《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會（精選23篇）

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇1

　　9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總臺舉行頒獎儀式，隆重表彰第七屆全國道德模范。中央廣播電視總臺錄制了電視專題節(jié)目《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》(時長約120分鐘)，定于9月15日(星期日)晚8時，在中央電視臺綜合頻道首播;9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視臺新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視臺綜合頻道重播。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇3

　　中央廣播電視總臺錄制的電視專題節(jié)目《德耀中華—第七屆全國道德模范頒獎儀式》于9月15日晚8時，在中央電視臺綜合頻道首播。9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視臺新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視臺綜合頻道重播。

　　省文明辦通知要求，各地各系統(tǒng)要將組織收看電視專題節(jié)目作為第七屆全國道德模范學習宣傳活動的重要內(nèi)容，與學習貫徹習近平總書記對第七屆全國道德模范表彰活動作出的重要批示結(jié)合起來，與貫徹落實第七屆全國道德模范表彰活動座談會會議精神結(jié)合起來，大力推進思想道德建設(shè)，不斷深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，興起崇尚模范、學習模范、爭當模范的熱潮，為慶祝新中國成立70周年營造良好社會氛圍。

　　9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總臺舉行頒獎儀式，隆重表彰第七屆全國道德模范。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇4

　　通過組織觀看《德耀中原—第xx屆河南省道德模范頒獎儀式》，師生更加深刻地認識了社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵，見證了思想道德建設(shè)的豐碩成果，感受著中華民族昂揚向上的精神風貌。

　　學習是的致敬。道不可坐論，德不可空談，文明和道德是需要躬身實踐的。讓我們積極行動起來，學習道德模范，自覺提高思想覺悟、道德水準、文明素養(yǎng)，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創(chuàng)造者！

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇5

　　東西需要道德來體現(xiàn)。比如：有很多的壞人做那些不知羞恥的丑事。也有一些人在政治方面做的很全面，那些好人們不是為了我們的世界在不斷的做著好事嗎?這些人是值得敬佩的，在現(xiàn)在的世界里已經(jīng)有很多的了。

　　只有我們都為我們的政治的做出自己的選擇，不過，你們的選擇是怎么樣的?是要做一個被人罵的狗血淋頭的惡人，還是做一個名垂青史的善人。不管怎樣;不管那種選擇;不管你認為是對是錯。都是你的選擇。

　　我記得以前有過這樣一件事，這事也許能給我們這些人做一些政治影響。兩年前的一個中午，太陽炙烤著大地，知了在樹上不停的叫著，沒有一絲風。我和小伙伴陳威相約在河邊的橋洞下乘涼。我想那里可能涼快一些。來到河邊，果然，一陣陣涼風從河邊迎面吹來，真舒服啊!我們躺在橋洞里美美地睡了個午覺。醒來以后，我們沒有什么事情可做，覺得有些無聊。我倆商量著：“去河邊巖石里找螃蟹玩吧。”我們倆一拍即和，于是一人劃分一塊河灘，開始仔細尋找起來。我正專心致志地撥弄巖石，突然聽見陳威大聲呼叫;“救命呀!救命呀”我尋聲望去，只見他已經(jīng)掉到水里了!水不斷的向他嘴里猛罐，嗆的他喘不過氣來，我嚇壞了，連忙大聲叫起來：“救命呀!救命呀!”我一邊喊一邊向河邊跑，看有沒有大人經(jīng)過。正在這危機的時刻，有一位大伯路過這里，看見我又哭又喊，他馬上明白了怎么回事，沖到河邊，他來不及脫衣服就一頭扎進了河里。大伯在水里面摸索了好一會，把頭露出水面吸了幾口氣，又扎進去，這樣反復幾次才終于找到了陳威，并把他從河里拉了上來。一上岸，只見大伯臉色蒼白，呼吸急促，雙唇發(fā)紫，身子軟軟地倒在了地下……

　　這就是道德，也是我們值得學習的。所以品德是我國的第一思想政治，如果我們的社會沒有品德和思想的話就別提什么在世界發(fā)達了。想要在世界壯大起來大家就都要有思想理念和道德政治。

　　記得我從小就見過很多的好人好事和很多不好的人做的“蠢人蠢事”。做好事的人總是讓人敬佩他們，因為他們有著好的思想品質(zhì)。那些做“蠢人蠢事”的人就讓大家從心里面瞧不起他，因為他的思想品質(zhì)是讓人打心里面瞧不起。

　　以前我就想過我一定要做一個好人讓人引起注意，這種思想是我在讀小學一年級的想法。可是到了我讀三.四.五年級的時候才知道為什么世界上會有那么多的壞蛋了，因為——好人是不是那么容易當?shù)摹，F(xiàn)在的好人的人漸漸變少了。因為當好人也會被人罵的狗血淋頭但是好人他是值得的。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇6

