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新編暑假實踐心得體會300字收好不謝!

發(fā)布時間:2023-05-30

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝!(通用26篇)

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇1

  我們的第四次社會實踐又開始了!同學們異常興奮,在班車上,大家說笑不止。

  來到小學基地,我們的隊伍馬上就走進了整潔的教室。大家一看黑板上的內容,就知道要做動力賽車。教我們科的張老師還告訴我們輔課是剪紙。

  在小學基地里,我學到了許多知識。如汽車的發(fā)展史,還有模型的工作原理。走廊外還陳列了野生動物的科普知識,動物的解剖圖等等,可以讓同學更多的了解大自然。再小學基地一樓,還有許多供學生參觀的設備,在加深了看還有乒乓球球場呢!

  在輔課剪紙課上,我們也有快樂的收獲:每個人按照老師的要求把紙剪好后,在機器上一操作,一張精美的的剪紙就做好了。我的作品比較粗糙,但是,只要多練,成功的喜悅就會屬于你。

  在小學基地中,開發(fā)了同學們的雙手和大腦,當然還有智慧。想做什么,讓認真與你相伴,相信你會做好。

  在每次的社會實踐中,收獲都很大,這次也不例外。同時,我也會期待下一次的到來!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇2

  今天老師帶我們參觀了氣象站和渭河發(fā)電廠,使我們大開了眼界。

  氣象站我們看到了模擬龍卷風和雷電產(chǎn)生的過程,避雷針的作用等實驗。講解員阿姨還給我們講了:大量的云聚在一起會變成“積雨云”,這時就會下雨。

  一到發(fā)電廠我們看到了高大的煙囪和巨大的冷卻塔。還看到了輸煤系統(tǒng)及其它的發(fā)電設備,比我想得要大得多。講解員阿姨給我們講解了用煤粉把水燒成水蒸氣,用水蒸氣推動汽輪機和發(fā)電機來發(fā)電的全過程。阿姨還告訴我們一定要節(jié)約用電,因為發(fā)電很不容易,而且還要用很多的煤。

  今天的社會實踐活動很有意義,使我們增長了見識,學到了很多知識。真希望以后老師能多帶我們參加社會實踐活動。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇3

  今天,學校組織我們進行社會實踐活動,地點是東部華僑城。

  這次活動,我印象最深的是4D和云海索道。

  4D片《熊貓的愿景》特別神奇。戴上4D眼鏡,首先我看到的是漂亮的小魚,它們游來游去,可愛極了。看著看著小魚忽然跑了。我想這是怎么回事呢?是看見鯊魚了嗎?仔細一看,原來是一只烏龜,那烏龜向我搖搖頭,好像在說:“小朋友,你看起來很美味啊!”我趕緊把頭扭向后邊,怕它吃了我。

  景點“云海索道”特別驚險。當我坐在纜車里的時候,我的心理很害怕,但我不敢出聲,怕我一出聲,纜車就掉下去了。纜車越升越慢,我往下面一看,下面有千千萬萬的大樹,像一片綠色的海洋。這時,纜車震動了一下,我旁邊的兩個女同學尖叫起來。我的心也提起來了,不過還好,纜車很快到站,我心里的石頭也落下來。

  游戲“轉轉杯”特別有趣。我、邱志凱和警官上了一個杯子。游戲開始了,杯子全部轉起來,周圍的景物也像跟著轉起來了,把我弄得暈頭轉向。不一會,游戲結束了,我搖搖晃晃地回到隊伍中。

  我們還去看了水母、咆哮山洪等等。最后,在導游老師和教官的組織下,我們依依不舍地回學校了。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇4

  支教的前七天里,真的是希望時間過的快一點再快一點,快要結束的時候,我卻希望時間過的慢一點再慢一點,真的舍不得一年級這些可愛的有時讓人抓狂的小娃娃們。

  十五天支教,對我來說是一種歷練,經(jīng)歷了好多人生當中第一次。第一次被叫老師、第一次上講臺、第一次當班主任、第一次和這么多同學一起做飯,吃大鍋飯、第一次和不同身份的人打交道,學習說話,鍛煉膽量,培養(yǎng)能力。

