初中生心得體會(huì)(通用30篇)
初中生心得體會(huì) 篇1
似水流年,往日的樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的大樹(shù),昔日的雛鳥(niǎo)已能在藍(lán)天上自由地飛翔。我也從小學(xué)大門(mén)口走出,踏入初中生活的殿堂。
也許是小學(xué)生活的留戀,也許是初中生活的新奇,我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺(jué)。在那童話般的白色瓦上畫(huà)著校徽,頓時(shí),空中仿佛凝固了,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開(kāi)來(lái)了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái),輕輕撫過(guò)我的臉頰。一張柔和、慈祥的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,化解了我心中所有的緊張與矛盾。原來(lái)初中的生活是那樣地充滿詩(shī)情畫(huà)意。如果讓我選一種顏色來(lái)比擬初中生活,我一定會(huì)選藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是充滿信心、充滿活力、充滿希望。那鮮紅的夕陽(yáng)漸漸消失在翠綠的山頭上,我們也結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),背著一只沉重的書(shū)包在回家的路上飛奔。有人問(wèn)我們:“你們的書(shū)包裝是的什么?”我們一定會(huì)告訴他:“這里面是學(xué)不完的知識(shí),用不完的道理。”一張金黃色的銀杏樹(shù)葉乘清涼的風(fēng)落在我的腳下,撿起來(lái),看到了一天的旅程,就猶如一張落葉飄灑在城市中,走遍了所有地方,看見(jiàn)了萬(wàn)般景色。
初中生活豐富多彩,猶如那一張張紅的、黃的落葉飛舞著,飛過(guò)知識(shí)的海洋,飛過(guò)乘風(fēng)破浪的船艦,最后降落在青翠的草地上……
似水流年,美妙的初中生活,你就像那大樹(shù)一樣蒼翠,就似那雄鷹一樣博擊長(zhǎng)空,以最美麗的身影獻(xiàn)給藍(lán)天。
初中生心得體會(huì) 篇2
初中就像一場(chǎng)跑道,初一是起點(diǎn),初二是中程,初三則是沖刺,可轉(zhuǎn)眼間,初中三年的生活即將結(jié)束,驀然回首,仿佛都是昨天剛發(fā)生過(guò)的。我們將要告別我們生活了三年的母校,我們即將告別我們敬愛(ài)的老師,我們即將告別我們朝夕相處的同學(xué),去迎接我們嶄新的人生,嶄新的未來(lái)!
想當(dāng)初剛?cè)胄5臅r(shí)候,校長(zhǎng)曾對(duì)我們說(shuō)過(guò):“初中三年一晃眼就過(guò)去了,你們一定要珍惜現(xiàn)在啊!不要到時(shí)候才后悔。”起初,我并不認(rèn)為,我總天真地以為三年的時(shí)光很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng),可是現(xiàn)在,我才知道,我錯(cuò)了。
對(duì)于畢業(yè),我會(huì)有一絲懼怕,我懼怕另一個(gè)陌生的環(huán)境、校園和老師同學(xué),懼怕對(duì)未知的事物。可是,我清楚,我們終究會(huì)面臨,終究會(huì)面臨人生的岔路口,選擇各自的道路走下去。我想,趁現(xiàn)在,我就應(yīng)該要努力了,要為自己的夢(mèng)想而奮斗了!那么,我應(yīng)該怎么做呢?
一、樹(shù)立信心,執(zhí)著前行,不受干擾,只管奮斗:即將面臨中考的我們,要時(shí)刻保持著一種緊張感,但不應(yīng)該過(guò)度緊張,要對(duì)自己有信心,樂(lè)觀地面對(duì)。同時(shí)也要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,要堅(jiān)持不懈地拼搏。并且不要隨波逐流,要保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)排除外界對(duì)我們的干擾。
二、惜時(shí)間,精力專注,講究方法,創(chuàng)造輝煌:對(duì)于我們繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們要學(xué)會(huì)合理地安排時(shí)間,做到忙而不亂。在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,這樣才能提高學(xué)習(xí)效率。對(duì)于我們不懂的問(wèn)題,我們應(yīng)該及時(shí)地,積極地向老師請(qǐng)教。同時(shí)也要將自己好的科目保持,及時(shí)地補(bǔ)習(xí)不好的科目。
但是最重要的是要有毅力,沒(méi)有毅力,即使是有再好的學(xué)習(xí)方法也起不到絲毫的作用。不能只是一時(shí)的頭腦發(fā)熱,只堅(jiān)持那么一兩天,卻又放棄了,那樣一來(lái),就是前功盡棄了。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“世界上一切的成功,一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念,始于我們心中的夢(mèng)想。”我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的信念和夢(mèng)想,在困難面前不屈不饒,勇往直前。“中考”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),已經(jīng)不再是一個(gè)陌生而又遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)了,中考近在咫尺,明年的六月,是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們將面臨人生中一次重要的抉擇。我們還剩下僅僅不到一年的時(shí)間,雖然初中的兩年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,可是,我們應(yīng)該看現(xiàn)在,望未來(lái)。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間了,我們是時(shí)候要為自己的未來(lái)去奮斗了!
成功不會(huì)主動(dòng)上門(mén),它來(lái)自積極的努力,勤奮創(chuàng)造奇跡。這次的講座使我受益匪淺,它將會(huì)改變我的命運(yùn),是我在未來(lái)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn),我會(huì)一步一步腳踏實(shí)地的走向成功!
初中生心得體會(huì) 篇3
我在雙腿邁入校園的那一刻起,就有一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上了心頭:哈,我是初一新生了!
窗外是依依青天,菁菁校園。我走進(jìn)了七(12)班的大門(mén)。在這間教室里讀了幾個(gè)星期的書(shū),女生們倒是在發(fā)揚(yáng)古人留下的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的優(yōu)良傳統(tǒng),上課認(rèn)真作筆記,下課忙著整理,連出去玩的時(shí)間也只有一兩分鐘。而男生們卻偏信‘初中男生成績(jī)絕對(duì)勝于女生“之類(lèi)的話,憑著上帝賜給他們的好腦袋,而不屑于做瑣碎的案頭工作。久戰(zhàn)沙場(chǎng)的老師見(jiàn)罷,想出了“萬(wàn)能清醒劑”――考試!幾場(chǎng)考試下來(lái),一看,六十幾?不!一下子全都不由自主地收起了驕狂,重新對(duì)著書(shū)本,認(rèn)真起來(lái)。
通過(guò)這次考試,同學(xué)們基本了解了自己的處境。不拼還是不行,誰(shuí)也不想落伍,現(xiàn)在七年級(jí)(12)班到處都是火藥味兒,同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,不到關(guān)鍵時(shí)刻,誰(shuí)都不肯認(rèn)輸。
現(xiàn)在的初中生活,可不比小學(xué),作業(yè)雖多了點(diǎn)可題題簡(jiǎn)單,三下五除二搞定。可是現(xiàn)在那些題目可是越來(lái)越深?yuàn)W了,還有那么多的課程,門(mén)門(mén)都要考試,一系列的小測(cè)驗(yàn)也如三月的毛毛雨一般“嘩啦啦”地下個(gè)不停。我們面對(duì)這一系列的考試,也只有硬著頭皮熬夜,上下兩眼皮打架不說(shuō),第二天,不是這位同學(xué)長(zhǎng)出“熊貓眼”,就是那位同學(xué)眼中長(zhǎng)出了血絲,再過(guò)份一點(diǎn)的,那可就是利用上課時(shí)間睡覺(jué)了。沉重的代價(jià)自然也是免不了的了。
數(shù)學(xué)老師來(lái)上課了,下課臨走時(shí)留下了幾句話:“馬上國(guó)慶就要放假了......”話未說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的一片歡呼聲,有些同學(xué)則捂住了耳朵,只有老師在講臺(tái)上大叫“安靜”。幾十秒后,全班安靜下來(lái),老師又接著說(shuō):“國(guó)慶長(zhǎng)假放完來(lái)上課時(shí)馬上考數(shù)學(xué)。”說(shuō)完就拿起書(shū)本走了,只留下這個(gè)晴天霹靂般的消息和愣在一旁的58名同學(xué)。半天,才說(shuō)了一句話:“又考呀!”雖然同學(xué)們看起來(lái)壓力很大,但是,我明白,我們班的同學(xué)已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,有把握來(lái)迎接下一次數(shù)學(xué)考試。
秋天的閑陽(yáng)靜靜地照著我們,和風(fēng)中閉著雙眼領(lǐng)略這無(wú)邊的美好,足以讓人感到超脫、瀟灑、自然,這和風(fēng)帶著所有的熱情和留戀走進(jìn)了又一個(gè)秋天,擁有新的感受,邁向成熟。
初中生心得體會(huì) 篇4
我覺(jué)得世事難料,一次月考讓我漸漸對(duì)初中生活失去了信心,現(xiàn)在回想起來(lái),小學(xué)的六年究竟是怎么過(guò)的?六年了,讓我從一個(gè)鼻涕扭扭的小女孩變成一個(gè)彬彬有禮的四眼妹,歲月的匆匆,讓我見(jiàn)證了朱自清先生的話語(yǔ),可如今學(xué)業(yè)上的壓力讓我更希望日子匆匆,但它但如高齡老人,柱著拐杖,一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走.我有點(diǎn)懷疑,我在這幾個(gè)月來(lái)到底學(xué)了多少,好像簡(jiǎn)直微不足道.興許是我懶吧,我從來(lái)沒(méi)有一刻認(rèn)真地在學(xué)習(xí),大家都以為我一定回家后都在家K書(shū),但她們錯(cuò)了,我每天都玩到快忘了自己是誰(shuí),作業(yè)也只管應(yīng)付,我當(dāng)然不會(huì)不寫(xiě),因?yàn)槲沂軌蛄死蠋煹奶幜P,父母的嘮叨,同學(xué)異樣的目光.我也不知道為什么,性格竟在不知不覺(jué)中轉(zhuǎn)變,我不再是父母說(shuō)一是一的乖寶寶,我開(kāi)始反抗,我不理解他們,我認(rèn)為自己并沒(méi)有錯(cuò).盡管我書(shū)讀得不少,但那也只是當(dāng)救濟(jì)一下無(wú)聊的玩具.政治老師問(wèn)我們:"自己心中的自己是怎樣的?"我想我心中的自己也只能是"惡劣"了.不是我自己瞧不起自己,而是我有自知之明,我會(huì)這么評(píng)價(jià)是因?yàn)槲伊私庾约海业侥壳盀橹梗际菫榱吮M量照著父母的意思而念書(shū),我的目光想放長(zhǎng)遠(yuǎn)可我卻騙不了自己,我不過(guò)只是借學(xué)生的名義當(dāng)盾牌來(lái)阻擋自己晚一些進(jìn)入社會(huì),我渴望優(yōu)異的成績(jī)是為了不讓父母把我從學(xué)校趕出來(lái).讀書(shū)是為了以后偉大的成就,騙人,我從來(lái)都不會(huì)這么想,只是擺脫了學(xué)校,我就什么都不是了,不必再背上書(shū)包,不必寫(xiě)作業(yè),也就再也聽(tīng)不到瑯瑯的書(shū)聲,看不到同學(xué)和善的臉,很不是滋味.