　　中央廣播電視總臺錄制的電視專題節(jié)目《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》，將于9月15日(星期日)晚8時，在中央電視臺綜合頻道首播;9月16日(星期一)晚9時30分，在中央電視臺新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視臺綜合頻道重播，節(jié)目時長約120分鐘，敬請關(guān)注。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇7

　　最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際，又具有重要的社會引領(lǐng)作用，同時，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

　　社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心向往之的目標。現(xiàn)在政府正強力建設(shè)和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

　　在學校的學習生活中，讓我對同志和洪戰(zhàn)輝同志有了更深刻的印象。

　　__是《全國道德模范事跡》中的“敬業(yè)奉獻模范”，他是遼寧省朝陽市建平縣人，專業(yè)技術(shù)7級，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。他熱愛本職，兢兢業(yè)業(yè)，在軍校教員崗位上忠實地旅行著自己的職責。他讀過《鄧小平文選》等書籍，從鄧小平理論、“三個代表”重要思想到科學發(fā)展觀，黨的創(chuàng)新理論每前進一步，他的學習研究就會跟著進一步、深一層，不斷推出研究成果。他連續(xù)6年教學質(zhì)量被學院評為a等，多次被學院評為優(yōu)秀教員、青年教員成才標兵，榮立三等功一次。__年11月，被確診為晚期結(jié)腸癌的方永剛，仍然以頑強的毅力與病魔抗爭。他堅持從醫(yī)院回到學院，為海軍基層政工干部培訓班國防生學員上完了他本學期的最后兩節(jié)課，還躺在病床上完成了對3名研究生的學期教學和畢業(yè)論文寫作輔導任務(wù)。方永剛真學、真信、真情宣傳、真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，用生命的激情詮釋了一名軍校教員的敬業(yè)精神和高尚師德師風。__年6月20日，__授予方永剛同志忠誠黨的創(chuàng)新理論的模范教員榮譽稱號。

　　___同志是《全國道德模范事跡》中的“孝老愛親模范”，他是原湖南懷化學院學生，現(xiàn)中南大學學生。__年底，一個年輕人的名字迅速傳遍了大江南北。他，從13歲起就支撐著一個父親患病、母親出走、弟弟讀書、妹妹待哺的困苦家庭。19__年，他的父親突發(fā)間歇性精神病，造成妻子受傷骨折，女兒以外死亡，家里欠下巨債。年僅13歲的他，默默地挑起了伺候患病父親、照顧沒、年幼弟弟、撫養(yǎng)撿來的妹妹的家庭重擔。在懷化念大學的日子里，他安排妹妹上了小學，每天不管學習多忙，都堅持接送妹妹，輔導妹妹功課。為了治好父親的病，洪戰(zhàn)輝吃盡苦頭。__年以來，已成為公眾人物的洪戰(zhàn)輝又將愛酒灑向了社會。為資助貧困學生，他在學校和政府的幫助下建立了教育助學責任基金。為推動青少年思想教育，他應(yīng)邀在全國各地作了150多場勵志報告，并欣然出任“中國宋慶齡基金會青少年生命教育愛心大使”。洪戰(zhàn)輝先后獲得感動中國__年度人物、中國十大杰出青年等榮譽稱號。

　　學習了很多共產(chǎn)黨員的先進事跡，讓我充分領(lǐng)會了其中的道理。將“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”的理論相結(jié)合，努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)是目前我們每個人都應(yīng)該做的。今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業(yè)奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進步時代精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇8

　　此時此刻，我的內(nèi)心是澎湃的，我的眼眶是濕潤的，那些平凡而又偉大的道德模范們的事跡，縈繞在我的腦海，揮之不去。

　　當我觀看了全國愛崗敬業(yè)道德模范中科院院士、中國人民解放軍研究員林俊德的感人事跡后，我更加控制不了自己的眼淚了。“我躺下就是病人，我坐著就能工作!”林俊德同志對醫(yī)生和護士們反復念叨著，“我不能躺下，躺下就再也醒不來了……”

　　75歲的林俊德同志身患膽管癌，當時已到晚期。就在生命終止的3天前，毅然拒絕手術(shù)治療，強忍劇痛堅持下床工作，將有限的時間和精力全部投入到工作中……

　　昏迷不醒的他在蘇醒過來后，九次要求搬出無法工作的重癥監(jiān)護室，轉(zhuǎn)到普通病房。目的只有一個，與死神賽跑，“搶救”那些至關(guān)重要的資料和數(shù)據(jù)。在他的一再堅持下，醫(yī)生和護士們流著淚，把他轉(zhuǎn)到普通病房，并時刻陪同。

　　病床上的林俊德，戴著氧氣面罩，身上插著各種管子，他不愿躺著當病人，他要坐起來工作。為了減少干擾，他竟然兩次讓醫(yī)生拔掉引流管和胃管。

　　意識時而清醒，時而模糊的林俊德忘我的工作，已經(jīng)將個人生命安全完全置之度外。人們哪里會知道，此時的監(jiān)護儀上，林俊德各項生命體征已瀕臨死亡的邊緣……