  社會實踐雖然累,但也從中鍛煉了自身,為今后走進社會打下了基礎,是一種很好的體驗。對我來說是一段難忘的人生經(jīng)歷。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇5

  在這個暑假里我和同學一起找了份發(fā)傳單的兼職,之前看別的同齡人發(fā)傳單賺些零花錢時我就想象著如果自己發(fā),如果給別人傳單,別人不要怎么辦?發(fā)不完怎么辦?遇見自己認識的熟人怎么辦?給了別人,別人隨手扔掉怎么辦?各種擔心各種糾結,但是我還是走到了分好的街口,拿起一疊傳單就開始發(fā),看見人就迎著微笑上去。

  來往的人,有的腳步匆匆的快速而過不理會我,有的擺手示意不要,但是大部分人是接過了傳單,甚至有些還對我道了聲謝謝。對于一些你看似沒有希望的事情,不要因為它看似沒有希望而不去做,做都沒做怎么知道自己做不到呢,我之前的那些各種擔心真是瞎擔心。

  真的很感激那些對我道謝或者微笑的人,這讓我明白對人對己都要體諒、友善,要多對別人微笑,尊重自己的同時更要尊重別人!雖然,這些道理我早就知道了,但是,今天是在內心深深地體會到,這很不一樣。

  并且這次的實踐讓我更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗了一下工作的樂趣。雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的壓力、自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。讓我感覺到了生活的艱辛和不易,我們應該學會珍惜每一個擁有。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇6

  對于一位大學生來說,學習固然是最基礎、最重要的,但是作為一名優(yōu)秀的大學生,我們應該多多拓展自己的課外活動,開闊自己的視野,讓自己綜合能力得到提高。“追求卓越,超越自己”這是我們努力前進的方向。

  這一天有一些小朋友早早地到達教室,看著這些熟悉天真的面龐常能讓我想起自己的童年時光。雖然當年的我基本上沒有上過暑期班、培訓班,不像現(xiàn)在的小朋友都有自己的一技之長,但生活也是豐富多彩的。在看到小朋友們的每天的成長中,為他們感到快樂,為他們的健康平安的長大而幸福。

  20__年7月18日上午,小朋友們上了一堂關于校園暴力的講座,告訴了小朋友要拒絕校園暴力,勇敢向校園暴力說不。并且教給了小朋友遇到校園欺凌時候正確的處理方法。通過這個講座,不僅使小朋友們判別校園暴力的行為,從而約束自己的行為和保護自己不受到傷害。在未來的生活中,相信這些小朋友們可以更加頑強的面對生活,平安成長。為他人為社會服務。

  日子過得總是很快。我想我們已經(jīng)習慣了這樣的節(jié)奏,對很多孩子也已經(jīng)有了不少的認識,和孩子們一起相處的時光總是短暫但是快樂的。希望接下來能夠更加努力,為孩子們留下美好的印象。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇7

  站在講臺上的那一刻,我有點緊張,還有點害羞,因為這是我人生第一次以老師的身份去面對一群懵懂無知可愛的小孩。不過心里樂滋滋的,因為義務支教是一個難得的鍛煉機會,不僅可以分享孩子們的童真,也可以分享我的快樂;不僅可以傳播知識,更是播種希望。

  支教第一節(jié)課,有點小緊張,但是隨著上課的深入,緊張的心理打消了,我也更加自然放松,時不時,還向小學生們提問題,跟大家互動,上課氣氛很活躍,也讓我對自己充滿信心。

  我想對于每個人來說,支教都是一件無比快樂的事情,也是一件無比光榮的事情。我們雖然付出了許多時間和汗水,但同樣也收獲了一份快樂,一份榮耀,一份知識。我們傳播了知識的種子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇8

  4月29日,同學們去了淞滬抗戰(zhàn)紀念館和上海植物園進行社會實踐活動。上午,在淞滬抗戰(zhàn)紀念館中,同學們進行了一次換戴隊標記的儀式。儀式上,不管是不是隊干部,同學們都十分嚴肅,因為這個儀式對同學們來說意義重大。后來,同學們又參觀了淞滬抗戰(zhàn)紀念館。在導游詳細的介紹下,同學們了解了在淞滬曾發(fā)生的歷史事件,不禁對紅軍產(chǎn)生了深深的敬意。

