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道德講堂心得體會精選范文

發(fā)布時間:2023-06-12

道德講堂心得體會精選范文(通用28篇)

道德講堂心得體會精選范文 篇1

  目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了東營市道德模范的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  道德講堂心得體會5篇道德講堂心得體會5篇

道德講堂心得體會精選范文 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、各位兄弟姐妹:

  大家,下午好!

  初夏時節(jié),江海大地,生機(jī)盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,咱們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市禮貌委的統(tǒng)一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,透過“身邊人講身邊事、身邊人講自我事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值理念,推動構(gòu)成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重說出席這天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市禮貌辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市禮貌辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機(jī)關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓咱們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加這天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,多謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神禮貌建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱。這天,在咱們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子持續(xù)革命本色。她生命儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。咱們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”,這也正是咱們這天“道德講堂”的主題。

  這天的“道德講堂”一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下方咱們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志以前教導(dǎo)咱們:一個人潛質(zhì)有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言以前指引咱們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈發(fā)奮,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通禮貌建設(shè)添磚加瓦。這天,咱們重溫這段經(jīng)典,依然覺得好處非凡,此刻就讓咱們一齊誦讀。(請看大屏幕)…(佛語經(jīng)典語錄)

  下方讓咱們一齊進(jìn)入講堂的第二個環(huán)節(jié):看一個短片。

  ……

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是咱們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給咱們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)生命,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選取。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓咱們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展領(lǐng)悟討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也用心參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下方,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為咱們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…多謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在“奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段。光榮的使命呼喚咱們勇?lián)鷼v史的職責(zé),火熱的時代給予咱們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是咱們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的咱們,要領(lǐng)悟、傳承和發(fā)揚(yáng)宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大感情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實“八項工程”、實現(xiàn)“八個領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)奮創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

  讀了經(jīng)典、看了短片、聽了輔導(dǎo),堅信大家務(wù)必有許多感受、感想和感悟,下方咱們就進(jìn)入講堂的第四個環(huán)節(jié):作一番點評。

  首先請咱們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻(xiàn)善舉的看法…多謝錢書記。

  再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自我的感想…多謝李書記。

  下方,咱們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談領(lǐng)悟宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發(fā)言,雖簡短質(zhì)樸,但道出了咱們共同的心聲。

  由于時刻關(guān)聯(lián),這天現(xiàn)場點評就進(jìn)行到那里,很多老同志未能參加交流,過后能夠透過支部討論、網(wǎng)站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

  為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海擔(dān)任組長的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。曹部長對此項工作十分重視,并作出專門部署。下方有請曹部長講話。大家歡迎……

  多謝曹部長精彩的講話,

  我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市禮貌辦的關(guān)心、重視和指導(dǎo),這天葉部長從百忙中抽出時刻親臨講堂并現(xiàn)場指導(dǎo)。下方有請葉部長講話。掌聲歡迎……

  多謝葉部長熱情洋溢的講話。

  洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是咱們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”,咱們真誠地期望,每一個人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動者和引領(lǐng)者,為我市建設(shè)更高水平全國禮貌城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。

  下方就讓咱們一齊進(jìn)入這天講堂的最后一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。

  有請老教師合唱團(tuán)心靈之約組合為大家獻(xiàn)上道德講堂主題歌《心靈之約》……

  接下來請欣賞《愛的奉獻(xiàn)》……

  有請全體起立!讓咱們一齊用激揚(yáng)的歌聲、澎湃的熱情和用心的行動,唱響咱們心中的愛!讓咱們齊唱:《愛的奉獻(xiàn)》……

  各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,讓咱們攜起手來,從我做起,從小事做起,從此刻做起。咱們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就務(wù)必會變得更加完美!

  美德似碑,默然聳立,感召他人;

  美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;

  美德如巢,筑在人心,情暖萬家!

  這天,“道德講堂”的啟動是禮貌的傳承,是愛心的接力。愿道德清風(fēng)時時吹拂,凈化咱們的心靈,升華咱們的境界。“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報”,讓咱們共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、同志們,這天的道德講堂到此結(jié)束,再次多謝大家!

道德講堂心得體會精選范文 篇3

  這天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢下,教師確實更需要加強(qiáng)個人的品德修養(yǎng)。正因,個人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸構(gòu)成適合社會發(fā)展的個人良好品德。

  加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事務(wù)必先學(xué)會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。

  我認(rèn)為:發(fā)奮提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

  1、要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

  2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。

  3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,我要在平時的工作中,認(rèn)真踐行,發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。

道德講堂心得體會精選范文 篇4

  日前幼兒園正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物運(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。

  道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡,李超英老師20xx年如一日,愛崗敬業(yè),愛幼如子,無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,她的事跡傳遍幼兒園,她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會精選范文 篇5

  道德個性是職業(yè)道德,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職業(yè)活動緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和。領(lǐng)悟職業(yè)道德樹立良好的職業(yè)道德, 加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),也是規(guī)范咱們公路行業(yè)的職業(yè)道德行為和提高從事公路行業(yè)人員素質(zhì),加強(qiáng)公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,因此,就務(wù)必以公路行業(yè)的職業(yè)道德作為從事 公路人員提高職業(yè)素質(zhì)的內(nèi)在要求。要從內(nèi)心地自覺地樹立公路行業(yè)職業(yè)道德觀念和規(guī)范自身的職業(yè)道德行為。咱們既然選取了從事公路行業(yè)這個崗位,就要擺正自 我的位置,鐘愛公路事業(yè)。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有鐘愛公路工作,尊重公路職業(yè),才能 獻(xiàn)身于公路事業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到公路事業(yè),發(fā)揮自我的才能,在公路行業(yè)領(lǐng)域做一番成績,為社會進(jìn)步做出自我應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價 值。透過領(lǐng)悟,下方有幾點收獲:

  一、透過領(lǐng)悟,了解社會主義事業(yè)道德的基本規(guī)范和社會主義職業(yè)道德修養(yǎng)的資料,深刻明白在社會主義職業(yè) 道德建設(shè)和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性,結(jié)合實際,樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成 為一個具良好的社會主義職業(yè)道德的人。

  二、透過領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步增強(qiáng)了職責(zé)感,明了自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使 命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。自我的遵紀(jì)守法意識得到強(qiáng)化,政治思想覺悟進(jìn)一步提高,組織紀(jì)律觀念和自我約束潛質(zhì)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。盡管這次公路系統(tǒng)工 人技術(shù)等級崗位考核的職業(yè)道德培訓(xùn)課時短,但是道德講堂資料豐富,調(diào)理清晰,給咱們從本質(zhì)思想能動性上帶來用心作用;覺得這次職業(yè)道德領(lǐng)悟的輔導(dǎo)老師對職 業(yè)道德領(lǐng)悟的資料,從淺引入,講解深刻,結(jié)合實際,生動搞笑,使我深刻領(lǐng)會領(lǐng)悟職業(yè)道德的重要性和必要性,增強(qiáng)搞好本職工作的信心,也是一次加強(qiáng)自身道德 修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會。

