們也不難分析出原因：因?yàn)閺?fù)讀，父親一年都沒和她說話了。就連死了之后，父親在殯儀館認(rèn)尸之時(shí)也看不出任何的悲傷。而母親對她的期望很高，也被她的乖巧騙了，女兒做錯(cuò)事后，警察找上門，她指責(zé)學(xué)校和警察，指責(zé)胡小蝶家庭教育不過關(guān)，心理素質(zhì)太差。她愛自己的女兒，所以覺得自己的女兒永遠(yuǎn)不會犯錯(cuò)。

　　從這我們就可以看出，在家中，魏萊就是被“冷暴力”的那一個(gè)，是一個(gè)“失敗者”。所以在學(xué)校里，她試圖通過欺凌別人來找回“自信”。她永遠(yuǎn)都是一副高傲的模樣，扮演者那個(gè)“勝利者”，以欺凌別人來取悅自己，以犧牲別人來滿足自己。最終因?yàn)殛惸罹�神崩潰失手一推，她卻付出了最慘痛的代價(jià)，生命戛然而止……

　　除了原生態(tài)的家庭，我們的學(xué)校教育在“校園凌霸”這個(gè)問題上似乎也存在著問題：學(xué)校發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡時(shí)的簡單處理：班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生凳子上的紅墨水，只是生氣地問了一句“誰干的?”，事情曝光后學(xué)校只是撤換了班主任;學(xué)生明明知道同學(xué)在受欺負(fù)，卻沒有人站出來說話，甚至在胡小蝶跳樓后，陳念都沒有說出她知道的真相;“自殺事件”之后，學(xué)校只是給樓道裝滿了護(hù)欄，沒有人深究背后的原因……

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇15

　　昨天上午我看了那篇最近在網(wǎng)上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的帖子：當(dāng)國難降臨時(shí)為何他總是逃避楊振寧。同樣很湊巧，昨天下午電影頻道播放了關(guān)于以鄧稼先為原型的講述歸國科學(xué)家隱姓埋名研制原子彈的故事影片《橫空出世》，在我觀看影片的時(shí)候我不由的想到了楊振寧和那篇帖子。

　　我清晰的記得影片里的一段對話：“我們從中學(xué)就是同學(xué)，隨后一同到美國留學(xué)，一起學(xué)習(xí)量子物理，差別是我回到了祖國的懷抱，而他留在了美國，他今年剛剛獲得諾貝爾獎提名。”

　　“要是你不回國，也有可能!”

　　“我說過，我愿意一輩子隱姓埋名。”

　　這段話我很震撼，因?yàn)樗�的確到死都沒有人知道是鄧稼先在帶領(lǐng)著中國的科學(xué)家進(jìn)行原子彈的研制，并且他本人也因?yàn)殚L期的核物理研究受到輻射而身患癌癥，最終全身大出血而死，享年52歲。

　　如果所述的一切都是事實(shí)，那么我非常贊同網(wǎng)友的那篇帖子的觀點(diǎn)。但是我也看到很多人不同意甚至非常反對作者的觀點(diǎn)，于是就引發(fā)了我的另外一個(gè)思考，我們在共享怎樣的價(jià)值評判規(guī)則?

　　在任何一個(gè)社會里，對于一件事情的是非評判應(yīng)該是有一套成型的默認(rèn)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，這樣的標(biāo)準(zhǔn)會使我們在諸如對楊振寧之流的評判上能夠在最大范圍內(nèi)得到認(rèn)同，如果對一件事情的評判出現(xiàn)五十對五十的對立，那么只有兩種可能，要么事件本身是新事物，要么我們的價(jià)值體系存在問題。

　　在楊振寧的問題上，我覺得問題屬于后者。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇16

　　昨日，新浪微博之夜在北京舉行。電影《唐人街探案3》獲得了“微博最受期待春節(jié)檔電影”的榮譽(yù)，一同獲獎的還有電影《中國女排》、《囧媽》。陳思誠、陳可辛、徐崢三位導(dǎo)演都來到了現(xiàn)場，不僅被稱為“辛崢誠”組合，共同開啟春節(jié)檔新征程，三人還互夸彼此作品，共同祝福春節(jié)檔電影，互動十分有愛。 《唐探》系列電影的主演，秦風(fēng)的扮演者劉昊然，當(dāng)天也獲得了“微博年度人氣藝人”的榮譽(yù)。

　　值得一提的是，今年的春節(jié)檔，也是《唐探》系列電影再次陪全國觀眾一起過年。繼曼谷、紐約之后，王寶強(qiáng)、劉昊然這對唐人街神探來到東京，繼續(xù)探案之旅。再加上妻夫木聰、托尼賈、長澤雅美、染谷將太、鈴木保奈美、淺野忠信、三浦友和、尚語賢、肖央張子楓等亞洲群星，可以說聚齊了全年齡段觀眾的心頭好，一起送上新春的合家歡盛宴。

　　同時(shí)，近日《唐人街探案》網(wǎng)劇的熱播，也為“唐探宇宙”再添把火。《唐探》系列電影一直鋪墊的“神秘Q”，在網(wǎng)劇中再次出現(xiàn)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱烈討論。不少觀眾直呼“我現(xiàn)在就要知道答案!電影《唐探3》趕緊給我安排上!”劉昊然也在現(xiàn)場透露“所有的謎底，都將在電影《唐探3》中揭曉”。看來電影《唐探3》將成為系列的一大高潮。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇17

　　在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動中，我們觀看了一部國產(chǎn)的十分優(yōu)秀的電影名為《橫空出世》的電影。這部電影主要講述了中國的無名英雄們嘔心瀝血研究核武器的故事。

