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學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受

發(fā)布時(shí)間:2023-05-30

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受(精選30篇)

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇1

  一年一度的清明節(jié)將至,下坊中心小學(xué)根據(jù)省市縣文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,認(rèn)真開展了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)舉行祭掃烈士墓活動(dòng)。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)。

  我校對(duì)清明節(jié)系列教育活動(dòng)工作高度重視,成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組(組長(zhǎng):潘勝,副組長(zhǎng):印志權(quán)、卞光明、曹延標(biāo)、黃德舉,成員:孫正西、印學(xué)波、王慶忠、各班主任)具體協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,保證其按照計(jì)劃序時(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開展。我校還把憑吊革命先烈活動(dòng)作為“我們的節(jié)日?清明”主題活動(dòng)的重點(diǎn)內(nèi)容,作為近期精神文明建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的重要抓手,廣泛發(fā)動(dòng)全校師生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。并要求各班級(jí)要明確任務(wù),落實(shí)責(zé)任,推動(dòng)活動(dòng)順利開展。

  二、精心策劃,確保實(shí)效。

  我校充分利用現(xiàn)有各類資源,精心設(shè)計(jì)形式多樣、青少年樂于接受的教育活動(dòng)。首先是星期一的升旗儀式上潘勝校長(zhǎng)對(duì)全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風(fēng)”的國(guó)旗下講話,并對(duì)對(duì)本次活動(dòng)的開展作了部署。其次是按照既定的方案開展了系列活動(dòng):各班學(xué)唱一首愛國(guó)歌曲,人人會(huì)講一個(gè)革命英雄的故事,舉行“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風(fēng)”征文比賽,請(qǐng)工會(huì)副主席卞光明同志為全校師生作革命英雄事跡報(bào)告會(huì),祭掃朱德嶺烈士的烈士墓。特別是4月1日下午舉行的全校師生參加的祭掃烈士墓活動(dòng)更是把本些列活動(dòng)推向了高潮。第三是要求學(xué)生在清明節(jié)期間不參與封建迷信活動(dòng),做文明的小使者,樹新風(fēng)的小楷模。第四是要求學(xué)生在家收聽省電臺(tái)開設(shè)的“緬懷革命先烈,電波傾訴衷情”專題欄目,了解革命先烈的英雄壯舉和愛國(guó)主義事跡,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈的緬懷之情。

  三、總結(jié)提升,鞏固提高。

  我校將對(duì)本次活動(dòng)開展情況進(jìn)行深入細(xì)致的總結(jié),并把其與深入貫徹落實(shí)全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神,繼續(xù)緬懷革命先烈,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),引導(dǎo)學(xué)生繼承革命傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)愛黨愛國(guó)的樸素感情。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇2

  20xx年清明節(jié),我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過教育活動(dòng),讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報(bào)國(guó),忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。再將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、“參觀”革命英烈紀(jì)念館,做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,各班學(xué)生交流了清明節(jié)的由來、習(xí)俗、飲食文化等,通過交流大家進(jìn)一步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)意義意。在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,感受英烈的英雄氣概,進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。許多同學(xué)還制作了“英烈紀(jì)念卡”用特殊的方式緬懷先烈。

  二、開展了一次中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。通過多方搜集資料,從中國(guó)經(jīng)典古詩文中自選出了關(guān)于清明的優(yōu)秀詩文,開展形式多樣的誦讀活動(dòng),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了我們的心靈。

  三、開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

  全校3-6年級(jí)共有20xx余人次參加了此次活動(dòng),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  四、開展清明文明祭掃活動(dòng)

  清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國(guó)家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長(zhǎng)一道去祭奠先人,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)用敬獻(xiàn)鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動(dòng)。在孩子的帶動(dòng)下,許多家長(zhǎng)能夠做到文明祭掃。

  五、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動(dòng)”

  讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會(huì),讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項(xiàng)活動(dòng),受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力。

  總之,通過本次“緬先烈、承先志、明榮辱”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇3

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我國(guó)實(shí)行清明節(jié)長(zhǎng)假制度,有著很重要的精神文明教育意義。為加強(qiáng)中華民族文化建設(shè),弘揚(yáng)和傳承民族精神,實(shí)施愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人的情懷中豐富清明文化的認(rèn)知,喚醒傳統(tǒng)記憶,弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以豐富和提高學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。我和學(xué)生一起進(jìn)行了“探尋清明習(xí)俗喚醒傳統(tǒng)記憶”的實(shí)踐活動(dòng)。在本次活動(dòng)中我有了更多的收獲與感悟。

  一、學(xué)生分工合作能力得以提高。

  這一次實(shí)踐活動(dòng),鑒于上幾次活動(dòng)能力的基礎(chǔ)上,學(xué)生分工合作的能力明顯得到提高。學(xué)生自發(fā)選出或是積極毛遂自薦爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。與組員扣住“探尋清明習(xí)俗”這一主題,自發(fā)組成了五個(gè)大組,分別是“清明節(jié)飲食活動(dòng)小組”、“清明節(jié)祭掃活動(dòng)小組”、“清明節(jié)活動(dòng)習(xí)俗小組”、“清明節(jié)來歷活動(dòng)小組”、“綠色清明活動(dòng)小組”。在活動(dòng)的成果展示中,各組員能完成任務(wù),以各種各樣的形式呈現(xiàn)成果。

  二、發(fā)掘?qū)W生才能,培養(yǎng)學(xué)生自信心。

  本次活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際,在探尋清明節(jié)祭掃習(xí)俗和飲食習(xí)俗這兩個(gè)方面時(shí),班級(jí)里的“學(xué)困生”卻讓我刮目相看,他們利用清明節(jié),采訪父輩和清明,或是查閱書本,或是網(wǎng)上搜尋,了解清明的來歷,尤其是對(duì)清明的飲食習(xí)俗的介紹豐富了我對(duì)當(dāng)?shù)厍迕鞴?jié)飲食文化的認(rèn)識(shí),并且拍成照片,制成手抄報(bào)。對(duì)于“燒紙祭掃”還是“鮮花祭掃”主題辯論會(huì)上,讓學(xué)生意識(shí)到自己都有特長(zhǎng),這無疑也培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手的能力,培養(yǎng)了他們的自信心。

  三、拉近了師生關(guān)系。

  我感覺每一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)除了能夠培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、實(shí)踐的能力外,更能融洽師生之間的關(guān)系。因?yàn)樵诨顒?dòng)中師生之間更多的是一種平等交流、合作的關(guān)系。讓我更能走進(jìn)學(xué)生的生活、走進(jìn)他們的內(nèi)心。

  一次活動(dòng)的展開就是學(xué)生一次風(fēng)采的展現(xiàn),一次能力的提升,一次情感的升華。通過這次活動(dòng),能幫助學(xué)生豐富清明文化的認(rèn)知,喚醒傳統(tǒng)記憶,弘揚(yáng)傳統(tǒng)精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)他們繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的能力。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇4

  我校根據(jù)上級(jí)通知精神,以“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,舉行主題活動(dòng)為途徑,結(jié)合我校實(shí)際,積極開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),教育學(xué)生銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報(bào)國(guó),熱愛家鄉(xiāng),忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)熱情。