  三、透過領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì) 全球化進(jìn)程的加快,公路建設(shè)發(fā)展,對專業(yè)性和技術(shù)性的要求越來越高,作為從事公路行業(yè)人員要想生存和發(fā)展,就要不斷領(lǐng)悟,使自我的知識不斷更新。同時要遵 守公路行業(yè)的職業(yè)道德行為,要不斷領(lǐng)悟提高公路工程職業(yè)技能,在自我的工作崗位自覺樹立公路行業(yè)的良好形象,做到愛崗敬業(yè),干一行,愛一行,立志在本崗位 多為臨沂公路事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總之,透過領(lǐng)悟,要在今后工作當(dāng)中,結(jié)合社會主義榮辱觀教育,把職業(yè)道德行為規(guī)范牢固樹立起來、自覺 踐行開來,必須要模范帶頭把職業(yè)道德行為規(guī)范和社會主義榮辱觀作為自我思想道德建設(shè)的核心資料,貫穿于實踐工作生活中去,體此刻經(jīng)濟(jì)社會生活的各個方面, 把社會主義榮辱觀當(dāng)作社會風(fēng)尚的一面旗幟;樹立和踐行社會主義榮辱觀,以身作則,發(fā)奮做社會主義榮辱觀的模范實踐者和用心推動者;要在全市公路系統(tǒng)職工隊 伍中構(gòu)成見榮而為、遇恥而拒的良好風(fēng)尚;在平凡的崗位上勤奮工作,以一流的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)一流的業(yè)績,為公路事業(yè),為社會主義事業(yè)奮斗終身。

道德講堂心得體會精選范文 篇6

  人的一生都在奮斗,為了前途,為了家庭,為了理想,為了信仰,奮斗的原動力多種多樣,奮斗的途徑和方式也是千差萬別,但是所有的奮斗都不應(yīng)離開一點,那就是符合道德標(biāo)準(zhǔn)。

  道德是人類生活的群體屬性,是社會生活的秩序要求,失卻了道德,人類群體將變得毫無秩序而引發(fā)爭吵、內(nèi)亂甚至戰(zhàn)爭。從古至今,道德都是中華民族的傳統(tǒng)組成部分,從“禮義廉恥”到“仁義禮智信”,從“忠孝節(jié)義”到“智仁勇”,道德被賦予了不同的內(nèi)容,然而就是這些自古演變來的不同內(nèi)容組成了今天道德的內(nèi)涵。

  從古至今,道德文明都是中華民族一直弘揚(yáng)的精神,然而到了今天,隨著社會結(jié)構(gòu)的空前劇烈轉(zhuǎn)型,道德領(lǐng)域也受到了強(qiáng)烈的沖擊。道德失范、誠信缺失、人生觀價值觀的扭曲、是非善惡美丑不分、拜金享樂主義、極端個人主義、見利忘義、損人利己、腐化墮落、道德冷漠、喪失良知,以上種種不良行為充斥著如今媒體的頭版頭條,而在沒有被媒體曝光的生活中更是隨處可見。如今的社會是道德滑坡的社會,中國在實現(xiàn)快速增長后,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就后,面臨的是精神文明建設(shè)的缺失,而產(chǎn)生的不良后果正在逐漸擴(kuò)大。建立完善的與社會發(fā)展相適應(yīng)的公民道德體系,實現(xiàn)人的現(xiàn)代化、培育現(xiàn)代化公民迫在眉睫。

  道德分為社會公德、職業(yè)道德、個人品德和家庭美德,人類在群體中扮演的各個角色都需要道德來維系秩序。職業(yè)道德是人類在職場中需遵循的秩序,它滲透到各行各業(yè),影響著每一個職場中人。身為金融行業(yè)的一份子,職業(yè)道德缺失風(fēng)險更是伴隨著我們左右,其后果也是非同小可。因此,我們更要樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,加強(qiáng)思想道德教育,把好思想道德防線。

  一、要警鐘長鳴,筑牢防線。每個工作崗位都被賦予了責(zé)任與權(quán)力,權(quán)力越大,責(zé)任越大,而每個人都會面臨責(zé)任與權(quán)力的失衡。任何腐化、腐朽行為都是從思想的蛻化開始的,都有一個思想演變的過程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防,加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。

  二、要從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前不擇手段的追求利潤化已經(jīng)逐步滲透到社會生活的各個方面,形形色色的價值觀不斷充斥著人們的思想,越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)。尤其是中小企業(yè)信貸審查人員、中小企業(yè)貸審會秘書,要堅決客觀公正的審查每一筆授信項目、嚴(yán)格按照規(guī)章統(tǒng)計每一次投票結(jié)果,稍有差池將給分行的資產(chǎn)安全帶來風(fēng)險。

  心有多大,舞臺就有多大,理想和信仰是人生前進(jìn)的動力之源,要想實現(xiàn)理想,最根本的就是遵守道德標(biāo)準(zhǔn),勤儉奮斗、創(chuàng)新進(jìn)取、誠信守則、勇于承擔(dān),只有這樣才能實現(xiàn)自我價值,奉獻(xiàn)自己的光和熱,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛。

道德講堂心得體會精選范文 篇7

  今天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢下,教師確實更需要加強(qiáng)個人的品德修養(yǎng)。因為,個人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸形成適合社會發(fā)展的個人良好品德。

  加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事必須先學(xué)會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。

  我認(rèn)為:努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

  1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

  2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。

  3.積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,我要在平時的工作中,認(rèn)真踐行,努力提高自身品德修養(yǎng)。

  道德講堂心得體會3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、各位朋友:

  大家,下午好!

  初夏時節(jié),江海大地,生機(jī)盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機(jī)關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。

  今天的“道德講堂”一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通文明建設(shè)添磚加瓦。今天,我們重溫這段經(jīng)典,依然覺得意義非凡,現(xiàn)在就讓我們一起誦讀。(請看大屏幕)…

  下面讓我們一起進(jìn)入講堂的第二個環(huán)節(jié):看一個短片。

  ……

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下面,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在“奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任,火熱的時代給予我們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實“八項工程”、實現(xiàn)“八個領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

  讀了經(jīng)典、看了短片、聽了輔導(dǎo),相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進(jìn)入講堂的第四個環(huán)節(jié):作一番點評。

  首先請我們老同志談一談。有請市二中老干部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻(xiàn)善舉的看法…謝謝錢書記。

  再請一位。有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。

  下面,我們年輕同志也談一談。請我局市直處副處長王磐新談一談學(xué)習(xí)宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發(fā)言,雖簡短質(zhì)樸,但道出了我們共同的心聲。

  由于時間關(guān)系,今天現(xiàn)場點評就進(jìn)行到這里,很多老同志未能參加交流,過后可以通過支部討論、網(wǎng)站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。

  為了使“道德講堂”深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海擔(dān)任組長的道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組。曹部長對此項工作非常重視,并作出專門部署。下面有請曹部長講話。大家歡迎……

  謝謝曹部長精彩的講話,我局開辦“道德講堂”,得到市委宣傳部、市文明辦的關(guān)心、重視和指導(dǎo),今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂并現(xiàn)場指導(dǎo)。下面有請葉部長講話。掌聲歡迎……

  謝謝葉部長熱情洋溢的講話。

  洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的根本宗旨。“積小善為大善,積小德為大德”, 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領(lǐng)導(dǎo)所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,同時勇當(dāng)?shù)赖陆ㄔO(shè)的宣傳者、推動者和引領(lǐng)者,為我市建設(shè)更高水平全國文明城市建設(shè)再作新貢獻(xiàn)。

  下面就讓我們一起進(jìn)入今天講堂的最后一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。

  有請老教師合唱團(tuán)心靈之約組合為大家獻(xiàn)上道德講堂主題歌《心靈之約》……

  接下來請欣賞《愛的奉獻(xiàn)》……

  有請全體起立!讓我們一起用激揚(yáng)的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻(xiàn)》……

  各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!