  下午,同學們又去參觀了上海植物園。在上海植物園中,同學們看到了許多漂亮的花草,不禁感嘆大自然的奇妙。同時,大家也在植物園中得到了充分的休息,有些同學還玩起了各種各樣的游戲。

  通過這次社會實踐活動,同學們對自己的責任有了更明確的認識,知道了要珍惜現(xiàn)在的美好生活,因為這是紅軍戰(zhàn)士們用自己的生命換來的;同時大家也在植物園中欣賞到了美麗的植物,同學們都感到十分開心。

  我希望以后學校能多組織一些這樣的社會實踐活動,讓我們學習更多的能力。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇9

  今年暑假思考了好久終于來到了一個酒廠打工。我希望能在這次社會實踐中進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐心,韌性,毅力。因為對于大學生來說,我們的社會實踐實在是太少了,感覺上了大學后整個人都變得十分的懶惰,都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去,想到畢業(yè)后將面對社會嚴峻的就業(yè)壓力,內心總是感覺不安,總是害怕自己以后畢業(yè)了找不了工作,整天就為就業(yè)發(fā)愁,更可怕的是還要靠父母養(yǎng)著,成為“啃老族”。

  酒廠的位置在棣新一路,在城郊,幾年前改名為萬德酒業(yè),如今又建了一個分廠,專門燒酒。我是在老廠工作的,在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產(chǎn)棗脯之類的東西。酒廠的生產(chǎn)方式是流水線,有兩個車間,每個車間有三條流水線。但是,由于夏天并不忙,所以只開一個車間,兩個流水線,忙的時候開三個流水線。

  公司的遠景是“成為中國白酒食品行業(yè)前30強”,公司的核心價值觀是“誠實守信,共創(chuàng)共贏,結果導向,強化執(zhí)行,不斷創(chuàng)新,持續(xù)發(fā)展”。為了讓我們時刻謹記這些,也為了員工有健康的身體和工作的良好氣氛,每天早上,我們都會聚集在車間門前的空地上開一個大約10分鐘的晨會,主持人按點名冊的順序輪流擔當,還要做早操,如果有領導來檢查,主持人還要單獨講話,說是講話,其實唱歌、說笑話都是可以的。

  流水線的主要流程有進瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標,總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車,入倉。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎的工作。每個工作,都有專門的人來完成。雖然規(guī)定不能串活,但是阿姨們覺得干一樣干累了的話,還是會互相換一換的。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇10

  勇于實踐,善于實踐才能獲得真正的知識。這是自古以來一條亙古不變的真理。

  趙括的知識無論掌握地多么嫻熟,但終究在戰(zhàn)場上敗下降來,成了紙上談兵的英雄。

  船王的兒子不管知識多么豐富,但還是逃脫不了命葬大海的厄運,成了船王一生中的遺憾。

  他們都沒有經(jīng)過實踐的洗禮就去與困難搏擊。現(xiàn)實是不會同情一個沒有經(jīng)驗的人的,它只會無情地把你淘汰出局。甚至輸?shù)舻木褪巧?/p>

  雛鷹不知用力地拍打過多少次翅膀,忍受過多少次跌落的痛苦,才可以和父母一樣在天空翱翔。

  幼虎不知經(jīng)過多少次饑餓的煎熬,才學會了捕食,才漸漸有了強壯的身軀,豐富的經(jīng)驗,才不愧于林中的稱號。

  幼年時期的我們,不知經(jīng)歷過多少次跌倒的痛苦與無助,傷口的疼痛,才學會了用自己的雙腳,踏上自己人生中的道路。

  也許你曾滿懷,也許你曾信心百倍,也許你曾有過戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  但在風雨中,你可能痛苦過,跌倒過,猶豫過,是否要繼續(xù)前進。

  朋友們,請不要害怕,這是實踐在鍛煉我們,它在教導我們如何成長。痛苦只是幼稚向成熟交的一點稅,若沒有蛻變時的痛苦,哪里有化蝶后的美麗?