或許到了以后會(huì)改變這樣一種想法,等自己更成熟,我會(huì)很自然地放遠(yuǎn)目光,立下更堅(jiān)定的決心.可現(xiàn)在我辦不到,我不強(qiáng)迫自己.順其自然也許是最好的辦法.
初中生心得體會(huì) 篇5
光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二十多天了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r(shí),一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮。
初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人成熟的開(kāi)始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來(lái)。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時(shí),老師常常在管我們,而對(duì)初中來(lái)說(shuō)自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時(shí)間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時(shí),我時(shí)常回憶起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門(mén)口,望著低年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上追逐打鬧,有的躺在操場(chǎng)上,看著藍(lán)天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場(chǎng)上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂(lè)時(shí)光…現(xiàn)在,那將都是過(guò)去,一段美好的回憶。
盡管十分想念小學(xué)生活,但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
初中生心得體會(huì) 篇6
“新型冠狀病毒”這名詞一經(jīng)問(wèn)世,人們的生活就收到了極大的影響,它完全不亞于17年前的非典。人人唯恐避之不及,這種病源于武漢,因武漢人愛(ài)吃山珍野味,所以才有了這種病。這種病開(kāi)始會(huì)發(fā)熱咳嗽,接著氣泡會(huì)漸漸長(zhǎng)滿你的肺部。目前全中國(guó)已經(jīng)死亡26例,確診1287例,疑似7000多例。可見(jiàn)這種病對(duì)人類(lèi)危害極大。
在這生死攸關(guān)的時(shí)刻,全國(guó)人民眾志成城,凝心聚力,攜手抗擊病毒。上至80來(lái)歲的老中醫(yī),下到20多歲的青年醫(yī)生;上至滿腹經(jīng)綸的專家,下到普普通通的市民。他們都不要報(bào)酬、不畏犧牲,力求為這一場(chǎng)不盡相應(yīng)的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
鐘南山院士已近耄耋之年,仍毅然決然地挺身而出。1月16日晚,鐘南山老人走到了抗擊病毒的最前線。如此高齡,也與祖國(guó)凝聚在一起,抗擊病毒,他的到來(lái)好比是來(lái)了一座定海神針,為一線的醫(yī)生們豎起了榜樣。他每天都疲憊不堪,只睡4個(gè)小時(shí),現(xiàn)已研究了幾種安全的臨床藥準(zhǔn)備治療。
我的爸爸雖是三線城市醫(yī)生,也奮不顧身投入抗擊冠狀病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)中。消息一出,他立即主動(dòng)報(bào)名,隨時(shí)候命。就在昨天,他連續(xù)奮戰(zhàn)了24個(gè)小時(shí),檢查了200多名病人,他眼戴護(hù)目鏡,面戴口罩,身穿防護(hù)服,用x光檢查病人的肺部,額頭沁著細(xì)密的汗珠,可是眼神中的堅(jiān)毅流露出對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役必勝的決心。
我只是一名初中生,也為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。每天我堅(jiān)持喝白開(kāi)水,勤洗手,盡量不出門(mén),出門(mén)戴口罩,不多與別人交談,且天天都關(guān)注著疫情發(fā)展的情況。做到不給醫(yī)生添亂,在保護(hù)好自己的同時(shí),也減輕了那些在一線上苦苦奮戰(zhàn)的醫(yī)生的壓力。
這眾志成城,凝心聚力的中國(guó)民眾,使我仿佛看見(jiàn):當(dāng)新藥研制成功,病毒被控制的那一天,人們快樂(lè)地笑著,笑著;病人家屬激動(dòng)地笑著,笑著;醫(yī)學(xué)家們自豪地笑著,笑著。我相信,那一天,已不遠(yuǎn)……
初中生心得體會(huì) 篇7
在軍訓(xùn)中罪不可避免的就是酸。像齊步走這種就必須要經(jīng)歷酸了。因?yàn)槊看螖[臂都達(dá)不到教官所說(shuō)的那種感覺(jué),所以,教官就讓我們擺在空中停下來(lái),然后他一個(gè)一個(gè)給我們調(diào)整好高度。全班六十多位同學(xué),一個(gè)一個(gè)調(diào),當(dāng)然時(shí)間久了。在教官還沒(méi)調(diào)完之前我們都要把臂擺到那種高度。幾分鐘下來(lái),臂就有酸了。想隨便的活動(dòng)一下。可是其他同學(xué),他們也都在咬緊牙關(guān),拼命堅(jiān)持。我想:同學(xué)們都能做到,我為什么不行呢?于是又堅(jiān)持了下來(lái)。全班同學(xué)調(diào)完后。教官喊了一句“一”我們馬上將這個(gè)臂收回去,擺出另一個(gè)臂。酸痛感立馬減退一絲,雖然只有一絲,不過(guò)那種感覺(jué)如同喝了一杯甘甜可口的美酒一般,全身舒暢。像這樣,一天下來(lái)。臂是油酸又痛,不過(guò)一想,我堅(jiān)持了下來(lái),便覺(jué)得這些辛勞是值得的。
苦,是軍人必須要吃的。俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人!”每天早上,我們都要早早到軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行軍訓(xùn)。幾乎這幾天都是六點(diǎn)起床。對(duì)于我這個(gè)“貪睡鬼”來(lái)說(shuō)的話,這確實(shí)挺苦的。就在軍訓(xùn)的第三天,是我自認(rèn)為最苦,最累的一天。一到軍訓(xùn)場(chǎng)地,教官便讓我們站軍姿。我心中一想“哈!昨天都站了半個(gè)小時(shí),今天站應(yīng)該不會(huì)太累吧!”沒(méi)想到,今天站的時(shí)間更長(zhǎng)。一站便是一個(gè)半小時(shí)。要求更嚴(yán)。要做到“挺胸,抬頭,收腹,兩肩向后張,雙手自然下垂,大拇指貼于食指的第二關(guān)節(jié),并且一動(dòng)不動(dòng)。大概一個(gè)小時(shí)后,我的兩個(gè)腿已經(jīng)發(fā)麻,后背上衣服已經(jīng)濕透了,現(xiàn)在用”汗流浹背”這個(gè)詞形容再好不過(guò)了。我想打報(bào)告休息,但轉(zhuǎn)念一想,這么長(zhǎng)時(shí)間我都挺了過(guò)來(lái),還怕在站一會(huì)么?于是我咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。直到教官說(shuō)休息時(shí),我才倒在地上,雙腿雙腳早已沒(méi)了知覺(jué),但我還是很高興,因?yàn)槲页晒α耍彝α诉^(guò)來(lái),我沒(méi)有掉隊(duì)!
初中生心得體會(huì) 篇8
路上,行人寥寥無(wú)幾。他們臉上的表情被大大的口罩一分為二,眼神充滿著焦慮,步履匆匆,整個(gè)世界好像只剩口罩下沉悶的呼吸聲。疫情數(shù)據(jù)在不斷刷新:溫州市新型冠狀病毒感染人數(shù)58例,114例,172例……
我忽然想起媽媽給我看過(guò)的視頻:穿著厚重防護(hù)服,帶著口罩與防護(hù)鏡,汗流浹背的醫(yī)生正在照顧病人,因?yàn)椤叭蔽溲b”的原因,彼此之間都認(rèn)不出來(lái)。于是他們?cè)谝路竺鎸?xiě)上各自的名字。他們換防護(hù)服的時(shí)候,稍有不慎,便會(huì)被感染。這些白衣天使們永遠(yuǎn)都勇敢地站在抵抗疫情第一線,為我們擋住可怕的病毒,筑起一道道防護(hù)墻。我們?cè)诔灾暌癸垼粗汗?jié)晚會(huì)的時(shí)候,他們卻在搶救一個(gè)個(gè)被肺炎病毒侵害的生命。
新年的紅包不知何時(shí)變成了一包口罩。對(duì)于病毒的恐懼將我們牢牢地關(guān)在家中。想起那一位位不求回報(bào),不怕危險(xiǎn)的白衣天使們,我真替他們擔(dān)心。許多位醫(yī)生被感染,仍然有無(wú)數(shù)位醫(yī)生前赴后繼趕赴疫情一線。八十多歲的鐘南山爺爺帶領(lǐng)著他的團(tuán)隊(duì)正在夜以繼日地研究病毒,希望盡快研制出特效藥。這位可敬的老者,雖然已是耄耋之年,但是他依然與其他人一起為疫情的控制做出了的貢獻(xiàn)。我佩服他們的勇敢和堅(jiān)持。在這新的一年里,他們給我們正確面對(duì)疫情的勇氣和方法。是那些白衣天使們給了人們恢復(fù)健康的希望。從年底到新年至今,他們始終堅(jiān)持不懈,盡自己的努力來(lái)抗擊病毒。
一個(gè)個(gè)白色的身影,一個(gè)個(gè)汗流浹背的身影,一個(gè)個(gè)盡職盡責(zé)的身影。醫(yī)生們的防護(hù)服下,背負(fù)著多少重任,但仍含笑面對(duì)。
感謝,白衣天使們的努力;感謝,醫(yī)藥科研人員的刻苦研究。感謝各行各業(yè)抗擊疫情的人們。正是他們的努力,幫我們筑起了一道道安全的防護(hù)之墻,正是他們的辛苦,幫我們迎來(lái)了幸福安康。這病毒,雖強(qiáng)大,雖可怕,可在他們的幫助下,我們必將最終戰(zhàn)勝所有困難。
初中生心得體會(huì) 篇9
這是中華人名再一次面對(duì)病毒危機(jī):新型冠狀病毒。距離上次20__年非典僅僅17年,剛好降臨在春節(jié)之際,這樣來(lái)的突然,讓動(dòng)物真正的把我們關(guān)在了家里。
當(dāng)我們知道這種病毒的嚴(yán)重性時(shí),白衣天使早已經(jīng)奔向一線,當(dāng)我們期待新年的歡樂(lè)時(shí),他們已經(jīng)到達(dá)武漢,給武漢人民帶著希望,盡管他們?cè)S多人連一口熱飯都沒(méi)吃上,但都是以第一時(shí)間投入。當(dāng)很多人來(lái)到醫(yī)院,超出了醫(yī)院的負(fù)荷,醫(yī)生和護(hù)士在一線,承擔(dān)了她們?cè)摮袚?dān)的和不該承擔(dān)的一切,沒(méi)有怨言,沒(méi)有退后,與病魔爭(zhēng)分多秒。
現(xiàn)在,醫(yī)院鬧的越來(lái)越厲害。現(xiàn)在,接二連三的事件發(fā)生。這個(gè)社會(huì),最聰明的學(xué)醫(yī)的學(xué)生不愿意學(xué)醫(yī),但是醫(yī)生終究是我們生活的希望,我們應(yīng)該去善待他們,多愛(ài)護(hù)。
病因原由吃了某野生中華菊頭蝙蝠、果子貍,人類(lèi)處于食物鏈端,但也不是萬(wàn)物皆可食的,溯源分析結(jié)果將源頭指向了武漢華南海鮮市場(chǎng)。病毒形式可能?chē)?yán)峻化,冠狀病毒屬于RHA病毒,變異性極強(qiáng),且目前疫情處于早中期階段,后續(xù)將可能出現(xiàn)病毒變異及超級(jí)病人,增強(qiáng)防控難度。這是一次嚴(yán)重的危機(jī),作為人類(lèi)的我們不應(yīng)該反思?如果疫情無(wú)法控制人類(lèi)將何去何從?如果我們管好自己不貪嘴吃野味會(huì)有這等事?不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然的勝利,對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。
關(guān)于如何保護(hù)好自己:首先,盡管病毒已成為了焦論也絕不要隨意聽(tīng)信各種荒謬謠言,科學(xué)防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,并號(hào)召每個(gè)人做好個(gè)人防護(hù),避免前往人群密集場(chǎng)所,在公共場(chǎng)所要戴口罩(醫(yī)用)。其次注意飲食衛(wèi)生,勤洗手,多飲水,盡量不在外就餐,少出門(mén)。如果出現(xiàn)發(fā)熱,咳嗽,請(qǐng)及時(shí)就醫(yī)檢查。
我希望全國(guó)人民手拉手?jǐn)y手共抗此次危機(jī),都好好在自家呆好,不亂跑。武漢小可愛(ài),不要害怕,有祖國(guó)在,我們一定可以度過(guò)這次危機(jī),很多醫(yī)護(hù)人員已放棄和家人團(tuán)年的機(jī)會(huì)奔赴疫場(chǎng)一線,我們更應(yīng)該相信他們!