  美德似碑,默然聳立,感召他人;

  美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;

  美德如巢,筑在人心,情暖萬家!

  今天,“道德講堂”的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。愿道德清風(fēng)時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。“存好心,做好事,當(dāng)好人,有好報”,讓我們共同祝愿:厚德善行,吉祥相伴!

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結(jié)束,再次謝謝大家!

  道德講堂心得體會4

  2019年3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了 “道德”這個詞語。“道”表示事物運(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門學(xué)習(xí)了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們在工作生活中要堅持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自己的道德修養(yǎng)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是應(yīng)該樹立持之以恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

  道德講堂心得體會5

  今天,我們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢下,教師確實更需要加強(qiáng)個人的品德修養(yǎng)。因為,個人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸形成適合社會發(fā)展的個人良好品德。

  加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事必須先學(xué)會做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內(nèi)事,是我們做好一切工作的前提。

  我認(rèn)為:努力提高個人品德修養(yǎng)要求我們平時注重學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

  1.要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自己的靈魂,學(xué)習(xí)身邊感人的事,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。

  2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,努力培養(yǎng)新一代的文明小公民。

  3.積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。

  總之,我要在平時的工作中,認(rèn)真踐行,努力提高自身品德修養(yǎng)。

道德講堂心得體會精選范文 篇8

  這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在咱們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,咱們得從點點滴滴的小事做起,從關(guān)愛自我的學(xué)生做起。

  這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自我發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),做學(xué)生歡迎、家長放心的人民教師!

道德講堂心得體會精選范文 篇9

  星期五下午,咱們聆聽了道德講堂,啟發(fā)很深。

  道德講堂主要講的是與誠信交友。誠實就是表里如一,做老實人,說老實話,辦老實事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實履行自我承擔(dān)的義務(wù)。誠實和 守信是統(tǒng)一的。守信以誠實為基礎(chǔ),離開誠實就無所謂守信。誠實守信是一個人安身立命的根本。然而,咱們這天所講的“誠信”,就是不好欺騙別人,做老實人。 誠信是做人的基本準(zhǔn)則,是立身之本、成事之基、發(fā)展之道。一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富,一個人要誠實,守信用,不貪圖本不屬于自我 的東西。人生最重要的是誠實,講信用,這是比物質(zhì)財富更加珍重的財富。因此,咱們要在生活中誠實、守信,這樣才能得到別人的信任。

  咱們 播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小 事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,與誠信為友。

道德講堂心得體會精選范文 篇10

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德講堂心得體會。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。道德講堂心得體會。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

道德講堂心得體會精選范文 篇11

  初夏時節(jié),江海大地,生機(jī)盎然。江城五月,江海兒女,豪情滿懷。很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老干部“道德講堂”,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。道德講堂是根據(jù)市文明委的統(tǒng)一部署,按照“以德育人、以文化人”的理念,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,大力弘揚(yáng)社會主義核心價值理念,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

  在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,市委組織部副部長、老干部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯(lián)絡(luò)處處長顏靜,市級機(jī)關(guān)工委宣傳處翟一余同志,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓蒞臨指導(dǎo)!參加今天講堂的還有市直企事業(yè)單位和部省屬單位的老干部黨支部書記以及市委老干部局的干部職工,謝謝大家的熱情參與!

  毛澤東同志說過:一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。我市一向以精神文明建設(shè)“南通現(xiàn)象”而著稱。今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。她堅守共產(chǎn)黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。她一生儉樸,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設(shè)立“姜美善、宋英”慈善基金,用于資助貧困黨員和學(xué)生。她,就是通州區(qū)95歲高齡的老黨員、離休干部宋英。宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。我們有一個共同的心聲,那就是“以宋英為榜樣,堅守共產(chǎn)黨人的精神家園”,這也正是我們今天“道德講堂”的主題。

  今天的“道德講堂”一共有這樣五個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。下面我們就進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):誦一段經(jīng)典。

  毛澤東同志曾經(jīng)教導(dǎo)我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。這段經(jīng)典名言曾經(jīng)指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設(shè)無私奉獻(xiàn),不懈努力,更激勵他們在離退休后,繼續(xù)發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用,為南通文明建設(shè)添磚加瓦。

  默默地奉獻(xiàn),慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的人,是一名高尚的、純粹的共產(chǎn)黨員,是一位當(dāng)之無愧的“中國好人”。宋英式的老干部,是我們民族歷經(jīng)苦難而不斷迎來輝煌的道德脊梁。短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。毫無疑問,宋老的奉獻(xiàn)一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻(xiàn)巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。宋英捐獻(xiàn)的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產(chǎn)黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質(zhì)樸無華中的大愛無邊,淡泊高遠(yuǎn)中的大善無垠!

  宋英的先進(jìn)事跡得到了中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會各界的高度關(guān)注。各級老干部黨支部紛紛開展學(xué)習(xí)討論宣傳活動,市老干部革命傳統(tǒng)教育團(tuán)、青少年思想道德教育團(tuán)也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進(jìn)事跡。

  下面,進(jìn)入第三個環(huán)節(jié):有請教育團(tuán)副秘書長、原市委黨校副教授、副調(diào)研員董劍南為我們作“踐行社會主義核心價值體系,堅守共產(chǎn)黨人精神家園”專題輔導(dǎo)…謝謝董教授的專題輔導(dǎo)。

  大家都知道,我市正處在“奮力建設(shè)長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)”的重要階段。光榮的使命呼喚我們勇?lián)鷼v史的責(zé)任,火熱的時代給予我們實現(xiàn)自我的舞臺。姜美善、宋英二老的高尚的品德節(jié)操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻(xiàn)之路上的一盞明燈。身為南通兒女的我們,要學(xué)習(xí)、傳承和發(fā)揚(yáng)宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,心系群眾、扶貧濟(jì)困的大愛情懷,時刻銘記人民公仆的神圣職責(zé),在落實“八項工程”、實現(xiàn)“八個領(lǐng)先”中創(chuàng)先爭優(yōu),努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于黨的光輝業(yè)績,以優(yōu)異的成績迎接黨的xx大勝利召開!

