暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪（精選28篇）
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇1
紅領(lǐng)巾雖然只是一塊三角形紅布做成的，你可千萬(wàn)別小看了它，它可代表著一種榮譽(yù)，我與它之間還有一段故事呢!
那是剛進(jìn)一年級(jí)，我還沒(méi)有加入少先隊(duì)，看著別人戴著紅領(lǐng)巾不屑一顧，覺(jué)得不就是一塊紅布嘛!戴與不戴有什么區(qū)別?這一天，我們正在教室里上著課，可外面突然下起了傾盆大雨，完了!我沒(méi)有帶傘，這可怎么回家呀?我望著窗外的雨，心不在焉地挨過(guò)了最后一節(jié)課。下課后，我向遠(yuǎn)處望去——一滴滴豆大的雨點(diǎn)打著一棵棵大樹(shù)，它們搖晃著身體，似乎被打疼了;花壇里的花兒更是不幸，正在展現(xiàn)著自己美麗的身姿時(shí)，被這突如其來(lái)的大雨淋得一片狼藉。我站在教室門口，久久的遲疑著。
“小弟弟，你是要回家嗎?”突然，從我身后傳來(lái)一串溫柔的聲音，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是高年級(jí)的一位大哥哥拿著一把傘，見(jiàn)我在那里站了許久便走過(guò)來(lái)問(wèn)道。他比我高出一個(gè)頭，胸前飄著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我送你回家吧!”說(shuō)著便撐開(kāi)傘，從我背上提過(guò)書包，向我伸出手來(lái)。他就像一縷陽(yáng)光，將我照得暖暖的。我拉起他的手，一起向家走去。途中，風(fēng)一直將他的紅領(lǐng)巾吹到我臉上，碰碰我的臉又縮了回去。我便問(wèn)大哥哥：“大哥哥，你為什么你要戴著它?”他笑了笑，給我講了一些英雄故事，還告訴我紅領(lǐng)巾是我們的先輩用鮮血染紅的，我們才有了現(xiàn)在的幸福生活。頓時(shí)，我對(duì)紅領(lǐng)巾肅然起敬，它將我們的心拉得更近了。
如今，我早已成為少先隊(duì)員，也獲得了那份榮譽(yù)——紅領(lǐng)巾，我非常珍惜它，每天都把它戴在脖子上，也不忘處處傳遞它的使命。記得那一次考試，我們正答著題，突然同桌猛一抬頭，將手中的筆使勁甩著，原來(lái)是筆芯用完了，他在文具盒里翻來(lái)覆去地找著，可最終還是沒(méi)找到，看著他非常焦急的樣子，我胸前的紅領(lǐng)巾飄動(dòng)了一下，我默默地拿起自己的筆芯遞了過(guò)去，同桌接過(guò)筆芯，向我投來(lái)感激的目光�，F(xiàn)在，只要有人需要，我就會(huì)想起胸前的紅領(lǐng)巾，立馬挺身而出：當(dāng)同學(xué)的橡皮擦掉在地上，我會(huì)主動(dòng)幫忙撿起;當(dāng)同學(xué)的課本忘記帶時(shí)，我會(huì)與他共享我的課本;當(dāng)有人摔倒時(shí)，我會(huì)馬上將他扶起……
紅領(lǐng)巾，您雖然只是一縷陽(yáng)光，卻能反映太陽(yáng)的光輝;您雖然只是一滴水，卻能代表海洋的浩瀚;您雖然只是紅旗的一角，卻能象征少先隊(duì)員的榮耀，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)您!
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇2
我們是春天的樹(shù)苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您微笑。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我們的心啊，像波濤起伏的海浪，無(wú)法平靜下來(lái)。
紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來(lái)少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)，宣傳打日本、站崗、放哨、捉漢奸、不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英明無(wú)人不曉!解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫少先隊(duì)和兒童團(tuán)，解放區(qū)里救護(hù)傷員，國(guó)統(tǒng)區(qū)里散方名單，剪紅星、做紅花。迎接祖國(guó)解放的春天，小小報(bào)童再也不用唱那些憂傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊健?949年新中國(guó)成立了，_在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人從此站了起來(lái)。
十月十三日中國(guó)少先鋒隊(duì)成立了，星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染成了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩。跟著黨、跟著共青團(tuán)，正乘著跨世紀(jì)中國(guó)少年雛序行動(dòng)的雄岡，學(xué)習(xí)本領(lǐng)磨練翅膀，向著太陽(yáng)勇敢飛翔!
同學(xué)們，童年是快樂(lè)的，而一個(gè)人一生只能擁有一個(gè)童年。你們的童年更是幸福的。因?yàn)槟愕耐甏蟛糠置篮玫氖窃诨▓@似的母校度過(guò)的。雖然現(xiàn)在也就將小學(xué)畢業(yè)了，但我堅(jiān)信你們會(huì)把胸前的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)地留在心里，這是因?yàn)榧t領(lǐng)巾代表的是焰火;紅領(lǐng)巾代表的是幸福;紅領(lǐng)巾代表的是為人民利益高于一切。我堅(jiān)信，你們心中的紅領(lǐng)巾將比胸前的紅領(lǐng)巾更紅、更艷!
我們難忘有一首歌——中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌;我們難忘有面旗——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)旗;我們難忘有一種禮——中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)禮;我們難忘有一種標(biāo)志——中國(guó)少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾;我們難忘有一種誓言，我們一起高呼了云年，這是中國(guó)少先隊(duì)的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇3
暑假生活就像一只萬(wàn)花筒，異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網(wǎng)中的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的每一件事，其中有一件事讓我感到特別有趣，那就是我隨爸媽到小三峽游玩。我們坐了幾小時(shí)的車來(lái)到了萬(wàn)州碼頭，上了輪船，沿著長(zhǎng)江，順流而下，到了巫山縣碼頭，然后又坐上了被當(dāng)?shù)胤Q為柳葉舟的游船進(jìn)了小三峽。
游船慢慢地向前行駛，進(jìn)了小三峽的第一道峽龍門峽。龍門峽兩岸峭壁插天，絕壁對(duì)峙，在崖壁上還有奇石。據(jù)導(dǎo)游介紹，那上面長(zhǎng)著似草非草，似樹(shù)非樹(shù)的植物。傳說(shuō)那是巫山神女種的靈芝，并派九龍守護(hù)，所以叫九龍柱，又稱靈芝峰。在峽東絕壁上，可以看到孔孔石洞，這就是著名的古棧道遺跡，是古人用于作戰(zhàn)而修建的。
船越往里行駛，景色越美，兩岸的崖石奇形怪狀。有“獅子守龍門”、“熊貓飲水”、“仙女拋繡球”、“青蛙觀天”、“八戒拜觀音”……
不知不覺(jué)，經(jīng)過(guò)第二道峽巴霧峽，來(lái)到了景色最深、最秀麗的峽滴翠峽。這里的景色讓人眼前一亮，如同仙境一般。那里的水，那里的樹(shù)，那里的動(dòng)物都充滿著靈氣。樹(shù)木滿山遍野都是，幾乎找不到樹(shù)干，只有一片生機(jī)勃勃的綠，水倒映著綠更綠。最有趣的要算猴子們了，它們一會(huì)兒出現(xiàn)，一會(huì)兒消失，速度快得驚人，好不容易找到一只正在休息的猴子，當(dāng)大家舉起相機(jī)準(zhǔn)備拍照時(shí)，它卻一溜煙鉆進(jìn)了樹(shù)叢。而那山崖上的懸棺更令三峽增添一份神秘。
最后，我們下了游船，坐上烏篷船，在船夫的山歌聲中游覽了小小三峽。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇4
我的暑假總結(jié)在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多東西，有游泳、奧數(shù)、英語(yǔ)等等，特別在學(xué)習(xí)方面提高地比較快，我認(rèn)為提高這一方面的主要原因是因?yàn)槲疑狭思倨谘a(bǔ)習(xí)班。暑假中最令人頭痛的就是兩件事：一是寫暑假作業(yè)、作文；二是暑假上補(bǔ)習(xí)班。我這個(gè)暑假不僅休息的時(shí)間少，而且作業(yè)也比一般人多，這個(gè)暑假我不僅要完成學(xué)校老師給我布置的作業(yè)，而且還要完成培訓(xùn)班布置的作業(yè)，由于作業(yè)太多，我常常來(lái)不及完成，所以經(jīng)常要被老師罵。暑假苦惱的還有我的休息時(shí)間，我除了星期日以外的每天早上幾乎都不能休息，每天都缺乏睡眠，下午至少比早上好點(diǎn)，不過(guò)也好不到哪兒去。因?yàn)樵谶@炎熱的下午我也要上課，而且還得天天上，幸虧上的是游泳，不然的話我可就會(huì)給熱瘋了的。原來(lái)的暑假我可以早點(diǎn)做完作業(yè)回鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家多住幾天，可是自從上了高年級(jí)以后，我不是幫爸爸媽媽做家務(wù)活，就是要學(xué)這學(xué)那，連休息的時(shí)間都快沒(méi)有了，更別說(shuō)回鄉(xiāng)下瘋玩了。哎！
