六一兒童節的心得體會小學600字(精選31篇)
六一兒童節的心得體會小學600字 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節,這天也是全世界的兒童的節日。
這天我一大早就來到學校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的`用棍子對準,過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發現,這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子,有些同學甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學點不著火,還有的同學乘著大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。活動結束時,我們班的同學收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學沒有得到東西,有的同學只得到了幾個小糖果,還有的同學得到了許多餅干。放學后,我們班的同學說:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”
這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇2
一盞幽幽的清茗,給我沁人的醇香;一只純純的山花,給我迷人的芳香。當茶涼,花敗留給我的只是那無限的回味,我享受這回味。那個有趣的兒童節,是我上了初中也一直久久不能忘懷,讓我回味無窮。
忙上忙下,趣味十足
一大早,我們就到了班級,班級里布置的可謂是“別具風采”啊。那可憐的黑板上被占滿活潑可愛的氣球,你看那氣球還在和我打招呼呢。話不多說,開工,我也加入到了這個為班級換容的集體中去,彩帶在教室的角處拉起,我們班的大胖子為此還從桌子上摔下來,滿地的氣球都被他給“消滅”了,我們班同學樂的那是前仰后合。廣播通知:“請各班同學把椅子搬到樓下,以便于一會看節目。”一聽到這,同學們勁頭更足了,爭先恐后,相互幫助,往樓下搬椅子。同學們忙上忙下,趣味十足。
花樣節目,趣味不減
到了樓下,同學們都各自找到位置坐下,“文藝演出,現在開始”一聲令下,彩噴從四面八方趕來祝賀,為有趣的兒童節又增加了色彩。花樣的節目,可謂是讓人眼花繚亂。令我印象最深的還是“天網恢恢”的那個節目,一個盜賊和一個警察的故事,那個賊技術非常高超,可是還被警察抓到了,這一個節目給同學們帶來了歡笑,也非常有趣,但是給我卻有另一番啟示:“天網恢恢,疏而不漏,”沒有人做了壞事還能任意囂張。花樣節目,趣味不減。
班級節目,趣味大增
看完了節目,我們回到班級,開始班級游戲。游戲非常有趣,擊鼓傳花玩了。同學們一個個上臺表演節目,歌聲讓你魂牽夢繞,舞蹈讓你沉醉其中,演講讓你剛強不息。班級節目,趣味大增。
那個有趣的兒童節如清茗,如山花,當它成了過去,留給我的卻是那無盡的遐想和思考。在漫漫人生路上,又何曾不是一份永恒的回憶。那個有趣的兒童節,也在我的記憶中永恒的綻放。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇3
在“六一”兒童節的前夕我收到了一件最珍貴的禮物,在這個通訊網絡發達的年代,媽媽給我寫了一封信。在我看信的時候,我感動得幾乎快落淚了。
“六一”到來之際給陳新樂的一封信
寶貝“六一”快樂
樂樂,爸爸,媽媽的好寶貝,你知道嗎?你是一個帥氣,健康,心胸豁達,誠實有愛心的孩子,我們非常愛你。
寶貝,你很聰明,蔡老師發短信夸你有很大的進步,媽媽十分高興。
寶貝,就是有一點,寫字時要注意格式,字與字之間的距離,詞與詞之間的距離。抄,默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數學方面也要認真,專心的去想去寫,不要怕打草稿。另外,媽媽更希望你學好英語,將來暢游世界,用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己,記住,你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。
加油!加油!加油!我的寶貝!