道德講堂心得體會精選范文 篇12

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但今天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德講堂心得體會。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李英勇事跡,李臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。道德講堂心得體會。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)李舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不要一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。文明是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從現(xiàn)在做起,努力做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種可以相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但學(xué)習(xí)和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓我們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

道德講堂心得體會精選范文 篇13

  這天,咱們聆聽了方校長在道德講堂中的講座。我認(rèn)為:在目前形勢下,教師確實更需要加強(qiáng)個人的品德修養(yǎng)。正因,個人的品德修養(yǎng)是建設(shè)職業(yè)道德、家庭美德、社會功德的前提。教師是從事培養(yǎng)下一代的職業(yè),更需要以良好的品德修養(yǎng)去感染學(xué)生,從而使他們耳濡目染,逐漸構(gòu)成適合社會發(fā)展的個人良好品德。

  加強(qiáng)個人品德修養(yǎng),其落腳點在于做事務(wù)必先學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟做人,以誠懇、正直、謙虛的態(tài)度對待別人,做好份內(nèi)事,是咱們做好一切工作的前提。

  我認(rèn)為:發(fā)奮提高個人品德修養(yǎng)要求咱們平時注重領(lǐng)悟,領(lǐng)悟榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養(yǎng)的途徑。需做到:

  1、要不斷領(lǐng)悟。領(lǐng)悟咱們中華民族的禮儀經(jīng)典,用理論來陶冶自我的靈魂,領(lǐng)悟身邊感人的事,把他們作為自我領(lǐng)悟的榜樣。(造句)

  2、從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,禮貌出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學(xué)生的表率,發(fā)奮培養(yǎng)新一代的禮貌小公民。

  3、用心參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務(wù)志愿者,為共創(chuàng)和諧社會做出自我的貢獻(xiàn)。

  總之,我要在平時的工作中,認(rèn)真踐行,發(fā)奮提高自身品德修養(yǎng)。

道德講堂心得體會精選范文 篇14

  201X年9月6日,為進(jìn)一步深化分行禮貌建立成果,用心引導(dǎo)全行員工用心投身道德實踐活動,不斷提升全員思想道德修養(yǎng),分行個性邀請南京師范大學(xué)社會發(fā)展學(xué)院副院長劉安博士為全行員工開展了一場“轉(zhuǎn)型期中國社會道德現(xiàn)狀與企業(yè)員工職業(yè)道德的塑造”的主題講座,期間劉博士深入淺出,旁征博引,從我國社會轉(zhuǎn)型過程中道德理念的嬗變、職業(yè)道德及當(dāng)前我國職業(yè)道德現(xiàn)狀、如何樹立正確的職業(yè)道德及個人道德等三個方面進(jìn)行了系統(tǒng)性地講解,使我獲益良多,現(xiàn)將本人心得體會報告如下:

  一、道德修養(yǎng)

  中華傳統(tǒng)道德源遠(yuǎn)流長,是中華民族寶貴的精神財富。如出自<管子>“禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡!钡乃木S,即禮、義、廉、恥;五常:仁、義、禮、智、信,又稱“五典”,即五種行為規(guī)則;四字:忠、孝、節(jié)、義;三達(dá)德:智、仁、勇;八德:忠孝、仁愛、信義、和平……時至今日,這些優(yōu)良傳統(tǒng)仍然經(jīng)常出此刻我們的生活中,潛移默化的引導(dǎo)著我們的世界觀、人生觀及價值觀。但隨著近年來中國社會及經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)型與改革,全民道德領(lǐng)域也出現(xiàn)必須程度的滑坡,主要表現(xiàn)為:社會道德失范,是非、善惡、美丑界限混淆,拜金主義、享樂主義、極端個人主義有所滋長,見利忘義、損公肥私行為時有發(fā)生,不講信用、欺騙欺詐成為社會公害,以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。為解決現(xiàn)階段道德領(lǐng)域存在的突出問題,201X年5月,中央禮貌辦開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動,從我國歷史和現(xiàn)實國情出發(fā),以為人民服務(wù)為核心,以群眾主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點,在全社會掀起一場道德修養(yǎng)提升戶外;而職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中就應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則,是每個從事職業(yè)的人,在工作或勞動過程中,所應(yīng)遵循的,與其職

  業(yè)活動業(yè)緊密聯(lián)系的道德規(guī)范的總和,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)聯(lián)。隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭日趨激烈,整個社會對各行各業(yè)從業(yè)人員職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。因此,要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為主要資料的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設(shè)者。俗話說“三百六十行,行行出狀元”,透過發(fā)奮,在平凡的崗位上同樣能做出成績,取得成功,只有熱愛本身的工作,尊重自己的職業(yè),才能獻(xiàn)身于本行業(yè)的建設(shè)發(fā)展,才會全身心地投入到事業(yè)當(dāng)中去,發(fā)揮自己的才能,為社會進(jìn)步做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn),從而實現(xiàn)自身的社會價值。

  結(jié)合劉博士講座資料,我認(rèn)為應(yīng)從以下七個方面樹立正確的個人道德及職業(yè)道德。一是心存理想,心有多大舞臺就有多大;二是勤儉奮斗,一條大路通羅馬;三是堅定信仰,人生前進(jìn)的動力之源;四是創(chuàng)新進(jìn)取,用職業(yè)成就人生;五是誠信守則,做事先做人;六是鐵肩擔(dān)責(zé),對待工作與生活的萬古法則;七是愛及奉獻(xiàn),從而到達(dá)人生的最高境界。

  二、廉潔勤政

  在劉博士談到個人道德及職業(yè)道德修養(yǎng)的同時,我不由的想到作為一名銀行從業(yè)人員,作為一名分行中層干部,個人道德及職業(yè)道德一個重要的交叉點,也是一項鐵的紀(jì)律,即廉潔勤政。所謂“縱貪欲如落水,不用吹灰之力,終成滅頂之災(zāi);保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巔峰!便y行從業(yè)之道,貴在廉潔。無數(shù)事實證明,廉潔是一種品德,更是一種潛質(zhì)。尤其是在市場經(jīng)濟(jì)條件下,對于銀行人員來講,如果不能堅守職業(yè)操守,就會失去拓展市場的基礎(chǔ);如果不能經(jīng)受住物質(zhì)利誘的考驗,就會失去一切的根本。如何做到廉潔勤政我認(rèn)為要從以下幾個方面發(fā)奮:

  一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),是適應(yīng)新形勢、新任務(wù)要求的迫切需要。因此,要把學(xué)習(xí)作為一種工作習(xí)慣和精神追求,樹立系統(tǒng)學(xué)習(xí),終生學(xué)習(xí)觀念,明確學(xué)習(xí)目的,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),落實學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)奮拓寬自已的知識面,不斷樹立現(xiàn)代意識和超前意識,進(jìn)一步提高自己的工作潛質(zhì)和本領(lǐng)。同時,要長期持續(xù)奮發(fā)進(jìn)取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)守紀(jì)律、奮發(fā)向上。在加快建設(shè)事業(yè)中嚴(yán)于律已、寬以待人,以誠為本,以實為本,扎實有效地促進(jìn)廉政建設(shè)及反腐斗爭。