我為什么上了高年級(jí)以后就要比以前苦呢？原來(lái)還想計(jì)劃這個(gè)暑假要早點(diǎn)完成作業(yè)然后好好回鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家玩，看來(lái)這計(jì)劃是泡湯了，為什么大人們總是不理解孩子，給孩子們報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班呢？名師點(diǎn)評(píng)：今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，也意味著悠閑的暑假結(jié)束了。小作者也是總結(jié)了這個(gè)暑假的基本狀況，條理還是比較清晰的。從文中來(lái)看，小作者的這個(gè)暑假過(guò)得并不悠閑，反而比上學(xué)的時(shí)候還忙碌呢。又是學(xué)英語(yǔ)，又是學(xué)游泳，還要幫媽媽做家務(wù)活，的確夠忙的�！盀槭裁创笕藗兛偸遣焕斫夂⒆�，給孩子們報(bào)那么多的補(bǔ)習(xí)班呢？”想必很多同學(xué)都和小作者一樣抱怨家長(zhǎng)不理解自己，其實(shí)，家長(zhǎng)也是為了你們好，畢竟你們還是孩子，自我控制能力不夠。兩個(gè)月的暑假一放松，開(kāi)學(xué)的時(shí)候一下子很難恢復(fù)狀態(tài)。而且趁著暑假提高一下自己的弱項(xiàng)，又何嘗不是一件好事呢。多學(xué)點(diǎn)知識(shí)總是有好處的。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇5
從整體情況看，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，本人有以下心得：
一、不僅僅是一次實(shí)習(xí)，更是一次很好的學(xué)習(xí)
來(lái)實(shí)習(xí)之前，本人一直認(rèn)為暑假的實(shí)習(xí)僅僅是一次專業(yè)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程，但來(lái)到這里，才發(fā)現(xiàn)更多的不是理論應(yīng)用于實(shí)踐，而是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。剛才已經(jīng)說(shuō)了，在這里學(xué)到了許多東西，除了上面的知識(shí)外，更是學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、做人原則和在社會(huì)中為人處事的方法技巧。在去的第一天，我有幸碰見(jiàn)張杰師傅，他在見(jiàn)到我的第一句話就是問(wèn)我這是實(shí)習(xí)的目的，想通過(guò)這次實(shí)習(xí)掌握些什么東西？他的這個(gè)問(wèn)題使我感到茫然，因?yàn)槲以谥皬臎](méi)想過(guò)這些問(wèn)題，但是就是他的這個(gè)問(wèn)題
使我有了自己的實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)目的。同樣因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題使我懂了什么才是真正的做事要有準(zhǔn)備才會(huì)有一個(gè)很好的開(kāi)端。張杰師傅在第一天就教導(dǎo)我在社會(huì)中，在工作中要做到八個(gè)字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現(xiàn)需要自己的地方，勤于發(fā)現(xiàn)自己不懂得地方，勤于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問(wèn)等等，手勤就是勤于動(dòng)手操作，勤于動(dòng)手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動(dòng)，及時(shí)完成任務(wù)等等�？傊�，在工作中要將這八個(gè)字充分的結(jié)合起來(lái)完成工作任務(wù)。在后來(lái)的實(shí)習(xí)工程中，我嚴(yán)格按照這八個(gè)字來(lái)要求自己，使我再后來(lái)的實(shí)習(xí)中學(xué)到了更多，懂得了更多，同時(shí)也得到了“同事”的肯定和贊揚(yáng)。同時(shí)，在實(shí)務(wù)的操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中忽視的一個(gè)嚴(yán)重性知識(shí)點(diǎn)：就是如果要想實(shí)務(wù)工作做得好，就必須對(duì)每個(gè)文件條令掌握的非常之熟練，對(duì)每個(gè)條例實(shí)施的具體時(shí)間點(diǎn)要精確到天，這樣才能使整個(gè)過(guò)程連貫。此外，實(shí)務(wù)中的學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)區(qū)別就是實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)點(diǎn)，而專業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的是知識(shí)面，知識(shí)面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識(shí)點(diǎn)是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結(jié)。
二、工作要仔細(xì)、認(rèn)真，負(fù)責(zé)
不論在什么崗位，工作必須要仔細(xì)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，工作跟上課不一樣，上課認(rèn)真學(xué)習(xí)是為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，而工作是面向社會(huì)，對(duì)社會(huì)大眾服務(wù)，所以就必須更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，不能有半點(diǎn)粗心，這是我的張杰師傅第一天對(duì)我這樣說(shuō)的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點(diǎn)粗心，將會(huì)有導(dǎo)致退休人員少享受應(yīng)得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險(xiǎn)費(fèi)用。在我的實(shí)習(xí)期間，我就犯了一個(gè)不應(yīng)該得的錯(cuò)誤，由于我的粗心，馬虎，把一個(gè)人的繳費(fèi)記錄數(shù)據(jù)錄錯(cuò)，多虧師傅的及時(shí)發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)有更改程序，否則將會(huì)導(dǎo)致此人今后的繳費(fèi)增多，而待遇卻不變，嚴(yán)重影響此人的利益。當(dāng)然，由于我的失誤，我被嚴(yán)厲的教訓(xùn)了一會(huì)，在后來(lái)的工作，只有我也犯錯(cuò)誤，我將肯定會(huì)得到師傅的批評(píng)，當(dāng)然。我知道。他是對(duì)我負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)我們學(xué)校負(fù)責(zé)。我感謝他！在**區(qū)社保局的社保中心，如果一個(gè)工作人員在一個(gè)月內(nèi)連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會(huì)遇到解雇的危險(xiǎn)。
三、工作中要善于、勤于主動(dòng)與他人交流
在工作中，如果你希望你的能力不會(huì)原地踏步，那么就必須主動(dòng)與他人交流，在遇到問(wèn)題，主動(dòng)尋求幫助，跟他人建立一個(gè)用好的關(guān)系。我這次較為幸運(yùn)，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語(yǔ)言，所以很快就分他們熟悉了，每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí)，就會(huì)很積極主動(dòng)地向他們請(qǐng)教，當(dāng)工作完成時(shí)，又會(huì)跟他們聊天，了解更多跟工作相關(guān)的問(wèn)題或者是向他們討教社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。他們同時(shí)也喜歡向我說(shuō)些在社會(huì)中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂(lè)于勤于與他人交流溝通，建立一個(gè)很好的人際關(guān)系，這樣將會(huì)為自己將來(lái)的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個(gè)工作人員都建立了很好的關(guān)系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個(gè)“同事”送我許多禮物作為紀(jì)念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實(shí)用的東西，同時(shí)在我走的時(shí)候，作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動(dòng)，知道什么是社會(huì)中的溫暖。在我看來(lái)我之所以得到我的師傅和“同事”們的這樣對(duì)待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關(guān)系。
四、提前給于壓力，促使積極準(zhǔn)備就業(yè)或考研
在實(shí)習(xí)中，通過(guò)與一些同事的聊天中得知，，當(dāng)前就業(yè)的確是非常之嚴(yán)峻，我們?cè)诂F(xiàn)在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天“泡館”呢，還是從現(xiàn)在開(kāi)始多做些社會(huì)實(shí)踐，以后在做個(gè)沒(méi)有戶口的“北漂一族”或者是回重慶建設(shè)自己的家鄉(xiāng)……太復(fù)雜了。不過(guò)這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來(lái)將會(huì)面臨的困難，適當(dāng)增加自己的壓力，是對(duì)自己有幫助的。同時(shí)，通過(guò)這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，本人基本懂得了在社會(huì)工作中怎樣取得領(lǐng)導(dǎo)的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關(guān)系，這些都使本人對(duì)自己的未來(lái)也增添了很多信心。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)本人實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，充分實(shí)現(xiàn)了社保專業(yè)的價(jià)值理念，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了在平時(shí)的專業(yè)學(xué)習(xí)中要注意的問(wèn)題，這將使得在今后的學(xué)習(xí)中能夠找到更好的學(xué)習(xí)方法，知道了在社會(huì)上、在工作中的基本常識(shí)等等。在獲得眾多收獲的同時(shí)，還必須感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝王微老師在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中給于的支持和幫助。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇6