媽媽
看了媽媽的來信,我感受到了許多力量,當我失敗和氣餒的時候,我會把它拿出來讀一讀,因為這封信是我力量的源泉,這是一封珍貴的信,我將珍藏它到永遠!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇4
“六一”兒童節到了,今天我特別興奮。因為我要和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動。到了那里,我們就馬上向三樓跑去,因為那里有猜謎語的活動,只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到服務臺去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來,還是媽媽歷害,終于猜出了一個謎語。當時我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務員。服務員只說了一句話:“這個謎語別人已經猜過了,無效”。當時我非常失望,幸虧媽媽說:“只是游戲嗎,不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去,到了那里,我迫不及待的跑了進去,哇!一排排書柜上,放著一本本整整齊齊的書,我看見這里看書的人很多,心想:這書里的知識應該很豐富,于是我便聚精會神看起書來,從書中我學到了很多知識。我還看了我平時最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》,它們二本書可以考我們的眼力和機靈,《哆啦A夢》也很好看,因為這篇小說發揮了它的想像力。
在回家的路上,我心想:今天真快樂!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇5
今天,是我們自己的節日——“六?一”國際兒童節。早上八時,兒童節慶祝活動暨“海洋文化藝術節”閉幕式就正式拉開了帷幕。
同學們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學校,隨著音樂聲的響起,大家陸陸續續地來到操場,到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開始了。
為了這次大合唱,每個班級都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點,而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。
我們在第六個節目表演之前就在一樓通道候場了。當我們上臺,一切準備就緒時,卻發現伴奏帶出了問題,因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強了信心,決心用更完美的表演來彌補失誤,征服大家。當再次上場時,信心倍增的我們以獨特的“漁網造型”吸引了眾多家長與同學的眼球。
果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績,坐在凳子上的我們立刻歡呼起來,而當我們以5分的微勢奪得了藝術節比賽的第一名時,又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達了我們此時此刻的心情。
當我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學的汗水與努力的獎狀時,心里有說不出的滋味兒……
六一兒童節的心得體會小學600字 篇6
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。
為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。
因為那時候我很緊張,可是我看見同學們認真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。
啊!六一過的可真高興、真快樂、真開心呀!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇7
期盼已久的六一兒童節終于到了,這天是我們兒童的節日,我們學校會在每年的這個時候舉行聯歡會,同學們都精心準備了各自的節目,想在舞臺上大顯身手。
一大早,我們就懷著迫不及待的心情來到學校,把椅子整整齊齊地擺在舞臺前。學校里掛滿了氣球,到處都洋溢著快樂的節日氣氛。
七點半準時開始表演,同學們有的唱歌,有的跳舞,有的彈吉他,有的詩朗誦……個個都拿出看家本領。
開場是舞蹈《向快樂出發》,同學們跳得非常整開。接下來就是我們班的節自舞蹈——《一起愛一起嗨》。我和27名同學排著隊走上舞臺,雖然排練了許多天,可我依然非常緊張,生怕忘記哪一個動作。但是只要看著老師那溫暖鼓勵的目光,我又充滿了信心。隨著悠揚的音樂,同學們動作一致,舞姿優美,宛如一只只美麗的蝴蝶,在五顏六色的花海中翩翩起舞。大家越跳越輕松,每個人的臉上都露出了自信的笑容。表演結束后,臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲,二十多天的努力終于畫上了圓滿的句號。
學校舉行六一聯歡會,不但可以展示大家的才藝,增進同學間的感情,更能讓大家明白團結一致的重要性,所以我特別希望學校多多舉辦這樣的活動,為我們的童年留下更多美好的回憶!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇8
六月的風兒輕拂著我們的臉龐,動聽的歌聲繚繞在我的耳畔,歡快的笑聲充盈著我們的心房,我們迎來了快樂的兒童節。
早上,同學們都開心地踏進校門,美滋滋地領取了一份大禮包。然后同學們回到教室,興高彩烈地布置教室,為教室換上節日的盛裝。上午9點30分,同學們的眼睛共同鎖定今天的“六一文藝義演”。首先是繆校長為我們送來節日的祝福。隨后,五(3)、五(1)、五(4)中隊的揚子言、張均析、游君杰的爵士鼓演奏便閃亮登場。只見他們手中的鼓棒有節奏地敲打著,強烈的節奏配上熱烈的掌聲,可謂是轟轟烈呀!看完了爵士鼓,又來了一段幽默的小品,笑得大家都合不攏嘴……這報告大廳里真是掌聲不斷,笑聲連連呀。接著,又是一連串精彩的節目:街舞、舞蹈劇《我們在一起》、合唱《班主任》。
看完義演,大家互相切磋起五子棋來。瞧,有個家伙因為作弊而被對手追趕;有的一直捏著棋子,不知從何下手;有的雙方打成平手,準備再戰;還有的趁對手不注意,偷偷交換棋子……真是別有一番風景呀!