  1、開展主題經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  我校以讓學(xué)生誦讀經(jīng)典的方式敬先賢、頌英烈,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和革命傳統(tǒng),各班學(xué)生以小組為單位,誦讀中華經(jīng)典。通過多方搜集資料,從中國(guó)經(jīng)典古詩文中自選出了一些作品,以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經(jīng)典的作品,形成了濃厚的誦讀氛圍。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、富有朝氣,強(qiáng)大的感染力再次震撼了學(xué)生們的心靈。

  2、開展“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)-我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng)。

  低年級(jí)各班開展了“聽老師講過去的故事”活動(dòng),老師給孩子們講革命先烈的精彩故事,講過去家鄉(xiāng)的故事,在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級(jí)各班開展了“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)”活動(dòng),由學(xué)生自己講述耳聞目睹的家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大的變化,深刻體會(huì)今天的幸福生活來之不易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會(huì)有今天的幸福生活,從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天,把握明天。

  3、開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。

  五年級(jí)同學(xué)開展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們登陸中國(guó)文明網(wǎng),在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言,表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

  通過這次“大愛家鄉(xiāng)-美在家鄉(xiāng)我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動(dòng),全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇5

  東風(fēng)和煦,楊柳依依,清明節(jié)即將來臨。這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中,賞春踏青、感受生命孕育的日子,也是追思先輩、寄托感恩情懷的節(jié)氣。而今年與以往形勢(shì)迥異,一場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)正在全球打響,我國(guó)正處于“外防輸入、內(nèi)防反彈”階段,不能有任何的松勁。這也注定了我們即將迎來一個(gè)不一樣的清明節(jié)。

  “云祭掃”將成為今年清明節(jié)的一個(gè)重要關(guān)鍵詞。在此首先應(yīng)該明白,這不是“為云而云”,而是客觀形勢(shì)下的一種“次優(yōu)選擇”。日前,青島市已發(fā)布通告,明確要求今年清明節(jié)期間,全市各殯儀館、公墓、骨灰堂等殯葬服務(wù)場(chǎng)所,繼續(xù)暫停群眾現(xiàn)場(chǎng)祭掃活動(dòng)。倡導(dǎo)通過家庭追思、網(wǎng)上祭掃等方式寄托哀思、緬懷故人。顯而易見,這是為了減少人員聚集,消除疫情傳播擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)廣大市民生命安全和身體健康,也是為了疫情防控的大局考慮。相信廣大市民可以理解、支持和配合。而且,不光青島,連日來廣東、江蘇、甘肅、天津、北京等多地已發(fā)文“暫停現(xiàn)場(chǎng)祭掃活動(dòng)”,大力推廣“云祭掃”。

  緬懷先人,心勝于形。清明祭祀的真正意義在于一顆誠心、一片真情,而非祭祀的形式。無論采取何種祭祀方式,都是為了表達(dá)我們緬懷逝者的心情。就此而言,“云祭掃”無損于清明祭祀的核心意義。相關(guān)部門也已說明了路徑,可登錄相關(guān)殯葬網(wǎng)站或微信公眾號(hào)進(jìn)行網(wǎng)上祭掃。此外,市民也可以在自己的網(wǎng)絡(luò)空間寫文、發(fā)朋友圈等,渠道也足夠多元。

  事實(shí)上,清明祭掃的形式一直都在不斷進(jìn)化。過去,放鞭炮、燒紙錢等落后的祭掃方式帶來了嚴(yán)重的問題,比如空氣污染、引發(fā)山火等。

  近年來,在文明祭掃的呼聲中,在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的背景下,“云祭掃”已經(jīng)受到了部分市民的追捧。而在當(dāng)前的疫情之下,“云祭掃”升溫也是水到渠成。不妨以此為契機(jī),通過多種方式,積極鼓勵(lì)祭掃形式升級(jí),從“現(xiàn)場(chǎng)”轉(zhuǎn)為“線上”,有利于移風(fēng)易俗。換言之,不僅疫情之下倡導(dǎo)“云祭掃”,在疫情過后仍然應(yīng)該保留并進(jìn)一步拓展,使之成為清明祭掃的一種新風(fēng)尚。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)看來,還應(yīng)該想方設(shè)法,讓“云祭掃”更加完善、更具儀式感,使傳統(tǒng)習(xí)俗與現(xiàn)代文明進(jìn)一步融合,傳承并重塑新的清明文化。

  清明祭掃,相比于形式,更應(yīng)該注重真情。畢竟,疫情防控的成果來之不易,需要全社會(huì)齊心協(xié)力守護(hù)。而保護(hù)好我們自身的健康,也是對(duì)先輩的告慰。在即將到來的這個(gè)“不一樣的清明節(jié)”,讓我們用指尖觸摸思念,傳承中華傳統(tǒng)文化,也為抗疫貢獻(xiàn)力量。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇6

  清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

  ——題記

  又是一度清明,沒有雨紛紛的早晨,而斷腸之痛無處不在。這個(gè)清明,沒有了爺爺?shù)男β暎瑳]有了爺爺?shù)拇葠郏宜奶幷覍ぃ思拍桶鞓分涣粼跔敔數(shù)奶蹛劾铩?/p>

  屋檐下的燕子回來了,小河邊的楊柳也青了,前門那株桃樹緋紅如霞……可是,爺爺,您卻永遠(yuǎn)去了,您知道坐在門坎上想您的孫女早已淚眼婆娑了嗎?多少次夢(mèng)里相見,卻如同陌路,這是我一直想不通的地方,那個(gè)慈愛的爺爺哪去了?

  想爺爺您的日子很長(zhǎng)、很慢,畫面在眼前一幅幅重現(xiàn)……

  爺爺,您也許不記得那個(gè)寒冷的日子了,可我依然記得。那天,外面下著很大的雪,家里只有您和我。也不知什么原因,躺在床上睡覺的我感覺頭痛如裂,額頭燙得厲害,我痛苦地哭著、喊著。看著我的樣子,您急得顧上不收拾東西,匆忙把我從床上抱起來,背上就往醫(yī)院奔。那時(shí)的風(fēng)多大啊,爺爺您幾次差點(diǎn)被風(fēng)刮倒了;雪,不斷地飄舞,冰涼涼的雪花落進(jìn)了你的脖子里。我靠在您的背上,看到您凍得通紅的臉龐,那一道道的皺紋是那樣清晰。為了讓我不受到寒風(fēng)的侵襲,您把外套脫下來披在我的身上,頂著風(fēng)雪繼續(xù)前行。我知道,雪地里一定有一行充滿愛的艱難腳印……

  這樣的畫面在我的記憶里很多,今天,站在你的墳前,它們模糊了,又清晰了;清晰了,又模糊了……

  春天來了,爺爺,我很想去抓魚。以前我們常去的那個(gè)地方,水非常清了,魚兒很多,游來游去的,真可愛!魚依然自由自在,可是,爺爺您已經(jīng)不在了,想您的時(shí)候,我很想去跟魚兒說話,可我怕淚水嚇跑了它們的快樂。

  爺爺,我知道您在那邊一定很寂寞。在那個(gè)冷冰冰的地方,沒有人陪您說話,沒有人給您快樂,也沒有人給您可愛的笑臉。可憐的爺爺!怕您孤單,我們種下了一棵青松,就讓它陪您說說話吧,它一定能把人世間最美麗的景和事告訴您的。爺爺,我想您,可我不能天天來看您,只有等到清明時(shí),孫女才能站在青松的旁邊,跟您訴說她的心事。