加油武漢,加油白衣天使,加油,中國(guó),愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣。
初中生心得體會(huì) 篇10
俗話說(shuō):十年寒窗苦。讀書(shū)盡管辛苦,可當(dāng)兵的比我們更累、更苦,所以這些苦也就算不了什么了。不是說(shuō)失敗是成功之母么?不是說(shuō)先苦后甜么?不是說(shuō)沒(méi)有最好只有更好的么?所以我會(huì)盡量做到最好。我也深深的知道教官的辛苦。通過(guò)這次軍訓(xùn)我知道自己長(zhǎng)大了、懂事了、讓我知道自己不再是一個(gè)小孩子,不應(yīng)該向家長(zhǎng)撒嬌了。
教官對(duì)我們很?chē)?yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間,但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開(kāi)始相信姐姐的話。當(dāng)兵的看似很威風(fēng),但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當(dāng)他們有成就時(shí)都會(huì)很懷念過(guò)去,也會(huì)珍惜現(xiàn)有的成果。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí),當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí),我振作起來(lái),因?yàn)槲抑澜坦僖彩怯僧?dāng)兵開(kāi)始苦出來(lái)的,他們付出更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng),但只要是我努力做了,無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
初中生心得體會(huì) 篇11
20__的寒假以悲情的方式打開(kāi)了……
寒假里,我想有一次短途旅行;寒假里,我想去電影院看幾場(chǎng)電影;寒假里,我想和好朋友去公園盡情奔跑……然而,觸不及防的疫情讓我這些小小的愿望都變成了幻想。
新型冠狀病毒瘋狂地生長(zhǎng),疫情從我覺(jué)得還挺遠(yuǎn)的武漢蔓延到了溫州。確診人數(shù)一天天地增加,疫情似乎越來(lái)越嚴(yán)重,好像離我越來(lái)越近。高速和鄉(xiāng)村都封路了,超市和商場(chǎng)都關(guān)門(mén)了,老百姓都戴上口罩了。疫情覆蓋了爸爸媽媽的朋友圈,每天打開(kāi)手機(jī)都是關(guān)于疫情的各種新聞,爸爸媽媽每天早上起來(lái),討論的話題都是“今天新增了多少人”“哪里疫情最嚴(yán)重”。我已經(jīng)很多天沒(méi)有下樓了,外面陽(yáng)光很好,但是人車(chē)稀少。每天我還有任務(wù),那就是監(jiān)督爺爺奶奶少出門(mén)、戴口罩。新冠狀病毒就這樣慢慢入侵我的生活。
20__的打開(kāi)模式能退訂嗎?不能!只有往前走!“黎明的那道光會(huì)越過(guò)黑暗,打破一切恐懼”那道光就是——
“既然國(guó)家需要,那就要去”這句話出自高齡的鐘南山院士,17年前非典戰(zhàn)役里的英雄,17年后即便是擠在餐車(chē)的一角,也要第一時(shí)間奔赴疫情的中心武漢。“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”這句話是來(lái)自武漢大學(xué)人民醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科的7名醫(yī)生,在他們的聯(lián)名志愿申請(qǐng)書(shū)里,簡(jiǎn)單的一句話,讓很多人的眼睛濕潤(rùn)了。“逆行者,無(wú)怨無(wú)悔””踏上返鄉(xiāng)過(guò)年旅程的武漢大學(xué)人民醫(yī)院病理科醫(yī)生吳小艷,得知醫(yī)院發(fā)布醫(yī)療支援的號(hào)召后,第一時(shí)間下車(chē)返漢,成為一名“逆行者”……
英雄離我們很遠(yuǎn)也離我們很近。小伙伴的爸爸,溫州鰲江醫(yī)院的周叔叔也成了支援武漢的一名志愿者。他在朋友圈里說(shuō):“從一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)到另一個(gè)無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我們乘風(fēng)破浪,武漢我們來(lái)了,新冠狀病毒一掃而光”。英雄一定會(huì)平安回來(lái)的!
如果20__是一部電影,的反派將是人類(lèi)自己。但是,請(qǐng)不要對(duì)20__失望,應(yīng)該相信,總有溫暖在傳遞,總有英雄的光輝照耀著世界,在看到或看不到的地方。一切都會(huì)好起來(lái)的,只要我們相信。
初中生心得體會(huì) 篇12
它教會(huì)我什么是堅(jiān)強(qiáng)的意志。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽(yáng)下佇立的身影,那汗水中神采奕奕的雙眼,那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動(dòng)的雙腿,讓我為之震撼,為之感動(dòng)。他們有著鐵鑄的信念,鋼焊的意志。他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴(yán)肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀(jì)律帶到我們面前,教會(huì)我們什么是軍人的風(fēng)范,什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。
它教會(huì)我什么是團(tuán)結(jié)的力量。那創(chuàng)造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧,統(tǒng)一而整潔的軍裝,豪邁而整齊的步伐,伴著那嘹亮的口號(hào),一排排,一列列,是那樣賞心悅目,振奮士氣。團(tuán)結(jié)就是力量,再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟睿谲娪?xùn)的訓(xùn)練中,鑄起了一座不倒的城墻,集體的榮譽(yù)感讓我們將它演繹得淋漓盡致,愈見(jiàn)豐美。不是嗎?那拔河比賽上,躍躍欲試的激動(dòng),齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無(wú)一不在表現(xiàn)著我們六十三顆緊緊相連的心。團(tuán)結(jié)的動(dòng)力使我們反敗為勝的那一刻,漲紅的雙臉,雀躍的歡呼,又讓我們真實(shí)地體驗(yàn)著這份欣喜,更讓我們感悟:有種力量叫團(tuán)結(jié)。
初中生心得體會(huì) 篇13
這個(gè)春節(jié)在你的計(jì)劃里應(yīng)該是怎樣的?是歡聲笑語(yǔ)齊聚一堂又或是背起行囊游走四方。而現(xiàn)如今,計(jì)劃卻與現(xiàn)實(shí)背道相馳。
20__,一聽(tīng)就是浪漫的一年。是小時(shí)候作文中寫(xiě)到的未來(lái),小時(shí)候我們寫(xiě)人類(lèi)的殘暴與馬不停蹄的科學(xué)創(chuàng)造會(huì)毀了這個(gè)年頭。果不其然,新型冠狀病毒肆虐在神州大地。勤勤懇懇的中國(guó)人,怎么都不會(huì)想到因?yàn)橛辛攘葞兹素澇砸拔秾⑹膬|中華兒女陷入險(xiǎn)境。這也給了我們一個(gè)警示,敬畏自然,健康就餐。“并不是病毒讓環(huán)境變得滿目瘡痍,烏煙瘴氣,只有貪婪和愚昧才是人類(lèi)的葬禮”。
可這些又算的了什么,肆虐的病毒可以?shī)Z走我們的健康甚至生命,但這并不代表他可以?shī)Z取中國(guó)人民的斗志。
疫情的爆發(fā)起初幾乎無(wú)人在意,直到有一天武漢的疫情大肆傳播成為這場(chǎng)戰(zhàn)役的焦點(diǎn)。不斷增加的感染人數(shù)讓人全無(wú)理智,聽(tīng)到封城的消息時(shí)我甚至想象不到他們當(dāng)時(shí)的絕望。但是希望就在眼前了,醫(yī)護(hù)人員馬不停蹄的救治,醫(yī)院的建造也如火如荼的進(jìn)行。祖國(guó)從未放棄,我們不必心灰意冷。武漢是河流的分支,但絕不會(huì)被河流拋棄!可愛(ài)的武漢市民們,在封城的九十六小時(shí)合唱著國(guó)歌,這視頻讓我淚目,是啊,我們?nèi)f眾一心,不論山道再險(xiǎn),我們也一定可以克服難關(guān)。我們相信,陽(yáng)光與櫻花一定會(huì)照到武漢。冰封的河面有一天會(huì)春光乍現(xiàn)!
賢者不悲其身之死,而憂其國(guó)之衰。在大是大非之前,總有人舍小家為大家。“不計(jì)報(bào)酬,無(wú)論生死”這是我今年聽(tīng)到過(guò)最激勵(lì)人心的話語(yǔ)。這些一線的醫(yī)護(hù)人員,運(yùn)輸人員還有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的為城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)而奔赴在崗位上的人們都在為病毒中無(wú)能為力的我們搭建堅(jiān)實(shí)的城墻!正值春節(jié),家人團(tuán)聚的時(shí)候,他們主動(dòng)請(qǐng)纓,奔赴在一線。因?yàn)榉雷o(hù)服脫下便不能再穿,所以即使醫(yī)護(hù)人員們知道喉嚨濕潤(rùn)可以更好的抵御病毒卻也不肯多喝一口水。因?yàn)獒t(yī)院疫情嚴(yán)重,他們只能認(rèn)認(rèn)真真穿好防護(hù)服,即使口罩在臉上印下一個(gè)又一個(gè)的印記。可防護(hù)服也并不能完全阻擋病毒的入侵,他們冒著生命危險(xiǎn)也仍在與死神爭(zhēng)奪。他無(wú)力的吼著“我不想回家過(guò)年嗎,可這些病人怎么辦”,他們嚎叫著這場(chǎng)戰(zhàn)役的可怕,可在病人面前又堅(jiān)強(qiáng)的像個(gè)勇士。這些并不是醫(yī)護(hù)人員的本分,這只是他們崇高的責(zé)任感和使命感。你看,這世界并沒(méi)有想象的那么好,但也絕對(duì)沒(méi)有那么糟,依舊有人在堅(jiān)守心底的善良!