　　連續(xù)工作了五小時后，已經(jīng)昏迷的林俊德被抬回了病床。老人終于累了，他躺下了。他和他的老伴說，我累了。老伴一邊撫摸著他的頭，一邊輕聲的在他耳邊喃喃：“老林，老林，現(xiàn)在不能睡，你看大家都來看你了，等天黑再睡!”慢慢地，林俊德閉上了雙眼，睡著了，而這一睡就再也沒有醒來，心電儀上波動的生命曲線，從屏幕上永遠地消失了。

　　站在生命終點，林俊德同志做到的只是一心一意做好工作本職，雖然他走了，但他卻用生命之花鐫刻著敬業(yè)奉獻的精神。看到此處時，我已泣不成聲，淚水肆無忌憚的橫流。他尊重自己的職業(yè)，恪盡職守，鞠躬盡瘁。是的，在這個物種橫流、人心不古的現(xiàn)代社會，我們是需要道德的這股“正能量”帶動感染所有人。

　　“愛崗敬業(yè)”這平時只出現(xiàn)在報告會或者文件上的四個字，今天活生生的展現(xiàn)在我的眼前，這些鮮活的事跡，既觸動著我們內(nèi)心深處的溫情，也有一種似曾相識的感覺，原來生活中還有那么多讓人感動的人和事。

　　還記得為保護學生安全，與進入校園行兇的歹徒殊死博斗，不幸以身殉職的湖南新化縣“最美鄉(xiāng)村校長”——楊建一嗎?他以“站出來”的勇氣、以愛生如子的大愛、以愛校如家的擔當，任憑鮮血直流也死死揪住歹徒不松手，讓生命綻放道德的光芒，樹起了時代的精神標桿。正是這種大愛讓楊校長做出了超乎尋常的選擇，如果沒有楊校長的奮不顧身會有多少孩子受到傷害，沒有楊校長的奮不顧身，將會有多少家庭徹夜難眠。

　　這些道德模范沒有豪言壯語，卻用鮮活的道德行動溫暖著人心，標注著道德建設(shè)的刻度和走向，帶動著更多人弘揚真善美、抵制假惡丑。可能在他們心中，會覺得些都是自己應(yīng)該做的，但他們卻是在用生命書寫自己的職責。生活中有那么多應(yīng)該做的，我們又做了多少?他們就像是一面鏡子，照出了世間的自私與貪婪，唐太宗李世民說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”這些道德模范身上的光輝，恰恰是最平凡卻又是我們現(xiàn)在社會最缺少的正能量。

　　往往很多人抱怨：我想做的很多，但是真正能夠做到的卻太少。我想說，堅定我們心中的道德標準，實實在在的行動起來。從自己做起，從身邊事做起，從本職工作做起，從基本道德規(guī)范做起。正如那首歌詞所唱“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨。好人就在身邊，也許是同事鄰里，好人就在身邊，也許就是自己。”

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇9

　　道德模范是社會道德建設(shè)的重要旗幟，要深入開展學習宣傳道德模范活動，弘揚真善美，傳播正能量，激勵人民群眾崇德向善、見賢思齊，鼓勵全社會積善成德、明德惟馨，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢凝聚起強大的精神力量和有力的道德支撐。

　　精神的力量是無窮的，道德的力量也是無窮的。中華文明源遠流長，蘊育了中華民族的寶貴精神品格，培育了中國人民的崇高價值追求。自強不息、厚德載物的思想，支撐著中華民族生生不息、薪火相傳，今天依然是我們推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的強大精神力量。

　　長期以來，不斷推進公民道德建設(shè)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育時代新風，中華大地涌現(xiàn)出一大批道德模范、最美人物。全國道德模范就是其中的優(yōu)秀代表。你們或充滿愛心、助人為樂，或見義勇為、舍生忘死，或誠實守信、堅守正道，或敬業(yè)奉獻、虔誠勤勉，或孝老愛親、血脈情深。你們的高尚品德，溫暖了人心，感動了中國，為全社會樹立了榜樣。

　　通過學習，我主要有以下幾點體會：

　　我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

　　一.端正態(tài)度、時刻以把學生的發(fā)展作為工作重心

　　要想讓課堂有亮點，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點，教學態(tài)度是至關(guān)重要的，個人的教學能力和水平是次要的，個人的教學能力再強，水平再高，缺少一個端正的教學態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來做，把教學作為藝術(shù)來研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點不斷閃現(xiàn)。

　　二. 時時注意、時刻以一名教師的職業(yè)道德要求自己

　　在日常工作中我覺得自己要時時注意“從我做起”、“從小事做起”，保持向上的事業(yè)心，并加強師德修養(yǎng)，完善自己的人格，增強自己的人格魅力，盡可能用美好的人生理想和信念去啟迪學生，用純潔的品行去感染學生，用美好的心靈去塑造學生，讓自己的每一個細小的言行都成為學生的榜樣。