　　于是，東方巨龍?jiān)谇О倌甑某了�后覺醒了，騰飛了。

　　那是在革命戰(zhàn)爭年代，中國人民遭受了日本侵略者無情的踐踏，深受其苦，而八國聯(lián)軍的入侵，又簽訂不平等的條約，使中國人民過上了吃也吃不飽，穿也穿不暖的日子，更加重了勞苦大眾的負(fù)擔(dān)。漸漸淪為了一個(gè)半殖民地半封建的國家。可是中國人民為了國家的興旺，民族的利益，奮發(fā)圖強(qiáng)、沒日沒夜地趕制原子彈，為祖國拋頭顱灑熱血。在那么艱苦的環(huán)境下赴湯蹈火，前仆后繼，最終研究出了最先進(jìn)的原子彈，驅(qū)趕走了霸占在中國領(lǐng)土上的侵略者，使中國人民重新站了起來。使中華民族重新屹立在世界的東方。

　　當(dāng)我看著這部影片時(shí)，我真是十分感動。看到那些原子彈研究專家們需要研究原子彈而隱姓埋名一輩子，卻堅(jiān)定的說出為國奉獻(xiàn)在所不辭的壯志豪言。看到需要計(jì)算的龐大數(shù)據(jù)而他們打著算盤一筆一筆來的“干革命”。看到核試驗(yàn)基地沒有糧食了，大家無所顧忌，毫不在意，任憑肚子咕咕叫也要繼續(xù)，全把糧食讓給了科研人員，大唱軍歌同抵餓。他們是革命中的軍人，他們勇敢，他們無畏，他們剛毅，他們有信念。

　　當(dāng)原子彈上升的一刻，我向他們的苦痛都化作了勝利的喜悅，一切的汗與淚都得到了最好的詮釋。他們不愧為默默無聞的英雄!

　　我們是祖國未來的主人，在這么好的和平年代，一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要用知識武裝自己，用自己的聰明才智為祖國人民完成未完成的事業(yè)。

　　看完電影《橫空出世》，我的心情久久難以平靜，電影里的每一幕都時(shí)時(shí)在我腦海里回蕩。

　　其中有這樣一個(gè)片段，一位中國青年迅疾地從路邊的一個(gè)火坑中掏出一張已燒得零碎的圖表，爾后拿回去和幾位領(lǐng)導(dǎo)在昏暗的燈光下拼湊。而那位扔圖表的蘇聯(lián)大使來到他們跟前，藐視地說：“就算你們得到這個(gè)數(shù)據(jù)，用計(jì)算機(jī)起碼也得算六年。”臨走時(shí)還用飽含譏諷地語氣說：“Good Luck(好運(yùn))”。看到這，我就特別氣憤，真恨不得沖上去把那個(gè)蘇聯(lián)人狠狠揍一頓，為中國人出出氣。然后，厲言告訴他：中國人是從來都不向困難低頭的!值得欣慰的是，我們中國人不僅沒有用到六年的時(shí)間，反而比蘇聯(lián)人算得還要準(zhǔn)確，還是用算盤算的呢!!付出的代價(jià)也是可想而知的。

　　為了不再受外國人的欺壓、嘲笑，早日造出中國自己的原子彈，中國的知識分子和可愛的紅軍戰(zhàn)士也確實(shí)沒少受罪。在大沙漠制原子彈時(shí)，幾次襲來夾著沙的大風(fēng)，將“房子”都給吹走了。喝的是容易使人腹舯、拉肚子的咸水，平日吃的最好的也不過是饅頭、窩窩頭之類。造原子彈需要大量淡水，戰(zhàn)士們便加班加點(diǎn)、日以繼夜地到幾百里外的平原去運(yùn)水，累了就在車?yán)锎騻�(gè)盹。總之，人歇車不能歇。尤其三年自然災(zāi)害期間，他們連一粒米都吃不到，只能靠樹葉和水充饑。盡管如此，他們?nèi)匀辉绱┟抟\午穿紗地干。其時(shí)，已有200多名戰(zhàn)士倒下了，可是誰也沒有說過放棄，而是越干越努力、越干越有勁。

　　造原子彈不僅需要不辭辛苦的出腦力、體力，而且還要絕對的保密。其中有一位博士——陸光達(dá)，可以說是這項(xiàng)雄偉工程的頂梁之柱，只因一次意外地遇見了一位旅美華僑同學(xué)，差點(diǎn)就被辭去。由此可見，這項(xiàng)工程的意義是何其重大，可以和中國的生死存亡相提并論。

　　當(dāng)凝聚著中國人民血汗的原子彈被數(shù)十名戰(zhàn)士推著緩緩前進(jìn)時(shí)，我的心就像一張繃緊的弦，七上八下、洶涌澎湃。那些工作者就更不用談了，有好幾位戴眼睛的領(lǐng)導(dǎo)為了看清這一幕，都把眼鏡取下來擦了又擦。終于，一聲驚天動地巨響——中國第一顆原子彈實(shí)驗(yàn)成功了。臺上臺下都報(bào)以雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息——科學(xué)家們，戰(zhàn)士們那股高興勁兒真是沒詞兒能形容得出。笑聲伴著默默滾下的淚水，那么真切、那么感人，我也無聲的落淚了……

　　這場電影對我的震撼很大，他們在那樣艱苦的環(huán)境下，能有舍聲忘死的奮斗精神，敢于同一切困難作斗爭的意志，是何等難得、何等珍貴，這是我們中國人的驕傲!我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，磨練這種意志，接過他們手中的接力棒，以此為鏡，不斷充實(shí)自己、完善自己。這樣，才算是一個(gè)真正的中國人，真正的炎黃子孫、龍的傳人!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇18