下午,我們五年級還舉行了籃球繞桿比賽。比賽開始了,首先五(1)班的同學上場,大家的眼睛都緊盯著籃球,不敢眨一下眼……輪到我們班了,我們班的同學個個都大喊“加油!加油!”運動員們聽見了我們的吶喊聲,便飛快地跑了起來,一個接一個……最后結果雖然只是第三名,但我們還是很開心,因為我們已經竭盡全力。
籃球繞桿結束后,我們還在教室里舉行了知識競賽,主持人可幽默了,一會蹦出句歌詞,一會又跳出個笑話,把大家逗樂了。
我們在自己的節日里傳遞著歡笑分享著喜悅。好一個充滿著歡聲笑語的兒童節!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇9
沿著五彩斑斕的童年小路,我樂顛顛地長大了,得到過不少親人的愛,我忘不了媽媽鼓勵的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最讓我難忘的還是那次“六一”兒童節。
今天是一年一度的“六一”兒童節,每一位同學的臉上都洋溢著快樂和幸福的笑容,同學們興高采烈地來到操場,在指定地點坐好:他們有的三三兩兩說說笑笑;有的凝視著會場;還有的仰望天空匯演在雷鳴般的掌聲中開始了。一位大哥哥站在舞臺中央激動地說:“尊敬的各位老師,親愛的.同學們,我們期待的“六一”兒童節匯演現在開始,下面讓我們欣賞第一個節目:“演奏《花兒與少年》。”
上來演奏的居然是吳麗,她坐在椅子上,專心彈起來,手指在鍵上跳動,優美的旋律從指尖流出。同學們都目不轉睛地看著吳麗,連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著樂曲,我們仿佛看到一群活潑可愛的少年在花叢中奔跑。一曲彈完了,吳麗站起來,行了個禮。小觀眾以熱烈的掌聲祝賀她,吳麗在掌聲中走下了臺。接下來的節目更精彩。一個高潮接著一個高潮,操場上不斷歡呼,不斷鼓掌。同學們差不多把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,可覺得還不能完全表達出自己心中的喜悅。節目都表演完了,主持人又一次上臺,說:“尊敬的各位老師,親愛的同學們,文藝匯演圓滿結束,請各班帶回。”
那天我太高興了!雖然匯演結束了,但它卻深深地印在我的心上,給我留下了美好的回憶!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇10
六一節,全世界兒童的節日,是兒童們的盛宴,是我們最期待的節日,在這一天,我們歡樂著屬于自己最美好的時光。
早晨,大家都穿著干凈的衣服,早早來到學校,我們心情十分激動,因為我們要比賽廣播操。
隨著悅耳的音樂,廣播操比賽開始了。我們挺直了腰干,小聲喊著“一二一”雖然不大,但也有力,我們開始做操了,連邁一小步都會出冷汗怕偏出一點。做了一遍又一遍才贏了越來越得心應手,不麻木了些。一場激烈的比賽后,我們歡呼了。因為我們每個人都認為自己的班級是最棒的,在心中自己也是跳得最好的!
我們大家都坐在教室里,安靜的等待比賽的結果。雖然結果并不理想,才得了個三等獎。聽到這個消息時,大家都灰心了,垂頭喪氣的坐在教室里。但陳老師卻說:“沒關系,同學們,只要努力過就是最好的,如果沒努力過才會遺憾啊!”我們聽了,心中也舒服了許多。對呀!雖然才得了三等獎但多少我們多努力過了呀!