03年非典,我出生了。20年新型冠狀病毒,我十七了。00后的我們對(duì)于這病毒或許做不了什么,但我們能做到的是,相信中國(guó)的醫(yī)學(xué),好讓那些挽救生命的人更有力量。我們不用謠言去稀釋真相,不用惡意去揣測(cè)善良,用堅(jiān)定殺死恐慌,用溫柔客服災(zāi)難!
不管這個(gè)冬季還有多漫長(zhǎng),不管這個(gè)病毒是怎樣的難關(guān),我們相信春天總會(huì)到來(lái),我們就在此等待,靜候花開(kāi)。相信武漢,相信中國(guó)!
初中生心得體會(huì) 篇14
這天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準(zhǔn)備去一個(gè)城市生活,卻因迷路來(lái)到一個(gè)奇怪的地方。因?yàn)樨澇裕さ母改副蛔兂闪素i,千尋驚恐萬(wàn)分時(shí)遇到男孩白龍,白龍叫他想在這生活務(wù)必到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作,湯婆婆給千尋賦予了新的名字——之后,千尋在湯屋里發(fā)生了一連串的故事。可有一天白龍受傷了,千尋為了白龍去錢(qián)婆婆那里,那次經(jīng)歷中白龍找回了自己的名字,千尋與父母又找回到了自己的世界。
其中千尋給我留下了很深的印象。還記得片名嗎?《千與千尋》。其實(shí)不難理解。就是千尋的兩個(gè)名字小千和千尋。與其說(shuō)是兩個(gè)名字不如說(shuō)是兩個(gè)身份,與其說(shuō)是兩個(gè)身份不如說(shuō)是兩種性格。一開(kāi)始的千尋膽小怕事,遇到一些事就驚慌失措。被恐懼與害怕沖昏了頭腦。再看湯屋里的小千天真善良,做事一絲不茍應(yīng)對(duì)腐爛神一樣的河神,她也絲毫沒(méi)有懈怠。應(yīng)對(duì)妖怪無(wú)臉男捧給金子時(shí),她絲毫沒(méi)有想要的意思。而是去做自己應(yīng)做的事情。最后為了代白龍對(duì)錢(qián)婆婆說(shuō)聲對(duì)不起,自己顯得義無(wú)反顧,沒(méi)有什么能阻止他的前進(jìn)。透過(guò)比較前者與后者真是天差地別。
這部電影讓我感到愛(ài)的力量真?zhèn)ゴ螅茏屢黄仔〉男奶飶?qiáng)大起來(lái),讓千尋為了白龍有勇氣去錢(qián)婆婆那兒,讓白龍為了千尋付出一切。讓湯屋的其他人對(duì)千尋漸漸有了新的認(rèn)識(shí),把他慢慢融到這個(gè)群眾中來(lái)。
其實(shí),我覺(jué)得我們?cè)谏钪幸惨鲆粋€(gè)勇敢,率真,認(rèn)真,善良的千尋,同學(xué)們讓我們共同努力,人每個(gè)人都有千尋優(yōu)秀的影子。
初中生心得體會(huì) 篇15
最近在喜馬拉雅聽(tīng)完了這部150集的小說(shuō),很喜歡聽(tīng)。最喜歡里面的人物就是皮埃爾,今天看到了一篇讀后感,深感認(rèn)同。
皮埃爾則是我在這部書(shū)里最喜歡的一個(gè)人,我震撼于他那強(qiáng)大的精神世界所帶來(lái)的一種幾乎接近于靜止的美好,我就像安德烈的小兒子一樣帶著一種近乎崇拜的神情仰望他,仰望他最后所獲得的那份超脫與豁達(dá)。最喜歡的是巴茲杰耶夫?qū)ζぐ 査f(shuō)的那段充滿啟示性的話:
“至高無(wú)上的智慧和真理,正如我們想要汲取的最潔凈的甘露,我能用不潔凈的器皿盛這種甘露,而評(píng)論它是否潔凈嗎?只有把內(nèi)心洗凈,我才可能使所汲取的甘露保持一定程度的潔凈。”
而當(dāng)皮埃爾成為俘虜,過(guò)上了最為艱難困苦的生活之時(shí),我卻像皮埃爾一樣感到這個(gè)世間一切都充滿陽(yáng)光與幸福,我的心也隨著埃爾的靈魂在這苦難之中的改變而變得潔凈并且充滿感動(dòng),我?guī)缀鯉е环N嫉妒的心態(tài)羨慕地望著皮埃爾自身所發(fā)生的改變,看著他受到啟示找到真諦并且最終獲得超脫。就像娜塔莎所說(shuō)的“他像剛從浴室里走出來(lái)一樣”,他心中最終獲得的那份潔凈與信仰,是這美麗心靈的永恒陽(yáng)光。
我想也許庫(kù)圖佐夫就是皮埃爾將來(lái)的樣子,成為那樣默默無(wú)聞甚至受人們誤解的偉大人物,但是那份順其自然的從容與那份洞若觀火的自信,卻是留給后世最大的一份財(cái)富。而他們的這份頓悟與釋然,也許卻是是我們窮極一生都無(wú)法達(dá)到的,我不希望我會(huì)一生都活在像皮埃爾過(guò)去的那種渾渾噩噩之中,只求有一天可以趟過(guò)這條人生的苦水,獲得永恒的真諦。
初中生心得體會(huì) 篇16
“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢(qián)”、“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,諸如此類(lèi)的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。對(duì)待時(shí)間的方式,可以決定我們的命運(yùn),并且顯示巨大的不同。我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無(wú)限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無(wú)成,全力以赴便會(huì)前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,成功從我們珍惜時(shí)間開(kāi)始!
有人說(shuō),人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情,即使不用腦子,也要花費(fèi)時(shí)間。因此,時(shí)間是組成生命的核心因素。一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的人不再稱之為人,而一個(gè)死去的人也無(wú)法擁有時(shí)間。
時(shí)間伴隨著我們的一生,我們可以自由支配。然而我們當(dāng)中的很多人都忽視了時(shí)間的存在。我們需要做的是學(xué)會(huì)管理好自己的時(shí)間:我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,但是我們可以利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人,而不是成為時(shí)間的奴隸。
有一個(gè)著名的三八理論:八小時(shí)睡覺(jué),八小時(shí)工作,這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同,是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情,也最無(wú)情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存,晚上求發(fā)展,這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。
陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”在人的一生中,時(shí)間是最容易流失的。時(shí)間將貫穿于每個(gè)人的一生,我們的生命的價(jià)值及意義的體現(xiàn)不可能脫離有限時(shí)間的束縛,而對(duì)時(shí)間的認(rèn)知和應(yīng)用它來(lái)創(chuàng)造價(jià)值的能力就顯得非常重要。
初中生心得體會(huì) 篇17
《偽裝者》火了。這些日子,身邊多了數(shù)量可觀的《偽裝者》追劇人。雖然此前很多人就知道我喜愛(ài)靳東,但往往只是頗為禮貌地問(wèn)一句,靳東演過(guò)誰(shuí)啊。而這一次,很多人向我打聽(tīng)靳東時(shí),卻是興致頗濃,一副希望我肯不遺余力抖出大量信息的架勢(shì)。
《偽裝者》為什么如此好看?這的確發(fā)人深思。筆者認(rèn)為,至少有如下一些原因:
第一,《偽裝者》的人物塑造得較為鮮活生動(dòng)
筆者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果給《北平無(wú)戰(zhàn)事》和《偽裝者》分別打分,前者我打95分,后者打85分。但是,這只是總體上的打分,具體到人物的塑造上,《偽裝者》無(wú)疑更能吸引觀眾的眼球。
在《北平無(wú)戰(zhàn)事》中,我們見(jiàn)識(shí)了太多的“面癱臉”,如方孟敖、徐鐵英、謝培東、孫朝忠等等。雖然這些演員的演技讓人無(wú)可厚非,這些人物的設(shè)定也讓人較為認(rèn)同。但這樣的一種呈現(xiàn)方式,的確會(huì)讓觀眾看起來(lái)很累。這就是為什么會(huì)有那么多人喜歡馬漢山。因?yàn)轳R漢山一出場(chǎng)就會(huì)讓人開(kāi)心不已。畢竟看影視作品不同于看紀(jì)錄片,更不同于看歷史書(shū),所以?shī)蕵?lè)至上的信條還是不能忽視的。
反觀《偽裝者》,劇中的每一個(gè)人物一出場(chǎng)就會(huì)顯露鮮明的性格特點(diǎn)。汪曼春的嗜殺成性、明誠(chéng)的身手不凡、明樓的沉穩(wěn)大氣、明臺(tái)的自信不羈、大姐的慈愛(ài)細(xì)膩等等。哪怕像梁仲春這樣的人物,也會(huì)讓人看到其慈父的一面。而他那個(gè)名不正言不順的小舅子,則一副狗仗人勢(shì)的嘴臉。還有像王天風(fēng)、于曼麗、黎叔、郭騎云等角色,可謂都是很有性格的人。
筆者曾經(jīng)參與過(guò)兩部微電影的拍攝,深知有性格特點(diǎn)的.角色其實(shí)更好演繹。同時(shí),劇中的人物越有性格,觀眾看起來(lái)就越愛(ài)看。在這部劇中,靳東扮演的明樓可謂是最大的亮點(diǎn),因?yàn)檫@是一個(gè)具有多重性格特征的人物。看這部作品。我更多的感覺(jué)是,明樓是靳東多年演藝生涯集大成的呈現(xiàn)、是其長(zhǎng)期以來(lái)沉淀的各種演技的集中爆發(fā)。所以,我非常理解為什么身邊的人跟我一樣開(kāi)始喜愛(ài)靳東。一個(gè)演員遇到一個(gè)好的角色可能需要一些運(yùn)氣,但是能利用好這種運(yùn)氣,靠得只能是實(shí)力。所以,靳東微博上的粉絲留言中,才紛紛稱贊他是一個(gè)實(shí)力派的演員。
第二,《偽裝者》諜戰(zhàn)節(jié)奏緊、家庭戲份足