　　數(shù)千年前，人類的思想開始脫離混沌的時(shí)候，就開始思考宇宙，開始對生命的起源充滿好奇。宇宙究竟是什么，宇宙與人又有什么密不可分的關(guān)系。但限于當(dāng)時(shí)科技水平的限制，人類只能借助于天空飛翔的鳥來幻想宇宙。而事實(shí)是，這種愿望終于在400多年前得到了實(shí)現(xiàn)。人類的眼睛真的延長了，望遠(yuǎn)鏡給人類文明所起的作用，可以說超過一切其它單件的工具，因?yàn)闆]有它，就沒有可能了解天體的基本運(yùn)動，就沒有可能在天體的觀察中得到的牛頓定律，也就沒有以這個(gè)定律為基礎(chǔ)的現(xiàn)代工業(yè)社會。于是，我們的生活就從此日新月異。

　　關(guān)于宇宙的起源，可謂眾說紛紜。最具影響力的莫過于大爆炸說。與其他宇宙模型相比，它能說明較多的觀測事實(shí)。 它的主要觀點(diǎn)是認(rèn)為我們的宇宙曾有一段從熱到冷的演化歷程。在這個(gè)時(shí)期里，宇宙體系并不是靜止的，而是在不斷地膨脹，使物質(zhì)密度從密到稀地演化。這一從熱到冷、從密到稀的過程如同一次規(guī)模巨大的爆發(fā) 。宇宙間的氣態(tài)物質(zhì)，逐漸凝聚成氣云，再進(jìn)一步形成各種各樣的恒星體系，成為我們今天看到的宇宙。雖然大爆炸說廣為大家所接受，但科學(xué)是在不斷向前的，最近哈勃望遠(yuǎn)鏡拍攝的幾張照片又讓天文學(xué)家們開始對這一學(xué)說產(chǎn)生諸多疑問。宇宙形成的真正原因，還是一個(gè)謎團(tuán)，等著一代代的科學(xué)家們?nèi)ヌ剿鳎�去改進(jìn)。我們應(yīng)該抱著懷疑的態(tài)度，只有在不斷的爭論中，真理才會離我們越來越近。

　　許多人又會有這樣的疑問，人類的生命又是怎么起源的呢?

　　這要?dú)w功于我們擁有一顆叫太陽的恒星。可以說太陽的光輝對地球的生命是最根本的，陽光在地球表面已經(jīng)掠過了40多億年，今天的生態(tài)就是純粹陽光的塑造，這種塑造使得地球擁有了一個(gè)長達(dá)40億年的生命鏈。現(xiàn)在，我們可以精確地知道，這顆價(jià)值非凡的發(fā)光體非常的巨大，它的直徑相當(dāng)于110個(gè)地球，它的表面是6000度的高溫，經(jīng)過一億五千萬公里空間的傳輸，地球只得到它的光輝的5億分之一，但僅僅這個(gè)零頭卻恰恰讓我們受用無窮。

　　人類非常羨慕太陽的這種核能，但是卻以破壞性的舉動宣告了我們對這種能源的掌控，這就是氫彈。一朵這樣的核聚變云能輕易地抹平一座幾百萬人的城市。隨著社會的進(jìn)步，人類越來越意識到，這樣寶貴的能源資源不能用于毀滅人類文明，而應(yīng)該去造福大眾。這里要解決的難題，是如何約束溫度極高的核反應(yīng)。由于地球上任何物質(zhì)都不能承受熱核反應(yīng)所需要的1000萬度以上的高溫，于是人們試驗(yàn)用能量約束能量，用強(qiáng)磁場來懸浮聚變的核能。目前，許多國家都有了自己的核電站，核源造福百姓的愿望離我們越來越近了。但我們對核能源的利用率尚處于較低的階段，還有許多問題等待我們?nèi)ソ鉀Q。只要我們好好利用太陽給我們的啟示，相信我們不會坐吃山空的，能源將是取之不盡，用之不竭的。

　　人類經(jīng)過幾千年的發(fā)展，開始逐漸變得自大傲慢起來。我們開始肆意地破壞環(huán)境，開始無所顧忌地改造宇宙賜予我們的一切。我們認(rèn)為我們所得到的都是理所當(dāng)然，殊不知，既然太陽可以孕育一個(gè)星球，也就可以輕而易舉地毀滅一個(gè)星球。我們現(xiàn)在的所作所為只會讓我們自食其果，如果我們不能意識到環(huán)境對我們的重要性的話，我們總有一天會煙消云散，宇宙不止只有我們地球一個(gè)行星。

　　從人類用笨拙的手在巖壁上用簡單的圖形記錄自己的生活，到創(chuàng)造輝煌的史前文明，最后穿越宗教的黑暗，迎來科學(xué)的曙光，只用了幾萬年。今天，人類更加強(qiáng)大，這種強(qiáng)大連人類自己都為之振奮。的確，宇宙已經(jīng)把物質(zhì)智能交給了我們，但是精神的道德準(zhǔn)則卻要靠我們自己來建設(shè)，否則，文明的級別越高，毀滅的概率也就越大。人與宇宙只有和諧相處，我們才會走得更遠(yuǎn)，會得到宇宙更多的眷顧。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇19

　　最近看了一部電一影《機(jī)器人瓦力》。這個(gè)電一影主要講的是200年后的地球。那時(shí)的地球布滿了垃圾，人類已經(jīng)無法在那里生存，只好移到太空船上。只有一個(gè)叫力的機(jī)器人在那里打掃垃圾。因?yàn)槿藗円凭拥搅颂�空船上，他們新的家園里。那里的人們都做在椅子上，不用走路，一天到晚都在看電視，吃飯吃的都是液體。因此，人人都是大胖子了。連嬰兒也是。

