六一兒童節(jié)心得體會怎么寫（精選4篇）
六一兒童節(jié)心得體會怎么寫 篇1
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們向全國各族少年兒童致以節(jié)日的問候！向廣大兒童工作者及所有關(guān)心和支持兒童工作的人們，致以崇高的敬意！向天下父母道一聲：辛苦了。
培養(yǎng)好少年兒童是一項戰(zhàn)略任務，事關(guān)民族未來。新中國成立以來，黨和國家一直把少年兒童健康成長當作國家的根本大計，不斷為少年兒童創(chuàng)造更好的成長條件和環(huán)境。黨的xx大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視、親切關(guān)懷少年兒童健康成長。習近平總書記多次參加少年兒童的活動，發(fā)表講話或寄語、致信，深刻闡述中國少年兒童的成長路徑，指明當代少年兒童和少先隊工作前進方向，為推進星星火炬事業(yè)發(fā)展提供了重要思想武器和行動指南。
少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步。未來總是由今天的少年兒童開創(chuàng)的，實現(xiàn)中國夢，靠我們這一代，更靠下一代。“自古英雄出少年”，少年兒童健康成長，中國的未來就大有希望。為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導廣大少年兒童樹立遠大志向、培育美好心靈，全社會都應支持少年兒童工作，讓孩子們成長得更好，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人。
讓孩子們成長得更好，要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，幫助少年兒童樹立正確的人生目標，培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣，扣好人生的第一粒扣子。每個人都是從孩子長大的，童年是人的一生中最寶貴的時期，光陰似箭，尤需珍惜。“玉不琢，不成器；人不學，不知義”。發(fā)揮家庭、父母、學校、少先隊等各方面的作用，引導少年兒童從小學習做人、學習立志、學習創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，引導他們做有理想、有品德、有知識、有責任、有作為的人，就能讓孩子們在陽光下茁壯成長，沿著正確方向走好人生之路，成為國家的棟梁之材。
讓孩子們成長得更好，要突出問題導向，有效化解少年兒童“成長的煩惱”，為少年兒童提供良好社會環(huán)境。近年來，從持續(xù)加大對特殊教育的投入到完善農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制，從為未成年人撐起法律的保護傘，到綜合施策、促進少年兒童德智體美全面發(fā)展，黨和政府不斷出臺政策措施，實實在在關(guān)愛少年兒童成長。也應看到，由于各種原因，影響少年兒童身心成長的因素日益多元和復雜，保障少年兒童健康成長依然任重道遠，需要付出更多努力。
問題是時代的聲音，行動是的關(guān)愛。從有效維護少年兒童權(quán)益，到推進教育扶貧、阻斷貧困代際傳遞，從關(guān)愛數(shù)千萬留守兒童成長，到促進教育均衡發(fā)展、維護教育公平，都要求各地各部門、各級干部始終把孩子們的事情放在心中重要位置，積極為他們的成長排憂解難，呼喚全社會了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務少年兒童，讓其成長的天空更加晴朗、更加遼闊。
百舸爭流千帆競，長江后浪推前浪。一個民族的文明進步，一個國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力奮斗。“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。”
六一兒童節(jié)心得體會怎么寫 篇2
孟夏草木長，清和好時節(jié)。今天是“六一”國際兒童節(jié)。按照往年的做法，這一天的校園和幼兒園里琴聲悠揚、舞姿優(yōu)美、歌聲嘹亮，少年兒童們踴躍參加豐富多彩的慶祝活動，接受老師和家長們以及社會各方面的殷切祝福，盡享屬于自己的節(jié)日歡樂。
然而，去冬今春這場突如其來的疫情，使得一些地方的孩子們暫時無法返回到校園和幼兒園里，無法與老師和小伙伴們在一起，歡度一年一度的兒童節(jié)。
師生團聚歡度節(jié)日的愿望無法實現(xiàn)，但是節(jié)日的儀式感不可或缺也不能省略，孩子們的節(jié)日記憶不能空白。
歡度“六一”的方式有多種，家長和老師要讓孩子們懂得，每年的6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日；更要知曉自1950年6月1日新中國第一個“六一”兒童節(jié)設立以來，今年的這個節(jié)日已經(jīng)是第70個。這七十多年來，特別改革開放以來，我們的國家發(fā)生了怎樣翻天覆地、波瀾壯闊的滄桑巨變，比如，我國成為世界第二大經(jīng)濟體、制造業(yè)第一大國、貨物貿(mào)易第一大國、商品消費第二大國，國家外匯儲備連續(xù)多年位居世界第一……不妨與爺爺奶奶比比童年，與爸爸媽媽曬曬“六一”的不同……誰能比你們幸福美好？誰能有你們這樣自豪？
歡度“六一”的內(nèi)容有多樣，家長和老師要讓孩子們懂得，“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者”。少年兒童是祖國的花朵，更是祖國的未來。自古英雄出少年，有志不在年高。只有從小樹立遠大志向、養(yǎng)成良好品德，好好學習、天天向上，爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的好學生好少年，將來才能成為有用之才、社會棟梁，長大后當好中國特色社會主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。“少年強則國強”是一個真理。今朝立下立鴻鵠志，長大爭做奮斗者。幸福不是毛毛雨，幸福不是免費午餐，幸福不會從天而降。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。人人都是勞動者，人人都是追夢人。每一位少年兒童都是未來的主力軍、生力軍，只有從現(xiàn)在開始學習鍛煉，明天才能肩負起祖國建設重擔；只有時刻準備著，才能去把未來親手創(chuàng)建。