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來(lái)這兩個(gè)月來(lái)的日日夜夜，真讓我難以忘懷，兩個(gè)月中充滿了歡樂(lè)，充滿了熱情。在整個(gè)暑假生活中既學(xué)得了一些課本知識(shí)，也學(xué)到了許多社會(huì)常識(shí)，而且還開(kāi)拓了視野。
在放假的第一個(gè)月里，我主要是解決各種作業(yè)。首先是基礎(chǔ)的作業(yè)。每天用鋼筆練習(xí)臨摹五年級(jí)上冊(cè)的課課練，由于我用心認(rèn)真練習(xí)，所以我想我的字有了很大進(jìn)步;每天堅(jiān)持寫口算題，大約一個(gè)月時(shí)間，這對(duì)于我以后的口算計(jì)算有很大提高;暑假作業(yè)按照老師要求，我認(rèn)真完成語(yǔ)文和英語(yǔ)暑假作業(yè)，期間有不會(huì)的難題，在爸爸媽媽的幫助下，我也都全部寫完;每天堅(jiān)持看新聞，看完后憑著印象跳出一條比較重要的記下來(lái)，但是中間由于錯(cuò)過(guò)了看新聞的時(shí)間，所以我采取了從網(wǎng)上或報(bào)紙上摘取了一部分，但是我也從中了解了許多國(guó)內(nèi)、國(guó)際及我們安陽(yáng)市的好多事情，我計(jì)劃開(kāi)學(xué)后還要堅(jiān)持下去;在7月5日11日，我非常幸運(yùn)地參加了全市的少年軍校訓(xùn)練，這對(duì)于來(lái)說(shuō)是非常有意義的。幾天的訓(xùn)練，我不但學(xué)會(huì)了正確的走、跑、站立以及疊被子、整理房間等的正確做法，更重的是鍛煉了我的意志和團(tuán)隊(duì)精神，如果明年還有我還要參加。
在放假的第二個(gè)月里，我主要是參加了一些活動(dòng)和閱讀書籍。首先是沒(méi)有完成的作業(yè)集中時(shí)間完成，比如每天堅(jiān)持臨摹字帖等;每天堅(jiān)持兩個(gè)小時(shí)時(shí)間是時(shí)間讀書，我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》、《中華龍鳥(niǎo)》以及一些少兒讀物等，并且寫了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《法拉第》等書籍的讀后感;圍繞軍訓(xùn)生活寫了一篇關(guān)于軍訓(xùn)的作文題目是《難忘的軍訓(xùn)生活》，還和爸爸媽媽共同寫了兩篇《我眼中的人民大道小學(xué)》為題的作文;背誦《我愛(ài)古詩(shī)詞》已基本上背誦完畢;我每天有計(jì)劃的進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的踢毽子強(qiáng)化訓(xùn)練，取得了好成績(jī);到鄭州馬拉灣水上樂(lè)園參加了大家組織的活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)讓我開(kāi)拓的視野，也學(xué)到了一些科學(xué)知識(shí);由于上學(xué)期的學(xué)習(xí)有些退步，因此我在這個(gè)月里專門參加了一個(gè)大山英語(yǔ)學(xué)習(xí)和奧數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí);我還學(xué)會(huì)了騎自行車，并且能夠單獨(dú)在馬路上行走，以后我也可以驕傲地說(shuō)：“我可以自己?jiǎn)为?dú)參加一些校外活動(dòng)了�！痹诩倨诩磳⒔Y(jié)束的前幾天，我還參加了兵乓球訓(xùn)練。
暑假生活過(guò)得是多么的豐富多彩，有意思極了！快要開(kāi)學(xué)了，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇7
暑假到了，但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……
或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。
為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇8
暑假結(jié)束了，新學(xué)期即將來(lái)臨。我們不再懷著快樂(lè)的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對(duì)新的學(xué)期。暑假結(jié)束了應(yīng)該寫篇文章來(lái)記錄暑假中發(fā)生的重要事情，那就是總結(jié)。這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了暑期作業(yè)的任務(wù)、在作文方面也有所提高并讀完了四大名著、也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能那就是做飯，只是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系并沒(méi)有出去旅游。
這個(gè)暑假我的收獲是學(xué)會(huì)了做飯。做飯可是不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒蛋都炒的不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜！不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝可是有很大的提高，已經(jīng)可以做出一頓簡(jiǎn)單的飯菜來(lái)了。
而這個(gè)暑假我的遺憾是并沒(méi)有按計(jì)劃的那樣外出旅游。本來(lái)我們計(jì)劃等做完作業(yè)、學(xué)會(huì)技能、提高作文并讀完了四大名著后開(kāi)始旅游，也好讓我的假期生活豐富多彩一些。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，臺(tái)風(fēng)來(lái)了。它使我們的旅游計(jì)劃泡湯了，它讓我們呆在了家里！
我興的是我的作文水平有所提高并讀完了四大名著。四大名著中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》，它講述了封建時(shí)期官吏不正之風(fēng)的現(xiàn)象并描述了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的悲慘愛(ài)情，讀完它后會(huì)有一種清新寡欲的感覺(jué)。而我發(fā)現(xiàn)讀完《三國(guó)演義》后，我覺(jué)得曹操并不壞，只是人們把它所做的壞事夸張了。然《水滸傳》給我的感覺(jué)是好漢們最后并沒(méi)有好結(jié)果，我想如果繼續(xù)呆在梁山上或許結(jié)果會(huì)好些！
這就是這個(gè)暑假中令我難忘的幾件重要的事，我的暑假雖然看起來(lái)并不豐富多彩，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有意義的！
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇9
無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，你是不是都會(huì)碰到這樣的情況，老師或者領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)布置你這樣一個(gè)任務(wù)：“明天交一份你這個(gè)這段時(shí)間學(xué)習(xí)活工作的心得體會(huì)上來(lái)”，這時(shí)的你是不是慌了，鋪好了紙卻無(wú)從下筆，不用著急，心得體會(huì)頻道一定讓您“健筆如飛”!
吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也，暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)�！边@是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫報(bào)告，寫日志，總結(jié)全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，總結(jié)，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎�，孵化�?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇10
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱�，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫�在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己產(chǎn)生，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷，但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì)更加美好!
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇11
放暑假嘍!
老師剛宣布完放假離校，我便將板凳往桌子下一推，頭也不回地沖出了教室，也不顧在身后大聲呼喚我的小伙伴。
出了教學(xué)樓，我樂(lè)的一蹦三尺高，恨不得讓全世界都感受到我的喜悅之情。
放假第一天，我先美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。等我醒來(lái)，睜開(kāi)眼環(huán)顧四周，一縷陽(yáng)光已經(jīng)灑進(jìn)我的臥室，家里人也都去上班了。
我哼著小曲，慢慢悠悠地下了床，先去廚房找了點(diǎn)兒吃的東西。邊吃邊想著：這不用早讀，也沒(méi)有老師的訓(xùn)斥和監(jiān)督的自在日子可真愜意呀。
突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)想法：既然我一個(gè)人在家沒(méi)人干擾，何不做一些有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?zāi)?