　　瓦力獨(dú)自生活在荒涼的地球上非常的寂寞，他是多么需要朋友呀。還 好，他遇到了一只小蟲，他們成了好朋友。有一次，他又無意中發(fā)現(xiàn)了一株綠色植物的小幼苗，哇，地球上竟然還 有生命的存在。瓦力象寶貝一樣保護(hù)的小幼苗。然后機(jī)器人依娃過來尋找植物，探索地球是不否還 有生命力。瓦力遇到了依娃，他們成了很好的朋友。并且經(jīng)過重重磨難，他們終生說服太空船的船長，讓人們又重新回到地球，開始了新的生活。

　　這部電一影讓我們看到了一個(gè)可一愛一、膽小、但又勇敢的機(jī)器人瓦力，并且，因?yàn)樗�讓我們從新回到了地球上。其�?shí)我們的的家園是地球，因此我們不能放棄它，我們不能依靠著機(jī)器生活。有雙腳為什么不走路，眼睛為什么不觀看景物，有雙手為什么不一交一朋友，地球的美麗需要大家共同建造和一愛一護(hù)。

　　瓦力雖然它膽小，可他為了友情可勇敢的去斗爭。瓦力永遠(yuǎn)快樂滿足充滿著希望，真是值得我們?nèi)�學(xué)一習(xí)一。希望我們大家一愛一護(hù)地不球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇20

　　《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其內(nèi)容，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問題和社會發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來，發(fā)人深醒。可以說，這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長組織要求看的影片不知道要強(qiáng)多少倍。

　　片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿和抵制，引來了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來這里上學(xué)的目的就是有錢讓爸爸治病、讓媽媽過上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績一直墊底。而萊俱喜歡野外動物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選擇了不喜歡的工程專業(yè)，學(xué)習(xí)成績更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自己的生活，各有自己的無奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。

　　影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長，教育了整個(gè)教育。他用知識拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢想，同時(shí)成就了自己。這些知識是來源書本，但絕不來源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識，我們都學(xué)過，只有他會應(yīng)用。”說出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績不好，就會決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!

　　而劇中的院長，總是教育學(xué)生們：生活是場比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長邊由專人刮胡子、邊聽歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無動于衷，對這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。

　　最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義﹐對比之前的學(xué)生在名校的讀書苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。

　　這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位。。。。。。看完后細(xì)細(xì)咀嚼，你會有很大的收獲。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇21

　　這幾天，老師帶著我們欣賞了一部電影“機(jī)器人總動員”，覺得很不錯(cuò)，便拿來與大家分享。

　　影片發(fā)生于2720__年，離我們還很遙遠(yuǎn)，由尤人們大度的破壞，地球已經(jīng)不能讓人類生存了，人們不得不登上太空船，讓Baynlarge公司清除地球上的垃圾，等待垃圾清理完的那一天再回去。而我們的主人公瓦力剛好是一個(gè)垃圾清理機(jī)器人，獨(dú)自在空無一人的地球上默默工著。

　　瓦力有一只寵物，也可以說是一個(gè)朋友吧——一只小強(qiáng)。瓦力每天帶著小強(qiáng)把一堆堆垃圾變成一個(gè)個(gè)方塊，堆成一座座垃圾樓，雖然很>孤獨(dú)，但總會在垃圾里找到一些自己所感興趣的東西：一個(gè)燈泡，一頂皇冠這天，他從一個(gè)冰箱里找到了一株植物，對!綠色植物，這一次發(fā)現(xiàn)，成為了瓦力“人生”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　當(dāng)瓦力第一次與夏娃相遇時(shí)，他就被夏娃深深迷住了，夏娃流線的外形雪白的顏色，在空中飄舞的飄逸姿態(tài)沒有一樣不深深吸引著瓦力。但從各方面來說，他們相差都是很大的：夏娃是最先近的生命探測機(jī)器人，而我們的瓦力卻只是混身泥土的老式機(jī)器人，這不是天上和地下的區(qū)別嗎?瓦力想得到伊娃不就是癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎?但生活中總是有不一樣的事發(fā)生。瓦力的生活情趣就是一盒《你好，多莉》的歌舞片，這正在一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著夏娃。

　　當(dāng)夏娃發(fā)現(xiàn)那株植物而陷入沉睡時(shí)，讓那關(guān)心她的瓦力做出了一件件讓人哭笑不得的傻事。笑完之后，就不尤得讓人感動。所謂的“愛”就是那么簡單，在下雨時(shí)給你撐起傘，刮風(fēng)時(shí)給你擋擋風(fēng)，天晴時(shí)和你牽牽手

　　探測有了結(jié)果的夏娃自然要回去復(fù)命，而依依不舍的瓦力自然不會放棄。所以就上演了一幕機(jī)器人追火箭的情景，隨著火箭的瓦力來到了巨大的飛船“埃克西母號”。見到了因?yàn)槿?gt;自動化生活而變的臃腫。肥胖。手腳退化的人類。

　　飛船的系統(tǒng)也存在一個(gè)命令，只要在地球發(fā)現(xiàn)了生命，就馬上返航回到故鄉(xiāng)重建家園。可就像所有電影，一樣這兒也有反派人物，以船長大副為首的機(jī)器人隊(duì)伍。他們極力阻止人們回到自以為無藥可救的地球，可這一陰謀。破壞。阻撓，都被一起共同努力的夏娃。瓦力。毛毛一行人一一瓦解。

　　回歸故鄉(xiāng)的沖動是無法阻擋的，瓦里的努力讓人們回到了故鄉(xiāng)，而這一垃圾清理機(jī)器人似乎改變了記憶，忘記了船長，忘記了毛毛，忘記了約翰，忘記了小強(qiáng)，也忘記了夏娃最后，這位大英雄被夏娃的牽手喚了回來，這才是愛的真諦