今年的這個“六一”兒童節(jié)為什么與眾不同，少年兒童們應該懂得。我們國家剛剛經(jīng)歷了一場來勢洶洶的疫情侵襲，災難面前，舉國應戰(zhàn)、全民上陣，終于取得了重大戰(zhàn)略成果。我們每一個人和國家在一起，走過了漫長寒冬，迎來了春和景明。這四、五個月的抗疫時間里，每一位少年兒童都是親歷者、見證者和參與者，無論是居家防護，還是獻愛心，都爭先恐后。有人說，在疫情面前，再小的愛心乘以14億，就是愛的海洋；再大的災難除以14億，就是鏗鏘有力的四個大字——“眾志成城”。20__年的這場大考值得銘記，更需要化為我們前行的不竭動力。
“六一”的節(jié)日祝福一定會有很多，每一位少年兒童都值得擁有；在節(jié)日里長大，則是20__年的這個特殊的“六一”賦予你們的一份珍貴禮物，因為美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。
六一兒童節(jié)心得體會怎么寫 篇3
音樂廳內(nèi)，清脆童聲唱響《我愛你中國》；航天城里，數(shù)十名小學生與航天員圍繞航天夢親密互動；網(wǎng)絡空間上，眾多青少年以微視頻展現(xiàn)新中國成立70年的巨大變遷……“六一”國際兒童節(jié)到來之際，一系列豐富多彩的活動，為孩子們送上節(jié)日的祝福，也將愛國主義的種子播撒進無數(shù)幼小的心靈。
“人必真有愛國心，然后方可以用大事”。愛國是人世間最深沉、最持久的情感，也是少年兒童成長成才的必修課。少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望。在實現(xiàn)中國夢的接力長跑中，厚植愛國主義情懷，讓愛國主義精神在少年兒童心中牢牢扎根，教育引導他們扣好人生的第一粒扣子，才能造就祖國需要的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人。
正如習近平總書記所指出的，“當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一”。培養(yǎng)少年兒童的愛國之情，就要引導他們從小熱愛黨、擁護黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家，時刻準備為中國特色社會主義事業(yè)接力奮斗。只有實現(xiàn)愛國、愛黨、愛社會主義的有機統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，愛國主義教育才能沿著正確方向行穩(wěn)致遠。
今年是新中國成立70周年。70年艱苦奮斗，70年滄桑巨變，涌現(xiàn)無數(shù)英雄人物，產(chǎn)生大量感人肺腑的故事，為開展愛國主義教育提供了取之不盡的優(yōu)質(zhì)資源。“欲知大道，必先為史”。以孩子們易于接受、喜聞樂見的方式，講好愛國奮斗的故事，講清楚今天的幸福生活如何來之不易，講明白實現(xiàn)中國夢需要一代代人不懈奮斗，才能不斷增強他們的民族自尊心、自信心、自豪感，從小樹立愛國報國的遠大理想，今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設者。
愛國是一種發(fā)自內(nèi)心的信念情懷，尤其需要細水長流的熏陶、耳濡目染的引導。近年來，各地開展儀式教育、主題閱讀、繪畫歌詠等豐富多彩的實踐活動，取得了良好效果，也積累了不少有益經(jīng)驗。實踐表明，尊重少年兒童成長規(guī)律，教育才能有實效、見長效。要將愛國主義教育貫穿于少年兒童的學習生活，在循循善誘、春風化雨上下功夫，在提高內(nèi)容質(zhì)量、教育實效上下功夫，讓愛國主義的種子在孩子們心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。
少年當立凌云志，建功立業(yè)會有時。在愛國主義精神的滋養(yǎng)下，在全社會的共同關(guān)愛下，一株株向陽生長的幼苗，必將成為擔當民族復興重任的棟梁之材。
六一兒童節(jié)心得體會怎么寫 篇4
今天是六一兒童節(jié)，很多父母都會為自己的孩子準備一份節(jié)日禮物，并帶他們?nèi)コ砸徊兔朗常蚴堑接螛穲鐾嬉煌娴龋麄兌紩X得無比開心。然而，對于留守兒童來說，在社會的關(guān)注下，志愿者會為他們送去書包、文具、蠟筆等禮物，希望他們同樣能在節(jié)日里獲得快樂、感受關(guān)愛、收獲成長的樂趣，可是社會的關(guān)愛再多，也取代不了父母在孩子心中的位置，再好的禮物也不及父母的陪伴，因此，很多留守兒童的愿望就是希望父母能夠回來。
20__年，據(jù)研究報告調(diào)查顯示，7000余名接受調(diào)查的兒童之中，有849名兒童的父母雙方均外出工作，占比13.1%；父親或母親單獨外出工作的兒童則有1670名，占比25.7%，其中有7.7%的兒童反映父母與自己一年都沒有見面。有的父母認為，自己外出工作是為了賺錢，孩子有老人帶，只要在經(jīng)濟、物質(zhì)上給予孩子的條件就行了；還有的父母覺得，工作太忙碌，只要時常給家里打個電話，問候一下家人情況即可。很多父母因工作長期不能陪伴在孩子身邊，缺乏感情交流，根本就沒想過孩子最想要的是什么，就算送上再奢侈的禮物也不能讓孩子過一個真正快樂的“六一”。其實，孩子的成長中，最需要的就是父母的陪伴，任何人都無法替代的，禮物雖貴重，也不及父母好好的陪伴他們玩一天。
留守兒童固然喜歡游戲，喜歡節(jié)日禮物，但“沒有父母的兒童節(jié)”也是節(jié)日的缺憾，希望所有的父母，無論在平時還是節(jié)慶日，都應該多花一些時間陪伴孩子，了解孩子的所思、所求，而不只是給予外在的條件，因為父母的陪伴，才是給孩子的禮物，亦如，等我們老了，子女的陪伴才是孩子給我們的禮物！