  二是強(qiáng)化制度意識。沒有規(guī)矩,不成方圓,制度是銀行管理的重要形式。強(qiáng)化制度意識,首先要熟悉和掌握人行和銀監(jiān)會及我行內(nèi)部各種制度和規(guī)定。許多違反原則、違反紀(jì)律的事情,都與對相關(guān)制度和規(guī)定無知有關(guān)。在實際工作中,要嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度辦事,做到堅持原則不動搖,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣,履行程序不變通,遵守紀(jì)律不放松,并充分利用我行文化建設(shè)的成果,將規(guī)章制度與自身自律有機(jī)結(jié)合,使有形的制度成為無形的規(guī)范,不斷提高按制度和規(guī)定辦事的自覺性。

  三是強(qiáng)化自律意識。樹立自覺理解監(jiān)督的意識,把自己的一言一行都置于組織監(jiān)督之下。作為組織就務(wù)必加強(qiáng)對員工進(jìn)行有效的監(jiān)督,作為個人要自覺地把自己置于組織監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在廉政細(xì)胞的生長。同時,要抗得住誘惑。“千里之堤,潰于蟻穴”,生活上不拘小節(jié),思想上就會放松警惕,行為上就會放縱自己,最終會滑向罪惡的深淵。要嚴(yán)格堅持自重、自省、自警、自勵原則、秉公辦事、公私分明,認(rèn)真處理好親情與工作的關(guān)聯(lián);要慎重交友、慎重用權(quán)。

道德講堂心得體會精選范文 篇15

  3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞 語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔 子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和 標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是 以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人 的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,咱們專門領(lǐng)悟了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用 實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們在工作生活中要堅持領(lǐng)悟道德模范人物 的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自我的道德修養(yǎng)。二是要注重領(lǐng)悟效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是就應(yīng)樹立持之以 恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。(寫給閨蜜的話)

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個 動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。“勿以 惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會精選范文 篇16

  目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。

  從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了東營市道德模范的先進(jìn)事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模。透過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)道德模范的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會精選范文 篇17

  我單位的道德講堂已進(jìn)行多期,但這天這堂公開優(yōu)質(zhì)課,給我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛飸敉庾兓囊(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。

  咱們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,咱們專門組織領(lǐng)悟了李曉東的英勇事跡,李曉東同志臨危不懼、大義大勇的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,他的事跡傳遍祖國大地,他用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過領(lǐng)悟,我主要有三點體會,一是咱們要深刻領(lǐng)悟周李曉東同志的舍己為人的高尚道德品質(zhì)。二是要注重領(lǐng)悟效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自我的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是領(lǐng)悟要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在咱們的日常行為中。咱們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓咱們從此刻做起,從自我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。禮貌是城市之魂,道德是立身之本。作為一名年輕黨員干部,我將見賢思齊、擇善而從,從小事做起,從此刻做起,發(fā)奮做道德的傳播者和踐行者。

  大愛無疆,德行天下。道德是一種能夠相互感染、相互支撐、相互溫暖、相互傳遞的力量。道德講堂雖然結(jié)束了,但領(lǐng)悟和踐行道德模范精神才剛剛開始。讓咱們在感動中與模范同行,領(lǐng)悟道德的力量!

道德講堂心得體會精選范文 篇18

  日前幼兒園正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了“道德”這個詞語。“道”表示事物戶外變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)聯(lián)處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一向重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類禮貌,個性是精神禮貌的重要資料。

  我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義能夠概括為:道德是必須社會、必須階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)聯(lián)的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)聯(lián)的行為規(guī)范。

  道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不一樣,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來決定一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門組織學(xué)習(xí)了李超英老師的模范事跡,李超英老師26年如一日,愛崗敬業(yè),愛幼如子,無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)動人事跡,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,是當(dāng)之無愧的道德楷模,她的事跡傳遍幼兒園,她用實際行動書寫了輝煌的人生篇章。透過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們要深刻學(xué)習(xí)李超英老師的愛崗敬業(yè)、愛幼如子的高尚道德品質(zhì)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,結(jié)合本職工作,運(yùn)用到自己的工作中,更加勤奮敬業(yè)。三是學(xué)習(xí)要持之以恒,不好一陣風(fēng)。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不好把行為習(xí)慣看作小事。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會精選范文 篇19

  學(xué)校是未成年人集中的主要場所,是未成年人思想道建設(shè)的主渠道,在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè),就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹落實中央的工作部署,扎實推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力,我鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)橫縣教育局辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神,結(jié)合全鎮(zhèn)實際,認(rèn)真開展了道德講堂活動,取得了良好的成效,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),健全組織機(jī)構(gòu)

  開展道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體,是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措,我們堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,以辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生做一個有道德的人,爭當(dāng)美德少年、四好少年。

  鎮(zhèn)中心學(xué)校成立了“道德講堂“進(jìn)學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實施方案,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理;對照工作任務(wù),結(jié)合工作實際,制定落實方案,要求各校把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合,把建設(shè)學(xué)!暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體,精心部署,狠抓落實,健全“道德講堂”活動管理制度,確!暗赖轮v堂”活動各項工作順利開展。

  二、貫徹落實基本原則,加強(qiáng)宣傳力度

  各校開展“道德講堂”活動,始終堅持“貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生”為基本原則,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,圍繞“禮儀”、“誠信”、“友善”為主題,引導(dǎo)未成年人在家里做一個好成員,在學(xué)校做一個好學(xué)生,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

  通過校園廣播、班隊會、板報、國旗下講話等渠道,大力宣傳德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

  三、活動形式多樣,形成課程體系

  各!暗赖轮v堂”進(jìn)學(xué);顒,能充分尊重廣大未成年人的意愿,結(jié)合學(xué)校實際,設(shè)計多樣化宣講形式,使廣大學(xué)生易于參與,樂于參與、生動活潑,行之有效。

  1、我唱。各校通過班隊會、課堂等組織學(xué)生教唱《愛的奉獻(xiàn)》等道德建設(shè)主題歌曲,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。

  2、我看。各校通過組織學(xué)生觀看反映道德建設(shè)、宣傳道德模范的影視片、專題片以及其他反映道德人物的影片進(jìn)行播放,有效激發(fā)未成年人爭做文明有禮、尚德守法的好學(xué)生。

  3、我誦——各校通過舉辦誦讀《弟子規(guī)》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄比賽,進(jìn)一步深化了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識。

  4、我講。各校組織學(xué)生充分挖掘身邊的凡人好事、文明典型的感人故事,做到用身邊人講述身邊事、身邊事感動身邊人,讓師生相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)、相互影響,從而不斷提高道自身德修養(yǎng)。辯論