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇22

　　電影《橫空出世》是一部建國五十周年的國慶獻(xiàn)禮片，反映的是中國第一顆原子彈研制、成功發(fā)射中感人故事，謳歌了以陸光達(dá)為首的科學(xué)家們隱名埋姓、甘于奉獻(xiàn)，以及發(fā)射基地的解放軍官兵不謂艱險(xiǎn)、勇于犧牲的革命精神，由于是國慶重點(diǎn)影片，所以創(chuàng)作者一開始就準(zhǔn)備將其打造成一部精品電影，演員陣容也非常精干，李雪健、李幼斌、高明等都有精彩的表演，這部電影雖然是一部政治獻(xiàn)禮片，但并不是枯燥無味的簡單說教，故事情節(jié)非常生動感人、催人奮進(jìn)，即使十年之后再觀看，依然讓人心潮起伏，建議家長陪同孩子們一起觀看，對孩子們來說也是一次難得的愛國主義教育。

　　看完這部片子，我相信大家都會為片中的科學(xué)家、解放軍戰(zhàn)士兵那種國家利益高于一切的奉獻(xiàn)精神所感動，為了國家、民族的安危，他們舍棄了家庭、舍棄個(gè)人利益，可以說是毫不遲疑地接受了國家賦予的歷史使命，這就是魯迅所說的“一個(gè)國家、民族的真正脊梁”。比方說片中的首席科學(xué)家陸光達(dá)，在接受組織交給的任務(wù)時(shí)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)要求他對任務(wù)要高度保密，包括自己的妻子和新人時(shí)，他可以說是沒有一點(diǎn)遲疑，之后他有好長的時(shí)間就和家人隔絕，他的妻子也不知道他再干什么，要知道歷史上研究原子彈、氫彈時(shí)，中國正處于動亂時(shí)期，當(dāng)許多科學(xué)家正隱姓埋名為國家無私奉獻(xiàn)的時(shí)候，他的親人有可能正被所謂“海外關(guān)系”等牽連，正遭受批判、抄家(另一部電影《鄧稼先》中就有這樣的情節(jié)批露)，如果我們觀眾都了解一些歷史背景的話，就能更好的理解劇中人物的偉大了;還有就是那些為發(fā)建設(shè)原子彈發(fā)射基地的人民子弟兵，他們剛剛從朝鮮戰(zhàn)場經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)，還沒有來得急接受國家、人民的表彰，還沒有能夠回家和親人團(tuán)聚，就又走到一個(gè)新的戰(zhàn)場，其殘酷程度也不亞于朝鮮戰(zhàn)場，當(dāng)李雪健飾演的基地司令給戰(zhàn)士們做動員報(bào)告時(shí)，他先后拉著一位老兵和小戰(zhàn)士的手，動情的演說，說老實(shí)話看到此處我當(dāng)時(shí)都流淚了。

　　中國研制原子彈、氫彈的時(shí)候，國家正處于困難時(shí)期，可以說是全國人民勒緊褲帶，團(tuán)結(jié)一致搞原子彈，在得不到蘇聯(lián)老大哥的支持下，中國人完全靠自己的力量成功研制出兩彈，包括后來的人造衛(wèi)星，這里我們不得不佩服中國人民的智慧和決心，在電影中有許多地方都展現(xiàn)出了中國那種不謂困難的勇氣和克服困難的智慧，這也大大地增加了中國人的信心。比方說，在進(jìn)行原子彈設(shè)計(jì)時(shí)，要進(jìn)行大量的數(shù)據(jù)計(jì)算，可當(dāng)時(shí)中國沒有計(jì)算機(jī)，科學(xué)家并盡用最簡單的工具算盤，將一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地計(jì)算出來了，并發(fā)現(xiàn)出蘇聯(lián)人的數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，在這里我們不能將此當(dāng)作笑語來看，這里最能體現(xiàn)中國人智慧和變通能力，沒有克服不了的困難，只要有智慧就行，想到在朝鮮戰(zhàn)場上，中國人也是用簡單的武器戰(zhàn)勝了不可一世的美國大兵，所以讓人不得不發(fā)出“人定勝天”的感慨。當(dāng)然我們也要佩服老一代國家領(lǐng)導(dǎo)人的卓越的眼光和魄力，一個(gè)民族在每一個(gè)時(shí)代都應(yīng)該有所追求，當(dāng)時(shí)中國人要搞原子彈，也許西方國家、甚至蘇聯(lián)人都肯定嗤之以鼻，也許等著看中國人的笑話，可是中國人用很短的時(shí)間，就完成了看似不能完成的目標(biāo)，讓世界人民刮目相看，所以說一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國家，都不可以妄自菲薄，否則永遠(yuǎn)不可能取得成功。

　　在這部電影中陸光達(dá)的原形，其實(shí)大家都知道，就是我國著名的核物理學(xué)家鄧稼先，鄧稼先和諾貝爾獎獲得者美籍華人物理學(xué)家楊振寧是同學(xué)，鄧稼先在美留學(xué)，新中國成立后，毅然決然地回到祖國，最后為國家的原子彈、氫彈的研制隱姓埋名數(shù)十年，最終英年早逝，我們應(yīng)該為我們國家擁有像鄧稼先這樣愛國、無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家而感到驕傲自豪。鄧稼先等科學(xué)家當(dāng)時(shí)是為了保密的需要，隱姓埋名，他們?yōu)閲�家做出卓絕功勛，國家和人民不應(yīng)該忘記他們，歷史要銘記他們，人民也要銘記他們，很遺憾在這部電影中，鄧稼先的形象還是被編導(dǎo)“隱姓埋名”，而是以陸光達(dá)的形象出現(xiàn)，也許編導(dǎo)主要是想歌頌集體主義，以及黨的英明決策，對陸光達(dá)這個(gè)人物只是塑造成科學(xué)家形象的代表，但我個(gè)人還是認(rèn)為用實(shí)名出現(xiàn)，更具有歷史真實(shí)性，更能增加故事情節(jié)的渲染力和教育性，包括基地司令員等也可以使用的真實(shí)原型的姓名，我們要讓歷史告訴未來，我們要觀眾理解這是真實(shí)的歷史，而不是歷史的演繹，要讓歷史打動觀眾的心靈，增強(qiáng)故事的歷史真實(shí)性，更加能夠震撼觀眾的心靈，這一點(diǎn)對編導(dǎo)來說有可能是“失算”了。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇23