　　在教學工作中，自己也要“以情動人，把愛灑向每一位學生”，以寬容的的心去對待他們的缺點和錯誤。抓住閃光點進行愛的教育，使他們認為自己能行，讓每位學生在集體中找到自己的位置，體驗成功的喜悅，感受到老師的愛。

　　在自身修養(yǎng)方面，為了使自己有源源不斷的活水輸向?qū)W生，必須不斷用先進的教育教學理論充實自己。特別是現(xiàn)在的新課程、新理念、新教法、新學法，促使我們必須更新教育教學觀念。在實踐中努力提高自己的教學藝術(shù)。

　　總之，在今后的教育教學工作中，我會不斷反思，不斷學習，不斷創(chuàng)新，引領(lǐng)學生走進只是的殿堂，不斷努力，做一位受學生喜愛的

　　老師，不斷探索，做個學識淵博的老師，不斷爭取，當一個優(yōu)秀模范的老師。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇10

　　“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。”杜富國響應(yīng)號令，在南疆掃雷行動中為了人民利益時刻沖鋒在前，為了戰(zhàn)友生命血染雷場。“不是天賦異稟，而是百煉成鋼”。杜富國的英雄壯舉并非與生俱來，而是靠汗水澆鑄、靠實踐鍛造、靠血性揮就。

　　負重前行當牢記宗旨。全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要求共產(chǎn)黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上，任何時候，任何情況下都應(yīng)當首先想到黨和人民群眾的整體利益。“水能載舟，亦能覆舟。”我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民，一旦脫離群眾，就會失去生命力，作為一名黨員干部若心中沒有人民、沒有理想信念，精神上便會缺“鈣”，就會得“軟骨病”。

　　負重前行當勇于擔當。“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，這是我們黨員干部的擔當精神的最崇高的體現(xiàn)，體現(xiàn)著“在其位，謀其政”的責任精神，彰顯“知其難為而為之”的無畏氣概。“你退后，讓我來!”這是杜富國受傷前說的一句話。當接到“查明有無詭計設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對同組戰(zhàn)友艾巖說。這是軍人的擔當精神與責任意識，更是不怕犧牲敢于主動承擔危險的大無畏。強調(diào)黨員干部要有擔當，“有多大擔當才能干多大事業(yè)，盡多大責任才會有多大成就。”

　　負重前行當履職盡責。作為一名黨員干部，必須努力增強責任意識、作為意識，不斷改善思想作風和工作態(tài)度，無論擔任什么職務(wù)、工作在什么崗位上，都必須在其位謀其政，立足本職，勤業(yè)敬業(yè)，為國家、為人民謀取更多的利益，始終以身作則，做到守土有責、守土負責、守土盡責，努力向黨和人民交出一份新時代的滿意答卷。

　　作為黨員干部，在新時代的航船上需自覺踐行群眾路線，牢記為民服務(wù)宗旨，扛重擔，接重任，帶著使命負重前行。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇11

　　近日，黃文秀的先進事跡在各大新聞媒體上被廣泛宣傳，引發(fā)了社會的熱議。作為北京師范大學選調(diào)生的她，本可以在大城市里選擇輕松的生活，從事輕松的工作，但是“固執(zhí)”的她卻毅然選擇回到她那窮困的老家，因為她心中始終掛念著家鄉(xiāng)的困難群眾。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是艱苦的。從家鄉(xiāng)困難群眾最開始對她的“質(zhì)疑”，認為她只是來這里鍍金的，不會真心扎根這里幫助大家脫貧，到后來走村入戶，“死皮賴臉”的向鄉(xiāng)親們了解情況、收集訴求，全完將自己融入困難群眾之中，到后來老鄉(xiāng)們慢慢接受她、認可她，這個過程并不容易，也充滿了委屈。她背地里流過多少淚，我們不得而知，但是她始終將自己的責任扛在肩上，將自己的使命記在心中。

　　從黃文秀扶貧手記的字里行間里，我們不難看出她從一個扶貧“新手”逐漸成為“熟路”的過程是快樂的。“我也要讓家里的孩子在大學里申請入黨”，讓孩子入黨是她經(jīng)過深思熟慮的決定，是她希望將自己未完成的使命和責任繼續(xù)傳承下去的希望。25000公里，是她心中的長征，是她在駐村一年時間里車輪走過的印記，也是她將自己奉獻給基層、奉獻給困難群眾的永恒記憶。

　　黃文秀雖然離開了我們，但是她的精神必將長存，必將成為所有扶貧干部的標榜。我們要學習黃文秀的先進事跡，學習她扎根基層，默默奉獻的精神，學習她為了黨和國家事業(yè)，為了困難群眾早日過上幸福生活甘愿犧牲寶貴生命的無畏精神，她和所有奮斗在扶貧第一線的基層干部就是新時代“最可愛的人”。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇12