  在實踐中鍛煉自己,你才會變得堅強。

  在實踐中磨煉自己,你才會有經(jīng)驗。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇11

  暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。暑假期間,為了鍛煉自己,提升自身的修養(yǎng)。我有幸通過浙江省義烏市大陳春雨輔導站的面試,成為了一名助教老師。

  助教,顧名思義主要是幫老師批改一些作業(yè),試卷還會幫助老師協(xié)調一下師生關系。七月九日我起了個大早,早早的去了學校,學校里大多都是些小孩子,卻很懂禮貌,見到我就向我問候“老師早”“老師好”。在辦公室坐下,任課老師遞給我一沓試卷讓我進行批改。批改作業(yè)時一定要認真,數(shù)學題解法多樣,往往答案只有一個,所以檢查解題步驟也很重要,把錯誤的步驟圈出來,讓學生更清楚的了解自己的問題出在哪里,方便學生查缺補漏。

  空閑時孩子們時常來找我玩耍,一起聊天,或者向我詢問一些題目。我認為在本次社會實踐中,我不僅學會了如何與小朋友們打好關系,還明白了在教學過程中應該通過新穎的教學方式,調動小朋友的積極性,從而達到良好的教學效果。也更加理解了老師的艱辛與不易!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇12

  作為一名大學生志愿者,經(jīng)常參加入學校和社會的志愿服務活動,可以說是志愿服務給了我這個大學生的鍛煉機會和實踐舞臺。突出的感受就是通過志愿服務平臺,眼界更加開闊,心靈更加清純透徹,對奉獻過程中得到的快樂感受也更加深刻。

  今年我投身山西三晉青年返鄉(xiāng)大學生社會實踐活動,親身體會了作為名志愿者的無私和光榮。認識了許多新的朋友,學會了一些做人處事的道理。其實有的是看似簡單,但是只有經(jīng)歷了才會有收獲的,不要想著投機取巧,這樣有可能會走很多彎路。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇13

  經(jīng)過一周的暑期實踐,讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關系,而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質。雖然一個星期的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個星期來的感受。暑期實踐使我找到了理論與實踐的結合點。“艱辛知人生,實踐長才干”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

  我們必須工作中勤于動手,不斷學習新知識積累經(jīng)驗,沒有自學能力的人遲早會被企業(yè)和社會淘汰。實踐讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇14

  實踐工作已經(jīng)進行一周了。這一周的學習讓我對于政府部門工作以及基層干部的辛苦都有了更深切得體會,對扶貧工作站的基本工作有了一定的了解,也對全面建成小康社會有了更進一步的認識與理解。

  通過這段時間的實習,我也學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不僅要學好學校里的理論知識,還要不斷從生活實踐中加以運用所學的理論知識,在實踐的同時學習一些在課堂上未能涉及的知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。此次實踐我學習到很多工作常識,意志力也得到了鍛煉,想必這將對我以后的學習和工作有很大的影響。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇15

  這次實踐的勞動成果是我們大家的,也是整個山區(qū)人的。我們在此次實踐中,大家都能夠團結起來,用自己的實際行動證明了我們沒有白來。

  這次實踐,我們同學彼此之間的友誼又增進了不少,大家好像一家人了一樣。大家也能夠互幫互助,干什么都沒有任何怨言,唯恐安排工作時落下自己,搞得自己無事可做。大家表現(xiàn)的總是那么積極,即使再苦再累大家都能夠堅持下來。

  這次實踐留給我太多太多美好的記憶,我將會永遠銘記。用大家留給自己的精華來塑造自己的美好人生,來勾畫自己的藍圖。可愛的孩子們,永遠與你們同在,幸福的彼岸永遠向你們招手。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇16

  社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大二的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

  因此,為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,體驗一下工作的樂趣,這學期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份銷售的工作,雖然僅有30多天時間,但我覺得受益非淺,基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的無比快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇17