說(shuō)做就做。我從書桌里找出一本有關(guān)趣味實(shí)驗(yàn)的科學(xué)書。翻開(kāi)一頁(yè)，是一個(gè)關(guān)于雞蛋沉浮的實(shí)驗(yàn)。
我興致勃勃的將內(nèi)容仔細(xì)看了一遍之后，按照上面所說(shuō)的，先端來(lái)一盆清水，將一個(gè)煮熟的雞蛋丟了進(jìn)去，雞蛋立刻沉到了水底。我開(kāi)始加了幾勺鹽，不停的攪拌均勻，雞蛋慢慢地離開(kāi)水底浮在了水中間。我趁熱打鐵，又加了快小半瓶鹽，反復(fù)攪拌之后，水越來(lái)越渾，雞蛋很快也浮出了水面，蛋殼也一點(diǎn)一點(diǎn)的裂開(kāi)了。
我又驚又喜。緊接著，便做起了第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。將剝了皮的雞蛋放在一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶上。
剛開(kāi)始，我嘗試用力把雞蛋往瓶子里按，但這根本無(wú)法成功。無(wú)論我怎么使勁，雞蛋就是不下去，仿佛這是兩個(gè)磁極相同的吸鐵石一樣，相互排斥。接著，我按照書上的方法拿了一個(gè)打火機(jī)，不停的熏燒著瓶底，雞蛋竟神奇地縮進(jìn)了瓶里。我頓時(shí)驚得目瞪口呆，這實(shí)在是太不可思議了吧!
可雞蛋怎么出來(lái)呢?我嘗試著將瓶口朝下，用打火機(jī)小心翼翼地?zé)艘粫?huì)兒，雞蛋居然漸漸的又縮了出來(lái)。
整個(gè)暑假，我都沉浸在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)中無(wú)法自拔，先后做了有幾十個(gè)實(shí)驗(yàn)，真真實(shí)實(shí)地領(lǐng)略到了大自然的奇妙所在。
這真是一個(gè)充滿趣味的暑假啊!
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇12
經(jīng)過(guò)了忙碌的學(xué)習(xí)階段，我們終于迎來(lái)夢(mèng)寐以求的暑假生活。
暑假到來(lái)了，我們當(dāng)然要在快樂(lè)的前提下——做完暑假作業(yè)，才能似情奔放地玩耍，享受著空調(diào)下的徐徐涼風(fēng)，來(lái)到大自然去感受大自然的神奇。
暑假作業(yè)終于做完了!在一聲快樂(lè)的喊叫聲中，我將把心中的不愉快全都拋之腦后，忘到九霄云外去了，然而，迎接我們的是快樂(lè)和驚喜，我跟著媽媽來(lái)到西溪濕地博物館觀看4D電影，多么有趣的畫面，多么奇特的效果，真是不看不知道，一看嚇一跳。
看完了4D電影，我就和媽媽一起到博物館參觀，并參加第二課堂的活動(dòng)，真是太有趣了，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間了。
吃完午飯，我們便開(kāi)始了新的旅程，我們?nèi)チ宋骱┪镳^，剛進(jìn)入博物館，我看見(jiàn)許多動(dòng)物的標(biāo)本都棲息在那一塊寶地上，有老鷹、蝴蝶、鴛鴦、野鴨、蟒蛇、青蛇、眼鏡蛇、貓頭鷹等。
接著，我和媽媽往里走，看見(jiàn)了一座杭州的名人的墻：有于謙、岳飛等名人，來(lái)到另一個(gè)展廳，我們看到了西湖十大景點(diǎn)的介紹以及照片，真是好美啊!我好想親身去游覽一下呢!
時(shí)間過(guò)得真快呀!已經(jīng)到了傍晚時(shí)分了，我和媽媽在依依不舍中離開(kāi)了，結(jié)束了這次的旅行。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇13
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，在這幾將近一個(gè)半月的時(shí)間內(nèi)，我在社會(huì)上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了將近一個(gè)月，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)踐，我知道了這個(gè)社會(huì)真的是競(jìng)爭(zhēng)激烈。我從網(wǎng)上了解到，現(xiàn)在的中國(guó)教育所說(shuō)是素質(zhì)教育，但是，事實(shí)似乎并非真如人們所說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)在的教育似乎存有傳統(tǒng)意義上的敵視。他們認(rèn)為，中國(guó)的這種教育并不能夠很好的培養(yǎng)他們的孩子，而為了讓他們的孩子有好的高考成績(jī)，家長(zhǎng)們就開(kāi)始為他們的孩子找家教。據(jù)我所知，現(xiàn)在請(qǐng)家教的孩子大都是高中的高二或者高三的學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生。而人們之所以這么做，只是他們覺(jué)得現(xiàn)在的教育方式比以前的應(yīng)試教育存在弊端。他們普遍認(rèn)為，現(xiàn)在的教育真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，這就必然引起了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)的急劇下降。隨之而來(lái)的就是孩子不會(huì)有好的大學(xué)來(lái)上。也就是說(shuō)，孩子們的將來(lái)就是未知數(shù)。他們將會(huì)輸在高校這種象牙塔內(nèi)，在之后找工作也將十分困難。
而就我來(lái)看，我們現(xiàn)在的素質(zhì)教育勢(shì)在必行，如果我們還是停留在應(yīng)試教育。那么，沒(méi)有人會(huì)真正的成為我們國(guó)家的棟梁之才。再說(shuō)，高考不是面子工程，孩子們上的大學(xué)并不能決定他們的將來(lái)會(huì)是怎樣，我們舉個(gè)例子，現(xiàn)在的中國(guó)，有哪幾位的企業(yè)家是名校出身的��？當(dāng)然，我并不是說(shuō)只有企業(yè)家能夠說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，也并不是說(shuō)只有企業(yè)家才是的，但是，我們不應(yīng)該把我們的未來(lái)寄托于所謂的名校效應(yīng)。真正起作用是我們的真才實(shí)學(xué)，這是十分重要的。在當(dāng)今的社會(huì)中，這種無(wú)謂的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，實(shí)在是屢見(jiàn)不鮮，幾乎滲透于各個(gè)方面。呵呵，我本人也在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中是一個(gè)工具（因?yàn)槭敲Ｖ攸c(diǎn)大學(xué)中國(guó)海洋大學(xué)的學(xué)生嘛）。
以上是我對(duì)我們社會(huì)現(xiàn)狀的個(gè)人認(rèn)識(shí)，僅僅是我個(gè)人的見(jiàn)識(shí)，希望我能夠多多少少的對(duì)這個(gè)社會(huì)有所了解。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇14
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)接近了尾聲，在這個(gè)暑假里我有許多回憶。
暑假是我們的快樂(lè)假期，它讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后放松和休息，在這個(gè)暑假里我去了許多地方，錦江樂(lè)園我最值得回憶，錦江樂(lè)園里面十分有趣，我首先玩了鬼屋，我和朋友們乘著一輛鬼車緩緩的進(jìn)去。里面黑沽隆冬的，突然，紅光一閃，一個(gè)穿著紫色衣服的骷髏正對(duì)著我們嘿嘿地笑著，把我們嚇的一身冷汗。最恐怖的是我們的車子突然來(lái)了一個(gè)急剎車，一個(gè)灰色的棺材擺在我們的面前，一個(gè)死人骨頭跳了出來(lái)，我被嚇的半死。我越看越恐怖，最后連看都不敢看了。我們下車的時(shí)候還有一些人緊緊的捂住臉。
在錦江樂(lè)園里還有許多好玩的東西，如：云霄飛車，摩天輪，海盜船……我們都玩得十分開(kāi)心。直到太陽(yáng)都落山了，我們才依依不舍的離開(kāi)了錦江樂(lè)園。
我喜歡這個(gè)多姿多彩的暑假，但是快開(kāi)學(xué)了，我們必須把所有精力都要放到學(xué)習(xí)上來(lái)，不要一直沉迷在暑假之中。
這一次的暑假我過(guò)的十分快樂(lè)，我期盼著下一次暑假的到來(lái)。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇15
一想起那件事，我就覺(jué)得好笑。
那天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚呀。
忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧！接著，我又捉住幾條魚放在瓶子里，和蝦做伴。
我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)“咚”的一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是“偷雞不成，反失把米”。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。
每當(dāng)我想起這件事，我的臉就會(huì)紅到耳根。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇16
暑假里，媽媽帶我去游泳。站在游泳池前，懷著心驚膽戰(zhàn)的心情，我又緊張又害怕，但是最后還是在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地跳下了水。