  5、我悟——各校通過講堂活動結(jié)束后,組織學(xué)生對講堂內(nèi)容進(jìn)行談體會、談感想,以討論、總結(jié)點評等形式,評議身邊的好人好事,評議不文明不道德行為,挖掘精神實質(zhì),不斷升華自身道德境界。

  通過一系列的“道德講堂”活動,提升了我鎮(zhèn)未成年人思想道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng),著力營造了“講道德,做好人,樹新風(fēng)”的濃厚氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作的發(fā)展。

道德講堂心得體會精選范文 篇20

  2019年3月21日開展的區(qū)機(jī)關(guān)道德講堂活動,對我的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現(xiàn)了 “道德”這個詞語!暗馈北硎臼挛镞\(yùn)動變化的規(guī)則;“德”表示對“道”認(rèn)識之后,按照它的規(guī)則把人與人之間的關(guān)系處理得當(dāng)。從中國儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。我們通常講的道德是指人們行為應(yīng)遵循的原則和標(biāo)準(zhǔn)。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規(guī)范。這一概念說明,道德是以善惡為標(biāo)準(zhǔn),調(diào)節(jié)人們之間和個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  在本次活動中,我們專門學(xué)習(xí)了陳家順同志心系農(nóng)民工的切身利益,全力為農(nóng)民工排憂解難,用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是當(dāng)之無愧的道德楷模。通過學(xué)習(xí),我主要有三點體會,一是我們在工作生活中要堅持學(xué)習(xí)道德模范人物的高尚品格,時刻嚴(yán)格遵守道德規(guī)范,全面提升自己的道德修養(yǎng)。二是要注重學(xué)習(xí)效果,在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)、夯實作風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。三是應(yīng)該樹立持之以恒、求真務(wù)實的作風(fēng),不能停于表面。

  高尚的道德并不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習(xí)慣看作小事!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。

道德講堂心得體會精選范文 篇21

  這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動,對我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會。開展道德講堂這項活動,有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),提升全社會的公民禮貌素質(zhì)。

  這次活動以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個春秋的先進(jìn)故事,講得很生動,很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。

  透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個具有良好的社會主義職業(yè)道德的人。

  透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。

  透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

道德講堂心得體會精選范文 篇22

  道德講堂學(xué)習(xí)活動心得體會

  這天開展的道德講堂活動很不錯,活動資料豐富充實,形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個飽含深情感人肺腑的故事,讓我們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動,感動于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實地發(fā)生在我們身邊,除了感動就是敬佩,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,我們得從點點滴滴的小事做起,從關(guān)愛自己的學(xué)生做起。

  這項活動的開展也為我今后的工作提出了更高的要求,明確了自己發(fā)奮的方向:不斷提高師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),做學(xué)生歡迎、家長放心的人民教師!

道德講堂心得體會精選范文 篇23

  周三周四的中午,學(xué)校組織全體同學(xué)觀看了“道德講堂”,它分為五個板塊:助人為樂,孝老愛心,見義勇為,誠實守信,愛崗敬業(yè)。其中,給我印象最深的板塊就是“誠實守信”這一版塊了。

  20xx年2月10日,環(huán)衛(wèi)工人韋青、陳紅在掃雪時無意撿到兩萬多元現(xiàn)金。他們在風(fēng)雪中等待失主,可是3小時未遇。后來他們把錢轉(zhuǎn)交給警察,在2月11日還給失主 。事后。他們兩個謝絕了失主的1000元酬謝。并將組織上看望他們的獎金捐給了市區(qū)一位重癥患者。

  后來,記者問她們撿到兩萬元時的想法,她們說:“當(dāng)時什么都沒想,就是錢不是自己的,不能拿。”“這是小事,應(yīng)該的!”面對記者,這兩位看上去淳樸的中年婦女,顯得羞澀、緊張和不善于表達(dá)。

  韋青、陳紅是平凡的環(huán)衛(wèi)工人,收入微薄,家庭貧困。但她們的事跡又是不平凡的,面對撿到的現(xiàn)金絲毫不動心,還冒著寒風(fēng),在雪地中等待失主,顯示出她們兩個人高尚的品德。

  了解了她們的事跡,我深有感觸,并決心要學(xué)習(xí)她們偶然的“拾金”,必然的“不昧”的優(yōu)良品德;還要學(xué)習(xí)她們誠實守信、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng)。學(xué)習(xí)他們心地善良的精神。

  在我們這個地球上,還有好多這樣的事例:一個買彩票的人讓賣家墊付買彩票的錢。不料中了一千萬。賣家立刻通知買家中獎消息,并沒有貪污。這不也是不昧金錢的例子嗎?

  莊子曾經(jīng)說過:真者,精誠之至也。不精不誠,不能動人。這次的道德講堂讓我明白了很多,知道了很多……

道德講堂心得體會精選范文 篇24

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家下午好!今天我發(fā)言的題目是:

  感悟生命,體驗幸福

  青春是美麗的。但一個人的青春可以平庸無奇,也可以放出美麗的火花,可以因虛度而懊悔;也可以用結(jié)實的步子,走到輝煌壯麗的成年。從踏上講臺的那一刻起,我就告訴自己,這不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任,一份不能用數(shù)字來計算的付出,一份青春和熱血的奉獻(xiàn)。我寫的每一個教案,上的每一節(jié)課,輔導(dǎo)的每一個學(xué)生,都要做到對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé)。不管是周末在家里,還是身在學(xué)校,我總要及時地總結(jié)一下,想一想:昨天教得怎么樣,今天怎樣教,明天應(yīng)該怎樣改進(jìn)。

  在生活中,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,把“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘。還記得20xx年,我有幸調(diào)入實驗中學(xué),并擔(dān)任歷史教學(xué)工作。雖然當(dāng)教師的時間不短,但對教歷史來說,我是新老師。我面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。對此,我的心里十分著急,非常擔(dān)心因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握和對這門課的興趣。所以,我每次上課都很認(rèn)真的向身邊的人請教,那些東西該講,如何講;那些東西不能講,如何處理比較好,積極的查閱資料把自己的課備好。上完課后,我就擠出時間聽其他老師的課,尤其是初三的歷史老師的課。我十分珍惜每一次聽課的機(jī)會。聽完課后,我總會把他們的優(yōu)點在自己的腦子里過一遍,記在本上,然后對我自己的教案進(jìn)行修改,將他們的優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中。在學(xué)校的“師帶徒”活動中,我有幸成為苗根生老師的學(xué)生,他對我課堂指導(dǎo)的幫助最大,他堅持每周至少聽我一節(jié)課,有時候甚至聽兩節(jié)。聽完課后,他總是給我很多建議。在他的建議下,我又進(jìn)一步的修改教案。正是在我身邊同事的幫助下,我把自己當(dāng)成學(xué)生,積極學(xué)習(xí)周圍其他老師,一切先進(jìn)的東西,去提高自己的教學(xué)能力。在我的教育生涯中,我深深的認(rèn)識到知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,才能提高自己的教學(xué)水平。