六一真快樂,它帶給了我們團結的力量與至高無上的榮耀!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇11
今天是一年一度的“六一”國際兒童節,天氣特別晴朗,風和日麗,晴空萬里。正是游玩的好日子,經過商議,我們決定去兒童公園游玩。
我和爸爸媽媽很快級來到了兒童公園。公園里可真熱鬧啊!人山人海,熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂噴泉,隨著音樂響起,那泉水就伴隨著音樂的節奏翩翩起舞。音樂變得歡快時,水的節奏也變得歡快,泉水像離弦的箭一樣直沖云霄;有的像一把打開的扇子…它們的形狀真是變幻莫測,讓人眼花繚亂。每當這個時候,除了音樂和泉水的聲音以外,你能聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡唿聲了。
之后,我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車,這是我最喜歡玩的。我坐上去就準備出動了,我看見他們在那里碰來碰去,亂成一團,我就慌了,心想:上次我就掌握不了方向,這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時,突然聽到媽媽對我喊:“濤濤,勇敢些,快點出發吧!”于是我鼓起勇氣,鎮定了一下就沖了出去。我也和別人一樣,橫沖直撞的。在撞了幾次后,我察覺到塬來碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的差別,就算你的技術再好也無法控制它的方向。因為它的方向盤半靈半不靈,如果方向盤很靈的話,那就不叫碰碰車了。玩完了之后我把這些道理講給媽媽,媽媽聽后稱贊道:“不錯,邊玩還邊想問題,很值得啊,能悟出這個道理來,媽媽很開心,再帶你去玩一個。”說著,媽媽高興地拉著我去劃船。
我迫不及待地上了船,我想往前走,可是船不聽指揮,只在塬地轉圈。爸爸對我說:“不要著急慢慢琢磨,你會明白怎么往前劃的。”于是我就一直想著,我想了一會后,就嘗試著兩只漿同時劃動。果然,船開始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會怎樣行駛。最后我終于明白了,塬來很簡單呀,兩手同時劃船向前走,如果只搖左漿船會向右走,右邊也是同樣的道理。下了船后,我把我的發現告訴了爸爸媽媽,他們高興地把我抱了起來,這時候,我的心比吃了蜜還甜。
通過這次游玩,我明白了在生活中要學會仔細觀察,認真思考。你就會明白很多道理。這就是我快樂的“六一”兒童節。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇12
兒童節到了,全班都興奮不已!兒童節禮物也一箱一箱的搬進教室,大家都欣喜若狂!
學校在下午為我們舉辦兒童節表演。一到下午,我們一個一個走進活動中心看表演,我們看到前三個表演節目都好精彩,正看得出神,突然聽到“三年級舞蹈社請準備!”一聽到廣播,我們舞蹈社的人紛紛走到后臺,我的心情有點緊張,等我們準備好了,我們就上臺表演了。
我們表演的是“愛你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞,但是我還是盡心盡力的跳完了,任何動作都沒有漏掉,讓臺下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好!我的害羞煙消云散了,噗通噗通的心跳得好快,雖然氣喘如牛,但我好高興,因為從熱烈的掌聲中,我知道我們又一次完美的演出。
表演活動結束,一回到教室,我們就發現每個人桌上的禮物,我們打開禮物,原來是一本,我拿到的是“機智與幽默”。這本書很有趣也很好笑,讓我晚上都不想睡覺,只想一口氣把它讀完,連夢里我都笑得人仰馬翻。
當兒童真好!我真希望全天下的兒童都跟我一樣的幸福。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇13
六一節都是我們小孩子喜歡的日子。
六一節的時候我們穿上新衣來到學校。我迫不及待地想去游園。茅老師來到教室把游園活動卡發給我們,茅老師先讓我們把自己班的項目弄好,我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯里是有水的,我跨過5個凳子,頭上頂著杯子,穩穩當當的走過。我把我們班的項目弄好以后像瘋牛一樣沖出教室去別的班級去游園。我首先來到五(1)班,他們的項目是獅子頂球,對于我簡直就是小菜一碟,我站穩腳,左手拿乒乓球,右手拿乒乓球拍,三二一開始,我馬上走到轉彎處,我“啊”的一聲球要掉了,我連忙再拍,最后到達終點,我再到五(3)班他們的項目是吸管運輸,我一吸氣,屏住氣,走了一段路差一點就掉下來最后到達終點。
活動結束了,這次的“六一”真好玩!高興的同時,我們都感覺到了這次六一活動的與眾不同。想到災區那些失去家園、失去學校,甚至失去生命的小朋友,我覺得我們真應該珍惜眼前的幸福生活。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇14
六年級了,也許有必要紀念下這個六一,因為,六一為數不多了。
六一,并不是一個簡簡單單的節日。想想自己度過了12個六一了,這是第13個。時間一天一天,一年一年,光陰似箭。那些曾經的日子,那些曾經的幼稚,我們不知多少遍回味。六一見證了我們的成長,也激勵著我們的前進。 總說過了六一,就要好好念書了,因為考試就會接二連三的來了。過完了六一,我們就要面對這些,那么快。可是該面對的,就不能逃避,我們只有接受,沒有選擇。我們不是在成長嗎,難道我們還不能接受挑戰嗎?..我們可以!這個六一,我想痛痛快快地玩一次,不管到哪里去玩,都要玩得開開心心的。唱啊,跳啊,笑啊,狂歡啊,把平時的熱情,平時的朝氣,一次性都釋放出來。然后不再想著玩,開始認真地學習復習,去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長,我們考慮著自己的將來,憧憬著明天,同樣帶著夢飛翔!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇15
今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中結束了。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇16
期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!