諜戰(zhàn)戲最忌拖泥帶水,因?yàn)檎檻?zhàn)的本質(zhì)就是險(xiǎn)象環(huán)生、跌宕起伏。這樣的一個(gè)特點(diǎn)如果用一種頗為拖沓的節(jié)奏來(lái)展示,對(duì)觀眾的耐心無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)大的考驗(yàn)。而任何影視作品。千萬(wàn)不要考驗(yàn)觀眾的耐心,因?yàn)橛^眾就是上帝。看《北平無(wú)戰(zhàn)事》時(shí),我曾經(jīng)感慨“有一種節(jié)奏叫緩慢而不拖沓”,但是,我之所以能接受這種緩慢,是因?yàn)槲蚁矚g劇中那些充滿文化味的臺(tái)詞。這些年,看過(guò)太多因充斥著大量廢話而讓節(jié)奏放緩的電視劇,我敢說(shuō)沒(méi)人沒(méi)多多少少看過(guò)這樣的作品。所以,我忍不住在想,正是因?yàn)橛泻芏嗟摹袄讋 薄ⅰ袄鴦 贝蛟炝恕傲己谩钡幕A(chǔ),《偽裝者》的節(jié)奏對(duì)于大多數(shù)觀眾而言無(wú)疑是非常緊湊的。
記得看《北平無(wú)戰(zhàn)事》時(shí),我常常喜歡回放,因?yàn)楹芏噻R頭都需要反復(fù)咂摸。而看《偽裝者》我會(huì)抱怨每天播放的集數(shù)太少,因?yàn)槲姨胫澜酉聛?lái)的劇情。這種能夠讓人抱怨的能力,就是一部諜戰(zhàn)戲成功的表現(xiàn)。筆者有一個(gè)同事,特愛(ài)看諜戰(zhàn)戲,至于原因,她說(shuō)因?yàn)闀?huì)開(kāi)發(fā)她的智力。的確如此,一部設(shè)計(jì)精巧的諜戰(zhàn)作品不僅是編劇腦洞大開(kāi)之后的結(jié)果,也是提升觀眾智商的手段。如果,很多劇情的設(shè)計(jì)讓人一眼就看透,或讓人看完了也沒(méi)懂,這就是失敗的編劇。就《偽裝者》而言,毫不恭維地說(shuō),其劇情的復(fù)雜多變、驚心動(dòng)魄還是值得肯定的。
《偽裝者》最值得稱道的地方是,在一部諜戰(zhàn)戲中加入了大量家庭戲份。相比于《北平無(wú)戰(zhàn)事》中頗為復(fù)雜的人物網(wǎng)和較多家庭的存在,《偽裝者》中的人物網(wǎng)相對(duì)簡(jiǎn)單且家庭戲更多地只安排在明家。不知為什么,只要鏡頭從明樓的辦公室、明臺(tái)的照相館、以及日本領(lǐng)事館和醫(yī)院等處回到明家,我的心中就會(huì)一暖。喜歡看大姐教訓(xùn)明樓和明臺(tái)的場(chǎng)景、喜歡明家的幾個(gè)大男人在一起打打鬧鬧、更喜歡看到除夕夜明家的團(tuán)圓飯。事實(shí)上,《偽裝者》的高明之處恰恰在于“偽裝”搭臺(tái),“情懷”唱戲。每看罷一集,心中滿滿的都是溫暖與愛(ài)。在這樣一部幾乎無(wú)人不偽裝的作品中,深深觸動(dòng)我的恰恰是那些沒(méi)有偽裝的真情。
一部戲,能具有較強(qiáng)的正劇范兒固然好、能具有濃濃的文化味固然難得,但是如果不能讓劇情深入且打動(dòng)人心,其正劇范和文化味未免會(huì)顯得乏力。這也是為什么身邊的很多人追《北平無(wú)戰(zhàn)事》沒(méi)有追完,而追《偽裝者》卻鍥而不舍的原因。
第三,《偽裝者》中多人對(duì)手戲太出彩
如果說(shuō)看其他作品時(shí),我更多會(huì)對(duì)某個(gè)人物或某些兩人的對(duì)手戲印象頗深,《偽裝者》中給我印象深刻的往往是那些三人以上的對(duì)手戲。要知道,這些多人對(duì)手戲拍起來(lái)可比雙人對(duì)手戲要難得多。
如大姐明鏡大鬧汪家的那場(chǎng)戲,明鏡、明樓、明誠(chéng)以及汪家人、還有眾多的客人都在場(chǎng)。當(dāng)大姐氣憤之下掌摑明樓時(shí),大姐的怒不可遏、明樓的畢恭畢敬、明誠(chéng)的驚詫莫名、汪曼春的義憤填膺,缺了哪一個(gè)人的那種情緒,這
場(chǎng)戲都會(huì)失色。可以想見(jiàn),拍這樣一場(chǎng)戲得多少人反復(fù)配合,得都多少機(jī)位不同角度取景,最終才能實(shí)現(xiàn)這樣的立體式呈現(xiàn)。
再如,明家的三兄弟,只要是只有他們?nèi)齻€(gè)人的戲,我都喜歡看。那場(chǎng)明臺(tái)明樓大打出手、明誠(chéng)先是勸架后來(lái)卻吃著蘋(píng)果饒有興致觀戰(zhàn)的戲,可謂經(jīng)典。開(kāi)戰(zhàn)前,三個(gè)人猶如繞口令般的那一大段臺(tái)詞,聽(tīng)得人好不過(guò)癮。而戰(zhàn)斗中,明臺(tái)明樓糾纏在一起的樣子,更讓人忍俊不禁。大戰(zhàn)過(guò)后,明家兄弟之狼藉、明家之狼藉,可謂相映成趣,令人回味無(wú)窮。
像這樣出彩的多人對(duì)手戲在劇中可謂數(shù)不勝數(shù),在此也就不再一一贅述。
初中生心得體會(huì) 篇18
恰逢辛亥革命勝利120xx年周年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年之際,我們迎來(lái)了“五四”運(yùn)動(dòng)92周年。回顧這92年的風(fēng)風(fēng)雨雨,“五四”精神成為了整個(gè)中華民族與時(shí)俱進(jìn),和諧發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。
此時(shí)此刻,愛(ài)國(guó)主義踏著青春的節(jié)拍,再一次激蕩起時(shí)代和歷史的強(qiáng)音。特別是經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、取得冰雪災(zāi)害、抗震救災(zāi)的勝利后,無(wú)數(shù)華夏兒女更加珍惜愛(ài)國(guó)主義的作用和價(jià)值,廣大青年也更加懂得了理性愛(ài)國(guó)的重要意義和強(qiáng)大力量。“五四”愛(ài)國(guó)精神代代相傳,在新的時(shí)代條件下,繼承和弘揚(yáng)“五四”精神,就是要更加理性地高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟。
更加理性地高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,就是要深刻地認(rèn)識(shí)到,愛(ài)國(guó)主義是我們國(guó)家和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的旗幟,任何時(shí)候都要高高舉起愛(ài)國(guó)主義的旗幟。愛(ài)國(guó)主義是對(duì)國(guó)家的深厚情感,彌足珍貴;愛(ài)國(guó)的力量是任何力量都無(wú)法比擬的。近代以來(lái),成千上萬(wàn)的仁人志士、革命先烈、熱血青年,在國(guó)家和民族危難之時(shí),赴湯蹈火、從容就義,表現(xiàn)出無(wú)私無(wú)畏的崇高精神。中國(guó)社會(huì)從黑暗走向光明、從落后走向進(jìn)步,都離不開(kāi)愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)力推動(dòng)。過(guò)去,我們?cè)诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代需要發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義,在今天的和平建設(shè)時(shí)期,同樣需要高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟。在國(guó)家利益受威脅、民族尊嚴(yán)受挑釁的關(guān)鍵時(shí)刻,愛(ài)國(guó)主義體現(xiàn)了國(guó)家和民族的正義力量,民眾和廣大青年表達(dá)愛(ài)國(guó)訴求理所當(dāng)然。對(duì)于民眾和廣大青年的愛(ài)國(guó)熱情,我們要倍加珍視、倍加呵護(hù)。
更加理性地高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,就是要在表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情和訴求的同時(shí),著眼國(guó)家利益的大局,選擇恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ā?ài)國(guó)主義的情愫永恒不變,但在不同時(shí)代、不同階段,愛(ài)國(guó)主義又有不同表現(xiàn)形式。在和平發(fā)展年代,特別是在經(jīng)濟(jì)全球化條件下,國(guó)家利益相互交織、得失與共,愛(ài)國(guó)主義則更多地要求通過(guò)對(duì)話、談判、溝通加以表達(dá)。理性愛(ài)國(guó),應(yīng)該防止滑向狹隘民族主義,防止偏離法制軌道的過(guò)激行為。要將尊嚴(yán)化作理智文明的愛(ài)國(guó)訴求,將激情化作清醒務(wù)實(shí)的愛(ài)國(guó)行動(dòng)。事實(shí)表明,當(dāng)今中國(guó),開(kāi)放的趨勢(shì)不可阻擋,以閉關(guān)鎖國(guó)的做法發(fā)泄愛(ài)國(guó)情緒,只會(huì)損害自己國(guó)家的利益,自亂陣腳,也不利于人民福祉。
更加理性地高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義旗幟,就是要抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),立足本職崗位,做好自己的事,為增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力奉獻(xiàn)智慧和力量。把經(jīng)濟(jì)搞上去,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,仍然是我們當(dāng)前的中心工作,也是國(guó)家和民族的核心利益。我們講大局,這就是最大的大局。理性愛(ài)國(guó),就是要服從服務(wù)于這個(gè)大局。改變國(guó)家積貧積弱的落后狀況要靠發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)、民主、文明、和諧,也要靠發(fā)展。只有埋頭苦干,腳踏實(shí)地,加快發(fā)展壯大自己,我們才能真正回?fù)舾鞣N挑戰(zhàn)和挑釁。青年是愛(ài)國(guó)的重要力量,當(dāng)代青年尤其要把愛(ài)國(guó)熱忱轉(zhuǎn)化為報(bào)國(guó)之志和發(fā)展之責(zé),對(duì)國(guó)家盡責(zé)、對(duì)社會(huì)盡責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。要以敢為人先的勇氣、百折不撓的銳氣,立足崗位、大膽創(chuàng)新;要善于學(xué)習(xí),努力用人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己;要善于思考,把創(chuàng)新精神和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái),擺脫傳統(tǒng)觀念束縛,緊緊圍繞當(dāng)代發(fā)展需要,研究新問(wèn)題、取得新突破。