  爺爺,明年的清明——當(dāng)杜鵑紅遍山野的時(shí)候,爺爺您一定能看到最美的春天,而我,就是春天里最燦爛的那張笑臉……

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇7

  清明節(jié)期間,我校還開展了形式多樣的送關(guān)愛獻(xiàn)愛心活動(dòng)。要求廣大師生深入到社區(qū)、養(yǎng)老院等地走訪、慰問烈士遺孀、幫扶社區(qū)孤寡老人、空巢老人,為他們洗衣、打掃室內(nèi)清潔,和他們?cè)捈页!⑺腿ノ繂柶泛椭孕牡淖8!N倚_開展了以“送關(guān)愛,獻(xiàn)愛心”為主題的清明節(jié)關(guān)愛弱勢(shì)群眾志愿服務(wù)活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋煹胤綆ьI(lǐng)下共清理后林村500平方米的遺留垃圾,同時(shí)還將向村民們宣傳了環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)的重要性,增強(qiáng)住戶對(duì)環(huán)境衛(wèi)生愛護(hù)的意識(shí)。

  總之,透過一系列活動(dòng)的開展,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德素質(zhì)得到升華,禮貌習(xí)慣不斷養(yǎng)成。大大推動(dòng)了學(xué)校校風(fēng)建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。我校將會(huì)乘著這股社會(huì)主義禮貌之風(fēng),不斷鞏固深化教育成果,使我校校風(fēng)建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇8

  又一個(gè)清明節(jié)到了,我們胸前?帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,懷著悲痛而沉重的心情來到烈士陵園,緬懷為了祖國(guó)的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績(jī)。烈士陵園是那么莊嚴(yán)、肅穆,迎門兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。

  到了烈士陵園,我們先排好了整齊的隊(duì)伍,然后按要求站好隊(duì)。緩緩進(jìn)入陵園的大門,首先看到的是一株株昂首挺立的松柏,象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們舉行了許多活動(dòng),使我最感動(dòng)的是為烈士默哀,在那三分鐘里,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的。于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

  隨后,我們穿過松柏林,到了烈士墓前,我行了個(gè)隊(duì)禮,雙手把白花獻(xiàn)給了烈士,就在這一刻,我心里默默在說:“安息吧,先烈們。祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)懷念你。”我們來到紀(jì)念館,啊,真雄偉的石像!走進(jìn)紀(jì)念館,那里存放著許多烈士的遺物,有模型、字跡、圖片等。

  通過這次掃墓,讓我知道了許多烈士的故事,同時(shí),我還懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇9

  在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為子進(jìn)取引導(dǎo)中小學(xué)生慎遠(yuǎn)追懷、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日幸福生活,學(xué)習(xí)懂得國(guó)家好、民族好、大家才會(huì)好的道理,不斷增進(jìn)熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中華民族的情感,立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)成材,滎經(jīng)縣教育系統(tǒng)以立德樹人為根本任務(wù),以清明節(jié)為契機(jī),進(jìn)取組織學(xué)生開展網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實(shí)踐相結(jié)合的清明祭英烈活動(dòng)。

  一、進(jìn)取組織,統(tǒng)一部署

  教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)為清明節(jié)祭英烈活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義,并以此為契機(jī),可充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國(guó)主義精神,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先輩、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今日的幸福生活。教育局即轉(zhuǎn)發(fā)《滎經(jīng)縣精神禮貌辦公室關(guān)于組織開展清明祭英烈活動(dòng)的通知》并對(duì)活動(dòng)的活動(dòng)資料和組織形式提出了具體要求。

  二、形式新穎,資料豐富

  (一)大力開展清明祭英烈活動(dòng)宣傳。學(xué)校公布活動(dòng)專題網(wǎng)頁__網(wǎng)并經(jīng)過國(guó)旗下演講、黑板報(bào)、學(xué)校專題櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等途徑宣傳清明節(jié)的相關(guān)知識(shí),進(jìn)取營(yíng)造濃郁的活動(dòng)氛圍。

  (二)學(xué)校以年級(jí)為單位或由信息技術(shù)教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生上__網(wǎng)和__禮貌網(wǎng),向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬、留言,開展綠色、環(huán)保、禮貌的`祭奠活動(dòng),表達(dá)緬懷之情。

  (三)組織“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。__小學(xué)等部分學(xué)校還組織全校師生觀看愛國(guó)主義影片;__小學(xué)結(jié)合__縣農(nóng)民企業(yè)家__向?qū)W校捐贈(zèng)雷鋒雕像之際開展“學(xué)雷鋒,祭英烈”主題教育活動(dòng)。

  (四)開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的詩文朗誦、講英雄故事、手抄報(bào)競(jìng)賽等活動(dòng),部分學(xué)校組織開展祭英烈文藝匯演。

  三、傳承文化,成效明顯

  清明祭英烈活動(dòng),讓青少年學(xué)生了解了清明節(jié)的歷史和風(fēng)俗,傳承了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,進(jìn)取引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,培養(yǎng)了廣大青少年牢記歷史,熱愛熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的感情。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇10

  今天清明,在中國(guó)文化里,是祭祀的日子,其實(shí)祭祀更多是表達(dá)對(duì)先人逝者懷念與感激,也是對(duì)“生命意義”的探尋。在我們老家,每逢這個(gè)日子鄉(xiāng)親們就會(huì)用非常形象的方式,來表達(dá)對(duì)親人們的哀思。去掃墓,焚紙錢,化紙箱,燒靈屋……有時(shí)候我在想:這種表達(dá)當(dāng)中,多少是自己內(nèi)心的真實(shí)體現(xiàn),還是迫于某種社會(huì)壓力隨大流、糊任務(wù)的行為?!或者說這樣做能夠表達(dá)對(duì)先人逝者的緬懷與感念嗎?一句話,這樣做對(duì)理解“生命的意義”有用嗎?誠然,我有很多理由來說明這個(gè)問題,但有人會(huì)真正相信我嗎?無常的世間,世間的“無常”就是這樣的,堆一堆,一把火,化為灰燼,瞬間消亡……生命如此,歲月交織如此,過去如此,現(xiàn)在如此,未來也是如此……我曾是父親的未來,現(xiàn)在父親是我的哀思。子曰:父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼。為父母的長(zhǎng)壽而高興,為父母年歲高而擔(dān)心。雖然父親這個(gè)詞語對(duì)我來說很陌生,但是我從來沒有忘記過。由此想到,歲月的流淌,有一天我也將會(huì)成是別人的哀思……這既是有常,因?yàn)樯加衅谙蓿彩菬o常,因?yàn)椴恢篮螘r(shí)何地,以什么方式終結(jié)。

  中國(guó)人常把“死”看的過于悲戚,就在于對(duì)“生命意義”的認(rèn)知不足,也是對(duì)“無常”沒有很好的理解。實(shí)際上生死是人生的定數(shù),是一種“有常”,但生命的軌跡劃向何方,延續(xù)多長(zhǎng),何時(shí)終結(jié)并不清楚,這是一種“無常”。如果每天帶著無常的恐懼生活,就會(huì)將本來美好的歷程白白浪費(fèi)。如同師父照誠大和尚所言“生當(dāng)死看”那就無所畏懼,就不會(huì)被尚未發(fā)生的事情所羈絆,無常的本意是“向死而生”,如同“將者死官也”,如果一個(gè)將軍貪生怕死,那就不是一個(gè)真正的“將軍”。要讓自己以及眾生明白“無常”的真諦,這樣就能真正摒棄出家人修行中的雜念,就能給普通人以信心與勇氣,就會(huì)讓我們的社會(huì)有更多的正能量。所以,當(dāng)代佛教有必要對(duì)人們加強(qiáng)“生命的意義”教育,使每一個(gè)人都能成為有益于對(duì)他人生存與發(fā)展的人。