在水中，我感覺(jué)自己像是一條美麗的魚兒。我的小腳丫是那細(xì)長(zhǎng)柔軟的鱗尾，就像絲綢飄帶游蕩在水中。我喜歡在水中游泳時(shí)自在的感覺(jué)。唉！做條魚兒多好呀！不用學(xué)習(xí)，不用做作業(yè)，不用彈琴……可媽媽卻說(shuō)：“你不是魚兒，怎么知道魚兒就沒(méi)有煩惱呢？”噢！想起來(lái)了，魚兒不知道饑飽，當(dāng)人們給它們喂食時(shí)，它們很容易被撐到，甚至?xí)浰��？晌疫�是覺(jué)得做魚兒好。
爸爸媽媽答應(yīng)我：他們會(huì)去尋找一種魔法，有一天真的把我變成一條魚兒，不過(guò)是只在知識(shí)的海洋中自由地游來(lái)游去的魚兒。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇17
隨著暑假的到來(lái)，以“服務(wù)和諧社會(huì)建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)”為主題，唱響“同人民緊密結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，實(shí)踐成才，服務(wù)社會(huì)”的主旋律的XX年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)，我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，成立了“實(shí)踐‘三個(gè)代表’，傳播先進(jìn)技術(shù)”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)，即計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)志愿者服務(wù)隊(duì)，身為其中一名隊(duì)員，我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會(huì)實(shí)踐的熱潮中去。
在院團(tuán)委書記程保國(guó)老師和指導(dǎo)老師李志勇老師的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，本著在實(shí)踐中“受教育、長(zhǎng)才
干、做貢獻(xiàn)”的宗旨，小分隊(duì)15名隊(duì)員分別奔赴高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、體育中心多家電腦公司、新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局等地，開(kāi)展多種形式的科技服務(wù)工作,力爭(zhēng)做到社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合、與服務(wù)和諧社會(huì)相結(jié)合，突出“特色實(shí)踐”，打造“精品意識(shí)”。
7月11日，我與其他5名隊(duì)員同行，奔赴新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局，進(jìn)行了為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。在這半個(gè)月中，我們努力做到學(xué)習(xí)、實(shí)踐“兩不誤，兩促進(jìn)”，在幫助縣委有關(guān)部門處理材料、解決技術(shù)難題的同時(shí)，不斷與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。
在新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，我們多次深入農(nóng)村基層，結(jié)合“三農(nóng)”政策和科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，醫(yī)療狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，稅費(fèi)改革，旅游開(kāi)發(fā)等方面展開(kāi)調(diào)查，并向他們宣傳“三個(gè)代表”重要思想。懷著滿腔的熱情，我們積極主動(dòng)地幫助農(nóng)民群眾干農(nóng)活，幫忙他們解決一些社會(huì)問(wèn)題，并為他們的生產(chǎn)，生活出謀劃策。面對(duì)農(nóng)民渴求知識(shí)的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負(fù)的重任，也充分認(rèn)識(shí)到書本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)需要的差距，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”，充分發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)村當(dāng)作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學(xué)以致用。
今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)辟新途徑，即“保持先進(jìn)性教育活動(dòng)與暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合”。學(xué)習(xí)教育與實(shí)踐活動(dòng)“兩不誤，兩促進(jìn)”，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，在實(shí)踐過(guò)程中提高學(xué)生黨員的自身思想道德修養(yǎng)與理性認(rèn)識(shí)。我院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，成立了社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)臨時(shí)黨支部，要求全體黨員把黨員的先進(jìn)性貫徹到社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。并以此為契機(jī)，開(kāi)展參觀學(xué)習(xí)“社會(huì)主義新農(nóng)村”——?jiǎng)⑶f、參觀學(xué)習(xí)中國(guó)人民解放軍第54軍教導(dǎo)大隊(duì)等多種實(shí)踐活動(dòng)，真正把學(xué)習(xí)教育落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生黨員在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
我們分別于7月20日和7月22日奔赴中國(guó)人民解放軍第五十四軍和劉莊進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。通過(guò)仔細(xì)聆聽(tīng)史來(lái)賀同志的先進(jìn)事跡報(bào)告、參觀史來(lái)賀同志先進(jìn)事跡展覽館，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)史來(lái)賀同志與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，勇于拼搏，知難而進(jìn)。五十四軍之行，我們更是親身感受到當(dāng)代軍人不怕苦、不怕累、甘愿為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春的優(yōu)良品質(zhì)。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們主動(dòng)與村黨支部成員和軍人黨員們進(jìn)行交流，認(rèn)識(shí)到我們的黨歷來(lái)重視思想教育，注重從思想上、組織上教育廣大黨員，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性和適當(dāng)?shù)募行缘慕逃嘟Y(jié)合，有效地加強(qiáng)和完善黨的自身。倡導(dǎo)開(kāi)展此次先進(jìn)性教育活動(dòng)，不但是應(yīng)時(shí)之舉、有利之舉，也是創(chuàng)新之舉，我們應(yīng)該從這三個(gè)方面理解、認(rèn)識(shí)黨中央的部署、安排，深刻領(lǐng)會(huì)中央的決心、論斷和精心安排，自覺(jué)、積極投入到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。通過(guò)交流，我們都表示受益匪淺，不僅增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性，堅(jiān)定了理想信念，也讓我們下定決心要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在實(shí)踐活動(dòng)中結(jié)合我們的專業(yè)特色，用己所學(xué)、盡己之力，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)，接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);更重要的是我們和新鄉(xiāng)縣監(jiān)察局確立了長(zhǎng)期的聯(lián)系，今后將長(zhǎng)期開(kāi)展交流活動(dòng)。但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇18
“我的光陰，像是被撒了亮粉，無(wú)論鋪展在什么地方，都顯得耀眼�！蔽业氖罴偕钜彩侨绱�，爸爸媽媽在暑假剛開(kāi)始時(shí)，帶我去了湖北。如果要形容在那邊的生活，我可以用一盤佳肴來(lái)形容。因?yàn)橐槐P佳肴是色香味俱全的，我的生活也是色香味俱全的。
色——景美
到湖北的日子，讓我見(jiàn)到了平原的美麗，——望不到邊的美。