當(dāng)前,中國(guó)正進(jìn)入發(fā)展的關(guān)鍵階段,發(fā)展經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)、構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,需要我們廣大青年的不懈努力,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“五四”愛(ài)國(guó)精神,將愛(ài)國(guó)熱情化為強(qiáng)國(guó)行動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī),與祖國(guó)同發(fā)展同進(jìn)步,無(wú)愧于祖國(guó)和時(shí)代賦予我們的神圣使命。
初中生心得體會(huì) 篇19
今天上課看了一部電影《千與千尋》。因?yàn)槲也皇菍m崎駿,所以我不知道宮崎駿當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這部電影時(shí)的想法是什么,他到底要帶給我們什么。如果以成長(zhǎng)為主題的話,這部電影就像是孩子世界的一個(gè)縮影,而千尋就是孩子的代表。它包括了兩個(gè)世界:現(xiàn)實(shí)世界和靈異世界。正是這樣,它讓我們看到了現(xiàn)實(shí)世界中存在著許多不好的方面:人類(lèi)的貪婪,冷漠,麻木等等,而千尋就是這些現(xiàn)象的反面例子,她時(shí)刻提醒了人類(lèi)正逐漸消失的一些東西:善良,純真,勇氣,和—諧,等等。當(dāng)千尋與她父母進(jìn)入了另一個(gè)不屬于現(xiàn)實(shí)的世界,一個(gè)人類(lèi)在那是不受歡迎,讓神靈們感覺(jué)到人類(lèi)是臭的世界時(shí),成長(zhǎng)的旅途開(kāi)始了。
人類(lèi)在現(xiàn)實(shí)世界中的壓力,使他們?cè)械募冋妗⑸屏紳u漸忘掉了。當(dāng)千尋父母他們發(fā)現(xiàn)有很多好吃的食物時(shí),就大吃大喝起來(lái),完全不顧千尋的感受,最終變成了肥豬。當(dāng)千尋說(shuō)吃別人東西會(huì)被罵的,她父母就說(shuō)有信用卡,吃完再付錢(qián)也可以。我們小時(shí)候,媽媽也會(huì)經(jīng)常教我們不可以隨便拿別人的東西,這是很不禮貌的。現(xiàn)在我們記住了,而大人們卻忘記了……
當(dāng)父母變成豬時(shí),千尋只能靠自己,一個(gè)人去探索一個(gè)未知的世界。還要救出她父母,回到現(xiàn)實(shí)世界中。幸運(yùn)的是,她得到了白龍的幫助,而她也的確需要?jiǎng)e人的幫助,她也要像自己的朋友白龍一樣,熱心幫助別人。白龍幫助她找回了自己的名字,她從此知道,找回自我是一件多么好的事。所以她也要幫白龍找回名字,救他于危難之中。她學(xué)會(huì)了信任和幫助,于是當(dāng)她看到無(wú)臉人孤零零地站在雨中,千尋為他留了一扇門(mén)。
千尋要留在這個(gè)地方,不被變成豬,就必須要工作。于是她要找到湯婆婆,請(qǐng)求湯婆婆給她工作。但湯婆婆大罵:“你又任性,又愛(ài)哭,又笨,這么沒(méi)用,到底能干什么?”千尋以前的確是這樣,但她知道自己一定要活下來(lái),活下來(lái)才有機(jī)會(huì)救自己的父母。所以才忍住所有的恐懼,一滴淚也不掉,只是一再懇求:“我想在這里工作”,這就是憑心中信念,在看不到希望的黑暗中狂奔。在我們的世界上,那些有能力,有想法,有夢(mèng)想的年輕人,最缺的就是這種堅(jiān)持。他們工作一不順利就想跳槽,可跳到哪里都是一樣沒(méi)有機(jī)會(huì)。那些中層的領(lǐng)導(dǎo)不能容忍新人的能力超過(guò)自己,年輕人都不敢為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底。他們敢辭職,卻不敢越級(jí)上告,不敢把整個(gè)公司鬧的滿城風(fēng)雨。千尋這個(gè)小孩,卻一直堅(jiān)持著,最終得到了工作的機(jī)會(huì)。
不是自己的東西不能要,只有自己勤勞所得的東西才會(huì)用的心安理得。當(dāng)無(wú)臉男給千尋金子時(shí),千尋沒(méi)有要,因?yàn)樗恍枰回澵?cái),那不是屬于她的東西,而那個(gè)青蛙就是因?yàn)樨澵?cái)被無(wú)臉男給吞掉。無(wú)臉男,他迷失在欲望之都里,找不到自我。他變金子,就是因?yàn)槿藗兿矚g金子。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,太多的人趨炎附勢(shì),享樂(lè)主義,拜金主義者。在小孩的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們影教會(huì)他們不要學(xué)拜金主義,要找到自己真正的價(jià)值。
初中生心得體會(huì) 篇20
這是一本關(guān)于阿富汗女性的小說(shuō),是胡賽尼的第二本著作,卻是我看過(guò)的第三本。第一本當(dāng)然是《追風(fēng)箏的人》,然后是《群山回唱》,在我看來(lái),《燦爛千陽(yáng)》比另外兩本都更揪心,更深刻,敘事性也更強(qiáng)。看完后,思緒很久不能平靜,對(duì)著KV發(fā)了好一會(huì)呆,腦海里全是瑪麗雅姆和萊拉悲壯而堅(jiān)強(qiáng)的身影。
瑪麗雅姆,這個(gè)從小在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大的哈拉米(私生女),在15歲生日那天因?yàn)槟赣H的死童年戛然而止,但母親教給她的隱忍卻伴隨了她一生。在這個(gè)絕對(duì)男權(quán)的國(guó)家里,“就像指南針永遠(yuǎn)指向北方,男人責(zé)怪的手指永遠(yuǎn)指向女人。”這種從小培養(yǎng)的忍耐性格,讓瑪麗雅姆應(yīng)對(duì)父親的拋棄,丈夫拉希德暴虐的性格能夠一向默默的承受。
而萊拉,雖然是受過(guò)教育的知識(shí)女性,卻由于戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火,將她以往還算幸福的生活毀于一旦,戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅奪去了她兩個(gè)哥哥的生命,也讓她淪為孤兒,當(dāng)?shù)弥膼?ài)的戀人已死,為了肚里的孩子和他們的期望她毅然決然的同意嫁給了拉希德這個(gè)老頭,從此兩個(gè)女性的生活和命運(yùn)交織在了一齊。
萊拉因?yàn)槌錾h(huán)境的差異,雖然同樣忍耐但更勇敢,從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)對(duì)悲慘命運(yùn)的抗?fàn)帲某霈F(xiàn)給瑪麗雅姆灰暗的生活漸漸帶來(lái)了曙光,就像瑪麗雅姆臨死前想的,“當(dāng)她即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她是一個(gè)付出了愛(ài)也得到了愛(ài)的女人。”為了這份愛(ài)和友誼,瑪麗雅姆付出了生命的代價(jià),但仍心存感激。
什么樣的國(guó)度和宗教能夠讓年過(guò)花甲的老人認(rèn)為欺騙14歲的女孩嫁給他是為了幫她?所謂信仰,在炮火橫飛的地方也可是是犯罪的借口罷了。女性出門(mén)必須穿布卡,必須有男性陪同,不能出遠(yuǎn)門(mén),不能跟男人同一家醫(yī)院治療,不能工作,不能化妝,不能大笑,女人只是給男人生兒育女的附屬品……看這本書(shū)的時(shí)候我一向有點(diǎn)恍惚,感覺(jué)像是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的封建時(shí)期,這何止不是一個(gè)國(guó)度,簡(jiǎn)直就不是一個(gè)世界,而實(shí)際上故事的時(shí)間背景一向橫跨到了20__年!戰(zhàn)爭(zhēng)讓這個(gè)以往美麗的國(guó)家面目全非,在這樣的國(guó)度生活的女人又要承受多少苦難,背負(fù)多大的委曲才能生存?
初中生心得體會(huì) 篇21
暑假的生活是豐富多彩的,這個(gè)暑假我和姐姐幾家人去了北海游玩,在北海的那幾天我是很高興的:
從貴州到北海有七百多公里,我們?cè)缟暇劈c(diǎn)出發(fā),晚上十二點(diǎn)才到,一天就這樣過(guò)去了。
因?yàn)橥砩衔覀円诤_吢稜I(yíng),所以大人們很忙哦:男人搭帳篷,女人烤肉給小孩吃,我們這些小孩就脫了鞋子在沙灘上踩來(lái)踩去……多么有規(guī)律啊!一切事情都辦妥了之后,已是三點(diǎn)多了。小孩子都去睡覺(jué)了,可大人們還在滔滔不絕地聊著天,真不明白他們開(kāi)了一天的車(chē)怎么還有精神聊天呢?大人們就這樣一聊就聊到了天亮。
早上的時(shí)候,我們換了泳衣,高興的在海里游泳,海水很暖和,一層一層的。海水拍打著浪花,正當(dāng)我們陶醉于這番美景時(shí),太陽(yáng)出來(lái)了!半個(gè)太陽(yáng)已經(jīng)探出了半個(gè)腦袋,金色的陽(yáng)光灑在海面上,好刺眼!我和姐姐們一起帶著游泳圈到深一點(diǎn)的地方游,游得正高興呢,一個(gè)大浪氣勢(shì)洶涌的向我沖來(lái),“啊!有大浪啊!快跑啊!”我吶喊著,我的腳艱難的向前邁著步子,心里那個(gè)著急啊!“啊——”最后還是被大浪制服了……“唰——”我甩了甩頭發(fā),“完了!我的眼睛看不見(jiàn)了!海水好咸啊!呸!呸!”我一個(gè)勁兒的吐口水。海水好咸啊!比鹽巴還咸一百倍!我心想。“轟——”大浪又來(lái)了,這次我很鎮(zhèn)定,站在那兒一動(dòng)不動(dòng)的。令人吃驚的是:這次海水竟然沒(méi)有超過(guò)我的嘴巴!我心中暗喜:哈哈,終于不用“吃鹽巴”了!
我們就這樣開(kāi)心的游了一個(gè)上午,中午我們吃了許多海鮮:有龍蝦、螃蟹、許多海里的小魚(yú)……下午的時(shí)候,我們小孩子就在吊床上搖啊搖,迷迷糊糊的睡著了。然后到三點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們?nèi)チ撕5资澜纾5资澜缋锟珊猛媪耍覀儏⒂^了時(shí)光隧道、人鯊大戰(zhàn)、鯨的標(biāo)本、各種各樣的珊瑚……可讓我大飽眼福了!
