研學(xué)旅行的感想和收獲（精選4篇）
研學(xué)旅行的感想和收獲 篇1
這是我第一次沒(méi)有父母的陪伴去旅行，心中不免激動(dòng)萬(wàn)分。于是，我懷著興奮而又激動(dòng)的心情踏上了研學(xué)旅行的征程。
一路走來(lái)，一路風(fēng)景，一路歡笑。鳥(niǎo)巢、水立方、故宮、國(guó)家博物館、長(zhǎng)城、清華大學(xué)……這一路，我看到了很多，也收獲了很多。
中國(guó)建筑形式是豐富多彩的，故宮宮殿是沿著一條南北向中軸線(xiàn)排列，三大殿、后三宮、御花園都位于這條中軸線(xiàn)上。并向兩旁展開(kāi)，南北取直，左右對(duì)稱(chēng)。這條中軸線(xiàn)不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門(mén)，北到鼓樓、鐘樓，貫穿了整個(gè)城市，氣魄宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀。我漫步其中，宏偉的建筑，紅墻、黃瓦、漢白玉、青磚、浮雕讓我們應(yīng)接不暇，雕刻塑造出龍鳳、獅子、海馬等立體動(dòng)物形象維妙唯肖，象征吉祥和威嚴(yán)，可謂是能工巧匠巧奪天工的杰作。故宮前部宮殿，當(dāng)時(shí)建筑造型要求宏偉壯麗，庭院明朗開(kāi)闊，象征封建政權(quán)至高無(wú)上，太和殿坐落在紫禁城對(duì)角線(xiàn)的中心，故宮的設(shè)計(jì)者認(rèn)為這樣以顯示皇帝的威嚴(yán)，震懾天下。
故宮里同樣擁有舉世聞名的文物收藏，其數(shù)量和價(jià)值都是令人驚嘆的。所以有人說(shuō)故宮，一是欣賞豐富多彩的建筑藝術(shù);二是觀賞陳列于室內(nèi)的珍貴的文物。故宮自建成以來(lái)經(jīng)歷了幾十位帝王的統(tǒng)治，目睹了幾千年的歷史，到了今天當(dāng)一段段歷史已成為過(guò)眼的煙云，一位位英雄已化作泛黃的文字，我們站在他的腳下依然能感受到他那種歷史賦予的沉淀，1925年以后紫禁城才被稱(chēng)為“故宮”。
說(shuō)起清華大學(xué)，大家應(yīng)該都不陌生。清華大學(xué)是我們眾所周知的一所大學(xué)，是中國(guó)的大學(xué)之一，更是國(guó)際的知名大學(xué)。清華園是中國(guó)乃至亞洲聞名的高等學(xué)府之一，它的占地面積之大，是北大的四倍，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。我們漫步在廣闊的清華園內(nèi)，穿過(guò)高大樹(shù)林中的幽深小路，不一會(huì)，便看到有名的“水木清華”，兩旁的朱色柱子上懸有名聯(lián)“檻外山光,歷春夏秋冬萬(wàn)千變幻,都非凡境;窗中云影,任東西南北去來(lái)澹蕩，洵是仙居”，據(jù)說(shuō)這是清道光進(jìn)士，咸豐、同治、光緒三代禮部侍郎殷兆鏞撰書(shū)的名聯(lián)呢！
我多想到這里來(lái)上大學(xué)啊！這樣我便可以隨時(shí)都享受這樣的美景，感受這里美的氣息。這樣堅(jiān)定的信念我以往從未有過(guò)的。
這次的研學(xué)旅行，我不僅來(lái)到了我從小到大都?jí)裘乱郧蟮氖锥急本吹搅吮本┑母鞣N風(fēng)貌，增近了與同學(xué)們的友誼，更堅(jiān)定了我的一個(gè)夢(mèng)想，更是我的理想——我要到北京上大學(xué)！
研學(xué)旅行的感想和收獲 篇2
時(shí)間是讓人措不及防的東西，一轉(zhuǎn)眼五天匆忙而又快樂(lè)的研學(xué)生活也即將結(jié)束。
這是我的第一次研學(xué)，內(nèi)心難免難抑好奇與激動(dòng)，從這次研學(xué)中我也學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸過(guò)的知識(shí)和以前沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)的偉大建筑工程。
Day1:我們?nèi)⒂^了鳥(niǎo)巢和水立方外景，舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，讓我們深切懂得了團(tuán)隊(duì)意識(shí)的重要性。