  作為一名班主任,要讓學(xué)生感受到和他們父母愛他們,一樣的愛,這是我一貫的作風(fēng)。工作以來,我時常陪學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起娛樂、一起解決問題。同時,觀察學(xué)生的一些細(xì)微變化,全面的了解學(xué)生。在我的工作中,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的生命一樣,既關(guān)心他們的生活,又關(guān)心他們的健康、學(xué)習(xí)方法,更關(guān)心他們怎樣做人。班里有個學(xué)生叫王蘭。一天上課,班長突然跑到辦公室來對我說,老師王蘭跑了。我問怎么回事。她說老師檢查作業(yè),王蘭沒有寫。老師問她什么原因,她不說,然后就跑了。我趕緊跑出辦公室,到校園里找她。最后,我發(fā)現(xiàn)她躲在一樓的樓梯下面。我趕緊把她叫出來,問了許多問題,她始終不吭聲?吹竭@種情況,我知道這種方式的談話,已經(jīng)毫無意義。我就讓她先回教室?吹剿吡耍晌业男睦飬s很糾結(jié)。在我的印象中,她是一個比較文靜的女孩,從來不會和別人說話,今天是怎么了?為了進(jìn)一步了解孩子的狀況,我撥通了孩子媽媽的電話。孩子的媽媽很快就來到了學(xué)校。在我給他的媽媽說了這種情況后,他媽媽對我說:“連老師,你不了解我家的狀況。為了孩子,我也不怕說出來讓你笑話。孩子在上小學(xué)三年級的時候,我和她爸離婚了。孩子去她爸爸那里,她爸不讓的她進(jìn)家門。孩子受到了很到的傷害。

  我的大兒子那時候上初中,本來成績很好,就因為我們夫妻之間的問題,成績變得非常差,初中都沒上完。今年,我和她爸,為了孩子又重新組合到了一起?墒,當(dāng)初給孩子造成的傷害,卻怎么也改變不了。孩子現(xiàn)在回家,從來都不給我們交流,你說什么她都不聽。你看她一個女孩子,每天總是低著頭,也不愛和人說話。看著他這樣,我們心里也不好受。由于我們的過錯給孩子造成傷害,我們想給孩子補(bǔ)償,各種各樣的輔導(dǎo)班我都給孩子報了,但她都不愿意上,我們都不知道該怎么辦了?連老師,麻煩你幫幫我!”王蘭的母親邊哭邊說?粗⒆拥哪赣H,我知道她此時是多么的傷心和無助,我理解當(dāng)父母的在看到自己的孩子,如此不理解自己的良苦用心,是何種的心痛。我寬慰她說:“行,我給你操點心,不過孩子的教育需要慢慢來,你也不要慌。”

  在了解孩子的狀況后,我就對她有針對性的教育了。她媽媽走后,我就把她叫到了辦公室。我說:“王蘭,你今天的表現(xiàn),是不是你的心情不好?如果是這樣的話,我理解你?墒悄阒绬幔(dāng)你犯錯誤的時候,老師其實更心痛呀,沒有一個老師是以懲罰學(xué)生為樂的,老師也有自己的孩子,也有心情不好的時候,可老師仍然在為我們上課,輔導(dǎo)作業(yè)。你知道嗎,你今天的行為多讓人擔(dān)心呀!你媽媽聽到后,第一時間趕到學(xué)校。為了讓我更好的了解你,她在我面前給我講了你父母過去的事,你知道作為一個母親這需要她有多大的勇氣嗎?你知道你媽媽給我講這段往事的時候是怎樣的心情嗎?你媽媽哭了。有那一個人,愿意去揭自己過去的傷疤那?可是你母親為了你這樣做了。孩子,你父母曾經(jīng)給你造成的傷害,他們正在盡力的去彌補(bǔ)。孩子,難道你不愿意給他們這個機(jī)會嗎?升入初中,你就開始變成大孩子了。人的一輩子,誰也不能保證事事順心,有困難是暫時的,我會幫你到底的!”在我給她說這些話的時候,王蘭開始哭了。我感覺剛才的這些話,還是對他起到了一定的作用。我理解一個缺乏愛的孩子,一個心靈受到傷害的孩子,是多么需要一個充滿愛和安定溫馨的環(huán)境。為了讓她母女的感情能夠加深,我給他的媽媽建議每天放學(xué)后,來學(xué)校接他回家,在路上多給孩子談?wù)勗,不要談學(xué)習(xí),多談一些在生活中她感興趣的事。在班里,我把小組長叫過來,讓他們在小組內(nèi)給她更多的幫助。

  我與任課老師交流,對她進(jìn)行區(qū)別教育。課上,我就多給她機(jī)會鼓勵她積極發(fā)言;課下,我就多關(guān)心她。天氣變冷了,就問她穿的冷不冷,衣服帶足了嗎?在天氣干燥,易生病的日子里,我就提醒她要多喝開水,別生病了。每次星期,我就提醒她要多理解父母,為父母多做點事。在平日里,我又和她的父母經(jīng)常的溝通,了解她的狀況,對他有針對性的教育。我希望通過我的努力能讓他感受到在班級里的溫暖,理解父母。在我的努力下,孩子也悄悄的在變化,孩子的臉上有了笑容,在課間也開始和其他同學(xué)說話,在這一學(xué)期,他還在班里交了幾個要好的朋友。在家里,孩子也開始逐漸的和父母說話,雖然每次話不多,但這畢竟是個好的開始。我知道對她的教育僅僅是個開始,不知道以后的還會發(fā)生什么,她能不能完全轉(zhuǎn)變過來。但我想,只要不放棄,總會好點吧。多少年來,每遇到這種情景我都非常地感動,一種自豪感頓時彌漫全身,內(nèi)心由衷的踏實。多年的班主任工作,也讓我懂得了什么是真正的愛,什么是真正的美,什么是真正的幸福!教育工作的幸福,來自于學(xué)生。

  在山區(qū)的九年班主任工作經(jīng)歷,更是讓我感觸頗深。每逢節(jié)假日,手機(jī)里總是塞滿了孩子們祝福的短信,每碰到孩子們的家長,總少不了山里百姓,那質(zhì)樸熱情的問候。20xx年我又重新?lián)瘟税嘀魅喂ぷ,班主任工作對我來說,既熟悉又敬畏。我不知道山區(qū)孩子與城區(qū)孩子的差別究竟有多大,學(xué)生的管理如何著手,這讓我倍感壓力。李勝軍老師對我的幫助最大,有什么難以解決的問題我總是向他請教,他總是在一次次的幫助我。在班級管理中,我的角色定位與別人不一樣,我是小學(xué)科老師當(dāng)班主任,要想更多的了解學(xué)生的情況,我必須做到勤。只有這樣才能彌補(bǔ)我的不足;仡^想想,自己在實驗中學(xué)一年多的班主任工作,我感慨萬千。為了讓孩子養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣,多少次我迎著晨曦而來,為了讓孩子們養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)的習(xí)慣,多少次我踏著晚霞而歸。為了讓孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,多少次手把手教孩子們掃地拖地,為了讓學(xué)困生打開心扉,健康成長,多少次與他們面對面交流,心與心碰撞,為了提升班級的凝聚力,多少次與孩子們促膝長談,為了使家校的配合形成合力,多少次與家長朋友坦誠相見,共謀發(fā)展。班級和學(xué)生凝聚了我無限的心血和期盼。教育給我以生命歷程中不息的激情,為了這群可愛的孩子們,我將一如既往的用師愛培育人才。