  明白了無常,就能更好體會(huì)清明的意義,除了慎重追遠(yuǎn),感念先人,還有就能從他們的經(jīng)歷中汲取智慧與能力,責(zé)任與勇氣,更好的珍視歷史,敬重別人,敬畏公德,幫助人們對(duì)生活有更好的期待,給未來增添更多的美好想象,推動(dòng)社會(huì)不斷往前發(fā)展。說到這里,必須明白,在我們表達(dá)感激與緬懷之意時(shí),不能給他人制造妨害。清明更多的是追思懷古,慎終追遠(yuǎn),修修墳,踏踏青,感謝列祖列宗,以及故去的人們給我們留下生存條件的創(chuàng)造,給我們的生活啟迪,給我們的智慧感悟,而不是那種燒紙放炮,不僅危險(xiǎn)——誘發(fā)各種火災(zāi)事故,而且將“清明”的意義庸俗化了。所以,一定要移風(fēng)易俗,關(guān)鍵從改變觀念開始,這個(gè)觀念就從理解“生命意義”開始,就從理解無常開始。我常說:此生如若是來還債的,那就盡量多還一些,寧人負(fù)我我不負(fù)人;如若我是來報(bào)恩的,那就盡量多報(bào)一些,今生為人實(shí)屬不易,何況無常一直在你我的身邊。很慶幸生而為人感恩父母,很感恩學(xué)佛出家感念三寶。曾有一個(gè)故事說,古代有一位國(guó)王要尋找能讓幸福的人難過,痛苦的人快樂的一句話,直到有一天聽到“一切都會(huì)成為過去”才真正找到。無常隨處可見。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇11

  4月5日是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,楊舍鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀(jì)念活動(dòng),宣傳革命先烈的光輝事跡,對(duì)社區(qū)居民和中小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同感和凝聚力,增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感,取得了較好的成效。

  一是開展了緬懷革命烈士活動(dòng)。泗港區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到香山烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。城北街道錦繡社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學(xué)習(xí)革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動(dòng),廣大黨團(tuán)員在香山革命烈士紀(jì)念碑前,重溫入黨、入團(tuán)誓詞,參觀革命烈士紀(jì)念館,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。城西街道萬紅社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來到香山烈士紀(jì)念園進(jìn)行清明節(jié)掃墓活動(dòng),向烈士墓敬獻(xiàn)鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團(tuán)員表示,革命先烈們都是時(shí)代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)的榜樣,要進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國(guó)遺志,積極進(jìn)取,勤奮工作,為建設(shè)和諧張家港作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  20__年3月30日,萬紅社區(qū)組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會(huì)活動(dòng)

  二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。楊舍鎮(zhèn)各中小學(xué)校充分利用升旗儀式和班會(huì)等形式,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)青少年慎終追遠(yuǎn)、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。城西街道組織學(xué)生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會(huì)活動(dòng),同學(xué)們圍坐在一起,聚精會(huì)神地閱讀經(jīng)典書籍,或探討書中的疑難問題,或抄錄書中的警句名言,吸取書中的精華,從中增長(zhǎng)知識(shí),感受教育,品味書中的人生哲理。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇12

  今天我們學(xué)校組織“掃墓活動(dòng)”,同學(xué)們都很興奮。

  經(jīng)過一路跋涉終于到達(dá)了目的地————南山公園。

  首先我們來到了烈士墓前,校長(zhǎng)講話,贊揚(yáng)了烈士們的不怕困難,熱愛人民,熱愛祖國(guó)的偉大精神,我們要學(xué)習(xí)誓死保衛(wèi)祖國(guó)的精神,做合格小學(xué)生、合格中國(guó)人。

  接著是學(xué)生代表講話:贊揚(yáng)了烈士的奉獻(xiàn)精神,他們是為祖國(guó)爭(zhēng)光,為人民的和平而獻(xiàn)出自己寶貴的生命,記得有一首詩是這樣寫的:

  我們又來到烈士墓地,

  祭奠安息在這里的英靈。

  我們采來大把大把的山花,

  借山花來表達(dá)懷念與崇敬。

  是那些有名無名的先烈,

  從這片土地上趕走了死亡與戰(zhàn)爭(zhēng)。

  是那些先烈用自己的生命,

  為這片土地?fù)Q來了幸福與和平。

  多么感人的詩歌啊!

  沒有先烈們的付出,就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。

  四川參加戰(zhàn)爭(zhēng)的有:安縣208名,三臺(tái)縣874名,鹽亭364名,梓潼492名,市中區(qū)451名......

  我們真是應(yīng)該感謝先烈們啊!

  在此,我表示對(duì)你們悼念..

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇13

  為了創(chuàng)造文明低碳祭掃的良好社會(huì)環(huán)境,社區(qū)加強(qiáng)對(duì)燒紙錢、祭祀品等不文明祭掃行為的規(guī)范和管控。

  一是組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),倡導(dǎo)祭掃新理念。4月1日,我社區(qū)組織干部職工和轄區(qū)在職黨員開展網(wǎng)上祭祀英烈活動(dòng),紀(jì)念先人、緬懷先烈,深切緬懷他們的豐功偉績(jī),珍惜幸福生活。通過實(shí)際行動(dòng),教育和引導(dǎo)親屬朋友和周圍群眾抵制陋俗和封建迷信活動(dòng),樹立文明低碳祭掃新理念。

  二是定點(diǎn)祭祀,為群眾文明低碳祭掃創(chuàng)造便利條件。為了優(yōu)化祭掃環(huán)境,社區(qū)結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際,在物管中心右側(cè)墻根及香格里拉北門分別設(shè)立了祭掃點(diǎn),放置了專用焚燒祭祀箱,積極組織居民群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭活動(dòng),制止居民群眾在城區(qū)路邊廣場(chǎng)、小區(qū)草坪等公共場(chǎng)所亂燒紙錢、拋撒殯葬祭奠物品等不文明祭祀行為,引導(dǎo)居民自覺維護(hù)祭祀環(huán)境的優(yōu)美、整潔和安全。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇14

  為充分利用“我們的節(jié)日·清明”這一重要節(jié)日契機(jī),發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)美德,激發(fā)廣大未成年人愛國(guó)熱情,3月26日至4月10日期間,xx鎮(zhèn)動(dòng)員全鎮(zhèn)中小學(xué)集中開展“網(wǎng)上祭先烈”和各項(xiàng)網(wǎng)下實(shí)踐活動(dòng),在未成年人群體中構(gòu)成了廣泛而深刻的影響力。

  一、各中小學(xué)反響熱烈,進(jìn)取參與“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)。

  xx鎮(zhèn)xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx中學(xué)、第三初級(jí)中學(xué)等20間中小學(xué)校,共1萬多名學(xué)生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng),經(jīng)過向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語,以鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式進(jìn)行網(wǎng)上祭掃。同時(shí),經(jīng)過家校通或校訊通發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與孩子一齊參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)。廣大教師也經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)網(wǎng)上寄語,表達(dá)對(duì)英烈的緬懷之情。