Day2:我們?nèi)チ斯蕦m博物院和中國(guó)國(guó)家博物館，也欣賞了相聲，了解了明清皇家園林的建筑風(fēng)格與其歷史滄桑，培養(yǎng)了我們的愛(ài)國(guó)情感，讓我們更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。
Day3:我們?nèi)チ司佑龟P(guān)長(zhǎng)城和八達(dá)嶺滑雪場(chǎng)，用眼睛鼻子和手感受冬天的大課堂，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了長(zhǎng)城的構(gòu)筑設(shè)施，也明白了軍事功能與意義。
Day4:我們?nèi)チ饲迦A大學(xué)和中國(guó)科技館新館，感受高科技的無(wú)窮魅力，在充滿(mǎn)樂(lè)趣的互動(dòng)體驗(yàn)中，用科學(xué)家的學(xué)習(xí)方法，探索未來(lái)，用慧眼感受奇妙的宇宙。
Day5:這是我們?cè)诒本┑淖詈笠惶欤覀內(nèi)チ司〇|亞洲一號(hào)，了解企業(yè)文化，先進(jìn)的自動(dòng)化設(shè)施工作流程，專(zhuān)業(yè)的無(wú)人設(shè)備運(yùn)行軌跡，了解物流科技發(fā)展對(duì)國(guó)家騰飛的現(xiàn)實(shí)意義。
這五天的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不算短。這段北京的研學(xué)經(jīng)歷也會(huì)被我一直珍藏在心中，以后有機(jī)會(huì)，我也會(huì)再次來(lái)到北京，更深層地了解北京。
研學(xué)旅行的感想和收獲 篇3
懷揣著激動(dòng)的心情，我們來(lái)到了北京，這個(gè)我向往已久的城市。
剛下火車(chē)，北方干冷的空氣讓我有點(diǎn)不適應(yīng)，但這絲毫無(wú)法影響我此時(shí)的興奮。坐上大巴車(chē)，開(kāi)上高架橋，道路兩旁高高矗立的樓房，讓我感受到了與山城不一樣的美。穿過(guò)高樓大廈，我們來(lái)到了鳥(niǎo)巢和水立方。站在地面上，仰望鳥(niǎo)巢，牢固而雄偉的鋼結(jié)構(gòu)，完美詮釋了勞動(dòng)人民的智慧，體現(xiàn)了我國(guó)超強(qiáng)的基建能力，真是無(wú)愧于基建狂魔的稱(chēng)號(hào)。
第二天，我們來(lái)到了北京的中心——故宮。這座擁有數(shù)百年歷史的建筑群，是我國(guó)文化的瑰寶，與南方那清靜婉約的園林相比，北方的園林色彩鮮艷，巍峨豪放，更具有另一種美感。走在故宮之中，可以感受到歲月留下的痕跡，感受到中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。下午，我們來(lái)到了博物館，在那里，我感受到了來(lái)自古代的美，古樸的青銅器，氣派的山水畫(huà)，高潔的青瓷器。讓我仿佛穿越回了古代，感受到了中華文化的美。
第三天，我們來(lái)到了居庸關(guān)，這座坐落在山谷之間的關(guān)口，高大雄偉，真是無(wú)愧于“天下第一雄關(guān)”的稱(chēng)號(hào)。蜿蜒的長(zhǎng)城像一條巨龍匍匐在山嶺之間，看似不高，爬起來(lái)可十分費(fèi)勁。當(dāng)我站在長(zhǎng)城頂上，蜿蜒的長(zhǎng)城一直綿延到了無(wú)盡的遠(yuǎn)方。以現(xiàn)在的目光去回看長(zhǎng)城這就是不可能完成的奇跡。
清華大學(xué)是中國(guó)最頂尖的學(xué)府，是多少學(xué)子們心中的夢(mèng)想，漫步在校園內(nèi)，無(wú)不流露著文化氣息，希望有一天，我也可以到這兒來(lái)學(xué)習(xí)。下午，我們來(lái)到了科技館，剛走進(jìn)大廳，就看見(jiàn)了許許多多我從未見(jiàn)過(guò)的科技，在科技館中，我們探索了身體的奧秘，電磁的神奇，也認(rèn)識(shí)到了許多新的科學(xué)家，他們都是我們國(guó)家的棟梁之材，他們引領(lǐng)著我們國(guó)家走向世界的前列。他們帶領(lǐng)著更多的孩子去探索科學(xué)的奧秘。