晚上的時(shí)候,我們是在別墅過(guò)夜的。那別墅的造型可多了,讓我眼花繚亂:有城堡型的、有鉛筆一樣的、還有堡壘型的……那別墅里房間的設(shè)施和酒店差不多,住著可舒服了!我在這舒適的環(huán)境里度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
初中生心得體會(huì) 篇22
看完《麥田里的守望者》,感慨頗深,雖然主人公張口混帳,他媽的,抽煙,喝酒,玩女人,不好好讀書(shū),但這正是年輕一代在青春期反叛的寫(xiě)照。主人公不求上進(jìn),是個(gè)不良少年,對(duì)于成人們是堅(jiān)決抵制這樣的書(shū)來(lái)誘導(dǎo)他們的孩子的。父母對(duì)于孩子的逆反心理只是一味抵制或是胡亂安排,就如主人公的父母頻繁給他換學(xué)校,忽略了孩子的內(nèi)心世界,從而加深了兩代人的不理解甚至互相傷害。
這本書(shū)在語(yǔ)言上新穎,是以一種對(duì)社會(huì)反叛的口吻揭露成人世界的虛假,這樣的寫(xiě)法可能對(duì)于年輕一代造成了共眠,但卻會(huì)遭來(lái)成人們的反感。
主人公拋出問(wèn)題讓人們?nèi)ニ伎迹藗冋務(wù)摼疲裕说纫磺袩o(wú)聊的事情,可即便是他們感興趣的話題,若是與他們理解的反方向,他們就會(huì)覺(jué)得你不成熟,其結(jié)果只是讓自己更覺(jué)寂寞。主人公不愿同流合污,表面上又頹廢墮落,談一切被人為捏造過(guò)但又脆弱無(wú)比的東西,同不喜歡的女人摟摟抱抱,在影院聽(tīng)一大堆愛(ài)顯擺的人對(duì)片子胡扯一通,在歌手唱的很爛人們卻樂(lè)在其中的酒巴里與老女人調(diào)情,與連琴的名字都搞混的家伙打架,而打完后那人依然不明所以,不是他沒(méi)有企圖同他們深入探究,只是他們膜拜于那些被廣泛認(rèn)可的世俗價(jià)值,而只有他一個(gè)人被嘲笑了,處于被冷落的境地,最后他瘋了。
主人公走在十字路口的那段描述著實(shí)讓人難過(guò),不斷說(shuō)著“艾里,別讓我失蹤”,可見(jiàn)主人公當(dāng)時(shí)的無(wú)助。我們永遠(yuǎn)無(wú)法找到一個(gè)舒服的,寧?kù)o的地方,這個(gè)世界已經(jīng)混亂不堪。擁有美好人性的主人公,最后也進(jìn)了精神病院,我們是不是就此同他們一塊淪落,人的出路在哪?套句海明威的話,世界不美好,我們才要為之奮斗。
初中生心得體會(huì) 篇23
我的寵物是只可愛(ài)的小白兔,它渾身雪白,我叫它“白白”。”“白白”有著一對(duì)炯炯有神的紅眼睛,一張看起來(lái)像是一直在笑的三瓣嘴,短短的前腿和尾巴跑動(dòng)的時(shí)候顯得非常可愛(ài),尤其是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵格外醒目。
每到我吃飯的時(shí)候,我也會(huì)給“白白”拿點(diǎn)青草,放在籠子里,看著它大口大口吃著美味的青草,我心里別提多高興了。吃飽了它就會(huì)在籠子里自由自在的玩耍,一會(huì)東跑跑,一會(huì)西跑跑,玩夠了就大睡特睡起來(lái)。“白白”高興時(shí),耳朵直直的豎起來(lái),好像在聽(tīng)什么;沒(méi)精打采時(shí),它的耳朵彎彎的垂在身上。它呀,可是我們家最?lèi)?ài)干凈的一員了,雪白的皮毛上只要沾一點(diǎn)點(diǎn)臟東西,它就會(huì)一蹦一跳的跑到我跟前,眼睛直勾勾的看著我,三瓣嘴也翹了起來(lái),好像在說(shuō)該給我洗澡了。我和“白白”朝夕相處,有時(shí)在學(xué)校的時(shí)候,我也會(huì)想“白白”這會(huì)在干什么,一放學(xué)我就迫不及待的回家,看看我的“白白”。
“白白”伴隨著我一起長(zhǎng)大,它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),但它的活動(dòng)空間越來(lái)越小,而我的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重。媽媽和我商量后,我們一起把“白白”送到了姥姥家。盡管有時(shí)會(huì)很想念它,但看到白白能夠在更加廣闊的空間自由自在的玩耍,我也感到非常的欣慰。
初中生心得體會(huì) 篇24
對(duì)《圍城》慕名已久,讀完了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》。
《圍城》是錢(qián)先生1946年的作品,如今已過(guò)去了六十多年,然而在我閱讀的過(guò)程中卻未感到晦澀和隔閡,相反卻產(chǎn)生了很多的共鳴。主人公及其他人物的對(duì)話,或調(diào)侃或咒罵,與當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活仍有著太多的共同點(diǎn),因此初看此書(shū),通過(guò)詼諧的語(yǔ)言,我發(fā)現(xiàn)了很多的樂(lè)趣。
這本小說(shuō)共五章,情節(jié)并不復(fù)雜,取代離奇故事的是功力深厚的語(yǔ)言以及形象鮮明獨(dú)特的人物。作者文筆從不落入俗套,無(wú)論是引用或是比喻,都可謂匠心獨(dú)具、妙語(yǔ)連珠。他的語(yǔ)言并非深?yuàn)W晦澀,相反,常常通俗淺顯,然而讀過(guò)后往往要再次品味,方能令人拍案叫絕,仔細(xì)回味,實(shí)在精妙絕倫。作者用心深刻,書(shū)中處處可見(jiàn)。
開(kāi)篇方鴻漸留學(xué)回國(guó),在回國(guó)的船上"遭遇"了蘇文紈,被視為愛(ài)慕者,然而卻是落花有情流水無(wú)意,猶猶豫豫中被趙辛楣當(dāng)成頭號(hào)情敵,展開(kāi)一番口舌之爭(zhēng),在情感事業(yè)雙失敗后,受趙辛楣的舉薦,前往三閭大學(xué),又被看似柔弱單純的孫柔嘉"千方百計(jì)"變?yōu)檎煞颍晦o退后回鄉(xiāng)與妻子爭(zhēng)吵不斷,受到雙方家庭的排擠并最終導(dǎo)致離家出走,不歡而散。這樣一看,主人公方鴻漸在故事的發(fā)展中始終是被動(dòng)的,本性善良正直,卻又懦弱寡斷,不甘心受舊社會(huì)禮教拘束,卻仍要買(mǎi)文憑遮羞;面對(duì)包辦婚姻的長(zhǎng)輩、蘇文紈、唐曉芙以及三閭大學(xué),總選擇逃避而不敢爭(zhēng)取。他始終受周?chē)俗笥遥樽约嚎创﹦e人心思而自鳴得意,卻最終落入孫小姐的`"圈套"中。小說(shuō)中,主人公的感情線索貫穿始終,而這也成為了他的圍城。
即使如此,他也算是小說(shuō)中,除卻遙不可及的唐小姐外最正面的人物了,面對(duì)迂腐的父輩、偽君子李梅亭、招搖撞騙的韓學(xué)愈、猥瑣小人陸子瀟等種種人物,僅有的智慧和志向也被消耗殆盡,陷入丑惡人性的"圍城"中,無(wú)論如何努力也難以自拔。在我看來(lái),這個(gè)新舊文化交融的社會(huì),這個(gè)令人們迷惘混亂的時(shí)代才是的圍城,圈住了所有的人,無(wú)論善與惡,都可能成為犧牲品。
在讀《圍城》的過(guò)程中,有笑有罵,然而看完后便只有感慨。書(shū)中的各種人不斷地在欺騙別人,逃避自我,一方面奮力要逃出圍城,一方面又在自己建造城墻。作者的幽默一經(jīng)品味便令人感到酸楚,不僅為書(shū)中人而無(wú)奈,更為在其中發(fā)現(xiàn)了自己或是周?chē)说挠白樱缑鎸?duì)挫折的自我欺騙式的安慰,或是如今購(gòu)買(mǎi)假學(xué)歷的等等事件,無(wú)不是圍城的縮影。看來(lái),想沖出圍城,我們還要努力。
初中生心得體會(huì) 篇25
送走了五彩繽紛的暑假,迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)始。老師也讓我們自己嘗試著動(dòng)手出黑板報(bào)了,主題是教師節(jié)和安全知識(shí)。
老師讓我當(dāng)“主編”,陳國(guó)富、張慶豐、張玲當(dāng)“副編”。星期四,老師布置完任務(wù)就讓我們回家準(zhǔn)備材料。這是我有生以來(lái)第一次出黑板報(bào),我又有幸被當(dāng)選為“主編”。在爸媽的幫助下,我精心的準(zhǔn)備了一套方案。
星期五下午我早早地來(lái)到教室與“副編”們“策劃”怎樣把這次黑板報(bào)出好,沒(méi)想到他們還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我只有拿出昨晚爸媽幫我準(zhǔn)備的“方案”。
我先在黑板上繪了一個(gè)大大的愛(ài)心,讓陳國(guó)富來(lái)寫(xiě)《仰慕園丁》。主題還是我來(lái)寫(xiě)吧“HappyTeacher’sDay”。
《成語(yǔ)接龍》就由張慶豐來(lái)寫(xiě),《安全知識(shí)》由王詩(shī)雨完成。《教你寫(xiě)作文》由彭雯琪寫(xiě),寫(xiě)了一半,我發(fā)現(xiàn)她的速度太慢,我就讓張玲來(lái)“勝任”,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)張玲的字又太小。寫(xiě)《教你寫(xiě)作文》時(shí),漏了一個(gè)字,使語(yǔ)句不通,被“大名鼎鼎”的李響發(fā)現(xiàn)了。我們各自忙的“不亦樂(lè)乎”。特別是王詩(shī)雨,還在旁邊點(diǎn)綴了許多小畫(huà);要數(shù)任務(wù)最重的還是陳國(guó)富,誰(shuí)叫他的字寫(xiě)的最好呢?看著他們一個(gè)個(gè)揮舞的身影,真像一只只飛舞的小精靈。
下午時(shí),我們的“佳作”完成了,老師看了笑著說(shuō):“還行,但字體大小沒(méi)掌握好,下次要努力呦!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,這畢竟是我第一次出黑板報(bào),我相信我以后會(huì)一次更比一次棒的。
初中生心得體會(huì) 篇26
自從英國(guó)小說(shuō)家希爾頓發(fā)表了使他蜚聲全球的曠世奇作《消失的地平線》,文中那個(gè)被小說(shuō)家冠以“香格里拉”的神奇樂(lè)園成了人們充滿向往的世外桃源,許多人一直在尋求著這個(gè)美妙絕倫的人間樂(lè)土。今年暑假,媽媽帶我到云南旅游,在領(lǐng)略了七彩云南的民俗風(fēng)情后,便前往傳說(shuō)中美麗的香格里拉。
車(chē)子沿著公路蜿蜒而上,穿過(guò)一座座險(xiǎn)峻叢生的山巒,見(jiàn)過(guò)了雄偉壯觀的虎跳峽和洶涌澎湃的金沙江,游過(guò)一片片廣闊浩瀚的牧場(chǎng),便到了平均海拔達(dá)3200米以上那人人向往的青藏高原明珠——香格里拉。在那里,我們和藏族同胞一起盡情地唱歌、跳舞、吃喝玩樂(lè),度過(guò)了一個(gè)如癡如醉的夜晚。
如果說(shuō)香格里拉是世外桃源,那么海拔4200米的香格里拉普達(dá)措國(guó)家森林公園便堪稱人間天堂了。那云霧纏繞的青山,猶如一位美麗的卓瑪戴上一條皎潔的圍巾,用那溫柔的雙眼望著我們。純凈如洗的藍(lán)天又高又遠(yuǎn),郁郁蔥蔥的原始森林蜿蜒連綿,一望無(wú)際的草坪上點(diǎn)綴著五顏六色的花兒,在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著曼妙的舞姿。幽深浩瀚的碧達(dá)海、屬都湖靜臥其間,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在林間游蕩、嬉戲。不遠(yuǎn)處,牦牛們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙地在草地上悠哉悠哉地漫步吃草,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。這畫(huà)中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地向它們打招呼:你好,可愛(ài)的花兒!你秀出那俏麗的衣裳在風(fēng)中舞蹈,是邀我與你一起共舞嗎?你好,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒!你賣(mài)弄那美妙的歌喉,是邀我與你一起引吭高歌嗎?你好,天上的白云!你那潔白的身軀,就像一條蛟龍,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),真是一個(gè)淘氣的機(jī)靈鬼。嘿,美麗的湖泊,你嫻靜地臥在那里,一定是在回味著大自然雙手的撫摸。
我們玩著,沐浴著大自然的清香,在這里,沒(méi)有高樓大廈的壓抑,沒(méi)有城市的喧囂,一切都那么純潔自然,如詩(shī)如夢(mèng),漫步在這幅浪漫美麗的畫(huà)卷中,怎能不讓人感動(dòng)呢?
時(shí)間匆匆流過(guò),夕陽(yáng)親吻著西山,我們依依不舍地告別這美麗的香格里拉,如果說(shuō)這世上還有什么世外桃源和人間天堂,那么香格里拉就是我夢(mèng)幻中的世外桃源和人間天堂了!