  “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”感受心靈,我輕輕叩響了學(xué)生的心靈之門;走進(jìn)心靈,我和孩子在情感上共鳴;培育心靈,我與教育結(jié)下不解之緣。多年來,我同孩子們一起成長,我奉獻(xiàn)著愛,同時也被許多領(lǐng)導(dǎo)和前輩關(guān)愛著,在愛的滋潤下我取得了長足的進(jìn)步。來到實驗中學(xué),更是在大家的幫助下不斷的進(jìn)步,努力的前行。既然選擇了方向,便只顧風(fēng)雨兼程。我愿化作那潤物細(xì)無聲的春雨,將綿綿的師愛灑向那渴求理解的心靈!

  謝謝大家!

道德講堂心得體會精選范文 篇25

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:下午好!

  非常感謝兩位主持人給我這個發(fā)言的機(jī)會。今天參加我院的道德講堂收獲很大,尤其是看了吳孟超院士的視頻,感悟至深,倍感親切,好象又回到了20xx年前;20xx年前我有幸到上海東方肝膽外科醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),直接接受吳老的教誨,吳老及他的團(tuán)隊在肝膽外科領(lǐng)域的成就舉世矚目,讓人不能望其項背,象視頻中王甜甜這樣的病人吳老他們處理的難以計數(shù),吳老在查房時經(jīng)常對我們說的一句話就是:“醫(yī)者不能輕言放棄”,因為我們放棄了,病人就失去了生的希望。當(dāng)年高考時選擇醫(yī)生這個職業(yè)是受父親的影響,因為醫(yī)生不容易失業(yè),在自己當(dāng)了20多年的醫(yī)生后使我深深懂得了醫(yī)圣孫思邈在《千金要方》說的,醫(yī)有三品,“上醫(yī)醫(yī)國,中醫(yī)醫(yī)人,下醫(yī)醫(yī)病”的道理,此時我記起了時任中山大學(xué)校長的戴季陶先生為醫(yī)學(xué)院的題詞:“救人救國救世,醫(yī)病醫(yī)身醫(yī)心”。

  今年我們發(fā)揚(yáng)醫(yī)者不輕言放棄的精神,有多名嚴(yán)重肝外傷,胰十二指腸嚴(yán)重外傷病人得到了成功救治,因為這些病人在手術(shù)當(dāng)中都遇到了相當(dāng)大的困難,有放棄的想法,但一想到我們放棄了,病人就沒有生的希望,我們有再大的困難也要頂住。總之,我們要以吳老為榜樣,做一個有品德、有本事的好醫(yī)生。

  謝謝大家!

道德講堂心得體會精選范文 篇26

  道德是發(fā)展先進(jìn)文化,構(gòu)成人類文明,特別是精神文明的重要內(nèi)容。道德總是揚(yáng)善抑惡的。道德與法律不同,它是依據(jù)社會輿論、傳統(tǒng)文化和生活習(xí)慣來判斷一個人的品質(zhì),主要依靠人們自覺的內(nèi)心觀念來維持。

  雖然當(dāng)今社會關(guān)于“道德淪喪”“人情冷漠”的言論此起彼伏,但聽過報告后,我還是堅信,社會中向善的力量是占絕大多數(shù)的。其實道德就是流傳在我們心中,環(huán)繞在我們周圍激勵人心的正能量。見義勇為的任鳳祥,將救人的信念記心中,不求回報的精神,不就是我們工作在第一線上的員工所最應(yīng)遵守的準(zhǔn)則嗎?而同樣,助人為樂的李學(xué)明,孝老愛親的葛麗,敬業(yè)奉獻(xiàn)的呼秀珍,等等等等,這些人,都是燥熱天氣的一泓清泉,在冷漠的社會溫暖人心。我始終相信,道德在社會主義市場經(jīng)濟(jì)中的主流與約束作用。道德作為一種至柔至剛的力量,必然可以化解所有猜疑與矛盾,融合冷漠的堅冰,成為指導(dǎo)人們行為與行動準(zhǔn)則的心中的標(biāo)尺。

  在以后的工作中,我要像這些模范學(xué)習(xí),克服服務(wù)意識缺乏、責(zé)任意識淡薄等缺點,將職業(yè)道德放在首位,正如古語所說“為政不移公仆之心”。切實將“為人民服務(wù)”落實到實處,講效率,負(fù)責(zé)任,增強(qiáng)服務(wù)意識。

  上善若水,水善利萬物而不爭。相信道德之流將會繼續(xù)涓涓流淌,以每個人心中善良的土壤為源頭,穿流于社會的每一處,蔓延至世界的每一個角落,穿越過歷史,化作一條奔騰不息的道德長河。

道德講堂心得體會精選范文 篇27

  今天的學(xué)習(xí)、有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動于他們的奉獻(xiàn)、力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模。

  通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:

  首先,作為教師,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化,要以自身的職責(zé)為活力、使命感和創(chuàng)新精神,做有道德的人。 其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負(fù)天下人”,堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。誠信待人見證了我們教師有了一種道德最基本的奉獻(xiàn)和忠誠。

  最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,心系責(zé)任,終身學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時代的要求,也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚(yáng)道德文化的傳播。

  教育就是責(zé)任,愛心需要行動,古人云“其身正,不令則行。”在無數(shù)的前輩面前,我只有堅持學(xué)習(xí),不斷充電,堅持實踐,勇往向前。目標(biāo)既定,行無彷徨。我們要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行做一個有道德的人。

道德講堂心得體會精選范文 篇28

  在認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范事跡之后,有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的志愿精神;感動于他們奉獻(xiàn)青春熱血,力爭上游的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標(biāo)兵。

  通過此次道德講堂的學(xué)習(xí),我感觸良多:

  首先,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以主人翁的決心和責(zé)任感弘揚(yáng)道德文化,以大學(xué)生志愿者的活力、使命感和創(chuàng)新精神把握時代脈動,爭當(dāng)精神文明、道德文化的模范。其次,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。正如《公民道德歌》中所高唱的“明禮講誠信,不負(fù)天下人”,堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他們的不懈追求,誠信待人見證了志愿服務(wù)工作者的奉獻(xiàn)和忠誠。

  最后,向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們以文明使者的名義,擔(dān)負(fù)起精神文明建設(shè)的重?fù)?dān),這是時代的要求,也是實現(xiàn)人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力,提升綜合素質(zhì),弘揚(yáng)道德文化。

  作為當(dāng)代青年大學(xué)生,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我們今后的學(xué)習(xí)和工作打下了很好的基礎(chǔ),我們要以他們?yōu)榘駱,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,積極投身道德文明建設(shè)的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾!

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