  二、加大實(shí)踐教育,多種形式引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)民族精神和民族文化。

  為讓學(xué)生銘記革命英雄事跡,樂于學(xué)習(xí)清明節(jié)文化,我鎮(zhèn)各中小學(xué)校各出“奇招”,進(jìn)取運(yùn)用多種實(shí)踐教育方法開展活動(dòng):xx小學(xué)開展“尋找革命足跡,弘揚(yáng)民族精神”班隊(duì)課活動(dòng)、xx小學(xué)以清明節(jié)為主題組織學(xué)生制作手抄報(bào)和板報(bào)、xx小學(xué)舉辦“禮貌祭祖安全出行應(yīng)急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜今日”主題演講,各中小學(xué)經(jīng)過到烈士陵園獻(xiàn)花、國(guó)旗下的講話、主題團(tuán)日、班會(huì),以及清明節(jié)前安全教育等實(shí)踐活動(dòng),向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。

  經(jīng)過開展清明祭英烈活動(dòng),讓我鎮(zhèn)未成年人進(jìn)一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史,使他們懂得今日幸福生活的來之不易,堅(jiān)定了努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的信心和決心,為實(shí)現(xiàn)自我的中國(guó)夢(mèng)不斷奮斗。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇15

  對(duì)于清明節(jié),世人或許都認(rèn)為他是悲傷的代名詞,但是,我對(duì)他有著不一樣的感受。

  的確,清明節(jié)充滿著悲傷的氛圍,想起了太多早已粉塵的記憶,早已被深埋在心底的記憶,視乎這一切都只能用眼淚來宣泄。或許也因此,類成了人們眼中清明的最深的記憶。

  但淚往往有著不同的解釋,可往往人們認(rèn)為清明誒是由無名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對(duì)的,清明之類是悲傷的。但室,回憶過往的痛苦記憶對(duì)于現(xiàn)在的我們又有什么意義,倒不如好好想想自己為什么而存在,好好想想對(duì)未來的勾畫。

  清明不應(yīng)是對(duì)王室的追憶而是對(duì)未來的展望。試想如果人們一味的沉浸在對(duì)往事的追悔,無奈,自責(zé),哪么世上又有幾人能抓住現(xiàn)在的事光,展望美好的未來。那么世界將會(huì)變成一片哀傷之地。如果清明只是一個(gè)工人宣泄的機(jī)會(huì),那么我便是贊同。清明節(jié)的祭祖我看慣了一大對(duì)人大哭一場(chǎng),可又有幾人是有感而發(fā)那?

  如今這個(gè)社會(huì)充滿著欺騙,使我不得不懷疑。類還能表達(dá)自身的情感嗎?一幕幕電視劇,感人的情節(jié)卻再也不能讓我淚流滿面。人人清明流淚,究竟為了什么?

  現(xiàn)在早已沒了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,究竟是我太過敏感,還是人們的感情早已麻木。路上叫賣聲依舊,游人笑語不絕。

  人么視乎麻木了,沒有感情的宣泄,沒有對(duì)過往的追回,更沒有對(duì)未來的展望了。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇16

  為深入貫徹落實(shí)黨和政府提出的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有精神家園,引導(dǎo)居民慎重追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷,認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。

  4月2日上午,社區(qū)組織社區(qū)黨員、社區(qū)工作人員20余人在烈士陵園開展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)。我們懷著同樣崇敬的心在這個(gè)特別的日子紀(jì)念他們的偉績(jī)。步入寧靜的烈士陵園時(shí),大家都不約而同地肅靜,沉浸在這種嚴(yán)肅而凝重的氛圍中。我們面對(duì)在這里安息的烈士,立足今天、放眼未來,讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。獻(xiàn)上了花籃,將代表著純真、熱忱的花籃放在烈士的身上。雖然烈士們走了,但他們的事跡會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑高高矗立在我們后人的心中。

  此次活動(dòng)對(duì)我們進(jìn)行了深刻的教育,活動(dòng)使我們受到了一次深刻的愛國(guó)主義教育及革命傳統(tǒng)教育,激發(fā)了我們對(duì)黨的崇敬之情和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇17

  清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)祭掃日,為了深入貫徹黨的十八大精神,號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡;培養(yǎng)未成年人的愛國(guó)主義精神,并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,達(dá)到人人參與,人人受教育的目的,__鄉(xiāng)開展了以“緬懷革命先烈,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)”為主題的系列教育活動(dòng),取得較好成效。

  一、深入宣傳發(fā)動(dòng)

  向廣大未成年人進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛國(guó)主義教育,大力宣傳革命先烈的豐功偉績(jī),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。

  二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  清明節(jié)期間活動(dòng),由鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)開展未成年人開展清明節(jié)主題活動(dòng)。

  三、積極開展活動(dòng)

  (一)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。組織中小學(xué)校發(fā)動(dòng)廣大未成年人登陸相關(guān)網(wǎng)站,引導(dǎo)未成年人積極參與網(wǎng)上祭奠,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子共同參與。

  (二)開展祭奠革命先烈活動(dòng)。在__鄉(xiāng)革命烈士墓園,組織優(yōu)秀學(xué)生代表向烈士墓敬獻(xiàn)花圈,全體默哀行禮,表達(dá)自己對(duì)先烈們的崇高敬意和無限緬懷之情。鄉(xiāng)中心小學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員代表誓言,表示將繼承革命先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),共同實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。清明祭英烈活動(dòng)總結(jié)。

  (三)開展“中國(guó)夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在鄉(xiāng)中小學(xué)開展以歌頌、描繪和放飛“中國(guó)夢(mèng)”為主題的`班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生提升道德修養(yǎng),教育廣大未成年人繼承革命先烈遺志,為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗,樹立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。

  清明節(jié)的系列活動(dòng),使廣大未成年人成功地接受了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇18

  陽光縷縷灑大地,翠柏凝春暖人心。3月30日上午,小學(xué)全體師生來到縣烈士陵園開展掃墓活動(dòng)。師生們懷著對(duì)革命先烈無比的敬意和無限的哀思,默默走到烈士陵園,在莊嚴(yán)神圣的“烈士紀(jì)念塔”前,全體師生深深地鞠了三個(gè)躬,學(xué)生代表向烈士敬獻(xiàn)了花圈和祭詞,表達(dá)對(duì)革命先烈的崇高敬意。接著,同學(xué)們?cè)诹沂勘扒f重宣誓:“銘記革命前輩們的豐功偉績(jī),愛祖國(guó)、愛人民,繼承革命先烈忠貞不渝的遺志,弘揚(yáng)民族精神。珍惜現(xiàn)在美好生活,時(shí)刻牢記肩上使命,好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)做時(shí)代排頭兵!”誓言響徹天際,振奮人心,鼓舞士氣。

  鮮花獻(xiàn)英烈,誓言愛國(guó)情。3月30日下午,_中心學(xué)校380余名師生,來到位于河口鎮(zhèn)無名烈士陵園,祭掃烈士墓,緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)。在簡(jiǎn)短而凝重的祭奠儀式上,師生們向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,默哀,宣誓。鏗鏘有力的誓詞在烈士陵園上空久久地回蕩,嘹亮而堅(jiān)定的聲音表達(dá)了對(duì)英勇先烈的敬仰。

  桃花紅雨英雄血,碧海丹霞志士心。3月31日清晨,霍邱縣長(zhǎng)集中學(xué)青年志愿者及部分學(xué)生代表來到長(zhǎng)集革命烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng)。同學(xué)們懷著崇高的敬意向革命烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈,并默哀一分鐘,以寄托對(duì)革命先烈的深深哀思。校團(tuán)委書記薛麗娟勉勵(lì)大家,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),勤奮刻苦,努力學(xué)習(xí),用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó),為建設(shè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家做好充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們面對(duì)紀(jì)念碑宣誓:“牢記教誨,誠實(shí)做人,遵紀(jì)守法,奮發(fā)有為,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!”