清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演,全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊,這都是同學們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞著,就連那些調皮的同學也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”
時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……
六一兒童節的心得體會小學600字 篇17
時光飛逝,歲月匆匆,轉眼間,我就到了十二歲,迎來了我人生意義上的最后一個兒童節。
今天,媽媽把我從補習班接回家,在回家的路上,我在心里盤算著該項媽媽要什么禮物好,畢竟這是從某種意義上來說我最后的一個兒童節。
終于到家啦,我想好了我的禮物,準備開口的一瞬間,我突然想到,這是我人生意義上最后一次兒童節,這一天的結束標志著我的成熟,我在這一天是不應該向媽媽要禮物的,幾時要禮物也該要那些實用的、有價值的東西,于是我向媽媽說:“我的文具盒壞了,那再給我買個新的吧,我的鉛筆芯沒有了,再買一些吧。”然后,媽媽笑著問我:“今年怎么不要往年的那些小東西了,你說的這些,你不說我也會給你買的。”我說:“這就是我的兒童節愿望。”媽媽說:“好好好!我的兒子長大了!”
我們馬上就要升入初中了,也馬上要十三歲了,馬上要成熟了,不能再向家人要東西了,我們要學習自理,自己照顧自己,獨自面對一些不確定,和我同齡的孩子,就從今天做起吧!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇18
今天,班主任宣布:明天班里組織慶祝“六。一”聯歡會,同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時,班里雷鳴般的掌聲響起來,大家歡呼雀躍,心情久久不能平靜,這是比自己過生日還高興日子啊!
第二天,鬧鐘沒響,我就起床了,穿上自己心愛的衣服,興高采烈地來到學校,班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋,好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的展示自己的書法,有的變魔術,還有的講笑話……好熱鬧呀!
我最喜歡變魔術的節目。你瞧,賀炳森拿出一個盒子,他向四周同學展示一下,盒子里空空的,手在空中比劃了幾下,忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖,好神奇呀!我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術是假的,只是動作快而已,但我還是佩服他,羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節,她將永遠印在我的腦海里,印在我記憶的深處,她將化作滿載知識的一葉小舟,化作充滿智慧的宇宙飛船,駛向大海,飛向天空。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇19
在這個暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準備節目登臺才藝表演,或是進行一次游園活動。準備節目是一項煩人的工作,日復一日枯燥的練習,讓我對六一這一天產生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動,小時候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動內容過于幼稚了。
對啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動,總有一天會脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會枯謝凋敗,不復芳華。我也會丟掉稚氣,慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數片段,有關于往年的六一活動,有關于孩童時的懵懂期待,有關于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。
是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調,照在心房,鼓鼓的,脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了,再見,我的六一,再見,我的暖時光,再見,我的童年。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇20
星期一下午,我穿著自己心愛的衣服,懷著無比高興的心情,早早地來到學校參加“六一兒童節聯歡會”
我到了學校,剛走進教室,看到教室的變化真大啊,黑板上寫著:“慶祝六一”,還畫著一個個彩色的氣球和一朵朵美麗的小花……老師說:“祝同學們六一節快樂!”班長宣布:“慶祝六一聯歡會開始,接下來由我為大家背誦《憫農》。第二個節目是我最要好的朋友雪漫背誦另外一首《憫農》,有請……”我們還玩擊鼓傳花等活動。