　　有個(gè)村落房屋都倒塌了，災(zāi)民就攜手在空地上搭起簡易住所，大家不分你我，拿出僅有的東西

　　湊在一起，同吃同住，互相支持，共度難關(guān)。北川一中高二(九)班的教室在二樓,地震讓它變成一樓,班上43名學(xué)生快速跨越欄桿,逃到安全的地方。已逃生的同學(xué)定了定神,重新投入到搶救校友的行列中。該校校長劉亞春在房屋倒塌前的一瞬間逃出。他的兒子正讀高一,也被埋在廢墟中。但為了救出更多學(xué)生,劉亞春強(qiáng)忍悲痛,堅(jiān)持從大局出發(fā)指揮救援，同舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)自救。團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，才能戰(zhàn)勝地震災(zāi)難。這種博大的團(tuán)結(jié)精神，使大家心連心、手牽手，互相鼓勵，互相支持，共同走出地震的陰影。

　　奉獻(xiàn)的抗震精神

　　抗震救災(zāi)中，全國人民乃至世界人民繼續(xù)發(fā)楊“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)，處處體現(xiàn)了無私的奉獻(xiàn)精神。自地震發(fā)生始，武警、消防官兵、各兵種部隊(duì)、各救援隊(duì)、各醫(yī)療隊(duì)、志愿者等紛紛前往災(zāi)區(qū)救災(zāi)，各地政府、企業(yè)、社會團(tuán)體、個(gè)人、各國政府捐款踴躍并不斷追加捐款額度，各種救災(zāi)急需物資的捐助從全國各地、世界各地不斷的運(yùn)往震區(qū)。還有救災(zāi)中很多人舍小家顧大家忘我奉獻(xiàn)，救災(zāi)中一母親把自己受傷的孩子抱下讓別人的孩子先診治，有個(gè)社區(qū)主任自己家死了三輩十口人，自己卻夜以繼日的工作在一線，沒有回家去照顧自己的親人。江油市公安民警將曉娟兩天哺乳8個(gè)嬰兒，而她卻把自己僅6個(gè)月大的女兒交給媽媽，天天早出晚歸忙在抗震一線。無數(shù)無私奉獻(xiàn)的事跡，雖不能一一列舉，但這種奉獻(xiàn)的精神卻無時(shí)無刻不激勵著人民，勇往直前，投入抗震救災(zāi)的戰(zhàn)斗中。

　　堅(jiān)強(qiáng)的抗震精神四川彭州公安民警蔣敏，在這次特大地震中，她的爺爺、奶奶、母親以及年僅2歲的女兒等十位親人都不幸遇難，承受著失去親人的巨大悲痛，他依然堅(jiān)守在抗震救災(zāi)最前線，不分晝夜連續(xù)作戰(zhàn)，甚至累倒在救災(zāi)帳篷下，被稱為最堅(jiān)強(qiáng)母親最堅(jiān)強(qiáng)女性、最堅(jiān)強(qiáng)警花。5月13日汶川映秀小學(xué)女生，自己從廢墟里爬出來，人們發(fā)現(xiàn)后都震驚了，她左腿膝蓋以下已不知去向血流不止，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神感動了在場的所有人。5月18日北川縣11歲的張吉萬背著3歲的妹妹張韓，從深山中翻山越嶺徒步行走12個(gè)小時(shí)到達(dá)汶川縣城，堅(jiān)強(qiáng)的張萬吉終于帶妹妹走到了相對安全的救助場所。堅(jiān)強(qiáng)使災(zāi)民鼓足勇氣，堅(jiān)強(qiáng)使災(zāi)民求得新生，堅(jiān)強(qiáng)使大家堅(jiān)守在抗震救災(zāi)的最前線，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神也必將使劫后余生的災(zāi)民重新建起美麗的家園!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇24

　　今天，我和爸爸一塊看了一部電一影，名字叫機(jī)器人總動員。這部電一影講的是在2800年的地球，遍地都是垃圾。有個(gè)叫瓦力的機(jī)器人，他孤獨(dú)的一個(gè)人生活在地球上，每天的工作就是整理垃圾。一天他碰到了搜索機(jī)器人伊娃，并和她一起帶著找到的植物來到太空母船，并幫助人們戰(zhàn)勝困難，一起重返地球的故事。

　　這是一個(gè)關(guān)于奉獻(xiàn)和一愛一的故事，我最喜歡的是瓦力和伊娃，瓦力為了好朋友可以奉獻(xiàn)一切。當(dāng)伊娃完成任務(wù)進(jìn)入休眠時(shí)，瓦力為她遮風(fēng)擋雨。當(dāng)伊娃被飛船帶走時(shí)，他不顧一切的爬上飛船離開地球。為了幫助他的好朋友伊娃，冒著各種危險(xiǎn)，一起戰(zhàn)勝壞蛋機(jī)器人，幫助人們重新返回地球。最后伊娃為了拯救受了重傷的瓦力，每天陪伴他，終于換回了他的記憶。我覺得為朋友就應(yīng)該這樣，為別人做貢獻(xiàn)，體會別人的心情。