  今日神州看奮起,陵園千古慰忠魂。在先烈墓碑前,霍邱縣中小學(xué)生在心靈深處接受了一次血雨腥風(fēng)的洗禮,他們抒發(fā)誓言,表達(dá)對(duì)先烈的崇敬,對(duì)祖國(guó)的熱愛,表示將牢記革命歷史,弘揚(yáng)革命精神,開創(chuàng)民族未來,永遠(yuǎn)不辱使命。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇19

  _縣_小學(xué)“20_清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動(dòng)總結(jié)在一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)來臨之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照市精神文明辦通知要求,我校組織全校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)網(wǎng)站開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

  一、具體活動(dòng)完成情況:

  1、領(lǐng)導(dǎo)重視,大力宣傳,營(yíng)造氛圍。學(xué)校利用3月31日升旗儀式時(shí)間召開師生共同參與的動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,要求人人參與,共同緬懷先烈。學(xué)校少大隊(duì)也利用“課間廣播”時(shí)間向師生進(jìn)一步宣傳發(fā)動(dòng)并一起學(xué)習(xí)了革命英雄人物的英勇事跡。

  2、進(jìn)入相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是采用學(xué)校集中組織活動(dòng)的形式,在學(xué)校里,信息技術(shù)教師利用信息課時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上寄語活動(dòng)。學(xué)生們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。同學(xué)們的寄語文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當(dāng)代小學(xué)生對(duì)革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

  3、閱讀有關(guān)革命英雄故事的書籍

  為了更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,在清明節(jié)三天的假期中,鼓勵(lì)學(xué)生到圖書館借閱有關(guān)革命英雄故事的書籍,通過閱讀,激發(fā)學(xué)生對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思。

  4、倡導(dǎo)“文明出行,平安清明”活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)師生假期“文明出行,平安清明”。引導(dǎo)大家用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達(dá)對(duì)家庭先人的懷念之情,推廣網(wǎng)上掃墓和家庭追思會(huì)等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新風(fēng)。

  二、本次活動(dòng)效果明顯,體會(huì)深刻。

  在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,要求我們少先隊(duì)員以后一定要心懷愛國(guó)之情,胸裝報(bào)國(guó)之志,刻苦學(xué)習(xí),立志成才,為振興中華貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇20

  中華民族有慎終追遠(yuǎn)、崇功報(bào)德的悠久傳統(tǒng),而清明節(jié)則是承載這一傳統(tǒng)的重要節(jié)日。人們?cè)谇迕鞴?jié)不但祭掃先人墳塋,同時(shí)也紀(jì)念民族的杰出先賢,諸如黃帝等人物的祭祀活動(dòng)都在清明期間進(jìn)行。而全國(guó)各地的烈士陵園在清明節(jié)期間,也接待了一批批的參觀群眾,清明節(jié)是開展革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育的課堂。

  新時(shí)期以來,平民英雄在全國(guó)如群星般涌現(xiàn),他們中有一些如流星劃破天空,燃盡了全部的光和熱,讓人們感到了道德的溫暖,看到了善行的力量。因此,在清明節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里,全社會(huì)都不應(yīng)該忘記那些已逝的平民英雄。

  對(duì)于已故英雄的家人來說,他們渴望平靜的生活,這是人之常情,但是對(duì)于社會(huì)公眾來說,銘記英雄,是對(duì)英雄的告慰。平民英雄付出生命,是為了社會(huì)更美好,而對(duì)生命和奉獻(xiàn)麻木不仁的社會(huì),絕不是一個(gè)美好的社會(huì)。

  曾經(jīng)有一位烈士留下過一句名言:“勝利的時(shí)候不要忘記我們。”視死如歸的先人害怕的不是自己被忘記,而是害怕自己的奮斗方向被忘記。因此,清明祭奠已逝的平民英雄,是對(duì)社會(huì)正氣的極大弘揚(yáng),重溫英雄壯舉,能讓人深切地領(lǐng)悟到生命的價(jià)值和道德的力量,從而自覺踐行社會(huì)公德,維護(hù)社會(huì)公平正義,沿著他們的生命軌跡前行,讓他們用生命放射出的正能量經(jīng)久不衰。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇21

  清明節(jié)是一個(gè)紀(jì)念先祖及離世親人的節(jié)日,主要的紀(jì)念儀式是掃墓,并伴有踏青、植樹等活動(dòng),節(jié)日體現(xiàn)飲水思源、凝聚族群、迎春健身及關(guān)愛自然的意義。要突出紀(jì)念先人、緬懷先烈的主題,引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和理解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),慎終追遠(yuǎn),珍惜幸福生活。

  弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,不斷提升轄區(qū)居民的思想道德素質(zhì),著力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境,我社區(qū)按照上級(jí)部門要求,決定在全社區(qū)內(nèi)開展“我們的節(jié)日.清明節(jié)”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗,結(jié)合未成年人思想道德建設(shè),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、開展祭奠革命先烈活動(dòng)。引導(dǎo)社區(qū)居民開展紀(jì)念革命先烈活動(dòng),通過網(wǎng)上祝福、鮮花、植樹等方式表達(dá)對(duì)先烈的追思。

  2、展“文明祭奠我先行”活動(dòng),發(fā)一份文明祭奠倡儀書,倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、植一棵樹、讀一篇祭文、憶一段家史”的形式祭奠先人,讓社區(qū)居民廣泛宣揚(yáng)科學(xué)理念,改變舊的祭掃形式,感受傳統(tǒng)文化魅力,領(lǐng)悟文明祭奠文化內(nèi)涵。

  3、進(jìn)行文明祭掃宣傳。以“文明祭掃”為主題,利用宣傳欄、條幅等在全社區(qū)內(nèi),發(fā)布文明祭掃標(biāo)語,引導(dǎo)廣大群眾文明祭掃、嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇22

  一年一度的清明節(jié)又到來了,十字路口出現(xiàn)了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是,我認(rèn)為我們應(yīng)該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因?yàn)槿紵龞|西時(shí)會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,這在無形之中對(duì)環(huán)境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動(dòng)就進(jìn)行了一次“改革”。

  清早一起床我們帶著媽媽準(zhǔn)備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上,我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉(xiāng)工作的叔叔、阿姨們,都會(huì)來祭奠自己的親人。經(jīng)過一段時(shí)間的跋涉,我們終于來到了爺爺?shù)膲炃啊?粗鵂敔數(shù)膲烆^,我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面,我的眼睛慢慢的濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧,大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后,我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的,好像一個(gè)個(gè)被霜打了的茄子一樣,哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”所要表達(dá)的意思吧。