其中,最有趣的是“貼鼻子”活動。我們按順序排隊,快輪到我了,我心里好像十五只吊桶七上八下,真是又緊張又激動。輪到我了,我把眼睛蒙上,轉了一個圈,我拿著手中的“鼻子”摸索著前進,好像到位置了,剛把“鼻子”貼上,就聽到同學們的喝彩聲,我想:應該是貼對了吧,我摘下布一看,果真貼對了,真開心,老師還獎給我一本本子。我們還有美食大會、節目表演等等,最后我們還照了一張全班福。
這個“六一聯歡會”在我們的歡笑聲中悄悄度過,我真盼望下一個“六一兒童節”快快到來。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇21
今年的兒童節,我既沒有去公園玩,也沒有去吃大餐,而是去__市社會福利中心看望那里的寶寶們。
這個主意是媽媽想出來的,媽媽還做了好多邀請函讓我帶到班上去發給老師和同學們,邀請他們一起參加這次愛心活動。這件事在班上引起了轟動,許多沒有拿到邀請函的同學也紛紛積極報名參加。
星期四下午一放學我就跟媽媽一起去家樂福超市買帶給寶寶們的禮物,我們買了好多嬰兒們吃的餅干,尿不濕和爽身粉等,最重要的是這錢花的是我在“__市少年宮萬達廣場杯春天的約會親子手繪大賽”中獲得的200元獎金,我一直沒舍得用,今天終于發揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過得這么慢呢?盼啊盼啊,終于盼到了星期天。一大早,我和媽媽就來到約定的地點等待大家。大約9點鐘的時候大家陸續來到,媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項,我們就出發了。到了福利院,我們把成袋成袋的禮物放下來,福利院的阿姨告訴我們:“拍照時千千萬萬不要拍孩子們的正面,抱他們的時間也不能太長,要不然他們就會產生依賴心,天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說完,我們就迫不及待地來到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患殘疾,有的無肛門,有的腦癱,有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個字都叫“泰福”。孩子們看到有人來探望他們,格外開心。有一個寶寶雙目失明,右耳粘在了一起,沒有耳洞,她緊緊地拉著我的手不放,還露出了開心的笑容,我也不想離開他,這可憐的孩子,我真想把他帶回家。還有一個寶寶,一位阿姨把他抱在懷中,他就不停地喊:“媽媽,媽媽。”讓人聽了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息,我們唱了幾首歌就離開了。
從福利院回來后,我的心情久久不能平靜,是誰給他們安排了這樣的命運啊,太不公平啦!有首歌是這樣唱的:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄,像一根根孤獨的小草,與他們相比,我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,我們要獻出一片愛心,為社會上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情,關心他們、幫助他們,讓他們也能快樂幸福地生活。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇22
眼看著又到了少年們都翹首以盼的節日了,六一兒童節。在這個節日當中,大家可以在家長老師和同學的陪伴下一起歡度這個節日,那天,我們的校園中總會傳來歡樂的笑聲和激烈的加油聲,還有那運動會上運動員進場時樂隊演奏出的曲調。
那天,我還沒從教學樓出來時,就聽到操場上樂隊正在演奏,而當我走出去,看到操場上整齊劃一的樂隊站位和樂器發出的聲音,隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學校大門口走去,而腦海里面回想的全都是去年我在運動會上演奏的情景。
去年六一之前,音樂老師在班上選擇當樂隊的成員,老師說我的音律還不錯,我就有幸被選入到了樂隊當中,剛進入樂隊滿心的期待,當我拿上長笛的時候,心情很激動,心里也無比憧憬走在操場上的那一刻。訓練很枯燥,甚至手指都磨出了繭子,每天課程完成之后就是要反復練習反復練習。想過放棄,但是咬咬牙還是堅持了下來。
真正表演的那一天,我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我,樂隊整齊劃一的曲調縈繞在整個操場上,那一刻,我覺得我的付出沒有白費,過的六一很有價值。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇23
我五年級即將畢業了,我的六一也接近尾聲了,想一想也挺快的啊。
這個六一過的還是很高興的,媽媽平時上班沒有周日休息,但她還是調換了個班專門陪我玩了一天,我也知道這是媽媽的用心良苦,讓我過愉快地過完這最后一個六一,盡管明年仍在小學,但六年級是要告別小學即將步入中學的關鍵,父母的用心也在于此。
六一這天,在繁華的鬧市街道上到處能看到家長們領著自己的孩子或小朋友們三個一伙五個一群、穿著艷麗的衣服歡快地穿行于公園、書店或商場,家長們手里提著大包小包的兒童用品或食品,當然媽媽手里也是提著為我購買的物品和食品,然而我卻沒有了那往年的激情,反而覺得那些小朋友們都還是小孩子、而我卻長大了。