坐上奔跑的小車，我的思緒隨著它在一起飛揚(yáng)，它先是穿過(guò)繁華的城市，隨著兩邊的街道漸漸擴(kuò)大，車子也少了許多，一轉(zhuǎn)再轉(zhuǎn)，也就到了一個(gè)小鎮(zhèn)，車更少了，但多了運(yùn)貨的大卡車。迤邐一陣子，也就到了鄉(xiāng)村，兩邊長(zhǎng)滿了高大的樹(shù)，巨大的樹(shù)蔭，替我們遮擋了許多刺眼的陽(yáng)光，它們不斷的向我們擁來(lái)，以示友好。如果累了，可以瞇起眼來(lái)享受一番，越發(fā)感覺(jué)它像一副畫了，至于畫名，也被這美景給替代了。
溫州很少有享受的，平原的美麗。平原上除了綠色，還是一望無(wú)際的綠。要不就是更深一點(diǎn)的綠——大樹(shù)，遮擋了來(lái)自遠(yuǎn)方的視線。大地被綠色給包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)方的電線也差不多與天一般高了。陽(yáng)光把綠色變成了金色，帶給我們享受，與樂(lè)趣。讓我們深深陶醉在其中。
路過(guò)一個(gè)荷花池，荷花開(kāi)滿了池塘，這是夏天的味道。沒(méi)有“小荷才露尖尖角”，只有“蓮葉何田田”。在金色陽(yáng)光照耀下，金黃配碧綠，是鄉(xiāng)村獨(dú)有的和諧。路遇當(dāng)?shù)厝�，都�?huì)熱情的向你揮揮手。微風(fēng)陣陣，頓時(shí)也變成歌聲陣陣了……
遇到這樣的景色，會(huì)陶醉其中。很可能會(huì)：酒不醉人，人自醉，花不迷人，人自迷。
香——食物美
湖北食物只有一個(gè)字形容——辣！但辣又不失美味。
第一天到湖北，奶奶燒了一只鴨子，用一個(gè)字形容——辣！飯桌上擺著我先前一直想吃的魚糕，我還強(qiáng)調(diào)，這種糕一定要魚做的，不要肉做的。魚做的會(huì)更有那種味道，吃一口就保證還會(huì)再吃一口！這是湖北的特色之一——魚糕，飯桌上不辣的食物。
即使夏天去吃大酒店，也會(huì)擺上湖北的特色，桌子一圈圈都是干鍋。和冬天完全沒(méi)什么兩樣，因?yàn)樵谖业挠洃浝�，冬天也是吃干鍋、火鍋的。看著紅紅的辣椒做的菜又十分精致——實(shí)在是讓人口水欲滴，忍不住想吃一口�。�
由于貪吃還上了火。但鼻血，流歸流；辣，吃歸吃。剛才還流鼻血，現(xiàn)在馬上去吃湖北最有名的面條——說(shuō)實(shí)話，還是中午那個(gè)沒(méi)有什么調(diào)料的面條好吃些，這面條，白菜、榨菜加肉絲，面湯是紅色的，像康師傅紅燒牛肉面的湯那種紅。吃到一半，也就吃不下去了——太辣，太燙了！但回想起來(lái)，還是悔恨當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有吃完……
味——回味美
雖然已經(jīng)從湖北回來(lái)了，但回憶起在那邊發(fā)生的事兒，也是很美好的，包括去好玩的度假村，或是坐無(wú)聊的游船；吃好吃的小胡鴨，或是吃難吃的虹鱒魚。即使很合不來(lái)的朋友，也覺(jué)得倍感思念。
這才發(fā)現(xiàn)，最美的還是回憶……因?yàn)榛貞浽揪褪敲赖摹?/p>
我的暑假生活，真像一盤美味的佳肴�！⑾�、味都俱全。讓我回憶起來(lái)，還是忍不住會(huì)贊一下：“美！”
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇19
今年暑假，我和哥哥到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，在鄉(xiāng)下的這段期間，我學(xué)會(huì)了騎馬。
清晨，空氣是多么的清新，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的在樹(shù)上歌唱著，于是我就四處轉(zhuǎn)悠，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)小叔正在騎馬，我就來(lái)了興致。我心想：要是我能學(xué)會(huì)騎馬就好了。于是我跑過(guò)去、小叔對(duì)我說(shuō)：“是不是想學(xué)騎馬呀!”。我說(shuō)：“是啊!”小叔回答我說(shuō);“教倒是可以教你，只是你能不能堅(jiān)持的住”。我說(shuō)：“我一定能行的，你就教我吧!小叔”�！凹热荒隳敲聪雽W(xué)，那我就教你�！毙∈逭f(shuō)到。對(duì)了，每年火把節(jié)，小叔都會(huì)去參加，而且曾拿到過(guò)冠軍。于是小叔就在前面牽馬，我騎在馬背上，心里很緊張害怕被它甩下來(lái)。就這樣，慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈，心里慢慢的也放松下來(lái)，于是我?jiàn)Z過(guò)小叔手里的繩子，馬兒飛快地跑起來(lái)，我心慌了，不知道該怎么辦?還沒(méi)回過(guò)神來(lái)就被馬甩下來(lái)了，我嚇壞了，還好沒(méi)哭。
小叔見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“孩子，怎么樣?沒(méi)事吧!”我強(qiáng)忍著痛說(shuō)：“沒(méi)事”!你要想學(xué)好騎馬，就得一步一步來(lái)，急不得，不能亂來(lái)，要想一步登天是不可能的。”
這一次，我認(rèn)真地聽(tīng)小叔的話，慢慢的學(xué)會(huì)了一些騎馬的技巧，如：韁繩、鞭子，腳、腿、跨，這些動(dòng)作的綜合運(yùn)用，用身體語(yǔ)言很自然的把信息傳給馬等。第二天，不用小叔在前面牽馬了，我能夠自己騎了，心里也不再害怕。我跨上馬，用手一拍，馬兒跑起來(lái)了，我是多么的高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎馬。通過(guò)這次騎馬，我知道了要想學(xué)好本領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出努力，不能一步登天。面對(duì)困難我們要知難而進(jìn)，這樣才會(huì)成功，經(jīng)過(guò)這次的經(jīng)歷，我對(duì)今后的人生道路上更加充滿自信。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇20
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個(gè)月了。雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累
課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶 子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
秘密花園式的數(shù)學(xué)
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)
閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛(ài)畫的畫，看我愛(ài)看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。
的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。
我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇21
愉快的暑假生活即將結(jié)束了，我的五年級(jí)生活就要開(kāi)始了�；仡欉@個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的收獲，我的心情無(wú)比的高興……
這個(gè)暑假我按計(jì)劃完成了很多任務(wù)，但我的收獲是學(xué)會(huì)了做飯，做飯可不簡(jiǎn)單，不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時(shí)連個(gè)炒雞蛋都炒不好，那可是我平時(shí)認(rèn)為最簡(jiǎn)單的菜。不過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的練習(xí)，我的廚藝有很大的提高，已經(jīng)可以做一些簡(jiǎn)單的飯菜了。這個(gè)暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語(yǔ)方面，我開(kāi)始自學(xué)《新概念英語(yǔ)》，第一冊(cè)一共有144課，我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語(yǔ)》第一冊(cè)全部學(xué)完，加油!在數(shù)學(xué)方面，我還聽(tīng)從一位朋友的建議，每天做一些奧數(shù)題，使自己的腦筋越用越靈活，使奧數(shù)不再成為我的難題!
在語(yǔ)文方面，我每天寫一篇作文。而且作文數(shù)字不能少于400字。有時(shí)，我還能寫1000字的作文呢!而且，我在這個(gè)假期還學(xué)會(huì)寫詩(shī)詞、詩(shī)歌、小說(shuō)、童話……等等題材的作文。我還把語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信，我的努力不會(huì)白費(fèi)，我一定能成功!
在美術(shù)方面，我每天會(huì)抽出其中兩天的兩個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)繪畫，我的素描有了很大的進(jìn)步!
在音樂(lè)方面，我每天在空閑時(shí)間練一練嗓子，每天選一首歌。呵，現(xiàn)在我的歌聲真的變得更好聽(tīng)了!
有時(shí)候，我還經(jīng)常玩戰(zhàn)旗。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以打敗很多人了。
對(duì)了，還有——安全!
1、不能去池塘邊玩耍，要時(shí)時(shí)刻刻地防溺水!
