冬殘奧中國隊創造歷史心得體會2023（精選3篇）

冬殘奧中國隊創造歷史心得體會2023 篇1

　　閉幕前夕，中國殘聯理事、體育部主任、代表團秘書長趙素京對代表團在此次冬殘奧會上的表現進行了總結。

　　趙素京表示，在北京20__年冬殘奧會上，中國體育代表團團結一心、眾志成城，踐行了“使命在肩奮斗有我”的誓言，實現了運動成績和精神文明雙豐收，書寫了中國殘疾人冬季運動的新篇章，為祖國和人民贏得了榮譽。

　　趙素京總結了中國體育代表團在本屆冬殘奧會上的幾個特點：

　　一是全項參賽、全面進步。代表團參加了輪椅冰壺、殘奧冰球、殘奧高山滑雪、殘奧單板滑雪、殘奧越野滑雪和冬季兩項全部6個大項、73個小項的角逐。這是中國參加冬殘奧會以來，代表團規模最大、運動員人數最多、參賽項目最全的一屆。參賽各大項均取得歷史最好成績。

　　二是雪上項目取得歷史性突破。本屆賽事之前，中國運動員從未在冬殘奧會雪上項目上獲得過獎牌，最好名次為第4名。這次殘奧高山滑雪、單板滑雪、越野滑雪和冬季兩項四個大項均獲得金牌，雪上項目隊共奪得17枚金牌、18枚銀牌、22枚銅牌，實現了歷史性突破。

　　三是冰上項目全面進入世界強隊行列。輪椅冰壺隊在平昌冬殘奧會奪冠，這次連克強隊，成功衛冕。殘奧冰球項目20__年在我國從“零”起步，20__年開始組建國家隊，競技水平不斷提高，于20__年、20__年分別獲得c組世錦賽、b組世錦賽冠軍，最終憑實力打進了本屆冬殘奧會，并在小組賽全勝，晉級四強，最終收獲銅牌。

　　四是年輕的中國軍團朝氣蓬勃。代表團中有85名運動員為首次參加冬殘奧會，占88.5%，平均年齡25歲。

　　趙素京說，北京冬殘奧會中國體育代表團所取得的成績，歸功于人民，歸功于國家。

　　據央視新聞報道，國際殘奧委會昨天(12日)在北京冬殘奧會主媒體中心舉行了賽事總結新聞發布會。國際殘奧委會主席安德魯·帕森斯表示，北京冬奧組委完成了難以置信的工作，各界人士對北京冬殘奧會的成果表示充分肯定。

　　帕森斯表示，運動員、冬殘奧代表團、各比賽項目的國際協會和媒體機構，都一致反饋北京冬奧組委的工作是杰出的，他感謝組委會在過去七年里對冬殘奧會籌備工作的辛勤付出，稱冬殘奧會的競賽組織達到了預期，同時為未來的主辦城市設立了一個非常高的標準。他表示，北京冬殘奧會取得了歷史性的突破。

　　國際殘奧委會新聞發言人克萊格·斯賓塞說，雖然我們說本屆冬殘奧會的體育表現是歷史最佳的，但我希望下一屆會做得更好，因為所有其他國家的冬殘奧委會現在都意識到，中國已經樹立了標桿，他們需要做得更好，提高自己的水平。

　　“這是一個驚人的遺產，隨著冬殘奧會越辦越好，會吸引越來越多的電視觀眾，會有更多的媒體報道，對社會也將產生更加廣泛和深遠的影響，”斯賓塞說。

冬殘奧中國隊創造歷史心得體會2023 篇2

　　一、不斷提高自己的教學水平

　　俗話說的好：欲給學生一滴水，老師須有一桶水。在當代社會，知識不斷更新，教學理論理念也要不斷的跟進，才能適應時代教學發展的需求。本人深知這個道理，在教育教學過程中注意不斷的學習新的知識新的理念以及史學研究的發展動態，提高自己的教育教學水平，主動積極的訂購相關科目的書刊，并充分利用，借鑒、吸取大家的精華，提升自己，發展自己。積極參加教研活動和備課組活動，上好公開課和研討課，并能經常聽各位老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平，爭取每一節課都是自己上的的一節課。

　　二、虛心請教

　　教師須有一桶水，這桶水應該是取之不完的一桶水，是源泉!教師要成為學生獲取知識的源泉，就必須要不斷的學習，虛心請教，多聽其他老師的課，互相交流上課的思路，互換教案，學習別人的優點，克服自己的不足，改進自己。

　　三、備好課

　　面對層次不一的學生，備課時就必須得照顧到全體，備教案備教法更得備學生!認真的寫好教案，并主動與同行切磋，交流教案!課前先對該課的思路作出總結分析，明確重難點，課后及時寫好后記，總結優點及不足，爭取下一節有所改進!