初中生心得體會(huì) 篇27
幾季夏花開(kāi),幾度秋葉落。一段絢麗的傳奇在戰(zhàn)火中飄渺,一部壯麗的史詩(shī)在美國(guó)國(guó)旗的50顆星星中閃爍。
這是一個(gè)發(fā)生在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事。以年輕的女主角斯佳麗的婚姻感情線為主軸,描寫(xiě)了一個(gè)戰(zhàn)火中的普通家庭的生活經(jīng)歷。斯佳麗三次結(jié)婚,兩次守寡,在十六歲的豆蔻年華,飽受家庭與愛(ài)情的動(dòng)蕩的折磨。繼婚后,一連串的打擊接踵而來(lái)——母親過(guò)世,父親精神恍惚,兩個(gè)妹妹染病在床……就連最?lèi)?ài)她的男人也因她的無(wú)理取鬧而心灰意冷地轉(zhuǎn)身離去,她這才幡然醒悟。
作為《飄》的作者米切爾,用她畢生沉淀的生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)人生的透徹感悟造就這堪稱里程碑的著作。她不僅是充滿傳奇色彩的作家,她筆下的斯佳麗,也為整個(gè)悲劇故事畫(huà)下色彩濃厚的一筆。
斯佳麗,在文中最動(dòng)人的角色。她尚是一個(gè)十幾歲的少女,正處青春花樣年華。她天生麗質(zhì),年輕漂亮的她,頭戴光輝的女神光環(huán),可以名正言順地成為亞特蘭大的女王。她敢愛(ài)敢恨,無(wú)畏無(wú)懼,骨子里無(wú)法泯滅的“真”和“倔”卻導(dǎo)致她一步步邁入錯(cuò)誤的空洞,無(wú)奈徘徊在災(zāi)難和戰(zhàn)火之中。戰(zhàn)爭(zhēng)讓她本來(lái)完整的家顛沛流離。她為婚姻埋葬青春,因戰(zhàn)爭(zhēng)失去幸福。這是個(gè)徹底的悲劇,但一字一句仍彰顯浪漫主義的氣息。
是悲?答案是——否。因她的勇敢與奔放,因她的無(wú)拘無(wú)束,才顯無(wú)怨無(wú)悔。怎能以一路順風(fēng)來(lái)衡量青春。許多人說(shuō)她是個(gè)錯(cuò)誤,可在她如此開(kāi)放的年紀(jì),誰(shuí)又不曾犯過(guò)錯(cuò)?一波三折的生活經(jīng)歷才讓她逐漸蛻變、成熟,人生的考驗(yàn)永無(wú)止境。正是有她的樂(lè)觀,活潑,激情,才不枉走過(guò)美好年華,不枉錯(cuò)過(guò)、犯錯(cuò)。年輕,正是那一瞬而過(guò),又是快樂(lè)又是落魄的美麗,才顯得可貴與永恒。
南北戰(zhàn)爭(zhēng)是打壓斯佳麗家庭的巨石,而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有銷(xiāo)煙。無(wú)形的社會(huì)壓力和經(jīng)濟(jì)壓力讓同樣進(jìn)入社會(huì)的年輕人步履維艱,他們茫然卻也執(zhí)著,在生存的海中飄泊。水深火熱中的斯佳麗能在最終留下“明天又是新的一天。”一話。我們也能,無(wú)論是生活或是學(xué)習(xí),不服的心態(tài)是戰(zhàn)勝命運(yùn)糾纏的魔杖,這是她用青春給予我們的鼓舞。
在人間走走停停,愛(ài)恨怨仇間分分合合,這個(gè)產(chǎn)自普通戰(zhàn)爭(zhēng)家庭的故事,是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤,一個(gè)浪漫的悲劇。
初中生心得體會(huì) 篇28
汽車(chē)才走了一半路程就壞了,這前不著村,后不著店的,修都沒(méi)個(gè)修的地方。司機(jī)跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛,這讓司機(jī)急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好。
天色漸漸暗下來(lái)了,寒風(fēng)呼呼地刮著,路上的車(chē)輛好像都有意避開(kāi)似的,不見(jiàn)蹤影。車(chē)上的乘客開(kāi)始騷動(dòng)了,有的乘客不停地抱怨自己:“為什么會(huì)坐這么一輛壞車(chē)呢?真不幸!”有的搖頭嘆息:“哎,真糟糕!什么時(shí)候才能回去呀!”還有一個(gè)年輕的媽媽抱著孩子,孩子哇哇大叫,年輕的`媽媽手足無(wú)措,焦急地走來(lái)走去
乘客們手足無(wú)措。突然,一個(gè)撫媚的婦人說(shuō)‘‘不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了,我們大家快想想辦法吧。”話音剛落,一位老大娘撇了撇干癟的嘴說(shuō):“打‘110’報(bào)警吧!”“對(duì),報(bào)警!”司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷,打出了電話,可是在這偏僻的地方,連信號(hào)也沒(méi)有。一個(gè)壯健的小伙子說(shuō):“我們不能呆在這兒等待,不如我們?cè)囋囆蘩碥?chē)子吧。我懂得修車(chē),誰(shuí)愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來(lái)。司機(jī)說(shuō):“我?guī)湍惆?”年輕人和司機(jī)提著工具箱走下車(chē)子。其余乘客也都下了車(chē)。
小伙子鉆進(jìn)車(chē)底,說(shuō):“拿手電筒來(lái)。”司機(jī)把手電筒遞過(guò)去。“拿鉗子來(lái)。”司機(jī)又把鉗子遞了過(guò)去……寒風(fēng)似乎在考驗(yàn)他們似的,刮得更猛烈了,乘客們都冷得直發(fā)抖,但他們?nèi)匀辉诿β怠?0分鐘…20分鐘…半小時(shí)…皇天不負(fù)有心人。“好了。”車(chē)底下終于傳來(lái)了小伙子的聲音,小伙子一身臟兮兮地鉆了出來(lái),大家都興奮地圍著他歡呼起來(lái)。
司機(jī)迫不及待地登上汽車(chē),“咔嚓”一聲,車(chē)子啟動(dòng)了,響起了隆隆的聲音, 車(chē)尾冒起了一滾滾濃煙。聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音,乘客們像找到救星似的,喜出望外。
團(tuán)結(jié)力量大,生活中處處充滿溫暖,處處充滿力量。
初中生心得體會(huì) 篇29
我呢,有一只可愛(ài),調(diào)皮,機(jī)靈的小狗。它的名字,叫l(wèi)ucky,它是一只棕咖色的泰迪犬,回想起它和我在一起的時(shí)光,那可真是一段不可抹去的記憶,這個(gè)可愛(ài)的小家伙總是能夠帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
有一次,我準(zhǔn)備在媽媽不在家時(shí),給它洗澡。我接好熱水后,便叫它過(guò)來(lái),它以為是什么好事呢,很快就跑進(jìn)了浴室,我趁它不注意時(shí),鎖上了浴室的門(mén)。“嘿嘿,這下,你可跑不出我的手掌心啦!”我暗喜道。我把它抱進(jìn)它自己的小“浴盆”后,它就感覺(jué)到不對(duì)了,一個(gè)勁就往外跑;可是,這有什么用呢?它已經(jīng)出不去啦!過(guò)了一會(huì)它慢慢地接受了水的洗禮,和水成為了好朋友。它活動(dòng)活動(dòng)腿腳,就很舒服地趴在里面,享受著沐浴般的感覺(jué)。涼涼的香香的沐浴露涂滿它全身,它用自己的小爪捧起一個(gè)閃亮的泡泡,哎,它好像很喜歡小泡泡呢!我輕輕的給它一吹,泡泡就飛上了天,它好像很高興的樣子,小爪撲騰著,試圖想抓住這泡泡,我就和他一起,在它和浴室里要一起抓住那些調(diào)皮的泡泡。好了,我終于把這個(gè)小家伙的澡洗好啦!一打開(kāi)門(mén),它就像出了籠的小鳥(niǎo)一樣,重新獲得了自由,跑到客廳的地毯上,左蹭蹭,有甩甩,顯得特別可愛(ài)。
回憶起我和這個(gè)小家伙在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,真是數(shù)也數(shù)不清……但是,它卻在20__年的元旦,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,離開(kāi)了這個(gè)世界……因?yàn)槲业墓访^(guò)敏,就把lucky寄養(yǎng)到了姨奶奶家,但在元旦的這一天,卻因?yàn)橐棠棠踢^(guò)馬路的一個(gè)不小心,它,就這樣離開(kāi)了這個(gè)世界。
到現(xiàn)在,我只希望大家可以對(duì)自己的寵物好一點(diǎn);在你的世界里,你有你的'朋友,老師,同學(xué)……但也許,在這樣一個(gè)小動(dòng)物的眼中,你,就是它的全世界。
初中生心得體會(huì) 篇30
北京,是一個(gè)歷史名城,也是歷史上的六朝古都。它有氣勢(shì)壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,有金碧輝煌的故宮,還有神圣的--。這都是中華民族的象征。其中,留給我印象最深的,還是那前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
八達(dá)嶺長(zhǎng)城,是最有名的一段長(zhǎng)城。站在遠(yuǎn)處看,它猶如一條蜿蜒曲折的長(zhǎng)龍,穿梭于崇山峻嶺之中。
登上長(zhǎng)城,第一眼看見(jiàn)的準(zhǔn)是許多塊灰色的石磚。它們有的在長(zhǎng)城兩旁層層疊疊,成為了城墻。也有許多石磚被平鋪在地上,成為了路。彎下腰一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這些灰色的石磚上有許多凹陷,這是因?yàn)殚L(zhǎng)城上每天都有大量游人經(jīng)過(guò),日積月累,磚頭被磨損得越來(lái)越嚴(yán)重,就出現(xiàn)了凹陷。
把目光轉(zhuǎn)向城墻上,會(huì)看見(jiàn)長(zhǎng)城城墻上許多方形的瞭望口和射口,用于射擊和瞭望。假如不用這些口,打仗時(shí)站在長(zhǎng)城上射擊或瞭望,身體露在外面就可能會(huì)被敵人射中。而如果用上它們,身體會(huì)被長(zhǎng)城擋住,就大大減少了被敵人射中的可能。在城上,每相隔三百米就有一座塔臺(tái),那是屯兵的堡壘,堡壘墻上也有一些射口和瞭望口,比城墻上的少,好處是減少箭從洞口飛入堡壘的可能。打仗時(shí),塔臺(tái)和塔臺(tái)之間可以相互呼應(yīng),方便交流。
這氣勢(shì)雄偉,實(shí)用性強(qiáng)的防御性建筑——萬(wàn)里長(zhǎng)城,還是出自古代勞動(dòng)人民之手。多少人的努力,多少人的血汗,才匯成這前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。他們?yōu)榱私ㄔ烊f(wàn)里長(zhǎng)城,付出了多少?他們難道不是最偉大的人嗎?
我贊美萬(wàn)里長(zhǎng)城,贊美他們的偉大,贊美它的雄偉。更贊美勞動(dòng)人民,贊美他們的偉大!