　　20xx年9月5日晚，中央文明委在中央廣播電視總臺舉行頒獎儀式，隆重表彰了第七屆全國道德模范(全國共表彰58名，我省張富清、馬旭、黃群、李道洲4人光榮入選)。中央廣播電視總臺定于9月15日(星期日)晚8時，在中央電視臺綜合頻道首播《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》電視專題節(jié)目(時長約120分鐘);9月16日(星期一)晚9：30分，在中央電視臺新聞頻道重播;9月17日(星期二)下午時段，在中央電視臺綜合頻道重播。

　　根據(jù)省市文明辦要求，請各單位通知本單位干部職工認真收看電視專題節(jié)目。要將組織收看電視專題節(jié)目作為第七屆全國道德模范學習宣傳活動的重要內(nèi)容，與學習貫徹習近平總書記對全國道德模范表彰活動作出的重要指示結(jié)合起來，與貫徹落實第七屆全國道德模范座談會精神結(jié)合起來，大力推進思想道德建設(shè)，不斷深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，興起崇尚模范、學習模范、爭當模范的熱潮，為慶祝新中國70周年營造良好社會氛圍。

　　請各單位將學習貫徹習近平總書記對全國道德模范表彰活動重要指示情況，貫徹落實第七屆全國道德模范座談會精神情況，組織收看頒獎儀式。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇13

　　通過認真學習過道德模范事跡之后，我的“榜樣”詞典里又多了一些像___等36名這樣閃光的名字!從而有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍，無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。

　　通過學習，我主要有以下幾點體會：

　　一，向道德模范學習，要學習他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。

　　模范的事跡告訴我，無論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭創(chuàng)一流的干勁。劉國紅是貴陽市公交出租汽車公司四車隊三班班長，一名的普通的士司機。多次在營運中做好事、見義勇為。李遠紅帶著許士強改嫁，和現(xiàn)任丈夫蔡德全開始共同撫養(yǎng)幼女，照顧癱瘓前夫，演繹了一段感人的真情故事。“保姆媽媽”李澤英帶著卓遵琴拋下的卓欣和卓歡(雙胞胎棄嬰)，艱辛地走過了十多個春秋。如今卓欣和卓歡慢慢長大了。現(xiàn)在，她帶著姐妹倆和自己的孩子，用汗水和勞累兌現(xiàn)自己的承諾。_勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人，他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德，見義勇為是人間正氣。近六年以來，_勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分子就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

　　二，向道德模范學習，要學習他們工作細致認真，一絲不茍的精神。

　　在工作中很多細節(jié)不容忽視，唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作，他們業(yè)務(wù)精湛，兢兢業(yè)業(yè)，他參加工作后，在基層工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向老同志請教，學習老同志嚴肅認真的工作態(tài)度，對工作細致認真，一絲不茍，受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外，常常中午不休息，夜晚加班，由于長期過度勞累，積勞成疾，他終于病倒了，在領(lǐng)導、同事和朋友的關(guān)懷鼓勵下，最終轉(zhuǎn)危為安，完全康復，創(chuàng)造了生命奇跡。

　　三，向道德模范學習，要學習他們堅守忠誠的品質(zhì)。

　　堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度，他的工作環(huán)境艱苦，辦公條件差，生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后，都堅持學習水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論，記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學習、刻苦練兵，他做出了自己的成績，曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè)，不懈追求，平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

　　四，向道德模范學習，要學習他們持之以恒的品質(zhì)。

　　“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”然而張宗良的事跡告訴我們，一輩子做好事再難，他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才，回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人，在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄，崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保才不幸的經(jīng)歷，他真正的走進了他的家，冬季為回保才老人買煤取暖，夏季為老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈，每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西，數(shù)年如一日，成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

　　我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇14

　　為了響應(yīng)中央文明辦通知要求，9月15日太倉市實驗中學全體師生在晚8時，中央電視臺綜合頻道觀看了《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》電視專題節(jié)目。

　　晚會分為“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝親愛老”5個章節(jié)。每個章節(jié)通過播放電視短片、現(xiàn)場訪談、歌曲舞蹈、朗誦、頒獎禮、致辭等多種形式交錯進行，充分展現(xiàn)了全國道德模范的感人事跡和崇高品德。

　　廣大師生紛紛表示道德模范就在我們身邊，他們是生活中、工作中、學習中的普通人，他們用愛心、責任心、誠信和浩然正氣在平凡中創(chuàng)造了不平凡的感動。作為學生，應(yīng)該努力學習，報效祖國;作為教育工作者應(yīng)該在平常工作中堅持師德，實踐道德，在學習和工作中創(chuàng)造人生價值。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇15

　　今天我們班主任湯老師讓我們觀看中央電視臺的《圓夢中國 德耀中華-第六屆全國道德模范頒獎儀式》。聽說里面有很多大哥哥大姐姐、叔叔阿姨、爺爺奶奶的感人故事，于是我滿心期待，一回家就把所有老師布置的作業(yè)趕在節(jié)目開始前做完了。