  頭一次參加社會實踐,我明白社會實踐是引導我們學生走出校門,面向社會,接觸社會,融入社會,在生活中感悟的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近三個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇18

  社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代學生應當具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術的能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質。要有嚴密的思辨能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進,不與社會脫節(jié),我們應該珍惜現(xiàn)在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識,運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好各門學科,還要廣泛地吸收各領域的知識,努力提高綜合素質。

  一路的艱辛與微笑,雖有所>收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇19

  今天,我高高興興地來到學校,心中充滿了無限憧憬和期待,因為我們要參加社會實踐活動去。

  因為是第一次,所以心里是既激動又緊張。

  公共汽車開進校園后,我們排著長長的隊上了車,大約過了兩個小時,終于到了基地。

  到了那里,當發(fā)現(xiàn)只有光禿禿的校園和孤零零的樓房時,幾個同學不由嘟起了嘴巴自言自語道:就帶我們來這個地方,能鍛煉出什么呀?但我們還是跟著老師和教官來到自己的宿舍,當我們整理宿舍時、當自己睡覺時……才感覺到爸爸媽媽不在身邊是多么的無助!也正因為如此,我們在這五天的實踐活動中學會了自己整理,學會了和同學相處、學會了做絲網(wǎng)花……

  也因為這次實踐活動,我感覺自己更獨立了,回來后媽媽還夸我長大了呢!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇20

  暑假里的一天,驕陽似火,火辣辣的太陽照在柏油馬路上,泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調查福彩站點銷售情況,體驗暑期社會實踐活動。

  調查內容包括:站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門,看見許多彩民正在買彩票,銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來,媽媽從包里拿出一疊調查問題并自報家門后,開始詢問阿姨相關問題,認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點,我要學著媽媽的樣子,獨立去調查了。然而,到了第二個站點后,我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子,雖然你在第二個站點失敗了,但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現(xiàn)的。”當我走到第三個站點時,我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己:一定要鼓起勇氣,完成這次調查問卷。“叔叔,您好。我是獅山實驗小學學生,來做社會實踐活動,想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼,高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題后,繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我順利地完成了第一份調查問卷。

  回到家,我和媽媽統(tǒng)計著調查數(shù)據(jù),結果顯示:站點月銷量有所下滑,銷售成本在上升,站點收入不如從前。媽媽說,福彩中心將根據(jù)調查問卷研究相關措施,扶持站點生存。

  通過此次調查走訪,我既鍛練了能力,又增長了知識,不亦樂乎!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇21

  處于這個時代的我們,太多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到勞動的光榮感。這些都是促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛,抵制了我們輕視和不勞而獲的思想的侵蝕。

  社會實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導我們接觸,了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。更讓我們明白獨立的重要性,在競爭如此激烈的今天,對于我們這些中學生們,如何適應社會也是我們即將面對的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。也同樣加強了我們的勞動觀念。幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)我們競爭意識和開拓進取精神。社會實踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而且我們也該為了公共利益而自覺自愿參加勞動,因為那是中學生勞動態(tài)度的一低點特征,不記報酬也是其中一個我們所謂勞動,是根據(jù)公共利益,自覺要求的勞動。

  參加這類的實踐活動,對現(xiàn)在的高中生來說十分重要,一鍛煉我們的實踐能力,二是增加學生與外界的交流,張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單。”雖然身體勞累但心里依舊高興。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇22

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,實習中,我采用了看、問等方式,對在工作中人與人的關系做了進一步的了解,分析了人與人之間特點,方式.我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,苦累交加,這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。

  我們的教育應該社會實踐得結合起來,采用理論和實踐的辦學模式,做到課堂教育與社會實踐的關系,暑期實踐與平時實踐的關系,社會實踐廣度與深度的關系,分別同過課堂,暑期和實踐把我們所學的和運用想結合起來,才能更完全的掌握.