2、為了自身地安全，不穿越綠化帶，以免被車撞傷。
3、不能在一些小賣部買一些過(guò)質(zhì)、過(guò)期的食品，以防吃壞肚子。
4、不準(zhǔn)攀高，如果你爬上一些建筑物，會(huì)很危險(xiǎn)的。
5、不給陌生人開(kāi)門，如果父母都不在家，有陌生人來(lái)訪，可以向朋友求助。
6、上街必須走斑馬線。
7、不滿12周歲不能騎自行車上路。
這些安全知識(shí)我時(shí)刻牢記，上一學(xué)期寒假，我的倆個(gè)同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁獍踩�，去東湖玩耍，溺水而亡。這一沉痛的教訓(xùn)讓我永遠(yuǎn)不能忘記。在每一次媽媽和我外出時(shí)，我都要督促媽媽遵守交通規(guī)則，注意安全。我自己外出的時(shí)候更是時(shí)刻牢記。
我還去了太原迎澤公園，迎澤公園好大啊!好像去了仙境一般，公園的風(fēng)景十分美麗，景色怡人。到處開(kāi)著五顏六色的鮮花，各種玩的東西應(yīng)有盡有。樹(shù)上有許多我不認(rèn)識(shí)的鳥(niǎo)，好看極了。湖面上游船來(lái)來(lái)往往，各種形狀的都有。還有，各種各樣的草坪、各種各樣的花壇展現(xiàn)在了我的眼前，讓我眼花繚亂、大飽眼福。游人絡(luò)繹不絕，好一個(gè)美麗的公園啊!我和我的小侄女、小侄子玩的都十分開(kāi)心。我和小侄子還玩了過(guò)山車，好高興啊!下午，哥哥來(lái)接我們，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了公園。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義。暑假是快樂(lè)的，而我希望我的五年級(jí)生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假生活一樣散發(fā)出絢麗的光彩，照亮我前進(jìn)的道路。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇22
暑假很快就要結(jié)束了。在這個(gè)暑假里，我每天都會(huì)有很大的收獲。我學(xué)會(huì)了幫爸爸媽媽洗衣服、洗碗。每天我都會(huì)做
一些作業(yè)，星期五、星期六是我的休息日。休息的時(shí)候我會(huì)看看書，傍晚的時(shí)候我會(huì)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，跑跑步、打打球。晚上去逛逛超市，看看《成龍歷險(xiǎn)記》。星期天我去練習(xí)書法。在這個(gè)暑假里，我還去了很多旅游勝地。到了杭州、上海、南京等一些地方。還聽(tīng)導(dǎo)游講了很多很多故事。也學(xué)到了不少知識(shí)。
這個(gè)暑假真是個(gè)既充實(shí)又快樂(lè)的暑假！
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇23
XX年7月21日—7月23日，我?guī)ьI(lǐng)著定邊縣影光教育基金會(huì)捐資的兩所學(xué)校教師共10人，來(lái)到內(nèi)蒙古赤峰市，參加了影光教育基金會(huì)捐建學(xué)校的教師培訓(xùn)會(huì)，21日早晨8：00培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始，三天時(shí)間，我們分別聽(tīng)取了孫云曉、金亞文、許衛(wèi)兵、于永正及叢志芳幾位教育專家的講座，同時(shí)觀摩了許衛(wèi)兵、于永正及徐永輝幾位老師的示范課。這些展示課除了開(kāi)發(fā)了較豐富的課程教學(xué)資源外，上課教師創(chuàng)造性的教學(xué)方法也是非常先進(jìn)的，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
就本次學(xué)習(xí)，我想總結(jié)一下所聽(tīng)的展示課，我認(rèn)為有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)：
1、既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，又較好地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體。本次觀摩的優(yōu)秀課例，教師都能較好地根據(jù)學(xué)生主體的基本特點(diǎn)，設(shè)計(jì)并組織實(shí)施課堂教學(xué)，既注意啟發(fā)和教育學(xué)生了解各項(xiàng)練習(xí)的目的、意義，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;又注意認(rèn)真履行老師的職責(zé)，充分發(fā)揮老師在課堂教學(xué)中的組織、指導(dǎo)作用。
2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學(xué)步驟清晰。本次展示課例每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)都非常合理，教法步驟過(guò)渡自然，整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢。特別是教師能從教學(xué)的實(shí)際需要和學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，較好地運(yùn)用了接受式學(xué)習(xí)與自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，突出了組織教法的有關(guān)鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示范與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的關(guān)系，能從教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)。
3、提高了課程內(nèi)容資源利用與開(kāi)發(fā)的水平。課程內(nèi)容資源的利用與開(kāi)發(fā)，一直是課堂教學(xué)與教學(xué)改革的一個(gè)熱點(diǎn)。展示的優(yōu)秀課例中，教師都能在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，結(jié)合地區(qū)與學(xué)校的實(shí)際，選擇、開(kāi)發(fā)、引進(jìn)符合教學(xué)課程性質(zhì)、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教材內(nèi)容。這些教材，不僅具有較高的健身價(jià)值、文化價(jià)值與技術(shù)含量，而且也具有較強(qiáng)的教學(xué)、教育因素，受到了學(xué)生的普遍歡迎，收到了較好的教學(xué)效果。
4、課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有序。而給我感受最深的是：每一位教師課講的都非常的嚴(yán)謹(jǐn)。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在課堂的各個(gè)方面和教學(xué)的從始至終。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在措辭的精練，板書的時(shí)機(jī)，適度的教態(tài)，合宜的表情等等很多很多方面。這種嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理上，這不是一朝一夕所能夠做到的，這同時(shí)也體現(xiàn)出了這些教師平時(shí)對(duì)自己要求的嚴(yán)格，從而有了如此豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這是一種精神，這是一種工作作風(fēng)，這是一種做事態(tài)度。要么不干，干就要干好。或許我的收獲就在于此吧。三天的時(shí)光匆匆而過(guò)，時(shí)間是短暫的，收獲是巨大的，感想更多�？吹降�，聽(tīng)到的很多，需要仔仔細(xì)細(xì)體會(huì)的更多。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇24
豐富多彩的暑假馬上就要過(guò)完了，我要把暑假生活好好總結(jié)一下，看看自己在暑假里都做了些什么。
這個(gè)暑假里我收獲多多。
首先，我讀了13本書，背了30多篇美文，參加了“第七屆書香班級(jí)活動(dòng)”。一共寫了61篇參賽博文，還學(xué)會(huì)了“愛(ài)就讓我承擔(dān)”。幫爸爸媽媽做了許多家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了刷碗，拖地，打掃廁所，刷鞋等。心里很高興。
其次，我參加了中國(guó)舞等級(jí)考試，我考的是四級(jí)。前天我想舞蹈老師了，就給冉老師打了個(gè)電話。老師告訴我順利通過(guò)了考級(jí)，得了個(gè)良好。老師說(shuō)我第一次考級(jí)就能考良好她非常滿意。
再次，我參加了書法班的學(xué)習(xí)，跟著馮老師學(xué)了《曹全碑》。老師說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)入門了，我也越來(lái)越喜歡書法了。
最后，這個(gè)暑假我還去新鄭旅游了一趟，去看了黃帝故里。還去了幾趟平頂山，把好玩兒的都玩了，十分開(kāi)心。
當(dāng)然，這個(gè)暑假我也有不足的地方。
第一.只預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)，沒(méi)有預(yù)習(xí)語(yǔ)文課本。
第二.媽媽讓我做的“眼保健操”，我沒(méi)有完成好，總是忘記。
第三.體育鍛煉只剩下了騎自行車，跳集體舞和跑步了，連羽毛球都沒(méi)打。
第四.每天晚上都是十點(diǎn)鐘左右睡覺(jué)，休息太晚了。
這就是我的暑假總結(jié)，有收獲也有不足。以后我會(huì)繼續(xù)努力的。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇25
我的牙齒不整齊，今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個(gè)優(yōu)先條件，因?yàn)槲野职志褪且幻揽漆t(yī)生。
來(lái)到爸爸的辦公室，我乖乖地坐在了牙椅上，爸爸檢查了我的牙齒狀況，決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍(lán)色彎針管，往我牙齒上注射著一種藍(lán)色液體，接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次，再將上面的液體吹干，這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開(kāi)始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠，一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的操作臺(tái)上，等所有準(zhǔn)備工作做好，矯正開(kāi)始了。他先用藍(lán)色的膠擠出一點(diǎn)點(diǎn)到牙齒上，再把紅色的膠擠一點(diǎn)點(diǎn)到上面，然后把矯正器緊緊粘到膠上，這樣，一個(gè)小牙齒矯正器就做好了，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來(lái)，是最難、時(shí)間最長(zhǎng)的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲，先測(cè)量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長(zhǎng)度，嫌長(zhǎng)了，稍微剪了一段，就這樣一點(diǎn)點(diǎn)的修改，最后終于達(dá)到了合適的長(zhǎng)度。開(kāi)始裝鋼絲了，我心里有點(diǎn)虛，七上八下、忐忑不安，就像裝了個(gè)大石頭，問(wèn)“裝鋼絲會(huì)不會(huì)很疼?”爸爸說(shuō)“不會(huì)疼”，這時(shí)我心中的大石頭才沉下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸拿鋼絲穿過(guò)第一個(gè)校正器中間的縫隙繞一圈，第一個(gè)矯正器就固定好了，再用鋼絲穿過(guò)第二個(gè)矯正器，扎一個(gè)小結(jié)，這樣兩個(gè)矯正器就會(huì)互相連接，互相固定，通過(guò)這種牙齒與牙齒之間的緊崩，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)使不整齊的牙齒變整齊。就這樣，大約有四、五十分鐘的時(shí)間，我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早，我剛醒來(lái)就隱隱約約感覺(jué)到牙齒有點(diǎn)疼，我問(wèn)爸爸“為什么裝上矯正器牙會(huì)疼”?他說(shuō)“因?yàn)殇摻z緊崩著，你的牙齒之間也會(huì)緊崩起來(lái)，就會(huì)擠，所以就會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)疼，屬于正常現(xiàn)象，過(guò)一、二天你適應(yīng)了就會(huì)好些的。”我聽(tīng)了，心里想：哦，原來(lái)是這樣，矯正居然還有這么多的學(xué)問(wèn)啊!