　　晚上九點半節(jié)目準時開始，當刻著“助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親”20個字的大鼎在雄壯的背景音樂中徐徐升起時，我心中不由得非常激動。隨后中國商飛上海公司的胡雙錢爺爺帶著2位少先隊員上場，給我們帶來了58個可歌可泣的感人故事。

　　讓我尤為驕傲的是他們中有不少是我們上海的。比如86歲的方敬老爺爺，一生省吃儉用支助260多名困難的孩子實現(xiàn)了讀書的夢想，其中140多名考上了大學，還有很多考上了碩士和博士。而他自己卻一直住在江蘇連云港小漁村的一間簡陋的平房里。如今身患癌癥的他還想著別人，要把自己的器官在百年后捐獻給有需要的人。看到這里我已經(jīng)熱淚盈眶。心想我一定要好好學習，長大了也要幫助別人。

　　還有我們閔行區(qū)昂思菲特貿(mào)易(上海)有限公司的王海濱叔叔，在居民樓突發(fā)火災(zāi)的時候，王海濱叔叔冒著生命危險從5樓往下挨家挨戶敲門通知鄰居，并強忍著劇痛打開被火燒得滾燙的單元樓鐵門，為他人開辟“生命通道”。15名鄰居安然無恙，而他卻全身皮膚88%的面積被嚴重燒傷。

　　……

　　儀式進行了一個小時三十分鐘，這段時間里我被道德模范們的感人事跡深深震撼著，久久不能平靜。作為一名小學生，我一定要好好學習，長大了要和他們一樣，用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感動每一個人。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇16

　　這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

　　感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

　　道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

　　我作為一名教師，在經(jīng)歷這次精神教育和學習后，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ)，明確了如何做好教育管理，我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做好自己的本職工作，盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇17

　　最近，中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了全國道德模范評選表彰活動，共評選表彰了助人為樂模范、誠實守信模范、敬業(yè)奉獻模范和孝老愛親模范等五個方面53名模范人物。此舉動既符合社會現(xiàn)實實際，又具有重要的社會引領(lǐng)作用，同時，還十分具有可操作性，體現(xiàn)了人們常說的“重在建設(shè)”中的道德建設(shè)，得到了全國各界人士的贊同和認可。通過“十一”假期期間我認真閱讀了《全國道德模范事跡簡介匯編》后，我深深的體會到：以他們?yōu)榘駱樱瑥奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，努力營造知榮辱、講義氣、促和諧的良好社會風尚，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，為我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強有力的思想道德保障。

　　社會風氣、文明風尚是一個社會導向的反映，社會風氣、文明風尚需要強力引領(lǐng)。中華民族從來就有重視道德建設(shè)的光榮傳統(tǒng)和文明傳承。道者，取向也;德者，德行也。提倡愛國主義和民族氣節(jié);提倡誠信，處處以誠待人;提倡伸出援手助殘扶弱救困濟危;提倡路見不平見義勇為;以及提倡敬老奉親感恩孝敬，從來是有作為的政治家、思想家們大聲疾呼的事情，也從來都是全社會心向往之的目標。現(xiàn)在政府正強力建設(shè)和諧社會。在人民群眾心目中，“做個好人”即具備起碼的做人道德，從來就和豐衣足食的物質(zhì)追求相輔相成的。國人世代尊崇的漢唐社會，人們常常津津樂道的，不僅僅指國力強盛，還十分垂青“夜不閉戶，路不拾遺”的清平，“路見不平，拔刀相助”的豪俠，“贈人玫瑰，手有余香”的義舉，“君子愛財，取之有道”的本分……一句話，道行與德行，是一個人一個社會須臾不可離開的東西。

　　今天,在我們的社會主義社會中,有許許多多助人為樂的人、見義勇為的人、誠實守信的人、敬業(yè)奉獻的人、孝老愛親的人,他們生活在社會的每一個角落,他們是公民道德行為的主流,他們更是影響社會風氣的中堅力量。開展全國道德模范評選表彰活動,正是弘揚正氣,彰顯高尚的具有重大意義的舉動。所以我會用我誠摯的熱情去看、去學、去做，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德，發(fā)展進步時代精神，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性，是我們每一位黨員學習的榜樣。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇18

　　職業(yè)道德是規(guī)范教師的育人行為，是社會責任感的具體表現(xiàn)，它要求教師的職業(yè)理想是忠誠教育事業(yè)，教書育人;職業(yè)情感是熱愛學生，誨人不倦;職業(yè)規(guī)范是團結(jié)協(xié)作、為人師表。所謂“學高為師、身正為范”，教師是人類靈魂的工程師，是青少年學生成長的引路人。因此，作為一名人民教師，面對新世紀的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求，我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針，時刻對自己提出嚴格要求，積極參加職業(yè)道德學習，培養(yǎng)高尚道德情操。