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇23

  我不僅是文化課老師,同時還是武術班的老師。武術班是在室外上課,天氣很熱,感覺整個人都要被融化了,但是武術興趣班的同學們沒有絲毫的懈怠,在炎炎烈日下練習“武術操”。每名同學都汗流浹背,臉上豆大的汗珠如雨般落下。沒有一名同學選擇退出,沒有一名同學叫苦連天。孩子們的認真和堅持也讓我們對此次支教更加充滿信心。

  支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇厚的味道,淡淡的清香卻讓人回味無窮。這次支教的經(jīng)歷,用幾句話來概括就是:簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著。

  短短的十五天,我們18個人經(jīng)歷了很多。從剛開始彼此之間相互不熟悉,甚至還不能準確的叫出每個人的名字,到后來,我們一起工作,一起成長,一起解決生活工作中的問題。還記得我們?yōu)榛顒拥捻樌M行而高興,為學生有了明顯的進步而欣慰。我們有過歡喜,也有過焦慮。短短的十五天,我們一起走過,我們18個人組成了一個大家庭。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇24

  今年暑假雖然讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,認識了自己的不足,并且學到了很多課堂上學不到的東西,更多的是讓我對人生有了新的認識,新的感悟。也通過將近兩個月的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會,了解到了團隊合作的重要性。

  同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性。團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢,有著與其他群體不可替代的作用,這也是團隊合作重要之所在。所以我們要學會與他人合作,學會做一只合群的大雁,這樣才使得我們的團隊能飛得更高,

  社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇25

  時光如白駒過隙,轉眼間暑假的支教生活就要結束了。不想說再見,但又不得不說再見。回想著第一次站上講臺,面對一張張可愛的面孔,第一次聽到小朋友們喊“老師好”,那份激動,現(xiàn)在仍舊記憶猶新。如今就要分別,心中竟是如此的不舍。這短短十天的時光,將是我人生中非常寶貴的回憶!

  首先,我們通過一點一點的了解發(fā)現(xiàn),這些小朋友們都有各自的性格,有的調皮可愛,有的靦腆內向,但他們都是獨一無二的。其次,在教學上,我覺得小朋友除了作業(yè)以外還有其他的想法或問題,我們可以充分的利用有限的時間為孩子們解決各種學習上或是生活上的問題,使有限的活動時間得到充分的利用。所以我們可以劃撥出一份時間給孩子們講講生活,講講我們經(jīng)歷過但是他們沒有經(jīng)歷過的事情,也可以很好的融入他們的生活中去。最后,這次短暫的暑期社會實踐也讓我們收獲頗多,我們從不了解到團結,從陌生到默契,都是通過一次又一次的活動獲得的,比如包餃子的集體活動。我們、孩子們以及老師們都參與了,互相幫助,從洗菜、剁陷兒、搟皮、開包、蒸包子、煮餃子,到最后看到他們吃到了美味食物的笑臉,我們也由衷的笑了。

  回顧這暑假,它讓我親身體驗到了教育的艱辛與神圣。當一名老師不容易,當一名好老師更不容易,但這些困難都不能成為我退縮的理由。通過這次支教讓我深刻的認識到我已不在是小孩子了,必須要對自己負責,對自己的行為負責,更要對他們負責,做到一個盡職盡責的老師!

新編暑假實踐心得體會300字收好不謝! 篇26

  這次下鄉(xiāng)支教對象是一群中小學生,正處于青春期發(fā)育的他們對未知事物的探索以及模仿能力是非常強的。然而老師這個職業(yè)是穿插在每個人青春生涯中不可磨滅的記憶點,所以我認為一位老師的優(yōu)秀與否都會對孩子們的一生造成影響。老師在學生的心靈塑造、人格構建和人生觀引導中都是起決定性作用。作為一名老師應秉承正確的育人理念,才能成為教導學生成人、成才的良好導師。

  作為一名大學生,在教學上我們沒有任何經(jīng)驗,有的只是比他們多學的兩年知識。但是我們會在實踐中把課本上學到的知識靈活運用,發(fā)現(xiàn)自己的不足從而解決問題,使自己在學習上能有突破,教給孩子們更多知識。參與支教是一種經(jīng)歷,也是一種體驗。支教工作是愛心的傳遞,也是知識的傳遞,其中的樂趣是妙不可言的,我們永遠也不會忘記與孩子們相處的這段時光。

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