回到家后,媽媽問我今天過的怎么樣,我只是淡淡地說了句:還行。爸爸微笑地撫摸著我的頭說:不錯嘛,兒子真的長大了。我抬頭看著爸爸,他對我樹起了大拇指。我從心里感到十分欣慰,雖然媽媽陪我玩了一天是累了,但看著我們父子倆這般舉動,她也會意地開心笑著。
即將告別的六一,多少有些不舍,是因為童貞的歡樂在里邊;步入少年,學習任務重了、玩的時間少了,但成長的過程同樣有著快樂。我確認,即將告別六一,向往成長、邁向少年。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇24
5月30日,學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動,來迎接六一兒童節的到來。
這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。
義賣活動開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧,同學們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交,買方興高采烈,因為價廉物美,賣方興致勃勃,因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊!
我們班經過將近二個小時的義賣,得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息,興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪,同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩,真是一個難忘的六一兒童節。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇25
為了能讓學生度過一個愉快而有意義的節日,我校安排了一系列的活動來歡慶六.一。活動內容包括親子游戲、學生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨唱等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節日的來臨,共同分享到節日的歡樂。
我校在開展慶六一活動的過程中除了積極配合校組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節日的氣氛,讓他們對兒童節也有能夠初步的認識,知道這個節日是屬于他們獨有的節日。對于我們學校的小朋友來說,這個六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們小朋友兒童時期所每年經歷的第一此兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
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在六一兒童節的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路。空地上有許多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節目,就是唱歌。這環節非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經過臺下的朋友的支持,就發揮出我的膽量來唱,結果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節。
啊!這個“六一“兒童節使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
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一年一度的六一兒童節來臨了,同學們都很高興。在欣賞完節目后,同學們最期待的兒童節活動開始。
我們來到大操場,這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區,老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!沒套上,我又拿一個去套,我把套圈扔了出去,以為這次會套中,結果又沒套中,我氣極了,又連扔了四個,可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。
我又來到水中夾珠的活動區。游戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑,太簡單了吧!這么多珠子,一定很好夾。誰料,當我夾的時候,老師居然把珠子數量減少了,真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。可是我聰明過人,身手敏捷,小小的困難怎么難得住我呢?我拿起筷子開始夾,噢!好難,我暗暗告訴自己要保持冷靜,最終還是被我給夾起來了。一看時間,糟了,只有5秒了,還剩2顆,快夾,最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。
我還參加了很多活動,真是一個愉快的六一節!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇28