　　四、改進教學方法，培養學生的歷史實踐能力。

　　死教書、教死書不能適應社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學觀念的挑戰。教師應由知識的占有者轉化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉化為學習的促進者，超越課堂的藩籬，將現代教學過程演化為“培養學習者”的過程，實現由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉變。這就要求我們教師必須不斷的改進自己的教育教學方式方法，多方面提高學生的歷史素養，努力培養學生的歷史實踐能力，使學生獲得一定的終身學習的本領。

　　“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。學生在學校的時間是有限的，所學的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代，就一定要不斷地學習，終身學習，去吸收新東西，更新知識結構。正確的學習方法也就顯得尤為重要。教學，教授方法才是教學的根本。為此，我針對不同的知識版塊，采取不同的訓練方法：如作圖、采用討論作出答案等。授之以漁的同時，也有意識的慢慢地培養學生對歷史的興趣。

　　教學有法，教無定法，從基礎入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統，有序、有恒的訓練，使學生在不同內容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現代社會所需要的歷史實踐能力。

　　本學期教學中存在的不足

　　1、以學生為主體的教學模式還是沒有體現出來，基本上還是教師的一言堂，滿堂灌。

　　2、不能做到因材施教，對所有的學生采用相同的教學內容和教學方法。

　　3、思想工作缺乏耐性，尤其對睡覺、不聽課的學生，態度還是比較粗暴，要求太高，缺乏對學生的寬容!

　　4、也不夠虛心向同行學習，交流得少，課聽得少，

冬殘奧中國隊創造歷史心得體會2023 篇3

　　本學期我繼續擔任七年級兩個班的歷史教學工作，本期除了認真地向學生傳授了應該掌握的基礎知識之外，還向學生進行了愛國主義教育、維護祖國統一，增進民族團結教育、優秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。以下是我在本學期的教學情況總結。

　　一、本學期工作態度

　　本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向其他老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。本人的工作態度端正：按時上下班，按時完成教學任務，按時參加學校要求的活動和會議，與同事團結協作，共同承擔教書育人的重任。進行備課組活動并及時作好記錄。

　　二、本學期教學工作

　　1、做好充分的課前準備，認真備好每一節課。為了能更好的講好歷史課，我認真閱讀了很多歷史方面的書籍，比如歷史知識成語故事、歷史基礎知識手冊、初一歷史優化練習等等。在備課前，我將這些書里的相關內容仔細的看一遍，過濾出與知識點比較貼近又能結合實際引起學生興趣的內容精心的組織起來，參照教學大綱及教參、教案，盡量使歷史教學即符合大綱要求又充滿樂趣。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。在備課過程中努力貫徹新的教學方法和新的教學理念。

　　2、上課：在課堂教學過程中，注重培養學生良好的學習習慣和良好的行為習慣;運用多種教學方法來達到教學目標，如情景教學法、問題法、自學、閱讀等方式，使學生自己動腦、動口、動手的能力，激發學生的學習興趣，提高教學效率。為了提高學生的學習興趣，多次使用多媒體教學。同時注意體態語的運用，力求達到的教學效果。

　　3、作業批改：及時、細致批改學生的作業，對學生的作業能做到及時批改，及時反饋。對一部分學生的作業還能做到面批，及時指出錯誤，解決疑難問題。針對學生不同階段的學習情況和作業完成情況給予恰當的評語，指出其進步和不足，給出努力的方向。通過這些措施，學生的作業質量明顯提高，學習積極性明顯增強。但還是有不做作業的學生存在。

　　4、成績考查：在結束一個單元的學習后，都要及時進行單元檢測。做到及時批改試卷，及時分析講評，及時反思總結教學方法，并能聽取學生的建議，改進教學方法。同時要求學生總結反思前一階段的學習態度和學習方法，制定下一階段的學習目標。

　　5、按質按量完成了本學期22課內容基礎知識的教學。在教學過程中，突出了重點、難點，抓住基礎點，講清了重大歷史事件，評析了重要歷史人物，使學生通過本學期的學習掌握了從隋朝到明清時期的重要經濟、政治、文化等各方面的內容。

　　6、通過本學期的教學對學生進行了德育教育：通過對歷史文化、經濟和文化成就的講授，激發學生愛國熱情和民族自豪感;教會學生客觀分析歷史人物，提高了一些學生綜合分析事物的能力;進行了維護祖國統一、民族團結的教育;進行了優秀品德和高尚情操教育。提高了學生思想覺悟。

　　三、下學期的努力方向

　　本學年在工作態度和教學工作方面能達到學校規定的要求，但在培優補差方面有待提高，這將是我下學期努力的方向。除此之外，在今后的課堂上，還需要讓學生多讀，多講，多練。為此，在上課時，我了解學生的預習情況，課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取思想教育和個別談話等方式，提高他們的思想認識。

　　歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環境之下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，讓他們更了解歷史，更喜歡學習歷史。

　　本學期雖然教學效果不是很明顯，無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的學習成績。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，以上是我在本學期的一些體會與粗淺見解，自身還存在許多不足之處，今后仍要不懈的努力，也希望取得更好的成果!