  在這個(gè)悲傷的節(jié)日里,整個(gè)城市都顯示出一個(gè)悲傷的情形……

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇23

  為深切緬懷和紀(jì)念革命先烈,進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)黨員干部、居民的愛國(guó)情懷和奉獻(xiàn)精神,追憶革命先烈,立足本職崗位。在清明節(jié)來臨之際,合陽縣城關(guān)街道古莘社區(qū)以多種形式開展"致敬20__清明祭奠英烈"為主題的緬懷紀(jì)念活動(dòng)。

  倡導(dǎo)文明祭掃,共度平安清明

  社區(qū)組織工作人員通過入戶發(fā)放宣傳單,廣場(chǎng)宣講,在戶外電子屏、廣場(chǎng)醒目位置設(shè)置宣傳標(biāo)語、文明祭掃倡議書等形式,積極倡導(dǎo)文明祭掃、嚴(yán)防火災(zāi)、平安清明。讓新時(shí)代文明實(shí)踐思想在群眾中落地生根。

  強(qiáng)化紅色教育,激發(fā)愛國(guó)熱情

  依托中華英烈網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源,倡導(dǎo)觀看紅色影片、閱讀紅色書籍等活動(dòng),重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和過硬作風(fēng),使全體社區(qū)干部領(lǐng)略到革命先烈的風(fēng)采,,立足本職崗位,學(xué)思踐悟、開拓創(chuàng)新,真正把英雄精神轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。

  開展網(wǎng)上祭掃,深切緬懷先烈

  社區(qū)黨支部利用"致敬20__清明祭英烈"、中華英烈網(wǎng)、中國(guó)文明網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織黨員干部、居民和共單位積極開展網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng),重溫英烈事跡,進(jìn)行網(wǎng)上"獻(xiàn)花"、網(wǎng)上"鞠躬"、網(wǎng)上留言等方式緬懷英烈,追憶他們的豐功偉績(jī),寄托沉重哀思,品讀革命烈士的頑強(qiáng)、堅(jiān)貞、崇高和不朽。

  值此新冠肺炎防控工作決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)期,古莘社區(qū)倡導(dǎo)文明祭掃,組織網(wǎng)上祭掃英烈活動(dòng),積極響應(yīng)國(guó)家疫情期間嚴(yán)防清明節(jié)祭掃導(dǎo)致疫情擴(kuò)散和反彈,切實(shí)維護(hù)人民群眾生命安全和身體健康的號(hào)召,既是當(dāng)前疫情防控工作的一種形式,也是文明生活的新風(fēng)尚。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇24

  4月__日,清明節(jié)來臨之際,我們__中心小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭,由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學(xué)習(xí)英雄”為主題的系列教育活動(dòng)。

  一、做好革命傳統(tǒng)教育

  利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識(shí),隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

  二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)

  為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊(duì)員觀看愛國(guó)影片。通過觀看影片,激發(fā)少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

  三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

  我校形成良好的讀書氛圍,在活動(dòng)中,各中隊(duì)組織隊(duì)員誦讀了革命愛國(guó)詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì),活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng),做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。

  通過一系列的教育活動(dòng),使我們的少先隊(duì)員已經(jīng)深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇25

  每年的4月5號(hào)是我國(guó)人民緬懷先人,烈士的清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子,緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。學(xué)校舉行“緬懷革命先烈,清明節(jié)掃墓”活動(dòng)。

  清明節(jié)一早,全校師生排著整齊的隊(duì)伍坐著車,舉著少先隊(duì)隊(duì)旗,來到老營(yíng)革命烈士陵園,師生們來到革命烈士紀(jì)念碑下,向革命先烈門獻(xiàn)上自己親手做的小白花。少先隊(duì)員們面對(duì)鮮紅的隊(duì)旗,進(jìn)行了集體宣誓:“準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”。誓詞在烈士紀(jì)念碑前久久地回蕩......

  宣誓儀式上,同學(xué)和老師和老師們紛紛表示:要繼承先烈們的遺志,高舉旗幟,沿著他們沒有走完的路奮勇向前,讓星星火炬代代相傳。練好本領(lǐng),增強(qiáng)素質(zhì),為祖國(guó)的富強(qiáng)和民族的強(qiáng)盛做出自己的貢獻(xiàn)!

  接著同學(xué)們討論了關(guān)于革命先烈的英雄事跡,接受愛國(guó)主義教育,我想到:我們今天的幸福(美好)生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的;于是,我的心中起了一個(gè)念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國(guó)家的棟梁。

  下午3點(diǎn)多,掃墓活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們乘著車緩緩的回到學(xué)校,同學(xué)們也累了一整天,在車上許多同學(xué)都進(jìn)入了美夢(mèng)之中......

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇26

  4月_日下午,天陰沉沉的,眼看一場(chǎng)春雨就要紛至沓來。我們惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生,懷著無比崇敬的心情,排著整齊的隊(duì)伍,徒步來到惠安縣科山革命烈士紀(jì)念碑前祭奠英烈。

  一進(jìn)科山公園,兩旁的桃紅李白與我們結(jié)伴而行,不斷延續(xù)到雄偉的烈士紀(jì)念碑前。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂,這座惠安革命歷史英雄的豐碑,正以昂揚(yáng)的姿態(tài)屹立在科山上。它是惠安學(xué)子們“最閃亮的座標(biāo)”。隨著雄壯的國(guó)歌聲響起,惠安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“立德樹人,緬懷先烈,紅色基因代代永相傳祭掃革命烈士紀(jì)念活動(dòng)”正式拉開了帷幕。

  首先,我們滿懷激情地唱著少先先鋒隊(duì)隊(duì)歌。嘹亮的歌聲在紀(jì)念碑上空久久回蕩。這歌聲仿佛撥開了籠罩在上空的烏云,此時(shí),陽光正照耀在紀(jì)念碑上,發(fā)出絢麗的光芒。學(xué)校黨支部陳書記向同學(xué)們介紹惠安革命歷史,對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。然后,少先隊(duì)員代表深情誦讀《向英雄致敬》的詩篇,呼吁全體少先隊(duì)員要繼承英烈們的遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力!

  夕陽的余暉透過層層樹葉映照在返校的路上,我的心久久不能平靜:在那如火如荼的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,烈士們堅(jiān)貞無畏,視死如歸。藍(lán)飛鶴高喊革命口號(hào),高唱國(guó)際歌慷慨就義;年僅19歲的林權(quán)民不幸被捕,受盡慘無人道的酷刑,直到被砍成六塊,依然沒有絲毫的畏懼……正是他們用鮮血和生命,譜寫出氣壯山河的惠安英雄史詩,鑄就了這永不褪色的精神豐碑,換來了我們今天幸福的生活……。

  這一次的清明節(jié)祭英烈活動(dòng),深深地觸動(dòng)我的心靈。緬懷英烈,的學(xué)習(xí)是傳承。我一定要好好學(xué)習(xí),繼承英烈們的遺志,好好鍛煉,弘揚(yáng)實(shí)小精神,立德銘責(zé),像樹一樣茁壯成長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇27