　　在這個(gè)電一影中最讓我感到震撼的是，地球上到處都是垃圾，沒有綠色植物，人們不懂的一愛一護(hù)環(huán)境導(dǎo)致地球不適合生存，不得不坐上太空船逃離了地球。人們在太空船上過著衣來伸手、飯來張口的生活，700年后竟然變得四肢短小，身一體肥胖，連路都不會走了。所以我最喜歡的是飛船回到地球的那一刻，人們重新戰(zhàn)勝了自己，回到了他們自己的家園，并且用伊娃帶回去的植物重新培育，讓綠色又回到了這個(gè)星球。我覺得地球是是我們唯一的家園，絕對不能傷害它、離開它。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇25

　　從陳念為了救小北，輕輕的親小北的時(shí)候，我想，這個(gè)從小就孤單的男孩就記住在眼前害怕還要親他的女孩了吧。

　　陳念是善良的，堅(jiān)強(qiáng)的。也是這份善良，開始了和小北的故事。

　　少年的愛情是炙熱的，當(dāng)陳念要小北保護(hù)她的時(shí)候，小北就這樣默默地每天跟在她的身后。“你往前走，我一定在你身后”，每天的上下學(xué)，陳念的抬首、回頭就有了安心之處。高考雨中小北堅(jiān)定盼望的眼神，是他們兩個(gè)的希望啊。

　　少年的愛情是溫暖的，怕給陳念帶來不好的影響，小北從不靠近陳念，你在這邊，我在那邊。你看風(fēng)景，我看你，就好。出了事，你安心高考，我沒法送你，有那一路的小雛菊陪你。

　　少年的愛情竟然也是堅(jiān)持的，白天的課堂，小北的日常，鏡頭穿梭，小北從沒錯(cuò)過上下學(xué)路上的陪伴。從警察局出來打電話的時(shí)候，小北的手是抖的，一晚，足以發(fā)生很多事。

　　少年的愛情還有犧牲，“只有你贏了，我才不算輸”，兩個(gè)人咬了牙，拼死不承認(rèn)，熬過了囚徒困境，卻敗給了“小北，死刑”這么一句謊話。審訊室的兩人堅(jiān)定的眼神，到會面室的釋然，笑著笑著就哭了，哭著哭著就笑了。

　　原來，想要的愛情不僅僅是，我為了你做什么，你為我去犧牲什么，不是你在天堂，我為你下地獄。而是，你在哪里，我去哪里，你在天堂，我陪你天堂;你若在地獄，我陪你在地獄。

　　說什么“想和你牽手在白天里行走”，哪怕是黑夜，有你，我也要牽手和你一起行走。小北付出的有溫暖，陳念也給了小北不曾有過的溫柔，“你是第一個(gè)問我疼不疼的人”，陳念是小北黑夜的太陽，也是照亮小北心里的那個(gè)人。

　　幾年后，陳念走在前面，小北走在后面，相視的那一笑，真美。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇26

　　《英雄兒女》這部電影記述了抗美援朝時(shí)期志愿者們的英雄事跡。

　　抗美援朝時(shí)期，中國人民志愿軍某軍政治部主任王文清，意外地遇到了老朋友王復(fù)標(biāo)的兒子王成，從而獲悉與自己失散了18年的女兒王芳的消息。王成在一次戰(zhàn)斗中負(fù)傷，正在醫(yī)院養(yǎng)傷時(shí)聽說部隊(duì)要打大仗，傷未痊愈便跑回連隊(duì)請戰(zhàn)。戰(zhàn)斗打響了，為了堅(jiān)守?zé)o名高地，部隊(duì)傷亡慘重，增援部隊(duì)一時(shí)又無法趕到，沒過多長時(shí)間，陣地上只剩下王成一個(gè)人。王成一人堅(jiān)守陣地，消滅了無數(shù)進(jìn)攻的敵人，為了消滅更多的敵人，他對著報(bào)話機(jī)向首長喊道：“為了勝利，向我開炮!”最后，在用盡，敵人再次進(jìn)攻時(shí)，王成抱著爆破筒跳進(jìn)敵陣，壯烈犧牲。王芳明白后，十分悲痛。之后在一次演出中，王芳為了掩護(hù)一名炊事員，不幸身負(fù)重傷，被送回國內(nèi)治療。不久，王芳回到朝鮮，明白了王文清是自己的親生父親。王文清鼓勵王芳要做工人階級的好女兒，革命事業(yè)的接班人。

　　王成叔叔負(fù)傷請戰(zhàn)，始終沖在隊(duì)伍的最前面，不放過一絲機(jī)會。好一個(gè)“為了勝利，向我開炮!”王成叔叔英勇地倒下了，為了任務(wù)，為了使命，更是為了和平。他是我們民族的英雄!王芳也是好樣的，她為了他人而身負(fù)重傷，回國內(nèi)治療痊愈后仍然不忘抗美援朝。他們愿意犧牲自己，換取勝利。這種無私的精神，這種無畏的精神，這種視死如歸的精神是我們中華人民的驕傲!王成和王芳的精神永遠(yuǎn)激勵著我們!這部電影中不僅僅體現(xiàn)了這一種革命精神，也表現(xiàn)出了骨肉親情的感人。

　　今后我們必須以這些英雄為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰。我們還要懂得維護(hù)和平，發(fā)揚(yáng)和平精神。祖國的未來需要靠我們來發(fā)展，我們必須要以實(shí)際行動來報(bào)效祖國!讓我們從小做起，從此刻做起，好好學(xué)習(xí)，做跨世紀(jì)的接班人!