　　教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到青少年的健康成長，關(guān)系到國家的前途和民族的未來。在大力倡導社會文明、弘揚優(yōu)良職業(yè)道德、構(gòu)建和諧社會的今天，師德建設(shè)已成為學校隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容。

　　《教師十條禁令》中的核心問題為師德問題，師德的核心問題是"愛"，這種"愛"必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛，恩師般高尚純潔的愛。它表現(xiàn)在：當學生受到挫折、處境困難的時候，給學生以同情、關(guān)懷、體貼和幫助;當學生生病的時候，主動噓寒問暖，送藥送飯;對待學生的提問，耐心細致，和藹可親地給予解答;尊重每一位學生的人格，不體罰或變相體罰學生;對學生嚴格要求，幫助樹立正確的世界觀。將教書和育人有機的統(tǒng)一起來。

　　現(xiàn)在，教育問題再次成為人們議論的焦點，還存在著不尊重學生的主體地位，不尊重學生的人格，甚至諷刺、挖苦、體罰學生等違反師德的行為，造成了一些負面影響;有不能正確對待優(yōu)勝劣汰的競爭氣氛和機制，不能正確對待同事，不能合作共處;有些由于種種原因，不具備良好的心理素質(zhì)和樂觀向上的生活態(tài)度，不能以飽滿的精神狀態(tài)和美好的教師形象去吸引、感染、教育學生。端正行風，是實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量、辦好讓人民滿意的教育的根本舉措，是時代賦予我們教師的歷史使命。

　　學習也使我更認識到了教師“教師職業(yè)道德新10條”的必要性和重要性。教師工作的"示范性"和學生所特有的"向師性"，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求政治教師言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子說："其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"學生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。教師的人格影響，不僅對學生在校起作用，甚至以后在社會上還會長時間起作用。所以，教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。"要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。凡要求學生做到的自己首先做到，風要求學生不做的自己堅決不做。"勿以惡不而為之，勿以善小而不為"，教育無小事，事事見真理，因此，教師一定要時刻注意自己的一言一行，以高尚的'人格去感染人，以整潔的儀表去影響人，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會"親其師，信其道"，進而"樂其道"。

　　所以，我們教師只有對自己嚴格要求，不斷學習，加強修養(yǎng)，讓自己成為一個具有高尚師德的人，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的呼喚，更好地培育"四有"新人，不辜負黨和人民賦予的光榮歷史使命。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇19

　　我認真學習過道德模范事跡之后，發(fā)現(xiàn)這些道德模范離我們并不遙遠，就在我們平常的生活中，他們都是一些平凡的人，和大家一樣工作和生活在平凡的崗位和家庭中，卻讓人十分感動!

　　這些道德模范都是我學習的好榜樣，他們用不悔的付出和不懈的追求，演繹著人生不朽的篇章;他們用自己平凡而偉大的行動詮釋了人的光華。他們的故事，深深地打動了我，讓我的靈魂經(jīng)受了一次莊嚴的洗禮，也讓我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感動，還有震撼，敬佩，更多的是反思，是領(lǐng)悟，是鞭策

　　這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗爭，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個個不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們在道德之路上不斷前行。學習了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個人都是我學習的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具有良好社會主義職業(yè)道德的人。通過學習，使我進一步增強了責任感，明確了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感，從而更加堅定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學習，使自己的知識不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴格要求自己，以道德模范為楷模。

　　感動之余，我們更需要的是實際行動。時代進步需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。因此，我深深的體會到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學習道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會生活環(huán)境;讓我們學習道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻的美德，懷著恭敬、嚴肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻的社會工作環(huán)境;讓我們學習道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。

　　道德是一種美德，是個人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個社會良好風氣的形成，最終需要每個人道德素質(zhì)的提高。但這是一個漫長的過程，我們不能苛求每個平凡的人都用崇高的品德感天動地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇20

　　為大力加強思想道德建設(shè)，弘揚道德模范精神，學習先進典型，20xx年9月15日太倉市科教新城實驗小學發(fā)動全校師生在家收看中央廣播電視總臺錄制了電視專題節(jié)目《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》，20xx年9月16日學校再次組織教師、學生在校集中觀看《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》視頻并組織大家交流觀后感。

　　《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》頒獎儀式中的“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻”5個篇章中一個個道德模范用他們平凡的生活和不平凡的事跡深深打動著科實小每一位教職員工與學生的心。道德模范們用自己的一言一行詮釋了什么是大愛，大真，大誠，大智。大家被道德模范們所具有的高尚品德深深感染和吸引。

　　科實小的教師紛紛表示要結(jié)合自身情況，向全國道德模范學習，愛崗敬業(yè)，扎實做好為民服務(wù)工作。科實小的孩子們也說要向全國道德模范們學習，好好學習、天天向上，做一個有道德的新時代接班人。學校也將進一步加強全校師生的思想道德建設(shè)，在校園中掀起崇尚模范、學習模范、爭當模范的熱潮。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇21