  20__年4月_日午時(shí),參加活動(dòng)的黨員教師三十多名,少先隊(duì)員一百多人。從學(xué)校出發(fā),師生們步行約20分鐘后到達(dá)符明經(jīng)烈士和王__烈士墓前。三點(diǎn)半,簡(jiǎn)短而又隆重的掃墓活動(dòng)開始,參加活動(dòng)的全體黨員教師和少先隊(duì)員排著整齊的隊(duì)伍,向革命烈士敬獻(xiàn)花圈,鞠躬默哀,寄托無盡哀思。在活動(dòng)中,少先隊(duì)輔導(dǎo)員生動(dòng)地講述了符明經(jīng)烈士和王__烈士的生前事跡,使少先隊(duì)員了解了革命烈士忠貞不渝的愛國(guó)主義精神和視死如歸的浩然正氣。緊之后,進(jìn)行了少先隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞和少先隊(duì)員詩歌朗誦,并決心爭(zhēng)當(dāng)一名講誠信,樹新風(fēng)的禮貌隊(duì)員。隨后,黨員教師也重溫了入黨誓詞,王校長(zhǎng)代表黨員講話,要抓住海南這個(gè)國(guó)際旅游島的大好形勢(shì),期望全體黨員教師起到帶頭作用,工作勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),期望全體少先隊(duì)員在今后的學(xué)習(xí)生活中,做到講禮貌、懂禮貌,認(rèn)真學(xué)習(xí)、踏實(shí)做人,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不辜負(fù)教師的殷切期望和悉心培養(yǎng),為學(xué)校爭(zhēng)光,為隊(duì)旗增輝!最終大家懷著崇敬的心境在少先隊(duì)輔導(dǎo)員的活動(dòng)小結(jié)后結(jié)束了本次祭掃活動(dòng)。

  本次活動(dòng)雖然時(shí)間很短,但給少先隊(duì)員們供給了一個(gè)緬懷先烈的機(jī)會(huì),使少先隊(duì)員們成功地理解了一次愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)了少先隊(duì)員的民族自豪感,和愛國(guó)熱情。我相信,少先隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中定會(huì)更加進(jìn)取進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)!為將來報(bào)效國(guó)家做好充分準(zhǔn)備!

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇28

  為深化“我的中國(guó)夢(mèng)”教育實(shí)踐活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主題,開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)各族干部群眾積極參與愛國(guó)主義教育活動(dòng),根據(jù)區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知的要求,區(qū)史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署

  史志辦接到區(qū)精神文明辦“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)通知后,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,及時(shí)召開全體黨員干部討論,學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,就“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)做出安排部署。

  二、緬懷先烈、繼承光榮傳統(tǒng)

  史志辦全體黨員干部在領(lǐng)導(dǎo)的組織下登陸了中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)科教頻道“網(wǎng)上祭英烈”欄目,到網(wǎng)上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻(xiàn)花、點(diǎn)燭、上香、挽聯(lián)、哀歌、祭酒、留言等網(wǎng)絡(luò)方式向?yàn)槊褡鍙?fù)興、國(guó)家富強(qiáng)而英勇獻(xiàn)身的民族英烈致敬,表達(dá)追思緬懷之情,使黨員干部受到愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。有的同志在“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中寫到:我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員,今天我進(jìn)入了中國(guó)文明網(wǎng),看到全國(guó)的共產(chǎn)黨員們用“網(wǎng)上祭先烈”的形式發(fā)表了清明節(jié)感言,看了后,我很激動(dòng),你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行黨的群眾路線,全心全意為人民服務(wù)。這樣的追悼形式吸引了大家的參與,參與的同志們都表達(dá)了自己對(duì)革命先烈的敬意和思念。

  三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)

  本次活動(dòng)是一次震撼黨員干部心靈的愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,他們堅(jiān)定的理想信念、崇高的革命氣節(jié)、頑強(qiáng)的奮斗精神,充分展示了共產(chǎn)黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概,是永遠(yuǎn)矗立在我們心中的不朽豐碑。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn),我們必須要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng),把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志,化為實(shí)際行動(dòng),要密切聯(lián)系群眾,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)各族群眾的智慧和力量,以更加昂揚(yáng)的精神、更加扎實(shí)的作風(fēng),為促進(jìn)水磨溝區(qū)史志工作更好、更快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇29

  清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風(fēng)俗習(xí)慣,在4月4日清明節(jié)即將來臨之際,新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長(zhǎng)們共同開展了以“弘揚(yáng)文化綠色清明”為主題的系列活動(dòng)。

  活動(dòng)中,教師準(zhǔn)備了各種清明節(jié)活動(dòng)方案,并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給幼兒們,使幼兒了解清明節(jié)的來歷,介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動(dòng)——踏青、春游、蕩秋千、放風(fēng)箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓幼兒從詩中體會(huì)情感、時(shí)節(jié)知識(shí),增強(qiáng)他們對(duì)民族文化的了解,激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng),文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級(jí)發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號(hào)召,通過發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》等方式希望我園家長(zhǎng)能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶幼兒一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時(shí),緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)中,通過網(wǎng)上獻(xiàn)花、留言,表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。

  此次的清明節(jié)主題教育活動(dòng)的開展讓全園師生、家長(zhǎng)共同參與其中,有效弘揚(yáng)了祖國(guó)傳統(tǒng)文化,“文明祭祀,綠色清明”的號(hào)召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國(guó)主義情感的同時(shí),也增強(qiáng)了幼兒熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識(shí),讓他們度過一個(gè)有意義的清明節(jié)。

學(xué)校清明節(jié)活動(dòng)心得與感受 篇30

  清明節(jié)凝聚著民族精神,傳承了中華文明的祭祀文化,抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼至述事的道德情懷,是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到學(xué)生思想道德建設(shè)中,培頭小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了清明節(jié)教育活動(dòng)。

  一、4月1日的升旗儀式上,五年級(jí)的鐘安娜同學(xué)圍繞以“傳承紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”為主題展開演講。當(dāng)天中午,我校小山哈廣播站,播放革命先輩的戰(zhàn)斗故事及《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,通過演講、廣播的方式,使同學(xué)們回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國(guó)情懷。

  二、為教育學(xué)生緬懷革命英烈事跡,承受對(duì)國(guó)家和民族所負(fù)有的歷史責(zé)任感和使命感,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),弘揚(yáng)愛國(guó)精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。我校于4月2日布置各班組織“緬懷先烈”的主題班會(huì)。同學(xué)們?cè)谡n上尋找先烈的足跡,被他們的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同學(xué)們共唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,決心努力追隨先烈步伐,爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年。

  三、4月4日中午,我校大隊(duì)部的同學(xué)懷著崇敬的心情跟隨校領(lǐng)導(dǎo)來到培頭小學(xué)第一代校長(zhǎng)鐘德彰的墓地進(jìn)行掃墓活動(dòng),這是培頭小學(xué)歷年清明節(jié)的慣例活動(dòng),目的在于讓孩子們懷以感恩之心,學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下美好的時(shí)光認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體師生祭掃獻(xiàn)花,在墓前默哀沉思,隨后進(jìn)行宣誓,立志好好學(xué)習(xí)。

  四、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。學(xué)校利用午休時(shí)間,組織三、四、五、六年級(jí)的學(xué)生登錄網(wǎng)站,發(fā)表感言。充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),發(fā)動(dòng)全校師生借助“網(wǎng)上祭英烈”的互動(dòng)平臺(tái),讓全體學(xué)生莊嚴(yán)地發(fā)表祭奠感言,寄托對(duì)革命烈士的哀思。

  通過本次教育活動(dòng),使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德素質(zhì)得到升華,文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成全體師生都受到一定程度的教育,今后我校將繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的文化教育,增強(qiáng)他們的愛國(guó)主義情感。

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