這個(gè)矯正器我大概要戴10個(gè)月左右，雖然會(huì)有點(diǎn)疼和不方便，但我一定要堅(jiān)持，因?yàn)槭畟�(gè)月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇26
暑假來(lái)了，它像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符來(lái)到我們身邊，讓我們平日在學(xué)校里那緊張的學(xué)習(xí)氣氛消失了，變得快樂(lè)而充實(shí)。
我暑假參加了一個(gè)別有意義的活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)就是：暑期的快樂(lè)小報(bào)童；通過(guò)這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了賺錢的艱辛和不容易��！
我買報(bào)的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個(gè)人的事情整理好之后，我就開(kāi)心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報(bào)紙了，一路上我們開(kāi)心極了。當(dāng)我們把報(bào)紙拆開(kāi)后，就開(kāi)始套報(bào)紙了，我們認(rèn)認(rèn)真真地把一張張色彩鮮艷的報(bào)紙?zhí)椎搅艘黄�，我們把�?bào)紙?zhí)淄旰�，發(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來(lái)，我們又把剛套好的報(bào)紙有拆開(kāi)了，把每一份又仔細(xì)的翻了一遍，結(jié)果一份都沒(méi)有多也沒(méi)有少，只是有一個(gè)人少了一兩份報(bào)紙，這下可把我們可急壞了，我說(shuō)：“要不然待會(huì)兒就賣不動(dòng)了……”我倆議論著。
過(guò)了一會(huì)兒，我倆終于是提議一樣了，但這時(shí)已七點(diǎn)半了，我們趕緊出了門，我倆爭(zhēng)搶著生意……快到九點(diǎn)時(shí)咱終于把報(bào)紙賣完了。
我們一路上數(shù)著自己掙的錢，心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開(kāi)心、快樂(lè)。因?yàn)橹挥凶约翰琶靼�，自己掙的錢真好！
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇27
轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了一半了，都要八月了，在這一個(gè)月里，我過(guò)得非常開(kāi)心，愉快，我相信在這個(gè)暑假里，我的同學(xué)和好朋友們應(yīng)該過(guò)得很開(kāi)心吧，不，應(yīng)該是全世界的小朋友。當(dāng)然還有我分開(kāi)很久的好兄弟汪宇了，他是我在上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，他是我最親密的伙伴，我們都是有福同享、有難同當(dāng)。我們分開(kāi)這么久了相信他應(yīng)該很想念我吧，還有其他兩位好伙伴：何龍和張賓，我們幾個(gè)參加任何集體活動(dòng)都是一組的。
不想這些了。在這個(gè)暑期的一個(gè)月中，我每天都做了很多作業(yè)，學(xué)了六年級(jí)的知識(shí)，我每學(xué)會(huì)一點(diǎn)知識(shí)，就非常的開(kāi)心，數(shù)學(xué)我學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)乘除法，……北京的色彩這一課給我留下了深刻的印象，因?yàn)樽髡甙炎约好枥L成一片云彩，從遙遠(yuǎn)的東海之濱飄到了北京城。北京就是一片紅色的海洋，作家在北京，首先被征服的就是北京的樹(shù)葉，讓作者就這樣醉了，沉迷在這美麗的景色中。這些知識(shí)我學(xué)會(huì)了，但還是要老師來(lái)教的。在這里，我又遇見(jiàn)了我的老同學(xué)，朗勍軒，我們一起玩兒，一起吃東西，在玩游戲的時(shí)候我們倆要有人當(dāng)“梯子”，我們就想盡辦法讓對(duì)方變成“梯子”，我們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，結(jié)果時(shí)間到了，我們還是沒(méi)有爭(zhēng)出個(gè)勝負(fù)，我們兩個(gè)在那里玩得高高興興。還有我樓下的那位朋友和他們的小貓咪咪。不管是人還是動(dòng)物我都和他們玩得很開(kāi)心。
這個(gè)假期很快就過(guò)去了，希望所有小朋友們暑假都過(guò)得快樂(lè)、開(kāi)心。
暑假10課2023個(gè)人心得體會(huì)啟迪 篇28
XX年7月21日—7月23日，我?guī)ьI(lǐng)著定邊縣影光教育基金會(huì)捐資的兩所學(xué)校教師共10人，來(lái)到內(nèi)蒙古赤峰市，參加了影光教育基金會(huì)捐建學(xué)校的教師培訓(xùn)會(huì)，21日早晨8：00培訓(xùn)會(huì)開(kāi)始，三天時(shí)間，我們分別聽(tīng)取了孫云曉、金亞文、許衛(wèi)兵、于永正及叢志芳幾位教育專家的講座，同時(shí)觀摩了許衛(wèi)兵、于永正及徐永輝幾位老師的示范課。這些展示課除了開(kāi)發(fā)了較豐富的課程教學(xué)資源外，上課教師創(chuàng)造性的教學(xué)方法也是非常先進(jìn)的，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。
就本次學(xué)習(xí)，我想總結(jié)一下所聽(tīng)的展示課，我認(rèn)為有以下幾個(gè)基本特點(diǎn)：
1、既重視教師主導(dǎo)作用的發(fā)揮，又較好地確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體。本次觀摩的優(yōu)秀課例，教師都能較好地根據(jù)學(xué)生主體的基本特點(diǎn)，設(shè)計(jì)并組織實(shí)施課堂教學(xué)，既注意啟發(fā)和教育學(xué)生了解各項(xiàng)練習(xí)的目的、意義，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;又注意認(rèn)真履行老師的職責(zé)，充分發(fā)揮老師在課堂教學(xué)中的組織、指導(dǎo)作用。
2、注重組織教法的有效性與多樣性，教學(xué)步驟清晰。本次展示課例每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)都非常合理，教法步驟過(guò)渡自然，整個(gè)教學(xué)過(guò)程流暢。特別是教師能從教學(xué)的實(shí)際需要和學(xué)生年齡特點(diǎn)出發(fā)，較好地運(yùn)用了接受式學(xué)習(xí)與自主、 合作、探究等學(xué)習(xí)方式，突出了組織教法的有關(guān)鍵性。此外，還能較好地處理了教師的講解、示范與運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的關(guān)系，能從教學(xué)的實(shí)際需要出發(fā)。
3、提高了課程內(nèi)容資源利用與開(kāi)發(fā)的水平。課程內(nèi)容資源的利用與開(kāi)發(fā)，一直是課堂教學(xué)與教學(xué)改革的一個(gè)熱點(diǎn)。展示的優(yōu)秀課例中，教師都能在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，結(jié)合地區(qū)與學(xué)校的實(shí)際，選擇、開(kāi)發(fā)、引進(jìn)符合教學(xué)課程性質(zhì)、符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教材內(nèi)容。這些教材，不僅具有較高的健身價(jià)值、文化價(jià)值與技術(shù)含量，而且也具有較強(qiáng)的教學(xué)、教育因素，受到了學(xué)生的普遍歡迎，收到了較好的教學(xué)效果。