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇27

　　《宇宙與人》這部影片就如這個(gè)標(biāo)題一樣，講述了宇宙的形成和生命的進(jìn)化過程，看完這部影片讓我豁然開朗，給我剛剛開始的研究生生活注入了新的成分，夸張地說—讓我不再迷茫。

　　宇宙由大爆炸而來，150億年前造就了這個(gè)浩瀚的宇宙。河外星系、銀河系、太陽系，這些不僅僅讓我感覺到宇宙的無邊無際和奧妙，更加反襯了自己的渺少。自己獨(dú)處的時(shí)候，偶爾會想地上被人一腳碾死的螞蟻，不知道去了什么世界，在它們眼里我們就是龐然大物。人類的一腳就結(jié)束了一個(gè)生命，結(jié)束了生命的螞蟻對我們來說什么都不是，根本不會去理睬，不會激起一道波紋。我們?nèi)祟惡螄L不是，對于宇宙我們還沒有一只螞蟻大，我們的生死，我們的喜怒哀樂，我們的成功還是失敗，對宇宙而簡直微乎其微。生活中遇到什么不開心的事了，從宇宙的大角度去思考問題，就會很淡定，沒有什么大不了的，都是浮云，無所謂，調(diào)整好自己的心態(tài)，輕輕松松上陣，繼續(xù)努力。

　　的確，如果從宇宙的空間和歷史的長河去想問題，就會感覺自己所受的不再叫困難，然而人畢竟是大自然孕育的精華，人的誕生、成長、衰老、死亡，都是偉大的造物主的恩賜。生在世上的每一個(gè)人，都是宇宙的一分子，我們應(yīng)該感謝這份厚愛，讓自己這朵生命之花開得更燦爛。蘋果前總裁喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講中有一句話，“If you live each day as if it was you last someday, you will most certainly be right!”。這句話也給我留下了深沉的印象。把每一天當(dāng)作自己生命的最后一天，就不再猶豫，而是全力以赴，不留下一點(diǎn)遺憾，生命誠可貴。

　　我一直相信世界是神秘的，不是迷信，而是相信宇宙的博大和生命的智能。原子、分子、物質(zhì)、細(xì)胞、組織、器官、結(jié)構(gòu)、人體、地球……圓是最完美的形狀，圓周運(yùn)動是最規(guī)律的物質(zhì)存在形式，瞑瞑之中，自有天意。以胸懷宇宙的心態(tài)去思考，把每一天當(dāng)作生命的最后一天去生活，腳踏實(shí)地，做好自己。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇28

　　前段時(shí)間我看了由喜劇大王金·凱瑞主演的電影《楚門的世界》，看完后我不禁對主人公楚門的遭遇產(chǎn)生了深深的同情，同時(shí)也對我自己生存的這個(gè)世界的現(xiàn)狀陷入了思考。

　　劇中的主人公楚門看似是一個(gè)正常的美國公民，他每天的行為與他人無異。但是，總有一些稀奇古怪的事發(fā)生在他身上。比如：他曾看到在他小時(shí)候就溺死的父親，他的女朋友莫名其妙的失蹤。終于有一天他發(fā)現(xiàn)似乎總有人在監(jiān)視他，于是他開始刻意的躲避。之后，他悲哀的發(fā)現(xiàn)他生活的小鎮(zhèn)只是一個(gè)攝影棚，他從小到大的每時(shí)每刻都在進(jìn)行著現(xiàn)場直播，他從出生起就生活在這個(gè)攝影棚里，他的父母，朋友包括這個(gè)小鎮(zhèn)的所有居民都是演員。最后，他終于沖出了這個(gè)殘酷可怕的“世界”。

　　這個(gè)電影本是要反映一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，但是由于金·凱瑞的出色演出，讓觀眾在觀看時(shí)笑著流淚。他表演出的楚門可愛有趣，與他所生活的殘酷的“世界”產(chǎn)生對比，使得觀眾從中看出了強(qiáng)烈的反差，使得本片的效果又提升了一個(gè)檔次。

　　看完這部拍自20__年的影片后，我覺的本片所反映的社會現(xiàn)狀真的是很現(xiàn)實(shí)的。現(xiàn)如今的社會到處都充斥著攝像頭、監(jiān)視器，再加上互聯(lián)網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，人們早已無隱私可言了。就比如人肉搜索，雖然大多都是由于網(wǎng)民對當(dāng)事人的不滿、憤怒造成的，但是這其實(shí)已經(jīng)嚴(yán)重的侵犯了他人的隱私了。這種現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂。沒有人愿意活在眾人的監(jiān)視之下，每個(gè)人都是需要自己的小空間的，在這里他可以遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)世界的喧囂，趨于平靜。

　　所以，隨著社會的現(xiàn)代化程度越高，我們失去的東西就越多。怎樣才能在這樣一個(gè)世界不迷失，這值得我們每一個(gè)人深思。

觀看《虎兄虎弟》后的心得感想 篇29

　　今天又看完一部電影《觸不可及》，拿點(diǎn)什么禮物給新年的我。

　　很欣賞德希斯的那種很真實(shí)的人性，什么都不怕的勇氣。雖然暴露出很多的幽默笑料，卻有幾個(gè)鏡頭讓人感覺到他對自己家庭的一種無奈。其實(shí)他很有能力改變自己的命運(yùn)，但還是有很多消極的部分，不愿意通過自己自己的努力工作而得到資本。雖然感覺是負(fù)面的能量，但是這也是人的真實(shí)本性和真實(shí)情況。

　　飛利浦雖然四肢癱瘓，頭腦卻是相當(dāng)高程序。兩個(gè)極端人物，其實(shí)卻能產(chǎn)出更多的火花?產(chǎn)生更大磁場的化學(xué)反應(yīng)。

　　有兩個(gè)鏡頭特別觸動我，德希斯開心的點(diǎn)燃一根煙放在嘴里吸了幾口，然后放在飛利浦的嘴里，菲利普的臉上露開心的笑容。因?yàn)樗�被你感染了那個(gè)笑。現(xiàn)實(shí)中的我們，很多時(shí)候是不愿意去分享快樂，因?yàn)闀�有太多顧慮。

　　我們很多時(shí)候會壓抑自己人性的，留給別人是好看的，只是還是好假好假，這也是給自己的一種負(fù)擔(dān)壓力。