　　一個陽光明媚的午后，男孩與他的媽媽漫步在小區(qū)的小巷子里。陽光透過樹葉，暖暖的灑在男孩和她媽媽的身體上。

　　突然，前面?zhèn)鱽砹送弁鄣拇罂蘼暎�男孩和媽媽順著聲音向前走去，看見了一個趴在地上嚎啕大哭的女孩。仔細一看，原來是被石子絆了一跤，腿被擦破了，看上去紅紅的一片，傷勢非常嚴重。小女孩兒就一直在那兒哭啊，哭啊，哭的喉嚨都啞了，旁邊有許多人都在圍觀，可卻無一人扶女孩站起來。

　　男孩兒多么想去扶女孩啊，他快步的向前走去，正要碰到女孩時，他感覺有一只手把他向后拽，原來是他的媽媽。男孩兒的媽媽一把將男孩兒拉到自己身邊，快步的離開了人群。媽媽頭也不回的說：“別管，別人會以為是你撞倒的……”男孩兒卻還迷惑不解，聽了媽媽的話，他也只好嗯了一聲。

　　母子倆繼續(xù)向前走。媽媽似乎沒有看路，一個沒有窨井蓋的下水道就在她面前，她一個不小心掉進去了，她大聲呼救，希望有人救她，兒子在一旁，不但沒有大聲呼救，竟然自顧自的逃跑了，因為他想著：“別人會認為是我推下去的!”

　　扶不扶，這個詞，是近些年來大家共同的一個話題。到底扶還是不扶，扶了吧，覺得會被人誣陷，不扶呢，又覺得良心過不去。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。任何人都應(yīng)該尊老愛幼。媽媽為什么不讓兒子去扶女孩呢，她害怕事情會攤到兒子的頭上。其實社會也是這樣，仿佛變得冷漠了。但是我覺得人們的內(nèi)心并不冷漠，有許多好心人都還有一顆火熱的心，他們愿意去扶，去尊老愛幼，去幫助他人。但是這社會上有太多的誣賴與碰瓷了，我想正是這樣，才讓人們的心變得越來越冰冷了。

　　從這個故事中我還感受到了其實冰冷的心是一代一代傳下去的，媽媽教育孩子不要去扶受傷的女孩，給孩子的心里定了一個理念：有人摔倒，我一定不扶!所以才導致了兒子看到媽媽落進下水道，但還不救的悲劇。我希望世界多一些溫暖，不要再讓扶不扶成為大家議論的話題。即使行善面臨風險，甚至不能立刻得到他人的理解，也不應(yīng)該放棄自己正確的道德觀，不能忘記中華的傳統(tǒng)美德，因為如果不扶，我們會失去更多!

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇22

　　為弘揚第xx屆河南省道德模范精神，學習先進典型。園林局組織機關(guān)全體干部職工觀看《德耀中原——第xx屆全國道德模范頒獎儀式》視頻。

　　頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”五個篇章，通過播放事跡視頻、現(xiàn)場訪談、歌舞等形式，生動再現(xiàn)道德模范的感人事跡和崇高精神。熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記著一段段暖心感人的事跡。這些道德模范以平凡無私的舉動，創(chuàng)造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。

　　通過觀看頒獎儀式，全體干部職工紛紛表示，要以美德善行譜寫人間大愛，積極行動起來，傳播文明風尚，學習道德模范、爭當?shù)赖履７叮�弘揚時代新風，共筑中國夢。

《德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式》播放時間_觀后感心得體會 篇23

　　北京舉行“德耀中華——第七屆全國道德模范頒獎儀式”，隆重表彰第七屆全國道德模范。

　　頒獎儀式分為“見義勇為”“誠實守信”“助人為樂”“孝老愛親”“敬業(yè)奉獻”5個篇章，每個篇章包含播放短片、現(xiàn)場訪談、頒發(fā)獎?wù)隆⒅戮炊Y贊、文藝表演等環(huán)節(jié)。頒獎儀式充分體現(xiàn)莊重感、榮譽感、儀式感，生動展示道德模范的感人事跡，深刻闡發(fā)道德模范的崇高精神，大力弘揚崇尚模范、學習先進的鮮明價值追求。

　　據(jù)了解，20xx年3月以來，中央宣傳部、中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)、政治工作部組織開展第七屆全國道德模范評選表彰活動。活動歷時半年，按照群眾推薦、遴選上報、嚴格審核、宣傳公示、公眾代表投票和評委會投票等程序，共評出58位全國道德模范和257位提名獎獲得者。評出的道德模范作出貢獻大，群眾口碑好，事跡突出感人，體現(xiàn)崇高精神，典型示范性強。

　　全國道德模范每兩年評選表彰一屆。截至目前，共評出408位全國道德模范和1740位提名獎獲得者。這些模范人物都有著感人肺腑的事跡、催人奮進的力量，生動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富，集中體現(xiàn)了思想道德建設(shè)的豐碩成果，充分彰顯了中華民族昂揚向上的精神風貌。