明天，我們要去京東物流，去探索中國(guó)的物流公司，明天下午，我們就要踏上回家的路了。
快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，這次北京研學(xué)就要結(jié)束了，這次研學(xué)帶給我許許多多的收獲，讓我更加了解北京，不僅感受到了歷史沉淀的古樸的美，讓我體驗(yàn)到新興科技的魅力，希望以后有機(jī)會(huì)我還可以來(lái)到北京，去探索更多的未知的奧秘。
研學(xué)旅行的感想和收獲 篇4
讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。的確，三日的研學(xué)旅游，正好印證了這句古語(yǔ)。
“責(zé)任，是你對(duì)生活的諾言，是一份你想逃避卻不得不去承擔(dān)的諾言。”704班甘戈戟一語(yǔ)道破責(zé)任在孩子們心中的意義和分量。在團(tuán)隊(duì)浮橋活動(dòng)中，當(dāng)同學(xué)從浮橋上爬過(guò)，浮橋下扛浮橋的同學(xué)強(qiáng)忍肩膀的疼痛，把浮橋緊緊摁在肩膀上時(shí)，這是對(duì)浮橋上同學(xué)的安全負(fù)責(zé)任。當(dāng)保安隊(duì)長(zhǎng)全力支撐起浮橋時(shí)，這是對(duì)所有同學(xué)的負(fù)責(zé)任。當(dāng)同學(xué)安全地從浮橋上爬過(guò)時(shí)，這是對(duì)扛浮橋同學(xué)和保安隊(duì)長(zhǎng)的負(fù)責(zé)任。于是，有同學(xué)由此聯(lián)想到對(duì)父母的負(fù)責(zé)任，對(duì)老師的負(fù)責(zé)任，對(duì)班級(jí)對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)任。
“有磨練就有變化，有變化就有成長(zhǎng)！”810班的一位家長(zhǎng)如是說(shuō)。是的，在三天的活動(dòng)中，孩子們經(jīng)受了一次人生的大洗禮。無(wú)論是攀登柃蜜石級(jí)，還是勇走玻璃橋；無(wú)論是團(tuán)隊(duì)浮橋，還是蘿卜蹲，無(wú)一不是在磨練我們孩子的心性。“平時(shí)孩子多生活在家長(zhǎng)設(shè)計(jì)好的環(huán)境中，這次學(xué)校組織這樣的活動(dòng)讓他們回歸本性釋放自由，沒(méi)有我們的關(guān)愛(ài)他們生活一樣有聲有色，讓我們做一回生活的看客吧。”這段微信短語(yǔ)道出了所有家長(zhǎng)的心里話(huà)。
“感恩父母，感恩老師，感恩教官，感恩社會(huì)！這是這次活動(dòng)最后的高潮，也是這次活動(dòng)的亮點(diǎn)。”709班的班主任田艷兵在感恩活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)含著眼淚講出的心里話(huà)，也是所有在場(chǎng)的人的心里話(huà)。伴隨著《感恩的心》的旋律，心理導(dǎo)師在動(dòng)情的講述著我們、我們的親人、我們的師長(zhǎng)、我們的朋友、我們的社會(huì)對(duì)我們的恩德。孩子們被導(dǎo)師的每一字每一句打動(dòng)得熱淚盈眶，被導(dǎo)師指導(dǎo)下的每一個(gè)活動(dòng)感動(dòng)得抽抽噎噎，整個(gè)會(huì)場(chǎng)嗚咽聲彼伏此起，連場(chǎng)外的家長(zhǎng)也被孩子們感動(dòng)，悄悄的抹著眼睛。
“研學(xué)是核心，旅行是形式，營(yíng)地是基礎(chǔ)，課程是靈魂。”總之，研學(xué)旅行的收獲是巨大的，不僅使孩子們得到了磨練，學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了感恩；而且，更培養(yǎng)了孩子們的自信和信任，培養(yǎng)了孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和毅力，培養(yǎng)了孩子們的規(guī)范和秩序，培養(yǎng)了孩子們的守紀(jì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神！