在“六一”兒童節的時候,我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福啊……
在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻是一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業的道德,更是那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要氣憤地問一句,沒有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡
六一兒童節的心得體會小學600字 篇29
“送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間20_年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。
到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。
快樂的六一兒童節300字感想范本四
光陰似箭,日月如梭,同學們最期盼的“六一”兒童節終于又來臨了。早晨穿上節日的盛裝,一路上,小樹向我們招手,花兒向我們微笑好像在說:“六一兒童節快樂,六一兒童節快樂
早晨,我們欣賞節目表演。表演開始開始了,同學們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨,主持人走上臺,用開心的聲音說:“尊敬的老師,親愛的同學,大家早上好。在這驕陽似火的日子里,我們迎來了孩子的節日—“六一”兒童節……下面讓我們欣賞由金小合唱團帶來的大合唱《翅膀》《美麗的太陽花》。我期盼的最后一個節目終于到來了,我終于要上臺表演了。最后一個節目是我們戲曲團表演《天上掉下個林妹妹》《我家有個小九妹》《金玉良緣》。在節目的末尾,蔡老師還上來講話了:“親愛的同學們,后天就是六一兒童節了,首先,在這里,我祝全校同學節日快樂,老師身體健康,合家幸福……今天還要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與,謝謝大家。”
下午,班級還開展了六一聯歡會。我們班的游戲規則是:玩擊鼓傳花,傳到誰誰就來表演節目還可以選幾個人和你一起表演(最多兩個)。“咚咚咚”,老師的一陣陣鼓響,迎來了游戲的開始。大家開始傳了,第一次,有幾個同學沒被傳到,就向老師反映,結果,老師就宣布這局不算,我們只好重來。過來一會兒,學校發來通知,說要去參加“包粽子”比賽了。于是,我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂,只見那里人山人海,我們各包了一只,給校長看了以后,他給我發了一張獎狀。
這一天我過得非常開心,希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節的心得體會小學600字 篇30
這個星期五,我們迎來了同學們最喜歡,最期盼的一個節日——“六一”兒童節。
這次“六一”兒童節依舊和外語節閉幕式一起舉行的。我早早地來到了學校,發現大多數人都沒睡好,但他們仍然精神十足,絲毫沒有一丁點兒睡意,可能是太過于興奮吧!上午,我們收看了各年級的演出和外語節的閉幕式,吃完午飯后,我們把教師布置的五顏六色,在每個地方都貼上氣球,整個教室充滿了節日的氣氛。
到了班級活動的時候了,我們許多人都上臺一展身手,有的同學表演小品,惹得大家捧腹大笑;有的表演樂器,令人嘖嘖稱贊;有的唱一曲優美的曲子,更讓我們贊嘆不已……
演完大家的拿手絕活后,我們又舉行了各種好玩的游戲:背夾球;你做動作我來猜;水果蹲……各種游戲讓大家激動不已。最后,主持人異想天開,想出了一個吹爆氣球的游戲,當氣球吹得比人頭還大的時候,許多人害怕地躲了起來,有的鉆到講臺下面,有的就直接跑出教室,歡笑聲在校園里回蕩著。
最后,就連王老師也送給了我們每人一支自動鉛筆作為“六一”的禮物,希望我們在學習上都能取得優異的成績,更上一層樓,讓我們都很感激王老師送給我們的禮物。
今年的“六一”兒童節終身難忘,真是一次快樂的“六一”兒童節啊!
六一兒童節的心得體會小學600字 篇31
又一個六一兒童節到了。
清晨,我背著一個裝著零錢的藍色小書包,邁著輕盈的步伐來的學校。一進校門,就看到學校操場上已經支起了一個個紫色的帳篷,篷下擺了好幾張桌子——哦!好大的賣場啊!
首先進行的是表彰大會,我們班的郁老師被評為了“最好老師”,當郁老師上臺領獎的那一刻,我們整個班級都沸騰了。同學門拼命地鼓掌,呼喊著“是我們班的郁老師!是我們班的郁老師!”個個激動得臉都紅了。我媽媽也被評為了“好爸好媽”中的一員,我真為她驕傲。
表彰大會結束后,義賣就開始了。同學們都爭先恐后地涌入了操場。操場一下熱鬧了起來。叫賣聲,喊叫聲,歡笑聲不絕于耳。我拿著小錢包,左看看右看看,喜歡的東西太多了,根本無從下手。正在我猶豫時,一直小巧精致的小馬映入了我的眼簾——只見它微微低著頭,四腳繃得直直的,像是時刻整裝待發似的。灰瓦色的馬身上還“殘留”著些許黃土,像是剛出土的古董。我一眼就認出這是兵馬俑中的陶馬。我越看越喜歡,于是便毫不猶豫地買下了它。接下來,我又看中了一個抽屜式小筆盒,一本漫畫書……轉眼間,我的錢就花得所剩無幾了。但我感到十分開心,因為我買到了我想要的,同時我們的錢也捐給了那些需要幫助的人。
義賣在大伙歡笑聲中結束了,大家個個汗流浹背,興奮得連飯都吃不下。我真希望每天都是六一。